藝術(shù)活動(dòng)策劃方案

時(shí)間：2024-05-21 18:08:06 活動(dòng)策劃我要投稿

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藝術(shù)活動(dòng)策劃方案（熱）

　　為了確保事情或工作科學(xué)有序進(jìn)行，預(yù)先制定方案是必不可少的，方案具有可操作性和可行性的特點(diǎn)。那么應(yīng)當(dāng)如何制定方案呢？以下是小編幫大家整理的藝術(shù)活動(dòng)策劃方案，僅供參考，歡迎大家閱讀。

藝術(shù)活動(dòng)策劃方案（熱）

藝術(shù)活動(dòng)策劃方案1

　　為了營(yíng)造濃厚的校園藝術(shù)氛圍，同時(shí)豐富學(xué)生的藝術(shù)知識(shí)，在本次藝術(shù)節(jié)中將開展全校性的.“藝術(shù)知識(shí)大家談”活動(dòng)，現(xiàn)將活動(dòng)相關(guān)內(nèi)容通知如下：

　　一、參與對(duì)象：

　　全校學(xué)生

　　二、活動(dòng)時(shí)間：

　　每天談話課

　　三、具體形式：

　　1、各班主任發(fā)動(dòng)班內(nèi)學(xué)生搜集藝術(shù)知識(shí)（可以藝術(shù)家的簡(jiǎn)要介紹；名曲、名畫介紹；樂(lè)器知識(shí)；音樂(lè)、美術(shù)小故事等）；

　　2、每天談話課落實(shí)幾名學(xué)生介紹自己搜集的內(nèi)容（到月底時(shí)做到人人參與介紹一次）。

　　3、三至六年級(jí)各年級(jí)推薦一名學(xué)生，在五月的每周升旗儀式上向全校學(xué)生進(jìn)行介紹。從六年級(jí)開始，內(nèi)容不要重復(fù)。由年級(jí)組長(zhǎng)落實(shí)人選。

藝術(shù)活動(dòng)策劃方案2

　　一、活動(dòng)概述

　　本次鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化藝術(shù)節(jié)旨在弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化、促進(jìn)文化交流、豐富村民生活，活動(dòng)時(shí)間為20xx年5月1日至5月31日。

　　二、活動(dòng)主題

　　本次藝術(shù)節(jié)主題為“傳承傳統(tǒng)文化，共享文化盛宴”。

　　三、活動(dòng)內(nèi)容

　　1. 文化活動(dòng)

　　(1)文藝表演：文藝團(tuán)體進(jìn)行文藝表演，如音樂(lè)、舞蹈、戲劇、戲曲等。

　　(2)書法、繪畫、剪紙等藝術(shù)展覽：展示農(nóng)民藝術(shù)家的作品，促進(jìn)文化交流。

　　2. 傳統(tǒng)文化體驗(yàn)

　　(1)傳統(tǒng)手工藝體驗(yàn)：邀請(qǐng)農(nóng)民藝術(shù)家介紹傳統(tǒng)手工藝制作流程，讓游客體驗(yàn)傳統(tǒng)手工藝的魅力。

　　(2)傳統(tǒng)美食展示：展示當(dāng)?shù)貍鹘y(tǒng)美食，讓游客品嘗。

　　3. 文化活動(dòng)互動(dòng)

　　(1)文化知識(shí)問(wèn)答：設(shè)置文化知識(shí)問(wèn)答環(huán)節(jié)，讓游客了解傳統(tǒng)文化知識(shí)。

　　(2)文化游戲：設(shè)置文化游戲環(huán)節(jié)，如書法比賽、繪畫比賽等，讓游客在娛樂(lè)中了解傳統(tǒng)文化。

　　4. 活動(dòng)宣傳

　　(1)海報(bào)宣傳：制作活動(dòng)宣傳海報(bào)，通過(guò)當(dāng)?shù)孛襟w和社交網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行宣傳。

　　(2)微信公眾號(hào)宣傳：通過(guò)微信公眾號(hào)進(jìn)行宣傳，推送活動(dòng)信息。

　　四、活動(dòng)安排

　　1. 活動(dòng)時(shí)間：20xx年5月1日至5月31日。

　　2. 活動(dòng)地點(diǎn)：當(dāng)?shù)匚幕行�、村莊廣場(chǎng)等。

　　3. 活動(dòng)參與人數(shù)：預(yù)計(jì)1000人。

　　4. 活動(dòng)宣傳渠道：當(dāng)?shù)孛襟w和社交網(wǎng)絡(luò)、微信公眾號(hào)等。

　　五、活動(dòng)預(yù)算

　　1. 活動(dòng)場(chǎng)地租賃費(fèi)用：1000元。

　　2. 文藝表演費(fèi)用：30000元。

　　3. 傳統(tǒng)文化體驗(yàn)費(fèi)用：20000元。

　　4. 活動(dòng)宣傳費(fèi)用：5000元。

　　5. 其他費(fèi)用：5000元。

　　總預(yù)算：35000元。

　　六、預(yù)期效果

　　通過(guò)本次鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化藝術(shù)節(jié)的開展，預(yù)計(jì)達(dá)到以下效果：

　　1. 傳承傳統(tǒng)文化：通過(guò)文化活動(dòng)、傳統(tǒng)文化體驗(yàn)等活動(dòng)，弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，提高村民對(duì)傳統(tǒng)文化的`認(rèn)識(shí)和重視。

　　2. 促進(jìn)文化交流：通過(guò)文化活動(dòng)、傳統(tǒng)文化體驗(yàn)等活動(dòng)，促進(jìn)文化交流，增進(jìn)不同文化之間的了解和友誼。

　　3. 豐富村民生活：通過(guò)文化活動(dòng)、傳統(tǒng)文化體驗(yàn)等活動(dòng)，豐富村民生活，提高村民的文化素養(yǎng)和生活質(zhì)量。

　　以上是一個(gè)可能的鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)策劃方案，具體實(shí)施需要根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整和完善。

藝術(shù)活動(dòng)策劃方案3

　　一、活動(dòng)目的：

　　為了進(jìn)一步營(yíng)造濃郁的校園文化氛圍，豐富學(xué)生的校園生活，給學(xué)生提供展示自我的舞臺(tái)，激發(fā)學(xué)生對(duì)藝術(shù)的興趣和愛好，體現(xiàn)學(xué)生自主發(fā)展的理念，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成健康的審美情趣，陶冶情操，提高學(xué)生表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力，促進(jìn)學(xué)生綜合素養(yǎng)的`提升。

　　二、活動(dòng)主題：

　　靚出風(fēng)采，放飛夢(mèng)想

　　三、活動(dòng)口號(hào)：

　　挑戰(zhàn)吉尼斯，秀出我自信

　　四、活動(dòng)時(shí)間：

　　5月13日——6月1日

　　五、活動(dòng)對(duì)象：

　　小學(xué)全體師生

　　六、活動(dòng)過(guò)程：

　�。ㄒ唬┬麄鲉�(dòng)階段

　　1、利用升旗儀式召開全校師生動(dòng)員大會(huì)，使全校師生了解舉辦藝術(shù)節(jié)的意義，領(lǐng)會(huì)本屆藝術(shù)節(jié)的活動(dòng)主題、內(nèi)容、形式等。并利用夕會(huì)課和“小百靈”廣播等陣地，激發(fā)學(xué)生對(duì)藝術(shù)的興趣和愛好，積極營(yíng)造濃郁的文化藝術(shù)氛圍。

　　2、以年級(jí)組為單位，挑選出學(xué)生們心中最喜歡的一項(xiàng)吉尼斯活動(dòng)項(xiàng)目。吉尼斯的活動(dòng)項(xiàng)目可以是藝術(shù)表演類和體育游戲類等，藝術(shù)作品類除外。藝術(shù)表演類可以是講故事、小品相聲、朗誦、校園課本劇、歌舞、樂(lè)器、竹竿舞等。體育游戲類可以是花樣悠悠球、花樣繩等。

　　3、各年級(jí)組根據(jù)校園藝術(shù)節(jié)的活動(dòng)要求，由各年級(jí)組語(yǔ)文教研組長(zhǎng)執(zhí)筆，制定出詳實(shí)的年級(jí)組活動(dòng)方案，確�；顒�(dòng)能夠順利有效開展�；顒�(dòng)方案內(nèi)容包括項(xiàng)目名稱、活動(dòng)形式、活動(dòng)場(chǎng)地、活動(dòng)設(shè)施、活動(dòng)負(fù)責(zé)人、活動(dòng)的開展過(guò)程、注意事項(xiàng)以及評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)等。活動(dòng)方案于5月17日前上交到王宏亞處。

　　（二）全面實(shí)施階段

　　1、各班主任引導(dǎo)全體學(xué)生積極參與、快樂(lè)體驗(yàn)，在提升綜合素質(zhì)的同時(shí)享受成功的喜悅。

　　2、各班選出最優(yōu)秀的吉尼斯選手，參加年級(jí)組的吉尼斯項(xiàng)目比賽。各年級(jí)組的負(fù)責(zé)人組織本年級(jí)組的全體老師提前做好充分的準(zhǔn)備，確�；顒�(dòng)安全、有序開展。

　　3、活動(dòng)結(jié)束評(píng)出本年級(jí)組的吉尼斯項(xiàng)目前三名，名單上報(bào)至少先隊(duì)大隊(duì)部。

　�。ㄈ┛偨Y(jié)表彰階段

　　1、學(xué)校利用“六一”活動(dòng)統(tǒng)一表彰首屆校園吉尼斯活動(dòng)的獲獎(jiǎng)選手。

　　2、低中高年級(jí)各選取一個(gè)吉尼斯項(xiàng)目進(jìn)行集體表演，人數(shù)約為20—30人，參加“六一”文藝展演。

藝術(shù)活動(dòng)策劃方案4

　　通過(guò)開展豐富多彩的藝術(shù)活動(dòng)，充分發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性和創(chuàng)新精神，努力提高學(xué)生的審美能力和審美格調(diào)，發(fā)展學(xué)生的藝術(shù)特長(zhǎng)，發(fā)現(xiàn)人才，培養(yǎng)人才。以生動(dòng)活潑和學(xué)生喜聞樂(lè)見的形式激發(fā)學(xué)生對(duì)祖國(guó)的熱愛，對(duì)油田的熱愛，對(duì)學(xué)校的熱愛，以藝載德、以藝促智，充分發(fā)揮藝術(shù)教育的育人功能，使學(xué)生生動(dòng)活潑地發(fā)展。

　　描繪油城未來(lái)，人人爭(zhēng)做文明小公民

　　人人參與，人人受益

　　1、繪畫作品限于用：八開紙，書法作品用半開宣紙書寫，（硬筆書法用１６開白紙書寫）剪紙尺寸不限。

　　2、作品以設(shè)想未來(lái)的油城和學(xué)校，快樂(lè)的校園生活，油田開放以來(lái)的發(fā)展變化，社會(huì)的好人好事等為題材。

　　3、手工作品要求制作精致，設(shè)計(jì)巧妙，外形美觀。

　　4、各班在人人參與的基礎(chǔ)上，于５月20日將每項(xiàng)比賽選送優(yōu)秀作品至少４幅，送交德育辦（每班至少參加其中的三項(xiàng)）。

　　1.5月11日舉行讀書答卷活動(dòng)，各班開展相應(yīng)的知識(shí)競(jìng)賽。

　　2.5月中下旬學(xué)校在35年級(jí)舉行讀書知識(shí)競(jìng)賽。（現(xiàn)場(chǎng)答題）

　　1、內(nèi)容緊扣主題，可以設(shè)想未來(lái)的油城和學(xué)校，描寫快樂(lè)的校園生活，油田開放以來(lái)的'發(fā)展變化，社會(huì)的好人好事等。

　　2、本著人人參與的原則，人人動(dòng)筆，各班在評(píng)比與精選之后，挑選3篇文章，于5月17日上交德育辦。

　　1、以征文為基礎(chǔ)，要求參賽者語(yǔ)言流暢，語(yǔ)速適當(dāng)，表情自然，儀態(tài)方，動(dòng)作適當(dāng)。

　　2.25年級(jí)每班推選一名選手參賽，時(shí)間不超過(guò)三分鐘，要求必須脫稿。

　　3、各班在5月17日前將參賽者姓名、性別、年齡、題目，指導(dǎo)教師等上報(bào)德育辦。

　　1、在“六一”前夕，將對(duì)參賽的各類作品以及活動(dòng)課作品進(jìn)行展示，并由老師和學(xué)生代表、家長(zhǎng)代表組成的評(píng)審團(tuán)進(jìn)行評(píng)判，評(píng)選優(yōu)秀作品。

　　3、同時(shí)各班也參加評(píng)比，評(píng)選出學(xué)生們最喜愛的作品。

　　1、藝術(shù)節(jié)閉幕式于“六一”期間舉行，屆時(shí)將舉行隆重的頒獎(jiǎng)典禮、文藝演出和現(xiàn)場(chǎng)展示。

　　2、每班選報(bào)一個(gè)節(jié)目，形式不限。

　　3、要求節(jié)目?jī)?nèi)容健康，活潑生動(dòng)，構(gòu)思特，形式新穎，師生喜聞樂(lè)見。

藝術(shù)活動(dòng)策劃方案5

　　活動(dòng)目的：

　　通過(guò)本次慶�；顒�(dòng)，培養(yǎng)少先隊(duì)員民族自豪感，調(diào)動(dòng)每個(gè)孩子積極參與的熱情，真切感受藝術(shù)節(jié)快樂(lè)，營(yíng)造良好的'校園藝術(shù)文化氛圍。

　　時(shí) 間：

　　9月30日下午1點(diǎn)

　　地點(diǎn)：

　　大操場(chǎng) （如遇下雨全校觀看《唐山大地震》，開幕式順延至國(guó)慶節(jié)后）

　　組織策劃：

　　xx xx xx xx xx

　　藝術(shù)總監(jiān)：

　　評(píng)委會(huì)成員：

　　xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx、家長(zhǎng)委員6人

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、各年級(jí)詩(shī)歌朗誦排練。負(fù)責(zé)人：年級(jí)組長(zhǎng)（語(yǔ)文組長(zhǎng)協(xié)助）

　　2、彩旗隊(duì)排練負(fù)責(zé)人：xx

　　3、主持：學(xué)生與老師各一名負(fù)責(zé)人：xx

　　4、信息技術(shù)支持負(fù)責(zé)人：xx

　　5、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)調(diào)控負(fù)責(zé)人：xx

　　6、橫幅準(zhǔn)備：主席臺(tái)kt板制作：“祖國(guó)媽媽，我愛您”千人詩(shī)歌朗誦會(huì)”xx

　　橫幅：xx市xx實(shí)驗(yàn)學(xué)校第四屆xx藝術(shù)節(jié)開幕式 xx

　　7、每班15個(gè)小氦氣球負(fù)責(zé)人：xx

　　每人寫上對(duì)藝術(shù)節(jié)的祝福語(yǔ)（兩人一個(gè)，正反寫）負(fù)責(zé)人：班主任

　　8、9月28日綜合實(shí)踐活動(dòng)課各塊彩排。負(fù)責(zé)人：xx、各塊負(fù)責(zé)人

　　9、教師愛國(guó)歌曲聯(lián)唱編排負(fù)責(zé)人：xx

　　開幕式程序：

　　1、開場(chǎng)合唱《少年，少年，祖國(guó)的春天》校合唱團(tuán)

　　2、主持人宣布開始。

　　3、全體起立，唱國(guó)歌。

　　4、xx校長(zhǎng)為開幕式致辭。

　　5、彩旗隊(duì)歡呼著進(jìn)場(chǎng) （音樂(lè)準(zhǔn)備：xx）

　　6、大隊(duì)長(zhǎng)xx宣布：“xx市xx實(shí)驗(yàn)學(xué)校第四屆xx藝術(shù)節(jié)開幕”。全體隊(duì)員此刻放飛氦氣球，音樂(lè)聲進(jìn)入，主持人煽情的語(yǔ)言轉(zhuǎn)入下一環(huán)節(jié)。（音樂(lè)準(zhǔn)備：xx）

　　7、“祖國(guó)媽媽，我愛您”千人詩(shī)歌朗誦會(huì)開始。

　　學(xué)生座位：以年級(jí)為單位六個(gè)方陣。（見圖）

　　（1）一年級(jí) 負(fù)責(zé)人：xx

　�。�2）三年級(jí) 負(fù)責(zé)人：xx

　　（3）五年級(jí) 負(fù)責(zé)人：xx

　�。�4）二年級(jí) 負(fù)責(zé)人：xx

　�。�5）四年級(jí) 負(fù)責(zé)人：xx

　�。�6）六年級(jí) 負(fù)責(zé)人：xx

　　建議：

　　朗誦時(shí)間5~6分鐘。低段以童謠為主，中段以純?cè)姼铻橹鳎叨我栽?shī)歌與多種表現(xiàn)形式結(jié)合為主。

　　8、教師愛國(guó)歌曲聯(lián)唱。負(fù)責(zé)人：xx

　　9、全場(chǎng)歌唱《歌唱祖國(guó)》。校合唱團(tuán)領(lǐng)唱

　　10、開幕式結(jié)束，各班退常

　　評(píng)獎(jiǎng)辦法：

　　1、設(shè)立年級(jí)最佳組織獎(jiǎng)若干個(gè)。

　　2、評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)：

　　（1）儀態(tài)大方、著裝得體、動(dòng)作適當(dāng)。

　　（2）所選詩(shī)歌內(nèi)容必須是以歌頌祖國(guó)為主題。思想健康向上，符合學(xué)生年齡特點(diǎn)。

　　（3）普通話標(biāo)準(zhǔn)、聲音洪亮。

　�。�4）讀出詩(shī)歌的韻味，語(yǔ)氣、語(yǔ)調(diào)適當(dāng)；重音、節(jié)奏恰當(dāng)。

　�。�5）表達(dá)詩(shī)歌的情感準(zhǔn)確自然。

　　（6）現(xiàn)場(chǎng)演出效果好。

藝術(shù)活動(dòng)策劃方案6

　　一、指導(dǎo)思想

　　以《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》為指導(dǎo)，以育人為宗旨，以學(xué)校為基礎(chǔ)，面向全體學(xué)生，激發(fā)中小學(xué)生對(duì)藝術(shù)的興趣和愛好，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生德智體美和諧發(fā)展，引導(dǎo)他們向真、向善、向美，體現(xiàn)青少年學(xué)生朝氣蓬勃的.精神風(fēng)貌，豐富校園文化生活，推動(dòng)學(xué)校藝術(shù)教育健康發(fā)展。

　　二、活動(dòng)主題

　　人人參與，健康發(fā)展

　　三、內(nèi)容要求

　　藝術(shù)節(jié)在學(xué)校的統(tǒng)一指導(dǎo)下，充分發(fā)揮學(xué)生的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性，開展一系列形式多樣的有利于學(xué)生全面發(fā)展的健康、積極、文明、高雅的各類活動(dòng)，要求層層發(fā)動(dòng)，班班開展，人人參與�；顒�(dòng)分個(gè)人項(xiàng)目與集體項(xiàng)目。

　　四、活動(dòng)項(xiàng)目

　　共7個(gè)項(xiàng)目，分藝術(shù)表演節(jié)目類和藝術(shù)作品類兩類進(jìn)行。藝術(shù)表演節(jié)目類有聲樂(lè)、舞蹈、器樂(lè)、課間小游戲4個(gè)項(xiàng)目；藝術(shù)作品類有繪畫、書法、攝影3個(gè)項(xiàng)目。

　　五、項(xiàng)目具體分配、要求

　�。ㄒ唬┞晿�(lè)：1—6年級(jí)每班限報(bào)3名

　　聲樂(lè)分獨(dú)唱、重唱、表演唱（小合唱）、合唱四類。節(jié)目時(shí)間不超過(guò)4分鐘；一律用鋼琴伴奏。

　�。ǘ┪璧福�1—6年級(jí)每班限報(bào)3名

　　舞蹈分獨(dú)舞、雙人舞或三人舞和群舞兩類。舞蹈體現(xiàn)少兒特點(diǎn)，表現(xiàn)童心童趣，內(nèi)容健康向上；獨(dú)舞時(shí)間不超過(guò)5分鐘。

　�。ㄈ┢鳂�(lè)：1—6年級(jí)每班限報(bào)3名

　　節(jié)目一律不使用伴奏帶，除鋼琴外，其他樂(lè)器一律自備。

　�。ㄋ模├L畫：1—6年級(jí)每班限報(bào)5名

　　繪畫分蠟筆畫、水彩畫、水粉畫、國(guó)畫、版畫、素描、卡通畫等七大類。繪畫作品要求構(gòu)思、技巧上有所創(chuàng)新�，F(xiàn)場(chǎng)比賽，時(shí)間3小時(shí)，繪畫材料自備。

　　（1）國(guó)畫：四尺三開；

　�。�2）水彩畫、水粉畫、蠟筆畫、版畫、素描：四開；

　�。�3）卡通畫：四開或短篇4格（每格16開）兩種規(guī)格。

　�。ㄎ澹⿻ǎ�1—6年級(jí)每班限報(bào)5名，同時(shí)全班參與級(jí)段團(tuán)體評(píng)比。

　�。⿺z影：4—6年級(jí)每班5名

　　由學(xué)校組織參賽選手統(tǒng)一到指定場(chǎng)所現(xiàn)場(chǎng)拍攝作品。參賽選手自備相機(jī)、三腳架等拍攝所需器材，必須使用數(shù)碼相機(jī)，必須帶數(shù)據(jù)傳輸線（用于將儲(chǔ)存卡內(nèi)的照片上傳至電腦）。

　　（七）快樂(lè)課間小游戲：

　　每班限報(bào)1個(gè)小游戲，要求參與人數(shù)15人以上。

　　注：每位學(xué)生做多參加3個(gè)項(xiàng)目，除快樂(lè)課間小游戲外。

　　六、比賽時(shí)間安排

　　3月14日—3月20日

　　舉行區(qū)藝術(shù)節(jié)美術(shù)、書法、篆刻、攝影、剪紙等系列比賽；

　　4月11日—4月17日

　　舉行區(qū)藝術(shù)節(jié)聲樂(lè)、舞蹈、器樂(lè)、課本劇比賽

　�。ㄒ唬�2月25日?qǐng)?bào)名截止；

　　比賽時(shí)間、地點(diǎn)安排：

　　書法：3月2日各班教室

　　美術(shù)：3月3日

　　攝影：3月4日

　　獨(dú)唱：3月22日

　　獨(dú)舞：3月23日

　　獨(dú)奏：3月24日

　　快樂(lè)課間小游戲：

　　七、活動(dòng)要求

　　1．加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，高度重視。各年級(jí)組各班級(jí)要充分認(rèn)識(shí)這次活動(dòng)的意義，組織學(xué)生全員參與，促進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施，抓好各方面工作的落實(shí)。

　　2．明確分工，通力協(xié)作。這次活動(dòng)規(guī)模大，參與面廣，內(nèi)容豐富。各年級(jí)組各班級(jí)要發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，扎實(shí)有效地開展有關(guān)工作。有計(jì)劃地制定工作進(jìn)度和把握好活動(dòng)整體方案，積極有效地開展工作。

　　3．高度負(fù)責(zé)，確保質(zhì)量。節(jié)目和作品的質(zhì)量是這次活動(dòng)的重要內(nèi)容。各班級(jí)要樹立質(zhì)量意識(shí)，嚴(yán)格選定表演節(jié)目和作品，確保本次藝術(shù)節(jié)的高質(zhì)量。

藝術(shù)活動(dòng)策劃方案7

　　一、競(jìng)賽目的

　　大賽旨在以賽促學(xué)、以賽促練、展示藝術(shù)能力為目的，為我校學(xué)生提供一個(gè)相互交流、相互學(xué)習(xí)、相互促進(jìn)的平臺(tái)，增強(qiáng)學(xué)生藝術(shù)表演的.綜合能力。

　　競(jìng)賽鼓勵(lì)原創(chuàng)，在評(píng)分方面予以適當(dāng)加分。

　　二、競(jìng)賽主題與內(nèi)容

　　1、表演類：短劇(初賽由各學(xué)院自行舉辦、可按各學(xué)院的要求)。

　　2、主持類：自備稿件、即興主持(初賽由各學(xué)院自行舉辦、可按各學(xué)院的要求)。

　　3、聲樂(lè)類：獨(dú)唱、重唱、小合唱（8人以內(nèi)）或男女聲對(duì)唱；民族、美聲、通俗不限，選手須自備參賽伴奏音頻，選曲內(nèi)容健康向上，符合年齡特征(初賽可按各學(xué)院的要求由學(xué)院自行舉辦或直接推薦參賽)。

　　4、舞蹈類：古典舞、芭蕾舞、民族舞、民間舞、現(xiàn)代舞、踢踏舞、爵士舞、拉丁舞等，以個(gè)人或集體（2人以上）形式參賽，選手自備服裝、伴奏音頻(初賽由各學(xué)院自行舉辦、可按各學(xué)院的要求)。

　　三、參賽條件

　　在校所有學(xué)生

　　四、組織方式

　　1、競(jìng)賽分為初賽、復(fù)賽兩部分。初賽由各學(xué)院自行舉辦，或由各學(xué)院直接推薦選手參加復(fù)賽，藝術(shù)學(xué)院舉行最終的復(fù)賽。

　　2、參賽學(xué)生在所在學(xué)院報(bào)名（附件1），以學(xué)院為單位報(bào)名將名單（附件2）報(bào)給藝術(shù)學(xué)院大賽組委會(huì)，參賽選手可以兼報(bào)兩項(xiàng)以上的組別。

　　五、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

　　比賽評(píng)獎(jiǎng)堅(jiān)持秉承公平、公正、公開的評(píng)獎(jiǎng)原則，組織校內(nèi)外專家（附件3），按照60%的獲獎(jiǎng)比例，評(píng)選出一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)。

　　六、時(shí)間安排

　　各學(xué)院報(bào)名時(shí)間截止到20xx年11月11日。復(fù)賽將于20xx年11月底舉行。

　　七、作品提交

　　無(wú)

　　八、注意事項(xiàng)

　　1、學(xué)生報(bào)名要通過(guò)所在學(xué)院，復(fù)賽只接受各學(xué)院發(fā)來(lái)的統(tǒng)一報(bào)名名單。

　　2、復(fù)賽報(bào)名及具體比賽通知僅對(duì)接個(gè)學(xué)院教科辦負(fù)責(zé)大賽的老師，不對(duì)接學(xué)生個(gè)人。

　　3、參賽學(xué)生自帶復(fù)賽所用的服裝、伴奏音頻、道具等。

　　4、參賽所發(fā)生的交通、食宿有參賽學(xué)院或參賽學(xué)生自行解決。

　　九、聯(lián)系方式

　　聯(lián)系人：毛美娜聯(lián)系人：孫熠

　　北京聯(lián)合大學(xué)大學(xué)生表演藝術(shù)大賽

　　組委會(huì)名單

　　主任：牛愛芳楚天

　　委員：茹秀華（應(yīng)用文理學(xué)院）

　　趙華（師范學(xué)院）

　　劉暢（藝術(shù)學(xué)院）

　　毛美娜（藝術(shù)學(xué)院）

　　張愛民（特殊教育學(xué)院）

　　秘書長(zhǎng)：楊沛

　　秘書：孫熠

　　比賽要求：

　　表演

　　1.自備小品，體裁自選

　　2.時(shí)長(zhǎng)不超過(guò)15分鐘

　　3.作品內(nèi)容思想健康、積極向上

　　4.主題明確，緊貼實(shí)際，具有現(xiàn)代大學(xué)生時(shí)代感

　　5.鼓勵(lì)原創(chuàng)，原創(chuàng)和改編的作品適當(dāng)加分

　　主持

　　1.自備稿件主持（或演講）

　　2.時(shí)長(zhǎng)不超過(guò)3分鐘

　　3.使用普通話

　　4.內(nèi)容思想健康、積極向上

　　5.現(xiàn)場(chǎng)比賽挑選魅力自薦環(huán)節(jié)或抽簽提問(wèn)環(huán)節(jié)（選擇抽簽提問(wèn)環(huán)節(jié)適當(dāng)加分）

　　聲樂(lè)：

　　1.參賽作品曲目自選

　　2.唱法不限（民族、美聲、流行皆可）

　　3.內(nèi)容積極、健康向上

　　4.演唱時(shí)長(zhǎng)3分鐘左右

　　5.比賽著裝整潔大方

　　舞蹈：

　　1.參賽作品舞種不限

　　2.形式可以選擇單人舞、雙人舞、群舞（三人以上）

　　3.單人舞、雙人舞時(shí)長(zhǎng)不超過(guò)5分鐘，群舞不超過(guò)8分鐘

　　4.內(nèi)容積極、健康向上

　　5.比賽著裝符合選材內(nèi)容

藝術(shù)活動(dòng)策劃方案8

　　黃山學(xué)院社團(tuán)文化藝術(shù)節(jié)是各個(gè)學(xué)生社團(tuán)在學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)的統(tǒng)一部署和協(xié)助下開展的大型團(tuán)體活動(dòng)�；顒�(dòng)期間會(huì)員社團(tuán)將根據(jù)其特點(diǎn)舉辦形式多樣、內(nèi)容不一而足的活動(dòng)，持續(xù)時(shí)間為一個(gè)月左右。

　　一、主題：青春、文化、和諧、激情

　　口號(hào)：社團(tuán)聯(lián)袂擺盛宴，文藝登臺(tái)競(jìng)芳華

　　和諧文化，藝術(shù)校園

　　用藝術(shù)點(diǎn)綴我們的生活，讓文化豐富我們的心靈。

　　邁向精彩藝術(shù)人生，綻放校園文化魅力。

　　二、活動(dòng)時(shí)間

　　xx年9月25 ——xx年1月31

　　三、活動(dòng)宗旨

　　弘揚(yáng)社團(tuán)文化，突出社團(tuán)風(fēng)采，力推精品活動(dòng)

　　四、主辦：共青團(tuán)黃山學(xué)院委員會(huì)

　　承辦：黃山學(xué)院學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)

　　五、活動(dòng)流程

　　1、第三屆社團(tuán)文化藝術(shù)節(jié)開幕式

　　時(shí)間：xx年9月25號(hào)

　　地點(diǎn)：校園內(nèi)及活動(dòng)中心禮堂

　　形式：事先做好動(dòng)員工作，分班級(jí)和社團(tuán)兩方面進(jìn)行，將通知轉(zhuǎn)達(dá)給每位輔導(dǎo)員和社長(zhǎng)，盡可能讓新生知道社團(tuán)文化藝術(shù)節(jié)開幕式的時(shí)間、地點(diǎn)和相關(guān)事宜。事先布置好場(chǎng)地。

　　(負(fù)責(zé)部門：宣傳部、辦公室)

　　9月25號(hào)白天11點(diǎn)(考慮新生軍訓(xùn)時(shí)間)

　　地點(diǎn)：一食堂門口。

　　公布前期征集的'社聯(lián)會(huì)徽、會(huì)旗以及藝術(shù)節(jié)吉祥物。

　　由各社團(tuán)按秩序入場(chǎng)，每個(gè)社團(tuán)由1人的團(tuán)隊(duì)組成，入場(chǎng)時(shí)攜帶象征各社團(tuán)的標(biāo)志或旗幟，形式可新穎點(diǎn)。

　　所有社團(tuán)代表繞學(xué)校一圈"游行"(路線：一食堂——第一教學(xué)樓——徽文化廣場(chǎng)——逸夫圖書館——第二教學(xué)樓——一食堂)，同時(shí)歡迎在場(chǎng)的新生加入到隊(duì)伍中。

　　領(lǐng)隊(duì)老社員能夠體現(xiàn)社團(tuán)自身的特色。

　　游行時(shí)所有社團(tuán)均要散發(fā)社團(tuán)相關(guān)宣傳單1份

　　活動(dòng)體現(xiàn)集體精神。

　　9月25號(hào)晚7點(diǎn)

　　地點(diǎn)：大學(xué)生活動(dòng)中心禮堂。開幕式以表現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生社團(tuán)文化為主題，以反映我校學(xué)風(fēng)建設(shè)為背景，向觀眾呈現(xiàn)了一場(chǎng)精彩紛呈的開幕盛典。

　　邀請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)宣布黃山學(xué)院第三屆社團(tuán)文化藝術(shù)節(jié)開幕并講話。

　　公布前期征集的社聯(lián)會(huì)徽、會(huì)旗以及藝術(shù)節(jié)吉祥物。

　　大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)承辦此次社團(tuán)文化藝術(shù)節(jié)開幕式晚會(huì)。要求：展示我校社團(tuán)風(fēng)采，時(shí)間不超過(guò)1分鐘。

　　互動(dòng)環(huán)節(jié)，由在場(chǎng)的新生跟隨老社員參與的部分精品社團(tuán)的活動(dòng)，活動(dòng)主要圍繞社團(tuán)自身特點(diǎn)，讓新生親自與社團(tuán)接觸，感受社團(tuán)活動(dòng)氛圍。

　　工作人員維持好現(xiàn)場(chǎng)次序。

　　2、a、社團(tuán)主體活動(dòng)(見活動(dòng)表)

　　要求：

　　1)社團(tuán)所上報(bào)的活動(dòng)要和社團(tuán)特點(diǎn)緊密相關(guān)，有一定的專業(yè)性

　　2) 由各社團(tuán)負(fù)責(zé)人在月日前將社團(tuán)活動(dòng)上交于社團(tuán)聯(lián)系人處，具體包括社團(tuán)負(fù)責(zé)人、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

　　3) 具體的節(jié)目單(待上報(bào))

　　b、社團(tuán)主題活動(dòng)詳細(xì)安排

　　六、活動(dòng)要求

　　1、高度重視、大力宣傳

　　各學(xué)生社團(tuán)要重視本次社團(tuán)文化節(jié)各項(xiàng)活動(dòng)的開展，認(rèn)識(shí)到學(xué)生社團(tuán)在凝聚社員、教育社員和引導(dǎo)社員中的積極作用。要按照本方案整體規(guī)劃，做好大學(xué)生社團(tuán)文化節(jié)的宣傳和組織工作。要充分利用校內(nèi)外各種有效資源，對(duì)活動(dòng)進(jìn)行廣泛的宣傳報(bào)道，吸引學(xué)生關(guān)注，形成校園熱點(diǎn)，有效地促進(jìn)學(xué)生社團(tuán)的建設(shè)工作。(宣傳方案見附錄)

　　2、研究探索，重在建設(shè)

　　要利用本次大學(xué)生社團(tuán)文化節(jié)舉辦的契機(jī)，進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生社團(tuán)工作的探索與研究。各社團(tuán)要加強(qiáng)自身建設(shè)，聽取廣大會(huì)員的心聲，扎實(shí)有效的搞好各項(xiàng)工作。

藝術(shù)活動(dòng)策劃方案9

　　校園文化藝術(shù)節(jié)是高校文化建設(shè)的重要組成部分，旨在提高學(xué)生的文化素養(yǎng)、豐富校園文化氛圍，同時(shí)也是學(xué)生展示自我、鍛煉能力的重要平臺(tái)。為了打造一場(chǎng)豐富多彩、充滿活力的文化藝術(shù)節(jié)，我們?cè)诓邉澓徒M織活動(dòng)時(shí)需特別注意以下幾個(gè)方面：

　　一、主題策劃——秉承“綠色、低碳、環(huán)保、文明”的理念，以“校園綠色文化，健康生活”作為本次文化藝術(shù)節(jié)的主題，旨在倡導(dǎo)學(xué)生樹立環(huán)保生活方式，增強(qiáng)全體師生的.環(huán)保意識(shí)�；顒�(dòng)內(nèi)容包括文藝演出、戶外運(yùn)動(dòng)、手工DIY、環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽等多個(gè)方面，使學(xué)生更好地感受到低碳環(huán)保的生活方式帶給我們的新鮮感和美好感受。

　　二、活動(dòng)方案——本文化藝術(shù)節(jié)將秉承豐富多彩、有趣互動(dòng)的原則，通過(guò)多種形式和內(nèi)容的參與方式，為師生們呈現(xiàn)獨(dú)具特色的文化盛宴。計(jì)劃包括校園民族文化展覽、手工DIY活動(dòng)、環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽、音樂(lè)舞蹈比賽、書畫展覽、運(yùn)動(dòng)會(huì)等多個(gè)活動(dòng)內(nèi)容。還將邀請(qǐng)校內(nèi)外知名演員及文藝團(tuán)體進(jìn)行表演，為大家?guī)?lái)一場(chǎng)視覺和聽覺的盛宴。同時(shí)，在展覽和演出期間，我們將邀請(qǐng)專業(yè)人員進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)咨詢、講解等互動(dòng)環(huán)節(jié)，提高校園綠色文化的普及度和吸引力。

　　三、活動(dòng)安排——基于校內(nèi)活動(dòng)場(chǎng)地和人員的實(shí)際情況，我們將把這次文化藝術(shù)節(jié)安排在學(xué)校體育館和周圍的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地。整個(gè)活動(dòng)將分為展覽和表演兩個(gè)階段。展覽部分將設(shè)立多個(gè)區(qū)域，包含環(huán)保繪畫、手工制品展區(qū)、文學(xué)作品展區(qū)、科技成果展區(qū)等；同時(shí)，還將配合環(huán)保比賽、現(xiàn)場(chǎng)DIY活動(dòng)等環(huán)節(jié)。演出部分則會(huì)有多個(gè)階段，包括舞蹈節(jié)目、歌曲演唱、器樂(lè)演奏、脫口秀等多種表演形式。在各項(xiàng)活動(dòng)中，我們將鼓勵(lì)師生積極參與、共同交流，進(jìn)一步拉近師生之間的距離。

　　四、推廣策略——為了讓更多的師生參與本次文化藝術(shù)節(jié)，我們將在學(xué)校內(nèi)部以及周邊社會(huì)宣傳。我們將通過(guò)制作宣傳海報(bào)、校內(nèi)宣傳欄、班級(jí)學(xué)生會(huì)和各大學(xué)生社團(tuán)等多種途徑向師生宣傳文化藝術(shù)節(jié)的重要性和特色，吸引更多的師生積極參與活動(dòng)。同時(shí)，我們還將在社交網(wǎng)絡(luò)和校內(nèi)公眾號(hào)等平臺(tái)上推出活動(dòng)信息，讓更多人了解本次活動(dòng)并報(bào)名參與。

　　五、活動(dòng)保障——活動(dòng)的順利進(jìn)行離不開全面的保障措施。因此，我們將提前組織人員搭建場(chǎng)地布置、音響燈光、安保秩序等多個(gè)相關(guān)工作，確�；顒�(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的無(wú)縫銜接。同時(shí)，為了保證活動(dòng)順利進(jìn)行，我們也將在現(xiàn)場(chǎng)設(shè)置急救設(shè)備，應(yīng)對(duì)緊急情況。此外，我們還將派出志愿者協(xié)助管理和維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序，充分發(fā)揮他們的積極性和熱情度。

　　總的來(lái)說(shuō)，一場(chǎng)成功的文化藝術(shù)節(jié)，需要通過(guò)多方面的策劃和組織來(lái)實(shí)現(xiàn)。我們的目標(biāo)是拉近師生距離，凝聚校園文化氛圍，倡導(dǎo)健康、環(huán)保、文明的生活方式，讓師生們充分感受到學(xué)習(xí)之余的文化交流和人文熏陶，從而推動(dòng)大學(xué)校園文化建設(shè)邁上一個(gè)新臺(tái)階。

藝術(shù)活動(dòng)策劃方案10

　　一、活動(dòng)主題：

　　以“共同成長(zhǎng)、快樂(lè)你我”為主題的第八屆校園科技文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)，旨在展示學(xué)校科技、藝術(shù)教育的成果，激發(fā)師生熱愛生活、積極向上的道德情感，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，提高學(xué)生的.審美情趣和藝術(shù)修養(yǎng)，豐富我校學(xué)生的校園文化生活。

　　二、活動(dòng)時(shí)間：

　　4月～5月

　　三、活動(dòng)安排：

　　1、第6～7周：活動(dòng)準(zhǔn)備周一（4月8日），科技文化藝術(shù)節(jié)開幕，各活動(dòng)負(fù)責(zé)人制定具體活動(dòng)方案，第7周完成。 2、第9周科技文化藝術(shù)節(jié)各項(xiàng)活動(dòng)開展。

　　四、活動(dòng)項(xiàng)目：

　　1、“復(fù)興中華”主題合唱比賽。（芮正華、王丹）一、二年級(jí)學(xué)生不參加比賽，以年級(jí)為單位集體演唱“復(fù)興中華”少兒歌曲。三～六年級(jí)學(xué)生以班級(jí)為單位參加合唱比賽，每班一首歌曲，（以“復(fù)興中華”為主題的歌曲為主）。

　　2、“共同成長(zhǎng)、快樂(lè)你我”藝術(shù)名家名作欣賞、科學(xué)家創(chuàng)造發(fā)明活動(dòng)。（顏銘芳、唐文光）

　�。�1）一至三年級(jí)每個(gè)學(xué)生講音樂(lè)家、美術(shù)家、科學(xué)家的故事，時(shí)間為3—5分鐘，利用晨會(huì)、班隊(duì)活動(dòng)課時(shí)間完成。（一年級(jí)音樂(lè)家、二年級(jí)美術(shù)家、三年級(jí)科學(xué)家）

　�。�2）四至六年級(jí)學(xué)生每人出一份音樂(lè)家、美術(shù)名家名作，科學(xué)家及創(chuàng)造發(fā)明小報(bào)。（四年級(jí)音樂(lè)家、五年級(jí)美術(shù)家、六年級(jí)科學(xué)家）

　　（3）學(xué)生參加“藝術(shù)家的'故事”演講比賽。（五分鐘以內(nèi)，每班一名）。

　　3、結(jié)合“2+1”書法特色，全體語(yǔ)文教師粉筆字比賽。（xx）

　　4、師生武術(shù)操比賽。（xx）

　　5、學(xué)校校內(nèi)書法考級(jí)。（xx）學(xué)生人人參加校內(nèi)書法考級(jí)，學(xué)生在規(guī)定時(shí)間內(nèi)按要求書寫（各年級(jí)要求不同），由書法教師給與定級(jí)，并頒發(fā)校內(nèi)書法考級(jí)證書，學(xué)校對(duì)各班級(jí)別較高的學(xué)生頒發(fā)“書法之星”榮譽(yù)證書。

　　6、金鑰匙科技知識(shí)競(jìng)賽（姜偉杰、陳xx龍）進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的熱情，配合市科學(xué)質(zhì)量調(diào)研，提高學(xué)生科普知識(shí)水平，在三至六年級(jí)開展金鑰匙科技知識(shí)競(jìng)賽。要求三至六年級(jí)學(xué)生全員參與，注重科技知識(shí)的積累與運(yùn)用。

　　7、科技模型制作比賽，三至六年級(jí)。（xx）為了積極配合省市科技模型競(jìng)賽，進(jìn)一步讓學(xué)生動(dòng)手又動(dòng)腦，激發(fā)創(chuàng)新思維，認(rèn)真組織三至六年級(jí)學(xué)生進(jìn)行原有模型的改裝、創(chuàng)新競(jìng)賽，并選出優(yōu)勝者參加高一級(jí)比賽。

　　8、“我與學(xué)生共成長(zhǎng)”教學(xué)展示活動(dòng)。（各藝術(shù)學(xué)科教研組長(zhǎng)）結(jié)合學(xué)科特色、課堂模式研究，向全校教師進(jìn)行課堂教學(xué)展示活動(dòng)，進(jìn)一步促進(jìn)我校學(xué)科特色、課堂模式的研究。

藝術(shù)活動(dòng)策劃方案11

　　一、指導(dǎo)思想

　　堅(jiān)持育人為本，進(jìn)一步豐富校園文化生活，努力營(yíng)造積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍；為師生提供展示才華的舞臺(tái)，發(fā)揮個(gè)性特長(zhǎng)，啟迪智慧，激發(fā)創(chuàng)造力和創(chuàng)新能力；搭建起步教育平臺(tái)，深入推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美全面發(fā)展，展示學(xué)校藝術(shù)教育的豐碩成果。

　　二、領(lǐng)導(dǎo)小組成員

　　組長(zhǎng)：

　　副組長(zhǎng)：

　　組員：

　　三、參加對(duì)象

　　潘家小學(xué)全體師生，分低年級(jí)組（1—2年級(jí)）、中年級(jí)組（3—4年級(jí)）、高年級(jí)組（5—6年級(jí)）

　　四、活動(dòng)形式和內(nèi)容

　　書法比賽：書法比賽分軟筆、硬筆作品比賽，以年級(jí)組為單位評(píng)選一、二、三等獎(jiǎng)，獲獎(jiǎng)作品參加藝術(shù)節(jié)書法展覽。（一等獎(jiǎng)2名、二等獎(jiǎng)4名、三等獎(jiǎng)8名）

　　美術(shù)作品比賽：由兒童畫、國(guó)畫、電腦繪畫組成美術(shù)比賽，按組別，按年級(jí)組評(píng)選一、二、三等獎(jiǎng)，獲獎(jiǎng)作品參加藝術(shù)節(jié)展覽。（一等獎(jiǎng)2名、二等獎(jiǎng)4名、三等獎(jiǎng)8名）

　　唱“三歌”比賽：藝術(shù)節(jié)分年級(jí)組“三歌”比賽和“六一”展演兩部分（展演由比賽優(yōu)勝班級(jí)和學(xué)生社團(tuán)節(jié)目組成）

　　“三歌”比賽內(nèi)容：以班級(jí)為單位，參加規(guī)定曲目（《國(guó)歌》《隊(duì)歌》）+自選曲目（1首）的唱歌比賽，演唱形式由班級(jí)自主選擇（合唱、小合唱、獨(dú)唱、表演唱等），參加人數(shù)三首曲目累加不少于班級(jí)人數(shù)85%（重復(fù)人數(shù)不計(jì)算于參加比賽總?cè)藬?shù)，每少一人扣0.1分）。

　　五、活動(dòng)設(shè)置及人員安排

　　活動(dòng)設(shè)置：本次藝術(shù)節(jié)活動(dòng)分三個(gè)階段

　　第一階段（20xx年5月1日—25日）：各班級(jí)選定曲目，自主練習(xí)。

　　第二階段（20xx年5月27日—29日）：低、中、高三個(gè)年級(jí)組比賽。

　　第三階段（20xx年5月30日—5月31日）藝術(shù)節(jié)展演

　　注：書法、美術(shù)比賽及作品評(píng)選由相關(guān)老師組織開展，于5月29日前完成，并完成展覽布置。

　　人員安排：各班演唱曲目由各班主任負(fù)責(zé)選定、練習(xí)、填寫參賽表，各年級(jí)組音樂(lè)教師、副班主任協(xié)助。規(guī)定曲目伴奏由音樂(lè)組提供，自選曲目伴奏自行提供。

　　六、藝術(shù)節(jié)節(jié)目評(píng)委成員及評(píng)選方式

　　唱歌比賽評(píng)選方式：

　　1、各班唱完所有歌曲（規(guī)定、自選曲目）統(tǒng)一計(jì)分。

　　2、各年級(jí)組取一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)3名、三等獎(jiǎng)4名。

　　3、去掉一個(gè)最高分和最低分后取平均分，保留兩位小數(shù)。

　　4、評(píng)分采取10分制，評(píng)分可保留一位小數(shù)。

　　評(píng)委成員：xx

　　行政領(lǐng)導(dǎo)：胥志東、陳映華

　　音樂(lè)教師：張文波、吳文明、馬婷、韓英、殷春霞、施春紅

　　藝術(shù)節(jié)活動(dòng)策劃方案2

　　一、指導(dǎo)思想：

　　積極傳播先進(jìn)文化，挖掘校園人文資源，豐富廣大師生的業(yè)余文化生活，進(jìn)一步提升校園文化品位，讓每個(gè)學(xué)生在高格調(diào)的校園文化的浸潤(rùn)下，發(fā)揮潛力，弘揚(yáng)個(gè)性，拓展綜合素質(zhì)，推動(dòng)我校藝術(shù)教育和精神文明建設(shè)。

　　二、活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年4月23日——5月18日

　　三、活動(dòng)主題：

　　和諧·青春

　　四、活動(dòng)內(nèi)容及安排：

　　（一）第一階段：活動(dòng)籌備階段，20xx年4月底前

　　1、政教處擬定活動(dòng)方案，行政會(huì)議討論確定；（4月16日）

　　2、召開藝術(shù)節(jié)籌委會(huì)相關(guān)教師會(huì)議；（4月17日）

　　3、升旗儀式上進(jìn)行活動(dòng)動(dòng)員；（4月23日）

　　4、召開班長(zhǎng)會(huì)議和班主任會(huì)議，布置有關(guān)工作；（4月23、26日）

　　5、做好宣傳發(fā)動(dòng)工作，節(jié)目單匯總、審查，宣傳橫幅、展板制作；各班活動(dòng)籌劃等；（5月2日前）

　　6、選拔確定參加寧波市中小學(xué)生“經(jīng)典誦讀”大賽的選手。（4月28日前）

　�。ǘ┑诙A段：活動(dòng)實(shí)施階段，20xx年5月2—18日

　　1、五月紅歌會(huì)（高一年級(jí)）、課本劇比賽（高二年級(jí)）、“三獨(dú)（獨(dú)唱、獨(dú)舞、獨(dú)奏）等才藝比賽（新疆預(yù)科、高一、高二年級(jí)）；

　　2、繪畫、書法、篆刻、動(dòng)漫、平面設(shè)計(jì)、立體造型、攝影比賽（新疆預(yù)科、高一、高二年級(jí)）；

　　3、“文明寢室”評(píng)比、寢室美化大賽、“班級(jí)之窗”網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)大賽（新疆預(yù)科、高一、高二學(xué)生）；

　　4、校史講解員選拔賽（新疆預(yù)科、高一年級(jí)）；

　　5、讀書征文比賽（新疆預(yù)科、高一、高二年級(jí)）、校園“閱讀之星”評(píng)比（高一、高二年級(jí)）、“人生與經(jīng)典”人文影像資料系列展播（預(yù)科、高一、高二年級(jí)）、文學(xué)社相關(guān)活動(dòng)（文學(xué)社成員）；

　　6、“儲(chǔ)才人文講堂”系列講座。

　�。ㄈ┑谌A段：成果展示階段，20xx年5月14—18日

　　1、評(píng)選出各單項(xiàng)及綜合優(yōu)勝個(gè)人和班級(jí)若干，表彰獎(jiǎng)勵(lì)；

　　2、藝術(shù)節(jié)優(yōu)秀作品（書畫、征文等）展示；

　　3、藝術(shù)節(jié)活動(dòng)內(nèi)容宣傳展示；

　　4、文藝會(huì)演。（5月18日，周五）

　　五、活動(dòng)組織機(jī)構(gòu)：

　　活動(dòng)策劃評(píng)比：政教處、團(tuán)委、藝術(shù)中心、語(yǔ)文組、電腦中心

　　活動(dòng)組織：政教處、各年級(jí)組

　　匯演節(jié)目編排：藝術(shù)中心

　　后勤保障：總務(wù)處

　　攝影攝像：政教處、電教中心

　　附1：第25屆讀書文化藝術(shù)節(jié)各參賽項(xiàng)目要求

　　一、紅歌會(huì)和“三獨(dú)”等才藝比賽

　　1、紅歌會(huì)參賽曲目由指定曲目和自選曲目構(gòu)成。指定曲目為校歌；自選曲目由各班自定，要求圍繞本屆藝術(shù)節(jié)主題、格調(diào)高雅的主旋律作品。自選曲目于4月27日前報(bào)藝術(shù)中心審核。比賽要求著裝統(tǒng)一，佩戴校徽、團(tuán)徽；

　　2、才藝比賽設(shè)立聲樂(lè)、舞蹈、器樂(lè)、綜合（戲劇、曲藝、雜技、武術(shù)等）四類項(xiàng)目（表演組合限定6人以內(nèi)），參賽節(jié)目要求思想內(nèi)容積極向上，具有一定藝術(shù)水準(zhǔn)和較強(qiáng)觀賞性。表演形式不限，提倡節(jié)目形式創(chuàng)新；

　　3、歌舞器樂(lè)類每首曲目一般以5分鐘為標(biāo)準(zhǔn)，最長(zhǎng)不超于7分鐘；綜合類最長(zhǎng)不超過(guò)8分鐘；

　　4、才藝比賽每班至少有2個(gè)節(jié)目參賽；

　　5、才藝比賽中之前已入選校藝術(shù)節(jié)“三獨(dú)”比賽十佳的選手不再參加同項(xiàng)比賽。

　　二、美術(shù)作品

　　1、作品要求：

　�、倮L畫作品：國(guó)畫、水彩/水粉畫（丙烯畫）、版畫、卡通畫，或其他畫種。尺寸均不超過(guò)對(duì)開。國(guó)畫（尺寸不超過(guò)69×69cm或69×50cm）、水彩或水粉畫（丙烯畫）（尺寸不超過(guò)55×55cm或55×80cm）、版畫（尺寸不超過(guò)55×55cm）、卡通畫（單幅為4開；或短篇4格，每格為16開）。

　�、跁ā⒆套髌罚簳ㄗ煮w不限，尺寸均不超過(guò)四尺宣紙。草書、篆書作品須附釋文。

　�、蹟z影作品：獨(dú)張照和組照（每組不超過(guò)4幅，需標(biāo)明順序號(hào)），尺寸均為14英寸；除影調(diào)處理外，不得利用電腦和暗房技術(shù)擅改影像原貌。

　　2、風(fēng)格不限，但必須原創(chuàng)；

　　3、每班至少上交兩個(gè)作品，務(wù)必在作品背面用2B鉛筆注明作品題目、類型、作者姓名班級(jí)、年齡！

　　4、優(yōu)秀作品頒發(fā)榮譽(yù)獎(jiǎng)狀，并將推薦參加市里組織的相關(guān)比賽。

　　三、征文

　　1、作品主題：堅(jiān)守與包容；

　　2、征文要求原創(chuàng)作品，主題明確，有自己的認(rèn)識(shí)和感受，不得抄襲。體裁可以記敘文、散文、訪談、采訪和故事新編等，字?jǐn)?shù)在1000字以內(nèi)；

　　3、組稿形式：在班級(jí)評(píng)比的基礎(chǔ)上，每班推薦3篇優(yōu)秀征文（實(shí)驗(yàn)班和文科班可適當(dāng)放寬至5篇），推薦文稿統(tǒng)一用A4紙打印，同時(shí)上傳電子稿，要求標(biāo)題用3號(hào)字、宋體加粗，正文用5號(hào)字、宋體，題目下方統(tǒng)一署上作者學(xué)校、班級(jí)和姓名。電子稿發(fā)送地址：[emailprotected]。com；

　　4、優(yōu)秀作品頒發(fā)榮譽(yù)獎(jiǎng)狀。

　　四、“閱讀之星”評(píng)比

　　1、參評(píng)對(duì)象：非畢業(yè)班在班級(jí)評(píng)選和推薦的基礎(chǔ)上，每班推舉1—2人參加�！伴喿x之星”的評(píng)選，建議聽取各班語(yǔ)文老師的意見。普通班原則上推舉1人，實(shí)驗(yàn)班可推舉2人，已經(jīng)評(píng)為第一屆“閱讀之星”的同學(xué)，將不再參加本次評(píng)選（被評(píng)為“閱讀積極分子”的同學(xué)仍可參加）；

　　2、參評(píng)條件：有良好的`閱讀習(xí)慣和較深厚的閱讀興趣，能在班級(jí)或?qū)W校發(fā)揮“課外閱讀”的模范帶頭作用。積極參加學(xué)校、市區(qū)組織的閱讀活動(dòng)，并能寫較為具體、真實(shí)、生動(dòng)的讀后感；

　　3、評(píng)選辦法：

　　將對(duì)參選的同學(xué)進(jìn)行教師推薦和量化考核相結(jié)合的辦法進(jìn)行評(píng)選。具體要求：

　　①提交3篇能代表自己閱讀視野和閱讀心得的讀書筆記（其中2篇為未發(fā)表的作品），并附個(gè)人閱讀和寫作情況的簡(jiǎn)單介紹。要求都用5號(hào)字，A4紙打印；

　　②在縣市級(jí)閱讀（或?qū)懽鳎└?jìng)賽中獲獎(jiǎng)?wù)�，�?qǐng)?zhí)峤幌嚓P(guān)的獲獎(jiǎng)證書。在公開刊物或《三江文苑》、《尋找佳作》上發(fā)表文章的，請(qǐng)?zhí)峁┫嚓P(guān)刊物原件或復(fù)印件（在評(píng)選中可酌情加分）；

　�、蹍⒓訉W(xué)校統(tǒng)一的“閱讀之星”測(cè)試，將按照卷面成績(jī)折合到評(píng)選的總分中（時(shí)間：5月3日晚自修第一節(jié)課；地點(diǎn)：二樓綜合電教室）；

　�、馨凑盏梅指叩�，評(píng)選出相應(yīng)的獎(jiǎng)項(xiàng)，并在讀書節(jié)中予以表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。

　　4、截止時(shí)間：請(qǐng)各班于5月11日前將本班推薦同學(xué)的相關(guān)資料交相關(guān)年級(jí)備課組長(zhǎng)（高一：zz老師，高二：zzz老師）。

　　五、課本劇比賽

　　1、以班為單位組隊(duì)參賽，人數(shù)限定10人以內(nèi)；參演劇目名稱4月27日前上報(bào)語(yǔ)文組（2）zz老師處審核；

　　2、根據(jù)所學(xué)教材內(nèi)容，確定課本劇內(nèi)容，改編一個(gè)作品參加評(píng)比；限時(shí)8分鐘以內(nèi)；

　　3、如有音效請(qǐng)自備。

　　六、校史講解員選拔

　　1、工作責(zé)任心強(qiáng)，熱心公益服務(wù)；

　　2、普通話標(biāo)準(zhǔn)，具有良好的口頭表達(dá)能力和較強(qiáng)的應(yīng)變能力；

　　3、每班2—3名同學(xué)組隊(duì)參賽，已入選“十佳講解員”的同學(xué)不再參加。

　　七、寢室美化設(shè)計(jì)比賽

　　1、寢室整潔，生活、學(xué)習(xí)用品擺放有序，環(huán)境美觀大方；

　　2、寢室裝飾積極健康，展示出主人個(gè)性與風(fēng)采，氣氛和諧溫馨；

　　3、不破壞寢室設(shè)施，不在門、窗、墻上亂寫亂畫，室內(nèi)布置不過(guò)于花哨；

　　4、寢室內(nèi)飾物、海報(bào)應(yīng)符合高中學(xué)生欣賞水平，美觀雅致；

　　5、每班推薦男、女寢室各一個(gè)參評(píng)，評(píng)出各類獎(jiǎng)項(xiàng)。

　　八、文明寢室”評(píng)比

　　1、弘揚(yáng)正氣，明辨是非，有正確的集體輿論，有較強(qiáng)集體榮譽(yù)感，寢室同學(xué)間團(tuán)結(jié)友愛，互相幫助，文明有禮；

　　2、遵守《波寧中學(xué)住宿生管理?xiàng)l例》，服從宿管老師管理，無(wú)相關(guān)違紀(jì)記錄；

　　3、講究衛(wèi)生，保持寢室環(huán)境整潔和公共部位的清潔；

　　4、注意安全保衛(wèi)工作及防火防盜工作；

　　5、每班推薦男、女寢室各1個(gè)參評(píng)，結(jié)合有關(guān)考核結(jié)果，按年級(jí)評(píng)出波寧中學(xué)“文明寢室”各5個(gè)。

　　九、“班級(jí)之窗”網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)大賽

　　1、以班級(jí)為單位參賽，充分體現(xiàn)本班級(jí)特色、風(fēng)貌；

　　2、主題突出、內(nèi)容健康、思路明確、創(chuàng)作獨(dú)特新穎、頁(yè)面精美；

　　3、對(duì)主頁(yè)設(shè)計(jì)的理念或者創(chuàng)意附上一定的文字說(shuō)明；

　　4、優(yōu)秀作品在學(xué)校新網(wǎng)站上展示。

藝術(shù)活動(dòng)策劃方案12

　　一、活動(dòng)背景：

　　吹著新年繼續(xù)的號(hào)角，迎著新年?yáng)|升的旭日，元旦的腳步正向我們靠近。為了進(jìn)一步推

　　進(jìn)學(xué)校文藝活動(dòng)的蓬勃發(fā)展、豐富校園文化、活躍學(xué)習(xí)氛圍。由荊楚物流協(xié)會(huì)、花藝DIY

　　協(xié)會(huì)、花木協(xié)會(huì)聯(lián)合舉辦的'迎元旦文藝晚會(huì)應(yīng)運(yùn)而生!

　　二、活動(dòng)名稱：

　　社團(tuán)聯(lián)誼元旦文藝晚會(huì)

　　三、活動(dòng)口號(hào)：

　　精彩青春，夢(mèng)想飛揚(yáng)!元旦文藝晚會(huì)策劃書四、活動(dòng)目的與意義、鍛煉協(xié)會(huì)成員處事的能力，促進(jìn)成員間的合作團(tuán)結(jié)。加強(qiáng)本協(xié)會(huì)與其他協(xié)會(huì)之間的交流，增進(jìn)其間的友誼，擴(kuò)大本協(xié)會(huì)在學(xué)校的影響力。勵(lì)大學(xué)生積極展示自己，釋放自己的青春活力，讓夢(mèng)想飛揚(yáng)�；钴S校園文化氛圍，增加同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)友誼，增加與其他協(xié)會(huì)的合作同時(shí)擴(kuò)大我們社團(tuán)在校園的影響。

　　四、活動(dòng)性質(zhì)：

　　荊楚物流協(xié)會(huì)

　　花木協(xié)會(huì)

　　花藝DIY協(xié)會(huì)

　　合辦

　　五、活動(dòng)負(fù)責(zé)及對(duì)象：

　　總指揮：李健、王楠、魏強(qiáng)

　　活動(dòng)對(duì)象:荊楚物流協(xié)會(huì)、花木協(xié)會(huì)、花藝DIY協(xié)會(huì)全體會(huì)員

　　六、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)：

　　xxxxxxx

　　七、活動(dòng)前期準(zhǔn)備：

　　晚會(huì)人員的安排

藝術(shù)活動(dòng)策劃方案13

　　一、指導(dǎo)思想：

　　為進(jìn)一步豐富校園文化生活，努力營(yíng)造積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍;為師生提供展示才華的舞臺(tái)，促進(jìn)審美能力和水平的提高，豐富學(xué)生的文化生活，發(fā)揮個(gè)性特長(zhǎng)，啟迪智慧，激發(fā)創(chuàng)造和創(chuàng)新能力，從而推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施，推動(dòng)校園精神文明建設(shè)。

　　二、活動(dòng)主題：

　　營(yíng)造人文環(huán)境，繁榮校園文化，譜寫時(shí)代旋律，以文化裝扮校園;展青春風(fēng)采，深化內(nèi)涵發(fā)展，創(chuàng)特色品牌，用藝術(shù)陶冶心靈。

　　三、組織工作

　　(一)成立文化藝術(shù)節(jié)領(lǐng)導(dǎo)小組、組委會(huì)：

　　1、職責(zé)：文化藝術(shù)節(jié)的總體策劃、組織領(lǐng)導(dǎo)及活動(dòng)方案的審定;重要問(wèn)題的研究決定與協(xié)調(diào)平衡。

　　2、領(lǐng)導(dǎo)小組：

　　組長(zhǎng)：xx

　　成員：xx

　　組委會(huì)：

　　主任：xx

　　副主任：xx

　　成員：xx

　　(二)設(shè)立相關(guān)職能部門：

　　組委會(huì)下設(shè)宣傳秘書組、聯(lián)絡(luò)協(xié)調(diào)組、后勤保障組、安全保衛(wèi)組、活動(dòng)競(jìng)賽組，負(fù)責(zé)日常事務(wù)和具體工作。

　　1、宣傳秘書組(xx負(fù)責(zé))

　　(1)職責(zé)：布置校園環(huán)境、活動(dòng)場(chǎng)地及開幕式;撰寫講話稿;負(fù)責(zé)擴(kuò)音、播音、攝影、攝像、通訊報(bào)道等。

　　(2)成員：政教處、電教組。

　　2、聯(lián)絡(luò)協(xié)調(diào)組(xx負(fù)責(zé))

　　(1)職責(zé)：聯(lián)系各職能組，協(xié)調(diào)人員調(diào)配、時(shí)間安排和場(chǎng)地使用，保障各項(xiàng)活動(dòng)和賽事順利進(jìn)行。

　　(2)成員：校長(zhǎng)室、辦公室。

　　3、競(jìng)賽活動(dòng)組

　　(1)職責(zé)：具體安排、布置全�；顒�(dòng)，負(fù)責(zé)人員調(diào)配、活動(dòng)組織指導(dǎo)、場(chǎng)地建設(shè)指導(dǎo)和競(jìng)賽結(jié)果統(tǒng)計(jì)，保障各項(xiàng)活動(dòng)和賽事順利進(jìn)行。

　　(2)成員：各類競(jìng)賽活動(dòng)的相關(guān)處室組

　　4、后勤保障組xx負(fù)責(zé))

　　(1)職責(zé)：負(fù)責(zé)資金、物品的供應(yīng)與購(gòu)置;活動(dòng)場(chǎng)地整理;準(zhǔn)備徽標(biāo)、橫幅、旗幟及其它服務(wù)。

　　(2)成員：總務(wù)處

　　5、安全保衛(wèi)組(xx負(fù)責(zé))

　　(1)職責(zé)：負(fù)責(zé)維護(hù)校園秩序和治安保衛(wèi)，全面清理檢查環(huán)境衛(wèi)生。

　　(2)成員：辦公室、政教處、校醫(yī)室

　　6、活動(dòng)總聯(lián)系人：xx

　　四、活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年2月13日――20xx年9月31日。

　　(一)第一階段：(2月13—2月29日)宣傳發(fā)動(dòng)

　　1、制定藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案，做好人事安排和預(yù)算安排。

　　2、召開班主任、班干、團(tuán)干、學(xué)生會(huì)會(huì)議，全面布置籌備工作。

　　3、政教處召開專門會(huì)議，研究本組活動(dòng)的實(shí)施細(xì)則并公布。

　　(二)第二階段：(3月1—3月31日)活動(dòng)準(zhǔn)備

　　1、開展各項(xiàng)活動(dòng)的指導(dǎo)和前期競(jìng)賽的輔導(dǎo)。

　　2、分別進(jìn)行各項(xiàng)比賽活動(dòng)的通知，各班確定比賽人選。

　　(三)第三階段：(4月1日—9月31日)活動(dòng)開展

　　1、分組落實(shí)各項(xiàng)活動(dòng)及賽事的比賽。

　　2、組委會(huì)全面檢查與指導(dǎo)文化藝術(shù)節(jié)開展情況。

　　(四)第四階段：(20xx年10月)總結(jié)表彰

　　1、全面總結(jié)、評(píng)估各項(xiàng)活動(dòng)開展情況。

　　2、召開總結(jié)表彰會(huì)議，對(duì)獲獎(jiǎng)班級(jí)、個(gè)人進(jìn)行表彰。

　　五、活動(dòng)內(nèi)容、形式、程序：

　　(一)宗旨：

　　活動(dòng)的宗旨是“新世紀(jì)、新校園、新課程”。內(nèi)容健康向上，風(fēng)格清新明朗，臺(tái)風(fēng)樸實(shí)大方，充分反映現(xiàn)代中小學(xué)生奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌，有時(shí)代特征、校園特色、學(xué)生特點(diǎn)，體現(xiàn)思想性和藝術(shù)性的統(tǒng)一。

　　(二)項(xiàng)目及程序：

　　活動(dòng)的項(xiàng)目分藝術(shù)表演類、語(yǔ)言表達(dá)競(jìng)賽類、科技發(fā)明、制作比賽類。

　　藝術(shù)表演類：藝術(shù)作品類、體育比賽類及電腦。負(fù)責(zé)單位：音體美、電教研組。

　　內(nèi)容：

　�、俾晿�(lè)：合唱、小合唱、表演唱、獨(dú)唱、重唱。

　�、谄鳂�(lè)：合奏、小合奏、獨(dú)奏。

　�、畚璧福喝何�(8人以上，36人以下)，雙人舞、獨(dú)舞。

　�、芟嗦暋⑿∑芳捌渌�。

　　藝術(shù)作品類：

　　內(nèi)容：

　　①繪畫：國(guó)畫、水彩畫、水粉畫、素描、速寫、動(dòng)漫設(shè)計(jì)。

　�、跁�、篆刻：書法：(軟硬筆)、篆刻要配有說(shuō)明。

　�、蹟z影：彩色、黑白均可。

　　體育比賽類：

　　內(nèi)容：

　　①學(xué)生廣播體操比賽。

　�、诔跻弧⒊醵䦟W(xué)生乒乓球比賽 ③各級(jí)班際拔河比賽

　�、軐W(xué)生象棋比賽

　　⑤學(xué)生跳繩、踢毽子比賽

　　⑥教工籃球比賽

　�、呓坦び鹈虮荣�

　　電腦實(shí)踐類：

　　內(nèi)容：電腦打字比賽。

　　語(yǔ)言表達(dá)競(jìng)賽類：負(fù)責(zé)單位：語(yǔ)文教研組、英語(yǔ)教研組、音樂(lè)、美術(shù)教研組

　　內(nèi)容：

　　①師生詩(shī)歌朗誦

　�、谇啻猴L(fēng)采演講比賽

　�、邸拔业纳睢敝黝}征文活動(dòng) ④課本劇編演

　�、萦⒄Z(yǔ)實(shí)踐表演

　�、薨嗉�(jí)黑板報(bào)、手抄報(bào)評(píng)比

　�、咝睦斫】到逃v座

　　⑧音樂(lè)、美術(shù)欣賞知識(shí)講座

　　科技發(fā)明、制作比賽類：負(fù)責(zé)單位：美術(shù)教研組、物理教研組、化學(xué)教研組

　　內(nèi)容：

　�、僬奂�、剪紙工藝制作比賽

　�、诳萍夹“l(fā)明、小制作比賽

　�、圪R卡制作比賽

　　六、活動(dòng)要求

　　1、人人參與，班級(jí)為主。各職能組和分項(xiàng)活動(dòng)組，明確分工，周密籌劃，各負(fù)其責(zé)。

　　2、充分挖掘?qū)W校的.現(xiàn)有環(huán)境資源，積極營(yíng)造校園文化藝術(shù)節(jié)的氛圍(包括班級(jí)黑板報(bào)、學(xué)校宣傳櫥窗、廣播、宣傳橫幅等)。

　　3、充分發(fā)揮班主任和學(xué)生干部的工作積極性，以文化藝術(shù)節(jié)為契機(jī)，提高學(xué)生會(huì)和各班級(jí)的管理水平。

　　4、充分發(fā)揮學(xué)生特長(zhǎng)，提倡以個(gè)人的才能為文化藝術(shù)節(jié)增添光彩。

　　5、嚴(yán)格按照學(xué)校安排的時(shí)間地點(diǎn)，進(jìn)行準(zhǔn)備、演出活動(dòng)。

　　6、各班級(jí)要積極支持和推薦學(xué)生參加各項(xiàng)活動(dòng)(包括輔導(dǎo)和排練)，服從學(xué)校的整體安排。

　　7、加強(qiáng)環(huán)境衛(wèi)生及校園秩序的管理和整治，以清新和諧、文明向上的校園風(fēng)貌迎接文化藝術(shù)節(jié)的召開。

　　8、正確處理學(xué)習(xí)與開展活動(dòng)的關(guān)系，保障正常的教學(xué)秩序。

　　七、評(píng)比獎(jiǎng)勵(lì)

　　1、評(píng)比工作按各個(gè)項(xiàng)目的比賽細(xì)則執(zhí)行。

　　2、獎(jiǎng)勵(lì)按各個(gè)項(xiàng)目的比賽細(xì)則所規(guī)定的獎(jiǎng)勵(lì)辦法執(zhí)行，分別給予獲獎(jiǎng)?wù)攉@獎(jiǎng)證書、紀(jì)念品等。

　　3、設(shè)班級(jí)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。優(yōu)秀組織獎(jiǎng)評(píng)分說(shuō)明：(1)各班級(jí)參與活動(dòng)1分;(2)各比賽項(xiàng)目按一等獎(jiǎng)6分、二等獎(jiǎng)4分、三等獎(jiǎng)3分計(jì)分。

藝術(shù)活動(dòng)策劃方案14

　　一、教學(xué)內(nèi)容分析：

　　中班幼兒已具有初步的自我意識(shí)，根據(jù)鳥兒會(huì)飛為引，逐步引導(dǎo)幼兒產(chǎn)生探索興趣。促使幼兒對(duì)大自然中動(dòng)植物、昆蟲類的更多認(rèn)識(shí)，了解動(dòng)物會(huì)飛的基本要素——翅膀，進(jìn)一步引導(dǎo)幼兒思考探索其它會(huì)飛的東西，并講其會(huì)飛的基本原理;在此活動(dòng)中，慢慢滲透重疊詞的正確使用，如詞"來(lái)來(lái)去去"的學(xué)習(xí)融入到對(duì)一些常見事物、動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)特點(diǎn)的介紹中，會(huì)使幼兒更理解和運(yùn)用。

　　二、教學(xué)目標(biāo)：

　　觀察圖畫，能用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言概括畫面內(nèi)容。

　　理解故事幽默的結(jié)尾。

　　初步建構(gòu)和拓展關(guān)于動(dòng)物飛行的經(jīng)驗(yàn)。

　　三、學(xué)習(xí)者特征分析：

　　幼兒對(duì)動(dòng)物的喜愛，動(dòng)植物、昆蟲以及飛機(jī)、風(fēng)箏如何飛充滿的好奇，本次活動(dòng)通過(guò)觀察、表演等，讓幼兒產(chǎn)生興趣，使幼兒在觀察以及表演中領(lǐng)悟重疊詞的理解和運(yùn)用。

　　四、教學(xué)策略選擇與設(shè)計(jì)：

　　這是一個(gè)可以讓孩子感興趣的活動(dòng)課題。本次活動(dòng)通過(guò)觀察、表演等，讓幼兒了解大自然中動(dòng)植物、昆蟲以及飛機(jī)、風(fēng)箏是如何飛的，在觀察、肢體表演中慢慢滲透重疊詞例“來(lái)來(lái)去去”，促使幼兒在生活中學(xué)習(xí)理解和運(yùn)用重疊詞。這樣的課題內(nèi)容貼近生活，貼近幼兒，可以有效激起幼兒的求知欲望，有利于提高課堂教學(xué)效果。

　　五、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)

　　重點(diǎn)目標(biāo)：幼兒對(duì)重疊詞的理解和語(yǔ)言表達(dá)中的正確運(yùn)用。難點(diǎn)目標(biāo)：幼兒對(duì)植物以及其它會(huì)飛物體的基本原理的理解。

　　六、教學(xué)準(zhǔn)備及過(guò)程

　　1、教學(xué)準(zhǔn)備：

　　收集一些有關(guān)會(huì)飛的物體(動(dòng)物、植物、交通工具等的圖書、音像資料等)的圖書、圖片、音像資料等。

　　2、經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：觀看一些關(guān)于動(dòng)物飛行的影響資料。

　　3、材料準(zhǔn)備：

　�、抛x本中涉及到的動(dòng)物的寫實(shí)照片(不要卡通照片)，能清晰反映動(dòng)物的典型特征。

　　⑵制作經(jīng)驗(yàn)網(wǎng)絡(luò)圖所需要的材料。

　　⑶各種相關(guān)圖片，例如：小鳥、企鵝、大象、飛機(jī)、風(fēng)箏等等。

　　4、教學(xué)過(guò)程：

　　⑴導(dǎo)入活動(dòng)和幼兒一起復(fù)習(xí)歌曲《誰(shuí)會(huì)飛》。

　　對(duì)幼兒說(shuō)："剛才我們唱了'誰(shuí)會(huì)飛?鳥會(huì)飛，拍拍翅膀飛呀飛'。小朋友，除了鳥，還有什么動(dòng)物會(huì)飛呢?"(此時(shí)幼兒可能仍會(huì)不斷說(shuō)出各種會(huì)飛的鳥，如麻雀、老鷹等。教師無(wú)需糾正，而應(yīng)對(duì)其加以總結(jié)：你說(shuō)得很對(duì)，這也是一種鳥，鳥兒會(huì)飛。)按照經(jīng)驗(yàn)網(wǎng)絡(luò)圖(俘虜1)，對(duì)幼兒給出的答案進(jìn)行羅列和歸納(向幼兒示范文字記錄的作用)。

　　然后，向幼兒出示一些動(dòng)物圖片，如大象、獅子、企鵝、鴿子、蚊子等，請(qǐng)幼兒指出哪些動(dòng)物會(huì)飛、哪些動(dòng)物不會(huì)飛，并貼到經(jīng)驗(yàn)網(wǎng)絡(luò)圖中相應(yīng)的位置上。

　　對(duì)應(yīng)幼兒討論內(nèi)容，教師出示相應(yīng)的圖片。通過(guò)討論，幫助幼兒總結(jié)出動(dòng)物飛行需要的基本要素——翅膀。

　　教師引導(dǎo)幼兒討論：“除了鳥兒會(huì)飛，還有什么也會(huì)飛?”蒲公英等植物，風(fēng)箏、飛盤等物體，飛機(jī)、飛船等飛行物。

　�、崎喿x圖畫(初次)遮擋文字，逐頁(yè)觀察畫面，主要注意兩條

　　線索：

　�、倜糠N會(huì)飛的動(dòng)物的翅膀有什么特征?

　　②每個(gè)動(dòng)物介紹自己會(huì)飛的時(shí)候，會(huì)怎么說(shuō)?

　　第一頁(yè)：老鷹在做什么呢?它是怎樣飛的(請(qǐng)幼兒模仿老鷹飛行和俯沖的動(dòng)作)?你們仔細(xì)觀察一下，老鷹的翅膀有什么特點(diǎn)?(將幼兒的描述用文字記錄下來(lái)。)想一想，老鷹會(huì)說(shuō)什么呢?

　　第2-5頁(yè)：同第1頁(yè)(重點(diǎn)不同動(dòng)物的，模仿它們飛行的樣子，讓幼兒通過(guò)觀察和動(dòng)作，體驗(yàn)不同動(dòng)物翅膀的特點(diǎn)和飛行的特點(diǎn))。

　　第6頁(yè)：這是誰(shuí)?它的翅膀什么樣?它想做什么?它能成功嗎?第7頁(yè)：發(fā)生了什么事情?小雞會(huì)說(shuō)什么呢?小雞為什么飛不起來(lái)呢?(無(wú)需展開討論，引起幼兒思考即可。)

　　⑶閱讀圖畫(再次)結(jié)合第一次大書閱讀時(shí)的討論和記錄，用比較完整的語(yǔ)言總結(jié)出畫面上有什么動(dòng)物、它在做什么、它的'翅膀什么樣、它飛起來(lái)有什么特點(diǎn)等，為幼兒示范如何按照一定的線索完整描述畫面的內(nèi)容。例如第一頁(yè)：老鷹在捉兔子，它的翅膀又大又硬，很有力量。它飛翔的時(shí)候用力扇動(dòng)翅膀，飛得非常快!

　�、瓤偨Y(jié)分享

　　自由活動(dòng)時(shí)，還可以請(qǐng)有興趣的小朋友幫助進(jìn)一步的整理。將整理好的經(jīng)驗(yàn)網(wǎng)絡(luò)圖貼在教室墻壁上，作為幼兒日常學(xué)習(xí)和討論的資源。請(qǐng)幼兒回家后繼續(xù)和家長(zhǎng)一起探索關(guān)于動(dòng)物飛行的知識(shí)，搜集會(huì)飛的動(dòng)物和其他會(huì)飛的東西的圖片。

　　七、教學(xué)反思

　　《誰(shuí)會(huì)飛》是中班第一學(xué)期的第一個(gè)讀本，該讀本巧妙的將重疊詞"來(lái)來(lái)去去"的學(xué)習(xí)融入到對(duì)一些常見事物、動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)特點(diǎn)的介紹中，對(duì)于重疊詞，我班幼兒在日常生活中經(jīng)常接觸，并不會(huì)陌生，在閱讀時(shí)，老師通過(guò)肢體表演和小組比賽的形式激發(fā)孩子活動(dòng)時(shí)的興趣。

　　我把活動(dòng)的重點(diǎn)定位在疊詞的正確使用上，有的孩子知道疊詞但不知道使用;有的孩子知道運(yùn)用但經(jīng)常詞不達(dá)意，需要肢體動(dòng)作加以補(bǔ)充。因此在拓展環(huán)節(jié)中，通過(guò)仿編的形式幫助孩子學(xué)習(xí)正確運(yùn)用疊詞�；顒�(dòng)分兩步驟：一是替換;二才是仿編。這個(gè)過(guò)程由易到難，幼兒易接受。最后請(qǐng)幼兒畫出仿編的事物加以對(duì)已學(xué)內(nèi)容的鞏固，整個(gè)活動(dòng)目標(biāo)明確，實(shí)施起來(lái)也很順利，孩子們的參與積極性較高，不足之處是孩子的傾聽分享意識(shí)不強(qiáng)，大部分孩子喜歡議論而不是聽其他小朋友的發(fā)言。

藝術(shù)活動(dòng)策劃方案15

　　一、指導(dǎo)思想

　　深入貫徹《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》,面向全體學(xué)生,為學(xué)生提供藝術(shù)實(shí)踐舞臺(tái),激發(fā)學(xué)生對(duì)藝術(shù)的興趣和愛好,培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng),促進(jìn)學(xué)生德智體美和諧發(fā)展,豐富校園文化生活,推進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育的健康發(fā)展。同時(shí)為了配合區(qū)"藝術(shù)節(jié)"活動(dòng),做好選拔工作。經(jīng)研究決定:舉辦"校第22屆藝術(shù)節(jié)"活動(dòng)。

　　二、活動(dòng)主題"民族魂·中國(guó)夢(mèng)--陽(yáng)光下成長(zhǎng)"

　　三、學(xué)校藝術(shù)節(jié)組織領(lǐng)導(dǎo)名單

　　組長(zhǎng):z

　　副組長(zhǎng):z

　　成員:zzzz綜合組各班主任

　　四、項(xiàng)目、參加對(duì)象

　　1.項(xiàng)目:大合唱、聲樂(lè)、器樂(lè)、舞蹈、繪畫、書法、剪紙、攝影、篆刻、設(shè)計(jì)、動(dòng)漫、立體造型等。

　　2.參加對(duì)象:七年級(jí)、八年級(jí)必須組隊(duì)參加(九年級(jí)自愿參加)

　　3.比賽形式:以現(xiàn)場(chǎng)比賽的形式為主

　　五、項(xiàng)目要求

　　1.大合唱:內(nèi)容為二首歌曲。七年級(jí)一首為《校歌》另一首自選。八年級(jí)一首為《國(guó)歌》另一首自選。

　　2.文藝匯演:各班級(jí)限報(bào)聲樂(lè)、器樂(lè)或舞蹈、課本劇等中的2個(gè)項(xiàng)目(每個(gè)節(jié)目限制在5分鐘內(nèi))

　　(一)聲樂(lè):分小合唱或表演唱、重唱、獨(dú)唱四類。(不報(bào)大合唱)

　　(二)舞蹈:分獨(dú)舞、雙人舞或三人舞、群舞三類。

　　(三)器樂(lè):分管弦樂(lè)或民樂(lè)合奏、小合奏或重奏、獨(dú)奏三類。

　　3.繪畫:各班推薦名額2人,現(xiàn)場(chǎng)統(tǒng)一命題,作品可以是水彩畫、水粉畫、國(guó)畫、版畫、卡通畫,要求構(gòu)思、技巧上有所創(chuàng)新。比賽時(shí)間2小時(shí)30分鐘。繪畫用紙(四開)由學(xué)校統(tǒng)一提供,繪畫工具自備。

　　4.書法:比賽分硬筆和軟筆兩類,各班推薦2人,現(xiàn)場(chǎng)統(tǒng)一命題,紙張(四尺三開)由學(xué)校統(tǒng)一提供,其它工具自備。比賽時(shí)間:硬筆1小時(shí),軟筆1小時(shí)30分鐘。

　　5.篆刻:現(xiàn)場(chǎng)統(tǒng)一命題,現(xiàn)場(chǎng)篆刻4個(gè)篆字,石章(大小、形式不限)、刻刀自備,印泥由學(xué)校統(tǒng)一提供。比賽時(shí)間1小時(shí)30分鐘。各班級(jí)參加2人。

　　6.剪紙:現(xiàn)場(chǎng)統(tǒng)一命題,作品要有創(chuàng)意和名稱。剪紙所需材料(剪刀、刻刀、筆等)學(xué)生自備,紙張由學(xué)校統(tǒng)一提供。比賽時(shí)間2小時(shí)30分鐘。各班級(jí)參加2人。

　　7.攝影:由學(xué)校組織參賽選手統(tǒng)一到指定場(chǎng)所現(xiàn)場(chǎng)拍攝作品。參賽選手自備數(shù)碼相機(jī)。數(shù)碼相機(jī)拍攝的`上交現(xiàn)場(chǎng)的CF卡(卡內(nèi)除當(dāng)日比賽拍攝規(guī)定內(nèi)容外無(wú)其他內(nèi)容,控制在10張以內(nèi)),統(tǒng)一由學(xué)校沖洗。各班級(jí)參加2人。

　　六、時(shí)間、地點(diǎn)安排

　　1.繪畫、書法、篆刻、剪紙、攝影比賽時(shí)間和地點(diǎn)的安排

　　項(xiàng)目時(shí)間地點(diǎn) 負(fù)責(zé)人

　　繪畫 3月17日下午

　　1:20開始

　　(周二下午)C幢五樓美術(shù)室z

　　書法B幢二樓教師會(huì)議室z

　　篆刻C幢二樓多媒體教室z

　　剪紙D幢二樓多媒體教室z

　　攝影B幢一樓團(tuán)委會(huì)議室z

　　2.文藝匯演、大合唱時(shí)間定于4月7日下午(七年級(jí))、4月8日下午(八年級(jí))各半天。

　　七、獎(jiǎng)勵(lì)

　　1.大合唱:分段設(shè)一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)2名,三等獎(jiǎng)3名,其余為鼓勵(lì)獎(jiǎng)。

　　2.其余按報(bào)名項(xiàng)目數(shù)量設(shè)獎(jiǎng),一等獎(jiǎng)為15%,二等獎(jiǎng)25%,三等獎(jiǎng)40%。

　　4.分段設(shè)團(tuán)體一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)2名,三等獎(jiǎng)3名,給予精神獎(jiǎng)勵(lì)。(團(tuán)體獎(jiǎng)計(jì)分辦法:大合唱一等獎(jiǎng)30分,二等獎(jiǎng)20分,三等獎(jiǎng)10分;其它單項(xiàng)一等獎(jiǎng)6分,二等獎(jiǎng)4分,三等獎(jiǎng)2分)

　　八、在"藝術(shù)節(jié)"期間,各類指導(dǎo)師分別為

　　1.大合唱、聲樂(lè)、器樂(lè)、舞蹈節(jié)目:z

　　2.繪畫、剪紙、篆刻:z

　　3.攝影:z

　　4.書法:z

　　九、說(shuō)明

　　1.藝術(shù)節(jié)總分記入當(dāng)月的曙光計(jì)劃,并與期末的班級(jí)、班主任量化考核掛鉤。

　　2.藝術(shù)節(jié)中個(gè)人獲獎(jiǎng)與品德分掛鉤,分別加6、4、2分。

　　3.請(qǐng)各班級(jí)要提前準(zhǔn)備,精心組織,積極參加。

　　4.報(bào)名表(一)于3月12日前上交到政教處,報(bào)名表(二)于3月25日前上交到學(xué)生工作處。

　　田梧一中學(xué)生工作處

　　20xx年1月