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活動(dòng)策劃

時(shí)間:2024-06-02 13:09:29 活動(dòng)策劃 我要投稿

活動(dòng)策劃

活動(dòng)策劃 篇1

  一、活動(dòng)背景

活動(dòng)策劃

  在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中,不少學(xué)生由于學(xué)習(xí)任務(wù)繁重,沉迷于電視、網(wǎng)絡(luò)或不注意用眼保護(hù)等等原因?qū)е铝怂麄円暳Φ南陆担瑥亩鴰狭搜坨R。近年中,這些人的比例也在不斷的加大。因此,對(duì)于眼睛的保護(hù)就顯得尤為重要了。

  二、活動(dòng)目的

  為了進(jìn)一步讓大家知道眼睛保護(hù)的技巧及清洗眼鏡還大家一個(gè)清晰明亮的'世界,保護(hù)大家的視力穩(wěn)定,特策劃舉行本次清洗眼鏡的活動(dòng)。希望通過(guò)此次活動(dòng)提高同學(xué)們對(duì)于眼睛保護(hù)及眼鏡維護(hù)的意識(shí)及積極性。

  三、活動(dòng)時(shí)間

  20--年10月31日下午1:00

  四、活動(dòng)地點(diǎn)

  ?吐〕虚T前

  五、活動(dòng)主辦單位

  xx理工物電青協(xié):外聯(lián)部素質(zhì)拓展部

  活動(dòng)協(xié)辦單位

  xx文泰眼鏡店(校對(duì)面)

  六、活動(dòng)對(duì)象

  xx理工學(xué)院所有在校師生

  七、活動(dòng)準(zhǔn)備

  1、聯(lián)系新聞中心,確保當(dāng)天能夠記錄下此次活動(dòng),編寫新聞稿;

  2、聯(lián)系學(xué)生會(huì)宣傳部,制作相關(guān)海報(bào);

  3、聯(lián)系大學(xué)生活動(dòng)中心,租借場(chǎng)地,帳篷,桌椅,電源電線等設(shè)備;

  4、如果必要,進(jìn)行一系列外聯(lián)活動(dòng),如聯(lián)系眼鏡店,講明相關(guān)事宜;

  5、活動(dòng)前準(zhǔn)備好眼鏡宣傳冊(cè)和其他眼鏡小零件;

  6、如果有必要,組織若干人員進(jìn)班宣傳此次活動(dòng),講明此次活動(dòng)的主要內(nèi)容,舉辦時(shí)間,地點(diǎn)等相關(guān)事務(wù);

  7、與文泰眼鏡聯(lián)系物品

  視力表

  100

  愛眼護(hù)眼宣傳冊(cè)

  100

  眼鏡布

  150

  眼鏡盒

  50

  八、活動(dòng)內(nèi)容

  1、免費(fèi)對(duì)大家的眼鏡做一些調(diào)整;

  2、部份參加活動(dòng)者可免費(fèi)得到鏡布一塊,鏡盒一個(gè);

  3、為廣大師生提供免費(fèi)清洗眼鏡,免費(fèi)測(cè)查視力的服務(wù);

  4、若大家鏡框上的鏡夾或小螺絲鐵丟失,可免費(fèi)為大家安裝該零件;

  5、在現(xiàn)場(chǎng)會(huì)有特定人員教給大家一定的眼睛保護(hù)小技巧及正確的眼保健操(可現(xiàn)場(chǎng)提一些關(guān)于用眼的問(wèn)題)。

  九、注意事項(xiàng)

  1、在活動(dòng)舉行前兩小時(shí),工作人員在?吐¢T前集中,統(tǒng)一布置現(xiàn)場(chǎng),并且安排兩人前去接待文泰眼鏡店人員;

  2、在與文泰眼鏡店聯(lián)系時(shí),向?qū)Ψ酱_定所需帳篷,桌,以數(shù)量,是否需要電源點(diǎn)等問(wèn)題;

  3、參與人員討論活動(dòng)到底什么時(shí)間舉辦及舉辦幾小時(shí),越快越好;

  4、在活動(dòng)中我們要確保商家及學(xué)校的東西不會(huì)丟失,損壞,如發(fā)生這些情況,要向負(fù)責(zé)人表明,并與商家或?qū)W校積極協(xié)議;

  5、在整個(gè)活動(dòng)中,我們要以謙虛的態(tài)度,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)男袨榕c人相處,說(shuō)話時(shí)要有禮貌;

  6、活動(dòng)結(jié)束后,要第一時(shí)間整理現(xiàn)場(chǎng)及歸還器材,并感謝學(xué)校和眼鏡店的配合。

  十、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算

  打印策劃及相關(guān)宣傳卷

  20元

  打印活動(dòng)海報(bào)

  70元

  水

  35元

  十一、活動(dòng)總結(jié)

 。1)及時(shí)將相關(guān)材料整理好,及時(shí)做好新聞報(bào)道工作;

 。2)活動(dòng)結(jié)束之后相關(guān)參與人員,做好總結(jié)工作,寫小結(jié),揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短;

  (3)歸還相關(guān)物品,感謝相關(guān)老師和文泰眼鏡店對(duì)本活動(dòng)的大力支持。

活動(dòng)策劃 篇2

  一、活動(dòng)背景:

  在經(jīng)濟(jì)市場(chǎng)的今天,我們國(guó)家的經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展,逐漸與國(guó)際接軌,但在經(jīng)濟(jì)發(fā)展的同時(shí)我國(guó)傳統(tǒng)文化受到外來(lái)文化的沖擊十分嚴(yán)重,特別是對(duì)于年輕一代的影響十分嚴(yán)重,很多同學(xué)對(duì)于外國(guó)的洋節(jié)知道得十分清楚,但對(duì)于自己祖國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日的日期和由來(lái)卻知道得十分有限,在本國(guó)經(jīng)濟(jì)得到大力發(fā)展之后卻失去了本土文化這樣嚴(yán)重的后果我們承擔(dān)不起,中國(guó)的百年恥辱我們不會(huì)忘記,是什么使我們的民族沒(méi)有被滅亡,使我們堅(jiān)持下來(lái)的?是我們的傳統(tǒng)文化與精神,如果我們失去了自己的傳統(tǒng)文化與精神,那我們?cè)诮窈髧?guó)家、民族遇到困難的時(shí)候靠什么作為我們的支柱呢?

  在4月1日西方愚人節(jié)到來(lái)之際,倡議的紀(jì)念愚公活動(dòng)---中國(guó)式“愚人節(jié)”活動(dòng),值得我們深思!

  二、活動(dòng)目的:

  為了使我們年輕一代人重視自己本土傳統(tǒng)文化,我們班委和團(tuán)委在今年的四月一日也就是外國(guó)的愚人節(jié)組織了這么一次辯論會(huì),來(lái)紀(jì)念愚公,體會(huì)愚公精神。同時(shí)提醒同學(xué)們洋節(jié)雖然好玩,但是它并沒(méi)有我們自己的傳統(tǒng)文化在里面,我們過(guò)洋節(jié)時(shí)絕對(duì)不會(huì)體會(huì)到自己祖先艱苦奮斗的精神,我們過(guò)自己的節(jié)日才能體會(huì)到自己祖先留下來(lái)的精神,通過(guò)這次活動(dòng),我們要讓同學(xué)們知道這種精神是艱苦奮斗!是自力更生!

  是不畏堅(jiān)難!

  是不辭勞苦!

  是勇于承擔(dān)重任!

  是生生不息的中華民族精神!讓我們?cè)?月1日這天,緬懷、體會(huì)中國(guó)的“愚公精神”!堅(jiān)持不懈、努力奮斗,做一個(gè)現(xiàn)代的“愚人”!

  三、活動(dòng)組織者:班委和團(tuán)委

  四、活動(dòng)參與者:08電子商務(wù)版全班同學(xué)

  五、活動(dòng)時(shí)間:20xx年4月1日下午二點(diǎn)

  六、活動(dòng)地點(diǎn):第三教學(xué)樓3305教室(教室暫定)

  七、活動(dòng)流程:

  (一)、由宣傳委員做好策劃,通知班上相關(guān)班委,準(zhǔn)備好活動(dòng)組織是的臺(tái)詞,提前通知班上的同學(xué)進(jìn)行辯論準(zhǔn)備;

  (二)、組織班上同學(xué)報(bào)名參加辯論,正反雙方各四人,作為一辯、二辯、三辯和最后的總結(jié)陳詞者,確定報(bào)名的'同學(xué)后將辯論資料發(fā)給他們;

  (三)、中午下課后通知同學(xué)們參加辯論賽;顒(dòng)開始之后由文藝委員上去進(jìn)行活動(dòng)主持,將愚公的故事簡(jiǎn)單的講一遍給班上的同學(xué)們聽;

  (四)、故事講完之后文藝委員將愚公的精神在班上進(jìn)行解說(shuō),與外國(guó)的愚人節(jié)作對(duì)比;

  (五)、進(jìn)入主題,提出這次活動(dòng)的辯論主題:愚公精神是否值得學(xué)習(xí),提出正方觀點(diǎn):我們倡導(dǎo)的“愚公精神”:

  永不言棄,有毅力,遇到困難不害怕,用堅(jiān)強(qiáng)的意志去克服它!以頑強(qiáng)的毅力和不畏艱難的必勝信念去征服自然、改造世界的精神!

  提出反方觀點(diǎn):這是篇寓言,也含有諷刺意味,體現(xiàn)在文題上。愚公的思想不變通,精神可嘉,但做法死板,開路可以挖隧道或繞山開路,不一定要把山挖平。

  (六)、由文藝委員將班上參加辯論的同學(xué)叫上辯論席,辯論開始;

  (七)、雙方辯論過(guò)程中班上的同學(xué)可以組成親友團(tuán),幫助自己的親友團(tuán)辯論;

  (八)、辯論借宿后,由評(píng)為評(píng)出今天的勝方,頒發(fā)獎(jiǎng)品,最后團(tuán)支書上去進(jìn)行活動(dòng)總結(jié)發(fā)言。

  八、活動(dòng)宣傳材料:

  愚公簡(jiǎn)介:“愚公”之名出自成語(yǔ)“愚公移山”,此人古時(shí)居住在冀州的南部、黃河北岸。

  有關(guān)“愚公移山”的故事:“愚公移山”出自《列子·湯問(wèn)》里的一篇文章,作者為戰(zhàn)國(guó)的列御寇,敘述了愚公不畏艱難,堅(jiān)持不懈,挖山不止,最終感動(dòng)天帝而將山挪走的故事。

  《愚公移山》原文:

  太行、王屋二山,方七百里,高萬(wàn)仞,本在冀州之南,河陽(yáng)之北。

  北山愚公者,年且九十,面山而居。懲山北之塞,出入之迂也,聚室而謀曰:“吾與汝畢力平險(xiǎn),指(通“直")通豫南,達(dá)于漢陰,可乎?”雜然相許。其妻獻(xiàn)疑曰:“以君之力,曾不能損魁父之丘,如太行、王屋何?且焉置士石?”雜曰:“投諸渤海之尾,隱土之北!彼炻首訉O荷擔(dān)者三夫,叩石墾壤,箕畚運(yùn)于渤海之尾。鄰人京城氏之孀妻,有遺男,始齔,跳往助之。寒暑易節(jié),始一反(通“返”)焉。河曲智叟笑而止之,日:“甚矣,汝之不惠!以殘年余力,曾不能毀山之一毛,其如土石何!”北山愚公長(zhǎng)息曰:“汝心之固,固不可徹,曾不若孀妻弱子。雖我之死,有子存焉,子又生孫,孫又生子,子又有子,子又有孫,子子孫孫,無(wú)窮匱也,而山不加增,何苦而不平?”

  河曲智叟亡(通“無(wú)”)以應(yīng)。操蛇之神聞之,懼其不已也,告之于帝。帝感其誠(chéng),命夸娥氏二子負(fù)二山,一厝朔東,一厝雍南,自此,冀之南,漢之陰,無(wú)壟斷焉!读凶;湯問(wèn)》

  譯文:太行、王屋兩座大山,四面各七百里,高達(dá)七八千丈。它們?cè)瓉?lái)位于冀州的南部、黃河北岸。

  北山有個(gè)叫愚公的人,年紀(jì)將近九十歲了,面對(duì)著山居住。愚公苦于山北面道路阻塞,進(jìn)進(jìn)出出都要繞遠(yuǎn)路。于是愚公召集全家人商量說(shuō):“我和你們用盡全力鏟平兩座大山,使它一直通到豫州南部,到達(dá)漢水南岸,好嗎?”大家紛紛表示贊同他的意見。愚公的妻子提出疑問(wèn)說(shuō):“憑您的力量,連魁父這座土山都削不平,又能把太行、王屋這兩座山怎么樣呢?況且把土石放到哪里去呢?”大家紛紛說(shuō):“把土石扔到渤海的邊上,隱土的北面!庇薰谑菐ьI(lǐng)子孫中能挑擔(dān)子的三個(gè)人,鑿石頭,挖泥土,用箕畚運(yùn)送到渤海的邊上。鄰居姓京城的寡婦有個(gè)孤兒,剛七八歲,蹦蹦跳跳去幫助他們。冬夏換季,才往返一次呢。

  河曲的智叟笑著阻止愚公說(shuō):“你太不聰明了。憑你的余年剩下的力氣,還不能毀掉山上的一根草,又能把泥土和石頭怎么樣?”北山愚公長(zhǎng)嘆一聲說(shuō):“你思想頑固,頑固到不能改變的地步,還不如寡婦和弱小的孩子。即使我死了,還有兒子在呀;兒子又生孫子,孫子又生兒子;兒子又有兒子,兒子又有孫子;子子孫孫沒(méi)有窮盡的,可是山不會(huì)增加高度,為什么愁挖不平?”河曲智叟沒(méi)有話來(lái)回答。

  山神聽說(shuō)了這件事,怕他不停地挖下去,向天帝報(bào)告了這件事。天帝被他的誠(chéng)心感動(dòng),命令夸娥氏的兩個(gè)兒子背走了兩座山。一座放在朔方的東部,一座放在雍州的南面。從此,冀州的南部,漢水的北面,沒(méi)有高山阻隔了。

  “愚公移山”寓意:

  這個(gè)故事從前也和別的普通寓言一般,鮮為人知。自從毛澤東主席在一次講話中,提到了這個(gè)故事后,就變得家喻戶曉。通過(guò)寫愚公的堅(jiān)持不懈與智叟的膽小怯弱,以及“愚”與“智”作對(duì)比告訴人們,無(wú)論遇到什么困難的事情,只要有恒心有毅力地做下去,就有可能成功。

  九、活動(dòng)時(shí)應(yīng)注意的幾項(xiàng)安排

  (一)、由相關(guān)班委提前找好一間下午沒(méi)有課的教室,布置好活動(dòng)的教室;

  (二)、由于是下午開始的活動(dòng),所以由相關(guān)班委通知并且負(fù)責(zé)班上的同學(xué)準(zhǔn)時(shí)到場(chǎng);

  (三)、由體育委員和組織委員維護(hù)好現(xiàn)場(chǎng)秩序;

  (四)、文藝委員應(yīng)注意把辯論控制在半個(gè)小時(shí)左右,不要超時(shí)。

  十、財(cái)務(wù)預(yù)算:

  (一)、購(gòu)買獎(jiǎng)品:第一名:中性鉛芯一盒(12元)

  第二名:中性筆四支(6元)

  (二)、打印資料:二份策劃書:

  2.4元

  二份辯論資料:

  0.6元

  一份活動(dòng)總結(jié):0.3元

  共計(jì):

  21.3元

活動(dòng)策劃 篇3

  20xx年9月人文社科學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)甲型型流感預(yù)防宣傳進(jìn)社區(qū)活動(dòng)策劃書

  活動(dòng)背景: 隨著甲型流感疫情不斷擴(kuò)散蔓延,對(duì)甲流防控工作刻不容緩,青協(xié)甲型型流感預(yù)防宣傳進(jìn)社區(qū)活動(dòng)策劃書。面對(duì)來(lái)勢(shì)洶洶的流感,作為青年志愿者,號(hào)召市民防控甲型流感,倡導(dǎo)健康的生活方式和行為,推廣宣傳防控甲流意識(shí)顯得尤為重要。

  活動(dòng)意義:號(hào)召市民防控甲型流感,宣傳甲型型流感預(yù)防措施,倡導(dǎo)健康的生活方式和行為。

  資源需要:志愿者若干名、宣傳單1000張

  活動(dòng)開展:

  1、活動(dòng)概況:在包頭市昆區(qū)的阿爾丁小區(qū)、友誼小區(qū)、陽(yáng)光小區(qū)等居民小區(qū)開展甲型型流感預(yù)防措施知識(shí)宣傳活動(dòng),讓社區(qū)居民深入了解甲型流感的`特征、臨床表現(xiàn)、防范措施。通過(guò)對(duì)甲型流感的宣傳,提高市民對(duì)流行疾病的防范意識(shí),加強(qiáng)自身的保護(hù)意識(shí),工作計(jì)劃《青協(xié)甲型流感預(yù)防宣傳進(jìn)社區(qū)活動(dòng)策劃書》。

  2、活動(dòng)形式:

  (1) 發(fā)放實(shí)用宣傳資料

  (2) 設(shè)置展板,通過(guò)板報(bào)形式開展宣傳活動(dòng)

  (3) 幫助社區(qū)居民清潔衛(wèi)生,消除衛(wèi)生死角

  3、其他事項(xiàng):

  (1) 志愿者統(tǒng)一衣著

  (2) 媒體支持及校園宣傳(可通過(guò)廣播、報(bào)紙、電視等新聞媒體實(shí)現(xiàn))

  經(jīng)費(fèi)預(yù)算:宣傳資料-人民幣150元

  展板-人民幣100元

  合計(jì):250元

  注意事項(xiàng):天氣變化

  活動(dòng)單位:內(nèi)蒙古科技大學(xué)人文與社會(huì)科學(xué)學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)

活動(dòng)策劃 篇4

  一、活動(dòng)主題:情系端午節(jié),愛駐光榮院

  二、活動(dòng)背景:目前我國(guó)社會(huì)處于尊老尚老以及努力構(gòu)建和諧社會(huì)的大背景下,為發(fā)揚(yáng)中華民族尊敬老人的美德,我們決定開展一系列關(guān)于“ 慰問(wèn)敬老院老人”的活動(dòng)。與此同時(shí),我們湘南社工協(xié)會(huì)的學(xué)生及活動(dòng)參與人員將秉承著“情系端午節(jié),愛駐光榮院”的理念,熱情參加此次活動(dòng),并發(fā)揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德。

  三、活動(dòng)目的:本次活動(dòng)秉承“情系端午節(jié),愛駐光榮院”的理念,通過(guò)慰問(wèn)活動(dòng),為敬老院的老人提供力所能及的幫助與服務(wù),并且為他們帶去一場(chǎng)異彩紛呈的文藝節(jié)目,給他們帶去溫暖的同時(shí)豐富他們的精神文化生活。從而我們的同學(xué)們也可以利用本次機(jī)會(huì),在活動(dòng)中充實(shí)自己,在奉獻(xiàn)中享受快樂(lè),并使得活動(dòng)得以有效展開。由于參加本次活動(dòng)的同學(xué)主要來(lái)自我們湘南社工協(xié)會(huì),所以借此機(jī)會(huì)亦能充分增強(qiáng)我們的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí),提高綜合素質(zhì)并堅(jiān)定我們投身社會(huì)公益事業(yè)的決心,培養(yǎng)大學(xué)生的責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神,展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的`風(fēng)采,弘揚(yáng)雷鋒精神,以實(shí)際行動(dòng)傳承中華文化,為社會(huì)和諧添磚加瓦。

  四、組織機(jī)構(gòu):

  1、主辦單位:蘇仙區(qū)民政局 湘南學(xué)院社會(huì)科學(xué)系

  2、策劃承辦單位:福城志愿者協(xié)會(huì) 湘南社工協(xié)會(huì)

  3、贊助單位:、精英入黨范文網(wǎng)

  五、活動(dòng)地點(diǎn):郴州市光榮院

  六、活動(dòng)時(shí)間:xx年6月6日

  七、活動(dòng)開展形式:通過(guò)上一次的敬老活動(dòng)活動(dòng)我們與郴州市蘇仙區(qū)的光榮院建立了良好的聯(lián)系,適逢端午節(jié),我們準(zhǔn)備與郴州市福城志愿者協(xié)會(huì)一起前往敬老院,慰問(wèn)老人、與老人開展互動(dòng)、為老人們提供服務(wù)……

  八、活動(dòng)內(nèi)容:

  1、幫助敬老院做好衛(wèi)生清潔工作,幫助老人整理內(nèi)務(wù);

  2、陪老人下棋、聊天,適當(dāng)鍛煉身體等;

  3、逐步形成多對(duì)一的幫扶意向,方便以后定期到敬老院看望老人;

  4、和老人一起包粽子,傾聽老人們的事跡。

  九、活動(dòng)準(zhǔn)備: 1、提前與敬老院取得聯(lián)系,商量具體活動(dòng)事宜

  2、準(zhǔn)備好粽子葉和糯米等材料,水果及日常小用品

  十、活動(dòng)過(guò)程: 1、院長(zhǎng)介紹敬老院基本情況.

  2、給老人送上禮物.

  3、安排社工們包、煮粽子.

  4、打掃衛(wèi)生,修剪指甲,清洗衣物等(分工活動(dòng))

  5、與老人聊天,下象棋,打牌,聽老人講故事等

  6、活動(dòng)結(jié)束,清理活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),與老人道別.

  十一、注意事項(xiàng):

  1、活動(dòng)人員在活動(dòng)開展期間服從管理,不得單獨(dú)行動(dòng)。

  2、注意個(gè)人行為,維護(hù)個(gè)人與學(xué)校形象。

  3、活動(dòng)人員自備水、干糧等必需品,統(tǒng)一時(shí)間就餐(中午)。

  4、活動(dòng)人員對(duì)待工作要認(rèn)真細(xì)致,不得擅自離開崗位。

  5、參加活動(dòng)人員必須準(zhǔn)時(shí)在指定地點(diǎn)集合,如有特殊情況需提前告知負(fù)責(zé)人。

  6、 行為舉止要大方得體,注意措辭用語(yǔ),體現(xiàn)大學(xué)生的風(fēng)范。

  7、明確立場(chǎng),把自己定位為一個(gè)社會(huì)工作者,而不是去玩的學(xué)生,踏踏實(shí)實(shí)做事。

  湘南社工協(xié)會(huì)

  xx年5月29日

活動(dòng)策劃 篇5

  一 活動(dòng)主題:

  以“閱讀 成長(zhǎng) 共建和諧”為主題題目是“好書交換 真情互動(dòng)”

  二 活動(dòng)宗旨:

  1.豐富校園文化,創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,充分展示青春校園的活力風(fēng)采,折射當(dāng)代大學(xué)生蓬勃進(jìn)取、認(rèn)真學(xué)習(xí)的精神風(fēng)貌

  2.主要針對(duì)我校大部分學(xué)生對(duì)廢棄圖書、用過(guò)的復(fù)習(xí)資料教科書、雜志等無(wú)法合理處理這種情況,力求為他們架起一座知識(shí)的橋梁,增加校園的學(xué)習(xí)氛圍,同時(shí)豐富同學(xué)們的'課外生活。

  3.圖書交換,互動(dòng)真情,以書會(huì)友,圖書有限,循環(huán)無(wú)限。

  三 活動(dòng)目的:

  為了讓同學(xué)們更加合理的利用自己廢棄的圖書,減少不必要的浪費(fèi);為了鍛煉我們獨(dú)立工作的能力,為我們以后步入社會(huì)作好準(zhǔn)備;也是為了豐富我們的大學(xué)生活,交流讀書心得,讀書也是一件快樂(lè)的事。體現(xiàn)我們學(xué)習(xí)部的特色。

  四 活動(dòng)流程:

  1.每個(gè)班有一名志愿者拿著自己的書在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)等候。

  2.將志愿者帶來(lái)的書籍進(jìn)行分類。

  3.主持人介紹本次活動(dòng)的內(nèi)容,以及同學(xué)們的圖書種類。

  4.來(lái)交換圖書的同學(xué)們介紹自己的書或者將自己的讀書心得與大家分享。

  五 活動(dòng)宣傳:

  1.活動(dòng)伊始由醫(yī)療系學(xué)習(xí)部、,瘋思文學(xué)社、圖書館出文字海報(bào),繪畫海報(bào),宣傳條幅在全校作宣傳。

  2.將宣傳搞交由廣播站一份,再進(jìn)行廣播宣傳。

  六 制定較為完善的圖書交換制度

  1.現(xiàn)將部分學(xué)生要交換的圖書加以收集,然后在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)進(jìn)行交換

  2.差價(jià)問(wèn)題:原則上實(shí)行等價(jià)交換,與圖書的大小、薄厚無(wú)關(guān),但根據(jù)換書者本人意愿決定。

  3.圖書交換完全出自個(gè)人自愿,若在圖書交換后期有同學(xué)沒(méi)有交換到合適的圖書,本部不負(fù)任何責(zé)任

  七 尾聲

  1.將沒(méi)有交換出去的圖書以等價(jià)形式交還給被交換人或由持書者本人決定是否捐贈(zèng)給圖書館。

  2. 評(píng)獎(jiǎng):根據(jù)換書同學(xué)的情況,評(píng)“最佳書蟲獎(jiǎng)”。

活動(dòng)策劃 篇6

  一、指導(dǎo)思想:

  正如一代偉人恩格斯所說(shuō)的“尊師重教是一個(gè)民族強(qiáng)大的表現(xiàn)。”如果沒(méi)有老師對(duì)文明的繼承和傳播以及創(chuàng)造性的勞動(dòng),就不可能培育出建設(shè)祖國(guó)的棟梁之才。由此可見,民族的復(fù)興與教育事業(yè)息息相關(guān),而教育事業(yè)中教師是功不可沒(méi)的。在教師崗位上的每一位老師都是一生平凡,一世艱辛,但他們卻是人類的靈魂工程師,在他們手里握著一個(gè)國(guó)家一個(gè)民族的希望,而我們就是那顆希望的種子,在老師的手心里正在茁壯地成長(zhǎng)著……

  為了弘揚(yáng)尊師重教的傳統(tǒng)美德,培養(yǎng)廣大學(xué)生尊師愛師的情感,組織這次“老師,托起太陽(yáng)的人”主題活動(dòng)。

  二、活動(dòng)安排:

  1、采訪老師,了解老師一天的工作,寫好采訪稿。

  2、做一天小老師,體驗(yàn)老師工作的辛苦,記好工作日記。

  3、查找資料,了解名人成長(zhǎng)經(jīng)歷中老師的引導(dǎo)和幫助,記錄和摘抄,并且寫出自己的體會(huì)和感想。

  4、查找名人尊師的故事、尊師敬師名言警句等,摘抄。

  5、了解“教師節(jié)”的由來(lái)。

  6、出“老師,托起太陽(yáng)的人”的主題墻報(bào)。

  7、組織主題畫、手抄報(bào)展示活動(dòng)。

  8、給老師寫一封表露自己感激之情的親筆信。

  9、早上見到老師時(shí)送上一聲親切的問(wèn)候。

  10、一份自己決心改正缺點(diǎn)追求上進(jìn)的日程表。

  11、“教師節(jié)”時(shí)給老師一份問(wèn)候,推薦幾種方式:

  1)給老師發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件;

  2)自己制作一個(gè)賀卡,送給老師;或到商店買一張賀卡,悄悄放在老師的辦公桌上;

  3)給老師畫一幅鉛筆畫,再加上一行深情的問(wèn)候或?qū)懯资闱樵?shī);

  4)當(dāng)老師走進(jìn)教室時(shí),能看到黑板上寫的祝教師節(jié)快樂(lè)的話;

  5)以全班同學(xué)的名義,在老師的講臺(tái)上放一束鮮花;

  6)幫老師把自行車的氣打足或給老師買一包潤(rùn)喉糖,讓老師保護(hù)好嗓子。

  12、以“我的老師”為題舉行征文活動(dòng),隊(duì)員們把對(duì)老師的理解、尊敬、贊頌,用文字表達(dá)出來(lái)。

  13、“教師節(jié)”召開主題班隊(duì)會(huì),慶祝老師的節(jié)日。

  附:

  老師,托起太陽(yáng)的人

  ——×年×班慶!敖處煿(jié)”聯(lián)歡會(huì)

  活動(dòng)目的:

  1、培養(yǎng)學(xué)生尊敬老師、熱愛老師的思想感情。

  2、拉近師生之間的距離,進(jìn)一步增進(jìn)師生之間的友誼。

  3、祝賀老師的節(jié)日,表達(dá)學(xué)生對(duì)老師的尊敬和熱愛之情。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、選報(bào)節(jié)目,編排聯(lián)歡會(huì)程序,編寫主持人串詞;

  2、選擇主持人,主持人背誦串詞;

  3、排練節(jié)目,準(zhǔn)備道具;

  4、磁帶、錄音機(jī)、多媒體等;

  5、布置會(huì)場(chǎng),邀請(qǐng)任課老師參加聯(lián)歡會(huì)。

  活動(dòng)過(guò)程:

  (班會(huì)在晚上召開,熄燈。音樂(lè)《燭光里的媽媽》響起,整個(gè)教室忽然亮起來(lái),同學(xué)每人手中一支點(diǎn)燃的紅燭。幾位主持人一起手持點(diǎn)燃的紅燭走到前面。)

  甲:老師我想對(duì)您說(shuō),話到嘴邊又咽下,老師我想對(duì)您笑,眼里卻點(diǎn)點(diǎn)淚花。

  乙:噢老師,您是燭光里的媽媽,您的黑發(fā)已經(jīng)泛起了霜花。

  丙:噢老師,您是燭光里的媽媽,您的臉頰印著這么多牽掛。

  。亨迡寢專蠋,燭光里的媽媽,您的腰身倦得不再挺拔。

  合:老師,燭光里的媽媽,您的眼睛為何充滿了淚花?媽媽呀,兒女已長(zhǎng)大,牽著您的衣襟走過(guò)了一個(gè)個(gè)春秋冬夏。噢,媽媽相信我們,兒女自有兒女的報(bào)答。

  ×年×班慶!敖處煿(jié)”《老師,托起太陽(yáng)的人》聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始。

 。ㄊ峙貂r艷的康乃馨的同學(xué)們跑到老師們面前給老師敬禮、獻(xiàn)花。其他同學(xué)一起唱《老師禮贊》。)

  活動(dòng)目標(biāo)

  通過(guò)本次活動(dòng),讓學(xué)生充分發(fā)揮自己的主體作用,成為活動(dòng)的主人。學(xué)生獻(xiàn)上自己制作的禮物送給親愛的老師,使每一位老師感受到節(jié)日的溫馨。通過(guò)活動(dòng)讓學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識(shí)教師工作的艱辛和崇高,從內(nèi)心產(chǎn)生對(duì)教師的崇敬之情。

  活動(dòng)準(zhǔn)備

  1、學(xué)生自己設(shè)計(jì)、制作的獻(xiàn)給老師的節(jié)日禮物。

  2、確定活動(dòng)的主持人(彭博王依娉)。

  3、音樂(lè)《每當(dāng)我走過(guò)老師窗前》。

  4、準(zhǔn)備幾束鮮花。

  5、邀請(qǐng)參加活動(dòng)的所有老師。

  活動(dòng)實(shí)錄

  (布置黑板,音樂(lè)響起。)

  男:全體起立!熱烈歡迎參加今天活動(dòng)的嘉賓——我們敬愛的老師!

  同學(xué)們齊聲:歡迎歡迎,熱烈歡迎!

 。r花隊(duì)向每位嘉賓獻(xiàn)上鮮花。)

  男:陽(yáng)光燦爛的9月,

  女:桃李芬芳的9月,

  合:絢麗多彩的9月。

  男:今天,是我們敬愛的老師們的節(jié)日,我們真誠(chéng)祝愿,我們真心祈禱——祝老師身體健康,工作愉快,永遠(yuǎn)幸福!

  女:老師,您用知識(shí)的`甘露澆灌我們的理想之花,您用心靈的清泉潤(rùn)育我們的理想之果。

  合:讓我們共同道一聲謝,表一句心聲:

  全體同學(xué):老師,我們敬愛的老師,您辛苦了!

  男:下面請(qǐng)聽詩(shī)歌朗誦〈〈老師的愛,老師的心〉〉。

 。(duì)員朗誦詩(shī)歌)

  女:今天是老師的節(jié)日,我們都想把真心表達(dá)。同學(xué)們都給老師帶來(lái)了自己設(shè)計(jì)、制作的禮物,不妨拿出來(lái)給大家瞧瞧吧!

 。(duì)員們一一上來(lái)獻(xiàn)上禮物。)

  男:接下來(lái)有請(qǐng)我們班的著名小歌手獻(xiàn)上一首〈〈豬之歌〉〉。希望老師能忘掉疲勞,笑口常開!

 。(duì)員演唱歌曲)

  男:大家都知道,我國(guó)每年9月10日是教師節(jié)。可是,世界上其他國(guó)家的教師節(jié)你們知道嗎?想不想了解呢?

  女:下面就請(qǐng)我們班的小記者告訴大家吧!

  記者1:委內(nèi)瑞拉——每年1月15日定為教師節(jié)。這天除慶祝大會(huì)外,還有向教師獻(xiàn)花等敬師活動(dòng)。

  記者2:泰國(guó)——每年1月16日定為教師節(jié)。這天全國(guó)學(xué)校放假,隆重慶祝。各地的慶祝儀式上,向當(dāng)年退休和剛參加工作的教師頒發(fā)獎(jiǎng)狀和鮮花。

  記者3:蘇丹——從1971年2月24日起,全國(guó)實(shí)行教育改革,將這天定為教師節(jié)。中小學(xué)一律放假一天,以示慶祝和紀(jì)念。

  記者4:

  捷克、捷克斯洛伐克——每年3月28日是教師節(jié)。這天前后的一周之內(nèi),全國(guó)廣泛而隆重地舉行尊師重教活動(dòng)。國(guó)家向優(yōu)秀教師頒發(fā)勛章或授予榮譽(yù)稱號(hào)。

  記者5:德國(guó)——每年6月12日定為教師節(jié)。各地開展尊師敬師活動(dòng)。

  記者6:匈牙利——每年6月的第一個(gè)周一定為教師節(jié)。節(jié)前,國(guó)家要召開教師代表大會(huì),表彰和命名一批優(yōu)秀的教育工作者,有的還授予重獎(jiǎng)。

  記者7:朝鮮——為紀(jì)念金日成主席1977年9月5日發(fā)表的〈〈社會(huì)主義教育提綱〉〉,將這天定為教師節(jié)。

  記者8:印度——每年9月5日定為教師節(jié),而每年11月14日的印度兒童節(jié)同時(shí)定為印度兒童教育工作者的節(jié)日。

  記者9:美國(guó)——每年9月28日定為教師節(jié)。這是1971年由美國(guó)兩院法定通過(guò)的。

  男:沒(méi)想到,教師節(jié)有這么多豐富的知識(shí)。

  女:老師媽媽,您為我們操碎了心

  男:老師媽媽,您為我們流干了淚

  女:您像蠟燭,燃燒自己,照亮別人

  男:您像園丁,培育著祖國(guó)的花朵

  女:您像粉筆,默默地奉獻(xiàn)著自己

  合:您像航海中的一盞燈,為我們指明道路

  男:我們班舞蹈隊(duì)的成員帶來(lái)了〈〈健康舞〉〉,大家一起來(lái)欣賞吧!

活動(dòng)策劃 篇7

  一、活動(dòng)背景:

  目前,我們京江學(xué)院一共有22個(gè)大學(xué)生社團(tuán),發(fā)展呈現(xiàn)一片欣欣向榮之勢(shì)。但是,22個(gè)社團(tuán)缺少集中展示宣傳的機(jī)會(huì),因此京江學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)打算開展“第四屆社團(tuán)風(fēng)采之星”評(píng)比活動(dòng)。

  二、活動(dòng)目的:

 。1)向同學(xué)們展示京江學(xué)院22個(gè)社團(tuán)的自我風(fēng)采,鞏固京江學(xué)院22個(gè)社團(tuán)對(duì)同學(xué)們的廣泛影響力。

 。2)豐富同學(xué)們的'校園文化生活,為構(gòu)建和諧校園作出社聯(lián)人的一份貢獻(xiàn)。

  三、活動(dòng)主題:

  展我社團(tuán) 秀我風(fēng)采

  四、活動(dòng)時(shí)間:

  五、活動(dòng)對(duì)象: 江蘇大學(xué)京江學(xué)院全體同學(xué)

  六、策劃主辦單位:

  七、活動(dòng)方案:

 。ㄒ唬﹫(bào)名階段:

  1)報(bào)名方式:京江學(xué)院各個(gè)社團(tuán)選擇一張最能代表本社團(tuán)的照片,并配上100字左右的社團(tuán)簡(jiǎn)介,發(fā)送至京江學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)公共郵箱。

 。2)截止時(shí)間:(過(guò)期視為放棄參與評(píng)比)。

 。ǘ┬麄麟A段:

 。1)制作5張海報(bào)張貼人流量較多的位置;

 。2)京江社聯(lián)人人每天發(fā)布3至4個(gè)社團(tuán)的照片及簡(jiǎn)介;

 。3)社聯(lián)干事、社團(tuán)會(huì)員在班級(jí)宿舍對(duì)同學(xué)們進(jìn)行宣傳。(三)評(píng)比階段:(4月10日—4月12日)量化考評(píng)要素:(1)工作相互評(píng)比(10分)(2)日常工作評(píng)比(20分)(3)社團(tuán)活動(dòng)評(píng)比(40分)

活動(dòng)策劃 篇8

  一、活動(dòng)名稱

  利津縣第二實(shí)驗(yàn)學(xué)校首屆“感動(dòng)校園”年度人物評(píng)選活動(dòng)

  二、活動(dòng)主題

  1、活動(dòng)主題:平凡孕育輝煌 榜樣凝聚力量

  2、活動(dòng)口號(hào):發(fā)現(xiàn)感動(dòng),表達(dá)感動(dòng),傳達(dá)感動(dòng),共享感動(dòng)

  三、活動(dòng)組織

  1、主辦單位:利津縣第二實(shí)驗(yàn)學(xué)校校委會(huì)

  2、承辦單位:各處室、各級(jí)部、各社團(tuán)

  3、活動(dòng)時(shí)間:20xx年10—20xx年1月

  四、發(fā)布活動(dòng)方案

  20xx年10月28日發(fā)布《利津縣第二實(shí)驗(yàn)學(xué)校“感動(dòng)校園”20xx年度人物評(píng)選活動(dòng)方案》。

  五、組織機(jī)構(gòu):

  ●評(píng)審團(tuán)

  1、人員組成:班子成員代表,處室、級(jí)部代表,家委會(huì)代表;

  2、辦公地點(diǎn):接待室

  ●工作組

  1、組長(zhǎng):王主席崔主任

  2、組員:各處室、各級(jí)部、社團(tuán)代表;

  3、辦公地點(diǎn):活動(dòng)室

  六﹑推薦方法

  1、采用組織推薦和自薦相結(jié)合的方法,對(duì)象可以是個(gè)人,也可以是團(tuán)體,并認(rèn)真填寫“感動(dòng)校園”20xx年度人物評(píng)選推(自)薦表。

  2、以各處室、各級(jí)部為單位征集材料,組織“感動(dòng)校園”年度人物的推選工作,按所分配名額推薦候選人參加學(xué)校評(píng)選。

  3、個(gè)人自薦的,可以把材料直接交評(píng)審團(tuán)辦公室。

  4、組織“感動(dòng)校園”年度人物候選人詳細(xì)材料,包括個(gè)人(團(tuán)體)簡(jiǎn)介、生活照(電子檔)、主要事跡材料的紙質(zhì)文檔和電子文檔。(見附表)

  5、未盡事宜,另行通知。

  七、評(píng)選規(guī)則

 。ㄒ唬、名額分配

  候選人推選:每個(gè)處室一人,每個(gè)年級(jí)一人,個(gè)人自薦不限名額

  (二)、參評(píng)團(tuán)體

  處室、年級(jí)、教研組、社團(tuán)(學(xué)生會(huì)、各類協(xié)會(huì)和活動(dòng)團(tuán)隊(duì))等表現(xiàn)突出的均可具有被評(píng)選資格。

 。ㄈ、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)立

  1、獲獎(jiǎng)人(團(tuán)體)共6名

  2、對(duì)獲獎(jiǎng)的個(gè)人和團(tuán)體授予獎(jiǎng)杯、獎(jiǎng)品、證書。

  3、設(shè)提名獎(jiǎng)若干。

  八、組織評(píng)審

  1、組織材料:候選人材料分紙質(zhì)和電子版兩種,于20xx年11月10日上報(bào)評(píng)選工作組;

  2、初評(píng):由評(píng)審團(tuán)初選,確定“感動(dòng)校園”年度人物實(shí)際當(dāng)選人數(shù)的1.5倍為候選人名單,20xx年11月18日公布;

  3、20xx年12月16日公布“感動(dòng)校園”年度人物,評(píng)選結(jié)果公示一周。

  4、投票

 。1)教師投票:全校教師均可投票,每人限投一票。

  (2)學(xué)生投票:學(xué)生代表若干人投票,每人限投一票。

 。3)網(wǎng)絡(luò)投票:每人在微信上限投一票,多投無(wú)效。

  (4)校委會(huì)成員投票

 。5)評(píng)審團(tuán)投票

  5、計(jì)分:有工作組依據(jù)教師投票權(quán)重30%,學(xué)生投票權(quán)重20%,班子成員投票權(quán)重10%,網(wǎng)上投票權(quán)重10%,評(píng)審團(tuán)評(píng)審權(quán)重30%計(jì)分。按總分依次評(píng)出利津縣第二實(shí)驗(yàn)學(xué)校“感動(dòng)校園”年度人物榮譽(yù)稱號(hào)、“感動(dòng)校園”年度人物提名獎(jiǎng)榮譽(yù)稱號(hào)。

  6、評(píng)審團(tuán)復(fù)審:認(rèn)真核對(duì)材料的'真實(shí)性和感動(dòng)程度,對(duì)弄虛作假者取消評(píng)選資格,確定最終結(jié)果。。

  九、表彰及安排

  1、聯(lián)系文明辦、;?(bào)采訪;“感動(dòng)校園”年度人物事跡情景劇編排,報(bào)告會(huì)預(yù)選人員推薦等事宜。

  2、起草頒獎(jiǎng)詞。

  3、表彰獎(jiǎng)勵(lì)大會(huì)及事跡報(bào)告會(huì)準(zhǔn)備工作

 。1)時(shí)間:臨時(shí)通知

 。2)地點(diǎn):臨時(shí)通知

 。3)禮儀:校文體組負(fù)責(zé);

 。4)頒獎(jiǎng)嘉賓:待定

  (5)其他

  4、班子成員走訪“感動(dòng)校園”年度人物家庭

  春節(jié)期間班子成員走訪“感動(dòng)校園”年度人物家庭,旨在弘揚(yáng)榜樣精神,宣傳學(xué)校愛教護(hù)教的傳統(tǒng),增強(qiáng)家庭支持教育,理解教師,奉獻(xiàn)教育的信念。

  5.其他

  十、注意事項(xiàng)

  1、各相關(guān)部門要開好專題討論會(huì)、動(dòng)員會(huì),特別是各班要利用主題班會(huì)課等,認(rèn)真組織宣傳,切實(shí)做好感動(dòng)校園人物推薦申報(bào)工作并按時(shí)上報(bào)推薦材料。

  2、所有上報(bào)材料班各部門負(fù)責(zé)人要認(rèn)真審稿,可以請(qǐng)相關(guān)老師幫助醞釀,確保材料真實(shí)、感人,嚴(yán)禁馬虎了事、走過(guò)場(chǎng)。

  3、初審后的候選人材料須以電子稿形式重新審核上交,并配以電子或者紙質(zhì)照片,屆時(shí)工作組另行通知。

  4、未盡事項(xiàng)另行通知。

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