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活動(dòng)策劃

時(shí)間:2024-05-19 13:24:13 活動(dòng)策劃 我要投稿

活動(dòng)策劃

活動(dòng)策劃 篇1

  活動(dòng)目標(biāo):

活動(dòng)策劃

  1、在找找、說(shuō)說(shuō)、想想的過(guò)程中,發(fā)現(xiàn)生活中多種多樣的朋友關(guān)系。

  2、意大膽表述自己的發(fā)現(xiàn),體驗(yàn)與朋友一起活動(dòng)的快樂(lè)。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  好朋友圍兜(含大樹(shù)背景)、口袋里的朋友、好朋友圖片/胸卡、場(chǎng)景創(chuàng)設(shè):好朋友座位。

  活動(dòng)流程:

  一、導(dǎo)入:音樂(lè)游戲——找朋友

  幼兒跟隨音樂(lè)尋找朋友并交換朋友,兩兩入座。

  二、找找口袋里的朋友(根據(jù)事物之間的關(guān)系進(jìn)行配對(duì))

  提問(wèn):這是一個(gè)好朋友口袋,口袋里有誰(shuí)?誰(shuí)和誰(shuí)能做朋友

  小結(jié):池塘是蝌蚪的家,他們是一對(duì)好朋友;小勺和小碗能幫助我們吃飯,他們是一對(duì)好朋友;星星和月亮都在夜空中,他們是一對(duì)好朋友;原來(lái)生活中有的'東西經(jīng)常在一起,就像一對(duì)好朋友。

  三、找找身邊的好朋友(發(fā)現(xiàn)生活中事物之間的關(guān)系,愿意大膽表述)

  (一)兩個(gè)好朋友

  導(dǎo)語(yǔ):有一些圖片要找好朋友,請(qǐng)你幫幫它們的忙,每個(gè)明友找一張圖片,看,一看誰(shuí)能做你的朋友,去找到你的好友,兩個(gè)好朋友可以坐在一起。鼓勵(lì)幼兒大膽表達(dá):我是……,我和……是朋友。

  (二)換個(gè)好朋友

  導(dǎo)語(yǔ):每個(gè)人都找到了好朋友真高興,接下來(lái)的問(wèn)題有些難,如果現(xiàn)在請(qǐng)你在這些朋友中換個(gè)朋友,你會(huì)換誰(shuí)?為什么?

  小結(jié):云朵可以和小鳥(niǎo)做朋友,可以和太陽(yáng)做朋友(可以和……),原來(lái)好朋友可以不止一個(gè)。

活動(dòng)策劃 篇2

  活動(dòng)主題:迎校慶網(wǎng)絡(luò)達(dá)人爭(zhēng)霸大賽

  主辦單位:校團(tuán)委學(xué)生會(huì)

  承辦單位:學(xué)生會(huì)網(wǎng)絡(luò)部

  活動(dòng)內(nèi)容:

  1、“微”東林—全景六十年:24小時(shí)不間斷地利用微博等網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)向全校同學(xué)發(fā)布最新的校慶信息,展現(xiàn)“東林60年”的點(diǎn)滴和瞬間。

  2、“微”電影征集:征集以六十周年校慶為主題的微電影,微電影是指專(zhuān)門(mén)運(yùn)用在各種新媒體平臺(tái)上播放的'、適合在移動(dòng)狀態(tài)和短時(shí)休閑狀態(tài)下觀看的、具有完整策劃和系統(tǒng)制作體系支持的具有完整故事情節(jié)的電影。時(shí)長(zhǎng)限制在5~60分鐘。

  3、“微”小說(shuō)征集:微型小說(shuō)又名小小說(shuō),超短篇小說(shuō),一分鐘小說(shuō)。要求篇幅短小、人物單純、細(xì)節(jié)精巧、情緒簡(jiǎn)單、時(shí)距簡(jiǎn)短。根據(jù)學(xué)生會(huì)微博轉(zhuǎn)發(fā)量并結(jié)合其思想性、藝術(shù)性、可讀性進(jìn)行評(píng)比。主題不限,要求積極向上,100字以?xún)?nèi)。

  4、班級(jí)博客征集:以班級(jí)為單位,以校慶為主題進(jìn)行新浪博客設(shè)計(jì)創(chuàng)意大賽,要求交出博客成品,勝出者將頒發(fā)“網(wǎng)絡(luò)建設(shè)先進(jìn)班集體”榮譽(yù)證書(shū)。

  5、網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用創(chuàng)意征集:網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用是指應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)渠道能夠做些什么、為生活帶來(lái)哪些便利,如可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)校慶宣傳、網(wǎng)絡(luò)零售、網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)等?梢灾谱骶W(wǎng)頁(yè),撰寫(xiě)策劃書(shū)或網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)成功寶典等。網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用創(chuàng)意策劃書(shū)要求具有創(chuàng)新思維和可行性。

  同學(xué)們可在指定的四種比賽主題中任選一個(gè)或多個(gè)參賽,展現(xiàn)東林全景60年。優(yōu)秀作品將依托學(xué)生會(huì)各種網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)進(jìn)行展示,獲獎(jiǎng)選手或班級(jí)將給予證書(shū)及獎(jiǎng)品獎(jiǎng)勵(lì)。

  獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:

  1、“微”電影:一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)2名,三等獎(jiǎng)3名,優(yōu)秀獎(jiǎng)若干

  2、“微”小說(shuō):一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)5名,三等獎(jiǎng)8名,優(yōu)秀獎(jiǎng)10名

  3、班級(jí)博客:一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)2名,三等獎(jiǎng)3名,優(yōu)秀獎(jiǎng)5名

  4、網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用創(chuàng)意:一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)2名,三等獎(jiǎng)3名,優(yōu)秀獎(jiǎng)5名

  作品上交方式:

  (1)以壓縮包形式發(fā)送郵件至。

  (2)在學(xué)生會(huì)新浪(騰訊)微博、人人公共主頁(yè)發(fā)送私信。

  (3)交至13b東北林業(yè)大學(xué)學(xué)生會(huì)常委辦公室。

  作品上交時(shí)間:x月x日——x月x日

活動(dòng)策劃 篇3

  一、活動(dòng)背景

  莫泊桑說(shuō):“人生活在希望之中,一個(gè)希望破滅了或?qū)崿F(xiàn)了,就會(huì)有新的希望產(chǎn)生” 。新春就是新的企盼、新的希望,新的征程,新的收獲。新學(xué)期,新起點(diǎn),新面貌,我們憧憬更美好的明天,我們將再一次踏上征途。

  新學(xué)期無(wú)疑為我們提供了嶄新的園地,但是榮譽(yù)的桂冠望往往是由荊棘鋪就,成功的道路往往由汗水鋪通。征途絕非一帆風(fēng)順,它需要我們忠貞不渝的追求,朝氣蓬勃的熱情腳踏實(shí)地的努力,持之以恒的攀登。我們要培養(yǎng)堅(jiān)忍不拔、吃苦耐勞的精神。決心學(xué)習(xí)的人,得有經(jīng)受磨練的思想準(zhǔn)備,要有高遠(yuǎn)的志向,要有學(xué)習(xí)的熱忱,在困難和挫折面前,不灰心喪氣,把堅(jiān)韌不拔的毅力體現(xiàn)在學(xué)生工作之中,堅(jiān)定前進(jìn)的步伐。

  我們要把握20xx——20xx這第三學(xué)期美好收獲的季節(jié),把理想化為宏圖,把計(jì)劃付諸行動(dòng),蕩起理想的槳,與學(xué)校同舟共濟(jì),破浪前行,展現(xiàn)知行人的風(fēng)采。

  二、社團(tuán)簡(jiǎn)介

  山西大學(xué)教育知行社是教育科學(xué)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)大力支持和指導(dǎo)下成立的一只新勢(shì)力,成立于20xx年9月25日。它由教育科學(xué)學(xué)院黨委書(shū)記、院長(zhǎng)、副院長(zhǎng)等專(zhuān)家教授親自任顧問(wèn),由06級(jí)輔導(dǎo)員任桂平博士任指導(dǎo)老師,是一家學(xué)術(shù)與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合的學(xué)生社團(tuán)組織,并由本科生、研究生共同參與的,積極開(kāi)展實(shí)踐調(diào)查、走訪、支教、觀影、知識(shí)競(jìng)賽等活動(dòng)的學(xué)術(shù)實(shí)踐性社團(tuán)。

  我們的理念是:知行合一,教育先行。

  我們的宗旨是:關(guān)注教育,拓展人生視野,參與教育,提升自我價(jià)值,研究教育,體悟生命韻律。

  我們的組織精神是:自主、探究、合作、關(guān)愛(ài)、奉獻(xiàn)。

  三、活動(dòng)目的及意義

  愛(ài)是冬日里的一縷陽(yáng)光,使饑寒交迫的人感到格外的溫暖;愛(ài)是沙漠里的一口清泉,使口干舌燥的人重新燃起了希望之火;愛(ài)更是久旱大地上的一場(chǎng)傾盆大雨,是孤苦無(wú)依的人得到溫暖的慰籍。愛(ài)無(wú)處不在,愛(ài)不但能溫暖別人,還能溫暖自己!八腿嗣倒,手留余香”。人人需要愛(ài),世界更需要愛(ài)。讓世界充滿(mǎn)愛(ài),是我們每一個(gè)人應(yīng)盡的責(zé)任。因?yàn)橹挥形覀兩钤谝粋(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的世界里,我們的心里才會(huì)有愛(ài)。

  參加這次社會(huì)公益活動(dòng)可以讓我們大學(xué)生更深刻的了解社會(huì)和幫助他人,對(duì)我們大學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀很產(chǎn)生很大影響。我們要宣傳愛(ài)心理念,弘揚(yáng)社團(tuán)宗旨,提高大家的審美情趣,增長(zhǎng)知識(shí)開(kāi)闊眼界;豐富在校大學(xué)生業(yè)余生活,培養(yǎng)愛(ài)好,結(jié)交朋友,減少學(xué)習(xí)壓力。我們的社團(tuán)內(nèi)各部要加強(qiáng)溝通交流,提高工作效率;;同時(shí)活動(dòng)中注意培養(yǎng)新人,為交接做準(zhǔn)備。

  四、活動(dòng)項(xiàng)目

  活動(dòng)前期:

  活動(dòng)地點(diǎn):文科樓教室

  活動(dòng)時(shí)間:5月初

  參加人員:知行社全體成員、其他兄弟社團(tuán)以及熱愛(ài)公益事業(yè)的廣大師生

  活動(dòng)內(nèi)容:?jiǎn)?dòng)準(zhǔn)備,我們將邀請(qǐng)請(qǐng)山西大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)、老師進(jìn)行“愛(ài)心·教育”為主題的講座

  中期活動(dòng):

  活動(dòng)地點(diǎn):山西大學(xué)校園,主要在文科樓、理科樓、文瀛餐廳、令德餐廳

  活動(dòng)時(shí)間:5月上旬

  參加人員:知行社全體成員、其他兄弟社團(tuán)以及熱愛(ài)公益事業(yè)的`廣大師生

  活動(dòng)內(nèi)容:

 。ㄒ唬┰谏轿鞔髮W(xué)校園內(nèi)舉行無(wú)償獻(xiàn)血活動(dòng),我們將和太原市內(nèi)的幾家醫(yī)院取得聯(lián)系,在學(xué)校申請(qǐng)場(chǎng)地。無(wú)償獻(xiàn)血是指為了拯救他人生命,志愿將自己的血液無(wú)私奉獻(xiàn)給社會(huì)公益事業(yè),而獻(xiàn)血者不向采血單位和獻(xiàn)血者單位領(lǐng)取任何報(bào)酬的行為。無(wú)償獻(xiàn)血是終身的榮譽(yù),無(wú)償獻(xiàn)血者會(huì)得到社會(huì)的尊重和愛(ài)戴。無(wú)償獻(xiàn)血是無(wú)私奉獻(xiàn)、救死扶傷的崇高行為,是我國(guó)血液事業(yè)發(fā)展的總方向。獻(xiàn)血是愛(ài)心奉獻(xiàn)的體現(xiàn),使病員解除病痛甚至搶救他們的生命,其價(jià)值是無(wú)法用金錢(qián)來(lái)衡量的。對(duì)于每一位積極參加獻(xiàn)血的同學(xué),我們將會(huì)贈(zèng)送紀(jì)念品。

  (二)5月中旬在山西大學(xué)舉行募捐活動(dòng),我們將會(huì)在學(xué)校的宿舍、餐廳門(mén)口設(shè)四個(gè)點(diǎn)舉行募捐活動(dòng)。每個(gè)人裝扮教育名人以吸引眾人前來(lái)捐書(shū)衣物,在募捐地點(diǎn)旁邊將會(huì)放上一些有關(guān)教育方面的小知識(shí)和問(wèn)題,我們對(duì)前來(lái)捐贈(zèng)的同學(xué)給他競(jìng)猜的機(jī)會(huì),猜對(duì)就獎(jiǎng)勵(lì)一個(gè)紀(jì)念品。

  活動(dòng)末期:

  活動(dòng)地點(diǎn):北張小學(xué)、勝利西街小學(xué)等比較困難的學(xué)校

  活動(dòng)時(shí)間:5月下旬

  參加人員:知行社全體成員、其他兄弟社團(tuán)以及熱愛(ài)公益事業(yè)的廣大師生

  活動(dòng)內(nèi)容:

  (一)將收集到的東西義賣(mài),捐給貧困小學(xué),同時(shí)我們穿著文化衫到該校進(jìn)行為期一天的支教活動(dòng)

  (二)總結(jié)大會(huì),讓同學(xué)們暢所欲言,交流心得,要談?wù)勛约旱捏w會(huì)和收獲

  (三)成果展示,把這個(gè)月所做的活動(dòng)做成照片、視頻等展示出來(lái)

  五、宣傳工作

  以展板、校報(bào)、校園BBS廣播、校園網(wǎng)、校廣播站、社聯(lián)網(wǎng)站、山西大學(xué)網(wǎng)站、高校通、新浪博客等多渠道、多形式進(jìn)行宣傳工作,擴(kuò)大影響面;及時(shí)發(fā)布活動(dòng)進(jìn)展活動(dòng)總結(jié),按時(shí)高質(zhì)地完成每次宣傳工作,展板、海報(bào)、通訊稿要注重品質(zhì),鼓勵(lì)創(chuàng)新,聽(tīng)取建議和批評(píng),以臻完善

  六、預(yù)期設(shè)想

  這個(gè)活動(dòng)是全校性的活動(dòng),互動(dòng)性強(qiáng)、參與人數(shù)多,這次活動(dòng)的宣傳也是鋪天蓋地的,通過(guò)這些宣傳,可以達(dá)到很不錯(cuò)的效果:

  在校的學(xué)生80%都有參加社團(tuán),首先在社團(tuán)之間的影響力是相當(dāng)?shù)拇蟮,至少這參加社團(tuán)的80%同學(xué)可以收到信息;同時(shí)文科樓、理科樓的展板可以給上課的老師、同學(xué)提供信息;還有在校園里鋪天蓋地的海報(bào)宣傳,是對(duì)于在校每一個(gè)人的宣傳;;條幅是很傳統(tǒng)的宣傳方式,卻是很有效果的宣傳,比較醒目,同時(shí)比較容易接受,只要是路過(guò)的同學(xué)都可以看到宣傳;背景圖、X型展架、展板的宣傳是很醒目并且很新穎的宣傳方式,大家為了滿(mǎn)足自己的獵奇心理去關(guān)注這種新的方式,迎合大家的心理需要,這種方式是大家自愿的關(guān)注方式,在心理是很容易接受,是最直接的方式,在人多的地方宣傳必定得到良好的效果;當(dāng)一群穿著同樣色彩衣服的人走過(guò)時(shí),我們必定會(huì)被吸引,這就是文化衫的效果;高校通,廣播稿,影視宣傳其實(shí)是一類(lèi)的宣傳,這種宣傳通過(guò)現(xiàn)代信息類(lèi)產(chǎn)品的開(kāi)發(fā)研發(fā),有著超前的感覺(jué),符合現(xiàn)在80后、90后的想法和接受方式,同時(shí)現(xiàn)在90%的同學(xué)都在用中國(guó)移動(dòng)動(dòng)感網(wǎng)聊服務(wù),高校通的稿件會(huì)傳到這些人手機(jī)里,這更是一種大規(guī)模的宣傳。

  七、社團(tuán)活動(dòng)財(cái)務(wù)整理

  條幅:60元(10*6)

  給老師、社員備用水30元

  展板、紙張、顏料等:490元(7*70)

  綬帶:100元(10*10)

  租借服裝:八個(gè)人每人一天三十,穿兩天,一共480元

  小獎(jiǎng)品、紀(jì)念品:300元

  場(chǎng)地申請(qǐng):300元

  文化衫(衣服和帽子):我們做活動(dòng)必須穿,四個(gè)點(diǎn)三十人,每人一件,一共900元

  攝影展:500元

  自習(xí)室內(nèi)海報(bào)張貼:100張×1元=100元

  共計(jì)3260元

  八、注意事項(xiàng)

  每一環(huán)節(jié)我們要注意安全;所用物品要節(jié)約;每項(xiàng)活動(dòng)要及時(shí)宣傳;每項(xiàng)活動(dòng)開(kāi)始前要開(kāi)會(huì),進(jìn)行具體安排。

活動(dòng)策劃 篇4

  一、活動(dòng)主題:放飛創(chuàng)意,展現(xiàn)風(fēng)采!

  二、活動(dòng)目的:

  為給經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院13級(jí)學(xué)生提供一個(gè)展現(xiàn)班級(jí)風(fēng)采,提升自我機(jī)會(huì)的舞臺(tái),豐富同學(xué)的`課余生活,特舉辦經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院第一屆“彩魅杯”櫥窗設(shè)計(jì)大賽,為廣大電腦設(shè)計(jì)愛(ài)好者提供一個(gè)互相交流和學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。

  三、活動(dòng)組織單位:經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院分團(tuán)委學(xué)生會(huì)宣傳部

  四、活動(dòng)對(duì)象:經(jīng)管學(xué)院13級(jí)各班級(jí)

  五、活動(dòng)形式:以班級(jí)為單位參加比賽

  、活動(dòng)流程:

 。ㄒ唬┗顒(dòng)前期準(zhǔn)備

  1、3成立工作小組,進(jìn)行工作分配。

  2、3宣傳部制作宣傳海報(bào)(并申請(qǐng))。擬定開(kāi)會(huì)名單,確定開(kāi)會(huì)具體時(shí)間和地點(diǎn)。

  3、3組織各班團(tuán)支書(shū)和宣傳委員開(kāi)會(huì),分發(fā)比賽宣傳單,并說(shuō)明必須參賽的原因。(院團(tuán)委將對(duì)各班的宣傳櫥窗和創(chuàng)意策劃書(shū)進(jìn)行評(píng)比檢查,評(píng)比結(jié)果將計(jì)入評(píng)優(yōu)考核,各班級(jí)接到通知后需抓緊組織,認(rèn)真落實(shí),確保此次活動(dòng)順利開(kāi)展。)

  4、3確定評(píng)委老師名單,邀請(qǐng)?jiān)u委老師。

 。ǘ┗顒(dòng)的主要內(nèi)容及具體安排

  1、3—3班上交櫥窗作品及其創(chuàng)意策劃書(shū)(郵箱接收)

  2、3初評(píng),將全部作品發(fā)到各班郵箱,經(jīng)大眾評(píng)委選出十幅優(yōu)秀作品。于29日中午12點(diǎn)前將結(jié)果發(fā)至組織單位,逾期無(wú)效。

  3、3將邀請(qǐng)?jiān)簣F(tuán)委相關(guān)老師及學(xué)生進(jìn)行復(fù)評(píng)。

  4、3申請(qǐng)并張貼比賽獲獎(jiǎng)班級(jí),確定證書(shū)蓋章;整理獲獎(jiǎng)櫥窗作品并打櫻

  5、4獲獎(jiǎng)櫥窗作品展示,通知獲獎(jiǎng)班級(jí)領(lǐng)獎(jiǎng)。

 。ㄈ┗顒(dòng)作品上交及評(píng)選時(shí)間:

  作品上交時(shí)間:3—3

  作品評(píng)選時(shí)間:3—3

  、參賽要求:

  1、每個(gè)班級(jí)作為一個(gè)團(tuán)隊(duì),參賽作品需要確定主題并獨(dú)立完成兩份作品。一份以展現(xiàn)班級(jí)風(fēng)采為主題,內(nèi)容可包括班級(jí)的思想建設(shè)、學(xué)風(fēng)建設(shè)、班風(fēng)建設(shè)、寢風(fēng)建設(shè)、活動(dòng)開(kāi)展及獲得的榮譽(yù)等。另一份可從以下主題中任選一個(gè)進(jìn)行設(shè)計(jì),題目自擬:

  2、櫥窗規(guī)格為62 cm×114 cm(100分辨率)。各班必須在規(guī)定日期內(nèi)上交櫥窗作品電子版(作品以圖片格式上交并以“作品名.jpg”命名)及作品說(shuō)明書(shū)電子版(以“作品名.txt”或“作品名.doc” 命名)。參賽作品以附件形式上交發(fā)送到郵箱,所上交作品需注明“08級(jí)+專(zhuān)業(yè)名+班級(jí)”。

  3、宣傳櫥窗要美觀大方,要突出各班級(jí)的特色。杜絕千篇一律,突出藝術(shù)品位。內(nèi)容充實(shí),貼近生活,表現(xiàn)力強(qiáng)。

  4、參賽人員必須是各班本班學(xué)生,不得頂替參加,不得抄襲。

  、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:

  一等獎(jiǎng)1名二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)3名最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)2名、優(yōu)秀獎(jiǎng)2名。

  九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:

  物品清單:

  獲獎(jiǎng)證書(shū):40 元

  宣傳海報(bào):20元

  獲獎(jiǎng)櫥窗作品打印費(fèi):500元

  合計(jì):560元。

活動(dòng)策劃 篇5

  一、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年10月1日至20xx年11月20日。

  二、活動(dòng)形式:

  根據(jù)我校語(yǔ)文教學(xué)實(shí)際情況,我校語(yǔ)文教研組將開(kāi)展學(xué)習(xí)反思、案例研討、語(yǔ)文課堂教學(xué)競(jìng)賽、課堂教學(xué)研討等活動(dòng),并組織教師參加中心小學(xué)組織的各項(xiàng)活動(dòng)。

  三、活動(dòng)目的:

  通過(guò)此項(xiàng)系列活動(dòng)的開(kāi)展,使我校六位語(yǔ)文教師找到自己課堂教學(xué)中存在的問(wèn)題,結(jié)合對(duì)《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》和《有效教學(xué) 和諧課堂》這兩本專(zhuān)著的學(xué)習(xí),使教師找到提高課堂教學(xué)有效性的策略、方法,并靈活運(yùn)用于課堂教學(xué)實(shí)踐中,提高我校語(yǔ)文教師教學(xué)理論水平和課堂教學(xué)水平,以此提高我校語(yǔ)文教學(xué)的質(zhì)量。

  四、各階段活動(dòng)達(dá)到的目標(biāo):

  第一,通過(guò)組織我校語(yǔ)文教師有計(jì)劃的理論知識(shí)學(xué)習(xí),使我校語(yǔ)文教師對(duì)自己所任教年級(jí)的階段目標(biāo)明確在心,準(zhǔn)確把握課標(biāo)要求,知道語(yǔ)文課堂有效性包括的內(nèi)容,提升各位教師的教學(xué)理論水平。

  第二,結(jié)合本學(xué)期學(xué)校對(duì)教師“二期課堂質(zhì)量工程”第一次驗(yàn)收和教師平時(shí)的課堂教學(xué)實(shí)際,結(jié)合理論知識(shí)學(xué)習(xí),通過(guò)案例分析、教學(xué)反思交流研討活動(dòng),尋找在課堂教學(xué)中存在的問(wèn)題,把理論知識(shí)轉(zhuǎn)化為課堂教學(xué)實(shí)踐,提高課堂教學(xué)的有效性。

  第三,通過(guò)教師第三階段的課堂教學(xué)研討和教學(xué)競(jìng)賽活動(dòng),促使我校語(yǔ)文教師在反思中提高,在反思中總結(jié)經(jīng)驗(yàn),在相互研討交流中取長(zhǎng)補(bǔ)短,全面提升我校語(yǔ)文教師的課堂教學(xué)技能,全面提高語(yǔ)文教學(xué)的有效性,從而提高我校語(yǔ)文教學(xué)質(zhì)量。

  五、各階段活動(dòng)安排:

  第一階段:10月1日至10月10日,結(jié)合“課堂質(zhì)量達(dá)標(biāo)工程”學(xué)校第一次課堂教學(xué)驗(yàn)收,每位教師學(xué)習(xí)自己所帶學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn),特別是自己所帶學(xué)科年級(jí)階段目標(biāo),依據(jù)課標(biāo)要求理清所帶教材的知識(shí)結(jié)構(gòu)及相互聯(lián)系。

  第二階段:10月11日至10月17日,結(jié)合自己的課堂教學(xué)實(shí)際,通過(guò)教學(xué)反思、教學(xué)案例分析,找到自己在平時(shí)教學(xué)中存在的主要問(wèn)題,并進(jìn)行有重點(diǎn)、有針對(duì)性的學(xué)習(xí),尋找解決問(wèn)題的教學(xué)理論支持和解決問(wèn)題的策略。

  第三階段:10月18日至10月31日,依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)的要求和自己課堂教學(xué)中存在的突出問(wèn)題,每位語(yǔ)文教師有針對(duì)性地學(xué)習(xí)摘抄《有效教學(xué) 和諧課堂》等專(zhuān)著中提供的教學(xué)理論支持,依據(jù)理論學(xué)習(xí)和教學(xué)案例的分析、反思以及課堂教學(xué)實(shí)踐,尋找解決問(wèn)題的策略好方法,并在課堂教學(xué)實(shí)踐中運(yùn)用后,再反思,再學(xué)習(xí),再運(yùn)用,提高語(yǔ)文課堂教學(xué)的有效性。

  六、活動(dòng)內(nèi)容安排表:

  各階段活動(dòng)安排表

  階段時(shí) 間活 動(dòng) 內(nèi)容具 體 措 施師生美

  文誦讀

  第一階段10月

  1日

  至10

  月10日學(xué)習(xí)全日制學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)年段目標(biāo)1、閱讀做筆記,寫(xiě)反思。

  2、在校博客中交流

  3、教導(dǎo)處檢查量化21日 六年級(jí)

  22日 五年級(jí)

  23日 四年級(jí)

  26日 三年級(jí)

  27日 二年級(jí)

  28日 一年級(jí)

  29日王永剛 王鵬梅

  30日吳建偉 王小艷

  11.2日吳立峰史存梅

  11.3日周金紅牛文成

  11.4日徐玉珍余鳳琴

  第二階段10月11日至

  10月17日對(duì)照課堂教學(xué)找出課堂教學(xué)中存在的問(wèn)題并制定相應(yīng)的整改措施1、結(jié)合二期質(zhì)量工程復(fù)驗(yàn)查找課堂中存在的問(wèn)題,有針對(duì)性的寫(xiě)出高質(zhì)量的案例或反思并有相應(yīng)的整改措施。

  2、把自己在本階段的收獲與體會(huì)在學(xué)校博客中交流。

  3、評(píng)選最佳優(yōu)秀案例或反思。

  4、開(kāi)展研討課

  第三階段10月18日至

  10月31日結(jié)合《有效教學(xué)和諧課堂》的學(xué)習(xí)認(rèn)真對(duì)照自己的教學(xué),有效策略1、對(duì)照學(xué)習(xí)《有效教學(xué)和諧課堂》中的理論學(xué)習(xí)并整改自己課堂,提高課堂的實(shí)效性。

  2、全體教師開(kāi)展學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng),和主題研討活動(dòng)。

  3、教師寫(xiě)出反思性小結(jié)并在校博客中交流。

  第四階段11月1日至

  11月15日開(kāi)展比賽評(píng)比、展示、總結(jié)、反思活動(dòng)1、推薦優(yōu)秀教師、優(yōu)秀課例到中心小學(xué)參賽。

  2、教師對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行小結(jié)并在校博客中交流。教導(dǎo)處對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行全面小結(jié)。

  3、表彰此次活動(dòng)優(yōu)秀師生。

  第三階段學(xué)習(xí)反思安排表

  學(xué) 習(xí) 時(shí) 間內(nèi) 容 安 排

  10月18、19日有效學(xué)關(guān)注下的.和諧課堂

  10月20、21日有效教學(xué)與和諧課堂的關(guān)鍵問(wèn)題

  10月22、23日識(shí)字類(lèi)課堂關(guān)鍵問(wèn)題的解決

  10月24、25日閱讀類(lèi)課堂關(guān)鍵問(wèn)題的解決

  10月26、27日寫(xiě)作類(lèi)課堂關(guān)鍵問(wèn)題的解決

  10月28、29日口語(yǔ)交際類(lèi)課堂關(guān)鍵問(wèn)題的解決

  10月30日綜合性學(xué)習(xí)類(lèi)課堂關(guān)鍵問(wèn)題的解決

  10月31日課堂教學(xué)的“抓關(guān)鍵問(wèn)題評(píng)價(jià)法”

  第三階段課堂教學(xué)競(jìng)賽及教學(xué)研討活動(dòng)安排表

  授課時(shí)間授課教師研 討 主 題

  10月26日王鵬梅閱讀教學(xué)中怎樣解決“讀好”的問(wèn)題?

  10月27日吳立峰閱讀教學(xué)中怎樣解決“語(yǔ)言學(xué)習(xí)與運(yùn)用”的問(wèn)題?

  10月28日吳建偉閱讀教學(xué)中怎樣解決“語(yǔ)言積累、語(yǔ)感沉淀”的問(wèn)題?

  10月29日周 琴閱讀教學(xué)怎樣解決“讀懂”的問(wèn)題?

活動(dòng)策劃 篇6

  一、 活動(dòng)背景:

  本次活動(dòng)本著展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生藝術(shù)素質(zhì),展示其青春風(fēng)采的原則。由“創(chuàng)藝協(xié)會(huì)”主辦,西安財(cái)經(jīng)學(xué)院翠華校區(qū)學(xué)生積極參與的特色活動(dòng)。通過(guò)舉辦本次活動(dòng),希望廣大師生加深對(duì)“創(chuàng)藝協(xié)會(huì)”的認(rèn)識(shí),樹(shù)立良好的社團(tuán)風(fēng)氣。

  二、活動(dòng)的目的、意義和目標(biāo):

  弘揚(yáng)和豐富校園文化,提高學(xué)生審美情趣,展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的個(gè)人才華,擴(kuò)大社團(tuán)影響力。

  三、資源需要:

  繪畫(huà)、攝影作品;手繪文化衫;展板、桌子、場(chǎng)地、繩子(掛畫(huà))、包裝作品材料、各獎(jiǎng)項(xiàng)證書(shū)、投票箱、作品編號(hào)紙、投票紙張、宣傳海報(bào)等

  四、活動(dòng)開(kāi)展:

  1、時(shí)間:5月11到13日

  2、地點(diǎn):食堂門(mén)口,階梯教室

  3、舉辦內(nèi)容:

 。1)繪畫(huà)作品展出:展出主題:“暢游繪畫(huà)藝術(shù)天堂”,展出作品為本社團(tuán)的繪畫(huà)作品以及征集到的校園大學(xué)生的繪畫(huà)作品。(現(xiàn)場(chǎng)由全校同學(xué)參與制作“校園創(chuàng)意涂鴉”)

 。2)手繪服裝展出:主題為“走進(jìn)個(gè)性手繪文化衫世界”展出以手繪文化衫——?jiǎng)?chuàng)意手繪團(tuán)服為主(現(xiàn)場(chǎng)繪畫(huà)手繪文化衫)

  (3)攝影展:主題為“領(lǐng)略攝影藝術(shù)風(fēng)采”本社團(tuán)的攝影作品和征集到的攝影作品展。攝影主題為主題為“最美的瞬間”(照片可以加介紹)

  (4)頒獎(jiǎng)晚會(huì):5月12日晚,在階梯教室舉辦“創(chuàng)藝協(xié)會(huì)第一屆多彩藝術(shù)節(jié)頒獎(jiǎng)晚會(huì)”。晚會(huì)除頒獎(jiǎng)外,還有個(gè)人才藝展,互動(dòng)游戲、抽取幸運(yùn)觀眾等環(huán)節(jié)。

  4、活動(dòng)過(guò)程:

 。1)準(zhǔn)備階段:

 。ㄒ唬⒇(fù)責(zé)人名單:

  總負(fù)責(zé)人:劉釗:總體管理(外聯(lián)部(陳義嬌、李曉林))

  負(fù)責(zé)人: 蔣林洋:外展活動(dòng)(繪畫(huà)俱樂(lè)部(昌湖、高斌)、實(shí)踐部(劉金麗、傅蕾))

  王芳:活動(dòng)前后期宣傳(宣傳部(裴玉、郗冠中)、辦公室(黃開(kāi)麗、薛筱悅))

  涂少軍:頒獎(jiǎng)晚會(huì)(表演組(陳曦、聶中明))

  (二)、前期各負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)任務(wù):

  郗冠中、裴玉:(宣傳部)

  1、“暢游繪畫(huà)藝術(shù)天堂”、“領(lǐng)略攝影藝術(shù)風(fēng)采”、“走進(jìn)個(gè)性手繪文化衫世界”的'展板,設(shè)計(jì)和制作。(板子數(shù)量不限,畫(huà)面簡(jiǎn)單、大氣,突出主題即可)

  2、投票箱制作。

  3、作品展板制作

  蔣林洋:

  1、投票紙張?jiān)O(shè)計(jì)、作品編號(hào)設(shè)計(jì)

  2、繪畫(huà)、攝影作品板面的設(shè)計(jì)與制作。(把繪畫(huà)、攝影作品張貼在展板上,需要簡(jiǎn)單的設(shè)計(jì))

  3、作品征集統(tǒng)計(jì)(統(tǒng)計(jì)好已交作品的數(shù)量)統(tǒng)計(jì)現(xiàn)場(chǎng)手繪文化衫的人員。

  劉金麗、傅蕾:(實(shí)踐部)

  1、頒獎(jiǎng)晚會(huì)的會(huì)場(chǎng)布置(氣球、彩帶等材料購(gòu)買(mǎi),要求會(huì)場(chǎng)布置新穎、歡快氣息濃厚)

  2、晚會(huì)所需瓜子、紙杯、糖果、水果等購(gòu)買(mǎi)。

  3、外展活動(dòng)背景音樂(lè)(音響準(zhǔn)備、曲目)

  高斌:(繪畫(huà)俱樂(lè)部)

  1、安排人員幫助宣傳部完成展板制作。

  2、組織現(xiàn)場(chǎng)手繪人員

  昌湖:(繪畫(huà)俱樂(lè)部)

  1、現(xiàn)場(chǎng)的涂鴉管理;

  2、海報(bào)設(shè)計(jì)

  涂少軍、陳曦、聶中明:(表演部)

  二、 整個(gè)頒獎(jiǎng)晚會(huì)的流程安排,節(jié)目設(shè)置。(過(guò)程中穿插頒獎(jiǎng)、抽取幸運(yùn)觀眾、互動(dòng)游戲)

  可以制作ppt演示文稿

  王芳、黃凱麗:(辦公室)

  1、 外展活動(dòng)三天每天安排兩名攝影人員;服務(wù)解說(shuō)、宣傳生;留守人員每天至少3人。

  2、 晚會(huì)會(huì)場(chǎng)的服務(wù)人員(頒獎(jiǎng)禮儀,會(huì)場(chǎng)服務(wù)生各三名)安排。

  3、宣傳稿件的編寫(xiě)與發(fā)表(活動(dòng)過(guò)后的活動(dòng)總結(jié)稿)

  4、活動(dòng)中,通過(guò)廣播站宣傳的稿件

  5、財(cái)務(wù)管理(與外聯(lián)部合作)

  李曉林、陳義嬌(外聯(lián))

  4、參加互動(dòng)游戲,勝出者,發(fā)送精美禮物一份。(gogo happy提供的免費(fèi)唱券一張)

  4、現(xiàn)場(chǎng)嘉賓為各社團(tuán)的負(fù)責(zé)人以及有關(guān)老師、領(lǐng)導(dǎo)。

活動(dòng)策劃 篇7

  一、活動(dòng)背景

  自我社團(tuán)成立以來(lái),一直以一種積極努力的姿態(tài)迎接挑戰(zhàn),克服困難,努力拼搏,取得了一系列優(yōu)秀的成果,特別是上一半期以來(lái),我社團(tuán)在面臨很多困難的情況下,依然迎風(fēng)破浪,不斷創(chuàng)新,取得了很多可喜的成績(jī)。這除了各部主要負(fù)責(zé)人的努力外,也絕少不了各部門(mén)成員的默默付出。為了讓社團(tuán)走出校門(mén),讓其他高校社團(tuán)也知道我們社團(tuán),進(jìn)一步豐富校園生活,增進(jìn)各高效校協(xié)會(huì)社團(tuán)的'友誼,讓社員之間相互有更深的認(rèn)。同時(shí)社團(tuán)負(fù)責(zé)人交流管理社團(tuán)的經(jīng)驗(yàn)。為以后管理社團(tuán)打下良好基礎(chǔ)。

  二、活動(dòng)目的

  1、為了擴(kuò)大我們的交友圈。

  2、豐富校學(xué)生社團(tuán)成員的課余生活。

  3加強(qiáng)外校學(xué)生社團(tuán)成員間的聯(lián)系及交流,增加部門(mén)合作磨合程度,增強(qiáng)外校學(xué)生社團(tuán)的整體凝聚力。

  4、對(duì)整個(gè)社團(tuán)來(lái)說(shuō),為各部門(mén)干事提供一次很好的機(jī)會(huì)來(lái)鍛煉我們的組織和交際能力。三、活動(dòng)主題

  聚天下社團(tuán),交天下好友。

  四、活動(dòng)對(duì)象

  本校和聯(lián)誼學(xué)校學(xué)生社團(tuán)全體成員

  五、活動(dòng)時(shí)間

  xx年4月23日(擬定)

  六、活動(dòng)地點(diǎn)

  科技樓三樓

  報(bào)告廳(擬定,或者是聯(lián)誼學(xué)校)

  七、活動(dòng)主辦:云南國(guó)土資源

  職業(yè)學(xué)院創(chuàng)業(yè)實(shí)踐社(擬定)

  活動(dòng)承辦:云南廣播大學(xué)綠心緣陽(yáng)光社(擬定)

  八、活動(dòng)安排

 。ㄒ唬┣捌谛麄

  作為創(chuàng)業(yè)實(shí)踐社社團(tuán)的一次和外校聯(lián)誼,宣傳是很重要的的一個(gè)部分,要把我們社團(tuán)宣傳出去就要做好一切宣傳工作。這主要有宣傳部進(jìn)行和聯(lián)誼社團(tuán)進(jìn)行宣傳。

  1、策劃準(zhǔn)備

  由我社團(tuán)和綠心緣陽(yáng)光社組織策劃該次活動(dòng)的形式、時(shí)間、地點(diǎn)以及決定出各部分負(fù)責(zé)人。并征各社團(tuán)負(fù)責(zé)人的同意;聯(lián)系各部門(mén)部長(zhǎng),選出各部門(mén)主要負(fù)責(zé)人并取得聯(lián)系,在活動(dòng)籌備階段的有關(guān)各部門(mén)的所有事宜由該部門(mén)負(fù)責(zé)人全權(quán)負(fù)責(zé)。

  2、場(chǎng)地準(zhǔn)備

  由主辦社團(tuán)負(fù)責(zé)申請(qǐng)場(chǎng)地,并向?qū)W校團(tuán)委,申請(qǐng)活動(dòng)場(chǎng)地;提前進(jìn)行場(chǎng)地實(shí)勘,為現(xiàn)場(chǎng)布置及本次聯(lián)誼安排提供依據(jù);

  3、節(jié)目準(zhǔn)備

  由各社團(tuán)節(jié)目組負(fù)責(zé)收集各部門(mén)節(jié)目并匯總,并根據(jù)節(jié)目的性質(zhì)、主題、時(shí)間等做出節(jié)目單;負(fù)責(zé)策劃“游戲互動(dòng)”環(huán)節(jié)的節(jié)目安排;負(fù)責(zé)收集各部門(mén)節(jié)目所需背景音樂(lè)。(注:各部門(mén)節(jié)目所需道具由其自備,現(xiàn)場(chǎng)背景音樂(lè)由筆記本電腦連接音響設(shè)備播放)

  (二)后勤準(zhǔn)備

  由后勤組根據(jù)場(chǎng)地組和節(jié)目組提供的資料,根據(jù)參加聯(lián)誼人員人數(shù)和現(xiàn)場(chǎng)計(jì)劃安排,

  4、人員準(zhǔn)備

  場(chǎng)地組:xxxx(擬定)

  節(jié)目組:xxxx(擬定)

  接待組:xxxx(擬定)

  突發(fā)事件處理小組組長(zhǎng):xxx

  5、時(shí)間安排

  4月15:初步策劃活動(dòng)的主體結(jié)構(gòu)及確定聯(lián)誼活動(dòng)負(fù)責(zé)人

  4月18日:聯(lián)系各部門(mén),確定各部門(mén)負(fù)責(zé)人以及部門(mén)節(jié)目;

  4月19日:細(xì)的活動(dòng)安排;召開(kāi)各部門(mén)主要負(fù)責(zé)人會(huì)議;節(jié)目及節(jié)目所需資料準(zhǔn)備完畢,所需道具準(zhǔn)備完畢,

  4月20日:宣傳工作準(zhǔn)備完畢;

  4月22日:勤組將所需物品準(zhǔn)備完畢;

  4月23日9點(diǎn)開(kāi)始(可適當(dāng)提前):活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)布置;

 。ㄈ┲星鞍才

  1、于xx年4月22日向?qū)W生社團(tuán)主要負(fù)責(zé)人及各社團(tuán)社員發(fā)出邀請(qǐng),誠(chéng)邀他們參加此次聯(lián)誼會(huì)。

  2、4月23日下午9:00,由場(chǎng)地組負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)布置。

活動(dòng)策劃 篇8

  一、 活動(dòng)目的

  為了營(yíng)造一個(gè)文明,健康,向上的校園文化氛圍。促進(jìn)人文學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)的交流與合作,增強(qiáng)干部同學(xué)體質(zhì),活躍和豐富學(xué)生的文化娛樂(lè)生活,從而更好的推進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)拓展計(jì)劃的'實(shí)施。

  二 、活動(dòng)宗旨

  促進(jìn)部委交流 豐富校園文化 增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)

  三 、活動(dòng)對(duì)象

  人文學(xué)院全體團(tuán)委學(xué)生會(huì)成員

  四、 活動(dòng)內(nèi)容

 。1)籃球。每隊(duì)隊(duì)員12名(含主力與替補(bǔ)),分上下兩個(gè)半場(chǎng),每半場(chǎng)20分鐘。

  (2)排球。每隊(duì)隊(duì)員10名(含主力與替補(bǔ)),采用三局兩勝制,每局局分15分。

 。3)七人制足球。每隊(duì)隊(duì)員12名(含主力與替補(bǔ)),場(chǎng)地為標(biāo)準(zhǔn)足球場(chǎng)的一半,規(guī)則與十一人制足球相同。分上下兩個(gè)半場(chǎng),每半場(chǎng)30分鐘。

 。4)拔河。每隊(duì)隊(duì)員18名(12男6女),采用三局兩勝制,先拔過(guò)身后線兩米為勝。

 。5)跳大繩。每隊(duì)隊(duì)員20名(12女8男,含搖繩者),18人輪流穿過(guò)搖動(dòng)中的繩子,5分鐘內(nèi)穿過(guò)人數(shù)多者勝。

  五 、經(jīng)費(fèi)預(yù)計(jì)

  (1)橫幅2*30=60 手制海報(bào)5*5=25 綜合展板2*20=40

  (2)運(yùn)動(dòng)員用水5*20=100

 。3)運(yùn)動(dòng)員獎(jiǎng)品200

  (4)非固定資金200

  合計(jì)625元

  六、 比賽時(shí)間另定

  七 、主承辦方另定

  八 、開(kāi)閉幕式基本流程另定

活動(dòng)策劃 篇9

  一、活動(dòng)引言

  簡(jiǎn)歷,被大家喻為是求職成功的第一塊敲門(mén)磚,它好比應(yīng)聘者的臉,優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)全都寫(xiě)在這張臉上。一個(gè)成功的求職者背后必定有一份優(yōu)秀的簡(jiǎn)歷。簡(jiǎn)歷的優(yōu)勢(shì)在很大程度上影響著應(yīng)聘的成敗。為了提高同學(xué)們的簡(jiǎn)歷制作能力,進(jìn)而提高就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)能力,我系特地舉辦“個(gè)人簡(jiǎn)歷制作大賽”。

  二、活動(dòng)主題

  優(yōu)show簡(jiǎn)歷,成功之基

  三、活動(dòng)對(duì)象

  閩江學(xué)院電子系全體學(xué)生

  四、活動(dòng)時(shí)間

  4、1 —— 4、10

  五、作品要求

  1、尺寸規(guī)格:A4紙、封面和排版格式不限;

  2、參賽作品由三部分組成:(1)簡(jiǎn)歷封面;(2)個(gè)人簡(jiǎn)歷;(3)自薦信;

  3、作品內(nèi)容可以根據(jù)自己的興趣自由創(chuàng)作,但必須主題明確,構(gòu)思新穎,主體以介紹自己為主的簡(jiǎn)歷作品,簡(jiǎn)歷要求突出自己的個(gè)性。

  六、作品提交

  1、作品提交截止日期: 4、10

  2、作品提交方式(交紙質(zhì)檔和電子檔各一份)

  電子檔發(fā)到郵箱bisai.172xiaoyuan.com,紙質(zhì)檔上交給系就業(yè)創(chuàng)業(yè)促進(jìn)部負(fù)責(zé)人

  七、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

  (一)外觀設(shè)計(jì)(10分)

 。1) 紙張格式(2分):使用標(biāo)準(zhǔn)優(yōu)質(zhì)紙張,保證一種專(zhuān)業(yè)化設(shè)計(jì)。簡(jiǎn)歷在紙張中上下留白1厘米,左右留白1.25厘米。

 。2) 版面設(shè)計(jì)(3分):精美的`版面可以使用不同的符號(hào)、文字等。即使被復(fù)印,復(fù)印的簡(jiǎn)歷仍然保持清晰整潔大方,有吸引力,簡(jiǎn)潔而便于閱讀。

  (3) 篇幅(3分):一頁(yè)為宜,不超過(guò)兩頁(yè)。每個(gè)小段落不超過(guò)6行。注意簡(jiǎn)明切題。

  (4) 裝訂(2分):如果簡(jiǎn)歷超過(guò)兩頁(yè),一定要用訂書(shū)器裝訂。

 。ǘ┓饷嬖O(shè)計(jì)(30分)

 。1)構(gòu)圖、布局、文字與圖片比例(15分):符合靜物的構(gòu)圖原理,畫(huà)面均衡,具有較強(qiáng)的韻律和節(jié)奏感,形體比例、造型要完整。

 。2)色彩搭配(10分):色彩關(guān)系準(zhǔn)確,畫(huà)面生動(dòng)和諧。

 。3)整體效果(5分)

 。ㄈ﹤(gè)人簡(jiǎn)歷(20分)

 。1)個(gè)人基本信息(2分)

  (2)求職意向(2分)

 。3)教育背景(6分):學(xué)歷、成績(jī)、外語(yǔ)水平、計(jì)算機(jī)水平及其他。

 。4)工作經(jīng)歷(6分):曾任職務(wù)、社團(tuán)活動(dòng)、義工活動(dòng)、培訓(xùn)、社會(huì)實(shí)踐、獲獎(jiǎng)狀況。

 。5)其他(4分)

  (四)自薦信(40分)

 。1)文字(6分):寫(xiě)錯(cuò)別字、語(yǔ)法錯(cuò)誤、語(yǔ)句不通順、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)用法錯(cuò)誤都扣分。

 。2)措辭(2分)

  (3)文風(fēng)(8分):文風(fēng)平實(shí)、沉穩(wěn)、嚴(yán)肅,以敘述、說(shuō)明為主。

 。4)語(yǔ)氣(2分)

 。5)禮儀(6分):稱(chēng)呼、問(wèn)候、祝頌要得體、真誠(chéng)、熱誠(chéng)。

 。6)內(nèi)容(8分):有重點(diǎn)的從業(yè)經(jīng)歷、教育背景、技能等吸引讀者。

  (7)技能關(guān)聯(lián)職位(8分):是否突出反映了技能與申請(qǐng)職位的關(guān)聯(lián)。

  八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

  一等獎(jiǎng)一名:獎(jiǎng)狀+精美禮品

  二等獎(jiǎng)二名:獎(jiǎng)狀+精美禮品

  三等獎(jiǎng)三名:獎(jiǎng)狀+精美禮品

  九、注意事項(xiàng)

  1、參賽作品一律不予退還;

  2、參賽作者請(qǐng)注明真實(shí)姓名、所在年級(jí)、班級(jí)。

  共青團(tuán)物理學(xué)與電子信息工程系委員會(huì)

  策劃書(shū)附:電子系第一屆簡(jiǎn)歷制作大賽報(bào)名表

  姓名

  年級(jí)

  專(zhuān)業(yè)

  電話

  QQ

  注:報(bào)名表于4月3號(hào)之前交給就創(chuàng)部負(fù)責(zé)人。

  就業(yè)創(chuàng)業(yè)促進(jìn)部

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