活動(dòng)策劃[熱門]
活動(dòng)策劃 篇1
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：
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大家好，我說的活動(dòng)是藝術(shù)活動(dòng)“設(shè)計(jì)服裝”。
藝術(shù)活動(dòng)是幼兒十分感興趣的活動(dòng)，活動(dòng)中，幼兒可以自由創(chuàng)造，自由表達(dá)，動(dòng)手動(dòng)腦，十分愉快，各種能力得到有效發(fā)展。新《綱要》提出藝術(shù)是實(shí)施美育的主要途徑，應(yīng)充分發(fā)揮藝術(shù)的情感教育功能，充分重視幼兒在活動(dòng)過程中的情感體驗(yàn)和態(tài)度，促進(jìn)幼兒健全人格的形成。根據(jù)《綱要》精神和本班幼兒的特點(diǎn)，我設(shè)計(jì)了本次活動(dòng)。
本次活動(dòng)的目標(biāo)有：1、幼兒能在活動(dòng)中感受服裝裝飾的美。 2、幼兒能運(yùn)用折、剪、畫、粘多種技能設(shè)計(jì)制作服裝，大膽創(chuàng)造。 3、幼兒能體驗(yàn)自由表達(dá)和創(chuàng)造的快樂，獲得成功感。
本次活動(dòng)的.重點(diǎn)是引導(dǎo)幼兒感受裝飾的美，并大膽的創(chuàng)造美，讓幼兒獲得成功體驗(yàn)，在創(chuàng)造美的過程中提高折、剪、畫、粘等操作技能。幼兒沒有豐富的感性經(jīng)驗(yàn)，就不能很好地進(jìn)行創(chuàng)造活動(dòng)。課前我引導(dǎo)幼兒觀賞小朋友穿的服裝，初步感受服裝裝飾的美，在活動(dòng)中展示課件，欣賞服裝色彩、花紋的美，從而激發(fā)幼兒創(chuàng)造美的強(qiáng)烈愿望。在技能方面使用兩面膠粘東西較難，以前沒有用過，要著重指導(dǎo)。我為幼兒提供了豐富的操作材料，還讓幼兒制作了一些半成品，讓幼兒自由設(shè)計(jì)，自由創(chuàng)造，并引導(dǎo)幼兒獲得成功。
本次活動(dòng)我準(zhǔn)備了課件、數(shù)碼相機(jī)、幼兒用的彩筆、剪刀、膠水、棉簽、兩面膠、濕布及報(bào)紙、皺紋紙、蠟光紙、圖畫紙、各色彩條等大量操作材料與半成品。
本次活動(dòng)分三個(gè)部分，第一、導(dǎo)入部分。觀看“八一”幼兒園模特大賽，引起幼兒對(duì)漂亮服裝的興趣。第二、主體部分。1、展示課件，欣賞美麗的服裝，感受服裝裝飾的美，請(qǐng)幼兒設(shè)計(jì)服裝。2、教師展示衣服、圍巾等的制作方法，請(qǐng)幼兒用折、剪、畫、粘的技能設(shè)計(jì)制作服裝。3、
幼兒動(dòng)手動(dòng)腦，設(shè)計(jì)制作各種服裝，教師啟發(fā)引導(dǎo)幼兒大膽設(shè)計(jì)，大膽創(chuàng)造。4、幼兒穿戴自己設(shè)計(jì)的服裝，扮小模特展示服裝，攝影師照相。5、觀賞照片，請(qǐng)幼兒評(píng)價(jià)誰的服裝設(shè)計(jì)得好，美在哪里？第三、結(jié)束部分。請(qǐng)幼兒把自己設(shè)計(jì)的服裝送給好朋友。
活動(dòng)中有什么不足之處，敬請(qǐng)大家多多指教,提出寶貴意見。
謝謝大家！
活動(dòng)策劃 篇2
為更好地紀(jì)念6月5日是第43個(gè)世界環(huán)境日，并以此為契機(jī)，進(jìn)一步增強(qiáng)全體學(xué)生的環(huán)境意識(shí)，掀起環(huán)境保護(hù)新高潮，我校決定在全體師生中開展以“綠色低碳生活，呵護(hù)和諧家園”為主題的系列教育活動(dòng)。
一、活動(dòng)時(shí)間及步驟
時(shí)間是xx月xx日在xx地點(diǎn)開始。
二、活動(dòng)內(nèi)容及形式
�。ㄒ唬┣捌诨顒�(dòng)：
1、雜志義賣及征文活動(dòng)策劃宣傳：希望獲得適量<中國國家地理>捐贈(zèng)的雜志，在校內(nèi)義賣，所得款項(xiàng)作為中后期活動(dòng)經(jīng)費(fèi)（由于目前無法向?qū)W校申請(qǐng)經(jīng)費(fèi)，所以此活動(dòng)十分重要）。同時(shí)中后期可以嘗試與其他高校合作義賣，擴(kuò)大酬款范圍，如果經(jīng)費(fèi)充足，可以考慮向兄弟社團(tuán)或個(gè)人開放，用于好的環(huán)保項(xiàng)目。
征文宣傳（環(huán)境與生活）：張貼海報(bào)宣傳具體事宜及獎(jiǎng)品，鼓勵(lì)同學(xué)踴躍投稿，并尋求學(xué)校中文系和文學(xué)社的支持。
2、 世界無煙日宣傳活動(dòng)： 由于已有很多人在倡導(dǎo)”請(qǐng)勿吸煙”，為避免重復(fù)宣傳，我們側(cè)重于”請(qǐng)勿用香煙傷害他人” 作為主題，強(qiáng)調(diào)吸煙行為對(duì)不吸煙者的傷害。倡導(dǎo)同學(xué)不要在宿舍，教室，食堂等等公共場(chǎng)所吸煙，以防被動(dòng)吸煙造成的傷害。
如果條件允許，還可嘗試舉辦小主題”美麗，拒絕香煙”倡導(dǎo)女性不要吸煙（如今女性煙民越來越多），以其他方式排解壓力，并勸告男友戒煙，以減少吸煙者的`數(shù)量主題活動(dòng)
�。ǘ┲黝}活動(dòng)：美麗或傷痛，在于我們的行動(dòng)。
通過圖片展，發(fā)放傳單，簽名支持等方式讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)到中國雖然還有許多環(huán)境優(yōu)美生態(tài)保存完好的地方，但仍然已有很多地方遭受或正在遭受著人類不當(dāng)行為的破壞，結(jié)果造成了嚴(yán)重的環(huán)境問題，留下了永久的傷痛。美麗或傷痛，在于我們的行動(dòng)。有些事情可能我們暫時(shí)無能為力，但我們現(xiàn)在能為改善環(huán)境所做的事情也有很多：節(jié)約用水用電，減少使用一次性用品，支持再生資源利用。只有行動(dòng)起來，從小事做起，積少成多，發(fā)揮集體的力量，才能夠保護(hù)住中國及地球的美麗，減少或消除傷痛。
（三）節(jié)目表演。（現(xiàn)場(chǎng)表演）
1、環(huán)保時(shí)裝秀
2、課本劇《消失的森林王國》、《一片樹葉》
3、學(xué)生舞蹈《彝族童趣》；教師舞蹈《節(jié)日舞曲》
4、故事、演講（可以配上變化背景）
5、合唱、詩歌朗誦
活動(dòng)策劃 篇3
三月學(xué)雷鋒接近尾聲了，柳街鎮(zhèn)學(xué)雷鋒志愿者活動(dòng)也即將結(jié)束，我鎮(zhèn)立足實(shí)際，積極開展了以“弘揚(yáng)雷鋒精神”為主題的一系列內(nèi)容豐富多彩的志愿者服務(wù)活動(dòng)�，F(xiàn)將活動(dòng)開展情況總結(jié)如下。
一、高度重視，精心組織
為確保我鎮(zhèn)志愿者服務(wù)月的順利開展，在3月初召開會(huì)議，專題部署此項(xiàng)工作，統(tǒng)一思想，明確認(rèn)識(shí)，制定了《柳街鎮(zhèn)關(guān)于開展學(xué)雷鋒社會(huì)志愿服務(wù)活動(dòng)方案》，提前研究活動(dòng)的形式和內(nèi)容，并結(jié)合本鎮(zhèn)各村、社區(qū)的實(shí)際情況，做出周密安排。各項(xiàng)準(zhǔn)備工作達(dá)到了充分有序的要求，為學(xué)雷鋒月活動(dòng)開好頭、起好步奠定了良好的'基礎(chǔ)。
二、加大宣傳力度，營(yíng)造學(xué)雷鋒氛圍。
活動(dòng)初校團(tuán)委召開了高一、高二年級(jí)團(tuán)支部書記會(huì)議，傳達(dá)本次活動(dòng)的主題和宗旨，對(duì)本次活動(dòng)作總動(dòng)員。2月28日?qǐng)F(tuán)委徐靜老師發(fā)表了國旗下講話，向全校師生發(fā)出“崗位學(xué)雷鋒，奉獻(xiàn)在校園，愛心獻(xiàn)他人”的倡議，營(yíng)造了學(xué)雷鋒的良好氛圍。由此“學(xué)雷鋒”活動(dòng)正式拉開序幕。
校團(tuán)委還利用櫥窗宣傳活動(dòng)主題和活動(dòng)安排;各班級(jí)出刊了“讓雷鋒精神與時(shí)俱進(jìn)”的專題板報(bào)，召開了“向雷鋒學(xué)習(xí)做文明學(xué)生”主題班會(huì);廣播站特設(shè)了“學(xué)雷鋒”專欄。這些形式多樣的宣傳陣地，帶領(lǐng)學(xué)生們走近了雷鋒，了解了雷鋒的感人事跡。各團(tuán)支部積極響應(yīng)校團(tuán)委發(fā)出的號(hào)召，紛紛結(jié)合本班實(shí)際情況制定了行之有效的學(xué)雷鋒活動(dòng)方案，由此全校掀起了學(xué)雷鋒的熱潮。
三、突出“文明”主題，推進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)。
本次活動(dòng)聯(lián)合政教處，突出“文明”主題，倡導(dǎo)學(xué)生注重文明禮儀，遵守文明規(guī)范。第四周、第五周的國旗下講話向全校學(xué)生宣傳了文明禮儀的重要性。高一、高二年級(jí)各班召開了以“向雷鋒學(xué)習(xí)做文明學(xué)生”為主題的班會(huì)，學(xué)習(xí)《射陽中學(xué)常規(guī)管理“十個(gè)不準(zhǔn)”》，組織了“六件小事 從我做起”簽名活動(dòng)。班主任通過有關(guān)圖片和文字資料向?qū)W生講述雷鋒的生平故事，發(fā)動(dòng)學(xué)生尋找身邊的“小雷鋒”，引導(dǎo)學(xué)生從自身做起，從小事做起，并就如何樹立當(dāng)代中學(xué)生文明形象進(jìn)行了深入探討。同學(xué)們紛紛表示要做文明學(xué)生，創(chuàng)建文明班級(jí)，建設(shè)文明校園，有力地推進(jìn)了學(xué)風(fēng)建設(shè)。
四、加強(qiáng)宣傳，及時(shí)總結(jié)
在整個(gè)志愿服務(wù)活動(dòng)中，我鎮(zhèn)精心組織、認(rèn)真落實(shí)，確保了各項(xiàng)活動(dòng)安全有序進(jìn)行，在活動(dòng)結(jié)束后，及時(shí)展開總結(jié)工作，把活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)和不足之處展開討論，以便以后更好地開展工作。
通過學(xué)雷鋒志愿服務(wù)月活動(dòng)的開展，在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)營(yíng)造了良好的學(xué)雷鋒活動(dòng)氛圍，樹立了團(tuán)員青年的良好形象，進(jìn)一步增強(qiáng)了組織的凝聚力。同時(shí)也進(jìn)一步增強(qiáng)了廣大團(tuán)員青年從我做起、從身邊做起的意識(shí)，為建設(shè)和諧新柳街做出了新的貢獻(xiàn)。
回顧這一個(gè)月來的學(xué)雷鋒活動(dòng)，校團(tuán)委精心部署、積極組織，學(xué)生積極參與、戮力同心，切實(shí)將雷鋒精神落到實(shí)處�；顒�(dòng)中涌現(xiàn)出許多先進(jìn)個(gè)人及班集體，他們確實(shí)用自己的實(shí)際行動(dòng)踐行了雷鋒精神，并感染了他人，起到了良好的先鋒模范作用。同學(xué)們能夠從中受益，做到學(xué)雷鋒、頌雷鋒、做雷鋒。射陽中學(xué)將以此為契機(jī)，一如既往地執(zhí)著前行，傳承與踐行雷鋒同志不朽的善愿，力爭(zhēng)將雷鋒精神“星火燎原”!
活動(dòng)策劃 篇4
一、活動(dòng)前景
無數(shù)個(gè)日日夜夜，讓我們感受到系組織部的溫暖;平日的學(xué)習(xí)與生活，讓我們感受到個(gè)人的渺小。一年又一年，經(jīng)管文法系組織部服務(wù)同學(xué)，展現(xiàn)團(tuán)體的力量。為擴(kuò)大經(jīng)管文法系組織部的影響力，記錄與回顧系組織部的點(diǎn)滴進(jìn)步。在經(jīng)管文法系組織部經(jīng)歷的幾年中，我們一起成長(zhǎng)著，我們一起走著，我們一起笑著;有過感動(dòng)，有過溫暖，有過淚水，系組織部在影響我們的生活，系組織部在改變我們的生活，系組織部在感動(dòng)我們的生活。組織精神就在我們的身邊，飄落在社會(huì)生活中的每一個(gè)角落，每一個(gè)層面。
二、活動(dòng)目的
為弘揚(yáng)團(tuán)結(jié)合作精神，傳承科技學(xué)院文明，以及豐富同學(xué)們的課余生活、培養(yǎng)同學(xué)們對(duì)文學(xué)的興趣、提高同學(xué)們的寫作能力，同時(shí)也為我們大學(xué)生活增加亮色，增強(qiáng)愛國愛黨主義情感。
從校園文明做起，讓我們與黨組織同在!來吧朋友們，讓一股清新的文學(xué)風(fēng)彌漫在我們的菁菁校園!我們用筆寫下自己的感覺，沒有縝密的思考，卻不會(huì)有人嘲笑我們的幼稚;沒有精妙的文字，卻會(huì)讓你感動(dòng)于我們的.故事、我們的理想——因?yàn)槲覀兊男拍钪星啻杭P(yáng)!
三、組織單位
__大學(xué)__學(xué)院__教學(xué)部團(tuán)總支學(xué)生會(huì)組織部
四、活動(dòng)時(shí)間
年_月_日起，年_月_日截止。
五、活動(dòng)對(duì)象
__教學(xué)部20__級(jí)所有班級(jí)
六、活動(dòng)形式
有獎(jiǎng)?wù)魑谋荣?/p>
七、活動(dòng)主題
八、活動(dòng)流程
1、前期工作
以宣傳公關(guān)為主，工作重心在宣傳上，宣傳以學(xué)院團(tuán)委的指示為方向，進(jìn)行全方位的包裝宣傳，利用一切可以利用的條件，宣傳經(jīng)管文法系組織部文化，宣傳系組織部征文的具體活動(dòng)。公關(guān)方面主要是聯(lián)系學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，資深語文教師，團(tuán)委班級(jí)干部等，以及進(jìn)行具體公關(guān)策劃，聯(lián)系贊助商。
2、征文活動(dòng)
部門由部長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)分為：宣傳組，調(diào)研組，和采編評(píng)審組，每組設(shè)組長(zhǎng)_名，組員若干。
(1)、宣傳組主要負(fù)責(zé)活動(dòng)的宣傳文字，聯(lián)系校報(bào)、校園廣播站和校園網(wǎng)站，制作__系組織部有獎(jiǎng)?wù)魑谋荣悓ｎ}報(bào)道，將征文最新消息及時(shí)發(fā)布到__大學(xué)__學(xué)院論壇等網(wǎng)絡(luò)媒體上。
(2)、調(diào)研組日常工作是收集經(jīng)管文法系組織部?jī)?nèi)外征文動(dòng)態(tài)信息，組內(nèi)組織人員對(duì)在校師生進(jìn)行有關(guān)采訪，主要是針對(duì)系組織部舉行有獎(jiǎng)?wù)魑谋荣惖目捶敖ㄗh，將征文活動(dòng)動(dòng)態(tài)制成簡(jiǎn)報(bào)，每周開會(huì)發(fā)放給各組成員以相互鼓勵(lì)和督促。
(3)、采編評(píng)審組的任務(wù)是負(fù)責(zé)征收稿件并整理，邀請(qǐng)資深語文教室共同參與評(píng)稿，將獲獎(jiǎng)作文進(jìn)行公示。
3、后期工作
以完成本次活動(dòng)的意義為主，與兄弟部門，團(tuán)委班級(jí)干部，贊助商保持長(zhǎng)期友好聯(lián)系，聯(lián)系文學(xué)類社團(tuán)發(fā)行獲獎(jiǎng)作文刊物，在院系中傳閱，以期進(jìn)一步擴(kuò)大經(jīng)管文法系組織部的影響力。
九、活動(dòng)開展注意事項(xiàng)
1、活動(dòng)中工作重心以組織協(xié)調(diào)為主，各組各安其職，具體活動(dòng)由具體專人負(fù)責(zé)。
2、每人總結(jié)每天工作進(jìn)度，每日由組長(zhǎng)定時(shí)匯總并向部長(zhǎng)匯報(bào)。
3、每周全部門成員進(jìn)行一次會(huì)議，讓各組了解其他小組工作進(jìn)程進(jìn)而了解__系組織部征文比賽的進(jìn)度，并針對(duì)已出現(xiàn)及將會(huì)出現(xiàn)的問題進(jìn)行及時(shí)改正。
4、活動(dòng)開展過程中每位組員要注意自身形象，以身作則積極宣傳經(jīng)管文法系組織部。
預(yù)想效果：
豐富了同學(xué)們的課余生活，提高了同學(xué)們的寫作能力，全方位地宣傳了__系組織部，增強(qiáng)組員以及20__級(jí)同學(xué)的愛國愛黨主義情操。
活動(dòng)策劃 篇5
一． 活動(dòng)背景
為了迎接新學(xué)期的到來，文學(xué)院特舉辦趣味運(yùn)動(dòng)，以提高大家對(duì)學(xué)習(xí)的積極性，增加大家的課余活動(dòng)，為大學(xué)生活增添一絲色彩。
二． 活動(dòng)目的
為了豐富同學(xué)們的大學(xué)課余文化生活，活躍校園氣氛，展現(xiàn)同學(xué)們的青春活力，體現(xiàn)同學(xué)們的青春精神；激發(fā)同學(xué)們積極參與體育文化活動(dòng)的激情，提高運(yùn)動(dòng)技能水平，促進(jìn)德智體美的全面發(fā)展；促進(jìn)校園文化建設(shè)，彰顯學(xué)生內(nèi)強(qiáng)體質(zhì)，外樹形象；自尊，自強(qiáng)，自立，自信的.風(fēng)采。體現(xiàn)大學(xué)生的時(shí)代風(fēng)采和精神風(fēng)貌。將繼續(xù)舉行我院特色活動(dòng)。
三． 活動(dòng)時(shí)間：
四、 活動(dòng)地點(diǎn)：籃球場(chǎng)
五、 活動(dòng)口號(hào)：快樂體育，人人參與
六、 活動(dòng)方式：以趣味運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目（過桿舞、協(xié)力取水、陸地劃船比賽）為主的文體娛樂項(xiàng)目。
七、 活動(dòng)項(xiàng)目：
團(tuán)體賽：過桿舞，花樣接力，齊心協(xié)力，定點(diǎn)投籃
個(gè)人賽：協(xié)作戰(zhàn)，穿針引線，協(xié)力取水，陸地劃船，呼啦圈
八．參賽選手選拔并記錄
在比賽前一個(gè)半月進(jìn)行選拔，由體育部干事進(jìn)行各項(xiàng)目選拔，每個(gè)項(xiàng)目?jī)蓚�(gè)人負(fù)責(zé)并記錄下來以便之后的通知。
九．比賽規(guī)則
1.過桿舞：每系至少出一至兩隊(duì)，每隊(duì)兩男兩女，兩人從相反方向以后仰方式通過竹竿,兩組全通過方能降低竹竿的高度，竹竿掉落的機(jī)會(huì)只有3次，最后一竹竿降到最低的隊(duì)伍為勝。
2.花樣接力：每系出一隊(duì)，2男生2女生，以四種不同跑步方式（1袋鼠跳2交叉跑3單腿跳4倒退跑）,進(jìn)行接力到達(dá)終點(diǎn)（賽程100米），時(shí)間最短的為勝。 3.齊心協(xié)力：每系出一隊(duì)，每隊(duì)12人，6人搖繩
6人闖關(guān)，闖關(guān)隊(duì)伍中2個(gè)男生，4個(gè)女生，二人拉手跑過三根搖動(dòng)的長(zhǎng)繩，順利通過三關(guān)以時(shí)間最短者 為勝。
4.定點(diǎn)投籃：每系出一對(duì) ，每對(duì)5人，2男3女看哪一對(duì)在指定時(shí)間內(nèi)投進(jìn)的球最多獲勝。
5. 協(xié)作戰(zhàn)：參賽者背對(duì)背（2人），互相挽住方
的手臂，中間夾一排球，站在起跑線后。比賽開始二人迅速側(cè)身向前跑，繞過標(biāo)志物跑完50米，時(shí)間最
短者為勝。
規(guī)則:(1)不得松開手臂。(2)球若掉下必須拾起重新開始。
6.穿針引線：在一分鐘之內(nèi)以誰投入瓶子里的。最多為勝者，手持筷子，筷子底端必須在繩子以上，以繩子為警戒線（繩高1.2米）。
7.協(xié)力取水：每班最多2隊(duì)，每隊(duì)2人，采用兩人三腳式從規(guī)定的起點(diǎn)出發(fā)到30米之外的水桶中取
水并返回，比賽過程中不得干擾其他隊(duì)員，比賽限時(shí)3分鐘，最后按水量排名，最高的為勝者。
8.陸地劃船：每班最多2隊(duì)，每隊(duì)2人，以互坐隊(duì)友的雙腳，手拉手方式前進(jìn)10米后雙人抱一球跑20米到達(dá)終點(diǎn)，用時(shí)最短者為勝。
9.轉(zhuǎn)呼啦圈：一分鐘內(nèi)轉(zhuǎn)的個(gè)數(shù)最多的獲勝。呼啦圈在進(jìn)行中落地則從新開始，每人有兩次機(jī)會(huì)，但所耗時(shí)間計(jì)入總用時(shí)中。
十、 獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
團(tuán)體項(xiàng)： 第一 、第二 、第三、優(yōu)秀獎(jiǎng)
個(gè)人項(xiàng): 第一 、第二、第三 、優(yōu)秀獎(jiǎng)
十一、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：
1． 團(tuán)體賽、個(gè)人賽取前三名的隊(duì)伍或個(gè)人頒發(fā)獎(jiǎng)狀與
獎(jiǎng)品。
2. 團(tuán)體賽、個(gè)人賽獲優(yōu)秀獎(jiǎng)?wù)弋?dāng)場(chǎng)領(lǐng)取獎(jiǎng)品。
十二、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
1． 比賽用具
哨 子：XX元
復(fù) �。篨X元
一次性杯子 ：XX元
純凈水：XX元
獎(jiǎng)品 待定（具體待定）
十三、活動(dòng)籌備及負(fù)責(zé)人
總負(fù)責(zé)人：
負(fù)責(zé)人：
宣傳人員：
器材運(yùn)送人員：
十四、注意事項(xiàng)：
1. 報(bào)名細(xì)則：以系為單位進(jìn)行組隊(duì)（以自愿為原則），個(gè)人賽每人至多報(bào)兩個(gè)，團(tuán)體賽至多報(bào)三個(gè)，個(gè)人賽和團(tuán)體賽可以兼報(bào)。
2抽簽：組織各班體委統(tǒng)一進(jìn)行抽簽（拔河），預(yù)設(shè)數(shù)字編號(hào)，各系代表抽取編號(hào)，比賽按編號(hào)順序兩兩一組進(jìn)行比賽。
3. 宣傳方式：既應(yīng)該充分運(yùn)用海報(bào)宣傳，也應(yīng)積極號(hào)召班級(jí)同學(xué)踴躍報(bào)名參加。
4. 后期宣傳：在對(duì)本學(xué)院獲勝或是系個(gè)人給予獎(jiǎng)勵(lì)，也應(yīng)該做好賽后對(duì)幕后工作者人員的獎(jiǎng)勵(lì)。
活動(dòng)策劃 篇6
為大力弘揚(yáng)中華民族尊老敬老的傳統(tǒng)美德，我校團(tuán)委決定組織志愿者在10月2日開展志愿者活動(dòng)，現(xiàn)將相關(guān)事宜通知如下：
一、指導(dǎo)思想
重陽節(jié)期間組織開展敬老愛老志愿者服務(wù)活動(dòng)，進(jìn)一步弘揚(yáng)中華民族尊老敬老的傳統(tǒng)美德，大力培養(yǎng)我校學(xué)生“老吾老以及人之老”的.道德風(fēng)尚。
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年10月xx日
三、活動(dòng)內(nèi)容
1、組織志愿者到新圩敬老院慰問孤寡老人，幫助敬老院打掃衛(wèi)生，陪老人談心聊天。
2、組織志愿者探望慰問我校部分退休教師。
四、活動(dòng)安排：
1、到敬老院慰問孤寡老人
時(shí)間：10月xx日上午8點(diǎn)30分
負(fù)責(zé)：
參加人員：30名學(xué)生志愿者(帶備清潔工具)
集中地點(diǎn)：學(xué)校教學(xué)樓中廳
拍照：
參加報(bào)名：9月29日下午放學(xué)前到各班班長(zhǎng)處報(bào)名，9月30日課間操后各班班長(zhǎng)將名單交學(xué)校團(tuán)委
2、慰問退休教師
時(shí)間：10月xx日上午8點(diǎn)30分
負(fù)責(zé)：
參加人員：6名學(xué)生志愿者
慰問物品采購：
集中地點(diǎn)：學(xué)校教學(xué)樓中廳
拍照：
參加報(bào)名：9月29日下午放學(xué)前到各班班長(zhǎng)處報(bào)名，9月30日課間操后各班班長(zhǎng)將名單交學(xué)校團(tuán)委
五、活動(dòng)要求
1、統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，高度重視，精心安排，認(rèn)真組織，
2、活動(dòng)過程要注意安全。
3、要收集好各類資料并以新聞稿的形式及時(shí)上報(bào)校團(tuán)委，校團(tuán)委將通過校園廣播、校報(bào)等形式進(jìn)行宣傳，以加強(qiáng)宣傳，擴(kuò)大影響力。
4、活動(dòng)結(jié)束后，以簡(jiǎn)報(bào)、總結(jié)等形式向相關(guān)上級(jí)部門匯報(bào)活動(dòng)的開展情況。
活動(dòng)策劃 篇7
一、活動(dòng)背景：
近些年，隨著招生規(guī)模的擴(kuò)大，我校迎來一批批極富創(chuàng)新意識(shí)的學(xué)子，同時(shí)我們也看到更多受到中國教育方式禁錮而缺乏創(chuàng)新意識(shí)的同學(xué)。目前，除了國家舉辦了一系列創(chuàng)意大賽之外、社會(huì)各界也時(shí)刻關(guān)注著中國青年的創(chuàng)新意識(shí)的發(fā)展，各高校也在努力尋找富有創(chuàng)意的新人才，為發(fā)掘在美學(xué)方面有創(chuàng)新意識(shí)的人才，我校在去年首次把書法作為個(gè)別學(xué)院的必修課，其作用以及現(xiàn)實(shí)意義更是深遠(yuǎn)。
1、關(guān)注創(chuàng)新意識(shí)人才的培養(yǎng)，發(fā)掘一些創(chuàng)新型人才。
2、書畫大賽以學(xué)校的規(guī)模舉辦，將會(huì)引起全校同學(xué)的關(guān)注，對(duì)宣傳貴公司也是一條很好的途徑。
3、書畫大賽的舉辦，能夠讓我們看到學(xué)生們的'創(chuàng)意和個(gè)性，以及給廣大學(xué)生供給了一個(gè)展示自我的平臺(tái)。
4、在開展活動(dòng)過程中，能與高校搭建相關(guān)的平臺(tái)或長(zhǎng)期的合作，對(duì)提高企業(yè)的形象和社會(huì)知名度有很大的幫忙。
二、目的和意義
1、為了豐富我院學(xué)生的課余生活，展示我院學(xué)生書畫才華，宣傳部在“廣東技術(shù)師范學(xué)院學(xué)校文化藝術(shù)節(jié)”期間承辦了廣東技術(shù)師范學(xué)院“書畫大賽”活動(dòng)。
2、在本次的書畫大賽中，新生當(dāng)中將涌現(xiàn)出很多很有書畫潛力的人才，這也實(shí)現(xiàn)了宣傳部承辦此次活動(dòng)的初衷。
3、為學(xué)院的廣大學(xué)生供給了一個(gè)展現(xiàn)書畫才華的平臺(tái)，發(fā)掘一些有創(chuàng)意的人才。
三、活動(dòng)安排策劃：
�。�1）、時(shí)間：3月13日（初定）
地點(diǎn)：新籃球場(chǎng)側(cè)邊人行道
活動(dòng)對(duì)象：全校學(xué)生
�。�2）、開放展覽和投票：早上8：00—午時(shí)18：00
場(chǎng)地布置：早上7：00—8：00
展覽結(jié)束：午時(shí)18：00
�。�3）、1選票用于展覽當(dāng)天發(fā)放給參觀者。
2每個(gè)參賽者可進(jìn)行拉票，但必須遵守秩序。
3參觀者必須按照秩序從進(jìn)口進(jìn)，可在參觀的過程中記下所投作品的序號(hào)，到出口處投選票。
4對(duì)每位前來投票的參觀者贈(zèng)送紀(jì)念品一份。
四、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
五、預(yù)期效果
經(jīng)過“書畫大賽”活動(dòng)這一載體，我部門打“唯美元素，創(chuàng)意人生”的主題并以傳統(tǒng)的宣揚(yáng)書畫的海報(bào)形式宣傳了這次院性活動(dòng)，并在新籃球場(chǎng)側(cè)邊人行道展出了書畫大賽的作品，并以投票和贈(zèng)送紀(jì)念品的形式加大宣傳這次書畫大賽的力度。將受到學(xué)院廣大同學(xué)的一致好評(píng)，本次的書畫大賽增加了同學(xué)們對(duì)書畫的興趣和展現(xiàn)了全院同學(xué)的書畫才華，也為我們學(xué)院做了一次很好的正面宣傳，將取得了圓滿的成功。
活動(dòng)策劃 篇8
一、 活動(dòng)目的
研究生、博士生是高校學(xué)生中具有高知識(shí)層次、思想活躍、理論知識(shí)和辨析能力強(qiáng)、社會(huì)閱歷豐富的獨(dú)特群體，面對(duì)激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)，研究生，尤其是博士生往往要承擔(dān)來自學(xué)習(xí)、科研、生活、就業(yè)、人際、發(fā)展等方面的多重壓力。本次活動(dòng)以“記錄美好·放飛心情”為主題，旨在通過一系列主題活動(dòng)的舉行，使參與者在活動(dòng)中放松心情，舒緩科研壓力，豐富課余生活，營(yíng)造積極、健康、向上的校園氛圍。
二、 活動(dòng)主題
放飛心情·記錄美好
三、 活動(dòng)對(duì)象
上海交通大學(xué)在校博士生、碩士生
四、 活動(dòng)形式
本次陽光心情周分為陽光心情電影展播、陽光派對(duì)、陽光笑臉征集三個(gè)環(huán)節(jié)。在陽光心情電影展播中，除播放精選的心理影片外，我們邀請(qǐng)心理咨詢中心的老師對(duì)影片中的典型情節(jié)進(jìn)行剖析，為研究生、尤其是博士生如何面對(duì)科研及生活壓力，如何順利走出困境提供專業(yè)建議。陽光派對(duì)計(jì)劃以博士生為主體，通過活潑熱烈的聚會(huì)形式增進(jìn)參與者之間的了解認(rèn)識(shí)，使他們?cè)诨顒?dòng)中放松心情，收獲快樂。前兩個(gè)環(huán)節(jié)的參與者都將作為陽光笑臉征集的對(duì)象，照片將在第三環(huán)節(jié)--現(xiàn)場(chǎng)征集時(shí)作為笑臉背景墻展出，與此同時(shí)還會(huì)派出“陽光笑臉特派員”為同學(xué)現(xiàn)場(chǎng)記錄笑臉。本次活動(dòng)采集的所有笑臉將在征得本人同意后，參與陽光笑臉評(píng)選，頒發(fā)相應(yīng)獎(jiǎng)項(xiàng)并以 “記錄美好·放飛心情--交大09冬日笑臉雜志”的形式向全校展示。
五、 活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)
n 陽光電影展播
(1) 發(fā)票時(shí)間
12月4日(周五)11：00--13：00 第四食堂
(2) 觀看時(shí)間
12月7日(周一)17：30-21：00 逸夫樓200號(hào)
陽光派對(duì)
12月8日(周二)19：00-22：00 光彪樓博雅廳
陽光笑臉現(xiàn)場(chǎng)征集
12月10日(周四)11：00-13：00 東區(qū)轉(zhuǎn)盤
六、 具體實(shí)施
陽光電影展播
前期準(zhǔn)備
電影票于12月4日在研究生食堂(第四餐廳)進(jìn)行發(fā)放，歡迎研總各部門參加。目標(biāo)人數(shù)70到80人。
現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)
笑臉采集(17：30-17：40)
進(jìn)場(chǎng)同學(xué)憑電影片+現(xiàn)場(chǎng)笑臉照片一張可換小獎(jiǎng)品。
電影觀賞(17：40-19：30)
該電影時(shí)長(zhǎng)117分鐘，主要講述的是已近而立之年的克里斯·加德納(威爾·史密斯飾演)，早已經(jīng)厭煩作為一個(gè)普普通通的醫(yī)療器械推銷員的職業(yè)。如今，則面臨著來自家庭、社會(huì)等等的壓力。從他自己內(nèi)心出發(fā)，克里斯·加德納也不甘心這樣庸碌一生而終。于是，克里斯·加德納終于不顧妻子的反對(duì)，在這一年下定了轉(zhuǎn)行的決心。投入到奉獻(xiàn)頗高卻也回報(bào)不斐的.股票行業(yè)。并準(zhǔn)備憑借自己的靈活頭腦大展拳腳一番。然而，瞬息萬變的股票業(yè)的風(fēng)險(xiǎn)使他的成功夢(mèng)很快就遭受了沉重的打擊--多年來積累的家底被迅速耗盡，連自己的房子也被銀行抵押，傷痛的妻子琳達(dá)更是甩手離去。留下加德納只有五歲的兒子克里斯托弗與其共同艱難度日從此，小克里斯托弗便跟著爸爸開始了顛沛流離的漂泊生活。最潦倒時(shí)，父子倆甚至要跑到火車站的澡堂里捱過漫長(zhǎng)的黑夜。但如此慘淡的磨難卻從未摧毀父子間的親情與他們的信念，在小兒子的不斷鼓勵(lì)下，加德納愈發(fā)地堅(jiān)強(qiáng)起來，并迸發(fā)出了驚人的斗志，最終從一個(gè)窮困潦倒、濟(jì)濟(jì)無名的投資經(jīng)紀(jì)人變成了世人矚目、人人景仰的百萬富翁。
點(diǎn)評(píng)賞析(19：30-20：00)
屆時(shí)，我們將邀請(qǐng)學(xué)校的心理輔導(dǎo)老師對(duì)影片進(jìn)行點(diǎn)評(píng)和賞析，重點(diǎn)分析影片中所反映的主人公身上值得我們學(xué)習(xí)的可貴品質(zhì)，并結(jié)合心理學(xué)知識(shí)為遇到問題和困惑的同學(xué)提供專業(yè)性的建議。最后請(qǐng)同學(xué)們自由提問，大家可以針對(duì)自己關(guān)心的問題向老師請(qǐng)教。
陽光派對(duì)
前期準(zhǔn)備
交大博士生(以報(bào)名的方式參加活動(dòng)，人數(shù)限制為40人，男女比例1：1)
開場(chǎng)白
入場(chǎng)前進(jìn)行笑臉征集，用相機(jī)記錄參加者燦爛的笑臉，現(xiàn)場(chǎng)制作滾動(dòng)播放效果，用于模仿秀環(huán)節(jié)中抽取參加者。同時(shí)制作男女生號(hào)碼紙各兩份并標(biāo)號(hào)(如男生1-20號(hào)，女生1-20號(hào))，一份由同學(xué)進(jìn)入時(shí)抽取，作為后續(xù)活動(dòng)的身份代碼(男女生號(hào)碼分開抽取)；一份合在一起，在后面活動(dòng)中由主持人抽取(此標(biāo)號(hào)僅用于k歌分組)。
1、 活動(dòng)開始前，大家群跳兔子舞，帶動(dòng)氣氛。
2、 7：00主持人致開幕詞，宣布當(dāng)天活動(dòng)的相關(guān)事宜。
活動(dòng)流程
1、舞訓(xùn)(salsa)(19：10-20：45)
薩爾薩舞(salsa)是一種拉丁風(fēng)格的舞蹈，其熱情奔放的舞風(fēng)不遜于倫巴、恰恰，但卻比它們更容易入門。而與倫巴、恰恰等拉丁舞相比，跳薩爾薩舞的人也有更多率性發(fā)揮的空間，這個(gè)環(huán)節(jié)由我們的知名老師武星老師負(fù)責(zé)，老師為初學(xué)者們量身設(shè)計(jì)了95分鐘的salsa舞蹈課程,在舞蹈中感受年輕的熱情和奔放。
2、趣味游戲(20：45～21：20)
動(dòng)作模仿：由主持人抽取一個(gè)笑臉，笑臉的主人就模仿視頻中的動(dòng)作，由觀眾決定是否通過，過了，下臺(tái)(有禮物贈(zèng)送)；不過，繼續(xù)模仿下一個(gè)動(dòng)作。之后，主持人接著抽取下一個(gè)笑臉，共5～6組。
3、k歌大賽(21：20-22：00)
根據(jù)號(hào)碼分成4組(紅桃、黑桃、方片、梅花)。例如：男女生1～5號(hào)為第一組(以紅桃代表)，5～10號(hào)為第二組(以黑桃代表)等，將剩余號(hào)的男生(或女生)均分到各組。由dj播放歌曲，每組派一名代表上去搶話筒，搶到話筒的組可加10分，該組再派一名代表唱此歌，不會(huì)的倒扣10分。按各組分?jǐn)?shù)高低分發(fā)獎(jiǎng)品。
4、舞會(huì)結(jié)束。提議紳士的男生送女生回宿舍。
注意事項(xiàng)
1、 注意會(huì)場(chǎng)秩序，不得有不禮貌的行為，應(yīng)尊重舞伴，若想更換舞伴，可雙方找工作人員(負(fù)責(zé)人)進(jìn)行調(diào)換；
2、 活動(dòng)過程，注意聽從組織方服務(wù)人員安排，切勿過激行為；
3、 活動(dòng)允許個(gè)人自由發(fā)揮；
4、 請(qǐng)參加者保存好自己的號(hào)碼卡片，以備獲獎(jiǎng)對(duì)號(hào)。
陽光笑臉征集
現(xiàn)場(chǎng)征集：以電影展和舞會(huì)收集的笑臉為背景展示墻，進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)陽光笑臉照片征集，每一位參加活動(dòng)的“陽光達(dá)人”均可獲得一份抽獎(jiǎng)機(jī)會(huì)，100%中獎(jiǎng)機(jī)率。(ps：抽獎(jiǎng)?wù)f明：寫有獎(jiǎng)品的卡片放在一個(gè)盒子里，每一位參與者可以將手放進(jìn)盒子里抽一張獎(jiǎng)品卡，根據(jù)卡片發(fā)放獎(jiǎng)品，卡片收回視具體情況可以循環(huán)使用。)制作獎(jiǎng)品有：陽光心情書簽，笑臉布偶，，筆記簿，，書寫筆，鑰匙掛件等(每件禮物上都將貼一個(gè)logo笑臉貼紙)。另外所有現(xiàn)場(chǎng)采集的陽光笑臉，在確認(rèn)照片使用權(quán)后，記錄參與者的聯(lián)系方式，方便獲獎(jiǎng)通知及電子雜志發(fā)放。
此次活動(dòng)中征集到的所有“陽光笑臉”將進(jìn)行bbs評(píng)選，特別獎(jiǎng)項(xiàng)：搞怪笑臉獎(jiǎng)、最具魅力笑臉獎(jiǎng)、 最fashion笑臉獎(jiǎng)等12名，特別燦爛笑臉獎(jiǎng)20名，將根據(jù)評(píng)選結(jié)果，制作 “交大09冬日笑臉雜志”放至bbs，并贈(zèng)與每位參與者。
七、 工作安排
陽光心情電影展播
(1) 主講老師：易曉明老師
(上海交通大學(xué)心理咨詢中心副主任，國家職業(yè)心理咨詢師)
(2) 負(fù)責(zé)人：陳虎傳
(3) 主持人：宋玲
(4) 電影播放：孫林峰
(5) 現(xiàn)場(chǎng)秩序維護(hù)：柯高建(訂場(chǎng)地)，楊瑩，李春燕，趙鳳飛
(6) 笑臉采集人員：萬松，王建樓
(7) 門票發(fā)放：全體
陽光派對(duì)
(1) 舞蹈老師：武星(資深舞蹈教師，多場(chǎng)舞訓(xùn)經(jīng)驗(yàn))
(2) 主持人：山珊，助理主持人：張宏雷
(3) 現(xiàn)場(chǎng)指揮：陳璐、劉建美
(4) 現(xiàn)場(chǎng)秩序維護(hù)：孫林峰、萬松、寇青青、王倩煜
(5) 迎賓人員：宋玲、高迪晶、柯高建、劉騰
(負(fù)責(zé)迎接參與者、收集笑臉及號(hào)碼牌的抽取工作以及獎(jiǎng)品發(fā)放)
(6) 燈光音響調(diào)控：博雅專門的人員
陽光笑臉征集
(1) 負(fù)責(zé)人：苗曉艷
(2) 陽光笑臉特派員
一組：劉騰、高迪晶、張宏雷
二組：柯高建、寇青青、王建樓
(3) 獎(jiǎng)品發(fā)放及信息錄入：馮超，王倩煜
(4) 照片匯總及背景墻制作：苗曉艷，李春燕、楊瑩
(5) 電子雜志制作：山珊、趙鳳飛
八、 活動(dòng)宣傳
(1) 活動(dòng)logo及周邊產(chǎn)品：制作印有活動(dòng)logo的電影票、書簽和貼紙。書簽作為笑臉獎(jiǎng)品，貼紙為征集現(xiàn)場(chǎng)相關(guān)活動(dòng)人員和獎(jiǎng)品上張貼。
(2) 橫幅兩條：掛于四食堂及七期橋
(3) 海報(bào)(彩色)兩份：活動(dòng)整體一份，陽光party報(bào)名一份。張貼寢室樓下
(4) 傳單(黑白)兩份：電影展播一份，笑臉征集一份，活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)發(fā)放。
(5) 及時(shí)進(jìn)行bbs宣傳召集及活動(dòng)報(bào)道。
“放飛心情 記錄美好”陽光心情周活動(dòng)策劃書
活動(dòng)策劃 篇9
活動(dòng)引言：為更好的加強(qiáng)我院學(xué)生干部工作建設(shè),提高院學(xué)生干部的綜合素質(zhì),改進(jìn)院學(xué)生干部處理問題的態(tài)度和能力。依據(jù)《南昌大學(xué)科學(xué)技術(shù)學(xué)院學(xué)干培訓(xùn)方案》，緊緊圍繞學(xué)生的“精神成人與專業(yè)成才”這一中心思想，院團(tuán)學(xué)聯(lián)組織部將在本學(xué)期開展南昌大學(xué)科學(xué)技術(shù)學(xué)院第五屆學(xué)干部培訓(xùn)活動(dòng),旨在培養(yǎng)院學(xué)生干部的理論信仰、善于思考、勇于實(shí)踐、積極進(jìn)取、具備綜合素質(zhì)的優(yōu)秀學(xué)生干部。
一、活動(dòng)目的
適應(yīng)新形勢(shì)的要求，全面增強(qiáng)學(xué)干服務(wù)意識(shí)，提高學(xué)干的政治理論修養(yǎng)水平和業(yè)務(wù)能力，明確學(xué)干的服務(wù)宗旨和理念，使其在各項(xiàng)學(xué)生工作中發(fā)揮更大作用，并幫助其樹立起“全心全意為廣大學(xué)生服務(wù)”，努力成為一名優(yōu)秀學(xué)生干部。
二、活動(dòng)對(duì)象
院學(xué)生會(huì)成員，各學(xué)科部學(xué)生會(huì)成員，各班班長(zhǎng)、團(tuán)支書
三、活動(dòng)時(shí)間
第一期（具體時(shí)間待定）：各班班長(zhǎng)、團(tuán)支書
第二期（具體時(shí)間待定）：各學(xué)科部學(xué)生會(huì)成員
第三期（具體時(shí)間待定）：院學(xué)生會(huì)成員
四、活動(dòng)地點(diǎn)
模擬法庭，機(jī)械樓331，431（具體情況待定）
五、活動(dòng)內(nèi)容
1、學(xué)生干部的重要性、職責(zé)及應(yīng)具備的素質(zhì)。
2、學(xué)生干部應(yīng)發(fā)揮的作用及如何成為一名合格的.學(xué)生干部。
3、當(dāng)前形勢(shì)下的國家政策，法規(guī)及江西的發(fā)展。
4、學(xué)生干部如何組織領(lǐng)導(dǎo)學(xué)生活動(dòng)及學(xué)生干部處理突發(fā)事件的能力。
六、活動(dòng)安排
1、院團(tuán)委下發(fā)學(xué)干培訓(xùn)通知。
2、院組織部統(tǒng)計(jì)申請(qǐng)表（表一），確定參加培訓(xùn)人數(shù)，下發(fā)學(xué)員登記表（表二）。
3、對(duì)學(xué)員進(jìn)行分班學(xué)習(xí)。
4、培訓(xùn)時(shí)間為六個(gè)課時(shí)（三個(gè)晚上），一次經(jīng)驗(yàn)總結(jié)交流會(huì)（一個(gè)晚上）。
5、對(duì)培訓(xùn)合格學(xué)員頒發(fā)結(jié)業(yè)證書，表現(xiàn)優(yōu)異的學(xué)員頒發(fā)“優(yōu)秀學(xué)員”證書。
七、活動(dòng)前期工作
1、向校團(tuán)委提交活動(dòng)策劃書，申請(qǐng)教室
2、邀請(qǐng)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)，老師授課
3、做好培訓(xùn)學(xué)員的通知工作（統(tǒng)計(jì)好一份名單）
4、制作橫幅
5、布置現(xiàn)場(chǎng)
6、做好宣傳工作
八、活動(dòng)后期工作
1、收拾現(xiàn)場(chǎng)
2、發(fā)新聞稿至學(xué)院網(wǎng)站
3、院組織部做好總結(jié)工作
4、頒發(fā)結(jié)業(yè)證書
5、評(píng)選“優(yōu)秀學(xué)員”并頒發(fā)證書給予表彰
九、其他注意事項(xiàng)
1、注意培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)秩序及相關(guān)紀(jì)律
2、學(xué)員參與培訓(xùn)時(shí)需簽到，不得無故缺勤
3、由新聞組進(jìn)行拍照
院組織部
20xx-4-5
活動(dòng)策劃 篇10
為貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見》(中發(fā)[20xx]7號(hào))精神，加強(qiáng)保護(hù)學(xué)生視力的工作，特制定本工作方案。
一、工作原則
1.堅(jiān)持預(yù)防為主原則。把近視眼防控(以下簡(jiǎn)稱"防近")的重點(diǎn)放在預(yù)防工作上，面向全體學(xué)生實(shí)施預(yù)防措施，有效預(yù)防近視眼的.發(fā)生，降低學(xué)生近視眼新發(fā)病率。
2.堅(jiān)持綜合防控原則。針對(duì)導(dǎo)致近視眼發(fā)生的多種因素，采取綜合防控措施。切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，控制學(xué)生近距離用眼時(shí)間;改善教學(xué)衛(wèi)生條件，創(chuàng)建良好的視覺環(huán)境;普及視力保護(hù)知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)用眼習(xí)慣;落實(shí)學(xué)生體育活動(dòng)時(shí)間，促進(jìn)學(xué)生積極參加體育鍛煉。
3.堅(jiān)持常抓不懈原則。把"防近"工作作為學(xué)校日常工作，按照不同年齡、學(xué)段要求，將其貫穿教育教學(xué)各個(gè)環(huán)節(jié)中，堅(jiān)持常抓不懈，促進(jìn)"防近"工作經(jīng)�；�、制度化。
4.堅(jiān)持全員參與原則。充分發(fā)揮全體教師和家長(zhǎng)、社區(qū)的作用，建立教師全員參與，學(xué)校、家長(zhǎng)、社區(qū)聯(lián)動(dòng)的機(jī)制，形成共同做好學(xué)生"防近"工作的合力。
二、工作措施
(一)加強(qiáng)規(guī)章制度建設(shè)，規(guī)范管理"防近"工作。
1.將學(xué)生視力保護(hù)工作納入學(xué)校管理、教師管理和班級(jí)管理內(nèi)容，按照《中小學(xué)學(xué)生近視眼防控工作崗位職責(zé)》(見附1)，落實(shí)各有關(guān)部門和人員的職責(zé)，并作為年終考核、班級(jí)評(píng)優(yōu)評(píng)先的依據(jù)，以此形成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師、學(xué)生人人重視，齊抓共管的"防
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