活動策劃匯總（5篇）
活動策劃 篇1
一、活動主旨：
“繁榮校園文化，加強社團交流，構建和諧校園”
二、活動目的及意義：
為了加強社團交流，增強兄弟院校社團之間的友誼，并建立更廣泛的社交網(wǎng)，特此聯(lián)誼舉辦本次活動。讓我們用凝聚的力量展現(xiàn)大學生的風采。希望通過此次聯(lián)誼晚會活動能夠改善校園的文化氛圍，加強社團交流，鼓勵同學們將有限的課余時間投入到更加積極有益的興趣愛好中來，給同學們創(chuàng)造一個鍛煉自我的舞臺，增進彼此之間的了解。
三、活動時間：
XX年11月日
四、活動地點：
階梯教室
五、活動內容及晚會安排：
1、開場安排具有激情的健美操或街舞表演，提升晚會氣氛。
2、主持人上臺：開場詞并介紹出席領導。
3、領導致辭，晚會開始。
4、各社團的才藝展示（可以代表自己社團文化的節(jié)目）
5、晚會結束之前有一個合唱，
六、活動流程：
1、活動前期準備：
a、召集更多的社團參與本次活動。
b、參與本次活動的社團，著名詳細的信息，以便以后可以聯(lián)系，如姓名、、聯(lián)系方式等。
c、活動的申請（全體社團負責人負責）。
d、宣傳單和海報，做到全方位的.宣傳。
e、聯(lián)誼晚會組織安排：
主辦方、承辦方主要負責人：青年志愿者
工作相關人員：青年志愿者協(xié)會會員
召集所有的成員進行開會，商討晚會的相關事項，進行具體的工作安排，人員分配
f、具體工作安排
宣傳工作：
a、通過班級，動員同學們積極的投入到此項活動中
b、通過海報、宣傳欄或宿舍樓前進行宣傳
c、通過橫幅學校的廣播站進行宣傳
晚會場地布置：青志協(xié)組織部
節(jié)目編排：青志協(xié)文藝部
通知晚會嘉賓：青志協(xié)外聯(lián)部負責
協(xié)調工作以及現(xiàn)場后勤工作：青志協(xié)愛心部
其余的一部分細節(jié)工作將在活動進行之前具體安排
2、活動的內容實施：
對晚會的內容要求：主題要健康積極向上，反映大學生的青春活力創(chuàng)意和熱情。
形式不限，可單人或團組表演均可；
節(jié)目類型包括獨唱、武術、現(xiàn)代舞蹈（組合式）、相聲、演奏、朗誦等；
節(jié)目題材力求體現(xiàn)新穎、活潑、有創(chuàng)意、感人、意義深刻、發(fā)人深思等不同風格。
具體節(jié)目由文藝部負責，所有節(jié)目需提前彩排，經(jīng)過審查之后，合格的節(jié)目方可在晚會上表演。節(jié)目演出次序由晚會主持人和組委會決定。晚會開始前院領導、社團代表和邀請嘉賓陸續(xù)入場。入場期，晚會現(xiàn)場播放音樂（歡愉的，高昂的）。
社團要安排好攝影師工作。
3、注意事項：
a、院內的海報宣傳盡可能全方面宣傳，具體工作安排人員分配到位。
b、積極動員所有同學參與，使同學們有個美好的夜晚
c、晚會內容以積極健康向上，反映大學生的青春活力創(chuàng)意和熱情
d、所有費用一律以發(fā)票作為報銷的憑證。
七、活動經(jīng)費預算：
1、宣傳單、海報20元
2、相機及攝像機
3、裝飾品（若干用于布置舞臺）：熒光棒、彩條、彩帶、氣球、請?zhí)?/p>
4、礦泉水
5、其他費
八、活動說明：
由于此次活動是各社團自行開展的，所以我們青年志愿協(xié)會只對活動進行監(jiān)督和管理。我們將會評出開幕式2個獎：“最具人氣獎”、“最佳互動獎”和閉幕式1個獎：“最佳組織獎”。
“最具人氣獎”（現(xiàn)場青年志愿者協(xié)會組織部的現(xiàn)場調查）
“最佳互動獎”（現(xiàn)場互動調查）
“最佳組織獎”(由院團委領導現(xiàn)場決定)
活動策劃 篇2
富有青春活力的當代大學生不僅僅僅要在學習上優(yōu)秀，更就應注重全面發(fā)展，并得以逐步完善。透過此次活動不僅僅能鍛煉大學生的心理素質及克服困難的潛力，由勵志學生宣傳、組織、策劃并舉辦的這一活動將會有超多的在校學生參與。本次活動是由勵志學社舉辦。得到校學工處，校團委，社團聯(lián)合會等官方組織及學校領導的高度重視，并給予大力的支持和配合。相信在學校各部門的`鼎力相助和參與下，這將是一個成功的活動。
一、活動宗旨
健康運動、團結互助、增進友誼。
二、活動目的
為了增強新生學生體育鍛煉的意識，以組織比賽的形式為時大學生們創(chuàng)造運動機會。透過拔河比賽發(fā)揚團隊精神，增強班級、系部凝聚力，提高我院學生團體合作和堅忍不拔精神;豐富我系大學生校園生活，增強師生之間的相互了解;促進同學之間的友好相處，使校園文化氣氛更加和諧完美。
三、主辦單位
南通紡院勵志學社
四、承辦單位
XX
五、活動時間
xxxx年10月下旬
六、活動場地
南通紡織職業(yè)技術學院籃球場(北)
七、活動的對象
xxxx級新生
八、參賽要求
1》每隊共12人，男生8人，女生4人，其中一名任隊長。
2》參賽隊員務必是同班班學生。
九、注意事項
1》為確保比賽安全，一局比賽得出輸贏后不可立即松開繩，以免造成對方隊員受傷，若有違規(guī)當場給予批評，嚴重違規(guī)者，取消繼續(xù)比賽資格。
2》務必聽從裁判員的公證裁判及工作人員的指揮，遵守比賽紀律，做到友誼第一，比賽第二。對違反比賽規(guī)則，又不聽從勸阻的，直接給予判輸處罰。
3》比賽時不得冒名頂替，拉拉隊隊員不可上場幫忙，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)立即取消比賽資格。
4》每隊12個參賽隊員為固定人員，不可中途換人，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)立即取消比賽資格。
十、具體活動方案:
1)主辦方：南通紡院學生工作處
2)承辦方：勵志學社
3)比賽形式：以組為單位
4)每組成員：十二個人
十一、活動準備
(1)、由學工處負責活動場地的申請;
(2)、由機電系宣傳部負責提前出海報，選出最好的一份海報在活動舉行前兩天貼在海報欄;并由宣傳部提前一周各系的各班對本次活動做一宣傳;
(3)、各班級聯(lián)絡員統(tǒng)計好參賽名單及告知參賽者具體的參賽時間
(4)、外聯(lián)部要在活動準備之前就拉到贊助，方便經(jīng)費的支出;購買小禮品。
(5)、實踐部負責活動中需要的物品(如;相機一兩部等)
(7)、紀檢部負責現(xiàn)場秩序。
(8)、邀請各系社長作為評委。
十二、比賽所需器械
口哨若干，小紅布，拔河用的繩子，喇叭，粉筆，小旗等。
十三、活動流程
1、10月10號晚上向各班發(fā)通知，同時立即報名，具體比賽時間安排在10月20號。
2、10月20日下午午4：30比賽正式開始，采用三局兩勝定勝。比賽對手由各隊隊長抽簽決定，如果比賽隊伍呈單數(shù)，將由抽簽決定一支球隊直接晉級下輪比賽。
3、由于比賽場面相較大，每場比賽需裁判員兩名，維護秩序工作人員6人。
4、河界由拔河用的繩子決定。
5、工作人員務必公正辦事，在工作期間不得擅自離開。
6、各隊需努力完成比賽，如有故意群眾棄繩現(xiàn)象，造成對方隊員受傷等狀況的，將取消年終評獎評優(yōu)資格。
7、本次活動第一輪和第二輪采用淘汰賽，第三輪采用循環(huán)賽。
十四、獎項及獎金設置
資金來源：勵志學社透過拉贊助獲得資金。
十五、鳴謝贊助方
十六、報名表
南通紡院“迎新生拔河比賽”報名表
班級：
十七、經(jīng)費預算：
活動策劃 篇3
一、活動主題：流動的你我，流動的愛
二、活動意義：
無償獻血，是社會文明程度提高的標志之一，體現(xiàn)著人們相互幫助、無私奉獻的精神。目前，我市血庫庫存告急，已低于最低警戒線。我市各醫(yī)院有一群因缺乏血源而掙扎在痛苦中的病人，他們期待在熱心人的幫助下度過難關。作為當代大學生，我們有責任和義務去為社會獻出一份力量，奉獻一份愛心。為展現(xiàn)我們農(nóng)大學子樂于奉獻、責任心強的精神面貌，特舉辦“流動的你我，流動的`愛”無償獻血活動。
三、組織單位：河南農(nóng)業(yè)大學農(nóng)學院志愿者協(xié)會攜手校青年志愿者協(xié)會及各協(xié)會（河南省紅十字血液中心)
四、活動對象：河南農(nóng)業(yè)大學在校全體師生
六、活動地點：農(nóng)大校區(qū)大禮堂前
七、活動流程：
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1．志愿者協(xié)會負責人提前一個月與鄭州市紅十字協(xié)會取得聯(lián)系，預約獻血時間。
2.活動前期向全校師生發(fā)出倡議。（倡議書見附表1）。
3.通過板報、宣傳手冊、倡議書等形式向全校師生宣傳無償獻血相關知識，使其加深對無償獻血程序的了解，并積極倡導無償獻血。
4.制作條幅，邀請無償獻血者簽名以作為紀念。
5.借桌椅、提茶水、布置現(xiàn)場，為獻血活動做準備工作。
7.活動結束后及時上傳新聞稿，進行無償獻血圖片展及成果展，對表現(xiàn)優(yōu)秀者給予表揚。
8.獻血活動結束后，有專人負責歸還桌椅，清點人員，打掃衛(wèi)生等其他事項。
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1.辦公室：負責登記活動參與人員及其相關事項；現(xiàn)場財物的清點、維護；負責撰寫活動總結及相關材料；負責接待獻血人員等后勤服務。
2.宣傳部和外聯(lián)部：宣傳部提前一周制作好提倡無償獻血的宣傳板、宣傳頁以及海報，聯(lián)合其他志協(xié)宣傳部將宣傳板集體的放在工程樓東側和餐廳附近；外聯(lián)部在校內發(fā)放獻血小常識宣傳頁并把海報張貼在我院信息公示欄中；聯(lián)系我校綠色之聲廣播站，廣播獻血活動意義，注意事項等相關內容。
3.外聯(lián)部：準備好活動所需的各項物品，并維護獻血現(xiàn)場秩序，保證活動順利進行。
1、后期總結：
�、僮屑毞治龌顒硬⒄J真寫好總結，找到本次活動的不足之處，為以后協(xié)會的進一步發(fā)展積累經(jīng)驗。同時報告給院學生會、院團委，并積極聽取他們的意見。
�、谡J真聽取血液中心對組織這次活動的評價，希望再次合作。
八、活動所需物品：
開水、桌子、凳子、條幅、紅糖、一次性水杯、帳篷
九、經(jīng)費預算：
物資項目
數(shù)量
價格
合計
桌子
十、活動注意事項:
1、獻血人員早上必須吃早餐，但以清淡為宜；獻血人員必須攜帶個人身份證。
2、各項準備活動需在規(guī)定時間內完成，并及時向相關負責人匯報完成情況。
3、工作過程中遇到問題先聯(lián)系項目負責人，再將問題匯總并報到總負責人處。
4、若有特殊情況無法按時完成任務的要提前提出來。
5、活動過程中，注意言行舉止，得體大方，自覺維護志愿者形象，維護協(xié)會和學校形象。
6、青年志愿者協(xié)會人員必須體現(xiàn)團體精神，不可遲到，早退，缺席，應嚴格遵循事先安排。
7、獻血期間本協(xié)會人員要以身作則，維持好活動現(xiàn)場秩序。
附表1：
無償獻血倡議書
親愛的同學們：
無償獻血是人類社會文明進步的標志，隨著社會文明程度的日益提高，無償獻血已被越來越多的人們所接受。但是，在醫(yī)院還是有許多病人因不能及時輸血導致生命隨時受到威脅。在此我們向大家發(fā)出倡議：讓我們以履行公民義務為光榮，本著關心社會、關愛他人的精神積極參加到光榮的無償鮮血的隊伍中來，捐一份熱血、獻一片愛心。
你知道嗎？每次獻血所抽取的200—400毫升血液只占人體血液總量的5%—10%。我們的身體具有非常旺盛的新陳代謝能力，獻血最好以半年為周期，這樣不但不會無損健康，相反還可以增進身體的新陳代謝。
作為一個無償獻血者，我們是在用我們自己愛心和獻血創(chuàng)造一個美好的世界，我們在使別人幸福的時候，也在幸福著自己。一個無償獻血者不僅僅只是獻出了有限的血液，不光是挽救了他人的生命，更重要的是，我們希望通過我們的行動，將愛心更廣泛的傳播，讓社會充滿奉獻、充滿愛心。
同學們，積極行動起來吧，作為大學生，我們應該成為獻血行動的積極響應者，伸出你的手臂，獻上你的愛心，加入到無償獻血這一光榮的隊伍中來，希望通過我們的行動，給他人帶去生命的希望，也給社會帶去陽光！
獻血活動地點：農(nóng)大校區(qū)大禮堂前
獻血要求：務必帶上本人身份證或獻血證
獻血小帖士：
�、鲍I血前應學習獻血知識，了解獻血常識，消除緊張心理。
�、搏I血前不吃油膩食物、不飲酒、不大量喝水，但也不要空腹，可以吃饅頭蔬菜等清淡食物。
�、丑w重要求：男≥50千克，女≥45千克。
�、传I血當天應適當休息，2－3天內不要做強烈運動，不要用水清洗獻血處，可以正常工作和生活。
⒌無償獻血者本人或直系親屬因病需要血時，可享受相應免費用血。
活動策劃 篇4
活動簡介:
一、活動主題
新成員 新成長 從心開始
二、活動意義
歡迎大一新的社員、融合新老社員情誼、 展示旅學特色，同時給新老社員一個展示才藝的平臺。開展本次迎新晚會，為的就是讓新社員能夠感受到旅游學會的活力與熱情，從而激發(fā)大家對旅游學會的熱愛。且通過這次活動，讓大家認識更多的`朋友，加快對大學社團活動的了解。
三、活動參與對象
江西科技師范學院理工學院
社團聯(lián)合會旅游學會全體社員
活動實施方案
一、宣傳
1.宣傳形式：海報設計------宣傳內容要有吸引力，突出主題、色彩鮮明，富有創(chuàng)意、布局合理。
2.海報主題：旅學新成員 新明天。分別貼到男、女生宿舍樓和教學樓。
二、部門工作安排
1.活動主要負責部門：培訓部、記者站、宣傳部
2.活動宣傳及布置會場：宣傳部、文藝部
3.食品及工具采購：培訓部(活動食物的購買)
4.游戲準備：辦公室(做好公示游戲規(guī)則的ppt)
5.現(xiàn)場協(xié)助：策劃部(主要是游戲道具的)
6.現(xiàn)場拍攝：記者站(用拍照或攝影的方式記錄大家的演出)
7.節(jié)目安排：文藝部(前期審核節(jié)目，對當天節(jié)目的編排，及晚會主持人的篩選)
8.現(xiàn)場紀律及衛(wèi)生：記者站、組織部
三、 活動具體的流程
1.晚會由旅游學會主席團內的各個成員走秀開場，且每個部門派一名部長參加走秀
2.走秀完畢由主持人致開幕詞
3.由會長講話致晚會歡迎詞
4.各個節(jié)目表演開始
5.中間游戲環(huán)節(jié)，游戲主持人宣布游戲規(guī)則，全體社員一起玩游戲
6.對游戲贏家作獎勵，輸家做懲罰，做到公開公正哦
7.繼續(xù)節(jié)目表演
8.組織全體社員在事先準備的材料上簽上自己最想旅行的地方
9.會長發(fā)言，并宣布晚會結束
四、注意事項
1.宣傳期間必須宣傳到位，每個部門派人輪流看守宣傳攤位。
2.分工明確后，各工作人員各司其職，不得中途離場。
3.現(xiàn)場氣氛可活躍，注意維持秩序。
4.活動時請妥善保留好隨身用品。
5.結束后迅速清場，保持清潔，不得污染環(huán)境。
6.如遇突發(fā)狀況，主持人調動現(xiàn)場氣氛，不可冷場。
7. 每個節(jié)目結束時主持人要讓表演者做自我介紹，讓大家更加熟識
8. 游戲規(guī)則要宣布清晰，且要帶動全體社員參與進來
9.節(jié)目的審核要認真并且多提意見給表演者
五、活動效果
通過這次活動，新社員可以對旅游學會多一份了解，新老社員之間的感情會更加深厚，從而提升使大家更加熱愛旅游學會這個大家庭，同時，通過才藝的展示，我們發(fā)現(xiàn)更多的人才，全方面培養(yǎng)社員們，給大家更多的發(fā)展空間，建設更美好的旅游學會。
六、經(jīng)費預算
活動策劃 篇5
目標：
1．學習用吹畫和添畫的方法表現(xiàn)各種形態(tài)的小雞。
2．在作畫過程中能細心操作，掌握吹畫的方法、步驟。
3．感受畫面的美，體驗泡泡吹畫的樂趣。
準備：
1．物質準備。
(1)黃色(深淺不同的三種)和黑色的泡泡水(用水、水粉顏料、洗潔精自制而成)，吸管，黑色水彩筆，畫紙，抹布，工作衣，桌上事先鋪上報紙，用KT板制作的“草地”展板一塊，母雞圖片一張。
(2)有關母雞下蛋的演示文稿，投影儀，小雞出殼錄像，音樂磁帶《小小蛋兒把門開》等。
2．經(jīng)驗準備。
幼兒有吹泡泡的經(jīng)驗，在班級或家里養(yǎng)過小雞，觀察過小雞的外形和動態(tài)。
過程：
一、播放錄像，引出主題
師(出示演示文稿)：暖和的春天到了，雞媽媽產(chǎn)下了許多蛋寶寶，它多想把這些蛋寶寶孵成小雞呀。雞媽媽于是耐心地孵起蛋來。過了許多天，可愛的小雞終于出殼了!(教師播放小雞出殼錄像并配音：“小雞用尖尖的嘴巴啄破蛋殼，用力往外鉆，哎喲、哎喲，最后用自己的力量破殼而出了!你們看，可愛的小雞‘嘰嘰嘰’地叫著走來了�！�)
師：小雞的樣子是怎樣的?(幼兒表述后，師幼共同歸納：圓溜溜的頭和身體，尖尖的嘴巴，黑黑圓圓的眼睛，小小的翅膀，還有兩只腳，每只腳的三個腳趾朝前，一個腳趾朝后。)
師：這些小雞的姿態(tài)一樣嗎?(有的頭朝下，有的頭朝上；有的面對面，有的靠在一起……)
師：多么可愛的小雞啊，我們把它們畫下來好嗎?
(析：小雞出殼的錄像既引出了主題，又豐富了幼兒對小雞外形和動態(tài)的認識，為幼兒作畫打下了基礎。)
二、通過投影，合作示范
1．教師通過投影介紹畫紙、吸管、泡泡水等作畫用具。
2．師幼合作示范吹泡泡。
(1)教師示范吹泡泡。
師：今天，老師要請小朋友來吹畫小雞�，F(xiàn)在請先仔細觀察老師是怎樣在紙上吹出泡泡的。(教師吹出一大一小兩個泡泡靠在一起。小的泡泡可作小雞的`頭，大的泡泡可作小雞的身體。)
師：老師是怎樣吹出泡泡來的?(引導幼兒觀察教師的示范：豎直拿吸管蘸泡泡水，蘸完之后輕輕抖掉多余的水，最后在距離畫紙一點點高度處輕輕吹出泡泡。)
(2)個別幼兒示范吹泡泡。(如幼兒示范成功了，教師可請他介紹自己是如何吹泡泡的。如幼兒示范未獲成功，教師可詢問大家：他為什么吹不出泡泡?為什么吹出來的泡泡很小……從而引導幼兒歸納吹畫的要點：豎直蘸水可以讓吸管吸到水，往下輕抖可以防止顏料水滴落，輕輕吹可以吹出大的泡泡等。)
(3)幼兒集體徒手練習吹泡泡。(教師用兒歌提示：拿起小吸管，豎直蘸點水，往下抖一抖，輕輕吹一吹。)
3．教師示范給泡泡添畫，變出各種形態(tài)的小雞。(教師在泡泡上添畫嘴、眼睛、腳、翅膀。表現(xiàn)不同的造型。結合幼兒的經(jīng)驗，提醒幼兒要把腳畫在表示身體的圓圈下面，三個腳趾朝前，一個腳趾朝后。)
師：老師要把這些一大一小的兩個圓變成小雞，請仔細看老師是怎么變的。
(析：為了幫助幼兒掌握吹畫的方法，教師采取了比較有效的策略，例如，師幼共同運用投影示范；讓幼兒通過探索操作、分析比較得出吹畫的要點；通過徒手練習和朗誦兒歌相結合的方法幫助幼兒鞏固吹畫的要點，等等。)
三、幼兒吹畫，教師指導
1．教師提出操作要求和注意點。
師：吸管蘸了顏料水后要輕輕抖一抖，這樣顏料水就不會滴下來；吸管不要碰到紙，要輕輕、慢慢地吹，這樣吹出來的泡泡才會美。你們可以先在報紙上試吹，成功后再到白紙上吹畫。小心泡泡水弄到衣服上，如果手上碰到了泡泡水，可以拿抹布擦一擦。
2．幼兒分組操作，教師指導。
(析：吹畫很容易失敗，因此教師在幼兒作畫的桌上墊了一層報紙，給了幼兒一個試驗的機會。幼兒的成功率明顯提高了。)
四、展示作品，共同講評
1．教師請幼兒將作品展示到“草地”上。
師：請你們將畫好的小雞送到“草地“上來吧。
2．師幼共同欣賞。
師(出示母雞圖片)：雞媽媽來了。你們覺得雞媽媽會喜歡這些小雞嗎?為什么?(引導幼兒從作品的整潔、造型上來表達。)
師：這些小雞真可愛，讓我們也來學做一只快樂的小雞從蛋殼里鉆出來吧!(在音樂《小小蛋兒把門開》中結束活動。)
(析：教師事先制作的“草地”背景可以讓幼兒的每幅作品都得到展示，讓幼兒體驗到了成功感；教師以雞媽媽的口吻展開講評，提高了幼兒參與講評的積極性。)
點評：
美術活動“可愛的小雞”給人的感覺是靈動活潑，不乏童趣。
吹畫這種形式可能大家都不陌生，但是本次活動中的吹畫不同于一般的吹畫，它是在紙上吹出一個泡泡，泡泡通過由大→小→消失這一過程，色彩漸漸發(fā)生變化，有的還會形成一點自然的花紋，非常別致，再添畫上嘴、眼睛、翅膀、腳，造型各異的可愛的小雞就顯現(xiàn)出來了，很有國畫的韻味。在操作過程中，我們發(fā)現(xiàn)幼兒非常喜歡這種作畫方式，真正做到了在玩中學，在學中玩。
教師在整個活動中非常關注細節(jié)的設計。例如，在該活動中，教師設計了“小雞出殼”的情節(jié)，有效調動了幼兒觀察小雞的興趣。吹泡泡的游戲使幼兒樂于探索、操作，最后幼兒又在《小小蛋兒把門開》的音樂中模仿小雞出殼等情景，這一系列的設計讓幼兒自始至終興趣盎然，樂在其中。為了便于幼兒吹出泡泡，教師經(jīng)過多次嘗試，選擇了不粗不細的吸管，保證了幼兒操作的有效性。在該活動中，教師的示范清晰到位。她不僅放慢了速度，而且充分考慮到中班幼兒的年齡特點，將操作程序與要求通過簡單有趣的兒歌呈現(xiàn)出來，既激發(fā)了孩子們參與活動的積極性，又便于孩子們理解、記憶。孩子們在邊朗誦邊操作的過程中自然而然地掌握了吹畫的基本要領。為了了解幼兒是否掌握了操作方法，教師還請個別幼兒示范，目的是了解幼兒吹畫時可能發(fā)生的情況，引導幼兒發(fā)現(xiàn)吸管蘸水時的方向、吹的力度等與吹畫是否成功都有關系，并及時給予提醒，幫助幼兒掌握吹畫的方法。
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