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知識競賽活動策劃

時間:2024-07-03 07:49:14 活動策劃 我要投稿

知識競賽活動策劃

知識競賽活動策劃1

  知識競賽活動策劃作為21世紀(jì)的大學(xué)生,我們更應(yīng)該用各種知識來武裝自己的頭腦。為了豐富大學(xué)文化生活,促進(jìn)校園精神文明建設(shè),提高廣大學(xué)生的社會人素質(zhì),展現(xiàn)電院學(xué)子風(fēng)采,學(xué)生會學(xué)習(xí)部特舉辦百科知識競賽。

知識競賽活動策劃

  一、活動口號:“集百家之長,會電院之才”

  二、活動時間:待定

  三、活動地點:xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院

  四、活動對象:xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院全體學(xué)生

  五、參賽人員要求:

  (1)、具有好的'各門學(xué)科(競賽規(guī)定范圍內(nèi)的各門學(xué)科)的基礎(chǔ)知識; (2)、語言能力較強(qiáng),可以做到清晰,準(zhǔn)確、流暢講普通話;

  (3)、具有較強(qiáng)的注意力、觀察力、思考力和想象力,尤為重要的是善于記憶;

  (4)、充滿自信、意志堅強(qiáng)、情緒穩(wěn)定、有良好的自控能力。

  六、宣傳形式:通過海報,展板進(jìn)行宣傳

  七、活動形式:

  本活動采取兩天兩階段比賽制:

  第一階段為淘汰賽,題型設(shè)置全部為筆試必答客觀選折題和主觀論述題,現(xiàn)時60分鐘。取前六名晉級第二階段。

  第二階段為決賽,采取現(xiàn)場口述作答形式,題型有必答題,搶答題等。

  八、活動流程:

  (1)宣傳報名準(zhǔn)備工作

  1)、設(shè)計制作宣傳版、條幅、由活動前一周在全校范圍內(nèi)宣傳。

  2)、制作邀請函,要請老師做為決賽評委和嘉賓。

  3)、發(fā)放活動報名通知,由各班學(xué)習(xí)委員組織班級報名。(比賽以組為單位,每組三人)

  4)、收集相關(guān)競賽題目。

  5)、申請教室作為第一階段比賽用。

  (2)第一階段淘汰賽

  1)、各隊伍入場按指定位置就坐

  2)、由學(xué)生會負(fù)責(zé)人安排發(fā)放題目

  3)、淘汰賽開始,各組自行作答,禁止傳閱題目和使用任何求助方式,保持會場安靜。

  4)、取消未到場隊伍的入場參賽資格,并禁止入場。

  5)、由學(xué)生會確定裁判員組織閱卷,取成績前六名進(jìn)入決賽,并與次日公布進(jìn)入決賽隊伍名單。

  (3)第二階段決賽

  1)、各隊伍入場按指定位置就坐,有淘汰賽成績由底到高編號

  2)、決賽開始,由主持人介紹嘉賓和參賽隊伍及決賽大致流程。

  3)、第一輪為必答題,按編號開始答題,每題限定隊伍代表回答,答對得一題得一分,答錯不扣分,共10題(題型為判斷題和選折題)采用口述形式回答。答題過程中有規(guī)定計分員計分。

  4)、第二輪為搶答題,共12道題目,每對在主持人宣布“開始”后方可舉手搶答,提前搶答按錯誤處理,每題限時15秒,答對加一分,答錯扣一分。由主持人確定搶答在先者回答,不得有與主持人狡辯,否者將扣一分。每題有一次錯誤,二次搶答的機(jī)會。

  5)、現(xiàn)場互動環(huán)節(jié),共五題,由主持人向現(xiàn)場觀眾出題作答,答對現(xiàn)場贈送小禮品,每題有一次錯誤,二次搶答的機(jī)會。

  6)、第三輪情景題,各隊按當(dāng)時分?jǐn)?shù)高低,由低到高抽簽決定出場順序,按題目有每組三人合作根據(jù)給定的道具完成情景要求,限時5分鐘。由裁判團(tuán)酌情給分,最高30分,最低10分。

  7)、由主持人宣布比賽成績確定名次(平分加塞一題,題型為必答題)

  8)、由嘉賓對活動進(jìn)行點評。

  9)、合影留戀

  10)、組織觀眾有序退場,組織清現(xiàn)場

  九、活動獎項:

  活動由分?jǐn)?shù)高低決定名次

  獎項

  成績

  獎勵數(shù)量

  獎品

  一等獎

  第一名

  十、注意事項:

  1、各計分員必須時刻維護(hù)大賽的公平和公正性,禁止徇私舞弊

  2、所有準(zhǔn)備必須在前一天完成,并由學(xué)生處和主席團(tuán)驗收

  3、做好維護(hù)現(xiàn)場比賽現(xiàn)場私序

  4、任何人對比賽有任何問題,由學(xué)習(xí)部統(tǒng)一進(jìn)行解釋

  5、賽前做好比賽題目的收集

知識競賽活動策劃2

  一、活動背景

  當(dāng)前,高校人數(shù)占主體地位的大學(xué)生的消防意識不容樂觀。這些學(xué)生在校期間積累了豐富的文化知識,理論—功底較扎實,但是一般都忙于文化知識積累,卻忽略了消防素質(zhì)的提高,基本上沒有接受應(yīng)有的消防安全教育培訓(xùn),消防安全知識、防災(zāi)技能都很缺乏。

  二、活動目的

  提高學(xué)生學(xué)習(xí)積極性,在加強(qiáng)安全消防基礎(chǔ)知識學(xué)習(xí)的目的的'同時,營造一種深厚的學(xué)習(xí)氛圍。能較好的發(fā)揮學(xué)習(xí)的特長,豐富學(xué)生的課余生活,提高學(xué)生學(xué)習(xí)消防安全的熱情,更深的了解消防安全知識,對以后社會增加光彩。

  三、活動主題:

  消防知識競賽

  四、活動對象:團(tuán)委全部同學(xué)。

  五、活動時間:11月7日(星期日)19點

  六、活動地點:中主樓207

  七、活動原則:

  “友誼第一,比賽第二”,公正,公開,公平

  八、參賽方式:

  以部門為單位,每支隊伍由三名同學(xué)組成。一共分為六支隊伍。

  九、比賽程序:

  比賽開始,將宣布比賽規(guī)則,介紹參賽代表以及參賽隊員,介紹評委,競賽開始。由必答題—搶答題—風(fēng)險題。

  1、必答題:每隊參賽隊員每人答一題。(每題為10分。答對加10分,答錯不得分)

  2、搶答題:共20題,答案由主持人公布,在場同學(xué)均可參與。(每題10分,答對加10分,答錯扣10分)

  3、風(fēng)險題:一共六道題,分值分別為10分,20分,30分。由兩輪結(jié)束后分?jǐn)?shù)低的隊伍開始依次選擇。(答對加相應(yīng)分值,答錯扣除相應(yīng)分值)

  4、各參賽隊伍比賽順序,由主辦方隨機(jī)安排。

  5、各類題目用信封裝好封口,待比賽開始后,主持人宣布比賽開始時才可拆開。

  6、各隊比賽隊伍必須服從評委及主持人的一切評判和指揮,嚴(yán)謹(jǐn)各參賽隊伍在現(xiàn)場發(fā)生爭執(zhí)及影響比賽正常進(jìn)行的行為,否則將對違紀(jì)的參賽隊伍進(jìn)行考核并取消比賽資格和成績。

  7、比賽時,其他人員不準(zhǔn)做任何的提示,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)將取消該題的回答成績,嚴(yán)重者,扣除該隊的相應(yīng)分值。

  8、如出現(xiàn)分?jǐn)?shù)一樣的情況,則采取加賽的形式?jīng)Q出優(yōu)勝者。

  十、獎項設(shè)置:

  本次比賽共設(shè):一等獎一名二等獎兩名三等獎三名。

知識競賽活動策劃3

  一、活動背景

  一年一度的“5.25”即將來臨,以“微笑,微愛,微成功”為核心內(nèi)容大力宣揚(yáng)大學(xué)生心理健康知識,我院以心理知識競賽的形式在全校組織“心理健康知識”的普及活動。

  二、活動意義:

  豐富大學(xué)生課余生活,普及心理健康知識,拓寬大學(xué)生知識面,增強(qiáng)大學(xué)生對心理方面的了解及關(guān)注,增強(qiáng)大學(xué)生綜合素質(zhì)。幫助大學(xué)生樹立心理健康意識,優(yōu)化心理品質(zhì),增強(qiáng)心理調(diào)適能力和社會生活的適應(yīng)能力,預(yù)防和緩解心理問題。

  三、活動主題:

  “解開心靈疑惑,樹立良好心態(tài)。”

  四、比賽概述:

  比賽分為初賽和決賽兩個部分:初賽采用筆試,本部和榆中校區(qū)同時進(jìn)行,取分?jǐn)?shù)高的6隊晉級決賽,決賽分為四大環(huán)節(jié),在法學(xué)院的模擬法庭舉辦。

  五、活動時間

  初賽時間:5月12日(周六)晚上7點

  決賽時間:5月25日(周五)晚上7點

  六、活動地點

  初賽:公教樓302、304;決賽:法學(xué)院的模擬法庭。

  七、活動宣傳

  一期宣傳:

  1、4月24號在清真一門口擺攤,舉辦大型心理健康測試活動。

  2、在現(xiàn)教一樓的宣傳欄里貼一張宣傳海報。

  3、在前清真前擺攤兩天,放兩張展板

 。1)大幅海報掛在清真食堂墻上、貼條幅。

  (2)準(zhǔn)備六十左右張的“微表情”圖片,并由心理專業(yè)的同學(xué)為觀看的同學(xué)進(jìn)行講解。

  4、二期宣傳:

 。1)清真前宣傳在線上粘上與心理學(xué)有關(guān)的趣味題,過往的同學(xué)可以拿下題目進(jìn)行答題

  八、比賽準(zhǔn)備

  五月一日前準(zhǔn)備好比賽用品,包括條幅,筆試的試卷,決賽比賽用題(紙質(zhì)版和電子版,ppt版各一份,ppt版用于比賽中),主持人,主持人詞,各個隊伍、領(lǐng)導(dǎo)的介紹詞,話筒,音響,調(diào)音臺,嘉賓的水,小蜜蜂,馬克筆,A4紙,記分器,彩色卡紙,插排;比賽前的倒計時VCR,聯(lián)系教室,會場的布置計劃,PPT倒計時,人工計分,證書,獎杯,獎狀,搶答器,決賽時用筆記本六臺,視頻心理劇,舞臺心理劇,文藝節(jié)目。

  九、比賽流程策劃:

 。ㄒ唬⒊踬惲鞒蹋

  榆中校區(qū)的初試將在公教樓302和304進(jìn)行筆試選拔,本部也將在同一時間進(jìn)行筆試,每個學(xué)院派出8名選手參加;筆試時間為1小時;取8名參賽選手成績的平均分作為各院的初賽成績,成績前6名的學(xué)院晉級決賽;比賽保證絕對公平、公正、公開。最后由晉級決賽的學(xué)院派3名同學(xué)組成代表隊參加決賽。

 。ǘQ賽流程:

  觀眾及親友團(tuán)提前三十分鐘入場,參賽選手提前二十分鐘入場。

  1、開始

  主持人開場主持詞,結(jié)束后介紹到場的嘉賓,并介紹各個參賽隊伍(介紹完一個隊伍,這個隊伍大聲喊出自己的口號,再接著介紹下一隊)。

  2、主持人宣讀比賽規(guī)則

  由主持人宣讀比賽規(guī)則,各選手如果有問題,可在主持人宣讀完畢后,進(jìn)行提問。

  3、開賽

  每一個隊伍有一百分的基礎(chǔ)分。

  第一關(guān):志在必得(必答題)10min

  規(guī)則:必答題共15題,每題十分,共同答題,每題限時10秒,選手同時亮題板,答對加分答錯不扣分。題目設(shè)計為簡單的選擇題。

  第二關(guān):搶灘登陸(搶答題)20min

  規(guī)則:本環(huán)節(jié)共20道題,15道簡單題,5道中等難度的.題,選擇題,每題10分,答完即終止。主持開始讀題后即可搶答,搶答者回答錯誤后可有其他隊伍繼續(xù)搶答,兩次搶答后沒有結(jié)果則此題作廢,答對加分,答錯不扣分。

  第三關(guān):虎視眈眈(看視頻答題)25min規(guī)則:播放一段視頻(大概時長5分鐘),然后給選手5分鐘時間列舉出劇中主人公的心理問題,然后由心理學(xué)老師打分,分值為10分、20分、30分、40分、50分、60分不等,請幾位心理學(xué)老師將分?jǐn)?shù)給相應(yīng)的隊伍,然后再由一位老師進(jìn)行點評。

  文藝節(jié)目15min

  由文藝部出一個與心理相關(guān)的音樂節(jié)目,歌舞都可。

  第四關(guān):快人快語(判斷題)15min

  規(guī)則:此環(huán)節(jié)為快速判斷題,要求選手在一定時間內(nèi)答題,選手只需判斷“是”或“否”,每隊時間1分鐘,判斷正確即獲得相應(yīng)分?jǐn)?shù)。每題10分,答錯不扣分。

  中場觀眾互動[心理劇]25min

  規(guī)則:此環(huán)節(jié)由文藝部出一部心理劇,心理劇結(jié)束后由主持人提問,對回答題目的同學(xué)給予獎勵(獎品待定),然后由評審老師進(jìn)行綜合分析,同時在這一環(huán)節(jié)由心理學(xué)老師對大家做一次心理輔導(dǎo)

  第五關(guān):風(fēng)險提速(陷阱題)20min

  規(guī)則:本環(huán)節(jié)共18道題,10分、20分、40分各6道。答對得分,答錯扣相應(yīng)分?jǐn)?shù),從分值低的題開始回答,答對可以選擇是否繼續(xù),答錯扣分并停止答題,此環(huán)節(jié)題目將有6種類型可供選擇,而且不必拘泥于一種題型(難,中,易每類題目的最長等待時間分別為30,20,10秒)

  如果四關(guān)下來有并列的情況,則進(jìn)行第五關(guān)。

  第六關(guān):一招定勝負(fù)

  第一種方案:如果出現(xiàn)同分情況,抽簽選取一隊進(jìn)行“命運掌控”,即此隊有選擇自己答題和對方答題的選擇權(quán)利,如果自己答并且答對則淘汰對方自己晉級,答錯對方晉級自己淘汰。如果選擇對方答題并且對方答對,則對方晉級本隊淘汰。對方答錯則本隊晉級。

  第二種方案:本關(guān)中準(zhǔn)備3道題,分別為10,20,30分,答題者在抽題前事先不知道題目分?jǐn)?shù)的情況下抽題,三隊同時抽題,待答題結(jié)束后告知分?jǐn)?shù),答對加分答錯扣分。

  本環(huán)節(jié)有難中易三題,選擇題,此題有運氣成分,主持人要提前說明)

  4、比賽結(jié)束由主持人讀出各隊得分,宣布前三名,然后由嘉賓頒發(fā)相應(yīng)的榮譽(yù)證書、獎杯。

  5、主持人宣布比賽結(jié)束。

  十、退場

  工作人員組織有秩序退場

知識競賽活動策劃4

  一、活動目的

  活躍班級氣氛,增進(jìn)班級成員之間的感情及凝聚力。啟發(fā)班級成員對文化知識的興趣,豐富大學(xué)生的業(yè)余生活,彌補(bǔ)班級的生活不足,為班級成員的交流提供更廣大的平臺和更好的交流機(jī)會。

  二、活動主題知識大放送

  三、活動地點:1507教室

  四、活動對象:x級會計x班全體同學(xué)

  五、活動時間:9月16日

  六、活動規(guī)則:活動分為五組隊伍,每組七人,總共進(jìn)行三個環(huán)節(jié)的比賽,以累計最高分組為勝出。

  七、活動流程

  1、19:00全體同學(xué)都到教室集合,按分好的組坐好

  2、19:30影舞社給我們帶來一段街舞

  3、19:35主持人宣布活動開始

  4、19:40清響《你看月亮的亮》娛樂活動

  5、19:50活動第一環(huán)節(jié)開始,即必答題開始

  6、20、05第一環(huán)節(jié)必答題結(jié)束

  7、20:05第二個娛樂節(jié)目:鼓隊

  8、20:18第二環(huán)節(jié)搶答題開始

  9、20:45搶答題結(jié)束

  10、20:45第三個娛樂節(jié)目:舞蹈

  11、20:55第三環(huán)節(jié)選答題開始

  12、20:15活動結(jié)束

  八、注意事項

  1、珍惜,愛護(hù)教室物品

  2、不亂貼亂畫教室的.墻壁

  3、不說臟話、粗話,文明禮貌,待人真誠

  4、盡量避免冷場情況

  5、注意調(diào)動氣氛

  九、活動前提準(zhǔn)備

  1、提前以周申請多媒體教室

  2、題目的查找、挑選、組合與制作

  3、活動策劃書、PPT的制作

  4、所需物品的購買

  5、借好數(shù)碼照相機(jī)

  十、活動規(guī)則

  第一環(huán)節(jié):每組有10道題目必答,答對加十分,答錯不扣分。

  第二環(huán)節(jié):搶答題,在主持人讀完題目并宣布開始時,方可舉旗搶答,舉得最快者站起來搶答,在沒有宣讀開始時舉旗者違規(guī)扣20分,站起來組答對加20分,答錯扣20分。

  第三環(huán)節(jié):選答題的形式,最高分組可隨便選一組站起來回答屏幕上的問題,答對則答題者加分,答錯則為選組的成員加分,分值為20分。

  十一、活動前提安排

  1、多媒體教室的申請:楊妍負(fù)責(zé)

  2、試題的查找、挑選:陳勇秀負(fù)責(zé)

  3、物品購買:莊邱玲、潘雅紅、邵曉蘭負(fù)責(zé)

  4、題目的組合與制作:陳勇秀負(fù)責(zé)

  5、PPT的制作:秦欣發(fā)負(fù)責(zé)

  6、班級成員的分組:陳勇秀負(fù)責(zé)

  7、主持人串詞:吳虹宇、陳勇秀負(fù)責(zé)

  十二、經(jīng)費預(yù)算

  1、彩帶,透明膠,水性筆,雙面膠:17.5元

  2、瓜子:30元

  3、花生:30元

  4、橘子:40元5、筆記本:55元6、杯子:42元7、電池:8元8、糖果:18元9、紙巾:6元10、不可預(yù)算:20合計:266.5元

  十三、活動前提工作安排

  1、會場布置:全體班干部

  2、主持人:xx、xx

  3、拍照工作:xx

  4、PPT放映:xx

  5、現(xiàn)場秩序的維護(hù):xx

  6、分?jǐn)?shù)的統(tǒng)計:xx

  7、整理物品的分發(fā):xx、xx

  十四、活動后期

  1、活動結(jié)束后,全體班干對教室的清潔

  2、寫總結(jié),寫簡訊

知識競賽活動策劃5

  一、活動主題:

  趣味百科,樂在其中

  二、活動目的

  為了讓大家在緊張的學(xué)習(xí)生活之余,增添一絲趣味與開心,展示自己在知識方面的能力與才華,進(jìn)一步擴(kuò)大同學(xué)們的知識面。

  三、活動意義:

  娛樂身心豐富大學(xué)生活提升大學(xué)生的人文素養(yǎng)同時為全院學(xué)生提供一個相互認(rèn)識相互交流同臺競技的機(jī)會。

  四、主辦單位:

  學(xué)習(xí)部

  五、活動對象:

  大一大二的全體同學(xué)

  六、時間:

  24日晚18:30地點:文心小劇場

  七、活動流程

  1、前期:宣傳及報名工作

  (1)、前5天分別在潤園、澤園以及文心小劇場門口放置活動海報進(jìn)行宣傳

  (2)、以班內(nèi)通知形式的'方式由各班負(fù)責(zé)人統(tǒng)計本班參賽名單并上報學(xué)習(xí)部:團(tuán)隊形式,每組3人

  (3)、準(zhǔn)備工作:確定題型、申請場地、邀請評委嘉賓

  2.中期:

  (1)、選手提前30分鐘進(jìn)場通過抽簽決定編號

  (2)、評委入場

  (3)、比賽正式開始,主持人開場,介紹本次活動及到場的領(lǐng)導(dǎo)和評委

  (4)、比賽形式:分必答題、搶答題、主觀題、風(fēng)險題四大模塊

  必答題:每組5題每題5分按順序進(jìn)行回答且必須在主持人念完題目10秒鐘之內(nèi)作答否則無效

  搶答題:共20題每題5分選手必須在主持人念完題目,說“開始搶答”之后搶答搶答成功的小組必須在10秒內(nèi)作答否則無效主觀題:共7題每個小組都是在這7題里面選擇一題,進(jìn)行回答。評委根據(jù)回答進(jìn)行打分每題10分

  風(fēng)險題:共10題根據(jù)描述猜出相應(yīng)的事物每說完一個描述,都可以進(jìn)行回答答對加10分,答錯的扣10分

  最后得分最高的選手獲勝

  (5)、最后,統(tǒng)計分?jǐn)?shù),評出一二三等獎,頒發(fā)獎狀

  3、后期:

  (1)、評委退場,清理現(xiàn)場

  (2)、進(jìn)行活動總結(jié),寫通訊稿

  八、獎項設(shè)置:

  一等獎1名

  二等獎2名

  三等獎3名

  優(yōu)秀獎2名

知識競賽活動策劃6

  一、活動主題:百科知識風(fēng)暴競賽

  二、活動目的擴(kuò)大學(xué)生的知識面,挖掘?qū)W生愛知識用知識熱情

  為了豐富在校大學(xué)生的校園文化生活,引導(dǎo)廣大大學(xué)生群體關(guān)注社會,拓展知識面,充實和激勵自我,增強(qiáng)團(tuán)隊的合作精神,經(jīng)管系學(xué)生會特此申請承辦“知識風(fēng)暴”競賽活動。活動的內(nèi)容涉及到經(jīng)管系各個專業(yè)的專業(yè)知識,歷史知識,日常生活小知識,歇后語,燈謎等等。同時,本次邀請賽也將為廣大同學(xué)提供了一個展示自我的舞臺,選拔出了一批綜合素質(zhì)高的選手,充分展現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采風(fēng)貌。

  三、活動時間和地點:

  初賽時間和地點:

  復(fù)賽時間和地點:

  決賽時間和地點:

  四、活動參加的對象:經(jīng)管系全體學(xué)生

  五、報名時間:

  報名方法:參賽成員到各班班長,再由班長交給學(xué)生會成員(見后面)

  六、活動的流程:

  初賽安排:

  具體流程:

 。ㄒ唬┗卮鹬鞒秩说奶釂柡涂焖贀尨,題目類型分為必答題與搶答題。分別選出前8名進(jìn)入復(fù)賽。

  (二)進(jìn)行快速搶答環(huán)節(jié),當(dāng)主持人讀完題目,參賽者中有知道答案的,馬上以最快的速度站起來,并取得作答權(quán)利?焖贀尨痤}有15道題。

 。ㄈ┻M(jìn)行必答題環(huán)節(jié),必答題由每組的隊長抽出一組必答題目,當(dāng)主持人讀完題目,在30秒內(nèi)作答。每組題有20道。

  復(fù)賽的`安排:

  復(fù)賽以筆試為主,一個組有120道題目,題目類型(選擇題70道,判斷題50道,其中選擇題中專業(yè)題占20%),120道題分為四部分,由四位組員協(xié)商完成,在做題期間不可討論,在30分鐘內(nèi)完成,分別選出前4名進(jìn)入復(fù)賽。

  決賽安排:

 。1)決賽以游戲和問答方式為主,每隊基本分為100分。

 。2)活動開始之前,由嘉賓發(fā)言,并由進(jìn)入決賽的隊員進(jìn)行自我介紹和才藝表演(才藝表演可以派出一兩個組員上臺表演,但是最好一個隊伍一起表演。)

 。3)快速搶答題:當(dāng)主持人讀完題目,參賽者有知道答案的,馬上把身邊的氣球戳破,然后代表取得作答權(quán)利,若答對題目的加10分,答錯的不扣分,總共有20道題目。

 。4)幸運搭檔題:每小組輪流上場,其中兩個隊員(A、B)需要面對觀眾,PPT播放A、B需要描述的事物時,另外兩個隊員(C、D)背對觀眾并要蒙住眼睛,當(dāng)此環(huán)節(jié)正式開始,A、B知道答案并通過肢體語言來提示自己的搭檔(C、D),如果C、D在規(guī)定的時間內(nèi)答對一題加10分,每個組5分鐘。

 。5)觀眾互動題:

  (1)有獎環(huán)節(jié),用音樂傳球,當(dāng)音樂起到音樂停的時候,手上拿著氣球的六名觀眾就有獲得回答問題的機(jī)會,游戲內(nèi)容為

  A、分別把小紅旗綁在腳上,與此同時,手里也拿小紅旗,然后等音樂響起,主持人就馬上發(fā)出號令“左手右腳,右手右腳……”,觀眾就要把手給舉起,同時把腳給抬起,如果動作和主持人的口令對不上的,就要被淘汰出局,剩下的兩個隊為勝利隊,勝利隊的觀眾將會獲得豐盛獎品。

  B、由主持人讀題目(題目類型可以是燈謎,IQ題,歇后語),最快舉手的觀眾站起作答,答對就有一份獎品。

  (觀眾互動環(huán)節(jié)總共派出六份獎品)

 。6)驚險必答題:

  A、主持人讀完題目后,參賽者必須在限定時間內(nèi)作答,答對加20分,答錯減10分。

  B、可以五十五十(去掉兩個錯誤的選項,如果最后還是答錯,答錯減10分。)可以請現(xiàn)場的觀眾作答,也可以打電話給自己的任何一個親朋好友幫助你回答問題,答對加20分,答錯減10分,五十五十,請觀眾作答和打電話的機(jī)會各一次。)每組大約8道題

  (8)宣布結(jié)果:在等待結(jié)果的期間,進(jìn)行學(xué)生會成員的才藝表演(人員內(nèi)定),例如小品,唱歌等等,或者考慮邀請社團(tuán)進(jìn)行表演。

  七、活動的嘉賓:

  初賽:經(jīng)管系學(xué)生會相關(guān)人員。

  復(fù)賽:學(xué)生會人員。

  決賽:邀請3-5個老師,各個系的主席、

  一等獎:一個小組獎狀及證書+相框4個+團(tuán)隊集體照+筆記本

  二等獎:一個小組獎狀及證書+娛樂雜志及名人名書

  三等獎:一個小組獎狀及證書+筆記本

  最佳表現(xiàn)獎:4人(由評委評分決定)獎狀及證書+精美禮品

  八、獎品的安排:

  獎狀及證書、筆記本、娛樂雜志及名人名書、相框4個、精美禮品

  九、經(jīng)費預(yù)算:300元

  備注:

 。ㄒ唬┢陂g學(xué)生會成員利用早讀期間,在01號——08號向經(jīng)管系x級進(jìn)行宣傳。

 。ǘ┯诖送瑫r,在進(jìn)行宣傳

 。ㄈ┟嫦蚪(jīng)管系全體成員征集報名,以班為參加主體,以小組為單位(每個小組要起一個名稱),每個小組成員4人,每個小班要有一個小組參加。

 。ㄋ模﹫竺(lián)系人:xx

知識競賽活動策劃7

  一、指導(dǎo)思想

  為了提高學(xué)生的語文學(xué)習(xí)的積極性,豐富學(xué)生的語文知識,拓展學(xué)生學(xué)習(xí)語文的`興趣愛好,促進(jìn)學(xué)生提高語言文字的素養(yǎng),語文科組將開展語文學(xué)科小競賽活動。

  二、競賽內(nèi)容

一、二年級寫字、比賽;

  三、四年級改寫句子比賽;

  五、六年級寫作文片段比賽。

  三、競賽形式

  全員參與,再分別按低、中、高年段封卷交換互評。

  四、獎勵方式

  1、學(xué)生獎勵方法:以年級為單位獎勵年級前二十名。

  2、教師獎勵方法:前5名學(xué)生所在班級任課教師每位可獲得績效加分1分,最多不超過4分。6—10名的,每位給予教師績效加0.5分,最多不超過2分,11——20名的每位給予任課老師加分0.1分,最多不超過1分。以上三個等次加分可重復(fù)累加。

  3、所有獲獎學(xué)生名單以喜訊形式向全校家長公布。

  五、活動時間

  4月20日(周四)下午,每個年級競賽時間為半小時。

  六、競賽試卷命題責(zé)任人:

  一年級:寫字、比賽負(fù)責(zé)人:xx

  二年級:寫字、比賽負(fù)責(zé)人:xx

  三年級:寫句子負(fù)責(zé)人:xx

  四年級:寫句子負(fù)責(zé)人:xx

  五年級:寫作文片段負(fù)責(zé)人:xx

  六年級:寫作文片段負(fù)責(zé)人:xx試卷上交后由科組長組織人力進(jìn)行內(nèi)容上的調(diào)整)

  七、試卷印刷:

  由學(xué)校指定專人印刷。

  八、注意事項

  1、各任課教師在競賽前要做好充分準(zhǔn)備,幫助學(xué)生做好相同類型的復(fù)習(xí)工作。

  2、命題、監(jiān)考、批改環(huán)節(jié)要認(rèn)真負(fù)責(zé),出現(xiàn)疏漏將追究責(zé)任。

  3、要做好試卷工作,任何泄密、作弊行為一經(jīng)發(fā)現(xiàn)除通報批評外,將按違反師德師風(fēng)紀(jì)律嚴(yán)懲!

知識競賽活動策劃8

  一、活動名稱:

  數(shù)學(xué)知識競賽

  二、活動目的及活動意義:

  鞏固和擴(kuò)大學(xué)生在課內(nèi)所學(xué)的知識,拓寬解題思路,增強(qiáng)邏輯推理能力、理解能力和運用數(shù)學(xué)知識解決實際問題的能力。激發(fā)學(xué)生的求知欲望,提高學(xué)習(xí)興趣,促進(jìn)思維能力的發(fā)展,培養(yǎng)良好的思維品質(zhì)、探索精神和創(chuàng)造才能;幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,掌握正確的`學(xué)習(xí)方法,發(fā)現(xiàn)和發(fā)展學(xué)生的特長,選拔和培訓(xùn)智力超常的青少年。

  三、活動對象:

  數(shù)學(xué)協(xié)會全體會員

  四、活動形式:

  模擬考試

  五、主辦單位:

  數(shù)學(xué)協(xié)會

  六、活動時間和地點:

  11月16日,9x502教室

  七、活動前期準(zhǔn)備:

  由財務(wù)部做好資金預(yù)算,策劃部做好競賽內(nèi)容(試題)等,將信息傳達(dá)給組織部,由組織部提前做好競賽試卷,首先根據(jù)會員人數(shù)打印份數(shù),安排好競賽地點(空閑教室),監(jiān)考人員等。由宣傳部做好通知工作,宣傳海報的制作,信息采集工作(采集照片等)。

  八、活動內(nèi)容及流程:

  1.當(dāng)天由組織部安排參賽會員入場,組織會員就坐,及檢查參賽人員情況等。

  2.一切就緒后,監(jiān)考人員分發(fā)競賽試卷,并提醒參賽人員時間,中間由協(xié)會會長及副會長進(jìn)行巡查。

  3.考試結(jié)束后,由組織監(jiān)考人員收試卷,然后由會長做活動總結(jié)講話。

  4.參加活動人員離場,后勤部負(fù)責(zé)打掃考場衛(wèi)生。

  九、活動后續(xù)安排:

  1.由組織部負(fù)責(zé)試卷評改工作。

  2.由數(shù)學(xué)協(xié)會會長對表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)獎勵并頒發(fā)獲獎證書。

  活動現(xiàn)場

  十、活動總結(jié):

  數(shù)學(xué)廣泛應(yīng)用于社會各行各業(yè),數(shù)學(xué)的一些思維方法在日常生活中的使用也非常廣泛,我們開展本次競賽活動,主要是為了給同學(xué)們提供一個檢驗知識的平臺,讓那些喜歡數(shù)學(xué)、愛好數(shù)學(xué)的同學(xué)有展示自己的機(jī)會。

知識競賽活動策劃9

  一、活動背景

  在頂崗實習(xí)生涯中,每天與學(xué)生朝夕相處,回憶起自己的初中生活枯燥而乏味,作為老師應(yīng)給學(xué)生們更多展現(xiàn)空間,讓學(xué)生在快樂中學(xué)習(xí)知識,充分利用學(xué)生剩余時間,組織一場知識競賽活動,由于人力資源匱乏,此活動在數(shù)學(xué)老師武曉鵬的倡議下,由語文老師溫鳳娜參與組織策劃,生成此項活動。

  二、活動目的`

  本次活動由實習(xí)老師武曉鵬、溫鳳娜主辦,由南宮市第四中學(xué)七班班主任張國忠承辦,旨在豐富初中生的學(xué)習(xí)生活,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,鍛煉學(xué)生快速反應(yīng)能力,該活動以小組形式呈現(xiàn),既增強(qiáng)其競爭意識,又培養(yǎng)其團(tuán)隊合作能力,給同學(xué)們提供一個展示自我、提升自我的平臺,讓學(xué)生在快樂中學(xué)習(xí)成長。

  三、活動名稱

  數(shù)語知識競賽

  四、活動時間

  10月28日(周一)晚7:00

  五、活動地點

  南宮市第四中學(xué)七年級7班

  六、活動宣傳

  周六將活動通知發(fā)給七班班主任張國忠,通過班長進(jìn)行宣傳,向班級同學(xué)說明其具體時間。

  七、活動報名參與者

  七年級七班全體成員

  八、比賽準(zhǔn)備

  周日準(zhǔn)備比賽用品(包括比賽用題)、各環(huán)節(jié)介紹、參與者分組、聯(lián)系好教室、主持人兩名、抽簽用牌、紙碗、會場布置計劃、采用人工計時和人工計分。比賽流程分為如下幾點:

 。ㄒ唬┤雸

  主持人提前二十分鐘入場準(zhǔn)備,了解活動流程控制好時間;參賽者提前十分鐘入場

 。ǘ╅_場

  1.分組(開場前)

  入場后通過現(xiàn)場隨機(jī)抽簽方式進(jìn)行編號(1——5組,每組成員編號為1——6號)

  2.開始

  由主持人開場主持詞結(jié)束后介紹到場嘉賓,由嘉賓代表致辭并宣布比賽正式開始,并介紹各個參賽小組。

  3.主持人宣讀規(guī)則

  由主持人宣讀比賽規(guī)則,各選手如有問題,可在主持人宣讀完畢后進(jìn)行提問。

  4.比賽進(jìn)行時

 。1)每組計分由零開始;

 。2)比賽內(nèi)容:

  第一關(guān):名花有主(必答題)

  題目分類:語文類和數(shù)學(xué)類

  規(guī)則:由各小組組長抽簽選題,由主持人讀出題目后各組討論后隊長宣讀結(jié)果,每套題限時五分鐘,該套題中答對一題加10分,答錯不扣分,每組只限選一套題。

  本環(huán)節(jié)設(shè)A——E五組題,每套11題,共55道題,題目設(shè)為簡單的填空題。計劃用時25分鐘(按五個小組算,下同)。

  第二關(guān):各花入各眼(搶答題)

  題目分類:語文類和數(shù)學(xué)類

  規(guī)則:主持人開始讀題后由每組制定編號搶答,搶答者回答錯誤后,可由其他組搶答,兩輪未答出者,此題作廢,進(jìn)入下一題。若兩組及其以上同時答對者,則答對組同時加分。本環(huán)節(jié)答對一題加10分,答錯不扣分。

  本環(huán)節(jié)設(shè)十道題,五道簡單題,三道中等難度題,兩道較難題,題目類型設(shè)為填空和選擇,計劃用時10分鐘。

  第三關(guān):無心栽花花自開(風(fēng)險題)

  題目分類:語文類和數(shù)學(xué)類

  規(guī)則;本環(huán)節(jié)設(shè)5分、10分、15分、20分、25分五類題,每組進(jìn)行抽簽選題,回答對一題則按相應(yīng)分值加分,答錯一題則按該題相應(yīng)分值扣分。

  本環(huán)節(jié)設(shè)五套題,語文三套題,數(shù)學(xué)兩套題,每套語文題中有兩個小題,每套數(shù)學(xué)題中只設(shè)一題。題目形式為填空和選擇兩類,計劃用時10分鐘。

  如三關(guān)下來有并列第一者,則進(jìn)行下一關(guān),一錘定花魁。

  第四關(guān):花落誰家(搶答題)

  本關(guān)設(shè)三道題,設(shè)為搶答式,此題較易,在規(guī)定時間內(nèi)優(yōu)先答對者獲勝;若三題過后均為平手時,則兩組同為花魁。

 。3)比賽結(jié)束后由嘉賓評出分?jǐn)?shù)、排出名次并以組為單位分發(fā)獎品,主持人宣布比賽結(jié)束。

 。4)集體合影留念

  (5)值日組留下打掃衛(wèi)生

 。6)活動結(jié)束后寫一份活動總結(jié)

  (三)退場

  主持人和嘉賓組織有秩序退場。

  九、獎項設(shè)置

  一等獎、二等獎、三等獎各設(shè)一組,特殊獎設(shè)兩組,凡參加此活動者均有獎品贈送。

  十、活動經(jīng)費

  a.醋一袋1元;

  b.棒棒糖6根0.6元;

  c.圓珠筆6支3元;

  d.海帶絲6袋3.6元;

  e.紙碗0.3元;

  f.一次性紙杯兩個0.5元;

  g.紙張打印1元。

  共計10元

  十一、附錄

  數(shù)語知識競賽規(guī)則和備案

  實習(xí)教師xx、xxx

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