活動策劃通用7篇
活動策劃 篇1
一．活動背景
我們作為大學(xué)生，更應(yīng)該做思想的先行者，關(guān)注社會百態(tài)，關(guān)愛弱勢群體，敢于實(shí)踐，在實(shí)踐中提高個(gè)人政治修養(yǎng)和綜合素質(zhì)。從身邊的小事做起，培養(yǎng)服務(wù)意識，聚小愛成江海，用愛感染身邊的人，用愛傳遞愛，只要我們?nèi)巳硕极I(xiàn)出一點(diǎn)愛，和諧校園、和諧社會的路不會再遙遠(yuǎn)。
二．活動目的
1、號召大家堅(jiān)定不移地貫徹科學(xué)發(fā)展觀，始終本著以“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”為口號，積極在校內(nèi)外開展社會公益活動，推動志愿者事業(yè)的發(fā)展，為社會主義建設(shè)及和諧校園精神文明建設(shè)盡一份綿薄之力。
2、大學(xué)的課時(shí)安排不是很緊，相對的，我們有了更多的課余時(shí)間可以支配，開展各系的志愿者活動，呼吁更多的同學(xué)投身到我
們的志愿者事業(yè)中來，讓我們的大學(xué)生活更加豐富有趣，也更加有意義。
3、在校園內(nèi)宣傳志愿者精神，增強(qiáng)大學(xué)生的服務(wù)意識和勞動意識，讓大學(xué)生在實(shí)踐中鍛煉自我，在實(shí)踐中塑造自我，全面提高大學(xué)生的思想道德素質(zhì)和個(gè)人修養(yǎng)。
4、讓更多的.人參與到志愿服務(wù)活動中來，讓我校青年志愿者的身影出現(xiàn)在校園里、敬老院、孤兒院、還有街道上等等，提高志愿者的影響力，擴(kuò)大上海應(yīng)用技術(shù)學(xué)院的影響力和號召力。
三．參加人員
化工學(xué)院黨校培訓(xùn)第五小組全體成員
四．活動時(shí)間
20xx年XX月XX日
五．活動地點(diǎn)
上海地鐵站8號線、上海應(yīng)用技術(shù)學(xué)院奉賢校區(qū)
六．活動流程
1、組織大家一起學(xué)習(xí)志愿者文明禮儀，并向大家介紹志愿者的一些發(fā)展歷程，以及我們此次志愿者活動需要完成的任務(wù)。
2、在校園里向我們的老師、同學(xué)、朋友等宣傳志愿活動的意義、爭取動員更多的人加入到我們此次活動。
3、活動開始，大家同意在公交站集合，前往地體站進(jìn)行活動。
4、在地體站聽從負(fù)責(zé)人的調(diào)配，認(rèn)真文明的完成此次活動，并做好宣傳工作。
5、活動結(jié)束，大家組隊(duì)回校，并做好總結(jié)工作。
七．活動預(yù)算
宣傳橫幅：100元
交通費(fèi): 10*12=120元
共 220元
活動策劃 篇2
活動主題:“春暖工院，愛在車行”
時(shí)間：20xx年3月9日（周六）上午9：00——下午4：00
地點(diǎn)：福建工程學(xué)院北區(qū)文化廣場
成員：建筑與城鄉(xiāng)規(guī)劃學(xué)院1202級全體年級干部，校天地自行車協(xié)會會員
活動背景：
響應(yīng)貫徹黨的十八大精神，廣泛普及學(xué)習(xí)雷鋒、奉獻(xiàn)他人、提升自己的志愿服務(wù)理念，營造歡樂喜慶、溫馨和諧的春節(jié)校園節(jié)日氛圍。
活動目的`：
弘揚(yáng)志愿者精神，為同學(xué)們貢獻(xiàn)一份力量，從小事做起，讓大家感受到濃濃的“春意”。
活動安排：
(一)前期準(zhǔn)備
1．活動申請 ；
2．聯(lián)系年級外聯(lián)同學(xué)拉贊助
3．設(shè)計(jì)宣傳條幅
4．由年級記者站的同學(xué)負(fù)責(zé)在校園網(wǎng)BBS發(fā)帖對自行車維修活動在網(wǎng)上進(jìn)行積極宣傳；
5．大力開展本院的內(nèi)部宣傳通知全院各班青協(xié)負(fù)責(zé)人務(wù)必在班級內(nèi)作好宣傳工作，便于將此次活動的精神和意義詳實(shí)地傳達(dá)給班級每一位同學(xué)
�。ǘ�)活動實(shí)施：
1．3月8日前完成前期宣傳工作。
2．3月9日上午（周六）上午9：00前提前安排活動人員與場地等前期準(zhǔn)備。
3．活動期間由專人負(fù)責(zé)維修和信息登記工作，便于該活動的順利開展；
4. 活動期間由年級記者站的同學(xué)記錄拍照。
(三)注意事項(xiàng)：
1. 宣傳到位
2. 維修期間所需零件及時(shí)供應(yīng)
3．維修費(fèi)用由自行車協(xié)會向社聯(lián)申請資金，報(bào)銷一律以發(fā)票作為報(bào)銷憑證。
活動經(jīng)費(fèi)：
橫幅 1條 90/條
活動意義與感想：
時(shí)間雖短，但是我們以全心服務(wù)同學(xué)的態(tài)度去幫助需要幫助的同學(xué)，我們匯聚眾人的力量，使同學(xué)們感受到我們帶來的親切感，同學(xué)之間的那種溫馨的友情，讓同學(xué)們感受到了我們帶來的溫馨和快樂，此次自行車志愿維修活動圓滿成功，效果很好。
這次活動是我院本學(xué)期第一次志愿者活動，相信我們建筑與城鄉(xiāng)規(guī)劃學(xué)院20xx級志愿者協(xié)會在以后的志愿者活動中做得更好，表現(xiàn)地更出色。建筑學(xué)院12級這個(gè)大家庭在以后的四年里將更積極地做每一次活動。
活動策劃 篇3
伴隨著軍訓(xùn)集結(jié)號的吹響，20xx級新生完成了大學(xué)第一堂具有意義的課程--軍訓(xùn)。通過這次的軍訓(xùn)，我們了解彼此，也是因?yàn)檫@次的軍訓(xùn)，讓我們越來越像家人一樣生活在這里。然而，家，需要一個(gè)良好的環(huán)境。
同時(shí)，11級同學(xué)剛從東校區(qū)搬至風(fēng)景優(yōu)美的中心校區(qū)，即將開始大學(xué)的一個(gè)嶄新階段，在新的宿舍中迎來一種全新的生活方式。
為了提高學(xué)生的文化素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生的審美情趣，美化學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好生活習(xí)慣和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳钭黠L(fēng)，營造和諧溫馨的宿舍氛圍，體現(xiàn)軍訓(xùn)精神，管理學(xué)學(xué)生會生活部現(xiàn)在10級舉辦此次主題為"溫馨我家"的宿舍美化大賽活動，在09級范圍內(nèi)舉辦宿舍美化大賽之衛(wèi)生大評比。此次大賽不僅有助于10級新生更深入的了解宿舍內(nèi)部成員，在軍訓(xùn)之后，為大學(xué)的第一堂課進(jìn)行的自我測驗(yàn);同時(shí)也會調(diào)動09級同學(xué)的'積極性，從各個(gè)細(xì)節(jié)入手全面提高宿舍衛(wèi)生水準(zhǔn)。
活動目的：針對12級新生剛?cè)胄！?1級同學(xué)剛搬至中心校區(qū)，為了加強(qiáng)同學(xué)們的自我宿舍管理和宿舍美化意識，使之能有一個(gè)良好優(yōu)美的學(xué)習(xí)、生活的宿舍環(huán)境，特舉辦此次活動，借此機(jī)會綜合提高新生的集體意識，展示軍訓(xùn)成果，體現(xiàn)90后創(chuàng)新、活力的一面。
活動時(shí)間：
【10級】20xx年10月24號--11月2號(24號--29號為宿舍整理準(zhǔn)備時(shí)間，30、31號兩天為初評時(shí)間，擬定2號復(fù)評及頒獎)
【09級】20xx年10月18日--10月24日
活動地點(diǎn)：11級、12級管理學(xué)所有學(xué)生宿舍
活動流程：
【12級宿舍美化大賽】
一、活動宣傳
活動初期將通過橫幅、海報(bào)、詳細(xì)策劃方式將我們的活動宣傳到各班級宿舍，其中橫幅、海報(bào)、策劃中均在醒目位置突出贊助商，并且與實(shí)踐部通力合作，力爭達(dá)到最好的效果。
二、宿舍初評(將選出一、二、三等獎提名，最佳創(chuàng)意獎提名，最佳才藝表演獎提名)
1、基礎(chǔ)分
宿舍物品擺放整齊規(guī)范，被子按軍訓(xùn)標(biāo)準(zhǔn)疊放，桌面、地面整潔干凈，無衛(wèi)生死角，空氣清新。20分 宿舍無安全隱患。5分
2、美化分
學(xué)生自行設(shè)計(jì)，充分發(fā)揮其想象力和創(chuàng)造力，使宿舍裝飾(墻壁、門窗)美觀、大方、簡潔、溫馨、有創(chuàng)意、持久性，體現(xiàn)大學(xué)生積極向上的生活態(tài)度。30分
3、創(chuàng)意分
每個(gè)宿舍必須有一個(gè)體現(xiàn)本宿舍特色的名字(體現(xiàn)與宿舍裝飾主題統(tǒng)一的舍名)。內(nèi)容要求健康、積極、向上、文雅、有特色，并且在宿舍中有所體現(xiàn)，讓人一目了然。(大家可以在宿舍門前展現(xiàn)自己宿舍的名字，發(fā)揮自己的創(chuàng)新能力，比如可以自己設(shè)計(jì)一些圖形……)15分
4、表現(xiàn)分
在23、24號評比期間每個(gè)宿舍必須有一個(gè)宿舍代表在宿舍等待檢查，并代表宿舍其它成員闡述宿舍裝飾的創(chuàng)作內(nèi)涵、宿舍名稱的由來以及寢室主題特點(diǎn)。若無人則按零分計(jì)算。20分
5、加分
參賽宿舍有集體節(jié)目展示;宿舍美化環(huán)節(jié)所采用的裝飾物品在比賽結(jié)束后仍具有利用價(jià)值;參賽宿舍具有很濃郁的集體精神等。(根據(jù)特色加分，盡量與眾不同些各具每個(gè)宿舍的特色)10分
三、復(fù)評暨頒獎
1、獲得提名獎的宿舍要求以PPT的形式將自己的宿舍展示在大屏幕上，并配有合理加創(chuàng)意的解說;獲最佳才藝表演獎提名的宿舍要將表演的節(jié)目進(jìn)一步完善,并現(xiàn)場進(jìn)行最后評比(不要求PPT,但節(jié)目表演過程中可以PPT的形式展示自己的宿舍)。
2、通過評委打分，最終確定一、二、三等獎，最佳創(chuàng)意獎，最佳才藝表揚(yáng)獎獲得宿舍。
3、現(xiàn)場頒獎。
活動策劃 篇4
一、 活動背景
針對現(xiàn)今學(xué)校課堂頻頻出現(xiàn)“低頭族”， 以及超過半數(shù)學(xué)生患有嚴(yán)重的“手機(jī)依賴癥”，每天手機(jī)上網(wǎng)時(shí)間超過3小時(shí)，近半數(shù)的學(xué)生用戶患有“手機(jī)恐慌癥”，不到15分鐘就查看一次手機(jī)；課堂上此起彼伏的手機(jī)鈴聲等各種影響同學(xué)們學(xué)習(xí)，干擾教師課堂授課的玩手機(jī)行為，為加強(qiáng)學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)，貫徹學(xué)校的指示方針，規(guī)范課堂教學(xué)秩序，我們特此舉辦“課堂告別手機(jī)”活動。
活動主題
遠(yuǎn)離手機(jī)
二、活動對象
全體旅游管理系大一學(xué)生
三、活動單位
主辦單位：旅游管理學(xué)院分團(tuán)委
承辦單位：旅游管理學(xué)院學(xué)生會學(xué)檢部
四、活動流程
1、宣傳時(shí)間：3月19日。
晚自習(xí)期間由部門干事到各班宣傳；
在教學(xué)樓樓梯口張貼宣傳海報(bào)。
2、比賽時(shí)間：3月19日-3月29日；
3、投稿截止時(shí)間：3月26日晚20點(diǎn)；
4、評比時(shí)間：3月27日-3月29日。
五、活動內(nèi)容
1、每班上交至少15份參賽作品；
2、比賽細(xì)則：
1）以“告別低頭一族”為主題；
2）①版面設(shè)計(jì)新穎、合理、插圖美觀；
�、跁鴮懝ふ⒆舟E清晰、美觀、規(guī)范；
�、蹆�(nèi)容充實(shí)、可讀性強(qiáng)；
④整體效果好；
�、輬D文一律為學(xué)生手筆；
3）紙張要求：一律使用A3紙制作（2倍A4紙大小），紙張不合格者不予以參賽資格；
3、評分標(biāo)準(zhǔn)：
1）創(chuàng)意設(shè)計(jì)新穎：50%
2）主題明確，思路清晰：20%
3）內(nèi)容充實(shí)，圖文并茂：20%
4）字體工整，美觀大方：10%
4、獎項(xiàng)設(shè)置：
一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，創(chuàng)意獎3名。
六、活動意義
通過加強(qiáng)課堂上手機(jī)的.管理與控制，促進(jìn)同學(xué)們減少對手機(jī)的依賴，讓同學(xué)們更好的專心聽課，提高學(xué)習(xí)效率，給學(xué)生們營造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍
旅游管理學(xué)院學(xué)生會學(xué)檢部
20xx年3月16日
活動策劃 篇5
一、活動宗旨：
為了增強(qiáng)我校學(xué)生讀好書、好讀書的積極性，圍繞按照師生共同參與、以校為主、輻射家庭的思路，大力開展校園閱讀活動，激發(fā)學(xué)生讀書的興趣，讓每一 位學(xué)生都親近書本，喜愛讀書，學(xué)會讀書，養(yǎng)成熱愛書籍，博覽群書的好習(xí)慣， 并 在讀書實(shí)踐活動中，為精神打底，為人生奠基，與經(jīng)典為友，與博覽同行，開拓 廣闊視野，同時(shí)更好地促進(jìn)學(xué)生健全心理的養(yǎng)成，促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)方式的'轉(zhuǎn)變， 促 進(jìn)學(xué)生個(gè)性特長的和諧發(fā)展。經(jīng)學(xué)校研究決定于 20xx 年 4 月 13 日——20xx 年 5 月 4 日舉辦合肥師范附小"閱讀嗨翻天"活動。
二、活動目標(biāo)：
1.通過活動使師生養(yǎng)成熱愛讀書，博覽群書的好習(xí)慣。
2. 通過活動引導(dǎo)學(xué)生與經(jīng)典好書交朋友，為精神打底，為人生奠基。
3. 營造濃濃的'家庭書香氛圍，讓學(xué)生在家堅(jiān)持每天持續(xù)閱讀，讓閱讀成為像 呼吸一樣自然的事。
三、活動口號：
春天，與童書有約
四、活動安排：
活動分三個(gè)階段，具體安排如下：
第一階段：
啟動階段：宣傳發(fā)動，營造氛圍。
1. 校園電子屏幕滾動播放，課間播放經(jīng)典誦讀音樂，營造濃厚校園氛圍：
合肥師范附小"閱讀嗨翻天"活動
春天，與童書有約
愛孩子，從閱讀開始
多讀書、樂讀書、會讀書、讀好書
最是書香能致遠(yuǎn)，讀書之樂樂無窮
�。ê�(bào)、移動宣傳欄、新聞、微信）
2.征集內(nèi)容：
1）一二年級親子童話劇
2）三四年級制作"我的閱讀歷程"
3）五年級手繪書"繪編演"
3.堅(jiān)持每天閱讀：經(jīng)典晨讀，午間樂讀，親子共讀。
第二階段：
活動階段：與書為友，書香四溢。
學(xué)生活動：
�。ㄒ唬┯H子童話劇
一、活動目的 :
以童話劇的形式表現(xiàn)童話故事，親子童話劇表演不僅為學(xué)生和家長搭建一個(gè)提升藝術(shù)想象和展示表演能力的平臺，增進(jìn)親子關(guān)系，激發(fā)文學(xué)興趣，提高語言 表達(dá)能力。
二、活動主題： 親子童話劇表演
三、活動對象：一二年級親子家庭
四、活動要求：
1.以童話故事為劇本，中英文皆可，以童話劇的形式大膽表現(xiàn)故事中的人物特點(diǎn)與情感變化。
2.家長與孩子共同參與表演，每班推選一個(gè)親子童話劇參加，可以是一個(gè)親子家庭也可以是多個(gè)親子家庭合作。
3.請親子家庭在向班主任報(bào)名的同時(shí)，將故事腳本電子版交到班主任處。
4.班級可以利用班會課進(jìn)行展示，學(xué)校將擇優(yōu)在全校展示。
�。ǘ┪业拈喿x歷程
一、活動目的 : 以制作"閱讀歷程"小報(bào)的'形式，梳理個(gè)人讀書成果。
二、活動主題："我的閱讀歷程"
三、活動對象：三四年級每班推選1 人
四、活動時(shí)間4 月17日-4 月27 日
五、活動要求：
梳理自己小學(xué)入學(xué)以來讀過的書籍，將書目統(tǒng)計(jì)出來，用手抄報(bào)的形式制作個(gè)人的"閱讀歷程"小報(bào)，版面可以自行設(shè)計(jì)，也可以尋求家長和老師的幫助。
（三）第三屆手繪書作品比賽
一、活動目的： 用眼睛發(fā)現(xiàn)世界美好的點(diǎn)滴，用心靈感受生活觸動的瞬間，展示我校學(xué)生的想象能力，創(chuàng)新能力，動手能力以及人文素質(zhì)，激發(fā)學(xué)生發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力。
二、活動主題：手繪書"繪編演"
三、活動對象：五年級
四、活動時(shí)間：手繪書作品上交截止時(shí)間4 月27 日前。
五、活動要求：
征集手繪書作品主題不限，手繪書材質(zhì)不限，必須原創(chuàng)故事，謝絕抄襲。每班上交優(yōu)秀原創(chuàng)手繪書作品不少于5 份，將從中選出優(yōu)秀原創(chuàng)手繪書作品展演。 手繪書評分將從設(shè)計(jì)新穎度、內(nèi)容原創(chuàng)度、書寫工整度、配圖精美度、情節(jié)有趣度等方面進(jìn)行綜合評分。
教師活動：
1."世界讀書日"活動——班級讀書會觀摩及研討活動活動時(shí)間：4 月22 日上午8:40-10:20
活動地點(diǎn)：觀摩教室
2.品茗觀書——閱讀周專題沙龍研討教師書吧讀書會，邀請愛讀書的教師暢談讀書心得。
活動時(shí)間：4 月22 日上午10:40-11:20
活動地點(diǎn)：教師閱覽室
家長活動：
"春天，與童書有約 親子為愛閱讀21天"家庭圖書館計(jì)劃
一、活動主題："春天，與童書有約 親子為愛閱讀21 天"
二、活動口號："一本好書，兩人閱讀，三周堅(jiān)持，終身受益。"
三、參加條件：合肥師范附小一到六年級學(xué)生均可參加！
四、活動時(shí)間：4 月13 日-5 月4 日
五、活動形式：堅(jiān)持每天與孩子閱讀后并記錄分享出來，可以通過如下方式分享：將每天與孩子閱讀的中文或英文圖書封面拍照加閱讀感受，上傳到自己qq
空間，截圖或發(fā)鏈接至"拂曉親子為愛閱讀群"（二小親子閱讀群號：
439213493,加群信息包括：寶貝班級+姓名）
發(fā)表格式： "春天，與童書有約親子為愛閱讀21天"X月X日第X天，加閱 讀照片及你想發(fā)的任何關(guān)于書的，關(guān)于孩子的，關(guān)于讀后感受的都可以。
第三階段：
成果階段：閱讀展示，總結(jié)表彰。
1.書香家庭、閱讀之星評選，每班各上報(bào)1個(gè)文件請注明上報(bào)類型+班級+姓名。
2.總結(jié)頒獎活動：書香家庭、閱讀之星等表彰并張貼喜報(bào)。
五、活動要求：
教師：
1."閱讀嗨翻天"活動期間盡量少布置書面作業(yè)，確保學(xué)生們有充足的閱讀時(shí)間，并和學(xué)生共讀一本適合本年級閱讀的書。
2.班級應(yīng)安排固定的閱覽時(shí)間，確保讓更多學(xué)生享受書海遨游的快樂。
3.語文教師指導(dǎo)學(xué)生選擇書籍；指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會做讀書筆記，進(jìn)行班內(nèi)展覽。
4.每個(gè)班級要制訂相應(yīng)的創(chuàng)建"書香班級"的計(jì)劃，并鼓勵學(xué)生自主制定閱讀計(jì)劃。
5.積極開展中華國學(xué)經(jīng)典誦讀活動，認(rèn)真上好20分鐘誦讀小課。經(jīng)典誦讀課能夠幫助學(xué)生了解中華傳統(tǒng)文化經(jīng)典，使他們接受傳統(tǒng)文化和人文精神熏陶，從而明白做人道理，提高自身修養(yǎng)，陶冶性情，開啟智慧。
班級：
1.每個(gè)班級要制訂相應(yīng)的'創(chuàng)建"書香班級"的計(jì)劃，并鼓勵學(xué)生自主制定閱讀計(jì)劃。
2.積極開展中華國學(xué)經(jīng)典誦讀活動，認(rèn)真上好20分鐘誦讀小課。國學(xué)經(jīng)典誦 讀課能夠幫助學(xué)生了解中華傳統(tǒng)文化經(jīng)典，使他們接受傳統(tǒng)文化和人文精神熏陶，從而明白做人道理，提高自身修養(yǎng)，陶冶性情，開啟智慧。
3.各班要精心組織好每天的經(jīng)典晨讀，午間樂讀，推薦學(xué)生閱讀書目。
4.積極組織學(xué)生參加學(xué)校各類閱讀活動。
活動策劃 篇6
一、活動背景：
青春，讓我們肆無忌憚，暢然釋懷，體味風(fēng)那樣的自由，感受云那般的自在，因?yàn)榍啻嘿x予我們的是生命的巔峰，我們無須成熟，我們不再無知，我們唯有執(zhí)著。 人生是對理想的追求，理想是人生的指示燈，失去了這燈的作用，就會失去生活的'勇氣。因此，只有堅(jiān)持遠(yuǎn)大的人生理想，才不會在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想，一個(gè)階段的理想，一年的理想，一個(gè)月的理想，甚至一天、一小時(shí)、一分鐘的理想。當(dāng)你聽到這里，同學(xué)們，你是否想到了自己的理想？ 人生的花季是生命的春天，它美麗，卻短暫。作為一名大學(xué)生就應(yīng)該在這一時(shí)期，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，找到一片屬于自己的天空。青年是祖國的希望，民族的未來。每個(gè)人主宰著自己的明天。
二、活動目的：
利用團(tuán)活動調(diào)動同學(xué)們的激情，各方面更有積極性了，更有干勁了，教師的課堂教學(xué)也更佳和諧、輕松了，也希望同學(xué)們能在十一月份努力學(xué)習(xí)、工作。
三、活動時(shí)間：
四、活動對象：
五、活動地點(diǎn)：
六、活動內(nèi)容：
活動一：以寢室為單位，每個(gè)寢室出5個(gè)人進(jìn)行比賽。
兩個(gè)人在一邊負(fù)責(zé)吹氣球，一個(gè)人負(fù)責(zé)送氣球，兩個(gè)人在對邊負(fù)責(zé)把氣球擠破（具體安排各單位內(nèi)定）。
活動二：6個(gè)寢室按隨機(jī)組成兩隊(duì)，沒寢室出兩個(gè)人進(jìn)行比賽。
活動三：給我寢室派兩個(gè)人參加比賽，在比賽中有出錯者則此人所在寢室派其他人加入游戲
以上游戲規(guī)則由主持人現(xiàn)場講解，獲勝一方將予以獎勵
七、活動流程：
Ⅰ、策劃階段：xx月16日-xx月17日
主由班團(tuán)支書具體討論活動形式、主題、內(nèi)容等活動要素。
�、颉�(zhǔn)備階段：xx月18日-xx月19日
團(tuán)支部把自己的任務(wù)分配到班委或者負(fù)責(zé)人手中。
活動分工如下：
�、倩顒迂�(fù)責(zé),主要有班級宣傳。②班級征集活動自愿者。③活動所需要道具。此項(xiàng)由班委負(fù)責(zé)統(tǒng)一準(zhǔn)備。
�、芑顒訄龅匕才�，紀(jì)律維護(hù)。該部分由班委根據(jù)現(xiàn)場情況予以適當(dāng)重視及保持。
八、活動形式：
本次活動主以廉政演講、廉政文藝表演的形式開展，中間加入一個(gè)互動游戲，增加活動的趣味性。
九、活動安排：
�、贉�(zhǔn)備階段列好需求的清單，于xx月19日下午由班生活委員一次性購買。
②xx月20日下午4點(diǎn)由兩班全體班委1401，負(fù)責(zé)會場的布置
�、刍顒娱_始后由兩班紀(jì)律委員和班長負(fù)責(zé)現(xiàn)場秩序的維持。
�、芑顒油旰髸䦂銮謇泶驋哂砂辔�(fù)責(zé)
⑤活動記錄：由組織委員記錄本次活動中的激情部分和精彩片段
�、藁顒涌偨Y(jié)由班團(tuán)支書負(fù)責(zé)。
十、注意事項(xiàng)：
安全：由于本次活動屬于比較刺激的類型，所以活動中需注意安全，切不可因此而受傷.
活動策劃 篇7
活動主題：攜手你我，共創(chuàng)友誼之橋-戶外燒烤聯(lián)誼
活動背景：鑒于這個(gè)學(xué)期是我們這群大一新生剛踏入大學(xué)的第一個(gè)學(xué)期，加之大家平常又不在一起上課，所以彼此交流的機(jī)會不多，大家彼此了解不深。班級成員期待一次班級的聯(lián)誼活動來加深對彼此班內(nèi)同學(xué)的了解。
主辦單位：xx法本2班全體班委。
活動對象：xx法本2班全體同學(xué)。
活動時(shí)間：12月5日7：00-10：30。
活動目的：通過本次活動的開展，讓同學(xué)們加深彼此的了解，增進(jìn)加彼此的交流，讓團(tuán)隊(duì)成員能更深刻地體驗(yàn)個(gè)人與班級，同學(xué)之間們相依關(guān)系，從而激發(fā)出班級更高昂的學(xué)習(xí)熱情各團(tuán)隊(duì)更富凝聚力，認(rèn)識群體們的作用，增進(jìn)對集體們參與意識與責(zé)任心，改善人際關(guān)系，更為融洽地與群體合作。
活動地點(diǎn)：手拉手（學(xué)校附近）。
活動內(nèi)容：
一、食為先：燒烤期間，視參加人數(shù)按自由組合原則分為若干小組，以小組為活動單位。（初步定為10人一組）
二、文藝節(jié)目表演環(huán)節(jié)：共有兩個(gè)節(jié)目表演。一個(gè)是自彈（吉他）自唱，另外一個(gè)是兩人熱舞。加入節(jié)目表演環(huán)節(jié)是為了調(diào)動大家氣氛。
三、游戲環(huán)節(jié)：
共有三個(gè)小游戲。
第一個(gè)游戲是“傳氣球”，規(guī)則如下：所有同學(xué)圍著坐一個(gè)圈，開始播放一段音樂，音樂響起就傳已經(jīng)準(zhǔn)備好的氣球，當(dāng)音樂停時(shí)，氣球到哪位同學(xué)就需要接受懲罰，該同學(xué)到主持人那里抽取懲罰卡片。
第二個(gè)為說話游戲，規(guī)則為當(dāng)上一位同學(xué)說“天才發(fā)明了倒裝句”，后面再加上一句話，下面接的同學(xué)就必須說“偏偏我要倒著念”，接著把上面那位同學(xué)說的那句話倒著念出來，念錯的話同樣需接受懲罰，懲罰方式同上。
這一環(huán)節(jié)的卡片有：
（1）加料面包，里面加油辣椒或普通醬料或芥末
（2）唱歌或跳舞，可以自由選擇唱歌或跳舞
（3）屁股寫字
�。�4）大冒險(xiǎn)，上個(gè)失敗或上個(gè)接受過懲罰的同學(xué)來決定這局失敗者的命運(yùn)，即提個(gè)要求。
（注明：第一個(gè)和第二個(gè)游戲的卡片是一樣的。）
第三個(gè)游戲?yàn)椤般U筆傳遞”，具體如下：男女間隔著坐成一圈，由一個(gè)同學(xué)開始用鼻子或嘴巴傳給下一個(gè)同學(xué)，用鼻子傳只能用嘴巴接，用嘴巴傳只能用鼻子接。而且交接的時(shí)間不能超過10秒。把鉛筆弄掉的兩位同學(xué)需接受懲罰，方式同上。
這一環(huán)節(jié)卡片有：（1）加料面包（同上）。（2）演話劇。
活動流程策劃：
一、活動開始前班干先到場做好準(zhǔn)備工作。
二、7：00-7：15，班委組織同學(xué)到場，完成活動開始前最后的就位工作。
三、7：15-9：00，這個(gè)時(shí)間為同學(xué)們進(jìn)行燒烤的過程，同學(xué)們盡情享受燒烤的各種美味。
四、9：00-9：30，同學(xué)才藝展示的時(shí)間，第一個(gè)展示的是同學(xué)吉他自彈自唱的節(jié)目，第二個(gè)才藝節(jié)目是現(xiàn)代舞。
五、9：30-10：30，游戲環(huán)節(jié)，先由主持人跟大家講明游戲規(guī)則，準(zhǔn)備好道具之后，游戲才開始。
六、10：30之后，班干組織同學(xué)離常
活動注意事項(xiàng)：
一、安全問題。畢竟是在校外，安全問題永遠(yuǎn)是要放在第一位的'。必須注意食物的安全以及大家來回路上的安全。
二、還有小部分同學(xué)可能不敢吃熱氣的食物，這個(gè)也必須要考慮在內(nèi)，才能更好的滿足大家的需求。
三、環(huán)保問題�；顒拥耐瑫r(shí)必須注重環(huán)保問題，這個(gè)關(guān)系到班級學(xué)生的形象。
活動費(fèi)用預(yù)算：每人收30塊，采用多退少補(bǔ)的原則。
活動負(fù)責(zé)：廣東培正學(xué)院法學(xué)系13級法本2班班干
主要參與者：廣東培正學(xué)院法學(xué)系13級法本2班
二○XX年十二月一日
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