活動(dòng)策劃
活動(dòng)策劃 篇1
一、指導(dǎo)思想：為了進(jìn)一步完善我青年志愿者協(xié)會“服務(wù)社會”的宗旨，本協(xié)會決定在11月6日至7日組織一次大型的“下鄉(xiāng)助農(nóng)”活動(dòng)。
二、活動(dòng)主題：體驗(yàn)農(nóng)村生活，提高實(shí)踐能力。
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
茂南區(qū)上吉水村第五支隊(duì)四、參加對象：經(jīng)濟(jì)管理系青年志愿者協(xié)會
四、運(yùn)行方案：
1、組織部和外聯(lián)部與茂南區(qū)上吉水村第五支隊(duì)農(nóng)戶聯(lián)系，洽談?dòng)嘘P(guān)活動(dòng)事項(xiàng)。
2、秘書處負(fù)責(zé)組織各班會員參加以及解決后勤工作。
3、行動(dòng)部和環(huán)保中隊(duì)負(fù)責(zé)維持秩序和處理意外受傷問題，負(fù)責(zé)活動(dòng)的安全問題，這是本次活動(dòng)中重要的一環(huán)。
4、宣傳部負(fù)責(zé)活動(dòng)的宣傳工作。
五、活動(dòng)宣傳：
1、活動(dòng)前秘書處把這次活動(dòng)通知各班負(fù)責(zé)人，宣傳部組織人員搞好宣傳工作。
2、秘書處指導(dǎo)和組織各班負(fù)責(zé)人宣傳此項(xiàng)活動(dòng)，擴(kuò)大活動(dòng)的'影響力。
3、活動(dòng)后秘書處負(fù)責(zé)敦促各部上交總結(jié)報(bào)告，宣傳部搞好活動(dòng)后的宣傳。
六、活動(dòng)方式：
為各戶農(nóng)戶無償提供割稻谷服務(wù)，并在勞動(dòng)結(jié)束后進(jìn)行野炊活動(dòng)增進(jìn)會員友誼。
七、活動(dòng)機(jī)制：
本協(xié)會通過此活動(dòng)后將進(jìn)一步加強(qiáng)和茂南區(qū)上吉水村的合作，使其成為我協(xié)會的一個(gè)社會實(shí)踐基地。我會將通過書面口頭協(xié)議的形式和秉著“服務(wù)社會、互惠互利”的根本原則與當(dāng)?shù)鼗A(chǔ)干部和農(nóng)戶進(jìn)行協(xié)商，我們每年固定為他們提供無償幫助，而他們則為我們提供相應(yīng)的服務(wù)配套。大家彼此約定每年活動(dòng)的時(shí)間等具體事項(xiàng)等。此策劃書為初步計(jì)劃，如遇特殊情況，按實(shí)際情況變動(dòng)。
活動(dòng)策劃 篇2
一、活動(dòng)主題：擁抱春天里，美在林職院
二、主辦單位：園林系團(tuán)總支
三、承辦單位：“云之花語”社團(tuán)
四、指導(dǎo)老師：易 偉
五、活動(dòng)內(nèi)容：“命題插花作品展示”“創(chuàng)意胸花作品展示”
六、活動(dòng)目的：本次活動(dòng)旨在以花感人，以花育人，讓同學(xué)們在花卉的芳香和美妙中體會經(jīng)典的東西方文化，并結(jié)合自身的創(chuàng)造力和想象力，一展掌控花卉藝術(shù)的能力，提高感受美，欣賞美的水平，從而進(jìn)一步培養(yǎng)實(shí)際動(dòng)手能力和合作精神，有效的提高大學(xué)生的.綜合素養(yǎng)。
七、參加人員：“云之花語”社團(tuán)全體成員
八、活動(dòng)時(shí)間：XX年3月25號下午2：00—6：00
九、活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)府校區(qū)
十、活動(dòng)內(nèi)容策劃：
1、活動(dòng)一：命題插花作品
本次命題插花作品為現(xiàn)場表演，參賽的小組通過抽簽抽取作品的題目，每個(gè)參賽小組由2個(gè)同學(xué)組成。（配設(shè)計(jì)圖）
2、活動(dòng)二：創(chuàng)意胸花作品
本次創(chuàng)意胸花為現(xiàn)場表演，命題不限，重在創(chuàng)意，每個(gè)小組完成一個(gè)。
3、參加表演的人數(shù)根據(jù)當(dāng)時(shí)具體情況而定。
十一、活動(dòng)器材：花材，桌椅。
十二、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：據(jù)各個(gè)活動(dòng)方案所需要器材具體情況，由“云之花語”社團(tuán)負(fù)責(zé)人擬定。
園林系團(tuán)總支
“云之花語”社團(tuán)
XX年3月12日
活動(dòng)策劃 篇3
【指導(dǎo)思想】
“腹有詩書氣自華，最是書香能致遠(yuǎn)”。為了深化 “書香校園”活動(dòng)的開展，推進(jìn)校園文化建設(shè)的高品味，為了拓寬學(xué)生的知識面，激發(fā)學(xué)生讀書的興趣，培養(yǎng)學(xué)生想讀書、愛讀書、會讀書的良好習(xí)慣和能力，本著吸收中華文明之精華，同時(shí)起到發(fā)展學(xué)生智力、陶治情操的目的，根據(jù)小學(xué)生不同的年齡特點(diǎn)，制定本閱讀活動(dòng)計(jì)劃。此計(jì)劃作為學(xué)校閱讀教學(xué)活動(dòng)的延伸與補(bǔ)充，促進(jìn)學(xué)生更好地參與閱讀實(shí)踐活動(dòng)，提高閱讀能力與水平。
【活動(dòng)目標(biāo)】
1、培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀意識和能力。
2、培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣。
3、全面提高學(xué)生的語文素養(yǎng)。
4、培養(yǎng)學(xué)生的智力水平、良好語感，以及發(fā)展學(xué)生思維。
5、拓寬學(xué)生的知識面。
6、提高學(xué)生的寫話水平，為三年級的寫作做好充分的準(zhǔn)備。
7、把“閱讀教學(xué)”作為提高教師教學(xué)素質(zhì)的重要手段。
閱讀內(nèi)容：
1、新課標(biāo)指定要求背誦的部分古詩詞。
2、教師根據(jù)教學(xué)實(shí)際情況推介一些文章或書籍，二年級主要以繪本、童話故事為主。
3、教師指導(dǎo)學(xué)生根據(jù)自己的興趣挑選的書籍、報(bào)刊。
【活動(dòng)計(jì)劃】
一、準(zhǔn)備工作：
1、布置好課室，營造一種“書香班級”的閱讀氛圍。
�。�1）學(xué)習(xí)園地分為兩大塊：一塊是“寬帶網(wǎng)”主要張貼與每一組課文的主題有關(guān)的資料，以及每單元學(xué)生優(yōu)秀寫話作品；另一塊是“閱讀鏈接”主要內(nèi)容是新課標(biāo)指定要求背誦的部分古詩詞以及老師學(xué)生推薦的優(yōu)秀文章。（展示學(xué)生閱讀成果的`時(shí)候要占用“閱讀鏈接”板塊）
（2）課室的墻壁上張貼一些有關(guān)讀書的名言，如“書籍是人類進(jìn)步的階梯”
“書到用時(shí)方恨少”等等。
（3）美化好綠色一角，并師生共同貢獻(xiàn)一些雜志報(bào)刊放上去，供師生課間閱讀。
2、調(diào)查學(xué)生閱讀興趣，初步挑選一些閱讀書刊。
3、制訂讀書卡（附在下面）,并與家長做好溝通，爭取家長的支持和配合。
4、為學(xué)生建立“閱讀檔案袋”。
5、上一節(jié)“讀書活動(dòng)動(dòng)員課”，讓學(xué)生初步了解本次活動(dòng)的形式、內(nèi)容。
6、布置學(xué)生準(zhǔn)備一本讀書筆記本，摘抄閱讀時(shí)候的精彩內(nèi)容。
二、活動(dòng)安排：
1、每周上一節(jié)閱讀課（時(shí)間根據(jù)實(shí)際情況制定），上課形式要多樣。我參考了網(wǎng)上一些老師的做法，結(jié)合自身?xiàng)l件以及學(xué)生的實(shí)際情況，初步擬定一下幾種課型：
�。�1）閱讀指導(dǎo)課
這種課型主要是教給學(xué)生閱讀的方法。引導(dǎo)學(xué)生合理使用工具書，學(xué)會搜集信息、處理信息，會做簡單的讀書筆記或讀書卡片；指導(dǎo)學(xué)生邊讀邊思考，提高理解能力、評價(jià)能力、想象能力等；指導(dǎo)學(xué)生寫讀書筆記和讀后感等；二年級主要以繪畫和寫話相結(jié)合為主。
�。�2）讀物推薦課
小學(xué)生年齡小，閱歷淺，選擇讀物時(shí)往往帶有盲目性和隨意性。因此，我們要上好讀物推薦課，可以通過講解主要內(nèi)容、朗誦精彩片段、講故事等各種形式向?qū)W生推薦讀物，開闊學(xué)生的生活視野，培養(yǎng)學(xué)生健全的個(gè)性心理，積累學(xué)生的文化修養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生“不動(dòng)筆墨不讀書”的習(xí)慣等。
�。�3）閱讀欣賞課
這種課型主要是引導(dǎo)學(xué)生欣賞閱讀材料，可以通過配樂朗誦、角色表演等各種方式，促使學(xué)生在理解的基礎(chǔ)上對文章進(jìn)行鑒賞，受到美的熏陶和感染，積累語言材料，提高審美能力。
�。�4）讀書匯報(bào)課
1.這種課型是在學(xué)生課前廣泛閱讀的基礎(chǔ)上匯報(bào)自己在課外閱讀中的感受與收獲。主要形式有：①讀后敘述：組織學(xué)生復(fù)述自己讀過書籍的內(nèi)容。②開展辯論賽：對讀物中所提到的相關(guān)論點(diǎn)開展辯論，促進(jìn)閱讀效果的提高。③交流評論：交流自己閱讀的方法，對書中的人物及寫法進(jìn)行評點(diǎn)。④表演展示：讓學(xué)生把看過的內(nèi)容，自編成小品、課本劇等在匯報(bào)課上進(jìn)行表演；“我為喜歡的書配上插圖”等形式。而我們二年級則以①④的形式為主。
2、每周選出兩首新課標(biāo)指定要求背誦的古詩詞，張貼在“閱讀鏈接”上面，附上字詞解釋、詩句解釋、作者介紹、詩歌鑒賞等內(nèi)容，讓學(xué)生在課余的時(shí)間去讀背，并檢查背誦情況。
3、定期推薦一些適合學(xué)生的文章張貼在“閱讀鏈接”上面，讓學(xué)生利用課余時(shí)間去閱讀，并適當(dāng)?shù)爻椴閷W(xué)生閱讀情況，如在閱讀課上讓學(xué)生簡單講講該文章的主要內(nèi)容。
4、學(xué)生每周填寫一次《讀書卡》，周末填寫，周一交，老師批改后在閱讀課上簡單評價(jià)反饋，對做得好的同學(xué)進(jìn)行表揚(yáng)和適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)。
5、舉行班級性的讀書成果比賽，時(shí)間和形式待定，如果允許，還可以和其它兩個(gè)班級一起進(jìn)行年級性的比賽或成果展示。
6、把學(xué)生的閱讀成果，如手抄報(bào)、繪畫本、讀書日記等收入“閱讀檔案袋”。
三、活動(dòng)總結(jié)
最后做好本次活動(dòng)的總結(jié)工作，如果學(xué)生的成果較為豐富，盡量做一本作品集，作為本次活動(dòng)的紀(jì)念和成果。
活動(dòng)策劃 篇4
一、活動(dòng)主題
舞動(dòng)青春，“Soul觸動(dòng)”精神
二、活動(dòng)的目的與活動(dòng)口號
1、活動(dòng)目的：
為了展現(xiàn)大學(xué)生的風(fēng)采，活躍校園的文化，舞動(dòng)青春，傳承師長的精神，讓設(shè)計(jì)的理念充滿整個(gè)校園。藝術(shù)設(shè)計(jì)系基于上一屆設(shè)計(jì)大賽完滿的謝幕，定必傳承優(yōu)良的設(shè)計(jì)傳統(tǒng)，讓下一次的服裝設(shè)計(jì)大賽更加讓人期待。一件好的作品，會觸動(dòng)人的'心靈，當(dāng)好的作品展示在人的面前。在那一瞬間，會使人砰然心動(dòng)的感覺。能賦予衣服靈魂。本次活動(dòng)的目的在于通過比賽的形式給于學(xué)生們在美感與創(chuàng)意上交流的機(jī)會，而且這次活動(dòng)我們將會邀請別的學(xué)院的學(xué)生一同參加，力求達(dá)到讓不同院校的學(xué)生從這次大賽中相互學(xué)習(xí)交流、共同受益。同時(shí)倡導(dǎo)健康，環(huán)保的生活，展現(xiàn)年輕人的活力與風(fēng)采，培養(yǎng)高品位的藝術(shù)文化素質(zhì)，積極推動(dòng)校園文化建設(shè)。
2.口號：We can do it better!
三.時(shí)間 地點(diǎn) 人物(對象)
1、活動(dòng)時(shí)間：11月29日
2、活動(dòng)地點(diǎn)：廣州城建職業(yè)學(xué)院二區(qū)超市門口(初定)
3、活動(dòng)對象：廣州城建職業(yè)學(xué)院全體學(xué)生(包括外校參賽學(xué)生以及外校嘉賓)
四.主辦與承辦單位
1、主辦單位：廣州城建職業(yè)學(xué)院團(tuán)委
2、承辦單位：藝術(shù)設(shè)計(jì)系團(tuán)總支學(xué)生會
五.內(nèi)容
1.要求：秋裝，原創(chuàng)作品，緊扣主題，提倡環(huán)保意識!如有虛假或抄襲一律取消參賽資格。
2.收集作品
3.排練培訓(xùn)
4.賽前賽后的工作
六.活動(dòng)的工作流程
大賽前準(zhǔn)備工作：
負(fù)責(zé)人：主席陳錠
1、宣傳工作及大會拍攝照片：宣傳部，網(wǎng)絡(luò)信息部負(fù)責(zé)(包括外校的宣傳工作，要求宣傳要詳細(xì)落實(shí)到本校與外校，做好宣傳單及宣傳工作，內(nèi)容要通過領(lǐng)導(dǎo)審核。)
宣傳時(shí)間：20xx年10月18日海報(bào)宣傳3天和11月9日和10日的大宣傳活動(dòng)。
網(wǎng)上宣傳時(shí)間：10月18日起
2、報(bào)名工作及邀請函：秘書部負(fù)責(zé)(包括值班的人員安排，報(bào)名場地，報(bào)名紙張?jiān)O(shè)計(jì)，要求落實(shí)到每個(gè)被邀請的領(lǐng)導(dǎo)手上，確保他們明白本次活動(dòng)的大概內(nèi)容。還有關(guān)于外校的作品邀請)
報(bào)名時(shí)間：20xx年10月19日報(bào)名7天
3、作品的收集工作: 組織部負(fù)責(zé)(要提前提醒參賽選手準(zhǔn)備好作品，確保一定的數(shù)額，包括外校作品的收集，外校作品收集時(shí)間為11月6日前通知好時(shí)間地點(diǎn)。
作品收集時(shí)間：20xx年10月25日至11月5日
4.拉贊助商、聯(lián)系外校上交作品、經(jīng)費(fèi)申請：外聯(lián)部、社會實(shí)踐部負(fù)責(zé)(要求做好商家補(bǔ)償計(jì)劃，還有聯(lián)系外校參與我們的活動(dòng))。
聯(lián)系時(shí)間：10月15日起
拉贊助商時(shí)間：10月15日起
經(jīng)費(fèi)申請時(shí)間: 10月15日起
大賽準(zhǔn)備工作：
負(fù)責(zé)人：主席陳錠
5.舞臺擺設(shè)：自律委員會負(fù)責(zé)(場地的布置理念要求11月5日前完成，幕布的設(shè)計(jì)，要求在11月9日前完成幕布工作)。
6.節(jié)目安排、流程及比賽前排練：文藝女生部，學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)(比賽的流程安排，主持人選拔，模特的面試，比賽前排練，尋找協(xié)會幫忙出節(jié)目等)。
排練時(shí)間：20xx年10月29日至11月10日
7.計(jì)分及向?qū)W院申請配套物件：素質(zhì)拓展部負(fù)責(zé)(要求統(tǒng)計(jì)好分?jǐn)?shù)，準(zhǔn)確無誤，還有評分標(biāo)準(zhǔn)的安排，評分表)
申請配套物件時(shí)間：11月10日前申請完。
活動(dòng)策劃 篇5
一、活動(dòng)主題：友善與關(guān)愛。
二、活動(dòng)目的：
為培養(yǎng)學(xué)生的修身自愛的品質(zhì)，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀，價(jià)值觀，促進(jìn)學(xué)校精神文明建設(shè)，我校開展以“友善與關(guān)愛”為主題的教育活動(dòng)。
三、活動(dòng)時(shí)間：20xx.12.1——20xx.12.30
四、組織人員：
德育組成員和全體班主任為主，其他教師輔助
五、參加成員：全體學(xué)生
六、活動(dòng)內(nèi)容：
�、� 探討方案，計(jì)劃布置
1、學(xué)校專門召開會議，研究討論方案。在教師會議上，進(jìn)行思想動(dòng)員，引起全體教師重視，能積極投入到活動(dòng)的組織中來。
2、加強(qiáng)宣傳，營造氛圍。開學(xué)初，布置學(xué)校的'宣傳欄，學(xué)校各班的黑板報(bào)圍繞“友學(xué)”這一主題，向?qū)W生進(jìn)行新八德教育（友學(xué)）學(xué)校的紅領(lǐng)巾廣播站不間斷地進(jìn)行宣傳。
�、� 具體活動(dòng)安排
1、第一周 利用國旗下講話宣傳。
2、第二周 各班召開以“友學(xué)”為主題的班隊(duì)會。
3、第三周 開展三個(gè)一活動(dòng)
做一做做一件關(guān)愛同學(xué)的事情
說一說結(jié)合自己的行動(dòng)說一說，評選友學(xué)之星
寫一寫三、四年級征文，五六年級手抄報(bào)（每班5份）
4、第四周 結(jié)合文明班級評比，評選友學(xué)之星（每班5名）
�、� 活動(dòng)評比
月末評選“友學(xué)”明星，每班5班，先進(jìn)中隊(duì)每年級一個(gè)，進(jìn)行表彰。
活動(dòng)策劃 篇6
活動(dòng)目標(biāo)：
1、知道元宵節(jié)是團(tuán)圓的節(jié)日，初步了解元宵節(jié)人們的活動(dòng)和特別的食品——元宵;
2、愉快地參與元宵節(jié)各種活動(dòng)，感受節(jié)日的快樂氣氛
活動(dòng)時(shí)間：
20xx年2月16日上午9：30
活動(dòng)地點(diǎn)：
小二班教室
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、燈謎
2、活動(dòng)器具：橙子、汽球
3、教室內(nèi)新年布置
活動(dòng)過程：
一、 家長帶領(lǐng)幼兒參觀園內(nèi)和教室內(nèi)的.布置，感受新年歡樂的氣氛
二、 猜燈謎
三、 教師簡單介紹元宵節(jié)的來歷以及含義
四、 幼兒才藝表演
1、集體表演唱《新年好》
2、滬語兒歌《糖寶寶》、《小八臘子開會咯》、《搖啊搖》活動(dòng)策劃
3、集體英語表演唱
五、 親子游戲
1、吹泡泡
2、踩泡泡
六、 家長攜幼兒一起做圓子并品嘗
七、 做宮燈
八、 活動(dòng)小結(jié)
活動(dòng)策劃 篇7
一． 活動(dòng)目的：
為了加強(qiáng)院領(lǐng)導(dǎo)和院行政人員與我院學(xué)生之間的聯(lián)系與交流，解決當(dāng)前同學(xué)中存在的一些亟待解決的問題，給廣大同學(xué)一個(gè)和諧安寧的校園環(huán)境，結(jié)合學(xué)院實(shí)際，特此舉辦“溫州大學(xué)城市學(xué)院學(xué)生院長接待日”。此次院長接待日是學(xué)生與院領(lǐng)導(dǎo)以及行政人員和后勤人員面對面溝通交流的好機(jī)會；是學(xué)生參與學(xué)院管理，維護(hù)自身權(quán)益的重要平臺; 也是學(xué)院水平和服務(wù)水平的載體。通過此次的院長接待日可以使同學(xué)和學(xué)院有一定的溝通與交流，切實(shí)的解決同學(xué)們的問題。
二． 活動(dòng)主題：
想同學(xué)之所想，急同學(xué)之所急，解決同學(xué)之所需
三． 活動(dòng)主辦單位：
主辦承辦：共青團(tuán)溫州大學(xué)城市學(xué)院委員會
溫州大學(xué)城市學(xué)院學(xué)生會
策劃承辦單位：大學(xué)生權(quán)益維護(hù)中心
贊助單位：xxx
四． 院長接待日時(shí)間：
XX年4月中旬
五． 活動(dòng)組委會名單：
總 顧 問：
顧 問：
指導(dǎo)老師：
主 任：
副 主 任：
成 員：
六． 活動(dòng)流程：
1．前期準(zhǔn)備工作
�。�1） 召開分工協(xié)調(diào)會：
召開學(xué)院各相關(guān)行政人員和部門負(fù)責(zé)人工作協(xié)調(diào)會，確定活動(dòng)時(shí)間，明確相關(guān)內(nèi)容。同時(shí)召開中心內(nèi)部的分工協(xié)調(diào)會，具體將信息收集、活動(dòng)宣傳、院長接待日的工作安排、后期工作進(jìn)行分工。由大學(xué)生權(quán)益維護(hù)中心總負(fù)責(zé)。
�。�2） 收集信息：
1、通過溫州大學(xué)城市學(xué)院百度貼吧進(jìn)行提案收集、整理、存檔。
2、通過生活園區(qū)d e區(qū)的抽樣調(diào)查問卷的整理分析，找出其存在的.典型問題進(jìn)行歸納。
3、發(fā)放提案征集表，以部分寢室個(gè)人為單位進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，收集同學(xué)們學(xué)習(xí)和生活上的問題。
4、在生活園區(qū)d e區(qū)設(shè)點(diǎn)征集學(xué)生反映的問題。
5、下寢室分發(fā)提案征集表時(shí)，并收集同學(xué)們最關(guān)心的生活上的問題。第一時(shí)間讓學(xué)校了解并解決學(xué)生反映突出的問題。
6.4月29日在2-211與各班級代表進(jìn)行洽談，通過面對面的方式收集提案。
�。�3） 活動(dòng)宣傳：
1、宣傳部制作海報(bào)，分別張貼于8號樓，9號樓以及生活園區(qū)d區(qū)，e區(qū)寢室樓棟下宣傳欄。全面的向同學(xué)征集提案。
2、宣傳部制作海報(bào)，分別張貼于8號樓，9號樓以及生活園區(qū)d區(qū)，e區(qū)寢室樓棟下宣傳欄。介紹本次院長接待日的時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容、目的。
3、制作噴繪，放置于九號樓報(bào)告廳，介紹本次院長接待日的時(shí)間，地點(diǎn)，內(nèi)容，目的。
4.在城院網(wǎng)站上進(jìn)行活動(dòng)宣傳，介紹本次院長接待日的時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容、目的。
2．院長接待日工作安排：
�。�1）明確院長接待日時(shí)間、地點(diǎn)、主持人、與會學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、部門負(fù)責(zé)人、與會人員
活動(dòng)時(shí)間：5.6
活動(dòng)地點(diǎn)：一號樓317
主持人：暫定
參加的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)：暫定
參加的部門負(fù)責(zé)人：暫定
與會人員：各分院分管學(xué)生工作的黨總支負(fù)責(zé)人，分團(tuán)委書記，學(xué)生會主席，學(xué)生代表
（2）院長接待日流程
1 主持人介紹
主持人一一介紹到場領(lǐng)導(dǎo)，并向同學(xué)們簡要介紹本次院長接待日的背景、目的與流程。
2 領(lǐng)導(dǎo)致詞
根據(jù)每場院長接待日的內(nèi)容，由院領(lǐng)導(dǎo)、行政人員以及后勤人員向關(guān)于這一塊向同學(xué)們介紹學(xué)校最近的動(dòng)態(tài)，近期的活動(dòng)和今后的目標(biāo)，以及回答提案中的意見。
3 學(xué)生提問
問題來源主要有兩方面
1. 現(xiàn)場學(xué)生提問：領(lǐng)導(dǎo)講話完畢，學(xué)生舉手提問。
2. 現(xiàn)場學(xué)生將問題寫在工作人員發(fā)放的紙條上，交還給工作人員后，由工作人員進(jìn)行篩選，然后將選中的問題交給領(lǐng)導(dǎo)回答。
4 領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)
在學(xué)生提問結(jié)束后，由某位領(lǐng)導(dǎo)對本次院長接待日進(jìn)行總結(jié)講話。
�。�4） 與會工作人員的名單
院長接待日總負(fù)責(zé)人： xxxx
xxx
3． 后期工作
將本次院長接待日中解決的問題整理，以kt版的形式對外宣傳�？偨Y(jié)本次會議的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)和存在的問題，以免今后出現(xiàn)同樣的問題。對沒有解決的問題進(jìn)行整理分類，并以海報(bào)張貼，學(xué)院網(wǎng)站上的發(fā)表等途徑在一周內(nèi)給與反饋將所有的文件資料存檔。
七．活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
提案征集表 200份
橫幅 2條 60元
海報(bào)紙 10元
鮮花 1束 100元
礦泉水 50元
提案集 390元
席簽、話筒等
共計(jì) 810元
共青團(tuán)溫州大學(xué)城市學(xué)院委員會
溫州大學(xué)城市學(xué)院學(xué)生發(fā)展指導(dǎo)中心
溫州大學(xué)城市學(xué)院大學(xué)生權(quán)益維護(hù)中心
二oxx年四月份
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