（精華）活動(dòng)策劃3篇
活動(dòng)策劃 篇1
一、活動(dòng)名稱：“3﹒15”國際消費(fèi)者權(quán)益日紀(jì)念活動(dòng)
二、活動(dòng)時(shí)間：20xx年3月11日12點(diǎn)開始
三、活動(dòng)地點(diǎn)：**市總工會(huì)大廈門前
四、具體內(nèi)容：
�。ㄒ唬┘o(jì)念活動(dòng)儀式：
主要議題有：市工商局領(lǐng)導(dǎo)講話、市政府領(lǐng)導(dǎo)講話、誠信單位代表宣讀企業(yè)公民道德建設(shè)活動(dòng)倡議書、公布“打假維權(quán)十大典型案件”、公布“消費(fèi)者投訴十大案例”、介紹各行政執(zhí)法部門XX年案件查處情況及銷毀假冒偽劣商品情況、宣布3.15咨詢活動(dòng)開始等。
參加人員：區(qū)、市兩級(jí)黨委、政府、人大有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)，工商、質(zhì)監(jiān)、衛(wèi)生、藥品監(jiān)督、環(huán)保等部門的領(lǐng)導(dǎo)及工作人員，企業(yè)及個(gè)體經(jīng)營者代表(**區(qū)工商局組織并確定人數(shù))。參會(huì)單位和經(jīng)營者代表整隊(duì)入場(chǎng)。
（二）3.15宣傳咨詢活動(dòng):
各有關(guān)執(zhí)法部門按照市消協(xié)的統(tǒng)一安排設(shè)立咨詢臺(tái)，并選派懂法律法規(guī)、懂政策、業(yè)務(wù)素質(zhì)好的人員參加有關(guān)法律、法規(guī)和政策的`宣傳，現(xiàn)場(chǎng)受理消費(fèi)者咨詢、投訴，展示有關(guān)假冒偽劣商品(有關(guān)資料、展品由各部門自行解決);有關(guān)企業(yè)展示名優(yōu)商品(不得搞展銷活動(dòng))、或誠信經(jīng)營的做法。
活動(dòng)策劃 篇2
活動(dòng)名稱：“做文明的環(huán)保使者”
參加者：小學(xué)生、中學(xué)生
時(shí)間：隨時(shí)都可以開始
具體方案：
1、首先在各自校園中開展“愛我校園”活動(dòng)。
內(nèi)容：每個(gè)同學(xué)積極投入。
一、保持自己書桌的.整潔；
二、保持教室整潔美觀，不亂扔紙屑，不亂貼亂畫；
三、保持校園整潔，美化校舍，凈化食堂、廁所；
四、各班定期（如每周一次）考察環(huán)保小知識(shí)；
五、各班評(píng)出一名表現(xiàn)突出的環(huán)保小使者參加校外活動(dòng)。
2、其次在校外開展“環(huán)保使者大出動(dòng)”活動(dòng)。
內(nèi)容：先將小使者分組，小學(xué)與中學(xué)聯(lián)手。每個(gè)小組中各年級(jí)都有一名成員，由最高年級(jí)小使者帶領(lǐng)。然后組長對(duì)組員進(jìn)行知識(shí)教育，對(duì)工作進(jìn)行號(hào)召。各組進(jìn)行已分配好的不同任務(wù)�！靶⌒∏宓婪颉薄ⅰ盎ú荼Ｗo(hù)神”、“樹林小園丁”、“公共清潔工”等，根據(jù)實(shí)際季節(jié)環(huán)境而定。完成任務(wù)后由組長組員談體會(huì)與啟發(fā)，并作出書面表達(dá)（加日記、調(diào)查報(bào)告、作文等體裁不限），()參加評(píng)比。
3、“環(huán)保喜與優(yōu)”主題文藝會(huì)演。由各小組編排節(jié)目參加演出，進(jìn)行評(píng)比。節(jié)目要突出主題，有意義，爭(zhēng)取每人都參加。
4、“環(huán)保使者的階段成果”活動(dòng)。對(duì)前面各項(xiàng)活動(dòng)進(jìn)行評(píng)比，分別評(píng)出“最具文采小使者”、“最具藝術(shù)氣質(zhì)小使者”（依各項(xiàng)活動(dòng)內(nèi)容而定），以及綜合評(píng)出表現(xiàn)最佳小組與小使者，分別給予表揚(yáng)與獎(jiǎng)勵(lì)（如具環(huán)保意義小紀(jì)念品）；制定下一階段的計(jì)劃。每個(gè)參加者都可獲得自己參加活動(dòng)時(shí)的照片留念。
5、第一輪結(jié)束了，“再接再厲”！
�。ㄗⅲ夯顒�(dòng)中可采用宣傳畫與標(biāo)語，如有條件可向路人發(fā)送關(guān)天環(huán)保的傳單，使活動(dòng)多彩多姿。）
活動(dòng)策劃 篇3
前言：
陽春三月，百花齊放。漫步于大學(xué)的校園里，沉浸在象牙塔的我們感受著智慧的美妙�？赡闶欠裰溃谶@美麗的背后，隱藏著多少令人痛惜的辛酸和期盼。一群本該坐在課堂上的孩子，卻過早的承受生活的坎坷和凄涼，他們也需要知識(shí)的洗禮，他們的臉上寫滿了困惑和渴望，流淌在他們臉上的神情告訴我們：讀書是我們的希望?
書是讓人了解世界看清世界的窗口，對(duì)于絕大多數(shù)人來說擁有一本好的是很容易的事，但貧困山區(qū)的孩子因?yàn)榄h(huán)境及家庭經(jīng)濟(jì)的因素使得他們想得到一本書很難，這樣就會(huì)極大的影響他們的學(xué)習(xí)，對(duì)其自己在學(xué)習(xí)方面的發(fā)展造成了非常不利的影響�？删驮谖覀兩磉呥�有另外一批孩子，他們有優(yōu)越的家庭條件，擁有看不完的課外書，徜徉在知識(shí)的海洋里。其實(shí)，書本只是知識(shí)的一個(gè)載體，當(dāng)我們吸收了知識(shí)后，又何嘗不能把知識(shí)用愛心接力棒的形式傳遞下去呢??為此，安徽醫(yī)科大學(xué)公共衛(wèi)生學(xué)院的同學(xué)們想到了“愛心書屋”。
活動(dòng)背景：
一、在我國，特別是貧困山區(qū)尚有少數(shù)文盲的存在，為了加強(qiáng)貧困兒童的素質(zhì)教育，培養(yǎng)貧困兒童自力更生建設(shè)家鄉(xiāng)的本領(lǐng)，中國兒童基金會(huì)還設(shè)立了“愛心書屋實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)專項(xiàng)基金”。截止到目前，實(shí)施“愛心書屋”已經(jīng)遍布全國各地，共建造約一萬座小型圖書館。
二、就在我們身邊，仍有一些貧困兒童因?yàn)榧彝ヘ毨�，提前承�?dān)起生活的壓力，被迫輟學(xué)，亟需幫助。那一個(gè)個(gè)令人觸目驚心的貧困家庭，那一個(gè)個(gè)生活重壓下之下的孤苦身影，那一雙雙渴求知識(shí)的期盼眼神，深深地烙印在安徽醫(yī)科大學(xué)公共衛(wèi)生學(xué)院志愿者們的心中。我們真誠邀請(qǐng)充滿愛心的您，與大家一同幫助他們渡過難關(guān)。
活動(dòng)目的：
一、風(fēng)雨兼程，“愛心書屋”已經(jīng)走過二十余年。此次活動(dòng)的成功舉辦，可以在幫助貧困兒童擺脫困難的同時(shí)，積極享受課外知識(shí)的無限熏陶，感受來自社會(huì)的關(guān)愛。今天的孩子，是未來的主人。孩子的素質(zhì)，影響著未來全民族的素質(zhì)。
二、積極配合慈善機(jī)構(gòu)工作，喚起大家對(duì)貧困山區(qū)兒童的.關(guān)心，積極的參與到這份愛心事業(yè)中來。展示出當(dāng)代大學(xué)生的精神面貌。同時(shí)使慈善活動(dòng)深入到大學(xué)生活之中，增強(qiáng)大學(xué)生社會(huì)責(zé)任感，讓愛心事業(yè)在大學(xué)校園里得以升華。
三、在活動(dòng)進(jìn)行中，鍛煉學(xué)生干部和同學(xué)的處事能力，增強(qiáng)其對(duì)活動(dòng)的組織、判斷、策劃、統(tǒng)籌與指揮能力，并培養(yǎng)部員人員之間的團(tuán)隊(duì)合作精神。
四、通過志愿者對(duì)活動(dòng)的親身參與與現(xiàn)在優(yōu)越的生活學(xué)習(xí)環(huán)境形成對(duì)比，讓同學(xué)們感覺自己的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)的可貴，從而激勵(lì)我們珍惜時(shí)間和來之不易的機(jī)會(huì)，努力學(xué)習(xí)。
活動(dòng)主題： 傳遞知識(shí)能量，共建愛心書屋。 活動(dòng)前期準(zhǔn)備：
1.聯(lián)系學(xué)校，確定受捐學(xué)校。
2.聯(lián)系受捐學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，獲取該校的有關(guān)情況（學(xué)生總體情況、教學(xué)硬件設(shè)施等）。
3.聯(lián)系合作實(shí)驗(yàn)中學(xué)以及小學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，確定合作關(guān)系并協(xié)商雙方負(fù)責(zé)的工作。
4.聯(lián)系新聞媒體，活動(dòng)過程中爭(zhēng)取在各募捐點(diǎn)予以報(bào)道。
5.確定活動(dòng)流程以及相關(guān)人員的職責(zé)。
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