活動策劃
活動策劃 篇1
一、 活動目的：
為了積極響應(yīng)學(xué)院強(qiáng)化體育和課外鍛煉，促進(jìn)大學(xué)生身心健康、體魄強(qiáng)健的精神，并更好地促使大家走下網(wǎng)絡(luò)、走出宿舍、走向操場，進(jìn)行快樂體育運(yùn)動，充分享受陽光與體育的樂趣，以展現(xiàn)大學(xué)生的激情與活力。經(jīng)我院團(tuán)委研究決定，特舉辦以“激情運(yùn)動，活力青春”為主題的趣味體育活動。
二、活動主題：激情運(yùn)動，活力青春
三、活動對象：xxx學(xué)院11-13屆學(xué)生
四、活動時(shí)間：XX年05月中旬
五、活動地點(diǎn)：xx籃球場和xx操場
六、活動項(xiàng)目
環(huán)跑路線 :
游戲賽制:
各個(gè)選手組隊(duì)，在每個(gè)地點(diǎn)完成相應(yīng)任務(wù)后，每個(gè)隊(duì)員每通過一個(gè)地點(diǎn)的游戲關(guān)卡時(shí)會有工作人員蓋章，在各個(gè)紀(jì)念地點(diǎn)同樣有蓋紀(jì)念章。并獲得相應(yīng)分?jǐn)?shù)，每個(gè)項(xiàng)目每人只可完成一次，在活動結(jié)束后對團(tuán)隊(duì)集齊所有章的所用時(shí)間進(jìn)行排名，用時(shí)最少前三名給予獎勵(lì)。并且每名同學(xué)自己獲得的集章卡活動后由自己保存留念。
游戲獎勵(lì)：凡參加環(huán)跑的同學(xué)，可獲得學(xué)校頒發(fā)的參賽證明一張
1.隔空取物（感恩林）
活動規(guī)則：
隊(duì)伍到達(dá)，在地面畫一條起點(diǎn)線，在以身高最高者體長加五厘米遠(yuǎn)處放一可樂瓶，幾人不得跨過起點(diǎn)線而設(shè)法取得可樂瓶者過關(guān)，獲得主持人蓋章并合影，通往下一地點(diǎn)。（一個(gè)人拉一個(gè)人的手直到倒地取得，工作人員對各隊(duì)伍進(jìn)行計(jì)時(shí)，取用時(shí)最短者進(jìn)行記錄，最終選出參加比賽的隊(duì)伍中最快的，會進(jìn)行頒獎）
2. 舞蹈模仿
活動規(guī)則：
(1) 以直線10米賽道為比賽場地。以一隊(duì)5組，每組兩人參賽。
(2) 賽前每隊(duì)第一組兩人并肩站立，且二人內(nèi)側(cè)小腿用繃帶綁在一起。
(3)發(fā)號施令后，比賽開始，幾隊(duì)人員的第一小組同時(shí)出發(fā)。 每隊(duì)第一小組以“三條腿”的形式向前跑，并在到達(dá)指定地點(diǎn)后返回起點(diǎn)。當(dāng)?shù)谝唤M回到起點(diǎn)后，取下繃帶給第二組，第二組以同樣方式綁腿進(jìn)行“兩人三足”循環(huán)接力。待5組均回到起點(diǎn)即為比賽結(jié)束工作人員對各隊(duì)伍進(jìn)行計(jì)時(shí)，（取用時(shí)最短者進(jìn)行記錄，最終選出參加比賽的隊(duì)伍中最快的，會進(jìn)行頒獎）。
3. 兩人三足（圖書館）
活動規(guī)則：
(1) 以直線10米賽道為比賽場地。以一隊(duì)5組，每組兩人參賽。
(2) 賽前每隊(duì)第一組兩人并肩站立，且二人內(nèi)側(cè)小腿用繃帶綁在一起。
(3)發(fā)號施令后，比賽開始，幾隊(duì)人員的第一小組同時(shí)出發(fā)。 每隊(duì)第一小組以“三條腿”的形式向前跑，并在到達(dá)指定地點(diǎn)后返回起點(diǎn)。當(dāng)?shù)谝唤M回到起點(diǎn)后，取下繃帶給第二組，第二組以同樣方式綁腿進(jìn)行“兩人三足”循環(huán)接力。待5組均回到起點(diǎn)即為比賽結(jié)束工作人員對各隊(duì)伍進(jìn)行計(jì)時(shí)，（取用時(shí)最短者進(jìn)行記錄，最終選出參加比賽的隊(duì)伍中最快的，會進(jìn)行頒獎）。
4. 記憶大師
活動規(guī)則：
每支隊(duì)伍選出一人，每人都有時(shí)間對陳嘉庚的十項(xiàng)重要事跡進(jìn)行記憶，然后主持人對其中三個(gè)問題進(jìn)行提問，回答出至少兩個(gè)者通過，獲得主持人蓋章并合影，通往下一地點(diǎn)（從開始記憶到結(jié)束記憶進(jìn)行計(jì)時(shí)，取用時(shí)最短者進(jìn)行記錄，最終選出參加比賽的`隊(duì)伍中最快的，會進(jìn)行頒獎）
5. 終極游戲（xx文體育館）
雙人單手對持球接力賽
活動規(guī)則：
(1) 兩人在規(guī)定跑道上對持一個(gè)籃球，且兩人都只能用單手
(2) 兩人一組合作，5組為一隊(duì)。每隊(duì)分布在直線賽道兩端，在起始點(diǎn)由兩人持球向賽道另一端跑動前進(jìn)，進(jìn)行循環(huán)接力。
(3) 跑動前進(jìn)期間，若球掉落需撿起后原地繼續(xù)。不得竄跑道，到達(dá)接力劃線處需將球遞給另一組隊(duì)友，由隊(duì)友繼續(xù)持球完成循環(huán)接力
(4) 每局最少三隊(duì)，最先達(dá)到終點(diǎn)者獲勝（取用時(shí)最短者進(jìn)行記錄，最終選出參加比賽的隊(duì)伍中最快的，會進(jìn)行頒獎）。
社團(tuán)擺點(diǎn) 搶先知
xx大學(xué)交誼舞協(xié)會（中山紀(jì)念館）
xx大學(xué)儒家茶學(xué)社（感恩林）
xx大學(xué)棋協(xié)社（xx圖書館）
蓋手印簽名合影（陳xx雕像）
路透4.0 [話筒] 活動溫馨小
提示
[xkl轉(zhuǎn)圈] 1. 本次活動屬于娛樂鍛煉類活動，本著呼吁友誼第一，鍛煉第二，活動第三的思想.
[xkl轉(zhuǎn)圈]2. 現(xiàn)場準(zhǔn)備好每個(gè)醫(yī)療點(diǎn)一個(gè)醫(yī)藥箱，以防有人受傷。
[xkl轉(zhuǎn)圈]3. 參與活動的所有人員以安全第一。
[xkl轉(zhuǎn)圈]4. 所有活動人員需按規(guī)則開展活動。
[xkl轉(zhuǎn)圈]5. 穿著要輕便，適合運(yùn)動著裝。
活動策劃 篇2
活動介紹：
“大家”一指著名的專家或是社會各界在某一領(lǐng)域做出突出成就的成功人士或在人生奮斗過程中有著健康向上的鮮明特色和心靈感悟的典型人士。同時(shí)“大家”也指一定范圍內(nèi)所有的人。
“大家講給大家聽”講壇欄目，是中國地質(zhì)大學(xué)（北京）研究生會主辦的旨在邀請社會各界杰出人物做客地質(zhì)大學(xué)為廣大學(xué)子講述成功感悟的大型勵(lì)志類講座及訪談節(jié)目。
一、活動背景
國務(wù)院發(fā)出《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的意見》，從學(xué)生自身實(shí)際出發(fā)，搭建一個(gè)良好的交流平臺，邀請知名專家、學(xué)者、政府官員、企業(yè)界名人等多方面人士，求真務(wù)實(shí)的學(xué)習(xí)交流人生經(jīng)歷和感悟，分享各種科研成果，從多個(gè)視角，進(jìn)行自我思考以及相互之間的溝通、交流。加強(qiáng)了解，互相學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。使更多的大學(xué)生參與思考與探索，懂得義務(wù)與責(zé)任，傾聽不同的聲音，碰撞出新思想的火花。借以達(dá)到豐富校園文化，活躍學(xué)術(shù)氣氛的目的。
二、活動目的及意義
講壇旨在通過邀請社會各界杰出人物做客，挖掘他們?nèi)松?jīng)歷中的優(yōu)秀事跡和心靈感悟，對我校廣大青年學(xué)生開展具有貼近性、實(shí)效性的勵(lì)志教育，拓展視野、啟迪心智，激發(fā)我校青年學(xué)生積極追求上進(jìn)的內(nèi)在驅(qū)動力，幫助他們樹立更加遠(yuǎn)大的人生目標(biāo)和制定更加清晰的人生規(guī)劃，使“大家講給大家聽”講壇成為我校開展勵(lì)志教育的品牌性活動，從而實(shí)現(xiàn)我校大學(xué)生思想政治教育的內(nèi)容與形式的雙創(chuàng)新。
三、講壇整體構(gòu)想
1、講壇口號
讓大家講給大家聽
2、講壇設(shè)計(jì)
1）邀請對象
邀請對象為社會各界在某一領(lǐng)域做出突出成就的成功人士或在人生奮斗過程中有著健康向上的鮮明特色和心靈感悟的典型人士，其中也包括我校優(yōu)秀的校友、在校學(xué)子以及老師。
2）活動形式
講壇暫定每月一期，講座地點(diǎn)為地質(zhì)大學(xué)學(xué)術(shù)交流中心二層，采取系列性講壇形式，其中包括嘉賓介紹、主題演講、互動訪談、點(diǎn)評老師點(diǎn)評以及嘉賓留下一句自己的勵(lì)志格言共勉等環(huán)節(jié)。
3）活動流程
①成立“大家講給大家聽”欄目團(tuán)隊(duì)，公開招募幕后策劃人員及主持人
�、诖_定邀請對象
�、矍捌谂c講壇嘉賓和點(diǎn)評老師交流溝通，搜集嘉賓信息，制定該期講壇的具體方案。
�、芮捌谛麄�
�、葜v壇舉辦
�、拚碇v壇文字、照片、視頻，
�、吆笃谛麄�
⑧年終總結(jié)（編輯印刷《“大家講給大家聽”講壇錄》，刻錄同名視頻光盤）
3、項(xiàng)目創(chuàng)新點(diǎn)
本項(xiàng)目的創(chuàng)新點(diǎn)主要體現(xiàn)在兩個(gè)方面：
一是內(nèi)容創(chuàng)新。本項(xiàng)目突破了以往我校大學(xué)生思想政治教育創(chuàng)新項(xiàng)目多注重愛國主義教育、審美教育、感恩教育、政治思想教育、團(tuán)員意識教育的`格局，鮮明的提出了系統(tǒng)化、生動化的勵(lì)志人生教育的主題，實(shí)現(xiàn)了我校大學(xué)生思想政治教育內(nèi)容上的創(chuàng)新和思想上的突破；
二是形式創(chuàng)新。本項(xiàng)目主體活動采取系列化講壇的形式分期進(jìn)行，每期選取的嘉賓都具有鮮明的特色和代表性，而且講壇進(jìn)行過程中將充分利用多媒體的方式配合嘉賓的演講或訪談，生動的展示嘉賓的人生經(jīng)歷及思想火花。
每一期講壇還會邀請一到兩位點(diǎn)評老師，在節(jié)目的尾聲做畫龍點(diǎn)睛式的點(diǎn)評，進(jìn)一步總結(jié)提煉嘉賓的思想，引導(dǎo)在場觀眾做更加深入和具有積極健康意義的思考。講壇的最后，每一位嘉賓還將書寫下自己的人生勵(lì)志格言送給我校的青年學(xué)子共勉。本項(xiàng)目除作為主體活動的系列講壇外，還包括一系列配套工作，如：成立主要由學(xué)生組成的“大家講給大家聽”欄目團(tuán)隊(duì)，整理每期講壇的文字、照片及視頻，制作同名視頻節(jié)目在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)布，每年底編輯印刷《“大家講給大家聽”講壇錄》，并刻錄同名視頻光盤。
活動策劃 篇3
活動目標(biāo)：
1、在活動中感知自己小腳的特征和特點(diǎn)，產(chǎn)生初步的探索興趣。
2、知道腳會隨著人體而慢慢長大，激發(fā)幼兒對生活及自己成長的熱愛及渴望。
活動準(zhǔn)備：
1、錄音機(jī)、音樂磁帶。
2、用橡皮泥做成的泥塊。
3、大小不等的腳印，標(biāo)記圖。
活動過程：
一、開始部分
腳步律動，和小腳一起跳舞。
二、引導(dǎo)幼兒在玩的時(shí)候探索腳，感受腳的'特征。
1、邊念脫襪子的兒歌，邊脫襪子。
2、你的腳上有什么？動一動。（點(diǎn)數(shù)腳趾）
3、摸腳背、腳底、腳跟，知道它們的名稱及所在部位。
4、通過身體動作引導(dǎo)幼兒了解腳的作用。
師：我們的小腳可以干什么？
三、操作活動：比腳印
師：瞧，這些是什么？（出示腳�。�
猜猜這是誰的腳印？讓我們來給腳印排排隊(duì)吧！
講一講你是怎么排的？（從小到大、從大到小）
小結(jié)：我們在慢慢長大，腳也會跟著慢慢長大。
四、印腳印
讓我們把腳印印在泥上留個(gè)紀(jì)念吧！橡皮泥是油的，摸過腳，腳上的細(xì)菌都到手上去了，讓我們?nèi)ハ聪词职桑?/p>
室內(nèi)活動：區(qū)域活動
重點(diǎn)：會整理自己玩過的玩具，能按標(biāo)記收放
戶外活動：
1、游戲：高人走、矮人走。
重點(diǎn)：能沿著黃線，一個(gè)跟著一個(gè)走。
2、游戲：摘蘋果。
重點(diǎn)：能跨過障礙物。
3、自主活動：器械等。
活動策劃 篇4
一、活動背景
（一）大家可能不知道，在幾十年前，環(huán)保還是一個(gè)新鮮、希奇的事。但隨著近年來氣候異常、海嘯、洪水、颶風(fēng)等自然現(xiàn)象的頻繁活動，人們不免疑惑和反思，我們生活的地球怎么了？這些氣候的異常變化，給地球上的人們帶來諸多的災(zāi)害。保護(hù)和拯救環(huán)境，刻不容緩。今天，環(huán)保話題已經(jīng)跨越國界和行業(yè)，成為政界、商界、學(xué)術(shù)界、媒體等的共同熱門話題。同時(shí)，隨著全球環(huán)保運(yùn)動的風(fēng)行，環(huán)保理念日漸深入人心。
（二）眾所周知，隨著現(xiàn)代社會的飛速發(fā)展，環(huán)保問題日益嚴(yán)峻，雖然這早已引起了人們的普遍重視，但真正行動起來、參與環(huán)保事業(yè)的人卻寥寥無幾。昔日的碧水藍(lán)天，生機(jī)盎然，而還能幸存下來的對當(dāng)今世界顯得彌足珍貴；而那些已經(jīng)失去的，想要重現(xiàn)已非易事。我們在感到無限痛惜的同時(shí)，今天，隨州職業(yè)技術(shù)學(xué)院的師生們再次行動起來！盡我們的微薄之力，大力宣傳環(huán)保的重要性，喚起當(dāng)代群眾的環(huán)保意識，爭取燃起更多人的激情，保護(hù)我們的碧水藍(lán)天。
二、活動目的
�。ㄒ唬┩ㄟ^此次活動不僅可以使學(xué)生接受教育，全面提升自身素質(zhì)，而且圍繞了主題，增強(qiáng)了師生的環(huán)保意識，激發(fā)大眾對環(huán)境的熱愛。倡導(dǎo)綠色生活，文明消費(fèi)，創(chuàng)造人人關(guān)心環(huán)境，人人參與生態(tài)建設(shè)的良好的氛圍，并且呼吁人們高度重視環(huán)境的問題，采取切實(shí)有效的行動，拯救我們的'家園——地球。
�。ǘ┮源嘶顒訛槠鯔C(jī)，向大家宣傳環(huán)境保護(hù)知識、倡議環(huán)保行為，呼吁大家共建綠色校園，從身邊做起。
三、活動主題：綠色校園，鳥語花香。環(huán)保成果，你我共享。
四、活動單位
主辦方：院團(tuán)委
承辦方：醫(yī)護(hù)系團(tuán)總支
協(xié)辦方：各系團(tuán)總支
五、報(bào)名條件
�。ㄒ唬┧性谛W(xué)生，具有強(qiáng)烈的責(zé)任感和環(huán)保意識，熱心環(huán)境保護(hù)等公益活動；
�。ǘ┢胀ㄔ捔骼邆淞己玫慕涣髋c溝通能力；
�。ㄈ┚邆淞己玫膫�(gè)人氣質(zhì)和綜合素質(zhì)，無違紀(jì)記錄；
�。ㄋ模┠軌蚍e極履行“校園環(huán)保形象大使”的義務(wù)與責(zé)任。
六、報(bào)名方法
于3月13日之前到各系團(tuán)總支處報(bào)名或直接到醫(yī)護(hù)系團(tuán)總支報(bào)名
七、評選方式
評選原則：公平、公正、公開；
�。ㄒ唬┏踬惒捎迷u委現(xiàn)場點(diǎn)評，即淘汰的方式；
�。ǘ┯伞靶@環(huán)保形象大使”選拔賽評委會評審，并結(jié)合同學(xué)們投票的方式評選出校園環(huán)保形象大使一等獎一名，二等獎一名，三等獎一名，校園環(huán)保形象大使優(yōu)秀獎一名。
八、環(huán)保形象大使任期：一年。
九、環(huán)保形象大使的責(zé)任：
（一）帶頭維護(hù)校園環(huán)境，對環(huán)保理念進(jìn)行宣傳；
�。ǘ﹨⒓迎h(huán)境保護(hù)相關(guān)工作會議、社會公益活動；出席相關(guān)環(huán)保宣傳活動。
十、活動時(shí)間安排：
3月9日（星期一）：下達(dá)大賽通知于各系團(tuán)總支
3月13日（星期五）：由各系團(tuán)總支將本系參賽選手名單交于醫(yī)護(hù)系團(tuán)總支
3月17日（星期二）：參賽選手抽簽，確定初賽出場順序
3月19日（星期四）：初賽18：00
3月26日（星期四）：決賽18：30
十一、相關(guān)主題性活動：決賽時(shí)開展現(xiàn)場環(huán)保主題的簽名活動。
十二、選拔賽預(yù)定流程：
�。ㄒ唬┏踬悾�3月19日）
1、環(huán)保知識問答
2、綜合才藝展示
3、公布進(jìn)入決賽人員名單，并抽取決賽演講題目
�。ǘQ賽（3月26日）
1、個(gè)人演講
2、環(huán)保議題發(fā)揮
十三、比賽內(nèi)容說明
�。ㄒ唬┉h(huán)保知識問答：
對選手的環(huán)境保護(hù)相關(guān)知識、意識程度進(jìn)行考察，時(shí)間不超過2分鐘。
（二）綜合才藝展示：
從多方面對選手的綜合素質(zhì)、才藝、舞臺形象等進(jìn)行考察，時(shí)間不超過5分鐘。
�。ㄈ﹤�(gè)人演講：
選手個(gè)人演講，根據(jù)其抽取的有關(guān)環(huán)保方面的命題，進(jìn)行演講，并對其表達(dá)能力及感染力進(jìn)行考察，其演講時(shí)間不超過3分鐘。
�。ㄋ模┉h(huán)保議題發(fā)揮：
選手自由發(fā)揮，通過各種藝術(shù)表現(xiàn)形式（例：可結(jié)合自行制作的廢舊物品再利用、飾品、服裝等道具；緊扣治理與保護(hù)環(huán)保主題的平面設(shè)計(jì)、宣傳海報(bào)、攝影作品、FLASH、視頻DV、環(huán)�？谔�、廣告文案、服裝設(shè)計(jì)等作品；或通過自身的一定的形體展示將環(huán)保理念詮釋給觀眾，時(shí)間不超過四分鐘。
十四、組委會及評委會組成
顧問：XXX
策劃書、策劃總監(jiān)：XXXX
執(zhí)行總監(jiān)：XXXXX
評委組：XXXXXX
主持人：待定
執(zhí)行助理：XXXX
宣傳組：XXXX
記錄組：XXXX
場務(wù)組：XXX
衛(wèi)生組：XXXXX
十五、活動宣傳：
�。ㄒ唬┣捌冢合嚓P(guān)主題的展板及海報(bào)，并結(jié)合廣播臺面向全院宣傳本次活動，大賽期間邀請職院報(bào)及大學(xué)生記者團(tuán)進(jìn)行報(bào)道。
�。ǘ┖笃冢汉�(bào)展出大賽最終結(jié)果并請?jiān)簭V播臺進(jìn)行宣傳。并邀請形象大使做宣傳活動。
醫(yī)護(hù)系學(xué)生科
醫(yī)護(hù)系團(tuán)總支
醫(yī)護(hù)系學(xué)生會
20xx年3月13日
活動策劃 篇5
—、活動前言：
由于受到學(xué)習(xí)、生活、社會生活等來自各方面的壓力，當(dāng)代大學(xué)生心理負(fù)荷日益加重，心情比較壓抑。結(jié)合院團(tuán)委四月份主題活動月的要求，院心理健康協(xié)會特精選一組心理健康影片，供同學(xué)們欣賞。一方面可以豐富同學(xué)們的校園文化生活，放松心情，另一方面，同學(xué)們通過欣賞影片，學(xué)習(xí)心理學(xué)知識，體驗(yàn)人生，分享心理感悟，獲得成長。
二、活動主題：
燃燒溫情，傳遞溫暖
三、主辦單位：
中澳科技職業(yè)學(xué)院心理健康協(xié)會
四、活動時(shí)間、地點(diǎn)：
XX年4月底；1501、1502教室
五、參加對象：
全院學(xué)生（每教室限制人數(shù)50人，共放映一次）
六、活動組織形式：
1、精選心理影片展播。
2、影片賞析及征文。
3、優(yōu)秀征文評選。
七、具體活動流程及人員安排：
1、4月26日進(jìn)行宣傳工作。征求學(xué)生意見，挑選出一部比較適合大多數(shù)同學(xué)觀看的影片。（朱芹、程漢卿、束彩霞、陳濤、范家慧負(fù)責(zé)）
2、指定人員負(fù)責(zé)電影查找，以備申請教室的使用。（胡怡、謝謙負(fù)責(zé)）
3、提前向?qū)W校申請階梯教室。（朱芹負(fù)責(zé)）
4、提前一周確定觀看電影，并下載在優(yōu)盤里。（王涵負(fù)責(zé)）
5、在活動開始的前三天，由宣傳部畫出海報(bào)在學(xué)校宣傳欄中進(jìn)行宣傳通知，在廣播站播放相關(guān)活動的信息。（王涵、束彩霞、謝謙、程漢卿負(fù)責(zé)）
6、通知各部部長有關(guān)電影的具體事項(xiàng)，并請他們通知部員，相互轉(zhuǎn)告。（朱芹負(fù)責(zé)）
7、4月27號組織觀看影片。提前半小時(shí)安排人員布置現(xiàn)場，做好活動中可能出現(xiàn)的一切問題，做好準(zhǔn)備工作和解決方案（劉上愷、汪娜娜、查葉兵、陳盈負(fù)責(zé)）
8、安排人員維持會場秩序，安排好管理人員提前半小時(shí)試播準(zhǔn)備好的影片。（王涵、丁偉寧負(fù)責(zé)）并推選出人員致開場詞，說明本次活動的.目的、內(nèi)容及活動的意義和比賽的要求（朱芹負(fù)責(zé)）
9、到場人員的簽到情況。（何君君、王曉煥負(fù)責(zé)）；維持現(xiàn)場秩序（吳楠旭、杜騰飛、汪娜娜負(fù)責(zé)）
10、活動結(jié)束后，各部門人員做好以下工作：
�。�1）策劃部：負(fù)責(zé)清理現(xiàn)場，回收工作用具。
�。�2）宣傳部：負(fù)責(zé)電腦屏幕及教室電燈的關(guān)閉。
�。�3）外聯(lián)部：負(fù)責(zé)鑰匙及道具的歸還。
（4）組織部：維持好現(xiàn)場秩序，確保每個(gè)人員安全離開。
�。�5）秘書部：負(fù)責(zé)材料的整理及收藏，統(tǒng)計(jì)學(xué)生的反饋問題。
11、通知參賽者遞交影片觀后感。（程漢卿、笪開心負(fù)責(zé)）
八、播放影片及展播時(shí)間
1、播放影片：《美麗人生》、《阿甘正傳》
2、展播時(shí)間：4月27日晚上六點(diǎn)半
九、獎項(xiàng)設(shè)置
一等獎：1名 二等獎：2名 三等獎：3名
十、活動要求：
1、每個(gè)班級召集至少五人參加。
2、觀影現(xiàn)場人員組織及現(xiàn)場秩序維護(hù)（各班心理委員、心協(xié)干部）
3、提交征文作品須為原創(chuàng)，抄襲者撤銷獎項(xiàng)并通報(bào)批評。內(nèi)容必須符合活動主題，積極向上，充分體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生個(gè)性風(fēng)采，體裁不限（詩歌除外），字?jǐn)?shù)在1500字以上。
十一、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
XX年心理健康協(xié)會《心理影劇賞析征文》活動經(jīng)費(fèi)預(yù)算表
活動名稱
經(jīng)費(fèi)預(yù)算
預(yù)算物品
備注
《心理影劇賞析征文》活動
總計(jì)：200
海報(bào)、橫幅：50
辦公用品、獎品、證書：150
海報(bào)、橫幅、便利貼
辦公用品、
獎品、證書
附：征文評分標(biāo)準(zhǔn)
1、規(guī)則分：符全本次活動主題要求，按時(shí)上交作品，字?jǐn)?shù)1000左右（20分）
2、基礎(chǔ)分：無錯(cuò)別字，無病句（10分）
3、邏輯分：符合正常心理生理，邏輯思維強(qiáng)（20分）
4、藝術(shù)分：表現(xiàn)手法有藝術(shù)性，能夠打動人心（20分）
5、技術(shù)分：文章展現(xiàn)了一個(gè)令人信服，能夠讓人產(chǎn)生共鳴，所有評委都認(rèn)同（30分）
策劃人：胡怡、朱芹
XX年4月18日
活動策劃 篇6
一、活動背景：
20xxx年的5月8日是第65個(gè)“世界微笑日”，為了在廣大師生之間傳遞溫馨，讓人們理解人類行為表情，放緩腳步，靜觀周圍美好的事物，記錄我們最美的那一瞬間，用微笑善待生活，促進(jìn)我院師生身心健康，同時(shí)在人與人之間傳遞愉悅與友善，增進(jìn)校園和諧。
二、活動目的：
普及心理健康知識，傳遞人生正能量。
三、活動介紹：
�。ㄒ唬┗顒又黝}：行為本色 溫馨校園
（二）活動對象：黃河水院全體學(xué)生
�。ㄈ﹨⑴c方式：根據(jù)各系部安排在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，以班級為單位交送由學(xué)生自己拍攝的微笑攝影作品，以及不少于100字對相片背景故事的描寫，系部進(jìn)行初步篩選，電子稿發(fā)送郵箱xxxxxxxx，注意注明身份信息
�。ㄋ模┗顒涌谔�
1.今天你笑了嗎？
2.笑臉公關(guān)，溝通和諧，微笑在黃院。
（五）主題歌曲：鄧麗君演唱的'《微笑》
備選歌曲：《歌聲與微笑》.《歡樂頌》
�。┗顒訒r(shí)間安排
20xx年3月10日，由學(xué)生工作處（部）向各系部下發(fā)通知，并通過網(wǎng)站公示，陽光心理社開始做前期宣傳；
20xx年4月25日前，各系部交送學(xué)生作品； 20xx年5月1日前，初步評選和確定獲獎作品；
20xx年5月8日9：00—17：00在青年大道展覽及舉行現(xiàn)場活動。
四、活動要求：
1.由各系部統(tǒng)一上交，每班投送作品2-4份，拍攝器材不限，膠片或數(shù)碼作品均可，單幅或組照不限，可適當(dāng)調(diào)整，但不得以電腦制作改變原始影像，來稿
一律不退，請自留底稿。
2.參賽者必需是作品的原作者，擁有作品版權(quán)，必需是本人原創(chuàng)作品，剽竊他人作品取消參賽資格。入選作品如被發(fā)現(xiàn)作者的作品或抄襲.拷貝他人作品，經(jīng)查屬實(shí)后，主辦方有權(quán)取消該作品的獲獎資格，并追回獎品，由此引起的全部責(zé)任由該作品的遞交人承擔(dān)。
3.照片內(nèi)容積極健康向上，照片無PS等修飾，內(nèi)容接近生活。
五、獎項(xiàng)設(shè)置:
設(shè)置“微笑燦爛之星”
一等獎一名，并頒發(fā)證書和籃球一個(gè) 二等獎三名，并頒發(fā)證書和乒乓球拍一副 三等獎五名，并頒發(fā)證書和羽毛球拍一副
六、活動準(zhǔn)備及時(shí)間安排:
1.3月10日至3月25日，由宣傳部進(jìn)行宣傳海報(bào)制作，負(fù)責(zé)人，郭海婷；
2.3月10日召開分社例會，下發(fā)通知，給分社安排協(xié)助舉辦相關(guān)事宜（宣傳，贊助.海報(bào)制作）負(fù)責(zé)人，荊治旗；
3.3月10日至4月10日，由外聯(lián)部對外拉贊助，爭取本次活動經(jīng)費(fèi)，負(fù)責(zé)人趙楠；
4.記者站實(shí)時(shí)報(bào)道活動最新動態(tài)，負(fù)責(zé)人，潘月月；
5.4月20日至25日，由辦公室成員（測評部協(xié)助）值班負(fù)責(zé)收取各系遞交作品，并進(jìn)行整理，負(fù)責(zé)人，李培狀；
6.4月26日至30日，評選優(yōu)秀作品，負(fù)責(zé)人，老師；
7.5月1日至6日，優(yōu)秀作品制作成展板，負(fù)責(zé)人，老師；
8.活動需要物品購置，負(fù)責(zé)人，李培狀；
9.5月7日，聯(lián)系借用帳篷，音響等，外聯(lián)部；做展板加固措施的相關(guān)準(zhǔn)備，宣傳部；場地規(guī)劃，荊治旗，其他現(xiàn)場必備物品準(zhǔn)備，辦公室；人員安排，馬亞飛；
10.5月8日，現(xiàn)場活動，詳細(xì)情況間第六項(xiàng)；
11.5月8日至10日，記者站活動報(bào)道，辦公室進(jìn)行相關(guān)證書打印，和相關(guān)物品整理。
七、前期準(zhǔn)備的物品
筆記本電腦1臺，擴(kuò)音器2臺，音箱1臺，帳篷6個(gè)，橫幅2條，抽獎箱1個(gè)（可自制），桌子12張，椅子24把，小氣球二袋（用于現(xiàn)場裝飾），大氣球6個(gè)（用于照相背景設(shè)置，宣傳展板2塊（一塊粘貼學(xué)生笑臉照片.另一塊塊介紹“微笑日”），鏡子（借若干，越多越好），數(shù)碼相機(jī)3臺（為路人拍照至少2臺，現(xiàn)場采景至少1臺）。
八、5月8日活動現(xiàn)場工作安排
1.前期安排：
早上八點(diǎn)全體工作人員必須衣著整潔.掛有微笑胸牌到活動地點(diǎn)集合，到場情況要及時(shí)進(jìn)行簽到記錄。
2.后期工作：
1）歸還租借物品，清理現(xiàn)場；
2）整理所拍路人照片，當(dāng)天晚上發(fā)送到辦公室公共郵箱；bangongshi7104@163.com，
3）主要負(fù)責(zé)人書面總結(jié)或是組員開小會總結(jié)。
九.活動流程
1.開始播放音樂熱場；
2.開幕儀式：主持人開場白及介紹世界微笑日，和相關(guān)微笑的重要性；
3.在鏡子面前讓老師現(xiàn)場教學(xué)微笑，并輕放微笑的歌曲；
4.現(xiàn)場展示獲獎微笑的作品，并公布獲獎名單；
5.現(xiàn)場請觀眾學(xué)習(xí)微笑并合影留念，并在條幅上簽字，畫笑臉，參加活動即可獲得紀(jì)念品（紀(jì)念品是微笑的胸章和鑰匙扣）。
6.活動期間:
1）禮儀人員將每個(gè)感興趣或是路過的同學(xué)請到帳篷內(nèi)，問他們是否了解世界微笑日，并邀請他們參與我們的活動。如下：
2）如果在橫幅上簽名或是畫上你的笑臉，你將可以得到橫幅上掛著的微笑胸牌；
3）如果你愿意在此刻記錄你微笑的瞬間，我們可以免費(fèi)為你拍照，你可以選擇和我們微笑天使或是和特定設(shè)計(jì)的大氣球笑臉拍照，并留下你的姓名及郵箱地址，我們將會傳達(dá)你的笑臉照片。
十、活動分工及其注意事項(xiàng)
1．主持人：一男一女同學(xué)搭配，主持開幕式及其相關(guān)活動。
2．宣傳組：負(fù)責(zé)活動海報(bào).宣傳板等的制作和發(fā)布，以及攝影工作
3．布場組：根據(jù)現(xiàn)有材料并發(fā)揮主觀能動性布置活動現(xiàn)場，使其更加吻合活動主題，為活動營造氛圍。
4．后勤組：主要是為活動提供后勤保障，搬運(yùn)活動所需要的各種道具并協(xié)助布場組布置現(xiàn)場等。
5．工作組：
1)引導(dǎo)過往同學(xué)參與到活動中來，并對活動環(huán)節(jié)向其作相關(guān)說明；
2)維護(hù)現(xiàn)場秩序；
3)調(diào)試音箱設(shè)備；
4)負(fù)責(zé)禮儀迎賓，現(xiàn)場微笑展示等。
十一、活動經(jīng)費(fèi)預(yù)算
十二、活動應(yīng)變計(jì)劃
1、天氣變化 2、人員變化 3、活動器材狀況
日期：20xx年3月1日
活動策劃 篇7
教職工趣味活動方案為豐富教職工的業(yè)余生活，增強(qiáng)教職工體質(zhì)，促進(jìn)教職工之間的溝通交流，強(qiáng)化學(xué)校工會的凝聚力、向心力，倡導(dǎo)每天鍛煉一小時(shí)，健康工作五十年，幸福生活一輩子的健康理念，特組織開展趣味體育活動。為保證此項(xiàng)活動順利實(shí)施，特制定本方案。
一、活動目的.：
1、愉悅心情，緩解工作壓力，增強(qiáng)教職工體質(zhì)。
2、增加教職工之間的溝通和交流，增強(qiáng)工會的凝聚力、向心力。
二、活動要求：
每個(gè)工會小組組選出十人參加活動
三、活動地點(diǎn)：
學(xué)校操場
四、活動內(nèi)容：
奔騰列車、二龍頂珠、千足側(cè)行、接力滾輪胎、身手敏捷
五、參加人員：
學(xué)校全體教職工
六、活動時(shí)間：
xx月xx日下午
七、活動形式：
1、全體教職工自行到學(xué)校操場集合。
2、以工會小組為單位參加趣味活動。
八、攝影攝像：xxx、xxx
勤服務(wù)：xxx、xxx
裁判：xxx、xxx
記錄：xxx、xxx
獎勵(lì)辦法：設(shè)團(tuán)體獎一等獎3個(gè)，二等獎6個(gè)。（如遇得分相同，抽簽決定）
每個(gè)項(xiàng)目分別按名次計(jì)分：第一名20分，第二名16分，第三名14分，第四名12分，第五名10分，第六名8分，第七名6分，第八名4分，第九名2分。五個(gè)項(xiàng)目得分總和為該組總分。按得分從多到少決定名獲獎等第。
九、比賽方法和規(guī)則
1、奔騰列車
（1）每隊(duì)由10名隊(duì)員參賽，10人左腳向后抬起，用左手扶住，右手搭在前方同伴肩上，排成一排，形成鏈接。
（2）裁判員口哨一響，由起點(diǎn)向終點(diǎn)跳，行進(jìn)中要求保持鏈接完整，以最后一名隊(duì)員的撞線時(shí)間為準(zhǔn)。完成比賽用時(shí)最短者勝出。
2、二龍頂珠：每隊(duì)10人，男女不限。比賽距離為30米，比賽開始前，每隊(duì)兩名隊(duì)員面對面站立，并用額頭相互頂托一球，兩人各自將雙手搭在對方肩上。聽到出發(fā)信號后，橫向移動至終點(diǎn)，并將球交給本隊(duì)第二對隊(duì)員，用同樣的方式移動至起點(diǎn)，將球交給本隊(duì)第三對隊(duì)員，同樣用額頭頂托球移動至終點(diǎn)。用時(shí)最少的隊(duì)為優(yōu)勝對，并以此排列名次。如中途掉球，應(yīng)在掉球處將球撿起頂托好后，再行前移。如不在原處將球頂托好就前移，則加罰5秒鐘。在整個(gè)行進(jìn)過程中，都不得用手扶球、頂球，否則每次加罰5秒鐘。
3、千足側(cè)行比賽方法：參賽隊(duì)每隊(duì)10人，分2排每排5人，兩排背靠背站立，每排隊(duì)員上臂與相鄰人員互相緊扣，兩排最左端兩人、最右端兩人上臂緊扣，聽令聲側(cè)向從起點(diǎn)開始移動30米，最后一個(gè)到達(dá)終點(diǎn)時(shí)記時(shí)決定勝負(fù)。
4、接力滾輪胎：每隊(duì)參賽隊(duì)員為10人，比賽開始時(shí)一人先將輪胎向前滾出，繞過五個(gè)障礙物后直線返回出發(fā)點(diǎn)交給同伴繼續(xù)進(jìn)行，假如碰到障礙物時(shí)需將障礙物擺回原地后從失誤地點(diǎn)繼續(xù)進(jìn)行，當(dāng)最后一名隊(duì)員將輪胎滾回出發(fā)點(diǎn)時(shí)比賽結(jié)束。最后以所需時(shí)間最短者為勝，時(shí)間相等名次并列。
5、身手敏捷——跳、踢、扭接力10人分成兩組，5人一路迎面站立。比賽開始，第一人從起點(diǎn)出發(fā)至跳短繩區(qū)跳3個(gè)繩，完成規(guī)定個(gè)數(shù)后，跑至踢毽區(qū)，踢3個(gè)毽子，完成規(guī)定個(gè)數(shù)后，跑至呼啦圈處，扭動3次，跑至對面擊對面第一人的手掌，對面第一人按相反順序完成規(guī)定動作，以此類推，先完成的組為勝。
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