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小班幼兒朗讀活動策劃方案

時間:2024-05-13 09:45:27 活動策劃 我要投稿
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小班幼兒朗讀活動策劃方案

  為了確保事情或工作有序有效開展,時常需要預(yù)先制定方案,方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計劃。方案應(yīng)該怎么制定呢?下面是小編整理的小班幼兒朗讀活動策劃方案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

小班幼兒朗讀活動策劃方案

小班幼兒朗讀活動策劃方案1

  活動時間:20年6月中旬

  活動內(nèi)容:朗誦有關(guān)愛祖國的兒歌

  活動對象:小班幼兒

  活動目的:通過這次活動,鍛煉幼兒的膽量,陶冶幼兒的.情操,從小培養(yǎng)愛祖國的情感。

  活動程序:

  準備階段:每班開學后選出兩首兒歌在班上練習,要注意感情。

  比賽階段:

  1、在操場上布置好比賽場地,按班級坐好。

  2、比賽分集體和小組,先集體朗誦比賽,然后再小組朗誦比賽。

  要求班上幼兒統(tǒng)一服裝。

小班幼兒朗讀活動策劃方案2

  您和孩子是否有意愿參加比賽呢?您是否幫助孩子精心挑選了古詩詞或傳統(tǒng)故事呢?您是否在和孩子一起在誦讀中獲得了更多的感悟呢?

  讓我們帶著您一起了解一下大賽的規(guī)則。這次大賽分為初賽和決賽共兩輪。

  活動賽制:

  初賽以班級為單位,每個班級進行初賽后決出2對親子家庭。

  決賽以幼兒園為單位,分兩場進行。一場是小中班的古詩詞決賽,一場是大班的'傳統(tǒng)小故事決賽,最終決出小、中、大班各1組親子家庭。

  活動內(nèi)容:

  小班:一般為4句古詩詞。

  中班:一般為6——8句古詩詞。

  大班:傳統(tǒng)經(jīng)典小故事。

  友情小提示:家長選擇適合孩子吟誦的內(nèi)容,還可以結(jié)合動作表演等形式

  活動時間:

  初賽:xx年9月21日——--年9月24日

  決賽:xx年9月28日——--年9月30日的其中一天

  活動規(guī)則:

  1.咬字清晰,聲音響亮

  2.普通話標準

  3.有一定的表現(xiàn)力

  4.自然大方不怯場

小班幼兒朗讀活動策劃方案3

  為了提高我鎮(zhèn)街幼兒園語言教學水平,激發(fā)幼兒園孩子和老師們學好用好漢語言,為他們提供一個發(fā)揮特長,展示才華的舞臺,經(jīng)研究,決定舉辦石基教育指導中心幼教系統(tǒng)首屆幼兒園語言表演藝術(shù)“童言童語”詩歌朗誦大賽,具體方案如下:

  一、 活動宗旨:讓幼兒從小擁有良好的語言教育,激發(fā)其參與意識, 鍛煉膽量,為孩子提供一個發(fā)揮特長,展示天性的舞臺。把真、善、美以及愛的種子,通過祖國的語言文字撒播在孩子們的心田,使他們能在優(yōu)美、有趣的'語言陶冶中自主發(fā)展,健康成長!增進親情的互動和交流,賦予孩子展示的舞臺。

  二、參賽對象:

  1、全鎮(zhèn)、街幼兒園3-6歲(小班以上)的幼兒及全體在職教師;

  2、各教研片推薦4個優(yōu)秀節(jié)目參加鎮(zhèn)、街級比賽;

  三、比賽組織及時間安排:

  1、本次歌朗誦大賽分初賽和決賽兩個階段進行,初賽由各學前教育業(yè)務(wù)教研片組織,各教研片在初賽基礎(chǔ)上選撥4個優(yōu)秀節(jié)目參加鎮(zhèn)街的決賽。決賽由教育指導中心組織,采用抽簽辦法決定比賽次序。

  2、10下旬,各業(yè)務(wù)輔導片組織初賽,11月5日行決賽。請參加鎮(zhèn)街大賽的單位在11月3日前填寫好報名表(附件一)上交教育指導中心。決賽地點、時間及具體安排另行通知。

  3、在11月3日報名時把比賽內(nèi)容(詩歌、兒歌等)打印一式6份交教育指導中心,評委用。

  四、比賽具體要求:

  1、一所幼兒園最多一個節(jié)目參賽,每個節(jié)目有成人1-2人,幼兒最多10人;

  2、每個節(jié)目含個人朗誦、小組朗誦、師生朗誦(一對一或一對眾均可)三種形式,師生或家長與孩子需同臺展示;

  3、每個節(jié)目總表演時間5分鐘以內(nèi);

  4、表演內(nèi)容:要求一個節(jié)目同時包含二種語言三首詩歌作品,其一是用普通話朗誦的現(xiàn)代兒童詩、繞口令、兒歌、散文詩;其二是用普通話朗誦的古詩古詞古句;其三是用粵語朗誦的粵語童謠。另:也可選擇其它優(yōu)秀作品或自己創(chuàng)編迎亞迎詩(兒)歌。

  5、表演要求:語調(diào)自然、語速適當,吐字清晰流暢,有感染力,聲情并茂,體現(xiàn)幼兒的天真可愛,肢體語言大方得體,合作默契。

  六、評分方法:

  1、組委會將聘請專業(yè)人士擔任評委。滿分為10分。

  2、表演評分為十分制取總和的平均值:

  1)發(fā)音及語調(diào):3分(每項各1分,普通話標準、吐字清晰;語速適度;聲音響亮;)

  2)藝術(shù)表現(xiàn)力:2分(停頓恰當、聲情并茂,富有感染力和表現(xiàn)力;表情自然、動作大方;能鮮明形象的表達詩歌的情感及內(nèi)涵。)

  3)完整性:2分(兒歌朗誦完整1分,表演完整計1分,其余計0.5分)

  4)創(chuàng)意特色:2分(節(jié)目表演有特色,賦創(chuàng)造性計2分,其余計0.5--1分)

  5)服飾:1分(精神飽滿,儀態(tài)自然,服飾得體;根據(jù)節(jié)目進行簡單裝扮或配有道具計1分,其余計0.5分)

  教師同臺表演另加:1分(附上教師資格證,身份證復印件)

  七、評獎獎項設(shè)置:

  比賽設(shè)特等獎2名‘一等獎5名,二等獎9名。頒發(fā)榮譽證書。

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