活動策劃

時間：2024-06-03 09:48:38 活動策劃我要投稿

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活動策劃

活動策劃篇1

　　一、活動名稱

活動策劃

　　多彩英語角

　　二、活動時間

　　20xx年10月21日

　　三、活動地點

　　山東師范大學圖書館南門

　　四、主辦者

　　山東師范大學化學院社團部英語吧社團

　　五、活動的目的及意義

　　1、英語吧社團于上周結束納新工作，為了進一步的貼近新社員，了解新社員，特舉辦英語角活動，以此縮小新老社員的距離，增進其有好關系。

　　2、為廣大愛好英語的同學們提供一個交流的'空間，展現(xiàn)自己的機會，從而帶動更多的人熱愛英語，使人人都能開口說英語。

　　3、為營造健康向上積極進取的學習氛圍，切實提高英語學習能力特別是英語表達能力，創(chuàng)造出有利的條件及環(huán)境。

　　六、活動的前期工作

　　人員準備：副社長輔助社長籌劃整個活動

　　策劃部整理策劃方案，并以書面形式提交活動報告

　　文藝干事選定主持人及開場節(jié)目表演者

　　邀請外國朋友及英語專業(yè)研究生

　　組織部維持全過程秩序

　　材料準備：將帶有單詞的卡片裝入氣球中（保證每個氣球中至少有十張卡片）宣傳條幅音響設備。

　　七、活動內容

　　1、開場歌曲待定

　　2、FREE TALK

　　將到場的社員分為五組，每組由社員和英語專業(yè)或外國朋友（組長）組成。組長帶領大家就某一話題進行討論，大家自由發(fā)言，時間為50 分鐘左右。

　　3、互動環(huán)節(jié)-- 猜單詞

　　每一組選出2 人，每組各選個氣球。其中一人將氣球扎破，拿出卡片，用動作比劃，讓該組的另一人猜。在1 分鐘內猜出卡片最多的一組獲勝。獲勝一組獎勵小禮品。

活動策劃篇2

　　一、活動目的

　　圍繞懷化學院“三位一體”“一個中心，兩個突破”的指導方針，給予懷化學院學生一個發(fā)揮自己才華的平臺，也為了發(fā)掘大學生潛力，促進大學生對計算機專業(yè)知識的應用能力，激發(fā)廣大學生對軟件開發(fā)的興趣，引導并鼓勵廣大學生積極投身科技創(chuàng)新與實踐活動中，發(fā)揚刻苦鉆研、勇于創(chuàng)新、團結合作的精神，營造良好的學習、科研氛圍，切實實施教學質量與教學改革工程，提高教育質量，促進合作交流。

　　二、比賽程序

　　1、報名時間：XX年 4月11日—XX年 4月20日

　　2、報名地點：各系部學習部、東區(qū)食堂門口，各系學習部在4月20日之前統(tǒng)一將報名表上交到數(shù)學系團總支學生分會辦公室(e1b-409)或將電子表將報名電子表格發(fā)至www. (郵箱)

　　3、初評(XX年5月8日—XX年5月12日)：

　　專業(yè)組選手(以個人或以寢室為單位組成五人以下的小組)

　　于5月8日前將參賽作品(參賽作品范圍不限，自主命題，自主設計，特別鼓勵原創(chuàng)并具有一定實用功能和市場潛力的作品。如在科學計算、嵌入式產(chǎn)品、軟件工具、游戲、互聯(lián)網(wǎng)增值應用等方面，新穎、實用、小巧的軟件設計作品)及其參賽作品信息表電子檔發(fā)送至郵箱www.或將紙質檔交于數(shù)學系學生辦公室(e1b-409)，以便評委會提前熟悉各參賽作品的內容。在決賽之前允許選手對入圍作品進行修改和完善，但必須于5月16日前將修改后的作品及其設計文檔發(fā)送電子稿至郵箱www.，并注明修改的地方以及修改后所達到的`效果。

　　決賽：于5月16日在e1b—511采用現(xiàn)場作品講解與提問的形式進行終評。最后經(jīng)過統(tǒng)計分數(shù)，排出名次。

　　非專業(yè)組選手:(計算機系09，08級，數(shù)學系08級，物信08級，生科08級不能選擇到該組參賽,但鼓勵非專業(yè)組的參加專業(yè)組比賽.)：

　　海選：1 參賽選手將一件電子作品(其內容是介紹有關本系部、班級或個人的優(yōu)秀文化或趣事;可以就用辦公軟件也可以加上一些其他軟件如flash、photoshop等)發(fā)到www.(郵箱)，選出50份優(yōu)秀作品進入復賽并將名單登于食堂門口。

　　復賽：2 經(jīng)過初評的選手于5月14日參加關于軟件知識(包括辦公軟件及一些常用程序的操作等)的上機操作比賽，選出獲獎選手并在學校宣傳欄展出。

　　三、大賽獎項設置

　　專業(yè)組(團體獎):一等獎： 1名非專業(yè)組: 一等獎： 2名

　　二等獎: 2名二等獎: 3名

　　三等獎： 3名三等獎： 4名

　　優(yōu)勝獎： 4名優(yōu)勝獎： 4名

　　主辦單位：懷化學院院團委

　　承辦單位：懷化學院數(shù)學系團總支學生分會

　　懷化學院php網(wǎng)頁開發(fā)協(xié)會

　　懷化學院信息文化協(xié)會

　　XX年4月10日

活動策劃篇3

　　一、活動主題

　　關心幫助殘疾人，實現(xiàn)美好中國夢。

　　二、活動宗旨

　　利用助殘日有利時機，增強我校學生對殘疾人的關愛意識，確保殘疾學生也能健康、快樂地成長，逐步在學生中形成樂于扶殘、助殘的良好風尚。

　　三、活動內容及要求

　　1、積極組織宣傳教育活動。各班要認真做好宣傳工作，通過板報、主題班會，教育學生尊重殘疾兒童人格，不歧視、不挖苦、不起綽號，積極開展一幫一眾幫一活動，關心他們的學習、生活，使殘疾兒童愉快地學習，幸福地生活，健康地成長。

　　四、組織機構

　　組長：肖國勝

　　副組長：游繼光賈勇陳水根習席楊永文成員：黃輝陳景明楊軍黃鵬

　　五、活動籌備分工

　　1、肖國勝校長：主持全面活動。

　　2、游繼光：負責活動方案的制定。

　　3、黃鵬：負責主持

　　4、黃輝：負責節(jié)目編排，音樂(迎賓曲、國歌、愛的奉獻韋唯) 和圖片(國旗)下載播放。

　　5、楊軍：負責拍照。

　　6、陳景明：負責宣傳板報。

　　7、參加人員：上級領導、我校領導、隨班就讀學生、初一學生、全體老師。

　　六、助殘日活動程序。

　　播放《迎賓曲》歡迎參加人員進進入活動現(xiàn)場。主持人：20xx年助殘日關心幫助殘疾人，實現(xiàn)美好中國夢。活動現(xiàn)在開始。活動第一項：全體起立，奏國歌。(白板投影國旗、播放國歌) 活動第二項：介紹來賓。活動第三項：請肖校長講話。活動第四項：請上湖鄉(xiāng)鄉(xiāng)長講話。活動第五項：教育局局長講話。活動第六項：捐贈儀式。隨班就讀兒童請到臺前，上級領導捐贈書刊。(小音量播放：《愛的奉獻》韋唯)。第七項：受捐者代表講話。第八項：全體學生唱《感恩的心》，活動結束各班主任宣傳發(fā)動，將本次教育活動與學校德育工作有機結合起來，以這次活動為契機，培養(yǎng)學生的.人道主義精神和社會責任感，提高學生的思想道德素質。要求各班積極開展一幫一眾幫一募捐活動。

活動策劃篇4

　　一、活動目的：讀書不斷讓我們保持著思想的進步，在多媒體的廣泛應用的今天，PPT已成為我們展示思想的良好媒介。在此背景下，舉辦讀書報告暨PPT制作大賽，不僅可以讓同學們交流讀書心得,也可以激發(fā)同學們制作PPT的熱情，全面提高同學們的綜合能力。

　　二、活動主題:青馬班讀書報告暨PPT制作大賽

　　三、活動時間：12月2日上午8：00

　　四、活動地點：（待定）

　　五、活動對象：青馬班全體成員、全體輔導員及特邀團委老師

　　六、活動組織單位：第七屆青年馬克思主義者培訓班主辦

　　由班委會承辦

　　七、活動形式：以PPT形式對讀書報告內容進行講演

　　八、活動的'開展：

　　（一)活動流程：

　　1、主持人開場白

　　2、選手抽簽，決定上場順序

　　3、上半場環(huán)節(jié)：由抽到前八號的同學依次上臺為大家講演ppt

　　4、中場休息環(huán)節(jié)

　　5、下半場環(huán)節(jié)：由抽到后八號的同學依次上臺為大家講演ppt

　　6、主持人串詞，對成績進行公布

　　7、彭書記作總結，并對獲獎個人進行頒獎。

　　8、合影留念

　　9、活動結束，清理現(xiàn)場

　　（二）前期準備：

　　1、各小組成員將將11月份讀書內容做成PPT形式。

　　2、11月27——30日期間為小組內部評比，各小組選出兩名最優(yōu)者代表小組參加班級競賽。

　　3、各小組長于11月30日（本周五）晚7點將小組兩名代表的名單以短信形式發(fā)至王朝明（電話）。

　　4、參賽學員提前半小時到場，將PPT整理到電腦桌面。

　　（三）評分標準

　　1、滿分為10分，取各評委的加權平均分為個人得分

　　2、讀書報告內容≤3分；

　　PPT制作水平≤3分；

　　主講人講演表現(xiàn)≤2分；

　　現(xiàn)場氣氛≤1分；

　　時間把握≤1分；（每人7分鐘為標準時間，7分30秒時，計時員舉黃牌示意，8分鐘時，舉紅牌示意，并無條件結束講演；準備時間不計入內）

　　3、每位評委根據(jù)評分內容給每位選手一個綜合得分（可以保留一位小數(shù)）。

　　（四）獎項設置

　　一等獎：2名

　　二等獎：3名

　　三等獎：3名

　　（五）職責分配

　　1、主持人一男一女（文體委員）

　　2、統(tǒng)分員兩名，計時員一名（紀律委員）

　　3、后勤工作：便簽紙；榮譽證書；為評委提供筆和開水（生活委員）

　　4、禮儀人員兩女生（文體委員）

　　5、教室借用及評委導員與團委老師的邀請（班長）

　　6、維持現(xiàn)場紀律（紀律委員）

　　7、黑板板書（學習委員）

活動策劃篇5

　　一、活動引言：

　　目前，校園墻面廣告隨意張貼、樓棟死角長期無人打掃、自行車亂停亂放、食堂打飯無序等不文明現(xiàn)象已影響了我校的校容的進一步提升，破壞了我校師生的生活及學習環(huán)境。立足身邊小事，改善校園環(huán)境，力爭為廣大師生展示一個特色鮮明、環(huán)境優(yōu)美的校園是廣大青年志愿者的目標。為此我們應當積極發(fā)揮志愿者奉獻友愛的精神提高同學們的文明意識去實現(xiàn) 文明校園、文明教室、文明食堂、文明大學生的目標。樹立當代大學生的文明觀念，弘揚奉獻、友愛、互助、進步的時代新風。

　　二、活動目的'：

　　1)改變車棚以及道路停靠的車輛無序、擁堵的狀況，讓車棚以及道路整潔有序，方便同學存車、取車、行走，構建良好的校園環(huán)境。

　　2)美化校園環(huán)境，開展志愿者活動，為志愿事業(yè)奉獻一份力量。

　　三、活動主題：團結互助,服務他人

　　四、活動地點：東華理工大學校本部

　　五、主辦單位：共青團東華理工大學校團委

　　策劃承辦單位：東華理工大學青年志愿者工作部

　　協(xié)辦單位: 各院系青年志愿者協(xié)會

　　六、活動時間：每個單周的星期一

　　七、活動形式：活動一，整頓車輛、服務同學活動

　　活動二，美化環(huán)境、服務同學活動

　　八、活動內容：

　　活動前期準備：

　　1)了解校園里面車輛停放比較雜亂的地方。

　　2)開各院系青志協(xié)會長聯(lián)系會，通知本次活動并組織各學院自愿加入之有序，取之有道整頓車輛活動。大學生文明校園活動策劃書大學生文明校園活動策劃書。

　　3)安排青年志愿者工作部的干事以及自愿參加的各學院青年志愿者協(xié)會的人員負責的區(qū)域。

　　4)安排人員負責拍攝及做好活動的宣傳工作。

　　5)在車棚以及道路旁掛上文明停車的牌子，提醒同學們有序停車。

活動策劃篇6

　　凝聚力是一個團體發(fā)展壯大的靈魂，正如歌詞中唱的那樣“團結就是力量”，只有擁有了一支具有很強向心力、凝聚力、戰(zhàn)斗力、的團隊，擁有了一批彼此間互相鼓勵、支持、學習、協(xié)會成員，協(xié)會才能不斷前進、壯大。

　　新的一批協(xié)會成員將要接替今后的日常活動，相互協(xié)作性關系到今后協(xié)會正常運作，協(xié)會成員的團結凝聚力更是每個成員不可缺少的基本條件；加強協(xié)會成員的向心力是這一時期重要的任務。因而，開展一次活動來加強協(xié)會成員的交流增強每個成員的工作積極性；另一方面可以緩解枯燥無味的協(xié)會活動所帶來的成員負面情緒。

　　活動主題：增強協(xié)作，互助共進。

　　活動宗旨：協(xié)會就是我們共同的明天，協(xié)會成員是我們的兄弟姐妹。

　　活動方式：以拓展活動形式，共同參與活動，進行分享交流，相互學習

　　活動流程：

　　一．活動階段：

　　1.聘請一名拓展教練，以拓展活動形式開展活動；

　　2.活動項目以體現(xiàn)團體精神為題材，適當增加一點競爭項目；

　　3.每位成員應積極參與，積極協(xié)作，共同完成任務。

　　二．分享階段；

　　1.每位成員把自己在活動中的所想所感以口頭形式表述；

　　2.每位成員找出自己在活動中最應感謝的'人和最敬佩的人，分別對他們進行感謝和贊美；

　　3.找出在活動中幫助過自己的人，對他進行感謝和表揚；

　　4.可以以分組形式或以配對方式進行。

　　三．交流階段：

　　1.每位成員隨機找一伙伴并指出他的優(yōu)點和很好的一面，由全體成員進行認可贊揚；

　　2.成員自己找出自己的不足和缺點，由全體成員幫助其進行改正和教授方法；

　　3.每位成員寫一篇心得，內容包括今后協(xié)會的發(fā)展，自己的發(fā)展和今后的工作態(tài)度。

　　活動目的：

　　1.增加團體的協(xié)助和凝聚力；

　　2.增進協(xié)會成員的交流，相互進行學習；

　　3.發(fā)掘成員的優(yōu)缺點，合理進行職責分工；

　　4.增強成員之間的感情，加深相互間的信任；

　　5.緩解協(xié)會活動的單一性，增進協(xié)會思想文化建設。

　　活動對象：青年社工協(xié)會全體成員

　　活動地點：待定

　　活動時間：待定

　　預期問題:

　　1.活動參與人數(shù)少，成員主動性不強；

　　2.成員協(xié)作性不強，活動預期效果不大；

　　3.時間不能統(tǒng)一；需要的場地不能一定；

　　體現(xiàn)一個集團凝聚力的方式最好不過是共同參與活動，在參與活動的同時要每位成員說出他們的心里想說的，能夠使活動更加有意義。每位成員在活動中積極參與可以鍛煉相互協(xié)作性；并且，說出他的想法可以使大家共同交流學習，體會深刻的含義；凡是看到別人的優(yōu)點勝過指出別人的缺點，去贊美一個人的才能，顯得自己大度而又增加了人際關系；自己的缺點只有自己認識到了才能很好改正，而自己提出讓別人幫助改正，既結識了幾位好友而又改正了自己的缺點，兩全齊美；知恩圖報，幫助過別人不必掛在嘴上，受到別人幫助應當牢牢記得，懷有一顆感恩的心去共事，更是大度的體現(xiàn)。團結的目的在于更好的體現(xiàn)自我價值，自我價值的存在更離不開成員間的協(xié)作；定期的活動增加成員間的協(xié)作性，更能體現(xiàn)團體的凝聚力；團體要有特色，才有自己的天地，希望這樣的活動能夠給協(xié)會增加一點活動氛圍，辦好自己的獨有特色。

活動策劃篇7

　　一、活動意義

　　在“六一”國際兒童節(jié)來臨之際，為了讓全體學生過一個快樂、祥和的“六一”國際兒童節(jié)，經(jīng)學校研究決定，舉行六一慶�；顒�，每個班要圍繞活動方案精心組織，慶祝活動總體要求是簡單而隆重，激勵廣大少年兒童積極進取、奮發(fā)向上。

　　二、活動安排

　　1、總體規(guī)劃。(校長室)

　　2、文藝匯演、卡拉OK比賽組織。(XX、XX、XX)

　　3、校園文化布置-橫幅、評委席、彩旗。(XX、XX、XX)

　　4、宣傳發(fā)動、組織。(XX、XX、XX)

　　5、后勤保障。(XX)

　　6、獎品書寫。(XX)

　　7、攝影、電影播放。(XX)

　　8、有趣的運動會。(XX、XX、XX)

　　三、時間安排

　　1、5月13日準備醞釀。

　　2、5月17日每個班級對照活動方案認真組織活動。

　　3、5月23日至27日完成每個項活動的`前期評比、匯總報XX老師處。

　　4、6月1日學校舉行大型慶�；顒�。(7：30-11：00)

　　四、主要活動設想

　　1、新隊員入隊儀式。

　　2、表彰每個類積極分子。

　　3、文藝活動。

　　(1)開展班級卡拉OK比賽，5月17日至25日著手準備，5月25至27日班內開展評比活動。5月27日選出一名選手參加學校比賽，名單5月27日報張濤老師。

　　(2)器樂興趣小組組隊。

　　(3)文藝隊匯報演出。

　　(4)幼兒舞蹈。

　　4、有趣的運動會：

　　(1)運球比賽：低年級(壘球，每班二人，一年級四人);高年級(籃球，兩人一組，每班二組)。

　　(2)團結向前：低年級(二人綁腿跑,每班二組)

　　(3)板凳運人：3-5年級(每班男女每個二人);

　　(4)單腿跑(低年級男女2人);運傷員(3-5年級，男女每個6人);

　　(5)拔河比賽：平行班對抗賽(每班男女每個五名，三局兩勝)。

　　5、看電影：《西游記》

　　6、活動地點安排：一年級門口。

　　五、有趣的運動會裁判

　　裁判長：XX(起點)、XX(終點)

　　裁判員：XX、 XX、XX、XX、XX、XX

　　六、卡拉OK比賽評委

　　組長：XX

　　組員：XX、 XX、XX、XX、XX、XX

　　七、大門值勤：王臣貴、劉景云

　　八、校醫(yī)、衛(wèi)生：×××

　　九、注意事項

　　1、將安全：服從負責老師的安排，按要求活動。

　　2、將文明：自覺排隊，不亂擠，禮貌謙讓。

　　3、講衛(wèi)生：搞好個人衛(wèi)生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動收拾身邊垃圾�；顒咏Y束后，打掃干凈活動場所。學校將組織檢查評比(值勤人員由張濤老師安排，6月2日公布值勤情況)。

　　4、講紀律：統(tǒng)一著裝(天熱，著夏裝;天涼，著秋裝)，戴紅領巾，遵守每個項規(guī)定，有事向班主任請假。

　　5、班主任、裁判員加強責任心，確保無事故。

　　十、備注

　　1、中午播放電影，自愿參加，但要保持會場秩序。

　　2、如果天氣太熱，卡拉OK比賽將延期舉行。

活動策劃篇8

　　目標

　�。保褂變褐姥例X的重要作用。

　�。玻逃變鹤⒁庋例X的清潔衛(wèi)生，保護牙齒。

　�。常畬W會正確的刷牙方法，培養(yǎng)幼兒刷牙、漱口的衛(wèi)生習慣。

　　準備

　�。保拷M一盤花生。

　　２．每個幼兒一個頭飾（狗、雞等各若干）。

　　３．白大褂一件，貓頭飾一個。排好情境表演。

　　４．潔凈的游戲棒（塑料的），與幼兒人數(shù)相等。

　　過程

　　一、了解牙齒的作用１．（請小朋友猜謎）上一排，下一排，整整齊齊白又白。你要猜不著，張開嘴巴就明白（牙齒）。２．請幼兒品嘗花生（嘗試自己剝花生）。老師：你們是怎樣吃花生的？（幼兒：剝開來吃。）怎么剝的？（幼兒：用牙咬。）花生一粒一粒怎樣吃到肚子里的？（幼兒：用牙嚼碎。）小朋友吃花生要用牙齒嚼碎。小兔吃蘿卜，小狗啃骨頭都需要用什么嚼啐？（牙齒）如果沒有牙齒，還能啃骨頭，吃蘿卜嗎？（不能）３．啟發(fā)幼兒自己去想、去說牙齒的用處（請個別幼兒答）。老師小結：牙齒真有用，又白又堅硬，可以嚼爛食物，幫助消化。

　　二、使幼兒懂得保護牙齒的清潔

　�。保埿∨笥崖牴适隆锻猛尥蕖�。看情境表演：貓醫(yī)生給小兔治�。ɡ蠋煱玑t(yī)生，幼兒扮小兔子）。

　　２．提問：①小兔的牙齒為什么生��？②牙齒壞了會怎樣？③后來小兔怎樣做，它的牙齒就好起來了？３．小結：小兔愛吃甜食，吃過東西又不漱口，早晨起床后和晚上睡覺前也不刷牙，時間長了，牙縫里留下的食物就會變質，把小兔又白又整齊的牙齒損壞了。

　　三、通過做游戲檢查幼兒的牙齒老師戴貓頭飾，穿白大褂當“醫(yī)生”。小朋友分別戴上自己喜愛的小狗、小兔頭飾當“小動物”。老師在檢查中，發(fā)現(xiàn)哪位幼兒有齲齒，就告訴他患了齲齒。提醒他注意保護牙齒，學會刷牙漱口。對牙齒健康的幼兒給予表揚，鼓勵他們以后繼續(xù)保護好牙齒。

　　四、教幼兒刷牙

　�。保咳艘桓螒虬舢斞浪ⅰＵ堄變赫f說應該怎樣刷牙。

　　２．教師邊念兒歌《刷牙》，邊做刷牙的示范動作，教會幼兒正確刷牙的方法。最后教會幼兒《刷牙》的兒歌。

　�。常畮煟盒∨笥�，從今天開始，每天晚上睡覺前和早晨起床后都要刷牙，飯后漱口。躺在床上不吃零食�？茨奈恍∨笥蜒例X保護得好。

　　活動延伸

　�。保變夯丶液罄收b刷牙兒歌給爸爸、媽媽聽。請家長督促孩子刷牙、漱口。

　�。玻畬W習歌表演“刷牙歌”。玩角色游戲“醫(yī)院”、“娃娃家”活動。

　�。常_展評“講衛(wèi)生的好娃娃”活動。隨時提醒幼兒講衛(wèi)生，飯后漱口等衛(wèi)生習慣。評析經(jīng)檢查，發(fā)現(xiàn)本班幼兒齲齒的發(fā)病率高達６５％以上，嚴重影響了幼兒的健康發(fā)育。所以，讓幼兒懂得保護牙齒的重要性已刻不容緩。針對以上情況，我設計并組織了保護牙齒這項教育活動。一開始用猜謎語的方法，引起幼兒興趣，使幼兒產(chǎn)生一種神秘感，急于想?yún)⑴c此項活動，急于想知道結果。隨著活動的`深入，把故事里的貓醫(yī)生給小兔治病的情況，以及牙齒發(fā)病原因、危害、治療、保護的方法，巧妙地告訴幼兒，使幼兒懂得了牙齒好才能保證身體好，牙齒的好壞更要靠小朋友自己來保護。結合游戲和兒歌，讓幼兒直接參與學習，牢記刷牙的程序和要領。使幼兒學中有樂，樂中有教，完成了目標，達到較好的教育效果。附：兒歌《刷牙》小小牙刷手中拿，早起晚睡先刷牙。小牙刷，沙沙沙，從上往下

活動策劃篇9

　　一、指導小組：

　　指導組長：陳朕君

　　指導教師：高陽、王曉軍

　　二、辦社宗旨：

　　隨心飛翔，放飛夢想

　　三、活動目的：

　　豐富校園文化生活，在百忙的學習生活中放松緊張的學習氣氛。將熱愛羽毛球運動的同學聚在一起，在屬于自己的天空中，鍛煉身體、增強體質、同時也提高同學們的羽毛球技術，讓同學有一個展示自我的舞臺，為同學提供一個交流的平臺。

　　四、活動方式：

　　以學習和練習及比賽為主，培養(yǎng)大家對羽毛球的熱情。

　　五、活動時間：

　　每周二下午課外活動。

　　六、活動地點：校羽毛球場。

　　七、社團成員基本義務：

　　1、自覺遵守社團章程，執(zhí)行社團管理機構審批的決議。

　　2、服從社團組織領導，維護社團聲譽。

　　3、積極參加社團發(fā)起的各項活動。

　　八、訓練要求

　　學生訓練課的內容、形式，要求多種變化，各種練習手段盡量與游戲活動相結合，以激發(fā)學生對羽毛球的興趣。本學期通過每周二的課外活動進行羽毛球興趣小組的活動，學生要基本能掌握羽毛球的擊球要領。由于學生基礎比較差，有一些是一點球感也沒有，水平是參差不齊的。在本學期，著重訓練學生羽毛球的推擋訓練、接發(fā)球訓練和腳步動作的訓練，從而激發(fā)學生的練習興趣。在學習過程中，我們將采取循序漸進的訓練方法，讓學生由練球感開始，由不會控制球到能熟練控制球，從不會擊球到能按落點準確擊球，從而形成學習羽毛球的訓練模式。

　　九、所需器材：

　　羽毛球場兩塊、羽毛球拍10副，羽毛球10筒。

　　十、社團理解：

　　羽毛球不僅僅是一項體育運動，除了能增強體質，也培養(yǎng)我們團結互助的精神，開辦這個社團正是出于我們對羽毛球的.一份執(zhí)著與熱愛，懷著對羽毛球的這份美好的憧憬，我們希望有更多像我們這樣的羽毛球愛好者參與進來，為一些志同道合的學生提供一個交流和施展才華的平臺，營造一個良好的校園文化氛圍，在其中也許并不是每個人都對羽毛球有著如此強烈的愛好，但既然融入了其中，就讓羽毛球將大家融入其中，去盡情的享受羽毛球給你帶來的無窮樂趣吧！