活動策劃

時間：2024-05-14 18:14:17 活動策劃我要投稿

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活動策劃

活動策劃篇1

　　一、活動背景：

活動策劃

　　隨著時刻的緩緩流逝，大學(xué)的生活越來越緊張了。就像剛?cè)氪髮W(xué)時候每個人心中想象的那樣，我們都選取了適合自己發(fā)展的方向，選取了奮斗的不標，然后坦然地一步踏進，堅定地一步步前行。

　　據(jù)小道消息報導(dǎo)，類似的活動，校內(nèi)校外諸多組織也在試行。并取得了明顯的成果。與本班級同時開展活動的，還有xx級歷史班的前輩，屆時大家可憑自身愛好與他們進行交流，實現(xiàn)互幫互助和資源共享，還能夠在院里爭取到強有力的支持。

　　二、活動目的：增強體質(zhì)，促進友誼，提高團結(jié)意識。

　　三、活動時刻：每周四的下午2：00—3：40（即第五、六節(jié)課）

　　四、活點動地：（主要在）三期籃球場；

　　五、活動形式：

　　1、由班委會征集一些游戲節(jié)目供大家娛樂。符號名字

　　2、活動遵行自愿原則，班上同學(xué)可以根據(jù)具體的狀況選取性參加；

　　3、根據(jù)每位同學(xué)的體育課專項，自帶“裝備”，分塊練習(xí)；

　　4、按照每個同學(xué)的興趣愛好由該項目“專業(yè)人員”帶動進行。（比如，聊天小組，籃球小組，乒乓球小組…）

　　六、可行性分析：班上絕大多數(shù)人支持，可謂是群眾基礎(chǔ)較為牢固；活動所需經(jīng)費較少，活動對學(xué)習(xí)暫無不利影響；活動本身很有好處和實踐價值。

　　七、具體流程：填寫體育專業(yè)調(diào)查表→體育部據(jù)表做簡單的'安排→征集活動所需工具→籌備物資（一些常用的藥物）→媒體（xx群；校內(nèi)網(wǎng)；班級博客…）每周通訊說個性活動→活動進行→宣傳部負責征集寫稿，跟蹤報導(dǎo)每次活動信息，并做好對內(nèi)對外宣傳工作→秘書部整理材料存檔。

　　八、注意事項：

　　1、活動的進行可根據(jù)天氣狀況或某些重要的群眾性事情取消，絕不耽誤大學(xué)的主旋律。

　　2、活動期間的人財安全。畢竟是戶外戶外，難免是會由磕磕碰碰，受傷也是不可避免的。一些貴重物品則要留心照管。

活動策劃篇2

　　活動地點：學(xué)術(shù)報告廳

　　活動時間：XX年6月5日

　　一：活動背景：青年志愿者協(xié)會愛心基金活動于年月在校區(qū)成立以來，愛心基金活動每學(xué)期舉辦一次，旨意幫助更多學(xué)生。

　　二：活動主題：傳遞愛的火炬，讓愛充滿人間

　　三：活動目的和意義：

　　1：通過本次愛心基金活動，體現(xiàn)我校青年志愿者對愛心事業(yè)的.支持，幫助更多貧困同學(xué)。

　　2：同時借助本次活動，使同學(xué)們更好的體會愛心活動的意義，呼吁大家多多支持本協(xié)會的工作。

　　四：資助對象：主要是家境貧困，品學(xué)兼優(yōu)和在學(xué)生會表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生。

　　五：活動參與對象：學(xué)工領(lǐng)導(dǎo) ，團委領(lǐng)導(dǎo)，各班班主任，各班班級代表，各高校青志協(xié)代表，學(xué)生會各部門代表，全體青志協(xié)成員

　　六：活動流程：

　　1：青年志愿者協(xié)會會長宣布活動開始

　　2：青年志愿者協(xié)會副會長介紹愛心基金的建立時間，捐助人數(shù)和捐助意義

　　3：青年志愿者協(xié)會愛心組代表介紹愛心基金的由來，資助對象和捐助要求

　　4：活動正式開始

　�。�1）受捐學(xué)生上臺

　　（2）領(lǐng)導(dǎo)為受捐學(xué)生發(fā)放基金

　�。�3）領(lǐng)導(dǎo)和受捐學(xué)生會影

　　（4）領(lǐng)導(dǎo)和受捐學(xué)生就座

　　5：受捐代表發(fā)言

　　6：領(lǐng)導(dǎo)講話

　　七：活動前期準備工作

　　#開展內(nèi)部會議，安排各項工作

　　1：在各班宣傳該活動

　　2：對申請人員進行調(diào)查并確定人數(shù)

　　3：場地申請，提前申請學(xué)術(shù)報告廳并進行布置

　　4：提前與常委商議，做好各項安排

　　5：對各高校青志協(xié)發(fā)出邀請并在活動當天接待

　　6：多與領(lǐng)導(dǎo)商量，把不足之處做好

活動策劃篇3

　　軟筆書法興趣小組，在于培養(yǎng)學(xué)生對書法的興趣、愛好、增長知識、提高書寫技能、豐富學(xué)生的課余文化生活，為今后培養(yǎng)藝術(shù)人才起著積極推動的作用。為了更好地開展書法興趣小組活動，現(xiàn)將本學(xué)期書法小組的活動安排制定如下：

　　一、活動時間：

　　每周一、三課外活動時間

　　二、活動地點：

　　六（一）班教室

　　三、活動目的'：

　　1、了解毛筆書法的基本知識，進一步提高學(xué)生的書寫水平。

　　2、坐姿、立姿、執(zhí)筆姿勢正確，養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣。

　　3、培養(yǎng)學(xué)生愛好書法的興趣，初步感受書法的藝術(shù)美。

　　四、活動要求：

　　1、利用每周一、三課外活動時間進行活動，小組成員必須準時到達書法教室，每次上課點名，檢查出勤情況，發(fā)現(xiàn)缺席情況及時向班主任反映。

　　2、書法小組成員應(yīng)嚴格遵守紀律，保持室內(nèi)安靜，不準在書法室大聲喧嘩，不做與書法學(xué)習(xí)無關(guān)的事。

　　3、保持書法教室的干凈整潔，不亂扔垃圾，廢紙等一律放入垃圾箱。

　　4、老師每次布置的作業(yè)，學(xué)生都應(yīng)按時完成。

　　5、愛護書法教室內(nèi)的設(shè)施和用品。

　　五、采取的措施：

　�。�1）、書法教師要認真負責，把它看成是學(xué)校教育的組成部分，使小組活動開展得生動、活潑、豐富。

　�。�2）、實行獎懲制度（星級評定），對表現(xiàn)好的同學(xué)如無缺席、認真聽講、安靜書寫、書寫優(yōu)秀的同學(xué)進行加星獎勵，學(xué)期末予以表彰，如獎勵同學(xué)們喜歡的貼圖、鉛筆、游戲棋等，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。

　�。�3）、評選出較有管理能力的興趣小組組長一名協(xié)助老師開展活動。

　　（4）、在六一節(jié)期間和美術(shù)興趣小組共同舉辦書畫作品展覽，展示學(xué)生的學(xué)習(xí)成果。

　　六、教學(xué)內(nèi)容安排

活動策劃篇4

　　一、比賽目的：為豐富同學(xué)們的課余生活，提高同學(xué)們參加活動的熱情和積極性；加強同學(xué)們的溝通，增強同學(xué)們的協(xié)作力和凝聚力；關(guān)愛女生，友誼第一，提高團隊成員的互助精神。

　　二、主辦單位： 翻譯系團總支、學(xué)生會

　　三、承辦單位： 翻譯系學(xué)生會體育部

　　四、參賽對象： 翻譯系20xx級全體學(xué)生

　　五、比賽時間: 20xx年5月20日（預(yù)賽）、5月29日（決賽）

　　六、比賽地點： 體育館前的籃球場

　　七、比賽流程：

　　1. 第一輪：14支隊伍抽簽兩兩對決，比賽共決出7支優(yōu)勝隊伍。

　　2. 第二輪：7支優(yōu)勝隊伍抽簽兩兩對決，1支隊伍輪空，勝出隊伍進入第三輪比賽。從淘汰的3支隊伍中抽簽產(chǎn)生1支隊伍與輪空隊對決，勝出者進入下一輪比賽。勝出4支隊伍兩兩對決，勝者進入決賽，敗者爭奪季軍。

　　3. 第三輪：決賽。

　　具體說明如下：

　　5月20日（周一）

　　中午12:10---13:00 13:00---14:00

　　A場地 A—a A場地 C—c

　　B場地 B—b B場地 D—d

　　5月21日（周二）

　　中午12:10---13:00 13:00---14:00

　　A場地 D— d A場地 F— f

　　B場地 E— e

　　5月22日（周三）

　　中午12:10---13:00 13:00---14:00

　　A場地 A—a A場地 C—c

　　B場地 B—b

　　5月23日（周四）

　　中午12:10---13:00

　　A場地抽簽—輪空

　　5月27日（周一） 5月29日（周三）

　　中午12:10---13:00 中午12:10---13:00

　　A場地 A—a A場地冠軍爭奪賽

　　B場地 B—b B場地季軍爭奪賽

　　八、比賽規(guī)則：

　　1.每支參賽隊伍共5人，為 3女2男。為保證比賽公正、公平，若其中一支參賽隊伍班級男生或女生人數(shù)不足規(guī)定人數(shù)，則該隊伍視為棄權(quán)。

　　2.參賽隊伍由本班學(xué)生組成，外班人員不得參加。若發(fā)現(xiàn)假冒頂替者，立即取消比賽成績和參賽資格。

　　3.各參賽隊伍按照比賽時間及場次安排，由工作人員帶入場地；兩隊隊長必須到負責本場比賽的主裁判處選擇各自的`站位（以拋硬幣的形式進行選擇）

　　4.比賽分為上下半場，每半場15分鐘，中場休息5分鐘。每隊每半場各有兩次暫停機會，時間為2分鐘。

　　5.最后結(jié)果如果為平局，則加時賽一場，時間為10分鐘，加時賽兩隊各有一次暫停機會，為2分鐘。

　　6.男隊員不準貼身防守女隊員，不得搶斷女隊員球，不得封蓋女隊員。但女隊員可以貼身防守男隊員，可以搶斷男隊員球，可以封蓋男隊員。

　　7.男生不能進2分線及向上延伸區(qū)域，在此區(qū)域男生若封蓋女生球，無論進球與否，都記為2分球。

　　8.每次進攻必經(jīng)女生手，罰球只能由女生進行；男生運球被女生搶斷后女生可直接上籃。

　　9.為增加精彩程度，男生進球3分為2分，2分為1分；女生進球按常規(guī)計分。

　　10.其他規(guī)則均按國際籃球比賽規(guī)則評判。

　　九、獎項設(shè)置：

　　比賽決出第一至第四名和最具價值女球員（MVWP）

　　十、注意事項：

　　1.各參賽隊必須提前 20 分鐘到檢錄處檢錄。參賽隊員在檢錄時須出示隊員的學(xué)生證或者其他有效證件，若無證件，須由輔導(dǎo)員出具書面證明。

　　2.賽前 10 分鐘，準備進場。（若比賽開始 5 分鐘后參賽隊員仍未到齊或到場，則該隊取消當日比賽資格并判當日比賽結(jié)果為負）

　　3.比賽中，若有隊員受傷，可在當局比賽進行之后進行隊員替換，但參賽隊員必須是本班隊員并且出示有效證件

　　4.非上場隊員可在賽場外加油，不得進入場地干擾裁判及參賽隊伍，更不得上場幫忙，若發(fā)現(xiàn)立即取消該隊所有參賽資格。比賽中，各隊員須尊重所有裁判及工作人員，不得對裁判或工作人員進行侮辱、毆打；所有參賽人員須聽從裁判和工作人員指揮，遵守比賽規(guī)則和紀律，違者取消所有參賽資格。

　　5.若比賽過程中出現(xiàn)緊急情況或爭議，須派雙方隊長與工作人員進行溝通協(xié)調(diào)。

　　6.如有棄權(quán)，須提前通知. 因天氣原因，賽程另行通知。

　　7.各參賽隊伍的后勤由各班負責，體育部不予以負責。

　　十一、人員安排：

　　裁判（4人）現(xiàn)場秩序（2人）組織、記錄（4人）

　　十二、器材準備：

　　計分牌、記分表、口哨、系旗、工作牌、系服、桌子、椅子、號碼布、籃球

　　十三、未盡事宜，另行通知

　　請各班認真準備此次比賽，爭取在比賽中賽出風(fēng)格、賽出友誼，將魅力翻譯的精神充分展現(xiàn)！

活動策劃篇5

　　一、活動目的：模擬課堂是每一位即將走上教師崗位的師范生實踐教學(xué)能力和大學(xué)生培養(yǎng)組織能力提高綜合素質(zhì)的舞臺,并且能很好地活躍校園氣氛,且鑒于去年我部舉辦過一次這樣的.大賽,取得了很好的成績,所以我部決定在這個陽光明媚的三月舉辦此次"模擬課堂"大賽。

　　二、主辦單位：外國語學(xué)院學(xué)生會學(xué)習(xí)部

　　三、活動具體事項：

　　1、活動時間：3月1日—3月7日初賽：3月14日-3月15日決賽：3月28日

　　2、活動地點：初賽：另行通知決賽：五教三樓視聽室3、活動對象：外國語學(xué)院09級學(xué)生

　　4、活動要求：

　　1)教學(xué)主題健康向上，突出專業(yè)特色，內(nèi)容自選。（賽前交一份教學(xué)內(nèi)容）

　　2)按照課堂教學(xué)進行模擬授課，展示語言運用能力、課堂組織能力、教學(xué)藝術(shù)等教學(xué)實踐能力。教學(xué)過程中可包含板書演示、如有需要背景音樂可自備碟片及音響設(shè)備。

　　3)普通話或英語發(fā)音標準，表達流利、清晰。

　　4)言行舉止、儀容儀表能體現(xiàn)教師的氣質(zhì)。

　　5)板書工整、清晰、有條理。

　　5、活動程序：由初賽和決賽兩部分組成

　　1）初賽：賽前召集參賽者開會或叫學(xué)委傳達，公布出場順序，比賽地點及注意事項。每位選手有5分鐘的上課時間，剩余1分鐘時工作人員將給予提示。比賽采取現(xiàn)場評分的方式。初賽成績前9名者進入決賽。

　　2）決賽：以抽簽的形式?jīng)Q定出場順序。*風(fēng)采展現(xiàn)（自我介紹、展現(xiàn)個性，限一分鐘）評分要求：著裝，體態(tài)，言語表達，整體印象*模擬課堂（講述一個知識點6-8分鐘）剩余1分鐘時工作人員將給予提示。教學(xué)過程中可包含板書演示。*即興問答（現(xiàn)場抽題，時間限定3分鐘）

　　四、獎項設(shè)置：模擬課堂大賽：一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名，優(yōu)秀獎若干名

　　五、具體工作安排：賽前準備工作（1)宣傳海報、向各班發(fā)放通知（2)準備組織各班報名，3月7日截止將組織參賽者開會，同時上交教案設(shè)計、課件。申請教室，邀請評委、主持人。賽時賽場布置、計時、統(tǒng)分人員、照片拍攝人員。賽后制作展板展示比賽的精彩照片寫活動總結(jié)

　　六、活動經(jīng)費預(yù)算：海報、計分筆、紙張若干

活動策劃篇6

　　一.活動背景：

　　“長江后浪推前浪，一代要比一代強”豪言壯語之后卻隱蔽著一些危機，時代變遷，社會轉(zhuǎn)型。當代學(xué)生過早承受太多壓力，一顆顆還不成熟的心靈面對生活茫然不知所措，由此引發(fā)一系列心理困惑。我校今年開學(xué)初對20xx級所做的心理檔案測試顯示表明，新生的心理健康狀況并不樂觀，低于全國的平均水平，與往年相比也呈下降趨勢，我院心理檔案測試結(jié)果也很令人擔憂，對此我部對我院08級新生的心理問題做了深入了解與調(diào)查，結(jié)果顯示主要問題主要集中在人際關(guān)系交往，對所學(xué)專業(yè)的認識態(tài)度，對大學(xué)生未來4年大學(xué)生活的迷茫。此外，調(diào)查發(fā)現(xiàn)還有部分抑郁癥、強迫癥反映的學(xué)生�？梢姡睦韱栴}還是大學(xué)生中健康快樂生活的隱患。

　　為了提高廣大學(xué)生心理素質(zhì)，使我們重視自身潛在的心理危機，樹立心理健康意識，普及心理認識。為此，人文學(xué)院心理素質(zhì)發(fā)展部將舉行第一期心理座談，為同學(xué)們提供一個平臺，面對面與領(lǐng)導(dǎo)、輔導(dǎo)員、心理學(xué)老師交流、談心，將自己的困惑、迷茫、郁悶大膽講出來，我們會全力幫助你。通過現(xiàn)代豐富互動形式，提高廣大學(xué)生學(xué)習(xí)心理健康知識的`興趣，加深對心理知識的理解，提高他們解決現(xiàn)實生活中學(xué)習(xí)、生活、交際中產(chǎn)生困惑的能力，達到自助和助人的目的。

　　二.活動的目的和意義：

　　(1) 主要解決大一新生學(xué)習(xí)、生活、交際方面存在的心理困惑

　　(2) 宣傳和普及心理知識，提高大學(xué)生的心理素質(zhì)。

　　(3) 接近老師和學(xué)生、學(xué)生和學(xué)生的距離，共創(chuàng)快樂生活。

　　(4) 宣傳心理素質(zhì)發(fā)展部，使廣大師生了解、熟悉本部的職能、宗旨，使同學(xué)們有問題能夠?qū)で笪覀兊膸椭?/p>

　　三.活動時間：

　　11月20日晚 7點——9點

　　四.活動地點：

　　圖書館202報告廳

　　五.特殊嘉賓：

　　校團委書記：xxx

　　心理學(xué)老師：xxx

　　學(xué)院院長：xxx

　　輔導(dǎo)員：李建波謝乒劉白維彭芳

　　六.特邀主持：

　　xx(音樂系)

　　七.活動內(nèi)容：

　　1. 嘉賓發(fā)言

　　2. 趣味心理測試

　　3. 師生互動(主題：人際關(guān)系、專業(yè)、生活)

　　4. 主持結(jié)束語

活動策劃篇7

　　一、活動前言

　　人無法選擇自己的出身，但可以創(chuàng)造自己的未來。有這樣一群孩子，因為缺少父母的關(guān)愛，缺少了原本屬于他們的快樂童年。有愛不再孤單，我們用心去呵護孤兒們，他們也會像水里的魚兒自由徜徉，快樂成長！也會勇于從不幸中走出來，不斷尋求生存，去創(chuàng)造驕人的成就。

　　二、活動主題大手牽小手，走進孤兒園三、活動目的“大手牽小手,走進孤兒園”，一起營造和諧校園的'新風(fēng)尚，讓孤寡兒童充分體會到社會大家庭的溫暖，并鼓勵他們好好學(xué)習(xí)，將來回報社會。同時以團員先鋒隊為代表和榜樣，提高當代中學(xué)生的素質(zhì)，讓當代大學(xué)生、青年關(guān)愛兒童，關(guān)注弱勢群體，奉獻社會的高尚品德，為同學(xué)們展現(xiàn)愛心提供一個平臺。另一方面宣傳愛心，為社會公益活動做貢獻，同時能夠呼吁更多愛心人士加入我們的行列。

　　四、活動時間

　　待定

　　五、活動地點

　　待定

　　六、參與人員

　　青年志愿者

　　七、活動方案

　　1、推動全校師生按自己的意愿捐東西給他們

　　2、辦個跳蚤市場，按賣的錢拿來買文具，書本，多余的捐給孤兒院

　　八、前期準備

　　1、調(diào)查義工服務(wù)來回往返路線。

　　2、聯(lián)系做義工活動的孤兒院，與他們協(xié)商確定活動的開展及活動內(nèi)容。具體協(xié)商如下：

　　1)活動開展：我系青年志愿者協(xié)會共99人，本著長期服務(wù)，再苦再難也要堅持的原則，把志愿精神弘揚開來，所以我系青協(xié)經(jīng)商量確定每次參與志愿服務(wù)的人數(shù)為20人，一個學(xué)期2次，每次義工服務(wù)活動相隔25天。

　　2)活動內(nèi)容：打掃福利院衛(wèi)生、陪孩子做游戲、輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)、對孩子進行心理輔導(dǎo)，疏導(dǎo)，幫助生活不能自理的孩子盡量做到生活自理等。

　　3、在我校青年志愿者中發(fā)出通知，做到宣傳最大化，

　　組織自愿報名參加，確定當天參與人員及參與人員的聯(lián)系方式。

　　4、采購一些玩具、溫馨墻紙、學(xué)習(xí)用品（鉛筆、筆記

　　本）、糖果零食等。

　　5、對參與人員進行分工，包括聯(lián)系、宣傳、攝像等。

　　九、活動流程

　　1、參與活動人員于在當天在學(xué)校集合，清點人數(shù)，交代細節(jié)，出發(fā)前往。

　　2、到達地點后與孤兒院負責人說明情況。

　　3、然后青年志愿者按照預(yù)定分配的任務(wù)，將我們的小禮物分發(fā)給孩子們，并和他們一起做游戲。

　　4、在適合情況下，對孤寡兒童的學(xué)習(xí)生活給予幫助，教孩子們看書，識字，系鞋帶，幫助孩子們進行洗衣服、打掃等活動。

　　5、將孩子們聚集到一起，我們青年志愿者成員表演節(jié)目，同時邀請孩子們一起加入。

　　6、活動中可與孩子們自愿結(jié)組照相，用相片留下美好記憶。

　　7、活動結(jié)束后，組織者召集成員集合并清點人數(shù)，切實保證參與人員的安全。

活動策劃篇8

　　月餅DIY

　　--中秋節(jié)活動活動目的

　　1豐富第二課堂

　　2鍛煉孩子的動手能力 3增加中秋節(jié)的節(jié)日氣氛活動時間

　　活動地點

　　烘焙坊，蛋糕店，專門制作月餅的店均可。活動內(nèi)容

　　找尋合作商洽談合作事項，大型的蛋糕店最好。參加學(xué)員每場人數(shù)控制在10--15人，本活動類似于蛋糕

　　DIY一樣的流程，做蛋糕的環(huán)節(jié)變化為做月餅即可。最好是能找到免費提供物料的合作商，8月披薩活動是收費的，記住我們的活動都是收費和免費相互穿插舉行的。

　　活動流程

　　1前期準備

　　主要是洽談合作商，（至少提前三周）盡可能找一些大店方便我們長期合作。大型的蛋糕店或?qū)ｉT的烘焙坊，一般都有針對孩子使用的操作臺，方便我們活動。合作商需要貯備什么物料？我校該準備什么物料？需要雙方商定。 2宣傳報名

　　針對在校幼兒園中班大班和一二年級的孩子進行宣傳。盡量參加活動的孩子年齡相差不要太大，盡可能的.整班一起參加效果比較好。

　　提前2周報名，加盟校各校自己決定是否全校統(tǒng)一宣傳？（總部主要針對幼兒園和小學(xué)低段進行宣傳，每次外出活動都要考慮到孩子之間的年齡差距和難易操控程度，若不是大型寫生或大型室外畫展活動，盡量選擇整班外出一起參與。整個班級一起參加的好處是只需一個老師聯(lián)系家長，并且本班老師都比較熟悉自己的孩子。很多小朋友課堂上很乖，外出就會變得很調(diào)皮，所以本班老師帶隊便于管理。）

　　3活動前檢查工作

　　檢查外出活動時所需物料是否準備齊全？

　　檢查報名人員是否都取得電話聯(lián)系，并告知家長時間地點和注意事項？

　　活動前一兩天拜訪合作商或蛋糕店，進行活動細節(jié)確認和宣傳品的擺放及陳列。（建議做店內(nèi)參觀）

　　4活動當天

　　--提前半小時到達，迎接。

　　--所到學(xué)員逐一簽到。

　　--暖場：店內(nèi)參觀，由合作商負責人引領(lǐng)介紹。

　　--主講老師講課：涉及到中秋節(jié)的來歷，小知識分享。以及現(xiàn)場提問小問題等。

　　--有請月餅師傅出場，自我介紹。講解月餅的制作方法，并現(xiàn)場教授。

　　--做完月餅，烤制的環(huán)節(jié)需要老師們組織一些互動性游戲，或者小朋友的自我才藝展示。

　　--月餅烤制完畢，請月餅師傅給予總體評價。