活動策劃
活動策劃 篇1
1、種子發(fā)芽：在盤子里放一層棉花，用水將其浸濕，然后撒上一些不同的種子。引導(dǎo)幼兒觀察種子發(fā)芽的.過程，比較不同的種子發(fā)出的嫩芽有什么不同？
用一根細鐵絲穿上三粒蠶豆插到瓶子里。然后往瓶子里倒些水，使最下面一粒蠶豆完全浸在水中，中間一粒恰巧在水面上，最上面一粒則離開水面。過幾天后，讓幼兒觀察、比較三粒蠶豆發(fā)生了什么變化，并啟發(fā)他們想一想，為什么三粒蠶豆會發(fā)生不同的變化？
2、瓶插：帶領(lǐng)幼兒采集柳樹、桃樹、杏樹的枝條，插在瓶子里，泡些水。每天讓幼兒觀察它們的變化。
3、飼養(yǎng)小動物：讓幼兒將蠶、小蝌蚪、小魚、烏龜、小雞、小鴨等小動物帶到幼兒園，放在自然角飼養(yǎng)。鼓勵幼兒注意觀察小動物的變化。
活動策劃 篇2
一、活動背景
為了進一步加深學(xué)校學(xué)生會各部門之間的了解，增進學(xué)生會成員之間的友誼，促進學(xué)生會工作更好的開展，培養(yǎng)學(xué)生會干部的組織與交流能力，并為以后與各學(xué)院的學(xué)生會工作打好基礎(chǔ),我校學(xué)生會決定組織一次學(xué)生會聯(lián)誼活動。
二、活動目的
1、加強學(xué)生會成員間的聯(lián)系及交流，增加部門合作磨合程度，增強成員內(nèi)部 的整體凝聚力。
2、為各部門干事提供一次很好的機會來鍛煉組織和交際能力。
3、豐富學(xué)生會成員的課余生活。
4、為大家提供一個展示自我的平臺。
三、活動對象
XXX學(xué)生會外聯(lián)部全體成員
四、活動時間
待定
五、活動地點
谷園四樓
六、活動主辦
山西農(nóng)業(yè)大學(xué)校學(xué)生會外聯(lián)部
七、工作安排
為了方便交流管理、暫時分為以下工作小組
1、策劃組：由校文藝部帶領(lǐng)，負責(zé)所有組的調(diào)配和組織工作、和節(jié)目的選擇和改進。
2、舞臺組：由大廳負責(zé)帶領(lǐng)，負責(zé)燈光和音響工作和道具總匯工作。
3、后勤組：由后勤部負責(zé)帶領(lǐng)，負責(zé)搬運器材、打掃衛(wèi)生、并協(xié)助舞臺組搞好舞臺事宜。
4、宣傳部：由宣傳部負責(zé)帶領(lǐng)，負責(zé)活動的宣傳和通知工作。
5、秩序組：由體育部負責(zé)帶領(lǐng)，負責(zé)活動現(xiàn)場的秩序問題，保證活動的圓滿成功。
八、活動細則
（一）活動前期
1、主持人選拔：由策劃組對主持人進行選拔、至少四名兩男兩女。
2、節(jié)目選拔
由各部門部長負責(zé)，每個部門推選出一到兩個節(jié)目，形式不限。
3、節(jié)目安排
策劃組收集各部門節(jié)目并匯總。根據(jù)節(jié)目的性質(zhì)、主題、時間等做出節(jié)目單。同時，策劃組負責(zé)收集各部門節(jié)目所需背景音樂。（注：各部門節(jié)目所需道具由其自備，現(xiàn)場背景音樂由筆記本電腦連接音響設(shè)備播放）聯(lián)誼活動中的`趣味小游戲，由策劃組負責(zé)收集各部門意見，選拔出合適的小游戲。
4、場地準備及現(xiàn)場布置
由舞臺組負責(zé)聯(lián)系學(xué)校方面，提前做好教室的借用工作�，F(xiàn)場布置由宣傳組負責(zé)，提前進行場地實勘，為現(xiàn)場布置及當天座次安排提供依據(jù)。
5、物品準備
活動期間所有物品（除道具）由后勤組負責(zé)提供。（注：若需借用辦公室的物品，需提前向主席團提出申請）
6、聯(lián)系表
由宣傳組負責(zé)制作本次活動的聯(lián)系表。表中需注明每個工作組所負責(zé)的工作以及負責(zé)人的聯(lián)系方式。
7、活動宣傳
由宣傳組負責(zé)制作宣傳海報、條幅，并將其張貼。
8、邀請嘉賓
由主席團負責(zé)嘉賓的邀請工作，如果嘉賓愿意，請其致開幕詞
�。ǘ� 活動期間
1、迎賓
由禮儀隊派出6名禮儀小姐，做好迎賓工作。
2、現(xiàn)場秩序
秩序組負責(zé)，派出8人負責(zé)現(xiàn)場的秩序。
3、節(jié)目演出
舞臺組負責(zé)演員的點到以及催臺工作。
4、背景音樂
舞臺組派出兩名工作人員負責(zé)背景音樂的播放。
5、現(xiàn)場記錄
宣傳組選出兩名工作人員負責(zé)活動的記錄，一名負責(zé)照相，另一名負責(zé)錄像。
6、食品發(fā)放
由后勤組負責(zé)食品的分配及擺放
�。ㄈ� 活動后期
1、嘉賓退席
晚會結(jié)束后，先由禮儀小姐引導(dǎo)嘉賓退席。
2、清潔現(xiàn)場
晚會結(jié)束后，學(xué)生會全體成員留下打掃現(xiàn)場衛(wèi)生。
3、物品歸還
后勤組負責(zé)歸還所借物品，并列出活動經(jīng)費開支明細。
4、活動總結(jié)
策劃組做好活動總結(jié)。
（四）晚會流程
1、全體成員安靜，等待嘉賓入場。
2、嘉賓入場。
3、主持人介紹嘉賓，并嘉賓致辭。
4、晚會正式開始，節(jié)目按節(jié)目單開始進行。
5、按小游戲的種類，在節(jié)目中期穿插各種小游戲。
6、晚會結(jié)束，全體成員歡送嘉賓。
7、物品組收放其負責(zé)的物品。
8、全體成員清潔會場。
九、注意事項
1、在會場內(nèi)和會場外都要保持安靜，節(jié)目的聲音不宜過大。
2、會議期間手機請調(diào)成震動。如需接打電話，可離開會場，或者盡可能小聲接打，不要影響到他人為宜。
3、在會場內(nèi)不要有抽煙、翹二郎腿等不雅現(xiàn)象。
4、請妥善保管好自己的貴重物品。
5、聯(lián)誼會結(jié)束后及時打掃整理會場。
6、如有突發(fā)情況請及時和有關(guān)負責(zé)工作人員聯(lián)系。
活動策劃 篇3
此方案針對大規(guī)模成員（8—15名成員，兩或三位指導(dǎo)者）。共分四個環(huán)節(jié)：：成員圍圈而坐，指導(dǎo)者引起話題，大家聊天談心（此環(huán)節(jié)指導(dǎo)者了解成員的基本情況）；之后成員自由組合，三人一組，每人依次給自己小組其他兩名成員播放自己推薦的音樂，然后簡單講述喜歡此曲的理由及感受，并推選一位小組代表在下一個環(huán)節(jié)中發(fā)言（此環(huán)節(jié)為推選代表的環(huán)節(jié)）；每個小組的'代表播放自己的音樂，進行詳細發(fā)言（此環(huán)節(jié)為主要環(huán)節(jié)，指導(dǎo)者和成員可以對發(fā)言者提問）；指導(dǎo)者對成員的表現(xiàn)進行評價，對本次訓(xùn)練進行總結(jié)，宣布下一次訓(xùn)練時間，地點及主題（此環(huán)節(jié)為歸納總結(jié)環(huán)節(jié)）。
訓(xùn)練評估：
團體指導(dǎo)者對訓(xùn)練中出現(xiàn)的問題進行分析，改善訓(xùn)練方案。
活動宣傳：
交由交通學(xué)院心協(xié)宣傳部進行。
會場布置：
交由交通學(xué)院心協(xié)辦公室進行。
成員招募：
交由交通學(xué)院心協(xié)進行。
注：大規(guī)模成員訓(xùn)練也可采用方案一，兩方案對比擇優(yōu)選擇。
活動策劃 篇4
一、活動主題：我和春天有個約會——放飛你的夢想
二、活動目的：感受春之氣息 領(lǐng)悟生活之美 放飛韶華之夢
三、活動意義：春天是美好的季節(jié)，正值青春年華的我們，應(yīng)學(xué)會感受春天氣息，善于用發(fā)現(xiàn)的眼睛，感受并發(fā)現(xiàn)生活中的動人之處，領(lǐng)悟生活之美；同時身處大學(xué)校園的我們，也應(yīng)該樹立人生夢想和遠大志向，立鴻鵠之志，讓自我的青春綻放最美麗與動人的光彩！春日，是美的季節(jié)，是放飛夢想的季節(jié)！讓我們“和春天有個約會”，將青春之夢放飛！
四、活動時間及人員安排：
�。ㄒ唬┗顒訒r間：xx年3月22日（周四）下午七、八節(jié)課
�。ǘ┗顒尤藛T：管理q1041班全體同學(xué)
�。ㄈ┗顒拥攸c：教室
�。ㄋ模┗顒又鞒旨安邉潱厚C伊 陸珣
五、活動流程：
（一）團體成員進場
�。ǘ┏獔F歌
�。ㄈ┯苫顒又鞒秩私榻B本次活動的目的及意義
�。ㄋ模┌l(fā)現(xiàn)春天之美：播放提前拍攝的多組校園的春日風(fēng)景照片，風(fēng)景照片拍攝角度各異，囊括學(xué)校的邊邊角角，然后由活動主持人以向觀眾拋灑紙團的形式，選擇被紙團砸中的同學(xué)同學(xué)來辨認，辨認出的頒發(fā)獎品；答錯者有嚴厲的懲罰。
�。ㄎ澹┐禾�，放飛你的夢想：會議主持人為每位同學(xué)發(fā)放便利貼一張，給同學(xué)們5分鐘的時間寫下自己曾經(jīng)、現(xiàn)在的夢想，然后將夢想卡片收集，然后讓同學(xué)們抽取其中的一張卡片，并在全班同學(xué)們面前大聲念出，念完的同學(xué)將紙條貼到提前準備的“夢想之心”中，以此種形式讓大家分享自己的人生之夢。
（六）說出你的故事：會議主持人抽取提前準備的學(xué)號編碼紙條，被抽中的同學(xué)將走上講臺和大家一同分享自己的夢想故事（如夢想確立的原因，自己已作出的努力有哪些，一路所經(jīng)歷的事情等）
�。ㄆ撸┎ト龃禾斓姆N子：我們常說，秋日之美，在于它帶給人的豐收之喜，而春日之美，則在于它帶給秋日收獲之希望，希望之播撒。生活之種子，要在這美麗的春日里播撒；夢想之種子，同樣要播撒在我們的.“春日”時節(jié)�；顒又鞒秩私o同學(xué)們分發(fā)提前準備好的花種，向同學(xué)們傳播春天的種子，鼓勵同學(xué)們親身體驗自然，接近自然，也要愛護自然。播撒春日之種，播撒下自己的夢想之種。
�。ò耍┯捌^賞：觀看勵志與愛國影片《錢學(xué)森》，同學(xué)們一起學(xué)習(xí)如何立高遠之志，學(xué)習(xí)前人的宏偉之夢及在祖國“春日之初”所播撒的愛國之種。
�。ň牛┙Y(jié)語：活動主持人總結(jié)本次活動，宣告活動結(jié)束。
活動寄語：望本次活動結(jié)束后，同學(xué)們能學(xué)會或者繼續(xù)發(fā)現(xiàn)生活中的點滴之美，春日的獨有魅力，在這個特殊的年紀，將春日的生機與活力盡藏心底。放飛青春夢想，在這個暖陽如歌的春日！
活動策劃 篇5
一、活動名稱:守護天使活動.
二、活動組織機構(gòu):貴陽中醫(yī)學(xué)院護理協(xié)會.
三、活動對象:所以護理系同學(xué)(以自愿報名為準)
四、活動宗旨/目的:增強大家的團結(jié)精神,讓大家在活動中學(xué)會幫助別人,并從中找到幫助別人的快樂.加強大家的思想溝通!
五、活動時間:20xx年11月4日到20xx年11月13日
六、活動流程:
1、前期準備
A、聯(lián)系好參與活動的各主辦承辦單位,確定活動的開展內(nèi)容.
B、20xx年11月3日晚九點在5—3教室召開護理協(xié)會理事會會議確定各部門任務(wù).
C、20xx年11月4日利用課余時間到本系各班進行本活動的講解工作.
D、大力做好校園宣傳,貼出宣傳海報!
E、采購部負責(zé)買好本次活動所需的各項物品.
F、外聯(lián)部準備好活動所需卡片.
G、外聯(lián)部聯(lián)系好四間比較大的教室供11月4日下午以及11月13日使用。
H、找兩位比較幽默的同學(xué)作為11月13日的主持人。
2．活動的主要內(nèi)容及具體安排。
A、主要內(nèi)容：參加本次活動的同學(xué)在一張卡片上寫上自己的姓名、電話號碼、興趣愛好以及想對天使說的話。集體投進大紙箱內(nèi)等充分搖勻后，每位同學(xué)再抽取一張卡片，卡片上的同學(xué)就是活動期間該同學(xué)所守護的同學(xué)，并且不得向任何人透露她所守護的'人是誰，也不能讓她守護的人知道是誰在守護她，只能默默鼓勵與幫助所守護的人，每天把想對守護人說的關(guān)心話語幾激勵的話貼在天使留言板上，最后在活動結(jié)束的揭迷大會上才公布自己所守護同學(xué)的姓名。
B、具體安排：
1、由外聯(lián)部找四間大教室分別把06護英、07護英、07護理、08護理的同學(xué)集中在一起。
2、向同學(xué)們解釋并說明整個活動概括！
3、由理事會成員分別向每一位同學(xué)分發(fā)早已準備好的卡片。
4、讓每一位同學(xué)在卡片上寫上自己的姓名、電話號碼、興趣、想對天使說的話。
5、理事會成員收集所以卡片統(tǒng)一投入已經(jīng)準備好的紙箱里充分搖勻。
6、讓一位同學(xué)再重新抽取一張卡片，他們抽取的卡片上的同學(xué)就是活動期間該同學(xué)要守護的同學(xué)。
7、該同學(xué)不得把她守護的同學(xué)告知任何同學(xué)，也不得讓該同學(xué)知道是誰在守護自己。
8、每位同學(xué)只能把想對所守護的同學(xué)說的關(guān)心的話，激勵的話貼在天使留言板上。
9、11月13日晚召開守護天使揭密大會，大會由秘書部在大會前制訂好。
七、物資、經(jīng)費預(yù)算：
項目
用途
單價
數(shù)量
總價
備注
白紙
制作卡片
1．5元
4
6元
A4紙
0．2元
5
1元
雙面膠
1元
1
1元
八、總結(jié)工作（秘書部）
活動策劃 篇6
一、活動目的
家長和孩子牽手投身大自然，相伴走進大社會，開闊孩子視野，密切親子感情，密切家園關(guān)系，促進家園合作。親子活動通過親子群體間的活動交流，增進親情，增進家長及孩子間的感情，以提高孩子的綜合能力，增強家長與孩子之間的透明度、信任度，更好地發(fā)展兒童的社會交往能力。幫助家長營造與孩子間的交流、交往，從而促進孩子健康成長的氛圍。提高家長育兒的理念和技能，促進孩子的健康成長。指導(dǎo)家長和孩子開展有情趣的親子游戲活動，使孩子在歡樂的游戲中長身體、開心智。
二、活動時間： XX年X月X日
三、活動地點：XXX
四、活動流程：
（一 ）熱身————大樹與松鼠
活動目的：活躍氣氛打破僵局
材料：無
時間：5—10分鐘
活動程序 ：
1、事先分組，三人一組。二人扮大樹，面對對方，伸出雙手搭成一個圓圈；一人扮松鼠，并站在圓圈中間；培訓(xùn)師或其它沒成對的學(xué)員擔(dān)任臨時人員。
2、培訓(xùn)師喊“松鼠”，大樹不動，扮演“松鼠”的人就必須離開原來的大樹，重新選擇其他的大樹；培訓(xùn)師或臨時人員就臨時扮演松鼠并插到大樹當中，落單的人應(yīng)表演節(jié)目。
3、培訓(xùn)師喊“大樹”，松鼠不動，扮演“大樹”的人就必須離開原先的同伴重新組合成一對大樹，并圈住松鼠，培訓(xùn)師或臨時人員就應(yīng)臨時扮演大樹，落單的人應(yīng)表演節(jié)目。
4、培訓(xùn)師喊“地震”，扮演大樹和松鼠的人全部打散并重新組合，扮演大樹的人也可扮演松鼠，松鼠也可扮演大樹，培訓(xùn)師或插其他沒成對的人亦插入隊伍當中，落單的人表演節(jié)目。
（二）主題活動
1活動名稱————盲行之風(fēng)雨人生路 活動目的：
增進親子之間的感情，父母與子女互換角色，體驗彼此換位后的感覺 。通過角色互換增進彼此之間的了解。
材料：繩子、木頭、瓶子等障礙若干 活動步驟：
1工作人員先在場地上用繩子布置障礙
2以家庭為單位組隊，一對親子一組（由父母與子女中各挑選任意一人參加）
3。多組同時參加（根據(jù)現(xiàn)場道具決定上場的組數(shù)）
4．首先用黑布將子女的眼睛蒙上，開始時父母牽著子女的手從場地的啟始點開始往終點行進，其間父母要帶領(lǐng)子女在自己的話語的指導(dǎo)下繞過各種障礙到達終點，然后父母返回起始點并用話語指導(dǎo)子女如何繞過障礙物從終點走回起始點。
5。父母子女角色互換，讓父母蒙上黑布，由子女牽引父母行進，重復(fù)以上的步驟，直到最后一組成員會到起始點，活動結(jié)束
6．各組成員分享自己的活動感受。
７．分享結(jié)束，讓子女擁抱父母，并對他們說我愛你或感想。
８ 領(lǐng)導(dǎo)者總結(jié)，有時候親人之間并不缺少愛，缺少的可能只是一種溝通，在活動中父母與子女通過彼此的互換角色從而站在對方的角度上思考問題，子女更加深刻的體會到作為家長的艱辛與不易，使他們懂得珍惜那份愛，父母也可從中體會到多花些時間與子女溝通多了解了解子女的感受或許比一味的給與要來的更重要。
備注：組織者提供分享的.方向：
一、父母為領(lǐng)路人
�。北活I(lǐng)路者：
�。�1）當父母帶著你一起穿越障礙的時候有什么感覺？（感覺到安全感了么，還是自己長大了不需要父母的跟從了）
�。�2）當只有你一個人走的時候的感覺跟父母在一起走的感覺有什么區(qū)別么？（可聯(lián)系到生活中，當父母不再你身邊時而需要你自己來克服困難的時候你會有什么心情呢）
2領(lǐng)路人
作為家長，當看著自己的子女一個人穿越障礙時是什么樣的心情呢？（焦急但只能間接的幫助他們，該放手讓他們自己獨立成長呢，還是繼續(xù)給予子女無限的關(guān)懷，孩子將來的路還是得靠他們自己來走）
二、孩子為領(lǐng)路人
1被領(lǐng)導(dǎo)者：
�。�1）被孩子引導(dǎo)穿越障礙，你的感覺？（放心還是忐忑？是否覺得孩子長大或者將要長大了呢？他們也都有了獨立自主的能力了呢？，他們的指導(dǎo)語讓你放心么？作為父母的有時候是不是也該聽取一下孩子的意見呢？）
2領(lǐng)導(dǎo)者：
�。�1）由你來引導(dǎo)父母穿越障礙，有什么感觸？
�。�1。父母帶著自己走過這么多年的人生歷程充滿了坎坷很不容易2。明白父母的艱辛，學(xué)會感激和體諒他們）
2廣告劇的設(shè)計
活動目標：讓親子充分發(fā)揮創(chuàng)造性的意念，鍛煉語言表達能力。
活動形式：由領(lǐng)導(dǎo)者組織各小組進行設(shè)計活動。
材料：準備寫有餅干、飲料、香皂、營帽等日常用品的卡片
活動程序：
（1） 領(lǐng)導(dǎo)者布置活動要求：各小組以所抽到的卡片為內(nèi)容進行廣告設(shè)計。廣告內(nèi)容由小組討論決定，要求包含主題、表演出廣告內(nèi)容及一個有創(chuàng)意的代言POSE，表演時間為3分鐘，每一位參加者必須承擔(dān)其中的一個角色。
（2） 統(tǒng)一發(fā)給每個小組一份制作道具用的材料。
�。�3） 領(lǐng)導(dǎo)者組織小組成員設(shè)計，注意掌握好時間。
（4） 請觀察員和所有小組進行評比，評出最佳創(chuàng)作、最佳演繹、最佳演員、最佳合作獎等4個獎項。
3 畫圖游戲————我們未來的家
材料：4A的白紙，彩筆。 現(xiàn)在請大家以家庭為單位，一起合作畫一幅你們理想的未來之家，并為這個家命名。
時間為5分鐘，并同大家分享你們的想法。
4尾聲
請用一句話說說今天的感受。
5領(lǐng)導(dǎo)者小結(jié)
附：
1）廣告劇評比獎2）組名由評議員填寫 3） 獎品自定。
活動策劃 篇7
一、活動目的
6.1是可愛的孩子們的節(jié)日，天真無邪的他們，讓這個世界充滿歡聲笑語，同時我們倡導(dǎo)無煙社區(qū)，讓天空更藍，人們身體更健康，營造保利社區(qū)和諧溫馨的生活氛圍，讓這個兒童節(jié)充滿歡笑充滿健康。
二、活動要素
活動時間：5月31日——6月1日
活動范圍：全國范圍內(nèi)的所開發(fā)的項目(社區(qū)及在售項目銷售中心)
活動對象：社區(qū)業(yè)主
三、活動主題
主題建議：6.1無煙日，最美兒童節(jié)宣傳引言：6月1日不僅是快樂的'兒童節(jié)，更是親情和院倡導(dǎo)的無煙日，讓我們放下手中的香煙，在藍天白云中與孩子更親近
四、無煙健康趣味親子活動活動建議
活動建議：1、寶貝健康爬比賽2、無煙有力吹氣球運球比賽3、家庭齊心協(xié)力跳繩比賽
五、倡導(dǎo)無煙社區(qū)活動活動規(guī)則
由社區(qū)業(yè)主在“無煙社區(qū)”的展示板上簽名，表達對無煙社區(qū)的支持，并由物業(yè)工作人員或社區(qū)小朋友為簽名的業(yè)主派發(fā)“無煙社區(qū)”小標貼。
六、歡樂卡通人物伴你成長
6.1日開展卡通人物(布娃娃形象)在社區(qū)陪小朋友玩耍及合影。
七、社區(qū)飄蕩著歡快的歌聲活動
期間，在銷售中心和小區(qū)內(nèi)部廣播，播放《中國少年先鋒隊隊歌》《健康歌》《六一國際兒童節(jié)歌》《蟲兒飛》等歌曲和音樂，獻給可愛的小朋友，營造溫馨歡快的氣氛。
活動策劃 篇8
主辦：圖書館協(xié)管會
協(xié)辦：零度營銷俱樂部
一、活動背景:
書橋是以書來溝通的方式。是一種通過采用無人管理模式，提高學(xué)生們借閱捐贈書籍并及時歸還的誠信素質(zhì)的活動，也叫“圖書漂流”。圖書漂流，起源于上世紀六七十年代的歐洲，讀書人將自己讀完的書，貼上特定的標簽后，隨意放在公共場所，撿獲這本書的人可取走閱讀，讀完后再將其放回公共場所，再將其漂出手，讓下一位愛書人閱讀，繼續(xù)一段漂流書香�；ヂ�(lián)網(wǎng)的出現(xiàn)加速了圖書漂流活動的普及，XX年4月，在美國kansas市附近的一個小村莊，羅恩·霍恩貝克（ron hornbaker）開設(shè)了一個圖書飄流網(wǎng)站，從此圖書漂流活動得以迅速發(fā)展，雖不足四年，卻已波及歐美。圖書漂流在中國的發(fā)展雖僅有幾年的時間，但現(xiàn)在隨著網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展和熱心人數(shù)的增多，圖書漂流活動已經(jīng)越來越普遍，沒有借書證，不需付押金，也沒有借閱期限。這種好書共享方式，讓“知識因傳播而美麗”。
二、活動目的意義
圖書漂流是一個具有濃厚理想色彩、塑造全民健康向上的精神面貌的知識工程。它將動員全民讀書，并檢驗讀書人的道德底線；圖書漂流，流淌的不僅是圖書，是書香，是知識、更是傳播著誠信，傳遞著文明。圖書漂流活動中蘊含了游戲情節(jié)和神秘感覺，使得原本枯燥的讀書活動充滿了趣味，提高了學(xué)生的讀書興致，也將喚起學(xué)生的讀書意識，提高學(xué)生的文化底蘊，充分體現(xiàn)廣藥人的精神。圖書的漂流涌動于廣藥大學(xué)城校區(qū)，為廣藥文化建設(shè)，增添縷縷書香。
同時讓同學(xué)們了解書橋活動，激起同學(xué)們惜書愛書的情感；讓分享書籍、分享思想的信念深入人心，鼓勵在學(xué)校學(xué)生積極捐書，進一步增加學(xué)校圖書館的圖書共享資源，通過采用無人管理模式，提高學(xué)生們借用捐贈書籍的誠信素質(zhì)，掀起一股校園誠信風(fēng)氣。同時便收集讀者意見反映給圖書館，更好的`維護 書籍，及時統(tǒng)計丟失書籍，補充更新書籍。
二、 活動宗旨
活動口號:廣藥書橋 誠信認知 快樂漂書
活動主題：文明昌盛，讀書為先
旨在“建書橋、傳誠信、創(chuàng)和諧” 圖書漂流宗旨在于分享·信任·傳播。
讓知識低成本的在人們之間傳遞，給更多的人提供接觸書的機會，喚起同學(xué)的讀書意識。逐漸提高閱讀者的素質(zhì)。讓書在流動中發(fā)揮作用，實現(xiàn)傳遞知識的價值。讓書香飄溢于整個學(xué)校，創(chuàng)設(shè)濃郁的讀書氛圍。
三、活動時間
xx年10月~xx年
四、獎項設(shè)置
讓同學(xué)們了解圖書漂流活動，激起同學(xué)們惜書愛書的情感；讓分享書籍、分享思想的信念深入人心，鼓勵同學(xué)們捐贈書籍我們?yōu)檫@次活動制定了相應(yīng)的獎項：最佳讀者獎5名 最佳感言獎5名（一些小禮品之類的）
五、活動概況
1。前期宣傳工作及準備
申請 宣傳 用具準備
申請準貼證、準掛證、擺攤制作標簽 制作宣傳海報； 制作活動ppt ；制作圖書漂流卡；制作活動規(guī)則海報 留言本 意見簿 簽名筆 書架 小書簽 橫幅
1。橫幅宣傳：將2條宣傳本次大賽的橫幅懸掛于人流量最大的校道及籃球場旁邊。
2。海報宣傳：將特色宣傳海報張貼于飯?zhí)瞄T口的宣傳扳及人流量比較大的宣傳欄里。（以海報的形式張貼圖書漂流規(guī)則、傳漂圖書流程、圖書漂流活動口號等。）
3。傳單宣傳：將在廣藥一飯及二飯門口設(shè)置咨詢點，派發(fā)活動宣傳單及活動咨詢點。
4。q群宣傳：有專門的負責(zé)人在廣藥各大q群上發(fā)布并轉(zhuǎn)發(fā)本次大賽的信息，進行全方位的宣傳。
5。制作圖書漂流的dv，可擺在學(xué)校園網(wǎng)上宣傳，或組織人到各班教室宣傳。
2。中期主要工作
（1）征書
a。上門逐個宿舍征集書籍
安排好人手，時間為晚上九點到十點半，每棟6到8人，帶好登記本、標簽等；需做好詳細的登記，每組應(yīng)有一個組長，以便聯(lián)系；2-3晚可以完成；將收到的書統(tǒng)一擺放到一處，若書太多而搬不動，聯(lián)系后勤組
b一飯、二飯。擺攤設(shè)點征集
收集同學(xué)們捐贈的圖書，做好登記，現(xiàn)場把制作好的小書簽發(fā)給贈書的同學(xué)（結(jié)合上面的傳單宣傳）
借長臺兩張，凳子四張，分別擺在一、二飯，輪班制，每班3~4人，分兩班：一班由上午十一點到一點；下午四點到六點
�。�2）整理，上架
�。�1）對每本書進行登記、編號，包裝、貼上漂流標簽并附漂流說明
�。�2）將收集到的書籍分類、過濾
(3）在書架旁以海報的形式張貼圖書漂流規(guī)則、傳漂圖書流程、圖書漂流活動口號等。備好留言本、意見簿和簽字筆懸掛在書架旁，以便收集同學(xué)們意見。
（4）每半個月安排人員去統(tǒng)計書籍數(shù)量、登記讀者感言、收集讀者意見并修復(fù)受損書籍。
�。�5）每個月末在宣傳欄上張貼海報，介紹活動進程并選登優(yōu)秀的讀者感言，向本月內(nèi)捐贈書籍和寫下優(yōu)秀感言時留下姓名與聯(lián)系方式的同學(xué)發(fā)放特制小書簽。
(6)在宣傳欄張貼海報作后續(xù)宣傳，鼓勵參與人員寫稿件投到校內(nèi)外各報紙網(wǎng)站上，擴大圖書漂流活動的影響力。
3。后期工作
（1）在學(xué)期末的時候收回所有圖書，計算回漂率，與圖書館協(xié)管會一起開展經(jīng)驗交流會，交流心得體會，以便更好改進工作；雙方共同總結(jié)經(jīng)驗并根據(jù)現(xiàn)實情況決定圖書漂流活動要怎樣繼續(xù)傳承，以何種方式舉辦；
（2）在宣傳欄上張貼海報，選登獲獎的優(yōu)秀的讀者感言；
�。�3）公布此次活動獲獎的人員名單。
活動策劃 篇9
一. 招新的意義:
為了歡迎xx級新生,進一步加強學(xué)生會隊伍建設(shè),為學(xué)生會注入新的血液,為新生創(chuàng)造一個展示自我的舞臺,發(fā)揮自己才能的平臺.
二. 活動時間:按照系里的.統(tǒng)一時間
三. 活動地點:按照系里安排
四. 活動內(nèi)容:招收新一屆學(xué)生會體育部成員
五. 活動對象:xx級染化系新生
六. 招新人數(shù):9人
七. 活動流程
宣傳—面試—試用一個月—錄用
八. 活動細則:
1. 前期宣傳
在新生軍訓(xùn)期間,由系里統(tǒng)一時間到軍訓(xùn)地點進行面對面的宣傳.
2. 活動流程
在系里統(tǒng)一宣傳后,利用晚上時間走訪宿舍,對新生所提到的疑問給予解答,同時能夠和新生進一步交流溝通,讓學(xué)生積極參與到學(xué)生會的活動中,對招新活動進行進一步的宣傳.
由系里統(tǒng)一時間統(tǒng)一在學(xué)校南苑正式開始招新面試活動,并經(jīng)商討后確定入選名單,最后由劉勤負責(zé)通知他們.
九. 面試流程:
1. 根據(jù)系上安排準備招新,劉勤，邱茂林，黃平就位.黃平負責(zé)簽到(讓來面試的新生在本子上寫上名字.手機長號及短號.宿舍.班別.性別等相關(guān)信息).
2. 正式面試當天晚上 新生依次簽到并按簽到順序到指定地點進行面試。
3. 面試過程中面試人員先在黑板上寫上相關(guān)信息,然后進行一分鐘的自我介紹,最后回答面試官所提出的問題.面試結(jié)束.
招新結(jié)果：根據(jù)面試官對各位面試人員的考核最終擇優(yōu)錄取九人作為染化系新一屆的體育部工作人員。
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