【優(yōu)選】實(shí)用的活動(dòng)策劃
活動(dòng)策劃 篇1
一、活動(dòng)引言：
21世紀(jì)是信息化的時(shí)代，電腦與我們的生活息息相關(guān)，我們大學(xué)生，或來(lái)自農(nóng)村，或忙于課本學(xué)習(xí)，缺少關(guān)于電腦技能方面的培訓(xùn)，因此，在大一第一學(xué)期對(duì)新生提前進(jìn)行電腦技能培訓(xùn)，時(shí)間有意義的活動(dòng)。
時(shí)光飛逝，社員們堅(jiān)守著永不言棄的勵(lì)志精神，完成了社團(tuán)的21天集訓(xùn)。在21天里，勵(lì)志社的社員們相互了解加深，對(duì)大學(xué)的生活逐漸適應(yīng)，同時(shí)，勵(lì)志社各部門委員及各小組組長(zhǎng)也已經(jīng)選定。但大多數(shù)的委員及組長(zhǎng)對(duì)電腦技能的掌握仍不多，尤其是一些基本辦公軟件：word、powepoint、excel的使用。為提升各部門委員及各小組組長(zhǎng)電腦技能，讓大家今后能在社團(tuán)、學(xué)生會(huì)等部門高效開(kāi)展工作并在電腦技能應(yīng)用方面真正有所學(xué)，勵(lì)志社開(kāi)展此次活動(dòng)。
二、活動(dòng)主題：
電腦技能培訓(xùn)
三、活動(dòng)目的：
本次活動(dòng)由勵(lì)志社南、北校網(wǎng)絡(luò)部部長(zhǎng)親自教授各部門委員及各小組組長(zhǎng)一些必要的電腦技能，主要關(guān)于：word、powepoint、excel。在大一第一學(xué)期教大家一些實(shí)用的.電腦技巧，讓大家既能學(xué)到實(shí)用的電腦技能，又能為今后在社團(tuán)、學(xué)生會(huì)等部門高效、扎實(shí)開(kāi)展工作奠定基礎(chǔ)。
四、活動(dòng)對(duì)象：
勵(lì)志社全體委員及各小組新選組長(zhǎng)
五、舉辦單位：
主辦方：勵(lì)志社
策劃承辦方：勵(lì)志社網(wǎng)絡(luò)部
六、活動(dòng)時(shí)間：
xx年11月5日晚上7:00
七、活動(dòng)地點(diǎn)：
化工樓405
八、舉辦形式：
現(xiàn)場(chǎng)操作并講解、提問(wèn)并解答
九、活動(dòng)流程：
1. 組織部安排勵(lì)志社各部門委員及各小組組長(zhǎng)按到達(dá)教室順序就坐。
2. 主持人強(qiáng)調(diào)會(huì)場(chǎng)紀(jì)律并宣布電腦技能培訓(xùn)開(kāi)始。
3. 南校網(wǎng)絡(luò)部部長(zhǎng)蔣小娟介紹word的使用。
4. 關(guān)于word的使用的答疑，5至10分鐘。
5. 北校網(wǎng)絡(luò)部部長(zhǎng)曹玲介紹powepoint與excel的使用。
6. 提問(wèn)環(huán)節(jié)：由主持人負(fù)責(zé)組織此環(huán)節(jié)，解答關(guān)于powepoint與excel的使用及其他電腦軟件簡(jiǎn)要介紹，10至15分鐘。南、北校網(wǎng)絡(luò)部部長(zhǎng)現(xiàn)場(chǎng)解答。兩位部長(zhǎng)留下聯(lián)系方式，讓大家在培訓(xùn)后也可以學(xué)習(xí)有關(guān)電腦的其他技能。
7. 主持人總結(jié)，宣布電腦技能培訓(xùn)結(jié)束。
十、會(huì)前準(zhǔn)備：
1. 理事會(huì)召開(kāi)會(huì)議，討論相關(guān)事宜：
a. 選定主持人。
b. 教室占用。
c. 確定電腦技能培訓(xùn)時(shí)間。
d. 南、北校網(wǎng)絡(luò)部部長(zhǎng)相互合作分配好講解內(nèi)容，并積極備好課。
2. 宣傳：
a. 組長(zhǎng)：由組織部通知。
b. 部門委員：各部長(zhǎng)以飛信形式及時(shí)通知自己部門委員。
十一、活動(dòng)要求：
1. 會(huì)場(chǎng)的布置由組織部、網(wǎng)絡(luò)部統(tǒng)一部署。
2. 電腦技能培訓(xùn)的時(shí)間安排要合適。
3. 會(huì)議中工作人員要服從安排及隨即調(diào)動(dòng)，保證每項(xiàng)工作都有人負(fù)責(zé)，各負(fù)責(zé)人要努力創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。
4. 整個(gè)活動(dòng)中，各部門人員必須團(tuán)結(jié)，效率至上。
活動(dòng)策劃 篇2
一、活動(dòng)目的
根據(jù)“創(chuàng)研港”的銷售需求，選擇在20xx年3月舉辦以“高爾夫”為主題的系列活動(dòng)，來(lái)吸引客戶到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)“創(chuàng)研港”看房的熱情，也加強(qiáng)高爾夫這一健康運(yùn)動(dòng)與“創(chuàng)研港”的`聯(lián)系。拔高項(xiàng)目形象，提升項(xiàng)目檔次。
主題闡釋
1.這是一場(chǎng)高端圈層的高爾夫球會(huì)
2.這是一場(chǎng)各行業(yè)領(lǐng)軍人物的私人聚會(huì)
3.創(chuàng)研港將以專業(yè)的水準(zhǔn)，舉行高端化、小眾化的高爾夫聯(lián)誼球會(huì)及球場(chǎng)體驗(yàn)
4.借各行業(yè)領(lǐng)軍人物與創(chuàng)研港的互動(dòng)幫助創(chuàng)研港實(shí)現(xiàn)與高端人士的的交流及客戶儲(chǔ)存
二、參與人員及人數(shù)
創(chuàng)研港1#業(yè)主、潛在意向客戶、常州市市高爾夫球會(huì)會(huì)員、其他高端客戶、共50名左右。 （也可由幾名高端客戶邀請(qǐng)部分朋友參與）
三、活動(dòng)時(shí)間：20xx年3月（周六、日）下午1點(diǎn)至5點(diǎn)
活動(dòng)地點(diǎn)：創(chuàng)研港及高爾夫球場(chǎng)
四、活動(dòng)內(nèi)容
1、在創(chuàng)研港內(nèi)講解高爾夫運(yùn)動(dòng)的起源與文化、高爾夫運(yùn)動(dòng)的相關(guān)規(guī)則、高爾夫運(yùn)動(dòng)的知識(shí)禮儀、高爾夫打球前的準(zhǔn)備活動(dòng)
2、球場(chǎng)現(xiàn)場(chǎng)講解并演練高爾夫球桿的選擇，高爾夫的擊球技巧
3、現(xiàn)場(chǎng)擊球
4、品嘗點(diǎn)心
5、設(shè)計(jì)五大類獎(jiǎng)項(xiàng)，為獲獎(jiǎng)?wù)哳C獎(jiǎng)和發(fā)放小禮品
五、高爾夫知識(shí)講授人
高爾夫?qū)W院專業(yè)老師
六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
1、最佳角度獎(jiǎng)1名
2、最準(zhǔn)距離獎(jiǎng)1名
3、最遠(yuǎn)距離獎(jiǎng)1名
4、姿勢(shì)最美獎(jiǎng)1名
5、幸運(yùn)獎(jiǎng) 5名
6、最佳著裝獎(jiǎng) 1名
7、最具紳士獎(jiǎng) 1名
為增加趣味性，可以增加其他相獎(jiǎng)項(xiàng)，以達(dá)到眾樂(lè)融融的效果
七、現(xiàn)場(chǎng)包裝
包括但不限于：主背板、活動(dòng)招貼、 易拉寶、金布、彩帶、 氣球、彩燈等）
八、活動(dòng)物料準(zhǔn)備
1、精美西點(diǎn)、熱飲、水果；
2、精美小禮品；
3、專業(yè)講師；
4、帶有項(xiàng)目LOGO的手套，遮陽(yáng)帽，果嶺棋
5、背景板
6、道棋
5、其他活動(dòng)相關(guān)物料
九、活動(dòng)流程：
活 動(dòng) 流 程
活動(dòng)第一步曲——?jiǎng)?chuàng)研港
活動(dòng)第二步曲——高爾夫
第三步曲——獎(jiǎng)品
結(jié)束
時(shí)間
13：00 創(chuàng)研港接待中心集合 13：15—14：00 項(xiàng)目講解
14：00—14：30 大巴送至活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng) 14：30—14：45
14：45—17：00
17：00
十、活動(dòng)費(fèi)用
領(lǐng)導(dǎo)致辭 高爾夫體驗(yàn)活動(dòng) 活動(dòng)結(jié)束返回 發(fā)放禮品
活動(dòng)策劃 篇3
一、活動(dòng)主題
關(guān)愛(ài)他人，微笑自我，你開(kāi)心就是我開(kāi)心！
二、活動(dòng)背景
當(dāng)今中國(guó)，殘疾兒童的生活狀況不容樂(lè)觀。作為一個(gè)弱勢(shì)群體，殘疾兒童的生活狀況與心理狀況往往被許多人忽視，他們不僅僅需要物資上的一些幫助，更需要心靈上的溫暖�！瓣P(guān)注殘疾兒童，共創(chuàng)美好未來(lái)”，讓我們攜起手來(lái)融化那個(gè)冰冷的世界。
“用你我愛(ài)心，換人間真情�！弊寪�(ài)心充滿每一個(gè)角落。
三、活動(dòng)目的
1、為彭州市特殊教育學(xué)校的殘疾兒童送去溫暖，讓他們感受到當(dāng)代大學(xué)生的積極風(fēng)貌，鼓勵(lì)他們樂(lè)觀積極的生活
2、讓我校學(xué)生親身了解殘疾兒童的生活狀況，讓更多的大學(xué)生意識(shí)到殘疾兒童心理狀況，激起對(duì)生活的熱情度，提高大學(xué)生隊(duì)伍的公益意識(shí)。
3、為了那些殘疾的孩子們送去關(guān)愛(ài)與快樂(lè)，讓他們感受到社會(huì)的溫暖。
4、同時(shí)也是社員們的一次鍛煉，讓我們更多的了解社會(huì)，學(xué)會(huì)更好的與人交流。
5、同時(shí)也是為了傳遞愛(ài)心，讓更多的人了解殘疾兒童和去關(guān)心他們，讓更多的.人加入到我們這個(gè)集體中，來(lái)奉獻(xiàn)一份愛(ài)心。
四、活動(dòng)參與人數(shù)
至少二十七人，學(xué)校有九個(gè)班。每個(gè)班至少分配三個(gè)人，并且每個(gè)班至少分配一名男生。人數(shù)最多不超過(guò)三十六人。且每組都確定一名小組長(zhǎng)，整個(gè)隊(duì)伍要確定一名領(lǐng)隊(duì)人，隊(duì)員要嚴(yán)格遵守領(lǐng)隊(duì)人命令。
五、活動(dòng)時(shí)間
20xx年12月6號(hào)下午
六、前期準(zhǔn)備
1、由宣傳部畫海報(bào)宣傳，歡迎不是青志聯(lián)的人加入。
2、青志聯(lián)成員到班上積極宣傳，邀請(qǐng)無(wú)課人員加入。
3、由于當(dāng)天是星期四，所以在前一天要確定好人數(shù)，不能要有課的人加入，領(lǐng)隊(duì)?wèi)?yīng)認(rèn)真核對(duì)課程表。
4、星期三晚上通知所有要去特殊學(xué)校的人開(kāi)個(gè)短會(huì)，對(duì)星期四的安排做一個(gè)提前介紹，且規(guī)劃下星期四會(huì)玩些什么游戲，表演些什么節(jié)目，將一些什么課程。
七、活動(dòng)流程
1、星期四下午一點(diǎn)半在食堂門口集合
2、集合完畢徒步向特殊學(xué)校前進(jìn)。途中不要隨便離隊(duì)。
3、到達(dá)學(xué)校后由領(lǐng)隊(duì)人分配小組到各個(gè)班級(jí)進(jìn)行活動(dòng)。
4、上課時(shí)間積極領(lǐng)導(dǎo)小朋友上課。豐富他們的知識(shí)，讓他們開(kāi)心的學(xué)，快樂(lè)的學(xué)。
5、下課時(shí)間組織小朋友一起玩游戲，或者為小朋友表演一些節(jié)目。
6、五點(diǎn)鐘在學(xué)校門口集合。組織回校。
八、注意事項(xiàng)
1、在活動(dòng)來(lái)回的路上不要擅自離隊(duì)。否則后果自負(fù)。
2、在活動(dòng)中不要擅自離開(kāi)特俗學(xué)校，更不能私自帶著小朋友一起出校。如擅自行動(dòng)，后果自負(fù)。
3、活動(dòng)過(guò)程中要淡定，小朋友有時(shí)會(huì)做一些不可思議的事情，要理解他們。
4、和小朋友應(yīng)和諧相處，不要耍小脾氣。
5、盡量照顧到每個(gè)小朋友。
6、如發(fā)現(xiàn)小朋友都最打架應(yīng)及時(shí)制止，并對(duì)其進(jìn)行教育。
7、領(lǐng)隊(duì)人做好安全措施。各小組組長(zhǎng)應(yīng)看好各組成員。
九、應(yīng)急措施
1、路途中發(fā)現(xiàn)有人脫離隊(duì)伍。應(yīng)及時(shí)通知領(lǐng)隊(duì)人，領(lǐng)隊(duì)人得知消息過(guò)后應(yīng)立即聯(lián)系脫離成員，若聯(lián)系不上，應(yīng)及時(shí)報(bào)告給該成員的輔導(dǎo)員。
2、活動(dòng)過(guò)程中若發(fā)現(xiàn)小朋友有矛盾沖突應(yīng)對(duì)其進(jìn)行教育，若發(fā)現(xiàn)激烈搏斗者，應(yīng)立即制止且報(bào)告學(xué)校老師。
3、活動(dòng)中有人擅自離開(kāi)學(xué)校，應(yīng)及時(shí)通知領(lǐng)隊(duì)人，領(lǐng)隊(duì)人得知消息過(guò)后應(yīng)立即聯(lián)系脫離成員，若聯(lián)系不上，應(yīng)及時(shí)報(bào)告給該成員的輔導(dǎo)員。
4、若發(fā)現(xiàn)有成員私自帶小朋友離開(kāi)學(xué)校，應(yīng)及時(shí)通知領(lǐng)隊(duì)人，領(lǐng)隊(duì)人得知消息過(guò)后應(yīng)立即聯(lián)系脫離成員，若聯(lián)系不上，應(yīng)及時(shí)報(bào)告給該成員的輔導(dǎo)員。并且報(bào)告特殊學(xué)校老師。
十、后期宣傳
1由宣傳部將活動(dòng)中拍下的照片進(jìn)行處理，展示于青志聯(lián)，帶動(dòng)大家更積極的參加活動(dòng)。
2、每個(gè)活動(dòng)成員寫一篇活動(dòng)體會(huì)或者總結(jié)。
3、畫出海報(bào)，讓更多的人知道殘疾兒童們，讓更多的人去獻(xiàn)愛(ài)心。
青年志愿者聯(lián)合分會(huì)
活動(dòng)策劃 篇4
一、活動(dòng)背景：
當(dāng)下量化考評(píng)量化考評(píng)對(duì)學(xué)生的觀察起到了積極作用，逐漸完善學(xué)生會(huì)的制度，提高學(xué)生會(huì)干部的工作意識(shí)、工作素質(zhì)和集體榮譽(yù)感，為學(xué)生會(huì)干相互了解相互溝通搭建一個(gè)良好平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)學(xué)生會(huì)各部門相互學(xué)習(xí)取長(zhǎng)補(bǔ)短的美好愿景。同時(shí)，這樣的一跨部門交流為特點(diǎn)的工作總結(jié)會(huì)將進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)生會(huì)內(nèi)部各部門的交流。
二、活動(dòng)目的 ：
1、促進(jìn)學(xué)生會(huì)干部對(duì)學(xué)生會(huì)各職能部門的了解，學(xué)習(xí)其他工作技能，提高個(gè)人工作素質(zhì)。
2、加強(qiáng)各職能部門之間的`溝通，使學(xué)生會(huì)的工作更加高效。
3、有利于發(fā)現(xiàn)部門自身不足，帶動(dòng)學(xué)生會(huì)更加積極的發(fā)展。
三、活動(dòng)主題：
中心主題：建設(shè)學(xué)習(xí)型創(chuàng)新型學(xué)生會(huì)
階段主題：學(xué)生會(huì)部門交流制度
四、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年xx月xx日—20xx年xx月xx日
五、活動(dòng)地點(diǎn):
學(xué)生會(huì)各部門工作地點(diǎn)
六、活動(dòng)對(duì)象：
學(xué)生會(huì)所有干事
七、活動(dòng)流程：
�。ㄒ唬┣捌跍�(zhǔn)備
1、上報(bào)顧問(wèn)、總顧問(wèn)后獲準(zhǔn)后公示學(xué)生會(huì)跨部門交流總結(jié)會(huì)及簽到制度，讓學(xué)生會(huì)所有干事以部門為單位參與投票——支持、反對(duì)或棄權(quán)；
2、收集投票情況并匯總；
3、上報(bào)總顧問(wèn)、顧問(wèn)，進(jìn)行審核。
4、如果得到半數(shù)以上的支持票，將繼續(xù)進(jìn)行下階段流程（中期過(guò)程）；否則進(jìn)行修改或制度重議；
�。ǘ┲衅谶^(guò)程安排
1、有交流意向的干事可需提出申請(qǐng)，向本部門交出書面申請(qǐng)，本部門按部門人數(shù)的8：1討論選出交流代表（可適當(dāng)調(diào)劑各部門不得超過(guò)三個(gè)）
2、各部門將選出的交流代表申請(qǐng)書統(tǒng)一送往秘書處進(jìn)行整理調(diào)配，然后將交流代表分配部門公示。
3、各部門為交流代表舉行歡迎儀式（儀式形式不限）
4、各部門安排交流代表工作，并委派專門干事向交流代表介紹講解本部門工作，使交流代表更快的投入到新部門的工作當(dāng)中。
5、交流期間，如果交流代表本部門工作和交流部門工作發(fā)生沖突，應(yīng)以工作內(nèi)容重要性為依據(jù)，向交本部門或交流部門說(shuō)明，然后進(jìn)行工作。
6、交流代表在交流期間除參加交流部門常規(guī)工作外，交流部門的一切活動(dòng)及內(nèi)部會(huì)議都要到位，如有特殊情況需向部門負(fù)責(zé)人說(shuō)明。
7、交流代表在交流結(jié)束后寫出交流心得以及對(duì)交流部門的意見(jiàn)建議。
8、各部門在交流結(jié)束后召開(kāi)內(nèi)部會(huì)議，分享討論交流心得。
（三）后期整理
1、整理交流心得，統(tǒng)一送報(bào)整理。
2、公示交流心得，統(tǒng)一存檔。
八、注意事項(xiàng)：
1、要求學(xué)生會(huì)各部門部長(zhǎng)及干事積極響應(yīng)配合工作。
2、交流代表不滿意部門調(diào)劑可再次提出申請(qǐng)，切忌帶情緒工作，影響工作質(zhì)量。
3、嚴(yán)禁無(wú)故曠缺，若有特殊情況需向部長(zhǎng)說(shuō)明。
九、備注：
本活動(dòng)最終解釋權(quán)歸經(jīng)管系學(xué)生會(huì)所有。
活動(dòng)策劃 篇5
一、活動(dòng)前言
隨著網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展與普及，大家一般選擇電腦或者手機(jī)作為聯(lián)絡(luò)工具，但作為傳統(tǒng)的傳遞信息的工具書信同樣也受到大學(xué)生的青睞。但由于寄信人寫信時(shí)地址或者聯(lián)系電話沒(méi)有寫詳細(xì)，以至信件不能及時(shí)送達(dá)。使信件不能及時(shí)傳遞，也使收發(fā)室的負(fù)擔(dān)沉重。建筑學(xué)院青年志愿團(tuán)本著獻(xiàn)一份愛(ài)心，暖一群人心的宗旨，為我們的`同學(xué)貢獻(xiàn)一份愛(ài)心，決定開(kāi)展愛(ài)心送信活動(dòng)
二、活動(dòng)主題
愛(ài)心送信 溫暖你我
三、活動(dòng)意義
讓每一份帶著感情的信件找到它們最終的歸屬，讓學(xué)生可以收到應(yīng)該收到的信件，給他們生活帶來(lái)一些小小的驚喜。同時(shí)也使青年志愿團(tuán)的志愿者們享受了助人為樂(lè)帶來(lái)的快樂(lè);幫助收發(fā)室清理信件
四、活動(dòng)地點(diǎn)
領(lǐng)取地址：南校收發(fā)室
送信地址：根據(jù)信件中地址在南校北校范圍內(nèi)進(jìn)行愛(ài)心送信活動(dòng)
五、活動(dòng)時(shí)間
每個(gè)月的第二、第四周
六、人員安排
活動(dòng)策劃負(fù)責(zé)人：青年志愿團(tuán)干事（3人/次）
活動(dòng)參與者：各專業(yè)志愿者（12人/次）
七、前期準(zhǔn)備
1、與南校傳達(dá)室聯(lián)系，確定取信件的時(shí)間
2、在活動(dòng)開(kāi)展前，與志愿者說(shuō)明活動(dòng)的注意事項(xiàng)
八、注意事項(xiàng)
1.送信給學(xué)生時(shí)以及時(shí)表明自己的身份，言行得體
2.地址確實(shí)不詳細(xì)的，應(yīng)及時(shí)退回至收發(fā)室，由收發(fā)室處理
3.在送信過(guò)程中應(yīng)妥善保管好信件，不得私自打開(kāi)信件
活動(dòng)策劃 篇6
主題:警鐘長(zhǎng)鳴，安全永駐
目的： 通過(guò)地震演練，是同學(xué)們掌握應(yīng)急避震的正確方法，熟悉震后緊急疏散的程序和線路，確保在地震來(lái)臨時(shí)，我班地震應(yīng)急工作能快速、高效、有序地進(jìn)行， 從而最大限度地保護(hù)大家的生命安全，特別是減少不必要的非震傷害。
同時(shí)通過(guò)演練活動(dòng)培養(yǎng)大家聽(tīng)從指揮、團(tuán)結(jié)互助的品德，提高突發(fā)公共事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力。
指導(dǎo)思想：以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，堅(jiān)持：“安全第一，預(yù)防為主”的'方針，注重教育、強(qiáng)化演練，增強(qiáng)同學(xué)們的安全和防震減災(zāi)意識(shí)，形成安全與防震減災(zāi)、緊急避險(xiǎn)、科學(xué)逃生的行為規(guī)范和行為習(xí)慣，培養(yǎng)自我保護(hù)、自救互助、團(tuán)隊(duì)協(xié)作的基本能力， 提高快速反應(yīng)和應(yīng)急處置能力。
內(nèi)容：
1.人身安全
2.交通安全
3.食宿安全
4.防震自救
5.財(cái)產(chǎn)安全（防盜竊、防詐騙、防搶劫）
6.消防安全（宿舍防火常識(shí)、消防基本知識(shí)）
流程：
1.提前認(rèn)真閱讀《大學(xué)生安全須知》和《地震應(yīng)急演練方案》
2.在活動(dòng)開(kāi)展之前布置教室，完成宣傳黑板報(bào)
3.主持人對(duì)此活動(dòng)進(jìn)行說(shuō)明并介紹嘉賓
4.宣傳安全與地震應(yīng)急演練的重要性和必要性
5.介紹我班逃生路線、避險(xiǎn)區(qū)域示意圖，詳見(jiàn)《地震應(yīng)急演練方案》
6.根據(jù)我班宿舍在校位置，介紹具體的逃生措施與方案
7.學(xué)生進(jìn)行提問(wèn)，與嘉賓進(jìn)行互動(dòng)
8.有序進(jìn)行安全與地震應(yīng)急模擬游戲
9.主持人對(duì)本次團(tuán)日活動(dòng)作總結(jié)
時(shí)間：XX年11月19日 晚7：00—9:00
地點(diǎn)：z06045教室
活動(dòng)策劃 篇7
一、活動(dòng)主題：感恩回報(bào)母校、無(wú)私奉獻(xiàn)愛(ài)心
二、活動(dòng)目的：旨在通過(guò)校內(nèi)外義務(wù)勞動(dòng)等形式表達(dá)學(xué)生對(duì)國(guó)家、學(xué)校乃至社會(huì)對(duì)他們的'關(guān)愛(ài)的感謝與感恩。
三、主辦單位：哈爾濱理工大學(xué)應(yīng)用科學(xué)學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)
四、活動(dòng)對(duì)象：
1、活動(dòng)參與人員：應(yīng)用科學(xué)學(xué)院青年志愿者、國(guó)家助學(xué)金獲得者。
2、服務(wù)對(duì)象:：殘疾人士、高齡（65~~90）老人
五、活動(dòng)人數(shù)：124名青年志愿者
六、活動(dòng)安排時(shí)間：20xx年5月22日
七、活動(dòng)內(nèi)容：由青年志愿者組成小組，到各老年公寓、溫馨家園做志愿服務(wù)，如打掃衛(wèi)生、陪老人聊天、表演節(jié)目等。給他們?cè)诠陋?dú)的晚年生活增添一些快樂(lè)。把年輕人的生命力傳遞給他們，開(kāi)展一些有意義的文藝活動(dòng)。讓老年人感受到青春的氣息。
八、活動(dòng)安排：活動(dòng)共124人，共分4大組。
�。ㄉ衔缁顒�(dòng)：一組、二組；下午活動(dòng)：三組、四組。）
第一大組：信科、應(yīng)物，材物
溫馨家園
負(fù)責(zé)人：肖連久：13945135997
人數(shù)：50人
地址：哈爾濱市南崗區(qū)學(xué)府三道街16號(hào)
乘車路線：哈爾濱理工大學(xué)西區(qū)體育館出發(fā)步行十五分鐘
公寓情況及人員安排
公寓共兩層，共有殘疾人40人左右，大部分可以自理。公寓環(huán)境設(shè)施好。
活動(dòng)報(bào)道及記錄2人
第二大組：材物一，統(tǒng)計(jì)
春華德善老年公寓
活動(dòng)負(fù)責(zé)人：倪先淼：15104647539
人數(shù)：20人
地址：哈爾濱南崗區(qū)南直路會(huì)展家園17棟2號(hào)
乘車路線：哈理工大學(xué)正門乘11路到骨傷科醫(yī)院，過(guò)橫道，再乘82路到省醫(yī)院。
聯(lián)系人：藺女士 86232666
公寓情況及人員安排
公寓共兩層，共友老人90人左右，大部分不可以自理。公寓環(huán)境設(shè)施好。
一樓：A組：打掃人員 6人 自帶抹布
二樓：B組：打掃人員 6人 自帶抹布
C組：陪老人聊天8人 穿插為老人表演節(jié)目，講故事
活動(dòng)報(bào)道及記錄2人
注：打掃人員可進(jìn)入房間打掃，打掃包括掃地、拖地、抹桌子、擦玻璃等。
第三大組：光信
康樂(lè)老年公寓
活動(dòng)負(fù)責(zé)人：谷志慧：18745681265
人數(shù)22人
地址：哈爾濱道里區(qū)撫順路8號(hào)
乘車路線：哈理工大學(xué)正門乘88路到撫順街下車，步行約6分鐘
聯(lián)系人：張女士 89537230
84503618
公寓情況及人員安排
共有老人30人左右，大部分可以自理。環(huán)境較差。
A組：打掃人員 8人 自帶抹布
B組：陪老人聊天11人 穿插為老人表演節(jié)目，講故事
活動(dòng)報(bào)道及記錄2人
第四大組：電科
福壽星老年公寓
人數(shù)：32人
活動(dòng)負(fù)責(zé)人：劉雨蒔：13614514373
地址：哈爾濱道里區(qū)撫安街5號(hào)
乘車路線：哈理工大學(xué)正門乘88路到撫順街下車，步行約8分鐘
聯(lián)系人：邵風(fēng)華 86473198
13633683748
公寓情況及人員安排
共友老人30人左右，大部分可以自理。環(huán)境較好。
A組：打掃人員 10人 自帶抹布
B組：陪老人聊天17人 穿插為老人表演節(jié)目，講故事
活動(dòng)報(bào)道及記錄2人
注：打掃人員可進(jìn)入房間打掃，打掃包括掃地、拖地、抹桌子、擦玻璃等。
九、活動(dòng)流程：
1、集合時(shí)間及地點(diǎn)：
第一、二大組：8：00在哈理工一號(hào)樓樓下集合，由各負(fù)責(zé)人帶領(lǐng)統(tǒng)一乘車。
第三大組：3：10在哈理工一號(hào)樓樓下集合，由負(fù)責(zé)人帶領(lǐng)統(tǒng)一乘車。
第四大組：12：40在哈理工一號(hào)樓樓下集合，由負(fù)責(zé)人帶領(lǐng)統(tǒng)一乘車。
2、正式服務(wù)活動(dòng)時(shí)間：
上午：9：00——11：30
下午：13：30——16：30
各組分別活動(dòng)結(jié)束后集體返校，解散。
十、活動(dòng)要求：
1、統(tǒng)一著裝（上身校服，帽子統(tǒng)一）
2、只準(zhǔn)帶水。
3、不許吸煙。
4、不準(zhǔn)遲到。
5、態(tài)度和藹，面帶微笑。
十一、活動(dòng)注意事項(xiàng)：
1、過(guò)馬路時(shí)注意安全，乘車注意扒手
2、擦玻璃時(shí)注意安全
備注：老年人無(wú)傳染疾病
活動(dòng)策劃 篇8
一、活動(dòng)組委會(huì)
1、負(fù)責(zé)：董事會(huì)成員、總經(jīng)辦、企劃部
2、成員：各部門負(fù)責(zé)人
二、活動(dòng)時(shí)間：
9月6日至9月30日
三、活動(dòng)目的：
借助中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日“中秋節(jié)”國(guó)人的第二個(gè)長(zhǎng)假“國(guó)慶節(jié)”營(yíng)造商場(chǎng)第二個(gè)銷售高峰，以及針對(duì)長(zhǎng)假后的'冷淡市場(chǎng)有的放矢，減緩及減小銷售下降趨勢(shì)。
四、活動(dòng)主題：
慶中秋，迎國(guó)慶，送大禮!
五、活動(dòng)口號(hào)：略
六、場(chǎng)景布置：
(一)場(chǎng)外布置(美陳)：
大門對(duì)聯(lián)：萬(wàn)家團(tuán)圓迎中秋，四海歡騰慶國(guó)慶，橫聯(lián)：歡度佳節(jié);
外墻懸掛巨幅：寬：高=10*13M，宣傳活動(dòng)內(nèi)容;
在門上方懸掛大紅燈籠8個(gè)。
(二)場(chǎng)內(nèi)布置：
1、分別在一、二、三、四樓電梯兩端懸掛宣傳指示牌。
2、在一樓大廳設(shè)立一個(gè)大月餅(由采購(gòu)部洽談);
3、在一樓入口處設(shè)立一座牌坊，在收銀臺(tái)后側(cè)陳列月餅一條街，在月餅一條街上端懸掛吊牌，烘托月餅一條街氣氛;
4、在各樓層主通道、電梯口、月餅堆頭上端懸掛相應(yīng)的宮廷燈籠;宮廷燈籠300個(gè)。
5、在各樓層主通道懸掛中秋、國(guó)慶節(jié)吊旗(各一面);吊旗1000張。
6、樓梯護(hù)欄以金黃色絨布圍邊，同時(shí)加強(qiáng)對(duì)電梯口布置。
7、中廳中央吊一個(gè)大型(2.5米寬)的燈籠，在大燈籠下方吊方塊字樣“中秋節(jié)快樂(lè)”，在從再加上其它的裝飾物。
七、宣傳策略
1、DM海報(bào)宣傳(具體操作明細(xì)見(jiàn)附表);
2、電視媒體宣傳：
A、宣傳內(nèi)容：月餅上市、團(tuán)購(gòu)、大宗購(gòu)月餅以及相關(guān)活動(dòng)內(nèi)容;
B、時(shí)間：9月20日26日;
C、費(fèi)用收�。�
D、宣傳形式：動(dòng)畫圖片加文字。
3、場(chǎng)外巨幅、展板宣傳;
4、場(chǎng)內(nèi)播音宣傳;
5、社區(qū)各人流密集處以小條幅宣傳，內(nèi)容：“XX購(gòu)物廣場(chǎng)祝全市人民中秋節(jié)快樂(lè);中秋大宗購(gòu)物熱線：*****”
八、活動(dòng)策略：
活動(dòng)一、購(gòu)物滿20留住快樂(lè)瞬間
活動(dòng)時(shí)間：9月1---9月30日
活動(dòng)內(nèi)容：一次性在本商場(chǎng)購(gòu)物滿20元以上可憑電腦小票在商場(chǎng)入口處?kù)n新新娘婚紗攝影咨詢處參與抽獎(jiǎng)活動(dòng)。
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
一等獎(jiǎng)：獎(jiǎng)價(jià)值288元攝影套餐
二等獎(jiǎng)：獎(jiǎng)價(jià)值198元攝影套餐
三等獎(jiǎng)：獎(jiǎng)價(jià)值98元攝影套餐
詳情請(qǐng)到靚新新娘婚紗攝影咨詢處咨詢。
此項(xiàng)活動(dòng)獎(jiǎng)品由靚新新娘婚紗攝影贊助
教師節(jié)
活動(dòng)二、老師，您辛苦了!
活動(dòng)時(shí)間：9月10日
活動(dòng)內(nèi)容：
1、9月10日教師可憑購(gòu)物小票(不限金額)和教師證在服務(wù)中心領(lǐng)取禮品一份。限量100份，送完即止!男教師送領(lǐng)帶，女教師送化妝品(禮品由前臺(tái)部發(fā)放)
禮品由百貨部負(fù)責(zé)提供，男士領(lǐng)帶40條;超市部日用區(qū)女用化妝品60份。
2、9月10日，教師憑教師證在服務(wù)中心登記領(lǐng)取1張“教師優(yōu)惠卡”，教師在二、三樓各專柜收銀臺(tái)或一樓35號(hào)收銀臺(tái)一次性買單超過(guò)50元可憑“教師優(yōu)惠卡”少付5元錢。限量160名
注：企劃部在9月9日前將“教師優(yōu)惠卡”設(shè)計(jì)打印好由財(cái)務(wù)蓋好章交前臺(tái)部執(zhí)行。
活動(dòng)三、辦喜事，找xx
活動(dòng)時(shí)間：9月10---10月7日
活動(dòng)內(nèi)容：活動(dòng)期間我購(gòu)物廣場(chǎng)為辦喜事的消費(fèi)者準(zhǔn)備了大量的結(jié)婚用品，并設(shè)有大宗購(gòu)物服務(wù)點(diǎn)(服務(wù)中心)，并均可享有返利或打折優(yōu)惠。同時(shí)結(jié)婚用品在一樓堆頭展銷，包括：糖果、煙酒、飲料等
活動(dòng)四、買30元送30元現(xiàn)金券
活動(dòng)時(shí)間：9月18日—10月7日
活動(dòng)內(nèi)容：凡一次性在本商場(chǎng)超市區(qū)購(gòu)物滿30元送價(jià)值30元的百貨現(xiàn)金券一張，買60元送2張，多買多送。
注意事項(xiàng)：
1、現(xiàn)金券只能在百貨部指定專柜使用;
2、現(xiàn)金券在9月18日至10月7日期間消費(fèi)有效;
3、現(xiàn)金券不設(shè)找零，不兌換現(xiàn)金;
4、購(gòu)買百貨滿98元時(shí)使用一張，滿196元時(shí)使用2張，以98為整數(shù)倍遞增，多買多用。
5、現(xiàn)金券蓋有本公司財(cái)務(wù)印章均為生效;
6、本次活動(dòng)的最終解釋權(quán)歸XX購(gòu)物廣場(chǎng)。
此活動(dòng)所有費(fèi)用由所參加專柜自行承擔(dān)。
活動(dòng)五、國(guó)慶出游用品
活動(dòng)時(shí)間：9月20日至9月30日
一樓特賣場(chǎng)旅游用品展銷：包括旅游箱、包、食品等
活動(dòng)六、購(gòu)物在萬(wàn)聯(lián)，旅游我出錢
活動(dòng)時(shí)間：9月18日——9月30日
活動(dòng)內(nèi)容：
凡于活動(dòng)期間在我購(gòu)物廣場(chǎng)一次性購(gòu)物滿18元以上便可以參加抽獎(jiǎng)活動(dòng)。將抽獎(jiǎng)箱中的獎(jiǎng)券抽出，填寫好副券(姓名及聯(lián)系電話)投入獎(jiǎng)箱中保留正券，以便兌獎(jiǎng)。
兌獎(jiǎng)時(shí)間：9月30日晚上20：00
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
特等獎(jiǎng)1名，獎(jiǎng)現(xiàn)金1888元
一等獎(jiǎng)2名，獎(jiǎng)現(xiàn)金888元;
二等獎(jiǎng)3名，獎(jiǎng)現(xiàn)金388元;
三等獎(jiǎng)5名，獎(jiǎng)現(xiàn)金188元。(共計(jì)5768元)
活動(dòng)七、中秋團(tuán)購(gòu)，現(xiàn)金折扣
活動(dòng)時(shí)間9月1日至9月28日
活動(dòng)內(nèi)容：凡在活動(dòng)期間在我購(gòu)物廣場(chǎng)大宗、團(tuán)購(gòu)月餅均有折扣返利，買得實(shí)惠，吃得美味。大宗、團(tuán)購(gòu)熱線：*********;聯(lián)系人：***
活動(dòng)八、大型文藝晚會(huì)，精彩粉呈
活動(dòng)時(shí)間：每個(gè)星期六、日每日均有大型促銷活動(dòng)、趣味游戲和精彩文藝晚會(huì)等待您的參與!
活動(dòng)安排：
九、費(fèi)用預(yù)算：
1、外墻巨幅10米*13米*7元/平方=910.00元
小條幅：130元/條*15條=1950元
2、海報(bào)共兩期16320元
3、抽獎(jiǎng)活動(dòng)：5768元
4、燈籠：300*7+8*30=2340元
5、中廳布置：約20xx元
6、其它費(fèi)用：約300元
7、電視廣告費(fèi)用：4800元;
8、文藝晚會(huì)費(fèi)用約4000元
合計(jì)約：38388元。
活動(dòng)策劃 篇9
主辦單位：中荷學(xué)院團(tuán)委
承辦單位：中荷學(xué)院學(xué)生會(huì)
活動(dòng)時(shí)間：3月-4月(待定)
活動(dòng)地點(diǎn)：校園廣場(chǎng)
一、活動(dòng)主題：
創(chuàng)新、合作、拼搏現(xiàn)今急速發(fā)展的社會(huì)產(chǎn)生的巨大的競(jìng)爭(zhēng)壓力要求當(dāng)代大學(xué)生從各個(gè)方面綜合提升自己的能力，尤以創(chuàng)新能力和合作能力的要求最高。為了幫助大學(xué)生適應(yīng)社會(huì)瞬息萬(wàn)變的發(fā)展需求，滿足同學(xué)們對(duì)自身能力發(fā)展的需要，中荷學(xué)院特舉辦"綜合能力大比拼"活動(dòng)以培養(yǎng)同學(xué)們的綜合素質(zhì)。
二、活動(dòng)背景
三、活動(dòng)目的為了提升同學(xué)們的綜合素質(zhì)以及響應(yīng)同學(xué)們對(duì)能力拓展的需求，本項(xiàng)目以加強(qiáng)同學(xué)們的各項(xiàng)能力為目標(biāo)，圍繞表達(dá)能力、執(zhí)行能力、思辨能力、創(chuàng)新能力、領(lǐng)導(dǎo)能力
四、具體流程策劃
(1)、前期準(zhǔn)備：
1、宣傳通知：3月7日起，學(xué)生會(huì)以宣傳單、海報(bào)、條幅、校內(nèi)論壇上張貼通知等形式對(duì)各個(gè)學(xué)院的在校學(xué)生進(jìn)行活動(dòng)宣傳。統(tǒng)計(jì)各個(gè)學(xué)院的代表參賽隊(duì)伍。
2、活動(dòng)場(chǎng)地、物品及評(píng)委確定：工作人員與相關(guān)部門聯(lián)系，列出所需物品清單，并確定物品的質(zhì)量及送達(dá)日期；同時(shí)，工作人員與各個(gè)評(píng)委聯(lián)系，確定到場(chǎng)的評(píng)委并向評(píng)委說(shuō)明活動(dòng)策劃及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)；另外，工作人員聯(lián)系相關(guān)人員確定活動(dòng)場(chǎng)地，并在活動(dòng)開(kāi)始前布置好場(chǎng)地。
3、工作人員安排：主持人員2名；成績(jī)登記員(裁判員)12名，每隊(duì)各1名，負(fù)責(zé)登記分?jǐn)?shù)并監(jiān)督；照相人員2-3名；獎(jiǎng)狀擬寫人員1名；后勤工作人員4名，負(fù)責(zé)物品配給并維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序。
(2)、活動(dòng)流程：
1、由主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始，并且說(shuō)明比賽流程及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。之后主持人帶領(lǐng)同學(xué)們做賽前準(zhǔn)備活動(dòng)：大聲喊出1段話"你真的很不賴 "，然后進(jìn)行比賽。
2、拯救大兵瑞恩：在小花園中，工作人員會(huì)將場(chǎng)地布置成戰(zhàn)場(chǎng)的場(chǎng)景。在場(chǎng)景中，隊(duì)友的反應(yīng)(是生氣還是安慰等)作為主觀分進(jìn)行綜合評(píng)分。
5、天下無(wú)賊：1名隊(duì)員飾演盜賊，并蒙住眼睛，盜賊需要在其他隊(duì)友的指導(dǎo)下穿越事先連好的毛線，到達(dá)擺放皇冠的箱子處，拿到1件物品。評(píng)委將根據(jù)盜賊拿到物品所用的時(shí)間長(zhǎng)短作為客觀分，根據(jù)隊(duì)友的表達(dá)是否清楚簡(jiǎn)潔、盜賊是否能正確且充分地理解隊(duì)友以及在盜賊失誤時(shí)隊(duì)友的反應(yīng)(是生氣還是安慰等)作為主觀分進(jìn)行綜合評(píng)分。
6、根據(jù)以上3個(gè)部分的分?jǐn)?shù)計(jì)算出每支隊(duì)伍的總分，評(píng)選出最優(yōu)秀的兩支隊(duì)伍參加誰(shuí)與爭(zhēng)鋒的.活動(dòng)并予以頒獎(jiǎng)。
7、最后，打亂參賽隊(duì)伍，進(jìn)行不計(jì)分的休閑小游戲。
五、活動(dòng)預(yù)期
在拯救大兵瑞恩中，同學(xué)們的思辨能力能夠有明顯的提升，同時(shí)團(tuán)隊(duì)中的領(lǐng)導(dǎo)者的領(lǐng)導(dǎo)能力也能夠得到1定程度上的鍛煉。此外，在活動(dòng)中同學(xué)們能夠明顯地體會(huì)到合作的重要性，也培養(yǎng)了同學(xué)們?cè)诿鎸?duì)突發(fā)狀況時(shí)的心態(tài)，提高同學(xué)們的應(yīng)變能力。
在誰(shuí)最會(huì)講比賽中，同學(xué)們的表達(dá)能力能夠有明顯的提升，同時(shí)創(chuàng)新能力和思辨能力也能夠在1定程度上得到鍛煉。此活動(dòng)還強(qiáng)化了同學(xué)們的應(yīng)變能力，使同學(xué)們?cè)诿鎸?duì)未知事物時(shí)能夠快速做出正確反應(yīng)。
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