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活動策劃

時間:2024-08-29 18:00:22 活動策劃 我要投稿

活動策劃

活動策劃 篇1

  一、活動前言:故鄉(xiāng)是每個在外游子心中最溫暖而美好的地方,在每個人心中故鄉(xiāng)都有著它獨(dú)特之處。為了更好地展示家鄉(xiāng)各地的自然風(fēng)光、風(fēng)土人情、人文氣息及生態(tài)特色文化,故我們舉辦第三屆“家鄉(xiāng)美”攝影活動。

活動策劃

  二、活動目的:組織“家鄉(xiāng)美攝影活動”,其目的在于讓同學(xué)們發(fā)現(xiàn)自己家鄉(xiāng)文化的美,發(fā)掘家鄉(xiāng)文化的獨(dú)特之處,并通過同學(xué)們的拍攝、展出,讓各地不同的文化得以宣傳,有助于同學(xué)們培養(yǎng)熱愛祖國熱愛家鄉(xiāng)的情懷,并希望通過此次活動,使大家更為了解中國的傳統(tǒng)文化,使泱泱中華文明得到更好的傳承與發(fā)展。希望同學(xué)們能用細(xì)膩的鏡頭,獨(dú)特的視角,深刻的主題去感受家鄉(xiāng)的可愛和美麗

  三、活動名稱:我的家鄉(xiāng)我來夸

  四、活動時間:XX年1月1日--XX年3月20日

  五、策劃主辦方:山西大學(xué)商務(wù)學(xué)院體育系團(tuán)總支

  六、活動安排 1、籌備時間:XX年1月

  2、上交時間:XX年3月20日

  3、展覽時間:XX年3月25日-4月10日

  4、展覽地點(diǎn):7號樓五樓辦公室

  七、參展作品要求

  1、投稿作品風(fēng)格不限,創(chuàng)作時間不限,彩色與黑白均可,凡是參選作品必需緊扣“我的家鄉(xiāng)”為主題,反應(yīng)各地自然景觀、人文景觀、歷史古跡、百姓生活、生態(tài)特色文化等相關(guān)內(nèi)容。

  2、謝絕提供電腦創(chuàng)意和改變原始影像的作品(照片僅可作亮度、對比度、色飽和度的適度調(diào)整,不得做合成、添加、大幅度改變色彩等技術(shù)處理)。

  3、 數(shù)碼相機(jī)拍攝的'作品請制作成同樣規(guī)格的照片。

  八、作品評選辦法

  1、截稿后,由主辦單位匯集各參賽作品,組織評委(專業(yè)攝影師、知名攝影家、專業(yè)攝影教師等)進(jìn)行評選。評選時為了大賽的公平,每份作品一律只附選手編號不附選手姓名等資料。

  2、評委可根據(jù)各參賽作品的水平對獲獎名額進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整,但獲獎名額總數(shù)保持不變。

  3、評選結(jié)束后,獲獎名單將在公示欄公布。同時主辦單位將整理獲獎作品及優(yōu)秀作品做專題展覽。

  4、評選標(biāo)準(zhǔn):照片的文化底蘊(yùn)60%+美感25%+技術(shù)10%+文5描述%。

  九、具體事項(xiàng)

  1、所有作品的電子版格式上交各班班長郵箱,由班長收齊統(tǒng)一發(fā)送至:(郵箱)

  2、所有作品的打印版全部打印成12寸大小。

  十、獎項(xiàng)設(shè)置

  一等獎:1名,榮譽(yù)證書、精美禮品一份

  二等獎:2名,榮譽(yù)證書、精美禮品一份

  三等獎:3名,榮譽(yù)證書、精美禮品一份

  優(yōu)秀獎:5名,精美禮品一份

  體育系

  XX年12月30日

活動策劃 篇2

  活動目的:在這個心理健康發(fā)展日宣傳這個節(jié)日,希望大家都開心,同時向大家宣傳心理咨詢室。

  策劃主辦單位:大學(xué)生心理協(xié)會

  活動流程:

  一、相片的采集

  1、x月23號一天和5月24號上午在新世紀(jì)廣場采集學(xué)生的相片。之前要做好宣傳海報(bào)并通過心理發(fā)展部通知各學(xué)院各班級。

  2、x月24號下午選出入圍的12張相片。晚上洗出來,并做好投票宣傳板,晚上通知入圍選手,叫她可以叫她(他)的同學(xué)第二天來投票。(負(fù)責(zé)人:xx)

  3、x月25號在新世紀(jì)廣場進(jìn)行投票。拉路過的同學(xué),活動和另一活動同時進(jìn)行,同時結(jié)束。然后我們當(dāng)晚就得出結(jié)果。給同學(xué)頒發(fā)獎品。第二天在我們的宣傳板塊宣傳我們的活動成果。

  相片采集:相片采集可以由學(xué)生自己帶U盤來拷貝給我們,也可以發(fā)送自己的相片到我們的郵箱,我們要登記學(xué)生的姓名和聯(lián)系方式。并叫她關(guān)注我們這個活動并等待結(jié)果。所選相片必須原創(chuàng),可以不是自己,但不能是是網(wǎng)上下載的.。負(fù)責(zé)人(xx)

  投票方式:為每位選手準(zhǔn)備一個選舉面板,支持她得可以在她得下面畫一筆,每個抽了獎的同學(xué)最多可以投3票,但不能只投一人。(暫定前80名投票選手可以參加抽獎環(huán)節(jié)),以畫正字形式進(jìn)行,提高大家的積極性。

  獎項(xiàng)設(shè)置;一等獎一名;二等獎二名。三等將三名。

  獎品設(shè)置:選手獎品:一等獎獎勵小電風(fēng)扇一臺。二等獎獎勵雨傘一把,三等獎獎勵小臺燈一臺

  投票人獎品:小電扇 棒棒糖 軟糖若干

  海報(bào)內(nèi)容

  一、 活動名稱:微笑

  二、 活動簡介:我們將在24號在新世紀(jì)廣場采集相片相片必須原創(chuàng),主要體現(xiàn)陽光的微笑。能給人一種溫暖陽光的感覺。將在25號在新世紀(jì)廣場進(jìn)行現(xiàn)場投票,醫(yī)學(xué)院的同學(xué)都可以參加。對于前80名投票選手將有機(jī)會抽得幸運(yùn)大獎。

  三、 活動獎品說明我們將選出12張作品進(jìn)行投票,最后選出6張?jiān)u出一二三等獎并給予獎勵

  四、 活動地址:新世紀(jì)廣場

  活動時間:xx月xx日

活動策劃 篇3

  【指導(dǎo)思想】

  “腹有詩書氣自華,最是書香能致遠(yuǎn)”。為了深化 “書香校園”活動的開展,推進(jìn)校園文化建設(shè)的高品味,為了拓寬學(xué)生的知識面,激發(fā)學(xué)生讀書的興趣,培養(yǎng)學(xué)生想讀書、愛讀書、會讀書的良好習(xí)慣和能力,本著吸收中華文明之精華,同時起到發(fā)展學(xué)生智力、陶治情操的目的,根據(jù)小學(xué)生不同的年齡特點(diǎn),制定本閱讀活動計(jì)劃。此計(jì)劃作為學(xué)校閱讀教學(xué)活動的延伸與補(bǔ)充,促進(jìn)學(xué)生更好地參與閱讀實(shí)踐活動,提高閱讀能力與水平。

  【活動目標(biāo)】

  1、培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀意識和能力。

  2、培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣。

  3、全面提高學(xué)生的語文素養(yǎng)。

  4、培養(yǎng)學(xué)生的智力水平、良好語感,以及發(fā)展學(xué)生思維。

  5、拓寬學(xué)生的知識面。

  6、提高學(xué)生的寫話水平,為三年級的寫作做好充分的準(zhǔn)備。

  7、把“閱讀教學(xué)”作為提高教師教學(xué)素質(zhì)的重要手段。

  閱讀內(nèi)容:

  1、新課標(biāo)指定要求背誦的部分古詩詞。

  2、教師根據(jù)教學(xué)實(shí)際情況推介一些文章或書籍,二年級主要以繪本、童話故事為主。

  3、教師指導(dǎo)學(xué)生根據(jù)自己的興趣挑選的書籍、報(bào)刊。

  【活動計(jì)劃】

  一、準(zhǔn)備工作:

  1、布置好課室,營造一種“書香班級”的閱讀氛圍。

 。1)學(xué)習(xí)園地分為兩大塊:一塊是“寬帶網(wǎng)”主要張貼與每一組課文的主題有關(guān)的資料,以及每單元學(xué)生優(yōu)秀寫話作品;另一塊是“閱讀鏈接”主要內(nèi)容是新課標(biāo)指定要求背誦的部分古詩詞以及老師學(xué)生推薦的優(yōu)秀文章。(展示學(xué)生閱讀成果的時候要占用“閱讀鏈接”板塊)

 。2)課室的墻壁上張貼一些有關(guān)讀書的.名言,如“書籍是人類進(jìn)步的階梯”

  “書到用時方恨少”等等。

  (3)美化好綠色一角,并師生共同貢獻(xiàn)一些雜志報(bào)刊放上去,供師生課間閱讀。

  2、調(diào)查學(xué)生閱讀興趣,初步挑選一些閱讀書刊。

  3、制訂讀書卡(附在下面),并與家長做好溝通,爭取家長的支持和配合。

  4、為學(xué)生建立“閱讀檔案袋”。

  5、上一節(jié)“讀書活動動員課”,讓學(xué)生初步了解本次活動的形式、內(nèi)容。

  6、布置學(xué)生準(zhǔn)備一本讀書筆記本,摘抄閱讀時候的精彩內(nèi)容。

  二、活動安排:

  1、每周上一節(jié)閱讀課(時間根據(jù)實(shí)際情況制定),上課形式要多樣。我參考了網(wǎng)上一些老師的做法,結(jié)合自身?xiàng)l件以及學(xué)生的實(shí)際情況,初步擬定一下幾種課型:

 。1)閱讀指導(dǎo)課

  這種課型主要是教給學(xué)生閱讀的方法。引導(dǎo)學(xué)生合理使用工具書,學(xué)會搜集信息、處理信息,會做簡單的讀書筆記或讀書卡片;指導(dǎo)學(xué)生邊讀邊思考,提高理解能力、評價能力、想象能力等;指導(dǎo)學(xué)生寫讀書筆記和讀后感等;二年級主要以繪畫和寫話相結(jié)合為主。

  (2)讀物推薦課

  小學(xué)生年齡小,閱歷淺,選擇讀物時往往帶有盲目性和隨意性。因此,我們要上好讀物推薦課,可以通過講解主要內(nèi)容、朗誦精彩片段、講故事等各種形式向?qū)W生推薦讀物,開闊學(xué)生的生活視野,培養(yǎng)學(xué)生健全的個性心理,積累學(xué)生的文化修養(yǎng),培養(yǎng)學(xué)生“不動筆墨不讀書”的習(xí)慣等。

 。3)閱讀欣賞課

  這種課型主要是引導(dǎo)學(xué)生欣賞閱讀材料,可以通過配樂朗誦、角色表演等各種方式,促使學(xué)生在理解的基礎(chǔ)上對文章進(jìn)行鑒賞,受到美的熏陶和感染,積累語言材料,提高審美能力。

 。4)讀書匯報(bào)課

  1.這種課型是在學(xué)生課前廣泛閱讀的基礎(chǔ)上匯報(bào)自己在課外閱讀中的感受與收獲。主要形式有:①讀后敘述:組織學(xué)生復(fù)述自己讀過書籍的內(nèi)容。②開展辯論賽:對讀物中所提到的相關(guān)論點(diǎn)開展辯論,促進(jìn)閱讀效果的提高。③交流評論:交流自己閱讀的方法,對書中的人物及寫法進(jìn)行評點(diǎn)。④表演展示:讓學(xué)生把看過的內(nèi)容,自編成小品、課本劇等在匯報(bào)課上進(jìn)行表演;“我為喜歡的書配上插圖”等形式。而我們二年級則以①④的形式為主。

  2、每周選出兩首新課標(biāo)指定要求背誦的古詩詞,張貼在“閱讀鏈接”上面,附上字詞解釋、詩句解釋、作者介紹、詩歌鑒賞等內(nèi)容,讓學(xué)生在課余的時間去讀背,并檢查背誦情況。

  3、定期推薦一些適合學(xué)生的文章張貼在“閱讀鏈接”上面,讓學(xué)生利用課余時間去閱讀,并適當(dāng)?shù)爻椴閷W(xué)生閱讀情況,如在閱讀課上讓學(xué)生簡單講講該文章的主要內(nèi)容。

  4、學(xué)生每周填寫一次《讀書卡》,周末填寫,周一交,老師批改后在閱讀課上簡單評價反饋,對做得好的同學(xué)進(jìn)行表揚(yáng)和適當(dāng)?shù)莫剟睢?/p>

  5、舉行班級性的讀書成果比賽,時間和形式待定,如果允許,還可以和其它兩個班級一起進(jìn)行年級性的比賽或成果展示。

  6、把學(xué)生的閱讀成果,如手抄報(bào)、繪畫本、讀書日記等收入“閱讀檔案袋”。

  三、活動總結(jié)

  最后做好本次活動的總結(jié)工作,如果學(xué)生的成果較為豐富,盡量做一本作品集,作為本次活動的紀(jì)念和成果。

活動策劃 篇4

  為深入貫徹落實(shí)黨的十八屆三中、四中全會精神,努力挖掘傳統(tǒng)節(jié)日的文化和精神內(nèi)涵,弘揚(yáng)中華文化,建設(shè)中華民族共有精神家園,根據(jù)各級文明辦要求,為切實(shí)開展創(chuàng)建省級文明單位工作,現(xiàn)就開展“我們的節(jié)日”主題活動,制定如下方案。

  一、指導(dǎo)思想

  堅(jiān)持以社會主義核心價值體系建設(shè)為根本,大力宣傳精神文明建設(shè)取得的積極成果,著力營造關(guān)愛互助、安定團(tuán)結(jié)、歡樂祥和的節(jié)日氛圍,豐富干部職工文化生活,積極倡導(dǎo)文明和諧、實(shí)用節(jié)儉的'現(xiàn)代節(jié)日理念,在移風(fēng)易俗中體現(xiàn)人文關(guān)懷,在歡樂喜慶中倡導(dǎo)文明新風(fēng),不斷提升全部文明素質(zhì)和單位文明程度。

  二、活動內(nèi)容

  深入開展形式多樣的節(jié)日活動,充分利用傳統(tǒng)節(jié)日和革命紀(jì)念日,結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況組織開展豐富多彩的經(jīng)典誦讀、節(jié)日民俗、文化娛樂和體育健身活動,發(fā)揮優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的滋養(yǎng)和引導(dǎo)作用,推動“我們的節(jié)日”主題活動在我校廣泛開展。

  1、春節(jié)期間,突出辭舊迎新、尊老愛幼主題,春節(jié)趣事征文、手工作品比賽等活動,營造歡樂健康、快樂吉祥的

  節(jié)慶氛圍。

  2、元宵節(jié)期間,突出闔家歡樂,其樂融融,家人齊聚,全家齊動手的主題,開展“我與家人包元宵”活動。

  3、清明節(jié)期間,突出紀(jì)念先人、緬懷先烈,弘揚(yáng)愛國主義主題,進(jìn)行大合唱、經(jīng)典誦讀等活動,引導(dǎo)人們繼承中華民族優(yōu)良傳統(tǒng),慎終追遠(yuǎn),珍惜幸福生活。

  4、端午節(jié)期間,突出人與自然和諧共處主題,進(jìn)行愛國主義影視教育,放映環(huán)保宣傳教育電影等活動,并進(jìn)行校園大掃除活動,增強(qiáng)人們熱愛家鄉(xiāng)、熱愛自然的情感,保護(hù)環(huán)境的意識。

  5、中秋節(jié)期間,突出團(tuán)結(jié)、團(tuán)圓主題,舉辦喜迎中秋手抄報(bào)、慶祝中秋暨灃東一校成立一周年文藝匯演等活動,營造社會和諧、健康向上的節(jié)日氛圍。

  6、重陽節(jié)期間,舉行體育健身及三跳等戶外活動,弘揚(yáng)重陽登高親近自然,強(qiáng)身健體,熱愛祖國大好河山的壯闊情懷。

  三、工作要求

  1、高度重視,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。組織開展“我們的節(jié)日”主題活動是貫徹落實(shí)十八屆三中、四中全會精神,推進(jìn)社會主義核心價值體系建設(shè)的重要載體,是群眾性精神文明創(chuàng)建活動的有效形式,同加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)緊密結(jié)合,不斷滿足干部職工精神文化需求,提升活動的思想文化內(nèi)涵。

  要針對各節(jié)日的具體情況研究制定具體活動方案,推動活動有序開展。

  2、齊抓共管,形成合力。要認(rèn)真做好傳統(tǒng)節(jié)日的組織協(xié)調(diào)和宣傳教育工作,把“我們的節(jié)日”主題活動引向深入。抓好活動設(shè)施和節(jié)日活動組織等工作,開展富有節(jié)日文化內(nèi)涵的活動,要積極開展健康向上的節(jié)日民俗活動,引導(dǎo)人們移風(fēng)易俗。

  3、因地制宜,務(wù)求實(shí)效。要認(rèn)真組織好各項(xiàng)工作,做到既形成聲勢又扎扎實(shí)實(shí)。堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā),適應(yīng)干部職工的審美情趣、接受能力和心理特點(diǎn),立足群眾樂于參與和便于參與,不斷創(chuàng)新節(jié)慶活動的形式和載體,有針對性地設(shè)計(jì)、開展活動,增強(qiáng)“我們的節(jié)日”主題活動的吸引力和感染力。

  XXXX學(xué)校

  20xx年3月20日

活動策劃 篇5

  一、活動目的

  旨在使同學(xué)們注意發(fā)現(xiàn)和關(guān)注校園文化、師大精神,以體恤這一獨(dú)特的載體,通過作品的評選發(fā)掘有平面藝術(shù)方面才能的同學(xué),通過作品的展示標(biāo)新立異的表現(xiàn)師大精神,體現(xiàn)“自強(qiáng)、責(zé)任、成材”的主題,使同學(xué)們更關(guān)注校園文化并借此弘揚(yáng)校園特色文化。

  二、活動背景

  繼我院“自強(qiáng)、責(zé)任、成材”主題系列活動啟動儀式后,為了更深入體現(xiàn)這一主題,將精神更加深入人心,也為了讓同學(xué)們更加關(guān)注校園文化和對師大精神有更加深刻的理解。

  三、活動內(nèi)容簡介:

  《最_____的師大》類似一個半命題作文,“師大精神”是主題,而在你眼中到底是什么樣的精神則給人自由發(fā)揮的空間,讓人產(chǎn)生遐想。而以體恤這一獨(dú)特載體,則讓作品的所有的靈魂和創(chuàng)意都在此得以體現(xiàn),抓住屬于學(xué)校也是屬于自己的個性定位。作品可以是天馬行空的印象派,也可以是詼諧調(diào)侃的四格漫畫,甚至也可以用涂鴉的形式加以表現(xiàn),要求配上一些文字加以說明。面向全校征集這些作品,并篩選出優(yōu)秀的作品加以展示。

  四、活動流程策劃:

  1.作品征集的宣傳:

  (1)網(wǎng)絡(luò)宣傳:在校園網(wǎng)上張貼關(guān)于作品征集的公告

 。2)海報(bào)宣傳:制作并張貼關(guān)于作品征集的海報(bào)

 。3)發(fā)送傳單宣傳:制作傳單并且將其發(fā)給每個院的負(fù)責(zé)人,再發(fā)送至每班班長的手中,由班長進(jìn)行進(jìn)一步的宣傳。

  2.作品的收集:

 。1)由每班的班長負(fù)責(zé)收集其所在班級的作品,再交至院學(xué)生會,最后統(tǒng)一匯總。

  3.作品的篩選:

  請來具有專業(yè)水準(zhǔn)的評委對作品進(jìn)行篩選和評審

  4.作品展示前的宣傳:

  在作品征集時就說明展示的時間,在展示前再加以宣傳:制作張貼海報(bào),網(wǎng)上公告

  還要對獲得展示資格的創(chuàng)作者名單加以公示

  5.作品的展示:

 。1)展示前的一些準(zhǔn)備工作:借展示的場地,了解作品的來源和具體的說明,在作品旁加以標(biāo)注。招募一些展示時的工作人員。請來院系和學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)來參觀。

  (2)展示中的工作:注意保護(hù)展品,給參觀者提供一些基本的服務(wù)。

  (3)展示后的工作:收拾展品,清理場地。

  6.對優(yōu)秀作品的獎勵:

 。1)公布獲得展示作品資格的`選手名單

  (2)對優(yōu)秀的有才華的人加以任用

 。3)為獲獎?wù)哳C發(fā)獎狀

  五、活動時間

  4月下旬

  (1)作品征集:

  作品征集開始時間:

  作品征集截止日期:

 。2)作品展示:

  計(jì)劃展示時間長度

  展示開始時間

  活動地點(diǎn):待定

  六、活動前景

  搞好了這一次活動就有機(jī)會舉辦下一屆,屆時這些被保留的優(yōu)秀的作品可以成為下一屆作品的典范,供大家參考,從而產(chǎn)生更多更新的好作品,屆時校園的特色文化將產(chǎn)生更大的影響,吸引更多的人關(guān)注我們的校園,我們的生活。

活動策劃 篇6

  活動目的:通過舉行活動,使學(xué)生了解母親一天的工作、生活情況,懂得母親工作的辛苦,從而激發(fā)學(xué)生熱愛母親的思想感情,能在平時主動為母親做些力所能及的事,成為孝敬父母的了孩子。

  活動過程:(出旗、敬禮、唱隊(duì)歌

  主持人:明亮的星星真美,但更美的是媽媽的眼睛;高大的松樹真美,但更美的是媽媽的手臂;媽媽的眼睛,流出圣潔的愛;媽媽的身軀為我擋住風(fēng)沙媽媽的手臂領(lǐng)著我向前走。中隊(duì)長:我們生活在父母的身邊,是他們把我們撫養(yǎng)大,父母是我們的第一任老師,也是我的`終身老師,我們要感謝父母,感謝老師!小朋友們都記得媽媽的生日嗎?在你生日的那天,當(dāng)你捧著媽媽為你煮的熱乎乎的紅雞蛋和精美的蛋糕時,你是否想到今天是媽媽的苦難日,媽媽費(fèi)了多大勁,才十月懷胎生下了你!

 、傩〗M唱《我愛媽媽,老師》,讓學(xué)生懂得爸爸、媽媽是第一任老師。應(yīng)該愛爸爸、媽媽)

 、诒硌菪∑贰洞┮隆罚岅(duì)員了解父母對子女的厚愛與期待,激發(fā)隊(duì)員圖報(bào)父母恩情! ③詩朗誦:《媽媽的雨季》 ⑤表演小品《媽媽的一天》隊(duì)員共同再現(xiàn)媽媽辛苦一天的形象,滋生為父母分擔(dān)辛勞的愿望與情感。

  主持人:還有許多平凡的母親,她們甘作落葉,發(fā)揮奉獻(xiàn)精神,你們卻不知道,你們仔細(xì)觀察過媽媽一天的工作嗎?媽媽這么忙,你該怎么做?(媽媽干活來,我請媽媽快坐下。送上一杯茶,說聲媽媽辛苦了!我?guī)蛬寢尣敛梁,捶捶背。我(guī)蛬寢屜慈R、擦地板。)

  主持人總結(jié)主題:

  母親的愛是神圣的,請同學(xué)們不要忘了在媽媽生日的那天對媽媽說聲:“媽媽,生日快樂!(全班齊唱生日歌)

  輔導(dǎo)員總結(jié):

  媽媽是我們第一位老師,當(dāng)我們從呱呱落地到啞啞學(xué)語,無不經(jīng)過母親的精心哺育,母親給予我們那么多,我們又怎樣來報(bào)答母親呢?每位母親都盼望自己的兒女成才,所以,有什么比好好學(xué)習(xí)更足以報(bào)答母親的呢?

  呼號、退旗。

活動策劃 篇7

 一、活動地點(diǎn):

  龍崗區(qū)南澳鎮(zhèn)西沖海灘區(qū)域

  二、活動時間:

  xx年7月14日(星期四)中午———xx年7月15日(星期五)中午(第20周)

  三、活動人數(shù):

  秘書組全體人員與家屬(每人只能帶一名家屬)

  四、活動策劃、

  負(fù)責(zé)人:陳俊江、肖凱旋

  五、活動目的:

  讓全組的人來一次海灘,不僅可以更加親近大自然,呼吸到更加清新的空氣,也讓我們體驗(yàn)到海邊運(yùn)動的快樂與充實(shí),更讓我們體驗(yàn)到組員之間團(tuán)結(jié)互助的重要性,加強(qiáng)組員之間的熟悉感,創(chuàng)造一個團(tuán)結(jié)友善的氛圍,將大家緊密聯(lián)系,并且讓大家學(xué)會有責(zé)任感。

  六、活動內(nèi)容:

  燒烤、海邊觀日出、海邊觀日落、游泳、沙灘排球、沙灘足球、放風(fēng)箏、捉螃蟹、搓麻將、夜間游戲(暫時保密)、自由活動、k歌(沒有不能玩的,只有想不到能玩的,只要大家開心,都可以玩)

  七、活動流程:

  14日上午12:00學(xué)校西門集中→12:30到銀湖汽車站坐e11到南澳→然后包車到西沖鶴藪→中間休息→16:00集體進(jìn)入海灘活動→19點(diǎn)燒烤活動開始→22點(diǎn)活動結(jié)束,回房洗澡睡覺進(jìn)行晚間活動→15日早上9:00早餐時間→10:00后續(xù)活動→12:00午餐是時間→中午休息→15:00集體坐車回家

  八、活動細(xì)則:

  16:00—19:00自由選擇游泳、沙灘足球、沙灘排球,有興趣者也可選擇放風(fēng)箏、捉螃蟹、沙雕、拾貝殼(特別注意:由于捉螃蟹的礁石位于海灘兩端離活動地點(diǎn)有一定距離,前往一定要結(jié)伴而行且至少一男同行以確保安全)

  19:00—19:30燒烤前的準(zhǔn)備

  19:30—22:00全體人員燒烤

  22:30以后自由安排(搓麻將、看電視、睡覺等)

  05:30—07:00全體人員海邊觀日出

  07:00—09:00全體人員早點(diǎn)時間(自己負(fù)責(zé))

  10:00—12:00后續(xù)活動

  12:00午飯時間

  15:00準(zhǔn)時登車返回市區(qū)

  九、注意事項(xiàng):

  1、安全、環(huán)保、自助的戶外活動理念:本次活動地點(diǎn)為海灘,大海本就神秘莫測,加之西沖海灘并未完全開發(fā),海岸處礁石林立,水下暗流涌動,極易形成水下漩渦,水況復(fù)雜,存在相當(dāng)程度的風(fēng)險(xiǎn),加之未知的天氣、風(fēng)浪等因素,極易出險(xiǎn),故要求參與者必須時刻保有安全第一的心態(tài);不得單獨(dú)下海、入睡后不允許再下海游泳,否則有任何安全事故由自己承擔(dān)。

  2、自備垃圾收集袋等環(huán)保用品,鼓勵拾撿垃圾,提倡環(huán)保,盡量不破壞植被、不留下污染的痕跡;原則上全程需獨(dú)立自助,同時鼓勵們同學(xué)們發(fā)揮團(tuán)結(jié)友愛、互幫互助的精神;以此樹立良好形象。

  3、不會游水者必須自備游泳圈才可下水(泳圈自備),否則不得下水,若下水一切后果自負(fù);身體不適者必須告知負(fù)責(zé)人,并且不得下水。

  4、出發(fā)前請把組織人的電話號碼留給家人或者朋友,以備緊急時聯(lián)絡(luò);并請記住緊急求救電話;

  5、費(fèi)用實(shí)行aa制,所有參與活動人員,按人數(shù)分?jǐn)偦顒淤M(fèi)用,家屬也是自費(fèi),費(fèi)用以人數(shù)最后定奪;關(guān)于活動的文字、圖片和策劃書,將以郵件的方式發(fā)給各位。

  6、不排除根據(jù)當(dāng)時的天氣、路況實(shí)際情況對活動計(jì)劃和路線做出調(diào)整的可能;請大家自覺遵守活動規(guī)則,謝謝大家合作。

  7、活動中聽從指揮,發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,倡導(dǎo)自助與必要的互助相結(jié)合的戶外理念;嚴(yán)禁單獨(dú)行動,不遵守規(guī)則者將受到相應(yīng)的處罰。

  8、此次活動可以帶家屬,限制每位只能帶一位家屬,家屬安全由帶家屬者自己負(fù)責(zé)。

  9、本次活動每人的`費(fèi)用是150元(包括交100元+50元已交的組費(fèi)),家屬由于未交組費(fèi)需交150元。(費(fèi)用暫定的,會根據(jù)最后人數(shù)多少進(jìn)行合理預(yù)算)。

  10、本次活動是海邊,大家必須做好安全措施再下水,為了大家的安全,請不要去危險(xiǎn)的海域,不要私自活動。

  九、準(zhǔn)備物資:

  自備:毛巾、換洗衣物、紙巾、個人藥物、手機(jī)、錢、零食、沐浴用具、防蟲用品。

  十、安全措施:

  所有參與活動人員平均分成若干個小組(形式上的分組,不影響活動自由),便于安全組隨時清點(diǎn)人數(shù)以及了解人員去向,免生意外和不必要的驚慌。

  十一、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:

  初步核算費(fèi)用為:組員150元(100元/人和組費(fèi)50元),家屬150元,此費(fèi)用包含除上述提到的所有項(xiàng)目外,還有住房、門票、包車費(fèi)、燒烤(包括燒烤的用具、燒烤材料、食物、飲用水、零食、啤酒等)、細(xì)微變動視到場人數(shù)而定。(注:宵夜不包)

  十二、活動負(fù)責(zé)人(暫定):

  總負(fù)責(zé):范爽丹、蘇商娜

  副負(fù)責(zé):肖凱旋、陳俊江

  購買物資:后勤組

  配合(暫定):余俊磊、江亮亮

活動策劃 篇8

  一、 活動背景

  大學(xué)生積極向上,樂于展現(xiàn)自我,大學(xué)生引領(lǐng)潮流,敢于走在時尚最前沿,很多時尚潮女苦苦在人海中奔波,卻尋找不到一個展現(xiàn)自己不同于平時的舞臺,本此活動應(yīng)運(yùn)而生。

  活動目的

  通過此次活動,為全校同學(xué)搭建一個展現(xiàn)自己的平臺,讓愛美麗的女生們充分的秀出最美的自己,同時為女生與女生間搭建一個交流的平臺,讓男生們認(rèn)識到不一樣的女生,促進(jìn)全校交流,營造一個良好的校園環(huán)境

  二、 前期準(zhǔn)備

  1、主辦單位 : 綿陽師范學(xué)院女工部

  2、承辦單位 : 綿陽師范學(xué)院文學(xué)與對外漢語學(xué)院

  3、協(xié)辦單位 : 綿陽師范學(xué)院文學(xué)與對外漢語學(xué)院能力部(女工組)5、活動時間 : 20xx-12-20

  6、活動地點(diǎn) : 綿陽師范學(xué)院磨家校區(qū)7、活動經(jīng)費(fèi) : 100元

  8、參賽對象 : 綿陽師院(磨家校區(qū))各院系大一至大三班級女生9 活動工作人員 : 校學(xué)生會女工部及各學(xué)院女工部

  三、 前期宣傳工作

  1 例會宣傳:召集各學(xué)院學(xué)生會女工部的負(fù)責(zé)人,向他們介紹我們的活動,并且要求他們積極配合我們的活動,對各院系學(xué)生進(jìn)行宣傳,協(xié)助我們進(jìn)行初選活動。

  2 海報(bào)宣傳:在活動期間,協(xié)調(diào)宣傳組幫助出兩張展板,一張位于食堂門口,一張位于移動營業(yè)廳外

  3 網(wǎng)絡(luò)宣傳:在活動之初,將此活動上報(bào)給學(xué)工部老師,在學(xué)工部網(wǎng)站上對其進(jìn)行宣傳。

  四、 活動形式及活動流程設(shè)置

  1 各院系大一至大三班級女生自愿報(bào)名參加

  2 參加活動的同學(xué)自己準(zhǔn)備好自己的.服裝,自己完成賽前的排練3 彩排:參與活動的同學(xué)準(zhǔn)備好自己的形式,于12月20日參加彩排4 正式開始:12月25日:活動申請學(xué)校大舞臺和音響及燈光搭建于一二教之間,并協(xié)調(diào)青志協(xié)志愿者參加活動場地的布置。

  五、 會場嘉賓

  嘉賓:校團(tuán)委、學(xué)生會各部門負(fù)責(zé)人、各學(xué)院團(tuán)總支副書記、學(xué)生分會主席、特邀嘉賓。

活動策劃 篇9

 一、活動思想

  圍繞“大手牽小手,一起來運(yùn)動”為主題,為孩子和家長創(chuàng)造一個良好的合作氛圍,營造一種積極向上、團(tuán)結(jié)進(jìn)取的體育精神,讓孩子在游戲中鍛煉,在鍛煉中成長。

  二、活動目標(biāo):

  1、通過活動讓幼兒體驗(yàn)運(yùn)動的快樂,培養(yǎng)幼兒活潑開朗的個性,增進(jìn)親子之情。

  2、在活動中,培養(yǎng)幼兒自信、大膽、勇于競爭的品質(zhì)。

  3、通過形式多樣的親子游戲,增強(qiáng)家長與孩子之間的情感交流,更好地促進(jìn)家園雙溝通。

  三、活動時間: 年 月 日

  四、活動主題:“大手牽小手,一起來運(yùn)動”

  五、活動場地:王家山鎮(zhèn)幼兒園操場

  六、活動準(zhǔn)備:

  1、各班提前發(fā)放通知,請家長選擇參與項(xiàng)目,做好運(yùn)動會的報(bào)名、統(tǒng)計(jì)等工作。

  2、游戲中所需物品由教師配合準(zhǔn)備。

  3、提前指導(dǎo)家長和孩子熟悉游戲方法,提醒家長與孩子要遵守游戲規(guī)則。

  4、教師組織好當(dāng)天幼兒安全、衛(wèi)生、護(hù)理等一日常規(guī)活動。

  5、進(jìn)行進(jìn)退場的演練,確;顒拥挠行蜷_展,保證幼兒安全。

  6、組織好幼兒的'獎品發(fā)放。

  七、活動流程:

 。ㄒ唬┘议L入園簽到,到各班主任處報(bào)到。

 。ǘ┎シ胚\(yùn)動員進(jìn)行曲,教師組織幼兒到達(dá)指定會場,保證幼兒秩序和安全。

 。ㄈ┲鞒秩诵蓟顒娱_始:

  1、教師致辭:

  尊敬的各位家長朋友,親愛的小朋友們:大家好!

  迎著春日的陽光,我們迎來了20xx年親子趣味運(yùn)動會。而今天最為值得高興的是,我們幼兒園請來了這么一群大朋友。小朋友,你們說是誰呀?(對了,他們就是我們最親最愛的爸爸媽媽。)那讓我們以最熱烈的掌聲歡迎爸爸媽媽們的到來!為了開展這次活動,我們的老師犧牲了許多休息的時間,帶領(lǐng)小朋友們努力練習(xí)各項(xiàng)運(yùn)動技能。而我們的小朋友們,也不怕苦,不怕累,放棄了許多好玩的機(jī)會,堅(jiān)持訓(xùn)練。經(jīng)過一段時間的訓(xùn)練,咱們的小朋友們變得更強(qiáng),更自信了!在比賽的開始,先讓我們一起來為自己加加油吧!下面請喊出我們的口號:“快樂運(yùn)動,健康成長”(鼓舞氣勢:嘿嘿嘿,我最棒!)看來小朋友們對這次比賽非常有信心,讓我們賽出友誼,賽出精神。下面請奉園長致詞.

  2、園長致詞。

  四、活動順序:

  1、踩氣球

  準(zhǔn)備:氣球若干

  玩法:每個家庭由一名家長和一名幼兒參加,老師給每個家庭發(fā)一個氣球和一根細(xì)繩,請家長將氣球吹大綁在自己的腳腕,身背幼兒。聽到老師的口令游戲開始,家長就背著寶寶踩其他家庭的氣球,氣球被踩爆即被淘汰,比一比誰是冠軍。

  2、穿大鞋

  玩法:由一名家長與一名幼兒參加,家長脫下鞋子坐在場地另一邊,幼兒穿上家長的鞋子站在另一邊,聽到口令以后,幼兒出發(fā)向家長走去,走到家長那,幫家長穿上鞋子,家長背起幼兒跑向場地另一邊幫助幼兒穿好鞋子,看誰先完成。

  3、袋鼠接力

  人數(shù):八個家庭(每個家庭一大一。橐唤M,每組分兩排對面站(間距為十米)共兩組。

  玩法:幼兒面對家長,雙手抱住家長的脖子,雙腿勾住家長的腰。家長雙手不能碰幼兒,快速跑到對面把接力棒傳給后一位家長。哪組最先傳遞完即為勝利隊(duì)。

  4、快樂貼貼貼

  準(zhǔn)備:繩子一條,貼畫若干,計(jì)時器一個

  玩法:孩子與家長一組,兩組便可開始游戲。兩名家長分別背靠背被一條繩子套住,兩個幼兒分別站在家長對面的一條線后,游戲開始,每組家長使勁往自己孩子那一邊靠攏,當(dāng)一方家長靠近自己孩子

  的線上時,孩子為家長臉上貼上貼畫,在規(guī)定時間內(nèi),哪位家長臉上的貼畫多,就為最后獲勝者。

  規(guī)則: 1、當(dāng)家長腳踩到線時,寶寶才可以貼。 2、貼畫只能貼在臉上。 3、小朋友不能超出線外。

  五、頒發(fā)獎品

  六、結(jié)束語

  在歡樂的氛圍中,我們的活動也該結(jié)束了。通過這次親子運(yùn)動會,我們的感觸一定都很深。小朋友們展示了個人的魅力,小朋友們和爸爸媽媽展示了良好的積極合作精神。我想說“小朋友真棒!大朋友更棒!”其實(shí)比賽的結(jié)果并不重要,重要的是今天大家都很快樂,最后祝小朋友們健康成長,祝我們的家長朋友們家庭幸福、永遠(yuǎn)快樂!

活動策劃 篇10

  一、活動引言

  為了豐富同學(xué)們的校園生活,培養(yǎng)廣大同學(xué)課外健康、積極的生活情趣,推廣觀賞魚養(yǎng)殖與鑒賞的基本知識與技能,去年我們學(xué)院舉行了一系列的觀賞魚活動,并在全校范圍內(nèi)掀起了養(yǎng)殖觀賞魚的潮流,今年我們繼續(xù)推出有關(guān)觀賞魚的一系列活動,補(bǔ)充去年的不足。本學(xué)院積極響應(yīng)學(xué)校團(tuán)委號召,特舉辦“XX年愛魚周”系列活動。

  二、活動主題與宗旨

  “愛魚周”系列活動,目的是能讓更多的同學(xué)了解水中世界,提供更多的機(jī)會讓同學(xué)走進(jìn)生活,讓理論和實(shí)踐結(jié)合,提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)主動性,在進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量的同時也普及了一些魚類知識。

  動物科學(xué)學(xué)院作為農(nóng)科性學(xué)院,更注重于突出以農(nóng)為特色,強(qiáng)化意識,積極開展豐富多彩的實(shí)踐活動,致力于把實(shí)踐意識緊緊地結(jié)合到本次活動中。首先,我們以色彩斑斕的觀賞魚吸引同學(xué)們的眼球,從而使大家在感性上對魚有大致的了解。其次,我們還通過各種形式的講座,培訓(xùn)和給同學(xué)們創(chuàng)造自我動手的實(shí)踐機(jī)會來使大家從根本上意識到水中世界的美妙和奇特,從而讓大家加入到了解魚類、保護(hù)魚類,愛護(hù)魚類的`活動當(dāng)中來。

  三、 活動形式

  本次活動采取娛樂和比賽并行的方式進(jìn)行,我們實(shí)行個人組和學(xué)院組一起參加比賽。每個學(xué)院派一個代表隊(duì)參加我們的各種比賽,此外,個人也可以自由組隊(duì)參加。我們在開幕式上有各種小比賽,游園和作品展覽組成。其中在開幕式前我們有各種培訓(xùn)和一些專業(yè)上的指導(dǎo)。閉幕式上有魚類知識競賽和穿插其中的小節(jié)目組成。在整個活動期間還有講座等形式的活動。

  四、 組織機(jī)構(gòu)

  主辦:校團(tuán)委

  承辦:華南農(nóng)業(yè)大學(xué)動物科學(xué)學(xué)院

  策劃協(xié)辦:觀賞魚協(xié)會

  顧問:梁深洪(校黨委副書記)

  張貽發(fā)(校團(tuán)委書記)

  王汝干(校團(tuán)委老師)

  指導(dǎo)老師:劉文生副教授、

  孫際佳老師、

  張耿老師、

  歐陽倩蘭老師

  五、活動時間

  4月10日至29日

  六、 活動內(nèi)容

  1、前期宣傳:3月24日至4月6日各項(xiàng)工作的準(zhǔn)備、宣傳和作品征集等

  2、“愛魚周”開幕式

  地點(diǎn):五山學(xué)生公寓第四教學(xué)樓前空地

  時間:4月10日上午9:00-11:30

  名稱:我和觀賞魚有個約會

  內(nèi)容:(1)魚鱗拼畫大賽:分為學(xué)院組及個人組,由專業(yè)老師指導(dǎo),現(xiàn)場展示評比(參賽要求及規(guī)則見附表一)。

  (2)蝦附肢解剖大賽:每學(xué)院派一支參賽隊(duì),由專業(yè)老師指導(dǎo)現(xiàn)場解剖,并評出一二三等獎(參賽要求及規(guī)則見附表二)。

 。3)水族箱設(shè)計(jì)大賽:分為學(xué)院組及個人組,屆時會現(xiàn)場展示作品并評出一二三等獎(參賽要求及規(guī)則見附表三)。

 。4)“魚”樂大搜查:先前收集于魚為主題的各種美工作品,現(xiàn)場展示,現(xiàn)場觀眾當(dāng)場投票評比(參賽要求及規(guī)則見附表四)。

  (5)觀賞魚現(xiàn)場展示:包括圖片和觀賞魚展示觀賞魚(該活動由觀賞魚協(xié)會協(xié)辦)。

  (6)游園活動:由本學(xué)院各班承辦攤位,精彩攤位,豐富獎品、好玩有趣的釣魚、斗魚比賽等。

  3、觀賞魚的知識講座

  地點(diǎn):動科學(xué)院院樓三樓

  時間:4月15日晚7:30—9:30

  內(nèi)容:邀請知名專家教授主講,各個學(xué)院需要派智囊團(tuán)前來聽講,下星期舉行的知識競賽的內(nèi)容將大部分來自講座,并發(fā)相關(guān)材料給各個學(xué)院的代表隊(duì)。

  4、觀賞魚趣味問答比賽

  地點(diǎn):新學(xué)生活動中心

  時間:4月29日晚7:30-10:00

  內(nèi)容:1、每個學(xué)院選派一支二人的隊(duì)伍參賽?捎兄悄覉F(tuán)相助。(比賽形式和規(guī)則見附表五)。

  2、“XX年愛魚周”閉幕式暨頒獎典禮。

  七、 評獎方法

  (一)團(tuán)體獎:總分的計(jì)算方法:

  總分=趣味知識問答比賽的實(shí)際得分+

  魚鱗設(shè)計(jì)大賽(學(xué)院組相對應(yīng)名次的分?jǐn)?shù))+

  水族箱設(shè)計(jì)大賽(學(xué)院組相對應(yīng)名次的分?jǐn)?shù))+

  蝦附肢解剖大賽(學(xué)院組相對應(yīng)名次的分?jǐn)?shù))

  例:魚鱗設(shè)計(jì)大賽學(xué)院組第一名(總分中+30分)

  第二名(總分中+20分)

  第三名(總分中+15分)

  最佳創(chuàng)意獎等其他獎項(xiàng)(總分中+15分)

  參與(總分中+10分)

  評出一等獎一名、二等獎二名、三等獎三名、最佳創(chuàng)意獎,團(tuán)結(jié)合作獎。頒發(fā)證書及獎金。

  一等獎:150元

  二等獎:100元

  三等獎:50元

  單項(xiàng)獎:30元

 。ǘ~鱗設(shè)計(jì)大賽,水族箱設(shè)計(jì)大賽、蝦附肢解剖大賽、“魚”樂大搜查,各項(xiàng)比賽中學(xué)院組或個人組參賽隊(duì)員均頒發(fā)相應(yīng)項(xiàng)目獲獎證書及獎品。

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