[推薦]活動策劃10篇
活動策劃 篇1
在此期間我們將舉辦一些游藝活動并拍照留念。
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燒烤時間：12：00—15：00
善后工作由班委收拾掉燒烤留下的殘渣，并由組織委員清點好人數(shù)準(zhǔn)備驅(qū)車返回學(xué)校。
返回學(xué)校后班級同學(xué)將于17：00在富貴軒(醫(yī)專)聚餐
用餐時間：17：00—19：00
用餐過后同學(xué)們于19：30在a88ktv唱歌。
本次活動于22：30結(jié)束由班委帶隊返回學(xué)校
活動經(jīng)費預(yù)算(初步預(yù)算,多退少補)
車費:一輛中巴車預(yù)計往返共120元
燒烤費用:800元
富貴軒聚餐:預(yù)定三桌,每桌十二人300元一桌共計900元
a88ktv:兩個包間,酒水包房費共計750元 備用費:230元
預(yù)計總費用:2800元
活動負責(zé)人
車輛預(yù)定:王世陽 餐館預(yù)定:石凱 ktv預(yù)定:田一鳴 燒烤材料采購:管慶龍,胡瓊,楊亞非,周苗 組織人員:鐘巧云,繆小明
注意事項：
1. 在乘車的'過程中不許打鬧注意交通安全.
2. 請同學(xué)們務(wù)必記住不要靠近野外河灘,更不能下河游泳.
3. 在餐桌上一切從簡盡量以水代酒,不允許有喝醉的情況.
4. 由于是在戶外燒烤必須事先做好防火準(zhǔn)備.
5. 最后所有同學(xué)必須遵循班委安排,不擅自離開,應(yīng)結(jié)伴而行.
活動策劃 篇2
一、活動背景和活動目的
五年大學(xué)時光已過去一半，同學(xué)們正處于迷茫與掙扎時期：在就業(yè)與考研的選擇里掙扎，在學(xué)習(xí)與貪圖玩樂之間彷徨。在這個從懵懂到成熟的過渡關(guān)鍵期，我班決定開展關(guān)于今后三年的學(xué)習(xí)與計劃交流會，為同學(xué)們撥開眼前的迷霧，讓同學(xué)們建立詳盡的近期計劃與遠程規(guī)劃，并堅定完成目標(biāo)與計劃的信念，使同學(xué)們在剩下的大學(xué)時光中不留遺憾。
二、活動宗旨
激發(fā)同學(xué)的學(xué)習(xí)熱情，詳盡同學(xué)們的考研規(guī)劃，讓剩下的學(xué)習(xí)、見習(xí)、實習(xí)目標(biāo)明確，取得更顯著的`成效。
三、活動主題考研交流會
四、活動時間
周二晚七點
五、活動地點8教室。
六、活動對象
樹臨二班全體同學(xué)
七、活動前期準(zhǔn)備
1.確定流程，班干部開會討論；
2.生活委員購置物品；
3.宣傳委員、宿管委員在班上、寢室宣傳；
4.場地布置。
八、活動流程
交流會前全體同學(xué)起立唱《歌唱祖國》
1.由主持人說開場詞，介紹相應(yīng)來賓，并宣布交流會開始；
2.先由兩個研究生發(fā)言，并各自回答同學(xué)所提的問題。
3.兩個研究生發(fā)言交流后播放班級動畫影集放松一下。
4.最后兩個研究生發(fā)言并交流
5.班長做總結(jié)性發(fā)言，后宣布交流會結(jié)束，并動員研究生到群眾中去私下回答同學(xué)個人的問題
九、活動后期安排
1.場地清理；
2.海報宣傳；
3.活動總結(jié)。
十、經(jīng)費預(yù)算
礦泉水 4*1.5=6
十一、人員安排
1. 策劃書：周天政、倪韻雯；
2. 班級影集制作：胡澤潤
3. 宣傳：倪韻雯、盧玉婷、曾征鵬、伍曉妮；
4. 活動主持：肖嬌
5. 后勤：謝麗麗、林祥旭；
6. 班旗張貼：周海球、肖少彬。
7. 教室申請：肖少彬
8. 研究生聯(lián)系：肖嬌、周天政
9. 迎送研究生：何仟、周天政
活動策劃 篇3
一、活動宗旨：
積極、向上、團結(jié)、奮進、運動、健康
二、活動目的：
為近一步豐富校園文化生活，努力營造積極向上、百花齊放、健康文明的校園氣氛。通過開展拔河比賽，增強各班級之間的相互聯(lián)系，陶冶學(xué)生的高尚情操，展示各自體育才華，發(fā)揚團隊精神，增強組織凝聚力，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽感、熱愛集體的'組織觀念及不怕吃苦、勇于拼搏的奮斗精神，激發(fā)廣大學(xué)生熱愛校園和體育努力成才的激情，不斷提高自身全面素質(zhì)，推動校園精神文明建設(shè)。
三、活動時間:具體日期另行通知
四、活動地點：學(xué)校籃球場
五、活動人員：
汪某某老師所帶班級[08藝術(shù)設(shè)計1、2、3班(環(huán)境藝術(shù))，08環(huán)境藝術(shù)1、2班(專)，08城市規(guī)劃1班]
六、需要資源:
3個小旗、3個口哨、3根粗繩，細繩若干，白灰若干
七、活動規(guī)則：
1。報到：
比賽開始前，各班體育委員必須提前5分鐘到賽場登記臺簽到。并交各參賽隊員的學(xué)生證，無學(xué)生證不得參加比賽。參賽隊伍按照比賽場次安排準(zhǔn)時到場參加比賽，因特殊原因需要調(diào)換場次的，請?zhí)崆巴ㄖｉ_場后10分鐘不到的隊伍取消參賽資格。
2。隊員人數(shù)的規(guī)定：
每一拔河隊上場比賽隊員15人，每隊為男9人、女6人。參加比賽的隊員必須是其班級學(xué)生，其余人員不得參加。
3、每班派2個比賽監(jiān)督員，對照學(xué)生證清點對方人員、人數(shù)是否正確，監(jiān)督是否有違反現(xiàn)象，如發(fā)現(xiàn)有違反現(xiàn)象立即取消比賽資格。
4、比賽地為水泥地上畫3條直線，間隔為150cm。居中的線為中線，兩邊的線為河界，拔河繩中間系一紅布條，布條上掛一小重物垂直于中線。比賽準(zhǔn)備時間內(nèi)，各隊隊員必須依次交錯站在河界外，裁判員發(fā)出“預(yù)備”口令后，運動員全部蹲下，但不能用力拉繩，此時紅線在中線上，裁判員鳴哨后開始比賽。比賽結(jié)束以紅布條與拔河繩的系點過河界為準(zhǔn)。勝負決定以裁判員鳴哨、將旗指向勝利一方為準(zhǔn)。
5、各班組織委員要認真組織，其他拉拉隊員必須站在場地限制線外，不得進入拔河場地內(nèi)，否則以作弊處理。
6、比賽方法：
1)比賽分淘汰賽、半決賽和決賽等三個賽程。
2)比賽分組及比賽首場的站位選擇由各班體育委抽簽決定。
3)淘汰賽：每隊抽簽分成組。每組比賽采用三局兩勝制，每局后雙方交換場地。當(dāng)兩局即可分出勝負時，比賽宣告結(jié)束。每組獲勝者晉級。共6支參賽隊伍進行三輪淘汰賽，最終勝利的三只隊伍進入半決賽。
4)復(fù)活賽：淘汰賽中未晉級半決賽的三支隊伍，由體育委員進行抽簽分組進行循環(huán)賽，每隊按三局兩勝制進行拔河比賽，以獲勝次數(shù)的多少決出五、六名，獲勝次數(shù)最多的一支隊伍進入半決賽。(若出現(xiàn)三支隊伍各勝一次情況，則由體育委員抽簽得出晉級隊伍，剩余兩支隊伍決出五、六名)
5)半決賽：四支隊伍由體育委員進行抽簽分組，每組按三局兩勝制進行拔河比賽，獲勝的兩支隊伍進入決賽。剩余兩支隊伍爭奪三、四名。
6)決賽：采用三局兩勝制，勝者為總冠軍。
八、賽前及賽后宣傳：
1、參賽的各班班長應(yīng)迅速落實參賽人員，制定本班比賽策略，在班級對本次比賽作重點宣傳。
2、參賽過程各班用相機紀(jì)錄本班比賽精彩瞬間。
3、賽后各班至少撰寫兩篇宣傳稿，統(tǒng)一收取交于本院媒體部門。各班擇優(yōu)選取照片一張，申請宣傳版一個，由各班板報小組共同策劃，制出宣傳板報。
九、注意事項：
1、賽前5分鐘點名檢錄，核對學(xué)生證，三次點名不到的代表隊視為自動棄權(quán)。
2、參賽人員不得穿釘鞋，不得冒名頂替，啦啦隊員不準(zhǔn)上場幫忙，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)取消該隊所有成績及參賽資格。
3、比賽前由各班體育委員抽簽決定對陣。
4、必須聽從裁判員的裁判及工作人員的指揮，遵守比賽紀(jì)律，友誼第一，比賽第二。對違反比賽規(guī)則，又不聽從勸阻的，判輸。
5、在比賽過程當(dāng)中，參賽選手不得借助比賽規(guī)定以外的物體以至達到獲勝的作弊和為，如一經(jīng)發(fā)現(xiàn)將做出該隊該局比賽自動認輸處理。
6、獲勝隊伍完成一輪比賽后不得離開比賽現(xiàn)場，必須在比賽現(xiàn)場旁邊等候工作人員做出下一輪的比賽安排。
十、獎勵辦法：
比賽取前三名，給予一定獎勵。
本次活動獎品如下：
1、一等獎(1名)
2、二等獎(1名)
3、三等獎(1名)
4、精神文明獎(3名)
活動策劃 篇4
一、活動背景：
季節(jié)交替，秋冬來臨之時，各種病毒肆虐，尤其是甲型H1N1流感，已經(jīng)嚴(yán)重威脅我們的身體健康。此季節(jié)也正是感冒頻發(fā)之際。為此，本協(xié)會將于即日開展“天氣早知道”活動。
二、活動目的'及意義：
1、為了更好地服務(wù)全院師生，預(yù)防甲型流感以及減少天氣變化給師生們?nèi)粘Ｉ顜淼牟槐恪?/p>
2、鍛煉本協(xié)會成員動手能力，加強對工作的責(zé)任感。
3、讓成員懂得關(guān)愛自己，關(guān)愛他人。
三、活動時間：
即日起開始，長期活動。
四、活動過程：
1、本協(xié)會四個部門辦公室，活動策劃部，外聯(lián)部，宣傳部分別為4個小組，各部部長任各組組長，協(xié)會副會長負責(zé)監(jiān)督工作和紙張，筆等工具的管理。
2、由外聯(lián)部與各寢室舍務(wù)科聯(lián)系，獲準(zhǔn)后方可張貼。
3、各小組輪流活動，每組活動時間為期一周。當(dāng)班小自己負責(zé)天氣報版面的制作張貼等工作，每天晚上張貼到各寢室樓內(nèi)宣傳板。
五、準(zhǔn)備工具：
A4紙張若干，彩筆等繪寫工具，膠帶。
青年志愿者協(xié)會
20xx年xx月xx日
活動策劃 篇5
陽春三月的風(fēng)和煦而溫暖，同學(xué)們是春天剛萌芽的春筍，是初生的牛犢，是充滿希望的新力量。同時也是需要我們務(wù)實求學(xué)的時候。在農(nóng)學(xué)院這個大家庭里，我們要讓全院營造游戲中學(xué)習(xí)的氣氛，把同學(xué)們帶入愛學(xué)習(xí)，好學(xué)習(xí)的狀態(tài)。
一、活動標(biāo)題：
“三月街”游園會
二、活動目的
開學(xué)之際，為了讓同學(xué)們盡快融入新學(xué)期的生活和學(xué)習(xí)中去，豐富同學(xué)們的大學(xué)生活，充實同學(xué)們的課余時間，增進同學(xué)們之間的友好關(guān)系，加強同學(xué)們之間團結(jié)、互助精神。提高學(xué)生會成員及同學(xué)們的動手動腦和表達交際能力。加強各分院同學(xué)之間的交流。
三、活動主題：
在游戲中學(xué)習(xí)，讓學(xué)習(xí)變得快樂
四、活動對象：
成都農(nóng)業(yè)科技職業(yè)學(xué)院建筑園林分院全體師生
五、活動時間：
20xx年03月31日下午1：30—4：30
六、活動地點：
九教廣場
七、活動介紹：
在游戲的同時回答由部門提出的相關(guān)學(xué)習(xí)的問題，動手動腦完成游戲。讓同學(xué)們在游戲中收獲知識。這樣不僅僅是鞏固了自己的知識，增加了自己的知識面，又能提高學(xué)生會成員及同學(xué)們的動手動腦和表達交際能力。每個游戲由主辦部門選定，由不同的學(xué)生會的成員負責(zé)，在游戲前說明游戲規(guī)則和游戲中的提問。完成游戲的同學(xué)可在負責(zé)此游戲的學(xué)生會成員處領(lǐng)取獲獎卷，憑獲獎卷的張數(shù)到兌獎處獲得相應(yīng)的獎品。這樣提高了同學(xué)們的積極性，讓同學(xué)們感受到學(xué)習(xí)中的快樂。
八、活動計劃：
1、3月12日—3月16日，提交策劃書，聯(lián)系學(xué)院，申請舉辦活動。
2、3月15日—3月18日，聯(lián)系協(xié)助活動的各部門干部，進行此次活動的溝通、洽談節(jié)目細節(jié)安排。
3、3月18日—3月26日，為活動的開展，各部門做好相應(yīng)的準(zhǔn)備工作。為活動的宣傳，開展做好充分的準(zhǔn)備。
4、3月26日—3月28日，宣傳全面展開，在校道、食堂門口等人流量大的地方進行宣傳與貼海報。與上晚自習(xí)的全院班級進行晚自習(xí)到班上宣傳。
5、3月29日—3月30日，物資的采購開始行動，活動所需一些獎品開始進行購買準(zhǔn)備；活動現(xiàn)場的安排和布置。
6、3月31日上午，檢查活動各個環(huán)節(jié)有無缺漏。
7、3月31日下午活動結(jié)束后，由各部門收拾場地衛(wèi)生，歸還道具和用的，如桌子，凳子，排球等。
九、活動游戲項目及內(nèi)容：
1、“碩果累累”，當(dāng)同學(xué)們在各個游戲中領(lǐng)取的獲獎卷，用不同張數(shù)的獲獎卷在兌換不同的獎品。獎品在相同張數(shù)的獲獎卷有不同的的獎品，根據(jù)獲獎卷張數(shù)的.多少再根據(jù)自己的喜好獲得自己需要的獎品。
2、“一號鋪”，轉(zhuǎn)圈游戲，一個人手扶著掃把埋頭轉(zhuǎn)圈。同時，回答負責(zé)此游戲的學(xué)生會成員的問題，五個問題回答對三個。如果是在轉(zhuǎn)圈的同時該同學(xué)轉(zhuǎn)暈或放倒了掃把，算此游戲失敗�；卮鸷笞街付ǖ牡首由�，就算完成此游戲�？色@得一張獲獎卷。
3、“二號鋪”，瞎子背人，游戲由兩人參加完成。背的那位同學(xué)把眼睛用布蒙上。被背的那位同學(xué)為背他的同學(xué)指路，但是游戲中必須用英語完成提示、指路，不然算游戲失敗。當(dāng)背著走完負責(zé)該游戲的學(xué)生會成員所設(shè)計的彎道，達到終點算游戲完成。便可獲得獲獎卷一張。
4、“三號鋪”，猜字游戲，游戲由兩人參加，一人猜，另一個人在負責(zé)該游戲的學(xué)生會成員的得到猜的答案后，為猜的同學(xué)用肢體和不相關(guān)答案的話表達。在游戲中如是感覺到這個答案難猜，可以繼續(xù)猜下一個答案。只要在規(guī)定的時間內(nèi)（時間為兩分鐘）猜對五個答案就算完成游戲，可獲得獲獎卷一張。
5、“四號鋪”，張揚個性，同學(xué)們可用學(xué)生會提供的不同顏色、粗細的筆寫下自己的座右銘、心里話貼在旁邊的展板上，全院的同學(xué)老師都可以瀟灑的揮上一筆。待活動結(jié)束后，在八教展示
6、“五號鋪”，一桿進罐，游戲由一人參加。道具是十根筷子和十個空拉罐。在放筷子進空拉罐的時候身體必須站直，手臂平行于肩膀。放下筷子讓筷子掉進空拉罐里。在限定一分鐘時間內(nèi)把筷子掉進空拉罐里，筷子掉進五根就算是完成游戲，獲得獲獎卷一張。
7、“六號鋪”，游戲教學(xué)同步，游戲由一位同學(xué)參加，在墊排球的同時回答問題，五個問題答對三個，時間不限，但是排球不能夠掉地。掉地上就算是游戲失敗。如在回答對三個問題球都沒掉地上就算游戲完成�？深I(lǐng)取獲獎卷一張。
8、“七號鋪”，團結(jié)才是力量。兩個人參加游戲。兩人一人左手，一人右手。伸出兩人的小臂，把雙節(jié)棍放在他們兩的手臂上。然后一起跳過格子，到達終點。過程中雙節(jié)棍不能夠掉下去。然后回答所負責(zé)的同學(xué)所提出的問題，回答正確就算是完成游戲。便可得獲獎卷一張。
9、“八號鋪”，夾氣球游戲。用膝蓋部位夾住氣球，跳過規(guī)定的格子，到達終點氣球沒有掉地，沒有破，就算完成游戲，可得獲獎卷一張。
10、“九號鋪”，過障礙。在規(guī)定時間內(nèi)，穿過線性障礙，身體不碰觸線的同時回答五個問題，通過障礙并答對三個問題者，便算完成游戲，可得獲獎卷一張。
十、活動意義：
首先此活動由學(xué)習(xí)部和其他學(xué)會共同完成，在此加強了團學(xué)會之間的交流，促進了同學(xué)們之間的友好關(guān)系。鍛煉了同學(xué)們動手動腦能力，促進學(xué)生全面發(fā)展和學(xué)生社會化。加強了學(xué)風(fēng)建設(shè)。在活動過程中，學(xué)生的主體作用得到了充分發(fā)揮，才能得到了施展，學(xué)生的獨立性、責(zé)任心、參與意識等也進一步發(fā)展。有人認為“交往和社交策略尤其可以通過參與課外活動而獲得”，活動為學(xué)生提供了一個理想的環(huán)境，在這里 ，學(xué)生漸漸習(xí)得一些成人社會的行為，同時，學(xué)生還要解決一些與同伴相處的問題，都是同學(xué)們學(xué)習(xí)知識和成長的必經(jīng)階段。
然后課外活動給學(xué)習(xí)生活增添了樂趣。一般來說，課外活動是學(xué)生自愿參加的，他們沒有多少心理負擔(dān)，有的只是探索的愉悅；另外，相對于課內(nèi)學(xué)習(xí)，課外活動內(nèi)容比較新穎，容易給人以新鮮刺激，使人身心得到享受；課外活動也能幫助學(xué)生學(xué)會利用閑暇，培養(yǎng)健康的興趣愛好，豐富其精神生活。
其次，課外活動在發(fā)揮學(xué)生特長發(fā)面也有重要作用。在普及層次的課外活動中，通過有計劃的豐富多采的活動，使每個學(xué)生都能找到發(fā)展自己特長的領(lǐng)域，尤其對一些差生來說。另外，在提高層次的課外活動中，一部分學(xué)生可以脫穎而出。國內(nèi)外許多著名的科學(xué)家、學(xué)者都有這樣的經(jīng)歷：學(xué)校教育雖然給他們的發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ)，而專業(yè)方面的成就，往往是與他們在青少年時代的課外興趣和活動相聯(lián)系的。
策劃部門：建筑園林分院學(xué)習(xí)部
時間：20xx年3月13日
活動策劃 篇6
每個人在小的時候都擁有一片自己的天空，晴朗的夏日,透過層層疊疊的葉子仰望，陽光星星點點的投射下來，和暖卻不耀眼，只是因為那頂上的一片迷人的綠，將一切的奪目柔和的化去，然后會發(fā)現(xiàn)，密密的一層層疊起來的葉子的脈絡(luò)，突然間顯得格外清晰。于是不由得拈一片被風(fēng)吹落的葉，對著陽光，原本顏色已經(jīng)很深的葉子在陽光下葉肉突然間綠得發(fā)亮，在光與影的`交疊中，那些逐漸明晰的脈絡(luò)在一片小小的葉子中無限的延伸，從主脈到支脈，變細，再變細，瞳孔隨著葉脈的延伸而漸漸收縮，可以清晰地感覺到嚴(yán)重睫狀肌的運動，然后細枝末節(jié)的小小的脈絡(luò)在眼中慢慢放大，直到眼睛開始酸痛，還是數(shù)不清到底有多少級的分支。于是只有揉揉眼睛感嘆，生命的脈絡(luò)，真是神奇。
然后就是在秋天，紅得像火一樣的楓葉，黃得有些凄迷的梧桐，一直很綠很綠讓人欽羨不已的冬青，各種色彩的匯聚，正趕上落葉的季節(jié)，于是不自覺地在地上挑選好看的落葉，輕輕的夾在很厚很厚的書里，殘留的枝葉將書的背景染上了琉璃的色彩，再青色的童年之中，留下一抹淡淡的痕跡。
在無人清理落葉的樹林里，秋天的大地會被鋪上厚厚的一層，輕輕撥開表面新落的葉子，陳年的落葉在分解者的辛勤勞作之下，只余下很難分解的葉脈，不知出于什么原因，只覺得這是自然所創(chuàng)造的最美的鏤空飾品，無論多么美麗的蕾絲在這片已經(jīng)只余下脈絡(luò)的葉子旁邊也會顯得太過平淡無奇。
夾一片只余下細細密密的脈絡(luò)的葉子在書中，馨香的油墨味混合著生命特有的引人入勝的味道，在心愛的書籍中，靜靜的標(biāo)志著自己的閱讀之旅。那時便會有一種無法言說的幸福，滿滿的溢在心里。
這次活動主要為自主設(shè)計及制作葉脈書簽和其他工藝品的實驗，并在實驗中體會到最大的樂趣。
活動時間
12月4日（周四）下午1：30開始速度快得大概3：00就可以做出一個了
活動地點
生物實驗樓212
面向?qū)ο螅?/strong>
某某專業(yè)全體學(xué)生
報名方式：
發(fā)送郵件到5xxxxx55@zju.edu.cn請附上附件（包括姓名，專業(yè)班級，聯(lián)系方式）由于實驗室名額有限，請抓緊報名哦
注意事項：
1、帶上一支廢舊的牙刷
2、帶上收集到的落葉(質(zhì)量好的話，5-10片就足夠了)
3、帶一本大而厚的書，用來夾&壓成品
4、牙刷盡量用舊的，原因：柔軟，不易損傷葉脈，而且，浪費是不對的~
5、樹葉最好選用大而厚，葉脈粗壯的木本植物樹葉，且不要用平行脈的樹葉（比如銀杏）。
6、帶來的書不出意外的話不會弄壞的，是隔著數(shù)層吸水紙夾的~
提前感謝植物學(xué)實驗室某某某老師的幫助和支持！
活動策劃 篇7
一、活動時間：xx
二、活動地點：幼兒園大操場、各班教室
三、參加人員：全園師生及幼兒家長
四、活動目標(biāo)：
一、通過好玩的親子活動，體驗活動所帶來的樂趣，增進幼兒與家人之間的'情感。
二、促進家長與幼兒園、家長與幼兒、家長與家長之間的溝通與交流。
三、促進幼兒與父母或同伴共同克服困難取得勝利的精神，培養(yǎng)幼兒的團隊合作精神。
四、培養(yǎng)幼兒參加各種活動的興趣，能體驗到親子活動的魅力。
五、活動準(zhǔn)備：
一、通知家長來園參加親子活動。
二、準(zhǔn)備活動需要的材料。
三、布置活動場地，準(zhǔn)備獎品。
六、具體活動安排：
一、準(zhǔn)備活動：《放相親相愛一家人》歌曲，各班到指定區(qū)域坐好。
二、園長致歡迎詞，各位領(lǐng)導(dǎo)講話。
三、支持人強調(diào)活動注意事項：
（1）、請家長在活動中看好自己的幼兒，以免其受到意外傷害；
�。�2）、在活動過程中務(wù)必遵守各項活動規(guī)則；
�。�3）、在活動中注意秩序，切勿擁擠；
�。�4）、參加活動的小朋友都有獎品
四、活動順序：
�。�1）、小班（小一、小二）幼兒和家長共同表演體操；
�。�2）、中班（中一、中二）幼兒和家長共同表演體操；
�。�3）、大班（大一、大二）幼兒和家長共同表演體操；
�。�4）、各班幼兒和家長在帶班老師的帶領(lǐng)下，有秩序的回到教室開展手工制作活動。
（5）各班發(fā)放活動紀(jì)念品。
五、活動結(jié)束，請家長各自帶幼兒回家。
活動策劃 篇8
一、活動前言
有興趣品嘗自己親手采制的新茶嗎？有興趣欣賞茶園里的美麗景致嗎？到茶園去，讓我們在采茶、觀茶、賞茶、品茶中陶醉，讓一份茶香般的清凈心情陪你度過秋季的浪漫時光。，與大家一起到茶園去分享自采自品的`樂趣。本次活動以茶為名，與茶結(jié)緣，相信熱衷品茶的讀者們都不愿錯過這次“秋游采茶之旅”。
在這里您可以親身體會采茶、炒茶的樂趣，并有專業(yè)人員全程指導(dǎo)，讓您喝上自己親手制作的茶葉。
二、活動主題
秋游采茶之旅
三、活動安排
活動時間：10月21日
活動地點：XXX茶園基地
出行方式：協(xié)會集體包車
集合時間：上午8∶00以及8：40
集合地點：分校內(nèi)及校外
活動費用:自費
1、前期準(zhǔn)備
1與校內(nèi)其他協(xié)會，外校同協(xié)會的聯(lián)系——公關(guān)部
2包車的聯(lián)系——企劃部部
3活動的策劃——企劃部
4人員通知與記錄——會員部
5茶具準(zhǔn)備——技術(shù)部
2、活動開展
7：30 運送10套茶具至乘車地點
8∶00 校內(nèi)人員集合，校外人員稍推遲集合，負責(zé)各項工作的人員到位，開始簽到，收費，每人發(fā)放礦泉水一瓶，制茶資料一本。乘車前往增城茶園基地
9∶00—16：00 前往茶園參加采茶活動，制茶，喝茶了解茶葉知識，親自體驗采茶樂趣等。茶協(xié)內(nèi)部人員負責(zé)燒水和在廠房、戶外、湖邊、山頂涼亭等場地擺設(shè)茶具，泡茶。各人可以按照自己的興趣參與采茶、制茶、泡茶、飲茶、爬山等活動。期間，安全放在第一位。非本協(xié)會成員，以其所在組織為單位，其負責(zé)人進行管理監(jiān)督。
16∶30 休息、集合回校
16∶30 自行回校休息
3、后期跟進
整理活動相關(guān)資料，將圖片及新聞稿放到協(xié)會網(wǎng)站并提供給校內(nèi)外的媒體；
收集參與者的反饋意見并進行整理；
總結(jié)本次活動，分析優(yōu)缺點，存根留底，方便以后活動借鑒。
注意事項：
1、注重環(huán)保，不亂扔雜物。（每人自備一雜物袋）塑料袋。
2、注意安全，聽從領(lǐng)隊安排，嚴(yán)禁遲到、早退，嚴(yán)禁擅自離隊、安全自負。
3、有安全意識，有團隊協(xié)作精神，如有意見不同需相互寬容。
4、做好防曬防雨準(zhǔn)備，最好能帶傘。
5、午餐自備或者茶園工作人員做飯（10快去一個人，到時候由各個負責(zé)人負責(zé)收錢繳給茶園工作人員 注：需要在那邊吃飯的需要提前給華農(nóng)茶協(xié)負責(zé)人報名，通知到工作人員準(zhǔn)備）
負責(zé)人員：
田明�。�
王萬勇：
注：
收費標(biāo)準(zhǔn)，本協(xié)會工作人員每人30元，協(xié)會普通會員、協(xié)會外組織以及個人收35元每人。
收費依據(jù)列表：
1、 來回包車費以及突發(fā)事件包車風(fēng)險（包車是不能退的），
2、 司機餐飲費，
3、 鮮葉采摘以及場地使用費，
4、 資料印制、礦泉水
活動策劃 篇9
春深似海，萬象更新。法國詩人克洛岱爾說：目亦能聽。書法本是可以看的旋律，其線條的變化和起伏的節(jié)奏，可與音樂、舞蹈同道。繪畫無論寫實或?qū)懸�，又如凝固的影像，宛如銀幕之一瞬�？梢娝囆g(shù)各門道殊途同歸，無論緣由節(jié)律、筆觸、色彩、音調(diào)、勢態(tài)，皆為表達自我激情和對社會、人生的感受，尋求人性之關(guān)懷，抵達人類普遍精神之本質(zhì)。觀書賞畫，意會而已。
中國書、畫博大精深，本次展品或不能直取江南風(fēng)云、敦煌古夢之境，也無意彰顯古典與現(xiàn)代之理念。但若見下筆頓挫疾徐、渲染剔透厚潤之一二，感受作者自我創(chuàng)意之心靈深化，升華由其感性引導(dǎo)而營造之意境，已是觀者與作者溝通、互動之美妙樂事，所謂“常將不盡還天地，別有無窮待古今”。
活動背景：為迎接一年一度的院學(xué)生學(xué)術(shù)節(jié)，同時也為了讓全校同學(xué)融入到高雅校園文化的氛圍中，弘揚國粹，提高同學(xué)們的審美素質(zhì)，培養(yǎng)同學(xué)們認識美、發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力，鼓勵同學(xué)們將有限的課余時間投入到更加積極有益的興趣愛好中來，建設(shè)學(xué)校的優(yōu)良學(xué)風(fēng)我院特舉辦此次書畫展比賽，豐富同學(xué)們的業(yè)余生活。
活動主題: 情系書畫，創(chuàng)和諧平安江財
活動組織：
主辦：江西-大學(xué)經(jīng)濟學(xué)院學(xué)生會
承辦：江西-大學(xué)經(jīng)濟學(xué)院學(xué)生會宣委會
活動形式： (修改部分)
1、 邀請江西省書畫家協(xié)會專家到場以及相關(guān)的書畫作品展覽;2、 專家為贊助商等題詞;3、 向全校師生征集書畫作品，4、 并在展覽區(qū)設(shè)立投票區(qū)，5、 對征集的作品進行群眾評比;6、 舉辦全校性的簽名7、 活動，8、 宣傳“和諧平安江財”美德;9、 以專家和參賽作品為材料，10、 制作相關(guān)的書畫展作品集，11、 發(fā)給參賽選手。
五、競賽版塊
1、參賽人員：所有在校大學(xué)生
2、作品要求
主題要求健康積極，能體現(xiàn)出當(dāng)代大學(xué)生的精神風(fēng)貌。
書法分為硬筆書法和軟筆書法。硬筆書法作品，尺寸不超過A4紙大小;毛筆書法，尺寸不超過四尺整張。
繪畫作品形式不限，油畫、水彩、素描、漫畫等各種形式都可，尺寸應(yīng)大于A4紙大小，
各參賽選手每幅作品收取評比費和制作作品集的攝影沖擴費5元(如要對獲獎作品進行裝裱需另收費)，
各參賽選手請另附一張紙，寫明自己的'班級、姓名、學(xué)號、手機號、寢室號，方便我們聯(lián)系。
3、比賽時間 (修改部分)
提交作品時間：xx月xx日～xx月xx日
作品評審時間：xx月xx日～xx月xx日
獲獎結(jié)果公布時間(閉幕式)：xx月xx日
4、評比事項及評委人員(修改部分)
評比由江西省書畫協(xié)會專家，贊助商代表，學(xué)校老師，及大眾評委共同組成，其中書畫協(xié)會專家、贊助商代表和學(xué)校老師在活動開幕式進行不記名投票，占總成績的80%;大眾評委可在展覽期間不記名投票，占總成績的10%。
5、獎項設(shè)置(數(shù)量不限) (修改部分)
特等獎：價值 200 元禮品
一等獎：價值 100 元禮品
二等獎：價值 50元禮品
三等漿：價值 20 元禮品
優(yōu)秀獎：價值 10 元禮品
展覽版塊
在展覽區(qū)內(nèi)設(shè)立展覽區(qū)、競賽區(qū)、宣傳區(qū)、投票點和報名點;
展覽區(qū)主要展覽省書法家協(xié)會提供的高水平的作品;競賽區(qū)展覽參賽作品，以供專家、贊助商代表、老師及大眾評委評比;宣傳區(qū)主要提供由贊助商使用，展覽維持一周。
現(xiàn)場版塊 (修改部分)
12、 開幕式
(1)展覽區(qū)布置： 在大學(xué)生活動中心門口懸掛條幅和拱門，在展覽區(qū)內(nèi)設(shè)立展覽區(qū)、競賽區(qū)、宣傳區(qū)、投票點和報名點;
(2)舉行短暫的開幕儀式，由江西省書畫家協(xié)會領(lǐng)導(dǎo)致開幕詞，(3)相關(guān)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話;
(4)進行短暫的文藝表演;
(5)專家現(xiàn)場為贊助商題詞;
(6)專家現(xiàn)場對征集作品評比打分，同時進行現(xiàn)場簽名活動;
2、閉幕式
(1)邀請專家、贊助商代表、老師等親臨現(xiàn)場，為比賽進行頒獎;
(2)邀請書法家協(xié)會專家做有關(guān)的講座。
七、宣傳及準(zhǔn)備工作
1、形成初步策劃方案，并獲得校領(lǐng)導(dǎo)的同意與支持;
2、向?qū)W校申請場地(大學(xué)生活動中心一樓);
3、在校內(nèi)進行廣泛宣傳，并征集作品
1)在各大餐廳、教學(xué)樓及宿舍樓前粘貼相關(guān)海報;
2)通過校園廣播進行宣傳;
3)發(fā)放宣傳單并在主干道處設(shè)立征集作品點。
4、通過校團委，對各個學(xué)院、班級進行動員工作，傳達書畫大賽的宗旨，讓各學(xué)院推薦人;
八、贊助商回報
1、開幕式由專家為贊助商題詞(數(shù)量根據(jù)贊助情況及專家人數(shù)而定)，在閉幕式邀請贊助商參加頒獎典禮及為贊助商贈送裝裱好的專家作品;
2、在展覽時間段為贊助商提供宣傳區(qū)(不可進行買賣活動);
3、組織專人發(fā)放相關(guān)活動傳單，擴大贊助商影響力;
4、為贊助商在作品集中提供宣傳專版。
九、經(jīng)費預(yù)算 (修改部分)
(一) 宣傳用品
1 、橫幅( 2--3 條) 150元
2 、制作作品集的攝影沖擴 600 元
3 、印刷費用( 1000 份) 500 元
(二) 場地及展覽板費用 200 元
(三) 獎品 600 元
(四) 嘉賓費用 2500元
(五) 車費 100 元
(六) 交流會費用 500 元
(七) 其他 300 元
計 ：5450元
活動策劃 篇10
【教學(xué)理念】：
第三次全國教育工作會議將美術(shù)教育作為全面貫徹黨的教育方針的重要內(nèi)容予以強調(diào)進一步確定了美術(shù)在全面發(fā)展教育中的地位。學(xué)校藝術(shù)教育得到了前所未有的重視。初中美術(shù)課是九年義務(wù)教育階段一門必須的藝術(shù)文化課程是學(xué)校實施美育的重要途徑�！熬C合·探索”教學(xué)是中學(xué)美術(shù)課的一個重要組成部分，在培養(yǎng)學(xué)生素質(zhì)方面起著獨特的、其他學(xué)科不可能代替的作用。綜合·探索教學(xué)能夠促進學(xué)生眼明手巧和思維能力的發(fā)展，提高學(xué)生的審美能力，激發(fā)學(xué)生美化生活的愿望，并懂得美術(shù)學(xué)科知識在日常生活和社會建設(shè)中具有重要地位。
本課是學(xué)生非常感興趣的學(xué)習(xí)內(nèi)容。本課是“綜合·探索”課之一，與后面四課組成一個單元。通過一系列綜合性的美術(shù)活動，引導(dǎo)學(xué)生主動學(xué)習(xí)、研究、探索。本單元課在活動中以美術(shù)為中心，融會美術(shù)各門類和其他學(xué)科知識，旨在通過策劃一次出游活動，使學(xué)生學(xué)習(xí)策劃的有關(guān)知識，并且把與之相關(guān)的其他知識綜合起來應(yīng)用以達到最佳效果。本課的內(nèi)容設(shè)置，貼近學(xué)生的生活實際，以學(xué)生熟悉喜愛的內(nèi)容，引起學(xué)生情感的共鳴，拉近學(xué)生與課堂的距離，提高了學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣。在學(xué)習(xí)方式上則以學(xué)生自主性學(xué)習(xí)方式為主，如通過小組合作完成作業(yè)，提出問題，討論、分析問題，反饋信息等學(xué)生活動中，都體現(xiàn)出以學(xué)生為主體、教師為主導(dǎo)的新型學(xué)習(xí)模式。一方面能激發(fā)學(xué)生主動學(xué)習(xí)的熱情，活躍課堂學(xué)習(xí)的氣氛，另一方面培養(yǎng)了學(xué)生的`創(chuàng)新精神、動手實踐能力和 團對精神。
【課時安排】：
1課時
【課業(yè)類型】：
綜合·探索課
【教學(xué)目標(biāo)】：
1、通過對出游活動這一過程的參與，培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力，如對活動的設(shè)計能力、規(guī)劃能力、展示能力、整體把握能力。
2、以小組的形式學(xué)習(xí)、討論策劃出游過程，可以使學(xué)生學(xué)會如何學(xué)習(xí)，增強學(xué)習(xí)能力。同時通過小組競賽活動，培養(yǎng)團對精神和集體合作精神。
3、通過策劃書、路線圖、備忘錄的設(shè)計與制作提高設(shè)計能力、構(gòu)圖能力和動手能力。策劃活動可以培養(yǎng)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)、建設(shè)祖國的愛國主義情感。
【教學(xué)那些年讓你痛過的高考作文重點】：
1、策劃的內(nèi)容與方法。
2、策劃書、路線圖、備忘錄的設(shè)計繪制要點。
【教學(xué)難點】：
1、 策劃內(nèi)容的豐富性、新穎性。
2、 組織工作的嚴(yán)密性、科學(xué)性。
【教學(xué)過程】：
一、以歌導(dǎo)人，激發(fā)興趣
a、以談話的方式與學(xué)生交流歌中的內(nèi)容。
b、了解學(xué)生的興趣，并指出如果能策劃一次出游活動，將可以在活動中增進友誼，陶冶性情，是一件有意義的事情。
二、學(xué)習(xí)策劃的有關(guān)知識（課件展示，師生共同學(xué)習(xí)）。
a、策劃的意義。
b、出游策劃包括哪些內(nèi)容。
c、標(biāo)明評獎獎項。
三、學(xué)生分組開展策劃活動。
a、形式：自主、合作、探究學(xué)習(xí)、小組討論、師生互動。
b、分工：六人一小組、要求限定時間內(nèi)，各小組按主題分工合作。盡量在策劃中發(fā)揮小組成員的優(yōu)勢，使策劃具有豐富性、新穎性。組織工作既嚴(yán)密又科學(xué)（配以背景音樂，使活動愉快進行，教師鼓勵學(xué)習(xí)勇于實踐，多采用各種方法解決問題）。
四、作品展示與策劃經(jīng)驗交流。
五、總結(jié)評獎。
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