活動(dòng)策劃
活動(dòng)策劃 篇1
一、活動(dòng)背景：
開學(xué)伊始，校園“牛皮癬”瘋狂蔓延之勢(shì)不容忽視。加強(qiáng)對(duì)校內(nèi)廣告、宣傳海報(bào)公告欄的管理，提升南華大學(xué)純凈校園之風(fēng)已迫在眉睫。
同時(shí)，整治校園內(nèi)亂張貼小廣告的不文明現(xiàn)象，清除校園內(nèi)各處墻壁的“牛皮癬”，也意在為我院文明和諧校園建設(shè)及文化底蘊(yùn)建設(shè)盡一份力，增強(qiáng)學(xué)生的校園主人翁意識(shí)，給同學(xué)們創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。船山學(xué)院特開展治理校園“牛皮癬”的活動(dòng)。
二、活動(dòng)目的：
通過此次清除校園“牛皮癬”，意在提高同學(xué)們關(guān)心校容校貌、美化校園環(huán)境的意識(shí)和作為一名青志成員應(yīng)有的責(zé)任感；號(hào)召更多的同學(xué)參與“牛皮癬”大作戰(zhàn)的隊(duì)伍中來，樹立文明張貼意識(shí)，還校園應(yīng)有的純凈之風(fēng)；參與此次清潔勞動(dòng)，培養(yǎng)同學(xué)們的勞動(dòng)觀念和奉獻(xiàn)精神；在新的學(xué)期里，回歸良好的校園氛圍，全身心投入到學(xué)習(xí)中來。
三、活動(dòng)主題：
清除頑固“牛皮癬”，樹文明張貼新風(fēng)
四、主辦單位：
南華大學(xué)船山學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)
策劃承辦：
船山學(xué)院青年志愿者隊(duì)
五、活動(dòng)人員：
船山學(xué)院青志隊(duì)成員
六、活動(dòng)地點(diǎn)：
二棟教學(xué)樓
七、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年月日
八、活動(dòng)的開展：
（一）、活動(dòng)的前期階段的準(zhǔn)備
1、準(zhǔn)備活動(dòng)工具：鋼絲球，小刀，水桶，垃圾袋，刷子，抹布等。
2、安排兩到三位同學(xué)到校園內(nèi)各個(gè)地區(qū)了解環(huán)境情況。
3、宣傳組溝通好，利用各種宣傳手段，在學(xué)校進(jìn)行活動(dòng)前期宣傳。
4、對(duì)青志成員做好思想工作，要注意安全，清理的過程中不準(zhǔn)打鬧，要嚴(yán)格聽從安排，過高清除不了的不準(zhǔn)爬桿。
(二)活動(dòng)的開展階段
1、活動(dòng)當(dāng)天在指定地點(diǎn)集合，進(jìn)行動(dòng)員講話，分配各隊(duì)員活動(dòng)任務(wù)（具體分組按實(shí)際情況安排）。重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)活動(dòng)的注意事項(xiàng)和紀(jì)律，照集體相片
2、半小時(shí)后，集中好人員，有序開始清理。同學(xué)按照負(fù)責(zé)人安排清理指定區(qū)域，分工合作。
3、活動(dòng)時(shí)要注意青志形象，遇到高出難以清理的，應(yīng)事先商量，聽從小組負(fù)責(zé)人的安排。
4、所帶的工具要妥善保管好，并認(rèn)真清除“牛皮癬”小廣告、亂涂亂畫的非法字跡，并把垃圾放在隨身帶的袋子里面。
5、活動(dòng)完畢后，把垃圾帶走，并到活動(dòng)指定地點(diǎn)集合。交工具、簽到。
�。ㄈ┗顒�(dòng)的.后期階段
1、各組負(fù)責(zé)人清點(diǎn)活動(dòng)用具，統(tǒng)一交辦公室。
2、宣傳組做好活動(dòng)后期宣傳。
3、策劃組寫好活動(dòng)總結(jié)。
九、活動(dòng)意義：
借此服務(wù)活動(dòng)對(duì)青志成員們提供鍛煉自我的平臺(tái)，激發(fā)大家對(duì)青志活動(dòng)的熱情，體會(huì)勞動(dòng)帶來的樂趣。培養(yǎng)“奉獻(xiàn)小我，服務(wù)大家”的志愿者意識(shí)。用自己的意識(shí)去影響更多人樹立文明張貼意識(shí)，與制造“牛皮癬”,破壞校園環(huán)境的可恥行為作斗爭(zhēng)；用自己的熱情去激發(fā)更多人保護(hù)校園環(huán)境的熱情。齊心協(xié)力，營(yíng)造文明校園的良好氛圍。同時(shí)，借此次契機(jī)，培養(yǎng)10級(jí)新成員與09級(jí)老隊(duì)員互相交流，互相配合的默契。為今后船山青年志愿者隊(duì)發(fā)展增添新的活力。
十、注意事項(xiàng)：
1、所有參與者要愛護(hù)公物，盡可能不傷及公物的底漆，將鏟下的廣告紙不要隨便亂丟，先裝進(jìn)自帶的垃圾袋，再投到垃圾箱。
2、所有參與者不要大聲喧嘩、嬉笑打鬧，不要無(wú)故離開活動(dòng)地點(diǎn)，如有特殊情況需征求負(fù)責(zé)人同意方可離開。不要影響和妨礙行人的活動(dòng)，保持良好形象。
3、活動(dòng)時(shí)注意安全，不準(zhǔn)爬高，要注意安全
4、所有參加活動(dòng)的同學(xué)都必須佩戴工作牌或小紅帽。
活動(dòng)策劃 篇2
一、活動(dòng)背景
教師辛苦勤勞就像園丁，耕耘著我們的心田，教師嘔心瀝血就像蠟燭，照耀著我們的前程。一年一度的教師節(jié)就要到來了，請(qǐng)讓我們以微薄的力量，帶上我們充滿愛意的禮物，送上濃厚真誠(chéng)的祝福，為我們親愛的書記、輔導(dǎo)員、老師道一聲：“老師，您辛苦了!”
二、活動(dòng)目的
計(jì)算機(jī)學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)、老師們?yōu)槲以菏嗄陙淼陌l(fā)展做出不不小的貢獻(xiàn)，在這些年來，我院學(xué)子在科技競(jìng)賽等各方面中屢獲大獎(jiǎng)，都離不開學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、老師們的辛勤教導(dǎo)、默默培養(yǎng)。為了讓老師們過上一個(gè)難忘而富有意義的.教師節(jié)，我們將為各位領(lǐng)導(dǎo)老師獻(xiàn)上自己的一片心意，讓他們感受到我們的濃濃愛意。
三、活動(dòng)時(shí)間
9月9日-9月10日
四、活動(dòng)地點(diǎn)
學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、老師各辦公室
五、主辦單位
計(jì)算機(jī)學(xué)院團(tuán)委、學(xué)生會(huì)、律委會(huì)
六、活動(dòng)流程
1.由組織部寫一份教師節(jié)倡議書，倡議我院各班級(jí)的同學(xué)通過發(fā)送短信、打電話或者送祝福活動(dòng)向書記、輔導(dǎo)員、各科任老師致以節(jié)日的問候。(班級(jí)若有相關(guān)活動(dòng)可聯(lián)系宣傳學(xué)術(shù)部進(jìn)行宣傳報(bào)道)
2.9月9日當(dāng)天上午，我院分團(tuán)委、學(xué)生會(huì)、律委會(huì)的學(xué)生干部到學(xué)院各辦公室打掃衛(wèi)生，安排宣傳學(xué)術(shù)部負(fù)責(zé)照片采集與新聞稿撰寫。
3.9月9日，分團(tuán)委、學(xué)生會(huì)、律委會(huì)學(xué)生干部代表給辦公室各領(lǐng)導(dǎo)、老師送上我院學(xué)生干部的愛心禮物。其中，學(xué)院書記、輔導(dǎo)員辦公室送一些實(shí)用擺件(可以粘一些便事貼等，能記錄日常工作的一些物品)。而送給授課老師的是我們精心填寫的祝福賀卡。確保禮物都能及時(shí)送達(dá)領(lǐng)導(dǎo)老師手上。另外再安排宣傳學(xué)術(shù)部負(fù)責(zé)照片采集。
4.9月10日，學(xué)生干部向我院的領(lǐng)導(dǎo)和各輔導(dǎo)員發(fā)送節(jié)日祝福短信。
活動(dòng)策劃 篇3
活動(dòng)名稱：“發(fā)現(xiàn)生活 挑戰(zhàn)自我”河南大學(xué)人文學(xué)社徒步活動(dòng)
活動(dòng)目的
1、鍛煉耐力，突破自我；
此次徒步的路途有20公里左右，大 家平時(shí)很少有機(jī)會(huì)來進(jìn)行這樣一次徒 步活動(dòng)，這是一次很好的鍛煉自己耐 力的機(jī)會(huì)。相信大家參加完此次活動(dòng)，耐力方面會(huì)有一個(gè)突破。
2、實(shí)踐健康飲食，關(guān)注身體；
我們中國(guó)人做飯，煎炒油炸，各種美味；飲水，可樂雪碧橙汁，各種可 口�？墒�，這些對(duì)我們的身體有什么 影響你知道嗎？大道至簡(jiǎn)，其實(shí)我們的身體并不需要這么“豐富的營(yíng)養(yǎng)”， 太過“豐富”，反而加重身體的負(fù)擔(dān)。
我們的身體，每餐僅食八分飽的五谷 雜糧即可供應(yīng)所需能量，平時(shí)飲用淡 水，即可提供所需水分。此次徒步，我們將切身體驗(yàn)這種簡(jiǎn)單健康的飲 食，去關(guān)注身體是如何回應(yīng)我們這種 飲食方式的。
3、了解自己所生活的城市，發(fā)現(xiàn)生活中被自己忽略的美；
開封作為我們大部分人的“第二故 鄉(xiāng)”，我們是否認(rèn)真地了解過它呢？可 能我們都知道開封是七朝古都，可是 我們是否感受到它的“古”氣呢？或者 說我們是否主動(dòng)去了解它的“古”氣 呢？開封古城墻是開封古代文化的一 種保留，我們何不借助它來感受和了解一下開封呢？
4、真實(shí)的面對(duì)自我，獲得心靈的解脫
通過心靈魔法游戲，讓我們真實(shí)的面對(duì)自己。通過曼陀羅唱誦，讓我們感受大自然的力量，獲得心靈的解脫。
5、加強(qiáng)交流，營(yíng)造更好的成長(zhǎng)環(huán)境。
這個(gè)學(xué)期已接近尾聲，新社員對(duì)社團(tuán)多少都有了些了解。不過，社員與社員之間的交流可能少了一些。這次徒 步活動(dòng)，有著一路的同行，游戲的互 動(dòng)，對(duì)我們每個(gè)人來說都是一個(gè)了解同伴和讓同伴了解的機(jī)會(huì)。相信大家 通過這次活動(dòng)，能夠加強(qiáng)交流，更多 的了解同伴，從而更好地陪同和幫助 彼此成長(zhǎng)，為自己營(yíng)造更好的成長(zhǎng)環(huán)境。
活動(dòng)時(shí)間：12月8日早8:30出發(fā)，下 午5:00返校。
集合地點(diǎn)、時(shí)間：河南大學(xué)北門，12月8號(hào)本周周日早點(diǎn)8:00集合。
出發(fā)前策劃準(zhǔn)備
1、請(qǐng)各組組長(zhǎng)在周六中午12點(diǎn)之前統(tǒng)計(jì)好 報(bào)名參與的人員人數(shù),名字和聯(lián)系方 式。(社團(tuán)外部人員需交3元食物 費(fèi))
2、周日早集合完畢后請(qǐng)各組組長(zhǎng)清點(diǎn)各組到場(chǎng)成員。給大家分發(fā)干糧(每人兩個(gè)饅頭，一 個(gè)蘋果)，水物自備(建議每人準(zhǔn)備兩到三瓶水(礦泉水或純凈 水))
3、由活動(dòng)策劃李燦輝講明活動(dòng)目的和路途中注意事項(xiàng)
4、為了保證徒步的速度和安全，安排四個(gè)同學(xué)(王利霞，焦二杰，李春燕， 李明輝)在徒步隊(duì)伍前后控制行速和隊(duì)行；安排拿旗人員一名(石子爽)，拍照 人員兩名(王夢(mèng)真，趙昆龍)
徒步路線
總的來說，我們計(jì)劃的徒步路線就是繞著開封城墻走。具體的來說，起點(diǎn)是河大新區(qū)北門，步行到萬(wàn)歲山公園，然后到龍亭 景區(qū)>大梁門>新開門>大南門>小南門>宋 門>曹門>老河大>新河大。
整個(gè)途中，我們很大一段都是在城墻上面走，還有小段路程是在城墻腳下行走。在 城墻上面，我們脫離城市，在城市之上感 受自然，歷史文化，美；在城墻腳下，我們?nèi)谌氤鞘�，在城市之中觀察生活，發(fā)現(xiàn) 美。
其中我們會(huì)在途中休息(三次休息，分別在龍亭景區(qū)休息15分鐘，大梁門休息50分 鐘，大南門休息15分鐘)，感受城墻和開 封城市風(fēng)光。
休息過程中活動(dòng)安排
1、龍亭景區(qū)：由馬乾帶大家做一些室外瑜伽，放松一下身體 。
2、大梁門：開封相關(guān)歷史文化知識(shí)競(jìng)答 (王利霞，陳吳霞負(fù)責(zé)根據(jù)人數(shù)把參與 人員分成若干小組，3到4人一組。所有 人圍坐一圈，圈中間放一物品，一名負(fù) 責(zé)人員念題，要搶答的小組商量得出統(tǒng) 一答案后，需有一人去搶得圈中物品(只能一人去搶)方有作答機(jī)會(huì)，搶得 物品后回到座位坐下，立即由小組成員 中的一名(只能一人)回答。另外一名負(fù)責(zé)人員記分，回答正確一題得一分， 錯(cuò)誤一題扣一分，違反紀(jì)律的小組取消 當(dāng)次作答機(jī)會(huì)。最終得分第一的一組成員有獎(jiǎng)品相送。)
心靈魔法游戲(杜果負(fù)責(zé) 7人同時(shí)進(jìn)行， 參與者一塊兒形成一個(gè)能量場(chǎng)，這個(gè)能 量場(chǎng)幫助參與者面對(duì)真實(shí)的自己，釋放一些蘊(yùn)藏在內(nèi)心深處的負(fù)能量，培育一 股愛的能量。游戲中有得分統(tǒng)計(jì)，最終 得分前兩名者有獎(jiǎng)品相送。)
紙牌游戲(焦二杰負(fù)責(zé) 考察反應(yīng)能力，又不失有趣，能讓參與者開懷大笑。
勝出的前兩名有獎(jiǎng)品相送。)
3、大南門：集體誦讀道德經(jīng)(李明輝負(fù)責(zé))；感受神奇的matura(曼陀羅)唱誦，感受簡(jiǎn)單而不簡(jiǎn)單的唱誦通過聲震給我們帶來的變化。om唱誦(馬乾、趙欣欣負(fù)責(zé))。
徒步途中紀(jì)律
1、為了大家的安全和活動(dòng)的順利有序進(jìn) 行，在行進(jìn)過程中，不要擅自脫離隊(duì)伍。
(如的`確有特殊情況，須向組長(zhǎng)說明情況，可酌情處理)
2、為了鍛煉大家的耐力，請(qǐng)盡量不要在途中購(gòu)買食物。
3、若你或者你帶來的同學(xué)中途由于特殊 原因(如身體不適)，不能和大家一塊走完，須告知活動(dòng)負(fù)責(zé)人或者你所在討論組 的組長(zhǎng)。
你想了解開封城墻的古老文化嗎？你想站在開封的城墻上體驗(yàn)一下開封的美好風(fēng)光嗎？你想挑戰(zhàn)一下自己我，徒步走完開封的古城墻嗎？你想以游戲的形式真實(shí)的面對(duì)自我，獲得心靈的解脫嗎？你想感受神奇的曼陀羅(matura)唱誦，感受簡(jiǎn)單而不簡(jiǎn)單的唱誦通過聲震給我們帶來的變化嗎？如果你想那就請(qǐng)來參加周日舉行的徒步行活動(dòng)吧�。�！
溫馨提醒：當(dāng)天穿上運(yùn)動(dòng)鞋和比較寬松的衣服，這樣走完全程不會(huì)太累。
活動(dòng)策劃 篇4
活動(dòng)目標(biāo)：
1、探索泡沫墊的多種玩法。
2、結(jié)合數(shù)字規(guī)律練習(xí)單腳跳、雙腳跳及跨跳等多種跳的能力及動(dòng)作的協(xié)調(diào)能力。
3、努力聽清教師指令，遵守游戲規(guī)則。
活動(dòng)準(zhǔn)備：人手一塊泡沫墊，1～10的數(shù)字卡片2套。
活動(dòng)過程：
一、開始部分
今天天氣真不錯(cuò)，我們一起來玩玩吧!(幼兒隨鈴鼓的變化變大圓——小圓——蝸牛圓)
二、基本部分
1、出示泡沫墊，你們知道這是什么嗎?它有什么用?泡沫墊除了可以作為墊子，還可以和我們玩游戲呢?我們一起來試試。現(xiàn)在小朋友們分成2組游戲，可以自己玩，也可以和同組的.小伙伴一起玩。(幼兒四散游戲)
教師觀察幼兒活動(dòng)情況，對(duì)幼兒在游戲過程中出現(xiàn)的情況及時(shí)進(jìn)行指導(dǎo)(合作、交往方面)。
(1)幼兒可將各自的泡沫墊連成兩條長(zhǎng)龍鋪在地上，幼兒分成兩組，以接龍競(jìng)賽形式從“泡沫墊”的一端爬到另一端。
(2)幼兒可將泡沫墊每?jī)蓧K連接在一起，然后，每隔一段距離就擺放一組，泡沫墊橫向擺放，共擺五組，其間距要相等。幼兒做小兔跳的姿勢(shì)跳過每塊泡沫墊。
(3)可將泡沫墊兩塊相靠豎向擺放，提高跳躍的難度，加大運(yùn)動(dòng)量。提醒幼兒在跳的過程中必須雙腳并攏，不得分開。
2、講評(píng)幼兒游戲情況，表?yè)P(yáng)玩法新穎，合作默契的幼兒。
3、出示袋鼠圖片，問：這是誰(shuí)?它最大的本領(lǐng)是什么?今天我們來和小袋鼠學(xué)習(xí)跳的本領(lǐng)，看看誰(shuí)會(huì)是跳躍冠軍。
4、鼓勵(lì)幼兒想出多種方法利用泡沫墊進(jìn)行跳的練習(xí)。教師用語(yǔ)言或簡(jiǎn)單的動(dòng)作予以提示或幫助。
(1)將泡沫墊平放，雙腳并攏跳過。提醒幼兒逐步加強(qiáng)高度，看看自己最高能跳過幾塊泡沫墊。
(2)將泡沫墊隔一定距離平放，幼兒有序進(jìn)行連續(xù)跨跳(或單腳跳、雙腳跳)。提醒幼兒觀察并實(shí)踐不同的跳法適宜的寬度是多少。
(3)將泡沫墊兩塊相靠豎向擺放，連續(xù)擺放五處，進(jìn)行跨跳練習(xí)，提醒幼兒盡量不要碰倒泡沫墊，如果碰倒，要立即重新擺放。
5、將泡沫墊平放，幼兒圍坐休息。可相互敲敲背、捏捏腿，做一做放松運(yùn)動(dòng)。
6、游戲《數(shù)字格子跳跳樂》。出示數(shù)字卡片，請(qǐng)幼兒自由挑選一塊，并貼在自己的泡沫墊上。將泡沫墊按數(shù)字大小擺成兩條長(zhǎng)龍，要求幼兒聽清教師指令，進(jìn)行跳躍活動(dòng)。
(1)單腳跳順數(shù)(或倒數(shù))。
(2)雙腳跳單數(shù)。提醒幼兒兩排的單數(shù)都要跳。
(3)左腳跳單數(shù)、右腳跳雙數(shù)。提醒幼兒想好再跳。
7、變化擺放方法，繼續(xù)游戲。
三、結(jié)束部分
1、放松運(yùn)動(dòng)：幼兒找到自己的數(shù)字泡沫墊，將泡沫墊平放，幼兒圍坐休息�？上嗷デ们帽场⒛竽笸�，做一做放松運(yùn)動(dòng)。
2、按照自己泡沫墊上的數(shù)字從小到大的順序排隊(duì)回教室。
活動(dòng)策劃 篇5
一、活動(dòng)目的：
一年一度的3.7女生節(jié)即將來臨，為了讓學(xué)院女生感受到身在理工大學(xué)里“女生是寶“的幸福，同時(shí)也讓更多的同學(xué)知道女生節(jié)，并且付出行動(dòng)，關(guān)心女生，愛護(hù)女生。
二、活動(dòng)主題：
幸福女生節(jié)!
三、活動(dòng)時(shí)間：
3.17晚7：00
四、活動(dòng)組織：
測(cè)繪學(xué)院女生部
五、活動(dòng)地點(diǎn)：
申請(qǐng)一個(gè)多媒體教室，(待通知)
六、活動(dòng)對(duì)象：
測(cè)繪學(xué)院大一、大二共十四個(gè)班
七，活動(dòng)介紹：
1、 準(zhǔn)備階段：女生部把策劃書給各個(gè)班上班長(zhǎng)，并鼓勵(lì)大家積極參與這個(gè)活動(dòng)，并準(zhǔn)好如何給班里女生過女生節(jié)。
2、 初期階段：3月7號(hào)前后，各班把過節(jié)的感動(dòng)瞬間記下(用相機(jī)拍好照片)。
3、 制作階段：把準(zhǔn)備好的照片，做成圖文并茂的PPT(五分鐘)，也可以是班級(jí)表演，到時(shí)候女生部負(fù)責(zé)收齊。
4、 評(píng)比階段：到指定的多媒體教室，集合各班女生到場(chǎng)，進(jìn)行“幸福女生”的評(píng)比(節(jié)日氛圍40分、PPT制作效果30分、班級(jí)代表形象30分)。
八、部門分工：
1) 在3月15之前，由女生部收集好PPT，并準(zhǔn)備好備份。
2) 由女生部副部余莎莎負(fù)責(zé)評(píng)選教室場(chǎng)地的申請(qǐng)。
3) 由女生部副部徐夢(mèng)君準(zhǔn)備好評(píng)分表(30份)及獎(jiǎng)狀。
4) 由秘書部寫好此次活動(dòng)開場(chǎng)白。
5) 由宣傳部對(duì)活動(dòng)進(jìn)行宣傳工作。
6) 由女生部部長(zhǎng)郭榮芳對(duì)此活動(dòng)到場(chǎng)嘉賓、評(píng)委發(fā)出邀請(qǐng)，并通知大一大二班長(zhǎng)組織同學(xué)(每個(gè)班至少12個(gè)女生優(yōu)先)到現(xiàn)場(chǎng)。
7) 由科技部負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)音響設(shè)備和音樂。
8) 由女生部負(fù)責(zé)參賽班級(jí)準(zhǔn)備。
九、活動(dòng)流程：
1、 主持人作開場(chǎng)白，介紹此次活動(dòng)以及到場(chǎng)嘉賓和評(píng)委。
2、 請(qǐng)測(cè)繪工程學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)做對(duì)此次活動(dòng)致辭。
3、 主持人介紹即將展現(xiàn)的班級(jí)并有請(qǐng)班級(jí)代表上展示本班級(jí)的'PPT，同時(shí)主持人提醒下個(gè)班級(jí)代表做好準(zhǔn)備，
大一班級(jí)結(jié)束后中間有個(gè)現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)環(huán)節(jié)(這個(gè)環(huán)節(jié)主要是針對(duì)男生向女生說出想說的話)。
4、 評(píng)委對(duì)所展示的班級(jí)評(píng)分并由女生部進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。
5、 由主持人宣布各班級(jí)得分情況，公布獲獎(jiǎng)班級(jí)并請(qǐng)頒獎(jiǎng)嘉賓對(duì)獲獎(jiǎng)班級(jí)頒獎(jiǎng)。
6、 由領(lǐng)導(dǎo)對(duì)該活動(dòng)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)
十、其他事項(xiàng)：
在活動(dòng)過程中，由紀(jì)律部負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)的紀(jì)律維護(hù)包括人員的入場(chǎng)和退場(chǎng)。由新聞中心此次活動(dòng)的拍照工作。
為確保活動(dòng)順利進(jìn)行，在活動(dòng)前應(yīng)對(duì)場(chǎng)內(nèi)的音響以及話筒進(jìn)行仔細(xì)的檢查，并準(zhǔn)備好備用設(shè)備。在活動(dòng)前應(yīng)通知好個(gè)班級(jí)代表，確定各班級(jí)代表能準(zhǔn)時(shí)到場(chǎng)。
十二、活動(dòng)預(yù)算：
1、 水1x20=20元
2、 打印費(fèi)：10元
3、 獎(jiǎng)品：200元(發(fā)給獲獎(jiǎng)班級(jí))
總計(jì)：230元
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經(jīng)典的活動(dòng)策劃01-15
經(jīng)典活動(dòng)策劃01-10
活動(dòng)策劃09-30
活動(dòng)策劃09-30
