活動策劃常用5篇
活動策劃 篇1
一、 活動主題
厚德博學、經(jīng)世致用、關注社會、關注人生。
二、 活動背景
隨著全球化的進一步推進，各國文化的碰撞和融合已成為一種不可逆轉的趨勢，甚至已成為國際舞臺的主旋律。為培養(yǎng)長大學子的國際視野，促進中外文化交流，同時豐富各國學生的業(yè)余生活，同時為了豐富長江大學“百團風采展”展示月的活動內(nèi)容，促進我�！皩W在長大，朝氣蓬勃”的優(yōu)良學風形成，引導長大學子厚德博學、經(jīng)世致用、關注社會、關注人生。長大讀書會立足本協(xié)會“修身、博學、慎思 、勵志、交友、篤行”的宗旨，攜手長江大學團委、長江大學圖書館舉辦此項活動。
三、 活動目的
為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學，為萬世享太平。這是古往今來所有仁人志士的崇高理想。作為長大學子，“修身博學，經(jīng)世致用”更要成為我們?nèi)松谋匦拚n。此次比賽正是為長大學子展示風采、娛樂身心、豐富大學生活，形成“關注社會，關注人生”的理念提供了一個廣闊的平臺和良好的契機。借此長大讀書會將會將其打造成校內(nèi)最具內(nèi)涵、最具影響力的品牌，以此更好服務長大學子。
四、 活動主辦方
共青團長江大學委員會 長江大學圖書館
五、 活動承辦方
長大讀書會
六、 特邀嘉賓：
�。ù�，五位校領導）
七、 活動對象
長江大學全體學生（包括留學生）
八、 活動贊助商（申請中）
九、 活動時間
20xx.4.7——20xx.4.25
初賽、決賽地點：小禮堂（申請中）
十、 活動流程：
（一）、宣傳及報名階段
1、宣傳負責人（東校區(qū)：賀凱婷 西校區(qū)：胡云） 2、宣傳時間：20xx.4.7——20xx.4.12 3、宣傳方式：
a、團委直接向各院系發(fā)活動通知
b、圖書館網(wǎng)、校園網(wǎng)、社聯(lián)網(wǎng)站、校廣播臺等 c、讀書會博客、海報、噴繪等 d、各報名點
4、宣傳內(nèi)容：
a、對此項活動的內(nèi)容介紹及進程報道
b、報名方式 c、晉級名單 d、表彰人員 e、活動后期宣傳
5、報名時間：20xx.4.7——20xx.4.12 6、報名方式：
a、電話短信報名：在宣傳報上會附上長大讀書會各校區(qū)負責人的聯(lián)系方式，以電話、短信的方式報名參加即可。報名者需將“姓名、性別、年級、所在院系、班級、所在校區(qū)、聯(lián)系電話、qq號”發(fā)至校區(qū)負責人，報名負責人負責登記報名者的信息（屆時發(fā)放報名表）
b、現(xiàn)場報名：各校區(qū)會設立相應的'報名點，有意者可現(xiàn)場咨詢并
登記報名 7、報名截止后，由秘書處進行分類匯總，最后整理出報名人數(shù)總表（電子檔和紙質(zhì)檔）
（二）、比賽流程：
a、主持人致辭。介紹評委及嘉賓，并介紹比賽主題及評分細則
b、評委打分及結果公布。2號選手演講完畢后主持人公布1號選手成績，以此類推
c、穿插節(jié)目（待定）：才藝表演2個 d、公布結果并頒獎 e、嘉賓致辭
f、主持人宣布比賽結束
（三）比賽要求：
1、演講順序：由抽簽決定 2、演講時間：3~5分鐘 3、評分：10分制 4、賽制：初賽、復賽 5、最終決賽人數(shù)：14人
（四）評分標準：
1、演講主題：要求緊扣主題、條理清晰、思想積極向上（3.0分） 2、語言表達：要求脫稿演講，語言規(guī)范，口齒清晰、生動流暢（3.0
分）
3、感染力：根據(jù)觀眾的響應度給分（1.0分）
4、臺風儀表：要求衣著整潔、儀表大方，并能適當運用肢體語言（2.0
分）
5、綜合素質(zhì)：由評委根據(jù)選手的臨場表現(xiàn)進行綜合評價，如配樂是否合適、時間控制等（1.0分）
（五）、評分方法
1、評委打分后，去掉最高分和最低分，取平均分
2、選手得分精確到小數(shù)點后一位，如有同分，則精確到后兩位，以此類推 3、選手得分若完全相同，則由五位嘉賓進行不記名方式投票，決出名次。
（六）、比賽特色及細節(jié)
1、選手：14名選手分為英文演講組（多為留學生）和中文演講組各7人，各組分別同臺競爭。
2、出場順序：兩組各自抽簽決定，英文演講組和中文演講組穿插上場。 3、插曲：節(jié)目1在五號選手結束后上演
節(jié)目2在十號選手結束后上演
十一、注意事項：
1、主持人及嘉賓的話筒務必事先調(diào)整好，做好臺詞的準備，同時要做
好暖場工作。 2、比賽前一天要反復核對整個流程，確保無遺漏的環(huán)節(jié)。
3、比賽前一天要與所有參賽者、嘉賓、評委以及相關負責人取得聯(lián)系，
確保都能到場。
4、宣傳部要在前期宣傳盡職盡責，適當加大宣傳力度。
5、主持人必須熟悉本場比賽形式安排且具備把握整場氛圍的能力。
十二、應急預案：
1、停電：a、推遲，期間觀眾冷靜等待片刻，如仍不來電則改天舉辦。
b、有序離場
2、音響、話筒：a、音響有噪音時，立即找相關負責人解決（盡量避免此類事故）
b、話筒無聲時，更換話筒或調(diào)試c、話筒電池備份以確保正常使用
3、安全事故及火災：發(fā)生混亂時，安保組負責迅速帶領全場人員撤離，布置好觀眾疏散的路線，確保逃生通道順暢。發(fā)生火災時，要利用現(xiàn)場滅火器滅火，并將火災狀況及地點報告總指揮。
十三、預期效果：
長大讀書會以宏大的主題視角，試圖喚醒大學生群體敢為天下先，壯志凌云的雄心，同時此次活動是長大校園內(nèi)唯一的可以讓中外學生同臺競技的活動，為兩國文化交流搭建一個最具廣度的平臺，相信在全體讀書會成員
的共同努力下，我們定會將這種文化氛圍輻射全校，引爆校園文化新潮流，還原長大應有風采。這次活動相對于上幾屆活動，既是突破，更是挑戰(zhàn)，但我們可以從中積累舉辦大型活動的經(jīng)驗，加上團委和圖書館的大力支持，指導老師的精心指導以及我們協(xié)會全體成員的共同努力，相信這場比賽會是最富意義的活動！
十四、活動總結：
活動總結由秘書處收集整理各部門的工作總結，并進行歸納整理�；顒�
總結要在一周內(nèi)完成，并做好存檔工作。
十五、經(jīng)費預算
十六、人員安排
總負責人：湯維政（15927762186）
宣傳負責人：賀凱婷（18827453409）胡云（18207215243） 財務負責人：賀曉輝（18972375233） 電子檔整理：王晶（15927978016） 紙質(zhì)檔整理：高子媛（18162380576） 其他各部門人員全力協(xié)助工作
活動策劃 篇2
【活動目標】
1、能感受故事中猴子、老爺爺滑稽動作及表情，并能夠大膽用語言表達。
2、能表演故事中夸張、幽默的動作。
3、學會遇事要多動腦筋，多想辦法。
【活動準備】
�。�1）《猴子學樣》的課件、掛圖，《猴�！贰逗镒訉W樣》的音樂
�。�2）故事表演用的道具：四棵大樹，扁擔四根，草帽、猴子面具若干
【活動重難點】
重點：能感受故事中猴子、老爺爺滑稽動作及表情，并能夠大膽用語言表達。
難點：能表演故事中夸張、幽默的動作
【活動過程】
1、用“猴�！币魳穼牖顒�。
2、教師采用故事中段法講故事。
第一次中斷提問：“故事中都有誰？猴子又惹什么事了？老爺爺?shù)腵帽子被搶走了，你們猜他會怎么辦？”激發(fā)幼兒對故事的興趣。
第二次中斷提問：“老爺爺要回帽子了嗎？他是怎么要的？猴子是什么反應？你能幫老爺爺想個辦法嗎？”重點引導幼兒遇事要多動腦筋，多想辦法。
3、觀看課件：故事“猴子學樣”
重點讓幼兒感受故事中猴子、老爺爺滑稽動作及表情，并請幼兒大膽表現(xiàn)，學一學猴子、老爺爺?shù)幕鼊幼骷氨砬椤?/p>
4、逐幅出示掛圖，重點讓幼兒大膽用語言表述，并表演。
5、教師小結幼兒表現(xiàn)，并與部分幼兒合作表演。
6、幼兒之間合作表演故事
幼兒自由結伴分為四組，教師講述故事，請幼兒表演。
7、教師總結，并建議將此節(jié)目定為六一節(jié)目之一進行排練
【活動延伸】
在表演區(qū)投放道具，繼續(xù)進行“猴子學樣”的表演。
活動策劃 篇3
為慶�！�5.12”國際護士節(jié)，護理部擬定于護士節(jié)期間舉辦“我運動、我健康”為主題的一系列活動，活動方案具體如下：
一、活動內(nèi)容：
1、護士長拓展訓練;
2、護士短跑接力賽;
3、“5.12”護士節(jié)晚會。
二、參加人員及流程：
1、護士長拓展訓練：全院各科護士長及副主任護師用抽簽形式分為3組，選擇路段為10公里的路程,從起點走到中間后折回到起點，不能依靠器具或坐車、騎車等，行程中由裁判人員進行監(jiān)控，任何團隊里最后一名到達終點的選手將決定該隊的總成績，競賽結束后評出團體一、二、三名。
2、護士接力賽：以科室為單位分為一病區(qū)隊;二病區(qū)隊;三病區(qū)隊;康復科隊;戒毒所隊和心理醫(yī)院、骨傷、門診綜合隊，每隊派6名隊員，以團隊總成績?yōu)闇省?/p>
3、“5.12”護士節(jié)晚會：全體護理人員�！�
5 月12日國際護士節(jié)，護士自己的節(jié)日。為使我醫(yī)院的護士們能夠開心而有意義地度過這個屬于她們自己的節(jié)日，同時為了活躍我院企業(yè)文化，增強我院員工凝聚力和向心力，特舉辦本次活動。
活動主題：仁和醫(yī)院“愛的奉獻——仁和愛心獻護士”才藝表演大獎賽。
活動地點：至尊KTV。
活動時間：5月11日晚8點至晚11點。
參賽名額：醫(yī)生：每個科室1個參賽節(jié)目
護士：共8個節(jié)目
導醫(yī)：4個 其他各部門均1個節(jié)目
才藝種類范圍：歌曲、舞蹈、器樂、朗誦、相聲、小品、武術等適宜在演出場所表演的節(jié)目都可報名參加。
節(jié)目要求：
1、內(nèi)容健康向上;
2、體現(xiàn)本次活動“歡天喜地五一二，其樂融融一家親”的主題;
3、篇幅短小凝練，不超過5分鐘;
4、單人、集體表演均可。
組織籌備
辦公室組織報名統(tǒng)籌工作，向每個部門下發(fā)本次活動的報名通知，報名截止日期為4月25日，
1 、每個部門按照規(guī)定的數(shù)目呈報曲目名稱、類型、表演者名單;
2 、賽事流程：請醫(yī)院領導發(fā)表祝賀詞、講話;
3 、主持人宣讀比賽規(guī)則及出場次序名單;
4 、各參賽者按照曲目出場序登臺表演節(jié)目;
5 、表演完畢后現(xiàn)場觀眾投票選出獲獎節(jié)目(具體規(guī)則見《節(jié)目評選辦法》;
6 、主持人宣讀各節(jié)目票數(shù)，現(xiàn)場產(chǎn)生各獎項獲得者;
7 、醫(yī)院領導為我院年度“優(yōu)秀：護士”和獲獎者頒發(fā)紀獎品及獎狀;
8 、各報名參賽部門自行組織報名節(jié)目排練;
9 、企劃部負責落實場地及相應的設施設備;
10 、企劃部落實主持人事宜;
11 、后勤部負責物料采購供應;
12 參賽人員自備所需道具及器材。
節(jié)目評選辦法：
1 、參賽者全部表演完畢后由組織人員向所有觀眾(包括參賽者)發(fā)《節(jié)目評選單》 ，每位觀眾隨;
2 、即填寫完畢交至組織人員處;
3 、由主持人現(xiàn)場公布各節(jié)目票數(shù)，記錄員登記按照結果當場評出獲獎者;
獎項設置：
一等獎：1個
二等獎：2個
三等獎：3個
同時設置“仁和醫(yī)院優(yōu)秀護士”獎項1名。
4 、優(yōu)秀護士：一等獎：二等獎：三等獎：
獎品設置
仁愛醫(yī)院護士節(jié)演講活動方案
一、目的
1 、方向：通過演講競賽，大力挖掘職工的內(nèi)在潛力，量化個人的.工作水平，提高職工的道德素養(yǎng)與從業(yè)標 準，從而為我院下一步各項工作的展開打下良好的基礎。
2 、效果：可分科室與機構進行分組，從而增強職工的集體歸屬感與榮譽感，增強同事之間的凝聚力與向心 力。
二、宗旨 思路：為配合仁愛醫(yī)院開業(yè)，充分調(diào)動職工積極性，營造積極向上的敬業(yè)愛崗工作氛圍，特舉辦“仁愛醫(yī)院 護士節(jié)演講比賽”活動。
三、基本描述：
1 、所有職工均可報名參加。
2 、每科室至少要有三人報名參加(參加人數(shù)與獲獎分數(shù)成正比)
3 、設先進單位獎與先進個人獎。(先進單位獎一 1 、二 1 、三 2 等獎)
4 、設個人獎 10 名(特等獎 1 名、一等獎 2 名、二等獎 3 名、三等獎 4 名、優(yōu)秀獎 10 名)
5 、獎品為：單位獎狀、個人獎狀或證書、筆記本。
四、設置 場所(某樓層大廳)
布置：用條幅或紙幅、主席臺、評委席、觀眾席
人員：以科室為單位為參賽選手打分，最后有評委統(tǒng)一打分。
費用預算： 60 元會場布置：
1 、條幅， 10 元
2 、單位獎狀 4 個、個人獎狀或證書 20 個 20 元
3 、個人獎品本子 20 個 20 元 4 、其他 10 元
五、比賽時間：護士節(jié)當日上午或晚上( 7 點至 9 點)
六、演講比賽通知：以文件形式下發(fā)到科室，有科室組織備稿選參賽代表。
活動策劃 篇4
一、活動前言
班級文化是一種隱性的教育力量，表現(xiàn)出一個班級獨特的風貌和精神，它是一種新的德育模式，對學生身心發(fā)展有舉足輕重的作用。班徽是班級個性文化的集中展示，是一個班級的`標志。代表了一個班的形象。為進一步豐富和繁榮校園文化生活，激發(fā)理學院學生的想象力、創(chuàng)造力，增強班集體的凝聚力，展現(xiàn)各班學生的風采特色，體現(xiàn)當代大學生的朝氣與活力，理學院科協(xié)特舉辦此次班徽設計大賽。
二、活動目的
1、活躍我院文化氣氛，提高學生的文化藝術品位，展示大學生的個性風采。
2、豐富各位同學的校園生活，展示各位同學的才能與創(chuàng)新能力。
3、展示班級風采，增強班級凝聚力活躍校園文化氣氛，豐富我院同學的課余活動，提高同學們的團結互助思想。
三、活動主題
構建和諧校園，展示班級風采。
四、活動對象
理學院大二全體學生
五、活動形式策劃
本次大賽分為兩個階段：
（一）網(wǎng)絡投票和校園展示階段
1、由各參賽班級統(tǒng)一上交參賽作品，科協(xié)將參賽作品上傳網(wǎng)絡，利用網(wǎng)絡平臺對所有參賽作品進行網(wǎng)絡投票。
2、所有參賽作品將被科協(xié)制作成展板，在教學樓進行展覽，由過往的同學通過貼便利簽的形式對自己喜歡的作品進行投票。投票結果。
以上投票結果占總成績40%。
（二）現(xiàn)場答辯環(huán)節(jié)
各參賽班級有3-5分鐘的時間為現(xiàn)場評委及觀眾講解自己的作品。要求利用PPT為評委講解創(chuàng)作思路和設計說明，解釋標志的創(chuàng)作理念及蘊意。
答辯環(huán)節(jié)占總成績60%。
六、活動相關要求
（一）報名要求
在活動時間內(nèi)，根據(jù)對自己班級氛圍的了解，設計出具有特色的班徽，并配以解說詞。
比賽以班級為單位，各專業(yè)班級上交一份作品、報名表及原創(chuàng)聲明（于4月28日晚6點到9點間交到A3314）。
（二）作品要求
1、要求作品體現(xiàn)班級文化，價值理念和理想信念。
2、設計簡潔、大方、得體，有創(chuàng)意、具有特色。
3、作品要求原創(chuàng)，不得抄襲，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，取消參賽資格。
4、作品格式電子版（PS制圖格式JPG大小2M以上）打印版各一份（A4紙）。
七、比賽流程
1、4月28晚上交紙質(zhì)版和電子版，地點A3314。
2、4月29日——5月4日開始網(wǎng)絡投票。
3、5月2日教學樓展示投票。
4、5月8日進行現(xiàn)場答辯。
八、評分細節(jié)（100分）
1、文化內(nèi)涵（20分）：具有獨特的班級文化。
2、內(nèi)容設計（30分）：主題鮮明，思想健康，積極向上。內(nèi)容明確，通俗易懂。
3、創(chuàng)意性（30分）：風格標新立異，創(chuàng)作新穎，大膽設想，展現(xiàn)個性化。
4、解說詞（10分）：解說生動，簡單明了，突出主題。
5、整體感覺（10分）。
九、經(jīng)費預算（略）
活動策劃 篇5
活動開場：
今天是六一國際兒童節(jié)，是小朋友們最快樂最喜歡的節(jié)日，在這洋溢著幸福，充滿著喜悅的日子里，老師祝你們節(jié)日快樂!為了大家玩的盡興，老師準備了許多好看的舞蹈和好玩的游戲，獲勝者能得到獎品。
活動目標：
一、知道六月一日是國際兒童節(jié)，在歡快的氣氛中感受節(jié)日的快樂。
二、在游戲、舞蹈中，培養(yǎng)幼兒與同伴互相合作的能力。
活動內(nèi)容：
一、開場秀：Shy boy (舞蹈)
二、小小神投手
準備：若干小球、兩個籃筐
規(guī)則：將幼兒分兩組，每個幼兒有6個小球，兩組幼兒站在統(tǒng)一規(guī)定的線上依次進行投球，根據(jù)投球的`多少進行獎勵。
三、迷迷轉
準備：熟悉兒歌內(nèi)容
規(guī)則：參賽幼兒站在場地中央，雙手側平舉，在原地邊轉邊念兒歌：迷迷轉，迷迷轉，大風吹來快快站。當念到“站”字時，幼兒馬上停止旋轉，每回最多轉三圈。
四、蝸牛與黃鸝鳥(舞蹈)
五、吹氣運球
準備：乒乓球
規(guī)則：在規(guī)定時間內(nèi)，用嘴吹氣運乒乓球，運球時不能用手抓，先將小球運到指定地點的勝利。
六、聽力大比拼
準備：蒙眼絲巾一塊
規(guī)則：大家圍成圈，一幼兒蒙眼站中間，老師隨便指一人發(fā)出怪聲，蒙眼的幼兒猜出了是誰，發(fā)聲那人就站中間來，游戲繼續(xù)(每人發(fā)出的聲音要不一樣)
七、中國功夫(舞蹈)
八、才藝大比拼
規(guī)則：幼兒用自己拿手本領進行表演，可以是一個人表演，也可以請好朋友一起表演，根據(jù)幼兒的表現(xiàn)進行獎勵。
活動結束：
今天你們開心嗎?請你把你的開心也送給你的好朋友，和他說說祝福的話。(幼兒互相說祝福的話語，在音樂聲中歡慶節(jié)日。)
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