活動策劃
活動策劃 篇1
一、 活動背景
墻內(nèi)開花墻外香， 春城 陽光 照 四 方。 綠色高速車馬龍， 和美“亞洲”心舒暢。
昆明四季如春名符其實，尤其是呈貢方向高速的路旁花草樹木綠意怏然，讓人心曠神怡。整天坐在家里或辦公室的人們應(yīng)該出去活動活動呼吸新鮮空氣，一邊騎自行車規(guī)范行駛，鍛煉身體，一邊欣賞美景，促使身心健康發(fā)展。
二、 活動目的
�。�1） 通過騎自行車方式，傳播文明交通、綠色出行，倡導(dǎo)健康、向上、時尚、環(huán)保的生活理念。促使社區(qū)居民身心健康發(fā)展，社區(qū)居民業(yè)余生活更加豐富多彩，增進(jìn)業(yè)主與物業(yè)的感情。
（2） 通過此次公益活動，提高公司品牌形象。
三、 主辦單位
昆明楷唯物業(yè)管理有限公司
四、 活動主題
共創(chuàng)綠色高速，暢游和美“亞洲”
五、 活動時間
20xx年8月9日上午8點半-12點
六、 活動方式
楷唯物業(yè)管理有限公司宣傳組織一期到七期、星都片區(qū)、商業(yè)街片區(qū)的業(yè)主30人和物業(yè)公司相關(guān)組織人員10人從新亞洲體育城出發(fā)到呈貢縣城廣場為終點。
七、 活動準(zhǔn)備
（1）物資準(zhǔn)備
八、 活動安排
20xx年8月9日星期六，早上8點在新亞洲體育城廣場集合，在集合之前，請自己準(zhǔn)備好自己需備私人用品。8點半開始從新亞洲體育城出發(fā)，從廣福立交橋北站隨12路公交路線去往呈貢廣場為終點。
到廣場后修整20分鐘合影留念，11點開始返回。12點之前
到達(dá)出發(fā)點新亞洲體育城。
九、活動須知
�。�1）騎行活動是為提供良好交流平臺，所有成員必須本著追求健康、自助環(huán)保、團(tuán)結(jié)友愛的態(tài)度參加。
�。ǘ⿹�(dān)戶外活動中的所有風(fēng)險， 包括利用交通工具及其他第三方設(shè)施的風(fēng)險；活動中如發(fā)生致傷包括滑、摔、曬及其他自然及人為因素導(dǎo)致的受傷等，個人應(yīng)自負(fù)其責(zé)或向造成損害的直接當(dāng)事人索賠。
�。ㄈ┤缫騾⑴c者個人不遵守活動規(guī)定或活動場地的.安全規(guī)定 自行造成事故， 除自負(fù)其責(zé)之外，還應(yīng)對因此給他人所造成的損失負(fù)責(zé)。
�。ㄋ模T行前一晚需自行對自行車進(jìn)行“全身體檢”帶齊更換衣物和自行車修配工具，準(zhǔn)備好常用藥品。
�。ㄎ澹┗顒涌赡軙驗樘鞖庠蚨∠蜓舆t。
�。┍净顒訛榉怯再|(zhì)的騎行活動， 參加者須對自己的安全 負(fù)責(zé)。
十、 活動預(yù)算
活動策劃 篇2
一、活動思想：
今年9月10日是我國第xxx個教師節(jié)，為發(fā)揚(yáng)光大尊師重教傳統(tǒng)，進(jìn)一步推進(jìn)師德建設(shè)，弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚，激勵廣大教師熱愛教育事業(yè)，開展主題為“學(xué)會感恩師生同樂”系列活動。同時通過這次活動加強(qiáng)師生交流，增進(jìn)師生感情，改善師生關(guān)系。
二、活動時間：20xx年9月9日至14日(教師節(jié)一周)
三、活動內(nèi)容：
金秋9月，教師節(jié)踏著輕盈的步子緩緩而來，今年9月10日是全國第29個教師節(jié)。老師，是最值得我們尊重和感恩的人。他們時刻情系祖國未來，心聯(lián)學(xué)子之心。教師節(jié)到了，學(xué)生以何種方式來慶祝這個節(jié)日才更有意義呢?其實同學(xué)們的一句問候、一份心意、一次進(jìn)步就是給老師最好的禮物，在教師節(jié)來臨之際，隊部建議各班按以下幾種方式祝賀：
1、9月10日清晨組織全體同學(xué)參加升旗儀式以及頌揚(yáng)教師的`國旗下講話。(由六年級二班負(fù)責(zé))
2、一、二年級學(xué)生用畫筆畫下“我心中最美的老師”，每班上交兩幅作品。
三、四年級組織制作手抄報，每班上交三幅作品，五六年級制作賀卡，每班上交三幅作品，讓每位同學(xué)寫上深情的問候和祝福的話語，獻(xiàn)給每位教師。
3、以教師節(jié)為主題，更換班級黑板報。
4、進(jìn)行有關(guān)教師節(jié)的紅領(lǐng)巾廣播站播放廣播。(由六二班負(fù)責(zé))
看了教師節(jié)活動計劃書的人還看
活動策劃 篇3
深入貫徹中央文明辦和省有關(guān)部門的工作部署，根據(jù)xx市文明辦z20xx{52號――關(guān)于組織開展“向國旗敬禮、做一個有道德的人”網(wǎng)上簽名寄語活動的通知精神，在今年國慶期間，組織全校開展“向國旗敬禮、做一個有道德的人”網(wǎng)上簽名寄語活動，廣泛開展愛國主義教育活動，推動“做一個有道德的'人”主題活動深入開展，現(xiàn)結(jié)合我園實際制定活動方案。
一、活動主題：
向國旗敬禮、做一個有道德的人、加強(qiáng)“中國夢”宣傳教育
二、活動時間：
x月xx日――xx月xx日
三、活動內(nèi)容：
以班級為單位組織隊員在網(wǎng)上面向國旗敬禮、簽名寄語抒發(fā)感言為主要方式，留言寄語內(nèi)容主題突出、健康向上，反映真情實感，表達(dá)對祖國美好祝福，熱情抒發(fā)對偉大祖國繁榮昌盛、和諧富強(qiáng)的衷心祝愿。各班級可通過歌唱祖國歌曲、畫國旗等形式，推動“做一個有道德的人” 系列主題活動深入開展，對隊員進(jìn)行革命傳統(tǒng)、民族團(tuán)結(jié)教育，使隊員從小愛祖國、愛生命、愛父母、愛社會，在平凡小事、點滴細(xì)節(jié)上培養(yǎng)高尚道德情操和濃厚愛國情感。
四、活動安排：
1. 廣泛發(fā)動階段。
首先，充分利用校園網(wǎng)站、校園宣傳欄、墻報、板報等媒介，通過國旗下講話、班會等形式進(jìn)行動員、宣傳，形成全方位、多層次、多角度的宣傳教育工作格局，為向國旗敬禮活動的廣泛開展創(chuàng)造濃厚的氛圍。
第二，召開班主任會議，部署“向國旗敬禮、做一個有道德的人”網(wǎng)上簽名寄語活動。在站網(wǎng)上，如對國旗說：我熱愛我的祖國，我祝福我的祖國等等，各班根據(jù)自己班級特點進(jìn)行。
第三、國旗下全體師生總動員，舉行“向國旗敬禮、做一個有道德的人”網(wǎng)上簽名寄語活動啟動儀式。對少年兒童進(jìn)行革命傳統(tǒng)、理想信念、改革開放和民族團(tuán)結(jié)教育。
2. 組織開展"向國旗敬禮、做一個有道德的人"網(wǎng)上簽名寄語活動，以班級為單位組織網(wǎng)上簽名寄語。
中國文明網(wǎng)、央視網(wǎng)等網(wǎng)站在首頁顯著位置推出“向國旗敬禮、做一個有道德的人”網(wǎng)絡(luò)簽名寄語欄目，各班主任要在10月10日以前認(rèn)真組織本班學(xué)生共同完成網(wǎng)上簽名寄語，熱情抒發(fā)對偉大祖國繁榮昌盛、和諧富強(qiáng)的衷心祝愿，立志做一個有道德的人。
3. 具體安排。 （各班將自己登陸網(wǎng)站的照片和臺賬一并保存上交）
一（1）班 9月25日 一（2）班 9月25日
一（3）班 9月25日 二（1）班 9月25日
二（2）班 9月25日 二（3）班 9月25日
三（1）班 9月26日 三（2）班 9月26日
三（3）班 9月26日
四（1）班 9月26日 四（2）班 9月26日
五（1）班 9月27日 五（2）班 9月27日
六（1）班 9月27日 六（2）班 9月27日
活動策劃 篇4
一、活動主題：
走出校園，走出課堂， 走向社區(qū)，增長才干、磨練意志，在實踐中檢驗自己，并爭強(qiáng)服務(wù)意識。
二、活動地點：
金泰嘉園社區(qū)
三、活動時間：
20xx年1月26日——————20xx年1月29日上午：8：00———11：00 下午：2：00———4：00
四、活動人員：
指導(dǎo)老師：周曉芹 李運(yùn)娥
學(xué)生：林珊珊、李慧敏、種奧利、種傳令、殷昭舉。
五、活動過程：
1、1月26日。清理小廣告；
2 、1月27日。清潔樓道 ;
3、1月28日。清理綠化帶內(nèi)隨意丟棄的垃圾。
4、1月29日。幫住戶張貼春聯(lián)。
六、活動感悟：
林姍姍：
人們都說：勞動最光榮。利用寒假我體會了勞動的辛苦，也體會了勞動的快樂。 1月26日，我和李慧敏、種奧麗同學(xué)三人去居委會參加社區(qū)保潔活動，居委會的負(fù)責(zé)人讓吩咐我們?nèi)バ^(qū)里面刮小廣告。我高興的應(yīng)承了下來，心想，弄小廣告有什么不容易的，拿手一撕不就成了！于是信心滿滿的拿著負(fù)責(zé)人給我的鏟子和水桶就走了，誰知道事實和想象是有差距的，而且差距還不小。
我先找到一個貼在地上的小廣告，貌似真的很難弄，拿鏟子刮了半天也沒有太大的結(jié)果，本想放棄，然后去干點別的事情，但是不服輸?shù)男愿袷刮蚁氲�，還沒有什么事情能夠難倒我呢，然后，我就在哪里冥思苦想，想主意我就突然想起一次下雨天走在路上時候的情景了，被水沖過的地面上的小廣告，很容易就掉了，所以我想到了，將小廣告上面弄上水，等了2，3分鐘，果然，很有效果，拿手輕輕一撕，小廣告就掉了。
看到自己想到的方法取得了成果，當(dāng)時心里挺興奮的，于是更加滿懷信心，去勞動了！
呃…經(jīng)過一番努力之后，被我清除過的地方確實看著干凈，整潔多了。 27日28日上午我們?nèi)擞秩チ艘淮�，我們除掉了好多小廣告。
我想，通過自己的勞動，自己動手動腦解決了問題是我收獲最大的，學(xué)習(xí)亦是如此吧！
李慧敏：
寒假社會實踐活動帶給我們的是欣喜，是得到成果的喜悅。在實踐活動中我們感受到自己的'微薄，體會到整個社會強(qiáng)大的凝聚力。一方面，我們鍛煉了自己的能力，在實踐中成長，在實踐中學(xué)習(xí)，充實了自我，增強(qiáng)了口頭表述能力，與人交流，真正地走出課堂。去義務(wù)地幫助別人，讓別人享受自己的成果，使自己陶醉在喜悅之中，有時會很累，但更多的感覺是我在成長，我在有意義地成長，在這之后，我明顯地發(fā)現(xiàn)自己變開朗了，雖然我自己的力量不足以改變一些東西，但如果再多一些人 呢，整個社會共同努力，這才是動力之根本，動力之源泉，使國家繁榮富強(qiáng)的途徑，提高國民素質(zhì)的實踐活動。另一方面，我意識到了自己的不足，沒有經(jīng)驗，沒有與人交流的口才，有些東西以前沒有嘗試過，難免會出差錯，如果我還一成不變的話，以后很有可能沒有立足之地，現(xiàn)在的社會不僅要有知識，還要擁有各方面的綜合素質(zhì)以及一些應(yīng)辨能力，光靠在學(xué)校汲取知識，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，從現(xiàn)在開始，就要培養(yǎng)自己的能力。
活動策劃 篇5
一. 活動主題
匆匆那年
二. 活動口號
體味青春，展望未來。
三. 活動目的
1. 調(diào)動學(xué)生參加風(fēng)采節(jié)活動的積極性, 提高學(xué)生的'繪畫與攝影能力。
2. 展現(xiàn)人文學(xué)子風(fēng)采，突顯青春朝氣，使學(xué)生更好地感悟生活。
四. 活動對象
人文學(xué)院全體學(xué)生
五. 策劃主辦單位
文學(xué)院美宣部
六.活動時間 4月8日——4月20日
七. 活動形式參賽者將繪畫與攝影作品上交至各班班長處，由各班班長統(tǒng)一上交至美宣部或個人直接上交至美宣部皆可。對優(yōu)秀參賽作品進(jìn)行展示，主要展示于西一大廳（攝影作品進(jìn)行打�。⒉┪⑿牌脚_也將公布獲獎作品。
八. 作品要求
1. 繪畫作品要求紙質(zhì)作品，大小在4k及以上。素描、色彩等各種形式等皆可。攝影作品無硬性規(guī)定。
2. 具體內(nèi)容自定，要求作品積極向上，與“青春、變化、未來”相關(guān)。
九. 作品評分
邀請學(xué)院專業(yè)評審團(tuán)及學(xué)生會主席團(tuán)成員共同參與作品評選打分。
十. 獎項設(shè)置
攝影和繪畫作品各設(shè)一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名，優(yōu)秀獎若干（具體按作品情況而定），并頒發(fā)證書與獎品。
活動策劃 篇6
有益的學(xué)習(xí)經(jīng)驗：
1．參加民俗活動，感受元宵節(jié)的快樂。
2．體驗分享和心中有他人的'快樂感受。
準(zhǔn)備：
湯圓面、各種餡心、水、炊具和餐具。
活動與指導(dǎo)：
1，出示包好的湯圓，詢問幼兒吃過湯圓嗎?感覺怎么樣?
2．介紹做湯圓使用的各種材料，并示范湯圓的制作過程。
3．把幼兒合成若干小組，分發(fā)原料、制作湯圓。教師注意引導(dǎo)幼兒包湯圓時適當(dāng)手上沾水避免粘連。
4．用鍋煮湯圓，煮熟后，大家一起來品嘗，并請幼兒代表送湯圓給對口班的弟弟妹妹。
活動策劃 篇7
一、活動主題：情系端午節(jié)，愛駐光榮院
二、活動背景：目前我國社會處于尊老尚老以及努力構(gòu)建和諧社會的大背景下，為發(fā)揚(yáng)中華民族尊敬老人的美德，我們決定開展一系列關(guān)于“ 慰問敬老院老人”的活動。與此同時，我們湘南社工協(xié)會的學(xué)生及活動參與人員將秉承著“情系端午節(jié)，愛駐光榮院”的理念，熱情參加此次活動，并發(fā)揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德。
三、活動目的：本次活動秉承“情系端午節(jié)，愛駐光榮院”的理念，通過慰問活動，為敬老院的`老人提供力所能及的幫助與服務(wù)，并且為他們帶去一場異彩紛呈的文藝節(jié)目，給他們帶去溫暖的同時豐富他們的精神文化生活。從而我們的同學(xué)們也可以利用本次機(jī)會，在活動中充實自己，在奉獻(xiàn)中享受快樂，并使得活動得以有效展開。
由于參加本次活動的同學(xué)主要來自我們湘南社工協(xié)會，所以借此機(jī)會亦能充分增強(qiáng)我們的團(tuán)隊合作意識，提高綜合素質(zhì)并堅定我們投身社會公益事業(yè)的決心，培養(yǎng)大學(xué)生的責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采，弘揚(yáng)雷鋒精神，以實際行動傳承中華文化，為社會和諧添磚加瓦。
四、組織機(jī)構(gòu)：
1、主辦單位：蘇仙區(qū)民政局 湘南學(xué)院社會科學(xué)系
2、策劃承辦單位：福城志愿者協(xié)會 湘南社工協(xié)會
3、贊助單位：文秘范文
五、活動地點：郴州市光榮院
六、活動時間：20xx年6月6日
七、活動開展形式：通過上一次的敬老活動活動我們與郴州市蘇仙區(qū)的光榮院建立了良好的聯(lián)系，適逢端午節(jié)，我們準(zhǔn)備與郴州市福城志愿者協(xié)會一起前往敬老院，慰問老人、與老人開展互動、為老人們提供服務(wù)。
八、活動內(nèi)容:
1、幫助敬老院做好衛(wèi)生清潔工作，幫助老人整理內(nèi)務(wù)；
2、陪老人下棋、聊天，適當(dāng)鍛煉身體等；
3、逐步形成多對一的幫扶意向，方便以后定期到敬老院看望老人；
4、和老人一起包粽子，傾聽老人們的事跡。
九、活動準(zhǔn)備：
1、提前與敬老院取得聯(lián)系，商量具體活動事宜
2、準(zhǔn)備好粽子葉和糯米等材料，水果及日常小用品
十、活動過程：
1、院長介紹敬老院基本情況．
2、給老人送上禮物．
3、安排社工們包、煮粽子．
4、打掃衛(wèi)生，修剪指甲，清洗衣物等（分工活動）
5、與老人聊天，下象棋，打牌，聽老人講故事等
6、活動結(jié)束，清理活動現(xiàn)場，與老人道別．
十一、注意事項：
1、活動人員在活動開展期間服從管理，不得單獨行動。
2、注意個人行為，維護(hù)個人與學(xué)校形象。
3、活動人員自備水、干糧等必需品，統(tǒng)一時間就餐（中午）。
4、活動人員對待工作要認(rèn)真細(xì)致，不得擅自離開崗位。
5、參加活動人員必須準(zhǔn)時在指定地點集合，如有特殊情況需提前告知負(fù)責(zé)人。
6、 行為舉止要大方得體，注意措辭用語，體現(xiàn)大學(xué)生的風(fēng)范。
7、明確立場，把自己定位為一個社會工作者，而不是去玩的學(xué)生，踏踏實實做事。
湘南社工協(xié)會
20xx年5月29日
活動策劃 篇8
一、活動主題
西游尋寶，穿越圣誕!
時間：12月24日晚上18:00——20:00(具體時間根據(jù)學(xué)校情況調(diào)整)
二、活動背景
(一)活動群體
1、邀請學(xué)校學(xué)員及學(xué)員家人參加活動
(二)活動目的
1、維系加強(qiáng)學(xué)員與學(xué)校及老師感情
2、增加家長好感，促進(jìn)口碑傳播，利用家長渠道宣傳招生
3、通過節(jié)氣活動加強(qiáng)打造傳播學(xué)校形象
三、活動流程
(一)人員簽到
1、活動開始前15分鐘人員簽到，分發(fā)紀(jì)念圣誕帽、鈴鐺，由圣誕老人引入場地。場地安排點心、茶水、座椅。
2、播放歡快的歌曲暖場，圣誕老人在全場活動，引導(dǎo)人們拍照等，帶動氣氛。
(二)開場
1、主持人上臺主持，開場。
2、組織全體成員手搖鈴鐺，唱跳一曲《鈴兒響叮當(dāng)》。
3、備注：舞蹈提前編排，讓小朋友引導(dǎo)大人一起跳。
(三)找隊友
1、活動內(nèi)容：
(1)按照家庭分組玩猜謎游戲。大人提示，小孩猜謎;
(2)按猜出謎底個數(shù)計分排名，家庭依次按照排名選擇，從西游隊、魔幻隊、圣誕隊三個團(tuán)隊中選一個隊伍加入;
(3)為前三名家庭頒獎發(fā)禮品;
2、備注：
(1)猜謎次數(shù)根據(jù)活動現(xiàn)場人數(shù)靈活安排，提前多準(zhǔn)備一些猜謎內(nèi)容。
(2)分好組后，可根據(jù)實際情況進(jìn)行調(diào)整，比如人數(shù)太少的隊伍安排老師加入。
(3)獎品備選：筆記本。
(四)奇趣奪寶
1、活動內(nèi)容：
(1)西游、魔幻、圣誕三個隊開展知識競賽或腦筋急轉(zhuǎn)彎;分為各組必答題和三組搶答題兩個環(huán)節(jié);
(2)答對1題可贏取1—2件原材料，每個小隊有多次答題機(jī)會;
(3)答題正確最多的小隊，小隊成員獲得獎勵。
2、備注：
(1)答題次數(shù)根據(jù)現(xiàn)場人數(shù)和原材料數(shù)量具體決定，多準(zhǔn)備一些不同種類的手工原材料;
(2)針對家長和小孩，出一些不同類型的問答題;必答題環(huán)節(jié)設(shè)置每隊大人、小孩輪流答題模式;
(3)獎品備選：彩色鉛筆。
(五)變裝玩穿越
1、活動內(nèi)容：
(1)各小隊成員利用贏取的`材料開始變裝。按照小隊人物打扮特色，動手制作相應(yīng)的衣著、帽子、裝飾品等裝扮成員，限時完成。
(2)角色參考：
西游隊：唐僧、孫悟空、觀音、嫦娥;
魔幻隊：狐仙、吸血鬼、巫師、精靈;
圣誕隊：圣誕老人、雪人、麋鹿、冰雪公主;
完成后，隊員上臺走秀展示;安排人員拍照;
(3)根據(jù)最后裝扮出來的人數(shù)和質(zhì)量，老師給各小隊打分。整體分?jǐn)?shù)最高的小隊獲得獎勵;
(4)由全體隊員評選出5位“變裝高手”，獲得個人獎勵;
2、備注：
(1)現(xiàn)場準(zhǔn)備電腦、投影，在屏幕上播放各隊角色形象，方便隊員變裝參考;或者由老師們動手做一些角色裝飾做引導(dǎo);
(2)此環(huán)節(jié)為隊員預(yù)留拍照合影留念時間;
(3)禮品備選：
小隊獎勵：照片墻相框組合;
個人獎勵：卡通抱枕。
(六)取經(jīng)路漫漫
1、活動內(nèi)容：
(1)西游隊、圣誕隊、魔幻隊取經(jīng)PK，分為腦力、體力、才情對抗三個環(huán)節(jié);
(2)腦力競賽：三個隊進(jìn)行限時詞語接龍比賽;每個隊有3次機(jī)會，看哪個隊合計接的詞語最多;每隊由大人小孩輪流接龍作答;獲勝隊伍每人得到小點心一份;
(2)體力對抗：搶板凳游戲。家長和孩子分開來比，分別有2次機(jī)會;獲勝隊伍共享蛋糕一份;
(3)才情PK：才藝展示PK環(huán)節(jié)，每隊準(zhǔn)備1——3個才藝節(jié)目，可以單人，可以團(tuán)隊;最后由老師打分;獲勝隊伍每人贏得小餅干一份;
(4)統(tǒng)計三個環(huán)節(jié)各隊得分情況，總分最高的隊伍，隊員取得“經(jīng)書”獎勵。
2、備注：
(1)鼓勵才藝表演形式多樣，歌舞、美術(shù)書法、演講、順口溜等等。老師可以先準(zhǔn)備幾個節(jié)目帶動氣氛熱場;
(2)“經(jīng)書”備選：《秘密花園》繪本。
(七)尾聲
1、主持人簡要總結(jié)活動，如果有那個隊伍沒有獲得過獎勵，可以給予參與獎，贈送小毛巾;
2、安排大家拍照留念等。
四、活動物料準(zhǔn)備
(一)人員簽到
1、現(xiàn)場布置：彩燈、鮮花、鈴鐺等裝飾，搭建夢幻溫馨舞臺;燈光、音響
2、物料：餅干甜點、茶水、圣誕帽、鈴鐺、一次性杯盤
(二)開場
1、現(xiàn)場布置：舞臺效果，走秀臺
2、物料：裝飾鮮花、氣球
(三)找隊友
1、物料：謎語牌(可用電腦和投影儀代替)、筆記本
(四)奇趣奪寶
1、物料：搶答按鈴、各色彩紙、塑泥、筆、剪刀、手工刀具、膠水、膠帶、訂書機(jī)、木條、棉花、毛線、人體彩繪顏料、干花、水鉆、塑料袋等各類手工制作材料、彩色鉛筆
(五)變裝玩穿越
1、物料：照片墻相框組合、卡通抱枕
(六)取經(jīng)路漫漫：
1、物料：板凳、點心、蛋糕、餅干、《秘密花園》繪本
(七)尾聲
1、物料：小毛巾
(八)其他設(shè)備：
1、活動海報、易拉寶、活動背景板、窗花貼紙
2、話筒、音響、電腦、投影儀(或電子屏)、相機(jī)
五、后續(xù)總結(jié)
1、活動完成后，學(xué)校自我總結(jié)，了解活動效果、評價、得失，看是否取得預(yù)期宣傳效果;
2、活動結(jié)束后，可以組建家長微信群(如果沒有家長微信，可以安排老師在活動簽到、中間和活動結(jié)束時以分享照片為名義加微信)，分享拍攝的活動照片(還可以打印幾張合照贈送給家長)，同時了解家長、學(xué)員對活動的評價，以期后續(xù)改進(jìn)。
活動策劃 篇9
主題：奉獻(xiàn)愛心、伸出援手、送出溫暖、傳承美德、溫暖智殘兒童。
策劃人：xx
策劃書制作時間：xx
活動背景：
扶貧濟(jì)困，用行動構(gòu)建和諧社會：解囊相助，讓愛心傳承中華美德。為弘揚(yáng)勤儉節(jié)約的中華傳統(tǒng)美德，同時也展開當(dāng)代小學(xué)生無私奉獻(xiàn)的精神以及對社會的關(guān)愛，我們特展開義務(wù)捐獻(xiàn)活動，把我們不需要的物品送給需要它們的人，踐行“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的崇高志愿者精神。在此，我們向全班發(fā)出倡議：希望大家伸出援助之手，獻(xiàn)出愛心，為他們送去一縷縷陽光，一滴滴甘露。金錢有價，愛心無價，事實無情，人間有情。我們熱情期待你們的參與，請用悠悠愛心，點燃他們希望的曙光；請用點點甘露，滋潤他們?nèi)跣�，受傷的心靈。在20xx年“六一”兒童節(jié)來臨之前，能盡我們一份薄力，給智殘兒童送去溫暖！
活動意義：
為了讓每一個智殘兒童醫(yī)院的.孩子都有書讀，讓每個孩子有衣服穿，有玩具玩，讓他們感受社會大家庭的溫暖，也為了使他們得到更多人的關(guān)注、關(guān)心、支持和幫助。開展此次活動的宗旨是為了增強(qiáng)我們對智殘兒童的了解，同時盡我們最大的努力去幫助他們，他們的快樂就是我們的快樂。
活動目的：
激發(fā)當(dāng)代小學(xué)生的愛心，提升小學(xué)生的社會責(zé)任感。幫助智殘兒童。同時也給有愛心的同學(xué)一個平臺，讓他們傳遞愛心。
活動方式：
公益活動，義務(wù)捐贈。
地點：四二班教室
時間：六一前
活動方案：
1． 通知四二班活動的時間、地點由班主任負(fù)責(zé)。
2． 捐贈物品有個別家長負(fù)責(zé)。
3．主持人有馮成紅和藺升擔(dān)任。
4． 捐贈者簽字和捐贈的物品清單記錄由家長負(fù)責(zé)安排。
結(jié)束后工作：
1. 裝捐贈品的袋子有班主任負(fù)責(zé)負(fù)責(zé)。
2. 當(dāng)天結(jié)束后的物品分類送往致殘兒童醫(yī)院負(fù)責(zé)發(fā)放。
總負(fù)責(zé)人：xx
活動策劃 篇10
20xx最新暑期三下鄉(xiāng)社會實踐活動策劃書
一、活動主題
踐行綱要迎亞運(yùn)社會實踐促扶貧
二、活動內(nèi)容
今年的暑期社會實踐活動要堅持以貫徹科學(xué)發(fā)展觀和踐行《珠江三角洲地區(qū)改革發(fā)展規(guī)劃綱要》為指導(dǎo)，以迎接廣州亞運(yùn)會為契機(jī)，以扶貧開發(fā)為重點，引領(lǐng)青年學(xué)生堅持理論聯(lián)系實際，在社會實踐中得出正確的社會觀察結(jié)論，真正實現(xiàn)“受教育、長才干、做貢獻(xiàn)”。
本服務(wù)團(tuán)組織學(xué)生文藝演出隊到農(nóng)村巡回演出，豐富農(nóng)民群眾業(yè)余文化生活。通過圖片展覽、放映錄像、發(fā)放資料、編演節(jié)目等多種形式，在農(nóng)村倡導(dǎo)科學(xué)、健康、文明的生活方式，弘揚(yáng)家庭美德和社會公德。
三、活動模式
學(xué)生參與暑期社會實踐須出于本人自愿，并征得父母或其他監(jiān)護(hù)人同意，今年學(xué)院重點組建十支左右校級團(tuán)隊，本類團(tuán)隊由學(xué)校重點資助。面向全體同學(xué)報名，擇優(yōu)錄取。
四、活動時間及地點
1、時間：初定20xx年7月16日-7月22日（具體時間待定）
2、地點：初定于從化市鰲頭鎮(zhèn)鄉(xiāng)村（具體地點待定）
五、舉辦單位同協(xié)辦單位
3、舉辦單位：廣州城建職業(yè)學(xué)院
4、、協(xié)辦單位：廣州城建職業(yè)學(xué)院藝術(shù)團(tuán)
六、參與職員
文藝實踐團(tuán)隊指導(dǎo)老師：楊舒琪，何玉國
成員：廣州城建職業(yè)學(xué)院藝術(shù)團(tuán)表演團(tuán)隊成員及學(xué)院社團(tuán)表演團(tuán)隊成員。
七、活動流程
1、預(yù)備工作：十五周于在學(xué)院范圍內(nèi)，通過校園網(wǎng)和藝術(shù)團(tuán)九大表演團(tuán)隊內(nèi)部發(fā)布招聘表演團(tuán)隊成員具體信息并與一二區(qū)飯?zhí)瞄T口設(shè)立招聘地點，以發(fā)送宣傳單和報名表形式招聘文藝實踐、團(tuán)隊成員。
2、面向范圍：具有文藝才能的大一大二學(xué)生，如演講主持，表演，歌唱，舞蹈，武術(shù)，魔術(shù)等文藝才能，報名口試人數(shù)和文藝形式不限。
2、組織口試：十六周申請二教117或188課室組織應(yīng)聘成員口試選拔，以演講（可加PPT演講）和表演的形式來展示自己的`能力（具體時間待定），口試官由藝術(shù)團(tuán)指導(dǎo)老師楊舒淇、藝術(shù)團(tuán)學(xué)生委員干部和九大表演團(tuán)隊隊長組成。
3、確立終極團(tuán)隊成員：通過口試選拔終極團(tuán)隊成員大約15-30之間（具體人數(shù)看口試情況及口試官商討結(jié)果）并從中選拔出若干隊小隊長（負(fù)責(zé)一定團(tuán)員成員人數(shù)）。
4、商討會議：組織團(tuán)隊指導(dǎo)老師和團(tuán)隊成員隊長商討如何“三下鄉(xiāng)”文藝實踐一周的具體內(nèi)容（具體時間待定）。
5、團(tuán)隊出發(fā)之日：組聘包車或申請校車形式，全團(tuán)隊同時出往目的地，所帶衣食行錢之物自備，住宿由目的地方免費提供。
6、一周計劃：第一天晚上在文藝實踐所在地，利用當(dāng)?shù)睾妥陨憩F(xiàn)有資源，組織一場小型文藝匯演（在人流量大的空地處如文藝廣場），若干表演節(jié)目組成，并由司儀組織當(dāng)?shù)剜l(xiāng)親互動制造氛圍，并告知鄉(xiāng)親我們將開展文藝支教分享活動，讓有愛好地鄉(xiāng)親也加進(jìn)到我們的文藝支教活動中來。
第二天到第六天的早中晚的三個不同時間段（具體分布待定），由指導(dǎo)老師指派小隊隊長帶領(lǐng)成員往所在地各待定地點（學(xué)校，鄉(xiāng)村文藝俱樂部，孤寡老人兒童院）進(jìn)行文藝支教或小型演出，其間邀請對文藝支教感愛好并想學(xué)習(xí)的鄉(xiāng)親或?qū)W子來教授他們文藝表演才能（也可探訪邀請當(dāng)?shù)匚娜怂囀朔窒斫涣鞅硌荩擅恳粋�小隊負(fù)責(zé)邀請（具體人數(shù)待定，不需太多），并告之將于第六天晚或第七天晚的晚會上上臺表演（目的在于讓當(dāng)?shù)剜l(xiāng)親學(xué)子和文藝實踐團(tuán)隊更好地互動）。
【活動策劃】相關(guān)文章：
活動策劃團(tuán)日活動策劃04-19
活動策劃方案春游活動策劃09-21
活動策劃模板策劃活動模版10-28
活動策劃婚禮策劃03-16
活動策劃04-07
活動的策劃11-24
活動策劃05-11
活動策劃05-11
活動策劃05-11
活動策劃05-11