活動(dòng)策劃
活動(dòng)策劃 篇1
一、活動(dòng)前言
我們馬原學(xué)習(xí)小組成立以來，小組成員之間了解不多，同時(shí)大學(xué)生可以支配的時(shí)間較多，為了豐富大學(xué)生的課余生活，所以舉辦戶外騎車活動(dòng)。
二、活動(dòng)目的
1 增進(jìn)小組成員間的凝聚力
2 豐富大學(xué)生的課余生活
3提高大學(xué)生的體質(zhì)
三、活動(dòng)對(duì)象
馬克思學(xué)習(xí)小組的.成員
四、活動(dòng)主題
快樂騎車 快樂旅行
五、活動(dòng)時(shí)間
XX年11月2日
六、活動(dòng)地點(diǎn)
醫(yī)學(xué)院—臍橙園-我從草原來-盤龍鎮(zhèn)-黃金沙灘-醫(yī)學(xué)院
七、活動(dòng)流程
(一)前期準(zhǔn)備
1 提前踩點(diǎn)，熟悉活動(dòng)路線，確定活動(dòng)地點(diǎn)。
2 查看天氣預(yù)報(bào)，確定活動(dòng)時(shí)間。
3 通過群內(nèi)公告對(duì)活動(dòng)進(jìn)行宣傳
4 提前聯(lián)系好活動(dòng)所用自行車的租用
(二)正式活動(dòng)流程
1 七點(diǎn)半在一食堂集合，步行到自行車出租處。
2 分配好自行車后騎車上路，到“我從草原來”時(shí)做短暫的停留休息，拍照留念。
3 到達(dá)黃金沙灘后開始吃午餐，大家吃自己準(zhǔn)備的食物，拍照。
4 午餐后進(jìn)行短暫的休息，然后騎車回學(xué)校。
(三)活動(dòng)后期流程
組織人員寫好活動(dòng)的游記和總結(jié)
八、活動(dòng)注意事項(xiàng)
1出發(fā)前和大家強(qiáng)調(diào)騎車的注意事項(xiàng)，一定要注意安全
2過馬路時(shí)注意交通規(guī)則
3保證人員的安全，不要出現(xiàn)掉隊(duì)的現(xiàn)象，不能走的太快
4帶上消毒水等物品，防止出現(xiàn)摔傷現(xiàn)象
九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
自行車
每人20到30元不等
備注:午餐為本人自備
策劃書：某某噠
XX年10月25日
活動(dòng)策劃 篇2
20xx年4月25日是全國(guó)第28個(gè)預(yù)防接種宣傳日，按照上級(jí)相關(guān)部門的要求，我院于20xx年4月24---25日開展以“寶寶健康，從接種疫苗開始”為主題的預(yù)防接種宣傳周活動(dòng)，特制定此方案：
一、宣傳目的
借著宣傳日的契機(jī)，圍繞宣傳主題“寶寶健康，從接種疫苗開始”，結(jié)合現(xiàn)階段防病工作實(shí)際，大力宣傳國(guó)家擴(kuò)大免疫規(guī)劃政策，免疫規(guī)劃針對(duì)疾病的`預(yù)防控制的相關(guān)知識(shí)，廣泛普及預(yù)防接種知識(shí)，提高全民對(duì)免疫規(guī)劃工作的認(rèn)識(shí)，營(yíng)造全社會(huì)關(guān)心、支持和參與國(guó)家免疫規(guī)劃的良好氛圍。
二、營(yíng)造氛圍，大力宣傳
利用街道逢集時(shí)間，在街道上對(duì)過往行人進(jìn)行關(guān)于計(jì)劃免疫知識(shí)方面的宣傳，并結(jié)合今年的宣傳主題積極開展免疫規(guī)劃政策。將充分體現(xiàn)黨和國(guó)家對(duì)人民群眾生命健康的親切關(guān)懷，各村要利用宣傳日活動(dòng)積極向政府和有關(guān)部門匯報(bào)免疫規(guī)劃工作開展情況，特別是免疫規(guī)劃政策落實(shí)情況以及實(shí)際工作中存在的問題和困難;并對(duì)現(xiàn)場(chǎng)居民提出的問題作一一解答，讓更多的人了解計(jì)劃免疫政策和預(yù)防接種知識(shí)。通過設(shè)立咨詢點(diǎn)、發(fā)放宣傳單、電子屏幕、宣傳畫、黑板報(bào)、等各種群眾喜聞樂見的形式，科學(xué)通俗地傳播預(yù)防接種知識(shí)，使廣大群眾了解、支持免疫規(guī)劃工作，提高其積極、主動(dòng)參與預(yù)防接種的意識(shí)。鼓勵(lì)預(yù)防接種人員、兒童家長(zhǎng)積極參加宣傳活動(dòng)，提高宣傳效果。我們因地制宜，科學(xué)制訂宣傳方案，強(qiáng)化正面宣傳。
四、加強(qiáng)部門合作
同時(shí)我們與政府部門及時(shí)溝通，密切配合，統(tǒng)籌安排各項(xiàng)宣傳活動(dòng)，充分利用網(wǎng)絡(luò)、廣播等各種媒體，廣泛開展宣傳活動(dòng)。與教育、政府等部門合作，將宣傳活動(dòng)深入到學(xué)校、幼兒園、鄉(xiāng)村等地，將預(yù)防接種知識(shí)送到千家萬戶。
五、具體安排：
1、時(shí)間：4.24宣傳周(4.24---4.25)
2、地點(diǎn)：張集農(nóng)電站門口
3、參加單位：張集衛(wèi)生院
4、形式：
○1設(shè)立咨詢點(diǎn)。
○2自制宣傳材料散發(fā)。
○3專題講座：《寶寶健康，從接種疫苗開始》。
○4人員巡回宣傳：職工巡回宣傳本次活動(dòng)的具體內(nèi)容，對(duì)不明白者給與細(xì)致講解。
○5黑板報(bào)：寶寶健康，從接種疫苗開始。
○6懸掛橫幅標(biāo)語：寶寶健康，從接種疫苗開始。
○7國(guó)家對(duì)免疫規(guī)劃確定的一類疫苗免費(fèi)向兒童接種，兒童入托、入學(xué)時(shí)，托幼機(jī)構(gòu)、學(xué)校應(yīng)當(dāng)查驗(yàn)接種證，安全、全程、足量接種疫苗是預(yù)防疾病的有效措施。
5、具體內(nèi)容：
1>國(guó)家免疫規(guī)劃政策。
2>接種疫苗在預(yù)防控制傳染病工作中的作用。
3>國(guó)家免疫規(guī)劃所使用的疫苗種類、程序等。
4>接種方式及地點(diǎn)。
5>接種證的作用。
6>流動(dòng)兒童登記管理辦法。
7>新入學(xué)兒童查驗(yàn)接種證制度。
6、計(jì)劃免疫公益口號(hào)普及兒童免疫，向孩子獻(xiàn)出一片愛心乙肝是健康的大敵，疫苗是防治的武器，關(guān)注流動(dòng)人口中的兒童免疫工作，開展計(jì)劃免疫保護(hù)兒童健康，兒童除了打疫苗，減少注射最安全。
7、衛(wèi)生室普順口溜預(yù)防接種應(yīng)及早，無病先防效果好;八苗能防十種病，一年之內(nèi)要全套。
六、及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)及時(shí)收集整理宣傳活動(dòng)資料，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提高衛(wèi)生宣傳和社會(huì)動(dòng)員能力。同時(shí)上報(bào)縣疾控中心。
活動(dòng)策劃 篇3
活動(dòng)引言：
荊州職業(yè)技術(shù)學(xué)院坐落于歷史文化名城荊州“湖北荊州大學(xué)城”中心地帶，北枕滬蓉高速公路，南臨長(zhǎng)江黃金水道，西接三峽明珠宜昌，東靠九省通衢武漢。地理位置優(yōu)越，交通便捷。
近年來，學(xué)院發(fā)生了翻天覆地的變化，圖書樓的屹立，新食堂的落定，新大門的聳起，這無不讓所有師生為之歡喜。不僅校舍建筑能夠吸引人們的眼球，學(xué)院的環(huán)境更是清秀宜人。三月的.桃花映在同學(xué)們的臉上，是他們似乎又回到了童年；七月的梔子花悄然綻放，白白的，大大的，張揚(yáng)著獨(dú)有的個(gè)性；八月的荷花迎著烈日張開自己的笑臉，似乎在期盼新老同學(xué)的到來；九月的桂花也不甘寂寞，用自己獨(dú)有的花香去宣傳自己……
我院近年來大力建設(shè)校園，并取得了不小的成果，尤其是果園的建設(shè)，形成了一定的規(guī)模。為了響應(yīng)學(xué)校黨委、行政號(hào)召，確保校園整潔衛(wèi)生、文明和諧，增強(qiáng)同學(xué)們對(duì)樹木和環(huán)境的愛護(hù)意識(shí)，在校團(tuán)委統(tǒng)一安排下我院組織部組織本次團(tuán)日活動(dòng)。
活動(dòng)主題： 我的果園我護(hù)養(yǎng)
活動(dòng)目的：增強(qiáng)機(jī)電工程學(xué)院師生對(duì)學(xué)校和學(xué)院的認(rèn)同感、歸屬感；增強(qiáng)同學(xué)們對(duì)樹木和環(huán)境的愛護(hù)意識(shí)。
活動(dòng)對(duì)象：全院在校學(xué)生
主辦單位：機(jī)電工程學(xué)院團(tuán)總支組織部
策劃、承辦單位：機(jī)電工程學(xué)院團(tuán)總支組織部
活動(dòng)時(shí)間：20xx年*月份
活動(dòng)地點(diǎn)：荊州職業(yè)技術(shù)學(xué)院金都寶公寓東側(cè)果園
具體要求如下：
1、 各團(tuán)支部為果園做一塊牌子，牌子上要有院系、主題、宣傳詞等。
2、 各團(tuán)支部每天要有人員對(duì)果樹進(jìn)行維護(hù)，并清理果園垃圾，確保果樹茁壯成長(zhǎng)。
3、 各團(tuán)支部要做好果樹每天的護(hù)養(yǎng)日志。
各團(tuán)支部圍繞主題開展活動(dòng)，將活動(dòng)方案、活動(dòng)過程記載、效果評(píng)價(jià)、團(tuán)會(huì)總結(jié)等上報(bào)團(tuán)總支組織部。
各團(tuán)支部開展活動(dòng)時(shí)，應(yīng)與我部相關(guān)負(fù)責(zé)人聯(lián)系，以便我部對(duì)各團(tuán)支部做出客觀的評(píng)定。
后期安排：
1. 分配開展各團(tuán)支部團(tuán)日活動(dòng)負(fù)責(zé)人。
2. 積極組織各班級(jí)開展此次團(tuán)會(huì)。
3. 收取各團(tuán)支部的活動(dòng)方案及團(tuán)會(huì)總結(jié)，做好評(píng)估。
4. 做好下半月團(tuán)日活動(dòng)準(zhǔn)備工作。
機(jī)電工程學(xué)院團(tuán)總支 組織部
20xx年*月15日
活動(dòng)策劃 篇4
一、組織機(jī)構(gòu)
學(xué)校成立科技月領(lǐng)導(dǎo)小組
組 長(zhǎng)：蔡定基
副組長(zhǎng)：呂日新 羅耀新 葉愛科
成 員：杜麗莎、陳幗紅、曹建忠、陳盛華、李 穎、黃兆全、戴建成
專 干：孔憲志、宋建陵、鄺志堅(jiān)、曾 曉
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)8個(gè)組：
（1）接待宣傳組：組長(zhǎng)杜麗莎，校內(nèi)外接待和宣傳。成員是黃鳳金、梁志群、陳錦聯(lián)。
�。�2）活動(dòng)展示組：組長(zhǎng)曹建忠，安排活動(dòng)課的現(xiàn)場(chǎng)展示。成員是黎岳中、曾菊芬。
（3）成果展覽組：組長(zhǎng)陳盛華，布置和檢查展板。成員是李家龍、張 意、梁娟兒。
�。�4）科普講座組: 組長(zhǎng)李 穎，協(xié)助聘請(qǐng)專家，安排場(chǎng)地。成員是陳頌東、陳麗麗。
�。�5）影視欣賞組: 組長(zhǎng)孔憲志，選片、安排場(chǎng)地和放映。成員是朱曉莉、劉西青。
（6）后勤服務(wù)組: 組長(zhǎng)戴建成，提供器材購(gòu)置以及相關(guān)的后勤服務(wù)。成員是古耀飛。
（7）作品指導(dǎo)組：組長(zhǎng)宋建陵，對(duì)參賽作品提供技術(shù)指導(dǎo)。成員是嚴(yán)開明、李偉文、涂木年。
�。�8）成果評(píng)比組：組長(zhǎng)曾 曉，組織對(duì)參賽作品的評(píng)比。成員是翁振業(yè)、江玉軍、陳浩蔭。
二、活動(dòng)內(nèi)容
1．科技成果展覽
將近三年以來的活動(dòng)課的開設(shè)情況、科技制作、科技論文、獲獎(jiǎng)項(xiàng)目及證書制成展板。向?qū)W生宣傳科普知識(shí)。
2．科技活動(dòng)展示
以活動(dòng)課為單位，展示活動(dòng)課的過程。每一學(xué)科準(zhǔn)備兩堂課或兩個(gè)展示項(xiàng)目，展示時(shí)，必須體現(xiàn)師生雙邊活動(dòng)。
3．科普知識(shí)講座
聘請(qǐng)省內(nèi)專家，給學(xué)生講授最新的前沿科學(xué)知識(shí)。
4．科普影視欣賞
精選科普、科幻電影和電視劇，讓學(xué)生在觀賞影視劇時(shí)，接受科學(xué)知識(shí)的教育。
三、時(shí)間安排
活動(dòng)時(shí)間：每周的活動(dòng)課（星期三8、9節(jié)）、星期六
活動(dòng)內(nèi)容：每周的活動(dòng)內(nèi)容都包括科技成果展覽、科技活動(dòng)展示、科普知識(shí)講座、科普影視欣賞四項(xiàng)，其中每一周后三項(xiàng)的內(nèi)容都是不同的。
四、學(xué)生活動(dòng)
公布科技月活動(dòng)方案，廣泛宣傳發(fā)動(dòng)，學(xué)生踴躍參與。
1．活動(dòng)項(xiàng)目及內(nèi)容
�。�1）發(fā)明制作：符合“三性”（先進(jìn)性、實(shí)用性、新穎性）的、制作精美的作品。
�。�2）科學(xué)實(shí)驗(yàn)：基于解決問題的較完整的創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)，包括對(duì)實(shí)驗(yàn)的進(jìn)一步的創(chuàng)意及構(gòu)想。
（3）研究論文：對(duì)生產(chǎn)、生活現(xiàn)象的研究，對(duì)學(xué)科領(lǐng)域熱點(diǎn)問題的較深入的研究。
（4）創(chuàng)意繪畫：科幻、環(huán)保等方面有創(chuàng)新思想的電腦繪畫或手工繪畫。
2．活動(dòng)形式及時(shí)間
（1）校內(nèi)活動(dòng)課：師生合作，創(chuàng)作→修改→參賽
�。�2）校內(nèi)外業(yè)余時(shí)間
（3）從2月中旬開始至3月底
3．參賽作品及要求
�。�1）發(fā)明制作類：提供實(shí)物、樣品、模型，同時(shí)配以照片、圖片或音像資料，直觀、形象地反映作品的`技術(shù)特征；同時(shí)提供作品申報(bào)書（填寫申報(bào)表、介紹作品情況）的紙質(zhì)文件和電子文件；對(duì)推薦參加省發(fā)明大賽的作品，還要將選題思路、制作過程、發(fā)明點(diǎn)、科學(xué)性、先進(jìn)性、實(shí)用性、應(yīng)用原理等制成展板（0.9m×1.2m）。
�。�2）研究論文類：將符合新穎性、先進(jìn)性的研究成果以論文形式表達(dá)出來。交參賽論文時(shí)必須同時(shí)提供紙質(zhì)文件和電子文件，對(duì)推薦參加省發(fā)明大賽的作品，還需制成powerpoint或flash課件形式，以便于展示。
�。�3）創(chuàng)意繪畫類：包括手工繪畫和電腦繪畫，尺寸以一張或若干張標(biāo)準(zhǔn)a4紙大小為宜。電腦繪畫還需同時(shí)提供電子文件。
發(fā)明作品以及創(chuàng)意作品的申報(bào)書，可以登陸六中網(wǎng)站下載。
4．學(xué)校在三月份舉辦各種科技講座、成果展示、科普影視欣賞，希望同學(xué)們踴躍參與。在此期間，學(xué)生可以陸續(xù)上交作品。每班必須上交經(jīng)過班內(nèi)評(píng)選后的發(fā)明制作、研究論文、創(chuàng)意繪畫的作品各五件，參加學(xué)校評(píng)比。
五、組織評(píng)比
學(xué)校將組織專家、教師對(duì)學(xué)生作品進(jìn)行評(píng)比，設(shè)立一、二、三等獎(jiǎng)，除給予獲獎(jiǎng)學(xué)生一門選修課學(xué)分以外，還發(fā)給一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。對(duì)科技活動(dòng)開展得較好的班次，將評(píng)選出科技活動(dòng)先進(jìn)班（優(yōu)勝班），給予獎(jiǎng)勵(lì)。對(duì)質(zhì)量高的作品，推薦到省、全國(guó)參加比賽。
附：科技活動(dòng)先進(jìn)班（優(yōu)勝班）評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)
�。�1）作品數(shù)量：學(xué)生參加班內(nèi)評(píng)選的作品數(shù)量，2分/件；
（2）作品質(zhì)量：在學(xué)校獲獎(jiǎng)作品的數(shù)量和質(zhì)量，一等獎(jiǎng)10分/件，二等獎(jiǎng)6分/件，三等獎(jiǎng)3分/件
活動(dòng)策劃 篇5
一、活動(dòng)主題的提出：
垃圾是學(xué)生生活中經(jīng)常接觸到的主題內(nèi)容，因此，具有非常良好的生活經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)，而對(duì)于這種經(jīng)驗(yàn)，學(xué)生的認(rèn)知又是非常感性的，多樣的，這種多樣性要升華到對(duì)垃圾的產(chǎn)生、危害、處理及回收利用得較為科學(xué)理性的認(rèn)識(shí)，就必須給學(xué)生提供實(shí)踐、資源拓展和交流的機(jī)會(huì)。實(shí)踐，是讓學(xué)生真正觀察生活，了解垃圾。拓展，是幫助學(xué)生擴(kuò)大視野，或者教師通過有意識(shí)的組織，提升學(xué)生的感性認(rèn)識(shí)。交流，是給多樣性存在的學(xué)生經(jīng)驗(yàn)以互補(bǔ)和提升的空間。通過開展有關(guān)垃圾的綜合活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生自身對(duì)周圍環(huán)境的觀察，引起他們對(duì)環(huán)境問題的關(guān)注，認(rèn)識(shí)垃圾的危害與我們?nèi)粘Ｉ瞽h(huán)境的密切聯(lián)系，培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)，了解環(huán)境保護(hù)的重大意義，使學(xué)生懂得自己是社會(huì)中的一員，自覺地保護(hù)環(huán)境、對(duì)環(huán)境負(fù)責(zé)的態(tài)度以及行為習(xí)慣。
二、活動(dòng)目的：
1、了解垃圾的產(chǎn)生、來源。
2、了解生活垃圾的危害，認(rèn)識(shí)垃圾分類的重要性，學(xué)會(huì)垃圾分類。
3、根據(jù)垃圾的分類，如何處理圾方法。
4、提高環(huán)保意識(shí) 。
5、通過實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí)和動(dòng)手動(dòng)腦實(shí)踐能力。
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
學(xué)校、校外
四、活動(dòng)成果形式：
以小組為單位的進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)匯報(bào)會(huì)。匯報(bào)的形式不限。
五、活動(dòng)組織形式：
根據(jù)學(xué)生選擇的主題內(nèi)容，以自愿為原則，同學(xué)們自行分組，成立5—8人的實(shí)踐活動(dòng)小組，選出小組長(zhǎng)具體負(fù)責(zé)本小組的工作，再聘請(qǐng)一名指導(dǎo)老師，具體指導(dǎo)小組實(shí)踐活動(dòng)的開展活動(dòng)。采用課內(nèi)與課外相結(jié)合的'原則，進(jìn)行探究性學(xué)習(xí)。
整個(gè)過程由學(xué)生小組完成，教師具體指導(dǎo)，對(duì)活動(dòng)過程中學(xué)生的思維方式、活動(dòng)的認(rèn)識(shí)和個(gè)人體驗(yàn)以及對(duì)調(diào)查的方法、資料的整理與綜合進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)，不要求研究的結(jié)果。
六、活動(dòng)實(shí)施的過程：
活動(dòng)一：
任務(wù)：初步了解垃圾的資料。
1、瀏覽教師為學(xué)生提供的有關(guān)垃圾的圖片和文字，分享閱讀并回復(fù)。
2、小組合作，整理本小組閱讀的基本要點(diǎn)和看法，進(jìn)行交流和分享。
教師布置學(xué)習(xí)任務(wù)：了解一周當(dāng)中家庭產(chǎn)生哪些垃圾？（建議采取圖片和文字相結(jié)合的方式）
活動(dòng)二：
任務(wù)：針對(duì)家庭垃圾調(diào)查，進(jìn)行交流和學(xué)習(xí)
1、發(fā)布家庭垃圾調(diào)查的基本情況。
2、對(duì)家庭垃圾進(jìn)行初步的分類。
3、討論家庭垃圾處理方法的優(yōu)劣。歸納幾種常見的家庭垃圾處理方法
4、到推薦的網(wǎng)站搜索有關(guān)家庭垃圾狀況的資料和圖片，進(jìn)行發(fā)表和交流。
活動(dòng)三
任務(wù)： 了解垃圾的危害
1、結(jié)合廢電池的危害，說說垃圾可能帶來的危害。
2、以小組為單位進(jìn)行自主學(xué)習(xí)：或網(wǎng)絡(luò)收集，或借助圖書館的相關(guān)圖書資料進(jìn)行有關(guān)垃圾危害的資料整理。
3、發(fā)布小組收集的資料，進(jìn)行相互的評(píng)價(jià)。
活動(dòng)四：
任務(wù)：討論垃圾的處理方法及其優(yōu)劣
1、小組合作，收集有關(guān)垃圾處理的案例、新聞或圖片。建議注意有關(guān)使用數(shù)據(jù)的資料。
2、相互交流共享垃圾處理的幾種方法，并舉例說明他們的優(yōu)劣。特別對(duì)填埋法應(yīng)注意的問題進(jìn)行較為廣泛的探討。
3、以家庭垃圾為例，探討對(duì)它們應(yīng)采取何種處理方法。
活動(dòng)五：
任務(wù)：了解垃圾的回收和利用
1、對(duì)家庭垃圾分類表進(jìn)行再分析，哪些垃圾還可以回收利用？
2、對(duì)垃圾的回收利用進(jìn)行資料收集。
活動(dòng)六：
任務(wù)：總結(jié)學(xué)習(xí)體驗(yàn)，評(píng)價(jià)學(xué)習(xí)效果，發(fā)出倡議書
1、交流垃圾主題考察資料
2、交流有關(guān)垃圾的手抄報(bào)和書簽，做相互評(píng)價(jià)和自我評(píng)價(jià)
對(duì)原有積累的過程進(jìn)行再學(xué)習(xí)，設(shè)計(jì)一份環(huán)保倡議書。
七、活動(dòng)總結(jié)
通過各種方式，了解有關(guān)垃圾的知識(shí)，知道垃圾是“放錯(cuò)了地方的資源”，積極參與解決社會(huì)問題，投身到保護(hù)環(huán)境的行列中來，從小培養(yǎng)社會(huì)責(zé)任感與責(zé)任心，養(yǎng)成把垃圾分類的好習(xí)慣，保護(hù)我們的家園，讓我們的地球更加美麗！
活動(dòng)策劃 篇6
小學(xué)學(xué)雷鋒活動(dòng)策劃范文（1）
一、指導(dǎo)思想
開展學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生的思想道德建設(shè)，幫助學(xué)生樹立正確的人生觀、世界觀和價(jià)值觀，以實(shí)際行動(dòng)來弘揚(yáng)雷鋒精神，堅(jiān)持從我做起，從身邊的小事做起，促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣的形成，進(jìn)一步推動(dòng)我校的精神文明建設(shè)，為創(chuàng)建文明學(xué)校作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
二、具體安排
�。ㄒ唬I(yíng)造學(xué)雷鋒氛圍
1、課間音樂播放學(xué)雷鋒歌曲
2、周一（3月4日）升旗儀式進(jìn)行學(xué)雷鋒動(dòng)員。
（二）、了解雷鋒
召開學(xué)習(xí)雷鋒為主題的班隊(duì)會(huì)，了解雷鋒的事跡。
（三）、學(xué)雷鋒見行動(dòng)
1、將愛心獻(xiàn)給社會(huì)，進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)。
時(shí)間：周二下午第三、四節(jié)課
對(duì)象：五年級(jí)全體學(xué)生
地點(diǎn)：一礦居民小區(qū)
2、將愛心獻(xiàn)給媽媽
以三八婦女節(jié)為教育契機(jī)，為媽媽寫一封信、做一張賀卡、干一件力所能及的事。
3、將愛心獻(xiàn)給他人
主動(dòng)幫助學(xué)習(xí)生活中有困難的`同學(xué)，伸出援助之手，奉獻(xiàn)自己的愛心，從而在學(xué)生當(dāng)中形成互幫互助的良好風(fēng)氣。
4、將愛心獻(xiàn)給自己
�。�1）像雷鋒一樣珍惜時(shí)間
�。�2）像雷鋒一樣勤奮學(xué)習(xí)
�。�3）像雷鋒一樣勤儉節(jié)約
學(xué)雷鋒活動(dòng)通過學(xué)校統(tǒng)一組織安排與班級(jí)自主組織開展相結(jié)合，三月底學(xué)校對(duì)各班學(xué)雷鋒情況進(jìn)行總結(jié)。
小學(xué)學(xué)雷鋒活動(dòng)策劃范文 （2）
每當(dāng)春風(fēng)吹綠大地，萬物吐露芬芳，我們總會(huì)想起一個(gè)平凡而又偉大的名字雷鋒。雷鋒的一生雖然短暫，卻永不褪色、熠熠生輝。根據(jù)如東縣教育局《關(guān)于在全縣中小學(xué)廣泛開展社會(huì)主義核心價(jià)值觀主題教育活動(dòng)的通知》要求，學(xué)校倡議全體光小學(xué)子積極行動(dòng)起來，從身邊做起，從小事做起，學(xué)習(xí)雷鋒的奉獻(xiàn)精神、集體主義精神、釘子精神和助人為樂的精神，人人爭(zhēng)做雷鋒式的好少年，從而在我校形成人人學(xué)雷鋒、天天學(xué)雷鋒、時(shí)時(shí)有雷鋒的良好氛圍，促進(jìn)少先隊(duì)員良好的行為習(xí)慣和優(yōu)秀道德品質(zhì)的養(yǎng)成。為此，本學(xué)期在3月份開展學(xué)雷鋒 獻(xiàn)愛心系列活動(dòng)，具體安排如下：
一、營(yíng)造學(xué)雷鋒氛圍
1、每周一歌播放學(xué)雷鋒歌曲。
2、周一（3月3日）升旗儀式進(jìn)行學(xué)雷鋒動(dòng)員。
3、出一期學(xué)雷鋒主題黑板報(bào)。
4、3月7日中隊(duì)活動(dòng)以學(xué)雷鋒為主題。
二、了解雷鋒
學(xué)唱雷鋒歌曲、讀雷鋒故事、摘抄雷鋒日記。
三、學(xué)雷鋒見行動(dòng)
1、將愛心獻(xiàn)給社會(huì)，全校師生為社會(huì)服務(wù)
時(shí)間：周三下午第二節(jié)課
�。�1）一、二年級(jí)撿取校園雜物
（2）三至六年級(jí)清掃校園周邊街道。
2、將愛心獻(xiàn)給媽媽
以三八婦女節(jié)為教育契機(jī)，為媽媽寫一封信、做一張賀卡、干一件力所能及的事。
3、將愛心獻(xiàn)給地球
以植樹節(jié)為教育契機(jī)，寫一條環(huán)保標(biāo)語、植一棵樹等。
4、將愛心獻(xiàn)給他人
開展愛心連接你、我、他紅領(lǐng)巾圖書義賣。3月上旬和中旬為準(zhǔn)備階段，月底舉行義賣。
5、將愛心獻(xiàn)給自己
（1）像雷鋒一樣珍惜時(shí)間
�。�2）像雷鋒一樣勤奮學(xué)習(xí)
（3）像雷鋒一樣勤儉節(jié)約
學(xué)雷鋒活動(dòng)通過學(xué)校統(tǒng)一組織安排與班級(jí)自主組織開展相結(jié)合，三月底學(xué)校對(duì)各班學(xué)雷鋒情況進(jìn)行綜合表彰。
活動(dòng)策劃 篇7
一、活動(dòng)名稱：109班參與“義務(wù)獻(xiàn)血”的志愿服務(wù)活動(dòng)
二、活動(dòng)背景：
鑒于校愛心社組織了一次全校師生參加河南省紅十字會(huì)血液中心義務(wù)獻(xiàn)血活動(dòng)，同學(xué)們的積極性非常高，愛心社人手有限。我們109班便主動(dòng)提出要幫助愛心社圓滿完成此次活動(dòng)，待征得他們同意后，109班學(xué)生便在義務(wù)獻(xiàn)血當(dāng)天做起了志愿者。
三、活動(dòng)目的：
1.同學(xué)們的無私奉獻(xiàn)會(huì)給生命垂危的病人帶來生命的希望，讓他們感受到愛無處不在，這個(gè)社會(huì)是愛他們的，從而堅(jiān)定病人戰(zhàn)勝困難的信心。
2.在這個(gè)物欲橫流的`社會(huì)，愛心并沒有丟失，它依然會(huì)在最被需要的時(shí)候出現(xiàn)。
3.志愿服務(wù)活動(dòng)是109班表達(dá)愛心的一種方式。
四、活動(dòng)時(shí)間：20xx年11月4號(hào)
五、活動(dòng)地點(diǎn)：華北水利水電文體中心前
六、活動(dòng)流程：1.11月4號(hào)早上七點(diǎn)多，109班學(xué)生來到文體中心前和愛心社的人一塊兒從社聯(lián)辦公室抬來桌子、搬凳子、準(zhǔn)備帳篷、提開水之類的前期準(zhǔn)備。
2.準(zhǔn)備好之后，便有不少同學(xué)過來獻(xiàn)血。我們志愿服務(wù)者給同學(xué)們分發(fā)表格，分發(fā)棉球，給他們倒開水，遞送食物。
3.待同學(xué)們獻(xiàn)血完畢之后，志愿者陪他們聊天，安慰他們。
七、活動(dòng)意義：通過此次志愿服務(wù)活動(dòng)，增強(qiáng)了同學(xué)們的社會(huì)責(zé)任感和自我奉獻(xiàn)的精神意識(shí)。為生命垂危者獻(xiàn)血，作為一種衡量公民基本道德和操守的高尚行為，現(xiàn)已為整個(gè)社會(huì)所認(rèn)同及倡導(dǎo)。愛人如愛己，作為大學(xué)生，我們應(yīng)成為獻(xiàn)血行動(dòng)的積極響應(yīng)者。在讀書學(xué)習(xí)，慷慨激昂之余，應(yīng)將志向與實(shí)際行動(dòng)牢牢地結(jié)合在一起。
八、活動(dòng)策劃組織者：2009109班班委
九、活動(dòng)參與者：2009109班全體同學(xué)
活動(dòng)策劃 篇8
活動(dòng)目標(biāo):
在教師節(jié)來臨之際，開展主題活動(dòng)，讓學(xué)生回憶起每位老師為他們的成長(zhǎng)所付出的心血和汗水，使學(xué)生深刻地理解老師的品質(zhì)，抒發(fā)對(duì)老師的感激之情，從而激勵(lì)學(xué)生更加熱愛老師，把對(duì)老師的尊敬化為發(fā)奮學(xué)習(xí)的動(dòng)力,以最好的成績(jī)報(bào)答老師的培育之恩!
活動(dòng)形式：
觀看短片、講述故事、朗誦詩(shī)歌、演唱歌曲、舞蹈表演、現(xiàn)場(chǎng)采訪老師等
活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校多功能教室
活動(dòng)準(zhǔn)備：
制作多媒體課件、排練節(jié)目、鮮花、服裝、采訪家長(zhǎng)
活動(dòng)過程：
一、整理隊(duì)伍、報(bào)告人數(shù)
二、宣布活動(dòng)開始。
中隊(duì)長(zhǎng)：“我宣布希望小學(xué)六(4)中隊(duì)‘謝謝您，老師’主題活動(dòng)開始!”
三、出旗。中隊(duì)長(zhǎng)：出旗，敬禮。
四、唱隊(duì)歌。中隊(duì)長(zhǎng)：禮畢。唱隊(duì)歌。
五、隊(duì)長(zhǎng)講話
中隊(duì)長(zhǎng)：請(qǐng)全體隊(duì)員回到座位上坐好。隊(duì)員們，首先讓我們用熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師的光臨!(學(xué)生鼓掌)
本次主題活動(dòng)主要通過不同形式的內(nèi)容，讓隊(duì)員們回憶起每位老師為他們的成長(zhǎng)所付出的心血和汗水，使隊(duì)員深刻地理解老師的品質(zhì)，抒發(fā)對(duì)老師的感激之情，從而激勵(lì)隊(duì)員更加熱愛老師，把對(duì)老師的尊敬化為發(fā)奮學(xué)習(xí)的動(dòng)力,以最好的成績(jī)報(bào)答老師的培育之恩!希望所有隊(duì)員在活動(dòng)中能有出色的表現(xiàn)，并能從中受到教育或啟發(fā)。接下來我們將時(shí)間交給這次活動(dòng)的主持人陳美麗和劉 剛。
六、活動(dòng)內(nèi)容：
主持人(陳)：風(fēng)沙能吹老歲月，
主持人(劉)：但無論世事如何變幻，
主持人(合)：我們都不會(huì)忘記我們的老師!
主持人(陳)：在老師的教育下，我們學(xué)會(huì)了做人，學(xué)會(huì)了求知，學(xué)會(huì)了做事，學(xué)會(huì)了共處，學(xué)會(huì)了生活。
主持人(劉)：這中間，老師不知為我們操了多少心，流了多少汗水!
主持人(陳)：那點(diǎn)點(diǎn)滴滴，成了一幕幕感人的畫面，一個(gè)個(gè)
難忘的鏡頭，在我們心中激蕩。請(qǐng)看短片。(配樂播放圖片，女主持人旁白)
主持人(劉)：看了短片，想必勾起了同學(xué)們很多的回憶，誰愿意來說一說?
隊(duì)員1：看完短片，讓我憶起了老師對(duì)我的.關(guān)愛。記得有一次，我身體不舒服，上課嘔吐起來，臉青嘴唇白。這一切，被正在講課的老師看見了，她急忙走過來，親切地問：“你怎么了?”老師明白我的病情后，馬上跑到辦公室找萬花油，然后輕輕地幫我擦，還吩咐另一同學(xué)給我倒杯開水，這時(shí)我感到一股暖流涌上心頭。老師那關(guān)切的目光，溫暖的話語，讓我感受到生活的美好，師愛無價(jià)。
主持人(陳)：是的，老師對(duì)我們的愛是無私的，是偉大的。
隊(duì)員2：記得有次我因橡皮擦的小事與同桌鬧別扭。于是老師把我們叫到辦公室，語重心長(zhǎng)地說：“同學(xué)在一起，就要像兄弟姐妹一樣和睦相處。我們班就是一個(gè)整體，就好比人的手指，如果手指之間不和諧，哪能干好事?”在老師諄諄教誨之下，我和同桌冰釋前嫌，親如姐妹，和諧相處。
主持人(劉)：對(duì)，是老師的教導(dǎo)讓我們走過了人生的坎坎溝溝。
隊(duì)員3：我記得上個(gè)學(xué)期期中自查，我因粗心大意，作文離了題，得了個(gè)70多分。當(dāng)我看到卷子時(shí)，眼淚像斷了線的珠子直往外流。老師見了，把我叫到辦公室，掏出紙巾，為我擦去腮邊的淚水，然后鼓勵(lì)我說：“失敗乃成功之母。一次失誤不要緊，重要的是吸取教訓(xùn)，下次認(rèn)真審題就行了�！痹诶蠋煹拈_導(dǎo)下，我暗下決心，后來再也沒有犯過相同的錯(cuò)誤了，而且每一次的自查，我都取得了優(yōu)異的成績(jī)。
活動(dòng)策劃 篇9
一、活動(dòng)目的:
豐富同學(xué)們校園生活，活躍校園氛圍，提升大學(xué)生的音樂素養(yǎng)，陶冶我校學(xué)生課余時(shí)間的情操，展現(xiàn)我校當(dāng)代大學(xué)生的`青春風(fēng)采和才華。
二、活動(dòng)主題：
弦撥仲景 笙繞杏林
三、活動(dòng)對(duì)象：
大學(xué)全體學(xué)生
四、活動(dòng)時(shí)間：
1.初賽：11月8日
2.復(fù)賽：11月11日
3.決賽：11月14日
五、活動(dòng)地點(diǎn)：
復(fù)賽：大學(xué)生活動(dòng)中心
決賽：月光劇場(chǎng)
六、活動(dòng)要求：
1、演奏方式僅限制于個(gè)人獨(dú)奏與樂隊(duì)齊奏；
2、自備樂器，淡妝表演，如以樂隊(duì)形式參賽需統(tǒng)一表演服飾（海選不需要統(tǒng)一服飾與妝容）；
3、各參賽選手（樂隊(duì)）能獨(dú)立完成表演曲目；
4、參賽選手比賽期間服從主辦方安排。
七、活動(dòng)流程：
1、活動(dòng)宣傳（10月29日-10月31日）：
形式包括平面宣傳（展板、海報(bào)等）、網(wǎng)絡(luò)宣傳（藝術(shù)團(tuán)官方微博、藝術(shù)團(tuán)官方微信、空間推送）、廣播、以及各二級(jí)院系向班級(jí)發(fā)送報(bào)名信息。
2、選手報(bào)名（10月31日-11月3日）：
�。�1）向各二級(jí)院系負(fù)責(zé)部門報(bào)名，確認(rèn)參賽資格后以院系為單位于11月4日21:00前將報(bào)名表交到活動(dòng)方；
�。�2）藝術(shù)團(tuán)內(nèi)報(bào)名，團(tuán)內(nèi)參賽人員以部門為單位于11月4日21:00前將報(bào)名表交到辦公室。
4、初審：（線上，11月8日）
各樂隊(duì)負(fù)責(zé)人于11月8日21:00前發(fā)送表演曲目視頻或音頻至郵箱：評(píng)委回復(fù)提出建議并進(jìn)行一輪淘汰，請(qǐng)大家關(guān)注郵箱回復(fù)信息。
5、復(fù)審：（大學(xué)生活動(dòng)中心，11月11日）
�。�1）簽到：18:20晉級(jí)參賽選手（樂隊(duì)）開始簽到；
�。�2）開場(chǎng)：18:50 正式開始。主持人介紹本次復(fù)審流程、評(píng)委；
（3）表演：各參賽選手按照簽到順序開始表演曲目；
（4）結(jié)束：比賽結(jié)果于11月11日晚公布。
6、決賽（月光劇場(chǎng)，11月14日）
�。�1）簽到：18:30 開始，晉級(jí)參賽選手簽到；
�。�2）開場(chǎng)：19:00 開始，主持人介紹本次大賽流程、評(píng)委、嘉賓。宣布比賽開始；
�。�3）表演：晉級(jí)決賽選手按照抽簽順序進(jìn)行演出；
�。�4）中場(chǎng)：串場(chǎng)節(jié)目；
�。�5）表演：樂隊(duì)繼續(xù)按照順序進(jìn)行演出；。
�。�6）互動(dòng)：主持人與現(xiàn)場(chǎng)觀眾互動(dòng)，進(jìn)行抽獎(jiǎng)等活動(dòng)；
（7）結(jié)束：主持人致辭，宣布本次比賽的結(jié)果。
八、評(píng)分細(xì)則：
1、初審：根據(jù)選手上交視頻及音頻打分（10分制），分?jǐn)?shù)高者晉級(jí)，預(yù)計(jì)留30個(gè)投稿視頻。
2、復(fù)審：評(píng)委以十分制計(jì)分，去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，取平均分，按平均分高低排列名次，取前10名進(jìn)入決賽，打分表見附頁(yè)。
3、決賽：評(píng)委以十分制計(jì)分，去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，取平均分，按平均分高低排列名次
（1）演出后，評(píng)委老師直接打分，并評(píng)語。全體演出結(jié)束，每個(gè)評(píng)委老師有兩個(gè)認(rèn)定名額，選手獲得老師認(rèn)定數(shù)最多，獲得最佳風(fēng)采獎(jiǎng)；
�。�2）后臺(tái)工作人員根據(jù)分?jǐn)?shù)平均數(shù)排序，依次決出獎(jiǎng)項(xiàng)，并統(tǒng)計(jì)結(jié)果，并排序（按排名順序一二三等獎(jiǎng)以此類推）。
九、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
最具風(fēng)采獎(jiǎng)1名、一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)3名、優(yōu)秀獎(jiǎng)4名。
獲獎(jiǎng)?wù)邔⒂袡C(jī)會(huì)獲得獎(jiǎng)品以及省級(jí)比賽推優(yōu)資格。
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