活動(dòng)策劃
活動(dòng)策劃 篇1
活動(dòng)地點(diǎn)：三號(hào)院園區(qū)
活動(dòng)時(shí)間為：10月1日-7日。
2、晚會(huì)時(shí)間為：10月2日
3、演講時(shí)間為：10月5日
一、 活動(dòng)背景 ：
時(shí)值“十一”國慶，為慶祝祖國六十四周年華誕，表達(dá)對(duì)祖國的熱情之情，同時(shí)也為了豐富校園文化生活，充實(shí)同學(xué)們的課余生活。八院一隊(duì)團(tuán)支部策劃舉辦國慶游園會(huì)及系列活動(dòng)。在假期七天中組織多樣的游戲活動(dòng)來歡度節(jié)日，豐富戰(zhàn)友們的業(yè)余生活。 通過“鑄牢軍魂”的主體演講，培養(yǎng)學(xué)員的自豪感，調(diào)動(dòng)每個(gè)學(xué)生積極參與的熱情，真切感受演講藝術(shù)的快樂，營造良好的校園藝術(shù)文化氛圍。
二、 活動(dòng)目的及意義
為了讓大一新生盡快熟悉和適應(yīng)環(huán)境，融入新的生活和學(xué)習(xí)中去，為凝聚八院一隊(duì)全體學(xué)員的集體榮譽(yù)感，讓學(xué)員們?cè)谟瓮娴耐瑫r(shí)增長知識(shí)，加深感情。
三、 活動(dòng)項(xiàng)目設(shè)計(jì)
（一）小游戲 1、夾西紅柿
游戲規(guī)則：
道具：一次性筷子、西紅柿、碗頭。
人數(shù)：兩人。
玩法：A在離桌子一米的距離外，B在桌子前蒙著眼睛用筷子夾著西紅柿，喂給A吃西紅柿，在一分鐘內(nèi)夾了三個(gè)以上就有獎(jiǎng)品，夾得越多獎(jiǎng)品越好。
2、看誰口氣大
游戲規(guī)則：就是準(zhǔn)備好一些乒乓球，水或面粉，把水或面粉裝在12個(gè)大杯子里面裝滿排兩排 ，然后分組讓他們吹那球吹到最后一個(gè)杯子里就算贏，然后根據(jù)完成的時(shí)間依次排列名次。
3、傳遞乒乓球
游戲規(guī)則：準(zhǔn)備4個(gè)乒乓球，若干把瓢羹，一個(gè)碗，兩根棍子，三把椅子，彈珠10個(gè)。
1、將參賽者分成兩組或者兩組以上，先繞著棍子轉(zhuǎn)五圈，
2、用瓢羹托著球繞著椅子呈S型運(yùn)到對(duì)面，
3、再夾三個(gè)彈珠放入碗中，接著將乒乓球運(yùn)回起點(diǎn)。
4、游戲大沖關(guān)
游戲規(guī)則：
1、首先先拿一個(gè)未吹的氣球，選手需要單腳跳變吹好氣球，到達(dá)前面的桌子。
2、選手在桌子上拿筷子夾出三顆珠子，才算完成第二關(guān)。
3、選手在第二個(gè)桌子，用嘴叼起桌子上放的水杯。并在原地繞五圈，轉(zhuǎn)完圈后回到賽場(chǎng)原點(diǎn)。
注：比賽以個(gè)人為主，每次比賽只有一位選手，有時(shí)間限制。
5、套禮品
游戲內(nèi)容：參加者每次交兩元錢，兩元錢五個(gè)圈，站在一米外套物品，套住哪件物品，(圈要全部套住物品，否則不算)那件東西就歸參加者，五圈套完為止。
6、啤酒和筷子
游戲內(nèi)容：準(zhǔn)備好一個(gè)空的啤酒瓶和三支筷子，筷子離瓶口約一米的`距離，瞄準(zhǔn)瓶子，如果筷子掉進(jìn)瓶子便完成任務(wù)。
游戲獎(jiǎng)勵(lì)：若投進(jìn)一根筷子，便可獎(jiǎng)勵(lì)一根棒棒糖，投進(jìn)兩根可得一本筆記本，全中的得神秘‘禮品’。
7、扔兵兵球 游戲內(nèi)容：在四米距離的地方用兵乓球仍到一個(gè)桶里，扔進(jìn)一個(gè)贈(zèng)送小禮品一份，扔進(jìn)兩個(gè)贈(zèng)送筆記本一本，全中的得神秘‘禮品’。
8、黑暗投籃
器材、場(chǎng)地：黑布，籃球場(chǎng)，籃球，錄音機(jī)
游戲規(guī)則：
1、 將隊(duì)伍，列于處罰線前。將各隊(duì)排頭隊(duì)員的眼睛用黑布蒙上。
2、 排頭隊(duì)員即可進(jìn)行比賽。練習(xí)中投進(jìn)為5分，碰圈為3分，打中有效板為2分，碰中有效板外板面1分。其余為0分。，各隊(duì)員依次進(jìn)行比賽。以總分多者次為最終勝方。
注意事項(xiàng)：
1、防止籃球回彈打中投籃隊(duì)員;
2、隊(duì)員不得口頭提示或語言干擾其他隊(duì)隊(duì)
2、吹乒乓球
道具：水杯、乒乓球
規(guī)則：在桌子上放置八個(gè)連接的注滿水的水杯中,在第一個(gè)杯子里放一個(gè)乒乓球,游戲者需在規(guī)定的時(shí)間里將乒乓球從第一個(gè)杯子吹至最后一個(gè)杯子。
9、障礙跑籃
目的 ;鍛煉學(xué)生籃球基本功和能力
器材：籃球，凳子，
規(guī)則場(chǎng)地：思恩樓場(chǎng)地籃球場(chǎng).每個(gè)隊(duì)員先抱著籃球轉(zhuǎn)20秒，然后記時(shí)一分鐘，沿著凳子運(yùn)球跑，然后在第二個(gè)凳子轉(zhuǎn)身，最后上籃。看誰在一分鐘內(nèi)進(jìn)的籃球多則獲勝。
10、愿望樹大家許
活動(dòng)規(guī)則：兩元一票 可以一人手持多張(最多不超過三張)
11、快樂呼拉圈
游戲規(guī)則：在地上擺放五個(gè)空易拉罐。每個(gè)易拉罐之間的距離為十厘米。參賽者應(yīng)站在離易拉罐一米遠(yuǎn)的地方，才能向易拉罐扔圈圈(圈圈的大小要適當(dāng))。每扔中一次即得獎(jiǎng)劵。每人有三次機(jī)會(huì)�？慈又袔状蝸戆l(fā)獎(jiǎng)品。
12、驚爆氣球
游戲規(guī)則：
在氣球里面裝滿三分之一的面粉，還有一張紙(里面寫一些東西，例如：再來一次，小獎(jiǎng)品??)，每場(chǎng)有6人參與活動(dòng)，分成兩組，在桌子上面擺放若干個(gè)氣球，給選手任意選擇自己的氣球，派一名裁判宣布開始，現(xiàn)場(chǎng)兩名監(jiān)督工作人員，在30秒內(nèi)誰先把氣球吹破，要看哪個(gè)小組全都吹破，這個(gè)小組就獲勝，另一小組淘汰，取一等獎(jiǎng)，二等獎(jiǎng)，三等獎(jiǎng)，其他獲得小獎(jiǎng)品。
道具：兩張桌子，計(jì)時(shí)器兩個(gè)，氣球3帶，面粉一帶，作業(yè)紙兩本，
游戲流程
1、前期：
(1)軍委會(huì)：制作海報(bào)3張(貼于活動(dòng)當(dāng)天入口處)
紅紙寫“入口處、出口處、售票處”
活動(dòng)策劃 篇2
為了讓居民手中的.經(jīng)典書籍“復(fù)活”，本屆青年讀書節(jié)活動(dòng)特舉辦了“陽光鰲江好學(xué)青春”以書換書活動(dòng)。
一、換書要求：
1、謝絕雜志、期刊、學(xué)習(xí)教材教輔、專業(yè)書籍、兒童讀物、武俠及淫穢讀物； 2、書不能有破損，變色，且書上沒有簽名、大量涂寫等；
3、書籍需五成新以上，且換書的總價(jià)不能低于我求知圖書的總價(jià)（范圍包括社科、文學(xué)、經(jīng)管、哲學(xué)、生活類圖書）； 4、謝絕盜版書籍；
5、換取的書本不得再次進(jìn)入場(chǎng)地進(jìn)行換書。
備注：鼓勵(lì)各居民以多換少，奉獻(xiàn)愛心。最終書籍互換是否成功由圖書管理工作人員決定，各居民換書成功后，可到前臺(tái)工作人員領(lǐng)取紀(jì)念物品（環(huán)保袋）。
二、活動(dòng)流程：
1、居民所持圖書先經(jīng)工作人員鑒定，成功后領(lǐng)取換書卡，進(jìn)入換書區(qū)；2、各換書居民由入口引導(dǎo)員引導(dǎo)進(jìn)入換書攤位，進(jìn)行選換書；3、換書成功到前臺(tái)工作人員領(lǐng)取書籍以及紀(jì)念品；4、結(jié)束后，請(qǐng)走出口通道，時(shí)間請(qǐng)勿停留過長。 備注：后勤工作人員注意維持秩序。（附流程圖）
三、人員安排：
備注：本活動(dòng)分為三個(gè)小組，每小組各一組長。前三個(gè)崗位共八人為第一小組，工作人員崗位為第二小組，出口、入口引導(dǎo)員，后勤工作人員以及圖書鑒定為第三小組，其中小組組長將在備注欄填有。
四、場(chǎng)地分布圖：
出口
入 口
五、活動(dòng)前期準(zhǔn)備
物品：桌子12張，太陽傘6頂，椅子20張，擴(kuò)音器一套，護(hù)欄，紙皮箱若干，
計(jì)算器4個(gè)，筆3盒，簽章1個(gè)，攝像機(jī)1臺(tái)，照相機(jī)2臺(tái)，礦泉水5箱。
宣傳：橫幅：“陽光鰲江好學(xué)青春”以書換書活動(dòng)，宣傳海報(bào)2張，宣傳單300份，換書卡加蓋章300份。
六、活動(dòng)預(yù)算
附：
活動(dòng)策劃 篇3
活動(dòng)目的：
為營造健康積極的`工作環(huán)境，提升員工的精神文化品位，加深相互認(rèn)識(shí)了解、培養(yǎng)成員之間互親互愛、增進(jìn)感情，加強(qiáng)社團(tuán)團(tuán)隊(duì)凝聚力。
活動(dòng)主題：**冬季爬山會(huì)——爬無止境，盡我所能，爬出健康，爬出快樂
活動(dòng)地點(diǎn)：
活動(dòng)時(shí)間：
活動(dòng)過程：
1、各成員于早上9：00準(zhǔn)備備好物品辦公室集合。
2、組織者在清點(diǎn)人員之后傳達(dá)注意事項(xiàng)，活動(dòng)目的，完畢分組，行程安排等 3、到達(dá)黔靈公園門口時(shí)行政部統(tǒng)一購票，各隊(duì)長領(lǐng)票并分發(fā)。 4、到達(dá)山腳下休息十分鐘，統(tǒng)一集合。
線路如下：公司—黔靈山門口集合—黔靈山腳下集合—爬山開始—游戲開始—頒獎(jiǎng)—午餐—自由活動(dòng)—回公司
第一個(gè)環(huán)節(jié)：登山比賽正式開始。(記分員計(jì)時(shí)開始)
由計(jì)分員吹哨子記時(shí)開始(隊(duì)員總登山時(shí)間累計(jì)最少者獲勝，)，由各隊(duì)隊(duì)長進(jìn)行統(tǒng)分，各個(gè)隊(duì)員相互監(jiān)督。第一名：4分，第二名：3分，第三名：2分，第四名：1分
達(dá)到山頂后，大家原地休息20分鐘
開始第二個(gè)環(huán)節(jié)：智力環(huán)節(jié)(搶答)
1、猜謎語，共10題，猜對(duì)一題加2分(搶答)，答錯(cuò)一題扣1分，后繼續(xù)搶答， 2、成語接龍，5輪，接到最后的一隊(duì)獲勝，加1分.思考時(shí)限：30秒，未回答上本輪淘汰。
3、才藝大比拼：各隊(duì)選出幾名或一名代表參加比賽，由其他3組進(jìn)行綜合評(píng)分(由裁判記錄綜合分?jǐn)?shù))第一名：4分，第二名：3分，第三名：2分，第四名：1分
第三個(gè)環(huán)節(jié)：體力環(huán)節(jié)
1、吹氣球比賽，各組20個(gè)氣球，先吹完的獲勝(大小參照行政部的氣球大小，只能大不能小)第一名：4分，第二名：3分，第三名：2分，第四名：1分 2、背球擊破氣球比賽：各隊(duì)2人每個(gè)小組，先把氣球背到對(duì)面，背用力擠破氣球，不得用手腳幫忙，先擠破完的隊(duì)伍獲勝。(行政進(jìn)行示范) 第一名：4分，第二名：3分，第三名：2分，第四名：1分
第二名：隊(duì)員各獲得大米一袋(登山超越團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng))
第三名：隊(duì)員各獲得煙灰缸一個(gè)(登山毅力團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng))
第四名：隊(duì)員各獲得棒棒糖一個(gè)
1、 分享獲獎(jiǎng)感言，頒發(fā)獎(jiǎng)品(獎(jiǎng)品回公司行政部領(lǐng)取)
2、分享各自帶的食物
第四個(gè)環(huán)節(jié)：合照
第五個(gè)環(huán)節(jié)：自由活動(dòng)、各小隊(duì)組織隊(duì)員返回公司。
活動(dòng)策劃 篇4
一、活動(dòng)簡介
1.活動(dòng)內(nèi)容：
A:組織班級(jí)同學(xué)參觀溫州博物館，在溫州博物館中學(xué)習(xí)、領(lǐng)悟、感受溫州的歷史、書畫、陶瓷以及工藝等。
B:組織班級(jí)同學(xué)在溫州博物館附近、溫州大學(xué)城展開對(duì)溫州傳統(tǒng)文化的調(diào)查，了解溫州人以及來溫求學(xué)的學(xué)子們對(duì)溫州傳統(tǒng)文化的認(rèn)知，此外，希望在調(diào)查過程中同樣加深對(duì)其他地域文化的了解。
C:組織班級(jí)同學(xué)開展總結(jié)，談?wù)剬?duì)本次團(tuán)日活動(dòng)的收獲。
2.活動(dòng)意義：
以弘揚(yáng)“五四”精神，傳承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化為主線，以推進(jìn)校園文化建設(shè)為載體，通過組織開展班級(jí)“溫傳——走進(jìn)溫州 面向傳統(tǒng)文化”團(tuán)日活動(dòng)，繼承“五四”精神，深入挖掘中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化資源，大力營造弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的濃厚氛圍，領(lǐng)悟優(yōu)秀傳統(tǒng)文化精華、感受優(yōu)秀傳統(tǒng)文化魅力、接受優(yōu)秀傳統(tǒng)文化洗禮，在深入了解博大精深的.中華文明中提升民族自信，振奮民族精神，自覺傳承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，積極探索愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)、愛祖國活動(dòng)的有效形式和長效機(jī)制，在實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)的生動(dòng)實(shí)踐中放飛青春夢(mèng)想，努力為培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀作貢獻(xiàn)。
3.活動(dòng)主題：“溫傳”——走進(jìn)溫州 面向傳統(tǒng)文化
4.活動(dòng)時(shí)間：20xx年5月6日
5.活動(dòng)地點(diǎn)：溫州博物館
簡介：溫州博物館是一所綜合性地方博物館，創(chuàng)建于1958年，原址在江心嶼。20xx年，位于世紀(jì)廣場(chǎng)西側(cè)的新館落成并正式對(duì)外開放。新館總投資1.6億元，建筑面積26000平方米，展區(qū)總面積12000平方米。設(shè)歷史館、書畫館、陶瓷館、自然館、工藝館、臨展館、王維新銅版畫館七個(gè)專題陳列。其中王維新銅版畫館展出著名銅版畫家王維新先生捐贈(zèng)的個(gè)人作品及其收藏的銅版畫珍品共百余件。
二、活動(dòng)流程
1.活動(dòng)準(zhǔn)備階段。
�、偻ㄟ^班級(jí)微信平臺(tái)、微博展開對(duì)本次活動(dòng)的宣傳，調(diào)動(dòng)同學(xué)參與活動(dòng)的熱情，加深同學(xué)們對(duì)本次團(tuán)日活動(dòng)目的的了解。
�、趯嗉�(jí)同學(xué)分組，并選舉產(chǎn)生隊(duì)長，每組同學(xué)分配具體工作，為最后班級(jí)討論做準(zhǔn)備。
③準(zhǔn)備“溫傳”調(diào)查問卷，分配攝影工作，調(diào)查去溫州博物館的公交路線。
2.活動(dòng)舉辦階段。
�、賲⒂^溫州博物館。
②調(diào)查民眾、學(xué)生對(duì)溫州傳統(tǒng)文化的認(rèn)知。
�、郯嗉�(jí)活動(dòng)討論會(huì)。
活動(dòng)策劃 篇5
一、指導(dǎo)思想
書籍是人類寶貴的精神財(cái)富，是智慧的結(jié)晶，是走向未來的基石；讀書是人們重要的學(xué)習(xí)方式，是人生奮斗的航燈，是文化傳承的通道，是人類進(jìn)步的階梯。一個(gè)人的精神發(fā)育史實(shí)質(zhì)上就是一個(gè)人的閱讀史；一個(gè)民族的精神境界，在很大程度
上取決于全民族的閱讀水平。在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的積極倡導(dǎo)下，我校深入學(xué)習(xí)新教育的豐富內(nèi)容，營造濃濃的校園書香氛圍，推出“建設(shè)書香校園”的活動(dòng)計(jì)劃。開展各種形式的師生讀書活動(dòng)，力爭通過“建設(shè)書香校園”的活動(dòng)，增加學(xué)生的課外閱讀量，提高學(xué)生的讀寫能力，打造學(xué)生的人生底色；努力建設(shè)師生的精神家園，全面提升師生的整體素質(zhì)，從而提高教育質(zhì)量；也為建設(shè)書香社會(huì)，推動(dòng)學(xué)習(xí)型社會(huì)的形成作出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
二、工作目標(biāo)
1、總體目標(biāo)：圍繞“建設(shè)書香校園”這一主題，有計(jì)劃、有目的、有指導(dǎo)性地開展全校性讀書活動(dòng)，營造勤奮讀書、努力學(xué)習(xí)、奮發(fā)向上的校園文化環(huán)境，培養(yǎng)學(xué)生愛書籍，博覽群書的好習(xí)慣，在校內(nèi)形成熱愛讀書的良好風(fēng)氣。
2、具體目標(biāo)：
�、偻ㄟ^讀書活動(dòng)，激發(fā)師生尤其是全體學(xué)生的閱讀熱情，開闊視野，增長知識(shí)，發(fā)展智力，陶冶情操，充實(shí)學(xué)生文化底蘊(yùn)，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。 ②通過讀書活動(dòng)，大幅度提高學(xué)生的閱讀量，使學(xué)生在閱讀中提高興趣，逐步養(yǎng)成閱讀習(xí)慣。
�、弁ㄟ^活動(dòng)，師生一起體驗(yàn)生命的.活力，提高生命境界，逐步形成我校特有的書香校園特色，不斷提升我校的辦學(xué)品位。
三、本學(xué)期的工作要點(diǎn)：
�。ㄒ唬I造讀書氛圍
閱讀需要氛圍，這氛圍需要營造。為了積極推動(dòng)學(xué)生的課外閱讀，學(xué)校準(zhǔn)備首先從營造濃郁的校園閱讀文化氛圍做起：
1、校園掛條幅，在校園內(nèi)的走廊、宣傳櫥窗等陣地張貼宣傳標(biāo)語、宣傳畫、名人名言等，營造出一種濃郁的讀書氛圍，讓學(xué)生明白讀書的益處。例如：我讀書，我快樂，我成長；多讀書，讀好書，好讀書；讀書破萬卷，下筆如有神；營造文化氛圍，創(chuàng)建“書香校園”等。
2、各班在11月中下旬以“建設(shè)書香校園”為主題上一節(jié)主題班會(huì)課。營造班級(jí)閱讀氛圍。
3、各班設(shè)計(jì)一個(gè)班級(jí)“書香園地”，由班級(jí)定期張貼“好書推薦” “名人名言” “好書大家讀” “讀書感悟”“讀書心語”等文章，由同學(xué)們自己介紹自己看過的新書、好書，交流自己在讀書活動(dòng)中的心得體會(huì),在班級(jí)中形成良好的讀書氛圍。
4、加強(qiáng)學(xué)校圖書館、閱覽室建設(shè)，建設(shè)一個(gè)開放性的陽光書吧，全天向?qū)W生開放，定期補(bǔ)充更新圖書。
�。ㄈ┟鞔_閱讀時(shí)間
在學(xué)生還沒有養(yǎng)成課外閱讀習(xí)慣之前，我們得千方百計(jì)擠出時(shí)間讓孩子們有時(shí)間接觸書籍，努力營造一種閱讀氛圍，帶動(dòng)更多的孩子自覺投入到閱讀中來。
一天三讀
1、晨誦：每天上午上課之前7：30——8：00，為早到校的學(xué)生閱讀時(shí)間；每天上午第一節(jié)語文課前３－５分鐘大聲誦古詩說名著時(shí)間。
2、午讀：每天中午1：00——1：30為全體學(xué)生讀書時(shí)間，學(xué)生每天自由選擇班級(jí)圖書角的圖書進(jìn)行閱讀；
3、睡前讀：每晚一次的家庭閱讀。
（四）開展閱讀活動(dòng)
�。�、學(xué)生讀書活動(dòng)
�。ǎ保╅_展一次讀書主題班會(huì)。在班會(huì)課上，舉行“建設(shè)書香校園”的讀書活動(dòng)啟動(dòng)儀式，號(hào)召全體同學(xué)積極地投身到“建設(shè)書香校園”的讀書活動(dòng)活動(dòng)中。
�。ǎ玻矗赌昙�(jí)每一位學(xué)生要在語文老師的具體指導(dǎo)下制訂科學(xué)的廣泛閱讀計(jì)劃。
�。ǎ常┟课粚W(xué)生有專一的閱讀筆記。語文教師要負(fù)責(zé)學(xué)生閱讀書目的健康。在閱讀課上，教師要教會(huì)學(xué)生掌握正確的閱讀方法，并指導(dǎo)學(xué)生寫讀書筆記，學(xué)生每周至少寫一篇，語文老師每周檢查一次，期末進(jìn)行學(xué)生讀書筆記展評(píng)活動(dòng)。
（４）開展課前3—5分鐘“背名篇、說名著活動(dòng)”。（介紹內(nèi)容、講情節(jié)、講心得等均可），提儀語文教師可根據(jù)本科內(nèi)容，靈活安排，推廣此活動(dòng)。
�。�5）周末、清明節(jié)、五一等小長假期間，鼓勵(lì)學(xué)生在家看學(xué)校推薦的書，寫讀書體會(huì)，每學(xué)期進(jìn)行一次優(yōu)秀讀書筆記評(píng)選活動(dòng)。
�。�6）學(xué)校進(jìn)一步完善圖書室，圖書管理員選擇推薦新書目，向?qū)W生借閱。把人類歷史上最有價(jià)值、最能感動(dòng)人的著作推薦給學(xué)生，把富有時(shí)代氣息的書推薦給學(xué)生。在學(xué)生的閱讀中，要強(qiáng)調(diào)基礎(chǔ)性與發(fā)展性的統(tǒng)一，閱讀最有利于自己精神發(fā)展的書，閱讀最適合個(gè)性發(fā)展的著作。如古詩文誦讀、經(jīng)典文學(xué)名著欣賞等。
�。�7）學(xué)校定期組織學(xué)生開展有關(guān)的讀書實(shí)踐活動(dòng)。如：中華詩歌散文精品朗誦比賽，“讀書改變了我”征文比賽，“享受讀書之樂趣，品經(jīng)典之茗香”演講比賽，國旗下的演講，詩歌散文精品朗誦比賽，講故事比賽，讀書小報(bào)評(píng)比，“我的讀書名言”征集活動(dòng)，“讀書的樂趣”電子小報(bào)展覽， “捐贈(zèng)一本書，感念母校情”捐書活動(dòng)等等。該項(xiàng)工作由各年級(jí)由語文老師負(fù)責(zé)落實(shí)。
�。�、教師讀書活動(dòng)
教師的學(xué)習(xí)應(yīng)秉承“學(xué)高為師，身正為范”的原則，在全面學(xué)習(xí)、提高整體文化素養(yǎng)的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)學(xué)習(xí)教育名著、原著，通過學(xué)習(xí)教育經(jīng)典理論，使教師登高望遠(yuǎn)，高屋建瓴，指導(dǎo)與反思自己的教育實(shí)踐，激發(fā)教師的思維能力和對(duì)教育問題的批評(píng)性思考，努力轉(zhuǎn)變思想觀念、思維模式，進(jìn)行教育創(chuàng)新。
�。ǎ保┮蠼處熥x好四類書：讀國學(xué)經(jīng)典，名著巨作，增文化底蘊(yùn)；讀教學(xué)專著，強(qiáng)教學(xué)實(shí)踐；讀教育學(xué)，悟?qū)W生心理；讀報(bào)紙雜志，知天下大事。教師在閱讀中，以原理掌握、方法實(shí)施為基礎(chǔ)，以專業(yè)拓展、學(xué)科縱深為發(fā)展。強(qiáng)調(diào)通過閱讀激發(fā)閱讀人能持久的興趣，引發(fā)閱讀人可持續(xù)的思考，從而形成終身閱讀的良好習(xí)慣。
�。ǎ玻⿲W(xué)校圖書室每學(xué)期購買一批教育類書籍，豐富閱覽室的藏書，全體教師每人每學(xué)期至少讀完兩本，并完成讀書筆記，寫出讀書心得。
�。ǎ常┒〞r(shí)開放校閱覽室，教師利用課余時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)相關(guān)教育理論。學(xué)校或教研組內(nèi)應(yīng)有固定的時(shí)間組織教師進(jìn)行集體學(xué)習(xí)。
�。�4）要求老師經(jīng)常寫一些教育教學(xué)隨筆，促使教師對(duì)自己每天的教育、教學(xué)、理論學(xué)習(xí)、生活感悟、學(xué)生成長進(jìn)行反思。
�。�、家庭親子共讀：
家庭是學(xué)生課外閱讀的重要支持者。家長要正確看待學(xué)生的課外閱讀，不能認(rèn)為課外閱讀就是看閑書。家長還要以身作則，不沉迷于麻將等活動(dòng)，主動(dòng)帶領(lǐng)孩子一起讀課外書籍，并給孩子講解，培養(yǎng)孩子的讀課外書的興趣。
�。�1）要求學(xué)生主動(dòng)相邀家長共讀完整的一本書，談?wù)劯髯缘母邢搿?/p>
�。�2）建議家長和孩子一起以文章形式完成一份親子共讀的感想和體會(huì)，內(nèi)容既可以有父母的感想，也可以有孩子的感想和體會(huì)。
�。�3）向家長介紹積極健康的適合小學(xué)生的書籍，同時(shí)推薦訂閱優(yōu)秀的兒童報(bào)紙、刊物，如《小學(xué)生作文報(bào)》、《兒童時(shí)代》、《少年文藝》、《小溪流》等；另外我們建議家長為孩子購買一些經(jīng)典書籍。
�。ǎ担┰u(píng)比“書香家庭”。
三、具體實(shí)施辦法：
1、評(píng)選“書香小明星”和“書香班級(jí)”。
表彰在閱讀中表現(xiàn)較好與進(jìn)步較快的學(xué)生，并授以“書香小明星”，同時(shí)，每學(xué)期還要在各年級(jí)中評(píng)選“書香班級(jí)”。通過評(píng)比，在校園中形成一種濃烈的閱讀氛圍，讓更多的孩子們與書籍走得更近，形成一種健康向上的閱讀場(chǎng)。
2、建立好書交換站。
為了有效發(fā)揮三級(jí)書庫的作用，在同學(xué)與同學(xué)之間，班級(jí)與班級(jí)之間可建立“好書交換站”，定期舉行“好書換著看”的活動(dòng)。
3、開展讀書活動(dòng)。
手抄報(bào)是培養(yǎng)綜合能力的好辦法。學(xué)校每學(xué)期組織一次中高年級(jí)的學(xué)生讀書手抄報(bào)比賽，把自己讀到的好書、感想介紹給同學(xué)們�；蚴止こ瓕�，或電腦打��；或個(gè)人獨(dú)辦，或分工合作。獲獎(jiǎng)作品張貼于專門為讀書開設(shè)的展示牌上，
活動(dòng)策劃 篇6
活動(dòng)目標(biāo)
1．了解變色龍的變色特性，感受顏色變化的美。
2．嘗試選擇相應(yīng)的顏色給變色龍涂色，積累涂色經(jīng)驗(yàn)。
3．體驗(yàn)藏藏找找游戲的快樂，初步感知名畫。
活動(dòng)準(zhǔn)備
1．材料準(zhǔn)備。
繪本PPT，梵高的名畫背景圖(《向日葵》《鳶尾花》《小樹林》)，水粉顏料，棉簽，白色變色龍狀卡紙，透明的變色龍塑料膜片。
2．經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備。
師生共讀繪本《它藏到哪里去了》，了解變色龍的變色特性，熟悉故事中的語言句式。
活動(dòng)過程
一、賞一賞、議一議
1．出示繪本課件，引導(dǎo)幼兒討論。
“莎莉(繪本中的人物)的變色龍藏到哪里去了?變成了什么顏色?”
2．鼓勵(lì)幼兒學(xué)說故事中重復(fù)性的語言句式。
“變色龍藏在棕色的猴子中間，變成棕色的了；藏在橙黃色南瓜中間，變成橙黃色的了；藏在綠色的青蛙中間，變成綠色的了……”
二、選一選、涂一涂
1．出示名畫背景，教師將“透明變色龍”放在不同的名畫中，觀察其顏色的變化，進(jìn)一步感知變色龍變色的特性。
2．將白色變色龍卡紙放到名畫中，引導(dǎo)幼兒選擇與背景相應(yīng)的顏色，探討、體會(huì)用棉簽涂色的方法和順序(頭部一身體一四只腳—尾巴)。
三、變一變，藏一藏
1．鼓勵(lì)幼兒選擇自己喜歡的背景及相應(yīng)的顏色大膽涂色。
“千萬不能留空白，否則變色龍很容易被發(fā)現(xiàn)。”
2．將涂好色的變色龍藏到背景中。
“變好色的變色龍快點(diǎn)藏起來吧，一定要藏好，不要被別人發(fā)現(xiàn)啊!”
四、找一找、說一說
鼓勵(lì)幼兒大膽運(yùn)用故事中的語言句式講述。
“你的'變色龍藏到哪里了?”
“找一找，哪一條變色龍最容易被發(fā)現(xiàn)?”(及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決幼兒的涂色問題。)
小班美術(shù)活動(dòng)：花兒朵朵
設(shè)計(jì)意圖：秋天是豐收的季節(jié)，秋天也是菊花綻放的季節(jié)，幼兒園里種著許多美麗的菊花，這幾天開得特別旺盛，每次帶孩子們到園里散步時(shí)，孩子們都爭著問我：“老師，這些是什么花呀？”其實(shí)我也只知道它們都是菊花，具體叫什么，我也不知道，但是孩子們常常會(huì)被這些漂亮的花兒吸引，在那里留戀忘返，我想怎樣能讓孩子們更好的了解呢？于是我想到了手指點(diǎn)畫，這是一種新的作畫方式，不僅可以提高孩子們的動(dòng)手操作能力，也讓孩子們體會(huì)到不同的作畫方式可以帶來不同的樂趣。
活動(dòng)策劃 篇7
一．活動(dòng)目的
1、 促進(jìn)新生交流，增強(qiáng)新生間感情，構(gòu)建和諧友好的同學(xué)關(guān)系。
2、 擴(kuò)大心靈俱樂部在學(xué)校的影響力，使同學(xué)們對(duì)俱樂部有更深入的了解
3、 招納新成員，增加吸引力，為俱樂部注入新鮮血液。
二．活動(dòng)主題
茶話會(huì)——心連心三分鐘經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)
三.活動(dòng)時(shí)間
11月2日（本周五）晚6點(diǎn)至晚9點(diǎn)
四.活動(dòng)地點(diǎn)
致遠(yuǎn)樓104教室
五．活動(dòng)材料
海報(bào)（兩張）、報(bào)名表格、音樂若干首、ppt兩份、會(huì)徽貼紙、宣傳單頁若干張、箱子、紙張筆若干
六．活動(dòng)流程
1、活動(dòng)前:由心靈俱樂部成員通過多種方式（張貼海報(bào)、發(fā)放宣傳冊(cè)至各教室、發(fā)短信、部內(nèi)成員先期宣傳等）面向全校大一新生宣傳此次活動(dòng),并邀請(qǐng)大二,大三的學(xué)長學(xué)姐進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)交流共享.確定活動(dòng)參加的人員數(shù)目,地點(diǎn)等,進(jìn)行分號(hào)安排.并布置好教室.
2、活動(dòng)中:
(1)幾位成員負(fù)責(zé)在門口接待,同學(xué)們登記后陸續(xù)進(jìn)入教室
(2)入座后,由主持人宣布活動(dòng)開始,播放心靈俱樂部視頻進(jìn)行簡介,并介紹活動(dòng)規(guī)則。
(3)活動(dòng)開始后，由部員引領(lǐng)，參加同學(xué)按一定規(guī)律在教室內(nèi)走動(dòng)，30秒后，主持人喊停時(shí)，位于同一張桌子兩側(cè)的同學(xué)就可以進(jìn)行交談，時(shí)間為3分鐘，隨后重復(fù)上述步驟。在活動(dòng)過程中將會(huì)邀請(qǐng)ICE樂團(tuán)的代表進(jìn)行表演，以及進(jìn)行擊鼓傳花和“我來表演你來猜”等活動(dòng)來調(diào)動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛。當(dāng)活動(dòng)進(jìn)行到尾聲時(shí)，向同學(xué)們傳達(dá)心靈俱樂部將繼續(xù)納新的.消息并當(dāng)場(chǎng)發(fā)放報(bào)名表。
(4)最后，同學(xué)們可以自行選擇聊天對(duì)象進(jìn)行交流。
3.活動(dòng)后:由成員負(fù)責(zé)打掃現(xiàn)場(chǎng)衛(wèi)生
七．應(yīng)急預(yù)案
1、如出現(xiàn)停電,先由成員出面安撫同學(xué)們,并由其他成員立刻與維修人員取得聯(lián)系,或準(zhǔn)備應(yīng)急燈等設(shè)備
2、如多媒體無法使用,可由主持人出面進(jìn)行人工講解宣傳.
3、如同學(xué)之間出現(xiàn)口角矛盾,可由成員出面進(jìn)行調(diào)節(jié),并安撫其他同學(xué)
八．主辦單位
山東政法學(xué)院學(xué)生工作處 心靈俱樂部
九．活動(dòng)展望
通過此次活動(dòng),給予新生一個(gè)彼此熟悉了解的平臺(tái)與機(jī)會(huì),同時(shí)達(dá)到擴(kuò)大心靈俱樂部在新生中普及度和影響力的效果,為進(jìn)一步納新做好準(zhǔn)備,共筑俱樂部美好明天。
活動(dòng)策劃 篇8
一：活動(dòng)背景：
轉(zhuǎn)眼開學(xué)已經(jīng)有兩個(gè)月了，由于大學(xué)的日常生活、學(xué)習(xí)模式所致，同學(xué)們?cè)谝黄鹣嗵幍臅r(shí)間不長。并且我班開展的各項(xiàng)集體活動(dòng)不多，因而男女生之間的交流機(jī)會(huì)大大減少，這種情況會(huì)減少班級(jí)的凝聚力，不利于我班同學(xué)的長久和睦的發(fā)展。所以，為了加深同學(xué)們對(duì)彼此的了解、增進(jìn)友誼，調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極性，我班決定于近日策劃舉辦真心話大冒險(xiǎn)活動(dòng)。
二：活動(dòng)目的'：
本次活動(dòng)，將在輕松愉快又刺激的氛圍中讓大家了解彼此，我們希望大家借此機(jī)會(huì)展現(xiàn)自己最炫目的一面，留給其他人深刻的印象。也希望此次活動(dòng)為我們“相親相愛一家人”的目標(biāo)奠定好的基礎(chǔ)。
三：資源需要：
1.人力資源：
140班全體班委。
2.物力資源：
a.活動(dòng)將在湖邊草地上舉行。
b.需要多種多樣的游戲主持人提的問題及懲罰措施。
c.需要多種活動(dòng)道具（鼓勵(lì)班內(nèi)成員自制）。
四：活動(dòng)開展：
1.確認(rèn)每位同學(xué)都來到了活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。
2.組織者告訴大家活動(dòng)場(chǎng)地及介紹游戲規(guī)則。
3.游戲開始：分提問、回答、懲罰三個(gè)步驟。
4.組織者宣布活動(dòng)結(jié)束，并指定五位同學(xué)清理活動(dòng)場(chǎng)地。
五：活動(dòng)中應(yīng)該注意的問題及細(xì)節(jié)：
1.由于不少同學(xué)都身兼數(shù)職，所以班委要協(xié)調(diào)好時(shí)間，使盡可能多的人參加此次活動(dòng)。
2.因?yàn)樘鞖廨^冷，且在湖邊舉行，所以同學(xué)們要適量添加衣物，此外，活動(dòng)中會(huì)有部分環(huán)節(jié)需要運(yùn)動(dòng)，因而同學(xué)們要及時(shí)穿上衣服。
3.主持者要注意，盡量將所有同學(xué)都提問一遍。
4.組織者要積極的參與其中，使游戲順利進(jìn)行，并使大家情緒高漲。
5.盡量不要用過于私密的問題是某個(gè)同學(xué)很尷尬。
六：活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)：
11.17 湖邊草地。
七：活動(dòng)負(fù)責(zé)人及參與者：
主要負(fù)責(zé)人：梁家豪。
負(fù)責(zé)人：140班其他班委。
參與者：140班全體成員。
活動(dòng)策劃 篇9
一、指導(dǎo)思想:
教育幼兒從小熱愛勞動(dòng),從自己做起,從小事做起,在自己的事情自己做的同時(shí)能為他人、為集體服務(wù),培養(yǎng)幼兒的責(zé)任感和社會(huì)適應(yīng)能力。讓孩子們?cè)凇皠趧?dòng)真快樂”主題中親身體驗(yàn)到“勞動(dòng)的`快樂、勞動(dòng)的光榮”,從而萌發(fā)熱愛勞動(dòng)者、珍惜勞動(dòng)成果的情感。
二、具體安排:
1、時(shí)間:20xx年4月25日~5月2日
2、地點(diǎn):本園、各班活動(dòng)室和大一班休息室
3、參加對(duì)象:全體教師和幼兒
4、活動(dòng)負(fù)責(zé)人:年級(jí)組長、各班班主任和任課教師
三、活動(dòng)內(nèi)容:
(1)園內(nèi)活動(dòng)
活動(dòng)之一：穿衣服、疊被子比賽
先在各自班內(nèi)進(jìn)行，每班選出一名最好的參加園內(nèi)比賽。
活動(dòng)之二：給小樹花兒澆澆水
教育孩子從小熱愛勞動(dòng)，懂得愛護(hù)花草樹木。
活動(dòng)之三：園內(nèi)撿垃圾
教育孩子從小講衛(wèi)生，懂得如何做好環(huán)保小衛(wèi)士。
活動(dòng)之四：慶“五一”講故事故事古詩背誦比賽
讓孩子從故事和古詩中受到啟發(fā)和教育，從而懂事勞動(dòng)最光榮的意義。
活動(dòng)之五：:為班級(jí)做一件事情,如:整理圖書玩具,抹桌椅,澆花等。
活動(dòng)之六：為幼兒園做一件事情,如:幼兒園公共場(chǎng)擦洗墻壁瓷磚、樓梯扶手、門、窗臺(tái)等(安全的場(chǎng)所)。
(2)園外活動(dòng)
活動(dòng)之一 ：慶五一繪畫比賽
每人在假期里畫一幅以“五一”為主題的繪畫，開學(xué)來在園里進(jìn)行參賽。
活兒之二：分享游玩的快樂
鼓勵(lì)孩子在這個(gè)大好時(shí)光出去游玩，把游玩的過程用照片記錄下來，做成海報(bào)并上傳論壇和我們一起分享這份快樂。
活動(dòng)之三：:幫爸爸媽媽做一件事情,如:收拾玩具物品,拿拖鞋,倒垃圾等。
活動(dòng)之四：幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活。
四、注意事項(xiàng):
1、組長做好各班活動(dòng)內(nèi)容、場(chǎng)地的協(xié)調(diào)。
2、活動(dòng)期間組織有序,注意幼兒的安全。
活動(dòng)策劃 篇10
活動(dòng)背景：今年是我國建國六十五周年，4月23日為第十九個(gè)世界讀書日，圖書館擬于4月――7月舉辦內(nèi)蒙古工業(yè)大學(xué)第六屆讀書節(jié)系列活動(dòng)，旨在引導(dǎo)廣大師生圍繞建國六十五周年舉國大慶多讀書、讀好書、好讀書，形成讀書熱潮，接受文化熏陶，陶冶情操，豐富人文精神，積極促進(jìn)校風(fēng)、學(xué)風(fēng)以及文明、和諧校園建設(shè)，為使學(xué)校逐步成為學(xué)生享受成長快樂的理想樂園，成為教師實(shí)現(xiàn)專業(yè)發(fā)展的理想舞臺(tái)，從而營造濃郁的文化氛圍，打造書香校園，共建精神家園。
敬請(qǐng)我校廣大師生熱心關(guān)注，積極參加、多受益，快進(jìn)步！
活動(dòng)主題：打造書香校園，共建精神家園 活動(dòng)時(shí)間：XX年4月――XX年7月 策劃主辦單位：內(nèi)蒙古工業(yè)大學(xué)圖書館 協(xié)辦單位：共青團(tuán)內(nèi)蒙古工業(yè)大學(xué)委員會(huì) 系列活動(dòng)簡介： 活動(dòng)一：內(nèi)蒙古工業(yè)大學(xué)第六屆校園讀書節(jié)開幕式暨“沐工大書香，做文明讀者”簽名活動(dòng) 4月23日上午9：45在新城校區(qū)館門前舉行，邀請(qǐng)分管校領(lǐng)導(dǎo)、研究生學(xué)院（研究生工作部）、學(xué)生工作處、校團(tuán)委及各學(xué)院團(tuán)總支領(lǐng)導(dǎo)參加，校領(lǐng)導(dǎo)宣布讀書節(jié)活動(dòng)開幕并致辭，圖書館館長介紹本次讀書月活動(dòng)具體安排。
活動(dòng)二：“輝煌歷程——慶祝新中華人民共和國成立六十五周年”優(yōu)秀圖書展讀 4月下旬——6月底，在兩校區(qū)圖書館舉辦“輝煌歷程——慶祝建國65周年”優(yōu)秀圖書展讀，通過在兩館舍設(shè)置相關(guān)圖書專門書架，在本部館乙三樓大廳、逸夫館一樓大廳設(shè)置宣傳展板等形式，集中向讀者展示新中國成立65年來的優(yōu)秀圖書，進(jìn)而把新中國65年光輝歷程展示給讀者。
活動(dòng)三：XX年度“閱讀之星”評(píng)選及讀者座談會(huì) 通過系統(tǒng)對(duì)XX年度讀者進(jìn)館次數(shù)、借閱量等指標(biāo)統(tǒng)計(jì)排名，在兩校區(qū)各評(píng)選出五位“內(nèi)蒙古工業(yè)大學(xué)讀者之星”進(jìn)行表彰，從而鼓勵(lì)更多的讀者充分使用圖書館的各種資源。擬定于5月上旬分別在兩館舍召開在表彰會(huì)及讀者座談會(huì)。
活動(dòng)四：“綠色通道，誠信還書”活動(dòng) 為了提高圖書利用率，鼓勵(lì)讀者及時(shí)還書，在4月23、24日，舉辦“綠色通道，誠信還書”活動(dòng)，在此期間讀者歸還超期圖書將免除罰款。
活動(dòng)五：“勵(lì)志、修學(xué)”名師講座 在5月中旬，邀請(qǐng)校內(nèi)知名教授，以“勵(lì)志、修學(xué)”為主題，分別為兩校區(qū)學(xué)生各做一次講座，進(jìn)一步激勵(lì)廣大學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，勤奮讀書，陶冶性情，增長知識(shí)，營造濃厚的學(xué)術(shù)氛圍，弘揚(yáng)良好的讀書風(fēng)氣。
活動(dòng)六：“當(dāng)代大學(xué)生如何提高自身信息素養(yǎng)”講座 在5月下旬，從大學(xué)生信息素養(yǎng)的現(xiàn)狀、深化信息素養(yǎng)教育的`對(duì)策以及圖書館如何在大學(xué)生信息素養(yǎng)教育中發(fā)揮作用等方面，舉辦以“當(dāng)代大學(xué)生如何提高自身信息素養(yǎng)”為題的專題講座，進(jìn)一步提升學(xué)生專業(yè)信息收集、利用與評(píng)價(jià)的能力，使他們能夠承擔(dān)研究課題，為理論研究、應(yīng)用研究提供信息依據(jù)。
活動(dòng)七：內(nèi)蒙古工業(yè)大學(xué)第一屆漢字聽寫大賽 為弘揚(yáng)中國傳統(tǒng)文化，傳承中國漢字，號(hào)召廣大工大學(xué)子書寫經(jīng)典，傳遞文明，在三月下旬和四月中旬舉辦我校第一屆漢字聽寫大會(huì)，希望能成為我們國人的漢語橋！
活動(dòng)主宣傳語：一聽一寫承漢 一撇一捺書人
本項(xiàng)活動(dòng)由圖書館主辦，國際商學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會(huì)協(xié)辦。
活動(dòng)八：“我心中的圖書館”有獎(jiǎng)?wù)魑幕顒?dòng) 在3月下旬——5月底，以利用圖書館的收獲、心得體會(huì)；在圖書館的經(jīng)歷和故事；對(duì)圖書館管理、圖書館活動(dòng)以及圖書館事業(yè)發(fā)展的意見和建議等題材為內(nèi)容，向廣大讀者和圖書館館員征集講述讀者和圖書館之間的不解情緣和動(dòng)人故事的文章，并評(píng)選5-10篇優(yōu)秀稿件進(jìn)行表彰。
活動(dòng)九：圖書館服務(wù)宣傳推薦 在活動(dòng)期間，在兩館舍以展板、宣傳畫報(bào)等方式，介紹圖書館近幾年開展的新服務(wù)、新技術(shù)，如自助借還設(shè)備、自助文印系統(tǒng)、自助讀報(bào)系統(tǒng)、隨書光盤系統(tǒng)等。
活動(dòng)十：數(shù)據(jù)庫使用培訓(xùn)系列講座 從4月初——6月底，圖書館在兩校區(qū)舉辦“學(xué)會(huì)檢索，輕松寫論文”電子資源數(shù)據(jù)庫專題培訓(xùn)系列講座，以方便讀者有效地利用圖書館電子資源進(jìn)行學(xué)術(shù)與科研創(chuàng)作，加深對(duì)常用數(shù)據(jù)庫平臺(tái)的了解。
活動(dòng)十一：大學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)藝術(shù)作品展 在6月下旬——7月上旬，在金川校區(qū)逸夫館一樓大廳、新城校區(qū)館三樓大廳分別舉辦輕紡學(xué)院本科生服裝藝術(shù)設(shè)計(jì)及建筑學(xué)院本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)展。
此項(xiàng)活動(dòng)由圖書館主辦，建筑學(xué)院、輕紡學(xué)院協(xié)辦。
活動(dòng)十二：讀書節(jié)總結(jié)表彰大會(huì) 在6月底，召開本屆讀書節(jié)總結(jié)表彰大會(huì)，全面總結(jié)本次活動(dòng)取得的成果和存在的不足，并表彰在“我心中的圖書館”有獎(jiǎng)?wù)魑幕顒?dòng)中的優(yōu)秀作品。
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活動(dòng)策劃09-16
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