活動(dòng)策劃
活動(dòng)策劃 篇1
一、活動(dòng)目的
向廣大師生宣傳節(jié)約用水的精神，提高全民節(jié)水意識(shí)，實(shí)現(xiàn)污水資源化，提高再生水利用率，為把我校建設(shè)成為節(jié)約型的校園給予精神面貌上的支持。
二、活動(dòng)主題
珍惜資源，節(jié)約水電
三、活動(dòng)時(shí)間
x月x日-x月x日
四、活動(dòng)地點(diǎn)
教學(xué)樓及宿舍樓
五、活動(dòng)人員
全體師生
六、活動(dòng)的基本程序
1、請學(xué)校廣播站幫助，每天利用3—5分鐘的廣播時(shí)間進(jìn)行勤儉節(jié)約的宣傳，主要介紹一些節(jié)約水電的小技巧。
2、圖書館與教學(xué)區(qū)內(nèi)衛(wèi)生間的水壓過高，在擰開水龍頭時(shí)水流得很快，浪費(fèi)了不少水。向相關(guān)部門建議將其中的水壓降低一些，減少洗手時(shí)水的浪費(fèi)。
3、一水多用：建議每個(gè)宿舍購買一只水桶，將平時(shí)放出來的冷水(如洗臉?biāo)?集中在水桶里，沖洗地板或衛(wèi)生間時(shí)即可隨時(shí)使用。
4、與舍管協(xié)商，在宿舍內(nèi)部進(jìn)行一項(xiàng)節(jié)約之星的評(píng)比。每層樓設(shè)一面流動(dòng)的`節(jié)約之星紅旗，將每個(gè)月用電用水量最少的宿舍評(píng)出，頒以流動(dòng)紅旗獎(jiǎng)勵(lì)，并頒發(fā)一面獎(jiǎng)狀作為憑證，并在宿舍樓內(nèi)和公共宣傳欄上公布表彰。
5、在宿舍樓前的宣傳欄上介紹有關(guān)節(jié)約用水的小知識(shí)。
6、在各教學(xué)樓、學(xué)生公寓的衛(wèi)生間、茶爐房及校內(nèi)其他公共用水處設(shè)置節(jié)水標(biāo)志。
7、建議各班班委組織各班進(jìn)行一次關(guān)于勤儉節(jié)約的主題班會(huì)，增強(qiáng)同學(xué)們的節(jié)約意識(shí)。
8、針對(duì)學(xué)校公共機(jī)房的問題：有些同學(xué)離開后電腦繼續(xù)開著，嚴(yán)重浪費(fèi)了電，建議機(jī)房管理員將電腦設(shè)置自動(dòng)關(guān)機(jī)，以節(jié)約用電。
9、校園內(nèi)的路燈問題：晚上的路燈沒必要所有都亮著，建議除特殊情況外，就隔一盞亮一盞，能夠照亮路面即可。在建筑多的地方也可以把距離較近的路燈關(guān)掉一些。
10、在同學(xué)們征集相關(guān)節(jié)約水電的文章、圖畫，將優(yōu)秀作品展出，進(jìn)一步增強(qiáng)節(jié)約水電的感官認(rèn)識(shí)。
活動(dòng)策劃 篇2
一、成果展示形式：創(chuàng)刊及其必要性
一所學(xué)校，校園文化濃郁與否，主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：校園網(wǎng)絡(luò)的建設(shè)，文化長廊的建設(shè)，廣播宣傳的建設(shè)，以及校園文學(xué)社的建設(shè)等等。其中文學(xué)社的成立，對(duì)繁榮校園文化，提高學(xué)生人文素質(zhì)具有重要作用。同時(shí)，文學(xué)社團(tuán)也是當(dāng)前語文課程改革的一個(gè)重要課題，是校本教研的需要。因此，成立惠港中學(xué)文學(xué)社符合我校校園文化建設(shè)的需要，它必將在對(duì)外宣傳、樹立我校品牌形象上起到重要的作用。
二、展示的目的
利用校內(nèi)外資源，積極開展校園文學(xué)社團(tuán)活動(dòng)，加強(qiáng)校園文化建設(shè)，促進(jìn)中學(xué)語文教學(xué)改革，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣，提高學(xué)生的讀寫能力和文學(xué)素養(yǎng)，在全校范圍內(nèi)營造健康高雅的校園文化和人文氛圍，給廣大師生提供一個(gè)充分展示個(gè)性風(fēng)采的舞臺(tái)和相互交流的空間，為語文組課程改革提供一塊實(shí)驗(yàn)園地。
三、文學(xué)社的性質(zhì)
本文學(xué)社是由教務(wù)處、團(tuán)委直接主管，語文科組全體成員直接參與，帶領(lǐng)文學(xué)社干部和社員，團(tuán)結(jié)校內(nèi)廣大文學(xué)愛好者，主要從事中學(xué)生文學(xué)活動(dòng)與研究的文學(xué)藝術(shù)團(tuán)體。
四、成果展示的宗旨
豐富生活，陶冶情操，提高素質(zhì)，促進(jìn)成長，弘揚(yáng)文明和諧的校園文化主旋律，繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)。
五、具體形式
�。ㄒ唬╅_展讀書寫作活動(dòng)。
1、每周1周3安排1節(jié)讀書寫作課。
讀書寫作課的`類型：
課外閱讀大講堂：分類閱讀課外讀物，能積累相關(guān)的文學(xué)知識(shí)，形成自己的閱讀體驗(yàn)，講述出來與同學(xué)們分享。
快樂作文小課堂：即把社會(huì)活動(dòng)“搬進(jìn)”課堂，先開展游戲、表演等活動(dòng)，然后請學(xué)生述說活動(dòng)，要求抓住其中一點(diǎn)說清楚，說具體，最后把活動(dòng)感受寫下來，作為社員日記。
2、每學(xué)年請校內(nèi)外專家學(xué)者開展1-2次講座，拓寬視野，增長見識(shí)。
3、根據(jù)作品收集情況，每學(xué)期舉辦1－2期社員優(yōu)秀作品展。
4、組織學(xué)生、指導(dǎo)老師向全國各地報(bào)刊雜志投稿。
�。ǘ╅_展文學(xué)社集體活動(dòng)。
1、在全校范圍內(nèi)以社團(tuán)的名義開展寫作、辯論、下棋、詩歌朗誦、演講等比賽，豐富校園文化生活。
2、與校外文藝社團(tuán)或?qū)W生社團(tuán)進(jìn)行溝通、交流、合作，共同探討學(xué)習(xí)問題。
�。ㄈ┪膶W(xué)社成果匯報(bào)。
每月從社員作品中推選出優(yōu)秀作品在月刊上匯報(bào)展示（以詩、小說的形式展示）
以上僅為初步設(shè)想策劃案，根據(jù)惠港中學(xué)的發(fā)展情況，將會(huì)及時(shí)進(jìn)行調(diào)整、更改，以利于文學(xué)社的健康發(fā)展、壯大。
活動(dòng)策劃 篇3
一、活動(dòng)目的：
為了答謝老客戶對(duì)公司的支持，鞏固老客戶的忠誠度，推廣公司形象，增加營業(yè)額，在這個(gè)特殊的日子此促銷方案。
二、活動(dòng)時(shí)間：3月6日3月10日。
三、活動(dòng)主題：芬芳女人節(jié)，浪漫男人心！
四、活動(dòng)內(nèi)容：
1、活動(dòng)期間，名酒城推出各類葡萄酒"380"大優(yōu)惠，即進(jìn)店購酒的顧客消費(fèi)滿380元就能任選價(jià)值在138元以下的店內(nèi)促銷品。
2、配套銷售，把兩種不同的葡萄酒及促銷品搭配在一起做成禮盒形式銷售，還可以加38元，即可以獲得價(jià)值68元的小葡提梅洛一支或價(jià)值88元的小藍(lán)色和諧和馥郁酒一瓶。
3、歡樂"大贈(zèng)送"
凡在活動(dòng)期間，購買任何酒品滿一定價(jià)位，均有"大禮"相贈(zèng)送：
滿1238元，送價(jià)值在280元以下的店內(nèi)促銷品任選2款
滿2388元，送價(jià)值在380元以下的店內(nèi)促銷品任選3款
滿2388元以上，店內(nèi)促銷品任選3款
五、活動(dòng)宣傳與推廣方式：
1、移動(dòng)信息平臺(tái)：向顧客檔案里的顧客手機(jī)號(hào)發(fā)送活動(dòng)詳情短信。
2、海報(bào)展示架兩個(gè)，前后門各一個(gè)。
3、店內(nèi)裝飾，印節(jié)日海報(bào)張貼在店內(nèi)中間柱子張貼，增添節(jié)日氣氛。
4、用電子顯示屏把相關(guān)的.活動(dòng)信息顯示出來。
六、具體內(nèi)容
1、短信內(nèi)容：還記得三月里的特殊日子嗎？和諧酒精營銷公司名酒城在這個(gè)特殊的日子里為您準(zhǔn)備了380系列，讓您成就自己或她的浪漫心事，更有大禮贈(zèng)送，驚喜不斷！
2、宣傳海報(bào)內(nèi)容：標(biāo)題"芬芳女人節(jié)，浪漫男人心！"
樣圖：
可以將背景改成葡萄酒的圖片及一些知名酒莊的圖片。
七、費(fèi)用預(yù)算：
前后展架宣傳頁2張：xx元。
店內(nèi)三根柱子女性身份說明內(nèi)容廣告頁6張：xx元。
活動(dòng)促銷品費(fèi)用xx元。
合計(jì)：xxx元。
八、在活動(dòng)中做好顧客咨詢，并對(duì)到達(dá)人數(shù)、活動(dòng)參加人數(shù)、購買人數(shù)、銷售額等做好詳細(xì)記錄。活動(dòng)過后將以上數(shù)據(jù)及顧客的反饋意見等信息反饋至店面經(jīng)理，由店面經(jīng)理反饋至市場部，做好活動(dòng)評(píng)估、總結(jié)，以便有效調(diào)整未來的營銷策略。
活動(dòng)策劃 篇4
一 活動(dòng)背景：
現(xiàn)代大學(xué)生都面臨著一個(gè)小團(tuán)體式的生活,雖然現(xiàn)在是個(gè)標(biāo)榜獨(dú)立的社會(huì),但我們不能忘了:將來的社會(huì)不會(huì)是一個(gè)小團(tuán)體我們會(huì)面臨許多挑戰(zhàn),有時(shí)尋求幫助是必然的幫助別人也是應(yīng)該的。 基于這樣的現(xiàn)實(shí)，我們現(xiàn)在不妨把閑置不用的東西清理出來，去換回自己需要的東西，或者把自己的一技之長與他人交換，在滿足自己需求的同時(shí)，去幫助身邊的人去換到自己想要的東西。
二，活動(dòng)名稱：
換一換，共享我們的資源-換客大會(huì)
三，活動(dòng)意義：
希望卻有越來越多的人熱衷于加入這個(gè)以物換物,交朋友換開心的集體活動(dòng),我們一起玩,一起笑,一起分享.這不僅僅只是“活動(dòng)”更是拓展生活圈,積蓄溫暖的'一種方式,這里有故事有圈子還有像親人一樣的朋友們.如果你的閑物較多,需要一個(gè)出口.如果你孤單,需要一個(gè)出口,那么就趕緊加入到這個(gè)活動(dòng)中來吧， “換客”們得到的不僅僅是自己喜愛的物品，他們得到更多的是以物易物的樂趣，最重要的是倡導(dǎo)環(huán)保生活理念。
四，活動(dòng)時(shí)間：
待定
五： 宣傳：
1由各班班長當(dāng)面跟同學(xué)們宣講這個(gè)活動(dòng)（您可以交換您的物品，無論是實(shí)物（書籍、圖畫、電子產(chǎn)品、手工藝品、生活用品等等），還是技能（語言技能、個(gè)性特長、運(yùn)動(dòng)技技能、計(jì)算機(jī)技能等等），都可以參與交換）。
2事后予以飛信通知。
六，參加形式：
1以各班為單位，若有閑置物品同學(xué)可以上報(bào)班長，由各班班長記錄物品的性能，外貌，照片，或者是某種技能，特長，換客人姓名，聯(lián)系方式等并做好統(tǒng)計(jì)工作。
2各班班長將上述情況報(bào)于網(wǎng)絡(luò)宣傳部，網(wǎng)絡(luò)部對(duì)物品進(jìn)行分類，并將詳細(xì)資料掛到年級(jí)網(wǎng)站。
3同學(xué)們可以到年級(jí)網(wǎng)站上去尋找自己喜歡的物品，或者可以相互交換的某種特長技能，并與自己希望交換的人聯(lián)系，從而達(dá)到換客的目的。
八 經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
無
九、 活動(dòng)注意事項(xiàng)：
1、 在本活動(dòng)中，不涉及任何錢與物的交換，本次活動(dòng)僅僅 是物和物和技能之間的兌換。
2、 本次活動(dòng)中，收集到的物品必須保證其原始樣子，不得有任何損壞，否則 協(xié)商賠償。
十 主辦方：
能源與動(dòng)力工程學(xué)院09級(jí)團(tuán)總支。
活動(dòng)策劃 篇5
一、活動(dòng)背景
今年輔導(dǎo)員實(shí)行了新的帶班制度，將班級(jí)分成了五人一組的8小組(除去班委),并且班級(jí)內(nèi)的活動(dòng)將由組內(nèi)成員全權(quán)負(fù)責(zé)，班委協(xié)調(diào)幫助。diy蛋糕是由文娛委員考慮策劃，豐富班級(jí)課下生活，加強(qiáng)同學(xué)情感交流的一次集體活動(dòng)。
二、活動(dòng)目的
培養(yǎng)同學(xué)們的.動(dòng)手能力以及團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，增加同學(xué)之間的互動(dòng)與交流。
三、活動(dòng)流程
1、 活動(dòng)總負(fù)責(zé)
文娛委員：葉冬冬
2、 活動(dòng)策劃
d2小組：潘林亞、朱欣、劉瑞琪、宋蕤、張桂雄
3、 活動(dòng)地點(diǎn)
九華廳二樓
4、 活動(dòng)時(shí)間
XX年xx月xx日下午2:20
5、 參加人員
注會(huì)2班全體同學(xué)
四、活動(dòng)流程
1、 準(zhǔn)備：活動(dòng)前找蛋糕店協(xié)商，預(yù)定8寸布丁10個(gè)，奶油三桶，果膏四種
2、 分組：班級(jí)在原有抓鬮分的小組基礎(chǔ)上，將班委編進(jìn)去，并且讓每組都分配到一個(gè)男生。分組情況如下：
第一隊(duì)：何家樂 李波 吳小艷 干夢婷 梅海燕 胡月
第二隊(duì)：云芬 韋忠霞 幸清萍 郭鳳萍 梅凌
第三隊(duì)：秦典 劉娟 王麗雄 解紅霞 謝冬冬
第四隊(duì)：李婭婭 覃錦 吳雨霏 劉傲雪 華金華
第五隊(duì)：丁蘭 李曉滿 褚玲玲 舒俊 周昊鯤
第六隊(duì)：周婷婷 王青 張丹子 聶曉 李大文
第七隊(duì)：劉潔 曾凡蕓 歐陽婷婷 錢翠 劉維星
第八隊(duì)：潘林亞 朱欣 劉瑞琪 葉冬冬 宋蕤
第九隊(duì)：陳靜誼 徐瑩華 熊倩 王卉 張桂雄
第十隊(duì)：張嬋媛 蘭巍 陳文娣 吳麗 吳天晴
3、 活動(dòng)過程
將準(zhǔn)備好的材料分發(fā)到每一小組，各個(gè)小組有四十分鐘的時(shí)間完成各自的diy蛋糕，同學(xué)們可以隨意發(fā)揮想象，對(duì)蛋糕進(jìn)行裝飾。當(dāng)然還可以自帶水果。
4、 評(píng)優(yōu)
提前做好全部同學(xué)的學(xué)號(hào)簽，現(xiàn)場自愿報(bào)名，由報(bào)名的同學(xué)抽取10名同學(xué)來進(jìn)行評(píng)選，每個(gè)人擁有三票，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)將票擺在中意的蛋糕前，票數(shù)得到前三位的蛋糕小組獲得獎(jiǎng)勵(lì)。
五、注意事項(xiàng)
1、 各位同學(xué)要做好衛(wèi)生工作，保證衛(wèi)生的進(jìn)行蛋糕的制作。各成員之間要加強(qiáng)合作意識(shí)，做之前要協(xié)調(diào)好成員的想法，共同完成蛋糕的制作。
2、 做好活動(dòng)后，清理現(xiàn)常
3、 有關(guān)人員提前到場布置場地，及時(shí)對(duì)蛋糕的裝飾工作進(jìn)行指導(dǎo)，保證活動(dòng)辦得快，緊，穩(wěn)。
活動(dòng)策劃 篇6
一、 策劃背景
經(jīng)過兩次的講座，會(huì)員們已經(jīng)初步了解了數(shù)學(xué)競賽及數(shù)學(xué)建模競賽的形式，心中或許都有了些向往。所以，接下來 ，打好基本功，為數(shù)學(xué)競賽及數(shù)學(xué)建模競賽做準(zhǔn)備尤為重要。
二、 策劃目的
為了提高會(huì)員們的學(xué)習(xí)積極性，主動(dòng)性，使其掌握更多的數(shù)學(xué)知識(shí)及技能。同時(shí)，豐富社團(tuán)活動(dòng)，更加吸引會(huì)員，真正的使熱愛數(shù)學(xué)的會(huì)員得到指導(dǎo)。
三、 策劃意義
最重要的'意義是讓會(huì)員獲得更多的數(shù)學(xué)知識(shí)，為日后參加數(shù)學(xué)競賽及數(shù)學(xué)建模競賽打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
四、 策劃內(nèi)容
1. 將會(huì)員按學(xué)院、專業(yè)分成組，盡量把相同或相近的學(xué)院及專業(yè)分成一組，便于日后的討論。
2. 每個(gè)月會(huì)給每個(gè)組分配一定數(shù)量的題，包括基礎(chǔ)題和拔高題，先自行做題，不懂的組內(nèi)研究，組內(nèi)解決不了的，可以在活動(dòng)中問老師，學(xué)長學(xué)姐或其他組的同學(xué)。
3. 每個(gè)月會(huì)請兩個(gè)老師，老師會(huì)深入講數(shù)學(xué)競賽及數(shù)學(xué)建模競賽。同時(shí)，老師也會(huì)幫同學(xué)解答不會(huì)的題目或者給同學(xué)們找?guī)椎赖湫偷母傎愵}作為例題講解。
4. 一個(gè)月的最后一周是題目匯總時(shí)間，我們可以請優(yōu)秀的學(xué)長學(xué)姐講每個(gè)組沒有解決的題目，還可以互相探討，向其他會(huì)員請教。
5. 每組中如果有很典型的題，并且組員有好的方法解決，可以請組員講解，其他會(huì)員學(xué)習(xí)其方法，解題技巧。
小伙伴們，如果你們晚上有自習(xí)并且求解答、求幫助的話，可以告訴我，社團(tuán)會(huì)盡力幫助你們的。
我們數(shù)學(xué)協(xié)會(huì)第一年成立，很多活動(dòng)方式還需我們一同去努力探索，大家有什么好的想法及時(shí)告訴我，我們共同為協(xié)會(huì)的未來、更為我們的未來努力！
活動(dòng)策劃 篇7
活動(dòng)目標(biāo)：
1、采用小組繪畫的形式表現(xiàn)幼兒園的環(huán)境、生活、活動(dòng)，拓展幼兒的繪畫表現(xiàn)力，培養(yǎng)幼兒的合作意識(shí)。
2、能大膽地創(chuàng)作，表達(dá)對(duì)老師、幼兒園的依依惜別之情。
3培養(yǎng)幼兒的想象力、觀察力、創(chuàng)造力。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、談話：我們的幼兒園。(幼兒概括講述幼兒園的`環(huán)境、生活)
2、大張畫紙、記號(hào)筆、油畫棒、顏料、大刷子。
活動(dòng)過程：
1、回憶幼兒園的生活，引導(dǎo)幼兒構(gòu)思幼兒園里印象最深的事。
2、提出組畫要求：
�、俜纸M完成任務(wù)：分環(huán)境組、人物組，幼兒自由選擇參加。
�、诿咳税慈蝿�(wù)自由創(chuàng)作，畫上不同的活動(dòng)情景、背景畫面。
3、幼兒作畫：
�、僦笇�(dǎo)幼兒互相合作構(gòu)圖，強(qiáng)調(diào)布局的遠(yuǎn)近、大小。
�、谕可珪r(shí)注意運(yùn)用平涂、漸變多種方法。
�、壅埬芰�(qiáng)的幼兒用排水的方法拿大刷子蘸上顏料涂上淡淡的背景色。
4、展示欣賞幼兒作品，布置在活動(dòng)區(qū)。
活動(dòng)策劃 篇8
一、活動(dòng)背景
春天悄然而至，四月暖風(fēng)吹拂過校園的每個(gè)角落。轉(zhuǎn)眼已經(jīng)開學(xué)一個(gè)月。我們在學(xué)習(xí)過程中，必然消耗了大量紙張，每每清潔工都會(huì)從寢室樓和教學(xué)樓中清出許多廢舊書籍與廢紙。為了讓這些廢舊紙張物盡其用，我社舉辦此次“迎四月”折紙環(huán)保比賽，號(hào)召全校學(xué)生用積極有意義的方法來處理我們身邊的廢紙，來一次真正意義上的趣味環(huán)保行動(dòng)。
二、活動(dòng)主題
“讓我做一張有用的廢紙”
三、活動(dòng)意義
通過舉辦此次“迎四月”折紙環(huán)保比賽，讓大家學(xué)會(huì)用有意義的方式來處理廢舊紙張，讓廢紙也變得有用起來，讓學(xué)生從身邊的小事中學(xué)會(huì)減少資源的浪費(fèi)，同時(shí)也豐富學(xué)生的課余生活，增強(qiáng)學(xué)生的'資源節(jié)約意識(shí)與環(huán)保意識(shí)，讓四月的校園更添生氣與整潔。
四、組織機(jī)構(gòu)
主辦單位：共青團(tuán)安徽財(cái)經(jīng)大學(xué)委員會(huì)、安徽財(cái)經(jīng)大學(xué)后勤服務(wù)集團(tuán)
承辦單位：安徽財(cái)經(jīng)大學(xué)團(tuán)體聯(lián)合會(huì)、 安徽財(cái)經(jīng)大學(xué)綠in社
活動(dòng)對(duì)象：全體在校學(xué)生
五、活動(dòng)時(shí)間
4月9日-10日上午10：00-13：00 下午15:00-18:00
六、活動(dòng)地點(diǎn)
北苑食堂廣場
七、活動(dòng)流程
1.前期準(zhǔn)備
1） 3月30日之前，在微博，QQ空間上宣傳此次比賽。
2）在3月30日，在北園食堂廣場動(dòng)員社員收集廢舊紙張并整理，同時(shí)登記報(bào)名參賽者。30日晚，社員有序進(jìn)寢室樓收集廢紙。
3）4月1日前，微博、QQ征集廢紙?zhí)幚硪庖姡Ａ艉玫闹饕�，并記錄人員，活動(dòng)當(dāng)天給予加分。
2.活動(dòng)中間
1）組織宣傳人員在食堂廣場宣傳此次比賽，進(jìn)一步加大宣傳力度，鼓勵(lì)現(xiàn)場臨時(shí)可參與，并且登記報(bào)名人員。
2）組織報(bào)名參賽者，分組進(jìn)行手工制作簡易風(fēng)箏，必要時(shí)告知簡易風(fēng)箏制作方法。完成制作后，放飛風(fēng)箏，工作人員對(duì)各組風(fēng)箏的造型質(zhì)量進(jìn)行評(píng)比打分。
3）手工制作紙風(fēng)箏比賽后，各組進(jìn)行折紙飛機(jī)PK游戲，利用手頭剩下的廢紙疊飛機(jī)。
3.活動(dòng)后期
1）工作人員現(xiàn)場評(píng)選出十組優(yōu)秀參賽組，并發(fā)放獎(jiǎng)品及證書，參賽者可自己支配自己的手工作品。
2）相關(guān)部門做好后期整理工作。
八、風(fēng)險(xiǎn)分析及規(guī)避
1.風(fēng)險(xiǎn)：活動(dòng)當(dāng)天遇上陰雨天氣。
規(guī)避：提前做好準(zhǔn)備工作，根據(jù)天氣做好調(diào)整打算。
2.風(fēng)險(xiǎn)：學(xué)生參與性不高，參與人數(shù)明顯少于預(yù)期目標(biāo)。
規(guī)避：活動(dòng)承辦方成員要宣傳到位，積極鼓勵(lì)同學(xué)參加。同時(shí)利用人脈關(guān)系，在學(xué)校積極做宣傳。
九、活動(dòng)所需物資及經(jīng)費(fèi)預(yù)算
物資單價(jià)數(shù)量總價(jià)風(fēng)箏支架2.550125萬能膠水2.51025彩帶21020證書21020海報(bào)60160釣魚線1010100合計(jì)————350本次活動(dòng)共需經(jīng)費(fèi)350元，向校團(tuán)委申請350元經(jīng)費(fèi)支持，望批準(zhǔn)。
活動(dòng)策劃 篇9
夏歷五月初五是中國的傳統(tǒng)節(jié)日------端午節(jié)。過端午節(jié)是我國兩千多年來的習(xí)慣。端午節(jié)同時(shí)是一個(gè)可以和親友團(tuán)聚一起度過的節(jié)日，端午節(jié)也可以舉行許多活動(dòng)，時(shí)至今日，端午節(jié)仍是一個(gè)十分盛行的節(jié)日。今天我們就來過一個(gè)特別的有意義的端午節(jié)。
活動(dòng)日期：端午節(jié)，也就是農(nóng)歷五月初五。
活動(dòng)地點(diǎn)：**
活動(dòng)目的：端午節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日，通過端午節(jié)來進(jìn)一步了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日，用心去體驗(yàn)我國的傳統(tǒng)節(jié)日中蘊(yùn)涵的意義。端午節(jié)的來源之一是紀(jì)念屈原，我們也要通過端午節(jié)來懷念屈原這位可歌可敬的愛國詩人。
活動(dòng)內(nèi)容：
了解端午節(jié)的由來具體內(nèi)容如下：
�。�1）農(nóng)歷五月初五是什么節(jié)日？（端午節(jié)）
�。�2）那么，你們知道端午節(jié)的來歷嗎？
�。�3）學(xué)生講述端午節(jié)的起源故事。
�。�4）一起收看端午節(jié)各地的風(fēng)俗習(xí)慣視頻
2.包粽子（主持人）：**，在端午節(jié)吃粽子是端午節(jié)的習(xí)俗之一，粽子的味道不用說了，是十分美味的。但并不是每個(gè)人都會(huì)包粽子的。今天我們就自己動(dòng)手一起來包粽子，看誰的手兒最巧，包的粽子最漂亮。材料：糯米、去皮綠豆、肉粹、粽葉、粽繩。
方法：1. 將粽葉折成漏斗形2. 在漏斗形的粽葉里放入適量的糯米、去皮綠豆以及肉粹。3. 用大拇指和食指按住粽葉的兩邊把那個(gè)比較長的粽葉向糯米這邊壓成一個(gè)三角形。4. 將粽葉包好后用準(zhǔn)備好的繩子把它綁緊。5. 蒸煮。
三）詩歌朗誦（主持人）：**，你們有誰知道端午節(jié)也是什么節(jié)？不知道吧，告訴大家端午節(jié)也是詩人節(jié)，詩人寫了很多贊頌端午的詩歌，下面請看詩朗誦表演。
第一：xx朗誦。
第二：小組朗誦。
第三：女生齊誦。
第四：男女朗誦。
第五：大家齊誦（詩歌內(nèi)容附后）
四）觀看賽龍舟錄像。
�。ㄖ鞒秩耍�**，你們到過汨羅江嗎？看過龍舟競賽嗎﹖端午節(jié)賽龍舟不單是傳統(tǒng)慶�；顒�(dòng),也是一項(xiàng)國際體壇盛事!端午節(jié)起源于詩人屈原因不滿朝廷腐敗而投汨羅江自盡,敬重他的村民便以喧天的鑼鼓聲把江中魚蝦嚇走，而同時(shí)又把粽子拋進(jìn)江中喂飼魚蝦,以免它們啄食屈原的軀體。 （播放賽龍船慶端午的視頻。）（主持人）：看了剛才的錄像，我們來談?wù)勛约旱南敕ò桑?*踴躍發(fā)表自己的'觀點(diǎn)。
七.吃粽子請?jiān)u委根據(jù)粽子的樣式，口感評(píng)價(jià)。并且評(píng)出最佳包粽子大王；最好吃的粽子；以及最會(huì)吃粽子大王。
八、領(lǐng)導(dǎo)講話：**，今天的端午節(jié)過得很有意義。**高興地看到同學(xué)們心靈手巧的一面，感受到學(xué)生的參與的熱情，強(qiáng)烈的表現(xiàn)欲望以及作為一名新時(shí)代的少年對(duì)信息、資料的搜集能力。同時(shí)也非常感謝家長對(duì)我們活動(dòng)的熱情參與。通過本次活動(dòng)，我們近距離接觸了端午節(jié)，對(duì)它有了更深的認(rèn)識(shí)。
七、活動(dòng)結(jié)束
附活動(dòng)資料：
1、故事概況。
�。�1）屈原投江 為了紀(jì)念愛國詩人屈原，居民為了不讓跳下汨羅江的屈原尸體被魚蝦吃掉，所以在江里投下許多用竹葉包裹的米食（粽子），并且競相劃船（賽龍船）希望找到屈原的尸體。-->
�。�2）曹娥尋父尸東漢孝女曹娥，因曹父溺江而亡，年僅十四歲的她沿江豪哭，經(jīng)十七日仍不見曹父尸首，乃在五月一日投江，五日后兩尸合抱而浮起的感人事跡，鄉(xiāng)人群而祭之。
（3）伍子胥的忌日傳說伍子胥助吳伐楚后，吳王闔閭逝世，皇子夫差繼位，伐越大勝，越王勾踐請和，伍子胥主戰(zhàn)，夫差不聽，卻聽信奸臣言，賜伍子胥自殺，并于于五月五日將尸體投入江中，此后人們于端午節(jié)紀(jì)祀伍子胥。
�。�4）端午節(jié)有哪些習(xí)俗呢？（同學(xué)們交流從各種渠道了解的有關(guān)于端午節(jié)的各種習(xí)俗。）
活動(dòng)策劃 篇10
活動(dòng)目標(biāo)：
1、理解故事內(nèi)容，感受糖果雨帶來的快樂。
2、嘗試大膽想象并用拓印、彩繪等形式表現(xiàn)想象的內(nèi)容。
3、愿意與同伴分享快樂。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：吃過多種糖果，并對(duì)糖果的口味有所了解。
2、物質(zhì)準(zhǔn)備：ppt、云、巧克力、毛絨玩具、糖果、顏料、卡紙、黑板、各種拓印工具等。
活動(dòng)過程：
一、談話導(dǎo)入，產(chǎn)生興趣
“孩子們，你們見過下雨嗎？下雨時(shí)是什么樣子的？”
“可是有一天，天空處出現(xiàn)了一朵神奇的`云，它還下了一場奇怪的雨呢！猜猜看是什么雨？”（幼兒自由猜測）
二、欣賞故事，嘗試大膽的想象
1.教師結(jié)合課件完整講述故事。
2.提問并引導(dǎo)幼兒感受想象的樂趣。
“這是一場什么雨？”
“故事里的人喜歡糖果雨嗎？”“你是怎么知道的？”
“你喜歡糖果雨嗎？”“為什么？”
“可是，這神奇的云再也沒有出現(xiàn)過，假如你是天空的魔法師，你最想下場什么雨？”（幼兒大膽想象，并說說自己的想法）
三、大膽創(chuàng)作，用多種形勢表現(xiàn)奇怪的雨
“今天，我們也來當(dāng)魔法師，下一場好玩的雨吧！”
1.出示材料，師介紹材料，幼兒自主選擇創(chuàng)作的方式。
2.幼兒創(chuàng)作，教師巡回指導(dǎo)。
3.展示幼兒作品，并介紹自己的想法。
四、體驗(yàn)奇怪雨帶來的快樂，愿意與同伴分享。
1.出示神奇的云，下一場奇怪有趣的雨。
2.體驗(yàn)與分享神奇雨帶來的快樂。
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