活動(dòng)策劃經(jīng)典[7篇]
活動(dòng)策劃 篇1
活動(dòng)目標(biāo)
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初步了解中國(guó)人與外國(guó)人在膚色、外貌以及飲食習(xí)慣等方面的不同，知道自己是中國(guó)人。
知道中國(guó)很大，中國(guó)人很聰明，萌發(fā)做中國(guó)人的自豪感。
活動(dòng)準(zhǔn)備
各種膚色的小朋友圖片或錄像。
幼兒活動(dòng)材料第一冊(cè)第17頁(yè)《他們喜歡什么》。
世界地圖、中國(guó)地圖。
活動(dòng)過(guò)程
經(jīng)驗(yàn)交流。
――出示各種膚色小朋友的圖片，引導(dǎo)幼兒找出圖片上的中國(guó)小朋友。
――中國(guó)的小朋友長(zhǎng)得什么樣？除了中國(guó)小朋友，圖片上還有誰(shuí)？
――啟發(fā)幼兒將中國(guó)小朋友與其他國(guó)家小朋友進(jìn)行作比較，說(shuō)說(shuō)他們的不同之處。
在幼兒活動(dòng)材料上觀察與操作。
――討論：我們最愛(ài)吃什么？外國(guó)小朋友最愛(ài)吃什么？
――請(qǐng)幼兒幫助不同國(guó)家的.小娃娃選擇餐具和食物。
――鼓勵(lì)幼兒學(xué)學(xué)各國(guó)小朋友相互問(wèn)好的語(yǔ)言。
尋找發(fā)現(xiàn)中國(guó)的地理位置。
――出示世界地圖，以“中國(guó)娃娃住在哪里”為題，請(qǐng)幼兒在世界地圖上找找中國(guó)的位置，并用筆做上記號(hào)。
――共同認(rèn)識(shí)首都北京的位置以及地圖上的特殊標(biāo)記。
――引導(dǎo)幼兒嘗試在世界地圖上找到某些外國(guó)小朋友居住的大致位置，并將他們送回家（粘貼在地圖上）。
感受祖國(guó)真大。
――在世界地圖上比較中國(guó)與其他國(guó)家的大小、知道中國(guó)很大。
――看中國(guó)地圖，啟發(fā)幼兒說(shuō)說(shuō)中國(guó)地圖的外形像什么，通過(guò)比較知道中國(guó)很大。
――欣賞詩(shī)歌《我們的祖國(guó)真大》。
活動(dòng)策劃 篇2
主辦單位：外國(guó)語(yǔ)學(xué)院社管會(huì)
承辦單位： 新欣馨成長(zhǎng)學(xué)社
一、 活動(dòng)主題：外文電影賞析
二、 活動(dòng)目的：每周一部精彩的外文電影賞析，同學(xué)們?cè)阱憻捵约郝犃Φ耐瑫r(shí)可以更多的了解外國(guó)文化，風(fēng)俗習(xí)慣等，有助于增長(zhǎng)自己的見(jiàn)識(shí)。
三、 活動(dòng)背景：社團(tuán)有很多外系同學(xué)，他們接觸英語(yǔ)的時(shí)間相對(duì)較少，得到的鍛煉不夠。外語(yǔ)本來(lái)就要多練習(xí)，聽力占了很重要的位置，所以我們?yōu)閺V大會(huì)員提供一個(gè)訓(xùn)練的平臺(tái)。面對(duì)現(xiàn)在社會(huì)激烈的競(jìng)爭(zhēng)，英語(yǔ)的重要地位越加突出，我們也希望通過(guò)這個(gè)平臺(tái)，幫助更多的同學(xué)順利的通過(guò)過(guò)級(jí)考試。在幫助同學(xué)的同時(shí)提高學(xué)校的過(guò)級(jí)率，增加學(xué)校的`名氣。
四、 活動(dòng)內(nèi)容：每周一部不同類型的電影，全方位的展現(xiàn)外國(guó)文化，風(fēng)俗習(xí)慣，開拓同學(xué)們的眼界，使同學(xué)們更多的了解外面的世界。
五、 活動(dòng)對(duì)象：全校英語(yǔ)愛(ài)好者
六、 資源需要：一教致遠(yuǎn)廣場(chǎng)，每周日晚7：30
七、 活動(dòng)宣傳：新欣馨成長(zhǎng)學(xué)社各部門輪流做宣傳，如展板，海報(bào)等。
活動(dòng)策劃 篇3
一、活動(dòng)宗旨
寓玩于樂(lè)，使院部之間更加熟悉，促進(jìn)彼此之間的交流與合作，更有利于以后各個(gè)活動(dòng)的有效進(jìn)行。同時(shí)，通過(guò)這次活動(dòng)能夠豐富業(yè)余生活，培養(yǎng)愛(ài)好，結(jié)交朋友，減少學(xué)習(xí)壓力。
二、活動(dòng)主題
攜你我之手，創(chuàng)靚麗青春
三、活動(dòng)意義
1.院部交流合作一直是所倡導(dǎo)的，通過(guò)本次活動(dòng)增進(jìn)了三個(gè)院部
彼此之間的友誼
2.豐富校園文化，增進(jìn)同學(xué)們彼此間的了解、深化相互的友誼，達(dá)到進(jìn)一步融洽校園氛圍
四、活動(dòng)時(shí)間
20xx年5月14日下午兩點(diǎn)
五、活動(dòng)地點(diǎn)
厚德樓B棟四樓、厚德樓B棟六樓、博學(xué)樓A棟三樓
六、參與人員
數(shù)學(xué)與計(jì)算科學(xué)學(xué)院全體學(xué)生、教育科學(xué)學(xué)院全體學(xué)生、外國(guó)語(yǔ)
學(xué)院全體學(xué)生
七、主辦單位
數(shù)學(xué)與計(jì)算科學(xué)學(xué)院學(xué)生分會(huì)社團(tuán)部
教育科學(xué)學(xué)院學(xué)生分會(huì)社團(tuán)部
外國(guó)語(yǔ)學(xué)院學(xué)生分會(huì)社團(tuán)部
八、承辦單位
數(shù)學(xué)與計(jì)算科學(xué)學(xué)院所有院級(jí)社團(tuán)
教育科學(xué)學(xué)院所有院級(jí)社團(tuán)
外國(guó)語(yǔ)學(xué)院所有院級(jí)社團(tuán)
九、人員分配
六個(gè)人為一小組，可跨院組合
十、活動(dòng)流程
�。ㄒ唬┗顒�(dòng)宣傳
1.橫幅宣傳：用醒目的橫幅懸掛在校區(qū)飯?zhí)瞄T口、一目了然，影響時(shí)間長(zhǎng)，范圍廣，宣傳效果顯著。
2.海報(bào)宣傳：三個(gè)院部在自身院部準(zhǔn)備海報(bào)宣傳。
�。ǘ┗顒�(dòng)開展
1.開心大胃王——食拿就穩(wěn)
在繁忙大學(xué)生活之余，進(jìn)行一場(chǎng)別開生面的大胃王比賽，既豐富我們校園生活，又增加社團(tuán)活力。同時(shí)詼諧有趣的比賽最能抓住學(xué)生的眼球，又增加團(tuán)隊(duì)之間的了解和信任感，展示了院級(jí)社團(tuán)的`活力。
�。�1）需要物品：
吐司面包、辣雞面、小瓶可樂(lè)、芥末、檸檬、壓縮餅干
（2）活動(dòng)方式:
工作人員為每小組成員分發(fā)等量食物，小組選出五名同學(xué)參加比
賽，剩下一名抽簽決定運(yùn)動(dòng)方式。從小組第一名成員開始吃，吃完他所需要吃完的食物后，與小組下一名成員擊掌，小組后面一個(gè)接著吃他所需要吃的食物，直到小組最后一個(gè)成員吃完他的食物，游戲方才結(jié)束，用時(shí)最少的小組獲勝。
2.密室逃脫
密室逃脫真人密室逃脫（團(tuán)隊(duì)互動(dòng)游戲）以對(duì)邏輯推理能力的趣味性和強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)合作的意識(shí)等特點(diǎn)，為三個(gè)院部的學(xué)生提供了認(rèn)識(shí)大學(xué)新鮮生活的機(jī)會(huì)，也提供了促進(jìn)交流的平臺(tái)。
�。�1）前期準(zhǔn)備：
進(jìn)行密室故事背景創(chuàng)作以及確定密室逃脫思路（三個(gè)院部教室）
利用一個(gè)空房間布置密室，包括各種道具（12個(gè)主題密室）
對(duì)報(bào)名小組同學(xué)合理安排比賽
對(duì)裁判進(jìn)行培訓(xùn)，講解比賽規(guī)則
�。�2）具體內(nèi)容：
以小組形式參賽，六個(gè)人一組，進(jìn)入密室之前沒(méi)收手機(jī)，之后閉
上眼睛被工作人員引導(dǎo)進(jìn)入房間后，工作人員撤離并鎖上房門（房間最好有遮光措施，使光線昏暗甚至黑暗，手電筒作為逃脫過(guò)程中的道具藏起來(lái)）
工作人員在參賽者進(jìn)入房間后開始計(jì)時(shí)
參賽者可以選擇中途放棄，發(fā)出示意后，開門放人
�。�3）評(píng)判規(guī)則：
完成比賽自行逃出者按時(shí)間長(zhǎng)短決勝，未完成比賽者按破解程度
積分，積分高者勝，積分相同者比較所用時(shí)間。
3.時(shí)間傳話筒
能夠提高自身的肢體表達(dá)能力，同時(shí)也能夠進(jìn)一步擴(kuò)寬自己的思
維能力，更重要的是能夠進(jìn)一步增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的凝聚力。
�。�1）活動(dòng)方式：
動(dòng)作傳話筒：工作人員準(zhǔn)備好題目，第一個(gè)人看過(guò)題目之后用動(dòng)
作的方式傳給給下一個(gè)人，下一個(gè)人也學(xué)前面那個(gè)人的動(dòng)作傳遞給下一個(gè)人，直到小組最后一個(gè)成員。
歌曲傳話筒：工作人員在手機(jī)里準(zhǔn)備好歌曲，讓第一個(gè)人帶耳機(jī)收聽，并喊一口水哼出來(lái)，依次傳遞下去，用時(shí)最少的獲勝。
（2）評(píng)判方式：
活動(dòng)進(jìn)行三輪，以猜對(duì)的次數(shù)多少作為獲勝的依據(jù)。
十一、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
一等獎(jiǎng)一組，二等獎(jiǎng)一組，三等獎(jiǎng)一組
十二、經(jīng)費(fèi)
橫幅、宣傳單 50元
零食 200元
密室逃脫裝備費(fèi) 200元
證書 20元
總計(jì)：470元
活動(dòng)策劃 篇4
活動(dòng)目標(biāo)：相關(guān)領(lǐng)域 科學(xué)、社會(huì)、藝術(shù)
知道要從自身做起,主動(dòng)尋求保護(hù)動(dòng)物的途徑，能感受到人類對(duì)動(dòng)物的傷害以及動(dòng)物對(duì)人類的幫助，會(huì)用連貫語(yǔ)言分析動(dòng)物回不了老家的原因。
重點(diǎn):能用連貫的語(yǔ)言表達(dá)自己對(duì)動(dòng)物的`情感。
難點(diǎn):懂得人類不能給動(dòng)物造成傷害。
經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:要求家長(zhǎng)在假日帶孩子參觀動(dòng)物園;事先請(qǐng)幾名幼兒學(xué) 會(huì)情景表演。
物質(zhì)準(zhǔn)備:錄音機(jī)、磁帶、動(dòng)物服飾。
活動(dòng)過(guò)程
一、暢談到動(dòng)物園的見(jiàn)聞。
1.在動(dòng)物園看到哪些動(dòng)物?它們?cè)诟墒裁?
2.發(fā)散性提問(wèn):動(dòng)物之間會(huì)“講話”嗎?它們講些什么話?
二、觀看情景表演： 師:今天從動(dòng)物園來(lái)了幾只小動(dòng)物,聽,它們正在講些什么?
1.幼兒觀看情景表演 提問(wèn):你聽了動(dòng)物們的“對(duì)話”,心里是怎么想的?為什么?
2.扮演動(dòng)物的小朋友提出問(wèn)題:傷害動(dòng)物對(duì)不對(duì)?人們?yōu)槭裁磿?huì)這樣做? 先請(qǐng)幼兒自由討論,再請(qǐng)個(gè)別幼兒講給大家聽。
3.尋求保護(hù)動(dòng)物的方法 自由討論:我們應(yīng)該怎樣保護(hù)動(dòng)物?
三、結(jié)束部分
師:動(dòng)物是我們?nèi)祟惖暮门笥?我們應(yīng)該愛(ài)護(hù)動(dòng)物、保護(hù)動(dòng)物,做它們的好朋友。讓我們和動(dòng)物們一起跳個(gè)舞吧! 音樂(lè)游戲: 《我的朋友在哪里》。
活動(dòng)結(jié)束
到動(dòng)物飼養(yǎng)角喂養(yǎng)小動(dòng)物。
活動(dòng)策劃 篇5
一、活動(dòng)背景
為了宣揚(yáng)良好和諧的家庭理念，傳承夫妻和睦、尊老愛(ài)幼、勤儉持家、鄰里互助的良好美德構(gòu)建和諧家庭氛圍，促進(jìn)家庭成員和睦相處，用優(yōu)秀家庭的故事帶動(dòng)更多家庭的和諧，特舉辦此次 尋找“最美家庭”系列活動(dòng)研討會(huì)，
二、活動(dòng)主題
尋找“最美家庭”系列活動(dòng)研討會(huì)
三、活動(dòng)目的
1宣傳“最美活動(dòng)”的理念，構(gòu)建和諧社區(qū)與家庭.
2通過(guò)優(yōu)秀家庭分享互動(dòng)，帶動(dòng)良好的家庭氛圍.
3用優(yōu)秀家庭的故事感染更多的居民朋友.
四、活動(dòng)時(shí)間（暫定）
20xx年4月x日
五、活動(dòng)地點(diǎn)
xx社區(qū)
六、活動(dòng)參與單位
主辦單位：xx婦聯(lián)
承辦單位：xx社區(qū)
七、活動(dòng)對(duì)象
xx社區(qū)居民
八、活動(dòng)前期準(zhǔn)備
1、在社區(qū)內(nèi)未成年人活動(dòng)中心貼宣傳海報(bào)，通過(guò)微信公眾平臺(tái)、微博、機(jī)構(gòu)網(wǎng)站等網(wǎng)絡(luò)媒體宣傳來(lái)吸引家庭報(bào)名.
2、做好與分享家庭的銜接工作，要求家庭提前準(zhǔn)備材料.
3、做好場(chǎng)地安排,準(zhǔn)備橫幅、展架等物資，與會(huì)議主持人的協(xié)調(diào).
九、 活動(dòng)流程
1、布置會(huì)場(chǎng)（掛橫幅、展架，領(lǐng)導(dǎo)席位簽、座次安排）.
2、主持人開場(chǎng)
3、主持人介紹到場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓，
4、簡(jiǎn)單說(shuō)明此次研討會(huì)的目的.
5、領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言（人員暫定）.
6、主持人對(duì)到場(chǎng)的`家庭做一個(gè)簡(jiǎn)短的介紹
7、最美家庭分別分享家庭的小故事、家庭和睦的經(jīng)驗(yàn)（分享形式多樣化，可以是影像資料、故事分享等等）.
8、活動(dòng)結(jié)束后清理現(xiàn)場(chǎng)物料、整理最美和諧家庭的經(jīng)驗(yàn)，向更多的居民推廣.
十、活動(dòng)所需物資
活動(dòng)策劃 篇6
一、活動(dòng)目標(biāo)：
1、組建學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)，營(yíng)造更為濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。
2、提升大家認(rèn)識(shí)、思考、自主學(xué)習(xí)能力。
二、活動(dòng)口號(hào)：書香通幽處，分享任我行
三、分享時(shí)間：暫定每月月末（全體家人都在公司）
四、分享書目：根據(jù)自己的喜好自行選擇，但必須是能夠引導(dǎo)人積極向上，不含不健康內(nèi)容的書籍。
五、活動(dòng)流程：
1、每月第一周周五前報(bào)上所要分享的書目。讓大家提前預(yù)知書目，以便于分享活動(dòng)更為深刻（關(guān)注其它相關(guān)家人所讀書籍，以便分享提問(wèn)）。
2、在每月第一周周五開心周末早會(huì)中加一個(gè)分享活動(dòng)啟動(dòng)環(huán)節(jié)。
3、分享會(huì)：
○1分享時(shí)間：每人不超過(guò)15分鐘。
○2分享方式：無(wú)固定方式（只要能夠做到精彩分享，可自己制作PPT，也可口述）。
○3分享會(huì)內(nèi)容：
A、作品介紹（包括作者、寫作背景等相關(guān)內(nèi)容）
B、心得體會(huì)。
C、讀者力薦（站在推銷員的'角度，向消費(fèi)者推薦，勾起消費(fèi)者的購(gòu)買欲望）。
D、書籍內(nèi)容（此內(nèi)容可以是書籍的具體情節(jié)，也可以是其中的一個(gè)元素，例如：作者的寫作手法、作者的寫作思想、人物形象等等）。
E、讀書方法介紹。
F、以上內(nèi)容分享時(shí)必須涉及到，如個(gè)人擁有其它方面的分享內(nèi)容也可自行加入。
○4互動(dòng)提問(wèn)（設(shè)置為畢業(yè)答辯的場(chǎng)景）。
4、最優(yōu)書生評(píng)比。根據(jù)個(gè)人表現(xiàn)采用無(wú)記名式投票評(píng)出月度最優(yōu)書生；同時(shí)由上月的月度書生擔(dān)任下月分享會(huì)主持。
5、頒發(fā)最優(yōu)書生獎(jiǎng)。
活動(dòng)策劃 篇7
為更好的迎接學(xué)院評(píng)估，深入貫徹學(xué)院迎評(píng)估的各項(xiàng)工作要求，進(jìn)一步增強(qiáng)全院同學(xué)主人翁意識(shí)，勤奮學(xué)習(xí)、努力實(shí)踐，促進(jìn)優(yōu)良學(xué)風(fēng)與校風(fēng)的形成，以實(shí)際行動(dòng)為我院的學(xué)士學(xué)位評(píng)估貢獻(xiàn)力量。為此，國(guó)際文化交流學(xué)院舉辦了“迎評(píng)估、知識(shí)小競(jìng)賽”活動(dòng)。
一）活動(dòng)名稱：迎評(píng)估、知識(shí)小競(jìng)賽
二）主辦單位：國(guó)際文化交流學(xué)院團(tuán)總支 學(xué)生會(huì)
策劃承辦單位：國(guó)際文化交流學(xué)院團(tuán)總支 學(xué)生會(huì)記者站
三）活動(dòng)目的：
為配合我院迎接評(píng)估，號(hào)召所有同學(xué)以實(shí)際行動(dòng)為評(píng)估作貢獻(xiàn)，在相關(guān)的`各類活動(dòng)中積極引導(dǎo)廣大學(xué)生，自覺(jué)學(xué)習(xí)教育部本科教學(xué)水平評(píng)估體系，了解本科教學(xué)水平評(píng)估的基本內(nèi)容、基本做法及工作程序。明確評(píng)估對(duì)自身的要求，發(fā)奮學(xué)習(xí)，文明修身，展現(xiàn)我院學(xué)生良好的精神面貌。用實(shí)際行動(dòng)為迎評(píng)估做貢獻(xiàn)。
四）活動(dòng)對(duì)象：四川外語(yǔ)學(xué)院重慶南方翻譯學(xué)院國(guó)際文化交流學(xué)院全體同學(xué)
五）活動(dòng)地點(diǎn)：教學(xué)樓ia201
六）活動(dòng)時(shí)間：xx年5月6日
七）活動(dòng)流程：
�。ɑ顒�(dòng)正式籌辦以前部門進(jìn)行內(nèi)部分工，分為宣傳組、庫(kù)題組、主持組、硬件設(shè)施組、人力組及外聯(lián)組）
前期準(zhǔn)備階段：①：撰寫策劃書
�、冢盒麄鹘M：動(dòng)員、發(fā)布階段。前期宣傳工作到位，宣傳可采用海報(bào)、校園廣播及組織各班班長(zhǎng)開會(huì)宣傳。
③：庫(kù)題組：準(zhǔn)備與各個(gè)環(huán)節(jié)相符的題目，難易變化適中，范圍可有所擴(kuò)大。
④：主持組：邀請(qǐng)有經(jīng)驗(yàn)的同學(xué)作為此次活動(dòng)的主持。準(zhǔn)備主持稿，熟悉活動(dòng)流程。
�、荩河布O(shè)施組：提前預(yù)約場(chǎng)地，準(zhǔn)備與活動(dòng)相關(guān)的所有物品，如：宣傳海報(bào)、麥克風(fēng)、答題板、油性筆及礦泉水等。
�、蓿喝肆M：現(xiàn)場(chǎng)裁判（一名）、記分員（一名）、計(jì)時(shí)員（一名）及場(chǎng)記（一名）。
⑦：外聯(lián)組：邀請(qǐng)嘉賓（復(fù)賽）、贊助。
正式進(jìn)行階段：①：初賽：參賽班級(jí)按比賽得分均分排名，前十名進(jìn)入復(fù)賽。
�、冢簭�(fù)賽：第一輪：必答題.
題目數(shù)量：十題.
題目類型：?jiǎn)芜x.
答題方式：同時(shí)將答案寫在答題板上.
答題時(shí)間：30秒/題.
得分規(guī)則：答對(duì)一題加十分，答錯(cuò)不扣分.
第二輪：搶答題.
題目數(shù)量：十題.
題目類型：選擇題與問(wèn)答題.
答題方式：主持人宣布搶答開始計(jì)時(shí)，舉手示意，說(shuō)出答案。
答題時(shí)間：得到答題機(jī)會(huì)的一方，必須在10秒內(nèi)答題.
得分規(guī)則：在10秒內(nèi)答題且答案正確者加十分，在10秒內(nèi)答題但答案錯(cuò)誤者不加分，舉手示意后無(wú)法在10秒內(nèi)答題者扣十分.
活動(dòng)尾聲：記分員公布各組得分情況。評(píng)選出：一等獎(jiǎng)1名.二等獎(jiǎng)1名.三等獎(jiǎng)2名.分發(fā)獎(jiǎng)狀及獎(jiǎng)品。
八）經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
宣傳海報(bào)：20.00
答題板及油性筆：50.00
礦泉水：50.00
獎(jiǎng)品：共60.00
總計(jì)：180.00元
國(guó)際文化交流學(xué)院團(tuán)總支 學(xué)生生會(huì)記者站
xx年4月27日
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