活動策劃精選[7篇]

活動策劃 篇1

　　一、策劃書名稱：盡可能具體的寫出策劃名稱，如“×年×月××大學(xué)××活動策劃書”，置于頁面中央，當(dāng)然可以寫出正標(biāo)題后將此作為副標(biāo)題寫在下面。

　　二、 活動背景 ： 這部分內(nèi)容應(yīng)根據(jù)策劃書的特點(diǎn)在以下項(xiàng)目中選取內(nèi)容重點(diǎn)闡述；具體項(xiàng)目有：基本情況簡介、主要執(zhí)行對象、近期狀況、組織部門、活動開展原因、社會影響、以及相關(guān)目的動

　　機(jī)。其次應(yīng)說明問題的環(huán)境特征，主要考慮環(huán)境的內(nèi)在優(yōu)勢、弱點(diǎn)、機(jī)會及威脅等因素，對其作好全面的分析(SWOT分析)，

　　將內(nèi)容重點(diǎn)放在環(huán)境分析的各項(xiàng)因素上，對過去現(xiàn)在的情況進(jìn)行詳細(xì)的描述，并通過對情況的預(yù)測制定計(jì)劃。如環(huán)境不明，則應(yīng)該通過調(diào)查研究等方式進(jìn)行分析加以補(bǔ)充。

　　三、 活動目的`、意義和目標(biāo)：活動的目的、意義應(yīng)用簡潔明了的語言將目的要點(diǎn)表述清楚；在陳述目的要點(diǎn)時(shí)，該活動的核心構(gòu)成或策劃的獨(dú)到之處及由此產(chǎn)生的意義（經(jīng)濟(jì)效益、社會利益、媒體效應(yīng)等）都應(yīng)該明確寫出。活動目標(biāo)要具體化，并需要滿足重要性、可行性、時(shí)效性

　　四、資源需要：列出所需人力資源，物力資源，包括使用的地方，如教室或使用活動中心都詳細(xì)列出�？梢粤袨橐延匈Y源和需要資源兩部分。

　　五、活動開展：作為策劃的正文部分，表現(xiàn)方式要簡潔明了，使人容易理解，但表述方面要力求詳盡，寫出每一點(diǎn)能設(shè)想到的東西，沒有遺漏。在此部分中，不僅僅局限于用文字表述，也可適當(dāng)加入統(tǒng)計(jì)圖表等；對策劃的各工作項(xiàng)目，應(yīng)按照時(shí)間的先后順序排列，繪制實(shí)施時(shí)間表有助于方案核查。人員的組織配置、活動對象、相應(yīng)權(quán)責(zé)及時(shí)間地點(diǎn)也應(yīng)在這部分加以說明，執(zhí)行的

　　應(yīng)變程序也應(yīng)該在這部分加以考慮。 這里可以提供一些參考方面：會場布置、接待室、嘉賓座次、贊助方式、合同協(xié)議、媒體支持、校園宣傳、廣告制作、主持、領(lǐng)導(dǎo)講話、司儀、會場服務(wù)、電子背景、燈光、音響、攝像、信息聯(lián)絡(luò)、技術(shù)支持、秩序維持、衣著、指揮中心、現(xiàn)場氣氛調(diào)節(jié)、接送車輛、活動后清理人員、合影、餐飲招待、后續(xù)聯(lián)絡(luò)等。請根據(jù)實(shí)情自行調(diào)節(jié)。

　　六、經(jīng)費(fèi)預(yù)算： 活動的各項(xiàng)費(fèi)用在根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行具體、周密的計(jì)算后，用清晰明了的形式列出。

　　七、活動中應(yīng)注意的問題及細(xì)節(jié)：內(nèi)外環(huán)境的變化，不可避免的會給方案的執(zhí)行帶來一些不確定 性因素，因此，當(dāng)環(huán)境變化時(shí)是否有應(yīng)變措施，損失的概率是多少，造成的損失多大，應(yīng)急措施等也應(yīng)在策劃中加以說明。

活動策劃 篇2

　　一、活動背景：

　　當(dāng)我們成為大學(xué)生的那一刻，我們的學(xué)習(xí)生活方式發(fā)生了

　　巨大的改變，我們不再成天埋頭苦讀于沉悶的教室，寢室隨之成為我們的最基本組成單位了，因此，豐富我們的大學(xué)生活，營造互助互愛、積極預(yù)約、學(xué)習(xí)氛圍濃厚的青春是必不可少的`一步，同時(shí)也是為了貫徹黨的十八大精神。

　　二、活動目的及意義：

　　為了拉近人與人之間的關(guān)系，加強(qiáng)人與人之間的交流，也

　　是為了鍛煉我們的組織能力。爭取通過你我他之間近距離的接觸來更好的完成活動�？梢宰屚瑢W(xué)們在活動中感受到人與人之間的溫暖，同時(shí)鍛煉自己與溝通的能力

　　三、活動主題：

　　“我的中國夢之擁抱之旅”

　　四、活動內(nèi)容：

　　1.活動時(shí)間9.26—9.27

　　2.活動地點(diǎn) 干道，二期操場。

　　3.活動流程

　　a.分配任務(wù)及強(qiáng)調(diào)注意事項(xiàng)

　　b.土木131全體同學(xué)繞著校園進(jìn)行晨跑，穿校服，喊口號。

　　c.在學(xué)校主干道上進(jìn)行宣傳。

　　d.全班同學(xué)走遍學(xué)校，擁抱之旅。

　　e .角色互換，幫食堂阿姨收拾桌子。最后擁抱留影

　　f.二期操場開展晚歸和活動總結(jié)

　　4.詳細(xì)活動流程

　　1、全班同學(xué)統(tǒng)一穿校服于9月25號早上7點(diǎn)在一期操場集合，從一期操場開始繞著學(xué)校晨跑，具體線路按順時(shí)針方向，最后回到一期操場，跑的過程會有口號，口號是“土木131，擁抱之旅，我們一起！”

　　2、全班同學(xué)于9月25號中午在學(xué)校主干道上進(jìn)行宣傳，用在氣球上寫上我們的活動主題裝飾帳篷。由兩名同學(xué)穿玩偶服裝扮玩偶在我們的帳篷前宣傳，和其他同學(xué)一起向路人發(fā)送氣球（氣球上寫上我班的宣傳內(nèi)容），并邀請路人寫明信片，寫完后可以和同伴或他人交換，同時(shí)留影紀(jì)念。在帳篷前邀請路人玩“換換哎呀”的游戲。（游戲規(guī)則：路人在箱子里隨機(jī)抽取紙條，紙條上寫著我班同學(xué)自愿為路人服務(wù)的項(xiàng)目）

　　3、全班同學(xué)分成兩撥，一撥于9月27號中午和下午走遍學(xué)校，向路人介紹班級活動并邀請路人參與擁抱之旅，和路人擁抱留影，有同伴的路人也可以兩人擁抱留影。并邀請他們參加晚上的晚會。一撥于9月27號中午去往餐廳幫助阿姨收拾桌子，最后擁抱留影。

　　4 、9月27號晚上7點(diǎn)至9點(diǎn)在二期操場開展晚會，晚會

　　包括唱歌和游戲，游戲如下：

　�。�1）、螃蟹接力賽跑（雙人夾球接力跑）：

　　規(guī)則：

　　1、參賽隊(duì)員1男1女為一小組參賽，賽道長20米 ，接力折返。

　　2、聽到預(yù)備信號時(shí)，同組兩人背對背用軀干夾抵住球，開始信號后，兩人像螃蟹狀橫著向折返線跑去，人完全過線后將球交予下組隊(duì)員，折返回起點(diǎn)，如此往復(fù)，先完成的三隊(duì)獲勝。

　　3、 聽到開始信號夾好球后方可離開起跑線

　　4、 中途球落地，必須從落地處夾起才能繼續(xù)進(jìn)行。

　　5、抱球跑者取消比賽資格。

　�。�2）、定點(diǎn)投籃比賽

　　規(guī)則：

　　1、參賽人員需戴上眼罩，遮住一只眼睛，定點(diǎn)投籃。

　　2、共投十個(gè)籃球，按進(jìn)球數(shù)多少取前三名，投進(jìn)籃球個(gè)數(shù)相同，加賽五個(gè)，直至分出

　�。�3）、三人四足

　　規(guī)則：

　　1、參賽隊(duì)員為兩男一女，三人并排站立，女隊(duì)員在兩名男隊(duì)員中間，女隊(duì)員的左、右腳分別和旁邊男隊(duì)員的右腳和左腳綁在一起。

　　2、比賽開始，三人齊心協(xié)力向終點(diǎn)跑，賽道長30米。

　　3、先完成者獲得勝利

　　5、活動結(jié)束清潔會場。

　　6、活動結(jié)束，開總結(jié)班會，全部活動參與者合影留念。7，活動過程中注意文字記錄和攝影記錄.

　　五、備注:

　　1.資源: 帳篷、桌椅、氣球、明信片、籃球、木棍、電腦、相機(jī)、音響、玩偶服裝（需租借）

　　2.經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

　　3.活動負(fù)責(zé)人:土木131團(tuán)支書及班委會干事

　　4.活動中注意的問題以及細(xì)節(jié):

　�。�1）.間不得玩弄手機(jī)，要保持場地的清潔，如需請假必須有輔導(dǎo)員簽字。

　�。�2）.不得穿背心、拖鞋，禁止抽煙。

　�。�3）.準(zhǔn)時(shí)開展，不得提前結(jié)束。

　�。�4）.過程安排好拍照人員，并做文字記錄。

　　（5）.班級物品和個(gè)人用品，注意人身安全。

　�。�6）.響聲音控制好。

活動策劃 篇3

　　一.活動簡介:

　　英語角活動利用周二晚上的時(shí)間組織大家一起和外教老師交流英語，增強(qiáng)了每位參與同學(xué)練習(xí)口語的積極性，為同學(xué)們學(xué)習(xí)英語創(chuàng)造了一個(gè)良好的氛圍，吸引了大量同學(xué)的參與。

　　總之，英語協(xié)會本著提高全體在校生學(xué)習(xí)英語的積極性為目的，為廣大在校生提供了許許多多學(xué)習(xí)英語、測試英語的機(jī)會。

　　目前我們已經(jīng)與山東大學(xué)、濟(jì)南大學(xué)、山東經(jīng)濟(jì)學(xué)院等九所院校，取得了聯(lián)系，建立了英語聯(lián)盟，下一學(xué)年我們準(zhǔn)備與兄弟學(xué)校共同舉辦幾次大的活動，使各校英語愛好者能夠更好的相互交流，相互學(xué)習(xí)。

　　二. 活動背景：

　　眾所周知，英語在我們生活中的應(yīng)用日趨廣泛，越來越多的人加入講英語的行列。如果能有效利用和外教交流英語的時(shí)間，同學(xué)們會有很大收獲。英語是靠讀、靠背來加深印象的，用英語交流既可以練習(xí)口語，又可以練習(xí)聽力，增強(qiáng)記憶力。為滿足更多人學(xué)習(xí)英語的渴望，掀起英語學(xué)習(xí)的.熱潮，我們計(jì)劃舉辦此次“育學(xué)風(fēng)”大型英語角活動。

　　三. 活動目的：

　　幫助同學(xué)們提高學(xué)習(xí)英語及其口語成績，激發(fā)更多人學(xué)習(xí)英語的熱情，在校園為同學(xué)們創(chuàng)造濃郁的學(xué)習(xí)英語的氛圍。

　　四.活動預(yù)期目標(biāo)成果：

　　英語角活動為同學(xué)們提供了一個(gè)能和老師交流英語，學(xué)習(xí)英語、鍛煉口語的舞臺，同學(xué)們在這里可以大膽交流口語，活動開展以來得到同學(xué)們的積極參與，在活動中，各協(xié)會選派了專業(yè)的講師及外教老師指導(dǎo)同學(xué)們的發(fā)音，無論是講師還是同學(xué)們都全心全意地投入，大家的熱情感染每一名渴望提高英語成績的同學(xué)，讓很多同學(xué)也都加入到此次活動中。

　　五.活動時(shí)間：

　　20xx年9月28日—20xx年12月14日

　　每周二19：00—21：00

　　六.活動地點(diǎn)：

　　外文111

　　七.活動對象：

　　全體學(xué)生（以會員為主）

　　八.活動人員安排：

　　1、助理：負(fù)責(zé)監(jiān)督各部會員出勤及活動現(xiàn)場布置情況

　　2、宣傳部：負(fù)責(zé)橫幅的掛拆與申請，照相

　　3、外聯(lián)部：負(fù)責(zé)對外拉贊助，支持英語角的順利舉辦

　　九.活動前期準(zhǔn)備：

　　1. 宣傳：根據(jù)英語角的主題策劃書，印刷和張貼活動宣傳海報(bào)，海報(bào)張貼時(shí)間為活動開展前3天�；顒赢�(dāng)天，海報(bào)擺放至映雪長廊。

　　2. 對外拉贊助，支持英語角的順利舉辦

　　3. 物品準(zhǔn)備：制作條幅

　　準(zhǔn)備桌椅

　　4. 申請周二晚上用文藝廳

　　十. 活動流程：

　　1.外教Craig和Efren等外教與大家一起交流英語,交流的內(nèi)容很廣泛(例:自我介紹、興趣愛好、學(xué)習(xí)英語的方法等)

　　2.做小游戲,唱英語歌曲

　　3.大家相互之間自由用英語交流

　　十一. 活動注意事項(xiàng)：

　　1、英協(xié)各部負(fù)責(zé)人及干事必須確保會員的出勤情況

　　2、各部可根據(jù)具體情況，組織舉辦小型英語角口語比賽

　　3、各小組負(fù)責(zé)人每兩周交一篇英語角活動總結(jié)，由部長匯總，進(jìn)行反饋

　　主辦：山東建筑大學(xué)校團(tuán)委 外國語學(xué)院團(tuán)總支

　　承辦：山東建筑大學(xué)校英語協(xié)

活動策劃 篇4

　　一、活動目的

　　豐富大家的課余生活，促進(jìn)大家之間的交流，增進(jìn)大家之間的友誼和相互合作，增強(qiáng)班級的凝聚力。

　　二、活動時(shí)間

　　20xx年4月8日

　　三、活動地點(diǎn)

　　乒乓球場地

　　四、參賽對象

　　15級148班全體同學(xué)

　　五、比賽活動流程

　　(一)比賽方式

　　1、形式定為男單、女單，男團(tuán)、女團(tuán)，男女自由組合雙打(混雙)。

　　其中男團(tuán)、女團(tuán)為每個(gè)宿舍派出兩名同學(xué)代表本宿舍進(jìn)行雙打比賽。

　　2、比賽采用循環(huán)賽制。

　　(二)比賽流程

　　☆單打項(xiàng)目：單打比賽采取三局二勝制(每一局11個(gè)球，記11分)，比賽通過多輪淘汰賽，決出最后的冠、亞軍。

　　☆雙打項(xiàng)目：單打比賽采取三局二勝制(每一局11個(gè)球，記11分)，雙打比賽要求每個(gè)宿舍至少派出兩名選手作為隊(duì)員，通過淘汰賽決出最后的'冠軍。

　　☆男女自由組合雙打：任何一位男同學(xué)和女同學(xué)自由組合成一隊(duì)，進(jìn)行雙打比賽，通過多輪淘汰賽決出最后的最佳自由組合獎。

　　六、人員安排

　　裁判員：

　　記錄：

　　監(jiān)督： 班委

　　七、活動獎品設(shè)置

　　單打冠軍：

　　單打亞軍：

　　團(tuán)體冠軍：

　　最佳自由組合獎：

　　積極參與獎：

　　八、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

　　1、比賽用品乒乓球4*1.5=6元

　　2、礦泉水：8元

　　3、獎品費(fèi)用。

活動策劃 篇5

　　一、活動主題：校園卡貼號碼

　　二、活動目的

　　針對于目前學(xué)生校園卡易丟失，不易找回的狀況

　　避免出現(xiàn)校園卡丟失不易找到，以及個(gè)人財(cái)產(chǎn)出現(xiàn)損失的情況

　　三、主辦單位

　　物電青協(xié)外聯(lián)部

　　四、宣傳時(shí)間

　　10月30日晚上和10月31日下午

　　五、活動對象

　　常熟理工學(xué)院全體在校師生

　　六、地點(diǎn)

　　聞道樓各班級教室

　　�？吐￠T口

　　七、活動流程

　　1、策劃準(zhǔn)備階段

　　1)海報(bào)宣傳由劉康海學(xué)長聯(lián)系宣傳部

　　2）由袁靜聯(lián)系新聞部寫新聞

　　3）組織活動的五名成員于周二晚到各班宣傳（其中包括失物招領(lǐng)）進(jìn)班宣傳方式：向同學(xué)們宣傳本次活動的意義

　　在向他們展示貼好號碼的樣品，告知他們活動時(shí)間及地點(diǎn)，并且提醒同學(xué)們要是撿到校園卡要及時(shí)打上面的'電話告知失主

　　4）由方巖，張辰向大學(xué)生活動中心借兩張桌子以便活動的開展。

　　2、活動舉辦階段

　　1）由戴愛霞，袁靜給同學(xué)們分發(fā)紙條，讓他們寫下電話號碼；

　　2）由方巖，張辰把號碼貼到校園卡上；

　　3）由戴愛霞買貼紙，膠帶；

　　4）活動過程中，由劉康海學(xué)長負(fù)責(zé)；

　　3、活動后續(xù)階段

　�。�1）若貼好號碼后出現(xiàn)貼紙掉落等現(xiàn)象，愿意者可聯(lián)系劉康海學(xué)長

　　18261771609進(jìn)行重貼；

　�。�2）活動結(jié)束由方巖，張辰還桌子，以及活動現(xiàn)場的衛(wèi)生清理；

　　八、活動經(jīng)費(fèi)預(yù)算

　　貼紙兩張

　　9元

　　膠布一個(gè)

　　1元

　　策劃打印

　　1.5元

　　總預(yù)算

　　11.5元

活動策劃 篇6

　　一，活動主題：揚(yáng)帆起航成就夢想。

　　二，活動背景及意義：對于剛進(jìn)入大學(xué)的我們, 有許多同學(xué)，對自己的人生沒有正確的認(rèn)識，這次團(tuán)組織生活旨在同學(xué)們對當(dāng)前大學(xué)生的大學(xué)生活進(jìn)行指導(dǎo)，并且對自己以后的人生有積極指導(dǎo)作用。

　　三，活動對象：湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院法商學(xué)院金融13403班全體同學(xué)。

　　四，主持人：葉婉琳 龔天齊

　　五，活動流程策劃：

　�。ㄒ唬�，前期準(zhǔn)備工作：

　　1，班委提前預(yù)定教室場地。

　　2，檢查場地內(nèi)部設(shè)施是否完善。

　　3，班委帶領(lǐng)班級積極分子在團(tuán)組織生活前半小時(shí)布置好會場。

　　4，由生活委員和女生委員提前置辦好活動道具。

　　（二），主持人進(jìn)場進(jìn)行開場白。

　　（三），培養(yǎng)自信篇

　　1，由主持人講解自信的重要性,看一篇文章《每天自信一點(diǎn)點(diǎn)》。

　　A五個(gè)相信：相信自己是聰明的， 是高智商的，是有學(xué)習(xí)能力的；相信自己是強(qiáng)者，有堅(jiān)強(qiáng)的性格，有很完整的強(qiáng)者的心理素質(zhì)； 相信自己是身心健康的；相信自己是有社會行為能力的； 相信自己在生活中是能夠進(jìn)入自在狀態(tài)的）

　　B 培養(yǎng)自信的方法

　　方法之一：破除自卑

　　方法之二：挺胸抬頭

　　方法之三：面帶微笑

　　方法之四：大聲講話

　　方法之五：自信的暗示

　　方法之六：正面的'自我描述

　　方法之七：從行動開始

　　2，部分同學(xué)上臺進(jìn)行自我介紹演講，并才藝表演。

　　(江孟屹：吉他表演；劉玲霖：唱歌；朱樂融：琵琶表揚(yáng)。 及其余比較內(nèi)向同學(xué)自我介紹）

　　3，互動環(huán)節(jié)：做一個(gè)關(guān)于自信心的心理測試。

　　（四），學(xué)習(xí)榜樣篇

　　1，讓同學(xué)們觀看Bill Gates在哈佛大學(xué)的演講。

　　[忠告給青年的11條忠告（首發(fā)于《時(shí)代》雜志)]

　　a．生活是不公平的，你要去適應(yīng)它。

　　b．這個(gè)世界并不會在意你的自尊，而是要求你在自我感覺良好之前先有所成就。

　　c．剛從學(xué)校走出來時(shí)你不可能一個(gè)月掙4萬美元，更不會成為哪家公司的副總裁，還擁有一部汽車，直到你將這些都掙到手的那一天。

　　d．如果你認(rèn)為學(xué)校里的老師過于嚴(yán)厲，那么等你有了老板再回頭想一想。

　　e．賣漢堡包并不會有損于你的尊嚴(yán)。你的祖父母對賣漢堡包有著不同的理解，他們稱之為“機(jī)遇”。

　　f．如果你陷入困境，那不是你父母的過錯(cuò)，不要將你理應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任轉(zhuǎn)嫁給他人，而要學(xué)著從中吸取教訓(xùn)。

　　g．在你出生之前，你的父母并不像現(xiàn)在這樣乏味。他們變成今天這個(gè)樣子是因?yàn)檫@些年來一直在為你付賬單、給你洗衣服。所以，在對父母喋喋不休之前，還是先去打掃一下你自己的屋子吧。

　　h．你所在的學(xué)校也許已經(jīng)不再分優(yōu)等生和劣等生，但生活卻并不如此。在某些學(xué)校已經(jīng)沒有了“不及格”的概念，學(xué)校會不斷地給你機(jī)會讓你進(jìn)步，然而現(xiàn)實(shí)生活完全不是這樣。 i．走出學(xué)校后的生活不像在學(xué)校一樣有學(xué)期之分，也沒有暑假之說。沒有幾位老板樂于幫你發(fā)現(xiàn)自我，你必須依靠自己去完成。

　　j．電視中的許多場景決不是真實(shí)的生活。在現(xiàn)實(shí)生活中，人們必須埋頭做自己的工作，而非像電視里演的那樣天天泡在咖啡館里。

　　k.善待你所厭惡的人，因?yàn)檎f不定哪一天你就會同這樣的一個(gè)人工作。

　　2，請部分同學(xué)談?wù)剛�(gè)人感想。(2至3人）

　�。ㄎ澹┐_定目標(biāo)篇

　　1，給同學(xué)發(fā)紙條，寫下自己大學(xué)或以后的夢想。

　　2，將夢想紙條貼到事先做好的夢想欄上。

　　六，全班合唱歌曲《倔強(qiáng)》（柯子涵，龔天齊領(lǐng)唱），此次活動結(jié)束。

　　七，由輔導(dǎo)員對此次活動進(jìn)行點(diǎn)評，團(tuán)組織成員對此次活動進(jìn)行總結(jié)。

　　八，將此次活動上傳到班級博客，留作紀(jì)念。

　　九，經(jīng)費(fèi)預(yù)算：50元

　　十，注意事項(xiàng)

　　1., 前,教室裝飾由班委負(fù)責(zé)一切事務(wù).,

　　2.，中,會場紀(jì)律由紀(jì)律委員負(fù)責(zé)并打好考勤,

　　3.，照相由張儀負(fù)責(zé),

　　4.，活動結(jié)束后由班委負(fù)責(zé)教室衛(wèi)生,并將教室恢復(fù)原貌

活動策劃 篇7

　　活動背景；

　　針對紀(jì)檢部自身工作的特性，也面向?qū)W校 面向建工學(xué)院舉辦一次。《營造美好工學(xué)院 影響建工學(xué)院》的一次主題活動。宗旨在提高同學(xué)們從小事做起，從身邊做起，應(yīng)道優(yōu)雅、文明的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。通過商學(xué)院每一位學(xué)子的努力讓商學(xué)院成為北院一流的文明學(xué)院，優(yōu)秀學(xué)院。同時(shí)希望開展活動的同時(shí)，影響到其他學(xué)院，從而提高北院活力，發(fā)揚(yáng)北院校風(fēng)。也是展示我院大學(xué)生風(fēng)采的可選活動。

　　一

　�。�1）活動主題：

　　《營造美好工學(xué)院 影響建工學(xué)院》

　�。�2）活動目的及意義：

　　活動目的意在加強(qiáng)同學(xué)的集體榮譽(yù)感，使命感。通過自己發(fā)現(xiàn)，自己努力提升自己集體的綜合素質(zhì)，綜合能力。同時(shí)帶動大的集體一起行動起來。

　�。�3）活動目標(biāo)： 豐富同學(xué)們的日常生活，美化學(xué)習(xí)，生活環(huán)境，提高同學(xué)們的生活質(zhì)量。發(fā)揮同學(xué)們的創(chuàng)造力，體現(xiàn)同學(xué)們積極向上的生活態(tài)度，形成良好的生活風(fēng)貌。同時(shí)，通過本次活動的開展，希望同學(xué)們能在準(zhǔn)備中增進(jìn)彼此間的了解、深化相互的友誼，達(dá)到進(jìn)一步融洽學(xué)校氛圍的目的`。

　�。�4）活動安排：

　　【1】具體安排：

　　活動初期：以班級團(tuán)員為單位，可以組織課余活動，評比來開展活動，突出展現(xiàn)文明，積極，健康的思想態(tài)度來表現(xiàn)積極進(jìn)取的班級，個(gè)人 。同時(shí)也要展現(xiàn)熱愛北院的優(yōu)秀傳統(tǒng)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)秀商院的意識。以每人進(jìn)步一小步，班級進(jìn)步意大步的思想來積極參與，通過自己的改善來完善班級環(huán)境，系環(huán)境。最終各班級以展板的形式來表現(xiàn)自己班級在活動的成果及感悟。也可以是活動中的過程展示。

　　活動中期：各班級自愿報(bào)名，參加《優(yōu)秀班級，影響建工院》的活動，各班級可以用PPT DV 文藝表演的形式來表現(xiàn)活動的主題，著重表現(xiàn)出以自己優(yōu)良行動，帶動身邊的人營造良好環(huán)境；先進(jìn)班級努力，完善院系的環(huán)境。

　　活動后期：評比參選優(yōu)秀作品，集中展示 。讓同學(xué)明白怎么做，如何做能讓自己的班級，院更好，更優(yōu)秀。最重要的是能通過作品的展示能有所想，有所作為。

　　（5）操作流程：

　　1，前期宣傳，做到大家明白活動意義，目的。

　　2，開始初期的班級展板活動

　　3，組織開始收集各參賽團(tuán)體的作品，對作品進(jìn)行評比 4，選擇出優(yōu)秀作品進(jìn)行展示，以深入人心

　　（6）獎項(xiàng)設(shè)置：一等獎 二等獎 三等獎

　　獎品（待議）

　　活動中應(yīng)注意的問題和細(xì)節(jié)：

　　1。 設(shè)計(jì)內(nèi)容必須積極向上，健康活潑，體現(xiàn)大學(xué)生的朝氣，活力

　　2。 要求實(shí)事求是

　　3。 活動意在交流 結(jié)果靠后

　　二

　�。�1）活動主題：

　　《青春我做主，紀(jì)檢部就職演講》

　�。�2）活動目的及意義：

　　讓紀(jì)檢部的每一個(gè)成員知道在這個(gè)部門工作的具體意義，讓每一個(gè)成員都能站好崗，對工作認(rèn)真，對自己的部門負(fù)責(zé)，出去，我們就是以建工院紀(jì)檢部為整體的名譽(yù)而不在是以個(gè)人的了……

　�。�3）根據(jù)自身的情況，每個(gè)人對紀(jì)檢部的意見和觀點(diǎn)，大家討論說說，并在此提出，以讓我們部里面的成員知道和改進(jìn)，讓紀(jì)檢部更好的在學(xué)生部生存下去，讓我們能更好的鍛煉自己的能力。

　�。�4）最后在總結(jié)，規(guī)劃……

　　三

　�。�1）活動主題：

　　對學(xué)習(xí)，生活，工作的要求

　　1會議考勤與紀(jì)律維持，認(rèn)真做好考勤工作，本著實(shí)事求是的原則，做好與會人員的記錄及違紀(jì)情況登記，認(rèn)真貫徹執(zhí)

　　行，我部將定期進(jìn)行匯報(bào)，向大家公開，以便大家核對，增加工作的透明度。

　　2不定期了解上課曠課情況。從班委處了解，對虛報(bào)情況的班委查處并上報(bào)，對曠課人員依情節(jié)嚴(yán)重性處理。

　　3定時(shí)檢查晚自習(xí)出勤情況，每周總結(jié)記錄，對無故缺席人員依情節(jié)

　　處理。對校、院舉辦的各種活動、會議進(jìn)行紀(jì)律檢查和監(jiān)督�；顒忧跋蛴嘘P(guān)人員了解出勤人員名單，用點(diǎn)名或簽到的方式記錄出勤情況。會間注意整頓紀(jì)律，對擾亂秩序的給予警告，并登記上報(bào)。

　　4及時(shí)了解同學(xué)們的意見和建議，通過郵箱建立與同學(xué)溝通的橋梁，對合理的意見主動接納，對不良情況的反映要及時(shí)進(jìn)行調(diào)查和處理。等等…………

　　根據(jù)紀(jì)檢部的需求，我們還可以和其他兄弟部門聯(lián)合搞活動，只要需要我們，并且能力在我們的范圍內(nèi)就行了，比如和社會實(shí)踐部一起在校園幫助他們招攬的公司做宣傳；幫宣傳部宣傳各類活動和知識；等等，活動只有我們做不到，但不會有我們想不到的，只要有需求就有承辦方，一切都是人定的……

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