活動策劃

活動策劃 篇1

　　在這秋日的云淡風輕中，在這秋日的浪漫情懷中，我們啟航文學社迎來了二十周歲的生日，感謝所有港灣人辛勤的耕耘與不懈的努力，讓啟航文學社成為一片孕育文學，孕育人才的沃土。

　　文學是流淌的情感，是跳動的'思維，是歷史的注釋，是現(xiàn)實的吶喊。

　　文學是一種宣泄，當你的心情如奔流歡快的溪水時，當你的心境如凄美孤清的殘陽時，你可以盡情揮灑文字，讓你胸中的氣血化作流淌的文字。

　　文學是一次思考，在夜深人靜之中，你可以聽見花開的聲音，你可以看見時間的倒影，你可以感覺到生命的腳步，思考人性的本身，生活的真實與謊言，美麗與丑陋。

　　最浪漫的表達，莫過于化作詩的語言，去吟詠天地人間……為豐富我院同學們的課余生活，在此之際，我們特舉辦本次“詩書自然”主題活動，旨在提升大家的文學功底，啟發(fā)大學生的創(chuàng)作靈感。

　　主辦單位：

　　院社團部；啟航文學社

　　活動時間：

　　20xx年11月7日——21日

　　活動范圍：

　　面向青島港灣職業(yè)技術學院全體同學

　　活動地點：

　　請將自己的作品于11月20、21日晚自習后交到B1—304

　　比賽要求：

　　體裁為詩詞，古現(xiàn)代不限，以描繪自然為主，寓情于景、情景交融為佳，展現(xiàn)大學生的積極的精神風貌和不同的生活視角。必須是原創(chuàng)（可以是自己發(fā)表過的），作品形式自由創(chuàng)新，主題鮮明突出，內容積極向上，能反映詩詞的內涵。

　　獎項設置及安排：

　　一等獎1名，

　　二等獎2名，

　　三等獎3名，

　　優(yōu)秀獎6名。

　　獲獎作品將頒發(fā)獲獎證書并在廣播站播誦，同時在青島港灣職業(yè)技術學院�？�《港灣》上進行刊登。

活動策劃 篇2

　　舉辦單位：學生會宣傳部

　　活動目的：

　　為活躍校園文化，使學生的生活學習多元化，張揚個性,宣傳部將舉行“20xx首屆動漫節(jié)——次元”特此征集優(yōu)秀人物作品收藏以向廣大師生宣傳動漫文化。

　　活動意義：

　　使動漫文化深入校園，給廣大校友一個展示自己的舞臺，豐富課余生活。

　　活動流程：

　　1.由宣傳部擔當主要宣傳工作，廣大動漫愛好者可以響應號召，加大宣傳力度。

　　2.作品收集 分類，主要分為：原創(chuàng)繪畫四格小漫畫，臨摹插畫漫畫，個人絕版收藏物件周邊。（注：此次活動作品征集無優(yōu)劣差之分，只要拿來的，都是最好的）

　　3.廣大漫友可借此機會互相交流，交友。

　　4.將展示地點分幾部分，包括：美型動漫，少年熱血動漫，少女動漫，精品插畫，游戲動漫，猥瑣動漫等類別（注：猥瑣畫風是工作者靖焱儀之大愛，有同道的可私聊）

　　具體活動安排：

　　一人員及部門安排：

　　1.宣傳部負責活動策劃書和設計宣傳海報，發(fā)放傳單，親友學生會可協(xié)助工作。

　　2.規(guī)定分工負責收集作品并進行分類，邀請權威評委。

　　3.宣傳部負責此次動漫展的準備工作。

　　4.公關部門負責解決相關經費問題，將出資壓到最低，展覽做到最好。

　　二嘉賓評委待定（暫定為各大部長）

　　三具體動漫展內容：

　　1.活動時間：待定。

　　2.活動主題：次元（注：每個動漫迷心中都會有一個次元之地，僅屬于自己）

　　3.參加對象：全理工大學生，參加者作品無所謂健康向上或向下，畢竟是漫畫么，只要不過分的都可以。

　　4.活動地點：校本部大學生活動中心。

　　四活動中應該注意的問題與細節(jié)：

　　1.原創(chuàng)部分嚴禁模仿與套作！

　　2.保管好投稿者的物品，尊重廣大校友。

　　3.經費問題各個部門可以互相協(xié)商，有問題大家一起解決。

　　總結：希望通過第一次的`動漫展來宣傳動漫，將最in的動漫文化帶進理工大喜歡動漫的朋友，希望各個社團踴躍參加，預祝成功！

　　by——靖焱儀（猥瑣風漫畫控）

活動策劃 篇3

　　活動來源：

　　小班幼兒剛入園，情緒不是很穩(wěn)定，有一半的幼兒在入園初都是哭著度過，每天哭著喊爸爸，媽媽，怎么勸都不好用，為了讓幼兒盡快地適應幼兒園的生活，對于哭的幼兒，我們特意設計了“笑娃娃和哭娃娃”的這次活動，將心育目標與語言目標有機融合。游戲是幼兒的生命，活動始終以游戲貫穿始終。將心理健康教育融合于游戲中，發(fā)揮增效作用。并采用卡片聯(lián)想、生活經驗聯(lián)想來激發(fā)幼兒學習的主動性和積極性。

　　活動目標：

　　1、在游戲中認識日常生活中高興和生氣的表情。

　　2、學習用語言表達感受，用適當?shù)姆绞奖磉_自己的情緒。

　　3、體驗關愛、親情、共享的快樂。

　　活動準備：

　　紅星娃娃、笑娃娃和哭娃娃、情景卡片、水彩筆、記號筆、制作表情娃娃的紙

　　重點：正確認知自己的情緒，學習控制自己的情緒。

　　過程：

　　一、出示紅星娃娃

　　教師：“今天紅星娃娃邀請我們去它家做客，我們開不開心呀!”幼兒手拉手一邊唱歌一邊去作客。幼兒和老師去笑娃娃和哭娃娃的家。

　　二、認識高興和生氣的表情

　　1、說說笑娃娃和哭娃娃的表情。(臉上、眼睛、嘴巴)

　　2、做做笑和哭的樣子。

　　三、說說高興與不高興的事

　　1、“平時有什么高興的事?高興的時候你會怎么樣?”

　　2、“不開心時可以做些什么?”介紹幾種表達自己情緒的方式：

　　(1)可以獨自呆一會兒消消氣

　　(2)可以對別人說出生氣的原因

　　(3)為別人想一想

　　(4)或者輕輕的哭一哭、睡一覺、看看書、聽聽音樂、做做游戲等等，這樣很快就沒事了。

　　3、問幼兒“你們喜歡笑娃娃還是哭娃娃?為什么呢?你們想和誰做好朋友?”

　　四、做做高興的游戲

　　小兔跳跳，給皮球打氣，老狼老狼幾點了等。

　　五、我們都做笑娃娃

　　幼兒按意愿選擇材料制作笑娃娃，我們都當笑娃娃。

　　活動反思：

　　本次活動中，有的幼兒還在哭，可是當我?guī)ьI他們去笑娃娃和哭娃娃家的時候，他們都停止了哭聲，他們跟隨著老師一起去觀察哭娃娃和笑娃娃，和我們一起做游戲，最終，我終于在他們的臉上看到了笑臉，我及時鼓勵他們，“做哭娃娃還是笑娃娃”他們一口同聲的'說“笑娃娃”，孩子們在歡笑聲中完成了這一件課，在操作的過程中，幼兒也基本掌握了笑娃娃的做法，而且大家都爭取要當笑娃娃。幼兒能根據以有的經驗積極主動的來尋找“笑娃娃”和“哭娃娃”，教師和幼兒的平視交流、和幼兒一起表演拉近了老師和幼兒的距離。幼兒制作表情娃娃，調動了每一個幼兒的主觀能動性，使每一個幼兒體驗成功。這次活動是成功的，孩子不僅達到了心育目標的要求，活動還促進了幼兒各種能力的提高。

活動策劃 篇4

　　一、活動主題： 以“五四”青年節(jié)紅色精神為主題，發(fā)揚藝術之光，閃耀賀卡風采，提倡獨具匠心，打造魅力校園。

　　二、 活動目的：本次大賽以推進校園文化建設，展示學生風采為宗旨，以“塑造全新的大學教室形象”為目標，提供一個展示院系、教室文化特色的平臺，充分發(fā)揮當代大學生的設計創(chuàng)新能力，為學院的學生活動增添活力。

　　三、組織機構：

　　主辦方：共青團平頂山學院委員會

　　策劃承辦方：軟件學院團總支

　　四、參賽對象：學院全體學生

　　五、活動時間：20xx年4月27日——20xx年5月7日

　　六、活動流程：

　　1、作品征集

　　4月27日-4月31日，由各院系宣傳部統(tǒng)一將征集的作品交至軟件學院宣傳部，軟件學院將各院系呈報的作品統(tǒng)一編號、登記。

　　2、評選階段

　　5月1日—5月3日，由軟件學院專業(yè)老師組成評審團，對征集的`作品進行評選。

　　3、展覽階段

　　5月4日—5月7日，由軟件學院宣傳部統(tǒng)一安排，在一號教學樓大廳對獲獎作品進行公示展覽。

　　七、作品要求：

　　1.內容：必須以宣揚“五四”精神為主題，思想健康向上，創(chuàng)意新穎獨特。

　　2. 形式：所有電子賀卡均為靜態(tài)賀卡，不接收Flash之類的動態(tài)賀卡作品。

　　3. 規(guī)格：所有作品均彩印成A4紙大小，并附一份作品說明，講明寓意，并標明自己的院系、年級、專業(yè)、教室、姓名、聯(lián)系方法。

　　八、獎項設置：

　　本次比賽根據參賽作品數(shù)量設一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優(yōu)秀獎若干名，創(chuàng)意獎若干名，對獲獎學生頒發(fā)榮譽證書予以獎勵。

活動策劃 篇5

　　重點區(qū)域：美工區(qū)、圖書區(qū)、益智區(qū)、角色區(qū)

　　活動內容：美美的遮陽帽

　　活動目標：

　　1、讓幼兒利用各種材料，各種形式的設計制作遮陽帽。

　　2、通過圖書認識各種各樣的帽子及了解共同用途。

　　3、利用帽子開展買賣游戲，豐富孩子的社會經驗及數(shù)字能力。

　　活動準備：

　　1、美工區(qū)：卡紙、海綿紙、雙面膠、記號筆等。

　　2、益智區(qū)：10以內夏季遮陽帽數(shù)群卡若干。

　　3、角色區(qū)：開展夏季服裝、帽子展銷會，進行買賣游戲。

　　4、圖書區(qū)：各種各樣帽子的圖片簡介及用途說明。

　　活動過程：

　　一、導入部分

　　1、出示太陽帽

　　師：這是什么？用毛有什么用？

　　2、師：除了這樣子的遮陽帽，你還見過什么樣子的？

　　3、師：今天我們來做一款自己喜歡的遮陽帽。

　　二、介紹活動材料和要求

　　1、在美工區(qū)，老師準備了很多操作材料及裝飾材料，請小朋友利用這些材料來制作一項漂亮的遮陽帽。

　　2、在數(shù)字區(qū)里，這里有許多卡片，請小朋友幫助這些數(shù)群卡找到數(shù)字朋友，并說說幾頂遮陽帽可以用數(shù)字來表示。也可以給這些數(shù)群卡按順序排排隊。

　　3、在角色區(qū)里，我們將開一個夏季美裝店：商店里的營業(yè)員要給各種帽子標上價格，然后顧客要多錢（數(shù)字卡）買自己喜歡的美服和帽子。

　　4、在圖書區(qū)，我們制作了許多的夏季遮陽帽集的自制小書，小朋友可以通過閱讀小書來了解各種不同種類的遮陽帽及它們的用途。

　　三、幼兒自選區(qū)域活動

　　1、教師請幼兒拿好進去卡去選擇自己喜歡的區(qū)角進行游戲。

　　2、在幼兒的操作和游戲過程中，仔細觀察幼兒的活動情況，及時給予幼兒一定的'指導和幫助。

　　3、引導美工區(qū)的孩子做好遮陽帽后可以送到上商店去賣。

　　四、收拾活動材料

　　1、作品展示。

　　2、活動結束后將材料送回各個區(qū)域的指定位置。

　　五、教師引導幼兒評價活動

　　1、個別幼兒成果展示。

　　2、幼兒交流分享自己的活動情況，解決游戲中的困難。

　　3、師評價活動，推進下次活動的進行。

活動策劃 篇6

　　一、活動背景

　　圣誕節(jié)作為最受人們喜歡的西方節(jié)日，有其獨特的文化特色，大學生作為青春的代言人，洋溢著年輕的活力，充滿著狂熱的激情，年輕的一代將接過社會發(fā)展的接力棒，大學生是年輕一代的主導力量。大學生活動是校園文化建設一道亮麗的風景線，不僅豐富大學生校園文化生活，營造現(xiàn)代文化氣氛，還增進同學交流，拉近人與人之間的距離。為此社團聯(lián)合會在圣誕節(jié)來臨之際為大家搭建了交流活動平臺，平安夜送蘋果活動，讓你身邊的他或她收獲一份驚喜。

　　二、活動主題

　　濃情“蘋”安夜，溫馨你我他。

　　活動安排

　　1、準備階段

　�、� 網信部制定網絡宣傳語。（盡量少帶商業(yè)信息）并讓各部門干事進行轉發(fā)。

　　② 召開部門會議，各部門部長把活動的'時間、地點、方式、內容、以及細節(jié)問題做好溝通。

　�、� 20日時財務部統(tǒng)計共同的報名預定定蘋果數(shù)量情況。

　�、� 秘書部制作心形平安夜祝福語書寫板、購買便利貼。

　　2、活動當天

　　① 策劃部提醒預定人，來青春廣場領取蘋果。

　�、� 督導部去水果供應商提貨，并將水果分院系班級歸置。

　�、� 外聯(lián)部在擺點旁邊樹立平安夜祝福語書寫板！請各位領取和購買蘋果的人書寫他們對心中的他或是他們的祝福語（特別是暗戀的女生或男生哦）。同時部分購買蘋果的可以代轉告祝福語、代送禮品（視購買情況而定）。

活動策劃 篇7

　　一、【活動背景】：

　　勤儉節(jié)約是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。是合格的中國拱門應有的生活習慣，在大學中開展“厲行節(jié)約，反對浪費”宣傳教育活動，建設節(jié)約型校園，有利于營造良好的育人環(huán)境，，促使廣大學生樹立勤儉節(jié)約意識，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的習慣，促進青少年一代健康成長，對于推動全社會形成勤儉節(jié)約的文明風尚，建設資源節(jié)約型，環(huán)境友好型社會，實現(xiàn)中華民族偉大復興的“中國夢”具有重要意義。為深入貫徹落實中央關于厲行勤儉節(jié)約，反對鋪張浪費的精神和《教育部關于勤儉節(jié)約辦教育 建設節(jié)約型校園的通知》要求，促使廣大學生樹立勤儉節(jié)約意識，養(yǎng)成勤儉節(jié)約習慣，促進青少年一代健康成長。我院積極響應十八大精神的號召，建設資源節(jié)約型、環(huán)境友好型校園。

　　二、【活動目的】：

　　通過組織開展豐富多樣的活動，使全體學生共同參與到活動中來，從而使其自身加強學習，注重自身節(jié)儉品德的形成，養(yǎng)成正確的消費習慣，逐漸養(yǎng)成節(jié)儉的良好品德，形成勤奮刻苦，奮發(fā)向上的學風，不畏艱難，積極進取的精神風貌，開展以節(jié)約思想討論為主題班會，尋找浪費的每一個環(huán)節(jié)和原因，分析其浪費的根源，開展節(jié)約狀況調查活動，增強學生的節(jié)約意識，讓學生在實踐中加深感悟，從實際出發(fā)，通過多種方式針對實際現(xiàn)在，引導學生從我做起，帶動大家從點滴做起，努力踐行節(jié)約一粒米，一滴水，一度電，一張紙等活動，使學生在學習中，在生活上，增強節(jié)約帶來的愉悅感，道德感，責任感和自豪感，使“節(jié)約光榮，浪費可恥”成為校園新風尚。

　　三、【活動名稱】：

　　“厲行節(jié)約，反對浪費”活動

　　四、【活動主題】：

　　厲行節(jié)約，反對浪費：勤以立身，儉以養(yǎng)德。

　　五、【活動時間】：xxx

　　六、【活動對象】：

　　七、【活動安排】

　　4月2日組織學生干部例會，主題班會，學生會各部門例會等活動，以點帶面，宣傳“厲行節(jié)約，反對浪費”的'活動，充分發(fā)揮學生干部的模范帶頭作用。

　　同學自愿在條幅上進行簽名活動。同時將優(yōu)秀照片進行展覽，希望通過這樣的方式，能喚醒同學們勤儉節(jié)約的意識，呼吁大家積極加入勤儉節(jié)約的隊伍中，讓勤儉之風永遠盛行下去。

　　希望通過各種浪費與節(jié)約現(xiàn)象的照片并進行對比，從而啟示同學們在生活點滴處懂得節(jié)約的意義。現(xiàn)在無論是社會上還是校園中浪費現(xiàn)象特別嚴重，各種浪費現(xiàn)象的存在令人十分痛心，通過此次活動讓同學們認識到問題的嚴重性，讓活動照片時刻提醒周圍的同學，倡導大家一起參與到厲行節(jié)約的大軍中。在養(yǎng)成良好的生活習慣的同時也發(fā)揚了中華民族的傳統(tǒng)美德，勤儉節(jié)約。

活動策劃 篇8

　　一、活動背景。

　　當你走進課室，你會驚訝的發(fā)現(xiàn)，原本整潔美觀的課桌已不存在。部分學生把桌面當作他們的草稿紙、情書甚至在上面留下黃色的涂鴉——“課桌文化”正大肆泛濫。 “課桌文化”不但充斥我們的課室，丑化我們的環(huán)境，影響我們的學習，更是污染我們的思想，敗壞我們大學生的形象。所以，清除、 杜絕“課桌文化”刻不容緩！正值我校將要搬入海河教育園區(qū)。其中， “課桌文化” 也急需清除并且杜絕。

　　因此院青年志愿者協(xié)會策劃了這次“清除課桌文化，樹立文明新風”的活動。這次活動形式新穎、內容豐富，得到了學院老師和身邊同學的支持。這次活動必將達到優(yōu)化學校環(huán)境、提高學生保護公物、愛護校園環(huán)境的意識、全面提高學生素質、增強全院學子凝聚力的目的。

　　二、活動目的和意義。

　　美化校園環(huán)境，提高學子愛護桌椅、愛護校園環(huán)境的意識，加強全校學生的凝聚力，全面提高全校學生的素質

　　三、活動口號。

　　愛我輕工，杜絕課桌文化。

　　四、主辦組織。

　　xx輕工職業(yè)技術學院院青年志愿者協(xié)會。

　　五、協(xié)辦組織。

　　xx輕工職業(yè)技術學院院團委會。

　　六、活動時間。

　　20xx年xx月xx號9：00——10：30。

　　七、活動地點。

　　學院一、 二號教學樓各教室

　　八、活動內容及流程。

　　（一）活動前期：

　　1、活動前通過廣播形式廣播有號召力的倡議書。

　　2、活動前三天，在校園公告欄張貼宣傳海報

　　3、活動前一天，購買活動中所需物品（各小組自帶臉盆。抹布。刷子）其它東西由本協(xié)會責帶上（洗潔精等）。

　　4、在活動前一星期，利用團課活動時間全學員開會，并將活動成員進行分組，規(guī)定每個小組的任務。

　�。ǘ�）活動中期：

　　1、參加活動的人員活動當天上午8：40在籃球場國旗臺前集合并分配活動任務。

　　2、發(fā)放活動中所需物品，各小組長帶領成員去各自的活動區(qū)域，開始活動。

　　3、活動結束，各小組在教學樓門前集合，制定人員收回剩余物品。

　　4、協(xié)會驗收成果，并對此次活動評分總結。

　　（三）活動后期：

　　以展板的形式展出整個活動過程的情形和效果，以及以后長期的宣傳。前者包括：文字說明的工作回顧、志愿者活動過程的照片展覽等等。達到美化桌面和長期宣傳的.目的。

　　九、活動對象。

　　xx輕工職業(yè)技術學院產主義青年團校第xx期學習班全體學員。

　　十、考核細則。

　　1、評選優(yōu)秀小組前5組，在個人志愿者活動時償給予注冊。

　　2、標準：評分人的測評結果其中包括：

　�。�1）團隊信息反饋，合作能力（20分）。

　　（2）分工合作，工作態(tài)度，工作效率（20分）。

　　（3）活動紀律，清理質量（40分）。

　　4、活動相關材料的整理與上交。（20分）

　　十一、活動預算。

　　洗衣粉10袋30元、環(huán)保袋20個20元。

　　總計：50元。

　　十二、預期效果。

　　全校學生都有所感觸，。愛護公物、珍惜學習環(huán)境的意識得到很大 提到，個人修養(yǎng)也得到提高。學生素質水平得到提高，學子凝聚力也得到增強。從此，同學們在舒適的學習環(huán)境中認真學習，為輕工做出更大的貢獻。

　　十三、注意事項。

　　1、活動期間服從管理。

　　2、活動期間注意安全，禁止在教室內追逐打鬧等。

　　3、活動期間不得損壞課桌椅。

　　4、活動期間注意保持志愿者良好形象。

　　5、黑板用抹布過兩次水，做到黑板無白色痕跡，板槽沒有粉筆墨。黑板如果有粘貼膠，用小刀或者其他利器刮去，在不劃傷黑板的情況下。

　　6、地面做到沒有垃圾，沒有衛(wèi)生死角，用墩布把地擦干凈。

　　8、課桌內無垃圾，課桌、椅子表面無灰塵，有字跡的盡量清理干凈。

　　9、墻面打掃干凈墻壁潔凈，無亂貼亂畫和明顯污漬。

活動策劃 篇9

　　一、活動背景

　　在如今這個競爭日益激烈的社會，大學生就業(yè)面臨很大的壓力。對于畢業(yè)后如何找到適合自己的工作，大部分大學生處于迷茫狀態(tài)。艷陽高照，激情似火，這個季節(jié)的流逝讓即將畢業(yè)的大四學長開始了匆忙的腳步。他們的工作實踐經驗，值得我們佇足、品味和學習。通過專業(yè)老師、學長和學姐的介紹，讓本專業(yè)的同學更好地了解就業(yè)方向和人才需求情況，根據自身情況調整個人的規(guī)劃，為以后走進社會大好基礎。

　　二、活動目的

　　本次交流會將會邀請電商和物流專業(yè)大四學生，老師為輔對本專業(yè)的發(fā)展、就業(yè)等問題進行分析，使同學對自己專業(yè)有明確的了解，以便更有方向性地學習。在準備過程中各年級同學相互交流，相互解開環(huán)境帶來的迷茫和困惑，找到更適合自己的.學習方法，更好的對于自己的學業(yè)甚至是人生進行規(guī)劃。

　　三、活動主題

　　交心相傳，流源各屆，你我共享。

　　四、活動對象

　　商學院物流管理和電子商務專業(yè)10~12級全體同學。

　　五、活動時間

　　5月中旬（待定）。

　　六、活動地點

　　三教報告廳。

　　七、活動嘉賓

　　八、活動開展

　　1、前期策劃準備

　　（1）邀請專業(yè)老師（于史老師商量負責通知）

　�。�2）邀請學生代表，搜集個人信息，與之確定演講形式和時間；調查問卷設置；就業(yè)信息收集、分析制作；PPT制作；（方便做PPT和交流）

　�。�3）通知各年級同學（海報）

　　（4）教室申請

　�。�5）當日會場布置橫幅、水布置會場（討論如何裝飾）

　�。�6）照相、新聞撰寫

　　2、活動流程（各個環(huán)節(jié)時間待定）

　　活動 嘉賓 內容 時間 主持人開場白 主持人 介紹嘉賓，說明目的 嘉賓開場白 史烽 回顧去年，說明意義

　　九、注意事項

　　1、為防止在自由提問環(huán)節(jié)冷場，部門人員要準備好相應問題

　　2、安排人員進行拍照

　　3、主持人要合理控制整個過程，保證各個環(huán)節(jié)緊促、順暢進行。

　　4、安排人員回訪同學，收集大家的建議

　　5、進行活動總結

　　十、活動預算（元）

　　海報 礦泉水（11瓶）

活動策劃 篇10

　　策劃單位：

　　南京審計學院潤園書院

　　大學生心理健康組織

　　策劃時間：

　　20xx年3月

　　目 錄

　　一、活動背景······························

　　二、活動目的······························

　　三、活動主題······························

　　四、活動概要······························

　　五、活動流程······························

　　六、參賽流程………………………………

　　七、活動須知………………………………

　　八、人員安排······························

　　九、經費預算······························

　　十、注意事項······························

　　十一、附錄一································ 十二、活動總結·····························

　　一、活動背景：

　　雖然社會的變化日新月異，大學生的壓力也是逐漸變大，然而愛是不會變的。在這個時候，我們迎來了今年的5月25日“心理健康日”，5、25—我愛我，這是個關于愛的日子，也代表大學生心理健康的月份。然而心理健康既關系著內心素質，又與身體素質密切相關。根據這一主題，潤園書院大學生心理健康組織決定開展此次的“身心健康熒光夜跑”活動。

　　二、活動目的：

　　借助“我愛我”這樣一個特殊的主題，潤園心協(xié)開展“身心健康熒光夜跑”活動，希望借助這一趣味運動類活動，緩解學生的心理壓力，呼吁學生多鍛煉，增強體質，進而促進心理健康。陽春三月，天氣轉好，也希望通過這一活動，帶動學生走下床鋪，走出寢室，領略自然、生活、身邊的美好。

　　三、活動主題：

　　“我愛我”心理健康------身心共進步

　　四、活動概要：

　　（一） 活動時間：

　　20xx年5月24日（星期六）

　　（二） 活動地點：

　　南京審計學院浦口校區(qū)潤園操場

　　（三） 活動對象：

　　潤園書院全體學生

　　（四） 主辦單位：

　　南京審計學院潤園書院大學生心理健康組

　　五、活動流程：

　　（一）前期準備：

　　由秘書處通知各個班班長開展團日活動并下發(fā)開展“熒光夜跑”的通知（詳情見附錄1），由文宣部負責在潤園食堂前懸掛海報展板進行宣傳，有組織部進行活動材料的購買及場地的申請，有外聯(lián)部進行活動報名。邀請兩位主持人進行開幕儀式。

　　（二）報名階段：

　　規(guī)定報名方式以小組的形式（四人為一組），填寫報名表，交至第一間辦公室處。

　　（三）游戲活動說明：

　�。�1）本次活動以長跑為形式，環(huán)繞潤園操場進行熒光夜跑，在長跑過程中共設4個點進行趣味活動。分別為：潤園食堂前廣場（第4處），操場三處(分別為1、2、3處)。

　　長跑路線為：繞操場4圈

　　（2）各個設點趣味活動

　　1、圖中第一處：

　�、� 動名稱：疊羅漢紀念

　�、诨顒右�(guī)則：從起點開始，第一圈途中到達第一個游戲處。首先選出三名成員，兩名馬步站穩(wěn)后讓第三名成員以疊羅漢形式踩著各人一條大腿站上去，讓第四名成員照相，照片里面必須要看到三名疊羅漢成員露齒微笑。讓工作人員檢查照片過關后，獲得一蓋章蓋在第四名成員手背上。獲得章印后便可離開。選手在活動后上交照片，并發(fā)微博等向大家呼吁宣傳關注大學生心理健康，活動后由主辦方篩選出其中較為優(yōu)秀的作品進行網絡投票，最后評選出若干數(shù)量的優(yōu)秀造型獎。

　　2、上圖中第二處：

　�、� 動名稱：傻傻分不清

　　②活動規(guī)則：在第二圈途中，到達第二個游戲點。在游戲桌面上從一紙杯紅豆里面挑出五粒綠豆到旁邊一紙巾上。由工作人員檢查過關之后，獲得一蓋章蓋在一名成員手背上。獲得章印后便可離開。每個參賽組派一名成員完成游戲即可。

　　3、上圖中第三處：

　　①活動名稱：踢踢更健康

　　2 潤園操場

　�、诨顒右�(guī)則：在第三圈途中，到達第三個游戲點。每個參賽組派一名組員將三個毽子踢進指定距離處的紙簍里面，要求站在指定的距離外‘踢的途中毽子飛到別的地方的需由組員自己去拾回。由工作人員在一旁監(jiān)視過關以后，獲得一蓋章蓋在第二名成員手背上。獲得章印后便可離開。每個參賽組完成一次即可。

　　3、潤園食堂前廣場：

　　② 動名稱：放膽來爆破

　�、诨顒右�(guī)則：四名隊員完成規(guī)定的四圈后，一起到達第四個游戲點。從工作人員手上獲得一個未吹的.氣球進行如下分工，一人吹氣球，一人綁氣球，一人坐在一張膠凳上，最后一人將吹好的氣球放到凳子上的成員大腿上，然后坐上去將氣球壓破。工作人員全程監(jiān)視，檢查過關后，獲得一蓋章蓋在第三名成員手背上。獲得蓋后印后便可離開。每個參賽組完成一次即可。

　　（四）評獎階段：

　　根據每組的最終計時時間的長短，設立一，二，三等獎，現(xiàn)場發(fā)放獎品。

　　（五）心語心愿：

　　最后，將事先準備好的展板拿出，發(fā)放小貼紙，讓在場的同學們寫下祝福，愿望，心得等等。

　　六、參賽流程

　　1、活動當天晚上6點在潤園籃球場開始進行參賽隊伍簽到，并從工作人員手上獲得8支熒光棒和8支連接管，分別捆綁到每位成員的雙手上，到指定位置站好，活動開幕儀式在6點30分進行。

　　2、開幕儀式結束后，由主持人發(fā)號，游戲開始。

　　3、出發(fā)游戲后，各參賽組需按照路線到各游戲點完成游戲。每個參賽組可不必完成所有游戲，但最后一個游戲必須完成。要求所有隊伍都必須在當天晚上九點半之前回到潤園食堂前廣場記錄夜跑時間，否則成績無效。完成所有游戲的優(yōu)先進行時間排名。

　　4、完成所設點游戲之后，帶著手上的章印、8支熒光棒、8個連接管回到道平廣場終點處，由工作人員檢查，最后記錄該隊伍時間則該組夜跑結束。

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