活動策劃
活動策劃 篇1
隨著社會老年化發(fā)展趨勢的加快,在傳統(tǒng)佳節(jié)“重陽節(jié)”和第22個老人節(jié)到來之際,街道社區(qū)舉辦第二屆“相約古渡歡度重陽”系列活動,利用社區(qū)內(nèi)獨特的資源優(yōu)勢,組織社區(qū)老年居民、社會各階層的'老年同志,開展以“登高健身、賞菊怡情,看古城促發(fā)展、記美景傳文化”,表彰一批熱心支持社區(qū)工作和社會公益事業(yè)的健康老人,為主要內(nèi)容的活動。旨在激發(fā)社區(qū)居民敬老愛老,熱愛家鄉(xiāng)促發(fā)展的政治熱情。
一、活動時間:
二、活動地點:大戲臺、公園 四、參加人員:社區(qū)老年代表、社會各階層的老年同志、市區(qū)內(nèi)的老年攝影、書畫、詩詞愛好者。(參加登高活動的年齡:50-70之間且身體健康者,70歲以上必須有家屬或有組織上的陪同方可參加)
三、主辦單位:
四、參與單位:市第二干休所,市、區(qū)老干部局,市、區(qū)老齡委,市外事辦公室,市文明辦、市退管中心、區(qū)委組織部、區(qū)總工會。
活動策劃 篇2
一 晚會主題:閃耀90后
二 活動背景:
祖國的未來將由我們肩負,祖國的昌盛也將由我們親手去建設(shè)。大學(xué)生義無反顧的走向了社會的巔峰,奏響了時代的最強音。90后的大學(xué)生用自身的行動詮釋了當代青年無私奉獻、銳意進取的時代精神和報效祖國,勇于張揚個性,表現(xiàn)自我,是祖國未來的接班人,是中國最活躍,最具朝氣的`新生力量。
三 活動時間:
xx年10月10日 下午7:00-10:00
四 活動地點:
湖南大眾傳媒藝術(shù)樓小劇場
五 活動目的:
為了糾正在人們心中”垮掉的一代“的形象,展示出屬于90后的真正的光芒。張揚與低調(diào)并存,勇于擔當,敢于表現(xiàn)自我。
六 活動形式:晚會
七 活動策劃主體:視曉全體成員
八 活動宣傳:
制作海報宣傳與制作條幅宣傳
九 活動準備
①進行會場經(jīng)費的預(yù)算
、谶M行背景設(shè)計,節(jié)目安排,道具·服裝準備
③發(fā)出晚會召集令,要求各部門限時上交節(jié)目并各自組織安排排練。
、軗袢者M行著裝彩排,審查,篩選節(jié)目。
、莸却頃_始,檢查相關(guān)設(shè)備的安全性。
、尥頃斖,做好正是演出的組織工作,確保晚會順利地進行,保證所有人員,領(lǐng)導(dǎo),評委準時入常維護現(xiàn)場秩序。
十 活動流程
活動開場歡迎嘉賓→節(jié)目開演→進行節(jié)目表彰和頒獎→留影紀念→放孔明燈→晚會結(jié)束
十一 總結(jié)經(jīng)驗。
活動策劃 篇3
一、 活動主題
春季防流感
二、 活動標語
待定
三、 活動宗旨
1、增加校園生活的質(zhì)量,構(gòu)建和諧校園。
2、提高同學(xué)的健康意識,了解防流感途徑、方法。
3、豐富同學(xué)課余生活,樹立健康向上的校園觀念。
四、 活動時間
待定
五、 活動地點
學(xué)三樓前主干道
六、 活動對象
徐海學(xué)院全體學(xué)生
七、 活動內(nèi)容
1、在學(xué)三樓前主干道上掛條幅、擺放展板。
2、向同學(xué)發(fā)放防流感手冊和口罩等物品。
3、隨機采訪同學(xué)關(guān)于春季防流感的.問題,向百匯醫(yī)院醫(yī)生請教。
4、將3制作成視頻,在新媒體中心平臺投放,進一步加強宣傳。
八、 人員安排
指導(dǎo)老師: 喬成誠
總策劃: 汪瑋 張帥
秩序負責: 朱楊軍
現(xiàn)場布置: 金欣 袁帥英
現(xiàn)場拍攝: 數(shù)字采編中心
后期宣傳: 新媒體中心
九、可能存在的問題
1.宣傳效果沒達到預(yù)期。
2.現(xiàn)場秩序有些混亂。
十、聯(lián)系方式
院學(xué)生會副主席:
院學(xué)生會生活部部長:
徐海學(xué)院新媒體中心平臺:待定
活動策劃 篇4
活動主題:感恩季系列活動方案之“溫馨小貼士”
前言:根據(jù)省教育廳頒發(fā)的“感恩季”活動文件,人文學(xué)院晨暉社擬定于八月底九月初開展一系列感恩活動!皽剀靶≠N士”為其中的一項子活動。為響應(yīng)省學(xué)生資助中心開展“感恩季”活動的號召,培養(yǎng)受助學(xué)生感恩奉獻的意識、自強自立的精神,促進家庭經(jīng)濟困難學(xué)生成長成才。我院晨暉社學(xué)生互助組織也擬定在9月初開展以“勵志、感恩、成才”的“感恩季”活動。此項“溫馨小貼士”活動也是“感恩季”系列活動之一。
活動意義:通過策劃舉辦此次活動,旨在向同學(xué)表達一些生活常識,同時,在活動過程中培養(yǎng)和增強同學(xué)們的感恩之心、關(guān)懷社會的熱心和責任感,以及加強互助、助人的實效能力。并借此活動來使社員能夠通過自己的`方式及努力感懷社會、學(xué)校對于家庭經(jīng)濟困難學(xué)生給予的精神上、物質(zhì)上的幫助,表達對學(xué)校、社會的感恩。
活動內(nèi)容: (1)9月1號至2號,5至6名社員通過網(wǎng)上查找、書籍查找、個人創(chuàng)造、集體協(xié)商等方式,寫出貼士內(nèi)容,數(shù)量以15條為底線。
。2)9月3號至4號,6至7名社員制作小貼士,貼士形式可豐富多樣,色彩搭配上要求“悅目、醒目”,字體格式要求活潑生動、避免呆板。
(3)9月5號至6號,所有參與該活動的社員在當天將制作好的溫馨小貼士張貼于人文學(xué)院教學(xué)樓內(nèi),要求小貼士的張貼位置明顯,易引起學(xué)生注意力。
活動時間:9月1號——9月5號
活動范圍:人文學(xué)院教學(xué)樓
人員配置:全部工作人員需10~11人,5~6人尋找并收集小貼士的內(nèi)容,6~7制作小貼士,最后環(huán)節(jié)工作人員全部到位。
活動目的:以簡短、溫馨、含蓄的文明標語,引導(dǎo)同學(xué)節(jié)約用水、用電,從自身做起保持教室衛(wèi)生及個人財物安全,養(yǎng)成人走燈熄、窗閉門關(guān)的文明使用公物習慣。樹立節(jié)能、環(huán)保、低碳的節(jié)約意識,注重自身財物安全的防范意識,以及文明使用公共財物的基本品質(zhì)。以小節(jié)為始、點滴積累,逐漸提升同學(xué)們的文明素養(yǎng),養(yǎng)成良好的生活習慣,使學(xué)院學(xué)風、生活風氣等得到良好改善,為營造和諧的校園環(huán)境出一份力。同時通過社員自身的實踐,使社員了解相關(guān)的知識,并在活動實施過程中鍛煉并提高自身的實踐能力及團結(jié)協(xié)作能力,同時學(xué)會飲水思源,用行動回報社會。
效果評估:在尋找收集溫馨小貼士初期,可能會出現(xiàn)資源匱乏等情況,但通過集體合作的方式可以提高工作效率。溫馨小貼士張貼后初期可能會出現(xiàn)同學(xué)不予理睬,或者匆匆一過不記的情況,但隨著時間的流逝,同學(xué)們會逐步的增加對小貼士的注意力,在潛移默化中受到影響,從而改善自身的行為習慣,由己及人、由少數(shù)到多數(shù),整體提高學(xué)生的行為習慣及學(xué)院氛圍。
物料清單:防水硬紙50張,彩色水筆一套,剪刀三把,膠水5支。
活動策劃 篇5
一、活動主題
定向越野運動(Orienteering)起源于瑞典,最初只是一項軍事體育活動,后來逐漸演變?yōu)橐豁棏敉怏w育運動項目。所謂定向運動是指利用地圖和指南針到訪地圖上所指示的各個點標,以最短時間到達所有點標者為勝。定向運動通常設(shè)在森林,郊外和城市公園里進行,也可在大學(xué)校園里進行。
定向越野是一項極富趣味性、知識性和競爭性的活動;顒舆^程中,參賽者要根據(jù)圖上標明的運動方向,進行地圖與實地對照、選擇運動路線、尋找各檢查點。檢查點的位置是預(yù)先繪在地圖上,但檢查點與檢查點之間的路線卻沒有限制,通常兩點之間的路線會有兩個以上的選擇,參加者應(yīng)該自己做出選擇。這種路線選擇能力以及借助于地圖、地物辨明方向并以最快速度到達目的地的能力便是定向運動的精髓所在。定向越野比賽不僅是體力的競爭,而且也是智力和技巧的競爭。奔跑的速度靠體力,奔跑方向、路線選擇的正確與否要靠識圖和用圖能力、靠智能。
根據(jù)初中一年級學(xué)生的特征,在活動中對過程進行了簡化,并降低了活動的要求。
二、教學(xué)目標
學(xué)生通過參與這一運動,可以調(diào)節(jié)學(xué)習、工作情緒,豐富地理、地圖知識,對啟發(fā)智力,增強體質(zhì),提高綜合能力都有獨到之處;它可以培養(yǎng)學(xué)生獨立分析解決問題的能力、團隊協(xié)作能力和良好的邏輯思維能力;它還可以培養(yǎng)學(xué)生在體力和智力受到壓力下迅速做出反應(yīng)、果斷決定的.能力。
三、活動過程設(shè)計
(一)制定計劃
1、活動地點:大墩中學(xué)校園
2、活動時間:與地理科教學(xué)結(jié)合,在初一年級的地理課程上完 “學(xué)會用地圖”后。
3、活動的組織形式:以一個班為單位,分成幾個參賽組。
。ǘ┎襟E
1、依據(jù)學(xué)生意愿選出若干人,指導(dǎo)其負責對實地進行調(diào)查、討論出檢查點的設(shè)立個數(shù)、位置,并在地圖上進行標定。這幾個人同時也是活動的裁判。此在賽前一兩天內(nèi)完成。
2、將一個班分成若干參賽隊,每個隊必須推舉一個組長。
3、讓學(xué)生明確地圖的使用方法及活動的規(guī)則。由于在學(xué)校里定向比較簡單,不使用指南針,而是采取實物定向的方式,故應(yīng)先向?qū)W生說清定向的標準:學(xué)校正門所對方向為北方。
4、對每個檢查點標上號碼標簽,每個點上的標簽數(shù)應(yīng)與參賽隊數(shù)一致。
5、標定好的地圖分給每個參賽隊一張,且提前通知每個隊都需帶有手表。
6、進行比賽。各組的賽員每隔一分鐘或若干分鐘出發(fā)一隊,出發(fā)后賽員必須離開出發(fā)方格,以免阻礙其他運動員出發(fā)。出發(fā)后須尋找所須到訪的控制點然后返回終點報到。
。ㄈ┒ㄏ蚧顒舆^程
1、出發(fā)點動作
定向越野比賽中,參賽隊在出發(fā)區(qū)領(lǐng)到比賽地圖后,很短時間(一般為2分鐘)內(nèi)就要出發(fā)。有限時間內(nèi),正確引導(dǎo)學(xué)生做準備工作:
。1)瀏覽全圖明確走向。得到比賽地圖后:
①要瀏覽全圖,根據(jù)標繪的比賽路線,弄清基本走向;
②要明確出發(fā)點與終點的關(guān)系。
(2)圖上分析選準線。根據(jù)圖上標明的出發(fā)點和第1號檢查點的位置,進行圖上分析,選擇最佳運動路線。
(3)準確、迅速起見,在出發(fā)區(qū)標定地圖定好向。
2、運動中的動作
在活動過程中,學(xué)生須做到只要看圖,就能快速準確地保證地圖方位與實地方位一致。在進行地圖與實地對照以及在運動中需要明確運動方向和運動路線時,都要確定目標點的圖上位置。為了節(jié)約時間,以便在奔跑中標定地圖,根據(jù)學(xué)校的實際情況,最理想的方法是依明顯地物地貌點標定。在奔跑中,學(xué)生還需做到任何時候心里都要明確自己在圖上的位置,而且只要看圖,就能準確地明確站立點的圖上位置。即"人在實地走,心在圖中移"。
3、檢查點上的動作
在定向越野比賽時,準確通過各檢查點是評定比賽成績的基礎(chǔ)。因此在接近檢查點之前,學(xué)生需在地圖上分析、確定下一段最佳運動路線,并熟悉路線兩側(cè)的主要地物、地形。目的是減少在檢查點的停留時間,保證自己能作連續(xù)運動,避免為他人指示目標。
4、終點的動作
找到最后一個檢查點后,應(yīng)依據(jù)已選最佳路線,加快速度向終點運動,接近終點時作最后沖刺。到達終點后,立即將檢查卡交給收卡員。
四、活動總結(jié)
活動完畢,要寫活動總結(jié)。對這次定向越野活動仍以參賽隊為單位進行經(jīng)驗總結(jié)或?qū)懽牡,而裁判組成員則另成一組對所做工作進行總結(jié)?偨Y(jié)過程中應(yīng)指導(dǎo)學(xué)生認識:本課程目標的重點在于培養(yǎng)學(xué)生的態(tài)度和能力,而非比賽的成績。所以總結(jié)時,不應(yīng)該過于看重比賽的輸贏,而應(yīng)特別關(guān)注學(xué)生參與的態(tài)度、分析解決問題的能力、團隊協(xié)作能力和良好的邏輯思維能力,關(guān)注借助于地圖、地物辨明方向能力的掌握,關(guān)注通過此次活動所獲得的經(jīng)驗與教訓(xùn)?偨Y(jié)的形式也可以有幾種:
1、舉辦“定向越野活動總結(jié)”展覽,將學(xué)生的總結(jié)展現(xiàn)出來。
2、舉辦“定向越野活動總結(jié)”集體討論交流會,學(xué)生可以充分地暢談自己參與活動的體驗、經(jīng)驗和教訓(xùn),自由地交換意見。
活動策劃 篇6
一活動主題:書寫青春,揮灑筆墨,文采飛揚,妙筆生花
二活動目的:一次展現(xiàn)青春夢想的舞臺,一次情感宣泄的寫作,一場堅定信念的大賽。為了豐富大學(xué)生精神生活,倡導(dǎo)熱愛讀書、熱愛寫作的良好學(xué)習風尚,提高大學(xué)生的寫作水平,同時也給那些想寫、能寫、會寫的同學(xué)一個展現(xiàn)自我的舞臺,并為城建發(fā)掘更多的寫作人才。
三活動對象:面向全校同學(xué)。
四報名方式:1二樓取款機旁(11號至15號,中午11:40到12:30,下午16:10到17:00)
2.向各班班長報名
3.到團委辦公室報名
4.發(fā)送信息到18702049690報名
5.報名需注明班級,課室號,.姓名
五參賽地點:b棟b201(團委辦公室旁)
六參賽時間:xx年4月21號(星期四下午14:30到16:00限時90分鐘)
七活動單位:策劃主辦方:校團委新蕾文學(xué)社
贊助單位:、okjingying網(wǎng)
九比賽流程:1.透過海報宣傳。一張貼在二樓,一張?zhí)陲執(zhí)?/p>
2.透過廣播站,記協(xié),校修改部宣傳報道
3.透過宣傳單到各個班級宣傳
十比賽規(guī)則的說明
。ㄒ唬﹨①愓1參賽者提起十分鐘進賽場,進賽場后需持續(xù)賽場安靜和整潔,不可隨意動賽場內(nèi)物品
2稿紙,草稿統(tǒng)一發(fā)放,筆自備
3參賽者有問題可舉手提問,請求解決,不可大聲喧嘩,以免影響其他參賽者
4、賽者務(wù)必遵守比賽規(guī)則;參賽者如果多次無理取鬧,有意打亂比賽進程,取消參賽資格5、參賽者進入考場請將手機關(guān)靜音;切忌用手機搜索相關(guān)資料6、參賽者不可中途離開考場,除非已完成比賽,離場后不可再考場外逗留
7比賽過程中團委紀檢部成員會巡查紀律
。ǘ┰u審
1文學(xué)社成員初審,社長處再審,最后專業(yè)指導(dǎo)老師終審
2審稿時將會封閉參賽者的.班級姓名以及相關(guān)資料
3本次比賽絕對本著公開公平公正的性質(zhì)進行
十一獎項
一等獎1名80元+證書
二等獎2名各50元+證書
三等獎3名各20元+證書
十三經(jīng)費預(yù)算:
1.稿紙+草稿以及其他費用80元
2獎金:240
3合計:320
十四活動中就應(yīng)注意的問題以及細節(jié)
1活動負責人要維持活動井然有序的進行,維持活動秩序
2比賽的要求和注意事項要在比賽開始之前說明
3接待服務(wù)工作要細致到位
4活動會場的布置要清晰了然
5活動過程要互相配合團結(jié)合作
十五活動負責人以及主要參與者
新蕾文學(xué)社所有成員參賽者其他協(xié)助社團
十六后期總結(jié)及相關(guān)事項
1比賽結(jié)束后,清潔賽場干凈,保證賽場物品不流失
2各個部門做好總結(jié),并建檔留作資料保存下來,望各部門干事接此通知后用心準備,用心動員身邊愛好寫作的朋友同學(xué)參加進來,爭取把活動辦好辦
3拍照做紀念留檔以備?Y料
十七比賽需要的題目保密
校團委新蕾文學(xué)社xx年3月28
活動策劃 篇7
一、活動主題:
展生化特色文化,促和諧交流-“魅力校園,生化風采”生物標本展。
二、活動目的:
為展現(xiàn)我院的生物科技作品,弘揚我系的專業(yè)特色文化,體現(xiàn)我院師生熱愛科技文化、勇于探索、注重實踐的良好精神風貌。同時也給全院師生提供一個認識我系濃厚文化,了解我系專業(yè)特色,交流實習經(jīng)驗,探索研究成果,互幫互助,共同進步的平臺,我系特舉辦本次生物標本實習成果展。讓更多的人了解人與自然的奧妙關(guān)系與和諧相處的重要性。
三、活動宗旨:
本次活動以“展生化系特色文化,促和諧交流”為主題,旨在展現(xiàn)我系學(xué)生實習成果,同時提高同學(xué)們的綜合素質(zhì),以促進學(xué)生的全面發(fā)展。
四、活動特色:
本次生物標本實習成果展所展作品均為我系師生深入我院實習基地——梵凈山所采集制作,包括各門類動植物標本、實驗室珍藏的珍稀動植物標本,以及實習過程中的相關(guān)照片和珍稀動植物照片。共將展出實習照片百余張,各類標本上百件。展覽內(nèi)容豐富,展品多樣,形式新穎。能充分體現(xiàn)我系的專業(yè)特色,并且能展現(xiàn)我系響應(yīng)“注重實踐,善于動手”的教學(xué)思路。極具科技文化價值,富含濃厚的教育意義。
五、活動安排:
活動時間:11月
活動地點:綜合樓前
六、活動內(nèi)容及流程
1、前言(展板)
有關(guān)本次展覽主題及意義;關(guān)于我院實習基地——梵凈山的基本概況的'簡略介紹;關(guān)于本次展覽內(nèi)容的基本介紹。
2、展板——圖片一(20張)
歷屆實習中領(lǐng)導(dǎo)檢查實習的照片;教師指導(dǎo)學(xué)生做標本的照片;學(xué)生野外采集制作標本的照片。
3、展板——圖片二(60張)
梵凈山珍稀動植物圖片,有關(guān)梵凈山生態(tài)圖片。
4、動物標本
1)浸制標本(20份)
2)獸類標本(5份)
3)蝴蝶標本(14大盒)
5、植物標本(40份)
七、活動所需物品統(tǒng)計
展板:3張
桌子:20張
斜面桌子:7張
相關(guān)音響設(shè)備
展覽條幅
八、活動注意事項
1、 展覽會場準備工作請系學(xué)生會干部幫忙布置,展覽于當日下午5點正式結(jié)束。
2、活動期間派專人維持秩序,保護好標本。
3、所展出的照片、標本由籌備組老師指導(dǎo)做好收取工作。
4、活動結(jié)束后,整理好活動物品,并做好現(xiàn)場的衛(wèi)生清掃,做好活動相關(guān)總結(jié)。
活動策劃 篇8
活動前言
大學(xué)生社團一直是我院學(xué)生活動的主力軍,是豐富學(xué)生大學(xué)生活的平臺,為推動我院校園文化的蓬勃發(fā)展做出了突出的貢獻。定期開展主題鮮明、形式多樣、健康活潑的社團活動,不僅能夠豐富我院廣大學(xué)子的精神文化生活,而且更是社團出彩、出新的形式化體現(xiàn)。
為了進一步推進我院文藝活動的'蓬勃發(fā)展,激發(fā)同學(xué)們參與的熱情,提高同學(xué)們的創(chuàng)新思維能力,促進社團特色化的形成,使同學(xué)們可以在參與活動的過程中感受提升,體驗快樂。我們特此舉辦院級協(xié)會logo設(shè)計大賽。
活動主題:
興校園繽紛文化,展社團特色風采
主辦單位:
溫州大學(xué)生命與環(huán)境科學(xué)學(xué)院學(xué)生會
承辦單位:
生命與環(huán)境科學(xué)學(xué)院學(xué)生會社團部
綠腳丫環(huán)境教育協(xié)會
花卉協(xié)會
食尚食品協(xié)會
sunshine生命教育協(xié)會
海洋協(xié)會
活動對象:
溫州大學(xué)生命與環(huán)境科學(xué)學(xué)院全體學(xué)生
活動內(nèi)容:
活動前期宣傳:
針對本次活動,在11a宣傳欄處張貼海報對本次活動進行大力宣傳,增加影響力,另要求各協(xié)會動員各自會員積極參與。
活動時間:
12月5日――12月15日
活動流程策劃:
1、通知:由社團部向生環(huán)學(xué)院各班級發(fā)出通知,各協(xié)會會長通知各自會員
時間12月5日
2、收集作品:
參與設(shè)計比賽的同學(xué)將作品紙質(zhì)版交到504辦公室
截止時間12月13日
3、評比:①由各個協(xié)會各自會員投票,選出前五名
時間12月14日
、谶x出的前五名的作品,由參賽者做詳細介紹,評選出有關(guān)獎項
時間12月15日
資金預(yù)算:
購買獎品200元
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