活動策劃

活動策劃 篇1

　　一、活動背景：

　　面對當下大學生經(jīng)常呆在宿舍里打游戲，睡覺，看電影等慢性自殺的行為，和為了豐富廣同學們的課余生活，提高我班羽毛球運動的總體水平及推動我班體育事業(yè)的蓬勃發(fā)展，展現(xiàn)法本2班同學們的凝聚力和合作精神，體現(xiàn)法本2班同學們的'努力拼搏，勇于爭勝的運動精神，本班打算進行羽毛球友誼賽，命名為--13級法本2班第一屆菊花杯羽毛球比賽。

　　二、策劃主辦班級：

　　廣東培正學院法學系13級法本2班

　　三、比賽項目: 男女混雙。

　　四、報名時間：11月19日——25日

　　五、報名地點：各班委處報名即可。

　　六、比賽形式：采用淘汰制。

　　七、大賽獎項：一等獎一個名額，二等獎一個名額，三等獎一個名額、最佳組合獎一個名額

　　八、選手自備球拍比賽，班里提供羽毛球

　　九、活動時間：

　　12月26日 15：00

　　十、活動地點：

　　紅藍新村a棟樓下羽毛球場

　　十一、活動參加人員：

　　13級法本2班全體同學

　　主持人：黎潤鈿、黃利民

　　邀請嘉賓：黎茂金輔導員，張鳳嫻輔導員，羅倩琪師姐

　　十二、比賽規(guī)則：

　　1、羽毛球記分方法，采用21分制，即雙方分數(shù)先達21分者勝，3局2勝。每局雙方打到20平后，一方領先2分即算該局獲勝；若雙方打成29平后，一方領先1分，即算該局取勝。新制度中每球得分，但是，每局一方以11分領先時，比賽進行1分鐘的技術暫停。

　　2、得分者方有發(fā)球權，如果本方得單數(shù)分，從左邊發(fā)球；得雙數(shù)分，從右邊發(fā)球。取消(單打)后發(fā)球線。在第三局或只進行一局的比賽中,當一方分數(shù)首先到達11分時,雙方交換場區(qū)。

　　十三、活動準備

　　經(jīng)費預算：人民幣33元

　　1.需要采購的物品

　　a) 獎品：獎狀6張（合共人民幣3元）

　　b) 道具.：羽毛球一桶（合共人民幣30元）

　　十四、活動中應注意的問題及細節(jié)：

　　1. 注意比賽的公平，公正,并營造活躍氛圍。

　　2. 主持人要有臨場應變措施。

　　3. 活動前檢測好所有器材的可用性和完備性。

　　活動負責：廣東培正學院法學系13級法學2班班干

　　主要參與者：廣東培正學院法學系13級法學2班

　　二○一三年十一月二十三日

活動策劃 篇2

　　生活本來就是一首韻律動人的詩,迭宕起伏,時而激昂奮進,時而低沉萎靡。我們雖然不是身居繁華鬧市，但一樣有著緊張的生活節(jié)奏,繁重的學習任務使我們像一根繃緊了的弦,半點不敢放松，我們這些剛踏進大學校園不久的大一學生開始變得煩躁不安。為此我們20072761班組織了這次心理健康促進活動，具體內(nèi)容如下：

　　一、 活動主題：放飛心靈，享受生活——用愛推開層層鎖心的門

　　二、 活動時間：xxxx-12-2(初定)

　　三、 活動地點：美人城(初定)

　　四、 參加人員：xx班全體同學等

　　五、 活動計劃：

　　為了配合學院心理健康促進部的相關工作，開展心理健康促進月的一系列活動，我們xx班將舉行“放飛心靈，享受生活——用愛推開層層鎖心的門”為主題的交流會。具體活動計劃如下：

　　1、 組織全班同學一起去燒烤，讓同學們在枯燥的學習生活之余放松心情。

　　2、 在燒烤期間玩一個小游戲——“猜猜我是誰”讓同學們從他人的反饋中認識自己，并體會被別人理解的感受。(操作：每人發(fā)一張白紙，寫下3-5句描述自己的話，如：‘我是……’不寫名字，寫完后將紙折疊，放在中央，然后每人抽取一張，打開紙上的內(nèi)容，讓大家猜是誰寫的，猜中的人要說理由，我引導大家發(fā)表自己猜中別人或被別人猜中的感受。)

　　3、 讓同學們自愿講述自己的成長故事，引導大家用虔誠的心去傾聽別人的故事。

　　4、 讓全班同學圍成一個圈，自由交談，促進同學們之間的.友誼。

　　5、 全班高歌一曲《朋友》結(jié)束此次活動。

　　六、 活動的目的及意義：

　　通過此次活動，促進同學們的心理健康，建立相互信任與彼此接納的關系，用同學之情，同學之愛推開各自那層層鎖心的門，增加班級凝聚力，放飛心靈，享受生活。真正達到這次活動的目的——“用愛推開層層鎖心的門”。

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　　一、活動思想：指導大學生對心理學專業(yè)知識的學習和心理健康知識的宣傳、普及。心理劇劇本創(chuàng)作及表演必須結(jié)合表演藝術(音樂、舞蹈、聲樂等)心理學與心理健康理論，以豐富大學生的第二課堂活動內(nèi)容。

　　二、活動目的：把大學生微妙的心理活動搬上舞臺,幫助同學們感悟生活,學習心理調(diào)適方法,鍛煉學生的心理素質(zhì),提高大學生的適應能力。

　　三、活動主題：“與陽光做伴、和健康同行”

　　四、主辦單位：機電一體化1、2、3班，應用電子5班

　　五、活動方案

　　(1)活動時間：xx年4月 20日下午：14：10-15：30

　　(2)活動地點：民政學院休閑草坪

　　(3)參與人員：有關教師及全體學生

　　前期準備：

　　xxx年4月1日：提交策劃書。

　　xx年4月5日通知各班班長進行校園心理情景劇劇本創(chuàng)作。

　　xx年4月6日-14日：校園心理情景劇劇本創(chuàng)作階段。

　　xx年4月14日晚上十點之前在學生宿舍2-2-512上交心理情景劇劇本(打印稿)。

　　xx年4月15日-19日：各班心理情景劇排練階段，由應電五班查找好有關心理學專業(yè)知識的資料和心理健康知識有獎問答的題目并確定好相應的獎品。

　　xx年4月19日之前申請好活動場地。四個班的生活委員一起采購好布置會場的材料。

　　xx年4月19日晚上7點在6棟901教室進行心理劇彩排，由各班組織委員負責審核(羅江圖 谷福軍李金波 毛智煒)。

　　活動開展：

　　13：00由各班班委會成員齊力布置好活動場地，由二班班長直接負責。

　　14：00各班學生進場，由各班紀檢委員共同維持入場秩序，三班肖華虎負責。

　　14：10主持人宣布活動正式開始

　　15：30活動結(jié)束，各班學生有秩序的離場。

　　活動流程：

　　一、主持人介紹到場嘉賓、心理劇評委和活動主要流程，宣讀心理健康知識

　　二、機電一班情景劇表演

　　三、應電五班節(jié)目

　　四、第一次心理知識競答

　　五、機電二班情景劇表演

　　六、機電三班節(jié)目表演

　　七、心理游戲

　　八、應電五班情景劇表演

　　九、機電二班節(jié)目

　　十、機電三班情景劇表演

　　十一、第二次心理知識競答

　　十二、機電一班節(jié)目

　　十三、統(tǒng)計出比賽結(jié)果,由主持人對比賽分數(shù)和名次進行公布

　　十四、進行頒獎儀式(一二三名、優(yōu)勝獎)

　　十五、主持人致閉幕詞

　　六、劇本要求

　　1、劇本創(chuàng)作：主題圍繞“愛”，如愛心、愛情、關愛、友愛等等，注重教育性、趣味性、知識性、藝術性。

　　2、心理劇表演：班級應不少于一個節(jié)目進行排練、表演，每個劇目表演時間在10—15分鐘;

　　3、宣傳活動：各班應進行心理劇宣傳海報制作。要求有獨創(chuàng)性、新穎性，能抓住校園心理情景劇劇本的主題并使之得到深化，宣傳學院特色。

　　七：經(jīng)費預算:

　　物品 數(shù)量 單價 總計

　　條幅 1條 20元 20元

　　海報 1張 5元 10元

　　會場布置 無 無 50元

　　攝影及沖印 無 無 30

　　獎品、獎狀 無 無 50元

　　總計: 160元

　　八、資金來源

　　四個班每班申請四十元班會，由機電一班生活委員管理

　　九、活動標準:

　　1,活動前準備工作協(xié)調(diào)一致,無影響活動進程的差錯.

　　2,主持人熟練把握節(jié)目表演進度,無明顯錯誤及冷場現(xiàn)象.

　　3,后勤人員能將舉目所需道具準備到位,比賽過程無中斷現(xiàn)象.

　　4,評委以"公平,公正,公開"的原則評選出參加比賽的劇目.

　　5,觀眾對比賽的滿意度超過85% .

活動策劃 篇3

　　一、活動目的：

　　1、感受春天氣息，感知春天特征

　　2、體驗與同伴一起進行踏春活動樂趣

　　3、初步學習管理好自己個人物品

　　二、活動安排：

　　地點：解放公園

　　時間：xxxx年4月3日上午

　　三、活動要求：

　　方案制定：

　　1、xxxx年3月28日以前完成解放公園踩點、制定幼兒園春游活動方案及安全責任書。

　　2、xxxx年4月1日召開春游工作專題會，學習、討論、完善幼兒園春游活動方案；簽訂春游安全責任書。

　　3、各班撰寫春游活動方案，4、3日以前交劉紅老師；各班根據(jù)班級要求發(fā)放告家長書并于4、2號以前發(fā)給家長；春游前由班長召開春游專題班務會。

　　安全工作：

　　*關注安全問題：不能靠近水邊，上下車安全，隨時清點人數(shù)，

　　*春游前安全教育：不能跟陌生人走、不能離開班級、不能靠近水邊、不推不擠排隊上車、下車后不亂跑跟隨老師站隊等。

　　關鍵時間：

　　8：00入園 8：30早餐 9：30出發(fā) 11：30中餐 12：30上車 12：50返回 1：00離園

　　服裝物品：

　　*老師著園服

　　*幼兒著園服（白襯衣、藍毛衣、男生褲子、女生裙子、小紅帽、鞋子各班自行統(tǒng)一）

　　*請家長在每位幼兒園服商標上寫名字，以免分不清

　　*幼兒脫衣服后注意保管，以免丟失

　　*每位幼兒自背一個小包（用于裝飲用水、汗巾、脫下來衣帽等）

　　*回園后回收小紅帽

　　*各班帶垃圾袋、衛(wèi)生紙、醫(yī)療藥品、飲用水等

　　衛(wèi)生要求：

　　*不隨地扔垃圾

　　*進餐時保持環(huán)境衛(wèi)生，進餐后清理場地

　　醫(yī)療要求：

　　*各班配暈車藥、九制陳皮、藥棉、常用藥品

　　*保健醫(yī)帶足帶齊常用藥品

　　*臨時醫(yī)療點設置在2號門附近

　　*保健醫(yī)電話：xxxxx

　　車輛安排：（見車頭窗戶上號碼）

　　*租用東星國旅旅游車，49座2乘，45座1乘，37座6乘

　　*車輛安排：

　　1號——大C班 （37座）

　　2號——大B班 （37座）

　　3號——大A班 （37座）

　　4號——中A班 （37座）

　　5號——中B班 （37座）

　　6號——中C班 （37座）

　　7號——幼A班 幼B班（45座）

活動策劃 篇4

　　活動背景：

　　為了迎接“圣誕、元旦”的到來。讓同學們感受造價一班集體這個大家庭的溫暖，感受節(jié)日的氣氛。為此，造價一班團支部在新年來臨之際策劃舉辦了“包餃子”活動。

　　活動目的：

　　1、促進同學們之間的交流，增強班級的凝聚力。

　　2、豐富同學們的課余生活，緩解同學們的備考壓力。

　　3、增強同學們的動手實踐能力。

　　活動主題：

　　餃子包著“你、我、他”

　　活動對象：

　　造價一班全體同學

　　活動時間：

　　20xx年12月25日

　　活動地點：

　　地下餐廳

　　活動過程：

　　1、18：00在C樓1002集合有活動組織者帶隊到地下餐廳。

　　2、同學們協(xié)同地下餐廳工作人員布置好場地。

　　3、包餃子材料（餡、面），工具（刀、搟面杖、案板）食堂免費提供。

　　4、同學們合作一起包餃子，相互學習，相互合作。

　　5、將買好的糖包入餃子中。

　　6、餐廳負責將同學包好的水餃煮熟。

　　7、吃著餃子，嘮嘮感情。用各自家鄉(xiāng)的方言互致賀詞。例如：“新年好運”“新年快樂”……

　　8、吃到包著糖的餃子的同學給大家表演節(jié)目。

　　9、用相機記錄活動的過程，同學們在一起的美好日子。

　　10、將照片上傳班級博客、QQ群相冊，沖洗部分貼在班級教室的墻上。

　　活動經(jīng)費：

　　1、場地租用費50元，買糖用1元。

　　2、沖洗照片需要一定的錢，以上兩項開支班費支出。

　　3、每位同學收取5元

　　活動亮點：

　　1、包糖的餃子（她象征著吉祥、好運，更代表造價一班所有同學美好的'祝愿。）

　　2、同學們用方言互祝賀詞。

　　活動前期工作：

　　1、邀請導員光臨此次活動。

　　2、做好大家的思想工作，讓每個同學都參加支持此次活動，爭取讓每個同學都能以愉悅的心情包餃子，高高興興的吃餃子。

　　3、借一架數(shù)碼照相機。

　　4、活動負責人至少提前一天將參加活動人數(shù)（40人），水餃餡品種（2種）報與餐廳經(jīng)理。

　　注意事項

　　1、班委負責維護現(xiàn)場秩序，防止安全問題的發(fā)生。

　　2、活動期間須保證餐廳一切的設施不受任何損壞，損壞照價賠償。

　　3、活動結(jié)束后協(xié)助餐廳擺好桌椅板凳，打掃衛(wèi)生。

　　應急工作：

　　1、負責人買幾張創(chuàng)可貼，當手被菜刀切傷應急。

　　2、當借不到相機或相機中途卡殼（相機沒電了或由于其他原因相機無法工作）時，用高像素手機應急。

活動策劃 篇5

　　一、活動背景：

　　環(huán)境關系你我他，文明停車靠大家。自行車與我們同學的生活息息相關，但目前，常有自行車亂停亂放，如：有的在停放車輛時為了省一腳油門而一車占兩位，導致他人車輛無法按位停放；有的為了上課省事，將車停放在主干道兩側(cè)、樓道前、或進、出口通道兩側(cè)等，嚴重影響道路交通和行人通行，部分車主甚至將車停放于人行路基和綠化帶上，嚴重破壞校園公共設施等；這些行為嚴重影響了校園的整體形象，妨礙了師生的正常通行，也給大家的生活學習造成了不便，并可能帶來交通安全隱患。

　　二、活動目的：

　　為了建立一個更好的停車條件，倡導更好的生活氛圍，建立一個整潔美麗的校園，培養(yǎng)廣大同學的美好品德情操，藝術學院青年志愿者協(xié)會根據(jù)我們學院宿舍實際情況，延續(xù)“校園文明服務”的優(yōu)良傳統(tǒng)；創(chuàng)建文明的校園，讓我們的同學與文明停車同行，與快樂同行，文明停車，文明生活，合力譜寫我院文明新篇章。

　　三、活動內(nèi)容：

　　第一部分：文明停車宣傳活動

　　1、制作條幅：

　�。�1）“沒有規(guī)矩，不成方圓”，請大家自覺遵守相關管理規(guī)定，維護校園環(huán)境，人人爭做“文明出行從文明停車開始，文明停車從我做起”的宣傳員。

　　（2）“辛苦我一人，方便他人行”，人人爭做“文明出行從文明停車開始，文明停車從我做起”的示范員。

　�。�3）以“維護校園環(huán)境秩序為榮，以損害校園環(huán)境秩序為恥”，人人爭做“文明出行從文明停車開始，文明停車從我做起”的監(jiān)督員。

　　2.制作板報

　　制作宣傳板報或橫幅，讓那些愿意自覺停車的同學在板報或橫幅上簽名。主題為“環(huán)境關系你我他，文明停車靠大家”

　　3.拍攝照片

　�。�1）拍攝一些違規(guī)停放車輛的.照片用于宣傳或制作海報

　�。�2）拍攝一些自愿在海報上簽名同學的畫面以作后期宣傳。

　　第二部分：文明停車勸導活動

　　1、維持宿舍樓車輛秩序，做好高峰時段的車輛的停放工作；

　　2、溫馨

　　提示同學把自行車�？吭谒奚針情T口的兩邊，以免堵塞宿舍門口，影響同學出入；

　　3、溫馨

　　提示保持車輛整齊停放到合適位置；

　　5、熱心幫助有需要的同學；

　　四、活動要求：

　　1、統(tǒng)一佩帶志愿者帽子，佩帶必須端莊；

　　2、工作時不能背著書包，不允許戴mp3等有損青協(xié)的形象的事；

　　3、服務工作主動熱情，積極大方；

　　4、講話文明，舉止端莊，態(tài)度誠懇，服務周到；

　　5、準時到崗，不能擅自離開服務崗位，有事必須提前請假；

　　6、必須服從統(tǒng)一管理，聽從職能部門的指揮和安排；

　　7、遵守工作紀律、安全紀律，注意個人安全；

　　8、自覺接受全院師生的監(jiān)督，虛心接受批評；

　　9、在服務中遇到自己不能解決的各種困難和問題，應及時與有關職能部門聯(lián)系。

　　五、工作宗旨：全心全意為師生，創(chuàng)廣大文明新風；

　　六、工作人員：藝術學院青志協(xié)，文法學院，核工學院全體成員

　　七、工作時間：xx年11月27日 星期日

　　八、工作考核：

　�、�.考核人員：青年志愿者協(xié)會的負責人

　�、�.考核形式：定時或不定時進行考核；

　　九、工作交接：

　　值日工作結(jié)束的當天，當次服務的負責人將帽子等物品交予下次志愿者負責人。出現(xiàn)問題通知協(xié)會負責人進行的指導和處理。

　　意義：服務同學也是我們的宗旨，能為同學們服務我們感到很欣慰

　　總結(jié)：部員全到齊，到場率：100%。我們發(fā)現(xiàn)班級衛(wèi)生已經(jīng)比原來打掃要衛(wèi)生了多，這也證明了我們做活動的號召力，和影響力在組織活動的時候更應笑道好多意外情況的發(fā)生，預先料理好許多準備工作.

活動策劃 篇6

　　一、活動主題:

　　學習雷鋒精神,傳唱雷鋒歌曲。

　　二、活動時間:

　　5月8日,

　　三、舉辦地點:

　　教學樓大廳。

　　四、參賽對象:

　　全體學生,所有在職教師。

　　五、比賽形式:

　　以歌詠合唱活動為主,可穿插領唱、重唱、輪唱、演奏等多種形式的表演,以班為單位,每班至少演唱歌曲兩首,分別為《學習雷鋒好榜樣》和《接過雷鋒的.槍》。

　　六、評分標準:

　　1、歌曲內(nèi)容健康符合主題,演唱不超時。

　　2、各項參加合比賽時必須統(tǒng)一服裝,全員參與,少一人扣1分,隊員排列整齊有序,進退場秩序井然,不超時。

　　3、充分體現(xiàn)學生積極向上的精神面貌。

　　4、演唱時聲音宏亮,整齊協(xié)調(diào),節(jié)奏準確,指揮儀表端莊,動作準確有樂感。

　　七、獎勵辦法:

　　小學低年級組一至三年級取前二名,高年級組四至六年級取前二名,初中組七至九年級取前二名。

　　八、備注說明

　　本次比賽是為鎮(zhèn)級學�！袄卒h歌曲大家唱”活動作基礎,希望各班對此項活動高度重視,精心策劃,認真組織,特別注意隊形隊列整齊有序,服裝整潔,展現(xiàn)良好的精神風貌。以最好的姿態(tài)參與學校間的比賽。

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