活動策劃
活動策劃 篇1
一、活動背景
。ㄒ唬┐蠹铱赡懿恢,在幾十年前,環(huán)保還是一個新鮮、希奇的事。但隨著近年來氣候異常、海嘯、洪水、颶風等自然現(xiàn)象的頻繁活動,人們不免疑惑和反思,我們生活的地球怎么了?這些氣候的異常變化,給地球上的人們帶來諸多的災害。保護和拯救環(huán)境,刻不容緩。今天,環(huán)保話題已經(jīng)跨越國界和行業(yè),成為政界、商界、學術界、媒體等的共同熱門話題。同時,隨著全球環(huán)保運動的風行,環(huán)保理念日漸深入人心。
(二)眾所周知,隨著現(xiàn)代社會的飛速發(fā)展,環(huán)保問題日益嚴峻,雖然這早已引起了人們的普遍重視,但真正行動起來、參與環(huán)保事業(yè)的人卻寥寥無幾。昔日的碧水藍天,生機盎然,而還能幸存下來的對當今世界顯得彌足珍貴;而那些已經(jīng)失去的,想要重現(xiàn)已非易事。我們在感到無限痛惜的同時,今天,隨州職業(yè)技術學院的師生們再次行動起來!盡我們的微薄之力,大力宣傳環(huán)保的重要性,喚起當代群眾的環(huán)保意識,爭取燃起更多人的激情,保護我們的碧水藍天。
二、活動目的
。ㄒ唬┩ㄟ^此次活動不僅可以使學生接受教育,全面提升自身素質(zhì),而且圍繞了主題,增強了師生的環(huán)保意識,激發(fā)大眾對環(huán)境的熱愛。倡導綠色生活,文明消費,創(chuàng)造人人關心環(huán)境,人人參與生態(tài)建設的良好的氛圍,并且呼吁人們高度重視環(huán)境的問題,采取切實有效的`行動,拯救我們的家園——地球。
。ǘ┮源嘶顒訛槠鯔C,向大家宣傳環(huán)境保護知識、倡議環(huán)保行為,呼吁大家共建綠色校園,從身邊做起。
三、活動主題
綠色校園,鳥語花香。環(huán)保成果,你我共享。
四、活動單位
主辦方:院團委
承辦方:醫(yī)護系團總支
協(xié)辦方:各系團總支
五、報名條件
。ㄒ唬┧性谛W生,具有強烈的責任感和環(huán)保意識,熱心環(huán)境保護等公益活動;
。ǘ┢胀ㄔ捔骼,具備良好的交流與溝通能力;
(三)具備良好的個人氣質(zhì)和綜合素質(zhì),無違紀記錄;
。ㄋ模┠軌蚍e極履行“校園環(huán)保形象大使”的義務與責任。
六、報名方法
于3月13日之前到各系團總支處報名或直接到醫(yī)護系團總支報名
七、評選方式
評選原則:公平、公正、公開;
。ㄒ唬┏踬惒捎迷u委現(xiàn)場點評,即淘汰的方式;
。ǘ┯伞靶@環(huán)保形象大使”選拔賽評委會評審,并結合同學們投票的方式評選出校園環(huán)保形象大使一等獎一名,二等獎一名,三等獎一名,校園環(huán)保形象大使優(yōu)秀獎一名。
八、環(huán)保形象大使任期:一年。
九、環(huán)保形象大使的責任:
(一)帶頭維護校園環(huán)境,對環(huán)保理念進行宣傳;
。ǘ﹨⒓迎h(huán)境保護相關工作會議、社會公益活動;出席相關環(huán)保宣傳活動。
十、活動時間安排:
3月9日(星期一):下達大賽通知于各系團總支
3月13日(星期五):由各系團總支將本系參賽選手名單交于醫(yī)護系團總支
3月17日(星期二):參賽選手抽簽,確定初賽出場順序
3月19日(星期四):初賽 18:00
3月26日(星期四):決賽 18:30
十一、相關主題性活動:
決賽時開展現(xiàn)場環(huán)保主題的簽名活動。
十二、選拔賽預定流程:
(一)初賽(3月19日)
1、環(huán)保知識問答
2、綜合才藝展示
3、公布進入決賽人員名單,并抽取決賽演講題目
。ǘQ賽(3月26日)
1、個人演講
2、環(huán)保議題發(fā)揮
十三、比賽內(nèi)容說明
(一)環(huán)保知識問答:
對選手的環(huán)境保護相關知識、意識程度進行考察,時間不超過2分鐘。
。ǘ┚C合才藝展示:
從多方面對選手的綜合素質(zhì)、才藝、舞臺形象等進行考察,時間不超過5分鐘。
。ㄈ﹤人演講:
選手個人演講,根據(jù)其抽取的有關環(huán)保方面的命題,進行演講,并對其表達能力及感染力進行考察,其演講時間不超過3分鐘。
。ㄋ模┉h(huán)保議題發(fā)揮:
選手自由發(fā)揮,通過各種藝術表現(xiàn)形式(例:可結合自行制作的廢舊物品再利用、飾品、服裝等道具;緊扣治理與保護環(huán)保主題的平面設計、宣傳海報、攝影作品、FLASH、視頻DV、環(huán)保口號、廣告文案、服裝設計等作品;或通過自身的一定的形體展示將環(huán)保理念詮釋給觀眾,時間不超過四分鐘。
十四、組委會及評委會組成
顧問:魏丹 雷良蓉
策劃書、策劃總監(jiān):何寧 王艷 李偉
執(zhí)行總監(jiān):戢艷飛 毛明明 李娟 江珂 倪旋 鄒艷妮
評委組:魏丹 肖艷 吳鵬飛 普青寧等
主持人:待定
執(zhí)行助理:董升 崔東絮 馮綜宇
宣傳組:俞澤 趙慧 張蕊 張林霞
記錄組:王媛媛 郎冬靜 高歡 胡喬
場務組:楊晨 郭靜 陶頔 鄭乃生 余洋 徐楠 徐鑫 蔡顯發(fā)田亮 李穎 張雪 黃靜云 王海龍 于景乾 李蒙超 李小梅 彭崢 徐雪嬌 韓宇庭 王聰 王明月 王聃 左秋實 吳艷茹 吳文純 姜云子 符國龍 呂舒琳 李靜 吳濤 趙東玲
衛(wèi)生組:趙晶 王曉玲 洪銀霞 喬文慧 王海燕 王勝利 胡洋
十五、活動宣傳:
(一)前期:相關主題的展板及海報,并結合廣播臺面向全院宣傳本次活動,大賽期間邀請職院報及大學生記者團進行報道。
(二)后期:海報展出大賽最終結果并請院廣播臺進行宣傳。并邀請形象大使做宣傳活動。
醫(yī)護系學生科
醫(yī)護系團總支
醫(yī)護系學生會
20xx年3月13日
校園環(huán)保形象大使選拔賽活動策劃書
活動策劃 篇2
活動名稱:好擔心
活動目標:
1、了解即將面臨的入學變化——幼兒園與小學的差異。
2、化解憂慮,以正確的心態(tài)和策略面對變化。
活動準備:幼兒活動材料第一冊第21—24頁。
活動過程:
一、豆豆和莉莉的擔心。
1、以豆豆和莉莉的口吻自述:我們快要上小學了,好擔心呀。上小學要去的很早嗎?要是遲到了,老師會把我們關在外面嗎?小學里有點心吃嗎?到小學里怎么上廁所呢?在小學里我們能帶玩具玩嗎?小學里有男老師了,他們兇不兇呀?
2、豆豆和莉莉快上小學了,他們有哪些擔心?
二、我們的擔心。
1、小朋友和豆豆、莉莉一樣,也快要上小學了。你們有擔心的事情嗎?
2、幼兒自由大膽的說出自己擔心的事情。
3、教師把幼兒擔心的事情用圖畫或標記顯示在黑板上。
三、故事《我好擔心》
1、原來,我們班的小朋友也有不少擔心的事情。豆豆和莉莉后來還擔心嗎?聽完故事后你們就知道了。
2、教師講述故事,幼兒看活動材料第一冊第21—24頁。
3、為什么豆豆和莉莉后來又不擔心了呢?
四、為啥不但心了?
1、我們再來聽一聽豆豆和莉莉上小學那天早上的事,想一想,他們?yōu)樯队植坏牧恕?/p>
2、教師講述故事結尾(從“第二天,……”到結束)。
3、豆豆在學校門口看到了誰?豆豆和莉莉看好朋友,心里怎么樣?和好朋友一起上學,他們還是很擔心嗎?
4、豆豆和莉莉看見的小學老師是什么樣子的?很兇嗎?小學的老師很和氣,笑瞇瞇的,他們?yōu)樯毒筒坏牧耍?/p>
5、幼兒看黑板上的.圖畫和標記討論要不要擔心剛才說的這些事情呢?
6、教師小結:小學里有笑瞇瞇的老師,像幼兒園里的老師一樣會幫助我們,讓我們在小學的每一天都很快樂。
活動策劃 篇3
愚人節(jié)是愚弄人的節(jié)日,也是娛樂、愉快的一天,正是娛樂活動策劃適合選擇的節(jié)日。愚人節(jié)有什么酒吧活動策劃方案,可以讓這個活動辦得完美,讓每一個人都擁有一個快樂的夜晚。
愚人節(jié)的由來
在1564年,法國因為首先采用新改革的紀年法格里歷(即目前通用的公歷),以1月1號為一年之始。但這個改革遭到很多守舊的人反對,仍然依照舊歷的4月1日這一天慶祝新年,送禮物。而主張改革的.人對這些守舊者的做法大加嘲弄。于是聰明滑稽的人也在4月1號(即后來演變成為愚人節(jié))就給他們送假禮品,并且邀請他們參加假招待會。從此人們在4月1號便互相愚弄,成為法國流行的風俗。
活動主題:假面party
活動時間:20xx年4月1號(星期五)
活動地點:某某酒吧
活動商家:某某公司
活動人員:某某公司職工和公司會員
愚人節(jié)酒吧活動策劃方案的構想:
20xx春天是充滿生機的季節(jié),在這個春天里有您的支持我們信心抖擻,將努力為您提供更好的服務。為了感謝您對本公司的支持,本公司邀請您參加愚人節(jié)酒吧活動,將在某某酒吧以蝴蝶為主題,打造一場全新的假面party活動,讓你擁有一個快樂的愚人節(jié)。
春天,看那花叢中的蝴蝶,飄逸飛舞,那是一種脫變的美麗,正是自己不怕脫變的痛苦,才成就的美麗。在你戴上蝴蝶面具的那一刻,你就已經(jīng)成為了全場最美的蝴蝶仙子。
在愚人節(jié)當晚,你、我、他一起來快樂過著假面Party活動,女士們佩戴著美麗的蝴蝶面具,男士們戴上奢靡的面具聚在一起。面具掩蓋了大家的真實身份,不需要顧慮,這個夜晚是屬于我們的,音樂、美酒,這是一場快樂的夜宴。
隔著面具,彼此留下神秘朦朧的一面,讓人期待。
摘掉面具,彼此贏得真誠珍貴的記憶,讓人珍惜。
愚人節(jié)酒吧活動流程:
一、場景營造
1、在酒吧場外擺放公司咨詢臺和擺放愚人節(jié)活動展報。
2、在場內(nèi)舞臺上放置一個帶有公司logo的面具作為主題。
3、在場內(nèi)各區(qū)域懸掛帶有蝴蝶圖安的氣球作為裝飾點綴物。
4、全場所有工作人員佩戴活動面具。
二、愚人節(jié)酒吧活動內(nèi)容
1、晚上21點開始,開場白,同時對公司作第二季的簡短宣傳。(10分鐘)
2、道具派發(fā)。(10分鐘)
3、小游戲。(20分鐘)
4、節(jié)目表演。(10分鐘)
5、評選晚會最佳化裝獎(男女)。(10分鐘)
6、小游戲(或節(jié)目)。(10分鐘)
7、男士邀請女士跳舞。(20分鐘)
8、自由活動。(30分鐘)
9、評選活動最靚美女獎,最酷帥哥獎。(10分鐘)
10、抽獎環(huán)節(jié)。(20分鐘)
11、眾人合影(20分鐘)
12、活動party結束。
愚人節(jié)酒吧活動策劃方案中的小游戲
1、醬油可樂
三個人一組,三個透明的玻璃杯主持人三杯都裝的是醬油,然后和大家說里面一杯是醬油兩杯是可樂,看誰最倒霉,誰喝了醬油后要裝著是可樂一樣,不能被人看出。每人一口,然后蓋上布再調(diào)換位置。每人再飲一口,一直循環(huán)把“可樂”飲完。如果,哪一位堅持不下去,便要愛到處罰。
2、牙膏夾心餅
自由時間整人環(huán)節(jié),把夾心餅拆封,小心地撥開兩片餅干,去掉原來的夾心,拿出牙膏,擠出適量至餅中,不要太多了。最后加以黏合,盡量做得逼真像樣。只需將之放至明顯處,最好準備幾片原始的夾心餅,真真假假,自然而然就有人光顧品嘗了。這叫姜太公釣魚,愿者上鉤。
愚人節(jié)可以讓人拋開誠實,盡情的說假話的一天,愚人節(jié)酒吧活動策劃方案里便應該要加入這些元素,讓這個活動更加應節(jié),更加有意義。
活動策劃 篇4
為了進一步滿足廣大幼兒家長個性化服務需求,全面提升幼兒園服務質(zhì)量。新學期伊始,靜海一幼面向全園家長開展四日服務活動。即:
家長接待日:每周一上午由幾位園長輪流接待家長的來訪和咨詢,認真聽取家長們的意見和合理化建議,積極為家長排憂解難。家長開放日:將每月第三周定為家長開放日,各班教師根據(jù)家長需求和孩子發(fā)展情況,采取多種形式有計劃地進行開放活動,讓家長全方位了解幼兒園的教育內(nèi)容和方法及自己孩子在活動中的行為表現(xiàn),從而激發(fā)家長更好地配合幼兒園教育,促進幼兒富有個性的發(fā)展。
家長宣傳日:各班把每周一定為家長宣傳日,通過家園宣傳櫥窗向家長介紹家教新觀念、保健小常識、季節(jié)流行病、經(jīng)驗分享、請您關注、每周教育教學計劃、溫馨提示等等,逐步讓家長參與到教育之中,讓關注轉(zhuǎn)化為積極的.配合,從而提高家長對家園互動重要性的認識。同時要求各班每周一更換相關內(nèi)容并進行評比。幼兒診療日:將每月最后一周末設為幼兒健康診療日,由具有專業(yè)知識的保健醫(yī)現(xiàn)場為幼兒進行生長發(fā)育的評價和健康診療,同時就幼兒心理、生理健康問題為家長們解惑答疑,豐富家長科學育兒知識。
活動策劃 篇5
一、活動背景
在數(shù)字化的今天,文字記錄方式發(fā)生革命性變革,鍵盤上“敲字如飛”常常代替了一筆一畫的漢字書寫。因為長期使用電腦和手機,許多人只能大致記住漢字的形狀,提筆卻無法正確寫出具體部首和結構。近兩年,一股“漢字熱”悄然興起。漢字是中華民族一切文化的語言工具基礎,掌握好漢字和漢語,打好語言基礎,是進行一切文化再創(chuàng)造的基石,在越來越多的國人喜歡外語,喜歡崇洋媚外的今天,更需要糾正國人們的偏見,這就需要采取靈活多樣的形式給國人補上漢字和漢語這一課。
二、活動的目的和意義
。ㄒ唬┘ぐl(fā)大學生對漢字的.興趣,增進他們對漢字的感情,幫助年輕人更多的了解中國文化的優(yōu)良傳統(tǒng);
。ǘ⿴椭贻p人更深入的了解中國漢字文化的精髓,讓年輕人喜歡學習漢字,有主動識字的愿望,弘揚國學;
。ㄈ﹤鞒兄袊鴤鹘y(tǒng)文化,讓同學們繼承中國文化中多思多問多專的優(yōu)良習慣;
。ㄋ模┩ㄟ^此活動,讓悠久的中華文化后繼有人、永世傳承,讓璀璨的中華文明綿延不斷、發(fā)揚光大,讓炎黃子孫華夏兒女更加熱愛這片故土、更加有向心力和凝聚力。
三、活動名稱
“傳承文化,弘揚國學——漢字英雄”漢字大賽
四、活動目標
通過趣味性和知識性的節(jié)目環(huán)節(jié),選拔優(yōu)秀選手。本次《漢字英雄》大賽以“尋找鍵盤里失落的漢字”為價值主張,“努力便是英雄”為口號,借助知識傳播正能量。
五、活動時間
1、20xx年3月28日開始報名,以班級為單位,報名人數(shù)無上限。
2、各班由班長整理后上交至秘書處,20xx年3月31日截止報名。
六、活動地點
教學樓(暫定)
七、活動參與者
全體同學
八、活動流程
(一)活動準備階段
1.活動負責人與管理系相關負責人取得聯(lián)系,與其洽談具體的時間和相關事宜;
2.與活動負責人確認:參加本次活動的選手人數(shù)及活動場地;
3.根據(jù)活動需要在學校貼吧、人人主頁、微博上發(fā)布活動信息,并聯(lián)系宣傳部為本次活動做板報等宣傳,以擴大此次活動的影響;
4.統(tǒng)計所有參與活動的人員(包括漢字智囊查找團)并交代具體事項;
5.準備好活動所需品:字典若干本,漢字題庫,積分卡,獎品;
6.根據(jù)具體情況安排人員分工,其中主持人2名,每環(huán)節(jié)的出題者2名,6名記分人員。
。ǘ┗顒优e辦階段
1.大賽組織人員提前完成場地布置,在舞臺中間等距離擺好桌椅,每個桌椅上放好一個小白板,一支筆,一個板擦;
2.安排選手及觀眾有序入場,維持現(xiàn)場秩序,安排選手抽簽;
3.比賽流程:
。1)主持人介紹本次活動第一輪比賽內(nèi)容及規(guī)則;
。2)將到場的選手分為6~8人一組(抽到相同號碼的為一組),按組安排比賽;
(3)第一輪比賽為“我說你寫”。由一位主持人依次朗讀題目詞語,詞語中隨機選字讓選手填寫,每個詞語給10秒默寫時間和10秒展示時間(選手舉起手中的小白板給評委和大眾評審看寫的對與錯),同時大屏幕上放映出正確寫法,默寫正確的留下繼續(xù)默寫,錯的離場被淘汰。每組流程相同,每組晉級一人。
。4)第二輪比賽為“一音多字”。答題者根據(jù)抽中的拼音,寫出與其讀音相同的任意十二個漢字。答題全部正確,即可成為決賽候選人員。寫不出或有錯字,即失去游戲資格。如候選人員多于2人,則進行加分賽,分數(shù)低者淘汰出局。勝出的2人將進行終極對決,爭奪本次比賽的漢字英雄。
(5)第三輪比賽為“一旁多字”。由主持人說出一個偏旁部首,2人輪流寫出該偏旁可構成的漢字,由15秒的考慮時間,寫不出或?qū)戝e者被淘汰,只有一人勝出。最終拿到“漢字英雄”(第一名)稱號。
4.每輪比賽結束后穿插歌曲舞蹈等調(diào)節(jié)現(xiàn)場氣氛。同時統(tǒng)計選手分數(shù)。
5.宣布比賽結果并進行頒獎。
6.主辦方清理活動現(xiàn)場。
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