實(shí)用的活動(dòng)策劃精品6篇
活動(dòng)策劃 篇1
為了紀(jì)念3月15日消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)日,也為了更加深入的宣傳《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》等法律條文及維權(quán)知識(shí)。契合新的20xx年“3·15”消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)日的主題,使同學(xué)們?cè)谛聦W(xué)期迎接更加繁忙的學(xué)習(xí)生活的同時(shí),也能留心關(guān)注身邊有關(guān)消費(fèi)方面的問(wèn)題,特舉辦此次消費(fèi)者權(quán)益日活動(dòng)來(lái)增強(qiáng)同學(xué)們的`維權(quán)能力。
一、活動(dòng)主題
新消費(fèi)·我做主
二、活動(dòng)目的
1.讓當(dāng)今社會(huì)大學(xué)生初步了解基本的維權(quán)知識(shí),樹(shù)立維權(quán)意識(shí),以合法途徑解決消費(fèi)侵權(quán)問(wèn)題,維護(hù)自身的合法權(quán)益。
2.使學(xué)生權(quán)益受到侵害時(shí),及時(shí)熟練拿出應(yīng)急方案,以合法途徑解決消費(fèi)侵權(quán)問(wèn)題,維護(hù)自身的合法權(quán)益。此活動(dòng)的開(kāi)展也是高校健全體制的體現(xiàn),有助于全面提高學(xué)生的自我素養(yǎng),以此推動(dòng)校園精神文明建設(shè)。
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年3月4日-3月15日
四、活動(dòng)主辦
教育科學(xué)學(xué)院團(tuán)總支權(quán)益部
五、活動(dòng)對(duì)象
教育科學(xué)學(xué)院14、15、16級(jí)同學(xué)
六、活動(dòng)安排
(一)為了讓同學(xué)們更好的感受法制宣傳日,我院將出一張與消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)相關(guān)的海報(bào),并配合校權(quán)益部進(jìn)行海報(bào)展覽。
。ǘM幅簽名。參與者在橫幅上進(jìn)行簽名。
。ㄈ┡e辦微課大賽。
(1)具體要求:1-6人為單位,視頻5-10分鐘,要求畫質(zhì)清晰流暢且上交教學(xué)教案。并于3月12日對(duì)優(yōu)秀作品在厚德樓E1B-411進(jìn)行決賽。
。2)內(nèi)容:視頻圍繞主題,宣傳消費(fèi)理念、消費(fèi)維權(quán)等知識(shí)。
(3)獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:
一等獎(jiǎng)一名(院級(jí)證書(shū))
二等獎(jiǎng)二名(院級(jí)證書(shū))
三等獎(jiǎng)三名(院級(jí)證書(shū))
七、活動(dòng)流程
1.在各班進(jìn)行宣傳,讓每個(gè)同學(xué)都能夠關(guān)注身邊消費(fèi)維權(quán)知識(shí),鼓勵(lì)大家積極參與到微課大賽中來(lái)。
2.進(jìn)行微課視頻評(píng)比,若視頻質(zhì)量較高,則在厚德樓E1B-411進(jìn)行決賽。
3.將評(píng)選出的獲獎(jiǎng)名單和優(yōu)秀的微課視頻進(jìn)行宣傳展示。
活動(dòng)策劃 篇2
目的:
1、通過(guò)制作安全標(biāo)志,粘貼安全標(biāo)志,引導(dǎo)幼兒知道要保護(hù)自己身體的安全。
2、初步懂得避開(kāi)危險(xiǎn)物,不做危險(xiǎn)動(dòng)作。
準(zhǔn)備:安全標(biāo)志一個(gè)、蠟筆、紙。
過(guò)程:
。ㄒ唬┲v講:
1、出示安全標(biāo)志
A、小朋友,這是什么?
B、這是安全標(biāo)志,有了這個(gè)標(biāo)志,可以提醒大家這個(gè)地方要小心。
C、這是警告標(biāo)志,有了這個(gè)標(biāo)志,代表這里有電,要小心!不要碰。
D、上個(gè)月,孫艷小朋友在廁所摔了一跤,如果,廁所里貼了這個(gè)安全標(biāo)志,她肯定會(huì)小心的走上臺(tái)階,就不會(huì)摔跤了。
E、現(xiàn)在我們把這個(gè)標(biāo)志貼在廁所門上,提醒大家小心好不好?(請(qǐng)一幼兒去貼)
F、我們教室里還有許多需要提醒的地方,大家動(dòng)動(dòng)腦筋自己來(lái)做一個(gè)安全標(biāo)志。
。ǘ┳鲎觯
1、幼兒設(shè)計(jì)制作,老師巡回指導(dǎo),重點(diǎn)提醒園點(diǎn)在下方。
2、鼓勵(lì)幼兒制作與老師不同的安全標(biāo)志。
3、幫助個(gè)別完成作品。
。ㄈ 貼貼:
1、貼到你認(rèn)為不安全的地方。
2、請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)自己設(shè)計(jì)制作的標(biāo)記,為什么貼在這里?
3、我們幼兒園還有許多需要提醒的地方,以后,我們?cè)诙嘧鰩讉(gè)安全標(biāo)志去提醒其他小朋友,好嗎?
幼兒園中班健康教案:幼兒家庭陽(yáng)臺(tái)安全教育
活動(dòng)目標(biāo):
1、引導(dǎo)幼兒了解陽(yáng)臺(tái)的主要功能。
2、幫助幼兒了解在陽(yáng)臺(tái)上的安全知識(shí),知道不爬陽(yáng)臺(tái),不往陽(yáng)臺(tái)外扔?xùn)|西等。
3、使幼兒初步建立自我保護(hù)意識(shí)。
活動(dòng)準(zhǔn)備:1、錄像機(jī),錄像帶,電話機(jī)。2、幼兒操作卡片。
活動(dòng)過(guò)程:
1、幼兒根據(jù)已有經(jīng)驗(yàn)談?wù)勱?yáng)臺(tái)的主要功能。"小朋友家里是不是都有陽(yáng)臺(tái)?你們都在陽(yáng)臺(tái)上做些什么?"小結(jié):陽(yáng)臺(tái)是一個(gè)伸向屋外的平臺(tái),它可以接觸到更多的空氣和陽(yáng)光。有的人家在陽(yáng)臺(tái)上曬衣服,養(yǎng)花,養(yǎng)魚(yú),有的人在陽(yáng)臺(tái)上活動(dòng)身體,鍛煉。夏天,還可在陽(yáng)臺(tái)上乘涼。大家都需要它。
2、觀看錄像,討論在陽(yáng)臺(tái)上哪些行為是對(duì)的`,哪些是錯(cuò)誤的。片段一:小朋友在陽(yáng)臺(tái)上看書(shū)、折紙。片段二:小朋友在陽(yáng)臺(tái)上鍛煉身體。片段三:一幼兒將頭和身體伸向陽(yáng)臺(tái)外喊樓下的小朋友。片段四:一幼兒往陽(yáng)臺(tái)外拋東西。片段五:一幼兒將身體伸向陽(yáng)臺(tái)外拿手帕。片段六:一小朋友在陽(yáng)臺(tái)上玩,忽然風(fēng)將陽(yáng)臺(tái)門吹上了,怎么辦?
教師引導(dǎo)幼兒分段觀看錄像片,每看完一段,建議提問(wèn):這位小朋友的行為哪里對(duì),哪里錯(cuò),為什么?應(yīng)該怎樣做?
討論小結(jié):在陽(yáng)臺(tái)上取曬在衣架上的東西時(shí),不能將身子探出護(hù)欄,應(yīng)該用衣鉤將衣物鉤到可以拿到的地方再取回。否則,不小心會(huì)發(fā)生危險(xiǎn)。不能往陽(yáng)臺(tái)外扔?xùn)|西,會(huì)砸傷他人。如果遇到陽(yáng)臺(tái)上的門被吹上,應(yīng)向屋里的大人求救,請(qǐng)他們幫忙。
3、幼兒討論:在陽(yáng)臺(tái)上還有哪些危險(xiǎn)的事情不能做?
4、幼兒操作,判斷圖片上的幼兒安全行為對(duì)與錯(cuò),并說(shuō)出原因。
活動(dòng)建議:
1、此活動(dòng)中的錄像內(nèi)容可根據(jù)各幼兒園的實(shí)際,繪制成圖片或編排成情境表演。
2、建議家長(zhǎng)在家中經(jīng)常提醒幼兒在陽(yáng)臺(tái)上注意安全,及時(shí)阻止危險(xiǎn)行為,增強(qiáng)安全意識(shí)。
活動(dòng)區(qū)活動(dòng):認(rèn)知區(qū)里向兒童提供各類安全行為的圖片。如:陽(yáng)臺(tái)上的安全、游戲中的安全、戶外活動(dòng)中的安全,讓幼兒辯別對(duì)與錯(cuò),并說(shuō)說(shuō)原因。
幼兒園中班健康教案:社會(huì)特殊緊急電話用途安全教育
活動(dòng)目標(biāo):
1、知道幾種特殊的電話號(hào)碼及其作用。
2、了解使用這些特殊的電話號(hào)碼的具體情況 。
3、具備初步的自救意識(shí)。
重點(diǎn):知道幾種特殊的電話號(hào)碼及其作用
難點(diǎn):具體使用這些特殊的電話號(hào)碼
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1.寫有“110”、“119”、“120”、“114”等電話號(hào)碼的圖片。
2.畫有警察和警車、醫(yī)生與救護(hù)車、消防隊(duì)員與消防車的圖片若干,電話或手機(jī)1部。幼兒用書(shū):《緊急電話》。
活動(dòng)過(guò)程:
1.教師通過(guò)提問(wèn)創(chuàng)設(shè)情境,引起幼兒興趣。
教師(出示電話):小朋友,你知道自己家的電話號(hào)碼是多少嗎?我們用這部電話打給爸爸媽媽好嗎?
請(qǐng)幼兒現(xiàn)場(chǎng)打電話給家里熟悉的人。
教師:有一些特殊的電話號(hào)碼,它們是很有用的,你們知道有哪些嗎?(幼兒自由講述)
2.教師指導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)幾種特殊的電話號(hào)碼,知道它們的用途及其與人們生活的關(guān)系。
教師出示寫有“110”的圖片,引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)。
教師:小朋友,你們看這是什么號(hào)碼,它與我們家的電話號(hào)碼有什么不一樣,在什么情況下需要使用這個(gè)電話號(hào)碼呢?它對(duì)我們的生活有什么樣的幫助呢?打了這個(gè)電話什么車子會(huì)出現(xiàn)?誰(shuí)會(huì)出現(xiàn)?他們會(huì)做什么?
依次出示“120”、“119”等電話號(hào)碼的圖片,指導(dǎo)幼兒了解它們的作用以及相關(guān)的工作人員及其活動(dòng),并知道這些人員的活動(dòng)與人們關(guān)系。
請(qǐng)幼兒看幼兒用書(shū)進(jìn)一步了解幾種特殊的電話號(hào)碼。
3.游戲“怎么辦,做什么”。
教師:現(xiàn)在我們來(lái)玩?zhèn)游戲,看誰(shuí)說(shuō)得好。這兒有一些圖片,我們看看圖片上發(fā)生了什么事,我們可以打什么電話幫助他們解決呢?誰(shuí)出現(xiàn)了?他們來(lái)做什么?(游戲可進(jìn)行多次)
幼兒分別扮演需要幫助的人及警察、醫(yī)生、接線員等,進(jìn)一步熟悉幾種特殊電話號(hào)碼及其相關(guān)人員的活動(dòng)。
活動(dòng)策劃 篇3
活動(dòng)背景
為了豐富同學(xué)們的課余生活,活躍校園文化,普及化學(xué)知識(shí),肯定化學(xué)對(duì)社會(huì)進(jìn)步和人類文明的貢獻(xiàn),促進(jìn)同學(xué)們對(duì)化學(xué)的認(rèn)識(shí)和了解,使更多同學(xué)能夠細(xì)致觀察生活,在生活中學(xué)習(xí)化學(xué),培養(yǎng)、提高年輕人對(duì)化學(xué)未來(lái)發(fā)展的興趣與熱情
活動(dòng)主題
化學(xué)——我們的生活,我們的未來(lái)
具體活動(dòng)
為了響應(yīng)“化學(xué)——我們的生活,我們的未來(lái)”這一主題,豐富同學(xué)們的'課余生活,活躍校園文化,營(yíng)造良好學(xué)習(xí)氛圍,加強(qiáng)同學(xué)之間的交流,激發(fā)同學(xué)們學(xué)習(xí)化學(xué)專業(yè)知識(shí)的興趣,本社團(tuán)特此舉辦此次化學(xué)知識(shí)技能PK賽,希望同學(xué)們踴躍報(bào)名參加!
一、活動(dòng)宗旨
本著“重在參與”的原則,此次化學(xué)知識(shí)競(jìng)賽將側(cè)重考察參賽選手對(duì)生活中化學(xué)知識(shí)的掌握情況以及運(yùn)用知識(shí)解釋現(xiàn)實(shí)生活現(xiàn)象的能力。希望通過(guò)此次活動(dòng)向同學(xué)們傳達(dá)“科學(xué)滲透于生活”的觀念,號(hào)召同學(xué)們探索生活中的化學(xué),關(guān)注化學(xué)中的生活,激發(fā)同學(xué)們?cè)谌粘I钪邪l(fā)掘科學(xué)知識(shí)價(jià)值的熱情。
二、活動(dòng)主題
探索趣味化學(xué),繽紛五彩生活
三、活動(dòng)對(duì)象及參賽方式
1、化學(xué)化工學(xué)院全體在籍學(xué)生。
2、(決賽)同學(xué)間自由組隊(duì),每四個(gè)人為一隊(duì)。
。ńㄗh跨班級(jí),年級(jí)組隊(duì),每個(gè)參賽隊(duì)伍有一名隊(duì)長(zhǎng),隊(duì)名及參賽口號(hào))
四、活動(dòng)內(nèi)容
活動(dòng)分為初賽和決賽兩個(gè)環(huán)節(jié)
1、初賽環(huán)節(jié)為筆試,筆試階段統(tǒng)一命題,集中競(jìng)賽,筆試時(shí)間為一個(gè)半小時(shí);根據(jù)筆試的成績(jī)選取前六個(gè)隊(duì)伍進(jìn)入決賽。
2、決賽環(huán)節(jié)為現(xiàn)場(chǎng)公開(kāi)問(wèn)答及實(shí)驗(yàn)操作
、儋惽懊筷(duì)選手有3分鐘自我介紹時(shí)間,由評(píng)委老師根據(jù)選手介紹情況打分(上限40分)
②問(wèn)答題題型分必答題,選答題和搶答題。
必答題每套6題,由每組代表依次答題,答對(duì)1題加10分,答錯(cuò)不扣分。
選答題分值為10分 20分 30分 40分,每個(gè)分值有六題, 答對(duì)加相應(yīng)的分值,打錯(cuò)扣除相應(yīng)的分值。(此題包含互動(dòng)題和實(shí)驗(yàn)操作題)
搶答題共15題,每題10分,答對(duì)加10分,答錯(cuò)扣除5分,答錯(cuò)時(shí)其它團(tuán)隊(duì)可再搶答一次。
當(dāng)分值相同時(shí)通過(guò)加賽決出勝負(fù)。最后根據(jù)每隊(duì)的得分評(píng)選出一,二,三等獎(jiǎng)。
3、賽題以趣味化學(xué)、生活化學(xué)為主,專業(yè)化學(xué)、趣味操作為輔,其中還涉及部分對(duì)化學(xué)發(fā)展做出貢獻(xiàn)的人物常識(shí)。
4、每場(chǎng)答題之后,將進(jìn)行趣味搶答,答對(duì)者將贈(zèng)送精美禮品。
五、活動(dòng)時(shí)間及聯(lián)系人
。1)初賽時(shí)間:5月6號(hào)17:30-19:00 初賽地點(diǎn):A階104
(2)決賽時(shí)間:待定決賽地點(diǎn):待定
。3)聯(lián)系人:王夢(mèng)影:18360903110
魏冬陽(yáng): 18360903173
六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
一等獎(jiǎng) 一組
二等獎(jiǎng) 二組
三等獎(jiǎng) 三組
優(yōu)秀獎(jiǎng) 若干
主辦:共青團(tuán)淮陰師范學(xué)院委員會(huì)
承辦:化學(xué)化工學(xué)院團(tuán)委
“智慧之光”科技協(xié)會(huì)
活動(dòng)策劃 篇4
一、背景
為多方面鍛煉我院同學(xué)的知識(shí)整合能力及思維應(yīng)變能力,加深同學(xué)們對(duì)課堂教學(xué)的認(rèn)識(shí)和理解,學(xué)習(xí)部特舉辦此次模擬授課比賽,讓同學(xué)們走上講臺(tái),從一位聽(tīng)眾換位成為一位老師,從多角度體會(huì)課堂教學(xué)。
二、活動(dòng)對(duì)象
本次比賽面向信息學(xué)院全體在校學(xué)生。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備
。1)、提前申請(qǐng)教室(初賽c250,決賽c238),并聯(lián)系好嘉賓評(píng)委。
。2)、給各班負(fù)責(zé)人開(kāi)會(huì),下好通知。
(3)、聯(lián)系宣傳部做好宣傳海報(bào)并及時(shí)張貼。
。4)、準(zhǔn)備飲用水及其他必需品(預(yù)算20元)。
。5)、聯(lián)系文藝部提供主持人2名和音響設(shè)備(決賽用),規(guī)劃方案《模擬授課大賽策劃》。
。6)、聯(lián)系女生部提供禮儀人員2-3名(決賽用)。
。7)、聯(lián)系信息部現(xiàn)場(chǎng)拍照或錄像。
四、活動(dòng)流程
一:初賽
初賽時(shí)間:3月31日(周六)晚
初賽采取板書(shū)授課的.形式,無(wú)需課件。每名選手按照編號(hào)順序上臺(tái)進(jìn)行模擬授課,時(shí)間控制在5分鐘之內(nèi)。評(píng)委根據(jù)選手表現(xiàn)打分。
初賽評(píng)委:上屆模擬授課大賽冠軍 邴xx,院學(xué)習(xí)部部長(zhǎng) 賈xx,院學(xué)習(xí)部副部長(zhǎng) 王xx,院學(xué)習(xí)部副部長(zhǎng) 趙xx
二:決賽
決賽時(shí)間:4月14日(周六)晚
根據(jù)初賽成績(jī),選出12名選手進(jìn)入決賽。
第一環(huán)節(jié):自我介紹。
每名選手自由發(fā)揮,介紹自己的一些情況,展示自己的風(fēng)采。
第二環(huán)節(jié):模擬授課。
每名選手按賽前抽簽順序依次上臺(tái)授課,時(shí)間控制在10分鐘左右,內(nèi)容自選,不局限于所學(xué)科目,授課方式為ppt授課。
第三環(huán)節(jié):評(píng)委點(diǎn)評(píng)。
所有選手授課結(jié)束后,評(píng)委依次點(diǎn)評(píng)選手優(yōu)缺點(diǎn)。
根據(jù)評(píng)委打分,最后評(píng)出一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)2名,三等獎(jiǎng)3名,頒發(fā)獎(jiǎng)狀。
決賽評(píng)委:院學(xué)生會(huì)副主席 周xx
· 信息學(xué)院學(xué)習(xí)部部長(zhǎng) 賈xx
· 其他學(xué)院學(xué)習(xí)部部長(zhǎng)2到3名(具體待聯(lián)系)
活動(dòng)策劃 篇5
活動(dòng)名稱:
物理與電子信息學(xué)院首屆“家電愛(ài)協(xié)杯”知識(shí)競(jìng)賽
活動(dòng)主題:
“家電愛(ài)協(xié)杯”知識(shí)競(jìng)賽
活動(dòng)時(shí)間:
初賽:XX年4月25日(周三)
復(fù)賽:XX年4月28日(周六)
決賽:XX年4月28日(周六)
活動(dòng)地點(diǎn):
初賽:西階101102
復(fù)賽:主樓605
決賽:主樓605
承辦部門:
物電學(xué)院學(xué)生會(huì)科技創(chuàng)新部
活動(dòng)目的:
為了響應(yīng)“校社團(tuán)文化節(jié)”的號(hào)召,增加同學(xué)們的一些科普方面的知識(shí),提升同學(xué)們的綜合素質(zhì),激起大學(xué)生對(duì)知識(shí)的渴望,同時(shí)也為了給同學(xué)們的`課余生活增加色彩。我院學(xué)生會(huì)科技創(chuàng)新部特舉辦“家電愛(ài)協(xié)杯”知識(shí)競(jìng)賽
活動(dòng)內(nèi)容:
第一階段:(筆試階段)
活動(dòng)地點(diǎn):西階101102
活動(dòng)時(shí)間:4月25日中午12:30到13:30
第二階段:(分組問(wèn)答)
活動(dòng)地點(diǎn):新階(活動(dòng)要求如第一階段)
活動(dòng)時(shí)間:4月28日晚
復(fù)賽部分:
1、第一輪選出筆試成績(jī)前十五名的同學(xué)隨機(jī)分為五組,進(jìn)行選擇題問(wèn)答,每組五題。每題答對(duì)加十分,答錯(cuò)不扣分。
2、第二輪為搶答題,共八題,有五組同學(xué)搶答。答對(duì)加十分,答錯(cuò)扣十分。
3、統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù),淘汰分?jǐn)?shù)靠后的三組選手,由前兩組選手重新分組,隨機(jī)分為三組,每組兩位選手。
決賽部分:
1、第一輪為搶答,如復(fù)賽1部分。
2、第二輪為搶答,如復(fù)賽2部分
3、第三輪為問(wèn)答題,由評(píng)為打分。
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:
一等獎(jiǎng)兩名,二等獎(jiǎng)四名,三等獎(jiǎng)九名。
活動(dòng)策劃 篇6
在這秋日的云淡風(fēng)輕中,在這秋日的浪漫情懷中,我們啟航文學(xué)社迎來(lái)了二十周歲的生日,感謝所有港灣人辛勤的耕耘與不懈的努力,讓啟航文學(xué)社成為一片孕育文學(xué),孕育人才的沃土。
文學(xué)是流淌的情感,是跳動(dòng)的思維,是歷史的注釋,是現(xiàn)實(shí)的吶喊。
文學(xué)是一種宣泄,當(dāng)你的心情如奔流歡快的溪水時(shí),當(dāng)你的心境如凄美孤清的殘陽(yáng)時(shí),你可以盡情揮灑文字,讓你胸中的氣血化作流淌的`文字。
文學(xué)是一次思考,在夜深人靜之中,你可以聽(tīng)見(jiàn)花開(kāi)的聲音,你可以看見(jiàn)時(shí)間的倒影,你可以感覺(jué)到生命的腳步,思考人性的本身,生活的真實(shí)與謊言,美麗與丑陋。
最浪漫的表達(dá),莫過(guò)于化作詩(shī)的語(yǔ)言,去吟詠天地人間……為豐富我院同學(xué)們的課余生活,在此之際,我們特舉辦本次“詩(shī)書(shū)自然”主題活動(dòng),旨在提升大家的文學(xué)功底,啟發(fā)大學(xué)生的創(chuàng)作靈感。
主辦單位:
院社團(tuán)部;啟航文學(xué)社
活動(dòng)時(shí)間:
20xx年11月7日——21日
活動(dòng)范圍:
面向青島港灣職業(yè)技術(shù)學(xué)院全體同學(xué)
活動(dòng)地點(diǎn):
請(qǐng)將自己的作品于11月20、21日晚自習(xí)后交到B1—304
比賽要求:
體裁為詩(shī)詞,古現(xiàn)代不限,以描繪自然為主,寓情于景、情景交融為佳,展現(xiàn)大學(xué)生的積極的精神風(fēng)貌和不同的生活視角。必須是原創(chuàng)(可以是自己發(fā)表過(guò)的),作品形式自由創(chuàng)新,主題鮮明突出,內(nèi)容積極向上,能反映詩(shī)詞的內(nèi)涵。
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置及安排:
一等獎(jiǎng)1名,
二等獎(jiǎng)2名,
三等獎(jiǎng)3名,
優(yōu)秀獎(jiǎng)6名。
獲獎(jiǎng)作品將頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書(shū)并在廣播站播誦,同時(shí)在青島港灣職業(yè)技術(shù)學(xué)院校刊《港灣》上進(jìn)行刊登。
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