活動(dòng)策劃

時(shí)間：2024-05-26 11:34:36 活動(dòng)策劃我要投稿

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活動(dòng)策劃

活動(dòng)策劃篇1

　　活動(dòng)對(duì)象：

活動(dòng)策劃

　　早教中心全體寶寶及家長(zhǎng)，現(xiàn)場(chǎng)幼兒及家長(zhǎng)

　　活動(dòng)目的：

　　1、帶領(lǐng)寶寶和家長(zhǎng)一起捕捉春天的氣息，豐富寶寶的'認(rèn)知。

　　2、提高寶寶動(dòng)手操作能力。

　　3、做好對(duì)外宣傳，增加早教中心美譽(yù)度。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　15米長(zhǎng)白布，廣告色（紅，黃，藍(lán)，綠，紫，橙，白），涂色刷30支，擴(kuò)音器一臺(tái)，錄音機(jī)一臺(tái)，小盆40個(gè)，小桶8個(gè)，大桶1個(gè)，衛(wèi)生紙2卷，條幅8米一條。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　1、開場(chǎng)前主持人維持現(xiàn)場(chǎng)秩序，講解活動(dòng)流程。

　　2、帶大家一起做律動(dòng)《照鏡子》《小豬睡覺(jué)》。

　　3、變魔術(shù)：用三個(gè)礦泉水瓶裝半瓶水，進(jìn)行搖晃分別變成紅，綠，藍(lán)三色，激發(fā)家長(zhǎng)和寶寶的興趣。

　　4、宣布主題：繽紛色彩，快樂(lè)成長(zhǎng)。

　　5、請(qǐng)家長(zhǎng)帶寶寶依次來(lái)老師這里領(lǐng)取畫筆和調(diào)色盤，小一點(diǎn)的寶寶我們可以選擇用手來(lái)作畫。（老師做個(gè)別指導(dǎo)）

　　6、集體合影。

　　人員安排：

　　主持：

　　簽到（統(tǒng)計(jì)人數(shù)）：

　　掛條幅：

　　照相：

　　現(xiàn)場(chǎng)協(xié)調(diào)：

　　繪畫指導(dǎo)：

　　放音樂(lè)：

　　物品管（清）理：

　　要求：統(tǒng)一著工裝。

活動(dòng)策劃篇2

　　目標(biāo)：1.知道瓶子和蓋子的作用，能根據(jù)不同的大小、形狀、有無(wú)螺紋等特點(diǎn)給瓶子和蓋子進(jìn)行配對(duì)。

　　2.嘗試擰緊蓋子，掌握擰蓋子的技巧。

　　準(zhǔn)備：收集各種有蓋子的瓶子

　　過(guò)程：

　　一、引發(fā)幼兒活動(dòng)興趣

　　師：我是超市管理員，在整理倉(cāng)庫(kù)的時(shí)候發(fā)現(xiàn)許多瓶子的蓋子都沒(méi)有蓋好就掉了，這下該怎么辦呢？瓶子沒(méi)沒(méi)有蓋子還能放東西嗎？

　　你們能幫助我嗎？

　　二、幼兒第一次動(dòng)手操作（材料是直接可以蓋上蓋子的瓶子）

　　1.學(xué)習(xí)根據(jù)瓶口的大小、形狀選擇合適的蓋子（教師觀察幼兒是如何給瓶子選擇蓋子的，給與幼兒充分的時(shí)間進(jìn)行操作和嘗試）

　　2.啟發(fā)幼兒說(shuō)說(shuō)，自己是怎么樣給瓶子找蓋子的`（鼓勵(lì)幼兒大膽表達(dá)出瓶口及蓋子的特點(diǎn)，瓶口的大小、形狀正好與瓶蓋一樣才能蓋上）

　　三、幼兒第二次操作（材料是有螺紋的蓋子）

　　師：這里還有一些瓶子來(lái)找瓶子朋友，請(qǐng)你們想個(gè)辦法把它蓋緊。

　　1.引導(dǎo)幼兒用擰的方法蓋瓶蓋。

　　2.鼓勵(lì)幼兒說(shuō)說(shuō)自己是怎么樣蓋瓶蓋的。

　　蓋子里一圈一圈的叫螺紋，有螺紋的蓋子就要用擰的方法來(lái)蓋緊。

　　四、游戲《擰瓶蓋》

　　準(zhǔn)備有螺紋的瓶子及瓶蓋若干，把幼兒分為若干組進(jìn)行比賽，看誰(shuí)擰蓋子最快。

活動(dòng)策劃篇3

　　一、活動(dòng)前言

　　伯樂(lè)明眸識(shí)好馬，考官慧眼辨良才。通過(guò)換位思考，使得學(xué)生對(duì)面試官的心理有基本的掌握，以幫助同學(xué)們?cè)谝院蟮拿嬖囍腥〉贸晒Α橥瑢W(xué)們提供了一個(gè)展示自我的良好平臺(tái)，鍛煉了同學(xué)們的臨場(chǎng)發(fā)揮能力，也為同學(xué)們?nèi)蘸髤⒓用嬖嚪e累了一定的經(jīng)驗(yàn)，并且使他們從中學(xué)習(xí)到更多的專業(yè)知識(shí)，提升了自身能力。同時(shí)，對(duì)同學(xué)們關(guān)于未來(lái)職業(yè)的定位與了解起到了積極的推動(dòng)作用。

　　二、活動(dòng)時(shí)間：20xx年9月26號(hào)

　　三、活動(dòng)地點(diǎn)：C6-101

　　四、主辦單位：教育與公共管理學(xué)院社管中心

　　五、活動(dòng)對(duì)象：全校學(xué)生

　　六、籌備工作

　　1、報(bào)名之日前一周在學(xué)校張貼海報(bào)、橫幅進(jìn)行宣傳；

　　2、通過(guò)校廣播站進(jìn)行廣播宣傳；

　　3、在學(xué)校微信等各大線上平臺(tái)發(fā)布活動(dòng)通知，告知選手報(bào)名信息，告知比賽內(nèi)容及流程。（PS.宣傳海報(bào)和報(bào)名表等可注明：加入本屆模擬面試官選拔官方群關(guān)注比賽動(dòng)態(tài)，以便接下來(lái)的模擬面試大賽順利進(jìn)行。）

　　七、活動(dòng)形式

　�。ㄒ唬� 參賽方式

　　現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名：在進(jìn)行宣傳時(shí)領(lǐng)取報(bào)名表，登記報(bào)名匯總表，選手持報(bào)名表在比賽現(xiàn)場(chǎng)編號(hào)參加比賽。（也可于比賽當(dāng)天進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名）；

　　短信報(bào)名：發(fā)信息給負(fù)責(zé)人，說(shuō)明參與報(bào)名并附上聯(lián)系方式即可報(bào)名成功；

　�。ǘ� 本次專業(yè)活動(dòng)以“模擬招聘”的形式進(jìn)行，共分為自我介紹和評(píng)委提問(wèn)兩個(gè)環(huán)節(jié)。

　　八、比賽結(jié)果

　　本次比賽將選拔出三名優(yōu)秀學(xué)生面試官，來(lái)進(jìn)行接下來(lái)舉辦的校園面試大賽的模擬面試。校園面試大賽的初賽和復(fù)賽同時(shí)也考驗(yàn)學(xué)生面試官，主辦方會(huì)根據(jù)前兩場(chǎng)比賽面試官的表現(xiàn)，最終選出一名優(yōu)秀學(xué)生代表進(jìn)入校園面試大賽的決賽。

　　九、相關(guān)部門工作

　�。ㄒ唬┤肆︐Y源部

　　組長(zhǎng)：裴斐

　　組員：人力資源部全體干事

　　任務(wù)：1、所有選手的比賽通知及比賽結(jié)果通知；

　　2、做好比賽的.前期宣傳以及橫幅的布置工作

　�。ǘ┟貢�

　　組長(zhǎng)：王玉雯

　　組員：秘書處全體干事

　　任務(wù)：1、負(fù)責(zé)選拔題目的編制；

　　2、聯(lián)系社團(tuán)；

　�。ㄈ⑼饴�(lián)部

　　組長(zhǎng)：馮夢(mèng)姣

　　組員：外聯(lián)部全體干事

　　任務(wù)：1、為比賽需要的贊助及福利尋找資源（包括服裝的贊助）；

　　2、評(píng)委嘉賓請(qǐng)柬發(fā)送；

　　3、現(xiàn)場(chǎng)來(lái)嘉的引導(dǎo)，會(huì)場(chǎng)秩序的維持。

　　注：①以上為基本分工，視實(shí)際情況靈活調(diào)配。

　�、谒腥藛T安排實(shí)行責(zé)任制，任務(wù)分配具體到個(gè)人。

活動(dòng)策劃篇4

　　一、活動(dòng)目的

　　新的一學(xué)年，社團(tuán)招新順利的開展，木鋒法學(xué)社又注入一批新的力量。為了使新社員對(duì)木鋒法學(xué)社有更好的了解，同時(shí)也為了促進(jìn)新會(huì)員之間的彼此熟識(shí)，在木鋒法學(xué)社各活動(dòng)開展之前有必要召開一次新會(huì)員見(jiàn)面會(huì)。

　　二、活動(dòng)安排

　　活動(dòng)時(shí)間：10月13日晚七點(diǎn)

　　活動(dòng)地點(diǎn)：公教樓

　　三、活動(dòng)流程

　　1、各部長(zhǎng)提前提醒各部員。

　　2、由宣傳部提前布置教室（提前30分鐘）。

　　3、發(fā)通訊錄，叫會(huì)員填寫qq號(hào)，加入木鋒法學(xué)社群。

　　4、社長(zhǎng)講話。

　　5、各部長(zhǎng)作自我介紹。

　　6、團(tuán)體游戲“認(rèn)識(shí)新朋友”

　　a)主持者說(shuō)明游戲有關(guān)事項(xiàng)。

　　b)主持者課前收集一些記憶方法，如諧音法，聯(lián)想法等，一邊讓學(xué)生更快的記住別人的名字。

　　c)主持者舉例引入主題。

　　d)主持者宣布活動(dòng)內(nèi)容或給學(xué)生一段時(shí)間考慮。

　　e)主持者讓同學(xué)上臺(tái)發(fā)言，對(duì)于記得快的`的同學(xué)應(yīng)及時(shí)給予鼓勵(lì)，如微笑，鼓掌，贊揚(yáng)等等。

　　d)模擬雞尾酒會(huì)

　　每個(gè)同學(xué)給自己安排一種身份，形象和姓名，通過(guò)一個(gè)模擬的雞尾酒會(huì)，大家彼此進(jìn)行交往活動(dòng)。就會(huì)結(jié)束后看誰(shuí)記住的人最多。

　　7、游戲“我是誰(shuí)”（預(yù)計(jì)時(shí)間30分鐘）

　　a)游戲目的：協(xié)助同學(xué)認(rèn)識(shí)自己與他人眼中的自己；增進(jìn)新會(huì)員之間的彼此熟識(shí)。

　　b)主持者發(fā)給每位同學(xué)一張白紙。

　　c)同學(xué)兩兩分組，一人為甲，一人為乙（最好是找不熟悉的同學(xué)為伴）。

　　d)甲先向乙介紹「自己是一個(gè)什么樣的人」，乙則在白紙上記下甲所說(shuō)之特質(zhì)，歷時(shí)五分鐘。

　　e)主持者宣布活動(dòng)的規(guī)定為：「自我介紹者，在說(shuō)了一個(gè)缺點(diǎn)之后，就必須說(shuō)一個(gè)優(yōu)點(diǎn)」。

　　f)五分鐘后，甲乙角色互換，由乙向甲自我介紹五分鐘，而甲做記錄。

　　g)五分鐘后，主持者請(qǐng)甲乙兩人取回對(duì)方記錄的紙張，在背面的右上角簽上自己的名字。然后彼此分享做此活動(dòng)的心得或感受，并討論「介紹自己的優(yōu)點(diǎn)與介紹自己的缺點(diǎn)，何者較為困難？為何會(huì)如此？個(gè)人使用那些策略度過(guò)這五分鐘？」。兩人之中須有一人負(fù)責(zé)統(tǒng)整討論結(jié)果。

　　h)同學(xué)三小組或四小組并為一大組，每大組有六至八人。

　　i)兩人小組中負(fù)責(zé)統(tǒng)整的人向其它人報(bào)告小組討論的結(jié)果。

　　j)分享后，主持者請(qǐng)每位同學(xué)將其簽名之白紙（空白面朝上）傳給右手邊的同學(xué)。而拿到簽名紙張的同學(xué)則根據(jù)其對(duì)此位同學(xué)的觀察與了解，于紙上寫下「我欣賞你…，因?yàn)椤�。寫完之后則依序向右轉(zhuǎn)，直到簽名紙張傳回到本人手上為止。

　　k)每個(gè)人對(duì)其他組員分享他看到別人回饋后的感想與收獲。

　　l)主持者請(qǐng)自愿者或邀請(qǐng)一些同學(xué)分享此次活動(dòng)的感想與收獲。

　　m)支持者說(shuō)明了解真實(shí)的我與接納真實(shí)的我之重要性。

　　8、畫圖游戲（10分鐘）

　　主持者仔細(xì)閱讀游戲及評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)�；顒�(dòng)當(dāng)天邀請(qǐng)兩位同學(xué)上黑板畫，其他同學(xué)在座位上畫。

　　9、個(gè)人秀：成員或各部長(zhǎng)可自己上臺(tái)表演自己的才藝。（待定）

　　四、各部門職責(zé)

　　1、社長(zhǎng)：團(tuán)體游戲“認(rèn)識(shí)新朋友”。

　　1、團(tuán)支部：寫策劃書。

　　2、秘書部：記錄聯(lián)誼會(huì)，做活動(dòng)總結(jié)，寫新聞稿。

　　3、宣傳部：提前30分鐘申請(qǐng)會(huì)場(chǎng)并布置會(huì)場(chǎng)；負(fù)責(zé)“畫圖”游戲。

　　4、外聯(lián)部：維護(hù)會(huì)場(chǎng)秩序;游戲過(guò)程中分發(fā)紙張。

　　五、預(yù)算經(jīng)費(fèi)

　　打�。�4元宣傳：5元材料：3元

　　合計(jì)：12元

　　六、活動(dòng)意義

　　見(jiàn)面會(huì)的召開，有利于的新會(huì)員對(duì)木鋒法學(xué)社有進(jìn)一步的了解，有利于對(duì)法學(xué)有共同興趣的同學(xué)們的彼此舒適，在此基礎(chǔ)上更有利于今后木鋒法學(xué)社在各活動(dòng)中同學(xué)的能夠更好的配合好，使得活動(dòng)能夠順利的進(jìn)展。

　　木鋒法學(xué)社團(tuán)支部

　　xx.9.25