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獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)策劃優(yōu)質(zhì)

時(shí)間:2024-07-08 08:02:15 活動(dòng)策劃 我要投稿
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獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)策劃優(yōu)質(zhì)

獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)策劃優(yōu)質(zhì)1

  一、活動(dòng)背景及目的:

獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)策劃優(yōu)質(zhì)

  為了營(yíng)造學(xué)習(xí)氛圍,傳遞書香氣息,外小特舉辦“愛(ài)心書遞節(jié)日獻(xiàn)禮”捐書儀式暨“跳蚤書市”活動(dòng)。

  也許你的一本書并不重,或看過(guò)多次,或覺(jué)得十分有意義想與大家共同分享……那就來(lái)吧,讓我們伸友誼的雙手,分享你的歡樂(lè)和收獲。大家一同在知識(shí)的海洋里遨游,使大家感受到同伴對(duì)自我的關(guān)注和關(guān)懷。同時(shí)也讓我們的孩子上一堂有教育意義的'感恩實(shí)踐課,讓這所“書香學(xué)!钡膶W(xué)生們賦予實(shí)際行動(dòng)加入獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)中,以此體驗(yàn)“書香傳情”活動(dòng)帶來(lái)的歡樂(lè)與愉悅!

  二、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年5月31日午時(shí)

  三、活動(dòng)地點(diǎn):

  學(xué)校操場(chǎng)

  四、活動(dòng)對(duì)象:

  全校師生、家長(zhǎng)義工

  五、活動(dòng)資料:

  1、5月21——25日各班班長(zhǎng)動(dòng)員組織全班同學(xué)捐書,由家長(zhǎng)義工將書籍整理、分類、匯總,并負(fù)責(zé)把書籍打包。

  2、5月31日(周四)午時(shí)舉行捐書儀式,現(xiàn)場(chǎng)統(tǒng)一捐書活動(dòng)。

  3、跳蚤書市。

  六、捐書注意事項(xiàng)

  1、采取自愿捐書的原則,各班捐書的數(shù)量將公示出來(lái)。

  2、每人捐贈(zèng)書籍必須完整無(wú)損(輔導(dǎo)資料不要)

  3、書籍或者雜志類別能夠?yàn)槲膶W(xué)、音樂(lè)、參考資料、漫畫、故事類、科技類等。(附有小卡片的歸為一類)

  4、請(qǐng)各班家長(zhǎng)義工輔助班主任統(tǒng)計(jì)好捐贈(zèng)書的數(shù)量,并將其打包,在捐贈(zèng)儀式上由本班的學(xué)生代表捐贈(zèng)(附上捐書數(shù)量),捐贈(zèng)順序按高年級(jí)到低年級(jí),班級(jí)的排列按1班、2、3、4……排好隊(duì)進(jìn)行,將書捐至主席臺(tái)前。

  5、營(yíng)造濃濃的書香學(xué)校氛圍:

 。1)、打造“書香班級(jí)”,共同整理好本班圖書角。

  (2)、同學(xué)與同學(xué)之間可長(zhǎng)期堅(jiān)持進(jìn)行“好書交換站”,舉行“好書換著看”活動(dòng)。

  七、儀式活動(dòng)程序:

  1、聽(tīng)音樂(lè)進(jìn)場(chǎng)。

  2、校長(zhǎng)致詞。

  3、家長(zhǎng)代表講話。

  4、捐書儀式(按高年級(jí)到低年級(jí),班級(jí)的順序號(hào)1、2、3、4……進(jìn)行,)

獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)策劃優(yōu)質(zhì)2

  進(jìn)一步提高幫扶工作精細(xì)化、精準(zhǔn)化服務(wù)水平,創(chuàng)新幫扶工作品牌,發(fā)揮工會(huì)幫扶資金的最大效能,真正為特困職工家庭解決實(shí)際困難,盡心竭力幫助困難職工、農(nóng)民工家庭子女順利完成學(xué)業(yè),為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展培養(yǎng)高素質(zhì)人才。根據(jù)市總工會(huì)《關(guān)于切實(shí)做好20xx年"金秋愛(ài)心助學(xué)"工作的通知》(寶總工發(fā)63號(hào))精神,結(jié)合我縣實(shí)際,現(xiàn)將20xx年全縣工會(huì)"金秋愛(ài)心助學(xué)"活動(dòng)通知如下:

  一、活動(dòng)時(shí)間

  從8月初開(kāi)始,到9月10日結(jié)束。

  二、幫扶對(duì)象

  1、普惠性幫扶對(duì)象是戶籍在xx縣、且在xx地區(qū)上學(xué),建立了困難職工電子檔案、國(guó)家統(tǒng)一招生的被一、二、三批本科及大學(xué)專科院校錄取的困難職工及農(nóng)民工家庭子女。

  2、一次性幫扶對(duì)象必須是考入高等院校的一本學(xué)生,并且為特困職工家庭子女。

  三、具體實(shí)施計(jì)劃

  在多年開(kāi)展"金秋愛(ài)心助學(xué)"的基礎(chǔ)上,今年計(jì)劃在全縣范圍內(nèi)開(kāi)展"金求愛(ài)心助學(xué)"之"楊帆計(jì)劃".計(jì)劃分為普惠性幫扶和一次性幫扶。普惠性幫扶是對(duì)在困難職工幫扶檔案中的`困難職工子女給予每人不少于1000元的助學(xué)幫扶。對(duì)特困職工家庭子女積極爭(zhēng)取省、市一次性幫扶及精準(zhǔn)幫扶,一次性幫扶5000元。

  四、救助程序

  1、普惠性幫扶:符合幫扶條件的工會(huì)組織關(guān)系在本縣的困難企業(yè)職工,攜帶子女錄取通知書、準(zhǔn)考證、身份證及有關(guān)證明材料的原件及復(fù)印件(一式兩份)、困難申請(qǐng)等到所在企業(yè)工會(huì)領(lǐng)取xx縣總工會(huì)"金秋助學(xué)"活動(dòng)補(bǔ)助申報(bào)表及困難職工檔案表(見(jiàn)附件一、附件二),如實(shí)填寫,在申報(bào)表上粘貼照片,單位工會(huì)初審張榜公布,父母雙方單位在困難申請(qǐng)、申報(bào)表、簽署意見(jiàn)加蓋公章,并按隸屬關(guān)系由所在鎮(zhèn)工會(huì)或工委審查。困難職工檔案由所在企業(yè)工會(huì)錄入本單位電子檔案系統(tǒng),紙質(zhì)檔案隨其他資料一并由基層工會(huì)于8月20 日前上報(bào)縣總工會(huì)審定。農(nóng)民工子女在戶籍所在地鎮(zhèn)工會(huì)領(lǐng)取"金秋助學(xué)"申請(qǐng)表及困難職工檔案表,提供所需資料、證明交予鎮(zhèn)工會(huì)審定,統(tǒng)一上報(bào)縣總工會(huì)。

  2、一次性幫扶:幫扶對(duì)象的證明材料除上述普惠性幫扶要求的資料外還需單位公示照片和報(bào)告表、《xx省總工會(huì)"金秋愛(ài)心助學(xué)"之"楊帆計(jì)劃"活動(dòng)困難職工家庭申報(bào)表》(附件三)。請(qǐng)務(wù)必于8月8日前報(bào)縣總工會(huì)。

  3、對(duì)已獲得其他部門和社會(huì)組織資助的,縣總工會(huì)不再救助。

  五、活動(dòng)要求

  1、按照"依檔施救"的原則。組織力量全面開(kāi)展摸底工作,科學(xué)合理的制定金秋助學(xué)活動(dòng)方案,加大對(duì)農(nóng)民工子女的幫扶力度,努力實(shí)現(xiàn)幫扶系統(tǒng)內(nèi)困難職工家庭子女助學(xué)全覆蓋、不遺漏。

  2、廣泛動(dòng)員社會(huì)力量,加大"金秋愛(ài)心助學(xué)"活動(dòng)的幫扶力度。各級(jí)工會(huì)組織要廣泛動(dòng)員社會(huì)力量,多方籌集資金,積極開(kāi)展優(yōu)勢(shì)企業(yè)幫扶困難企業(yè)職工子女,勞模結(jié)對(duì)幫扶、冠名助學(xué)、社會(huì)助學(xué)、捐贈(zèng)學(xué)習(xí)用品等活動(dòng)。采取得力措施,加大地方和產(chǎn)業(yè)工會(huì)及企業(yè)的助學(xué)配套力度,力求在幫扶形式、措施及標(biāo)準(zhǔn)上有實(shí)質(zhì)性的突破。

  3、嚴(yán)格審核標(biāo)準(zhǔn),規(guī)范工作檔案。全縣各級(jí)工會(huì)要按照"依檔施救"的原則,嚴(yán)格審核標(biāo)準(zhǔn),不得隨意擴(kuò)大幫扶范圍,不得優(yōu)親厚友,不得重復(fù)幫扶,對(duì)于助學(xué)活動(dòng)確定助學(xué)的對(duì)象要在單位進(jìn)行公示。要嚴(yán)格按標(biāo)準(zhǔn)建立完善紙質(zhì)和電子檔案,及時(shí)將困難職工家庭子女入學(xué)資料錄入紙質(zhì)及電子檔案中,活動(dòng)結(jié)束后,要及時(shí)錄入并上報(bào)幫扶信息,同時(shí)要做好助學(xué)活動(dòng)資料歸檔工作。救助過(guò)程中若出現(xiàn)違規(guī)操作和弄虛作假行為,將嚴(yán)格追究相關(guān)人員責(zé)任。

  4、加強(qiáng)宣傳力度。廣泛宣傳工會(huì)助學(xué)舉措,不斷增強(qiáng)工會(huì)金秋助學(xué)活動(dòng)的實(shí)效性和影響力,營(yíng)造全社會(huì)關(guān)心、支持工會(huì)助學(xué)的社會(huì)氛圍。

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