（實用）活動策劃
活動策劃 篇1
一、指導思想：
1.組織師生尋訪名人足跡，進一步促進師生對愛國詩人——陸游的了解，重溫他那種憂國憂民的思想和愛國主義情懷,對師生進行一次愛國主義的的洗禮。
2．通過活動，引導學生欣賞春景，感悟春意，懂得欣賞自然之美。在活動中自我管理、自我教育，增強班級凝聚力，提高學生公民素養(yǎng)。
二、領導小組：
組長：章玲萍
副組長：徐水琴、謝鑒平、沈百南
組員：丁美娟、俞國娟、謝阿云
攝影攝像：胡建成
三、秋游時間：4月10日 上午8：00——11：30
四、活動進程：
1.早上8點全體師生在操場上集中，由校長做動員、提要求。
點10分，師生有序出發(fā)，前往沈園。
3.中午11：30，沈園門口（延安路上）空地集中，有序返回學校。若家長在景區(qū)門口接孩子要求，于11：30分來延安路上的沈園門口接孩子；其他家長于12：30來學校接孩子。下午，學生在家休息，整理春游感受。
五、注意事項：
各中隊在教師協(xié)調下，分成8—10個活動小組，確定小組長，構思、準備好可操作的娛樂性、趣味性或實踐活動。隊員在整個活動中要勤觀察、善發(fā)現(xiàn)、有收獲，并要從某一側面寫出一篇有意義的習作或日記。要嚴肅制止一些隊員破壞設施、綠化等行為，小組長做好監(jiān)管工作。帶班教師勤巡視，保安全。
1、注重安全：出發(fā)和返回時必須清點人數(shù)，隊員不能騎自行車，要注意來往車輛安全
，不推不擠，不亂跑，不換位。在活動處，一定要注意水、陡坡等場所存在的安全隱患，文明活動。返回時，要早準備、不走散。若就近到家的務必向老師打好招呼，并及時回家；若確定要在同學或親戚家逗留的.，必須事先與家人打好招呼或在電話中說明。
2、講究衛(wèi)生：食品包裝物等殘物需先裝在備用袋帶回合理處理，或在教師統(tǒng)一安排下，在目的地處理，杜絕在景區(qū)、路上亂扔廢物等不文明現(xiàn)象。另外要管好自己的衣物，以免遺失。
4、活動有序：行進途中隊伍要整齊，在目的地應安排30分鐘左右有組織可操作的活動，集中活動與分散活動相結合。
特別提醒：在活動期間，教師必須有始有終地帶好學生，不離開學生；帶隊老師由各班班主任和搭班老師組成；活動前后各班組織好安全、衛(wèi)生、文明教育；各班安排好活動，自帶衛(wèi)生用具；中午班級所有學生離校后，老師方能離開，下午，學生在家休息，整理春游感受，作好安全教育。活動過程服從統(tǒng)一領導和安排。若遇異常情況，請迅速向工作領導小組報告。愿全體人員真正擁有互相關心，互相愛護，互相幫助，共同歡樂。
六、教師班級管理安排：
班 級
管理教師
班 級
管理教師
一
丁敏、 王偉苗
四
周斌晟、徐水琴
一
李建英、沈百南
四
葛香娣、俞國娟
一
凌芳麗、楊亞芬
四
黃愛金、許珍斐
一
丁劍英、胡倩雯
五
金小彬、張朝霞
二
章彩娣、柳嵐
五
施能紅、尉國興
二
黃華香
五
王怡、范穎盈
二
吳 燕、魯云木
五
姚秋萍、周艷萍
三
王木根、馬圣紅
六
馮海良
三
謝鑒紅、潘森君
六
朱紹慶
三
王芬娟
六
金炳祥
三
駱苗、王慧娣
六
金偉娟
秀水小學少先隊大隊部
活動策劃 篇2
活動時間：
4月11日
活動地點：
云龍食堂北側空地
主辦單位：
新世紀限塑同盟信息傳播學院生活部、辦公室
活動意義：
為了提高同學們的環(huán)保意識，營造良好的宿舍環(huán)境，使“愛環(huán)保、愛生活”的`意識深入大學校園，新世紀限塑同盟和信息傳播學院生活部、辦公室特此策劃舉辦“環(huán)�！钸_人”收廢品活動。
前期籌劃：
3月30日，由辦公室飛信通知各班班長傳達本次活動舉辦的意義及時間、地點，各班以宿舍為單位，到指定地方送光瓶，領獎品。（提醒大家積極收集廢品，如：飲料瓶、廢舊書本、報紙、紙盒有等等）
3月30日，由新世紀限塑同盟宣傳部展示展板。
3月30日，三個主辦方的成員在女生宿舍樓下進行活動宣傳，（限塑社員戴綬帶、袖章），當天借助成員的集體力量在qq空間、人人主頁、新浪微博、限塑騰訊微博客上發(fā)布活動信息，即借助網(wǎng)絡宣傳。
分工部分：
新世紀限塑同盟：提供展板、桌椅、音響等，同時負責拍照和新聞稿撰寫。
生活部：購買獎品（生活用品、學習用品）、做好記錄（即參加此次活動的宿舍和送瓶數(shù)量等信息）。
現(xiàn)場：新世紀限塑同盟和生活部、辦公室共同負責維持。
活動內容：
時間：4月11日（周三）中午11點到13點，
現(xiàn)場音樂：
事先錄好的解說詞（穿插流行音樂）
口號：
愛環(huán)保，愛生活，我們等的就是你，你還在猶豫什么嗎？
注意事項：
1、前期準備一定要確保到位充足。
2、現(xiàn)場秩序及地面衛(wèi)生一定要保持好。
3、后期工作：生活部、辦公室將活動放置在學生會博客上
新世紀限塑同盟將活動上傳在社團的騰訊博客上
邀請學思新聞社為我們撰稿，爭取發(fā)在信傳在線上。
預算（估算，待定）：
獎品100元
活動策劃 篇3
一、活動目的及意義：
隨著城市化進程的不段發(fā)展，人們生活變得越來越舒服，越來越便利，但也有一些人察覺到人與人之間的關系似乎便得有些淡漠了，心與心之間無法消除的距離感讓人感到不安，當你置身于喧器的城市之中，走在繁華的街道上時，你是否有這樣的感覺？
為了拉近人與人之間的距離，改善人與人之間的關系，我們美術學院社會調查與實踐中心特別策劃了一個“心與心 零距離”的活動，活動的主要內容是與陌生人擁抱或握手。然后讓他們在我們事先準備好的留言板上留下自己的'名字，愿望或祝福語，再和我們的參于人員進行合影。
二、活動主題：
本次活動以“給我一個擁抱，還你一份溫馨”為主題，通過美術學院全體同學的積極參與將主題貫穿，達到拓展大學生心理素質、增強其交流能力的目的。
三、活動對象：
湖北師范學院美術學院全體學員。
四、活動時間：
每年四月份（活動月）
五、主辦單位：
湖北師范學院美術學院社會調查與實踐中心。
六、活動負責人：
湖北師范學院美術學院團總支社會調查與實踐中心部長及干事。
七、活動地點：
湖北省湖北師范學院附近及黃石市市中心。
八、活動流程：
1、湖北師范學院美術學院團總支社會實踐與調查中心所有成員撰寫活動策劃書。
2、湖北師范學院美術學院團總支社會實踐與調查中心成員向院系領導提交此次活動申請書。
3、實踐部成員開會討論此次活動的細節(jié)。
4、實踐部成員確定好相關實踐、地點。
5、辦公室發(fā)放此次活動的通知。
6、宣傳部制作此次活動所需的海報并張貼出來策劃書。
7、團總支各成員帶領學生前往活動地點進行實踐活動。
九、活動內容：
1、先讓參加此次活動的同學準備好日常交流的禮貌用語。
2、到達活動地點后，將參加活動的學生分為若干組進行活動。
3、首先對參加此次活動的路人表示感謝，然后告訴其我們此次活動的原因及重要性并邀請其參于我們的活動。
4、與參加活動的人員進行親切的擁抱、合影。
5、再次感謝參加他們的參加。
十、活動用品：
相機若干、橫幅一個、簽字筆若干只。
十一、活動經(jīng)費：
由本部門所有成員在活動進行前進行經(jīng)費預算，并上報院系相關領導。
十二、活動注意事項：
1、在實踐過程中同學要衣著大方、整潔，合乎大學生的衣著標準，不損害當代大學生的良好形象。
2、參加實踐活動的同學在實踐活動過程中要注意使用禮貌用語，尊重實踐單位意見。
3、參加實踐活動的同學應時刻牢記“安全第一”，增強安全意識，加強安全防范，注重團結互助。
4、保管好公共財物及自身財物，愛護公共財產(chǎn)。
湖北師范學院美術學院團總支社會實踐與調查中心
20xx年1月25日
活動策劃 篇4
活動背景：轉眼間，又是一屆畢業(yè)生即將離開學校，畢業(yè)生使用過的書籍該怎樣處理，當廢品買了，還是扔了？這未免太可惜了！為此我們讀者協(xié)會將會去收集畢業(yè)生使用過的書籍,為圖書館“綠色資源庫”。
畢業(yè)生離校之際，我們讀者協(xié)會發(fā)出“將感激留給老師，將關心留給同學，講文明留給母�！钡某h，以我們學校的圖書館為活動基地，將畢業(yè)生使用過的雜志、教材、筆記……收集起來，我們會對這些書籍進行分類處理，放在圖書館四樓。
綠色資源庫接受全校畢業(yè)生捐贈圖書資料，向全校學生提供服務。
活動名稱：“綠色資源庫”活動
活動宗旨：將感激留給老師，將關心留給同學，將文明留給母校
活動意義：
為了使我校畢業(yè)生遺留書籍的價值得到延續(xù)利用，為母校留下自己的一份愛心，對母校做一份貢獻，表達對母校的感恩之情。讓同學了解和掌握其他感興趣的知識。
活動準備：
1.由會長打印一張表格(姓名、捐贈數(shù)量)(復印的數(shù)量根據(jù)情況而定)；
2. 每位會員需要帶上一支筆以便記錄；
3. 由會長統(tǒng)一發(fā)放會員證，每位會員必須佩帶好；
4. 由會長借圖書館的推車；
5. 會員按照時間在圖書館三樓集合，一切聽從會長的`安排。
活動流程：
1. 統(tǒng)一在圖書館三樓集合；
2. 在會長帶領下去畢業(yè)生宿舍去宣傳并征求捐書，讓他們知道他們圖書的去向；
3. 在收集書籍過程中，每個會員及時做好記錄和登記捐贈者姓名和捐贈數(shù)量，并對捐贈圖書的人表示感謝；
4. 收集好后統(tǒng)一帶回圖書館三樓，對收集過來的書籍進行整理分類，
活動時間：
xx年6月25日~26日
活動地點：
學校圖書館，畢業(yè)生宿舍
活動對象：
全校畢業(yè)生
活動注意事項：
1. 雜志、教材或者筆記都可以；
2. 書籍、雜志內容健康向上，以文學﹑體育﹑音樂﹑學習資料﹑漫畫﹑故事等；
3. 捐贈數(shù)量不限。
4. 若有突發(fā)事件，由會長統(tǒng)一商量解決。
策劃：讀者協(xié)會
xx年6月16日
活動策劃 篇5
活動前言：手抄報是一種可傳閱、可觀賞、也可張貼的報紙的另一種形式。在學校，手抄報是第二課堂的一種很好的活動形式，和黑板報一樣，手抄報也是一種群眾性的宣傳工具。但是，在計算機應用飛速發(fā)展的今天，手抄報似乎只為少年兒童所熱愛，在大學里，是極少見的。另外，大學生進入大學，對飲食的要求也提高了，可是他們卻苦于對于飲食的了解甚少，今天，我們將手抄報與我們的美食、文學相結合，讓大家用手抄報繪出心目中的美食，介紹大家所鐘愛的美食，交流美食的制作方法，以及分享一些關于美食食物方面的詩詞歌賦，給在校大學生提供一個交流、學習美食的平臺，從各方面來展示一個人的.美食知識。
活動主題：繪出你心中所想寫出你心中所知
活動目的：讓大學生重溫制作手抄報的樂趣的同時也給大學生提供交流美食，分享美食的平臺。將手抄報、美食、詩詞歌賦相結合，多方面展示美食的魅力。
主辦單位：校團委、校社團聯(lián)合會
策劃承辦單位：文學院團委、美食協(xié)會
活動對象：全校在籍學生
活動時間：待定
活動內容：你有什么私房菜，你有什么健康的飲食建議，你覺得大學生應該如何均衡膳食，只要你有任何關于美食、飲食的建議，都不妨拿出來show一show。當然，如果你對美食的制作和常識一竅不通也沒事，相信身為大學生的你，腦海里一定有不少關于美食的詩詞歌賦吧，不妨也寫出來比一比，看看誰肚子離得墨水多�；蛘�，你可以找?guī)椎啦穗�，配以你精彩的解說，再者你可以給他們取個獨一無二的名字。你是不是已經(jīng)躍躍欲試了呢，來吧，繪出你的idea，用你的雙手來豐富我們的美食大舞臺。期待你的精彩一繪。
�。ㄒ坏阑驇椎烂牢都央鹊闹谱鞣椒�；你對健康飲食的一些想法；你對飲食搭配的一些獨到見解；你所能想到的有關食物、美食的詩詞歌賦；給美食配上你獨一無二的解說或者取一個特色鮮明的名字。）
活動步驟：
一． 前期宣傳
二． 作品的收集與評選
三． 活動結果的告示，優(yōu)秀作品的展示及活動報導
獎項設置：一等獎 二等獎 三等獎
評選方法：總體感觀 內容 字跡 結構設計與布局
參與方法：作品注明學院、班級、姓名、聯(lián)系方式交至袁同學、耿同學處。
活動策劃 篇6
車輪滾滾
設計思路：廢舊輪胎在我們生活中隨處可見，如何利用這種物品的特征及用途設計多用途的玩法呢？我們先讓幼兒自己動腦筋想出辦法，然后綜合幼兒的思路，教幼兒創(chuàng)造性地玩輪胎，以發(fā)展幼兒的基本動作和體能。
活動目標：
1.通過活動，發(fā)展幼兒的跑、跳、平衡等基本動作和基本體能。
2.在活動中，培養(yǎng)幼兒的`主動性，創(chuàng)造性和團結協(xié)作精神。
活動準備：
1.廢舊汽車輪胎若干。
2.錄音機一架、磁帶。
3.事先與幼兒交談汽車輪胎的玩法。
活動過程：
1.教師分配角色，請幼兒模仿汽車司機，做模仿動作：
a、司機開車 b、司機停車 c、司機洗臉 d、司機擦背
e、司機睡覺、司機起床。
2.幼兒排成二路縱隊聽音樂模仿開汽車沿場四周慢跑汽車
聽信號“開車”、“停車”。
3.請個別幼兒講述并示范他玩輪胎的方法，教師小結幾種玩法：
a、滾輪胎，幾個幼兒面對面滾輪胎。
B、將輪胎排成直線，練習在輪胎上走，發(fā)展幼兒的平衡能力。先教師示范，幼兒練習。
C、小組進行輪胎夸跳的動作，也可以雙腳向前跳。
D、腳跳上輪胎腳跳下輪胎。
E、鉆輪胎。
4.再次啟發(fā)幼兒自己選擇玩輪胎的方法，幼兒選擇玩法再練習一遍。
5.游戲：勇敢的偵察兵；小偵察兵先鉆過小山洞（輪胎），走過小拱橋，俯式爬上山頂，繞過紅旗后身躺下翻身滾下山，往回跑，跳過路上障礙物（平放輪胎）回到起點。
指導a：一幼兒在橋上即不能碰別人，又要控制自己的身體，不掉下橋，又穩(wěn)又快地排除“地雷”。
B、提示個別幼兒分腿跳躍，注意選用按輪胎蹬地躍過輪胎再松手。
6、小結表揚能按要求完成任務的幼兒，特別是能互相關互相幫助。以及表現(xiàn)勇敢、聰明、不怕困難的小偵察員。
7、結束。
活動策劃 篇7
為鼓勵同學們關心時政，心系祖國，提高同學們的思想政治素質，培養(yǎng)同學們的愛國情操，從而更好地為國家和人民服務，我們團支部決定以校園尋寶賽形式開展黨團時政知識的學習和鞏固。
一、比賽時間：11月6日上午10：30—12：00
二、比賽地點：南區(qū)三、比賽內容和規(guī)則：
比賽分為兩個環(huán)節(jié)：尋寶賽和加分賽。
尋寶賽：
1、參賽人員30人，工作人員3人。
2、參賽人員抽簽分組。5人/組，共6組。
3、各組選出一名同學做督導。督導將隨機分配到其他組進行監(jiān)督以及拍照。
4、各組推薦一人參加抽簽決定本組的尋寶路線。
規(guī)則：
1、按照路線圖逐一尋寶，不得跳越式前進。
2、比賽考核兩方面：到達終點的先后順序和答題準確率。
采用積分制：
�。�1）最先到達的一組得6分，第2到達的得5分···、以此類推，得分以一分遞減。
�。�2）答對題目或完成任務則得1。5分/道，答錯或棄權則得0分/道。到達終點的先后順序和答題準確率的總積分作為本環(huán)節(jié)的'最終得分。
4、各監(jiān)督員在監(jiān)督過程的同時，需沿途拍攝參賽者的舉動。在保證活動的公正性的同時，為大家的活動定格下精彩瞬間。
5、全部任務完成后，必須全部組員（缺一不可）都返回終點，才算完成比賽。賽后稍作休息，備戰(zhàn)加分賽。
加分賽：
各組派一人抽簽選擇其他組的編號，補答編號相應組在尋寶賽中回答錯誤的問題，答對題目加1。5分/道。
四、評選標準：
綜合尋寶賽積分和加分賽積分，只評選出積分第一名的冠軍團隊。附件一（2）五、頒發(fā)獎品：
除冠軍團隊外，由其他五組組員經(jīng)過討論決定，每組派出一名代表在獎品上寫上祝福語，將5份獎品贈予冠軍團隊的五位成員留作紀念。六、拍照留念：
1、各團隊分別拍照留念；
2、邀請非本支部同學拍本班集體照。為團日活動之—校園尋寶賽畫上圓滿的句號。
活動策劃 篇8
快遞校園代理項目可行性分析
一、初期的主營業(yè)務
1、校園快遞代發(fā)。
2、校園快遞代收和宣傳。
3、自身的特色業(yè)務,如：慢遞、送件到家、代送鮮花、禮物、蛋糕。
二、主要業(yè)務的具體介紹
1、校園快遞代發(fā)
1）現(xiàn)狀
①快遞公司分有固定代理點和無固定代理點。
�、诓糠挚爝f校園內部有代理點，但管理很不規(guī)范且代理范圍狹窄；無固定代理的快遞公司采用校門口電話通知的方式。
2）存在問題
�、倏爝f分發(fā)時間與上課時間或休息時間經(jīng)常沖突，學生外出拿，影響正常的教學秩序和他人休息。
�、趩为毜腵快遞公司自建校園分發(fā)網(wǎng)絡，成本較高。
�、劭爝f終端分發(fā)容易被誤拿或被故意拿走，安全性不高。④校園單獨的某一快遞公司代理成本較高。
3）快遞分發(fā)模式創(chuàng)新
現(xiàn)有的校園快遞分發(fā)模式：
我們的校園快遞分發(fā)模式：
分析比較：
�、诮鉀Q快遞點不固定、不規(guī)范的問題。
③同時，為大學生提供勤工助學機會。
2、校園快遞代收和宣傳
1）寒暑假行李托運。
2）畢業(yè)生行李托運。
3）日常包裹寄送。
4）分別設立儲物柜，并且在顯眼處標注各快遞公司名稱及Logo，在清楚區(qū)別各公司的同時，同步達到宣傳的效果。
3、自身的特色業(yè)務,如：慢遞、送件到家、代送鮮花、禮物、蛋糕等禮品
1）慢遞是和快遞相反的概念，針對部分學生開展，代為保管東西，于要求的時間送到，賺取保管費，具有特殊意義。
2)送件到家指專門的人員將快遞送至宿舍，收取一定服務費。
3)代送鮮花、禮物、蛋糕等禮品，指節(jié)假日或慶祝日，由專門人員送，針對校內服務，收取費用。
三、我們的經(jīng)營與管理
1、向校園內分發(fā)快遞，實現(xiàn)網(wǎng)絡數(shù)據(jù)化管理，利用飛信、短號等平臺，降低成本。
2、營業(yè)時間為11:30——14:30和17:30——20:30。
四、盈利來源
1、快遞代理費。
2、校園學生服務費。
五、未來業(yè)務拓展
代理駕校、考研輔導班、兼職、考研信息、本地企業(yè)招聘信息發(fā)布，建立校園內部共享網(wǎng)站平臺。
活動策劃 篇9
活動目標：
1、學習用京劇的方法演唱歌曲《龜兔賽跑》
2、遷移朗誦作歌的經(jīng)驗，在熟練過門的基礎上學習對唱并用動作和表情表現(xiàn)歌曲中的京腔特點。
3、培養(yǎng)幼兒對國戲---京劇初步的熱愛之情。
活動準備：
歌曲原聲帶及伴奏帶;幼兒有講“龜兔賽跑”故事，故事表演及創(chuàng)編兒歌的經(jīng)驗;接觸過與京劇有關的唱法、動作鑼鼓經(jīng)、過門、樂器;龜和兔的圖片
活動過程：
1、 教師帶幼兒跟著鑼鼓經(jīng)做亮相動作進入活動室。
2、 出示龜和兔的圖片，引出龜兔賽跑的故事，幼兒一起有節(jié)奏的念兒歌。
瞧，他們是誰?小朋友都聽過龜兔賽跑的故事，最后誰勝利了?為什么?
3、 欣賞京歌《龜兔賽跑》，幼兒感受樂曲的曲調。
今天老師給大家?guī)硪皇子嘘P這個故事的歌，我們來聽一聽歌里都唱了什么?
4、 幼兒完整欣賞歌曲，引導幼兒比較與平時聽到的歌曲有什么不同?
(1)跟我們的國戲京劇差不多，我們聽的這首龜兔賽跑就是一首京歌，歌曲里你聽到最多的一句是什么?這就是這首京歌里的過門。我們來學學看。(幼兒練習唱過門3-4遍)
(2)分段欣賞，引導幼兒聽歌曲中的過門。
放1、2、3段，師用動作提示幼兒聽出過門。
4、5、6段，師帶幼兒一起唱過門.
(3)幼兒聽伴奏，學唱過門。
下面，老師來唱歌詞，你們唱過門，最后一句的過門跟前面有點不一樣，(師范唱，幼兒學)
5、引出念白內容，分析兔子的不同心理變化。(分段聽)
在京歌里除了演唱歌詞，過門之外，還有一個很特別的.地方，我們來聽聽看。(請個別幼兒根據(jù)念白做動作)
兔子不同的心理-----哼，敢和我比!-----哎，沒想到!為烏龜加油的心情。
像這樣在京歌里只用說，不用唱的叫念白。
6、幼兒聽歌曲，邊表演。
7、了解京胡樂器
(我們今天學的京歌跟我們以前學的歌曲不同，有過門，念白，這么好聽的過門是用京胡，這樣的樂器來演奏的，(師出示圖片)一起來學學拉京胡的動作。
8、 引導幼兒進一步完整演唱歌曲，引導幼兒能初步表現(xiàn)京劇的唱腔特點。
字正腔圓，嘴巴張大，聲音響亮。
9、以京劇動作圓場步出教室
師：想不想當京劇演員，加上好看的京劇動作邊表演邊演唱，教師帶領幼兒以京劇圓場步走出教室。
活動策劃 篇10
一、活動背景：
20xx年12月1日是第24個世界艾滋病日，我國的宣傳主題是“行動起來，向‘零’艾滋邁進”。世界艾滋病日自設立以來，每年都有一個明確的宣傳主題。圍繞主題，聯(lián)合國艾滋病規(guī)劃署、世界衛(wèi)生組織及其成員國都要開展各種形式的宣傳教育活動。為此，我們要積極動員全社會參與艾滋病的預防，以阻止艾滋病的蔓延。而艾滋病防治經(jīng)驗告訴我們，除了領導之外，社區(qū)組織、志愿者團體、個人、企業(yè)等各個層面的積極參與，開展深入的防治工作，有效地傳遞艾滋病防治信息、倡導社會對感染者的關愛和支持也變得尤為重要。人類需要進步，人類需要和平，人類更需要健康和關愛。人道主義事業(yè)賦予紅十字會的責任是：保護人的'生命和健康，幫助最需要幫助的人群。因此在12月1日這一天，我們行動了......
二、活動主題
三、活動時間：
四、活動地點：
五、參加對象：
六、活動目的：
讓大家都知道，艾滋病在全球范圍內是能夠加以控制和預防的。
讓大家都知道，防止艾滋病很重要的一條就是每個人都要對自己的行為負責。
第三，通過艾滋病日的宣傳，喚起人們對艾滋病病毒感染者的同情和理解，因為他們的身心已飽受疾病的折磨，他們需要被關愛；
第四，希望大家支持我們國家制定的防治艾滋病的規(guī)劃，呼吁全校同學共同行動起來支持這方面的工作。
七、活動前期準備以及流程
（一）前期工作安排
1、宣傳方案：
a.聯(lián)系疾病防控中心支持活動，其中包括白T恤50件、橫幅1條、紅絲帶、宣傳展板、倡議書。
b.布置：提前一周，懸掛橫幅（1張）:“行動起來，向‘零’艾滋邁進”
張貼海報（4張）：關于活動介紹
海報（2張）：愛心墻
KT板：艾滋病的相關知識及預防措施（疾控中心提供）
c.廣播臺及寢室樓的宣傳
d.T恤繪圖報名：
聯(lián)系人：
（二）活動當天內容介紹
1.在活動中心舉行以“行動起來，向‘零’艾滋邁進”為主題的“青春紅絲帶”行動。志愿者們通過在白色T恤上作畫的形式宣傳艾滋病防范知識，并向同學發(fā)放紅絲帶和宣傳資料，開展現(xiàn)場咨詢等形式進行艾滋病知識和相關政策的宣傳。
2.在預防艾滋病日宣傳活動現(xiàn)場放置幾塊宣傳展板以供同學們參觀。展板內容包括：艾滋的發(fā)現(xiàn)、艾滋的影響、艾滋的預防以及一些各地艾滋患者的照片等。
3.T恤作畫。2-3人一組，在疾控中心提供的白T恤上作畫，活動前進行已經(jīng)繪制完成的T恤展示。
4.現(xiàn)場簽名、愛心祝福
設立愛心墻（兩塊海報板+含邊框的海報），以便簽的形式貼于愛心墻上，寄語主要是關于對艾滋患者的祝福和關愛或是同學們對艾滋預防的一些承諾等。
（三）后期工作安排
1、新聞組進行照片資料整理，完成通訊稿。
2、個人及各小組進行活動總結，于例會討論總結，不斷完善活動，提高志愿者服務隊活動能力。
八、經(jīng)費預算：
九、活動負責人及參與者：
緊急預案：
預備帳篷3頂，依據(jù)天氣狀況，考慮是否搭建帳篷。如果下雨，活動在帳篷內照常舉行。
希望愛心社、教師教育學院大學生志愿者服務隊。
20xx年11月20日
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