實用的活動策劃(大全9篇)
活動策劃 篇1
為了提高公司團(tuán)隊的協(xié)作精神,提高員工的積極性,為員工創(chuàng)造一個融洽、和諧、健康的氛圍,增進(jìn)員工之間的默契和感情。
一、活動背景
本方案通過組織公司員工的戶外拓展活動,使大家充分領(lǐng)略團(tuán)隊協(xié)作的重要性,培養(yǎng)團(tuán)隊精神,提高團(tuán)隊意識,從而提高每個員工的配合度,提高整體作戰(zhàn)能力。
二、活動目的
1.團(tuán)隊協(xié)作、活躍公司整體員工的氣氛,增強凝聚力。
2.營造、烘托組織的重要性、提高組織紀(jì)律意識、增強集體榮譽感。
3.體會團(tuán)隊與單兵作戰(zhàn)的效果,充分融入團(tuán)隊、增強歸屬感。
4.增進(jìn)了解、加強溝通、增進(jìn)目標(biāo)認(rèn)同、激揚團(tuán)隊士氣。
三、參加人員:
公司全體員工(約60名)
四、活動內(nèi)容:
烽火叢林野戰(zhàn)
以“團(tuán)隊”為主題和組織形式,以體驗式團(tuán)隊訓(xùn)練為工具,增進(jìn)學(xué)員的團(tuán)隊意識和團(tuán)隊凝聚力,將培訓(xùn)中學(xué)習(xí)和體驗到的新思維、工作方法遷移到工作中。課程中,融合心理分析、管理理念和工作技巧,加強培訓(xùn)師與學(xué)員之間的互動性,讓體驗與思考、檢驗與分享諸環(huán)節(jié)構(gòu)成積極向上的循環(huán)促使學(xué)員個人認(rèn)識不斷深化,團(tuán)隊的整體表現(xiàn)水平不斷提高。絕佳的'自然環(huán)境融合經(jīng)典的團(tuán)隊活動,讓學(xué)員們在自然輕松的氛圍中領(lǐng)悟“激情挑戰(zhàn),攜手共贏”的團(tuán)隊理念,從各景區(qū)了解到有以下活動可供選擇:烽火叢林野戰(zhàn)、穿越碧水谷、叢林野戰(zhàn)、定向越野,穿越電網(wǎng),無規(guī)火車,信任背摔,絕壁攀巖,風(fēng)趣戶外野炊等。
五、活動負(fù)責(zé)部門
六、活動具體方案
(一)地點:安溪志閔旅游區(qū)
(二)時間:擬定20xx年 11月**日-**日 (二日游)
(三)活動流程
1、打開心扉參與融冰活動,拓展活動的開啟。
2、積極參與拓展訓(xùn)練,培養(yǎng)團(tuán)隊合作精神。
3、訓(xùn)練之余沿途參觀基地里秀麗景色,放松心情。
4、分享訓(xùn)練心情和經(jīng)驗。
活動策劃 篇2
中班綜合活動:走路
活動目標(biāo):
1、隨歌曲節(jié)奏用油畫棒進(jìn)行玩色游戲,感受色彩、線條、節(jié)奏、動作之美。
2、能大膽創(chuàng)作,體驗交流、合作的快樂。
活動準(zhǔn)備:1、油畫棒,綠色的紙。
2、熟悉歌曲《走路》,圖片:小兔、小鴨、烏龜、小魚、哭臉、笑臉。
3、“郊游”音樂、磁帶錄音:油畫棒的話。
活動過程:
一、 復(fù)習(xí)歌曲“走路”。
1、 集體唱“走路”,鋼琴伴奏。
2、 回憶動物走路的歌詞。
師:有哪些小動物在走路?(隨幼兒的.回答在“草地”上出示動物圖片。)
歌曲中小動物們是怎樣走路的?(幼兒根據(jù)歌曲旋律有節(jié)奏地說出歌詞。)
3、 模仿動物走路。
幼兒根據(jù)歌曲有節(jié)奏地學(xué)走路。
師:跳跳跳、搖搖搖、爬爬爬、游游游,小動物們有節(jié)奏地走路真有趣。
二、 幫助油畫棒走路,想像動物走路姿態(tài)與各種線條之間的關(guān)系。
1、 播放錄音。
師:“噓!有誰在哭?”
共同尋找,油畫棒出來,出示哭臉。
師:你為什么哭呀?
錄音:我們看到小動物們一邊唱歌一邊走路,真開心。《覀冞@么多的油畫棒寶寶自己不會走路,我們多么希望有人來幫助我們,也像小動物一樣在草地上走走唱唱。
師:哦,沒關(guān)系,我們這么多的小朋友,都可以來幫助你。
師:我們先來問問紅色的油畫棒寶寶,你想學(xué)哪個小動物走路呢?
錄音:我穿著紅色的衣服,小兔也穿著紅色的衣服,我就來跟小兔學(xué)跳跳跳吧。
師:好啊。我來扶著你學(xué)走路,小兔兒走路跳跳跳。
教師一邊唱一邊在草地上畫下
錄音:謝謝你,我也可以像小兔兒走路跳跳跳。
師:那我們來問問黃色的油畫棒寶寶,你想跟誰學(xué)走路?
請一幼兒來問。
錄音:我穿著黃衣服,小鴨子也穿著黃衣服,我就來跟小鴨學(xué)搖搖搖吧。
師:請一個小朋友來幫助它。
幼兒上來操作,邊唱邊畫。
大家比較它的線條是否像搖搖搖
錄音:謝謝你,我也可以像小鴨子走路搖搖搖。
師:你們覺得誰會來學(xué)小烏龜走路爬爬爬呢?
請一幼兒來幫助它,邊唱邊畫。
大家比較它的線條是否像爬爬爬–––
師:你們問問誰想跟小魚兒學(xué)游游游?
請一幼兒幫助它,邊唱邊畫。
大家比較它的線條與游游游是否相像﹏﹏﹏
三、 幼兒操作。
1、 師:還有很多的油畫棒寶寶想請我們小朋友幫忙學(xué)走路呢,你們愿意嗎?
先問問它:你想跟誰學(xué)走路,然后你去幫助它。
2、 幼兒操作。
3、 與幼兒交流,同伴間相互交流。
四、 結(jié)束!敖加巍币魳贰
師:今天,我們幫助了那么多的油畫棒寶寶學(xué)走路,幫助別人是一件開心的事情,你看,它們都露出了笑臉。現(xiàn)在,我們請它們回房子休息。我們也一起到外面去走一走唱一唱。
聽“郊游”音樂出教室。
活動策劃 篇3
一.活動主題:
xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院信息工程系網(wǎng)工1101班戶外燒烤聚會活動,團(tuán)結(jié)互助,增進(jìn)友誼
二.活動目的:
開學(xué)以后,經(jīng)過兩個多月的相處,同學(xué)們關(guān)系已將基本融洽,但男生與女生.寢室與寢室之間還是存在不同程度的隔閡,增進(jìn)班級團(tuán)結(jié),進(jìn)一步增強班級凝聚力.親和力和戰(zhàn)斗力,同時,本活動也有助于增進(jìn)同學(xué)之間的交流,培養(yǎng)大家的動手能力和團(tuán)隊合作意思,豐富大家的課余生活,為此,我們網(wǎng)工1101班班委決定組織一次集體燒烤活動。
三.活動時間:
XX年xx月xx日
四.活動地點:
森林公園柚子樹農(nóng)莊
五.策劃人 xx
六.參加人員:
網(wǎng)工1101班全體人員
七.組織方式:
班級集體活動
八.具體活動方式:
全體一寢室為單位分為若干組(寢室長為組長,單獨寢室的另行安排)
九.活動流程:
1. 提前聯(lián)系好燒烤地點與用具,提前一天到市場預(yù)訂燒烤食物,并在出發(fā)當(dāng)天清晨去購物(由后勤組負(fù)責(zé))
2. 出發(fā)的預(yù)訂時間在早上9:00,請同學(xué)們在8:45之前在校門口集合
3. 各組長組織帶領(lǐng)同學(xué)們安全有序的地前往目的地,到達(dá)目的地后由班長負(fù)責(zé)點名,確保無誤。
4. 到達(dá)目的地之后自由活動一小時,參觀活動景點,后勤組利用空閑時間布置場地。
5. 自由活動完,大約11:30,燒烤活動開始
6. 視當(dāng)時的氣氛.條件而定,中場可以組織大家玩一些相互互動的.游戲
7. 大約在15:30-16:00返校
十.經(jīng)費預(yù)算:
精肉.火腿腸.蔬菜等燒烤原料若干,水果若干,飲料若干,紙巾一抽,燒烤爐兩個,調(diào)料若干,油一瓶
十一.可行性分析:
本次活動整體預(yù)算900元,在我們的承受范圍之內(nèi),集體活動不存在大的安全隱患,目的地離學(xué)校比較近,周圍有森林公園,此次活動我們做了充分的準(zhǔn)備,能確保活動的安全進(jìn)行。
十二.活動注意:
1. 所有成員必須有強烈的時間感和記錄觀念,準(zhǔn)時集合
2. 各成員必須服從安排,聽從各組長和負(fù)責(zé)人的指揮
活動策劃 篇4
新的一學(xué)期已經(jīng)悄然來到,許多嶄新面孔的出現(xiàn),給學(xué)生會注入了新的活力。為此,我們?yōu)榇蠹揖臏?zhǔn)備了這樣一個趣味運動會。這是一個融合了體育、娛樂、和智力的活動,體現(xiàn)了可參與性和趣味性。在這里,不需要強健的體魄,不需要專業(yè)的運動競技,只需要持有一份崇尚快樂與運動的熱情即可參與。
一、活動主題
齊心協(xié)力,共創(chuàng)佳績
二、活動目的
營造出一個快樂輕松的體育氛圍,突出友誼第一,比賽第二的精神,以此活躍校園氣氛。
三、活動宗旨
為全體學(xué)生會成員提供一個互相交流、互相學(xué)習(xí)的平臺。同時,也可以增強我們的團(tuán)隊意識、合作精神和集體榮譽感,增進(jìn)友誼,增強大家認(rèn)識的程度。我們還希望能借此活動,擴(kuò)大學(xué)生會的影響力。
四、活動形式
趣味運動會
五、活動時間
預(yù)備宣傳時間:XX年10月中下旬—11月上旬
活動比賽時間:XX年11月中下旬
六、活動地點
足球場
七、主辦方
荊楚理工學(xué)院學(xué)工部(處)、校團(tuán)委
策劃承辦方:校學(xué)生會文秘部
校學(xué)生會體育部
八、活動對象
荊楚理工學(xué)院全體學(xué)生會成員
九、前期準(zhǔn)備
1、組織工作:
按學(xué)院分成12支參賽隊伍,各學(xué)院文秘部和主席團(tuán)組織并分配好參賽人員。共13支隊伍(包括校學(xué)生會)參加比賽,國際教育學(xué)院選項目參加;各項比賽提前抽簽決定。學(xué)院中未參賽人員組成拉拉隊;大賽設(shè)主持人一名、裁判四名(待定)
2、對外宣傳:
、俅_定贊助商,制作出宣傳橫幅,懸掛于校園主要通道;印制宣傳海報,張貼宣傳活動的相關(guān)內(nèi)容。
、趯(nèi)宣傳:由各學(xué)院文秘部向本學(xué)院學(xué)生會成員做好活動相關(guān)內(nèi)容的宣傳
3、器材準(zhǔn)備:根據(jù)運動會實際需要,準(zhǔn)備好比賽所需器材。如音響、桌椅、計時器等。
4、獎項設(shè)置:本次比賽中,各單項比賽均按名次排列排選出前三名,有高到低,依次記錄為13分、12分、11分……1分;最后通過各項比賽結(jié)果分值相加再進(jìn)行綜合評比,評選出各學(xué)院學(xué)生會的名次,學(xué)院獎則按以下獎項設(shè)置進(jìn)行頒獎。一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名,優(yōu)秀組織者若干名。
十、活動步驟
1、活動當(dāng)天提前布置現(xiàn)場;
2、合理安排校學(xué)生會比賽人員及相關(guān)后勤服務(wù)工作人員并帶領(lǐng)各隊入場;
3、運動會主持人致開幕詞并介紹栽判員;
4、具體環(huán)節(jié):運動會項目開展(可穿插一些自由表演活動)
5、領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)發(fā)言并向獲獎部門進(jìn)行現(xiàn)場頒獎
6、合影留念
7、清理現(xiàn)場
十一、運動會項目
1、混合接力
器材:乒乓球十個,乒乓球拍四個,跳繩五條
場地:賽道長為20米,插上旗桿為折返點。
比賽規(guī)則:每支參賽隊伍結(jié)伴2人為一組,一人手拿乒乓球拍托著乒乓球走10米后,然后拿起跳繩跳至折返點,回來時將道具交與下一個隊員,然后下一個隊員出發(fā),直到最后一個隊員完成角逐。 最后以時刻最短的隊伍勝出。
要求:①乒乓球掉落后需返回起點重新開始;②一定要繞過折返點。
參賽人數(shù):每對4人,2男2女,男女搭檔,2人一組。
注:本組設(shè)小組裁判員1名,記錄員3名。
2、2人3足
器械:布繩、旗桿
場地:賽道長為20米,一條為起點線,一條為折返線。
比賽規(guī)則:隊員2人為一組,男女搭檔。用布條將兩人內(nèi)側(cè)腳踝關(guān)節(jié)處綁在一起,兩臂互相搭肩,準(zhǔn)備起跑。聽到裁判員哨聲后,立即向前跑進(jìn),到達(dá)終點后,解開布條交給第二排隊員,第二排隊員迅速用布條將兩人腳踝綁好,起跑。以此類推,直至4組全部完成比賽,比賽用時少者獲勝。
要求: 1、必須在起跑線后把腳綁好,不準(zhǔn)搶跑;2、若中途帶子散開,應(yīng)返回起點后繼續(xù)跑。
參賽人數(shù):每隊8人,4男4女,男女搭檔,2人一組
注:本組設(shè)小組裁判員1名,記錄員3名。
3、拍籃球接力
器械:籃球
場地:賽道長為20米,10米為一個小節(jié),各組分賽道進(jìn)行。
比賽規(guī)則:第一名隊員運球前進(jìn)10米,到達(dá)第二個隊員后,將球交給第二名隊員繼續(xù)運球前進(jìn),以此類推,直至4人全部完成比賽,比賽以耗時多少定名次。
要求:①只能用一只手運球,運球中若出現(xiàn)球脫手,應(yīng)撿球回到起點繼續(xù)參加比賽;②運球時不能偏離自己的.跑道,否則算違規(guī)取消成績
參賽人數(shù):每隊4人,2男2女
注:本組設(shè)小組裁判員1名,記錄員3名。
4、拔河
器械:長繩
比賽規(guī)則:以長繩居中的線為中線,兩邊的線為河界。比賽開始后,運動員同時發(fā)力,將對方拉過賽場規(guī)定的河界線為贏。
要求:①比賽分淘汰賽、預(yù)賽、決賽。淘汰賽分六組,每組兩隊,抽簽決定比賽隊伍,有一只隊伍輪空,每組比賽勝隊進(jìn)入復(fù)賽;②復(fù)賽,淘汰賽勝出隊伍分3組進(jìn)行,勝出的3支隊伍進(jìn)入決賽;③決賽為循環(huán)賽,由進(jìn)入決賽的隊伍進(jìn)行循環(huán),最終評出前3名。
參賽人數(shù):每隊20人,男女各10人
注:本組設(shè)小組裁判員1名,記錄員3名。
5、夾氣球跑
器械:氫氣球
場地:賽道長為20米,比賽分賽道進(jìn)行。
比賽規(guī)則:各學(xué)院選出一組成員(兩名),將氣球夾于兩人背后,在規(guī)定的跑道上,用時短組獲勝。
要求:①雙方不能用手去護(hù)球,只能運用身體的配合前進(jìn);②球落地后迅速撿起,返回起點繼續(xù)比賽。
參賽人數(shù):每隊8人,4男4女,男女搭檔,2人一組。
注:本組設(shè)小組裁判員1名,記錄員3名。
6、一分鐘跳繩
比賽規(guī)則:各隊分男女兩隊進(jìn)行比賽,比賽在一分鐘之內(nèi)跳繩誰最多,最后跳得最多的隊伍獲勝。
參賽人數(shù):各隊4人,2男2女
注:本組設(shè)小組裁判員1名,記錄員3名。
7、滾雪球
比賽方法:每隊7人(男女各一半,帶頭人為各分院主席團(tuán)成員)以縱隊排在起點線上,發(fā)令后各隊第一位迅速向前跑去,繞過終點標(biāo)志物跑回起點,與第二位兩人手拉手再迅速跑向終點,折轉(zhuǎn)后返回起點,再拉第三位的手變成三人手拉手向前跑……依次類推,直到整個隊伍手拉手跑完為止。返回起點的人必須手拉手繞過起點、終點的折轉(zhuǎn)標(biāo)志物才能向前跑。跑動中不限制隊伍的排法,但必須是手拉手,不得脫手。全隊人員(7人)全部超過起點才算全部到達(dá)。按時間記名次。
參賽人數(shù):各隊7人,3男3女,帶頭人為主席團(tuán)成員。
注:本組設(shè)小組裁判員1名,記錄員3名。
十二、其他
此次運動會所有項目均以計時確定成績,第一名13分,第二名12分,第三名11分,以此類推。比賽完成后統(tǒng)計每隊總分,確定比賽的獲獎情況并舉行頒獎儀式。
活動策劃 篇5
活動主題:復(fù)興夢,青春行
活動內(nèi)容:班級同學(xué)集體騎自行車出行
活動時間:4月10日
組織者:張茂,付鑫,滑維康
參與人員:14級文管班內(nèi)同學(xué)
所需物品:自行車若干輛,條幅,旗子
活動地點:從學(xué)校東區(qū)出發(fā)→西區(qū)→洛陽橋→國花園
活動要求:
①安全第一,所以同學(xué)需遵循交通規(guī)則注意道路安全
、谝蟪鲂型瑢W(xué)穿系服,著裝一致
③要求出行同學(xué)身配授帶
注意事項:
、俪鲂星罢埜魑煌瑢W(xué)檢查好自己的車子有無安全隱患,做到安全出行
②請各位同學(xué)身穿運動褲、運動鞋,且不要佩戴首飾,以免給自己、他人帶來傷害
、坌羞M(jìn)中,請各位同學(xué)始終保持好速度,跟上團(tuán)隊,切勿掉隊
④行進(jìn)中,如果車子出現(xiàn)問題,應(yīng)及時匯報負(fù)責(zé)人,請求全隊停留
活動分工:
、贁z影小組:陳孔忠,喬明洋,方偉潔
②安全小組:張茂,滑維康
、叟e旗小組:崔四海,許凡,付鑫,崔飛飛
活動流程:
校內(nèi)行:從校內(nèi)出發(fā),由四名舉旗同學(xué)帶隊,旗上內(nèi)容為“低碳出行”,后面依次跟上班內(nèi)同學(xué),成一列,在校園內(nèi)行走至中區(qū),然后到西區(qū),路過西區(qū)田徑場,最后在西區(qū)門口停下,于洛陽師范學(xué)院門口停下,拍集體照。
校外行:從西區(qū)門口出發(fā),沿龍門大道非機(jī)動車道出行至洛陽橋下,班內(nèi)同學(xué)列隊而行,打出“低碳出行”的旗子,引起人們的.注意。
目的:洛陽積淀千年文化,擁有豐富的歷史文化物質(zhì)遺產(chǎn)。低碳出行,保護(hù)環(huán)境也就是保護(hù)洛陽遺留下來的文化物質(zhì)遺產(chǎn),只有留存下來我們才能更好傳承下去,健康的體魄有助于我們更好的建設(shè)中國夢,張揚青春氣息。
活動策劃 篇6
一、活動前言:
在如今的美國和日本動畫的沖擊下,我們越來越認(rèn)識到中國動畫發(fā)展的緩慢。同時受金融危機(jī)的影響,很多動漫專業(yè)的學(xué)生,特別是我們學(xué)校的首屆動漫方向?qū)I(yè)的學(xué)生,為自己今后的就業(yè)方向感到迷惘。于此同時,學(xué)校大力發(fā)展文化事業(yè),開展了各種各樣的大小賽事,進(jìn)一步提高學(xué)生的專業(yè)素養(yǎng)和核心競爭力,打造計各專業(yè)的品牌活動,為學(xué)生提供了很好的`創(chuàng)作氛圍。
二、活動目的:
通過舉辦本次競賽增強同學(xué)們對本專業(yè)的認(rèn)識了解,營造專業(yè)內(nèi)部濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,提高本專業(yè)的核心競爭力和凝聚力,打造我們專業(yè)的品牌特色,促進(jìn)專業(yè)內(nèi)部各年級之間的溝通交流,共建美麗和諧圖形大家庭;另外,藉以對我專業(yè)學(xué)生個人或團(tuán)隊的作品進(jìn)行征集、評選、獎勵來提高我專業(yè)學(xué)生設(shè)計創(chuàng)作能力,展現(xiàn)個人才能風(fēng)采及團(tuán)隊合作魅力,挖掘形象設(shè)計與logo設(shè)計的專業(yè)人才,激發(fā)同學(xué)課余創(chuàng)作熱情。
三、活動主題:創(chuàng)意無限,彰顯圖形風(fēng)采——吉祥物、logo設(shè)計大賽
四、主辦單位:計算機(jī)工程系學(xué)工作組分團(tuán)委、學(xué)生分會(籌)
五、承辦單位:12圖形圖像制作
六、活動對象:華南師范大學(xué)南海校區(qū)圖形圖像制作專業(yè)學(xué)生
七、活動時間:20xx年4月9號——4月30號
八、活動流程:
1.活動方案確定并下發(fā),動員參賽。
2.作品征集
3.作品展示
4專業(yè)內(nèi)部投票以及邀請專業(yè)老師作為本次大賽的評委,確定評委名單
。ɡ蠋熢u選大賽評委會名單暫定為:陳恒法、舒綱旭、王中州、李星麗、張洋、黃蕾、馬學(xué)義)
5下發(fā)獎品證書以及公示
九、征集作品類型
1.專業(yè)吉祥物
2.專業(yè)logo
十、獎項設(shè)置
一等獎各一名
二等獎各一名
三等獎各一名
最佳人氣獎各一名
十一、經(jīng)費預(yù)算
項目 | 用途 | 單價(元) | 數(shù)量 | 總價(元) | 備注 |
A4打印紙 | 宣傳 | 0.2 | 10張 | 2 | |
全開白紙 | 宣傳海報 | 1.5 | 2張 | 3 | |
塑料繩 | 懸掛展示作品 | 1 | 1個 | 1.5 | |
證書 | 獎項 | 4 | 2個 | 8 | |
回形針 | 固定展示作品 | 3 | 2盒 | 6 | |
合計 | 20.5 |
十二、方案亮點
1、通過logo和吉祥物的創(chuàng)作,掌握同學(xué)們現(xiàn)實的水平,了解自己今后的奮斗目標(biāo)。
2、另外現(xiàn)圖形圖像專業(yè)沒有l(wèi)ogo和吉祥物,通過此次的活動,為我們圖形專業(yè)設(shè)置一個自己的logo和吉祥物。
3、收集的作品將在學(xué)校展覽,能讓學(xué)校其他專業(yè)的同學(xué)更了解我們圖形專業(yè),體驗圖形魅力。
4、活動可以考同學(xué)們對專業(yè)知識的掌握,對“圖形”專業(yè)的理解,同時可以鼓動同學(xué)們的創(chuàng)新熱情。
5、比賽可以以跨年級組隊的形式參加,增加年級的凝聚力。
十三、方案可行性分析
1、11、12、13圖形圖像專業(yè)目前都已經(jīng)學(xué)過或正在學(xué)VI、AI、Photoshop,這些軟件足以設(shè)計logo和吉祥物,再加上可以手繪,大大提高參賽的可行度。
2、活動經(jīng)費低,本專業(yè)會出海報。
3、活動內(nèi)容迎合本專業(yè)特色,可以更好地鍛煉同學(xué)們的設(shè)計能力,給同學(xué)們提過一個很好的實踐機(jī)會,另外本次比賽活動量比較適中,同學(xué)們能夠在規(guī)定的時間內(nèi)完成
4、比賽可以以團(tuán)隊的形式參加,減少同學(xué)們的作業(yè)量,亦可在團(tuán)隊合作中磨練自己,增強跨年級的交流,增加團(tuán)隊意識,為以后工作的合作打下基礎(chǔ)。
活動策劃 篇7
活動主題:藍(lán)海豚尋寶及游園活動
活動對象:育才高一級
活動時間:三月中旬
活動主辦:育才心理社
協(xié)辦:育才社團(tuán)聯(lián)盟
活動目的:
1、宣傳心理社及心理健康知識。
2、活躍校園氣氛。
3、增強班集體團(tuán)結(jié)意識。
4、與育才各社團(tuán)建立良好互助機(jī)制。
活動內(nèi)容大至說明:
(爭取周二下午自習(xí)課時間舉辦)(本策劃社內(nèi)每人一份,稍后游戲細(xì)則將發(fā)至所有參與的工作人員。)
1、以班為單位,每班派出一支10人隊伍參加尋寶活動。
2、設(shè)六個關(guān)卡點,每關(guān)卡派兩位心理社社員守關(guān)。
3、每班心理科代作為本班的向?qū),根?jù)游戲細(xì)則與關(guān)卡社員共同幫助本班同學(xué)完成游戲。
4、派2~3心理社人員作為攝影,跟隨隊伍拍攝。(要求拍攝出的影片清晰明了,能讓人看懂本次活動。)
5、除參與尋寶活動的隊伍外,其他人員均留在操場參與游園活動。
6、游園的游戲需包含心理測試,心理圖片展視,許愿樹等以心理有關(guān)的項目至少5個。
7、游園其他游戲可由其他社團(tuán)人員共同參與,但需心理社人員參與。
8、游園時派發(fā)宣傳心理社的傳單以及對活動的調(diào)查問卷。
活動準(zhǔn)備:
【秘書部】
宣傳文稿(包括活動前宣傳單張,以及新版報內(nèi)容。)2月24日前交齊。
調(diào)查問卷設(shè)計。下次會議交齊。
禮物的購買。
。▽氁写螵勂,游園要有大量的獎品,經(jīng)費稍后定,便宜為原則。)下次會議帶回來。
【宣傳部】
宣傳單設(shè)計(包括活動前宣傳單,心理社宣傳單,電子版)下次會議交。
宣傳版報(關(guān)于活動月)3月6日前完成。
【策劃部】
尋寶游戲的游戲細(xì)則(需講明游戲細(xì)則,將發(fā)給每個參賽隊和尋寶工作人員)2月24日交。
游園的游戲安排(至少5個與心理有關(guān)的)2月24日交。
注:需安排關(guān)卡位置,設(shè)計尋寶圖并編排各組的順序。將游戲規(guī)則說明整理成章,3月份發(fā)給參與活動的工作人員。
【戲劇部】
試拍視頻短。榛顒痈S拍攝做準(zhǔn)備)
活動橫幅。下次會議帶回。
為避免影響各位太多午休時間,以后會議盡量加快速度,以提高效率,下次會議時間訂于3月3日。希望各位配合,能準(zhǔn)時出席并完成分配的工作。不用一件事重復(fù)多次,浪費大家時間。游戲時負(fù)責(zé)崗位由3月3日會議抽簽決定。
場地規(guī)劃:
方案一、以銅像廣場為中心,在附近展開心一列游園項目,體育類的.可以在操場或校道展開活動。尋寶游戲關(guān)卡則安排在校內(nèi)各點。
方案二、在操場擺開攤位,一系列的游園活動集中在操場。尋寶游戲關(guān)卡則安排在校內(nèi)各點。
預(yù)期效果:
1、增強團(tuán)隊合作能力,讓每班隊伍認(rèn)識合作的重要性?稍谏院笮睦碚n總結(jié)并進(jìn)一步加深團(tuán)隊合作理解。
2、宣傳心理健康知識,增加心理社知名度,活躍校園氣氛。
3、加強與其他社團(tuán)的聯(lián)系,協(xié)助育才社團(tuán)聯(lián)盟提高知名度。
4、爭取以后逐步成為藍(lán)海豚的招牌活動,通過拍攝記錄活動,記錄下第一次藍(lán)海豚三月活動月。
意外設(shè)想及處理:
1、時間擬定于3月10日(未確定),如遇雨則改至下3月17日。
2、如游園過程中有人受傷及時送醫(yī)務(wù)室。
3、如遇突發(fā)情況,不要與在場老師同學(xué)爭執(zhí),盡量想辦法解決以免影響活動順利進(jìn)行。
注意事項:
1、保持游戲秩序,避免擁擠。
2、禮物發(fā)放要注意,不要一下就發(fā)完了,如真不足則速去補充。
3、在游戲區(qū)中派發(fā)心理健康傳單,以及做調(diào)查問卷。
4、游戲結(jié)束后及時清理場地垃圾。
5、活動進(jìn)行當(dāng)天中午全體會議,活動后中午總結(jié)會議。
活動策劃 篇8
一、活動主題:傳承雷鋒精神 愛心助你我他
二、活動目的及意義:
1、弘揚雷鋒精神,送給貧困同學(xué)一份愛心;
2、宣傳本協(xié)會愛心互助的.精神,使更多同學(xué)了解我們協(xié)會;
3、鍛煉協(xié)會干事的組織能力,培養(yǎng)下一代接班人;
4、與旅管專業(yè)共享資源,增強雙方的影響力,對外樹立協(xié)會的良好形象。
三、活動時間:3月14日——15日
四、活動地點:湖南科技大學(xué)南校區(qū)美食廣場前、北校區(qū)電信路口
五、活動主辦方:藍(lán)翔助學(xué)協(xié)會、管理學(xué)院旅游管理專業(yè)
六、活動對象:湖南科技大學(xué)全體師生
七、活動流程:
1、前期準(zhǔn)備
1) 策劃部(南校)于3月8日之前寫好策劃書并交給副團(tuán)支書劉星,由劉星交付校社聯(lián)審批;
2) 3月12日之前由團(tuán)支書賀鳳嬌召開活動動員會議,由會長郭一會講解關(guān)于與旅管合作的事宜,確定工作人員名單;
3) 3月13日之前由組織部(南校)副部長劉彬玲負(fù)責(zé)與愛心互助吧聯(lián)系;
4) 3月14日之前由南北宣傳部各做兩張海報并自行張貼;(宣傳板由旅管負(fù)責(zé))
5) 3月14日之前由組織部(南校)副部長劉彬玲負(fù)責(zé)后勤物品的準(zhǔn)備。
2、活動期間:
1)中午
、10:30——10:50布置服務(wù)臺
②10:50——13:20正式開展活動,包括服務(wù)臺記錄整理捐贈物品、現(xiàn)場發(fā)傳單、募捐;期間輪流用餐
、13:20——13:40清點物品和捐款、收臺
2)下午
16:40——18:30
3、后期
15日下午由劉彬玲和旅管負(fù)責(zé)人一起清點所有物品和現(xiàn)金并直接捐給愛心互助吧
八、 負(fù)責(zé)人安排:
總負(fù)責(zé)人:賀鳳嬌(團(tuán)支書)
聯(lián)絡(luò)人: 郭一會(會長)負(fù)責(zé)與旅管專業(yè)的協(xié)作問題
南校第一負(fù)責(zé)人:劉彬玲(組織副部長)負(fù)責(zé)南校服務(wù)臺管理
南校第二負(fù)責(zé)人:林 微(會長助理)負(fù)責(zé)南校后勤工作,同時協(xié)助第一負(fù)責(zé)人工作
北校第一負(fù)責(zé)人:歐陽新偉(外聯(lián)部長) 負(fù)責(zé)北校服務(wù)臺管理
北校第二負(fù)責(zé)人:劉星(副團(tuán)支書)負(fù)責(zé)北校后勤工作,同時協(xié)助第一負(fù)責(zé)人工作
協(xié)助者:孫多亮(南校策劃部長)處理各種突發(fā)事件及協(xié)助各位負(fù)責(zé)人順利開展工作
九、 經(jīng)費預(yù)算:
工作餐……………………………… 12×5×4=240
宣傳單……………………………… 1000×0.1=100
橫幅………………………………… 30×2=60
海報…………………………………4×4=16
不可預(yù)計費用……………………… 80
總計…………………………… 496.00
十、 注意事項:
1、各負(fù)責(zé)人應(yīng)加強溝通,協(xié)同工作;
2、提前查看天氣預(yù)報 ,如果有雨須提前一天借好太陽傘;
3、盡量借得音響,宣傳會場氣氛;
4、第一負(fù)責(zé)人做好工作人員的考勤記錄。
xx助學(xué)協(xié)會
20xx年3月6日
活動策劃 篇9
一、活動背景
為推動我校大學(xué)生心理健康工作,促進(jìn)大學(xué)生心理健康發(fā)展,倡導(dǎo)心靈信使員帶領(lǐng)宿舍成員營造一個溫馨、幽默、和諧的小家庭,共同營造和諧幽默愉快的大學(xué)宿舍生活氛圍,共造幸福美好的和諧生活,并將宿舍小家庭的歡樂記錄與分享,特舉辦宿舍“小咖秀”活動。
二、活動主題
陽光宿舍,幸福校園
三、主辦單位
心理健康教育與咨詢中心 學(xué)生宿舍服務(wù)中心
四、承辦單位
美術(shù)學(xué)院 軟件學(xué)院
五、活動簡介
面向全校學(xué)生征集以宿舍生活為題材的視頻。以小視頻參賽,小視頻時長盡量保持在3分鐘左右。倡導(dǎo)心靈信使員帶領(lǐng)宿舍成員營造一個溫馨、幽默、和諧的小家庭,激發(fā)同學(xué)們的創(chuàng)作熱情,鼓勵宿舍成員攜手共進(jìn),共同營造良好和諧的宿舍氛圍,讓大家走出“虛擬世界”與“個人世界”,充分融入到宿舍這個陽光、幸福的小家庭。
六、參賽對象
安陽師范學(xué)院全體學(xué)生(各院系學(xué)生以宿舍為單位自愿報名)
七、活動時間
初賽時間:20xx年5月10日
決賽時間:20xx年5月20日左右
八、參賽要求
1、內(nèi)容:(1)表達(dá)大學(xué)生對生活的積極樂觀向上的態(tài)度。(2)同學(xué)或朋友在校園宿舍環(huán)境下發(fā)生的有趣片段或有意義片段(具體內(nèi)容不限)。(3)體現(xiàn)真情實感,充滿正能量。(4)倡導(dǎo)心靈信使員帶領(lǐng)宿舍成員營造一個溫馨、幽默、和諧的小家庭。
2、形式:以視頻為主要形式(可以自行錄制或者利用“小咖秀”軟件),時長3分鐘左右。
3、拍攝視頻以宿舍為單位組隊參賽。
4、參賽宿舍成員資料必須包括院系、年級、姓名、學(xué)號、聯(lián)系方式、作品名稱、200字左右的作品介紹。
九、報送方式
1、5月9日前,將《宿舍“小咖秀”暨最美心靈信使員評選活動紙質(zhì)報名表》電子稿和視頻(標(biāo)注院系)打包壓縮文件提交到郵箱: (注意大寫)。
2、聯(lián)系方式:
xxx (美術(shù)學(xué)院)xxx (美術(shù)學(xué)院)
xxx (軟件學(xué)院) xxx (軟件學(xué)院)
十、比賽規(guī)則
第一階段:初賽
評選:以宿舍為單位報送,作品提交到美術(shù)學(xué)院心理工作站,由美術(shù)學(xué)院和軟件學(xué)院進(jìn)行初賽評比。最終評選出內(nèi)容積極向上,制作精良,感情充沛的'作品進(jìn)入決賽。
第二階段:決賽
1、進(jìn)入決賽的作品在安陽師范學(xué)院大學(xué)生心理發(fā)展聯(lián)合會官方微博上發(fā)布,同時發(fā)起投票,至投票發(fā)起到結(jié)束的一周后進(jìn)行統(tǒng)計并公布投票結(jié)果。
2、參與決賽的宿舍作品現(xiàn)場播放,并進(jìn)行3min以內(nèi)的宿舍風(fēng)采展示。通過各種形式,展示出宿舍小家庭的溫馨與和諧,突出心靈信使員的引導(dǎo)作用。
3、地點:待定
4、結(jié)果:現(xiàn)場公布成績,留下本隊參賽人員的姓名、院系、年級、聯(lián)系方式,并評選出最美心靈信使員,在宣傳月閉幕式上進(jìn)行頒獎。
十一、獎項設(shè)置
進(jìn)入決賽的同學(xué)將評選出一、二、三等獎及優(yōu)秀獎若干名(獲獎證書+獎品)。
十二、注意事項
1、作品必須是作者原創(chuàng)(照片、視頻等),如獲獎,獎品授予原創(chuàng)作者。
2、主辦方、承辦方將不承擔(dān)肖像權(quán)、隱私權(quán)等連帶責(zé)任。
3、參賽選手不得利用任何非正當(dāng)手段來增加自己的票數(shù)。
4、評審過程中秉著公平、公正、合理的原則進(jìn)行。
5、本次活動最終解釋權(quán)歸軟件學(xué)院與美術(shù)學(xué)院所有。
美術(shù)學(xué)院 軟件學(xué)院
20xx年4月12日
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