實(shí)用的活動(dòng)策劃集合（9篇）
活動(dòng)策劃 篇1
活動(dòng)前言
我們第三屆非距離同學(xué)節(jié)將秉承前兩屆同學(xué)節(jié)的光輝傳統(tǒng)，發(fā)揮我們組織的優(yōu)勢(shì)，展現(xiàn)我們的實(shí)力，更好的服務(wù)于廣大學(xué)生，拉近彼此之間的距離。
創(chuàng)意仍然是這屆同學(xué)節(jié)的主題。雖然說(shuō)我們前兩屆的同學(xué)墻這塊搞得很好很有特色，大受學(xué)生們的歡迎，但我們還是堅(jiān)決放棄沿襲以往的做法，在活動(dòng)部的帶領(lǐng)下，集思廣益，開辟新的.活動(dòng)，使我們的同學(xué)節(jié)永葆生機(jī)，永遠(yuǎn)有新的元素加入。
本次活動(dòng)分為三個(gè)環(huán)節(jié)：①點(diǎn)燃激情，尋找汽球朋友②同城一家人③wonderful world晚會(huì)。本次活動(dòng)的主旨仍然是拉近同學(xué)之間的感情，圍繞同鄉(xiāng)情，朋友情展開，為和諧校園的建立出上一份力量！
獎(jiǎng)懲活動(dòng)部
點(diǎn)燃激情，尋找汽球朋友
活動(dòng)目的：
幫助大學(xué)生打開人際交往圈，尋找朋友，增進(jìn)同學(xué)間友誼，豐富大學(xué)生活，提高社會(huì)交往能力和實(shí)踐能力，減少人與人之間的距離，加強(qiáng)心與心的溝通。
活動(dòng)內(nèi)容：
1在一食堂外連續(xù)三天設(shè)點(diǎn)，有意愿的同學(xué)可以將個(gè)人信息交給我們工作人員，也可以現(xiàn)場(chǎng)寫，我們提供紙筆，然后由我們工作人員將卡片放入汽球打氣后懸掛在一食堂周圍及其延伸的路邊的樹上和電線桿上供有興趣結(jié)交新朋友的同學(xué)摘齲
2三天后舉辦一個(gè)‘汽球朋友夢(mèng)幻見面回’，將留下信息和摘取信息的同學(xué)集合在一起，相互認(rèn)識(shí)，其間可穿插一些小游戲供大家加深對(duì)彼此的認(rèn)識(shí)。
3非距離同學(xué)節(jié)晚會(huì)，還是一如既往以演唱會(huì)形式，可在中間穿插些我們氣球活動(dòng)圖片的ppt播放，還可邀請(qǐng)那些通過(guò)我們的氣球活動(dòng)找到朋友的同學(xué)上臺(tái)真心告白或者搭檔表演節(jié)目。
活動(dòng)安排：
1前期宣傳： a 宣傳部出海報(bào)； b 一食堂外拉橫幅； c每棟樓內(nèi)寫通知；d每個(gè)宿舍發(fā)放一張宣傳單。
2前期制作：a制作一個(gè)有開口的小箱子供同學(xué)投入信息單；b 提前購(gòu)置約300個(gè)氣球，不夠可補(bǔ)充。
同城一家人
獨(dú)自離鄉(xiāng)來(lái)到陌生的城市求學(xué)，可能對(duì)你來(lái)說(shuō)更多的是想和自己來(lái)自同一個(gè)城市的伙伴在一起。我們?yōu)槟闾峁┻@樣的一個(gè)平臺(tái)，快來(lái)加入到你所屬的同鄉(xiāng)會(huì)中吧，通過(guò)這樣的機(jī)會(huì)和家鄉(xiāng)的好友一起學(xué)習(xí)，一起工作。大家互相關(guān)心，互吐心聲，在學(xué)校里也讓你體會(huì)到在家的溫暖！同城一家人，一起努力，為文正的沒(méi)好明天貢獻(xiàn)自己的一份力量！
時(shí) 間：10月下旬
活動(dòng)方式：通過(guò)設(shè)點(diǎn)讓廣大學(xué)生報(bào)名參與自己所屬的城市。預(yù)計(jì)參與人數(shù)3000以上。
前期安排：海報(bào)宣傳3張，設(shè)點(diǎn)人員的具體分工安排。
后期工作：報(bào)名結(jié)束后安排教室，組織各城市同學(xué)集體活動(dòng)，讓其自由競(jìng)選出會(huì)長(zhǎng)，部長(zhǎng)。定期舉辦一些拉近同學(xué)距離，富有意義的活動(dòng)。
wonderful world晚會(huì)策劃
繼承開心一起嗌演唱會(huì)的風(fēng)格，展現(xiàn)出我們對(duì)美好世界的期盼，必將掀起又一波校園高潮，因?yàn)槲覀冇幸涣鞯牟邉潏F(tuán)隊(duì)、演出人員和后臺(tái)工作人員。
時(shí) 間：11月初
地 點(diǎn)：學(xué)術(shù)報(bào)告廳
演出人員：部分十佳歌手和人氣歌手，部分社團(tuán)以及合肥旅游網(wǎng)同城會(huì)的參與
工作人員：待定
節(jié)目安排：待定（以歌曲、舞蹈、社團(tuán)表演和同城會(huì)推出節(jié)目為主）
晚會(huì)道具：用最少的錢辦最精彩的晚會(huì)
前期工作：宣傳海報(bào)3張，舞臺(tái)背景的設(shè)計(jì)，晚會(huì)道具的購(gòu)買，人員的分配
活動(dòng)策劃 篇2
“女生節(jié)”活動(dòng)內(nèi)容之一：“女生節(jié)”開幕儀式方案良好的端是成功的一半，“女生節(jié)”能否成功舉辦，能否吸引廣大同學(xué)參與其中，一個(gè)好開幕式必不可少。
具體細(xì)節(jié)如下：
一、參與對(duì)象：
凡具有我校學(xué)籍的全日制在校學(xué)生。
二、活動(dòng)地點(diǎn)：
八教廣場(chǎng)
三、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年3月3日
四、活動(dòng)內(nèi)容：
1、開幕式在校團(tuán)委指導(dǎo)下，學(xué)生會(huì)同學(xué)的帶領(lǐng)簽名儀式中開始，廣大 同學(xué)自愿在“女生節(jié)”活動(dòng)的橫幅上簽名，以祝賀第四屆“女生節(jié)”的`順 利開幕。
2、在八教、九教、前放兩塊展板，讓全校學(xué)生寫下“女生我想對(duì)你說(shuō)”祝福留言。
3、水果拼盤設(shè)計(jì)大賽的獲獎(jiǎng)作品及“他眼中的她”——可愛女生畫展 中的獲獎(jiǎng)作品（后有詳介）進(jìn)行展覽，讓廣大同學(xué)進(jìn)行投票。
4、圍繞“蘭心蕙質(zhì)，與美同行”開展猜謎活動(dòng)，內(nèi)容取自各種書籍（文化，生活，軍事……），活動(dòng)謎題以彩紙懸掛的形式系在八教前，并開設(shè)兌獎(jiǎng)臺(tái)（即女生節(jié)咨詢臺(tái)）。
5、送氣球、書簽活動(dòng)：在橫幅上簽名的同學(xué)可獲得精美氣球一個(gè)或書 簽一個(gè)，限量贈(zèng)送，先簽先得，贈(zèng)完為止。
6、現(xiàn)場(chǎng)擺放“女生節(jié)”宣傳展板，設(shè)立咨詢臺(tái)，回答同學(xué)們關(guān)于“女生節(jié)”活動(dòng)安排的提問(wèn)。
活動(dòng)策劃 篇3
活動(dòng)背景：
活動(dòng)目的：
活動(dòng)意義：
活動(dòng)安排：
時(shí)間安排：
地點(diǎn)安排：
行程安排：
1、5月7號(hào)大家自行提前吃完午飯后，于11點(diǎn)在學(xué)校大門口集合。
2、上午11點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)出發(fā)，乘車路線為：977快路/645路（航天橋西下）——619路（沙灘路口西路下）。
活動(dòng)項(xiàng)目：
1、此次活動(dòng)以參觀新文化運(yùn)動(dòng)紀(jì)念館為主，在參觀的過(guò)程中希望能夠以對(duì)歷史的學(xué)習(xí)和感悟?yàn)槟康摹?/p>
2、開展一場(chǎng)有關(guān)“五四”話題的交流討論會(huì)，在此期間，還望參加此次活動(dòng)的成員能夠積極的`表達(dá)自己的觀點(diǎn)和感受。
活動(dòng)經(jīng)費(fèi)：活動(dòng)前不會(huì)收取任何活動(dòng)經(jīng)費(fèi)，但在活動(dòng)期間的所需費(fèi)用還需自理。
活動(dòng)注意事項(xiàng)：
1、要求每位參與者能夠準(zhǔn)時(shí)（11點(diǎn)整）到達(dá)指定地點(diǎn)。
2、在活動(dòng)期間一定要注意安全，而且在紀(jì)念館內(nèi)務(wù)必遵守展館要求。
3、如果有相機(jī)的可以帶上，以便于為我們的活動(dòng)留念。
4、其它事宜待定。
活動(dòng)策劃 篇4
活動(dòng)背景：
為繼承和發(fā)揚(yáng)民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，營(yíng)造歡樂(lè)、喜慶、祥和的節(jié)日氣氛，我校將于端午節(jié)期間開展“我們的節(jié)日·端午”系列活動(dòng)。
活動(dòng)目的
1、以弘揚(yáng)愛國(guó)主義精神、抒發(fā)愛國(guó)主義情懷為主題，以端午節(jié)主題系列活動(dòng)為載體，不斷深化“中國(guó)夢(mèng)”學(xué)習(xí)教育，深化社會(huì)主義核心價(jià)值體系宣傳和教育，引導(dǎo)學(xué)生珍惜幸福生活，增進(jìn)熱愛祖國(guó)、熱愛人民、熱愛中華民族的情感。
2、學(xué)習(xí)制作小紙粽子，練習(xí)正確運(yùn)用剪刀等簡(jiǎn)單工具。
3、在參與過(guò)程中，引導(dǎo)學(xué)生嘗試進(jìn)行與他人合作、交流，分享成果。
活動(dòng)時(shí)間
20xx年5月17日至6月24日
活動(dòng)內(nèi)容
1、開展節(jié)慶民俗文化活動(dòng)。結(jié)合端午節(jié)的特點(diǎn)和內(nèi)涵，組織開展“粽葉飄香”包粽子比賽，引導(dǎo)學(xué)生深入體會(huì)端午文化的獨(dú)特魅力;使學(xué)生用心體會(huì)端午節(jié)蘊(yùn)涵的意義，激發(fā)愛國(guó)愛鄉(xiāng)情懷。
2、開展校園灑掃活動(dòng)。從科學(xué)角度分析懸艾草、掛菖蒲、佩香囊、飲雄黃酒等端
午傳統(tǒng)習(xí)俗，普及日常衛(wèi)生保健知識(shí)。組織學(xué)生進(jìn)行校園大掃除，整理個(gè)人衛(wèi)生，增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)和生態(tài)文明意識(shí)。
活動(dòng)要求
充分挖掘端午節(jié)深厚的文化內(nèi)涵，把端午節(jié)主題活動(dòng)與“中國(guó)夢(mèng)”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)結(jié)合起來(lái)，增強(qiáng)學(xué)生參與活動(dòng)的.積極性與主動(dòng)性;創(chuàng)新傳統(tǒng)節(jié)日文化活動(dòng)的形式和載體，體現(xiàn)人文關(guān)懷，倡導(dǎo)文明新風(fēng);全部活動(dòng)過(guò)程確保安全、有序開展。
活動(dòng)流程：
活動(dòng)前期準(zhǔn)備
1、確定活動(dòng)場(chǎng)地，與食堂老板協(xié)商
2、宣傳(食堂宣傳欄和兩個(gè)生活區(qū)宣傳板)
3、與系學(xué)生會(huì)主席團(tuán)協(xié)商，每個(gè)班級(jí)派出一個(gè)代表隊(duì)，下發(fā)通知單
活動(dòng)中期準(zhǔn)備
1、包粽子材料的準(zhǔn)備
2、確認(rèn)參賽人員名單
活動(dòng)后期準(zhǔn)備
1、確認(rèn)申請(qǐng)物品是否到位
2、包粽子原材料的分配
3、會(huì)場(chǎng)布置(會(huì)場(chǎng)衛(wèi)生的打掃)
4、各組人員各就各位
5、各班級(jí)代表隊(duì)到位，發(fā)放材料，動(dòng)手制作。
活動(dòng)后續(xù)工作
1、整理打掃會(huì)場(chǎng)2、成員活動(dòng)總結(jié)3、活動(dòng)照片展出宣
活動(dòng)注意事項(xiàng)
1、材料分配要到位
2、比賽中，穿插互動(dòng)環(huán)節(jié)
3、現(xiàn)場(chǎng)秩序維護(hù)好
4、各班級(jí)各組粽子要區(qū)分好不能亂
作業(yè)
回家學(xué)包粽子，下節(jié)課將自己的作品帶來(lái)。
活動(dòng)反思：
開展節(jié)慶民俗文化活動(dòng)。結(jié)合端午節(jié)的特點(diǎn)和內(nèi)涵，組織開展“粽葉飄香”包粽子比賽，引導(dǎo)學(xué)生深入體會(huì)端午文化的獨(dú)特魅力;使學(xué)生用心體會(huì)端午節(jié)蘊(yùn)涵的意義，激發(fā)愛國(guó)愛鄉(xiāng)情懷。
活動(dòng)策劃 篇5
一、 活動(dòng)背景
以開展宣傳“diy”自己動(dòng)手作活動(dòng)為契機(jī)，結(jié)合本系學(xué)生的原創(chuàng)精神，為同學(xué)們提供展現(xiàn)才能的舞臺(tái)空間，將各專業(yè)中完成的作品融于服飾及藝術(shù)文化的展現(xiàn)中，通過(guò)設(shè)計(jì)新穎，獨(dú)特的服飾和作品宣傳，掀起一股diy旋風(fēng)以增強(qiáng)學(xué)生對(duì)diy的熱情和對(duì)布藝的支持及高度典雅的藝術(shù)情操，展現(xiàn)學(xué)生的動(dòng)手能力和藝術(shù)風(fēng)采；烘托當(dāng)代大學(xué)生健康，活潑，創(chuàng)新的精神風(fēng)貌，倡導(dǎo)健康，高雅的大學(xué)生活，展現(xiàn)年輕人的活力和風(fēng)采，培養(yǎng)高品位的.藝術(shù)文化素質(zhì)，積極推動(dòng)校園文化建設(shè)。
二、活動(dòng)主題
以愛為名，張揚(yáng)個(gè)性，炫舞青春
三、活動(dòng)目的
1、弘揚(yáng)紅十字會(huì)“人道、博愛、奉獻(xiàn)”的精神，增強(qiáng)青少年的社會(huì)責(zé)任感，鍛煉大學(xué)生的社會(huì)活動(dòng)能力。
2、 激發(fā)我們對(duì)手工藝術(shù)的熱情，培養(yǎng)激發(fā)青少年和大學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力，促進(jìn)高校間的文化交流，將設(shè)計(jì)和制作相結(jié)合。
3、 推廣布藝的“用自己的雙手創(chuàng)造美麗的奇跡”的diy理念。在校園里展開diy運(yùn)動(dòng)，以豐富校園文化生活。
四、活動(dòng)要素：
1、主辦單位：重慶能源職業(yè)學(xué)院青年創(chuàng)業(yè)社
3、協(xié)辦單位：團(tuán)委社會(huì)實(shí)踐部
4、支持單位：重慶能源職業(yè)學(xué)院
5、活動(dòng)時(shí)間：xx/5/21/—xx/5/30
6、活動(dòng)地點(diǎn)：重慶能源職業(yè)學(xué)院
7、活動(dòng)對(duì)象：全體師生。
8、活動(dòng)方式：服裝設(shè)計(jì)比賽及其優(yōu)秀入圍作品秀并現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行拍賣，拍賣所得全部捐給“紅十字協(xié)會(huì)”。
7、活動(dòng)主體內(nèi)容：
1、服裝作品征集及評(píng)眩
2、服裝秀及義賣捐贈(zèng)活動(dòng)。
9、征集服裝作品
1）作品主題：環(huán)保、創(chuàng)意
2）作品材料：選手自選（以t恤有環(huán)保理念的即可）
3）征集范圍：全體學(xué)生
4）征集時(shí)間：xx/4/25起xx/5/1/
5）報(bào)名時(shí)間和方式：4月20、21號(hào)在圖書館 報(bào)名或者電話聯(lián)系社團(tuán)宣傳部報(bào)名（聯(lián)系電話：136378359618王耘 13110115152張弘揚(yáng)
）參賽者必須在5月10日之前上交設(shè)計(jì)稿，20號(hào)交設(shè)計(jì)作品。
6）獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
一等獎(jiǎng)1名 獎(jiǎng)金為200元；
二等獎(jiǎng)1名 獎(jiǎng)金為100元；
三等獎(jiǎng)1名 獎(jiǎng)金為80元；
最具創(chuàng)意獎(jiǎng)1名 價(jià)值50元的精美禮品一份；
最佳人氣獎(jiǎng)1名 價(jià)值50元的精美禮品一份；
優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名 獎(jiǎng)品由贊助商提供；
以上獎(jiǎng)項(xiàng)均頒發(fā)榮譽(yù)證書，
�。ㄗ⑨專焊鳘�(jiǎng)項(xiàng)的設(shè)置數(shù)量由報(bào)名參加作品設(shè)計(jì)的人數(shù)在做具體調(diào)整）
五、活動(dòng)流程安排：
1、4月20日—30日，選手報(bào)名；
2、5月10日之前選手上交設(shè)計(jì)初稿；
3、月—日，評(píng)委針對(duì)設(shè)計(jì)稿評(píng)出入圍作品稿；
4、邀請(qǐng)服裝設(shè)計(jì)師給選手做簡(jiǎn)單的培訓(xùn)；
5、月日—月日，入圍選手各自按設(shè)計(jì)稿進(jìn)行服裝制作；期間，協(xié)會(huì)給沒(méi)有帶模特的選手提供模特，并將所有模特集合起來(lái)由指導(dǎo)老師指導(dǎo)訓(xùn)練。協(xié)會(huì)工作人員跟蹤每個(gè)選手作品完成進(jìn)度，并拍攝vcr用于晚會(huì)展示；
6、月日進(jìn)行晚會(huì)的彩排并對(duì)進(jìn)行篩選，設(shè)計(jì)舞臺(tái)布置及舞臺(tái)動(dòng)作；
7、月日第二次彩排，評(píng)出獎(jiǎng)項(xiàng)，安排晚會(huì)節(jié)目。
8、月日，頒獎(jiǎng)晚會(huì) 以及捐贈(zèng)活動(dòng)
頒獎(jiǎng)晚會(huì)計(jì)劃：
時(shí)間：
地點(diǎn)：
道具：多媒體（播放背景音樂(lè)及vcr ），背景幕布（可打贊助商信息），現(xiàn)場(chǎng)裝飾（裝飾藝術(shù)系布置）燈光
節(jié)目安排：1）開場(chǎng)舞 2）贊助商代表講話 3）第一批模特秀 4）。。。5）第二批模特秀 6）觀眾互動(dòng)（知識(shí)競(jìng)猜，獎(jiǎng)品為贊助商提供或者作品）7）頒單項(xiàng)獎(jiǎng) 8）節(jié)目9）服裝造型秀10）頒一二三等獎(jiǎng)11）舞會(huì)開始
注：服裝單秀的時(shí)候，播放制作過(guò)程短片vcr，同時(shí)設(shè)計(jì)者解釋設(shè)計(jì)含義。
六、前期準(zhǔn)備
1、前期宣傳（宣傳部負(fù)責(zé)）
a宣傳地點(diǎn)：生活區(qū)、校區(qū)、寢室樓下宣傳欄
b宣傳方式：橫幅、海報(bào)若干、各部門的參賽邀請(qǐng)函、社團(tuán)博客網(wǎng)站上發(fā)表比賽相關(guān)事項(xiàng)
c宣傳內(nèi)容：服裝設(shè)計(jì)大賽、頒獎(jiǎng)晚會(huì)以及捐贈(zèng)活動(dòng)
d宣傳用品的制作及購(gòu)買
2、贊助：（外聯(lián)部具體負(fù)責(zé)）
3、向?qū)W校申請(qǐng)活動(dòng)及地點(diǎn)（秘書長(zhǎng)負(fù)責(zé)）
4、晚會(huì)前期工作安排
a背景音樂(lè)選擇、購(gòu)買，請(qǐng)柬、榮譽(yù)證書、獎(jiǎng)品購(gòu)買：財(cái)務(wù)部
b聯(lián)系評(píng)委及協(xié)辦單位（包括邀請(qǐng)影視媒體（社長(zhǎng)負(fù)責(zé)））：外聯(lián)部
c選擇模特：自愿報(bào)名，形象氣質(zhì)佳，身高165左右
d評(píng)選主持人：
e舞臺(tái)設(shè)計(jì)及布置，特色禮品制作：裝飾藝術(shù)部
f組織交際舞的培訓(xùn)為最后的舞會(huì)做準(zhǔn)備：
5、彩排：全體理事、協(xié)辦單位
6、晚會(huì)
a場(chǎng)務(wù)
演員席： 觀眾席：宣傳部 多媒體：廣播臺(tái)
嘉賓席：外聯(lián)部 后 臺(tái)：財(cái)辦部
b礦泉水：
c禮 儀：
d活動(dòng)安全：請(qǐng)校衛(wèi)隊(duì)進(jìn)行安全保衛(wèi)工作。
e場(chǎng)地衛(wèi)生：各理事
七、支持單位的宣傳方式
1、海報(bào)：在校內(nèi)同時(shí)粘貼海報(bào)
2、橫幅：舞臺(tái)上方的橫幅，校區(qū)、生活區(qū)的橫幅
3、冠名：詳見“補(bǔ)助方案”
4、舞臺(tái)大背景：標(biāo)明贊助商
5、獎(jiǎng)品：由贊助商提供待商議后由我方自行決定
6、工作服：贊助商提供，晚會(huì)上成為流動(dòng)宣傳
7、現(xiàn)場(chǎng)鳴謝：主持人現(xiàn)場(chǎng)鳴謝贊助商
注：本次活動(dòng)為多家贊助，贊助最多的可以得到冠名權(quán)，其他的贊助商作為鳴謝單位，出現(xiàn)在活動(dòng)中，并享有部分商家補(bǔ)償計(jì)劃的條款，具體由贊助資金的多少來(lái)決定。商家可以自我選擇宣傳方式，不同的宣傳方式贊助不同的資金和實(shí)物。商家也可以提供自己的方案給我們，如果是雙贏的結(jié)果，我們將樂(lè)于接受。除了贊助的資金，公司還可以實(shí)物作為贊助，如贊助晚會(huì)的獎(jiǎng)品等。
八、活動(dòng)后期工作
1、要整理和清掃好活動(dòng)場(chǎng)所。
2、做好活動(dòng)總結(jié)吸收經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。
3、活動(dòng)結(jié)束后給某某。。等媒體發(fā)通訊稿做后期媒體宣傳（可附贊助商信息）。將這些報(bào)道信息搜集起來(lái)做為我社資料檔案。
4、將現(xiàn)場(chǎng)節(jié)目錄成dv刻成光盤保存檔案。
5、在社團(tuán)博客及各網(wǎng)站上發(fā)布晚會(huì)的文字及圖片信息。
6、做好財(cái)務(wù)工作 （秘書部）
九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
獎(jiǎng)金（現(xiàn)金）：
獎(jiǎng)品
橫幅*條
宣傳單、海報(bào)、報(bào)名表、請(qǐng)柬
舞臺(tái)布置
活動(dòng)策劃 篇6
年暑假，我們學(xué)校學(xué)生會(huì)組織學(xué)生走到農(nóng)村中去，和農(nóng)村中的“留守兒童”一起交流學(xué)習(xí)，幫助他們。我作為學(xué)生會(huì)的重要成員，當(dāng)然要參加這樣的活動(dòng)。在我們幾天的活動(dòng)中，我學(xué)到了很多，對(duì)社會(huì)也有了更加充分的認(rèn)識(shí)了。在和“留守兒童”交流中，我也感受到了現(xiàn)實(shí)社會(huì)存在的種種問(wèn)題，需要我們?nèi)ソ鉀Q。不過(guò)這些都不是最重要的，我在交流中感受到了希望！
【活動(dòng)背景及目標(biāo)】
“留守兒童”是指農(nóng)村流動(dòng)人口(其中80％左右是農(nóng)民工)在戶籍地以外謀生時(shí)把其未成年的子女留置在戶籍地而產(chǎn)生的一個(gè)特殊的社會(huì)群體；具體是指與父母雙方或一方分離并“留守”在農(nóng)村的少年兒童。
調(diào)查提供的數(shù)據(jù)顯示，留守兒童在當(dāng)?shù)貎和倲?shù)中所占比例已高達(dá)18%至22%，并有持續(xù)增長(zhǎng)趨勢(shì)。 “生活上缺人照應(yīng)、行為上缺人管教、學(xué)習(xí)上缺人輔導(dǎo)”。目前我國(guó)農(nóng)村“留守兒童”普遍處于這種“三缺”狀態(tài)，由此帶來(lái)了巨大的心理沖突以及一系列社會(huì)問(wèn)題。
關(guān)于留守兒童的報(bào)道大家一定都見過(guò)很多了。我想一提到留守兒童，大家眼里一定會(huì)浮現(xiàn)出孩子們一張張稚嫩的臉，而他們的眼里閃爍著淚花，而那淚花里則流露出他們對(duì)父愛、母愛的渴望……是啊，這些孩子們都生活在農(nóng)村，而父母?jìng)兇蠖歼M(jìn)城打工去了，他們獨(dú)自在家生活著，最多也只有爺爺奶奶相伴。盡管如此，那些孩子們?nèi)匀黄穼W(xué)兼優(yōu)，十分的爭(zhēng)氣；但是，也有不少孩子的性格開始變得孤僻，產(chǎn)生了嚴(yán)重的逆反心理…….
當(dāng)然，留守兒童的問(wèn)題已經(jīng)成為了當(dāng)下最值得關(guān)注的焦點(diǎn)，但我認(rèn)為他們的父母更值得人們?nèi)ニ伎肌２粌H要給他們經(jīng)濟(jì)上的幫助，還要給他們精神上的幫助。友情的力量也不要忽視它，它很強(qiáng)大的。雖然不能代替親情，但也能有所幫助。
【農(nóng)村留守兒童接受教育存在的突出問(wèn)題】
�。ㄒ唬┬睦砩洗嬖陉幱啊羰貎和捎谟H情缺乏，與外界接觸交往機(jī)會(huì)少，有一定抑郁心理，性格內(nèi)向封閉、不善于與人溝通；自卑感嚴(yán)重，與同學(xué)在一起總是聽別人說(shuō)，感覺(jué)自信心不足；逆反心理較強(qiáng)，內(nèi)心比較敏感，往往因一點(diǎn)小事而有強(qiáng)烈的反應(yīng)，對(duì)別人批評(píng)教育接受認(rèn)可程度不夠，甚至產(chǎn)生對(duì)抗行為。有些學(xué)生受不良影視影響，一旦受到不良因素誘導(dǎo)，不諳世事，對(duì)社會(huì)充滿新鮮好奇的兒童少年很容易干出危險(xiǎn)出格的事來(lái)。由于得不到正常的關(guān)愛，留守兒童的心理承受能力往往較差，人際交往也比較敏感脆弱。失缺了愛的環(huán)境的熏陶，以致成為兒童未來(lái)人格發(fā)展的障礙。
�。ǘ┌踩显黾与[患——由于父母疏于照顧，臨時(shí)監(jiān)護(hù)人又因種種原因無(wú)法認(rèn)真行使監(jiān)護(hù)權(quán)，導(dǎo)致留守兒童少年患病不能及時(shí)醫(yī)治，受到意外傷害不能及時(shí)處理。目前農(nóng)村適合孩子的公益性?shī)蕵?lè)設(shè)施很少，而社會(huì)上諸如網(wǎng)吧、游戲廳、不良報(bào)刊、黃色碟片等無(wú)不污染毒害孩子幼小的心靈，不少留守兒童因無(wú)人嚴(yán)格管教經(jīng)常出入未成年人限制的場(chǎng)所。有些是非觀念差、意志薄弱的孩子，一旦被壞人引誘后，就容易走上違法犯罪的道路。
（三）品行上缺乏管教——農(nóng)村留守兒童的家庭教育主要表現(xiàn)為三個(gè)方面的偏差:一是重養(yǎng)輕教。留守兒童的父母一般讓祖輩監(jiān)護(hù)，年邁的監(jiān)護(hù)人在撫養(yǎng)孫輩的同時(shí)還要料理家務(wù)，管理農(nóng)田，精力有限，很少考慮孩子教育問(wèn)題；由于父母長(zhǎng)期在外，祖輩監(jiān)護(hù)人出于“隔代親”心理，多嬌慣溺愛孩子，容易使孩子養(yǎng)成放縱、任性的行為習(xí)慣。二是重智輕德。在一般農(nóng)村人看來(lái)，孩子不犯法就不存在品德問(wèn)題。與孩子交流的內(nèi)容只集中于成績(jī)?cè)趺礃�，考了多少分，忽視�?duì)孩子思想道德和行為習(xí)慣等方面的培養(yǎng)與教育。三是重物質(zhì)輕精神。大部分留守兒童的父母對(duì)孩子有一種歉疚感，出于補(bǔ)償心理，便盡可能地在物質(zhì)上滿足孩子，多給孩子零花錢。在與孩子相處的有限時(shí)間里，盡量滿足孩子的要求，甚至是無(wú)理要求，而從來(lái)沒(méi)有想到多與孩子溝通從媒體上給予更多的關(guān)愛。
（四）學(xué)習(xí)上缺少幫助——少數(shù)留守兒童具有較高的學(xué)習(xí)獨(dú)立性、自主性，自我要求嚴(yán)格，能夠體諒成人的`辛苦，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀；大多數(shù)留守兒童卻因放學(xué)回家后無(wú)人輔導(dǎo)功課，學(xué)習(xí)遇到困難時(shí)感到無(wú)助而表現(xiàn)出學(xué)習(xí)興趣不高，上課精力不集中，成績(jī)一般等情況。部分學(xué)生厭學(xué)情緒比較嚴(yán)重，存在輟學(xué)的隱患，少數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)自覺(jué)性和學(xué)習(xí)成績(jī)都較差，不服從監(jiān)護(hù)人和教師管教，自我放任，有逃學(xué)經(jīng)歷，成為問(wèn)題學(xué)生。
�。ㄎ澹┥钌先比苏疹櫋羰貎和纳钪饕客獬鰟�(wù)工父母寄錢回家或在家的臨時(shí)監(jiān)護(hù)人提供。大多數(shù)孩子家庭比較貧窮，有的甚至失去依靠，生活極其艱辛，更有部分留守兒童營(yíng)養(yǎng)嚴(yán)重不良和調(diào)理不當(dāng)，身體發(fā)育和健康狀況不佳。
作為一種社會(huì)現(xiàn)象，留守兒童的教育問(wèn)題不僅關(guān)系到留守兒童自身的健康成長(zhǎng)，也關(guān)系到農(nóng)村教育的改革與發(fā)展，乃至?xí)绊懙轿覈?guó)教育的整體發(fā)展，關(guān)系到農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會(huì)的協(xié)調(diào)發(fā)展，關(guān)系到我國(guó)社會(huì)的發(fā)展進(jìn)程。我們期望家庭、社會(huì)能與學(xué)校一起對(duì)此給予足夠的重視，共同探討解決這一社會(huì)問(wèn)題更為有效的途徑。
【豐富策劃內(nèi)容】
“其實(shí)孩子們很聰明，就是內(nèi)向自閉，不能認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)點(diǎn)�！敝袑W(xué)的學(xué)生們貴州鄉(xiāng)音很濃，特別是英語(yǔ)練習(xí)這一方面，讓他們晨練的過(guò)程中也許會(huì)遇到難題，但他們卻有著強(qiáng)烈的好奇心與求知欲，對(duì)學(xué)習(xí)有著那一份執(zhí)著。我們將帶同學(xué)們來(lái)到球場(chǎng)上，經(jīng)過(guò)湛師支教教員們的鼓勵(lì)，通過(guò)傳授“風(fēng)暴漢語(yǔ)”和“瘋狂英語(yǔ)”等學(xué)習(xí)方法，讓學(xué)生們盡最大努力糾正自己的發(fā)音，并克服害羞心理，大聲地喊出來(lái)、讀出來(lái)，以此啟動(dòng)激情，感染著在場(chǎng)的所有人。
活動(dòng)策劃 篇7
一、 活動(dòng)時(shí)間：4月16日——5月22日
二、 活動(dòng)流程：
(一)開幕式
1.活動(dòng)流程：(1)活動(dòng)時(shí)間：5月7日
(2)活動(dòng)地點(diǎn)：知音廣場(chǎng)
2.活動(dòng)內(nèi)容：
(1)茶藝表演。由茶藝表演團(tuán)成員表演并示范給現(xiàn)場(chǎng)的觀眾，讓觀眾切身感受到茶具，服裝等專用用具用法。茶藝表演期間還同時(shí)進(jìn)行古箏表演，營(yíng)造更好的氣氛效果，在茶香與音韻中，引起更多人的興趣
(2)茶葉展示。由茶葉公司提供各種茶葉，在品茶盛會(huì)中展示，并講解其功效特點(diǎn)
(3)免費(fèi)品茶。我們會(huì)設(shè)立免費(fèi)品茶區(qū)，茶葉可自購(gòu)，也可通過(guò)贊助，贊助茶葉會(huì)注明贊助公司�；顒�(dòng)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行品茶鑒茶游戲(辨別何種茶葉)
(4)茶的歷史發(fā)展展示。在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)掛有茶發(fā)展歷史的圖片和文字，為同學(xué)們展示茶的起源和發(fā)展，是同學(xué)問(wèn)更了解茶的文化，知道它的博大精深，有助于茶文化的傳承，增強(qiáng)民族自豪感與愛國(guó)情操
(二)茶道演講比賽
1.活動(dòng)時(shí)間：初賽4月24日 決賽5月14日
2.活動(dòng)流程：
1、預(yù)賽：報(bào)名同學(xué)于指定時(shí)間按時(shí)到場(chǎng)，進(jìn)行十分鐘簡(jiǎn)短演講，內(nèi)容為和自己對(duì)于茶的`理解。根據(jù)演講的狀態(tài)和演講內(nèi)容深度進(jìn)行評(píng)選，選出10人進(jìn)入決賽。
2、決賽：進(jìn)入決賽的同學(xué)進(jìn)行更加詳細(xì)的演講，除此之外，演講結(jié)束后還會(huì)進(jìn)行知識(shí)的問(wèn)答。最后綜合評(píng)定，決出名次
3、最后評(píng)出一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名，發(fā)獎(jiǎng)狀與獎(jiǎng)品。優(yōu)勝獎(jiǎng)若干，發(fā)獎(jiǎng)狀。
(三)花茶飄香
1.活動(dòng)時(shí)間：5月21日
2.活動(dòng)地點(diǎn)：三號(hào)樓前
3.活動(dòng)參加人員：青島農(nóng)業(yè)大學(xué)在校師生
4.活動(dòng)安排： 9點(diǎn)活動(dòng)正式開始，免費(fèi)向同學(xué)們講解有關(guān)喝花茶養(yǎng)生的知識(shí)
根據(jù)不同同學(xué)的需要免費(fèi)贈(zèng)送品嘗養(yǎng)生花茶
(四)你追我趕對(duì)對(duì)碰
1.活動(dòng)時(shí)間：5月22日
2.活動(dòng)地點(diǎn)：五環(huán)體育場(chǎng)
3.比賽流程：(1)將比賽人員分為4大組，將4大組各分為兩小組，一小組為茶，一小組為功能屬性。
(2)為茶的一組同學(xué)在游戲開始后要根據(jù)自己代表茶的特性去抓與之對(duì)應(yīng)的功能屬性的一組同學(xué)(每次所代表的茶和功能屬性隨機(jī)抽取)。
(3)比賽一大組為時(shí)15分鐘，根據(jù)茶的組抓到的對(duì)應(yīng)功能組的同學(xué)人數(shù)是否過(guò)半判定輸贏
(五)茶藝培訓(xùn)
1.活動(dòng)時(shí)間：5月15日
2.活動(dòng)地點(diǎn)：教室
3.活動(dòng)參加人員：全體在校學(xué)生
(六)茶文化協(xié)會(huì)茶與人體健康專題講座
1.主講人： xxx
2.活動(dòng)對(duì)象：全體同學(xué)
3.講座時(shí)間：5月8日
4.參加人員：對(duì)茶文化感興趣的同學(xué)
5.活動(dòng)地點(diǎn)：教室
(七)韻香茶具講座
1、主講人：xxx
2.活動(dòng)時(shí)間:5月20日
3、活動(dòng)地點(diǎn)：教室
4、參加人員：全校對(duì)茶感興趣的同學(xué)
5、活動(dòng)流程：
1、由專業(yè)人士或?qū)Σ栌醒芯康耐瑢W(xué)向大家講解茶具的歷史，分類，如何辨別茶具的好壞。
2、播放音樂(lè)，烘托現(xiàn)場(chǎng)氣氛
3、通過(guò)ppt向同學(xué)展示茶具的有關(guān)知識(shí)。
4 、現(xiàn)場(chǎng)提問(wèn)，解答同學(xué)關(guān)于茶具的疑惑。
活動(dòng)策劃 篇8
一、活動(dòng)背景：
去敬老院的策劃書通過(guò)上次“敬老活動(dòng)”好多同學(xué)們已經(jīng)和老人已成了忘年之交。為了更好的實(shí)現(xiàn)我們共同的敬老心愿，我們團(tuán)委聯(lián)系部分二級(jí)學(xué)院學(xué)生干部將于國(guó)際青年志愿者日飽含著熱情地再次走進(jìn)敬老院，走進(jìn)他們的生活，為他們帶去歡樂(lè)。無(wú)論在生活上，還是在精神上都予以他們關(guān)心和照顧，正因?yàn)槲覀兊男⑿�，老人們的生活多了一份快�?lè)，少了一份孤寂，感受到社會(huì)大家庭的溫暖。踐行“愛心獻(xiàn)社會(huì)，真情暖人間”的青年志愿者口號(hào)；
二、活動(dòng)主題：
激情志愿者再進(jìn)敬老院
三、活動(dòng)形式：
走進(jìn)敬老院，關(guān)愛老人，為老人打掃衛(wèi)生，陪老人們聊天，給予老人們力所能及的幫助，在寒冷的冬日里為老人們送去我們的一份愛心，
四、活動(dòng)目的：
作為大學(xué)生，我們應(yīng)該參加更多的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，這次“走進(jìn)敬老院”之行。讓我們走近老人，深刻感受“敬老愛老”的內(nèi)涵。我們要用一顆真誠(chéng)的心去對(duì)待老人，心與心在這里交匯，把我們拉的更近�！熬蠢匣顒�(dòng)”不僅讓老人感受到了我們的一份孝心，也讓我們從中學(xué)到如何去和老人們交往，學(xué)到許多為人處事的哲理。發(fā)揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”青年志愿者精神；號(hào)召更多有理想、有抱負(fù)、有貢獻(xiàn)精神的優(yōu)秀青年加入到青年志愿者的隊(duì)伍當(dāng)中來(lái)；
五、活動(dòng)內(nèi)容及步驟：
之前進(jìn)行相關(guān)的準(zhǔn)備工作，通知d元素、藝術(shù)團(tuán)、十族演繹等社團(tuán)挑選優(yōu)秀節(jié)目參與演出；
1、x月x日下午在大學(xué)生活動(dòng)中心召開小組成員會(huì)議，介紹本次活動(dòng)的具體流程及各自分工；
2、活動(dòng)當(dāng)天：
8：00在圖書館前小廣場(chǎng)集合，各小組點(diǎn)名簽到；再次強(qiáng)調(diào)活動(dòng)相關(guān)注意事項(xiàng)；
8：30出發(fā)旗手在前各小組列隊(duì)有序向敬老院進(jìn)發(fā)，其中調(diào)音師及相關(guān)成員攜音響設(shè)備及打掃工具先期到達(dá)；
9：00到達(dá)敬老院稍作休整后各小組按各自不同分工開展工作；【如打掃庭院、室內(nèi)衛(wèi)生，陪老人們聊天，也可以為老人講我們的學(xué)習(xí)生活，讓他們了解協(xié)和的發(fā)展和變化。為老人進(jìn)行保健按摩，為他們講解保健知識(shí)】
9：50各小組結(jié)束工作，稍作休整后準(zhǔn)備節(jié)目演出環(huán)節(jié)；
10：00為老人表演節(jié)目，除演職人員外，其他成員陪同老人共同觀看節(jié)目；
10：50節(jié)目環(huán)節(jié)結(jié)束，所有人員合影留戀；
11：00有序列隊(duì)返回；
11：30在圖書館前小廣場(chǎng)集合，作簡(jiǎn)單總結(jié)后解散；活動(dòng)結(jié)束；相關(guān)人員做好活動(dòng)物品的生日祝�；厥�、歸還工作；
六、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)：
本次活動(dòng)為公益活動(dòng)，應(yīng)盡量減少開支，所需支出事先向團(tuán)委辦公室提交申請(qǐng)；經(jīng)批準(zhǔn)后方可進(jìn)行；
七、活動(dòng)總結(jié)：
活動(dòng)結(jié)束后，我們將用相機(jī)記錄下最真實(shí)的瞬間，通過(guò)張貼宣傳海報(bào)、廣播站、校園網(wǎng)等媒介來(lái)傳遞愛的信息，讓更多有愛心的同學(xué)，加入我們的愛心志愿者團(tuán)隊(duì)，我們手拉手一起為社會(huì)大家庭做自己的一份貢獻(xiàn)。所以參與活動(dòng)的成員認(rèn)真總結(jié)本活動(dòng)的亮點(diǎn)和不足之處，以便以后的活動(dòng)取長(zhǎng)補(bǔ)短；對(duì)于，愛心志愿者的“好方法、好建議、好想法”我們都會(huì)積極采納、吸取，使這樣的活動(dòng)得以長(zhǎng)期進(jìn)行下去。對(duì)于那些表現(xiàn)優(yōu)秀的同學(xué)，我們將采取表彰制度。各小組負(fù)責(zé)人與活動(dòng)負(fù)責(zé)人做好交流、溝通、匯報(bào)工作；活動(dòng)負(fù)責(zé)人做好活動(dòng)總結(jié)、歸納工作。
一、活動(dòng)時(shí)間：20xx年xx月xx日
二、活動(dòng)地點(diǎn)：托班教室
三、活動(dòng)目的：
1、讓每個(gè)幼兒及其家長(zhǎng)充分感受到親子游園的快樂(lè)和愉悅，親子間加深理解和溝通，家長(zhǎng)重視對(duì)孩子的行為和能力的指導(dǎo)。
2、讓幼兒充分感受節(jié)日的快樂(lè)氛圍，體驗(yàn)與老師、同伴共慶節(jié)日的快樂(lè)情緒。
3、通過(guò)活動(dòng)開闊幼兒視野，感受西方節(jié)慶活動(dòng)的文化氛圍，體驗(yàn)教育國(guó)際的快樂(lè)。
四、活動(dòng)過(guò)程：
1、家長(zhǎng)入座，主持人致歡迎詞
主持人：新年的鐘聲即將敲響，時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，20xx年圣誕節(jié)如約而至。雖說(shuō)這是一個(gè)西方人的節(jié)日，但隨著中西文化交流的日益頻繁，這一節(jié)日也越來(lái)越被中國(guó)人尤其是中國(guó)的孩子們所喜愛。為了豐富孩子們的'生活，促使孩子們通過(guò)活動(dòng)了解西方節(jié)日文化，體驗(yàn)圣誕節(jié)的神秘與快樂(lè)，今天我們誠(chéng)摯的邀請(qǐng)您——我的大朋友和我的小朋友們一起來(lái)歡度圣誕，希望今天您不虛此行，給你我留下一個(gè)快樂(lè)的夜晚。
2、舞蹈《江南STYLE》
主持人：圣誕節(jié)是孩子們的節(jié)日，也是我們大家的節(jié)日，下面請(qǐng)欣賞可愛的孩子帶來(lái)的舞蹈《江南STYLE》，大家不要吝嗇您的掌聲給我們的孩子鼓勵(lì)吧。
3、寫心愿卡掛圣誕樹
主持人：新春將至，孩子們?cè)阽娐曈變簣@這個(gè)大家庭里又度過(guò)了一年的美好時(shí)光。在這一年的時(shí)光里，孩子們?nèi)缈每糜酌纾诶蠋熀图议L(zhǎng)關(guān)愛的目光里，點(diǎn)點(diǎn)成長(zhǎng)，滴滴進(jìn)步。今天，孩子們勇敢的踏上舞臺(tái)，把他們的歌聲，舞蹈和所學(xué)的知識(shí)做為新年的賀禮送給自己的爸爸媽媽、爺爺奶奶。他們的歌聲或許尚顯稚嫩，他們的舞姿或許不夠優(yōu)美，但是請(qǐng)相信我們的孩子一直在努力！在新年即將來(lái)臨之際，我想爸爸媽媽會(huì)有許多的美好心愿送給自己的孩子，讓我們把美好的祝福寫在心愿卡上，讓圣誕老人把祝福送給我們的孩子們吧。
4、圣誕冷餐會(huì)
主持人：床頭圣誕襪里的驚喜；朋友們聲聲的問(wèn)候、祝愿；餐桌上豐富的圣誕大餐；親愛的孩子們，親愛的家長(zhǎng)朋友們，讓我們?cè)谄穱L大餐的同時(shí)，記住20xx鐘聲久和園的圣誕吧。同時(shí)提醒家長(zhǎng)朋友如果您的孩子將第一口食物送給您吃時(shí)，請(qǐng)您一定不要客氣，一定要吃下。這是孩子們對(duì)您的愛！
（在大餐之前，請(qǐng)?zhí)嵝押⒆佑行蚺抨?duì)，吃多少拿多少，不浪費(fèi)，第一口送給爸
爸媽媽，同時(shí)提醒家長(zhǎng)朋友不要客氣，孩子送出的食物一定要吃下）
5、離園
主持人：回首過(guò)去，我們豪情滿懷，展望未來(lái)，我們信心倍增。在新的一年里祝愿小朋友們健康快樂(lè)！所有的朋友們工作順利、身體健康、萬(wàn)事如意、闔家幸福！再見
活動(dòng)策劃 篇9
社區(qū)活動(dòng)方案與流程（案例）
為慶祝XX園早教開業(yè)，豐富社區(qū)的文化活動(dòng)，營(yíng)造社區(qū)溫馨生活環(huán)境，我園特舉辦社區(qū)親子大賽慶�；顒�(dòng)。合作事宜如下：
主辦單位：幼兒園XX園早教中心
參加對(duì)象：6個(gè)月齡~6周歲的嬰幼兒家庭，分年齡組參加比賽
比賽時(shí)間：200X年X月X 日 上午9：00~11：00
比賽地點(diǎn)：
活動(dòng)宣傳：提前一周到周邊社區(qū)張貼宣傳海報(bào)（與社區(qū)物業(yè)聯(lián)系）
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一、主 持（3分鐘）
開場(chǎng)白：大家好！歡迎大家來(lái)到這里參加幼兒園早教XX園早教中心的親子活動(dòng)。xx早教中心是在的第一家早教分園。
為了讓更多的嬰幼兒享受早教，xx早教中心特別推出本次活動(dòng)免費(fèi)注冊(cè)會(huì)員服務(wù)。凡今天來(lái)參加活動(dòng)的寶寶可以免費(fèi)獲得我們xx早教價(jià)值1，200元的會(huì)員卡。會(huì)員寶寶不僅可以在0-6歲成長(zhǎng)期間到早教中心玩益智玩具、感統(tǒng)器材，參加大型親子活動(dòng)，而且還可享受早教專家指導(dǎo)。歡迎家長(zhǎng)到現(xiàn)場(chǎng)登記處作會(huì)員注冊(cè)，領(lǐng)取會(huì)員卡。
一、xx早教親子小樂(lè)團(tuán)表演（30分鐘）
活動(dòng)說(shuō)明：以下是我們xx早教的親子音樂(lè)課程，它是以國(guó)際流行的奧爾夫音樂(lè)為基礎(chǔ)，由家長(zhǎng)與寶寶共同參與的音樂(lè)游戲課程。寶寶通過(guò)音樂(lè)、歌曲與親子游戲的學(xué)習(xí)達(dá)到學(xué)習(xí)音樂(lè)、演奏、表演、手指游戲、語(yǔ)言（雙語(yǔ)）、文化與人際交往的目的，同時(shí)通過(guò)親子活動(dòng)增進(jìn)親子關(guān)系，同享天倫之樂(lè)。
1、我愛我的小動(dòng)物（學(xué)習(xí)動(dòng)物叫聲，結(jié)合小手做動(dòng)作）
2、兩只老虎（訓(xùn)練語(yǔ)言與動(dòng)作相聯(lián)系，發(fā)展肢體的靈活性）
3、 手指游戲（鍛煉手部動(dòng)作及靈活性）
4、 拍拍你的手（訓(xùn)練幼兒對(duì)快、慢的節(jié)奏認(rèn)知）
5、 小豬吃得飽飽（訓(xùn)練語(yǔ)言與動(dòng)作相聯(lián)系、感知音樂(lè)節(jié)奏）
6、 吹泡泡（培養(yǎng)集體意識(shí)，感知大�。�
7、 拉個(gè)圈圈走走（通過(guò)讓寶寶練習(xí)蹲下、站起促進(jìn)運(yùn)動(dòng)的平衡性發(fā)展）
8、 春天（發(fā)展幼兒的表演能力，體驗(yàn)舞蹈的樂(lè)趣）
9、 數(shù)星星（學(xué)習(xí)點(diǎn)數(shù)，初步認(rèn)知數(shù)字）
10、幸福拍手歌（感知節(jié)奏，促進(jìn)身體各部位動(dòng)作協(xié)調(diào)發(fā)展）
可增加至12首，參考大堂律動(dòng)。
二、現(xiàn)場(chǎng)請(qǐng)小朋友參與蒙臺(tái)梭利教具操作（20分鐘）（帶上蒙氏感官教具及奧爾夫教具作展示） 數(shù)理操作：
1、粉紅塔與棕色梯（蒙氏感官班）
教學(xué)目的：看教案
2、三項(xiàng)式（蒙氏感官班）
教學(xué)目的：看教案
奧爾夫操作：
《瑞典狂想曲》 老師帶動(dòng)園內(nèi)會(huì)員寶寶一起做，可活動(dòng)前先演練。
三、親子比賽（項(xiàng)目）（80~120分鐘）
賽區(qū) 年齡 項(xiàng)目 操作規(guī)則 目的
0~1周歲 A、 扶桿站立（8個(gè)月齡以內(nèi)） 在3分鐘內(nèi)寶寶手扶橫桿獨(dú)立站立，站立時(shí)間最長(zhǎng)者獲勝；如站立時(shí)間同樣長(zhǎng)的，則以月齡小的.獲勝。 訓(xùn)練寶寶手腳協(xié)調(diào)，下肢站立的能力。
B、飛 毯（9~12個(gè)月齡） 寶寶自己爬行，從起點(diǎn)出發(fā)，媽媽在終點(diǎn)等候，寶寶爬到終點(diǎn)后，媽媽把寶寶放在毯上拖回起點(diǎn)，先到達(dá)者獲勝。 訓(xùn)練寶寶爬行能力，增進(jìn)親子感情。
1~3周歲 A、滑板取物（1~2歲） 寶寶雙手抱膝蹲在滑板上，媽媽從起點(diǎn)推動(dòng)滑板到終點(diǎn)，讓寶寶從水果盤中取水果（每次一個(gè)），再滑回起點(diǎn)，將水果置于起點(diǎn)處盤中。最先取完水果到達(dá)終點(diǎn)者獲勝。 促進(jìn)寶寶前庭平衡感的發(fā)展，培養(yǎng)積極參與意識(shí)。
B、 大廚賽+山羊賽（2~3歲） 寶寶獨(dú)立完成，切完定量的各種水果、蔬菜；而后坐上羊角球，再由媽媽抓住羊角往前跳，先到達(dá)終點(diǎn)者獲勝。 鍛煉寶寶日常生活能力，身體平衡能力，與家長(zhǎng)默契配合。
3~6周歲 陽(yáng)光隧道[分A（3~4周歲）、B（4~5周歲）、C（5~6周歲）年齡組進(jìn)行] 寶寶從起點(diǎn)出發(fā)，跨過(guò)橫桿，爬過(guò)陽(yáng)光隧道，到達(dá)終點(diǎn)釣魚，并將魚置于托盤中，用雙手將裝魚的托盤托回起點(diǎn)，最先完成者獲勝。 增強(qiáng)本體感，訓(xùn)練寶寶手腳協(xié)調(diào)、手眼協(xié)調(diào)的能力。
第四賽區(qū) 參賽家庭 “南方物業(yè)”合家歡益智拼圖游戲 二十四塊拼圖拼成“南方物業(yè)”字樣。 通過(guò)親子互動(dòng)，訓(xùn)練默契配合的能力。
獎(jiǎng)品設(shè)置：蒙臺(tái)梭利家庭裝教具，益智玩具、xx早教抵用券
場(chǎng)地布置、材料準(zhǔn)備
1、場(chǎng)地設(shè)置：（活動(dòng)前一 ——兩周于相關(guān)單位聯(lián)系場(chǎng)地適宜）
活動(dòng)場(chǎng)地：需掛xx早教中心橫幅，用小彩旗劃定范圍，中間畫出寶寶活動(dòng)區(qū)、比賽區(qū)。
咨詢臺(tái)：在活動(dòng)場(chǎng)一側(cè)，設(shè)置兩張桌子，桌上擺放蒙臺(tái)梭利教具、益智玩具、會(huì)刊、會(huì)員卡等。準(zhǔn)備汽球，活動(dòng)時(shí)派發(fā)。
2、材料準(zhǔn)備：
音響、麥克風(fēng)、音樂(lè)光碟、橫幅、KT架、易拉寶、會(huì)刊、不同面值xx早教課程抵用券、會(huì)員卡、蒙臺(tái)梭利教具、益智玩具、長(zhǎng)棒、數(shù)字與籌碼、玩具金箍棒、羊角球、仿真水果、小毛巾毯、陽(yáng)光隧
道、玩具魚鉤和小金魚、托盤、滑板、裝飾花卉盆景、彩帶、拉花、汽球、打氣筒、地塑或軟墊、抽獎(jiǎng)箱、獎(jiǎng)品、桌子等。
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