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科學(xué)創(chuàng)新活動(dòng)策劃方案

時(shí)間:2024-08-01 14:10:39 活動(dòng)策劃 我要投稿
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科學(xué)創(chuàng)新活動(dòng)策劃方案

  為了確定工作或事情順利開展,時(shí)常需要預(yù)先制定一份周密的方案,方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等方面進(jìn)行安排的書面計(jì)劃。那么我們?cè)撛趺慈懛桨改?下面是小編為大家整理的科學(xué)創(chuàng)新活動(dòng)策劃方案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

科學(xué)創(chuàng)新活動(dòng)策劃方案

科學(xué)創(chuàng)新活動(dòng)策劃方案1

  為貫徹落實(shí)市委、市政府開展“干部作風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)的部署要求,扎實(shí)推進(jìn)創(chuàng)建科學(xué)發(fā)展示范機(jī)關(guān)工程,工委決定開展“**市民最認(rèn)可的機(jī)關(guān)理念和機(jī)關(guān)服務(wù)品牌”評(píng)選活動(dòng),特制定如下方案:

  一、基本目的

  理念是機(jī)關(guān)核心價(jià)值觀的集中概括,品牌是機(jī)關(guān)職能和形象的具體展示。組織開展“**市民最認(rèn)可的機(jī)關(guān)理念和機(jī)關(guān)服務(wù)品牌”評(píng)選活動(dòng)的根本目的,就是要總結(jié)以往實(shí)踐,選樹先進(jìn)典型,接受社會(huì)監(jiān)督,進(jìn)一步創(chuàng)新和豐富科學(xué)發(fā)展理念,激發(fā)機(jī)關(guān)廣大黨員干部切實(shí)轉(zhuǎn)變作風(fēng),增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),規(guī)范服務(wù)行為,提高辦事效率,優(yōu)化發(fā)展環(huán)境,形成先進(jìn)科學(xué)的機(jī)關(guān)理念,樹立良好的機(jī)關(guān)形象,充分發(fā)揮市直機(jī)關(guān)在建設(shè)科學(xué)發(fā)展示范區(qū)、建設(shè)人民群眾幸福之都中的示范表率作用。

  二、評(píng)選范圍

  市直機(jī)關(guān)及直屬單位

  三、基本原則

  1 、創(chuàng)新性原則。 機(jī)關(guān)理念和機(jī)關(guān)服務(wù)品牌要體現(xiàn)時(shí)代要求,破除“官本位”觀念,堅(jiān)持以人為本,建設(shè)服務(wù)型機(jī)關(guān)。以服務(wù)人民、服務(wù)社會(huì)為宗旨,圍繞優(yōu)質(zhì)高效服務(wù),確立機(jī)關(guān)理念和服務(wù)品牌。

  2 、科學(xué)性原則。 機(jī)關(guān)理念和機(jī)關(guān)服務(wù)品牌要建立在綜合分析和準(zhǔn)確定位的基礎(chǔ)之上,深刻體現(xiàn)科學(xué)發(fā)展觀要求,揭示機(jī)關(guān)建設(shè)的'科學(xué)發(fā)展規(guī)律,反映科學(xué)管理和發(fā)展成果,形成一套較為完善的標(biāo)準(zhǔn)制度。

  3 、實(shí)踐性原則。 機(jī)關(guān)理念和機(jī)關(guān)服務(wù)品牌要著眼本單位職能特點(diǎn),緊緊圍繞中心,服務(wù)大局,堅(jiān)持理論與實(shí)踐相結(jié)合,形式與內(nèi)容相統(tǒng)一,把評(píng)選工作與加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)、完善機(jī)關(guān)管理、創(chuàng)新黨建工作、樹立良好形象有機(jī)地結(jié)合起來。

  4 、群眾性原則。 評(píng)選過程要廣泛征求人民群眾、服務(wù)對(duì)象意見,努力將開展“**市民最認(rèn)可的機(jī)關(guān)理念和機(jī)關(guān)服務(wù)品牌”評(píng)選活動(dòng)的過程,轉(zhuǎn)化為不斷增強(qiáng)黨員干部素質(zhì),創(chuàng)新工作思路,打造“為民、務(wù)實(shí)、高效、廉潔”機(jī)關(guān)的實(shí)踐過程。

  四、主要標(biāo)準(zhǔn)

  1 、其理念和品牌具有本部門行業(yè)特點(diǎn),名稱定位準(zhǔn)確、標(biāo)識(shí)形象具體、思想內(nèi)涵豐富,能夠體現(xiàn)本機(jī)關(guān)服務(wù)特色和時(shí)代精神風(fēng)貌。

  2 、其理念和品牌具有完善規(guī)范的標(biāo)準(zhǔn)和運(yùn)行機(jī)制,能夠確保本單位服務(wù)的可靠性、便捷性和有效性。

  3 、其理念和品牌具有嚴(yán)格的監(jiān)督考評(píng)制度,能反映本機(jī)關(guān)工作流程規(guī)范、管理體系完整。

  4 、其理念和品牌在本系統(tǒng)和市民中具有明顯的示范導(dǎo)向作用。

  5 、其理念和品牌具有較好的知名度和美譽(yù)度,工作效能、服務(wù)質(zhì)量和工作人員整體素質(zhì)顯著提高,所提供的服務(wù)得到服務(wù)對(duì)象和廣大市民的普遍認(rèn)可。

  五、方法步驟

  本次評(píng)選活動(dòng)分五個(gè)階段進(jìn)行。

  第一階段:?jiǎn)挝簧陥?bào) ( 4 月 20 日前)。 各單位按要求積極參加評(píng)選活動(dòng),對(duì)照標(biāo)準(zhǔn),搞好總結(jié),確立本單位的理念和服務(wù)品牌,并填寫《市直機(jī)關(guān)理念和服務(wù)品牌申報(bào)表》一式三份,連同具體制度措施報(bào)市直機(jī)關(guān)黨工委研究室。

  第二階段:初步篩選 ( 4 月 25 日前)。將各單位申報(bào)的理念和品牌,經(jīng)審查后刊登在《**機(jī)關(guān)報(bào)》,組織機(jī)關(guān)黨務(wù)干部進(jìn)行評(píng)選,從中篩選出 20 個(gè)理念和品牌。

  第三階段:社會(huì)評(píng)選 ( 5 月 1 日前)。將篩選出的 20 個(gè)理念和品牌在新聞媒體上予以公示,接受社會(huì)各界的廣泛評(píng)選。

  第四階段:專家評(píng)選 ( 5 月 10 日前)。由活動(dòng)評(píng)選委員會(huì)對(duì)廣大市民的評(píng)選情況進(jìn)行匯總評(píng)定,評(píng)選出“**市民最認(rèn)可的十大機(jī)關(guān)理念和十大機(jī)關(guān)服務(wù)品牌”。

  第五階段:公示宣傳 ( 5 月底前)將評(píng)選出的“**市民最認(rèn)可的十大機(jī)關(guān)理念和十大機(jī)關(guān)服務(wù)品牌”通過短信平臺(tái)、《**勞動(dòng)日?qǐng)?bào)》、市電臺(tái)、電視臺(tái)進(jìn)行公示宣傳。

  六、組織要求

  各單位黨組織對(duì)這次評(píng)選活動(dòng)要高度重視,協(xié)調(diào)有關(guān)方面,認(rèn)真組織。要將參加這次評(píng)選活動(dòng)作為接受群眾評(píng)議監(jiān)督,加強(qiáng)機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè),提升機(jī)關(guān)形象的一項(xiàng)重要內(nèi)容來落實(shí)。每個(gè)單位都要從本部門的職能特點(diǎn)出發(fā),緊密結(jié)合各自的工作實(shí)際,總結(jié)提煉并認(rèn)真選送本單位的理念和品牌參加評(píng)選。

科學(xué)創(chuàng)新活動(dòng)策劃方案2

  設(shè)計(jì)意圖:

  巧克力的種類繁多,包裝精美,是幼兒非常喜愛的食品之一。小班的幼兒對(duì)吃有著豐富的經(jīng)驗(yàn),在此我以巧克力作為活動(dòng)內(nèi)容也能更好地激起幼兒的興趣。其實(shí)在生活中打開巧克力的包裝對(duì)孩子來說也是極大的樂趣;顒(dòng)一開始通過小熊送禮物來激發(fā)幼兒參與活動(dòng)的積極性,再通過“娃娃為什么哭了”的音樂,激發(fā)幼兒嘗試開啟各種巧克力包裝的不同方法。讓孩子在操作擺弄中不知不覺地獲得成功的體驗(yàn)。

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、樂意嘗試用不同的方法打開巧克力包裝。

  2、初步感知巧克力融化的`現(xiàn)象。

  3、體驗(yàn)成功的喜悅。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  各種不同包裝的巧克力、課件、杯子等。

  活動(dòng)過程:

一、情景導(dǎo)入:(出示小老鼠玩具,幼兒與小老鼠打招呼)

  1、師:今天小老鼠來到我們小(1)班做客了,和它打個(gè)招呼吧,小老鼠:“小朋友,你們好,我今天還給你們帶了禮物,你們想要什么禮物呀?

  每個(gè)小朋友都想要啊,那想想如果小老鼠要給每個(gè)小朋友一件禮物的話,那他要準(zhǔn)備多少禮物才可以啊?(引導(dǎo)幼兒說:許多許多)

  2、我們一起來問問小熊為我們準(zhǔn)備了什么禮物?

  3、播放課件。

  4、小老鼠帶了什么呀?你在哪里還吃到過這樣的巧克力?

  二、嘗試探索打開包裝的方法

  1、情景引入:(錄音哭聲)聽,誰在哭啊,想想寶寶為什么會(huì)哭呢?(因?yàn)槭盏降男±鲜蟮亩Y物,可怎么也打不開,于是急的就哭了。我們來給他想想辦法好嗎?

  2、個(gè)別幼兒師范打開巧克力的包裝。

  3、誰愿意來說說看,他是怎么打開巧克力包裝的啊?(擰、撕、拉等)我們一起來學(xué)一學(xué)。

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