活動(dòng)策劃優(yōu)秀【5篇】
活動(dòng)策劃 篇1
一、活動(dòng)主題1、給新生提供一個(gè)交流互動(dòng)的平臺(tái)；
有你有我，同心同德—大一新生營(yíng)
二、活動(dòng)目的
2、珍惜時(shí)間，充實(shí)生活；
3、為新的一批干事提供一個(gè)鍛煉的舞臺(tái)；
4、增進(jìn)彼此了解，結(jié)識(shí)志同好友；
5、讓大一新生感受到信息系這個(gè)大集體的溫暖，讓我們做的為他們的.軍訓(xùn)增添美好的回憶
三、活動(dòng)時(shí)間9月16日~ 9月22日 早上6：30~7:30 晚上6:00~8：30（暫定）
四、活動(dòng)地點(diǎn)教南420（暫定）
五、宣傳方式a在軍訓(xùn)期間，由本社團(tuán)人員利用新生休息時(shí)間進(jìn)行口頭宣傳
b 張貼海報(bào)于教南樓下進(jìn)行宣傳
c 通過新生班級(jí)干部進(jìn)行宣傳
六、活動(dòng)安排策劃早晨：
晨跑，根據(jù)個(gè)人情況繞操場(chǎng)慢跑，一般為兩圈；手語(yǔ)，大家一起學(xué)做手語(yǔ)；唱歌，大家一起歡唱相親相愛一家人；分享，活動(dòng)結(jié)束前留下一定時(shí)間讓大家分享今天的心得。
晚上：
第一天：“喜迎新生”分組，每組兩名大二組長(zhǎng)，選出組名，口號(hào)，進(jìn)行臺(tái)上展示；趣味拉歌，各組分批進(jìn)行拉歌
第二天：“心靈之旅”將新生帶到教北樓下進(jìn)行一場(chǎng)心靈歷程，讓他們懂得感恩，然后帶隊(duì)拉到操場(chǎng)，圍成一個(gè)圈，進(jìn)行分享感悟環(huán)節(jié)
第三天：“歡歌雀舞”同時(shí)分組帶來(lái)操場(chǎng)，進(jìn)行做游戲，表演節(jié)目，才藝展示
第四天：“趣味樂翻天”在教室內(nèi)分別按照小組進(jìn)行PK，例如：小組猜謎環(huán)節(jié)，小組你做我答環(huán)節(jié)，小組成語(yǔ)接龍環(huán)節(jié)
第五天：“手語(yǔ)學(xué)習(xí)”分組分批進(jìn)行手語(yǔ)學(xué)習(xí)
第六天：“影視天地”組織大家一起看一部有教育意義的電影，并分享感悟
第七天：“感恩擁抱”一起感恩，感恩這幾天的一點(diǎn)一滴
經(jīng)費(fèi)：氣球若干， 小禮品 20份 40元
活動(dòng)策劃 篇2
一、活動(dòng)主題：
以開展“學(xué)生基礎(chǔ)文明建設(shè)月”活動(dòng)為中心，增系學(xué)風(fēng)；彰顯我系風(fēng)貌，增強(qiáng)自我技能，展現(xiàn)自我風(fēng)采。
二、活動(dòng)目的：
為了積極貫徹學(xué)校下發(fā)有關(guān)文件精神，加強(qiáng)我系學(xué)生對(duì)學(xué)風(fēng)建設(shè)的認(rèn)識(shí)，緊緊圍繞學(xué)校學(xué)風(fēng)建設(shè)工作，配合我系教學(xué)的開展，進(jìn)一步提升我系師范生專業(yè)技能，促進(jìn)師范生專業(yè)發(fā)展，為我系學(xué)生營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，提升我系整體學(xué)風(fēng)，特策劃舉辦生命科學(xué)與工程系第二屆“三筆字”大賽。
三、主辦單位：生命科學(xué)與工程系團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)
承辦單位：學(xué)習(xí)部 宣傳部 工程09 1班
四、活動(dòng)時(shí)間：20xx年3月28日——4月 11日
1、3月28日——4月6日 選手準(zhǔn)備初選作品。
2、4月7日——4月9日 開展“三筆字大賽”初賽，參賽選手上交鋼筆字、毛筆字初選作品及粉筆字參賽選手名單（以班級(jí)為單位統(tǒng)一上交至系學(xué)生會(huì)辦公室）
3、4月10日 公布決賽選手名單。
4、4月11日 進(jìn)行決賽。
五．大賽進(jìn)程：
比賽分為兩個(gè)階段：初賽和決賽。
1．初賽流程：
（1）鋼筆和毛筆字的參賽選手上交初賽作品，粉筆字初賽采取現(xiàn)場(chǎng)評(píng)分的方式；
�。�2）宣傳部對(duì)上交作品進(jìn)行初選，并進(jìn)行粉筆字的初賽；
�。�3）初賽篩選出前八名進(jìn)入決賽，并予以公示。
2．決賽流程：
�。�1）現(xiàn)場(chǎng)觀眾出題（包括；詩(shī)詞，對(duì)聯(lián)，歇后語(yǔ)等）；
�。�2）選手在限定時(shí)間內(nèi)，完成比賽內(nèi)容，粉筆字及進(jìn)入決賽的鋼筆字、毛筆字選手進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)展示。
�。�3）由評(píng)委評(píng)定成績(jī)，決出前三名。
�。�4）展示成績(jī)優(yōu)秀者作品。
六、參賽要求：
1.師范類每班限報(bào)3～5人，非師范類每班限報(bào)1～3人，每人所報(bào)項(xiàng)目不限；
2.比賽需要本人真實(shí)作品，不得弄虛作假；
3.初賽的作品內(nèi)容、大小不限，紙張規(guī)格是A4；
4.決賽的`選手自備筆，墨、紙張與作品內(nèi)容由主辦方提供，要求選手在限定
時(shí)間內(nèi)完成比賽規(guī)定內(nèi)容。未按時(shí)出席比賽的選手視為自動(dòng)棄權(quán)。
七、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：
三筆字分別評(píng)定一、二、三等獎(jiǎng)各1名，9名，最具魅力獎(jiǎng)2名，共設(shè)14個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。
八、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
紙張：15元，墨汁：35元，獎(jiǎng)品：80元，繩子：30元，釘子：15元，
膠帶：5元，筆（評(píng)委及記分員）：12元
共計(jì)：192.0元。
九、工作分配：
1.活動(dòng)過程中需要制作的宣傳海報(bào)、條幅，比賽紙張以及作品初選工作由宣傳部負(fù)責(zé)；
2.07.2班負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)布置、維持決賽現(xiàn)場(chǎng)秩序，并負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)禮儀和賽場(chǎng)衛(wèi)生；
3.學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)評(píng)委老師的邀請(qǐng)及記分工作；
4 .宣傳部準(zhǔn)備現(xiàn)場(chǎng)展示內(nèi)容，內(nèi)容以健康積極向上的古詩(shī)詞為主。
備注：比賽評(píng)分細(xì)則見《三筆字評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)》。
生命科學(xué)與工程系團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)
20xx年3月23日
三筆字評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
一、鋼筆字（10分鐘，10分）
1、書寫規(guī)范楷書或行楷，鋼筆字比賽字體為楷書、行書，不得為其他字體。無(wú)錯(cuò)別字，筆畫清楚、到位、規(guī)范，字距勻稱。由組織者分別提供統(tǒng)一的漢字和書寫材料，在規(guī)定時(shí)間完成。（5分）
2、間架結(jié)構(gòu)合理，筆畫流暢分布勻稱，初步具有連筆書寫的特點(diǎn)，書寫內(nèi)容健康。 （2分）
3、整體感觀舒適，效果好，字形大小適中。 （2分）
4、卷面整潔、完整無(wú)涂改，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成比賽。（1分）
二、粉筆字（5分鐘，10分）
1.書寫規(guī)范楷書或行楷，字體規(guī)范，準(zhǔn)確。 （5分）
2.字跡工整，整潔。 （3分）
3.布局勻稱，整體版面設(shè)計(jì)美觀,注重實(shí)用性與藝術(shù)性的結(jié)合與統(tǒng)一。（2分）
4.書寫內(nèi)容完整，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成比賽。
三、毛筆字（10分鐘，10分）
1．運(yùn)筆正確，起筆行筆收筆清楚。點(diǎn)畫書寫正確，具有毛筆正楷基本特點(diǎn)。(3分)
2．字的結(jié)構(gòu)比較合理、端正，字形大小適中、勻稱，比例適當(dāng)，重心平穩(wěn)，點(diǎn)畫之間互相呼應(yīng)。(3分)
3．卷面整潔井然有序。速度適中，書寫熟練流暢、輕快自如。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成指定內(nèi)容的書寫。(4分)
活動(dòng)策劃 篇3
活動(dòng)前言：在信息化浪潮席卷全球的21世紀(jì)，當(dāng)前就業(yè)形勢(shì)日益緊張。為了進(jìn)一步推進(jìn)我校成才規(guī)劃工作，傳播和普及職業(yè)生涯規(guī)劃理念，引導(dǎo)廣大學(xué)生自覺樹立正確的成才觀、擇業(yè)觀和就業(yè)觀，提高大學(xué)生就業(yè)、創(chuàng)業(yè)能力，推進(jìn)職業(yè)生涯規(guī)劃教育工作，培養(yǎng)更多優(yōu)秀就業(yè)創(chuàng)業(yè)型人才。
活動(dòng)主題：優(yōu)才之星職場(chǎng)新秀挑戰(zhàn)大賽
活動(dòng)目的：主承辦方希望通過本次活動(dòng)，首先能夠?yàn)閺V大在校學(xué)生提供一個(gè)良好的就業(yè)創(chuàng)業(yè)平臺(tái)，為同學(xué)們爭(zhēng)取與知名企業(yè)家面對(duì)面交流的機(jī)會(huì)。與此同時(shí)也為眾多知名企業(yè)挑選優(yōu)秀的人才，為他們輸送具有創(chuàng)新意識(shí)的優(yōu)質(zhì)企業(yè)員工。
活動(dòng)對(duì)象：浙江樹人大學(xué)全體大三大四學(xué)生
活動(dòng)時(shí)間：XX.10-XX.12
活動(dòng)主辦：悅棟企業(yè)管理咨詢有限公司
活動(dòng)承辦：浙江樹人大學(xué)人文學(xué)院分團(tuán)委學(xué)生會(huì)
人文學(xué)院校友部
活動(dòng)宣傳：
1. 與校廣播臺(tái)聯(lián)系，在10.11-10.15三天播放本次比賽的宣傳通知，以廣播形式吸引廣大在校學(xué)生。
2. 在各個(gè)寢室樓下，人流密集處張貼海報(bào)10.16，加大活動(dòng)影響力度。
3. 通過相關(guān)工作人員在黃金時(shí)間段分發(fā)宣傳單。
4. 在比賽的各個(gè)階段開始當(dāng)天，通過校級(jí)高校通通知同學(xué)們前來(lái)觀看，為本次活動(dòng)增添關(guān)注度。
5. 由本次活動(dòng)相關(guān)人員的口口相傳方式來(lái)傳播比賽信息。
活動(dòng)正式開始階段：
一．比賽報(bào)名
a.宣傳推廣時(shí)間
1.推廣時(shí)間：10月11——10月15日
2.10月12號(hào)召開新聞發(fā)布會(huì)。
3.與廣播臺(tái)聯(lián)系在10.11-10.15之間循環(huán)播放比賽宣傳標(biāo)語(yǔ)。
4.10月16號(hào)在各個(gè)各個(gè)學(xué)院院辦大廳張貼海報(bào)。
b．正式報(bào)名
1.報(bào)名時(shí)間：10月16日
2.在圖書館門口，北校區(qū)，查濟(jì)民大樓，樹人之家開設(shè)四個(gè)宣傳報(bào)名點(diǎn)。
2.宣傳推廣工作結(jié)束以后，于10月17-20號(hào)各學(xué)院就業(yè)指導(dǎo)老師將本學(xué)院報(bào)名參賽的選手報(bào)名表上交到人文院辦。
3.本次活動(dòng)相關(guān)工作人員將報(bào)名人數(shù)作好統(tǒng)計(jì)，及時(shí)通知比賽進(jìn)程。
二．比賽流程策劃
a．大致流程
XX.10 海選 (報(bào)名參賽，在樹人賽區(qū)報(bào)名者中選擇50名優(yōu)秀者進(jìn)入復(fù)賽)
XX.11復(fù)賽(每個(gè)賽區(qū)選出前十名進(jìn)入決賽)
XX．11決賽(分為上下兩個(gè)賽區(qū)，各選出前十名進(jìn)入總決賽)
XX.12 總決賽
*紅體字部分為在樹人賽區(qū)完成的相關(guān)活動(dòng)項(xiàng)目。
b．報(bào)名截止：10月20
1.在各個(gè)學(xué)院就業(yè)指導(dǎo)老師處分發(fā)報(bào)名表，有意向參與的同學(xué)領(lǐng)取表格并填寫完整上交。
2.各學(xué)院就業(yè)指導(dǎo)老師將報(bào)名表收齊之后最遲于10月17日交回至人文院辦。
3.相關(guān)項(xiàng)目工作人員將報(bào)名人員統(tǒng)計(jì)完整，比賽報(bào)名正式結(jié)束。
d．正式開賽
1.賽事課程培訓(xùn)：
a.報(bào)名結(jié)束之后，參與比賽的選手按賽事課程向優(yōu)才課程培育公司上交培訓(xùn)費(fèi)。(目的：為比賽作準(zhǔn)備。若選手第一輪被淘汰則退回培訓(xùn)費(fèi))
b.在十月中下旬及11月初參加賽事培訓(xùn)課程。
2.分設(shè)小分賽：第一輪課程培訓(xùn)結(jié)束之后，在報(bào)名的'人員當(dāng)中，由專業(yè)評(píng)委老師根據(jù)選手們的現(xiàn)場(chǎng)表現(xiàn)，在樹人賽區(qū)中選擇50名選手進(jìn)入本賽區(qū)的復(fù)賽。
3.復(fù)賽：
復(fù)賽時(shí)間：XX.11
復(fù)賽地點(diǎn)：學(xué)術(shù)報(bào)告廳
復(fù)賽目的：在樹人賽區(qū)選擇出10名選手進(jìn)入決賽
(具體內(nèi)容詳見比賽完整策劃)
4.決賽
5.總決賽
相關(guān)活動(dòng)需要申請(qǐng)
1. 海報(bào)：20張
(清樂園3張，致勤樓2張，致和園4張，樹人園8張，其他人流密集處3張)
2悅棟集團(tuán)就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)老師專門講解比賽內(nèi)容
(為廣大學(xué)生講授本次活動(dòng)的目的及其深遠(yuǎn)意義，使廣大同學(xué)可以更好地理解本次比賽，鼓勵(lì)更多同學(xué)參與)
活動(dòng)策劃 篇4
【教材分析】
生活中有許多會(huì)滾動(dòng)、跳動(dòng)的物體，它給孩子們帶來(lái)了興趣。引起了孩子們的注意，球就是孩子們的最愛，因此我設(shè)計(jì)了《好玩的球》這一活動(dòng)教案，讓幼兒在快樂中學(xué)會(huì)拍球，體驗(yàn)拍球的樂趣，提高他們的活動(dòng)能力。
【幼兒分析】
小班孩子注意力容易分散，單純機(jī)械動(dòng)作，孩子很容易失去興趣。所以，要形式多樣的激發(fā)幼兒的興趣。（像配上兒歌、采用比賽的形式）等等。這樣不僅讓幼兒保持良好的心情和興趣，同時(shí)對(duì)活動(dòng)效果也有一定的推進(jìn)。
【設(shè)計(jì)意圖】
通過創(chuàng)新培養(yǎng)幼兒的想象力和發(fā)散思維能力，使幼兒了解球的多種玩法。培養(yǎng)幼兒對(duì)球產(chǎn)生濃厚興趣和體驗(yàn)一起玩球的快樂。
【活動(dòng)目標(biāo)】
1、通過創(chuàng)新培養(yǎng)幼兒的想象力和發(fā)散思維能力，使幼兒了解球的多種玩法。
2、培養(yǎng)幼兒對(duì)球產(chǎn)生濃厚興趣和體驗(yàn)一起玩球的快樂。
【活動(dòng)準(zhǔn)備】
1、《快樂轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)》、《健康歌》磁帶、塑料球（每人一個(gè)）
2、筐子4個(gè)、小棍子2個(gè)、繩子1個(gè)、呼啦圈4個(gè)、手巾、
報(bào)紙、塑料袋、紙杯、易拉罐、（若干份）
3.一盆水、不同種類的球
【活動(dòng)重點(diǎn)】
主要培養(yǎng)幼兒的想象力和發(fā)展思維的能力，并且使幼兒知道球有多種玩法。
【活動(dòng)難點(diǎn)】
主要發(fā)展幼兒的想象力和發(fā)展思維的能力，并且使幼兒能體驗(yàn)到一起玩球的樂趣。
【活動(dòng)過程】
一、開始部分：老師放《快樂轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)》歌曲，小朋友們來(lái)和老師一起做運(yùn)動(dòng)。
二、基本部分：
1、小朋友們很累了吧！請(qǐng)你們坐在小椅子上休息一下。
2、今天，老師給小朋友準(zhǔn)備了一份禮物，小朋友看一看是什么？（出示塑料球）
3、小朋友想玩嗎？（想）在玩球之前，老師有一個(gè)要求（小朋友要說(shuō)一說(shuō)你是怎樣來(lái)玩球的，才能玩塑料球）。老師相信你們一定會(huì)是最棒的！
4、請(qǐng)小朋友把球的玩法告訴你邊上的小朋友們。
5、小朋友說(shuō)的真是太棒了，想不想自己拿著球親自體驗(yàn)一下球有多種玩法和樂趣�？蠢蠋熯@里給小朋友準(zhǔn)備了這么多好東西。請(qǐng)小朋友拿著球輕輕走到老師這里。今天，你們就用這些材料來(lái)跟球玩一玩�？匆豢凑l(shuí)能把這些材料都用上，看看誰(shuí)的玩法最多。
6、老師邊放音樂《健康歌》，小朋友可以自由選擇喜歡的材料來(lái)玩球。（一定注意安全，玩過的要放回原處）
7、在玩球的過程中老師問一問小朋友球的多種玩法。音樂停止，現(xiàn)在呢？請(qǐng)小朋友趕快把你手中的材料放回原處，看哪個(gè)小朋友放得最快。
8、老師總結(jié)（小朋友真棒，有的用乒乓球拍打球的、有的把球放在水里的、有的用繩子綁球的、有的用易拉罐打球的、有的用報(bào)紙、手巾包球的.等）。
9、老師發(fā)現(xiàn)了一個(gè)問題，有的材料還在靜靜地躺著。哪個(gè)小朋友能大膽的給小朋友去試一試，看看球還能怎樣玩。（請(qǐng)個(gè)別小朋友試一試，并鼓勵(lì)他要大膽想象球該怎樣玩）。
三、結(jié)束部分：
你們是不是累了，為了鼓勵(lì)你們，老師給你們準(zhǔn)備了神秘的禮物。請(qǐng)小朋友用最快的速度跑到老師這里。老師出示不同種類的球。請(qǐng)小朋友說(shuō)一說(shuō)里面有什么內(nèi)容，并說(shuō)一說(shuō)你還見過什么樣的球。
活動(dòng)延伸：
請(qǐng)小朋友自由選擇喜歡的小球，到戶外和小朋友一起玩一玩、說(shuō)一說(shuō)小球的多種玩法。
【活動(dòng)反思】
通過這節(jié)活動(dòng)《好玩的球》，幼兒們都能體驗(yàn)到一起玩球的樂趣。。在開始部分幼兒們做運(yùn)動(dòng)的過程中，幼兒們興趣都很高。尤其：國(guó)丁元、王增順、李佳慧個(gè)別年齡較小的幼兒，都能興趣非常高。
活動(dòng)策劃 篇5
一． 活動(dòng)背景
今年是中國(guó)共青團(tuán)成立90周年，也是“五四”運(yùn)動(dòng)93周年，為繼承和發(fā)揚(yáng)五四運(yùn)動(dòng)的光榮傳統(tǒng)，弘揚(yáng)中華民族偉大精神，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，不斷提升我校團(tuán)組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力，積極引領(lǐng)我校團(tuán)員青年與學(xué)校同發(fā)展，特開展此次活動(dòng)。
二．活動(dòng)目的及其意義
此次活動(dòng)主要目的有兩點(diǎn)：為了慶祝中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)建團(tuán)90周年暨“五四”運(yùn)動(dòng)93周年，為了不斷擴(kuò)大共青團(tuán)的影響力和號(hào)召力，弘揚(yáng)五四精神，增強(qiáng)廣大團(tuán)員青年使命感和責(zé)任感。表彰先進(jìn)，樹立身邊的典范，在廣大團(tuán)員學(xué)生中形成學(xué)先進(jìn)、趕先進(jìn)、創(chuàng)先進(jìn)的良好氛圍，號(hào)召?gòu)V大團(tuán)員繼承優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，堅(jiān)定共產(chǎn)主義信念，積極投入到祖國(guó)的改革和建設(shè)中去。其次，不斷增強(qiáng)專業(yè)技能，體現(xiàn)共青團(tuán)員的先進(jìn)性，將共產(chǎn)主義青年團(tuán)精神投入到建設(shè)民航強(qiáng)國(guó)的.實(shí)踐中。
三．活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn) 時(shí)間：2xxx年3月20日 地點(diǎn)：中國(guó)民航大學(xué)北4教學(xué)樓
四．活動(dòng)開展及組織安排
�。ㄒ唬┗顒�(dòng)準(zhǔn)備
1. 召開活動(dòng)籌備會(huì)議，材料的備置；
2.人員的分配,明確責(zé)任，確�；顒�(dòng)有序開展；
3. 物資的采購(gòu)；
4. 活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的布置
�。ǘ┗顒�(dòng)安排
1. 總負(fù)責(zé)人團(tuán)支書石祥輝班長(zhǎng)吳磊；
2.活動(dòng)宣傳及活動(dòng)期間的拍照主要負(fù)責(zé)人宣傳委員魏菁函；
3．會(huì)場(chǎng)裝飾及布置主要負(fù)責(zé)人組織委員毛建文；
4．道具等材料的采購(gòu)，主要負(fù)責(zé)人生活委員鐘景如；
5．答題環(huán)節(jié)的公正監(jiān)督主要負(fù)責(zé)人學(xué)習(xí)委員羅喜玲；
6．活動(dòng)主持主要負(fù)責(zé)人心理委員李婭妮；
7.活動(dòng)結(jié)束后場(chǎng)地的清理主要負(fù)責(zé)人體育委員任君
8.知識(shí)競(jìng)賽記分員吳磊
五．資源需要
宣傳材料40份
2. 礦泉水水10瓶
3. A4紙
4．中性筆
5.小組名稱卡片
6. 獎(jiǎng)品
“錘煉專業(yè)技能，回眸建團(tuán)歷程”知識(shí)競(jìng)賽細(xì)則
1.知識(shí)競(jìng)賽題型分選擇題和問答題；
2.題庫(kù)主要涉及兩方面內(nèi)容：共青團(tuán)知識(shí)和民航知識(shí)
3.參賽者先劃分小組，并為小組取名，每組4人，采取小組晉級(jí)制度，搶答且答對(duì)一題得10分，錯(cuò)答扣10分；
4.最后勝出的兩個(gè)小組進(jìn)行對(duì)決，勝出者為本次知識(shí)競(jìng)賽冠軍隊(duì)；
5.冠軍組、亞軍組、季軍組各一個(gè)，并頒發(fā)獎(jiǎng)品。
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