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活動(dòng)策劃

時(shí)間:2024-07-12 13:21:27 活動(dòng)策劃 我要投稿

活動(dòng)策劃

活動(dòng)策劃 篇1

  一、活動(dòng)背景:

活動(dòng)策劃

  硯心齋參與的文化活動(dòng)的宗旨,積極動(dòng)員書畫家、合作伙伴及社會(huì)力量籌集圖書,開展旨在消除貧困、促進(jìn)和諧,改善貧困農(nóng)村農(nóng)民生產(chǎn)、生活狀況的救助項(xiàng)目和公益慈善活動(dòng)。

  通過(guò)網(wǎng)友和社會(huì)公眾的愛心奉獻(xiàn),計(jì)劃籌集資金,為國(guó)家級(jí)貧困縣的貧困村莊捐建“松柏書屋”。配置適合農(nóng)村少兒閱讀的兒童讀物,指導(dǎo)農(nóng)民發(fā)展生產(chǎn)的種養(yǎng)殖圖書,幫助農(nóng)民維護(hù)權(quán)益、保健醫(yī)療的現(xiàn)代生活書籍、包括中國(guó)文化過(guò)期雜志等文化富民。

  硯心齋集社會(huì)力量為甘肅隴南貧困地區(qū)捐建“松柏書屋”,為進(jìn)一步加大宣傳力度,讓更多的.人了解和參與此項(xiàng)活動(dòng)。

  二、活動(dòng)目的:

  “松柏書屋”致力于改變貧困山區(qū)讀書現(xiàn)狀,由硯心齋組織開展活動(dòng);顒(dòng)主要目的在于宣傳“松柏書屋”項(xiàng)目,倡導(dǎo)社會(huì)關(guān)愛貧困山區(qū)孩子們的讀書情況,以促進(jìn)文化藝術(shù)等知識(shí)傳播。

  三、活動(dòng)主題:

  “松柏書屋”——書畫作品、葫蘆工藝品贊助、宣傳活動(dòng)

  主題解讀:該活動(dòng)主要通過(guò)書畫作品及葫蘆工藝品的捐贈(zèng)、拍賣,與當(dāng)?shù)卮逦瘯?huì)及學(xué)校等組織聯(lián)系,在書畫界、及對(duì)于貧困山區(qū)讀書現(xiàn)狀的關(guān)注愛心人士一起完成。

  四、活動(dòng)具體介紹:

  (一)活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn):

  ● 20xx.8.18-20xx.8.17 為期一年

  ● 西北山區(qū)及更多所關(guān)注的貧困山區(qū)

  (二)活動(dòng)方式:

  該活動(dòng)主要通過(guò)由“硯心齋”組織承辦,與書畫愛好者組成的志愿者團(tuán)隊(duì)共同完成合作,達(dá)到宣傳推廣“松柏書屋”項(xiàng)目,籌集善款捐贈(zèng)書屋的目的。

  (三)活動(dòng)支持:

  1)“松柏書屋”宣傳海報(bào)若干、宣傳單等

  2)志愿者書畫作品或人力

  (四)活動(dòng)安排:

  1)前期準(zhǔn)備:介紹活動(dòng)概況

  2)方案確定:“硯心齋”提交具體活動(dòng)方案

  3)物資準(zhǔn)備:為“松柏書屋”準(zhǔn)備所需物資

  4)活動(dòng)開展:開展活動(dòng)

  5)活動(dòng)后期:活動(dòng)總結(jié),在相關(guān)網(wǎng)站上對(duì)活動(dòng)進(jìn)行匯總及延續(xù)宣傳

  五、啟動(dòng)地活動(dòng)安排:

  甘肅大山里的貧困地區(qū),鄉(xiāng)村小學(xué)面臨著學(xué)習(xí)條件差、獲取知識(shí)渠道少等相關(guān)問(wèn)題。書籍作為他們獲取知識(shí)的主要渠道,我們或許可以通過(guò)募捐為他們盡一點(diǎn)我們的綿薄之力。

  1、豐富貧困學(xué)生的課余生活,增長(zhǎng)課外知識(shí),開闊視野。

  2、弘揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)文化的精神,有效再利用閑置書籍資源,促進(jìn)社會(huì)和諧。

  活動(dòng)對(duì)象:

  甘肅偏遠(yuǎn)貧困山區(qū)學(xué)校

  書籍來(lái)源:

  1、“硯心齋”向合作老師、伙伴及客戶募捐收集。

  2、通過(guò)“硯心齋”接受愛心人士捐贈(zèng)。

  3、向高校、公司、雜志社等社會(huì)組織進(jìn)行募捐。

  活動(dòng)開展:

  ● 第一步:前期籌備

  1、首先,確定甘肅文縣梨坪趙村小學(xué)為指定“松柏書屋”啟動(dòng)地點(diǎn),負(fù)責(zé)對(duì)募捐書籍接收,監(jiān)督“硯心齋”發(fā)起的活動(dòng),錢款、家具、圖書等的登記、備案、進(jìn)行分類整理并妥善保管。

  2、前期宣傳。在“硯心齋”博客、空間及各個(gè)QQ群進(jìn)行宣傳,號(hào)召有愛心的網(wǎng)友參與到其中,3-5本不算少,8-10本算起步,捐出自己的閑置書籍。

  3、捐書之前,希望能夠與“硯心齋”聯(lián)系,“硯心齋”負(fù)責(zé)制作募捐書籍明細(xì)表,用來(lái)登記捐書者信息和書籍信息。并且與甘肅文縣梨坪趙村小學(xué)校長(zhǎng)共同核對(duì)、清點(diǎn)為準(zhǔn)。

  4、因“硯心齋”辦公地點(diǎn)在北京,所以希望愛心人士能夠直接郵寄書籍到目的地,由“硯心齋”負(fù)責(zé)公告。“硯心齋”不直接收集募捐書籍,避免資源浪費(fèi),重復(fù)郵寄。望能夠理解!

  5、外宣向網(wǎng)友、高校、愛心公益組織等社會(huì)組織請(qǐng)求贊助,以小學(xué)生書籍為主。

  ● 第二步:“松柏書屋”成立

  1、募捐書籍365本以上,目標(biāo)3650本,正式掛牌成立“松柏書屋”。由“硯心齋”定制木制牌匾,由“硯心齋”邀請(qǐng)書法家老師書寫題跋。

  2、對(duì)于緊鄰的偏遠(yuǎn)地區(qū)如天池鄉(xiāng)、屯寨,根據(jù)趙村的藏書數(shù)量飽和后,或者是在當(dāng)?shù)赝驼W(xué),學(xué)校建立固定的“松柏書屋”,期望由學(xué)校配合安排房屋一間,書籍的提供和保管由志愿者負(fù)責(zé)。

  3、與其它公益組織聯(lián)合會(huì)長(zhǎng)期進(jìn)行書籍、文具募捐活動(dòng),不斷更新、豐富愛心書屋書籍。

活動(dòng)策劃 篇2

  一、活動(dòng)主題

  重慶交通大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院logo征集活動(dòng)

  二、活動(dòng)背景及目的

  外國(guó)語(yǔ)學(xué)院自成立以來(lái),已逐步成長(zhǎng)為一個(gè)出色的院系,我們需要有一個(gè)獨(dú)特的標(biāo)志來(lái)見證它的發(fā)展。標(biāo)識(shí)是我們文化的展示,是服務(wù)中心精神的代代傳承,是每一位外國(guó)語(yǔ)成員的象征。在此,我們?yōu)槲倚M鈬?guó)語(yǔ)學(xué)院征集logo,以進(jìn)一步促進(jìn)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院健康有序的發(fā)展。

  三、活動(dòng)對(duì)象

  全校全日制本科及以上在校學(xué)生。

  四、活動(dòng)時(shí)間

  外國(guó)語(yǔ)學(xué)院標(biāo)志征集時(shí)間:20xx年9月21日——20xx年9月30日(待定)

  外國(guó)語(yǔ)學(xué)院標(biāo)志評(píng)選時(shí)間 :20xx年10月10日——20xx年10月15日(待定)

  五、主辦方 外國(guó)語(yǔ)學(xué)院學(xué)聯(lián)會(huì)

  六、活動(dòng)內(nèi)容

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  1、學(xué)聯(lián)會(huì)宣傳部同學(xué)在雅園、菁園、慧園等各處把此次活動(dòng)以海報(bào)的`形式進(jìn)行宣傳;

  2、由辦公室下達(dá)指令,出示書面材料,交與各年級(jí)各班班長(zhǎng),并由他們?cè)诎鄡?nèi)由口頭或短信形式宣傳告知此次活動(dòng)。

  3、宣傳部同學(xué)務(wù)必把辦公室分發(fā)的宣傳單在本學(xué)院宣傳欄處。

  4、新聞部在校內(nèi)網(wǎng)上登入此次活動(dòng)的相關(guān)宣傳新聞。

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  1、內(nèi)容積極向上,樣式新穎,圖案富含象征意義,能體現(xiàn)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院“助人自助、學(xué)習(xí)分享”的精神,體現(xiàn)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院特色;

  2、作品應(yīng)構(gòu)思精巧,簡(jiǎn)潔明快,色彩協(xié)調(diào),健康向上,有獨(dú)特的創(chuàng)意,易懂、易記、易識(shí)別,有強(qiáng)烈的視覺(jué)沖擊力和直觀的整體美感,有較強(qiáng)的思想性、藝術(shù)性、感染力和時(shí)代感;

  3、應(yīng)征作品必須是作者原創(chuàng),如參考別的作品來(lái)創(chuàng)造,需寫明作品元素借鑒來(lái)源;

  4、作品可以手繪,也可以用電腦軟件繪制,并附上矢量圖及所用字體,并在圖下附上創(chuàng)作靈感,作品寓意、說(shuō)明,借鑒來(lái)源(如有),學(xué)院、班級(jí)、姓名、有效聯(lián)系方式;

  5、注意:應(yīng)征者寄送的材料概不退還,請(qǐng)自己保留稿底。

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  1、以個(gè)人形式參加,通過(guò)郵件形式將作品及作品說(shuō)明(詳見附件)發(fā)送到XX@XX.com郵箱(待定),并附上自己的院系姓名和聯(lián)系方式。

  2、作品需以電子稿形式提交,提供為PSD和JPG格式的文件(如為手繪作品請(qǐng)用相機(jī)或手機(jī)拍下清晰圖像后后再用JPG格式上傳)。

  3、參賽者須保證對(duì)提供的作品有著作權(quán)。

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  首先學(xué)聯(lián)會(huì)宣傳部協(xié)助進(jìn)行初步篩選,選出12個(gè)作品,再由本次活動(dòng)評(píng)審團(tuán)(輔導(dǎo)員、書記及評(píng)分老師)打分評(píng)出獲獎(jiǎng)作品,心理站辦公室負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)評(píng)選結(jié)果并向全校公示獲獎(jiǎng)?wù)呙麊巍?/p>

  最終采用一等獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)作品作為外國(guó)語(yǔ)學(xué)院標(biāo)志!

  七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)立

  1、一等獎(jiǎng)(1名 獎(jiǎng)品:暫定) 2、二等獎(jiǎng)(2名 獎(jiǎng)品:精美小臺(tái)燈) 3、三等獎(jiǎng)(3名 獎(jiǎng)品:杯子) 最終解釋權(quán)歸外國(guó)語(yǔ)學(xué)院學(xué)聯(lián)會(huì)所有。

  八、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算

  重慶交通大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院學(xué)聯(lián)會(huì)

  20xx年9月

  附件:

  外國(guó)語(yǔ)學(xué)院logo征集活動(dòng)表

活動(dòng)策劃 篇3

  一、活動(dòng)名稱

  “關(guān)注消防、珍愛生命”消防安全活動(dòng)

  二、活動(dòng)主題

  提高消防安全意識(shí),構(gòu)建和諧美好校園

  三、活動(dòng)意義及目的

  近年來(lái),由于高校學(xué)生使用電器現(xiàn)象的普遍化和市面上“三無(wú)”電器的泛濫化以及高校學(xué)生普遍缺乏應(yīng)有的消防意識(shí)和消防知識(shí),導(dǎo)致了我國(guó)每年都有高校發(fā)生火災(zāi)。由于高校寢室的特殊性,每次高校發(fā)生火災(zāi)都會(huì)造成年輕生命的隕落或巨大的財(cái)產(chǎn)損失。為了防止火災(zāi)慘劇發(fā)生在我校廣大學(xué)生身上,增強(qiáng)廣大學(xué)生消防意識(shí)和提高消防技能以及為構(gòu)建和諧社會(huì)、和諧校園貢獻(xiàn)一份力量,我校研究生會(huì)特舉辦以“提高消防安全意識(shí),構(gòu)建和諧美好校園”為主題的消防周活動(dòng)。

  四、舉辦單位

  主辦單位:北京化工大學(xué)研究生院

  承辦單位:北京化工大學(xué)研究生會(huì)

  五、參與對(duì)象

  北京化工大學(xué)(東區(qū))全體在校生(其中素拓活動(dòng)要求東區(qū)每個(gè)學(xué)院組織15人參加)

  六、活動(dòng)具體內(nèi)容

 。ㄒ唬 前期準(zhǔn)備:

  1、 活動(dòng)宣傳

  a:活動(dòng)舉辦的前一周通過(guò)研究生院網(wǎng)站、研會(huì)微信平臺(tái)、各班級(jí)QQ和微信群進(jìn)行宣傳。

  b:在六號(hào)宿舍樓的南北廳各放置一塊宣傳展板,六號(hào)樓前懸掛宣傳條幅。 c:研會(huì)成員通過(guò)朋友圈或面談等線上線下方式對(duì)身邊的同學(xué)進(jìn)行宣傳,充分調(diào)動(dòng)同學(xué)積極性。

  宣傳日期:20xx年11月26-30日

  負(fù)責(zé)人:姜冰

  2、 物品及場(chǎng)地準(zhǔn)備

 。1)活動(dòng)開始兩天之前準(zhǔn)備好所需的物品(滅火器、消防水帶、彩紙、硬紙板、膠帶、白紙、簽字筆、水筆、水桶2個(gè)、2張桌子、電腦、音響、話筒、條幅、展板、禮品、毛巾、水、氣球、答題紙板、4部帶秒表的手機(jī)等)。

  負(fù)責(zé)人員:王成碩

 。2)場(chǎng)地準(zhǔn)備

  負(fù)責(zé)人:鄒永剛

  內(nèi)容:借籃球場(chǎng) 、主教教室

 。ǘ 消防周活動(dòng)的舉辦:

  活動(dòng)一:“關(guān)注消防,珍愛生命”簽名活動(dòng)

  活動(dòng)時(shí)間:11月26日中午11:00-12:30

  活動(dòng)地點(diǎn):一食堂東側(cè)、四食堂前

  人員安排:負(fù)責(zé)人1名、兩個(gè)宣傳點(diǎn)各4人。

  具體內(nèi)容: 舉辦消防安全的宣傳活動(dòng),現(xiàn)場(chǎng)布置宣傳消防知識(shí)的展板,并舉行“關(guān)注消防,珍愛生命”簽名活動(dòng)。

  活動(dòng)二:消防主題微電影

  播放時(shí)間:20xx年11月26-30日

  人員安排:負(fù)責(zé)人1名、視頻制作3名

  內(nèi)容:由生活自管委成員編寫劇本,并找合適演員拍攝。反應(yīng)六號(hào)樓里的火災(zāi)隱患,如私拉電線、宿舍內(nèi)吸煙、使用大功率電器等。微電影時(shí)間約為5分鐘,在學(xué)校食堂的大屏幕上和六號(hào)樓南北廳的屏幕上同時(shí)滾動(dòng)播放。

  微電影提綱

  場(chǎng)景一

  男生宿舍里,幾個(gè)人正玩游戲,熱烈地討論游戲環(huán)節(jié),有一個(gè)男生還抽著煙。宿舍的物品擺放架上的.接線板上插著兩臺(tái)可充電臺(tái)燈,以及引出的另一接線板,插頭連接不規(guī)范。

  場(chǎng)景二

  女生宿舍中,一個(gè)女生用吹風(fēng)機(jī)吹著頭發(fā),因?yàn)榧敝险n,吹完頭發(fā)后,吹風(fēng)機(jī)沒(méi)有拔下插頭,接線板電源也沒(méi)有關(guān)掉就鎖門了。

  場(chǎng)景三

  由于火災(zāi)場(chǎng)景不便實(shí)現(xiàn),采用剪輯電影中火災(zāi)鏡頭的方式。分為起火,滅火,慌亂逃跑的場(chǎng)景。最后的畫面為逃跑困難,慌亂無(wú)助。

  場(chǎng)景四

 。ㄟ@部分為展示幾個(gè)大學(xué)宿舍起火的實(shí)際案例,用以警示同學(xué))

  案例一:20xx.10.20,武漢大學(xué)一男生宿舍三樓一寢室發(fā)生大火,火災(zāi)原因是因?yàn)閷W(xué)生在宿舍違規(guī)使用大功率電器所致。

  案例二:20xx.2.11,中央民族大學(xué)一宿舍發(fā)生火災(zāi),經(jīng)調(diào)查為宿舍內(nèi)私拉電線所致。

  案例三:20xx年11月14日早晨6時(shí)10分許,上海商學(xué)院徐匯校區(qū)宿舍樓602女生寢室失火,過(guò)火面積達(dá)20平方米左右。因室內(nèi)火勢(shì)過(guò)大,4名女大學(xué)生從6樓寢室陽(yáng)臺(tái)跳樓逃生,不幸當(dāng)場(chǎng)死亡。

  活動(dòng)三:消防安全講座(報(bào)告形式)

  講座時(shí)間:20xx年11月28日下午1:00-3:00

  講座地點(diǎn):主教一個(gè)教室

  人員安排:負(fù)責(zé)人1名、場(chǎng)地管理2名。

  內(nèi)容:北京市朝陽(yáng)區(qū)消防支隊(duì)負(fù)責(zé)人或者學(xué)校后勤的負(fù)責(zé)老師為同學(xué)們講解消防安全知識(shí)。

  說(shuō)明:生活自管委兩名同學(xué)需提前查好路線,前去邀請(qǐng)消防支隊(duì)負(fù)責(zé)人。若有困難邀請(qǐng)不到,可以邀請(qǐng)學(xué)校后勤部門負(fù)責(zé)消防安全的老師來(lái)作報(bào)告。 活動(dòng)四:消防素拓活動(dòng)

  活動(dòng)時(shí)間:20xx年11月30日下午2:00-4:00

  活動(dòng)地點(diǎn):東籃球場(chǎng)

  人員安排:負(fù)責(zé)人1名、主持人1名、計(jì)時(shí)員5名、分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)1名、工作人員5名、機(jī)動(dòng)人員3名。

  具體內(nèi)容:本次消防素拓活動(dòng)設(shè)置三個(gè)游戲環(huán)節(jié)。(每個(gè)游戲開始前均有工作

  人員示范)

  a:穿越火線

  將參賽同學(xué)按照院系分組,每組3人。比賽開始前工作人員給每組分發(fā)一份報(bào)火警程序說(shuō)明,參賽同學(xué)閱讀說(shuō)明,限時(shí)2min,時(shí)間結(jié)束后工作人員將說(shuō)明收回。游戲開始后,小組成員向工作人員描述報(bào)警程序,只需說(shuō)出關(guān)鍵步驟,(1點(diǎn)說(shuō)錯(cuò)或所說(shuō)程序不全按每點(diǎn)在總時(shí)間中加2min計(jì)算),描述完成則拿起準(zhǔn)備好的毛巾,倒上水,捂住口鼻,奔向10m遠(yuǎn)處的滅火器,拿起滅火器后按照展板上的示范動(dòng)作向旁邊的由紅紙疊成的“火焰”噴射三下。(有工作人員監(jiān)督)接下來(lái)再奔跑10m,拿起一個(gè)氣球跑回出發(fā)點(diǎn),將滅火器交給下位隊(duì)友,重復(fù)上述活動(dòng)項(xiàng)目。工作人員計(jì)時(shí),此游戲結(jié)束后將該小組所用時(shí)間統(tǒng)計(jì)到計(jì)分處。

  b:動(dòng)感水帶

  將參賽同學(xué)按照院系分組,每組3人。每組隊(duì)員分別有兩條水帶和一個(gè)水槍。主持人喊開始后,小組中一名同學(xué)將水帶向前撒開,同時(shí)另一名同學(xué)將第二根水帶向前跑至15米處,繼續(xù)撒開第二條水帶,第一二兩名隊(duì)員協(xié)作把兩條水帶連接好,第三名隊(duì)員拿著水槍跑至水帶終點(diǎn)處,將水槍擰好。 規(guī)則:

  水帶撒開為直線排列,且全部動(dòng)作完成即為游戲結(jié)束,工作人員統(tǒng)計(jì)每組所用時(shí)間,報(bào)到計(jì)分處。

  c:生死營(yíng)救

  將參賽同學(xué)按照院系分組,每組3人。參賽選手就位后,主持人宣布開始,比賽開始記時(shí)。小組第一位同學(xué)迅速跑至10米遠(yuǎn)處,拿起地上的答題板答題(題目為選擇題,只需寫出選項(xiàng)字母),答完題后參賽者跑至10米遠(yuǎn)處,原地正轉(zhuǎn)5圈反轉(zhuǎn)5圈,然后回答工作人員一個(gè)消防問(wèn)題,回答正確者,跑向10米遠(yuǎn)處等候的本組同學(xué)(即為待營(yíng)救同學(xué))。工作人員喊“完成”后,小組第二位同學(xué)從起點(diǎn)出發(fā),重復(fù)上述過(guò)程。等到第二位同學(xué)到達(dá)被營(yíng)救的同學(xué)處,小組第一、二兩名同學(xué)將待營(yíng)救同學(xué)架空抬回至起點(diǎn)。工作人員計(jì)時(shí),此游戲結(jié)束后將該小組所用時(shí)間統(tǒng)計(jì)到計(jì)分處。

活動(dòng)策劃 篇4

  一、指導(dǎo)思想:

  為了進(jìn)一步活躍學(xué)生的假期生活,培養(yǎng)強(qiáng)身健體的好習(xí)慣,增進(jìn)親子溝通,讓家庭教育與學(xué)校教育形成合力,特地舉辦六年級(jí)親子趣味體育活動(dòng).

  二、承辦部門:

  德育處、體育組

  三、活動(dòng)時(shí)間:

  1月31日星期日 下午1點(diǎn)開始

  四、地點(diǎn):迎園中學(xué)東校區(qū)風(fēng)雨操場(chǎng)

  五、參與對(duì)象:六年級(jí)部分學(xué)生及家長(zhǎng)

  六、活動(dòng)內(nèi)容及裁判名單:

  1.拋接乒乓球:樊琴娣

  2.環(huán)抱籃球:汪勇

  3.托乒乓球接力::葛恒蝶

  4.二人三足:張海濤

  (六年級(jí)各班班主任協(xié)助裁判工作)

  七、活動(dòng)規(guī)則:

  拋接乒乓球

  家長(zhǎng)和孩子二人,在規(guī)定的距離內(nèi),一人拋乒乓球,一人用框接乒乓球,共10球,看哪組接的成功率高.

  環(huán)抱籃球

  家長(zhǎng)和孩子二人面對(duì)面站立,雙手搭肩或抱腰,用軀干夾住球后,跑或走完規(guī)定距離,看那組所用的時(shí)間最短.中途掉球的`必須在點(diǎn)球地點(diǎn)重新抱好球后再繼續(xù)比賽.

  托乒乓球接力

  家長(zhǎng)和孩子二人持乒乓球拍(握姿不限)托乒乓球跑15米折返交給下一個(gè)人接力,以最后一人到達(dá)終點(diǎn)計(jì)算成績(jī),用時(shí)最少的組名次列前.如中途球落地,則這個(gè)隊(duì)員必須重新開始.

  二人三足

  家長(zhǎng)和孩子二人左右站立,成一橫隊(duì),在相鄰的兩腳踝關(guān)節(jié)至膝關(guān)節(jié)任一處用綁帶綁在一起.聽到口令后同時(shí)向前跑,繞過(guò)15米處的障礙物返回到終點(diǎn).看哪組用時(shí)最短.

  八.獲獎(jiǎng)辦法:

  各項(xiàng)目各取一、二、三等獎(jiǎng)三名.參與獎(jiǎng)若干名.

活動(dòng)策劃 篇5

  一、活動(dòng)目的:

  1、感受春天氣息,感知春天特征

  2、體驗(yàn)與同伴一起進(jìn)行踏春活動(dòng)樂(lè)趣

  3、初步學(xué)習(xí)管理好自己個(gè)人物品

  二、活動(dòng)安排:

  地點(diǎn):解放公園

  時(shí)間:xxxx年4月3日上午

  三、活動(dòng)要求:

  方案制定:

  1、xxxx年3月28日以前完成解放公園踩點(diǎn)、制定幼兒園春游活動(dòng)方案及安全責(zé)任書。

  2、xxxx年4月1日召開春游工作專題會(huì),學(xué)習(xí)、討論、完善幼兒園春游活動(dòng)方案;簽訂春游安全責(zé)任書。

  3、各班撰寫春游活動(dòng)方案,4、3日以前交劉紅老師;各班根據(jù)班級(jí)要求發(fā)放告家長(zhǎng)書并于4、2號(hào)以前發(fā)給家長(zhǎng);春游前由班長(zhǎng)召開春游專題班務(wù)會(huì)。

  安全工作:

  *關(guān)注安全問(wèn)題:不能靠近水邊,上下車安全,隨時(shí)清點(diǎn)人數(shù),

  *春游前安全教育:不能跟陌生人走、不能離開班級(jí)、不能靠近水邊、不推不擠排隊(duì)上車、下車后不亂跑跟隨老師站隊(duì)等。

  關(guān)鍵時(shí)間:

  8:00入園 8:30早餐 9:30出發(fā) 11:30中餐 12:30上車 12:50返回 1:00離園

  服裝物品:

  *老師著園服

  *幼兒著園服(白襯衣、藍(lán)毛衣、男生褲子、女生裙子、小紅帽、鞋子各班自行統(tǒng)一)

  *請(qǐng)家長(zhǎng)在每位幼兒園服商標(biāo)上寫名字,以免分不清

  *幼兒脫衣服后注意保管,以免丟失

  *每位幼兒自背一個(gè)小包(用于裝飲用水、汗巾、脫下來(lái)衣帽等)

  *回園后回收小紅帽

  *各班帶垃圾袋、衛(wèi)生紙、醫(yī)療藥品、飲用水等

  衛(wèi)生要求:

  *不隨地扔垃圾

  *進(jìn)餐時(shí)保持環(huán)境衛(wèi)生,進(jìn)餐后清理場(chǎng)地

  醫(yī)療要求:

  *各班配暈車藥、九制陳皮、藥棉、常用藥品

  *保健醫(yī)帶足帶齊常用藥品

  *臨時(shí)醫(yī)療點(diǎn)設(shè)置在2號(hào)門附近

  *保健醫(yī)電話:xxxxx

  車輛安排:(見車頭窗戶上號(hào)碼)

  *租用東星國(guó)旅旅游車,49座2乘,45座1乘,37座6乘

  *車輛安排:

  1號(hào)——大C班 (37座)

  2號(hào)——大B班 (37座)

  3號(hào)——大A班 (37座)

  4號(hào)——中A班 (37座)

  5號(hào)——中B班 (37座)

  6號(hào)——中C班 (37座)

  7號(hào)——幼A班 幼B班(45座)

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