實用的活動策劃[合集]

活動策劃 篇1

　　20xx年10月26日是重陽節(jié)，為了弘揚中華民族的傳統美德，我校德育處和少先隊大隊部將開展“念親恩、感親意、抒親情”——重陽節(jié)敬老活動。現將有關安排如下：

　　一、指導思想

　　通過形式多樣、富有實效的敬老主題活動和良好的社會氛圍的渲染，展現龍王小學少先隊員尊老敬老的精神風貌，進一步營造敬老、親老、愛老、助老的社會風尚；激發(fā)全體隊員孝老愛親的內在自覺，并由愛家、愛老推及到愛國、愛社會，進一步樹立社會責任感和歷史使命感，積極投身到建設中來。

　　二、主要內容

　　根據青少年的特點，在各中小隊中開展豐富多彩的“念親恩、感親意、抒親情”主題系列活動，通過活動展現淮河小學少先隊員孝老愛親的良好精神風貌。

　　1、以中隊為單位，班隊課上各班開展以“念親恩、感親意、抒親情”為主題的班隊課，進行家庭美德教育，引導少年兒童孝敬父母長輩，學會感恩。

　　2、小小真心話。利用課外活動的時間，每位同學準備一張漂亮的賀卡，將自己想要對父母、長輩說的或最想表達的'感謝語寫到紙上并帶回家送給自己的父母長輩；

　　3、開展“我為爺爺、奶奶（外公、外婆）做一件事”的活動，要求少先隊員們開動腦筋，為爺爺（奶奶）設計一個有新意的過節(jié)方案，向長輩們送上節(jié)日深深的祝福。建議少先隊員可以為爺爺、奶奶準備一根拐杖，方便他們平時的出行；可以陪爺爺、奶奶鍛煉身體，大家一起來運動；也可以陪爺爺、奶奶聊天，陪老人們說說話，談談心，還可以幫助爺爺、奶奶做點家務事，減輕爺爺、奶奶的辛勞等。用實際行動感恩爺爺、奶奶，旨在進一步喚起少先隊員們尊老、愛老的意識，大力弘揚尊老、愛老的風尚，讓他們學會感謝，學會關愛。共同享受溫馨的家庭生活。

　　4、三分鐘小故事演講。利用晨會課的時間進行“三分鐘小故事演講”。請學生講述自己親身感受或發(fā)生在自己身邊的父母、長輩真心付出、無私關愛子女，以及作為子女真誠回報、感恩于行的感人故事。

　　三、總體要求

　　1、高度重視，積極參與。各中隊要充分認識敬老愛老活動對少先隊員弘揚和培育中華民族精神教育傳統美德，推動和諧社會構建的重要意義，高度重視此項活動，利用少先隊組織的優(yōu)勢，積極動員，廣泛發(fā)動，使盡可能多的隊員參與到活動中來。

　　2、精心組織，周密安排。各中隊要結合實際，圍繞各項重點活動，精心設計活動方案，認真組織開展，要充分考慮隊員的特點，注重活動實效

　　四、活動地點

　　各班教室

　　五、活動對象

　　一至六年級全體學生

　　“莫道桑榆晚，為霞尚滿天。”在天高云淡、秋風颯爽的季節(jié)，祝愿所有的老年人健康快樂。

活動策劃 篇2

　　活動過程

　　一、介紹自己收集的磁卡，了解磁卡的不同作用

　　師：這兩天我們一起收集了各種各樣的磁卡。誰來介紹一下你收集了什么卡，有什么用?

　　(幼兒自由講述)

　　幼：我?guī)�來的是醫(yī)療卡，看病時可以用。

　　師：有了醫(yī)療卡，看病時一刷就知道你是誰了。

　　幼：我?guī)�來的是交通卡，可以乘車時用。

　　師：有了交通卡，我們不需要帶零錢就可以乘無人售票車，為我們出行帶來了方便。

　　幼：銀行卡可以去銀行里取錢或存錢。

　　師：有些銀行卡還可以在超市、商場、飯店里消費。

　　幼：手機里沒錢了可以買張充值卡，把里面的錢充在手機里就又可以打電話了。

　　幼：會員卡買東西的時候可以便宜點，還可以參加商店里的'活動。

　　師：我們的生活中有這么多卡，醫(yī)療卡、交通卡、銀行卡、充值卡、觀光卡、會員卡……不同的卡有不同的用處，有了這些卡我們的生活更方便了。

　　二、嘗試按磁卡的作用做標記、分類

　　師：這么多卡放在一起找起來很不方便，我們把它們來分一分吧，可以怎么分呢?(幼兒自由講述)

　　幼兒：商議如何做標記。

　　師：每張桌上都有一張表格，我們可以把一樣作用的卡放在一間房子里。那么怎樣才能一看就知道這是什么卡住的房子呢?(幼兒自由講述)

　　師：如果是銀行卡的家，可以設計什么標記?

　　幼：畫一個表示錢的符號。

　　師：如果是會員卡的家，我們畫個什么標志呢?

　　幼：我可以畫幾個小人來表示。

　　幼兒：嘗試合作設計標記、分類。

　　師：這里還有很多卡，我們試試幫它們做標記，分一分好嗎?你們可以先和自己小組的朋友商量一下，然后記錄下來，再為桌上的卡找到適合自己的家。

　　三、說說哪一組能最快地拿出顧客想要的商品，體會層級分類給我們帶來的方便(貨物分了又分，又整齊又方便，顧客來購物一下就能找到)。

　　活動延伸

　　嘗試在角色游戲中運用層級分類的方法布置旅游商品柜臺，豐富“開商店”的游戲。

　　活動準備

　　收集到的各種磁卡；統計表四份；小樹四棵；蘋果若干。

　　活動目標

　　在為磁卡分類的活動中，了解各種磁卡與我們生活的關系，以及使用磁卡的便利。

　　在設計標記和競賽游戲中體驗合作的快樂。

活動策劃 篇3

　　為加強社區(qū)禁毒、禁賭工作，預防毒品進入社區(qū)、賭博活動的蔓延，加強社區(qū)居民對毒、賭危害的抵御意識。特制定以下制度：

　　一、成立禁賭禁毒工作領導小組，掌握社區(qū)內賭博毒品違法犯罪情況，協助公安機關加大對賭博、毒品違法犯罪的打擊力度。

　　二、通過設立禁賭禁毒舉報箱等形式，鼓勵社區(qū)群眾對賭博、毒品違法犯罪進行舉報。

　　三、加強宣傳教育，提高全社區(qū)居民的禁毒、防毒和禁賭意識，每年舉辦禁毒、禁賭知識講座一至二次。

　　四、利用廣播、宣傳窗、黑板報、下發(fā)宣傳資料等形式，經常性進行禁賭禁毒教育，增強居民禁賭禁毒意識，使居民樹立“珍愛生命、遠離毒品”的觀念，摒棄賭博惡習。

　　五、建立吸毒人員和重大賭博人員的幫教小組，幫助小組由社區(qū)干部、街道干部、吸毒人員和重大賭博人員親屬以及社區(qū)民警組成。

　　六、積極開展“無毒社區(qū)”創(chuàng)建活動，對社區(qū)內涉毒人員實行“一幫到底，三年不變”的`制度，配合派出所做好涉毒人員的尿檢工作。

活動策劃 篇4

　　活動背景：

　　在新生入學之際，為創(chuàng)新大學生思想政治教育工作載體，努力打造文明和諧、氛圍濃厚的科院校園文化，全面培養(yǎng)青年藝術修養(yǎng)，進一步挖掘特色人才，通過搭建彰顯青春個性的平臺，展現學子風采，從而有效服務學子成長成才。校團委特舉辦“撼動科院締造夢想”為主題的第二屆校園“達人秀”�，F將相關事宜通知如下：

　　一、活動主題：

　　二、活動主辦：

　　三、活動時間：

　　四、活動對象：

　　XX級全體大一新生，可以個人或組合名義參賽

　　五、活動地點：

　　六、參賽形式：

　　七、活動要求：

　　海選階段：（9月28號——10月21號）

　　各二級院系自行做好活動的宣傳動員、初賽組織并且推薦3—4名選手上報校學生會文藝部。

　　復賽階段：（10月22號——10月28號）

　　校學生會將組織專門人對二級學院推薦人員進行復賽選拔，確定進入決賽人員名單，時間地點另行通知。

　　決賽階段：（11月5號左右）

　　由校團委舉辦決賽，各二級學院學生會賽前需為各位選手拍攝錄制2分鐘左右個人及組合介紹vcr。

　　八、獎項設置：

　　本次活動將設置一、二、三等獎及最佳臺風獎、時尚達人獎、魅力人氣獎等若干獎項。

　　九、注意事項：

　　10月22號晚8點前各二級學院務必將海選選手名單及相關信息報校團委。（報名表見附一）。

　　聯系人：倪玉瑩聯系電話：

　　特此通知。

　　策劃書

　　附件1：無錫科技職業(yè)學院第二屆“達人秀“大賽選手報名表

　　附件2：達人秀評選標準

　　無錫科技職業(yè)學院

　　校學生會

　　十月十日

　　主題詞：校學生會“達人秀”大賽通知

　　抄送：團委各院系分團委學生會

　　無錫科技職業(yè)學院校學生會9月27日

　�。ü灿�11份）

　　附件1：

　　無錫科技職業(yè)學院第二界“達人秀“

　　大賽選手報名表

　　序號

　　姓名

　　所在院系及專業(yè)

　　參賽人數

　　節(jié)目名稱

　�。ū硌菪问剑�

　　聯系電話

　　備注

　　附件2：

　　【本次比賽采用100分制】

　　1、組題與內容【滿分20分】

　　主題鮮明、立意新穎、形式恰當、活潑。（10分）

　　內容積極向上，能展現開拓創(chuàng)新、朝氣蓬勃的`精神面貌。（10分）

　　2、表演技巧（滿分50分）

　　演唱：字正腔圓，吐音清晰，節(jié)奏恰當，聲音優(yōu)美動人，能處理好歌曲氣息。

　　舞蹈：動作到位，舒展優(yōu)美，表情豐富，合乎曲情，與表演的題材相協調。

　　器樂表演：演奏技法熟練，對作品有較強的理解力，對作品的詮釋得當到位，使人產生共鳴。

　　3、舞臺風度（滿分15分）

　　精神飽滿，朝氣蓬勃。（5分）

　　講文明禮貌，儀表大方得體。（5分）

　　出、退場從容大方，干凈利索。（5分）

　　二、綜合評價（滿分15分）

　　節(jié)目內容具有一定深度和內涵。（8分）

　　觀眾反映較好。（7分）

　　三、記分方法

　　各評委根據評分標準，客觀準確的為節(jié)目給出得分。

　　合分統計時去掉一個最高分和一個最低分，然后取余數和的平均值作為參賽節(jié)目的最后得分。

活動策劃 篇5

　　一、活動目的：

　　更好地增強少先隊員“以辛勤勞動為榮，以好逸惡勞委恥”的榮辱觀，鍛煉孩子們的動手能力，提高生活技能，體驗勞動的樂趣，慶祝五一勞動節(jié)。

　　二、活動時間：第十周到第十一周。

　　三、活動對象：全體少先隊員

　　四、活動過程：

　　時間

　　活動階段

　　備注

　　4月19日

　　周三

　　十分鐘隊會：“我的生活我做主”勞動比賽擂臺動員

　　形式和具體操作自定

　　4月21日

　　周五

　　班會：

　　“我的生活我做主”勞動比賽班里擂臺初賽

　　形式和具體操作自定

　　4月28日

　　周五

　　隊活動：

　　“我的生活我做主”勞動比賽班里擂臺復賽

　　形式和具體操作自定，最后各中隊選出擂臺臺主

　　4月29日

　　補周四的'課

　　大隊活動：

　　“我的生活我做主”勞動比賽全校擂臺

　　具體內容另附

　　附：“我的生活我做主”勞動比賽全校擂臺方案

　　一、活動時間：4月29日（周四）下午第二節(jié)3：20——4：30（第一節(jié)2：30——3：20）

　　二、活動準備：

　　1、各中隊必須事先選好臺主，報給級長，好作統一安排。

　　2、各年級的打擂臺用具請隊員們自己帶回來，場地布置的用具請自行到總務處領�。ㄈ缧枇硗赓徺I的請與盧主任聯系）。各年級的擂臺所需桌椅的數目請在28號（周五）交到盧主任處，過時不交請自行處理。

　　3、各年級制作擂臺“龍虎榜”。

　　4、活動當天下午第一節(jié)課結束后請各年級馬上派隊員下去布置場地（最好能在十分鐘內完成。）

　　5、活動當天下午第一節(jié)課結束后休息5分鐘，然后全體師生到前操場集中。

　　三、活動程序

　　1、鄭校長致詞

　　2、各年級臺主（選其中一個）上臺作最快示范。

　　3、各年級分散進行擂臺比賽，各年段（低、中、高）之間可以互相打擂。

　　4、3：15分全體再次集中，各擂臺宣布終極臺主名單、用時與戰(zhàn)果，并進行頒獎。

活動策劃 篇6

　　一．目標：

　　1.學做紙風車，訓練幼兒手指動作的協調性。

　　2.培養(yǎng)幼兒的合作意識，增強集體感。

　　二．準備：白紙、蠟筆、吸管、大頭針

　　三．過程:

　　1.欣賞歌曲（小朋友知道這是什么歌曲嗎？）幼兒：大風車。

　�。�1）老師：小朋友們玩過風車，喜歡風車嗎？

　�。�2）出示風車范例作品：小朋友，看這是什么？（大風車）。

　�。�3）教師吹風讓風車轉動：這么漂亮的風車，你們想要嗎？今天老師就要來教小朋友做這個風車。

　　2.引導幼兒學習制作方法。

　�。�1）用剪刀沿著正方形紙上的黑線剪開。

　�。�2）用蠟筆在紙上的一面作畫，任意畫出圖形加以涂色。

　�。�3）將剪開的四個角分別折向紙的`中心點，用膠水固定住。

　�。�4）將粘好的紙用一個大頭針固定在吸管上即可。

　�。�5）風一吹，大風車就會旋轉。小朋友你們知道是怎么制作了嗎？那現在就請小朋友自己也來動手做一做吧。

　　3．交待要求，幼兒操作，家長與老師可進行指導。

　�。�1）提出要求：在使用剪刀時要注意安全，沿著黑線剪。大頭針的固定由家長和幼兒一同完成。

　�。�2）在風車上畫畫，事先要構思好畫什么，再下筆去畫。

　　4.欣賞幼兒作品。

　�。�1）請幼兒展示作品，幼兒相互欣賞風車，老師并加以評價。

　　（2）隨著音樂，整理用具，結束活動。

　　上午游戲：

　　目標:1.讓幼兒感受做風車，玩風車的快樂體驗。

　　2.培養(yǎng)幼兒跑的協調能力。

　　要求：1.聽從老師的安排和指導，在跑的時候注意安全，不能相互碰撞。

　　2.不能用力的甩動風車，容易使風車損壞。

　　3.手指不能觸碰到有大頭針的地方，以防受傷。

活動策劃 篇7

　　一、活動名稱：

　　XX年北京聯合大學管理學院第一屆大學生宿舍文化節(jié)

　　二、主題：

　　我的宿舍，我的家

　　三、活動目的：

　　1、為了豐富我們的大學生活，同時也為我們留下珍貴又美好的大學回憶;豐富同學們的業(yè)余生活的同時，增加大家對寢室的熱愛，提高宿舍生活質量。

　　2、為了拉近管理學院全體同學之間的距離，增進舍友之間的情誼，通過寢室文化節(jié)的舉辦來營造一個良好的文化氛圍，擴大校園文化影響力，營造人文氣息濃郁的環(huán)境。

　　3、為了充實我們的課余生活，發(fā)揮宿舍全體同學的想象力與創(chuàng)造力 ，同時增強集體榮譽感，加強團隊意識和歸屬感使室友更加團結。

　　四、活動時間：

　　XX年4月8日---XX年4月25日

　　五、活動對象：

　　北京聯合大學管理學院全體學生

　　六、主辦單位：

　　北京聯合大學管理學院團委

　　七、協辦單位：

　　管理學院學工辦

　　.八、前期準備：

　　1)、統計宿舍負責人信息

　　2)、統計各班推薦的學生代表，并對學生代表進行簡單培訓，最后隨機分成兩組代表學生評委;

　　九、活動內容：

　　此次宿舍文化節(jié)共包括四個環(huán)節(jié)

　　第一輪 形象展示

　　活動簡介：

　　以宿舍為單位，要求每個宿舍的宿舍負責人必須上交可以代表宿舍風貌的征文、圖片、flash、視頻至少兩項由班級宿舍代表發(fā)到系的相關負責人(宿舍負責人屬于哪個系就發(fā)到哪個系)，再由系里相關負責人發(fā)到。篩選百分之八十的宿舍進入第二輪。截止日期到4月10日10點之前。

　　征文評比標準：

　　1)要求字數在800字以上(電子稿)，感情真摯，不可抄襲或全文引用非本人成果30%以上，否則取消比賽資格;

　　2)征文內容積極向上，可展現作者內心真實感受，可請教老師進行修改、修飾。

　　照片評選方法

　　1)照片個性獨特，表現舍友深情(像素800萬以上，電子版即可);

　　2)每個宿舍交3張照片，可以是人物照也可以是事物照(符合主題，貼近生活，充滿愛);

　　視頻評選標準：

　　1)視頻個性獨特，表現舍友深情(像素800萬以上，電子版即可);

　　2)每個宿舍交一個視頻，可以是宿舍發(fā)生的一些事情也可以是排練的一個情景劇片段(符合主題，貼近生活，充滿愛);

　　評選方法：

　　作品上交后由學生干部進行初步審核，審核合格者再由老師進行評分，每篇文章最后得分取各老師評分的平均分;若得分相同，則由老師進行投票，選出較優(yōu)秀的文章;圖片;視頻。

　　進入第二輪的宿舍名單將在4月13日之前發(fā)布到各系公共郵箱，請注意查收。

　　第二輪 宿舍比拼：(暫定4月15日)

　　活動簡介：

　　此活動包括裝飾宿舍等(盡量用環(huán)保材料，突出積極向上的思想風格)

　　評比標準：

　　1) 主題鮮明、健康有特色

　　2) 內部整齊干凈

　　3) 空間顯得寬松

　　4) 室友之間團結互助、語言文明，

　　5) 裝飾過程無違規(guī)操作(無安全隱患)

　　評委組成：

　　團委和學工部老師、宿舍管理員及各班學生代表

　　評選方式：

　　由老師，宿舍管理人員成員及各班學生代表組成檢查組，對每個進入第二輪的宿舍挨個評比打分，取進入第二輪的百分之八十的寢室進入第三輪。

　　進入第三輪的宿舍名單將在4月16日晚上之前發(fā)布到各系公共郵箱，請注意查收。

　　第三輪 男女互訪(暫定4月17日晚上18點30)

　　由進入第三輪的男、女生宿舍的宿舍代表采訪對方宿舍，就宿舍氛圍、衛(wèi)生情況等諸多方面比較后進行打分，并由宿舍代表進行單人疊被子、整理衣服大賽。由同學評出進入第三輪的宿舍個數的百分之八十進入第四輪活動。 進入第四輪的宿舍名單將在4月19日之前發(fā)布到各系公共郵箱，請注意查收。

　　第四輪活動

　　(1) 技能表演：(暫定XX.4.21 18:30 在綜實樓后籃球場)

　　男生宿舍所有成員進行一分鐘投籃，取平均值按成績排名。

　　女生宿舍所有成員進行一分鐘跳繩，雙搖一個按兩個單搖

　　取平均值按成績排名。分數占此項比分的.30%

　　(2) 默契度大考驗(暫定XX.4.21 18:30 在綜實樓后籃球場)

　　8人9足大賽(根據宿舍成員個數定)。分數占此項比分的30%

　　技能表演的成績按

　　按百分之六十(各占總成績的百分之三十)計入總成績。

　　(3)才藝表演：(暫定4月24日晚上18點30)

　　舍歌大比拼

　　評比標準：

　　1、必須全宿舍同學一起參與(可以請外援)，4月22日之前將報名曲目發(fā)至郵箱

　　2、歌曲內容健康積極，可以翻唱、改編、也可以自己動手原創(chuàng)(原唱需要備注);

　　3、演唱風格多樣，配以樂器伴奏、舞蹈、情景演繹或小道具，表現真情實感;

　　4、注重主題表達，展現青春陽光的當代大學生形象、

　　評選方式：

　　進入第四輪的宿舍以晚會的形式呈現決賽，將當天成績按40%計入總成績。將才藝表演和技能表演的成績所占的比例相加，得出總成績。并在比賽結束后告知總成績。根據參加活動的寢室個數評出前幾名進行獎勵，同時評選出優(yōu)秀宿舍、最具特色宿舍、最具特色個人、管院好舍長等獎項。

　　十、活動流程策劃

　　XX年4月10日10點之前前期準備以及第一輪材料的收集

　　XX年4月10日-12日評審團進行第一輪淘汰

　　XX年4月13日公布進入第二輪的宿舍名單

　　XX年4月13日-14日通知晉級寢室準備第二輪比賽

　　XX年4月15日第二輪比賽——評審團檢查寢室

　　XX年4月15日-16日篩選出第二輪晉級寢室并通知

　　XX年4月17日晚第三輪比賽——晉級寢室成員互訪

　　XX年4月17日-22日篩選出第三輪晉級寢室并收集第四輪才藝表演資料

　　XX年4月21日晚第四輪比賽第一項——默契與體育競賽

　　XX年4月24日晚第四輪比賽第二項——舍歌大比拼及頒獎典禮

　　PS：時間為暫定 視實際情況可變動。

　　十一、其他注意事項：

　　1. 宿舍比拼活動會有一定的強制性，所以要與主辦學生會合作，將通知務必發(fā)放給各個班級郵箱，使每個同學都熟知此次活動。 2.評審團由院團委書記及學工辦老師指定。

　　3. 優(yōu)秀寢室及各項活動精彩圖片展

　　全程活動結束后的第二周，即XX年5月初，進行為期一周的優(yōu)秀寢室和活動圖片展示。 注：本規(guī)程解釋、修正權屬北京聯合大學管理學院團委，未盡事宜另行通知。

活動策劃 篇8

　　一年前，我們的夢想是進入一所理想的大學；

　　終于在我們的.努力下，我們相聚在山師；

　　現在，進入大學快一年啦，對大學也有自己的認識；

　　大學生不再是捧著金飯碗的人

　　面對著巨大的就業(yè)壓力，你是否感覺無助？

　　現在，讓我們直擊招聘現場

　　提前體驗找工作的感覺······

　　一、 活動目的：

　　1、 走出校園，走進招聘會現場，為將來找工作積累經驗。

　　2、 了解大學生就業(yè)形勢。

　　3、 了解企業(yè)對應聘者的要求，并從現在起向那些方面努力。

　　4、 親歷應聘現場，學習應聘技能。

　　二、 活動時間：

　　xx年4月23日

　　三、 舉辦單位：

　　山師化學院引路人實習社

　　三、 活動對象：

　　山東師范大學化學院11級全體同學

　　四、 活動地點：

　　濟南舜耕國際會展中心

　　五、 活動流程：

　　1、 宣傳部于4月20日將活動宣傳海報貼于一號教學樓二樓中廳。

　　2、 將活動發(fā)放給各班宣傳委員，各班統計人數上交。

　　3、 提前組織人去舜耕國際會展中心探路，勘察現場。

　　4、 4月23日早上8：00于東方紅廣場集合。清點人名后，集體前往舜耕國際會展中心。

　　5、 到達舜耕國際會展中心后，先集體巡游一圈，然后解散。

　　6、 根據個人喜好，可以去尋找自己感興趣的工作。

　　7、 呼吁同學們自己提前準備簡歷，在招聘會現場可以投遞簡歷，尋找工作。

　　8、 11：00于解散地集合，清點人數后集體原路返回學校。

　　9、 鼓勵同學們活動后寫寫感想。

　　六、 注意事項：

　　1、 活動期間注意安全，不提倡攜帶大量現金，看管好自己的隨身物品。

　　2、 自由活動是最好是結伴而行，不要獨來獨往。

　　3、 記住組織者手機號碼，有任何情況（如有事回校等）都可以給組織者打電話。

　　策劃書：引路人實習社

　　xx-4-5

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