活動(dòng)策劃
活動(dòng)策劃 篇1
活動(dòng)目的：
據(jù)有關(guān)調(diào)查顯示，在校大學(xué)生特別是大一新生針對(duì)適應(yīng)性問(wèn)題、自身 發(fā)展問(wèn)題、職業(yè)規(guī)劃等發(fā)面普遍存在迷惑與不解，甚至在某種程度上出現(xiàn)了 心理問(wèn)題，導(dǎo)致影響學(xué)習(xí)和生活。為此，湖南科技大學(xué)舉辦此次“大學(xué)生心理健康教育”系列活動(dòng)，以期對(duì)在校大學(xué)生尤其大一新生有所啟迪和幫助。
活動(dòng)時(shí)間：
本周日（即11月14日）
方式：
圖書(shū)展覽、閱讀后談感想、心理互學(xué)
活動(dòng)地點(diǎn)：
北校露天電影院
主辦單位：校團(tuán)委
承辦單位：大學(xué)生心理協(xié)會(huì)
活動(dòng)對(duì)象：
全校有興趣參加的同學(xué)
前期準(zhǔn)備:
1.參加圖書(shū)遴選、整理與分類由學(xué)校青年志愿者協(xié)助圖書(shū)館流通部對(duì)相關(guān)書(shū)籍進(jìn)行遴選、分類與整理成書(shū)目，以方便大家閱覽與查找書(shū)籍；
2.圖書(shū)導(dǎo)引：由學(xué)校青年志愿者分會(huì)協(xié)助圖書(shū)館流通部組織相關(guān)工作，對(duì)參展圖書(shū)進(jìn)行編附簡(jiǎn)介、索書(shū)號(hào)、館藏冊(cè)數(shù)等友情提示；
3.在圖書(shū)館入口區(qū)張貼海報(bào)，進(jìn)行指引；在參展去設(shè)置四個(gè)四角立體書(shū)架，并在書(shū)架上帖附友情提示及參展書(shū)目；在社會(huì)科學(xué)書(shū)庫(kù)玻璃門(mén)上粘貼較醒目的參展書(shū)目，以方便大家查找閱覽；
4.宣傳工作：在每個(gè)宿舍樓宣傳板粘貼“大學(xué)生心理健康教育“圖書(shū)展覽與心理互學(xué)的通知；
在南校美食廣場(chǎng)和北校新公寓食堂前拉橫幅一條，上書(shū)“大學(xué)生心理健康教育“活動(dòng)，在美食廣場(chǎng)前張貼”大學(xué)心理健康教育“活動(dòng)宣傳海報(bào)。
5.為了更好為同學(xué)們講解，特邀學(xué)校心理健康老師、10級(jí)各助班以及08，09級(jí)優(yōu)秀學(xué)長(zhǎng)；
6.布置會(huì)場(chǎng)，設(shè)置會(huì)場(chǎng)音響設(shè)備。
活動(dòng)要求:
在活動(dòng)期間，能夠有秩序地進(jìn)行圖書(shū)參觀與心理互相學(xué)習(xí)，在談閱讀后的感想時(shí)，要做好充分準(zhǔn)備。積極向到場(chǎng)的嘉賓說(shuō)出自己的心理問(wèn)題
活動(dòng)內(nèi)容：
主要針對(duì)學(xué)校各個(gè)專業(yè)同學(xué)的特殊情況，尤其是大一新生所面臨的.適應(yīng)性問(wèn)題、自身發(fā)展問(wèn)題、職業(yè)規(guī)劃問(wèn)題，展開(kāi)討論與互動(dòng)，以幫助同學(xué)找到自信， 自立、自強(qiáng)、理性、樂(lè)觀地面對(duì)生活，成為有理想有追求的人，并能確實(shí)處理好現(xiàn)實(shí)與理想、專業(yè)與愛(ài)好的關(guān)系，關(guān)注未來(lái)發(fā)展方向規(guī)劃，提高現(xiàn)行的素質(zhì)提高的迫 確性。
活動(dòng)流程： 1，工作人員組織嘉賓和同學(xué)們有序入場(chǎng)就做，主持人致開(kāi)場(chǎng)詞，并介紹活動(dòng)主題及到場(chǎng)嘉賓； 2，有請(qǐng)到場(chǎng)老師代表發(fā)表重要講話； 3，助班及各優(yōu)秀學(xué)長(zhǎng)帶領(lǐng)各小組積極展開(kāi)討論并與老師互動(dòng)，同時(shí)工作人員分發(fā)心理健康書(shū)籍，各小組總結(jié)提出當(dāng)代大學(xué)生普遍存在的心理問(wèn)題，并作初步解答；
7，主持人宣布討論結(jié)束，各小組派一至兩位代表總結(jié)陳述此次活動(dòng)對(duì)自己的益處及心得； 4,主持人宣布討論結(jié)束，各小組派代表將本組的問(wèn)題向老師反映，由老師做更深層次解答，
5，自由問(wèn)答，各同學(xué)可就心理健康問(wèn)題向老師學(xué)長(zhǎng)等提問(wèn)并作解答， 6，自由討論，各同學(xué)積極討論，總結(jié)此次活動(dòng)對(duì)自己的益處，也可談活動(dòng)心得； ；9，主持人宣布此次活動(dòng)圓滿結(jié)束，工作人員組織有序退場(chǎng)。
8，主持人邀請(qǐng)心理健康老師代表上臺(tái)發(fā)表講話并就此次活動(dòng)提出總結(jié)。
工作人員：
心理協(xié)會(huì)各部門(mén)干事、學(xué)校青年志愿者、圖書(shū)館工作人員
后期工作：
活動(dòng)結(jié)束后，進(jìn)行總結(jié)工作，并密切關(guān)注同學(xué)們的心理健康。做好活動(dòng)效果展示。其中，優(yōu)秀的活動(dòng)心得要粘貼在宣傳欄進(jìn)行展覽。
經(jīng)濟(jì)預(yù)算：
1. 橫幅4條:4*40=160元
2. 宣傳通知：2*50元=100元
3. 參展書(shū)目：50*0.2元=10元
4. 邀請(qǐng)函：30*2元= 60元
5. 宣傳海報(bào)繪制工具：顏料、畫(huà)筆、刷子、紙張等共計(jì)150元
6. 會(huì)場(chǎng)布置50元
7. 嘉賓用水30元
活動(dòng)策劃 篇2
中小學(xué)法制教育活動(dòng)的加強(qiáng)是我國(guó)落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、依法治國(guó)基本方略、建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家的基礎(chǔ)性工作，也是各級(jí)政府有關(guān)部門(mén)特別是各級(jí)教育行政部門(mén)及中小學(xué)校的法定責(zé)任。為深入貫徹落實(shí)中央宣傳部、教育部、司法部和全國(guó)普法辦聯(lián)合制定的《中小學(xué)法制教育指導(dǎo)綱要》和《全省教育系統(tǒng)開(kāi)展普法和依法治教工作第五個(gè)五年規(guī)劃》，進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)法制教育，大力推進(jìn)“法律進(jìn)校園”工作，省教育廳決定舉辦“全省中小學(xué)法制教育征文競(jìng)賽活動(dòng)”。
一、競(jìng)賽的主題和內(nèi)容
培養(yǎng)中小學(xué)生的愛(ài)國(guó)意識(shí)、公民意識(shí)、守法意識(shí)、權(quán)利義務(wù)意識(shí)、自我保護(hù)意識(shí)，養(yǎng)成尊重憲法、維護(hù)法律的習(xí)慣，樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀和榮辱觀，樹(shù)立依法治國(guó)和公平正義的理念，提高分辨是非和學(xué)法守法用法的能力。參賽文章體裁不限，內(nèi)容主要圍繞以下幾方面：一是學(xué)校根據(jù)《中小學(xué)法制教育指導(dǎo)綱要》和全省教育系統(tǒng)“五五”普法規(guī)劃的要求，對(duì)學(xué)生開(kāi)展法制教育的主要做法、典型經(jīng)驗(yàn)及主要成效；二是思想品德課教師結(jié)合教材對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育的經(jīng)驗(yàn)體會(huì)或教案；三是班主任教師結(jié)合學(xué)生學(xué)習(xí)、生活實(shí)際對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育的經(jīng)驗(yàn)體會(huì)或教案；四是語(yǔ)文、歷史、地理、生物、體育等相關(guān)學(xué)科教師在本學(xué)科教學(xué)中挖掘法制內(nèi)容、滲透法制教育，對(duì)學(xué)生進(jìn)行法治文明、公平正義、恪守規(guī)則等方面教育的經(jīng)驗(yàn)體會(huì)或教案；五是學(xué)生接受法制教育的心得體會(huì)，特別是學(xué)校組織觀看省教育廳配發(fā)的《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》、《法制教育、安全教育、衛(wèi)生教育專題資源》、《呵護(hù)——未成年人傷害事故處理與預(yù)防》、《小小律師》等專題教育教學(xué)光盤(pán)后的心得體會(huì)。
二、參賽對(duì)象
全省普通中小學(xué)校、中等職業(yè)學(xué)校、教師、班主任、學(xué)生（小學(xué)三年級(jí)以上）。
三、競(jìng)賽活動(dòng)的組織機(jī)構(gòu)
本次活動(dòng)由省教育廳領(lǐng)導(dǎo)及廳有關(guān)處室、各市（州、地）教育局主要負(fù)責(zé)同志組成組委會(huì)。組委會(huì)下設(shè)征文競(jìng)賽活動(dòng)辦公室，設(shè)立在貴州教育報(bào)刊社。各市（州、地）、縣（市、區(qū)）教育局成立相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)本地區(qū)征文競(jìng)賽活動(dòng)組織領(lǐng)導(dǎo)工作。
四、競(jìng)賽活動(dòng)的程序
競(jìng)賽于10月30日啟動(dòng)，至20xx年7月30日截止。
（一）初賽階段（10月30日至20xx年5月30日）
1、各學(xué)校根據(jù)本通知確定的競(jìng)賽內(nèi)容，組織本校師生開(kāi)展本校法制教育征文競(jìng)賽活動(dòng)，并按時(shí)間要求將本校優(yōu)秀文章報(bào)送縣（市、區(qū)）教育局征文競(jìng)賽領(lǐng)導(dǎo)小組；縣（市、區(qū)）教育局征文競(jìng)賽領(lǐng)導(dǎo)小組經(jīng)遴選將本縣優(yōu)秀文章報(bào)送市（州、地）教育局征文競(jìng)賽領(lǐng)導(dǎo)小組；
2、市（州、地）教育局征文競(jìng)賽領(lǐng)導(dǎo)小組組成專家評(píng)審委員會(huì)，負(fù)責(zé)對(duì)本地區(qū)參賽征文進(jìn)行復(fù)審，并于20xx年6月15日前報(bào)省征文競(jìng)賽活動(dòng)辦公室。
各市（州、地）限報(bào)優(yōu)秀征文90篇。
（二）復(fù)賽階段（20xx年6月15日至20xx年7月10日）
1、省征文競(jìng)賽活動(dòng)辦公室組織專家對(duì)各市（州、地）上報(bào)的征文進(jìn)行公平、公正的評(píng)選。評(píng)選出的優(yōu)秀文章提交省組委會(huì)審定。
2、經(jīng)省組委會(huì)審定的評(píng)選結(jié)果在《貴州教育報(bào)》、《貴州教育》、《初中生輔導(dǎo)》等報(bào)刊上公布，并選登部分優(yōu)秀作品。
3、評(píng)選結(jié)束后由省組委會(huì)舉行隆重的頒獎(jiǎng)儀式。
五、編輯出版優(yōu)秀論文集
征文初賽、復(fù)賽階段，省教育廳《貴州教育報(bào)》、《貴州教育》、《初中生輔導(dǎo)》及團(tuán)省委《少年時(shí)代報(bào)》、貴州師范學(xué)院《希望》、《貴州師范學(xué)院報(bào)》等報(bào)刊上均設(shè)置“中小學(xué)法制教育征文競(jìng)賽專欄”，各學(xué)校及其教師、學(xué)生可自由投稿。其中，《少年時(shí)代報(bào)》負(fù)責(zé)接受小學(xué)生的投稿，其他報(bào)刊負(fù)責(zé)接受學(xué)校、教師和初中以上學(xué)生的'投稿。
競(jìng)賽活動(dòng)結(jié)束后，獲獎(jiǎng)作品和優(yōu)秀文章將匯編成集，交由出版社公開(kāi)出版。成書(shū)后，免費(fèi)贈(zèng)送各地中小學(xué)。
六、競(jìng)賽活動(dòng)的獎(jiǎng)項(xiàng)
本次大賽分學(xué)校組、教師組、小學(xué)生組、初中生組、高中生組，并分別設(shè)一等獎(jiǎng)10名、二等獎(jiǎng)20名、三等獎(jiǎng)30名、優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名，同時(shí)設(shè)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)3名，由省教育廳頒發(fā)證書(shū)及獎(jiǎng)金。
七、相關(guān)事宜
�。ㄒ唬└魇校ㄖ荨⒌兀┙逃终魑母�(jìng)賽活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組名單，于**月20日前報(bào)送省征文競(jìng)賽辦公室。
�。ǘ└魇校ㄖ荨⒌兀�、縣（市、區(qū)）教育局和學(xué)校要從“五五”普法年度經(jīng)費(fèi)中安排一定的工作經(jīng)費(fèi)，保障活動(dòng)的順利開(kāi)展。
�。ㄈ┕膭�(lì)各市（州、地）、縣（市、區(qū)）教育局比照省的做法，設(shè)立相應(yīng)獎(jiǎng)項(xiàng)，對(duì)本地評(píng)選出來(lái)的優(yōu)秀征文的單位和個(gè)人給予相應(yīng)的表彰獎(jiǎng)勵(lì)。
（四）獲獎(jiǎng)的單位和個(gè)人，經(jīng)核實(shí)，可推薦為教育系統(tǒng)“五五”普法先進(jìn)單位、先進(jìn)個(gè)人候選者。
�。ㄎ澹┍敬位顒�(dòng)系公益性活動(dòng)，不得以任何名義、任何形式收取學(xué)校、教師、學(xué)生的費(fèi)用。
活動(dòng)策劃 篇3
一、演練時(shí)間
20xx年6月16日-22日
二、演練目的
通過(guò)應(yīng)急演練，進(jìn)一步檢驗(yàn)各生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位應(yīng)急預(yù)案和各類專項(xiàng)預(yù)案的可行性和靈活性，提高各生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位負(fù)責(zé)人、管理人員和應(yīng)急救援人員的現(xiàn)場(chǎng)組織指揮水平和救援專業(yè)水平，督促各生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位完善相關(guān)事故應(yīng)急預(yù)案，維護(hù)社會(huì)生產(chǎn)、生活秩序穩(wěn)定和公共安全。
三、演練內(nèi)容
（一）開(kāi)展應(yīng)急知識(shí)宣傳培訓(xùn)活動(dòng)。
各企業(yè)和相關(guān)職能部門(mén)要結(jié)合本企業(yè)、本部門(mén)實(shí)際需要，通過(guò)“安全生產(chǎn)月”咨詢活動(dòng)、應(yīng)急管理專題講座、應(yīng)急隊(duì)伍救援演示等方式，開(kāi)展形式多樣的事故預(yù)防、應(yīng)急避險(xiǎn)和自救互救等宣傳培訓(xùn)活動(dòng)，向本企業(yè)和本部門(mén)工作人員提供應(yīng)急管理政策法規(guī)、逃生裝備使用等方面的宣傳服務(wù)。要充分利用網(wǎng)絡(luò)、報(bào)刊、墻報(bào)、文化長(zhǎng)廊等群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式開(kāi)辟應(yīng)急知識(shí)和技能宣傳園地，大力開(kāi)展應(yīng)急知識(shí)進(jìn)企業(yè)、進(jìn)校園、進(jìn)農(nóng)村、進(jìn)家庭宣傳教育活動(dòng)，普及應(yīng)急常識(shí)、樹(shù)立應(yīng)急意識(shí)、教育社會(huì)公眾，提高全社會(huì)事故預(yù)防和防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)，增強(qiáng)應(yīng)急處置能力。
（二）結(jié)合工作重點(diǎn)開(kāi)展演練活動(dòng)。
督促企業(yè)把“演練周”活動(dòng)與日常演練、汛期等特殊時(shí)期的演練相結(jié)合，按照演練工作計(jì)劃和方案，會(huì)同有關(guān)部門(mén)和應(yīng)急隊(duì)伍組織開(kāi)展形式多樣的綜合演練、專項(xiàng)演練和現(xiàn)場(chǎng)處置演練。要針對(duì)重大危險(xiǎn)源、重點(diǎn)車間和班組及崗位安全生產(chǎn)特點(diǎn)，強(qiáng)化班組和崗位演練，使職工掌握事故發(fā)生時(shí)的應(yīng)對(duì)措施和處置程序，提高職工自我防護(hù)、自救互救和應(yīng)急處置能力。要加強(qiáng)事故預(yù)防，注重應(yīng)急準(zhǔn)備和應(yīng)急物資保障，針對(duì)可能發(fā)生的生產(chǎn)安全事故，制定防護(hù)措施，完善應(yīng)急工作機(jī)制。要注重應(yīng)急響應(yīng)程序和現(xiàn)場(chǎng)處置演練，確保所有參演人員得到培訓(xùn)和鍛煉，提高風(fēng)險(xiǎn)防范意識(shí)和能力。其他行業(yè)企業(yè)也要針對(duì)生產(chǎn)安全事故易發(fā)環(huán)節(jié)，組織開(kāi)展好應(yīng)急演練活動(dòng)。
（三）進(jìn)一步修訂完善應(yīng)急預(yù)案。
各企業(yè)和有關(guān)部門(mén)要通過(guò)應(yīng)急演練活動(dòng)，分析評(píng)估應(yīng)急預(yù)案各個(gè)環(huán)節(jié)所存在的不足，針對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，進(jìn)一步修訂和完善應(yīng)急預(yù)案，增強(qiáng)應(yīng)急預(yù)案的針對(duì)性、可操作性和有效性。同時(shí)，要進(jìn)一步充實(shí)應(yīng)急救援隊(duì)伍，補(bǔ)充應(yīng)急裝備器材，提高應(yīng)急保障能力。
四、工作要求
（一）要切實(shí)加強(qiáng)演練工作的組織領(lǐng)導(dǎo)。應(yīng)急演練工作實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)制，主要負(fù)責(zé)人負(fù)總責(zé)，安全管理人員負(fù)全責(zé)，一級(jí)對(duì)一級(jí)負(fù)責(zé)。精心謀劃，狠抓落實(shí)，務(wù)實(shí)重行，務(wù)求使應(yīng)急演練貼近實(shí)際。
�。ǘ┮芮信浜希瑓f(xié)調(diào)作戰(zhàn)。應(yīng)急演練中涉及到的各職能部門(mén)要密切聯(lián)系，加強(qiáng)溝通，互通情況，形成合力，確保演練工作取得成效。
�。ㄈ┮趹�(yīng)急演練中不斷完善各類應(yīng)急預(yù)案。通過(guò)應(yīng)急演練檢驗(yàn)應(yīng)急救援人員對(duì)應(yīng)急預(yù)案程序的了解程度，不斷充實(shí)和完善各類應(yīng)急預(yù)案，對(duì)可能發(fā)生的新情況進(jìn)行補(bǔ)充，使應(yīng)急預(yù)案更具有應(yīng)變性和實(shí)際操作性，確保應(yīng)急預(yù)案體系更加完善。
（四）要通過(guò)應(yīng)急演練加強(qiáng)應(yīng)急裝備建設(shè)。結(jié)合應(yīng)急演練工作的'開(kāi)展，要及時(shí)發(fā)現(xiàn)本部門(mén)應(yīng)急工作程序和應(yīng)急資源準(zhǔn)備中的不足，根據(jù)實(shí)際需要，配備一批器材裝備，提升作戰(zhàn)能力，以滿足應(yīng)急處置的實(shí)戰(zhàn)需要。
�。ㄎ澹┮哟髴�(yīng)急演練工作的宣傳力度，確保演練工作安全有序的開(kāi)展。各生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位要按照應(yīng)急演練要求向員工及周邊群眾宣傳開(kāi)展應(yīng)急演練相關(guān)知識(shí)，提高應(yīng)急演練的安全意識(shí)，保證演練正常有序的進(jìn)行。
�。└魃a(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位在六月十日前將本單位的安全事故應(yīng)急預(yù)案演練計(jì)劃和實(shí)施方案及演練時(shí)間報(bào)送鎮(zhèn)安全辦，并在六月二十五日前將“安全生產(chǎn)月”期間組織開(kāi)展應(yīng)急演練工作情況總結(jié)報(bào)送鎮(zhèn)安全辦。
活動(dòng)策劃 篇4
一、指導(dǎo)思想
為了更好地營(yíng)建書(shū)香校園，在全校師生中倡導(dǎo)多讀書(shū)、讀好書(shū)的文明風(fēng)尚，進(jìn)一步促進(jìn)素質(zhì)的提高，推動(dòng)閱讀活動(dòng)深入開(kāi)展，營(yíng)造全民讀書(shū)、終身學(xué)習(xí)的良好校園閱讀氛圍，推動(dòng)群眾性讀書(shū)活動(dòng)深入開(kāi)展，提高青少年的閱讀興趣和閱讀水平，促進(jìn)人的成長(zhǎng)。
二、活動(dòng)時(shí)間
“4·23世界讀書(shū)日”當(dāng)天為系列活動(dòng)的啟動(dòng)日，活動(dòng)將持續(xù)到5月下旬。
三、活動(dòng)主題
本屆校園讀書(shū)節(jié)主題為“閱讀，讓生命更豐潤(rùn)”
四、活動(dòng)目的
宣傳“世界讀書(shū)日”，倡導(dǎo)全民閱讀，營(yíng)造閱讀氛圍，為構(gòu)建書(shū)香校園、和諧校園、創(chuàng)建校園文化特色做出貢獻(xiàn)。
五、活動(dòng)倡議
倡議書(shū)在4月23日這一天，告訴親人和朋友：“今天是世界讀書(shū)日，讓我們共同享受讀書(shū)的快樂(lè)”;在這一天，走進(jìn)伴你終生讀書(shū)的學(xué)校----圖書(shū)館;在這一天，走進(jìn)書(shū)店，買(mǎi)一本自己喜愛(ài)的書(shū)，開(kāi)始閱讀;在這一天，大家互贈(zèng)一本最喜愛(ài)的書(shū)，傳遞美好的`感受和新的啟迪;在這一天，關(guān)閉電視一小時(shí)，在溫馨安靜的環(huán)境里共享閱讀的快樂(lè);從這一天開(kāi)始，“時(shí)間再緊也要讀書(shū)，工作再忙也要談書(shū)，經(jīng)濟(jì)再困難也要買(mǎi)書(shū)，住處再擠也要藏書(shū)，交情再淺也要送書(shū)”;這一天開(kāi)始，要確立一種信仰：“讓終身學(xué)習(xí)、畢生閱讀成為一種習(xí)慣和風(fēng)尚”。
六、活動(dòng)內(nèi)容與安排
1、“世界讀書(shū)日”系列活動(dòng)①4月23日當(dāng)天，天一中學(xué)第二屆“校園讀書(shū)節(jié)”系列活動(dòng)啟動(dòng)。下午12：00——17：00無(wú)錫市新華書(shū)店到校八折優(yōu)惠售書(shū)活動(dòng)。(負(fù)責(zé)部門(mén)：圖書(shū)館、學(xué)工處、總務(wù)處、電教組)②組織一期宣傳展板，讓學(xué)生們了解“世界讀書(shū)日”，養(yǎng)成讀書(shū)的好習(xí)慣。(4月23日前)(負(fù)責(zé)部門(mén)：語(yǔ)文組、學(xué)工處)③開(kāi)展師生向圖書(shū)館自愿捐書(shū)活動(dòng)。組織學(xué)生志愿者參加一次圖書(shū)志愿活動(dòng)或到圖書(shū)館做一次“小圖書(shū)管理員”。(負(fù)責(zé)部門(mén)：校志愿者社團(tuán)、圖書(shū)館)④同學(xué)之間互贈(zèng)圖書(shū)，傳遞美好，傳遞和諧。
2、組織讀書(shū)節(jié)主題班會(huì)(5月17日周二)。少年部讀書(shū)節(jié)主題班會(huì)展示。(負(fù)責(zé)部門(mén)：學(xué)工處、少年部)
3、編輯一期“閱讀，讓生命更豐潤(rùn)”主題版報(bào)(高一高二年級(jí)，5月6日之前)(負(fù)責(zé)部門(mén)：學(xué)工處、高一高二年級(jí)組)
4、組織開(kāi)展天一中學(xué)“營(yíng)建書(shū)香校園”青少年優(yōu)秀文學(xué)作品朗誦比賽。(負(fù)責(zé)部門(mén)：語(yǔ)文組、藝術(shù)組、高一、高二年級(jí)、少年部、國(guó)際部)。(5月份)
5、舉辦“對(duì)我影響最深的一本書(shū)”有獎(jiǎng)?wù)魑幕顒?dòng)。(負(fù)責(zé)部門(mén)：語(yǔ)文組、高一高二年級(jí)組、少年部)(4月—5月)
6、在學(xué)校報(bào)告廳舉辦天一中學(xué)第二屆校園讀書(shū)節(jié)專題講座(時(shí)間地點(diǎn)詳見(jiàn)校園海報(bào))主講人唐纓老師主題閱讀：沉潛與創(chuàng)造
7、舉辦教師“讀書(shū)沙龍”活動(dòng)。(負(fù)責(zé)部門(mén)：教科室、校黨委)
8、開(kāi)展學(xué)生與家長(zhǎng)互動(dòng)讀書(shū)活動(dòng)。充分利用本校圖書(shū)館資源，在本次活動(dòng)期間，開(kāi)展“我與父母同讀一本書(shū)”或“我為父母買(mǎi)(借)本書(shū)”活動(dòng)，促進(jìn)家長(zhǎng)與孩子間的交流，營(yíng)造一個(gè)良好的家庭讀書(shū)氛圍，倡導(dǎo)全民閱讀。
9、舉辦第二屆讀書(shū)節(jié)“對(duì)我影響深刻的一本書(shū)”獲獎(jiǎng)作品展覽。(5月)(負(fù)責(zé)部門(mén)：語(yǔ)文組)
10、“名著有聲閱讀”優(yōu)秀影片播放(負(fù)責(zé)部門(mén)：教務(wù)處、電教組)免費(fèi)播放《簡(jiǎn)愛(ài)》、《傲慢與偏見(jiàn)》等名著改編電影。用影像和聲音輔助學(xué)生閱讀名著，讀懂名著，進(jìn)一步激發(fā)他們的閱讀興趣，提高他們的閱讀質(zhì)量。
活動(dòng)策劃 篇5
一、活動(dòng)主題
舞動(dòng)青春，“Soul觸動(dòng)”精神
二、活動(dòng)的目的與活動(dòng)口號(hào)
1、活動(dòng)目的：
為了展現(xiàn)大學(xué)生的風(fēng)采，活躍校園的文化，舞動(dòng)青春，傳承師長(zhǎng)的精神，讓設(shè)計(jì)的理念充滿整個(gè)校園。藝術(shù)設(shè)計(jì)系基于上一屆設(shè)計(jì)大賽完滿的謝幕，定必傳承優(yōu)良的設(shè)計(jì)傳統(tǒng)，讓下一次的服裝設(shè)計(jì)大賽更加讓人期待。一件好的作品，會(huì)觸動(dòng)人的心靈，當(dāng)好的作品展示在人的面前。在那一瞬間，會(huì)使人砰然心動(dòng)的感覺(jué)。能賦予衣服靈魂。本次活動(dòng)的目的在于通過(guò)比賽的形式給于學(xué)生們?cè)诿栏信c創(chuàng)意上交流的.機(jī)會(huì)，而且這次活動(dòng)我們將會(huì)邀請(qǐng)別的學(xué)院的學(xué)生一同參加，力求達(dá)到讓不同院校的學(xué)生從這次大賽中相互學(xué)習(xí)交流、共同受益。同時(shí)倡導(dǎo)健康，環(huán)保的生活，展現(xiàn)年輕人的活力與風(fēng)采，培養(yǎng)高品位的藝術(shù)文化素質(zhì)，積極推動(dòng)校園文化建設(shè)。
2.口號(hào)：We can do it better!
三.時(shí)間 地點(diǎn) 人物(對(duì)象)
1、活動(dòng)時(shí)間：11月29日
2、活動(dòng)地點(diǎn)：廣州城建職業(yè)學(xué)院二區(qū)超市門(mén)口(初定)
3、活動(dòng)對(duì)象：廣州城建職業(yè)學(xué)院全體學(xué)生(包括外校參賽學(xué)生以及外校嘉賓)
四.主辦與承辦單位
1、主辦單位：廣州城建職業(yè)學(xué)院團(tuán)委
2、承辦單位：藝術(shù)設(shè)計(jì)系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)
五.內(nèi)容
1.要求：秋裝，原創(chuàng)作品，緊扣主題，提倡環(huán)保意識(shí)!如有虛假或抄襲一律取消參賽資格。
2.收集作品
3.排練培訓(xùn)
4.賽前賽后的工作
六.活動(dòng)的工作流程
大賽前準(zhǔn)備工作：
負(fù)責(zé)人：主席陳錠
1、宣傳工作及大會(huì)拍攝照片：宣傳部，網(wǎng)絡(luò)信息部負(fù)責(zé)(包括外校的宣傳工作，要求宣傳要詳細(xì)落實(shí)到本校與外校，做好宣傳單及宣傳工作，內(nèi)容要通過(guò)領(lǐng)導(dǎo)審核。)
宣傳時(shí)間：20xx年10月18日海報(bào)宣傳3天和11月9日和10日的大宣傳活動(dòng)。
網(wǎng)上宣傳時(shí)間：10月18日起
2、報(bào)名工作及邀請(qǐng)函：秘書(shū)部負(fù)責(zé)(包括值班的人員安排，報(bào)名場(chǎng)地，報(bào)名紙張?jiān)O(shè)計(jì)，要求落實(shí)到每個(gè)被邀請(qǐng)的領(lǐng)導(dǎo)手上，確保他們明白本次活動(dòng)的大概內(nèi)容。還有關(guān)于外校的作品邀請(qǐng))
報(bào)名時(shí)間：20xx年10月19日?qǐng)?bào)名7天
3、作品的收集工作: 組織部負(fù)責(zé)(要提前提醒參賽選手準(zhǔn)備好作品，確保一定的數(shù)額，包括外校作品的收集，外校作品收集時(shí)間為11月6日前通知好時(shí)間地點(diǎn)。
作品收集時(shí)間：20xx年10月25日至11月5日
4.拉贊助商、聯(lián)系外校上交作品、經(jīng)費(fèi)申請(qǐng)：外聯(lián)部、社會(huì)實(shí)踐部負(fù)責(zé)(要求做好商家補(bǔ)償計(jì)劃，還有聯(lián)系外校參與我們的活動(dòng))。
聯(lián)系時(shí)間：10月15日起
拉贊助商時(shí)間：10月15日起
經(jīng)費(fèi)申請(qǐng)時(shí)間: 10月15日起
大賽準(zhǔn)備工作：
負(fù)責(zé)人：主席陳錠
5.舞臺(tái)擺設(shè)：自律委員會(huì)負(fù)責(zé)(場(chǎng)地的布置理念要求11月5日前完成，幕布的設(shè)計(jì)，要求在11月9日前完成幕布工作)。
6.節(jié)目安排、流程及比賽前排練：文藝女生部，學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)(比賽的流程安排，主持人選拔，模特的面試，比賽前排練，尋找協(xié)會(huì)幫忙出節(jié)目等)。
排練時(shí)間：20xx年10月29日至11月10日
7.計(jì)分及向?qū)W院申請(qǐng)配套物件：素質(zhì)拓展部負(fù)責(zé)(要求統(tǒng)計(jì)好分?jǐn)?shù)，準(zhǔn)確無(wú)誤，還有評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)的安排，評(píng)分表)
申請(qǐng)配套物件時(shí)間：11月10日前申請(qǐng)完。
活動(dòng)策劃 篇6
�。ㄒ唬� 活動(dòng)主題：關(guān)愛(ài)弱勢(shì)群體，從心開(kāi)始
（二） 活動(dòng)背景
有一種世界，沒(méi)有喧鬧，只有一顆顆赤誠(chéng)之心在進(jìn)行無(wú)聲的交流，他們用心靈說(shuō)話，用心靈唱歌，那里安靜和諧，純真美麗；有一種世界，沒(méi)有色彩，只有一顆顆純潔的心在描繪這多彩的世界。在我們不曾留意的角落里，有很多因?yàn)楦鞣N不得已的原因變成了聾啞人或盲人，他們生活在正常人的世界，心里卻獨(dú)嘗造物主的不公。這些孩子本身是沒(méi)有一點(diǎn)過(guò)錯(cuò)的，但是那些客觀的因素讓他們被迫失卻太多的人權(quán)！
（三） 活動(dòng)目的
為提高我院學(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐的熱情和能力，發(fā)揚(yáng)關(guān)愛(ài)弱勢(shì)群體的志愿者服務(wù)精神，學(xué)生會(huì)實(shí)踐部特舉辦此活動(dòng)。
希望借此帶領(lǐng)大學(xué)生慰問(wèn)這些特殊的孩子們，送去我們的祝福與關(guān)愛(ài)；積極與他們交流，學(xué)習(xí)他們特色的人生經(jīng)驗(yàn)，拓寬我們認(rèn)識(shí)的寬度與廣度；激勵(lì)社會(huì)中更多的好心人關(guān)注弱勢(shì)群體，體會(huì)他們純真的心靈，弘揚(yáng)關(guān)愛(ài)他人、服務(wù)他人的.人文氣息；同時(shí)讓志愿者真實(shí)地了解基層社會(huì)，倡導(dǎo)更多的人加入到志愿者隊(duì)伍中，奉獻(xiàn)自己的愛(ài)心。
�。ㄋ模� 活動(dòng)時(shí)間；20xx年3 月18號(hào)
�。ㄎ澹� 活動(dòng)地點(diǎn)；安慶市特殊教育學(xué)校
（六） 活動(dòng)流程
1. 活動(dòng)前期策劃準(zhǔn)備
聯(lián)系安慶市特殊教育學(xué)校，確定活動(dòng)時(shí)間，并協(xié)調(diào)相關(guān)工作；
了解安慶市特殊教育學(xué)校的相關(guān)信息（基礎(chǔ)設(shè)施、娛樂(lè)設(shè)施、管理制度以及同學(xué)們的生活空間及舒適度）。
了解那些特殊孩子的相關(guān)信息（學(xué)生數(shù)量、學(xué)生年齡層次以及各個(gè)年齡層次聾啞學(xué)生和盲人所占比例、學(xué)生的生活作息情況）。
確定特殊教育學(xué)校參與該活動(dòng)的特殊孩子的人數(shù)以及參加本次活動(dòng)的志愿者人數(shù)（校方主要參加者為初中生、我院4050人，大一每班2人、大二每班1人）并聯(lián)系交通工具
做好宣傳工作,在各棟宿舍樓出版報(bào)以及海報(bào)宣傳、在各班級(jí)發(fā)通知，鼓勵(lì)同學(xué)們積極參與此次活動(dòng)。
召開(kāi)動(dòng)員大會(huì)，講解去特殊教育學(xué)校時(shí)要注意的事項(xiàng)、突發(fā)事件的處理。
劃分好組，一組與盲人交流一組與聾啞學(xué)生交流
購(gòu)買(mǎi)體育用品、水果以及準(zhǔn)備好活動(dòng)中需要的道具等。
2. 活動(dòng)中期實(shí)施：
（1）組織出發(fā)：參與人員早晨7:30到學(xué)校南門(mén)集合，清點(diǎn)好人數(shù)及檢查相關(guān)活動(dòng)物品出發(fā)去特殊教育學(xué)校
�。�2） 開(kāi)展活動(dòng)：
對(duì)盲人:
a)傳：即傳遞信息，六人一組，分為35組，其中每組中三個(gè)志愿者和三個(gè)盲人，間隔站成一排，其中兩名志愿者蒙住眼睛，主持人同時(shí)對(duì)每組寫(xiě)一個(gè)字，第一個(gè)志愿者把該字寫(xiě)在下一個(gè)人的手上或背上，比比誰(shuí)的感覺(jué)能力強(qiáng)，第二個(gè)人知道字后直接寫(xiě)在下一個(gè)人手上或背上，以此類推，直到到最后一人，能準(zhǔn)確地將信息傳遞到最后一個(gè)人的組獲勝，若同時(shí)有幾組都完成該任務(wù)，則按照所用時(shí)間的多少得出冠亞軍組，分發(fā)相應(yīng)獎(jiǎng)品
b)摸物，猜猜猜�。�讓青年志愿者蒙住眼睛和盲人一起，提供一些真實(shí)物品，讓他們用手觸摸，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)（1分鐘），猜對(duì)東西最多的為獲勝者。然后給獲獎(jiǎng)?wù)甙l(fā)放獎(jiǎng)品。
c)答題傳物：盲人和志愿者間隔坐在一起，圍成一個(gè)圈,然后主持人提出一個(gè)簡(jiǎn)單的問(wèn)題，拿物的人回答，只有回答正確才能把物傳給下一個(gè)人（若未答對(duì)，則要接受懲罰，表演一個(gè)節(jié)目），時(shí)間為3分鐘，時(shí)間到時(shí)，最后一個(gè)接球的人必須完整唱完一首歌.
活動(dòng)策劃 篇7
一、活動(dòng)背景：
藝術(shù)系迎來(lái)了我們xx新生，為了融入加入藝術(shù)系這個(gè)大家庭，能夠解決新環(huán)境帶來(lái)的迷惘和困惑，讓我們能盡快熟悉大學(xué)校園生活和學(xué)習(xí)，生活中有個(gè)學(xué)習(xí)的榜樣。我班特舉辦本次“藝術(shù)系08xx級(jí)裝潢班新老生交流會(huì)”。
二、活動(dòng)目的：
新生在進(jìn)大學(xué)頭一年里，總會(huì)感到一些迷惘、空虛和不知所措，一種不知路在何方的感覺(jué)，讓新生在與老生的交流中，對(duì)大學(xué)生活進(jìn)行充分了解，對(duì)自己的大學(xué)生活進(jìn)行定位，盡快適應(yīng)大學(xué)生活。同時(shí)希望通過(guò)這次新老生交流會(huì)來(lái)加強(qiáng)新生于新生，新生與學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐之間的交流。相互認(rèn)識(shí)和了解，借鑒經(jīng)驗(yàn)，相互學(xué)習(xí)。
三、活動(dòng)主題： 夢(mèng)的起點(diǎn)
四、活動(dòng)對(duì)象： xx級(jí)裝潢班全體同學(xué)及08級(jí)裝潢班的.學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)
五、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年10月12日
六、活動(dòng)地點(diǎn)：
xx裝潢班教室及操場(chǎng)
七、活動(dòng)安排：
1. 前期工作
1） 收集新生想提的問(wèn)題，并事先和老生說(shuō)好，準(zhǔn)備一下。
2） 嘉賓邀請(qǐng)：08級(jí)裝潢班優(yōu)秀學(xué)生，輔導(dǎo)員
3） 選好主持人，迎賓負(fù)責(zé)人，會(huì)場(chǎng)布置負(fù)責(zé)人。算好座位，準(zhǔn)備好凳子。
4） 燈光，照相機(jī)
2. 活動(dòng)中（流程）
1） 先放一曲舒緩的音樂(lè)
2） 主持人開(kāi)場(chǎng)白，介紹來(lái)賓
3）老師發(fā)言
4）新生代表發(fā)言（1名）
5） 老生上臺(tái)介紹發(fā)言，并且可以適當(dāng)?shù)幕卮鹦律膯?wèn)題。
6）新生提問(wèn)環(huán)節(jié)
7）氣氛達(dá)到高潮，進(jìn)行自由交流
8）嘉賓總結(jié)，主持人宣布交流會(huì)結(jié)束。
八、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)：略
活動(dòng)策劃 篇8
活動(dòng)目的：
尊老愛(ài)老是中華民族的傳統(tǒng)美德，大學(xué)生青年志愿者應(yīng)繼承并發(fā)揚(yáng)這一優(yōu)良傳統(tǒng)。據(jù)了解該社區(qū)有很多空巢老人，我們將組織志愿者們進(jìn)入社區(qū)，對(duì)這些老人們提供服務(wù)。給老人們帶去大學(xué)生青年志愿者的問(wèn)候，并通過(guò)志愿者們的努力及熱情增加老人們晚年生活的樂(lè)趣。
參加人員：負(fù)責(zé)人2人，領(lǐng)隊(duì)7人、志愿者50人，共計(jì)57人。（附件1）
活動(dòng)內(nèi)容：
1、向全院學(xué)生征調(diào)志愿者；
2、志愿者選拔；
3、志愿者培訓(xùn)；
4、根據(jù)需服務(wù)老人的要求分配志愿者；
5、志愿者與老人們進(jìn)行交流，了解老人的需求；
6、志愿者進(jìn)入老人家進(jìn)行服務(wù)；
7、召開(kāi)志愿者會(huì)議，對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)。
活動(dòng)時(shí)間：
20xx年11月1日
未來(lái)時(shí)間策劃：
每周星期六、星期天下午約4個(gè)小時(shí)。（具體和社區(qū)工作人員聯(lián)系，同時(shí)考慮志愿者的時(shí)間）
活動(dòng)地點(diǎn)：xxxx路社區(qū)
活動(dòng)注意：
1、與社區(qū)取得聯(lián)系，并由社區(qū)工作人員提供需要服務(wù)對(duì)象；
2、志愿者擇優(yōu)錄取，以保證服務(wù)質(zhì)量；
3、志愿者服務(wù)時(shí)間至少一個(gè)服務(wù)周期，即八次服務(wù)（兩個(gè)月）；
4、確定志愿者人數(shù)及名單；
5、志愿者服務(wù)時(shí)需帶學(xué)生證、志愿者協(xié)會(huì)會(huì)徽；
6、活動(dòng)過(guò)程中老人需填寫(xiě)"義務(wù)家教服務(wù)記錄表"，個(gè)服務(wù)周期結(jié)束后由老人對(duì)志愿服務(wù)提出綜合意見(jiàn)及建議；
7、活動(dòng)每周期結(jié)束后根據(jù)老人們的'意見(jiàn)開(kāi)會(huì)總結(jié)，并不斷改進(jìn)；
8、整個(gè)活動(dòng)結(jié)束后由社區(qū)負(fù)責(zé)人對(duì)活動(dòng)提出意見(jiàn)、建議及評(píng)價(jià)；
9、最后活動(dòng)結(jié)束后，我們根據(jù)各方意見(jiàn)評(píng)出優(yōu)秀志愿者兩名，并給以一定的獎(jiǎng)勵(lì)；
10、在活動(dòng)過(guò)程中志愿者們?nèi)舭l(fā)現(xiàn)有困難、或需要幫助的老人，需及時(shí)我們反映，我們會(huì)將次反映給社區(qū)，并配合社區(qū)及時(shí)的幫助解決老人的問(wèn)題。
活動(dòng)策劃 篇9
一、主題
感恩教育(感謝學(xué)校、感謝老師)
二、時(shí)間
7月1日上午8點(diǎn)
三、地點(diǎn)
學(xué)校大操場(chǎng)
四、參加人員
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、畢業(yè)班全體教師、部分家長(zhǎng)代表
五、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、主持人：六年級(jí)兩名學(xué)生
2、布置會(huì)場(chǎng)：王建平、體育組全體教師
六、活動(dòng)的目的
1、六年的小學(xué)生活對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是非常難忘的，在小學(xué)里學(xué)生開(kāi)始學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)交往、學(xué)會(huì)實(shí)踐。在畢業(yè)前夕，通過(guò)隆重而有意義的畢業(yè)典禮來(lái)展示六年來(lái)的教育成果，也表達(dá)了畢業(yè)生對(duì)母校和對(duì)老師的感謝之情。
2、通過(guò)畢業(yè)典禮的形式，對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次“感恩的教育”， 感恩是一種文明，感恩是一種品德，更是一種責(zé)任。
3、通過(guò)畢業(yè)典禮讓學(xué)生知道老師的辛苦，感謝老師的教導(dǎo)之恩。沒(méi)有辛勤澆灌，哪來(lái)桃李芬芳?就讓學(xué)生用自己的虔誠(chéng)的心，說(shuō)聲：“老師你辛苦了!”
七、活動(dòng)過(guò)程
1、音樂(lè)響起(《畢業(yè)歌》)主持人走上臺(tái)。
2、合(甲、乙)“放飛理想 告別母校 師恩難忘”城關(guān)四小20xx屆小學(xué)畢業(yè)生畢業(yè)典禮現(xiàn)在開(kāi)始。
3、全體起立，奏唱國(guó)歌。
4、領(lǐng)導(dǎo)代表講話
今天是我們?nèi)松幸粋�(gè)重要的日子,今天的我們迎來(lái)了城關(guān)四小20xx年度的畢業(yè)典禮。六年呀，彼此結(jié)下的師生情，就像深千尺的桃花潭，永遠(yuǎn)溫暖著我們彼此的心窩。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)時(shí)時(shí)刻刻都在關(guān)注著我們健康快樂(lè)地成長(zhǎng).下面有請(qǐng)我們敬愛(ài)的謝校長(zhǎng)為畢業(yè)典禮致辭，大家掌聲歡迎!
校長(zhǎng)意味深長(zhǎng)、熱情洋溢的話語(yǔ)，鼓勵(lì)著我們走向更好更高的目標(biāo)，我相信，不久的將來(lái)，我們城關(guān)四小會(huì)因?yàn)閾碛形覀兌湴痢?/p>
5、畢業(yè)生代表講話
六年的校園生活，留下我們銀鈴般的歡笑，那笑聲仿佛還在校園的四周回蕩。六年的校園生活，留下我們磨練翅膀的背影，那背影是如此深刻的印記在我們的腦海里。雖然，我們就要分離�？墒�，母校呀，此時(shí)此刻，我們是多么的戀戀不舍，因?yàn)檫@里有太多太多美好的記憶，還沒(méi)來(lái)得及向你一一傾訴。有請(qǐng)優(yōu)秀畢業(yè)生代表發(fā)言。
6、教師代表講話
我們?cè)谒男〉牧?沒(méi)有恩師的含辛茹苦，嘔心瀝血，我們的成長(zhǎng)也許就會(huì)多一些曲折，多一些彎路;沒(méi)有同學(xué)之間的朝夕相處，互思互學(xué)，我們的成長(zhǎng)就會(huì)少了一些樂(lè)趣，少了一份鼓勵(lì)。正因?yàn)槲覀兊南嗑�，我們的努力，童年才�?huì)變得如此五彩繽紛，爛漫愉快!下面有請(qǐng)畢業(yè)班老師代表講話。大家掌聲歡迎!
短短的話語(yǔ)，濃濃的情意，蘊(yùn)含著老師對(duì)我們多深的愛(ài)呀。六年呀，彼此結(jié)下的師生情，就像深千尺的桃花潭，永遠(yuǎn)溫暖著我們彼此的心窩。同學(xué)們，當(dāng)我們考上理想的大學(xué)時(shí)，別忘了向你的老師打個(gè)電話，報(bào)個(gè)喜，一起分享你的愉悅!
7、宣布畢業(yè)生名單
六年的小學(xué)生活今天就結(jié)束了。這既是一個(gè)句號(hào)，也是我們?nèi)松局械囊粋�(gè)逗號(hào)。我們會(huì)以此為起點(diǎn)，走向更高、更遠(yuǎn)的地方。有請(qǐng)教務(wù)主任王軍偉宣讀畢業(yè)生名單。
8、頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)
有請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為各班代表頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)。
9、向老師獻(xiàn)花合影
老師，今天我們畢業(yè)了�？晌覀兺涣巳咧v臺(tái)，揮灑了您多少汗水，悠悠歲月消磨了您寶貴的青春，您無(wú)怨無(wú)悔。幾度風(fēng)雨，幾度春秋，一切都將遠(yuǎn)去，只有您無(wú)言的`屹立著，撐起一片清淡高遠(yuǎn)的天空。讓我們獻(xiàn)上一束鮮花，表達(dá)我們真誠(chéng)的敬意和祝福吧!請(qǐng)老師上臺(tái)，同學(xué)代表獻(xiàn)花。(向每一位老師說(shuō)一兩句祝福的話)
10、合唱《感恩的心》
親愛(ài)的老師，謝謝您，為我們插上騰飛的翅膀�？蓯�(ài)的母校，感謝您，為我們揚(yáng)起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆。我們就要走了，滿載多年采擷的累累碩果。我們就要走了，滿載著母校師生的切切深情。讓我們用感恩的心去耕耘，讓我們用勤勞的手去編織。相知相愛(ài)的學(xué)友，讓我們共同唱響“感恩的心” 。
11、宣布活動(dòng)結(jié)束
甲：小學(xué)生活已成過(guò)去，我們心中留戀不已。
乙、光明前程呈現(xiàn)眼前，美好記憶銘刻心里。
合：明天，我們將揚(yáng)起風(fēng)帆，駛向未來(lái)生活的彼岸。
甲：今天我們是莘莘學(xué)子。
乙：明天是社會(huì)的棟梁，
甲：今天我們歡歌在一堂。
乙：明天我們便是國(guó)家的主人。
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