活動(dòng)策劃
活動(dòng)策劃 篇1
一.活動(dòng)目的:
1.通過(guò)此次活動(dòng)總結(jié)本學(xué)期學(xué)生會(huì)各部門工作,加強(qiáng)各部門經(jīng)驗(yàn)交流。
2.以工作總結(jié)和展望為核心,合理安排下學(xué)期工作。
3.通過(guò)此次活動(dòng)增加學(xué)生會(huì)內(nèi)部成員相互了解,促進(jìn)團(tuán)結(jié)合作能力。
二.活動(dòng)時(shí)間:XX年6月14日 下午16點(diǎn)到17點(diǎn)50
三.活動(dòng)地點(diǎn):4階3
四.活動(dòng)對(duì)象:馮老師與學(xué)生會(huì)全體成員
五.主辦單位:生物工程系分團(tuán)委秘書部
六.活動(dòng)流程:
1.開場(chǎng)前播放學(xué)生會(huì)本學(xué)期活動(dòng)總結(jié)ppt
2.主持人致開場(chǎng)詞。
3.馮老師講話。
4.主席團(tuán)總結(jié)本學(xué)期工作。
5.各部派兩名干事作3分鐘左右的工作總結(jié)與展望(有附屬部門的部門可以派一個(gè)本部的.干事和一個(gè)附屬部門的干事作總結(jié)與展望)。在干事發(fā)言過(guò)程中播放其本部門ppt。干事發(fā)言順序如下:
秘書部 宣傳部 紀(jì)檢部 組織部 學(xué)通部 策劃部 體育部 生活部 外聯(lián)部
女工部 文藝部 文藝團(tuán)
6.各部長(zhǎng)作簡(jiǎn)短發(fā)言,并弄破氣球,從中抽取兩個(gè)自己干事寫的問(wèn)題回答,部長(zhǎng)發(fā)言順序同上。
7.頒發(fā)12月份的優(yōu)秀干事,優(yōu)秀部長(zhǎng)。
8.頒發(fā)年度優(yōu)秀干事,優(yōu)秀部長(zhǎng),優(yōu)秀部門。
9.主持人致結(jié)束詞。
10.清理會(huì)常
七.工作人員安排:
1.主持人:張夢(mèng)文
2.教室由秘書部負(fù)責(zé)審批。
3.學(xué)生會(huì)總結(jié)ppt制作與會(huì)場(chǎng)ppt的播放由學(xué)通部負(fù)責(zé)。
4.邀請(qǐng)馮老師由外聯(lián)部負(fù)責(zé)。
5.座位安排由紀(jì)檢部負(fù)責(zé)。
6.會(huì)場(chǎng)布置以及活動(dòng)拍照由宣傳部負(fù)責(zé)。
7.榮譽(yù)證書由組織負(fù)責(zé)。
8.頒獎(jiǎng)由禮儀隊(duì)負(fù)責(zé)。
9.各部門將部門ppt在30日前完成交由學(xué)通部。
10.各位干事將想問(wèn)自己部長(zhǎng)的問(wèn)題在30日前統(tǒng)一交由秘書部,每位干事限一個(gè)問(wèn)題,問(wèn)題可以是關(guān)于工作,學(xué)習(xí),生活方面。
活動(dòng)策劃 篇2
復(fù)習(xí)5的組成和分解
數(shù)學(xué):《復(fù)習(xí)5的分解與組成》活動(dòng)目標(biāo):復(fù)習(xí)5以內(nèi)數(shù)的分解及組成,初步理解除一以外的數(shù),都可以分成兩個(gè)數(shù),兩個(gè)數(shù)合起來(lái)是原來(lái)的數(shù);顒(dòng)準(zhǔn)備:數(shù)字卡若干、胸飾、幼兒操作材料若干、幼兒人手一張數(shù)字卡片放在口袋里。
活動(dòng)過(guò)程:
一、開始部分:
“復(fù)習(xí)5的分解”導(dǎo)入,“我們來(lái)看這是數(shù)字幾呢?”(5)我們將數(shù)字5分解,可以有幾種分法?(有四種)分別是:(1和4、2和3、3和2、4和1)。小朋友真聰明,下面我們可以用5的分解來(lái)玩一個(gè)游戲,我說(shuō)一個(gè)數(shù)字、請(qǐng)你也說(shuō)一個(gè)數(shù)字,我和你們的數(shù)字合起來(lái)是“5”。如:“我說(shuō)2”、幼兒答出“我說(shuō)3”。游戲進(jìn)行可根據(jù)音樂(lè)節(jié)奏拍手進(jìn)行數(shù)次。
二、基本部分: “游戲”
1、“游戲玩得真高興,我們又要到森林里去玩了,森林很遠(yuǎn)的,我們5人一組開火車去吧! ”“好了,我們到森林了,森林之王給我們準(zhǔn)備了一個(gè)分一分的'游戲,請(qǐng)小朋友看數(shù)字卡片,在音樂(lè)聲停止的時(shí)候迅速分開站在線的兩側(cè)。(舉例,請(qǐng)一組小朋友做示范)開始進(jìn)行游戲!
2、森林里還有一個(gè)更好玩的地方,看那是什么?(魔洞),這個(gè)魔洞只允許數(shù)字5過(guò)去,可我們小朋友也想過(guò)去怎么辦呢?(先變成數(shù)字寶寶),請(qǐng)你們先將自己的數(shù)字寶寶請(qǐng)出來(lái),看,向我這樣變變變就變成數(shù)字寶寶了,呢們也快點(diǎn)變一變吧!小朋友看自己是數(shù)字寶寶幾呢?你們的數(shù)字是5嗎?怎樣才能讓我們的數(shù)字能夠變成5呢?(2和3組合)真聰明,看我和她合起來(lái)是5,我們手拉手先過(guò)去了,你們也快點(diǎn)找一個(gè)與自己合起來(lái)是5的朋友手拉手、排好隊(duì)一起過(guò)魔洞吧!
三、結(jié)束部分:
幼兒操作卡練習(xí)今天玩得數(shù)字游戲高興嗎?我們把剛才的游戲記錄下來(lái)好嗎?(幼兒在教師的引導(dǎo)下進(jìn)行記錄)。
活動(dòng)延伸:
引導(dǎo)幼兒在活動(dòng)區(qū)中進(jìn)行操作卡練習(xí)。使幼兒對(duì)今天的活動(dòng)加以鞏固、復(fù)習(xí)。
活動(dòng)策劃 篇3
一、愚人節(jié)活動(dòng)背景
愚人節(jié)的歷史起源于法國(guó),最初是法國(guó)的一些主張變革的人為嘲笑那些因循守舊的人而在4月1日使出一些騙人的招數(shù)。后逐漸成為西方及美國(guó)的民間傳統(tǒng)節(jié)日,現(xiàn)在也成為東方很多國(guó)家人們喜愛的節(jié)日之一。
正值愚人節(jié)到來(lái)之際,為迎合這種濃濃的文化氣氛,活躍氛圍,我們?cè)谟奕斯?jié)辦““愚”樂(lè)無(wú)極限”主題的活動(dòng),希望在惡搞中給人們帶來(lái)輕松幽默,也能讓人們了解愚人節(jié)的文化內(nèi)涵以及豐富意義,并使人們能更加積極樂(lè)觀輕松地看待生活與學(xué)習(xí)。
二、愚人節(jié)活動(dòng)方式
以人人可參與活動(dòng)的方式讓大家在愚人節(jié)里過(guò)足愚人癮。
2.每個(gè)活動(dòng)都有奇異的懲罰規(guī)則,讓人防不勝防。
在活動(dòng)過(guò)程中增加諸多的意外環(huán)節(jié)讓大家愚在外,樂(lè)在內(nèi)。最終達(dá)自愚自樂(lè)的效果。
三、愚人節(jié)活動(dòng)時(shí)間:
4月1日
四:愚人節(jié)組織機(jī)構(gòu):
公司成員
五、愚人節(jié)活動(dòng)準(zhǔn)備:
多媒體房間(3-27)
策劃擬定(3-26 前)
主持人選定(3-29前)
道具準(zhǔn)備(3-30前)
ppt,背景音樂(lè),資料(3-30前)
活動(dòng)競(jìng)猜題目準(zhǔn)備(3-30前)
宣傳
場(chǎng)地布置(活動(dòng)前)【什么時(shí)候愚人節(jié)】
六、愚人節(jié)活動(dòng)流程
晚會(huì)以一個(gè)有關(guān)“愚人節(jié)”的語(yǔ)音或視頻介紹為開始,然后主持人上臺(tái)致辭并宣布晚會(huì)開始。【什么時(shí)候愚人節(jié)】
活動(dòng)部分:
愈搶愚樂(lè)
讓大家以最快的速度發(fā)送“愚樂(lè)無(wú)極限”到為大家提供的手機(jī)號(hào)碼,對(duì)前三名發(fā)送者送上每個(gè)人阿爾卑斯兩個(gè),(ps:在公布規(guī)則后才公布手機(jī)號(hào)碼,告知大家在活動(dòng)進(jìn)行中任然可以發(fā)送經(jīng)典段子以及愚人節(jié)的囧事分享,并不定時(shí)選幾條分享給大家)
愈戰(zhàn)愚樂(lè)
規(guī)則:從臺(tái)下觀眾中選人來(lái)臺(tái)上玩事先準(zhǔn)備的小游戲(變態(tài)版超級(jí)瑪麗),事先說(shuō)好能以十條條命一下通過(guò)第一關(guān)者獎(jiǎng)勵(lì)阿爾卑斯3,最優(yōu)者獎(jiǎng)勵(lì)旺旺雪餅一袋,失敗者懲罰,懲罰方式見策劃附。每個(gè)人最多給4分鐘時(shí)間。(ps:主持人在游戲過(guò)程中可以念)
愈快愚樂(lè)
道具:(寫有動(dòng)作內(nèi)容的)小紙條,氣球
首先通過(guò)抽簽形勢(shì)選取各組參加的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目并自己臨時(shí)想個(gè)換人口號(hào)。四個(gè)組的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目分別為:
。1)俯臥撐6個(gè)并數(shù)數(shù),必須數(shù)1-6的數(shù)而且全數(shù)完但是不能和真正的數(shù)對(duì)上號(hào),錯(cuò)則從來(lái)
。2)吹爆氣球一個(gè)
。3)念一段繞可令,錯(cuò)則從來(lái)
。4),所有動(dòng)作必須在一分鐘完成且沒錯(cuò)誤出現(xiàn)。
錯(cuò)誤最多兩人接收懲罰,其余兩人在裝水的.紙杯中加糖,醋,鹽讓被懲罰者喝。最后每人獲得阿爾卑斯兩個(gè)或旺旺雪餅兩小袋。
愈搖愚樂(lè)
道具:可樂(lè),小紙條(寫有臺(tái)詞):標(biāo)有號(hào)碼
選四個(gè)觀眾,兩人一組。首先給一人一罐可樂(lè)讓他們搖,然后和分別另一罐沒搖動(dòng)的混合(此過(guò)程不能讓他們看到),然后讓他們分別從混有對(duì)手搖動(dòng)的那罐的兩罐中選一罐現(xiàn)場(chǎng)快速打開(對(duì)著自己)。
凡是選擇未搖動(dòng)可樂(lè)的獲得一罐可樂(lè),反之接收小冒險(xiǎn)懲罰。事先準(zhǔn)備好四段肉麻瓊瑤式臺(tái)詞,先告訴接收懲罰者可以從現(xiàn)場(chǎng)任選一位觀眾和自己接收懲罰,等選上觀眾后卻告訴是讓觀眾們從四個(gè)臺(tái)詞中選擇一段狠的給選擇他們的人做懲罰,等他們選擇后告訴他們是讓被懲罰著向被選擇者深情的念出所選臺(tái)詞。懲罰在大家滿意后分別發(fā)個(gè)沒個(gè)懲罰者兩個(gè)阿爾卑斯。
愈娛愚樂(lè)
道具:紙杯,水,鹽,醋,糖。
規(guī)則:讓大家發(fā)推薦者姓名短信到之前那個(gè)號(hào)碼,推薦個(gè)被大家愚的人來(lái)接收懲罰,讓前三個(gè)被推薦者上臺(tái),也讓推薦者上臺(tái)。讓被推薦者在事先準(zhǔn)備好的三杯水中加糖,醋,鹽來(lái)報(bào)復(fù)推薦者,但弄好后卻讓被推薦者自己喝。而推薦者則需要在手機(jī)中選擇一個(gè)異性的號(hào)碼撥打,在一分鐘內(nèi)讓ta說(shuō)出“愚”樂(lè)無(wú)極限五個(gè)字。否則真的要被推薦者好好的用剛才的方式報(bào)復(fù)一次作為懲罰。最后六個(gè)人均可以獲得阿爾卑斯兩個(gè)。
愈演愚樂(lè)
道具:a4紙張(寫好詞語(yǔ))
規(guī)則:選六個(gè)人。分兩隊(duì),一個(gè)隊(duì)一個(gè)隊(duì)的比。主持人把寫在紙上的詞語(yǔ)(或一句話)給第一位隊(duì)員看,隊(duì)員1用肢體語(yǔ)言將看到詞語(yǔ)的意思傳達(dá)給隊(duì)員2,不允許咬嘴型,不允許發(fā)聲。隊(duì)員2按照自己理解的意思表演給隊(duì)員3,以此類推,最后隊(duì)員6告訴大家他認(rèn)為隊(duì)員5表演的是一個(gè)什么詞語(yǔ)。說(shuō)出結(jié)果與紙上的詞語(yǔ)意思最靠近的為過(guò)關(guān)。
愈看愚樂(lè)
讓現(xiàn)場(chǎng)觀眾觀看一段搞笑視頻(十分鐘左右)。在歡笑中結(jié)束活動(dòng)。
七、愚人節(jié)活動(dòng)安排
ppt:1人
背景音樂(lè),資料(包括瓊瑤式臺(tái)詞四句,搞笑視頻等):2人
教室申請(qǐng):1人
道具獎(jiǎng)品購(gòu)買:1人
主持人:2人
活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)次序維持:2人
活動(dòng)拍照:1人(建議再聯(lián)系辦公室一人)
活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)布置:5人
八、愚人節(jié)道具及獎(jiǎng)品
百事可樂(lè)(10罐):20.00
阿爾卑斯:15.00
醋:3.00
鹽:1.50
白糖:2.50
礦泉水(大瓶):2.50
氣球:10.00
紙杯:5.00
雙面膠:1.50
合記:60左右
活動(dòng)策劃 篇4
一、活動(dòng)主題
寒冷的冬季即將臨近,但是我們絲毫不覺得寒冷,因?yàn)樵谖覀兦嗄曛驹刚叩男闹忻刻於既紵苄艿幕鹧婧鸵活w奉獻(xiàn)的真心。寒冷的冬天,我們將用我們回收的溫暖的衣物讓寒冷的冬季變得溫馨和和諧。衣分愛心,衣分溫暖。衣服雖是舊的,但是心卻是溫暖的。
二、活動(dòng)口號(hào)
寒冬送溫暖,讓愛永傳遞。
三、活動(dòng)的目的和意義
獻(xiàn)一片愛心,送一份溫暖!讓我們行動(dòng)起來(lái),用我們的愛心,讓校園充滿溫暖!在學(xué)校生活了一段時(shí)間,作為大學(xué)生的我們已經(jīng)久放了一些不合身的衣物了。為積極幫扶生活有困難的家庭和孩子,使他們度過(guò)難關(guān),感受到愛心和溫曖;我們想在十一月號(hào)召大家獻(xiàn)出一份愛心,捐獻(xiàn)一些陳舊的衣物,為他們送去一份貼心的溫暖。朋友,伸出你愛心之手,也許你的舉手之勞能贏得他們無(wú)限歡呼與希望!
四、活動(dòng)背景
隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展,人們的生活水平逐漸步入小康社會(huì),人們的新衣服是年年增加,月月增加,日日增加。大學(xué)生為了最求時(shí)髦,新衣服更是天天買。因此,每年的留下來(lái)的舊衣服數(shù)不勝數(shù),舊衣服的處理成為難題。為了幫助貧困地區(qū)的人們,為此我們舉辦此次募捐活動(dòng)。作為一支“奉獻(xiàn)愛心,服務(wù)社會(huì),傳播文明”的志愿者隊(duì)伍,我們應(yīng)該行動(dòng)起來(lái)!用我們的行動(dòng)。宣傳構(gòu)建和諧社會(huì),號(hào)召更多的人去關(guān)注,去幫助貧困的人.
五、活動(dòng)前言
1、活動(dòng)時(shí)間
。1)于20xx年11月28日(星期三)——20xx年11月30日(禮拜五)在食堂門口進(jìn)行設(shè)點(diǎn)宣傳和回收。
。2)于20xx年12月1日(周六)上午在學(xué)工樓前整理衣物。
2、活動(dòng)對(duì)象
本次活動(dòng)主要面向東華理工大學(xué)全體學(xué)生。
3、活動(dòng)地點(diǎn)
本部食堂門口,南區(qū)食堂門口,北區(qū)食堂門口。
4、接受衣服單位
撫州市扶貧助殘義工協(xié)會(huì)
5、主辦單位
校學(xué)生會(huì)青志協(xié)
6、協(xié)辦單位
高職商務(wù)協(xié)會(huì)文法青志協(xié),市扶貧助殘義工協(xié)會(huì)。
六、衣物接收標(biāo)準(zhǔn):
為了尊重我們所捐助的貧困地區(qū)的群眾,請(qǐng)各位同學(xué)在捐贈(zèng)衣服之前,注意以下注意事項(xiàng):
1、接受范圍
主要為日常必備衣物,以實(shí)用為主要訴求,包括外套、長(zhǎng)褲、T恤軍訓(xùn)鞋、軍訓(xùn)服。考慮到貧困地區(qū)主要缺乏秋冬防寒衣物,提倡捐贈(zèng)棉衣褲、毛衣、羽絨服、棉、呢大衣等。
2、不接受范圍
內(nèi)衣褲、裙子、吊帶(包括過(guò)于個(gè)性、性感的衣物)、中短褲、鞋、襪、帽子、腰帶、圍巾等。
3、檢查方法
檢查衣物是否存在破損、發(fā)黃、明顯污漬等現(xiàn)象,若發(fā)現(xiàn)予以退還。檢查衣物的紐扣、拉鏈?zhǔn)欠裢旰,不完好?予以退還。貧困山區(qū)要購(gòu)買這些服裝配件也是很困難的。
4、裝袋方法
請(qǐng)盡量把衣物疊好,然后依次按外套、長(zhǎng)褲、恤衫、軍服的分類順序自下而上裝袋。并且將各班捐贈(zèng)衣物登記表放在膠袋內(nèi)(捐贈(zèng)衣物登記表如附錄1)。
六、前期工作準(zhǔn)備
1、提前3天做好宣傳工作。
2、購(gòu)買或申請(qǐng)所需物資,如宣傳物資和回收的膠袋(詳細(xì)請(qǐng)見附表2)。
七、宣傳工作
1、制作10份宣傳單。
2、利用網(wǎng)絡(luò)發(fā)布活動(dòng)信息(QQ群,微博和說(shuō)說(shuō)等)。
3、活動(dòng)當(dāng)天擺攤宣傳。
八、活動(dòng)安排
1、11月28日(周三)——11月30日(周五)的活動(dòng)安排。
2、11:30-12:40 安排3-4個(gè)工作人員接受同學(xué)的咨詢和現(xiàn)場(chǎng)衣服回收。
3、12:45-13:00 收拾攤位,把相關(guān)物資放到南區(qū)一棟活動(dòng)室并且儲(chǔ)放好衣物。
4、17:30-18:30安排3-4個(gè)工作人員接受同學(xué)的咨詢和現(xiàn)場(chǎng)衣服回收。
5、18:30-18:45工作人員收拾攤位,把相關(guān)物資放到南區(qū)一棟活動(dòng)室,并且儲(chǔ)放好衣物。
九、后期工作
1、12月1日組織上午有空的7-10工作人員去南區(qū)一棟活動(dòng)室對(duì)衣服進(jìn)行分類、清點(diǎn)和記錄。
2、擇日按照衣服數(shù)量聯(lián)系捐助站,爭(zhēng)取他們派車過(guò)來(lái)。如果捐助站工作人員安排不了人員,我們將聯(lián)系車輛運(yùn)送衣物到捐助站,剩下的衣服送往舊布買賣站或者聯(lián)系自強(qiáng)社讓其處理。
3、歸還所借物資。
4、衣服捐出以后,寫新聞稿。
十、注意事項(xiàng)
1、前期工作要落實(shí)到位,包括聯(lián)系捐助站,運(yùn)送車輛地。
2、工作人員要準(zhǔn)時(shí)集合及時(shí)到位,小組長(zhǎng)要把好請(qǐng)假關(guān),每位工作人員要清楚回收衣服的標(biāo)準(zhǔn)和上門回收時(shí)的態(tài)度以及行為。
3、工作人員要帶夠麻袋,做好已詢問(wèn)宿舍防止重復(fù)打擾。
4、設(shè)立3到5個(gè)機(jī)動(dòng)人員為各個(gè)小組提供應(yīng)急幫助同時(shí)也可以為其他學(xué)生提供上門回收。
5、注意保護(hù)好已回收衣服防止在回收和運(yùn)送的過(guò)程中造成損壞和玷污。
6、盡量安排住在該宿舍樓的工作人員參與該棟樓的回收工。
東華理工大學(xué)捐贈(zèng)登記表
捐贈(zèng)物品類型
件數(shù)
簽名
聯(lián)系方式
活動(dòng)所需物品表
名稱
數(shù)量
備注
條幅
1條
帳篷
1頂
桌子
1張
椅子(長(zhǎng)的)
1張
細(xì)繩
待定
剪刀
1把
倡議書
10份
編織袋
20個(gè)
宣傳板
1塊
馬克筆
3只
活動(dòng)策劃 篇5
一、活動(dòng)主題:
白云山兩日游
二、活動(dòng)地點(diǎn):
白云山【羊城第一秀】
三、活動(dòng)時(shí)間:
11月8日-9日
四、活動(dòng)單位:
社聯(lián)
五、活動(dòng)對(duì)象:
全社聯(lián)人員。
六、活動(dòng)承包人員:
社聯(lián)外聯(lián)部全體人員。
七、活動(dòng)人數(shù):
100人左右。
八、活動(dòng)流程策劃:
1、11月8號(hào)當(dāng)天早上7:30之前在學(xué)校正門(一棟教學(xué)樓前)集中,8:00左右乘坐包車前往廣州白云山(車程1小時(shí)內(nèi))。先集中,再由社聯(lián)外聯(lián)部部長(zhǎng)某某同學(xué)說(shuō)明本次活動(dòng)注意事項(xiàng)
2、我們上午9:30—12:30爬山。中午12:30左右吃午飯,下午自由活動(dòng),晚上燒烤/野炊
3、露營(yíng)地點(diǎn):初定廣州白云區(qū)白云山山頂公園鳴春谷
九、活動(dòng)內(nèi)容:
1、燒烤/野炊
野炊:(8人一組)肉丸:1斤/組、雞蛋:8個(gè)、香腸:10條、咸蛋:4個(gè)、雞:1、青菜:2斤、青瓜1.5斤、涼瓜1斤、豆類1斤、番茄:1斤、魚:1條、紫菜1包、米4斤;
碟8個(gè)、筷子10雙、不銹鋼小盤10人、餐具貼板一塊、刀一把、鐵鍋一個(gè)、煮飯燒木柴煲一個(gè)、油、味料醬、鹽、油一碗;
2、白云山風(fēng)景名勝區(qū)分為七個(gè)游覽區(qū),即:明珠樓游覽區(qū)、摩星嶺游覽區(qū)、鳴春谷游覽區(qū)、三臺(tái)嶺游覽區(qū)、麓湖游覽區(qū)、飛鵝嶺游覽區(qū)、荷依嶺游覽區(qū)。區(qū)內(nèi),峰戀重疊、溪澗縱橫、林木蔥郁、鳥語(yǔ)花香,景觀多樣,四季如春。特色各異的景點(diǎn)星羅棋布,有蒲谷、能仁寺、天南第一峰、鳴春谷、九龍泉、碑林、摩星嶺、山灣、雙溪、山莊、白云松濤、松濤別院、明珠樓與新開辟增設(shè)的云臺(tái)花園、白云滑道、白云索道等。金液池位于白云山麓,是一座風(fēng)光如畫的湖泊,湖光瀲滟,波平似鏡。湖光山色交映生輝,如詩(shī)似畫,別有情趣,是白云山中的`佳境。白云山風(fēng)景區(qū)-----坐落在普蘭店市元臺(tái)鎮(zhèn)境內(nèi),是長(zhǎng)白山余脈。白云山有泰山之雄偉,黃山之秀麗,華山之險(xiǎn)奇,其蒼松、奇石、古寺、白云堪稱人間奇景。
3、交通
白云山上交通方便,可乘專線游覽車南從麓湖往山頂公園,西通黃婆洞及山北公園,東南有白云山南門,東面可以從五仙橋或者梅崗路步行上山。白云山南門(正門)還有上山索道,游客可乘登山纜車直達(dá)山頂。山上有各式風(fēng)味餐廳和各種服務(wù)設(shè)施,還有簡(jiǎn)易爐灶可供人們野餐和烤燒
十、活動(dòng)預(yù)算:
活動(dòng)經(jīng)費(fèi):每人80左右
車費(fèi):每人10元左右
總共90~100左右
十一、活動(dòng)預(yù)期效果
1、每位參與者都找到知心朋友,共渡大學(xué)時(shí)光;
2、相互了解,專業(yè),學(xué)院,甚至學(xué)校
3、通過(guò)一系列的游戲,社員可以在娛樂(lè)的過(guò)程中充分展現(xiàn)自己,同時(shí)也能學(xué)習(xí)別人不同的交友技巧。
4、社員認(rèn)識(shí)來(lái)自不同學(xué)院不同專業(yè)的同學(xué),拓展了其交際圈,增強(qiáng)了社團(tuán)
的凝聚力的同時(shí)能給社員們帶來(lái)一種對(duì)社團(tuán)的歸屬感。
十二、活動(dòng)注意事項(xiàng):
1、聽指揮、準(zhǔn)時(shí)集合,安全第一、按指定路線登山、不允許在黃婆洞水庫(kù)游泳、不允許上摩星嶺;
2、揚(yáng)團(tuán)結(jié)、友愛、相互幫助的團(tuán)隊(duì)精神,始終以5人的小分隊(duì)集體行動(dòng),隊(duì)長(zhǎng)要帶好頭;
3、導(dǎo)航儀(為防止磁場(chǎng)干擾不用指北針)、露營(yíng)燈及電源、露營(yíng)鏟、引火用品、野營(yíng)炊具及食品、如果露營(yíng)地沒有水源,還要考慮帶水,防護(hù)物品也要帶,比如刀具、驅(qū)蟲藥品、急救藥品等,還有天氣漸冷需要準(zhǔn)備防寒衣。
活動(dòng)策劃 篇6
一、指導(dǎo)思想
貫徹“為生命而教育”的思想,為學(xué)校培養(yǎng)舞蹈特長(zhǎng)學(xué)生,使孩子們的個(gè)性特長(zhǎng)得到發(fā)展。
二、工作目標(biāo)
本學(xué)期的社團(tuán),主要思路還是把有舞蹈專長(zhǎng)的孩子集中起來(lái),全面、系統(tǒng)的訓(xùn)練。訓(xùn)練仍然以中高年級(jí)有一定舞蹈基礎(chǔ)的孩子為訓(xùn)練對(duì)象,以能夠構(gòu)建一個(gè)優(yōu)秀、精致的舞蹈團(tuán)隊(duì)。
三、工作措施
1、本期社團(tuán)訓(xùn)練前期工作中將完成選拔、整合、統(tǒng)一等工作,在本學(xué)期里除保留上期舞蹈社團(tuán)骨干學(xué)生以外,還將吸取一部分熱愛舞蹈并有較好的舞蹈基礎(chǔ)、舞蹈外部條件、舞蹈表演較好的孩子。
2、做好社團(tuán)的常規(guī)訓(xùn)練工作,系統(tǒng)地訓(xùn)練學(xué)生的舞蹈基本功。
3、儲(chǔ)備好社團(tuán)舞蹈作品,為學(xué)校的重大藝術(shù)活動(dòng)和做好節(jié)目準(zhǔn)備。
4、和學(xué)生家長(zhǎng)及班主任作好溝通聯(lián)系工作,爭(zhēng)取他們對(duì)舞蹈社團(tuán)工作的支持。
5、對(duì)舞蹈社團(tuán)的優(yōu)秀學(xué)生,支持和培訓(xùn)她們參加各類活動(dòng),為學(xué)校培養(yǎng)優(yōu)秀舞蹈人才。
四、工作期待
少兒舞蹈訓(xùn)練的'目的是培養(yǎng)學(xué)生的舞蹈興趣,培養(yǎng)學(xué)生的審美素質(zhì)。對(duì)于現(xiàn)學(xué)校舞蹈藝術(shù)社團(tuán)的學(xué)生,培訓(xùn)教師要盡自己全力,努力的做到自身的職責(zé),在傳授知識(shí)的同時(shí),更以孩子內(nèi)心成長(zhǎng)為目的,舞蹈——靈魂的共鳴。
五、活動(dòng)時(shí)間:每周五4:20—5:20
六、訓(xùn)練步驟
1、經(jīng)過(guò)選拔組建舞蹈小隊(duì),對(duì)學(xué)生進(jìn)行強(qiáng)化基本功訓(xùn)練,教師通過(guò)有趣的基訓(xùn),使學(xué)生腿的開度和腰有一定的控制能力,壓腿、踢腿、下腰等內(nèi)容順利完成。
2、學(xué)生在地面完成軟度開度的訓(xùn)練以后,可以進(jìn)行簡(jiǎn)化的芭蕾訓(xùn)練,使孩子們的形體、姿態(tài)、腿線條、腰腿的軟度、力度和控制進(jìn)一步提高。
3、通過(guò)組合的練習(xí),使學(xué)生加深基本功訓(xùn)練的系統(tǒng)性,更好的服務(wù)于平日的舞蹈之中。
4、舞蹈訓(xùn)練,這是使孩子們掌握、熟悉、提高表演能力和技巧的重要部分,這個(gè)訓(xùn)練主要解決形體、中心、控制和唿吸,因?yàn)橹挥姓莆者@些才能完成舞蹈的表演。
七、基本功訓(xùn)練內(nèi)容
手、頭頸、胯、胸肩、腰、腿等地面部分的練習(xí):坐姿、勾繃腳、腿的外開、肩和頭部的練習(xí)、后背挺直的練習(xí)、伸腿練習(xí)、壓腿練習(xí)、胯膝屈伸、踢腿組合、背肌和腰肌的練習(xí)、腹肌的練習(xí)。
腿的練習(xí):前壓腿、旁壓腿、吸腿、壓胯。
身體協(xié)調(diào)訓(xùn)練:腰組合、頭肩組合、手臂動(dòng)作配合、步伐訓(xùn)練。
活動(dòng)后重點(diǎn)排練六一節(jié)目。
八、編排成品舞蹈為六一聯(lián)歡做準(zhǔn)備。
九、具體內(nèi)容安排
時(shí)間內(nèi) 容 安 排備注
第1-2周召集、了解學(xué)員,提出注意事項(xiàng),布置活動(dòng)內(nèi)容,嚴(yán)格活動(dòng)紀(jì)律。基本訓(xùn)練
第3周基本訓(xùn)練:壓腿、踢腿、下腰
第4周腳背和膝蓋的訓(xùn)練
肩的開度和前腿的軟度訓(xùn)練
第5周旁腰和旁腿的軟開度訓(xùn)練
胸腰和腹肌的訓(xùn)練
第6周脊椎和胯骨的訓(xùn)練
胯部和臀部的訓(xùn)練
胯部和腿部的綜合訓(xùn)練
第7周節(jié)奏和方位的訓(xùn)練
后腿和背肌的訓(xùn)練
踢腿和力量的練習(xí)
第8周基本訓(xùn)練:簡(jiǎn)化的芭蕾訓(xùn)練
第9周基本訓(xùn)練:簡(jiǎn)化的芭蕾訓(xùn)練
第10周基訓(xùn)練習(xí):學(xué)習(xí)《小蘋果》基本舞蹈動(dòng)作
第11周基訓(xùn)練習(xí):復(fù)習(xí)舞蹈《小蘋果》基本舞蹈動(dòng)作
第12周基訓(xùn)練習(xí):復(fù)習(xí)舞蹈《小蘋果》、欣賞舞、
第13周配音樂(lè)整合地面訓(xùn)練整套動(dòng)作。
第14周配音樂(lè)整合芭蕾手位動(dòng)作。
第15周合成舞蹈,聽音樂(lè)完整表演《小蘋果》
第16周展示教學(xué)成果
活動(dòng)策劃 篇7
今年是“ 五四”運(yùn)動(dòng)九十六周年,為繼承和發(fā)揚(yáng)“五四”精神,進(jìn)一步團(tuán)結(jié)動(dòng)員全校廣大團(tuán)員學(xué)生努力學(xué)習(xí)科學(xué)技能為實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”貢獻(xiàn)青春、智慧和力量,經(jīng)縣團(tuán)委提議,校團(tuán)委研究決定,現(xiàn)將XX年“五四”青年節(jié)系列活動(dòng)有關(guān)事項(xiàng)通知如下:
一、活動(dòng)主題:“青春齊飛揚(yáng),共筑中國(guó)夢(mèng)”
二、具體安排:
全校師生要緊密圍繞紀(jì)念活動(dòng)的主題,重點(diǎn)做好以下幾方面的工作。
1、出一期“青春暢想中國(guó)夢(mèng)”主題黑板報(bào)。務(wù)必貼近主題,宣傳深入,各班于4月27日之前完成此項(xiàng)工作。
2、 以“青春齊飛揚(yáng),共筑中國(guó)夢(mèng)”主題。各班以“我的中國(guó)夢(mèng)”為主題采取座談?dòng)懻、演講辯論、詩(shī)歌朗誦、故事講述等形式開展主題團(tuán)日活班會(huì)。
3、舉辦“活力青春”“中國(guó)夢(mèng)”主題的朗誦比賽。初定時(shí)間:5月3日14:00——16:30。
5、“青春志 中國(guó)夢(mèng)”——新團(tuán)員入團(tuán)宣誓儀式。
三、活動(dòng)要求:
1、各班要抓住這一重要契機(jī),把本次五四系列活動(dòng)與增強(qiáng)學(xué)生意識(shí)教育結(jié)合起來(lái),貫穿融入教育內(nèi)容,以期深化和擴(kuò)大本次活動(dòng)的成果。
2、各班要自覺參與到“青春齊飛揚(yáng),共筑中國(guó)夢(mèng)”為主題“五四”青年節(jié)的`各項(xiàng)活動(dòng)中來(lái),充分調(diào)動(dòng)團(tuán)員的積極性,抓好宣傳、發(fā)動(dòng)、組織、落實(shí)等各項(xiàng)工作,營(yíng)造濃厚的紀(jì)念活動(dòng)氛圍,擴(kuò)大共青團(tuán)的影響力和號(hào)召力。
3、各班還應(yīng)自行組織開展一系列有紀(jì)念意義、學(xué)生喜聞樂(lè)見的活動(dòng),各班團(tuán)支部應(yīng)做好宣傳工作。
活動(dòng)策劃 篇8
一活動(dòng)前言
通過(guò)開展“我班我家”的活動(dòng),進(jìn)一步加強(qiáng)輔導(dǎo)員對(duì)所帶班級(jí)的熟悉程度,促進(jìn)輔導(dǎo)員對(duì)班級(jí)學(xué)生的情況掌握,展示輔導(dǎo)員職業(yè)風(fēng)采,強(qiáng)化輔導(dǎo)員職業(yè)認(rèn)同,推進(jìn)輔導(dǎo)員隊(duì)伍職業(yè)化建設(shè);激發(fā)輔導(dǎo)員工作熱情,規(guī)范輔導(dǎo)員工作程序。促進(jìn)輔導(dǎo)員愛崗敬業(yè)、服務(wù)育人、為人師表,以良好的思想政治素質(zhì)和道德風(fēng)尚影響和教育學(xué)生,為學(xué)生的全面發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
二 主辦單位
黃河科技學(xué)院體育學(xué)院、外國(guó)語(yǔ)學(xué)院
三 組織機(jī)構(gòu)
根據(jù)學(xué)校工作要求,為確保本次活動(dòng)取得圓滿成功,根據(jù)體育學(xué)院和外國(guó)語(yǔ)學(xué)院輔導(dǎo)員結(jié)構(gòu),為加強(qiáng)學(xué)院之間的交流,相互學(xué)習(xí),決定兩個(gè)學(xué)院共同舉辦此次活動(dòng),成立體育學(xué)院、外國(guó)語(yǔ)學(xué)院“我班我家”輔導(dǎo)員職業(yè)技能競(jìng)賽活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,統(tǒng)一負(fù)責(zé)出賽的組織、協(xié)調(diào)、檢查、指導(dǎo)等工作。
組 長(zhǎng):張曉兵 白云慶
成 員:董太啟 李海斌 姜軍亮
四 參賽人員
體育學(xué)院、外國(guó)語(yǔ)學(xué)院全體輔導(dǎo)員,部分學(xué)生(400人)
五 活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn)
10月22日,第二報(bào)告廳(擬定)
六 活動(dòng)具體方案
本活動(dòng)需要主持人兩名(男女各一名,兩個(gè)學(xué)院各一名),評(píng)委若干(由兩個(gè)學(xué)院院領(lǐng)導(dǎo)、教師代表和學(xué)生代表(為主)組成),觀眾由兩個(gè)學(xué)院師生組成(每個(gè)輔導(dǎo)員可由其學(xué)生組成助威方陣)!拔野辔壹摇陛o導(dǎo)員知識(shí)競(jìng)賽主要由以下三個(gè)部分組成:海底撈針、魚目混珠和描述定位。主要考察輔導(dǎo)員對(duì)學(xué)生基本情況的了解,基本情況主要包括:姓名、專業(yè)、政治面貌、擔(dān)任職務(wù)、家庭住址(具體到縣或者區(qū))、家庭經(jīng)濟(jì)情況(是否為經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生,是否辦理國(guó)家助學(xué)貸款,是否享受資助等)、學(xué)習(xí)情況(是否通過(guò)英語(yǔ)四六級(jí),是否有科目不及格)、宿舍內(nèi)其他成員姓名等(此信息可細(xì)分為十個(gè)部分,方便評(píng)分)。具體方案如下:
活動(dòng)開始前抽簽決定輔導(dǎo)員參賽順序。(乒乓球 1 2 3。。。。。。)
1 海底撈針
本部分總分分值100分,占總成績(jī)的50%。
從每名輔導(dǎo)員的學(xué)生中隨機(jī)抽取10名做成簡(jiǎn)易信息卡片,每名輔導(dǎo)員隨機(jī)抽取其中三名學(xué)生的照片來(lái)進(jìn)行信息描述,三名學(xué)生信息共計(jì)30條,每答對(duì)一條信息得3分,每名輔導(dǎo)員最后設(shè)一條難度題(分值為10分),說(shuō)出的'信息數(shù)越多,得分越多,總分不得超100分。
按照抽簽順序依次答題,循環(huán)三輪。
評(píng)委統(tǒng)計(jì)并公布分?jǐn)?shù)。評(píng)委點(diǎn)評(píng)。
注:當(dāng)輔導(dǎo)員答不出來(lái)的時(shí)候,主持人可與現(xiàn)場(chǎng)師生進(jìn)行互動(dòng)。
2 魚目混珠
本部分總分分值為100分,占總成績(jī)的30%。
隨機(jī)選取五張照片。其中兩張為輔導(dǎo)員本班學(xué)生,三張為其他輔導(dǎo)員學(xué)生(可做成拼圖模式)。本部分比賽中每名輔導(dǎo)員的4名學(xué)生不得與上一輪學(xué)生相同。每名輔導(dǎo)員有一次機(jī)會(huì)辨認(rèn)照片并說(shuō)出其學(xué)生的基本信息,若辨認(rèn)不出,得0分。若辨認(rèn)的出,每說(shuō)出一條信息得2.5分,說(shuō)出的信息數(shù)越多,得分越多。總分不得超過(guò)100分。
每名輔導(dǎo)員需辨別兩組不同的照片。
按照抽簽順序依次答題,循環(huán)兩輪。
評(píng)委統(tǒng)計(jì)并公布分?jǐn)?shù)。評(píng)委點(diǎn)評(píng)。
注:當(dāng)輔導(dǎo)員答不出來(lái)的時(shí)候,主持人可與現(xiàn)場(chǎng)師生進(jìn)行互動(dòng)。
3 描述定位
本部分總分分值為100分,占總成績(jī)的20%.
從每名輔導(dǎo)員的學(xué)生中隨機(jī)抽取10名學(xué)生的照片做成電腦ppt,該10名學(xué)生不得與之前兩部分學(xué)生相同。電腦快速播放照片,由主持人或評(píng)委隨機(jī)開始和暫停,為輔導(dǎo)員選擇其中一名學(xué)生的照片。輔導(dǎo)員根據(jù)學(xué)生照片進(jìn)行辨認(rèn),若辨認(rèn)不出,得0分;若辨認(rèn)的出,主持人對(duì)學(xué)生信息開始描述,描述由難到易,信息共分10條,分值分別為100,90,80,70,60,50,40,30,20,10.
每名輔導(dǎo)員需辨別一張照片。
按照抽簽順序依次答題,循環(huán)兩輪。
評(píng)委統(tǒng)計(jì)并公布分?jǐn)?shù)。評(píng)委點(diǎn)評(píng)。
注:當(dāng)輔導(dǎo)員答不出來(lái)的時(shí)候,主持人可與現(xiàn)場(chǎng)師生進(jìn)行互動(dòng)。
4 頒獎(jiǎng)儀式
由評(píng)委代表(學(xué)生)點(diǎn)評(píng)各位輔導(dǎo)員老師的表現(xiàn),并為獲得本次活動(dòng)前三名的輔導(dǎo)員頒獎(jiǎng),獎(jiǎng)品要充分體現(xiàn)學(xué)生的個(gè)性化。其余輔導(dǎo)員獲得優(yōu)勝獎(jiǎng),由本班學(xué)生上臺(tái)頒獎(jiǎng),獎(jiǎng)品為一個(gè)擁抱或一句安慰等內(nèi)容。
注:本次活動(dòng)雖為輔導(dǎo)員知識(shí)競(jìng)賽,但輔導(dǎo)員是為學(xué)生服務(wù)為本,本次活動(dòng)的最終目的也是為輔導(dǎo)員更好的了解本班學(xué)生而設(shè),所以希望本次我班我家活動(dòng)的應(yīng)該本著以學(xué)生為本的思想,使學(xué)生可以盡可能的參與到其中來(lái)。
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