活動(dòng)策劃
活動(dòng)策劃 篇1
文物即物質(zhì)文化遺產(chǎn)，它是歷史文化的見(jiàn)證，是人民智慧創(chuàng)造的結(jié)晶，是中華民族的一個(gè)象征，它具有很高的藝術(shù)、精神文化、研究、欣賞、歷史價(jià)值。文物是祖先留給我們的無(wú)價(jià)之寶，是金錢(qián)買(mǎi)不到的。經(jīng)過(guò)多少年的風(fēng)風(fēng)雨雨和戰(zhàn)亂，流傳至今的文物相對(duì)來(lái)說(shuō)已經(jīng)不多了。而且隨著時(shí)間的推移，能夠留傳于世的文物會(huì)越來(lái)越少。所以文物十分珍貴。日用品壞了，可以再生產(chǎn)制造，文物卻不同，它不能再生產(chǎn)，再生產(chǎn)出的東西不是文物，是仿制品或贗品，是沒(méi)有任何文物價(jià)值的。文物一旦損壞，就永遠(yuǎn)不能復(fù)原。沒(méi)有眾多的文物史跡，文明古國(guó)也就名存實(shí)亡，失去其傳統(tǒng)的風(fēng)采和內(nèi)涵。
在貴陽(yáng)地區(qū)，留下許多不可移動(dòng)文物，截止20xx年8月，全市共有184處文物保護(hù)單位，其中被列入全國(guó)重點(diǎn)文物保護(hù)單位的有開(kāi)陽(yáng)馬頭寨古建筑群、陽(yáng)明洞和陽(yáng)明祠、甲秀樓和文昌閣、息烽集中營(yíng)舊址，被列為貴州省文物保護(hù)單位的有來(lái)仙閣、周漁璜墓、達(dá)德學(xué)校舊址、中共貴州省工委舊址等26處，貴陽(yáng)市文物保護(hù)單位有67處，縣區(qū)(市)級(jí)文物保護(hù)單位有87處。
作為歷史學(xué)專(zhuān)業(yè)的當(dāng)代大學(xué)生，我們渴望探索、發(fā)現(xiàn)貴陽(yáng)這座歷史悠久、文化底蘊(yùn)豐厚城市的文物，探索其奧秘，充分發(fā)揮文物的作用，去尋找它的價(jià)值。因此我們小組在葉成勇老師的指導(dǎo)下選擇了貴陽(yáng)市文物中的圖云關(guān)石窟寺及石刻作為代表進(jìn)行調(diào)查和探尋??
一、策劃主題和要求
1.主題
保護(hù)物質(zhì)遺產(chǎn) 弘揚(yáng)民族文化
2.要求
通過(guò)圖云關(guān)文物歷史環(huán)境表面現(xiàn)象的認(rèn)識(shí)，發(fā)掘其本身內(nèi)在的歷史價(jià)值，并針對(duì)圖云關(guān)文物等保護(hù)提出相關(guān)保護(hù)措施。
二、策劃目的及預(yù)期效果
1.策劃目的
通過(guò)此次田野實(shí)地調(diào)查活動(dòng)，增進(jìn)大學(xué)生對(duì)“物質(zhì)文化遺產(chǎn)”的認(rèn)識(shí)，了解其物質(zhì)文化的豐富價(jià)值內(nèi)涵，宣傳物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)意識(shí)。以培養(yǎng)我們的綜合合作協(xié)調(diào)能力和社會(huì)實(shí)踐能力，符合專(zhuān)業(yè)教育的宗旨，為貴陽(yáng)市區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展、增強(qiáng)物質(zhì)文化保存意識(shí)進(jìn)行宣傳和教育。擴(kuò)大民族物質(zhì)文化保護(hù)在學(xué)校師生間的影響，在學(xué)校中營(yíng)造民族物質(zhì)文化認(rèn)識(shí)、保護(hù)的良好氛圍，此次活動(dòng)具有較大的.教育意義。
2.預(yù)期效果
通過(guò)田野調(diào)查，使我們能夠不斷擴(kuò)寬我們視野和思維模式，重現(xiàn)貴州歷史， first
見(jiàn)證貴州古代物質(zhì)文化。使我們的專(zhuān)業(yè)知識(shí)不斷得以應(yīng)用和提高，更好地去學(xué)習(xí)和研究物質(zhì)文化價(jià)值，使文物的核心價(jià)值得到體現(xiàn)和宣傳。讓師生的思想得到更好的交流，使我們得到實(shí)踐鍛煉。從而不斷提升和鍛煉我們綜合實(shí)踐的能力，以便于更好地去繼承和發(fā)揚(yáng)物質(zhì)文化優(yōu)良傳統(tǒng)。
三、調(diào)查對(duì)象
貴州貴陽(yáng)市南明區(qū)森林公園圖云關(guān)
類(lèi)別：古石窟寺及石刻
主要對(duì)圖云關(guān)古遺址、石窟寺的描摹、石刻拓片、圖云關(guān)古建筑到近現(xiàn)代建筑的演變歷史等相關(guān)文物價(jià)值。
四、調(diào)查路線
貴州民族大學(xué)南大門(mén)乘204路（或89路）約1小時(shí)到達(dá)油榨街，轉(zhuǎn)乘603路公交車(chē)約10分鐘到達(dá)森林公園下車(chē)到圖云關(guān)。
五、調(diào)查時(shí)間及分工安排
1.本次活動(dòng)具體時(shí)間安排如下
2.具體操作與分工
注：如上表時(shí)間所述，各負(fù)責(zé)人務(wù)必在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成以下任務(wù)。
（1）采點(diǎn)探路
主要任務(wù)：上網(wǎng)查資料、查閱貴陽(yáng)市內(nèi)相關(guān)文物地點(diǎn)及文物書(shū)籍后決定去觀音洞和圖云關(guān)兩處進(jìn)行采點(diǎn)，比較后選取其一作為本次調(diào)查對(duì)象。
注：采點(diǎn)時(shí)注意安全，對(duì)所到地點(diǎn)多多留意。
（2）擬寫(xiě)策劃
主要任務(wù)：根據(jù)采點(diǎn)情況及此次調(diào)查所需材料進(jìn)行擬寫(xiě)和工作安排，交與本 second
組成員共同協(xié)商后修改，最終決定成員各自任務(wù)，由組長(zhǎng)及各成員共同監(jiān)督執(zhí)行。
�。�3）資料查詢
具體任務(wù)及負(fù)責(zé)人：根據(jù)本次采點(diǎn)及圖云關(guān)歷史環(huán)境要素及調(diào)查要求，分為如下幾點(diǎn)進(jìn)行資料查詢。
�、賵D云關(guān)的建造史，包括建造背景，時(shí)間，人物及其相關(guān)事跡，作用等情況。
�、谏鲜兰o(jì)三十年代國(guó)際援華醫(yī)療隊(duì)到貴陽(yáng)等地的活動(dòng)情況，當(dāng)時(shí)日寇對(duì)貴陽(yáng)的侵略及貴陽(yáng)地下黨的活動(dòng)情況，明確他們?cè)趫D云關(guān)的主要事跡及意義等，英國(guó)女醫(yī)生高田宜等醫(yī)療團(tuán)隊(duì)赴華醫(yī)療事跡等。
③中山堂的建造具體時(shí)間，背景，意義，建筑藝術(shù)等，中山堂與圖云關(guān)的聯(lián)系以及當(dāng)時(shí)中山先生思想在貴陽(yáng)的影響等。
�、軋D云關(guān)上五塊碑刻及磨崖石刻等文字的摘錄查詢以及文字中涉及相關(guān)人物的生平事跡等。
�、萦嘘P(guān)圖云關(guān)的對(duì)聯(lián)、詩(shī)賦、文辭記錄的收集及貴陽(yáng)九門(mén)四閣十四關(guān)與圖云關(guān)的聯(lián)系等。
�、迗D云關(guān)建筑在明清到民國(guó)及現(xiàn)代的興衰演變過(guò)程及其原因，圖云關(guān)的復(fù)原猜想及保護(hù)建議等內(nèi)容的查詢（YJH）。
注：本安排未盡事宜，有待相商解決！
參考資料：《貴陽(yáng)賦》《貴陽(yáng)市志（文物志）》《貴州通志》《貴陽(yáng)府志》《南明區(qū)志》以及其他文物雜志等。
�。�4）實(shí)地調(diào)查
主要任務(wù)：
�、俦陶浖胺治觯═ P YBY）
�、谀パ率掏仄╕ZN YJH）
③中山堂調(diào)查（YX）
�、�?chē)?guó)際援華醫(yī)療隊(duì)高田宜墓碑調(diào)查
⑤圖云關(guān)周?chē)鷼v史環(huán)境、建筑物、風(fēng)俗、世俗化經(jīng)濟(jì)等調(diào)查 ⑥實(shí)地訪談，找當(dāng)?shù)啬旮呱杂忻先耍ㄆ渌煜D云關(guān)者亦可，視情況而定）采訪有關(guān)圖云關(guān)等歷史情況。
注：準(zhǔn)備相機(jī)，繩索，筆紙，錄音器，拓片紙墨筆等。在各項(xiàng)任務(wù)的具體負(fù)責(zé)人的帶領(lǐng)下進(jìn)行分工合作調(diào)查，拍照者務(wù)必拍攝整個(gè)調(diào)查過(guò)程。
�。�5）資料整理及撰寫(xiě)報(bào)告
參與成員：全部成員
具體任務(wù)：小組于教室或?qū)嬍乙黄鸸ぷ�，自帶電腦等，對(duì)查閱材料和調(diào)查資料進(jìn)行分析整理撰寫(xiě)成文，YJH負(fù)責(zé)文字圖片錄入指導(dǎo)。
�。�6）交流及成果分享
活動(dòng)策劃 篇2
一、活動(dòng)目標(biāo)：
通過(guò)活動(dòng)，幼兒知道六月一日是國(guó)際兒童節(jié)，是小朋友自己的節(jié)日，體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè)。
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年6月1日上午8：30——10：30
三、材料準(zhǔn)備：
筷子、木株、鼓、保鈴球、釣魚(yú)材料、可樂(lè)瓶、圈、獎(jiǎng)券、獎(jiǎng)品等游戲用品、音樂(lè)帶
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
幼兒園大操場(chǎng)及各班活動(dòng)室
五、活動(dòng)過(guò)程：
1、與孩子共同討論：今天是什么節(jié)日？為什么又請(qǐng)來(lái)了家長(zhǎng)？
2、 全體幼兒操場(chǎng)集中
1） 園長(zhǎng)講話
2） 家委會(huì)、幼兒代表發(fā)言
3） 體操表演
4）共同演唱歌曲：歌聲與微笑
3、游戲（游戲親子活動(dòng)）
2人3足
目標(biāo)：培養(yǎng)合作能力，動(dòng)作的靈敏性和協(xié)調(diào)性。
準(zhǔn)備：綁帶若干、轉(zhuǎn)彎處放一個(gè)椅子。
玩法：家長(zhǎng)和孩子手各綁住一只腳，成2人3足。老師發(fā)出口令后，從起點(diǎn)線開(kāi) 始向前跑，饒過(guò)椅子跑到事先指定的`地方。
規(guī)則：分4組進(jìn)行游戲，每組請(qǐng)1位家長(zhǎng)和幼兒參加，誰(shuí)先到達(dá)指定的地方就算誰(shuí)勝。
夾木株
目標(biāo)：培養(yǎng)手眼協(xié)調(diào)能力
準(zhǔn)備：筷子、木株若干
玩法：家長(zhǎng)與孩子在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，把木株從一個(gè)盤(pán)子夾到另外一個(gè)盤(pán)子里。多者為勝。
規(guī)則：分4組進(jìn)行游戲，每組請(qǐng)1位家長(zhǎng)和幼兒參加，多者為勝。
貼鼻子
目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒的判斷能力。
準(zhǔn)備：頭像、磁鐵
玩法：幼兒在三米處走到頭像前，根據(jù)判斷在頭像的適當(dāng)位置貼上鼻子
規(guī)則：每次組請(qǐng)1幼兒參加，貼對(duì)者為勝。
保鈴球
目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒目測(cè)力和判斷能力。
準(zhǔn)備：保鈴球若干
玩法：幼兒在三米處對(duì)準(zhǔn)投球，看倒下多的為勝
規(guī)則：每次組請(qǐng)1位幼兒參加。
螞蟻搬豆
目標(biāo)：提高家長(zhǎng)和幼兒合作的能力。
準(zhǔn)備：螞蟻頭飾6個(gè)。背景音樂(lè)《螞蟻搬豆》
玩法：爸爸媽媽或一個(gè)家長(zhǎng)做螞蟻，孩子做豆，螞蟻想辦法把豆搬回家，可以 抬著走，也可以抱、背，只要豆離地面。
規(guī)則：分6組進(jìn)行游戲，每組請(qǐng)1—2位家長(zhǎng)和幼兒參加，運(yùn)豆時(shí)豆一定要離開(kāi)地面，哪組先到為勝。
套 圈
目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒目測(cè)力和判斷能力。
準(zhǔn)備：
收集空飲料瓶 圈若干
玩法：每人發(fā)5個(gè)圈，幼兒在三米處對(duì)準(zhǔn)套圈，套中的多的勝出。
規(guī)則：每次組請(qǐng)1位幼兒參加，站在線上 ，不超線。
活動(dòng)策劃 篇3
20xx年2月12日，我大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)舞蹈節(jié)目《豐碑》代表西華師大參加第三屆四川省大學(xué)生藝術(shù)節(jié)榮獲一等獎(jiǎng)。新的一年里，為了提高藝術(shù)團(tuán)的總體水平，充實(shí)中堅(jiān)力量，在今后更多活動(dòng)與比賽中創(chuàng)造佳績(jī)，張揚(yáng)新一代大學(xué)生風(fēng)采，茲決定在各學(xué)院招收新成員，以壯大我舞蹈隊(duì)隊(duì)伍，為藝術(shù)團(tuán)今后發(fā)展做好充實(shí)準(zhǔn)備。
一、招新要求及方向
1、方向：面向全校并針對(duì)各院系有志參與舞蹈學(xué)習(xí)與表演的女生
2、要求：身高160cm以上，五官端正，身材勻稱(chēng)，肢體協(xié)調(diào)度高。有舞蹈功底者優(yōu)先。課程不緊，能夠保證按時(shí)參加藝術(shù)團(tuán)組織的培訓(xùn)課。
活潑開(kāi)朗、有責(zé)任心、有團(tuán)隊(duì)合作精神。
二、招新時(shí)間
20xx年2月27日到3月4日
三、招新途徑
1、張貼海報(bào)
在一期綜合樓和食堂出口處、二期大學(xué)生活動(dòng)中心和食堂處張貼大海報(bào)
在各女生公寓下張貼宣傳單頁(yè)
2、學(xué)院上聯(lián)系篩選
根據(jù)課表及學(xué)院組成情況，與各院系文娛部負(fù)責(zé)人溝通后到文娛部?jī)?nèi)部挑選適合的人。
3、通過(guò)校園廣播站宣傳
大致以宣傳單頁(yè)為準(zhǔn)，聯(lián)系校園廣播站為我們宣傳。
4、深入寢室宣傳
各辦公室干事根據(jù)所處區(qū)域分工深入各寢室進(jìn)行宣傳，爭(zhēng)取招到適合條件的.同學(xué)。
5、私人推薦
由藝術(shù)團(tuán)成員的交往圈子中推薦出確實(shí)符合招新條件的人選，并爭(zhēng)取直接納入我團(tuán)
四、具體安排
1、從下周一（即27日）開(kāi)始正式進(jìn)入招新階段，在此前應(yīng)做好通訊錄收集和海報(bào)、宣傳單頁(yè)制作等準(zhǔn)備工作。
2、制作及張貼海報(bào)：4人
3、學(xué)院上聯(lián)系篩選：分三批，分工負(fù)責(zé)聯(lián)系相應(yīng)的學(xué)院文娛部負(fù)責(zé)人，在洽談好時(shí)間后分別由梅朵、王靈義及鄒倩分別陪同前往招新。
4、深入寢室宣傳
辦公室干事分別佩戴工作證利用空暇時(shí)間下達(dá)各寢室宣傳并發(fā)掘可能適合招新條件的人。
5、本周五（24日）或周日（26日）召開(kāi)準(zhǔn)備會(huì)議，將各項(xiàng)工作分工具體安排到人，需要用錢(qián)的地方把錢(qián)發(fā)放到相關(guān)負(fù)責(zé)人手中。準(zhǔn)備會(huì)議之后立即落實(shí)以上第一條。
五、注意事項(xiàng)
1、工作過(guò)程中須有責(zé)任心，不怕苦不怕累，認(rèn)真確保每一環(huán)節(jié)均落實(shí)進(jìn)行到位，保證招新工作順利進(jìn)行。
2、秉持寧缺勿濫的原則，切不可降低招新條件
3、在宣傳招新過(guò)程中，注意言行舉止，尊重他人。為喜愛(ài)舞蹈的同學(xué)提供學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。
活動(dòng)策劃 篇4
一年一度的中秋節(jié)就要來(lái)臨，以下是由小編為大家整理出來(lái)的20xx店鋪中秋節(jié)的活動(dòng)策劃方案，僅供參考。
店鋪的中秋節(jié)活動(dòng)策劃方案一
一、前奏
一年一度的促銷(xiāo)大好機(jī)會(huì)中秋節(jié)即將到來(lái)，因此，能否搞好本次活動(dòng)，對(duì)是否能達(dá)到整年度的銷(xiāo)售目標(biāo)等都顯得尤為重要，同時(shí)抓住消費(fèi)者的消費(fèi)心理，在中秋佳節(jié)最大限度的提高人流量、提升人氣、擴(kuò)大店鋪的銷(xiāo)售額，勢(shì)必提高企業(yè)知名度。
以下為本次活動(dòng)的策劃方案，以供參考：
二.活動(dòng)主題;相聚金秋
三.活動(dòng)廣告語(yǔ);金喜不斷 金彩 連連
四.活動(dòng)對(duì)象：消費(fèi)者
五.活動(dòng)時(shí)間;20xx年8月23日至20xx年9月22日
六.活動(dòng)目的：
1，中秋節(jié)、中國(guó)傳統(tǒng)三大節(jié)日之一，以中秋節(jié)為契機(jī)，通過(guò)策劃一系列活動(dòng)，進(jìn)一步宣傳企業(yè)的整體形象，提高企業(yè)美譽(yù)度
2，借助中秋節(jié)節(jié)日的到來(lái)，策劃實(shí)施一系列大型促銷(xiāo)活動(dòng)，刺激消費(fèi)群，吸引目標(biāo)消費(fèi)群及潛在的消費(fèi)群，最大限度地?cái)U(kuò)大銷(xiāo)售額
七.活動(dòng)方式
第一重;消費(fèi)有禮
活動(dòng)期間，首飾金購(gòu)物滿 500元或投資金條購(gòu)物滿50克，送一個(gè)帶有月亮的鑰匙扣，月亮鑰匙扣形狀多樣，制作精美，最好上面有中秋快樂(lè)，健康長(zhǎng)壽，平安是福等祝福語(yǔ)
操作說(shuō)明
鑰匙扣由店里根據(jù)預(yù)期銷(xiāo)售定做，每個(gè)成本控制到兩元
鑰匙扣上最好要有品牌
滿足條件的.客戶憑商品保證單到禮品發(fā)放處領(lǐng)取，領(lǐng)取后在保證單上蓋章
第二重;團(tuán)團(tuán)圓圓
首飾金購(gòu)物滿1000元或投資金條購(gòu)買(mǎi)滿100克憑保證單可拍7寸全家福照片一張，以作留念
時(shí)間 中秋當(dāng)天
地點(diǎn) 中金店內(nèi)
協(xié)辦 某某影樓(柯達(dá))
操作說(shuō)明
現(xiàn)場(chǎng)布景，營(yíng)造中秋氣氛，或布置現(xiàn)代的團(tuán)圓喜慶的場(chǎng)景
把店里的品牌融入，以后看到照片就可以想到中金
第三重;夢(mèng)圓十分大搶購(gòu)
限時(shí)搶購(gòu)，搶購(gòu)時(shí)間為十分鐘，在搶購(gòu)時(shí)間里，首飾金每克優(yōu)惠兩元，以款臺(tái)結(jié)算時(shí)間為準(zhǔn)，當(dāng)?shù)昀锾囟ㄒ魳?lè)響起時(shí)，即是搶購(gòu)開(kāi)始，助您夢(mèng)想成真!
操作說(shuō)明
事先不告知具體搶購(gòu)時(shí)間，保證現(xiàn)場(chǎng)秩序
設(shè)立搶購(gòu)專(zhuān)區(qū)，并公示
金條類(lèi)商品不參與此活動(dòng)
第四重;順手牽羊
方案1
活動(dòng)期間，首飾金購(gòu)物滿1000元或投資金條購(gòu)買(mǎi)滿100克，在專(zhuān)利特色喜洋洋與灰太狼卡通金專(zhuān)柜，選購(gòu)任意一款一口價(jià)商品，均可享受優(yōu)惠81.5
操作說(shuō)明
八.會(huì)場(chǎng)布置及宣傳
1，外場(chǎng)布置
懸掛5盞籠燈，粘貼中秋對(duì)聯(lián)一對(duì)，擺放桌子一張，上面鋪放活動(dòng)宣傳單，桌子兩側(cè)立放針對(duì)本活動(dòng)的x展架一對(duì)，安排專(zhuān)人負(fù)責(zé)
2，內(nèi)場(chǎng)布置
設(shè)立中秋節(jié)特色專(zhuān)柜，例如金月餅等，設(shè)立引導(dǎo)牌，采取多種方式陳列，給人以豐富感。
推出中秋商品組合套裝，(金條類(lèi))，把產(chǎn)品分檔，如5000元，10000元，15000元等
在收銀臺(tái)處擺放商品禮盒及精美包裝紙(服務(wù)禮品客戶)
3，宣傳
在LED顯示屏上加入金秋活動(dòng)內(nèi)容
在店頭滾動(dòng)屏處，循環(huán)播放活動(dòng)詳情
邀約新老會(huì)員，傳達(dá)金秋活動(dòng)
在活動(dòng)前期的銷(xiāo)售中，營(yíng)業(yè)員廣泛宣傳金秋活動(dòng)
針對(duì)本次活動(dòng)制作專(zhuān)屬的宣傳單頁(yè)
安排員工晚間在人流多的廣場(chǎng)派單加大宣傳力度
針對(duì)本次活動(dòng)提前通過(guò)報(bào)刊或廣播預(yù)熱市場(chǎng)
火車(chē)站旁邊樓盤(pán)的策劃
媒體宣傳內(nèi)容
金秋特色商品上市(金月餅，中秋金郵票等)起銷(xiāo)
三圓金秋相關(guān)活動(dòng)內(nèi)容
本次活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)
九，活動(dòng)預(yù)算
活動(dòng)鑰匙扣 待定
全家福照相7寸 每張7元
燈籠5個(gè) 待定
對(duì)聯(lián)一對(duì) 待定
活動(dòng)宣傳x展架 一對(duì)70元 (不要展架一對(duì)30)
活動(dòng)宣傳單頁(yè) 待定
報(bào)刊或廣播 待定
活動(dòng)策劃 篇5
一、 活動(dòng)主題
泰州市姜堰區(qū)公共文化百家行 -----舞蹈家走進(jìn)開(kāi)發(fā)區(qū)敬老院
主辦：泰州市姜堰區(qū)文廣新局；
承辦：泰州市姜堰區(qū)舞蹈家協(xié)會(huì)
小天使舞蹈工作室
泰州市姜堰區(qū)先鋒單車(chē)俱樂(lè)部
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年11月13日上午8:00
三、 活動(dòng)地點(diǎn)
姜堰區(qū)開(kāi)發(fā)區(qū)敬老院
四、 舞蹈家名單
奚日紅、張建軍、李芳、秦鳳華、黃紅梅、朱立玉、徐世元、王詩(shī)語(yǔ)等
五、 場(chǎng)地布置
1. 舞臺(tái)搭建
2. 制作背景噴繪墻，體現(xiàn)百家行名稱(chēng)、中宣部文件等元素。
六、 宣傳報(bào)道
聯(lián)系電視臺(tái)、電臺(tái)、報(bào)社、區(qū)鎮(zhèn)府網(wǎng)站、記者、現(xiàn)場(chǎng)拍照、并上傳到姜堰公共文化服務(wù)微信群、QQ群。
7、 安全保障
由開(kāi)發(fā)區(qū)敬老院負(fù)責(zé)
活動(dòng)策劃 篇6
一、目的
1.協(xié)助推行社區(qū)健康教育計(jì)劃，提高社區(qū)居民健康意識(shí)及健康水平;
2.對(duì)社區(qū)健康教育推廣提供必要的幫助，如知識(shí)講座、教育宣傳、居民體檢等;
3.對(duì)社區(qū)劃某些特殊家庭進(jìn)行必要的健康扶持;
二、計(jì)劃簡(jiǎn)述
計(jì)劃簡(jiǎn)稱(chēng)：xx醫(yī)院與××ד共建健康社區(qū)、健康家庭”計(jì)劃;
計(jì)劃內(nèi)容：選擇十個(gè)社區(qū)，簽定“共建健康社區(qū)計(jì)劃”，并由醫(yī)院與每個(gè)社區(qū)共同評(píng)選十個(gè)需要健康扶持的家庭，共建100個(gè)“健康家庭”;
計(jì)劃時(shí)間：在X月XX日左右啟動(dòng)，并進(jìn)行首輪講座及體檢;
三、具體內(nèi)容
1.健康社區(qū)合作內(nèi)容：
簽定“共建備忘錄”;
與社區(qū)共同研究制定一年的.健康教育計(jì)劃;
定期、選派有經(jīng)驗(yàn)醫(yī)生，到社區(qū)進(jìn)行健康知識(shí)講座;
選派優(yōu)秀護(hù)理人員，到社區(qū)進(jìn)行家庭護(hù)理講座，如嬰幼兒護(hù)理、老人護(hù)理;
協(xié)助社區(qū)的健康教育宣傳，如宣傳欄等;
制作1000個(gè)(每社區(qū)100個(gè))健康提示牌，主要進(jìn)行健康知識(shí)口號(hào)宣傳;
對(duì)社區(qū)健康教育成果，進(jìn)行一定的媒體宣傳協(xié)助;
2.“健康家庭”活動(dòng)內(nèi)容：
定期進(jìn)行上門(mén)免費(fèi)體檢服務(wù);
對(duì)相關(guān)家庭人員傳授一定的護(hù)理知識(shí)。
活動(dòng)策劃 篇7
策劃一個(gè)活動(dòng)，首先我們要先明確活動(dòng)的主題。一定要抓住本質(zhì)的東西。每場(chǎng)活動(dòng)都有自己開(kāi)展的背景。(eg:為了宣傳校園文化、為了傳播相關(guān)的信息等)
明確主題后，我們要想，何種方式才能更好的對(duì)宣傳的主題進(jìn)行表達(dá)。借助什么內(nèi)容，內(nèi)容怎樣設(shè)置。活動(dòng)流程如何。
很多人在活動(dòng)策劃前期都一直在討論，活動(dòng)該設(shè)置怎樣的節(jié)目，每個(gè)活動(dòng)怎樣緊湊的結(jié)合起來(lái)，獎(jiǎng)品如何分配等。
我可以告訴大家，這些都是次要的。我們有個(gè)更重要的問(wèn)題要明確。那就是如何拉動(dòng)人氣。
如果沒(méi)有人氣，活動(dòng)再好，節(jié)目設(shè)置的再精彩，缺少了觀眾(參與者)，一切都是空談。
人都是充滿好奇心的，根據(jù)牧群效應(yīng)，只要人流量上來(lái)的，后面的人就會(huì)不會(huì)不自覺(jué)的加入或圍觀。怎樣的`活動(dòng)結(jié)果才可以稱(chēng)為成功。那就是人流量大，活動(dòng)節(jié)目精彩。其中人流量是主要的。只要人流量一上來(lái)，后面的活動(dòng)有了參與者，那活動(dòng)就成功了一半。
在活動(dòng)的策劃期，我們一定要明確以下的內(nèi)容：
1、活動(dòng)的主要負(fù)責(zé)人有且只能有一個(gè)，每個(gè)小組的任務(wù)負(fù)責(zé)人對(duì)活動(dòng)的主要負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)。這樣形成很明顯的權(quán)利機(jī)構(gòu)，才能更好的配合活動(dòng)的主線，不要出現(xiàn)多負(fù)責(zé)人，多頭工作，打亂秩序，最后沒(méi)有人對(duì)后果負(fù)責(zé)的局面。只要明確了權(quán)利核心，組織團(tuán)隊(duì)才有主心骨。才能更好的落實(shí)權(quán)利與責(zé)任。避免出先問(wèn)題相互推諉的現(xiàn)象，影響團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神和有權(quán)無(wú)責(zé)現(xiàn)象的發(fā)生。
2、在這個(gè)活動(dòng)當(dāng)中都應(yīng)切實(shí)貫徹主線。在實(shí)際實(shí)行中，很多時(shí)候的情況會(huì)導(dǎo)致活動(dòng)的內(nèi)容偏離主題。這樣會(huì)造成活動(dòng)參與者和圍觀者對(duì)活動(dòng)不知所措，形成混亂的思維，對(duì)活動(dòng)的整體效果造成負(fù)面影響。
3、這里還是要提人流量(人氣)，這個(gè)問(wèn)題非常重要。說(shuō)白點(diǎn)就是造勢(shì)，有了人流量，活動(dòng)就有了進(jìn)行的基礎(chǔ)，大家可以設(shè)想，活動(dòng)內(nèi)容再精彩，但是沒(méi)有人氣，這樣的活動(dòng)有意義么!造勢(shì)的方式有很多，比如：音響效果(聽(tīng)覺(jué))、視覺(jué)效果(場(chǎng)面布置)等
4、在活動(dòng)進(jìn)行時(shí)，要安排一部分工作人員夾雜在人群中，主要是為了“起哄”，也就是配合活動(dòng)的內(nèi)容，用這部分人來(lái)拉動(dòng)氣氛。假如獎(jiǎng)品的價(jià)值比較大，就可以叫這部分人去參與獲取該價(jià)值大的獎(jiǎng)品的活動(dòng)。(節(jié)省活動(dòng)開(kāi)支，最終還是歸組織用，這類(lèi)價(jià)值大的獎(jiǎng)品也可以去租借(畢竟獲獎(jiǎng)的人都是自己人)，用豐富的獎(jiǎng)品來(lái)調(diào)動(dòng)人氣也是不錯(cuò)的辦法，但一定要有該類(lèi)獎(jiǎng)品不外流的把握。
所有的活動(dòng)在策劃時(shí)都不能預(yù)見(jiàn)到所有的突發(fā)情況，這些細(xì)節(jié)問(wèn)題就要活動(dòng)主要負(fù)責(zé)人靈活處理。這也是最考驗(yàn)負(fù)責(zé)人經(jīng)驗(yàn)的。這些問(wèn)題不親身體驗(yàn)是不能體會(huì)的。
活動(dòng)策劃 篇8
一、活動(dòng)背景
正值我校本科評(píng)估之際，加強(qiáng)校園精神文明建設(shè)和校園文化建設(shè)，倡導(dǎo)校園文明新風(fēng)，引導(dǎo)大學(xué)生養(yǎng)成文明行為習(xí)慣，提高大學(xué)生綜合素質(zhì)是我們的重要任務(wù)。當(dāng)我們走進(jìn)教室的時(shí)候，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)課桌上的內(nèi)容“豐富多彩”，愛(ài)情、生活、學(xué)習(xí)、調(diào)侃、迷惑、抱怨等淋漓盡致，“課桌文化”正大肆泛濫。不但充斥我們的教室，丑化我們的環(huán)境，影響我們的學(xué)習(xí)，更是污染我們的思想，敗壞我們大學(xué)生的形象。因此，清除、杜絕“課桌文化”刻不容緩！
二、 活動(dòng)目的和意義
美化校園環(huán)境，提高學(xué)生愛(ài)護(hù)桌椅、愛(ài)護(hù)校園環(huán)境的意識(shí)，提高廣大學(xué)生的凝聚力，提高大學(xué)生綜合素質(zhì)。
三、活動(dòng)口號(hào)：要課桌 要文化 不要“課桌文化”
四、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)：
時(shí)間：20xx.11.1地點(diǎn)：王城校區(qū)公共教學(xué)樓
五、活動(dòng)主辦單位
洛陽(yáng)理工學(xué)院青年志愿者聯(lián)合會(huì)機(jī)電分會(huì)
六、活動(dòng)內(nèi)容及步驟
1、活動(dòng)前期：
A、進(jìn)行宣傳。通過(guò)海報(bào)、學(xué)校廣播等形式進(jìn)行宣傳，同時(shí)發(fā)出倡議書(shū)，讓廣大師生知道并希望有更多的人參與進(jìn)來(lái)。擴(kuò)大影響力的同時(shí)，給志愿者一個(gè)實(shí)踐的舞臺(tái)。
B、以三大機(jī)構(gòu)部門(mén)為單位，根據(jù)人數(shù)情況每組分配一定數(shù)量的教室，針對(duì)墻壁、課桌上字跡、的“牛皮癬”現(xiàn)象，對(duì)課桌垃圾文化進(jìn)行全面清除。
C、購(gòu)買(mǎi)活動(dòng)中所需物品以及準(zhǔn)備好需要自帶物品（各小組自帶水桶或臉盆等物品）。
D、在活動(dòng)前，將活動(dòng)成員進(jìn)行分組，規(guī)定每個(gè)小組負(fù)責(zé)人及的任務(wù)
2、活動(dòng)當(dāng)天：
A、活動(dòng)當(dāng)天各小組7:50在公共教學(xué)樓前集合，統(tǒng)一分配任務(wù)
B、發(fā)放活動(dòng)中所需物品，各小組長(zhǎng)帶領(lǐng)成員去各自的活動(dòng)區(qū)域，開(kāi)始活動(dòng)
C、清理完之后，組長(zhǎng)帶領(lǐng)好本組成員收回剩余物品，收拾好所有東西，報(bào)告負(fù)責(zé)人，并在黑板上寫(xiě)上宣傳標(biāo)語(yǔ)：珍愛(ài)美好的學(xué)習(xí)環(huán)境，杜絕課桌文化
D、監(jiān)督檢查小組驗(yàn)收成果
3、后期總結(jié)及宣傳：
通過(guò)網(wǎng)絡(luò)、廣播、展板等，比如將照片制作成視頻上傳到博客等形式展出整個(gè)活動(dòng)過(guò)程的情形和效果；對(duì)活動(dòng)開(kāi)展的情況及效果認(rèn)真作出總結(jié)，并匯報(bào)老師。同時(shí)向?qū)W院匯報(bào)我們的活動(dòng)開(kāi)展情況。
八、預(yù)期效果：
通過(guò)這次活動(dòng)，提高大家愛(ài)護(hù)公物、珍惜學(xué)習(xí)環(huán)境的意識(shí)，提高個(gè)人修養(yǎng)；提高大學(xué)生的素質(zhì)水平，增強(qiáng)凝聚力；同時(shí)增強(qiáng)大家對(duì)志愿者這一概念的理解，提高大家的服務(wù)意識(shí)。讓同學(xué)們?cè)谑孢m的學(xué)習(xí)環(huán)境中認(rèn)真學(xué)習(xí)，為師院將來(lái)做出更大的貢獻(xiàn)。
九、注意事項(xiàng)
1、活動(dòng)期間服從管理
2、活動(dòng)期間注意安全，禁止在教室內(nèi)追逐打鬧等
3、活動(dòng)期間不得損壞課桌椅
清除“課桌文化”活動(dòng)倡議書(shū)
當(dāng)我們邁進(jìn)清潔美麗的校園，走進(jìn)學(xué)習(xí)知識(shí)的教室，看到的卻是五花八門(mén)的“課桌文化”時(shí)，你是否想到被曲解的藝術(shù)的悲哀？是否想到當(dāng)今大學(xué)生的素質(zhì)何在？
作為新時(shí)代的一名大學(xué)生，面對(duì)校園中的不良行為，我們有責(zé)任為構(gòu)建和諧文明校園而努力。從我做起，從現(xiàn)在做起，從日常生活做起，從身邊小事做起，營(yíng)造一片文明健康的學(xué)習(xí)氛圍，還每位同學(xué)一個(gè)整潔的`學(xué)習(xí)環(huán)境。在此，機(jī)電系青年志愿者同學(xué)提出倡議：
一、從我做起，自覺(jué)清除課桌污漬。同學(xué)們，請(qǐng)自覺(jué)將課桌上的我們?cè)?jīng)的“作品”拿紙或橡皮擦抹掉，還它原貌，希望我們每一位同學(xué)動(dòng)起來(lái)，為清理校園垃圾文化出一份力所能及之力。
二、不在課桌上亂寫(xiě)亂畫(huà)。當(dāng)你走進(jìn)一棟嶄新的教學(xué)樓，坐在明敞的教室，面對(duì)整潔的課桌，同學(xué)們，請(qǐng)手下留情！學(xué)習(xí)入神時(shí)，切不可把課桌當(dāng)草稿；心情沮喪時(shí)，切不要把課桌當(dāng)成抒情觀眾；意氣昂揚(yáng)時(shí)，切不要讓課桌做你的見(jiàn)證。
三、要嚴(yán)格執(zhí)遵守規(guī)則，愛(ài)護(hù)公共財(cái)務(wù)，保護(hù)公共設(shè)施；講究文明禮貌、公共衛(wèi)生；關(guān)心集體、熱愛(ài)勞動(dòng)；創(chuàng)建整潔、優(yōu)美、安靜、安全的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。 學(xué)校是我們生活的家園，教室是我們學(xué)習(xí)的公共場(chǎng)所，課桌是我們交流的平臺(tái)，它們需要我們共同的愛(ài)護(hù)。同學(xué)們，一起行動(dòng)起來(lái)吧。為本科評(píng)估貢獻(xiàn)自己的一點(diǎn)力量 。
活動(dòng)策劃 篇9
一、活動(dòng)前言
班歌是什么？
現(xiàn)在，是一種象征，是我們班，不是別的班；一種歸屬，告訴別人和自己，我在這里。
未來(lái)，是一種懷念，再哼起簡(jiǎn)單的旋律，再念起獨(dú)一無(wú)二的歌詞，藏在里面的故事，是永恒的記憶。
二、活動(dòng)意義
1、 定班歌，并為制作班級(jí)MV做準(zhǔn)備。
2、 激發(fā)創(chuàng)新思維，增強(qiáng)同學(xué)團(tuán)隊(duì)精神和班級(jí)凝聚力，豐富同學(xué)課余生活。
三、活動(dòng)時(shí)間
5月10日或5月11日
四、活動(dòng)內(nèi)容
以小組為單位，制作簡(jiǎn)單的PPT或word文檔（顯示改編的歌詞和為班級(jí)mv提出的建議），進(jìn)行班歌競(jìng)唱比賽。比賽設(shè)以下三個(gè)環(huán)節(jié)：唱班歌（改編歌詞，可適當(dāng)創(chuàng)新內(nèi)容形式），為班級(jí)mv提建議，評(píng)委提問(wèn)。
1、 改編《愛(ài) 因?yàn)樵谛闹小犯柙~（改編非加粗部分歌詞即可。若特別有創(chuàng)作靈感，也可改編全部歌詞）。要求貼近大學(xué)生活，體現(xiàn)班級(jí)特色，建議歌詞中融入班級(jí)活動(dòng)、同學(xué)故事等。
附歌詞：
當(dāng)我睜開(kāi)雙眼每一天
都會(huì)記得大家的'笑臉
明白心中勇敢又多了一點(diǎn)
曾經(jīng)哭泣也會(huì)看不見(jiàn)
未來(lái)總會(huì)有別的喜悅
就讓時(shí)間翻開(kāi)嶄新的一頁(yè)
你的音符你的臉
有種無(wú)聲的語(yǔ)言
教我不退縮要堅(jiān)持著信念
用音符畫(huà)一個(gè)圈
經(jīng)過(guò)都會(huì)被紀(jì)念
我想愛(ài)永遠(yuǎn)會(huì)留在你心間
每個(gè)人都擁有一個(gè)夢(mèng)
即使彼此不相同
能夠與你分享
無(wú)論失敗成功都會(huì)感動(dòng)
愛(ài) 因?yàn)樵谛闹?/p>
平凡而不平庸
世界就像迷宮
卻又讓我們此刻相逢Our Home
傷心時(shí)你會(huì)給我笑臉
讓我感受友愛(ài)的原點(diǎn)
快樂(lè)地過(guò)有風(fēng)有雨的歲月
失望和傷心在所難免
都會(huì)經(jīng)歷漫長(zhǎng)的嚴(yán)寒
讓這一切在我們心中沉淀
用旋律寫(xiě)張信簽
放入你的心里面
手牽手記錄我們愛(ài)的和弦
用音符畫(huà)一個(gè)圈
經(jīng)過(guò)都會(huì)被紀(jì)念
我想愛(ài)永遠(yuǎn)會(huì)留在你心間
每個(gè)人都擁有一個(gè)夢(mèng)
即使彼此不相同
能夠與你分享
無(wú)論失敗成功都會(huì)感動(dòng)
愛(ài) 因?yàn)樵谛闹?/p>
平凡而不平庸
世界就像迷宮
卻又讓我們此刻相逢Our Home
lalalalalala~
愛(ài) 因?yàn)樵谛闹?/p>
平凡而不平庸
世界就像迷宮
卻又讓我們此刻相逢Our Home
2、 合唱歌詞改編版《愛(ài) 因?yàn)樵谛闹小�。要求聲音響亮，吐字清晰，感情真摯，音�?zhǔn)和節(jié)奏基本準(zhǔn)確。
3、 為班級(jí)MV提1——3條建議。重質(zhì)量不重?cái)?shù)量。
4、 評(píng)委提問(wèn)：評(píng)委針對(duì)小組展示提1——2個(gè)相關(guān)問(wèn)題，小組派代表回答。
五、分組要求
1、 全班自由分成7個(gè)組。6——8人一個(gè)小組，每組必須有1名男生。
2、 主持人（蔡靜康），老師評(píng)委（梁曉莉老師、張向飛老師、黃艷老師），學(xué)生評(píng)委（何強(qiáng)，王凱，張婷婷），計(jì)分員（趙雯琪）不參與分組。
六、評(píng)分規(guī)則及獎(jiǎng)勵(lì)措施評(píng)分規(guī)則：
歌詞改編：30%
歌曲演唱：25%
團(tuán)隊(duì)合作：25%
建議創(chuàng)新性和可操作性：15%
內(nèi)容形式創(chuàng)新性：15%
第一套計(jì)分方案：由老師評(píng)委（梁曉莉老師、張向飛老師、黃艷老師）和學(xué)生評(píng)委（何強(qiáng)，王凱，張婷婷）按百分制打分，去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分，取平均值。
第二套計(jì)分方案：由老師評(píng)委（梁曉莉老師、張向飛老師、黃艷老師）和學(xué)生評(píng)委（何強(qiáng)，王凱，張婷婷）按百分制打分，取平均值。
根據(jù)實(shí)際情況（綜合考慮評(píng)委人數(shù)）選取計(jì)分方案。若出現(xiàn)重分現(xiàn)象，以“歌詞改編”得分為準(zhǔn)，若仍出現(xiàn)重分，以“歌曲演唱”得分為準(zhǔn)。
獎(jiǎng)勵(lì)措施（暫定）：
團(tuán)體獎(jiǎng)：
最佳創(chuàng)作演唱團(tuán)隊(duì)2組（根據(jù)總分從上到下排名前兩名）：每組每人一本筆記本
最具創(chuàng)意組1組（“內(nèi)容形式創(chuàng)新性”分?jǐn)?shù)第一名小組，若出現(xiàn)重分，則選擇總分較高者）：糖果
單項(xiàng)獎(jiǎng)：由評(píng)委投票和討論得出
最佳女主唱1名：小收納盒
最佳男主唱1名：一盒筆芯
策劃書(shū)附：
一、前期準(zhǔn)備
1、5月5日下午前分好組，男生代表其小組成員到蔡靜康處登記。5月5日下午課間進(jìn)行比賽順序抽簽。
2、5月10日前，田琳、趙雯琪和趙紅媛負(fù)責(zé)準(zhǔn)備評(píng)分用紙、獎(jiǎng)品、水和零食，何強(qiáng)和王凱負(fù)責(zé)安排借教室、聯(lián)系老師等相關(guān)事宜，蔡靜康收集各小組PPT或word文檔。
二、現(xiàn)場(chǎng)分工
1、 主持人：蔡靜康 學(xué)生評(píng)委：何強(qiáng)，王凱，張婷婷 計(jì)分員：趙雯琪
2、 范夢(mèng)婷，崗拉和劉子怡負(fù)責(zé)安排現(xiàn)場(chǎng)錄像、拍照和記錄。
3、 班會(huì)開(kāi)始前和結(jié)束后，班委負(fù)責(zé)教室的布置和打掃。
三、現(xiàn)場(chǎng)流程
1、班長(zhǎng)或老師進(jìn)行其他事情的安排
2、主持人開(kāi)場(chǎng)
3、7個(gè)小組按順序上場(chǎng)，進(jìn)行唱班歌、為班級(jí)mv提建議、評(píng)委提問(wèn)三個(gè)環(huán)節(jié)。每組表演結(jié)束后，進(jìn)行評(píng)委打分和統(tǒng)分（不報(bào)分）。每組10分鐘左右。
4、所有小組表演結(jié)束后，嘉賓節(jié)目表演（暫定：巴依），之后老師進(jìn)行總結(jié)。同時(shí)把分?jǐn)?shù)和投票進(jìn)行總的整合，選出團(tuán)體獎(jiǎng)和單項(xiàng)獎(jiǎng)。
5、主持人公布結(jié)果，頒發(fā)獎(jiǎng)品。
6、按“歌詞改編”最高分的歌詞，集體合唱班歌。
四、后續(xù)工作
1、張景南、韋基禮負(fù)責(zé)新聞稿
2、蔡靜康綜合各組改編的歌詞，最終定下班歌歌詞。
3、范夢(mèng)婷收集各組mv建議電子版。
五、費(fèi)用預(yù)算
打印：5元
水和零食：1.5元*3+0、5元*54=31.5元
獎(jiǎng)品：獎(jiǎng)狀：1元*26=26元
筆記本：6元*16=96元
糖果：15元
小收納盒：15元
一盒筆芯：15元
總計(jì)：203.5元
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