活動(dòng)策劃
活動(dòng)策劃 篇1
捆綁法：
三合一活動(dòng)：
全價(jià)購(gòu)面膜280元一套（柔膚水+水凝+精華素）
半價(jià)購(gòu)眼部特護(hù)一套455元（眼霜+眼部賦活+水份眼膜）
三折購(gòu)夏季養(yǎng)膜一套572元（滋養(yǎng)保濕+賦活美容+再生素）
再如：購(gòu)基礎(chǔ)年卡一張，可優(yōu)惠五折購(gòu)保健品，四折內(nèi)衣等相關(guān)附屬產(chǎn)品等
說(shuō)明：結(jié)合顧客注意力，推廣全套美容院產(chǎn)品，有些東西反正不是用來(lái)賺錢的，想賺也可能賺不到，還不如做局部讓利來(lái)達(dá)成刺激銷售的工具。
打包法：
在許多大店里面，計(jì)算顧客全年的消費(fèi)，一年年卡20xx元，賣顧客20瓶產(chǎn)品，每瓶100元，共20xx元，共4000元，但是推銷20次會(huì)讓顧客感到特別不舒服，不如做一個(gè)顧客全年美容方案：全年護(hù)理卡4000元加自由選用產(chǎn)品20次（瓶），要固定品牌。這樣基本上滿足了顧客全年居家產(chǎn)品的需求。
說(shuō)明：這樣不至于經(jīng)常推銷讓顧客反感，而且相對(duì)是贈(zèng)送，顧客更好接受。
轉(zhuǎn)卡法：
學(xué)習(xí)銷售型連鎖的轉(zhuǎn)卡形式，以顧客愛(ài)占小便宜心理，讓顧客消費(fèi)更高價(jià)值的卡種。即顧客做了780元的卡，如果轉(zhuǎn)卡為3800元的卡，
不管卡里還剩多少錢，都按780元來(lái)算。依次類推�；蛘哂囝~翻倍。還有一種轉(zhuǎn)卡則是。
某某美容院首經(jīng)常舉辦“月月有抽獎(jiǎng)，天天有優(yōu)惠”的活動(dòng)，讓有潛力有意向顧客去抽獎(jiǎng)，人人有獎(jiǎng)品，等領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí)，就有銷售機(jī)會(huì)，顧客貪圖便宜，又面子薄，受到優(yōu)惠的誘惑，銷售了740元的超值特惠卡，內(nèi)容為15次面部經(jīng)絡(luò)美容護(hù)理。等顧客第二次來(lái)的時(shí)候，不管她是否想買了，通過(guò)店長(zhǎng)、部長(zhǎng)、經(jīng)理的說(shuō)服，推銷價(jià)值20xx元的眼部護(hù)理30次。在此基礎(chǔ)上，視顧客的購(gòu)買力和欲望，可升為3800的.卡，或者直接升為5800的卡。如果錢不夠，可由店長(zhǎng)代墊，下次還他，定金一旦收到，第一時(shí)間上繳財(cái)務(wù)，不能退了。此外，還有辦9800的終生卡，有許多優(yōu)惠和好處，如果顧客帶個(gè)人也來(lái)辦終身卡，該顧客能享受積分優(yōu)惠，價(jià)值不等。終身卡，也分類型：如暖油包身終身1萬(wàn)5，足療終身1萬(wàn)5。如果顧客在美容院做護(hù)理，就多提一些轉(zhuǎn)卡的人和事，讓客人產(chǎn)生對(duì)比感和攀比心，從而達(dá)到轉(zhuǎn)卡的作用。
雙倍法：
凡來(lái)店的顧客購(gòu)買任一服務(wù)卡項(xiàng)贈(zèng)同等服務(wù)卡一張例如：辦金卡贈(zèng)金卡。買月卡贈(zèng)月卡，買年卡賺年卡。還有一類方法就是雙人來(lái)美容就可以只收一個(gè)人或一個(gè)半人的錢，也是如此，羊毛出在羊身上，看政策如何設(shè)定而已，如原來(lái)一個(gè)卡價(jià)值3000元，雙人來(lái)美容院只要4500元就可以，另外送一瓶產(chǎn)品，讓另一個(gè)購(gòu)買。
說(shuō)明：該贈(zèng)卡可以送一個(gè)朋友或者不同的朋友，但要限次數(shù)，時(shí)間。
轉(zhuǎn)介紹法：
如年卡20xx元，送價(jià)值900元的產(chǎn)品，幾瓶最好有差價(jià)。再送友情卡一張（月卡四次，價(jià)值480元），惠顧卡一張（一次，180元），兩種卡一定非本人使用，且有使用期限。
免費(fèi)提供“美容月票”：某美容院為推出新產(chǎn)品，開(kāi)發(fā)新市場(chǎng)，舉行“免費(fèi)月票”促銷活動(dòng)：消費(fèi)者可免費(fèi)領(lǐng)取“美容月票”，對(duì)該促銷產(chǎn)品進(jìn)行為期一個(gè)月的免費(fèi)體護(hù)理；凡在當(dāng)月購(gòu)買一定數(shù)量該促銷美容品的消費(fèi)者，可免費(fèi)獲得下一個(gè)月的“美容月票”；凡在當(dāng)月向本店介紹2名符合要求的消費(fèi)者來(lái)本店領(lǐng)取“美容月票”并進(jìn)行體者，可免費(fèi)獲得下一個(gè)月的“美容月票”�；顒�(dòng)推出后一個(gè)月，美容院共發(fā)放“美容月票”90余張，有近40人領(lǐng)到了第二個(gè)月的“美容月票”。 全年一元錢做美容方案，將顧客去年消費(fèi)者達(dá)3000元統(tǒng)計(jì)出來(lái)，只要交3000元，再交1元錢，可獲免費(fèi)做美容機(jī)會(huì)。其介紹顧客的消費(fèi)可以作半沖抵，如介紹二個(gè)顧客花了5000元，就沖抵2500元，上限為3000元，年底再利誘第二年或者優(yōu)惠產(chǎn)品，一般顧客的錢都不會(huì)拿回去的。
連環(huán)累計(jì)法：
滾動(dòng)累計(jì)促銷案例：
“18元包月滾動(dòng)模式”介紹：用低價(jià)吸引客源增加人氣后，通過(guò)滾動(dòng)促銷促進(jìn)消費(fèi)者增加消費(fèi)。
顧客消費(fèi)18元可獲得： 免費(fèi)護(hù)理4次，
再消費(fèi)月卡200元可獲得：前面18元可做購(gòu)買產(chǎn)品的優(yōu)惠，及帶一位朋友免費(fèi)護(hù)理一次，
再消費(fèi)季卡540元可獲得：前面所消費(fèi)218元做其他護(hù)理（任選）的充值，并可獲得100元家居產(chǎn)品贈(zèng)送，
再消費(fèi)半年卡960元可獲得：前面所消費(fèi)758元做其他護(hù)理（任選）的充值，并可獲得280元家居產(chǎn)品贈(zèng)送，
再消費(fèi)年卡1680元可獲得：前面所消費(fèi)1718元做其他護(hù)理（任選）的充值，并可獲得500元家居產(chǎn)品贈(zèng)送，
“1000元充卡滾動(dòng)模式”介紹：
用中等價(jià)位和較大優(yōu)惠力度吸引客源，再通過(guò)滾動(dòng)促銷促進(jìn)消費(fèi)者增加消費(fèi)。顧客消費(fèi)1000元可獲得：廠家贈(zèng)送禮包：免費(fèi)護(hù)理4次，含一瓶產(chǎn)品，一個(gè)小禮品，一張其他項(xiàng)目單次護(hù)理卷及朋友免費(fèi)護(hù)理卷一張（共價(jià)值 元）。
再消費(fèi)季卡1540元可獲得：前面所消費(fèi)100元做其他護(hù)理（任選）的充值，并可獲得廠家贈(zèng)送禮包：380元家居產(chǎn)品贈(zèng)送，一個(gè)小禮品，一張其他項(xiàng)目單次護(hù)理卷及朋友免費(fèi)護(hù)理卷兩張（共價(jià)值 元）。 再消費(fèi)半年卡2960元可獲得：前面所消費(fèi)1540元做其他護(hù)理（任選）的充值，并可獲得廠家贈(zèng)送禮包：800元家居產(chǎn)品贈(zèng)送，一個(gè)小禮品，及朋友免費(fèi)護(hù)理卷三張（共價(jià)值 元）。再消費(fèi)年卡6680元可獲得：前面所消費(fèi)2960元做其他護(hù)理（任選）的充值，并可獲得廠家贈(zèng)送禮包：2500元家居產(chǎn)品贈(zèng)送，一個(gè)小禮品，及朋友免費(fèi)護(hù)理卷五張（共價(jià)值 元）。
注意：所謂“其他護(hù)理（任選）”指項(xiàng)目較高附加值的護(hù)理，比如卵巢保養(yǎng)，背部開(kāi)穴，護(hù)理中增加精油，淋巴排毒，美發(fā)、紋繡等等。（所有價(jià)格可以隨當(dāng)?shù)叵M(fèi)習(xí)慣和終端商自身情況不同進(jìn)行調(diào)整） 美容院推出一項(xiàng)新的答謝老顧客的促銷措施。其促銷措施規(guī)定：凡在該美容院購(gòu)買 “ 年卡 ” 和 “ 半年卡 ” 的顧客，若在20xx年繼續(xù)購(gòu)買 “ 年卡 ” 和 “ 半年卡 ” 則在 “ 年卡 ” 和 “ 半年卡 ” 的折扣基礎(chǔ)上 “ 半年卡 ” 多折 “ 0.5折 ” ； “ 年卡 ” 多折 “ 1折 ” 。而且，今后每年如此，直至折扣為 “ 0 ” 時(shí)，便可終生享受該美容院的免費(fèi)服務(wù)，新顧客也可在未來(lái)的消費(fèi)中享受該措施。（即：如果擁有20xx年 “ 年卡 ” 享受 “ 6折 ” 的消費(fèi)者，20xx年購(gòu)買 “ 年卡 ” 則享受 “ 5折 ” ，20xx年購(gòu)買 “ 年卡 ” 則享受 “ 4折 ” 。促銷措施宣布后的一周內(nèi)，有100余消費(fèi)者購(gòu)買了該美容院的 “ 年卡 ” 和 “ 半年卡 ” ，同時(shí)仍有人陸續(xù)咨詢?cè)摶顒?dòng)。
分級(jí)護(hù)理法：
美麗一生終極卡
只需花16888元，可享受價(jià)值服務(wù)32968元的服務(wù)，僅限8名。 服務(wù)內(nèi)容：
開(kāi)業(yè)三天內(nèi)定購(gòu)，可以成為終生永久性會(huì)員，此后下個(gè)年度開(kāi)始凡于某某美容中心消費(fèi)項(xiàng)目，可永久性享受護(hù)理項(xiàng)目7折優(yōu)惠，產(chǎn)品8折優(yōu)惠，某某醫(yī)院整形項(xiàng)目7折優(yōu)惠，（或8000元的第二年護(hù)理消費(fèi)金。價(jià)值8000元）。
活動(dòng)策劃 篇2
一、活動(dòng)目的：
“4.23”是世界讀書日，這一天，請(qǐng)捧起心愛(ài)的書，在溫馨的環(huán)境里享受閱讀的快樂(lè)，請(qǐng)相互介紹一本最喜愛(ài)的.書，傳遞美好感受，請(qǐng)一起誦讀美文，體會(huì)心與心的交融。世界讀書日，讓我們用書籍構(gòu)建文化長(zhǎng)城，用知識(shí)激發(fā)智慧泉涌。
二、主辦：團(tuán)支部、圖書館、少先隊(duì)、工會(huì)
三、活動(dòng)內(nèi)容：
(一)教師活動(dòng)
1.“讀書，讓人生更美好”讀書博文比賽
(1)參加對(duì)象：35周歲以下青年教師
(2)活動(dòng)時(shí)間：征文階段：從本通知發(fā)布之日起至20xx年4月30日止。
評(píng)選階段：20xx年5月上旬組織專家進(jìn)行審查初評(píng)。
公示階段：20xx年5月中旬。
(3)參賽方式和要求
�、賲①愓咴诩紊菩侣劸W(wǎng)市民博客進(jìn)行注冊(cè)，在注冊(cè)時(shí)請(qǐng)寫明“注冊(cè)原因”為“參加博客大賽”，注冊(cè)通過(guò)后即可開(kāi)通個(gè)人博客，然后發(fā)表博文;②博客名稱、博主昵稱自定，但使用不文明名稱的博客將被取消參賽資格;
�、鄄┛椭邪l(fā)布的參賽作品要求內(nèi)容積極健康，中文原創(chuàng)，嚴(yán)禁抄襲，作者對(duì)其參賽作品的版權(quán)、著作權(quán)、肖像權(quán)負(fù)有全部的法律責(zé)任;
�、懿┪膬�(nèi)容應(yīng)與閱讀有關(guān)(指紙質(zhì)、數(shù)字、網(wǎng)絡(luò)等介質(zhì)的書籍、報(bào)刊、雜志等出版物的閱讀);
�、菸恼滦问讲幌蓿梢允巧⑽�、隨筆、評(píng)論、對(duì)話、訪談、聊天、隨感錄、讀書
故事、小品文等，題目自擬;
�、薏┪膶懽鲿r(shí)間不限，每位參賽者限提交1篇參賽作品，字?jǐn)?shù)在3000字以內(nèi)。發(fā)布時(shí)請(qǐng)?jiān)跇?biāo)題前注明【博文大賽】。
⑦參賽者在比賽期間將參賽作品提交到指定的作品報(bào)名頁(yè)面。并填寫博文標(biāo)題、作品地址、博客名稱、聯(lián)系方式等信息。
2.“讀書，讓人生更美好”讀書征文活動(dòng)
(1)參加對(duì)象：35周歲以下青年教師必寫
(2)作品上交時(shí)間：即日起至4月30日止
(3)作品形式：可以是散文、隨筆、評(píng)論、對(duì)話、訪談、聊天、隨感錄、讀書故事、小品文等，具有可讀性思想性和啟示性，倡導(dǎo)經(jīng)典閱讀。
(4)評(píng)獎(jiǎng)方式：請(qǐng)參加征文活動(dòng)的老師將自己的文章至ftp—團(tuán)支部—讀書征文文件夾內(nèi)，此次征文將評(píng)出一二三等獎(jiǎng)若干，并有精美紀(jì)念品送上。
(二)學(xué)生活動(dòng)
1.“走進(jìn)書里”讀書征文活動(dòng)：
(1)作品上交時(shí)間：即日起至4月23日止。
(2)作品形式：讀書體會(huì)、好書介紹、切合主題的散文和詩(shī)歌、讀書故事、讀書隨筆等。
(3)參加年級(jí)：不限
(4)評(píng)獎(jiǎng)方式：請(qǐng)有意參加的小朋友將自己的美文
以電子稿形式上交給班主任，請(qǐng)班主任a4紙打印，上交給圖書館館長(zhǎng)。(注：好書介紹可以直接上交好書推薦卡)此次征文將評(píng)出讀書之星、文學(xué)之星若干，并有精美紀(jì)念品送上，請(qǐng)大家踴躍參加。
2.4月22日班隊(duì)課
(1)組織安靜閱讀，引導(dǎo)學(xué)生靜靜地打開(kāi)一本書，沉浸在書香的世界里。(面試網(wǎng) )
(2)請(qǐng)每一位學(xué)生在4月23日世界讀書日，嘗試著做到以下幾點(diǎn)：
這一天，告訴親人和朋友：“今天是世界讀書日，讓我們共同享受讀書的快樂(lè)”;
這一天，在家關(guān)閉電視一小時(shí)，在溫馨安靜的環(huán)境里共享閱讀的快樂(lè);
這一天開(kāi)始，確立一種信仰：“讓學(xué)習(xí)和閱讀成為一種習(xí)慣和風(fēng)尚”。
活動(dòng)策劃 篇3
活動(dòng)設(shè)計(jì)背景：
中華民族五千年的傳統(tǒng)文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，博大精深。豐富的民族傳統(tǒng)節(jié)日是中華民族悠久的傳統(tǒng)文化，每個(gè)節(jié)日都有它的歷史淵源、美妙傳說(shuō)、獨(dú)特的情趣、豐厚的底蘊(yùn)。隨著時(shí)代的飛速發(fā)展，人們受西方文化的浸潤(rùn)，更注重西方的洋節(jié)，尤其是小學(xué)生在社會(huì)的影響下，知道西方的許多節(jié)日，對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日知道的卻寥寥無(wú)幾。為了拓展學(xué)生的視野，加深對(duì)中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日了解，體驗(yàn)中華民族的傳統(tǒng)文化的豐富，我設(shè)計(jì)了《走進(jìn)中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日》這一綜合實(shí)踐活動(dòng)。主要通過(guò)傳統(tǒng)節(jié)日這個(gè)窗口，學(xué)習(xí)、繼承和弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)；挖掘語(yǔ)文教材中的資源，體現(xiàn)在學(xué)科教學(xué)中滲透、運(yùn)用中國(guó)的傳統(tǒng)文化，在學(xué)生的靈魂深處，夯筑起民族文化殿堂的基礎(chǔ)。
活動(dòng)設(shè)計(jì)目標(biāo)：
1.通過(guò)活動(dòng)讓學(xué)生了解我國(guó)的幾大傳統(tǒng)節(jié)日，知道人們?cè)谶^(guò)傳統(tǒng)節(jié)日時(shí)各地的風(fēng)俗。
2.通過(guò)搜集、交流、匯報(bào)傳統(tǒng)節(jié)日的資料，培養(yǎng)學(xué)生搜集和處理信息的能力；通過(guò)誦讀有關(guān)傳統(tǒng)節(jié)日的詩(shī)歌等活動(dòng)，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和語(yǔ)言表達(dá)能力。
3.通過(guò)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化熱愛(ài)之情，弘揚(yáng)民族精神，激發(fā)學(xué)生的'愛(ài)國(guó)熱情。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
活動(dòng)前布置學(xué)生搜集有關(guān)民族傳統(tǒng)節(jié)日傳說(shuō)及習(xí)俗的資料；教師搜集相關(guān)的資料并制作成多媒體課件。
活動(dòng)過(guò)程：
一、創(chuàng)設(shè)活動(dòng)情境：
師：春節(jié)，是我國(guó)民間最隆重、最熱鬧的一個(gè)古老傳統(tǒng)節(jié)日。不同的地區(qū)、不同的民族過(guò)春節(jié)，都有著自己獨(dú)具特色的風(fēng)俗習(xí)慣。詳細(xì)描述過(guò)春節(jié)的三次高潮，即除夕夜家家燈火通宵、鞭炮聲日夜不絕、吃團(tuán)圓飯、守歲；初一男人們外出拜年，女人們?cè)诩医哟腿�，小孩逛廟會(huì)；十五觀花燈、放鞭炮、吃元宵。最后寫正月十九春節(jié)結(jié)束。
師：那么在我國(guó)的其他地方是怎樣過(guò)春節(jié)的呢？同學(xué)們想不想去看看？(播放課件：快樂(lè)春節(jié)回味)。
生：描繪看到的情景和知道的春節(jié)習(xí)俗。
師：春節(jié)是我國(guó)最盛大、熱鬧的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日，中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日還有許多，今天我們一起走進(jìn)中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，去感受中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的風(fēng)情吧。
二、探究活動(dòng)主題
�。ǘ�、節(jié)日習(xí)俗大放送
師：同學(xué)們每個(gè)節(jié)日各地都有不同的風(fēng)俗。課前，你們搜集了哪些傳統(tǒng)節(jié)日的習(xí)俗？簡(jiǎn)單地說(shuō)說(shuō)這些節(jié)日的風(fēng)俗習(xí)慣。
1.小組內(nèi)交流搜集的資料。
2.匯報(bào)學(xué)習(xí)的成果（師適機(jī)點(diǎn)撥）：
生：我們搜集了關(guān)于端午節(jié)來(lái)歷的資料。傳說(shuō)端午節(jié)是為了紀(jì)念詩(shī)人屈原的。在中國(guó)歷史上，屈原是一位深受人民景仰和熱愛(ài)的詩(shī)人。據(jù)說(shuō)他因自己的見(jiàn)解得不到國(guó)王的理解，憂國(guó)憂民投入汨羅江中而死。屈原死后，漁夫們劃起船只，在江上來(lái)回打撈他的尸體。人們?nèi)酉嘛垐F(tuán)和肉，希望魚不要吃他的尸體。從此，在端午節(jié)那天，人們就通過(guò)賽龍舟，吃粽子來(lái)紀(jì)念屈原。
生：端午節(jié)這天有很多習(xí)俗，比如劃龍舟、吃粽子、懸艾草、吃雞蛋等。端午節(jié)流行廣泛，不僅在漢族地區(qū)流行，而且在少數(shù)民族地區(qū)也相當(dāng)活躍，如壯族、傣族、白族??
生：我們還搜集了一首贊揚(yáng)屈原的歌謠，如：“端午節(jié)，吃粽子；配香囊，賽龍舟；悼屈原、頌屈原，愛(ài)國(guó)詩(shī)人不平凡；一心為國(guó)為民想，疾惡如仇立場(chǎng)堅(jiān)�！�
師：關(guān)于端午節(jié)的起源，說(shuō)法有很多，各地都是根據(jù)自己的歷史文化，對(duì)它作了自己的解釋。其中紀(jì)念屈原是端午節(jié)來(lái)源的最為流行的一種說(shuō)法。知道屈原的故事嗎？（播放屈原投汨羅江的課件）（我們課外可以找些他的作品來(lái)讀一讀。）
（設(shè)計(jì)意圖：通過(guò)匯報(bào)交流，讓學(xué)生更多地了解端午節(jié)的來(lái)歷，知道端午節(jié)的習(xí)俗。了解詩(shī)人屈原，對(duì)屈原那種心憂天下，忠貞不渝的愛(ài)國(guó)主義精神肅然起敬。）
生：我們小組搜集的是關(guān)于中秋節(jié)的資料。中秋夜這天人們吃月餅，代表團(tuán)圓。月餅又叫宮餅、月團(tuán)、豐收餅、團(tuán)圓餅等。傳說(shuō)，月餅是為了紀(jì)念古代奔月的嫦娥仙子。人們把中秋賞月與品嘗月餅融為一體。中秋之夜，遙望像玉盤似的明月，思念著遠(yuǎn)方的親人。
師：我們學(xué)過(guò)哪些望月思鄉(xiāng)的古詩(shī)？
生：唐代詩(shī)人李白的《靜夜思》：“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。”
生：我們小組匯報(bào)的是重陽(yáng)節(jié)。農(nóng)歷九月初九是重陽(yáng)節(jié)，也叫老年節(jié)。重陽(yáng)節(jié)早在戰(zhàn)國(guó)時(shí)就已經(jīng)形成，到了唐代，重陽(yáng)節(jié)被正式定為民間的節(jié)日，后來(lái)在重陽(yáng)節(jié)這天又有賞菊花、吃年糕的習(xí)俗，古代還有插茱萸的習(xí)俗。我們學(xué)過(guò)王維寫的《九月九日憶山東兄弟》�！蔼�(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。遙望兄弟登高處，遍插茱萸少一人。”
生：我們小組匯報(bào)的是清明節(jié)。清明節(jié)也叫踏青節(jié)，按陽(yáng)歷來(lái)說(shuō)，它是在每年的4月4日到4月6日之間。清明節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日之一，也是重要的祭祀節(jié)日。每年清明節(jié)，人們都要掃墓、上墳來(lái)祭祀死去的人�！扒迕鲿r(shí)節(jié)雨紛紛，路上行
人欲斷魂。借問(wèn)酒家何處有，牧童遙指杏花村�！�
師：（小結(jié)）中國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日習(xí)俗還有很多，它們是中國(guó)悠久歷史中的一束奇葩。（出示課件播放元宵節(jié)、重陽(yáng)節(jié)、中秋節(jié)的故事。）
�。ㄔO(shè)計(jì)意圖：師生資料交流分享，加深對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日習(xí)俗的了解。學(xué)生在主題實(shí)踐中感悟傳統(tǒng)節(jié)日、享受實(shí)踐中的快樂(lè)，感受中國(guó)文化的傳統(tǒng)底蘊(yùn)。在小組學(xué)習(xí)、匯報(bào)成果、教師小結(jié)的學(xué)習(xí)方式中，創(chuàng)建了生生合作、師生合作、探究分享的平臺(tái)，體現(xiàn)了構(gòu)建自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式和師生平等的教學(xué)理念，激發(fā)了學(xué)生熱愛(ài)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熱情，增強(qiáng)了民族自豪感，提高了學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)。）
�。ㄈ�、繼承中國(guó)傳統(tǒng)文化
師：同學(xué)們現(xiàn)在我們國(guó)家非常重視保護(hù)傳統(tǒng)節(jié)日這種非物質(zhì)文化，制定出臺(tái)了弘揚(yáng)非物質(zhì)文化的政策。同學(xué)們想弘揚(yáng)中國(guó)的傳統(tǒng)文化，你現(xiàn)在想做些什么？
生：辦小報(bào)、設(shè)計(jì)廣告語(yǔ)、畫宣傳畫、編詩(shī)歌、進(jìn)行詩(shī)歌朗誦等。
師：課后同學(xué)們可以組成小組，用你喜歡的方式來(lái)為弘揚(yáng)中國(guó)文化盡自己的一點(diǎn)微薄之力。
（設(shè)計(jì)意圖：通過(guò)活動(dòng)激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)之情，產(chǎn)生保護(hù)、弘揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)文化的欲望。相信從這次活動(dòng)開(kāi)始，孩子們會(huì)加入保護(hù)中國(guó)傳統(tǒng)文化的行動(dòng)中來(lái)。）
三、總結(jié)活動(dòng)成果
中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日越來(lái)越被人們的關(guān)注，傳統(tǒng)節(jié)日中的習(xí)俗也越來(lái)越成為中國(guó)傳統(tǒng)文化不可缺少的一部分。談?wù)勥@節(jié)課你的收獲和感受。(出示課件)
在我走進(jìn)中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日時(shí)，我看到________________________
在我走進(jìn)中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日時(shí)，我聽(tīng)到________________________
在我走進(jìn)中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日時(shí)，我想說(shuō)________________________
在我走進(jìn)中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日時(shí)，我想做________________________
�。ㄔO(shè)計(jì)意圖：通過(guò)總結(jié)活動(dòng)成果，學(xué)生心靈產(chǎn)生震撼，情感得到升華，完成本節(jié)課的活動(dòng)目標(biāo)。）
師：傳統(tǒng)節(jié)日的風(fēng)俗就像中華民族優(yōu)秀文化的種子，它將會(huì)在人們心中生根、發(fā)展，代代相傳。
活動(dòng)簡(jiǎn)析：
中華民族傳統(tǒng)節(jié)日，凝結(jié)著中華民族的民族精神和民族情感，承載著中華民族的文化血脈和思想精華。我設(shè)計(jì)的《走進(jìn)中國(guó)傳統(tǒng)文化》這一專題活動(dòng)，在主題探究中通過(guò)“傳統(tǒng)節(jié)日知多少”、“節(jié)日習(xí)俗大放送”、“繼承中國(guó)傳統(tǒng)文化”三個(gè)活動(dòng)環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)，讓學(xué)生了解傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，使學(xué)生受到優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熏陶，增強(qiáng)他們保護(hù)和弘揚(yáng)民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的意識(shí)，提升了學(xué)生的民族自豪感。
活動(dòng)策劃 篇4
一、活動(dòng)概述
1、活動(dòng)名稱：校學(xué)生會(huì)—紀(jì)檢部“郊外秋游”活動(dòng)
2、活動(dòng)時(shí)間：xx年10月15日
3、活動(dòng)地點(diǎn)：南昌市艾溪湖森林濕地公園
4、參與人員：校學(xué)生會(huì)—紀(jì)檢部，所有部門同事（有事無(wú)法列入活動(dòng)的必須提前5天請(qǐng)好假）
5、活動(dòng)目的`：部門同事一起通過(guò)外出游玩的方式，進(jìn)一步加強(qiáng)部門同事之間的感情，增進(jìn)部門同事間的交流與溝通。有助于同事之間工作協(xié)調(diào)性的培養(yǎng)。
6、活動(dòng)宗旨：快樂(lè)游玩，快樂(lè)交流，快樂(lè)工作，快樂(lè)學(xué)習(xí)。
二、活動(dòng)內(nèi)容
活動(dòng)前期
�、倩顒�(dòng)策劃：由所有部門同事共同商討活動(dòng)的具體流程，統(tǒng)一意見(jiàn)后由程海林統(tǒng)一稿件，統(tǒng)一編輯，統(tǒng)一打印。
②前期考察：由個(gè)別同事組織考察，考察：活動(dòng)路線，活動(dòng)時(shí)間，活動(dòng)地點(diǎn)，聚餐地點(diǎn)，活動(dòng)經(jīng)費(fèi)。（已完成）
③交通工具：由鄒劍蹬負(fù)責(zé)提前預(yù)定：10輛雙人自行車，3輛單人自行車。預(yù)定使用時(shí)間：1天，（預(yù)計(jì)23人）。
④經(jīng)費(fèi)預(yù)算：由前期考察組完成。預(yù)計(jì)每人預(yù)繳50元。由曹明芳辦理經(jīng)費(fèi)，所有開(kāi)銷必須開(kāi)好收據(jù)。
�、莼顒�(dòng)通知：xx年10月13日，組織活動(dòng)會(huì)議通知具體時(shí)間。
�、尬锲焚�(gòu)買：由曹明芳閔菲趙文君葉林燕負(fù)責(zé)購(gòu)買游玩所需的食品飲料，開(kāi)好收據(jù)等。
�、呒系攸c(diǎn)：校學(xué)生會(huì)簽到地點(diǎn)（主席臺(tái)）
⑧集合時(shí)間：xx年10月15日9:30（am）
�、峤M織人員：賴春輝鄒劍蹬汪琦李振陽(yáng)程海林
⑩聚餐預(yù)定：由賴春輝鄒劍蹬提前預(yù)定兩個(gè)包廂，預(yù)定菜單PPT。
活動(dòng)中
�、偌蠒r(shí)間：出發(fā)：xx年10月15日1:30（pm）
②集合地點(diǎn)：出發(fā)：校學(xué)生會(huì)簽到地點(diǎn)（運(yùn)動(dòng)場(chǎng)主席臺(tái)）
�、劢煌üぞ撸�10輛雙人自行車，3輛單人自行車
�、芑顒�(dòng)路線：集合地點(diǎn)—學(xué)校東門—紫陽(yáng)大道—艾溪湖大橋—昌東大道—艾溪湖公園入口①—艾溪湖森林濕地公園—艾溪湖公園主干道—艾溪湖一路—綠地新都會(huì)—學(xué)校東門
�、萦瓮鎯�(nèi)容：游覽風(fēng)景，聚集到一起聊聊天，吃吃東西，做做游戲，拍照合影。
�、薹祷貢r(shí)間：返校：xx年10月15日5:30（pm）
⑦集合地點(diǎn)：學(xué)院超市前
�、嗑鄄图蠒r(shí)間：xx年10月15日6:30（pm）
�、峒系攸c(diǎn)：校圖書館前,
�、饩鄄蛢�(nèi)容：12人一桌限量喝酒1瓶/人，一起坐下來(lái)聊聊活動(dòng)感想工作心得等。
11買單結(jié)算：曹明芳負(fù)責(zé)結(jié)算開(kāi)收據(jù)。
12集合返校：清點(diǎn)人數(shù)，統(tǒng)一返校。
注意事項(xiàng)：活動(dòng)途中必須注意安全，做到出行統(tǒng)一，游玩統(tǒng)一，返校統(tǒng)一。在公園不成隨意亂丟垃圾，必須遵守好公園辦理?xiàng)l例，活動(dòng)中部門突變事件由大家統(tǒng)一商討解決方案。
活動(dòng)后期
�、俜颠�自行車：由鄒劍蹬統(tǒng)一收集自行車鑰匙、返還、結(jié)賬。
②經(jīng)費(fèi)結(jié)算：由曹明芳負(fù)責(zé)活動(dòng)經(jīng)費(fèi)結(jié)算，多余的經(jīng)費(fèi)有所有部門同事商討決定如何使用。
③活動(dòng)總結(jié)：活動(dòng)后，每個(gè)同事寫一份《活動(dòng)總結(jié)》。
活動(dòng)結(jié)束
策劃人：程海林
活動(dòng)策劃 篇5
引言
我園處在一個(gè)以木材廠和木制玩具廠居多的鄉(xiāng)鎮(zhèn)；因此，我園就以“木”為切入口，在單一的“木”上加色添趣。并確定以“趣木文化”為我園特色，園舍環(huán)境、特色課程、區(qū)域活動(dòng)、等都圍繞“趣木”二字開(kāi)展，打造一所“趣木文化”農(nóng)村特色幼兒園。在進(jìn)行美術(shù)活動(dòng)時(shí)，我們將生活中隨處可見(jiàn)的“木”作為幼兒活動(dòng)的材料，如木塊、木陀螺、象棋、刨花、木屑、筷子、木飯勺等，為單一的繪畫增添更多的活力。
一、概念界定
“趣木文化”是以“木”為文化載體，通過(guò)“認(rèn)識(shí)各種木、了解木材價(jià)值、生活中與木相關(guān)的人文教化和木材的利用”等知識(shí)來(lái)感受木文化的內(nèi)涵，并通過(guò)嘗試、操作、想象、體驗(yàn)獲得知識(shí)經(jīng)驗(yàn)，在“木”上加色添趣，所感受的趣木文化。
二、開(kāi)展“趣木”美術(shù)活動(dòng)的重要性
�。ㄒ唬┨岣哂變簞�(dòng)手操作能力。
在手工活動(dòng)中，孩子們會(huì)選擇自己需要的木塊制作物品，他們從基本的拼裝、黏貼到切割、改造，孩子們的動(dòng)手操作能力得到了很大的提高，膽量得到了鍛煉，也掌握了使用工具的技能。
�。ǘB(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
在“趣木”美術(shù)活動(dòng)的操作過(guò)程中，孩子們的注意力是專注的，他們會(huì)想方設(shè)法的創(chuàng)作與眾不同的作品，對(duì)作品細(xì)細(xì)琢磨，整個(gè)活動(dòng)過(guò)程中孩子們的注意力始終是集中的，久而久之養(yǎng)成了專注做事的好習(xí)慣。
�。ㄈ┌l(fā)展幼兒創(chuàng)造力、想象力和語(yǔ)言表達(dá)力。
孩子們拿到一些材料，首先就要想把它做成什么呢？而且要和別人不一樣。而且每次創(chuàng)造都會(huì)有結(jié)果，當(dāng)孩子用自己的語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)，老師們會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子的形象力是無(wú)窮的，當(dāng)?shù)玫嚼蠋�、同伴的肯定后，孩子們更�?lè)意展開(kāi)下一次的作品創(chuàng)造，漸漸的孩子們的幼兒創(chuàng)造力、想象力和語(yǔ)言表達(dá)力都得到快速發(fā)展。
三、我園開(kāi)展“趣木”美術(shù)活動(dòng)的優(yōu)勢(shì)
�。ㄒ唬┵Y源豐富
我園處在玩具廠居多的鄉(xiāng)鎮(zhèn)，家長(zhǎng)支持，長(zhǎng)期供應(yīng)各種形狀的木塊、木片、木屑、刨花、玩具半成品材料等等。幼兒園提高各種日常生活中能夠廣泛接觸到的木質(zhì)用品、白胚美術(shù)用品。
�。ǘ﹫@長(zhǎng)重視
園長(zhǎng)重視我園“趣木文化”的建設(shè)，已將此項(xiàng)特色列為我園未來(lái)發(fā)展的目標(biāo)，并制定了長(zhǎng)期發(fā)展規(guī)劃，并保證所需的經(jīng)費(fèi)，將辦學(xué)目標(biāo)定性為創(chuàng)辦一所具有濃郁“趣木文化”特色的優(yōu)質(zhì)幼兒園。
（三）課程安排
四、活動(dòng)的有效性
（一）以興趣為引
教育家葉圣陶指出：“興趣是孩子最好的老師。”教師們巧妙的'將“趣木”作品融入幼兒的生活環(huán)境，就能發(fā)揮“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的作用。而只有幼兒發(fā)自內(nèi)心的感興趣才能不斷引發(fā)幼兒繼續(xù)創(chuàng)作的快樂(lè)。
（二）以體驗(yàn)為樂(lè)
“趣木”材料有很多，開(kāi)始我們選擇幼兒容易操作的材料，如刨花，它有一定的卷曲度，軟硬適中，可以剪、貼、訂（用訂書機(jī)）。為了使刨花色彩更豐富，教師們將刨花進(jìn)行染色處理，在制作過(guò)程中提示幼兒注意色彩的搭配， 在具備教育功能的同時(shí)，充分將其藝術(shù)的美展現(xiàn)出來(lái)，提高幼兒的審美能力，體驗(yàn)“趣木”活動(dòng)快樂(lè)。
四、“趣木”美術(shù)活動(dòng)開(kāi)展方式
我園開(kāi)展“趣木”美術(shù)活動(dòng)方式有很多，我不一一列舉，在此選五個(gè)方面說(shuō)一說(shuō)。
（一）美術(shù)區(qū)角
為了讓孩子們親身體驗(yàn)“趣木”美術(shù)的樂(lè)趣，在各班教室里都創(chuàng)設(shè)了趣木區(qū)域，讓孩子零距離接觸各種工具和趣木有關(guān)的材料。如：孩子們可以在區(qū)角看到錘子、卷尺、鋸子、刨子的照片，認(rèn)識(shí)和了解它們的作用。還可以通過(guò)看看、摸摸、說(shuō)說(shuō)的方法認(rèn)識(shí)木屑、樹(shù)根、木皮、刨花等材料，培養(yǎng)孩子的思維能力。
�。ǘ┙Y(jié)合教材
我園的教學(xué)都是以教材為主的，如小班的《汽車滾畫》、大班的《樹(shù)葉拓印畫》、中班的《響筒》這些活動(dòng)的材料，我們只要稍作改變，就能巧妙的將“趣木”美術(shù)融入到其中，如：汽車改為小木塊，樹(shù)葉改用不同形狀的木片，響筒中的材料用木紐扣、火柴棒等代替，用直觀的形式讓幼兒感受到木質(zhì)材料的特性。
（三）教研活動(dòng)
開(kāi)展美術(shù)領(lǐng)域的園本教研活動(dòng)，各教師根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)，設(shè)計(jì)出符合主題又體現(xiàn)我園特色的美術(shù)活動(dòng)，如：《精美的高蹺》、《木樁上的色彩》等。
（四）親子活動(dòng)
利用家長(zhǎng)資源，開(kāi)展“木制風(fēng)鈴”親子制作大賽，請(qǐng)家長(zhǎng)和孩子一起尋找生活中的木質(zhì)材料，一起設(shè)計(jì)制作“木制風(fēng)鈴”，每個(gè)孩子將風(fēng)鈴帶到幼兒園來(lái)，老師為每個(gè)孩子拍照留念，展示在“我的趣木風(fēng)鈴”主題墻上。以不記名的方式投票選出一、二、三等獎(jiǎng)和支持獎(jiǎng)若干名。通過(guò)活動(dòng)，讓大家更多途徑的去發(fā)現(xiàn)“木”的廣泛材料和運(yùn)用方式，孩子們和爸爸媽媽共同制作的過(guò)程中，增進(jìn)了親子之間的感情。
�。ㄎ澹﹨^(qū)級(jí)活動(dòng)
我園的“趣木”美術(shù)在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持下，開(kāi)展了多次由教師進(jìn)修校、教研室組織的的區(qū)級(jí)教研活動(dòng)。參加活動(dòng)的有個(gè)公辦園園長(zhǎng)，城鄉(xiāng)結(jié)對(duì)小組十多所幼兒園園長(zhǎng)及骨干教師。松陽(yáng)縣教育局、龍泉市教育局組織園長(zhǎng)參觀了我園。
五、總結(jié)
綜合上述，“趣木”美術(shù)是我園的特色活動(dòng)，孩子們?cè)趧?chuàng)造作品的過(guò)程中不斷學(xué)習(xí)、實(shí)踐、體驗(yàn)、思考，加深對(duì)木的了解和認(rèn)識(shí)。今后，我園在“趣木”美術(shù)活動(dòng)的發(fā)展將堅(jiān)持不懈，強(qiáng)調(diào)幼兒是活動(dòng)的主體，強(qiáng)調(diào)活動(dòng)過(guò)程，注重幼兒在觀察、操作、創(chuàng)新、表達(dá)、欣賞等過(guò)程中獲得相對(duì)完整的經(jīng)驗(yàn)，從而有效的促進(jìn)幼兒的發(fā)展。
活動(dòng)策劃 篇6
愚人節(jié) 一年中少有的一個(gè)心驚膽戰(zhàn)的節(jié)日，在這一天，您可以充分發(fā)揮想象力打破一切有序的時(shí)間和空間，胡作非為在愚人節(jié)有充分的理由和充足的市場(chǎng)。愚人節(jié)整人不是整哪個(gè)的難看.整出是快樂(lè)最好是善意的騙局，說(shuō)不定還幫了別人并讓你收獲一份意外的驚喜，讓你身邊的人深刻理解謊言、欺騙、假象...這里的活動(dòng)都是最新穎的，你可能從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)。
活動(dòng)主題：
歡樂(lè)愚人節(jié)
活動(dòng)背景：
愚人節(jié)的歷史起源于法國(guó)，最初是法國(guó)的一些主張變革的人為嘲笑那些因循守舊的人而在4月1日使出一些騙人的招數(shù)。后逐漸成為西方及美國(guó)的民間傳統(tǒng)節(jié)日，現(xiàn)在也成為東方很多國(guó)家人們喜愛(ài)的節(jié)日之一。
活動(dòng)目的.及意義：
本次特色活動(dòng)定于4月1日愚人節(jié)舉行，一方面通過(guò)慶祝節(jié)日來(lái)豐富同學(xué)們的課余生活，減輕學(xué)習(xí)的負(fù)擔(dān);另一方面增進(jìn)全院同學(xué)之間的感情，此外為本學(xué)期開(kāi)創(chuàng)一個(gè)良好的開(kāi)端，營(yíng)造一種輕松，歡愉的氛圍。最后，通過(guò)這次活動(dòng)使同學(xué)了解 愚人節(jié) 的豐富內(nèi)涵和意義，使人們?cè)诘玫娇鞓?lè)的同時(shí)也能積極地思考生活。
活動(dòng)主辦方：
制藥工程學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)
活動(dòng)時(shí)間：
4月1日晚六點(diǎn)
活動(dòng)地點(diǎn)：
**教室(此處根據(jù)借用教室不確定做具體改變)以及時(shí)間下發(fā)到各班級(jí)，保證制藥工程全院學(xué)生均知曉并了解此活動(dòng)。
時(shí)間安排：
3月21日 23日：將活動(dòng)具體通知(即節(jié)目下發(fā)到本院的各個(gè)年級(jí)，開(kāi)始著手準(zhǔn)備晚會(huì)的節(jié)目。
3越24日 27日：各班將本班節(jié)目報(bào)到學(xué)生會(huì)文藝部，由文藝部篩選并安排節(jié)目順序，將各班參賽人員名單上報(bào)體育部，學(xué)習(xí)部準(zhǔn)備晚會(huì)主持人串詞，信息技術(shù)部負(fù)責(zé)晚會(huì)視頻與ppt制作以及節(jié)目需要的材料的拷貝，辦公室租借教室保證晚會(huì)順利進(jìn)行。
3月30日：將晚會(huì)流程及節(jié)目順序安排好，確定一切準(zhǔn)備工作就位。
3月31日：在晚會(huì)節(jié)目在所借教室進(jìn)行彩排。
4月1日晚六點(diǎn)：晚會(huì)正式開(kāi)始。
人員安排：
�、僦鞒秩耍阂荒幸慌�
�、� 成立臨時(shí)的編導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)對(duì)整個(gè)活動(dòng)進(jìn)行指導(dǎo)。
�、� 由制藥院宣傳部做好 愚人節(jié) 活動(dòng)的宣傳海報(bào)，在各個(gè)教學(xué)樓進(jìn)行活動(dòng)的宣傳。
�、� 攝像及攝影人員安排，晚會(huì)期間需要進(jìn)行攝影及錄像，需指定兩到三人同時(shí)進(jìn)行，防止出現(xiàn)問(wèn)題。
晚會(huì)準(zhǔn)備階段：
1，布置場(chǎng)地：擺放音響等多媒體設(shè)施，以氣球，彩帶，宣傳畫板等布置會(huì)場(chǎng)。
2，組織選手以及觀眾入場(chǎng)：安排人手在入口處維持秩序。
晚會(huì)內(nèi)容：
晚會(huì)主要由選手游戲，節(jié)目演出，以及與場(chǎng)內(nèi)觀眾進(jìn)行互動(dòng)以及嘉賓講話四方面組成，具體順序還需節(jié)目確定后進(jìn)行編排。
以下是關(guān)于晚會(huì)流程簡(jiǎn)介：
1， 以一個(gè)有關(guān)愚人節(jié)的語(yǔ)音或視頻介紹為開(kāi)始，然后主持人上臺(tái)宣布晚會(huì)開(kāi)始。愚人節(jié)活動(dòng)策劃方案_學(xué)院共享端午節(jié)策劃方案愚人節(jié)活動(dòng)策劃方案_學(xué)院共享端午節(jié)策劃方案。
2， 晚會(huì)中有幾次抽獎(jiǎng)和與觀眾歡互動(dòng)的環(huán)節(jié)，互動(dòng)環(huán)節(jié)可能會(huì)針對(duì)視頻對(duì)觀眾進(jìn)行提問(wèn)，可能會(huì)以幽默溫和的方式愚弄觀眾，參加互動(dòng)環(huán)節(jié)的觀眾會(huì)收到一份 愚人節(jié) 意外禮物。
3， 游戲部分：
活動(dòng)形式：這次愚人 活動(dòng)以晚會(huì)形式開(kāi)展，其內(nèi)容豐富多彩，輕松幽默。在學(xué)生會(huì)提供的平臺(tái)上各參賽隊(duì)伍通過(guò)團(tuán)結(jié)合作完成任務(wù)(即各種詼諧幽默的整人小游戲)，任務(wù)中有得分獎(jiǎng)勵(lì)，得分前三名的隊(duì)伍將會(huì)獲得適合愚人節(jié)的驚喜獎(jiǎng)品，參賽選手也將獲得紀(jì)念小禮品一份。晚會(huì)其中穿插有各種節(jié)目，如魔術(shù)、幽默短劇等，希望給同學(xué)帶來(lái)輕松幽默的一天。
活動(dòng)對(duì)象：制藥工程學(xué)院全體學(xué)生
活動(dòng)流程：前期工作準(zhǔn)備階段：
1.時(shí)間安排
�、� 3月20日：由宣傳部進(jìn)行畫板與海報(bào)制作。
�、�3月20日：由學(xué)生會(huì)宣傳部聯(lián)系期隊(duì)輔導(dǎo)員以及期隊(duì)宣傳部，與他們共同商討活動(dòng)的流程和內(nèi)容，達(dá)成合作共識(shí)做好前期宣傳準(zhǔn)備，即將活動(dòng)內(nèi)容與形式
任務(wù)一，心心相印
參加人員:每組選手指派倆個(gè)代表進(jìn)行游戲
游戲規(guī)則:游戲開(kāi)始表演的一組兩人先要面對(duì)面(一人為表演動(dòng)策劃，一人為猜測(cè)者)，然后由主持人會(huì)把要表演的成語(yǔ)或詞語(yǔ)寫在一張紙上，讓表演動(dòng)作者做給猜測(cè)者看，當(dāng)表演者表演完，猜測(cè)者能猜出表演者所做動(dòng)作的成語(yǔ)或詞語(yǔ)時(shí)，就算過(guò)關(guān).(注意：動(dòng)作者可以用語(yǔ)言來(lái)解釋，但不能說(shuō)出動(dòng)作中的字) 得分情況：每組選手會(huì)有5組詞語(yǔ)，猜對(duì)一個(gè)算6分，共計(jì)30分。
任務(wù)二，正話反說(shuō)
參加人員：每組選一個(gè)代表進(jìn)行游戲
游戲規(guī)則:選幾個(gè)口齒伶俐的人參加游戲，主持人要事先準(zhǔn)備好一些詞語(yǔ)。主持人說(shuō)一個(gè)詞語(yǔ)，要參加游戲的人反著說(shuō)一遍，比如 新年好 ，游戲者要立刻說(shuō)出 好年新 ，說(shuō)錯(cuò)或者猛住的人即被淘汰。從三個(gè)字開(kāi)始說(shuō)起，第二輪四個(gè)字，第三輪五個(gè)字，以此類推，估計(jì)到五個(gè)字以上的時(shí)候游戲者就所剩無(wú)幾了。
得分情況：最后剩下的選手所在隊(duì)伍獲得30分獎(jiǎng)勵(lì)，其后依次給予25分，20分
任務(wù)三：吸管運(yùn)輸
參賽人員：每組所有選手均參加比賽
游戲規(guī)則：選手每人嘴里叼一支吸管，每組第一個(gè)人在吸管上放一個(gè)有一定重量的鑰匙環(huán)之類的東西，當(dāng)比賽開(kāi)始時(shí)，大家不能用手接觸吸管和鑰匙環(huán)，而是用嘴叼吸管的姿勢(shì)把鑰匙環(huán)傳給下個(gè)人，若中途不慎將鑰匙環(huán)落下，則需從頭開(kāi)始，直到傳到最后一個(gè)人嘴叼的吸管上。
得分情況：最先完成任務(wù)的隊(duì)伍將獲得30分獎(jiǎng)勵(lì)，依次為25分，20分 最后拉票階段：每組選手可以選擇表演小節(jié)目或抒發(fā)游戲感言作為最后拉票，節(jié)目表演人數(shù)不限�？偡�10分，最后由評(píng)委老師依據(jù)各小組的拉票情況以及在個(gè)游戲過(guò)程中的默契程度給出分?jǐn)?shù)。
4，在晚會(huì)結(jié)束之際，希望能邀請(qǐng)到嘉賓(如老師等)與觀眾分享生活中愚人事或者有關(guān)愚人的感悟
注意事項(xiàng)：
1，宣傳海報(bào)應(yīng)及時(shí)有效，突現(xiàn)特色，能夠吸引同學(xué)的關(guān)注。
2，與各院系之間注重銜接和協(xié)作，有可能的話可針對(duì)不同院系對(duì)晚會(huì)節(jié)目進(jìn)行適當(dāng)?shù)姆峙�，確保晚會(huì)節(jié)目不致單一。
3，主持人的語(yǔ)言應(yīng)詼諧幽默，并大方得體。
4，由于本次活動(dòng)的規(guī)模和內(nèi)容相對(duì)較大，需要我院各部處的積極配合，活動(dòng)內(nèi)容的合理分配非常重要。
5，晚會(huì)的禮品和獎(jiǎng)品要提前準(zhǔn)備，并達(dá)到 意外驚喜 的目的，如一些可以整人的小禮品。
6，節(jié)目編排應(yīng)合理有序，注重在舞臺(tái)上的表現(xiàn)的效果以及對(duì)調(diào)動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)秩序上的作用。
活動(dòng)歷時(shí)：約兩小時(shí)
活動(dòng)預(yù)算：
1，禮品和獎(jiǎng)品：100元
2，特邀嘉賓請(qǐng)柬：30元
3，水，彩帶等：60元
4，宣傳海報(bào)的制作：30元
5，吸管與鑰匙鏈：40元
共計(jì)：260元
預(yù)期效果及展望：我院的學(xué)生積極來(lái)參加此次活動(dòng)，達(dá)到增進(jìn)情感，促進(jìn)交流的目的。
希望大家聚在一起度過(guò)一個(gè)愉快的愚人節(jié)!
活動(dòng)策劃 篇7
主辦：院團(tuán)委、學(xué)生處
承辦：管理工程系
協(xié)辦：院自管會(huì)
“首屆宿舍文化節(jié)”策劃方案
一、 活動(dòng)目的
為豐富廣大同學(xué)的宿舍文化生活，提高大學(xué)生自我管理能力，促進(jìn)校園精神文明建設(shè)，從而把宿舍建設(shè)成“安居樂(lè)學(xué)”的場(chǎng)所，建設(shè)成同學(xué)們的“溫馨家園”，特舉辦“首屆宿舍文化節(jié)”活動(dòng)，以迎接我院順利升本。
二、活動(dòng)范圍
宿舍樓內(nèi)部的.建設(shè)評(píng)比活動(dòng)
室外聯(lián)歡慶典活動(dòng)
三、活動(dòng)內(nèi)容
1、 教育類
通過(guò)宣傳活動(dòng)、舉辦講座方式，提高同學(xué)們的節(jié)約用電、安全防范、環(huán)境保護(hù)、健康保護(hù)等意識(shí)。
2、 建設(shè)類
為充分調(diào)動(dòng)廣大學(xué)生對(duì)宿舍建設(shè)的積極性，開(kāi)展一系列評(píng)比活動(dòng)，例如：“文明宿舍”評(píng)比活動(dòng)。對(duì)于表現(xiàn)突出的宿舍給予適當(dāng)?shù)谋碚煤酮?jiǎng)勵(lì)。
3、 發(fā)揮廣大同學(xué)的特長(zhǎng)，舉辦娛樂(lè)性活動(dòng)，如：書法、棋類比賽等。
4、 聯(lián)歡類
發(fā)動(dòng)同學(xué)以宿舍以單位，參加歌詠比賽，評(píng)出“最佳組合”、“最佳歌手”，并予以物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)，并于最后舉行“宿舍文化節(jié)”頒獎(jiǎng)晚會(huì)。
四、活動(dòng)程序
1、該活動(dòng)由院團(tuán)委、學(xué)生處主辦，管理工程系承辦，院自管會(huì)協(xié)辦。
2、院自管會(huì)及管理工程系學(xué)生會(huì)策劃具體方案，并協(xié)調(diào)各系統(tǒng)一安排這項(xiàng)活動(dòng)。
3、活動(dòng)應(yīng)提前發(fā)出通知和請(qǐng)柬，屆時(shí)邀請(qǐng)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)講話。
4、院公寓辦和管理工程系負(fù)責(zé)活動(dòng)場(chǎng)地及設(shè)備協(xié)調(diào)。
5、活動(dòng)中做好記錄及影象資料，并入檔保存。
6、活動(dòng)之后進(jìn)行總結(jié)，對(duì)活動(dòng)概況在《經(jīng)院報(bào)》上刊登，對(duì)表現(xiàn)突出的人員進(jìn)行表?yè)P(yáng)。
活動(dòng)策劃 篇8
一、 會(huì)議背景和目的：推薦優(yōu)秀團(tuán)員作為黨的發(fā)展對(duì)象，是黨賦予共青團(tuán)組織的一項(xiàng)光榮任務(wù)。上學(xué)年本支部很多團(tuán)員已經(jīng)通過(guò)，認(rèn)真學(xué)習(xí)了有關(guān)黨的理念的相關(guān)知識(shí)，并且大部分的團(tuán)員已經(jīng)畢業(yè)。部分團(tuán)員思想要求和行為準(zhǔn)則上都符合成為一名預(yù)備黨員的資格，本次會(huì)議的目的旨在投票決定本支部團(tuán)內(nèi)推優(yōu)的候選人名單，確定做好團(tuán)委和黨委布置下來(lái)的.推優(yōu)工作。
二、 舉辦單位：數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)系xxxx級(jí)團(tuán)支部
三、 會(huì)議主題：數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)系xxxx級(jí)團(tuán)支部團(tuán)內(nèi)推優(yōu)入黨大會(huì)
四、 會(huì)議地點(diǎn)：計(jì)信系會(huì)議室
五、 會(huì)議時(shí)間：xxxx年10月18日（星期天）早上9：00
六、 參加對(duì)象：0841班全班同學(xué)
七、 前期準(zhǔn)備：
1、通知本支部團(tuán)員團(tuán)內(nèi)推優(yōu)入黨的先關(guān)事宜，并統(tǒng)計(jì)報(bào)名（報(bào)名以自愿為原則）
2、 公布自愿參加推優(yōu)團(tuán)員的名單，并提醒他們做好準(zhǔn)備
3、 選定總監(jiān)票人一名（黃媛），監(jiān)票人(鄧行毅)，記錄人（梁婷婷）
4、 布置場(chǎng)所（全體班干）
八、 大會(huì)流程：
1、 宣讀會(huì)場(chǎng)紀(jì)律：團(tuán)內(nèi)推優(yōu)入黨是一件嚴(yán)肅的事情，希望各位團(tuán)員在會(huì)議期間不打鬧，不喧嘩，同時(shí)請(qǐng)各位團(tuán)員把手機(jī)調(diào)至靜音狀態(tài)或者關(guān)機(jī)。
2、 介紹出席嘉賓：黃晗老師，組織部成員，09級(jí)代表。
3、 統(tǒng)計(jì)出席會(huì)議的團(tuán)員人數(shù)，確定會(huì)議有效性：參加大會(huì)的團(tuán)員數(shù)須是支部總團(tuán)員人數(shù)的三分之二才有效。
4、 闡述團(tuán)內(nèi)推優(yōu)入黨的重要意義。
5、 介紹自愿參加推優(yōu)入黨團(tuán)員的名單。
6、 介紹總監(jiān)票人（黃媛），監(jiān)票人（鄧行毅），和記錄人（梁婷婷）。
7、 由總監(jiān)票人和監(jiān)票人發(fā)放自愿參加推優(yōu)入黨的團(tuán)員的名單表。由總監(jiān)票人讀出選舉辦法。
8、 自愿參加推優(yōu)的團(tuán)員輪流上臺(tái)進(jìn)行自述，自述完畢后由臺(tái)下的同學(xué)提問(wèn)問(wèn)題考核。
9、 有總監(jiān)票人和監(jiān)票人收集推優(yōu)團(tuán)員名單表格。
九、 人做會(huì)后
十、 會(huì)后工作：統(tǒng)計(jì)出能向黨組織推薦的人員名單
十一、在當(dāng)天晚上班會(huì)公布推優(yōu)名單
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