活動策劃9篇[推薦]

活動策劃 篇1

　　一．活動主題：綠色環(huán)保，低碳生活

　　二．活動目的：為了倡導(dǎo)廣大學(xué)生加入志愿者團體，證明生活的意義，實現(xiàn)自己的人生價值，我院特別舉辦了以“綠色環(huán)保，低碳生活”為主題的志愿者活動。

　　三．活動時間：12月5日

　　四．活動地點：廣東技術(shù)師范學(xué)院新籃球場

　　五．活動主辦：廣東技術(shù)師范學(xué)院校志協(xié)

　　六．活動協(xié)辦：廣東技術(shù)師范學(xué)院外國語志協(xié)分會

　　七．活動承辦：廣東技術(shù)師范學(xué)院外國語學(xué)院10日語班

　　八．活動對象：全校師生

　　九．活動內(nèi)容：1.環(huán)保有獎競答游戲

　　2.捐衣及捐書活動

　　3.簽名活動

　　4.留言活動

　　5.義賣活動

　　十．活動要求：全體志愿者統(tǒng)一班服，佩戴大學(xué)生志愿者證。

　　十一．活動具體流程

　　活動的全程工作安排分為以下4部分：前期籌備、具體活動準備、當天運作、后期工作安排。

　　前期籌備

　　成立宣傳策劃小組，組織策劃各項工作。

　　12月3日（周六）全體志愿者開會培訓(xùn)(了解活動背景意義，熟悉有關(guān)流程,明確分工)。

　　所有物品準備

　　紙箱1個：用于環(huán)保有獎競猜活動。

　　環(huán)保問題100個：事先準備好有關(guān)環(huán)保小知識的問題，寫在紙張上，難度適中，用于環(huán)保有獎競猜活動。

　　獎品：自制晴天娃娃，用于義賣，購買書簽等學(xué)習(xí)用品，在環(huán)保有獎競猜活動、捐衣及捐書活動作紀念品。

　　桌子8張：用于捐衣及捐書活動和簽名活動。

　　袋子若干個：用于捐衣及捐書活動中裝所捐的衣服和書本。

　　筆和筆記本：用于登記所捐衣服、書本、簽名和留言。

　　便利貼若干：讓捐衣及捐書的學(xué)生或其他想表達愛心的學(xué)生在上面寫下自己的祝�；蚋邢搿�

　　大展板一塊：在留言活動中將大家所寫下的話語貼在展板上。

　　大橫幅1條：上面印著此次活動的主題——“綠色環(huán)保，低碳生活”，橫鋪在桌子上，倡導(dǎo)同學(xué)們簽下自己的'姓名，支持這次的活動。

　　氣球門：購買若干氣球用于裝飾門面。

　　傳單400份：內(nèi)容主要包括活動主題，口號，時間，地點、簡要活動形式，在校道上分發(fā)給同學(xué)們。

　　彩帶若干：用于裝飾紙箱，桌子和大展板。

　　活動宣傳

　　文字宣傳：在教室黑板上宣傳此次活動。

　　流動宣傳：在校道上分發(fā)傳單。

　　網(wǎng)絡(luò)宣傳：

　　活動前一周由班上同學(xué)在廣師后院以及各兄弟學(xué)院Q群發(fā)起宣傳。

　　發(fā)動班上同學(xué)在微博上和QQ上宣傳此次活動。

　　口頭宣傳

　　讓班上同學(xué)向其同學(xué)好友介紹此次活動。

　　讓學(xué)生干部向其所在部門宣傳此次活動。

　�。ǘ�）具體活動準備

　　活動1：環(huán)保有獎競答游戲

　　活動原則：回答對問題，即可獲得事先準備的手藝品。題目由回答者自由抽取，可循環(huán)使用。

　　活動準備：

　　100張紙張，上面寫下關(guān)于環(huán)保的問題，難度適中。

　　桌子1張：放置抽獎箱。

　　獎品：書簽或其它學(xué)習(xí)用品

　　活動2：捐衣及捐書活動

　　活動形式：以個人為單位，將自己不需要的衣服捐給有需要的人。

　　活動準備：

　　筆和筆記本：用于登記所捐衣服和書本。

　　桌子2張：用于志愿者登記。

　　袋子若干個：用于裝放所捐衣服和書本。

　　彩帶若干：用于裝飾桌子、大展板。

　　便利貼若干：讓捐物的同學(xué)寫下自己的感想。

　　大展板1塊：同學(xué)們的留言可在這里展示。

　　獎品：書簽或其他學(xué)習(xí)用品等。

　　活動3：簽名活動

　　活動形式： 倡導(dǎo)同學(xué)們簽下自己的姓名，支持此次的活動。

　　活動準備：

　　橫幅1條：事先印著此次活動的主題——“綠色環(huán)保，低碳生活”，倡導(dǎo)同學(xué)們簽下自己的姓名，支持這次的活動。

　　桌子4張：橫幅可平鋪于桌子上。

　　筆若干：用于同學(xué)們簽名。

　　活動4：留言活動

　　活動形式：與捐衣活動同時進行，可以讓捐衣的同學(xué)留下自己的心聲，或者其他想表達愛心的同學(xué)留下自己的祝福、感想。

　　活動準備：

　　便利貼若干：讓捐衣的學(xué)生或其他想表達愛心的學(xué)生在上面寫下自己的祝�；蚋邢�。

　　大展板1塊：展示同學(xué)們的留言。

　　筆若干：用于同學(xué)們留言。

　　活動5：義賣活動

　　活動形式：事先自制若干晴天娃娃，在當天進行義賣。

　　活動準備：

　　桌子1張：用于放置晴天娃娃及其它物品。

　　筆和筆記本：用于登記當天義賣所得。

　�。ㄈ�）當天運作

　　1．場地布置及具體工作內(nèi)容：

　　12月5日早上在新籃球場布置場地。將氣球布置成一個氣球門。

　　將4張桌子并排，把橫幅置于桌子上。

　　在入口處擺上大展板。

　　登記處及收物處：負責(zé)收集現(xiàn)場所捐衣物和書本，進行義賣登記。

　　收銀員：反應(yīng)快,擅長辨別偽鈔。

　　記賬員：細心負責(zé)所售物品的登記，方便最后的統(tǒng)計。

　　攝影組：負責(zé)現(xiàn)場拍攝。

　　秩序組：負責(zé)維持場地秩序。

　　機動組：負責(zé)機動工作和處理突發(fā)事件。

　　2.收場

　　16名同學(xué)負責(zé)將8張桌字歸還原處， 10名同學(xué)負責(zé)將所捐衣物及書本轉(zhuǎn)移到臨時存放處。剩余的同學(xué)負責(zé)拆卸氣球、橫幅等裝飾并清潔現(xiàn)場。收銀員、記賬員及活動主要負責(zé)人留下匯總，點清物品賣出及所剩數(shù)目，核對資金。

　�。ㄋ模┖笃诠ぷ靼才�

　　1、聯(lián)系由院志協(xié)提供的廣州愛心捐助機構(gòu)，將衣物、書本及義賣所得送往該處。

　　2、總結(jié)活動，附上活動照片。

　　3、同學(xué)們在微博或QQ上發(fā)表感言，并開主題班會交流感想，總結(jié)經(jīng)驗。

活動策劃 篇2

　　一、活動主題：與心靈相約，與健康同行

　　二、活動目的與意義：

　　11月為心理宣傳月，為了更好地宣傳大學(xué)生心理健康知識，培養(yǎng)健康、積極向上的心理，我院特舉行主題為“與心靈相約，與健康同行”的活動。旨在放飛心靈，激揚青春！

　　主題團體活動是聯(lián)系團支部和同學(xué)們的橋梁，鼓勵同學(xué)們積極參與團體活動，有利于基層支部的建設(shè)，更好地傳達團委的精神。通過本次團日活動，讓同學(xué)們更好地了解彼此，更好地處理人際關(guān)系，進一步提高青年學(xué)生的素質(zhì)拓展和創(chuàng)新能力，強化團員的光榮感、責(zé)任感，增強團隊意識。

　　隨著主題團日活動的深入開展，越來越多的團員青年加入到活動的策劃與實際的過程中。團組織和團員青年的聯(lián)系更加緊密，團員青年之間增進了相互的了解，團內(nèi)和諧、友愛、創(chuàng)新的氛圍被營造出來，團組織的`凝聚力也在無形中得到增強。團組織在活動中，觀察和了解每位團員，活動內(nèi)涵得以不斷提升。

　　三、活動前期準備：

　�、僬匍_班干部會議，討論活動計劃，初步確定活動方案。

　�、谡匍_班級會議，廣泛收集同學(xué)們對活動方案的意見和建議，修改完善活動計劃。

　　③共同商討，最終確定活動計劃。

　　四、活動宣傳：負責(zé)人：宣傳委員

　　五、活動時間：11月5號18：30

　　六、活動對象：工程管理102團員們

　　七、活動負責(zé)人：團支書、組織委員、心理委員、宣傳委員

　　八、活動過程：

　　（1）介紹新同學(xué)，本學(xué)期轉(zhuǎn)來兩個新同學(xué)。作為已經(jīng)花了一年時間來適應(yīng)我們班級體的我們，應(yīng)該多關(guān)心新轉(zhuǎn)來的同學(xué)，對于他們不懂的問題要耐心回答。

　�。�2）全體到場同學(xué)們由心理委員組織，做一份關(guān)于大學(xué)生心理測試卷。測出同學(xué)們的心理狀況，并作出評估。

　　（3）由生活委員給我們舉出大學(xué)在上網(wǎng)、學(xué)習(xí)、以及生活習(xí)慣上的問題以及注意點。由學(xué)習(xí)委員給大家介紹學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)重點。最后由團支書朱賢良同學(xué)總結(jié)發(fā)言。

　�。�4）看電影繪手抄報

　　全班同學(xué)參與，一起看一部有啟發(fā)性意義或者有教育性意義的心理主題電影。并做討論。并以小組為單位，上交一份與該電影有關(guān)的手抄報。（作品請在20xx年xx月xx日晚上五點前上交給宣傳委員朱家輝）

　　PS：不做手抄報的同學(xué)，可以寫心理情景劇。

　　1、劇本必須是原創(chuàng)、如發(fā)現(xiàn)抄襲，立即取消參賽資格。

　　2、每份作品需要留底，上交文件打印稿，允許多人共同完成一部作品。作品附班級和作者上交至朱家輝處，情景劇時間控制在10分鐘左右。

　　3、心理情景劇最好要聯(lián)系大學(xué)生日常生活中在學(xué)習(xí)、工作和人際交往中遇到的心理現(xiàn)象，劇情能深刻反映角色內(nèi)在的心理沖突和心理協(xié)調(diào)過程。。

　　九、活動經(jīng)費預(yù)算：由生活委員負責(zé)

　　十、注意事項：

　　1、由組織委員和心理委員協(xié)調(diào)合作，盡量使班級三分二以上的同學(xué)到場，如有特殊事情，需向自律委員繆仁杯請假。

　　2、活動期間要有專人在現(xiàn)場采集照片，并由團支書寫最后總結(jié)。

活動策劃 篇3

　　一、活動目的：

　　本次活動豐富同學(xué)們的學(xué)術(shù)生活，為中藥學(xué)子營造一個濃厚的學(xué)術(shù)氛圍，從而鍛煉同學(xué)們的學(xué)術(shù)思維，增強同學(xué)們的相互溝通，鍛煉大家發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力，為同學(xué)們以后撰寫畢業(yè)論文打下堅實的基礎(chǔ)。這也能反映當代大學(xué)生所關(guān)注問題的廣度及深度，有利于進一步地規(guī)范和指引。通過這次活動，還加強了教師對學(xué)生的理解，對今后的課堂教學(xué)極其有利。

　　二、活動口號：鐵流筆下書課題，醫(yī)藥學(xué)子展精魂

　　三、活動時間:20xx年3月至4月

　　四、活動對象： XX學(xué)院大一、大二、大三的全體學(xué)生

　　五、活動主辦單位：XX學(xué)院學(xué)生會學(xué)術(shù)部

　　六、活動內(nèi)容:

　　活動時間：3月上旬

　　活動內(nèi)容：把課題設(shè)計的相關(guān)信息和上一屆獲獎作品制作成宣傳冊。通過讓同學(xué)們傳閱的方式讓同學(xué)們深入了解課題設(shè)計是什么、如何撰寫以及其意義等。

　　活動目的：讓同學(xué)們了解課題設(shè)計的相關(guān)信息，引起他們的關(guān)注和興趣，并通過刊登出上年獲獎作品而讓同學(xué)們更詳細地了解課題設(shè)計大賽的寫作，吸引更多人參加課題設(shè)計大賽，從而擴大課題設(shè)計大賽的影響力。

　　活動流程：

　�。�1）經(jīng)獲得獲獎?wù)咄�意，并選出獲獎作品中的數(shù)篇

　　（2）收集課題設(shè)計的相關(guān)資料，編寫整理好

　�。�3）設(shè)計好宣傳冊的排版，把作品和編寫的內(nèi)容安排好在宣傳冊上

　�。�4）打印并裝訂好，安排人員下發(fā)至各班進行傳閱

　　活動內(nèi)容：征稿，截稿，收稿，送稿并請老師批閱，評出一、二、三等獎若干

　　征稿對象：廣中醫(yī)中藥學(xué)院大一至大三的學(xué)生

　　截稿時間：X月11日

　　參賽說明：個人或集體，集體參賽最多6人（包括6人）。

　　課題設(shè)計格式要求：

　　1）作品名稱用二號 黑體 加粗 居中

　　2）中文參考文獻內(nèi)容 用小四號 宋體 ，行距20磅

　　3)英文參考文獻內(nèi)容 用小四號 Times New Roman，行距20磅

　　4)其他各項正文內(nèi)容均用 小四號 宋體，行距20磅。

　　七、獎勵制度：

　　參賽作品分為大一，大二，大三，三個組，按照3% 6% 10% 15%分別評比出一，二，三，優(yōu)秀獎！分別獎勵：智育1分 ，0.8分，0.5分，優(yōu)秀獎獎勵獎狀，以資鼓勵！

　　注：若參賽者有多個作品參賽并且獲獎，最高獎勵為2個智育學(xué)分！

　　八、可行性分析：

　　1、鑒于上幾年已經(jīng)成功舉辦過課題設(shè)計大賽，在活動開展中有一定的.經(jīng)驗。

　　2、活動的時間、場地安排較靈活；

　　3、制作并傳閱上年課題設(shè)計獲獎作品宣傳冊的主要目的是引起同學(xué)們的對課題設(shè)計的興趣，進一步宣傳課題設(shè)計大賽。同時讓同學(xué)們有機會再詳細參閱上年的獲獎作品。

活動策劃 篇4

　　一、活動概述

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　　主題“華韻流彩”：

　　上帝說，女子是男子身上的一根肋骨；盤古說，女子是女媧手中的一顆泥丸；佛說，女子但是是世間的一粒微塵。然而無論女子是多么地卑微，她從誕生之日起就穿著霓裳云衣緩緩走來······

　　每個女子都有兩個影子，一個是支撐著現(xiàn)代社會的“半邊天”，另一個則是“巾幗不讓須眉”的剛強與巧若靈犀的善美。褪去現(xiàn)代的時裝，披上古代的衣裳，舉手投足，一笑一顰走來，她帶來了傳承千年的女性靈動、乖巧的一面，宛如一只精靈閃耀著智慧的光芒。

　�。ǘ�）活動主題：“巧若靈犀·至善至美”

　�。ㄈ�）活動目的：

　　1、豐富校園文化生活，促進男女同學(xué)間真摯的交流，建設(shè)和諧校園；

　　2、關(guān)愛女生，給每位在校女生送上節(jié)日的祝福；

　　3、為女生們帶給展現(xiàn)自我的舞臺，展現(xiàn)女大學(xué)生獨特的美麗和智慧；

　　4、展現(xiàn)當代女大學(xué)生靈巧賢淑的一面，同時也能夠傳承中國的傳統(tǒng)文化，培養(yǎng)校園良好的氛圍。

　　（四）活動對象：

　�。ㄎ澹┲鬓k單位：

　�。�六）承辦單位：

　�。ㄆ撸﹨f(xié)辦單位：

　�。ò耍┗顒訒r間：

　�。ň牛┗顒拥攸c：

　　二、活動方案：

　�。ㄒ唬┗顒右唬骸扒扇綮`犀——女紅大比拼”

　　1、活動目的：傳統(tǒng)的手工藝術(shù)品是中華的瑰寶，很多藝術(shù)品都是透過女子的智慧和靈巧的雙手發(fā)明、制作出來并流傳久遠的。本環(huán)節(jié)透過制作傳統(tǒng)手工藝品，展示我校區(qū)女生的心靈手巧、秀外慧中，同時也可在校園內(nèi)推廣我國的傳統(tǒng)文化，營造良好的校園氛圍。

　　2、活動時間：

　　3、活動地點：

　　4、活動對象：

　　5、活動形式：

　�、僭诨顒娱_展的'三周前向全校發(fā)布此活動，并限時向?qū)W生征集女紅作品。

　�、诨顒赢斕煸谏虡I(yè)街進行投票，參賽者可對自己的作品進行宣傳，由飄過的同學(xué)（記名方式，每人一票）和專業(yè)人員作為評委，獎項根據(jù)綜合評分后得出。

　　6、活動說明：

　　①每2—3位參賽者共用一個展示攤位，向路人推銷，并理解投票。每個攤位有一位工作人員蹲點；

　　②參賽作品由參賽者當天帶到活動現(xiàn)場，向工作人員領(lǐng)取攤位號碼牌和投票箱，參賽者可適當裝飾攤位；

　�、刍顒赢斕旃ぷ魅藛T會對參賽者的作品進行簡單的檢查，杜絕作弊的現(xiàn)象，保證活動的公平性；

　�、芑顒咏Y(jié)束后，由工作人員收集好個參賽者的投票箱，并進行統(tǒng)計，活動后頒發(fā)獎狀、紀念品。

　　7、活動準備：

　　①發(fā)布征集手工藝品通知；

　�、谏暾埢顒訄龅�、桌椅、展板、電源等；

　�、鄢龊没顒有麄骱�報張貼（一周前準備好宣傳海報）、活動場地布置；

　�、軠蕚涠嗝襟w設(shè)備；

　�、萃ㄖ獏①愓邷蕰r參加活動；

　�、拗谱骱脭偽惶柎a牌、投票箱；

　�、呋顒釉O(shè)一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優(yōu)秀獎若干。

　　最佳創(chuàng)意獎1名。

　　8、活動后期：

　�、僮龊闷睌�(shù)統(tǒng)計工作、公布；

　�、谇鍧崍龅�、歸還設(shè)備。

　�。ㄈ�）活動三：煙柳畫廊——傳統(tǒng)文化展示

　　1、活動目的：中國傳統(tǒng)文化源遠流長，博大精深，透過在學(xué)生公寓a座到c座的校道上展示圖片、實物；在校道上制造一種傳統(tǒng)節(jié)日喜慶的氣氛，讓全校女生感受節(jié)日的愉快。

　　2、活動時間：

　　3、活動地點：

　　4、活動對象：

　　5、活動形式：

　�、佟按蠹t燈籠高高掛”——在校道上懸掛紅燈籠，營造女生節(jié)的喜慶氣氛，表達對女生的感激之情。在燈籠的下方懸掛對女生的祝福語，以及有關(guān)古代文化的小知識。

　�、凇坝�寄彩箋”——同學(xué)們能夠在彩色卡紙上寫上對同學(xué)的祝福語，（同學(xué)能夠是女生也能夠是男生，對女生表達祝福之意，對男生為女生節(jié)所作的貢獻表示感謝。）這些祝福語能夠貼在留言板上，也能夠在活動完成后由工作人員親自送到該同學(xué)手中�，F(xiàn)場書法揮毫，寫祝福語贈送女生。

　�、邸盁熈�畫廊”——在校道兩側(cè)擺放、懸掛一些宣傳畫，宣傳資料主要為古代女子的風(fēng)采，從古到今展示女性的獨特魅力，也從中展現(xiàn)古今女性之變化，以及對傳統(tǒng)的繼承。

　�、堋白肿种榄^”——在活動現(xiàn)場設(shè)置燈謎競猜，猜中就能獲得小禮品。小禮品是由工作人員用串珠制作的手機繩。

　　6、活動準備：

　�、偬崆鞍雮�月開始制作精美手機繩和珠簾。

　�、谑占�古代女子風(fēng)采展示資料，提前一星期準備并打印出來。

　�、凵暾堈拱�，制作好“彩箋”，制作好留言板。

　　④收集各類燈謎并制作好。

　�、萏崆耙煌碓谛５郎蠏旌脽艋\等裝飾物。

　　三、經(jīng)費預(yù)算

　　四、可行性分析

　　1、活動集中一天進行，資料較為豐富，吸引力較高。

　　2、中外文系擁有學(xué)生1500多人，有足夠的人力開展活動。

　　3、本方案貼近中外文系學(xué)生的專業(yè)特色，參與度會比較高。

　　五、附件

　　1、手工制作報名表

　　2、工作人員安排表

　　3、活動場地示意圖

活動策劃 篇5

　　一、活動背景：20xx年8月29日為省警校新生開學(xué)日期，為了把我們創(chuàng)業(yè)協(xié)會宣傳好，讓新生了解創(chuàng)業(yè)協(xié)會，相信創(chuàng)業(yè)協(xié)會，依靠創(chuàng)業(yè)協(xié)會，經(jīng)協(xié)會領(lǐng)導(dǎo)決定全體參加人員于20xx年8月28日下午到達省警校。

　　二、活動主題：方便新生 鍛煉自己---新生開學(xué)推銷活動

　　三、活動時間：20xx年8月29日

　　活動地點：山西警官高等專科學(xué)校（省警校）

　　四、參加人員：郝瑞斌、崔倩、崔俊范、衛(wèi)琪琪、李白林、路麗麗、段斌斌、 付雁軍

　　五、活動準備情況：

　　1、 籌集資金 負責(zé)人：郝瑞斌（本次采取分投分配原則，投資平均，利潤平分，在批貨之前把此項工作做好）

　　2、去尖草坪批貨（20xx年8月28日下午）組長：郝瑞斌 組員：崔俊范，衛(wèi)琪琪

　　3、開會（8月28日晚上，安排活動具體情況）會議主持：申俊杰 副主持：郝瑞斌

　　4、安排住宿 負責(zé)人：海瑞斌 組長：崔倩（意見：必須保證每個人住宿安全，確保健康，不能出現(xiàn)任何問題）

　　5、清理各人所帶的包包

　　組長：崔倩 副組長：崔俊范

　　6、做名片

　　崔倩和郝瑞斌必須做彩板的名片（個人投資） 參加人員每人做紙名片（8月28日晚上落實）

　　7、著裝

　　所有參加人員著警服，帶創(chuàng)業(yè)協(xié)會的工作證，戴白手套。

　　（原因：穿警服能表示是警校的，有親切感，戴工作證能表示是創(chuàng)業(yè)協(xié)會的，有感染力，同時宣傳創(chuàng)業(yè)協(xié)會，戴白手套能顯示咱們的個性，讓新生容易認識咱們。）

　　8、語言交流（參見“經(jīng)驗之談”）

　　六、活動推銷東西：

　　衣服架、插板、水杯、（如需添加，有待討論）{參見經(jīng)驗之談}

　　七、活動方式

　　1、宣傳創(chuàng)業(yè)協(xié)會

　　2、當移動業(yè)務(wù)員，辦理移動卡

　　3、推銷生活用品

　　（詳見活動具體安排）

　　八、活動具體安排：

　　1、參加人員不論是協(xié)會會員還是其余人員，必須在20xx年8月28日下午到達省警校，一律平等對待，到達后開會安排。

　　2、所有參加人員必須在8月29日上午七點到位，身著規(guī)定的服裝。（崔倩負責(zé)檢查）

　　3、前期全體人員去迎接新生，給他們搬東西，有倆人留下辦理移動卡。最后利潤平分，在迎接新生方面，男生給女生搬，女生給男生搬，這樣有利于創(chuàng)業(yè)協(xié)會的宣傳，迎接新生順便給他們自己的名片，告訴他們咱們是干什么的，以后有事聯(lián)系咱們。和新生先建立友誼，以一個學(xué)長的身份，以后便于開展工作。

　　4、后期全體出動繼續(xù)賣咱們的東西，順便宣傳創(chuàng)業(yè)協(xié)會，和他們談心，告他們一些學(xué)校的情況（只允許說積極的方面）并且可能的情況下給他們疊被子。

　　5、為了和其余人區(qū)別開來，所有參加人員佩帶工作證，白手套。身著警服，這樣既可以代表創(chuàng)業(yè)協(xié)會，也可以代表省警校。

　　6、省警�；顒咏Y(jié)束后參加人員不能離開，第二天早上八點開結(jié)束會，核對資金、利潤等等系列情況，并且由郝瑞斌安排大家在其余學(xué)校搞活動。

　　7、對于這次活動有七分成功的把握，三分風(fēng)險，任何生意都是有風(fēng)險的，大家要團結(jié)一致，艱苦創(chuàng)業(yè)，對于這次活動表現(xiàn)良好的開學(xué)后讓其負責(zé)項目，意思是當項目負責(zé)人，這也是給你們的一份獎勵，對于非協(xié)會會員表現(xiàn)良好的以后可以免費加入?yún)f(xié)會，享受會員待遇。

　　8、該安排有不詳之處，待開會討論后補充，不妥之處要隨機應(yīng)變，但總的方針和原則不能動搖。

　　策劃人：郝瑞斌

　　附： 20xx年度“新生開學(xué)推銷活動”經(jīng)驗之談

　　1、 去年新生于8月28日開學(xué)，我于8月27日上午到校，和韓同學(xué)準備合作賣插板、水杯。 并且和中醫(yī)學(xué)院的哥們賣《英語周刊》，因為插板、水杯是韓獨立投資的，于是我只賣《英語周刊》但賣下的錢都被負責(zé)人拿走了，我被騙了，騙了警校的同學(xué)。我一毛沒賺下。

　　2、 那天開學(xué)警校就像過會一樣，尤其是移動在校園啥也亂掛，太陽蓬搭的隨處可見，辦卡的同學(xué)更是多如螞蟻，因為辦卡是一項很不錯的業(yè)務(wù)。

　　3、 同學(xué)及家長們對這所學(xué)校充滿希望，看到他們的一幕幕就有點心酸，咱們穿上那神圣的的警服，他們會尊敬你，向您問聲：“同志，請問一下，哪哪咋走。我們應(yīng)該用尊敬的眼神和話語告他：“請您跟我來”

　　4、 在開學(xué)那天賣東西的（也算商家）多如牛毛。地下超市會傾嘈出動，擺在道路倆旁，還有外邊的商戶開的蛋蛋車拉進來的，有不少人給他們干，他們賣的生活用品很全，還有咱們學(xué)校的女生拿的'塑料袋子賣的，競爭十分強烈。最為瘋狂的是賣英語報紙的一個宿舍一個小時內(nèi)就有二十來趟進進出出的，家長和新生對他們很反感，但也有不少買的了。

　　5、 新生來到學(xué)校就是想盡快認識上一屆的學(xué)長，學(xué)點經(jīng)驗，當咱們?nèi)ニ麄兯奚豳u東西時，他們會問關(guān)于咱們學(xué)校的一些情況，你的熱心解讀，并且給他們自己的名片，這樣有利于宣傳創(chuàng)業(yè)協(xié)會，打一個比喻：就像剛出生的鴨子，貓動也會認貓當做自己的親媽媽。

　　6、 在下午后，他們估計就安頓好了，那時他們心靈是最孤獨的時候，因為這時親人離開，和舍友還不習(xí)慣，在這種情況下，他們很愿意和一個學(xué)校的人交朋友，這個時候去和他們談心，順便宣傳創(chuàng)業(yè)協(xié)會賣東西。

　　7、 別怕宿舍的人群體而攻擊，那時的他們并不習(xí)慣，各有各的想法，不要當一個人的想法為全部的想法，那就錯了，在賣東西時進去宿舍說：“有人需要衣服架嗎？”肯定里面的人有倆三個會說：“不需要，我們已經(jīng)買了。”但剩余的人就的看眼神了，他們有的正在打電話，有的正專注于某件事，所以你就得挨個問。碰到說看看吧，說明他還沒有買，他能否買你的就看你的本事了。

　　8、 對于發(fā)出去的名片，新生當天肯定不會給你打電話，但過后肯定打，不要嫌煩，這個人相處好了就是你以后的客戶，也是你的朋友，要珍惜，說不定以后對你有啥幫助，三人行，必有我?guī)煛?/p>

　　9、 當遇到新生給你打電話，問些消極的內(nèi)容，你盡量不要回答，或者往好的方面轉(zhuǎn)。

　　10、 當碰到別的做小買賣的人，不管是本校的還是外校的，要尊重他們，和氣生財，如果他不尊重咱們，盡量不要發(fā)生矛盾，以免損壞協(xié)會的形象。

　　（這些是我去年的一些經(jīng)驗，只作參考）

活動策劃 篇6

　　一．活動前言:

　　繼XX年“最難就業(yè)年”，XX年“更難就業(yè)年”之后，XX年大學(xué)生就業(yè)情況廣受關(guān)注。據(jù)有關(guān)專業(yè)人士分析，大學(xué)生就業(yè)難的形勢可能繼續(xù)。XX年全國高校畢業(yè)生總數(shù)將達到749萬人，比XX年再增加22萬人，國家和地方經(jīng)濟增速進入新常態(tài)，宏觀就業(yè)壓力不減，XX年就業(yè)需求與XX年相比沒有明顯的起伏，畢業(yè)生對就業(yè)的期望值與社會需求有明顯差別�？傮w來說，就業(yè)形勢依然復(fù)雜嚴峻。在全國范圍內(nèi)，“大學(xué)生就業(yè)難”將成為一個明顯的社會問題，XX年，這一問題更有加劇的趨勢。

　　二．活動目的：

　　隨著社會的不斷發(fā)展，當代大學(xué)生面臨著日益嚴峻的就業(yè)形勢。我們能做的，也是必須要做的就是準備一切可以準備的力量，來迎接社會給予的各種難題。不僅僅要學(xué)習(xí)前沿的理論知識，鍛煉實踐能力、動手能力、以及邏輯思維能力來滿足社會的需求，更應(yīng)在校園內(nèi)就獲得職場經(jīng)驗。本次活動為廣大學(xué)生提供一個了解職場的機會，使廣大同學(xué)充分了解就業(yè)的相關(guān)知識、技巧，并且具有一個展現(xiàn)自我的舞臺，為大學(xué)生將來的求職就業(yè)積累最寶貴的經(jīng)驗。

　　三．活動時間：

　　XX年 5月 28日

　　四．活動地點：

　　7111教室

　　五、活動對象：

　　西北大學(xué)在校生(包括本科生和研究生)

　　六、前期準備

　　1.宣傳工作

　　時間：5月23號—5月26號

　�。�1）期間每天中午下午在生活區(qū)進行報名宣傳，周末除外�，F(xiàn)場采用發(fā)宣傳單，反映活動內(nèi)容的噴繪為背景，學(xué)生會值班成員向過往同學(xué)進行積極宣傳等方式進行宣傳。另外，可將多余的宣傳單發(fā)向宿舍。

　　宣傳的內(nèi)容包括：本次活動舉辦的時間，地點以及舉辦本次活動的意義；報名方式，比賽環(huán)節(jié)以及獲獎后的豐厚獎品。

　　現(xiàn)場宣傳人員：生命科學(xué)學(xué)院學(xué)生會

　　所需物品：兩張桌子，四張凳子，一幅手繪板，500張宣傳單，簽字筆若干

　　（2）分別在廣播臺，紅帆網(wǎng)站，金色家園網(wǎng)站，西大貼吧以及生科院網(wǎng)站進行活動內(nèi)容，時間，地點等的宣傳。

　�。�3）在生活區(qū)、教學(xué)樓下、生科院門口張貼宣傳海報

　　2.物資準備

　�。�1）購買活動所需獎品，裝飾品等物品。

　�。�2）制作選手順序號碼牌。

　�。�3）制作比賽所需PPT及暖場視頻、音樂

　�。�4）寫有關(guān)主持人當天主持的.串詞。

　　3.人事安排

　�。�1）尋找主持人，并和主持人溝通當天比賽的串詞。

　　（2）聯(lián)系各大生物醫(yī)藥企業(yè)企業(yè)家及就業(yè)指導(dǎo)中心老師擔(dān)任評委

　�。�3）由生命科學(xué)學(xué)院學(xué)生會安排工作人員

　　七、報名

　　報名方式：

　　a.可通過現(xiàn)場登記或者撥打宣傳單指定電話報名，但最終以收到簡歷為準。

　　b.可通過發(fā)送包含簡歷的電子郵件到宣傳指定地址。

　　備注：有關(guān)報名結(jié)果：

　　a.如果報名人數(shù)過多，且本科生和研究生人數(shù)不均，根據(jù)簡歷的好壞程度篩選出30名報名選手進行比賽。

　　b.如果報名的人數(shù)過多，且本科生和研究生人數(shù)均勻，把參加比賽的選手分成本科生組和研究生組進行比賽；每組人數(shù)最多20人。

　　C.如果報名的人數(shù)過少，可在本院非畢業(yè)年級加大力度宣傳等方式激發(fā)同學(xué)們的興趣，進而增加參賽選手數(shù)量。人數(shù)至多30人。

　　d.原則上要求生科學(xué)學(xué)院學(xué)院所有XX級本科生及研二年級學(xué)生全部參加

　　八、活動流程策劃

　　5月22日—5月26日活動報名

　　5月26日19:00停止接收簡歷，報名截止

　　5月26—5月27日審核簡歷，篩選出參賽選手

　　5月27日：拍攝選手 VCR

　　1.對參賽選手進行拍攝錄像，錄像內(nèi)容大致為選手的簡短自我介紹和參賽宣言。此視頻用于比賽當天的賽前暖場。

　　5月28日：10:00

　　再次提醒

　　1.早上再次以發(fā)短信的方式提醒選手們比賽時間以及預(yù)祝選手們?nèi)〉煤贸煽儭?/p>

　　2.早上再次以發(fā)短信的方式誠邀評委嘉賓并提醒比賽時間。

　　16:30~18:00：布置會場。（包括會場音樂，視頻的硬件調(diào)控；氣球，彩帶等的裝飾布置）

　　a.音樂視頻播放硬件的調(diào)控以及微博墻的設(shè)置。

　　b.現(xiàn)場氣球，彩帶等裝飾設(shè)置。

　　c.現(xiàn)場水，號碼牌的擺放等以及存儲物品區(qū)的設(shè)置。

　　18:40: 出席嘉賓，評委，全體觀眾按時到場就坐；主持人，計分人員和現(xiàn)場協(xié)助人員等全體工作人員準備就緒。準時開始比賽。

　　a.歡迎及招待嘉賓評委。

　　b.對選手的到勤及安排選手的就坐，選手的出場順序和號碼牌的統(tǒng)一位置掛放。

　　c.預(yù)先和主持人溝通PPT的播放順序和串詞。

　　d.選手們及工作人員所需放置物品的存儲區(qū)看管。

　　e.現(xiàn)場觀眾的座位安排及現(xiàn)場秩序維護。

　　f.現(xiàn)場的拍照攝像由宣傳部負責(zé)。

　　19:00:開始比賽

　　比賽時間：19:00~21:30

　　主持人介紹在場嘉賓評委并宣布比賽開始！

　　分為三個環(huán)節(jié)：選手比賽環(huán)節(jié)→評委點評環(huán)節(jié)→頒獎環(huán)節(jié)

　　1）選手比賽環(huán)節(jié)（共三關(guān)）

　　推銷你自己→做面試霸主→潛力大風(fēng)暴

　　其中：

　　第一關(guān)：推銷你自己：每個選手有45s的時間介紹自己，其介紹形式、內(nèi)容不限，評委根據(jù)選手的著裝、言談、神態(tài)舉止以及第一印象給選手打分，第一環(huán)節(jié)滿分為40分。

　　此環(huán)節(jié)旨在考察選手的第一印象展現(xiàn)能力。在此環(huán)節(jié)中，按照選手得分情況，從高到低，產(chǎn)生15個晉級第二輪比賽的名額。

　　第二關(guān)：做面試霸主：評委根據(jù)每個選手的簡歷分別對每個選手進行提問，每個選手限被問兩個問題，每個選手有兩分鐘的時間作答，評委針對選手的回答情況進行打分，每個問題滿分為15分，第二環(huán)節(jié)滿分為30分。（為避免與第三環(huán)節(jié)重復(fù)，評委所提問題不能涉及情景題。）

　　此環(huán)節(jié)旨在考察選手對所應(yīng)聘職位的了解及對自身能力的科學(xué)評估情況。在此環(huán)節(jié)中，按照選手得分情況，從高到低，產(chǎn)生8個晉級第二輪比賽的名額。

　　第三關(guān)：潛力大風(fēng)暴：評委分別為每個選手設(shè)計一個模擬場景，由每個選手作出應(yīng)對措施；每個選手將有三分鐘的時間作答，評委根據(jù)選手的應(yīng)對情況進行打分，滿分為30分。

　　此環(huán)節(jié)旨在考察選手對職場突發(fā)情況的應(yīng)變能力。在此環(huán)節(jié)中，按照選手前三關(guān)的總得分情況 ，從高到低，產(chǎn)生一二三等獎。其中一等獎一名；二等獎兩名：三等獎三名。

　　a.比賽的分數(shù)計算及統(tǒng)計

　　b.現(xiàn)場禮品及物品的搬運處置。

　　c.獎狀的書寫。

　　d.微博墻的抽獎環(huán)節(jié)應(yīng)處每關(guān)卡之間，一共抽取三次，產(chǎn)生六位幸運觀眾。

　　e.第一環(huán)節(jié)結(jié)束之后將宣布獲得最佳簡歷獎的選手。

　　2）評委點評環(huán)節(jié)

　　在所有環(huán)節(jié)的比賽結(jié)束后，評委就比賽情況和選手表現(xiàn)進行一個大致的點評。為了保證比賽時間及比賽的順利進行，在比賽期間盡量不設(shè)置評委點評環(huán)節(jié)；如要設(shè)置，一定要限制時間。

　　此環(huán)節(jié)旨在讓選手們科學(xué)地認識職場的招聘規(guī)范和對提高自身的應(yīng)聘能力。

　　3）頒獎環(huán)節(jié)

　　由嘉賓給獲獎選手頒獎，比賽獎品豐厚，共設(shè)一，二，三等獎和最佳簡歷獎，其中一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名，最佳簡歷獎一名。選手們將有機會獲得到評委所在公司實習(xí)的機會。

　　a.獎品的發(fā)放

　　b.相關(guān)選手獲得的實習(xí)機會。

　　歡送評委嘉賓！

　　結(jié)束比賽：21:30

　　賽后收場(21:30~22:00):全體工作人員打掃會場。

　　5月29日：

　　a.進行本次活動的總結(jié),寫成書面。供以后活動的經(jīng)驗交流。

　　b.為本次活動撰寫新聞稿。

　　評委信息：

活動策劃 篇7

　　建大理學(xué)院學(xué)生會社聯(lián)部

　　一、活動總則

　　1、活動名稱：

　　山東建筑大學(xué)校園尋寶活動 2、活動目的：

　　公司方面：“校園尋寶”活動是山東建筑大學(xué)每年必定舉辦的傳統(tǒng)品牌活動，也是理學(xué)院眾活動的亮點之一。本活動已經(jīng)在校園內(nèi)產(chǎn)生了相當大的參與度和影響力，其比賽形式活潑有趣，互動性非常強。宣傳貫穿于整個活動之中，所以通過此次活動，公司可以得到良好的宣傳效益。

　　此外，通過此次活動，公司文化和理念也可以得到良好的傳播�；顒拥那捌谛麄�、比賽過程和頒獎閉幕，都可以建立與學(xué)生群體交流互動的平臺，并充分的體現(xiàn)公司企業(yè)文化，展示公司經(jīng)營理念，并有效地推廣公司的新產(chǎn)品�？梢栽诖髮W(xué)校園內(nèi)迅速提升及擴大貴公司品牌的知名度和影響力，傳遞產(chǎn)品性能及內(nèi)涵，提高學(xué)生對產(chǎn)品的興趣，培養(yǎng)潛在消費者。

　　學(xué)生方面：這是一項豐富生活、精彩校園的傳統(tǒng)學(xué)生互動活動，讓山建學(xué)子在課業(yè)之余放松身心，增強體質(zhì)。尤其對剛剛?cè)雽W(xué)的新生來說更是有挑戰(zhàn)性和吸引力，參與者可以通過“尋寶”活動更好的了解校園布局。

　　此項活動形式獨特，互動性強，參與度廣，既能培養(yǎng)參與者的團隊合作精神，又需要腦體結(jié)合，智取獲勝。所以此次機會是發(fā)揚全民參與、全民健身精神的大好時機。

　　3、活動時間：待定

　　4、活動地點：山東建筑大學(xué)新校區(qū)

　　5、參與對象及方式：山東建筑大學(xué)全體13級新生。本次活動以小組為單位，每組六人，其中隊長一人。每個小隊需給自己起一個有特色參賽名稱。

　　二、活動簡介：

　　1、簡介：本次活動以土操場為起點和終點，起點和終點之間設(shè)若干條路線，每條路線設(shè)置數(shù)目相同的.尋寶點，尋寶小隊需運用自己的智慧和團隊合作在最短的時間內(nèi)從起點到達終點。屆時將根據(jù)時間長短排出名次。 2、活動主體（流程）：

　　1每條線路起點均為土操場，屆時參賽小隊抽簽決定自己的參賽路線，然后將會○

　　得到一張校園尋寶指令紙，尋寶指令紙將由各個關(guān)卡負責(zé)人簽字證明尋寶小隊參與比賽的經(jīng)歷，同時也會作為通關(guān)憑證。各隊在記錄點必須有記錄員簽名方可離開，否則成績無效。

　　2尋寶小隊須在裁判宣布開始后根據(jù)自己抽簽得到的結(jié)果尋找自己需要通過線○

　　路關(guān)卡所在，到達正確地點后，完成該關(guān)卡的提出的兩項要求，將會得到關(guān)卡的通關(guān)憑證。若玩不成則要受到相關(guān)懲罰，懲罰結(jié)束方能繼續(xù)進行游戲。 3由于參賽隊較多，比賽分為第一批次和第二批次進行在第一批次出發(fā)十分鐘后○

　　第二批次出發(fā)。

　　4各尋寶隊需通關(guān)每個關(guān)卡直至終點，最后計算每隊的用時，最短隊獲勝。 ○

　　5如果線索提示的地方比較陌生，有三次機會打電話向我們規(guī)定的詢問員詢問,○

　　每次詢問加罰三分鐘。

　　3、比賽當天流程：（確切時間根據(jù)比賽情況）

　　○1上午8：00，簽到處布置完畢，活動各關(guān)卡所需要的物品發(fā)放完畢。 ○28:30前各關(guān)卡記錄員到位。 ○38:40主持人致開幕詞。

　　49：00預(yù)熱活動完畢，根據(jù)分組，第一組選手開始比賽，記時人員記錄出發(fā)○

　　時間。

　　510分鐘后第二組選手出發(fā)。 ○

　　○611：30比賽全部結(jié)束，工作人員統(tǒng)計比賽成績

　　711：50在活動場現(xiàn)場進行簡短的頒獎儀式,所有學(xué)院參賽隊伍留影紀念。 ○

　　三、準備工作：

　　1、宣傳：○1條幅宣傳（條幅懸掛在映雪長廊和活動現(xiàn)場周圍）

　　2宣傳部制作海報。（如果你是新生，你是否要迫切知道學(xué)長學(xué)姐口中的○

　　校園“最熱景點”？ 如果你已不是新生，你是否對校園里的角角落落和一草一木都了如指掌？開學(xué)至今，你將遇見有可能是大學(xué)階段最大型、最火熱、最瘋狂也最好玩的校園游戲——校園尋寶。）

　　2、外聯(lián)：本次校園尋寶屬戶外活動，具有相當好的宣傳效果，外聯(lián)部與校內(nèi)校

　　外各個有意向的公司聯(lián)系，可以向我們提供現(xiàn)金，優(yōu)惠券，會員卡，棒棒糖，宣傳單、條幅等相關(guān)物品和小獎品。我們幫助其作大力度的相關(guān)宣傳。（具體外聯(lián)事項詳見附錄1）

　　3、人員安排：每個部門出2名干事，關(guān)卡工作人員需要26組，共26名關(guān)卡記錄員，

　　在各關(guān)卡記錄。前期召集學(xué)生會相關(guān)部門工作人員，召開一次簡單說明會，安排關(guān)卡執(zhí)勤情況。

　　四、關(guān)卡及路線設(shè)置：

　　1、關(guān)卡設(shè)置：每條路線各個點的負責(zé)人做好關(guān)卡出題工作和聯(lián)系工作，注意各個關(guān)卡之間的聯(lián)系。

　　各關(guān)卡設(shè)卡成員準備好自己關(guān)卡的游戲準備和獎懲措施及物品準備。另外，每個關(guān)卡需準備一個相機，記錄精彩瞬間。

　　2、路線設(shè)置：本次校園尋寶共設(shè)15條路線、14個關(guān)卡,其中每支隊伍只需通關(guān)10個關(guān)卡。

　　關(guān)卡地點有： 李清照像、華源亭、鳳凰公館、雪山書苑、學(xué)文廟斗拱、天健與博學(xué)路交口、五十年校慶碑、源遠亭、墨子像、凝園、湖光山色、一舉而三役濟、百年樹人碑、象鼻石、毛遂像、孟子像 每個關(guān)卡設(shè)兩名記錄員。

　　五、獎品設(shè)置：

　　本次活動設(shè)團體一等獎 一名，

　　團體二等獎 二名， 團體三等獎 三名， 優(yōu)秀獎若干，

　　所有獎品將會在活動結(jié)束后現(xiàn)場頒發(fā)。

　　六、經(jīng)費預(yù)算：

　　主辦單位：山東建筑大學(xué)理學(xué)院分團委 承辦單位：山東建筑大學(xué)理學(xué)院學(xué)生會

　　協(xié)辦單位：×××公司

活動策劃 篇8

　　一、活動目的：

　　通過開展“彎彎腰，凈校園，爭做環(huán)保衛(wèi)士”活動，旨在培養(yǎng)學(xué)生的主人翁意識、環(huán)保意識以及良好的衛(wèi)生習(xí)慣，做到心中有自己，心中有他人，心中有學(xué)校，共建平安、和諧、潔凈的.校園。

　　二、活動時間：

　　20xx年4月——6月

　　三、活動安排：

　　（一）、活動啟動儀式（4月13日）

　　1、團委會利用升旗儀式進行“彎彎腰，凈校園，爭做環(huán)保衛(wèi)士”活動倡議，號召同學(xué)們從身邊的小事做起，關(guān)愛自己的學(xué)習(xí)環(huán)境，號召老師們不亂丟亂吐，見紙就撿，身教勝過言傳，使環(huán)保意識化成全體師生的自覺行動。

　　2、4月13日各班級開展“彎彎腰，凈校園，爭做環(huán)保衛(wèi)士”主題班會課。班主任可以從以下幾方面提出要求：

　　1）熟記活動口號，懂得潔凈校園是我責(zé)；

　　2）落實到行動，不亂丟垃圾，不亂吐；

　　3）勸說同學(xué)不亂丟垃圾；

　　4）只要發(fā)現(xiàn)果皮紙屑等就及時彎彎腰，撿起來扔進垃圾箱。在日常生活中，有良好的環(huán)保生活方式和習(xí)慣，能做到：節(jié)約用水，一水多用；保護水源，慎用洗滌用品；節(jié)約用電，隨手關(guān)燈；保護樹木，珍惜紙張，不送賀卡；選購綠色用品和綠色食品；保護綠化，參加種樹，養(yǎng)樹活動等。

　�。ǘ�）、活動實施階段（4月——6月）

　　1、各班主任要經(jīng)常利用午會、班隊認真做好宣傳鼓動工作，使學(xué)生明白這是鍛煉自己、幫助他人、關(guān)愛學(xué)校等一舉數(shù)得的好事情。在學(xué)校校園環(huán)保衛(wèi)士的帶動下，每個學(xué)生都要爭當“環(huán)保衛(wèi)士”。

　　2、成立“環(huán)保衛(wèi)士”流動崗，七、八年級每班在自愿報名的基礎(chǔ)上推薦一位同學(xué)加入流動崗，要求工作認真負責(zé)、愛護環(huán)境、正直誠信。環(huán)保衛(wèi)士們將分布在各個公共區(qū)，監(jiān)督全體師生，專抓亂丟亂吐等不愛護校園的行為。（工作認真負責(zé)的環(huán)保衛(wèi)士將推薦參加校外環(huán)�；顒印＃�

　　3、每班選擇一條環(huán)保宣傳口號，制成海報或條幅粘貼在教室墻壁上，時時刻刻提醒班上同學(xué)注意文明衛(wèi)生。

　　4、團委會將環(huán)保衛(wèi)士流動崗發(fā)現(xiàn)的情況每天在廣播站進行批評或表彰通報，對于違紀行為第一周只通報不扣分，活動開展的第二周開始，將記入班級紀律衛(wèi)生評比。

活動策劃 篇9

　　一、指導(dǎo)思想

　　讀書有益于育德、勵志、啟智、明史，是人的素質(zhì)全面發(fā)展的重要途徑，讀書對于全面落實素質(zhì)教育，加強中小學(xué)生的思想道德建設(shè)，提高教育教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)中小學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力，具有十分重要的意義。

　　本屆讀書節(jié)圍繞紀念新中國成立六十周年和紀念南京解放六十周年，以“傳承渡江精神，書香伴我成長”為主題，旨在進一步激發(fā)全校師生讀書的興趣，營造濃厚的讀書氛圍，養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，提高審美修養(yǎng)和人文底蘊，促進學(xué)生全面健康地發(fā)展，努力構(gòu)建學(xué)習(xí)型校園、學(xué)習(xí)型家庭、學(xué)習(xí)型社區(qū)。

　　二、活動時間：20xx年4月10月

　　三、活動主題：傳承渡江精神，書香伴我成長

　　四、活動組織機構(gòu)：

　　活動由校長室黨支部統(tǒng)抓，德育處、團總支、少先隊、年級組及相關(guān)組長班主任具體實施。人員組織安排如下：

　　組長：

　　副組長：

　　成員：

　　五、活動目的

　　1、引導(dǎo)師生養(yǎng)成“愛讀書、會讀書、讀好書”的好習(xí)慣；

　　2、引導(dǎo)師生實現(xiàn)從“閱讀”到“悅讀”；

　　3、構(gòu)建有特色的書香校園文化，營造和諧的文化氛圍

　　4、推動學(xué)習(xí)型學(xué)校、學(xué)習(xí)型班級、學(xué)習(xí)型家庭的建設(shè)。

　　六、活動步驟

　　第一階段：活動策劃（4月初4月30日）

　　1、制訂讀書節(jié)總體活動方案。

　　2、以學(xué)校名義印發(fā)《龍都中學(xué)讀書節(jié)活動倡議書》、《致學(xué)生家長的一封信》。

　　3、將推薦書目印發(fā)給全校學(xué)生。

　　第二階段：組織實施（4月30日9月30日）

　　1、舉行讀書節(jié)啟動儀式，利用校園廣播站和升旗儀式進行宣傳發(fā)動。讓全校師生充分認識讀書節(jié)活動的.重要性和必要性，通過宣傳活動，進一步提高師生參與活動的自覺性和主動性。

　　2、每天定時開放圖書館，要求圖書管理員將推薦書目作為重點提供給學(xué)生閱讀，并安排班主任、語文老師指導(dǎo)學(xué)生閱讀。

　　3、安排兩次以讀書節(jié)宣傳為主題的國旗下講話。

　　4、安排一次全校范圍內(nèi)的舊圖書的交換活動，并聯(lián)系區(qū)新華書店送書到校，為學(xué)生開展面對面的服務(wù)。

　　5、進行“書香班級”的評比、展示活動。

　　6、開展班級讀書角和好書交流活動。

　　7、在班級內(nèi)組織有關(guān)讀書心得的主題班隊會。

　　8、開展一次以“祖國在我心中”為主題的征文演講比賽活動。

　　9、開展一次“讀書日記伴成長”優(yōu)秀讀書筆記、讀書手抄報的展評活動。

　　10、開展一次以“祖國頌”為主題的詩歌朗誦比賽。

　　11、倡議開展我與父母同讀一本書活動。

　　第三階段：總結(jié)表彰（10月110日）

　　1、對各項活動進行評選

　　2、總結(jié)這次活動，將總結(jié)上交黨支部。

　　3、評比活動的先進個人和集體并表彰。

　　4、向區(qū)局推薦在活動中表現(xiàn)突出的個人、集體及作品。

　　開展讀書節(jié)活動，是本學(xué)期學(xué)校德育工作的重要內(nèi)容，務(wù)必督促每位教師、有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)對照學(xué)校要求，按照計劃，認真組織實施本次活動，爭取將活動開展得既轟轟烈烈，又扎扎實實。

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