活動(dòng)策劃
活動(dòng)策劃 篇1
一、 班會(huì)主題：
愛的詮釋主題班會(huì)
二、班會(huì)目的：
通過這次主題班會(huì)的開展，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)干，形成班級(jí)凝聚力，從而團(tuán)結(jié)同學(xué)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)新，共創(chuàng)輝煌，努力爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)秀班集體。
三、班會(huì)前準(zhǔn)備：
1.發(fā)動(dòng)班委在班會(huì)前將教室布置成有關(guān)主題班會(huì)的氣氛及環(huán)境。
2.準(zhǔn)備蠟燭29根
3.氣球50個(gè)
4.明信片29張
5.各類獎(jiǎng)品，零食若干
6.PPT、視頻，音樂等
7.邀請(qǐng)老師及組織部同學(xué)。
四、班會(huì)流程：
1.晚18:40主持人上臺(tái)宣布“愛的詮釋”主題班會(huì)開始，并根據(jù)PPT進(jìn)行愛的.詮釋主題的講解。
2.主持人導(dǎo)入第一個(gè)板塊——“愛父母”（預(yù)計(jì)20分鐘）
�。�1）主持人解釋父愛、母愛的含義
�。�2）給全班同學(xué)每人發(fā)一張便利貼，讓大家寫下父母的生日，鞋碼，喜歡的顏色等信息。
�。�3）請(qǐng)同學(xué)講感受
3.主持人總結(jié)第一個(gè)板塊，說明活動(dòng)意義
4.主持人接著導(dǎo)入第二個(gè)板塊——“愛老師”（預(yù)計(jì)20分鐘）
（1）主持人解釋老師存在的意義，愛老師的方式和重要性
（2）此過程結(jié)束后主持人引領(lǐng)同學(xué)們進(jìn)行拍六令游戲。即引導(dǎo)同學(xué)們按班會(huì)布置的心形座位進(jìn)行就座，然后由主持宣布從摸個(gè)同學(xué)開始按一定順序說數(shù)字。凡是要說到含有六的數(shù)字或是六的倍數(shù)的同學(xué)要打后一個(gè)同學(xué)的后腦勺，說錯(cuò)或是打錯(cuò)的同學(xué)接受用自己的方式向老師表達(dá)愛的懲罰。
5.主持人總結(jié)第二個(gè)板塊，說明活動(dòng)意義。
6.主持人接著導(dǎo)入第三個(gè)板塊——“愛同學(xué)，朋友”（預(yù)計(jì)20分鐘）
（1）主持人解釋朋友存在的意義，同學(xué)之間友誼的重要性及維持這份友誼的方法
�。�2）接著主持人引導(dǎo)同學(xué)們進(jìn)行集體合作游戲。主持人按座位順序?qū)⑷嗤瑢W(xué)任意分成五組，六人一組，由第一個(gè)人看此條用身體動(dòng)作傳遞詞條，然后再由最后一人公布得到的詞條。用時(shí)最長(zhǎng)或是答錯(cuò)的一組將受罰，懲罰是集體演一個(gè)節(jié)目。
7.此游戲結(jié)束后，由主持人說明此活動(dòng)意義。并引領(lǐng)大家觀看一段大愛視頻。
8.由同學(xué)講解觀看感言。
9.主持人上臺(tái)宣布班會(huì)結(jié)束。
五、班會(huì)總結(jié)：
此次班會(huì)調(diào)動(dòng)了同學(xué)們參加活動(dòng)的積極性，增強(qiáng)了班級(jí)凝聚力，在場(chǎng)的老師及同學(xué)都對(duì)愛有了更深的了解和感受，紛紛表示要以極大的愛的熱情投入到以后的生活中，讓自己的周圍時(shí)時(shí)刻刻充滿愛的溫度。
活動(dòng)策劃 篇2
一、活動(dòng)背景：
轉(zhuǎn)眼間，一零書法攝影協(xié)會(huì)已經(jīng)8歲了，回望我們走過的八年，在大家的共同努力和見證下，成功的舉辦了一個(gè)個(gè)富有特色活動(dòng)，，極大地豐富了同學(xué)們課余生活，發(fā)揮了自己特長(zhǎng)！在此我們也為了歡迎新同學(xué)的到來，特地舉辦此次“和諧杯”攝影展，讓全校師生看到我們過去的努力和汗水，讓大家回味那曾經(jīng)難忘的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，同時(shí)也是我們繼續(xù)前進(jìn)的不竭動(dòng)力。
二、活動(dòng)宗旨：
1、豐富校園文化生活，活躍校園氣氛，提高藝術(shù)修養(yǎng)和攝影水平，真正掀起校園文化藝術(shù)。
2、促進(jìn)攝影愛好者之間的影藝交流，并為所有熱愛攝影藝術(shù)的同學(xué)搭建一座展示其精神風(fēng)貌、記錄發(fā)現(xiàn)、表現(xiàn)創(chuàng)意的平臺(tái)。
3、讓大學(xué)生更加關(guān)心生活、關(guān)注社會(huì)，以健康、文明、熱情的姿態(tài)展現(xiàn)大學(xué)生的風(fēng)采與活力。
三、活動(dòng)簡(jiǎn)介：
本次展覽以“我眼中的美”為主題，喚醒大家發(fā)現(xiàn)美的意識(shí)，去發(fā)現(xiàn)校園生活中你所認(rèn)為的美。作品可以是一朵美麗的小花，一片蔚藍(lán)的天空，一位辛勞的清潔工，一部你喜愛的長(zhǎng)帶或碟片，一個(gè)你愛的玩偶，或者是夜間校園微亮的路燈，學(xué)校里的`建筑，也可以是你的寢室，你跟好友的合照，跟戀人幸福的照片，亦或是你喜歡的姑娘，小伙，他（她）們的背影，他（她）們的微笑，他（她）們的舉手投足，自習(xí)室里認(rèn)真看書的同學(xué)。
四、活動(dòng)對(duì)象：
所有愛好攝影及所有熱愛生活的各院系同學(xué)，有無攝影基礎(chǔ)著均可。
五、組織機(jī)構(gòu)：
XXXX學(xué)院一零書法攝影協(xié)會(huì)
六、活動(dòng)地點(diǎn)：
湖南城市學(xué)新校區(qū)
七、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年10月1日——20xx年11月15日
八、活動(dòng)形式：
作品展覽
九、活動(dòng)內(nèi)容：
自由
十、報(bào)名及作品投稿方式：
1.電子檔（注明姓名、班級(jí)學(xué)號(hào)、作品標(biāo)題、聯(lián)系號(hào)碼、作品文字說明）：
作品收集郵箱：XXXXXXXXXXXX@qq.com
或純色藝術(shù)婚紗攝影影樓（北門直走100米右轉(zhuǎn)）
2.照片投稿：
XX文印室（1棟聯(lián)通營(yíng)業(yè)廳內(nèi)）
3.食堂前設(shè)報(bào)名點(diǎn)，時(shí)間10月13日-10月15日
十一、活動(dòng)評(píng)委、嘉賓：
學(xué)院團(tuán)委、美藝系專業(yè)老師
十二、活動(dòng)獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
一等獎(jiǎng)：2名證書+獎(jiǎng)金100元+綜合測(cè)評(píng)分
二等獎(jiǎng)：3名證書+寫真+綜合測(cè)評(píng)分
三等獎(jiǎng)：6名證書+寫真+綜合測(cè)評(píng)分
“個(gè)性”獎(jiǎng)若干（根據(jù)展覽作品的10%設(shè)定）：獎(jiǎng)品
活動(dòng)策劃 篇3
一、活動(dòng)前言：
拼寫青春色彩，展現(xiàn)運(yùn)動(dòng)活力，突顯我們大學(xué)生自行車協(xié)會(huì)特色。大學(xué)，很現(xiàn)實(shí)就是一個(gè)亞社會(huì)。一切都是要靠自己，能者上，弱者下。然而，學(xué)會(huì)獨(dú)立分析、解決問題的能力，學(xué)會(huì)對(duì)環(huán)境和社會(huì)的適應(yīng)能力，學(xué)會(huì)團(tuán)體合作的能力并理解其重要性，是我們?cè)诖髮W(xué)生涯中必須學(xué)會(huì)的。本協(xié)會(huì)想借此活動(dòng)讓這個(gè)團(tuán)體更聚凝聚力也讓大家更透徹的領(lǐng)悟團(tuán)體的重要性。failureisnothing，successisnothing。
二、活動(dòng)主題：
張揚(yáng)青春，共聯(lián)雙協(xié)
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
浙師大
四、活動(dòng)時(shí)間：
4月18日
五、主辦單位：
自行車俱樂部，原聲電影俱樂部
六、活動(dòng)對(duì)象：
自行車俱樂部及原聲電影俱樂部會(huì)員及其他興趣愛好者
七、準(zhǔn)備工作：
1、通知并安排好參賽人員
2、準(zhǔn)備好地圖
3、安排好工作人員
4、做好宣傳工作
5、人員分組（賽前一小時(shí)進(jìn)行好人員自由組合）
6、獎(jiǎng)品設(shè)置
八、活動(dòng)流程策劃：
1、兩協(xié)會(huì)同時(shí)做好宣傳工作，安排好人員，讓整個(gè)活動(dòng)有序的進(jìn)入初步階段
2、明確活動(dòng)目的即為讓大家更深層次的了解協(xié)會(huì)的同時(shí)讓大家彼此交流溝通，從而達(dá)到團(tuán)結(jié)一心的目的，增進(jìn)兩協(xié)會(huì)的友誼度。此次活動(dòng)是以比賽的形式開展的�；顒�(dòng)的操作很簡(jiǎn)單。工作人員在賽前提早分好組，兩協(xié)會(huì)各出兩人為一組，提前幾分鐘給大家一小塊地圖，一個(gè)小組的成員開始進(jìn)入縝密討論階段并同時(shí)出發(fā)，當(dāng)找到一個(gè)點(diǎn)時(shí)將會(huì)有一個(gè)工作人員給出一個(gè)競(jìng)賽問題，正確回答后得到下一塊地圖并進(jìn)入下一個(gè)找點(diǎn)環(huán)節(jié)；回答不出可向周邊人員求助四次。答出后同樣得到下一塊地圖，然后繼續(xù)前行。
3、等待人員到達(dá)終點(diǎn)后，根據(jù)速度的快慢及交流的`多少評(píng)出名次并頒發(fā)獎(jiǎng)金及獎(jiǎng)品。
4、作為一個(gè)以“宣傳環(huán)保意識(shí)”的社團(tuán)，我們將做一些公益性的實(shí)質(zhì)東西。即，在活動(dòng)結(jié)束后，我們將讓會(huì)員用自己的雙手為我們這個(gè)大家園獻(xiàn)出一力，清掃垃圾。
九、人事安排：
另定
十、宣傳方式：
1、海報(bào)黏貼于東教、科實(shí)南、稻花香等地
2、橫幅懸掛于球場(chǎng)
3、院報(bào)投稿等
十一、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
活動(dòng)宣傳：50元
獎(jiǎng)品及獎(jiǎng)金：300
車輛運(yùn)輸：150
照片沖洗：10元合計(jì)：510元
十二、活動(dòng)后勤安排：
1、做好活動(dòng)后勤宣傳及報(bào)道工作
2、做好總結(jié)工作，反思活動(dòng)中出現(xiàn)的問題，并總結(jié)出經(jīng)驗(yàn)
十三、注意事項(xiàng)：
�、侔踩珕栴}：1、注意來往車輛，提前安排好工作人員，將路線盡開車輛繁多路線
②設(shè)點(diǎn)提問問題：1、提前準(zhǔn)備好競(jìng)賽問題2、點(diǎn)的設(shè)置注意安全和宣傳兩個(gè)重要點(diǎn)
�、坌麄鞣绞剑撼�(bào)外加入院報(bào)報(bào)道，贊助等方面的宣傳
�、塥�(jiǎng)品問題：有協(xié)會(huì)會(huì)費(fèi)支出
�、萃饨缱匀灰蛩兀嚎紤]天氣和時(shí)間
⑥人員安排問題：具體分工另定
制藥學(xué)院自行車俱樂部
xx年4月9日
活動(dòng)策劃 篇4
一、活動(dòng)目標(biāo)：
1、通過活動(dòng)，讓幼兒初步了解中秋節(jié)的來歷，知道中秋節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)的團(tuán)圓節(jié)。
2、體驗(yàn)與同伴老師一起過節(jié)的'快樂。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備：場(chǎng)地布置 制作材料的準(zhǔn)備 表演節(jié)目的準(zhǔn)備
三、活動(dòng)形式：全園集體活動(dòng)
四、活動(dòng)流程：介紹節(jié)日-園長(zhǎng)致辭-欣賞故事-制作月餅-師生節(jié)目表演(分享石榴)-親子分享月餅。
五、活動(dòng)過程：
(一)介紹節(jié)日
向幼兒介紹有關(guān)中秋節(jié)的來歷，讓幼兒知道農(nóng)歷8月15日是中秋節(jié)。
(二)園長(zhǎng)致辭
(三)欣賞故事
聽故事"月亮姑娘做衣裳"，了解月亮是不斷變化的。
討論：為什么月亮姑娘的衣服總是穿不下。
(四)制作月餅
1、中秋節(jié)吃什么?
2、老師示范做月餅。
3、幼兒動(dòng)手做月餅。
六、師生表演
學(xué)前班-大班-中班-蒙式班
七、親子分享
人員安排：根據(jù)情況自行擬定
活動(dòng)策劃 篇5
一、活動(dòng)背景：在全校社團(tuán)活動(dòng)的背景下，以展示浙江經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生的書畫才能為目的，以活躍校園文化氣氛和豐富校園活動(dòng)為出發(fā)點(diǎn)和歸宿點(diǎn)，真正讓全校同學(xué)融入到高雅的校園文化氣氛中，弘揚(yáng)中華書畫藝術(shù)。
二、活動(dòng)主題：傳承中華文化，展示學(xué)生書法。
二、活動(dòng)目的和意義：
1.展覽高校書法，展示現(xiàn)代大學(xué)生的`學(xué)習(xí)風(fēng)貌；
2.展示中華瑰寶，弘揚(yáng)博大精深的中華文化；
3.通過活動(dòng)提高書法協(xié)會(huì)與社團(tuán)聯(lián)合會(huì)在杭州市高校的知名度，展示杭州大學(xué)社團(tuán)風(fēng)采。
三、活動(dòng)時(shí)間：X年X月X日下午
四、活動(dòng)地點(diǎn)：浙江經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院圖書館報(bào)告廳
五、活動(dòng)對(duì)象：浙江經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生
六、組織形式：在全校收集大學(xué)生的書法作品，邀請(qǐng)專業(yè)老師評(píng)選，對(duì)優(yōu)秀作品進(jìn)行展覽。
七、主辦方：
主辦方：浙江經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院應(yīng)用工程系素拓部。
協(xié)辦方：浙江經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院應(yīng)用工程系團(tuán)委
八、活動(dòng)具體安排：
1、活動(dòng)籌備期：
�。�1）地點(diǎn)申請(qǐng)：X月X日之前向系部申請(qǐng)好活動(dòng)地址（浙江經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院）圖書館報(bào)告廳
（2） 宣傳工作：a、X月X日再學(xué)院宣傳欄粘貼海報(bào)進(jìn)行宣傳，在校區(qū)人流大的地方以及宿舍樓宣傳欄貼出書法作品征集傳單
b、X月X日在廣播站以及X月下旬在校園新聞網(wǎng)活動(dòng)專欄進(jìn)行宣傳(宣傳部負(fù)責(zé))
（3） X月X日至X月X日，收集好作品統(tǒng)一交給素拓部同學(xué)
�。�4） 作品評(píng)選：
X月X日邀請(qǐng)對(duì)書法有較深研究的老師及書法協(xié)會(huì)部門部長(zhǎng)X人擔(dān)任評(píng)委老師和顧問，對(duì)參賽作品進(jìn)行評(píng)選，評(píng)出此次活動(dòng)的特、一、二、三等獎(jiǎng)（軟尾、硬筆分開評(píng)獎(jiǎng)）特等獎(jiǎng)1名、一等獎(jiǎng)2名、二等獎(jiǎng)3名、三等獎(jiǎng)4名、鼓勵(lì)獎(jiǎng)若干名
（5）優(yōu)秀作品展出：
a、X月X日與宣傳部進(jìn)行協(xié)商，借用學(xué)院各處的海報(bào)欄；
b、X月X日將獲獎(jiǎng)作品張貼在學(xué)院各處的海報(bào)欄中
2、活動(dòng)開展當(dāng)天（或現(xiàn)場(chǎng)）：
�。�1）各社團(tuán)負(fù)責(zé)人（5-10人）、社員（50-100人）各班部分同學(xué)（100-200人）到場(chǎng)。邀請(qǐng)書法協(xié)會(huì)老師、各部門部長(zhǎng)、系部輔導(dǎo)老師。
�。�2）組織所到人有秩序入場(chǎng)。
�。�3）主持人（某某）主持。
�。�4）書法協(xié)會(huì)老師、系部輔導(dǎo)老師講話（3-5分鐘）。
（5）致開幕詞（3分鐘）。
（6）老師評(píng)比，同學(xué)參觀。
�。�7）老師頒獎(jiǎng)。
2、活動(dòng)結(jié)束：
�。�1）對(duì)展覽物件進(jìn)行歸還；
�。�2）對(duì)優(yōu)秀的作品在作者意愿的情況下進(jìn)行建檔保管，本次其他參賽作品歸還給作者本人，對(duì)本次活動(dòng)的策劃書進(jìn)行建檔保存。
（3）對(duì)活動(dòng)中的問題進(jìn)行作結(jié)，為今后活動(dòng)的開展積累經(jīng)驗(yàn)。
�。�4）用海報(bào)宣傳本次活動(dòng)的情況。
九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
a、海報(bào) 80張 80元
�。ㄊ止せ螂娔X制作，前期40張，后期40張）
b、2條橫幅 40元
（1幅掛于圖書館報(bào)告廳，1幅掛于操場(chǎng)外欄）
c、獎(jiǎng)品
特等獎(jiǎng)：（證書+60元的禮品）X1
一等獎(jiǎng)：（證書+40元的禮品）X2
二等獎(jiǎng)：（證書+20元的禮品）X3
三等獎(jiǎng)：（證書+10元的禮品）X4
鼓勵(lì)獎(jiǎng)：小禮品（20元）
證書3元/個(gè) 10*3=30元
共計(jì)：290元
活動(dòng)對(duì)評(píng)委老師的禮品和飲水：150元
活動(dòng)經(jīng)費(fèi)總計(jì)：560元
活動(dòng)策劃 篇6
“草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。 兒童放學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”朋友們是不是很熟悉啊？？我們小時(shí)語文課本的詩句。兒時(shí)的你有沒有過與小朋友們一起放飛風(fēng)箏的快樂回憶？？這首詩是清代詩人高鼎的《村居》。早春二月，草長(zhǎng)鶯飛，楊柳拂堤，兒童們興致勃勃的放風(fēng)箏。充滿了生活情趣，勾畫出一幅生機(jī)勃勃的、春意盎然的農(nóng)村生活圖畫。讀了這首詩，我們好像跟詩人一起飽覽了的美麗春景，分享著孩子們放風(fēng)箏時(shí)的歡樂。
快樂的畫面，美麗的風(fēng)箏，把它們也搬進(jìn)我們的小學(xué)手工課堂如何？風(fēng)箏制作原是傳統(tǒng)民間工藝，發(fā)展到現(xiàn)在也進(jìn)入了車間機(jī)械化。但是很多環(huán)節(jié)需要人工操作。風(fēng)箏工藝有很大的文化氣韻與消費(fèi)市場(chǎng)。小學(xué)開設(shè)這個(gè)制作也能為各學(xué)科的融合提供一個(gè)實(shí)踐平臺(tái)，這里面包括數(shù)學(xué)、語文、美術(shù)、科學(xué)等等各學(xué)科的知識(shí)。學(xué)生在這個(gè)過程中能進(jìn)一步提高動(dòng)手能力，增進(jìn)思考、創(chuàng)造及解決問題的能力，進(jìn)而培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)與學(xué)習(xí)興趣。
因?yàn)檎n時(shí)的局限性與學(xué)生操作能力的局限性。在制作上可以選取簡(jiǎn)單的造型：三角型、幾何型組合，利于課程的進(jìn)行。
能力目標(biāo)：強(qiáng)調(diào)通過實(shí)踐增強(qiáng)探究和創(chuàng)新意識(shí)，來達(dá)到鍛煉學(xué)生綜合運(yùn)用學(xué)科知識(shí)和增進(jìn)能力，增強(qiáng)創(chuàng)新思維目的。
情感目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生熱愛生活的情感，鍛煉勤于動(dòng)手的能力。提高審美素養(yǎng)。發(fā)展有民族特色的工藝制作。
知識(shí)目標(biāo)：掌握風(fēng)箏圖案的裝飾技巧。
教學(xué)重難點(diǎn)：風(fēng)箏裱面的色彩，色彩搭配的主要特點(diǎn)，怎樣運(yùn)用色彩的強(qiáng)烈對(duì)比手法，使之協(xié)調(diào)統(tǒng)一是重點(diǎn)，難點(diǎn)是找出風(fēng)箏的重心
解決方法：在進(jìn)行制作的過程中，灌輸圖案裝飾的介紹與講解。讓學(xué)生在教師的啟發(fā)下，自主創(chuàng)作。重心問題：采用“懸掛法”
學(xué)生分析：小學(xué)生還沒有形成了一定的感受、認(rèn)知、審美與造型的能力。所以教師要耐心指導(dǎo)，充分發(fā)揮學(xué)生的結(jié)合其他學(xué)科的自主能力。如風(fēng)箏的重心問題是物理、數(shù)學(xué)的問題。
教學(xué)課時(shí)：6課時(shí)
教學(xué)準(zhǔn)備：教師：多媒體課件、導(dǎo)學(xué)案、風(fēng)箏樣品。學(xué)生：剪子，鉗子，火爐，酒精燈或蠟燭，銼刀，大小鋸，大小剪刀，熨斗，單把和雙把刨子，以及各種顏料，綁扎的繩。宣紙，高麗紙，皺紋紙，電力防塑薄膜等等。這些材料質(zhì)地輕，纖維分布均勻，著色效果好。面粉糨糊，合成膠水，白乳膠等
教學(xué)過程：
一、 創(chuàng)設(shè)環(huán)境，導(dǎo)入新課。播放《村居》兒童朗誦。增加了情趣——引入風(fēng)箏制作。
二：多媒體展示圖片：引起興趣
教師：同學(xué)們想不想自己也動(dòng)手制作一架風(fēng)箏？？學(xué)生活躍：想
視頻觀看：風(fēng)箏制作工藝（能節(jié)約時(shí)間）
三：分組協(xié)作。
制作步驟：
1、制作骨架，了解 “軸對(duì)稱”的物體平衡性。用料原則是：在不影響抗壓和支撐能力的原則下盡量少用料，用輕料。風(fēng)箏骨架結(jié)扎完成后，根據(jù)骨架裁剪裱糊面。
2、（重點(diǎn)）設(shè)計(jì)裝飾風(fēng)箏。了解知識(shí)：裝飾圖案在風(fēng)箏的應(yīng)用。
師生共同欣賞圖片，進(jìn)一步學(xué)習(xí)色彩搭配的規(guī)律：注意風(fēng)箏的色彩裝飾要注意：
1、常表現(xiàn)為飽滿、艷麗、清新，多施以純度較高的原色。
2、創(chuàng)作時(shí)并不拘泥于物象原本的色彩。
3、搭配多采用強(qiáng)對(duì)比的手法，可進(jìn)行大膽的取舍。因此風(fēng)箏的色彩風(fēng)格：和諧統(tǒng)一，輝艷濃郁。
風(fēng)箏擺在室內(nèi)，放到空中，都是一幅美麗的圖畫。在風(fēng)箏上繪畫著色，設(shè)計(jì)圖案，目的`是為了更好地表達(dá)主題內(nèi)容和加強(qiáng)圖案的形式美感。所以色彩，描繪技法，也是風(fēng)箏制作的重要環(huán)節(jié)。一方面要通過圖案和色彩在風(fēng)箏造型骨架上表現(xiàn)直觀效果，另一方面，又要能在放飛到高空時(shí)體現(xiàn)遠(yuǎn)視效果。正因?yàn)轱L(fēng)箏本身的這些特點(diǎn)，他對(duì)繪畫就有特殊的要求。
4、接下來的就是把彩繪的紙糊在上面，把扎好的骨架涂上乳膠，與畫好的圖紙裱糊在一起抹平。涼干后修理一下多余的紙。
5、確定重心，栓提繩線。指導(dǎo)學(xué)生采用“懸掛法”來確定物體的重心。將風(fēng)箏懸掛，并使其平衡。采用二根提線為宜。這是因?yàn)槎峋�在放飛時(shí)如果出現(xiàn)飛行不穩(wěn)定的情況時(shí)，可以方便地進(jìn)行調(diào)整。
教師進(jìn)巡視，進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo)與學(xué)生制作的進(jìn)度。
教師注意提示操作過程中，容易出現(xiàn)的問題。指導(dǎo)學(xué)生，發(fā)現(xiàn)問題并解決問題。并幫助學(xué)生回答在制作過程中遇到的難題。
教師提示：今天，你的成功取決于能合作。合作的秘訣在于分工與配合。并開展小組之間進(jìn)行競(jìng)爭(zhēng)，看哪一組能取得：設(shè)計(jì)最佳 質(zhì)量最佳 創(chuàng)藝最佳 合作最佳的獎(jiǎng)項(xiàng)
四：將完成的作業(yè)展覽，交流評(píng)價(jià)。鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)言，暢談體會(huì)。
五：試飛大行動(dòng) 將本節(jié)課推向高潮。
地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)
六：課后總結(jié)，知識(shí)延伸
今天我們自己動(dòng)手制作了很多美觀實(shí)用的的風(fēng)箏。風(fēng)箏掛在家里是一種靜態(tài)的美，飛舞于天是一種動(dòng)態(tài)美、空間美。風(fēng)箏作為我們的民俗文化，是需要我們繼續(xù)努力，繼承并發(fā)揚(yáng)它。為我們的生活曾添更多的樂趣。
活動(dòng)策劃 篇7
一、 活動(dòng)目的
通過6.21父親節(jié)前期和當(dāng)天的宣傳，對(duì)用餐的顧客進(jìn)行溫馨提示和禮品贈(zèng)送，以及給顧客提供其他的超值服務(wù)的系列行為，來感動(dòng)顧客并增加顧客對(duì)我們麻辣風(fēng)芙蓉會(huì)館的情感關(guān)注，不斷聚焦麻辣風(fēng)，進(jìn)而提高我們的營(yíng)業(yè)額和顧客的回頭率以及對(duì)我們麻辣風(fēng)芙蓉會(huì)館品牌的忠誠度。
通過我們的情感營(yíng)銷(提供超值服務(wù))不斷提高我們麻辣風(fēng)芙蓉會(huì)館在該廊坊餐飲市場(chǎng)的占有率，不斷領(lǐng)先于競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx-06-21
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
XXX餐廳
四、活動(dòng)內(nèi)容
1、父親節(jié)當(dāng)天來我店用餐的顧客都可以免費(fèi)給父親打個(gè)電話，無論是市話、國(guó)內(nèi)長(zhǎng)途。限時(shí)15分鐘。
2、父親節(jié)當(dāng)天來我店用餐的顧客都可有機(jī)會(huì)免費(fèi)拍照一張，并免費(fèi)寄到本人父親的手中;
3、父親節(jié)當(dāng)天如有客人請(qǐng)本人父親來我店用餐，可享有如下優(yōu)惠：(1)免費(fèi)合影一張;(2)送影框一個(gè);(3)送紀(jì)念父親節(jié)特制菜品1 3份;(4)送禮品一份(領(lǐng)帶等)。
4、如果是請(qǐng)自己的父親用餐，除了可享受以上優(yōu)惠，還可以享受全單8.8折優(yōu)惠;
5、父親節(jié)當(dāng)天過生日的父親，我店免費(fèi)提供 父親節(jié)家庭套餐 一桌供10人以內(nèi)用。餐廳父親節(jié)活動(dòng)策劃方案--策劃書餐廳父親節(jié)活動(dòng)策劃方案--策劃書。(父親的生日必須以二代身份證上的日期為準(zhǔn)，年齡達(dá)到法定結(jié)婚年齡一年以上，有和兒女合影照片)
五、宣傳與氛圍營(yíng)造
(一)對(duì)外廣告宣傳
1、做2期平面媒體廣告;
2、電視廣告2期;
3、網(wǎng)絡(luò)廣告;
4、高檔樓宇廣告
(二)短信群發(fā)。
短信內(nèi)容：6.15父親節(jié)到了，麻辣風(fēng)全體員工祝福您的父親或身為父親的您健康快樂!當(dāng)天(6.15)生日的父親可享受免費(fèi)家庭套餐!還有更多驚喜吶!訂餐電話：
(三)通過店內(nèi)外各種廣告(圖片和文字)在不同位置的布置，進(jìn)行全方位立體化的宣傳，在店內(nèi)營(yíng)造出濃濃的 父親節(jié) 文化氛圍。具體工作布置如下：
1、 店外水牌，第一次提示顧客;
2、 店內(nèi)廣告和氛圍營(yíng)造：
(1)X展架3個(gè);
(2)噴繪圖片30張;
(3)特制父親節(jié)菜單;
(4)免費(fèi)父親節(jié)家庭套餐;
(5)臺(tái)面軟文(從 六、一 兒童節(jié)到 6、15 父親節(jié));
(6)背景音樂：陳紅的《�；丶铱纯础�，崔京浩和劉和剛兩個(gè)版本的《父親》循環(huán)播放;
(7)員工問候語：父親節(jié)快樂!等等對(duì)顧客進(jìn)行第二次第三次父親節(jié)提示，讓顧客產(chǎn)生父親節(jié)的情感或由此而想起了家鄉(xiāng)的父親或由此而想起自己做父親的艱辛與不易 為后面的感動(dòng)做好鋪墊!
3、 現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)：
(1)送 父子(女)連心 菜品一份。祝福語：祝愿天下父子父女都永遠(yuǎn)心連心、幸�？鞓�!
(2)現(xiàn)場(chǎng)拍照。配音：各位領(lǐng)導(dǎo)，來來讓我們?cè)诟赣H節(jié)這個(gè)難忘的`日子里留下這永恒的一瞬!到時(shí)我們給您送去或寄過去;
(3)為現(xiàn)場(chǎng)的父親和天下父親敬上一杯祝福酒，祝酒詞：今天是父親節(jié)，�，F(xiàn)場(chǎng)的父親和遠(yuǎn)在家鄉(xiāng)的父親節(jié)日快樂、身體健康!
(4)(祝酒詞講完之后)說：各位領(lǐng)導(dǎo)，我和我的助手一起為現(xiàn)場(chǎng)的父親和客人獻(xiàn)上一曲《父親》，再次祝您和您的父親節(jié)快樂身體健康!(將氛圍推向高潮)
六、注意事項(xiàng)
1、宣傳文稿、詞句感情表達(dá)要貼切、準(zhǔn)確、到位，過則顯假，欠缺則無法與顧客產(chǎn)生情感共鳴，就很難感動(dòng)顧客。
2、對(duì)父親節(jié)活動(dòng)內(nèi)容要進(jìn)行全員培訓(xùn)，達(dá)到熟知的地步。
3、父親節(jié)優(yōu)惠活動(dòng)不能與其它優(yōu)惠活動(dòng)同時(shí)享有。
4、6、15父親節(jié)那天來我店過生日的 父親 必須提前預(yù)約。
5、當(dāng)天在我店過生日的 父親 或在我店里請(qǐng)父親吃飯時(shí)，要組織管理層一起為 父親 說句祝福的話語。
6、要保障父親節(jié)特制菜品原材料充足。
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