活動策劃

時間：2024-05-11 11:43:03 活動策劃我要投稿

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活動策劃

活動策劃篇1

　　為了熱烈慶祝中國共青團(tuán)建團(tuán)90周年，扎實推進(jìn)學(xué)校精神文明建設(shè)，豐富學(xué)校發(fā)展人文精神的深刻內(nèi)涵，展現(xiàn)本校大學(xué)生良好的人文素養(yǎng)，培養(yǎng)團(tuán)隊協(xié)作和創(chuàng)新精神，錘煉和提高同學(xué)們的思辯能力，增強(qiáng)大學(xué)生的增強(qiáng)大家的國防意識，增進(jìn)對我軍現(xiàn)代化的了解。

活動策劃

　　一、活動原則

　　辯論賽秉承“公平、公正、公開”的原則，提倡積極參與，鼓勵公平競爭。

　　二、活動時間

　　5月4日——5月20日

　　初賽：待定

　　決賽：待定

　　三、活動地點 待定

　　四、主承辦方

　　主辦單位：自動化與電氣工程學(xué)院團(tuán)委

　　策劃承辦單位：蘭州交通大學(xué)軍事愛好者協(xié)會

　　五、參賽辦法

　　1、參賽對象國防生隊甘農(nóng)大隊蘭州交大隊蘭州交大軍事愛好者協(xié)會隊

　　2、參賽分組，5月10日晚上6點到待定教室抽簽分組。

　　3、各個中心分別上交兩個辯題，于5月1日中午12點與名單一同上交。

　　六、比賽規(guī)則（見附件一）

　　七、評分標(biāo)準(zhǔn)（見附件二）

　　八、比賽流程

　　1、雙方辯手的名單須在賽前15分鐘內(nèi)送達(dá)工作人員處核實

　　2、雙方就座后，主持人宣布辯題、宣讀比賽規(guī)則、介紹評委，介紹選手

　　3、比賽開始；

　　4、評判團(tuán)退席評議

　　5、宣布比賽結(jié)果，并宣布比賽結(jié)束。

　　九、比賽要求

　　1、比賽過程中，參賽隊員必須嚴(yán)格遵守比賽規(guī)則。

　　2、任何發(fā)言者必須使用普通話。

　　3、一旦最后發(fā)言時間到，隊員必須馬上中止發(fā)言。

　　4、尊重評委，評判團(tuán)的決定是最后決定。

　　5、各隊選手發(fā)言用語要禮貌，不得有人身攻擊跡象。

　　6、違反上述規(guī)定，視情況輕重，將會在各隊總分中扣掉5—20分。

　　十、獎項設(shè)置（待定）

　　團(tuán)體獎項：最佳團(tuán)隊獎

　　個人獎項：最佳辯手 4名

　　十一、經(jīng)費預(yù)算

　　1、礦泉水50元

　　2、打印與獎狀50元

　　3、主持人服裝30元、

　　4 請柬20

　　共計150元

　　附件一蘭州交通大學(xué)首屆國防知識辯論賽規(guī)則（暫定）

　　一、賽制安排

　　四對四團(tuán)體辯論賽

　　二、辯論賽程序

　　1、辯論賽開始

　　2、宣布辯題

　　3、介紹參賽代表隊及所持立場

　　4、介紹參賽隊員

　　5、介紹規(guī)則評委及點評嘉賓

　　6、辯論比賽

　　7、規(guī)則評委及點評嘉賓退席評議

　　8、規(guī)則評委入席，點評嘉賓評析發(fā)言

　　9、宣布比賽結(jié)果

　　10、辯論賽結(jié)束

　　三、辯論賽細(xì)則

　　時間

　　提示：

　　當(dāng)辯手發(fā)言時間僅剩30秒時,將舉牌示意，請示意。當(dāng)時間結(jié)束時，將舉牌示意，請示意。

　　第一關(guān) 知己知彼

　　隊員陳詞規(guī)則：發(fā)言必須闡明本方立場，并對對方立場提出適當(dāng)辨析。

　　正方任意辯手猜測反方立論 1分鐘

　　反方任意辯手猜測正方立論 1分鐘

　　正方任意辯手進(jìn)行立論發(fā)言 3分鐘

　　反方任意辯手進(jìn)行立論發(fā)言 3分鐘

　　第二關(guān) 防守反擊

　　防守反擊規(guī)則：對辯雙方交替發(fā)言，且以一問一答的形式進(jìn)行并在一對一攻辯結(jié)束后，由雙方做攻辯小結(jié)。

　　正方二或三辯辯手邀請反方二或三辯辯手進(jìn)行盤問反方進(jìn)行回答共1.5分鐘

　　反方二或三辯辯手邀請正方二或三辯辯手進(jìn)行盤問正方進(jìn)行回答共1.5分鐘

　　正方二或三辯辯手邀請反方二或三辯辯手進(jìn)行盤問反方進(jìn)行回答共1.5分鐘

　　反方二或三辯辯手邀請正方二或三辯辯手進(jìn)行盤問正方進(jìn)行回答共1.5分鐘

　　正方任意辯手進(jìn)行盤問小結(jié) 共1.5分鐘

　　反方任意辯手進(jìn)行盤問小結(jié) 共1.5分鐘

　　具體規(guī)則：

　�。�1）攻辯由正方開始，正反方交替進(jìn)行。

　�。�2）正反方二、三辯參加攻辯。正反方二、三辯各有且必須有一次作為攻方；辯方由攻方任意指定，不受次數(shù)限制。攻辯雙方必須單獨完成本輪攻辯，不得中途更替。

　　（3）攻辯雙方必須正面回答對方問題，提問和回答都要簡潔明確。重復(fù)提問和回避問題均要被扣分。每一輪攻辯，攻辯雙方角色不得互換，辯方不得反問，攻方也不得回答問題。

　�。�4）正反方選手站立完成第一輪攻辯階段，攻辯雙方任意一方落座視為完成本方攻辯，對方選手在限時內(nèi)任意發(fā)揮（陳詞或繼續(xù)發(fā)問）。

　　（5）每一輪攻辯階段為1分30秒。用時滿時，終止發(fā)言，若攻辯雙方尚未完成提問或回答，不作扣分處理。

　　（6）四輪攻辯階段完畢，先由正方再由反方為本隊作攻辯小結(jié)，限時1分30秒。正反雙方的攻辯小結(jié)要針對攻辯階段的態(tài)勢及涉及內(nèi)容，嚴(yán)禁脫離比賽實際狀況的背稿。

　　第三關(guān) 短兵相見（即自由辯論）

　　這一階段，正反方辯手自動輪流發(fā)言。發(fā)言辯手落座為發(fā)言結(jié)束即為另一方發(fā)言開始的記時標(biāo)志，另一方辯手必須緊接著發(fā)言；若有間隙，累積時照常進(jìn)行。同一方辯手的發(fā)言次序不限。如果一方時間已經(jīng)用完，另一方可以繼續(xù)發(fā)言，也可向主席示意放棄發(fā)言。自由辯論提倡積極交鋒，對重要問題回避交鋒兩次以上的一方扣分，對于對方已經(jīng)明確回答的問題仍然糾纏不放的，適當(dāng)扣分。雙方累積時間各為4分鐘。

　　第四關(guān) 一錘定音

　　由評委向反方提一個問題，再由正方辯論隊隊員向反方提一個問題

　　反方任意辯手回答提出的問題并針對本場賽勢做總結(jié)陳詞

　　回答總結(jié)共3分鐘

　　由評委向正方提一個問題，再由反方辯論隊隊員向正方提一個問題

　　正方任意辯手回答提出的問題并針對本場賽勢做總結(jié)陳詞

　　回答總結(jié)共3分鐘

　　附件二蘭州交通大學(xué)首屆軍事辯論賽評分細(xì)則

　　評分方法

　　1、本次辯論賽的評判采用計分得票制。

　　2、計分標(biāo)準(zhǔn)：

　　團(tuán)體部分（100分，評分表附后）

　　a、陳詞階段：

　�。�1）破題準(zhǔn)確，立論機(jī)智

　�。�2）邏輯合理，論證嚴(yán)密

　�。�3）論據(jù)得當(dāng)，引證有力

　　b、攻辯階段：

　�。�1）提問簡明，擊中要害

　�。�2）辯護(hù)有據(jù)，說服有力

　　c、攻辯小結(jié)階段：

　　（1）符合攻辯實際，強(qiáng)化攻辯成果

　　（2）防止脫離論點，避免空洞背稿

　　d、自由辯論階段：

　�。�1）攻防轉(zhuǎn)換有序，把握辯場主動

　�。�2）針對對方論點，進(jìn)行有力反駁

　　（3）堅守己方論點，擴(kuò)大辯戰(zhàn)成果

　　e、評委提問階段：

　�。�1）正面回答，簡明扼要

　�。�2）觀點明確，論據(jù)充分

　　f、總結(jié)陳詞階段：

　�。�1）全面歸納對方矛盾與紕漏，并作系統(tǒng)反駁和進(jìn)攻。

　　（2）全面總結(jié)本方立場與論據(jù)，并作系統(tǒng)維護(hù)和論證。

　　g、綜合評分：

　　主要根據(jù)辯論隊的.整體形象，從辯手辯風(fēng)、整體配合、語言運用、臨場反應(yīng)等方面綜合評估。

　　辯手個人評分，計100分。（評分表附后）

　　a、論：陳詞流暢，說理透徹，邏輯嚴(yán)密，引用恰當(dāng)

　　b、辯：提問得體，回答中肯，反駁有力，反應(yīng)機(jī)敏

　　c、臺風(fēng)與辯風(fēng)

　�。ㄋ模┯嫹诌^程及勝負(fù)判斷

　　1、團(tuán)體

　�。�1）每位評委根據(jù)團(tuán)體的評分標(biāo)準(zhǔn)，對正反方進(jìn)行打分，并根據(jù)個人打分情況判定獲勝方，獲勝方即得一票，在評委簽名后生效。

　　（2）工作人員收齊各位評委的正式評分表后，將評委的評判結(jié)果分別填寫在評判結(jié)果記錄表中。

　�。�3）每場比賽的兩支隊伍中得票高者即為獲勝方。

　　2、個人

　�。�1）每位評委根據(jù)個人的評分標(biāo)準(zhǔn)，對正反方的每位辯手進(jìn)行打分，并根據(jù)個人打分情況判定本場優(yōu)秀辯手，該辯手即得一票。

　�。�2）每場比賽得票最高的辯手即為本場優(yōu)秀辯手。

　�。�3）決賽開始，個人得票數(shù)最高者即為本次大賽最佳辯手。

　�。�4）辯手個人成績只作為個人獎項的評審依據(jù)，與判斷每場勝負(fù)無關(guān)。

活動策劃篇2

　　為了豐富師生的校園生活，管理科學(xué)系學(xué)生會體育部精心準(zhǔn)備了一系列精彩的活動，通過“快樂游園”的形式，讓師生在小游戲中感受大快樂。本次活動本著全員參與的原則，要求所有的學(xué)生全部參加，同時還將邀請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師參加。

　　活動主題：“構(gòu)建和諧校園，豐富課余活動”

　　活動口號：“暢想和諧”

　　活動目標(biāo)：學(xué)生通過豐富多彩的游園活動，體現(xiàn)和諧校園的新氣象，通過游園活動充分展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展的新風(fēng)貌。

　　組織原則：具有較強(qiáng)的可執(zhí)行性，可參與性，娛樂性強(qiáng)，并充分體現(xiàn)我院德智體美勞的教育精神。

　　活動時間：12月中旬

　　活動地點：飯?zhí)们凹敖趟暮罂盏?/p>

　　活動過程：

　　1、個人賽：

　�。�1）籃球投準(zhǔn)：一個人手持藍(lán)球投向距離4-5米的桶內(nèi)，按投中個數(shù)得兌獎券。

　　（2）“圓圓滿滿”——套圈：地上擺放物品，如各種飲料，在規(guī)定距離外每人可投5個圈，如其中3個圈套中地上擺放的物品，即可選3者之一的物品，套中一個或兩個則得兌獎券一張或兩張。

　�。�3）“搖搖樂”——搖呼拉圈：哪個人轉(zhuǎn)的時間長為勝，或者按一分鐘內(nèi)旋轉(zhuǎn)的圈數(shù)得相應(yīng)的兌獎券。

　�。�4）跳繩：以一分鐘為單位，按跳繩下數(shù)決定名次，（或跳繩來回沖刺一段距離）后得兌獎券票數(shù)。

　　（5）小李飛鏢：10環(huán)靶。每人三鏢，距環(huán)靶一米遠(yuǎn)，按照個數(shù)得相應(yīng)的兌獎券。

　�。�6）“一氣呵成”——吹連排蠟燭：將10根蠟燭排列成一條直線；在規(guī)定的`距離外，如能一口氣將蠟燭全部吹滅，將獲得兌獎券7張；如能吹滅7根即可獲得兌獎券5張，如能吹滅5根即可獲得兌獎券3張。

　�。�7）原地轉(zhuǎn)圈后射門：以一分鐘為單位，在規(guī)定的地點，以規(guī)定的方式（手扶桿子，閉眼）原地轉(zhuǎn)5圈，然后將球射入4米外的小球門（以欄架代替）。以射進(jìn)個數(shù)得兌獎券。

　　（8）貼鼻子：就是在一塊黑板上畫一個頭像但缺少鼻子，由同學(xué)蒙眼補回，看貼近程度得相應(yīng)的兌獎券。

　�。�9）夾玻璃彈珠：限定一分鐘內(nèi)看同學(xué)從一盒玻璃彈珠中夾到幾顆彈珠，看情況分發(fā)兌獎券。

　　2、團(tuán)體賽：

　　（1）背靠背、心連心：由6名隊員參賽，每兩人背靠背夾住一個氣球橫向前進(jìn)，途中繞過折返點，返回到出發(fā)點由下一組同學(xué)進(jìn)行接力，行進(jìn)中氣球不可以落地，途中手、臂不能碰球。完成所有比賽用時短者獲勝，各隊員得相應(yīng)的兌獎券。

　�。�2）托乒乓球跑：三個人一組，把球放在拍上，聽到開始后，就向前快跑，球不掉者，且跑得快走為勝出，各隊員得相應(yīng)的兌獎券。

　　（3）袋鼠學(xué)本領(lǐng)：參加活動的隊員在5米的距離中通過雙腿夾球蹦跳，至終點再由另一名隊員進(jìn)行接力；中途如遇掉球，須從頭開始。最先完成的隊獲勝，各隊員得相應(yīng)的兌獎券。

　�。�4）無間道：二人三足，男女搭配，自由組合。將兩人一只腳綁在一起進(jìn)行比賽，以最快速度到達(dá)終點的組合決定名次，各隊員得相應(yīng)的兌獎券。

　�。�5）體智對對碰：由三名隊員參加，在相隔十米的地方放兩個水桶，一名同學(xué)用布蒙上眼睛，在一名隊友的提示下將起點水桶中的水用杯子盛著倒入終點的水桶內(nèi)，另一名隊友則拖延另一支隊伍的比賽時間進(jìn)行誤導(dǎo)。完成比賽用時最短者勝出，各隊員得相應(yīng)的兌獎券。

　　（6）“霧里看花”——猜謎游戲規(guī)則：三人一組，可以協(xié)商，根據(jù)謎面的提示，猜出答案即可獲獎。共準(zhǔn)備50條謎語，各隊員得相應(yīng)的兌獎券。

　�。�7）“溜溜的情”——夾跳棋游戲規(guī)則：參加者五人一組；每人分別將水中放的20顆玻璃跳棋夾往另一個碗中，1分鐘內(nèi)夾得最多者可獲勝，各隊員得相應(yīng)的兌獎券。

　　3、獎勵規(guī)則

　　1、特等獎：獲43張以上兌獎券者。

　　2、一等獎：獲34——-43張兌獎券者。

　　3、二等獎：獲21—33張兌獎券者。

　　4、三等獎：獲15—20張兌獎券者。

　　5、獲15張一下的兌獎券者可得參與獎一份。

　　6、參加游園活動的每個團(tuán)隊發(fā)給紀(jì)念品一份。

活動策劃篇3

　　一、活動背景

　　近來，有許多同學(xué)反映食堂的飯菜質(zhì)量、服務(wù)質(zhì)量及衛(wèi)生安全有問題，對食堂有許多意見和建議。同時，食堂經(jīng)理也歡迎同學(xué)們來食堂參觀，并提出自己的意見或建議，進(jìn)而希望能改善食堂的質(zhì)量問題。

　　二、活動目的

　　增強(qiáng)經(jīng)理與學(xué)生的交流與溝通，幫助經(jīng)理了解學(xué)生的需求及建議進(jìn)而改善食堂質(zhì)量，同時也讓同學(xué)們了解食堂的

　　三、活動意義

　　在輿論力量上，對我校的名譽的提升有很大的作用，特別是我校更名后的形象名譽；在安全考慮，食堂辦好，有效防止了有些學(xué)生嫌食堂質(zhì)量不好而出外面吃不健康的東西，保障了學(xué)生的安全；在經(jīng)濟(jì)效益方面，學(xué)生都在食堂吃飯可以為食堂帶來更多的收益；在員工層面上，食堂的名聲好了，員工的心情好，效率高。

　　四、活動目標(biāo)

　　讓同學(xué)們知道，有意見或建議可以提，有地方提，有渠道提，讓食堂更好的服務(wù)于同學(xué)，做一個同學(xué)們心中滿意的食堂，讓同學(xué)們吃的安心，吃的放心。

　　五、活動對象

　　武漢輕工大學(xué)全體師生

　　主辦單位：校團(tuán)委武漢輕工大學(xué)學(xué)生會

　　協(xié)辦單位：校學(xué)生會各部門

　　六、前期準(zhǔn)備

　　1、前期宣傳使用的桌子兩張，音響一個，宣傳單300份。

　　2、活動中使用的抽獎箱及小紙團(tuán)（其中五張有個“食”字，為中獎的小紙團(tuán)，有獎品），桌子一張及兩張凳子，經(jīng)理的名牌

　　3、與食堂經(jīng)理約定好時間并向其說明抽獎的操作及獎項的設(shè)置，還有食堂參觀的有關(guān)細(xì)節(jié)及問題，并詢問經(jīng)理意見

　　4、做好外場宣傳所需的場地的申請和審批，并進(jìn)行相應(yīng)的布置，使活動能跟好的為同學(xué)們所知

　　5、做好所需的工具，宣傳中所需的宣傳單、海報、展板、錄音稿，外場宣傳音響話筒等的準(zhǔn)備

　　6、對本部門干事進(jìn)行經(jīng)理接待工作的專項培訓(xùn)，確保經(jīng)理接待工作的順利開展并保證工作人員的形象及面貌

　　7、分別針對各相應(yīng)地點的人員安排以及調(diào)配工作，做出人員安排

　　七、活動時間地點

　　時間：每學(xué)期的開學(xué)后的第10、16周的星期五中午12:00~12:30及下午17:00~17:30

　　地點：金銀湖校區(qū)食堂北門

　　八、活動宣傳

　　宣傳分為三個階段：前期、中期、后期

　　前期宣傳：

　　本期宣傳重點在于使經(jīng)理接待日活動以校學(xué)生會權(quán)益保障部承辦的形式進(jìn)入同學(xué)們的生活，讓更多的人能快速了解到其工作方式及高實用價值，擴(kuò)大權(quán)益保障部的宣傳面，以方便后續(xù)任務(wù)的進(jìn)行（時間開學(xué)后的第九周和第十四周）

　　1、微博宣傳：用貼近學(xué)生日常身邊的小事情為主，活動期間在利用團(tuán)委微博、學(xué)生會微博、學(xué)生會權(quán)保部微博及QQ說說大力宣傳經(jīng)理接待日活動，說說食堂卻是有地方需要改進(jìn)，從而引起同學(xué)們的共鳴

　　2、展板宣傳：與宣傳部溝通制作宣傳板（主要內(nèi)容包括經(jīng)理接待日活動的`方式及地點還有和經(jīng)理提建議的基本禮貌順帶食堂參觀的內(nèi)容，重要的是要突出能吸引同學(xué)們的內(nèi)容，提出了建議并能親眼看看食堂的真正洗菜做菜的流程，還能抽獎得飯票），展板共兩塊，食堂北門一塊，食堂的西門一塊，外場時兩塊一起放

　　3、下班宣傳：校權(quán)益保障部和各院生活部合作，加強(qiáng)與院系的交流溝通，全力配合校學(xué)生會的工作，同時在各班發(fā)放共70份宣傳單，其中包含有經(jīng)理接待日活動的工作方式、抽獎的操作說明

　　4、外場宣傳：工作人員在外場宣傳地點分發(fā)宣傳單，介紹經(jīng)理接待日的工作方式及相關(guān)說明

　　5、橫幅宣傳：橫幅的內(nèi)容主要包括經(jīng)理接待日的時間及地點，將橫幅掛在顯眼的地方，加大宣傳力度

　　6、LED顯示屏：在文管樓的led顯示屏上滾動的播放有關(guān)經(jīng)理接待日的相關(guān)信息并簡單的介紹經(jīng)理接待日的工作方式

　　7、廣播宣傳：與校廣播臺溝通交流，并將寫好的廣播稿交給廣播臺（內(nèi)容包括經(jīng)理接待日的時間及地點還有工作方式，可以用抽獎的方式來吸引同學(xué)們的興趣），讓其在一段時間內(nèi)進(jìn)行廣播

　　中期宣傳：

　　本期宣傳重點在于向同學(xué)們公布一段時間的工作成果（第十周活動的工作成果），加強(qiáng)同學(xué)們對我們的信任，深入同學(xué)們生活，并收集同學(xué)們的意見。（時間：十一周）

　　1、下寢室:下寢室以做調(diào)查的形式調(diào)查同學(xué)們對于我們工作的意見及對食堂的建議

　　2、食堂調(diào)查：在食堂對同學(xué)們進(jìn)行問卷調(diào)查，詢問同學(xué)們的意見及建議對食堂改善的感受

　　3、黑板宣傳：利用食堂學(xué)生窗口黑板公布平臺成果，學(xué)生意見，工作照片，經(jīng)理將要做出的改變以及承諾。

　　4、網(wǎng)絡(luò)宣傳：定時更新權(quán)保部微博，如對食堂有什么問題請及時跟我們?nèi)〉寐?lián)系，微博征集同學(xué)們對食堂的意見及可改進(jìn)的地方，促進(jìn)食堂經(jīng)理做進(jìn)一步的完善

　　后期宣傳：

　　本期宣傳重點在于對這一學(xué)期的活動計劃實施的總結(jié)。(時間：第十六周)

　　1、部門內(nèi)部總結(jié)：對這一學(xué)期活動的總結(jié)，新一學(xué)期活動的展望，并對相關(guān)資料進(jìn)行存檔

　　2、黑板宣傳：利用食堂學(xué)生窗口黑板公布勞動成果，學(xué)生意見，工作照片，將要做出的努力以及承諾，感謝同學(xué)們長期以來對我們部門工作的支持。

　　3、微博宣傳：展示活動的勞動成果，食堂改善的地方，感謝同學(xué)們的支持，下學(xué)期依然還有經(jīng)理接待日的活動

　　九、活動期間

　　1、首先食堂經(jīng)理與工作人員在食堂于三十分鐘前共餐，餐后相關(guān)人員咨詢經(jīng)理意見并做好記錄

　　2、在經(jīng)理接待處擺好桌子和凳子還有經(jīng)理的名牌，并準(zhǔn)備好筆和筆記本，旁邊放置好前期的經(jīng)理接待日活動的宣傳板

　　3、留一個記錄的工作人員與經(jīng)理在一樓食堂北門聽取同學(xué)們的建議或意見

　　4、記錄的工作人員記錄好問題與建議以及經(jīng)理的處理辦法（如當(dāng)時經(jīng)理未給出處理方法，可先記下，活動過后詢問解決方案），同時詢問該同學(xué)是否愿意參加后期的食堂參觀活動，愿意參加食堂參觀活動的同學(xué)需留下電話號碼給記錄的工作人員，以便到時聯(lián)系，然后將此同學(xué)移至抽獎相處抽獎

　　5、在經(jīng)理接待處還有一個管理抽獎箱的工作人員，其對抽獎箱進(jìn)行管理，對于抽中含有食字紙團(tuán)的同學(xué)即可獲得有食堂提供的周末中一天的飯票一張，管理人員進(jìn)行登記，管理抽獎箱的工作人員在管理抽獎同時，可對秩序進(jìn)行一定的維護(hù)

　　6、其余的工作人員進(jìn)食堂和在食堂一樓西門進(jìn)行隨機(jī)調(diào)查，咨詢同學(xué)們的意見并詢問其是否愿意參加后期食堂參觀的活動，如愿意則幾下其聯(lián)系方式，帶其到經(jīng)理接待處將姓名及聯(lián)系方式交給記錄的工作人員，并讓其進(jìn)行抽獎

　　7、負(fù)責(zé)調(diào)查的工作人員要注意需要的是同學(xué)們的意見或建議，并且要注意這些意見或建議的可行性，如其所提的意見或建議脫離實際則可不必記錄，但是仍然要尊重同學(xué)，認(rèn)真的聽

　　8、工作將要結(jié)束時（在結(jié)束前五分鐘）負(fù)責(zé)記錄的工作人員要將剛才經(jīng)理未解決的問題進(jìn)行詢問，并記錄好，進(jìn)行隨機(jī)調(diào)查的工作人員將向同學(xué)們收集到的建議及意見反饋給經(jīng)理，同樣記錄的工作人員進(jìn)行記錄

　　9、工作結(jié)束時與經(jīng)理核對中獎人員的名單，并感謝經(jīng)理對我們工作的大力支持，咨詢經(jīng)理對我們這次活動的評價和建議，讓我們可以在以后做的更好

　　十、活動后期

　　1、負(fù)責(zé)記錄的工作人員將記錄的建議或意見及經(jīng)理的解決方法（如當(dāng)場經(jīng)理未提出解決方法的結(jié)束后咨詢經(jīng)理）還有相關(guān)參加食堂參觀活動人員的名單交予活動負(fù)責(zé)人

　　2、活動負(fù)責(zé)人整理好資料交予宣傳部，制作成果展示板，并注明我部的聯(lián)系方式，對食堂有建議或意見要提可以通過與經(jīng)理之間溝通和反映到相關(guān)學(xué)生會部門來實現(xiàn)，這一次沒有提，還有下一次，也可與我們聯(lián)系

　　3、部門相關(guān)負(fù)責(zé)人將此活動的資料整理好，并對資料進(jìn)行存檔，并對活動進(jìn)行總結(jié)和評價，并寫出對下次活動的展望

　　4、做好后期食堂的監(jiān)督及信息收集工作，督促食堂進(jìn)行改善，積極接受同學(xué)們的再次建議

　　5、保存并記錄好要參加食堂參觀的人員的聯(lián)系方式，對于這些同學(xué)都是真心的對食堂的改進(jìn)有很大的期望的，所以一定要好好保存其資料

　　十一、活動負(fù)責(zé)人及主要參與者

　　活動負(fù)責(zé)人：黃銀、彭聞

　　主要參加者：權(quán)保部全體干事及秘書處李雨橋

　　十二、經(jīng)費預(yù)算

　　宣傳單 300*0.2

　　橫幅 5*10

　　進(jìn)行記錄的筆記本和筆 2+2

　　總費用 114

　　十三、應(yīng)急預(yù)案

　　1、如出現(xiàn)有同學(xué)不敢問，工作人員可以上前咨詢記錄，并詢問是否要參加食堂參觀活動，鼓勵同學(xué)們積極的提建議

　　2、如果食堂門口太擁擠，可以將桌子搬到北門對面的地方

　　3、如果需要提問的人太多，管理抽獎的工作人員必須管理好其秩序，然后可以調(diào)配一個人過經(jīng)理接待處對來提問的同學(xué)的問題進(jìn)行記錄，稍后咨詢經(jīng)理回答

　　4、如果經(jīng)理在途中有事，要離開，可由負(fù)責(zé)記錄的工作人員進(jìn)行問題或建議的記錄等經(jīng)理回來再咨詢解決方法

　　5、如果記錄的工作人員有事，則由管理抽獎的工作人員暫時進(jìn)行記錄

　　6、如有態(tài)度惡劣的同學(xué)來向經(jīng)理提意見，在旁的工作人員要對同學(xué)進(jìn)行勸阻，以免其對經(jīng)理造成傷害

　　十四、注意的問題及細(xì)節(jié)

　　1、工作人員待人要禮貌，熱情，真誠

　　2、工作人員必須帶工作證

　　3、盡量對剛吃完飯的同學(xué)進(jìn)行調(diào)查

　　4、如果可以，陪同學(xué)邊走邊調(diào)查

　　5、工作人員在活動開始和結(jié)束是都要尊重經(jīng)理，并對同學(xué)們強(qiáng)調(diào)要尊重經(jīng)理

　　十五、可行性分析

　　從學(xué)生層面，學(xué)生們渴望有一個讓自己滿意的食堂，發(fā)現(xiàn)食堂現(xiàn)在的問題或想到好的建議后，都想能夠有方法或渠道來直接或間接的反映到經(jīng)理那兒去；從食堂方面，樂于聽取同學(xué)們的意見或建議；從學(xué)校的層面來說，學(xué)校希望同學(xué)和食堂之間能達(dá)到一種融洽和睦的關(guān)系

活動策劃篇4

　　活動主題：續(xù)黨團(tuán)夢，展仲園風(fēng)

　　活動背景：踏入仲園一學(xué)期以來，我支部成員在漸漸熟悉仲園的一切的同時努力提高思想覺悟，積極參加黨團(tuán)意識教育，爭做一名合格的共青團(tuán)員，并積極向組織靠攏。在這建團(tuán)90周年，建校85周年之際，我們環(huán)境科學(xué)與工程學(xué)院環(huán)科111團(tuán)支部為慶賀團(tuán)、校誕辰，引導(dǎo)同學(xué)們更好的認(rèn)識團(tuán)，了解校，激發(fā)同學(xué)們愛團(tuán)愛校的熱情，根據(jù)支部實際情況，面向社會，面向全校，開展了以續(xù)黨團(tuán)夢，展仲園風(fēng)為主題的一系列團(tuán)日活動。此次分為兩個活動，活動一：紅色之旅參觀烈士陵園，緬懷革命先烈；活動二：活力仲園游園會及成果展示。

　　活動目的：為慶賀團(tuán)、校誕辰，我們支部讓同學(xué)們從多樣的形式全方位了解團(tuán)，了解校，以增強(qiáng)我們的團(tuán)員意識和愛團(tuán)愛校的熱情，同時更進(jìn)一步地強(qiáng)化支部形象的建設(shè)，增強(qiáng)團(tuán)支部的凝聚力及各成員的集體榮譽感。更能全面活躍支部團(tuán)工作，進(jìn)一步加強(qiáng)支部組織建設(shè)，加強(qiáng)對青年的分類引導(dǎo)，推動團(tuán)的組織覆蓋全體青年、團(tuán)的`活動影響全體青年。此次活動的豐富性將加強(qiáng)我們對活動的體會及感悟以得到更好活動效果。

　　活動對象：環(huán)科111全體團(tuán)員

　　活動日期：

　　活動地點：

　　活動形式及時間、地點的確定：

　　在接到通知的第一時間，我支部立即響應(yīng)號召。

　　召開了班委會。會上每個班委都發(fā)表了自己的想法和意見，初步預(yù)選出幾個策劃方案；并積極與其他支部聯(lián)系，協(xié)商組織一個聯(lián)盟，面向全校進(jìn)行本次團(tuán)日活動。與其他學(xué)院各團(tuán)支書參加會議，初步確定游園會的時間、地點，及一些具體事宜，明確活動的可行性，爭取得到全班的認(rèn)可。召開班會討論并確定團(tuán)日活動的具體形式。班上的每位同學(xué)都積極參與討論，也積極發(fā)表自己的看法，提出一些建議。

　　經(jīng)過一番激烈的討論，綜合班上同學(xué)的建議，我們確定了活動的時間和經(jīng)費還有活動的場地，并最終確立了這次活動的主題為續(xù)黨團(tuán)夢，展仲園風(fēng)。

　　活動的內(nèi)容：烈士陵園進(jìn)行紅色之旅，時恰逢清明節(jié)之際，祭奠烈士的同時了解該景點文化，接受愛國主義教育，進(jìn)一步認(rèn)識黨團(tuán)，了解黨團(tuán)，擁護(hù)黨團(tuán)。中午在活動場地進(jìn)行野餐，各宿舍以小家庭的形式進(jìn)行節(jié)目表演；隨后組織集體游戲；游戲結(jié)束后參觀了陵園內(nèi)的紀(jì)念館，領(lǐng)略其中風(fēng)采。

　　與其他各個學(xué)院的一些班級組成一個聯(lián)盟，開展了一個面向全校的游園活動。通過形式多樣的游戲及豐厚的禮品吸引廣大同學(xué)參與其中。通過黨團(tuán)知識、校園文化問答增進(jìn)同學(xué)們對黨團(tuán)，對仲園的認(rèn)識；圖片展中向同學(xué)們介紹了我們在烈士陵園的活動，展現(xiàn)了我們支部的風(fēng)采；設(shè)置的祝福墻上收集了同學(xué)們對團(tuán)、對校的祝福和期望。

　　在教學(xué)樓B401舉行班級團(tuán)校知識競賽，通過競賽的形式拓展同學(xué)們對團(tuán)、對校的認(rèn)識，繼承團(tuán)、校的優(yōu)秀傳統(tǒng)，更好地完善自己。最終評選出3個優(yōu)秀個人，頒發(fā)紀(jì)念品，激勵同學(xué)們更加愛團(tuán)愛校。

　　活動一：紅色之旅

　　聯(lián)系包車，確定價格，時間，地點【陳雪彥】

　　前期海報、宣傳單制作【杰全】，打印、場地申請【奕輝】

　　邀請助班師長，班主任老師【陳雪彥】

　　宣傳：宣傳時間，地點

　　分組宣傳：第一組：女生宿舍負(fù)責(zé)人：游桂瑩、陳敏華、雅南

　　第二組：男生5樓溫國雄、吳東麗、張嘉誠

　　第三組：男生2樓肖奕輝、鄒彩楓、鄭健生（藍(lán)色為組長）

　　野餐食品，默哀菊花和游園會獎品采購【奕輝，雪彥，東麗，家城】

　　準(zhǔn)備好應(yīng)急醫(yī)藥箱，藥品從各宿舍搜集。春季蚊子多，注意防蚊，帶好花露水等防蚊用品�！緟菛|麗，李家城】

　　車上防止有同學(xué)暈車，提前詢問是否暈車，準(zhǔn)備好膠袋及暈車丸【吳東麗，李家城】

　　提前確定班上有攝影愛好的同學(xué)，準(zhǔn)備好攝影器材，時刻抓拍各種精彩瞬間，及為團(tuán)體拍照排好隊形�！緯赞�，獻(xiàn)德，俊宇，東海】

　　緩解車上沉悶的氣氛，組織唱歌比賽，分兩隊，【主持人：卓然】

　　提前制定好游玩路線【慧敏】

　　布置好活動場地，組織各宿舍表演節(jié)目，團(tuán)隊游戲【奕輝，雪彥】

活動策劃篇5

　　為了促進(jìn)本部門新老成員之間的交流與了解，親近大自然，放松心情，豐富我們的課余生活。營造和諧融洽的集體氛圍，使本部門真正成為一個屬于我們的另一個溫暖的家。

　　一、活動時間

　　xx年12月5日

　　二、活動地點

　　東湖落雁島

　　三、活動對象

　　校學(xué)生會權(quán)益維護(hù)中心全體成員

　　四、組織單位

　　校學(xué)生會權(quán)益維護(hù)中心

　　五、活動流程

　　（一）校學(xué)生會權(quán)益維護(hù)中心的部長與三位主任共同商討出游事宜；

　�。ǘ┬W(xué)生會權(quán)益維護(hù)中心的部長與三位主任與本部門所有成員共同商討相關(guān)事宜；

　　（三）確定后實行

　　六、具體操作

　　（一）提前準(zhǔn)備

　　文秘組：由王蕾、李敬芮共同負(fù)責(zé)收集整合參與人員名單；歐陽靜瑜負(fù)責(zé)收集經(jīng)費

　　信調(diào)組：王翠、孔嶠嶠共同負(fù)責(zé)收集整合活動地點里面游戲項目的相關(guān)資料

　　法務(wù)組：在活動開始前，就要向參加活動的成員們強(qiáng)調(diào)相關(guān)的安全問題

　　策劃書組：負(fù)責(zé)策劃出游活動的相關(guān)事項

　　人資組：負(fù)責(zé)收集并整合各組成員對于出游活動的相關(guān)意見和建議。分工如下：劉君負(fù)責(zé)收集文秘組和信調(diào)組信息；胡春燕負(fù)責(zé)收集法務(wù)組的'信息；張雅萍負(fù)責(zé)收集策劃組的信息；秦蕾負(fù)責(zé)收集新聞組和人資組的信息

　　新聞組：負(fù)責(zé)出游前后的各項時間我的報道，要求要圖文相結(jié)合。李義和鐘穎主要負(fù)責(zé)寫新聞稿;彭楚杰主要負(fù)責(zé)照相;劉帶恒主要負(fù)責(zé)記錄相關(guān)信息等

　　七、注意事項

　�。ㄒ唬�12月5日八點鐘在南二門集中，八點二十開始點名，八點三十開始出發(fā)

　�。ǘ┏鲇螘r，要注意交通安全。且無論何時何地都不能單獨活動，也不能參與任何具有危險性的活動。

　　校學(xué)生會權(quán)益維護(hù)中心

　　文秘組：歐陽靜瑜

活動策劃篇6

　　一、前言

　　大學(xué)校園是一個文明而和諧的校園，但我們的身邊卻在時時刻刻發(fā)生著不和諧的事。當(dāng)我們踏步在校園的時候，隨處都可看見一些尋物啟事和失物招領(lǐng)。我們經(jīng)常會丟東西,尤其是一些貴重物品（手機(jī)，銀行卡，身份證，學(xué)生證）的丟失更會給我們的生活帶來極大的不便。我們也會經(jīng)常也會遇到這種情況：失主在校園幾經(jīng)尋找徒然無功，而好心人一心歸還卻空無門路，為和諧校園的構(gòu)建帶來了很大的困難。在此，車輛學(xué)院學(xué)生會生活部將建立西苑校區(qū)的失物招領(lǐng)平臺，幫助同學(xué)們找回丟失物品，和大家攜手共建我們的文明校園。

　　二、活動目的

　　1、以最快的.速度幫助失主找到失物，服務(wù)同學(xué); 2、宣傳拾金不昧的良好道德品質(zhì)，優(yōu)化學(xué)生素質(zhì)，改善校園風(fēng)氣，共創(chuàng)文明校園；

　　3、為構(gòu)建和諧校園提供一個團(tuán)結(jié)互助的平臺，為同學(xué)們提供更寬廣的服務(wù)平臺；

　　4、加強(qiáng)同學(xué)們防范自身財產(chǎn)安全的意識，為營造良好的學(xué)習(xí)與生活環(huán)境，構(gòu)建和諧校園做出最大努力。

　　三、活動時間

　　20xx-2015學(xué)年上學(xué)期

　　四、活動地點

　　河南科技大學(xué)西苑校區(qū)

　　五、活動對象

　　河南科技大學(xué)西苑校區(qū)全體在校師生

　　六、主辦單位

　　車輛與交通工程學(xué)院學(xué)生會生活部

　　七、活動流程

　　1、活動前期（1）準(zhǔn)備階段：

　　a、準(zhǔn)備相關(guān)的宣傳資料（如板報）

　　b、購置活動所需表格及器材

　　c、確定人員分組和聯(lián)系方式

　�。�2）宣傳階段：

　　a、在活動開展之前在生活部內(nèi)部宣傳，讓所有的干事知道此項活動的目的和意義并通過他們口頭向其他人宣傳

　　b、板報宣傳，在活動開展前，在校內(nèi)做板報宣傳

　　c、在活動前一天及活動期間與廣播電臺進(jìn)行合作宣傳

　　d、可以組織干事去大一新生寢室進(jìn)行宣傳（查寢時）

　　2、活動開展期間

　�。�1）收領(lǐng)失物階段：

　　a、每天值班人員到各宿舍樓、教學(xué)樓、圖書館、食堂等公共地方收集失物信息（與物業(yè)公司和后勤集團(tuán)協(xié)商），并做好記錄（拾物登記表）

　　b、在宿舍樓、教學(xué)樓、圖書館、食堂等地點預(yù)留失物登記表，協(xié)商宿舍樓等地負(fù)責(zé)人待失主尋物時做好統(tǒng)計工作。

　�。�2）失物歸還階段：

　　a 、以板報的形式公布失物信息以及工作人員聯(lián)系方式，引導(dǎo)失主尋取失物。

　　b、失主可以在丟失物件之后打電話向值班人員打電話詢問，如有此立即提供失物信息或代取失物歸還失主，如沒有將幫忙留意。

　　c、定期將未領(lǐng)取的失物簡易登記好(只登記有什么失物)，然后將失物登記單貼于各宿舍樓櫥窗里，并打印出工作人員的聯(lián)系方式

　　d、聯(lián)系廣播電臺、大學(xué)生記者團(tuán)進(jìn)行對外廣播，宣傳、引導(dǎo)失主領(lǐng)取丟失物品

　　e、歸還物品時，應(yīng)與失主核對其所丟物品屬性，以免弄錯 f、做好登記工作，記錄相關(guān)事項及失主聯(lián)系方式

　　3、活動后期

　　（1）對此項活動進(jìn)行總結(jié)并存檔歸類

　�。�2）對此項活動反饋意見收集

　　八、經(jīng)費預(yù)算

　　九、活動負(fù)責(zé)人

　　學(xué)生會生活部部長副部長及全體干事

　　車輛學(xué)院學(xué)生會生活部

　　20xx年10月17日

活動策劃篇7

　　一、活動主題 讓剪紙藝術(shù)走進(jìn)歧安小學(xué)校園

　　二、活動背景

　　20xx年5月24日，福建工程學(xué)院與歧安小學(xué)兩校以“青春攜手未來，同成長，共建和諧”為主題的活動日構(gòu)建儀式即將拉開帷幕。為響應(yīng)學(xué)校的號召，遵循飔墨工藝美術(shù)社“發(fā)揚傳統(tǒng)文化”的'宗旨，特開展此次活動。

　　三、活動目的

　　本社團(tuán)希望通過此次活動向歧安小學(xué)的小朋友展示中國傳統(tǒng)剪紙藝術(shù)，提高小朋友們對剪紙藝術(shù)的認(rèn)識，增加他們對剪紙藝術(shù)的興趣。同時也是為了借此活動來展示我們飔墨的風(fēng)采，增進(jìn)我社與外界的交流和互動。

　　四、活動時間

　　20xx年5月24日

　　五、活動地點

　　歧安小學(xué)校園

　　六、活動對象

　　歧安小學(xué)的小朋友

　　七、活動開展

　　我社增送精美的剪紙作品給歧安小學(xué)裝飾他們的教室。然后向歧安小學(xué)的小朋友們介紹剪紙的有關(guān)知識，和他們交流心得。我們社員鼓勵他們多了解和學(xué)習(xí)中國傳統(tǒng)文化。

　　八、活動宣傳

　　借助福建工程學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會的網(wǎng)站、做宣傳

　　九、活動經(jīng)費

　　剪刀若干、剪紙用紙、宣傳海報、公車費用

　　飔墨工藝美術(shù)社

　　20xx年4月29日

活動策劃篇8

　　為營造積極健康的工作環(huán)境，提升員工的精神文化品味，全面調(diào)動起員工強(qiáng)身健體的積極性，弘揚團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、善思敏行的精神，增強(qiáng)團(tuán)隊凝聚力，同時為企業(yè)形象做良好的宣傳，擴(kuò)大企業(yè)知名度，傳遞社會正能量，特舉辦此次競走活動�，F(xiàn)擬定活動方案如下：

　　一、活動主題：擁抱春天，快樂出行

　　二、活動時間：3月11號（周二）上午9：00

　　三、活動地點：南京—玄武湖、

　　四、活動參考路線：火車站站前廣場——環(huán)湖路—四怡亭—玄武湖公園和平門—玄武湖公園玄武門—環(huán)洲—芳橋—翠洲—旭橋—玄武湖公園翠洲門

　　五、參與人員：好享家零售事業(yè)部全體成員六、活動過程：

　�。�1）9：00— 火車站站前廣場（**處）集合、人員報道并領(lǐng)取“線路圖”、礦泉水及相關(guān)競走物品。

　　（2）9：00 — 9：15團(tuán)隊集合，競走路線及各簽到處介紹。

　�。�3）9：15—11：15 競走開始。

　　（4）11:15—11:25競走活動結(jié)束，人員清點，解散。

　　六、活動規(guī)則：

　　1、此次活動采取團(tuán)隊競走比賽的方式。部門根據(jù)實際情況組成3支9人的參賽隊伍參與比賽。并于3月10日前將參與人數(shù)分組情況提報至人力資源部。

　　2、每組參賽隊伍設(shè)置團(tuán)隊任務(wù)：

　�。�1）團(tuán)隊成員模仿一段天鵝舞，起碼15秒鐘，要求有腳尖著地的動作（1組/四怡亭）；

　�。�2）小組成員圍成一圈，推選一名組員學(xué)大猩猩走路繞場2圈（2組/玄武湖公園和平門）；

　�。�3）做十個俯臥撐，邊做邊說：我是猛男我是猛男（3組/后湖名莊）；

　�。�4）定點拍照，由組織者提供一張競走途中景點照片，參賽小組必須提供相同照片（全部）；

　�。�5）蜈蚣腿：設(shè)置競走路線某段必須由全體成員扮成蜈蚣走完，用時最少獲勝（全部/見路線圖）；

　　3、完成各項目標(biāo)，總得分最高分為團(tuán)體獎第一名，依次為第二、三名。計分規(guī)則：（1）、準(zhǔn)時分20分：團(tuán)隊成員活動當(dāng)天全部人員按時到達(dá)活動地點得20分，每遲到一名隊員，扣2分；

　�。�2）、簽到分15分：每隊隊伍全部完成簽到可得15分，每少一名隊員扣1分；（3）、環(huán)保分5分：競走途中收集5個空飲料瓶得5分（公司提供的礦泉水瓶除外）；（4）、速度分30分：最先到達(dá)終點一隊得30分，后依次為20、10分；（5）、任務(wù)完成分：30分，按照競走途中指定任務(wù)，每完成一項加6分。

　　4、簽到點：為保證活動的`有序進(jìn)行和確保每位員工的參與性，設(shè)置競走活動簽到點3處，分別設(shè)立在玄武湖公園正門、芳橋和旭橋，每個設(shè)立點安排專人負(fù)責(zé)員工簽到工作。

　　七、注意事項：

　　1、此次活動為戶外運動，請參與人員務(wù)必備好背包、適合的服裝、鞋襪以及必要的日常用品。

　　2、活動進(jìn)行期間，所有的垃圾集中處理，不得隨意丟棄。

　　3、活動前一天，各部門領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)提醒員工出發(fā)前手機(jī)充足電，競走活動全過程中保持手機(jī)暢通，方便取得聯(lián)系。

　　4、活動期間注意行為舉止，時刻注意維護(hù)本公司形象，不得破壞公物、破壞環(huán)境。

　　5、競走活動期間出現(xiàn)任何突發(fā)狀況時，要及時上報負(fù)責(zé)人，負(fù)責(zé)人及時做好應(yīng)變工作。

　　6、所有參與人員必須嚴(yán)格遵守時間規(guī)定，并準(zhǔn)時到達(dá)集合地點，及時簽到，服從組織人員的安排。

　　7、保管好隨身攜帶的物品，如：手機(jī)、錢包及其他貴重物品。

　　8、每位參與人員都要發(fā)揚團(tuán)隊合作的精神，同事之間應(yīng)相互幫助。

　　9、活動所需橫幅、旗幟等用于宣傳本公司的物件，應(yīng)在活動開始前準(zhǔn)備完備。

　　10、活動結(jié)束后，上傳活動照片至公司網(wǎng)站、微信平臺。

活動策劃篇9

　　一、活動目的'：

　　發(fā)揚青年志愿者精神，與臨海義工人員共同創(chuàng)建和諧美麗家園。弘揚團(tuán)結(jié)互助精神，提高與社會的溝通能力，增強(qiáng)大學(xué)生的綜合素質(zhì)，加強(qiáng)完善社會公益體系，塑造我校我院的良好形象，倡導(dǎo)保護(hù)環(huán)境，維護(hù)公共衛(wèi)生。

　　二、活動主題：

　　創(chuàng)建美麗家園，打造美麗城市。

　　三、主辦單位：臨海義工

　　承辦單位：思政部大學(xué)生志愿者服務(wù)隊

　　四、活動時間：

　　20xx年3月11日

　　五、活動地點：

　　臨海體育館

　　六、參加人員：

　　思政部大學(xué)生志愿者服務(wù)隊

　　七、活動形式

　　體育館綠色環(huán)保服務(wù)