活動(dòng)策劃
活動(dòng)策劃 篇1
活動(dòng)主題：為夢(mèng)想開講
主辦單位：湖南讀書會(huì)、湖南涉外經(jīng)濟(jì)學(xué)院學(xué)生委員會(huì)、為先傳媒
活動(dòng)總策劃：劉鑫
第一部分 活動(dòng)概述
一、 活動(dòng)背景：
現(xiàn)代社會(huì)是一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì),心理緊張和壓抑成為現(xiàn)代社會(huì)最有代表性的心理壓力現(xiàn)象。高校學(xué)生作為社會(huì)人的一部分,同樣面臨諸多問題：人際、戀愛、學(xué)習(xí)、工作……湖南衛(wèi)視主持人彭小龍，將于今年下半年，走進(jìn)高校，走近大學(xué)生，和你面對(duì)面。
二、 活動(dòng)主題：
為夢(mèng)想開講
三、 活動(dòng)目的：
1、緩解壓力 健康成長(zhǎng) 快樂學(xué)習(xí) 幸福生活
2、走進(jìn)高校，和學(xué)生說說大學(xué)里遇到的情感、人際、學(xué)習(xí)困惑，回答大四學(xué)生關(guān)心的就業(yè)、考研、創(chuàng)業(yè)等問題。
四、 活動(dòng)時(shí)間：
XX年11月27日 14:00—18:00
五、活動(dòng)地點(diǎn)：
湖南涉外經(jīng)濟(jì)學(xué)院世紀(jì)講堂
六、活動(dòng)對(duì)象：
湖南涉外經(jīng)濟(jì)學(xué)院師生、以及特邀嘉賓
七、活動(dòng)形式：
講座、互動(dòng)交流
八、活動(dòng)開展：
活動(dòng)初期，在微博、微信進(jìn)行線上預(yù)熱，在狀元樓處擺點(diǎn)取票，進(jìn)行線下預(yù)熱，憑票進(jìn)場(chǎng)。多種新聞媒體宣傳。
第二部分 活動(dòng)準(zhǔn)備一、 贊助物資和經(jīng)費(fèi)的準(zhǔn)備
�。ㄖ饕糜跁�(huì)場(chǎng)布置[橫幅、噴繪等]和購(gòu)水）
二、 活動(dòng)細(xì)則:總負(fù)責(zé)人【名單待定】
1、 線上預(yù)熱：微博微信發(fā)出活動(dòng)預(yù)告，各級(jí)組織幫忙轉(zhuǎn)發(fā);
2、 在活動(dòng)中需要微信墻(暫定);
3、 邀請(qǐng)電視臺(tái)——活動(dòng)攝影攝像;【預(yù)定攝影3人】名單待定
4、 為先傳媒——全程文字報(bào)道；【記者安排：5人】名單待定
5、 后期花絮整合;【學(xué)校電視臺(tái)負(fù)責(zé)】
6、 線下輪流在狀元樓前坪看點(diǎn)——取票進(jìn)場(chǎng)。
三、 活動(dòng)當(dāng)天安排:
1、 會(huì)場(chǎng)布置；
2、 檢查音響設(shè)備是否存在問題；
3、 安排人員接待嘉賓；
4、 物資（水）是否準(zhǔn)備妥當(dāng)；
四、 活動(dòng)后期:
1、 活動(dòng)場(chǎng)地衛(wèi)生清理;
2、 湖南衛(wèi)視嘉賓接送;
3、 活動(dòng)物資的整理;
4、 活動(dòng)總結(jié)。
第三部分 活動(dòng)流程策劃一、 活動(dòng)開展前2周進(jìn)行海報(bào)、噴繪、橫幅宣傳、線上微博微信預(yù)熱；
二、 上午9:00—12:00布置活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)（掛海報(bào)、噴繪和橫幅[集體]）；【安排人員陪嘉賓逛湖南涉外經(jīng)濟(jì)學(xué)院，進(jìn)行前期交流】
三、 下午13:40—14:00進(jìn)場(chǎng)；
四、 下午14:00—14:15頻宣（微博墻[時(shí)間暫定]）；
五、 下午14:20—16:30嘉賓開講[時(shí)間暫定]；
六、 下午16:00—17:30活動(dòng)交流（安排人員遞話筒）；
七、 留影；
七、活動(dòng)結(jié)束（安排人員歡送嘉賓）。
此次活動(dòng)參與新聞媒體：湖南衛(wèi)視、三湘都市報(bào)、湖南紅網(wǎng)、中國(guó)訪談網(wǎng)、瀟湘悅讀網(wǎng)等10余家，后續(xù)新聞媒體報(bào)道騰訊網(wǎng)、中國(guó)X、今日頭條等。
媒體支持
中國(guó)文化報(bào)、三湘都市報(bào)、湖南工人報(bào)、長(zhǎng)沙晚報(bào)、當(dāng)代商報(bào)、新聞前沿網(wǎng)、中國(guó)本土文化網(wǎng)、中國(guó)文學(xué)網(wǎng)、紅網(wǎng)文化藝術(shù)壇、華聲在線、湖南作家網(wǎng)、星辰在線、長(zhǎng)沙媽媽X《讀書文摘》雜志、《速讀》雜志、《創(chuàng)作》雜志
參與單位：長(zhǎng)沙市作協(xié)、長(zhǎng)沙市文聯(lián)、湖南讀書會(huì)，湖南涉外經(jīng)濟(jì)學(xué)院
特邀嘉賓名單【不超過30名】：陸續(xù)增加中
唐 櫻（長(zhǎng)沙市文聯(lián)副主席、長(zhǎng)沙市作協(xié)主席、《創(chuàng)作》雜志主編）
李曉蓉（《創(chuàng)作》雜志副社長(zhǎng)、執(zhí)行主編）
吳小軍（長(zhǎng)沙市作協(xié)秘書長(zhǎng)）
胡 娟（長(zhǎng)沙市作協(xié)辦公室主任）
賀姜華（攝影師、紅網(wǎng)文化藝術(shù)論壇主管）
張立云（湖南讀書會(huì)會(huì)長(zhǎng)、出版經(jīng)紀(jì)人）
劉鑫（全國(guó)高校文聯(lián)主席助理，中國(guó)訪談網(wǎng)記者，此次活動(dòng)總策劃）
受邀嘉賓：湖南衛(wèi)視欄目主持人，世界華人拳王彭小龍
邀請(qǐng)嘉賓簡(jiǎn)介：
彭小龍，華人世界拳王，影視歌舞主持功夫明星，功夫減肥專家，“新泰拳、搏舞、小龍哈哈操、魔鬼減肥操、和拳”及“星功夫國(guó)際”“禪武名人會(huì)館”創(chuàng)始人；湖南衛(wèi)視《瘦身魔方》總教官；湖南經(jīng)視《女子泥漿搏擊大賽》裁判；湖南經(jīng)視、大慶電視臺(tái)、衡陽電視臺(tái)、株洲電視臺(tái)等《絕對(duì)瘦身》欄目創(chuàng)始人；XX年-XX年榮獲世界泰拳65KG級(jí)冠軍及金腰帶，XX年在MBIXX星功夫世界拳王盛典中KO日本拳王一舉奪得冠軍金腰帶，被國(guó)內(nèi)外媒體譽(yù)為“世界華人青年勵(lì)志偶像”。出版有《力道》一書。
中央電視臺(tái)CCTV-1《我們有一套》節(jié)目特邀嘉賓；中央電視臺(tái)CCTV-7《鄉(xiāng)約》欄目專訪嘉賓；貴州衛(wèi)視《中國(guó)農(nóng)民工》欄目專訪嘉賓；湖南公共頻道《越活越來神》健身形象大使；湖南長(zhǎng)株潭二臺(tái)《今年我更�！窓谀啃蜗蟠笫�；加拿大“健美生”形象代言人；中國(guó)公益總會(huì)形象大使；青海慕家酩餾酒形象代言人；大豐和電動(dòng)車形象代言人；瑞士名表寶航手表形象代言人……
發(fā)行個(gè)人原創(chuàng)專輯三張《魔鬼教練》《一輩子的'夢(mèng)想》《我是彭小龍》，出版發(fā)行體育作品《新泰拳》《搏舞》《魔鬼減肥操》《小龍哈哈操》《和拳》等。
曾參與多部中港臺(tái)影視劇的拍攝，并擔(dān)任劇中演員及武術(shù)指導(dǎo)，香港影視劇代表作品有《飄雪六月天》《神槍手》《無處容身》《少林足球》《天上情緣》等，大陸影視劇作品有《人證》《尋夫啟事》《愛上單眼皮男生》《對(duì)手》《武俠傳奇》《換銀Ⅰ》《變臉》《金筆保鏢》《李小龍傳奇》等。
全書分“成長(zhǎng)”“磨礪”“追夢(mèng)”共三部分，第一篇“成長(zhǎng)”部分采用紀(jì)實(shí)白描的手法，全程記錄了作者從出生、童年到少年階段的人生軌跡。第二篇“磨礪”記錄了他18歲以后所經(jīng)歷的種種磨煉，包括從拳王到影視歌舞主持成功轉(zhuǎn)變的全過程。第三篇“追夢(mèng)”除記敘了彭小龍的創(chuàng)業(yè)夢(mèng)想外，還用大量的篇幅全面闡述了他的整個(gè)思想體系�？梢哉f，該書不僅是一個(gè)普通人的奮斗史，更是一部思想錄。
根據(jù)該書內(nèi)容改編的院線電影《拳魂》將于XX年全球上映。
活動(dòng)策劃 篇2
一、主題班會(huì)內(nèi)容：
講究衛(wèi)生從我做起。
二、主題班會(huì)過程：
1、教師：同學(xué)們，想知道怎么講究衛(wèi)生嗎？想知道衛(wèi)生與健康之間的關(guān)系嗎？想知道各種各樣的健康常識(shí)嗎？
老師給大家?guī)砹艘皇住妒称沸l(wèi)生安全歌謠》大家一邊拍手一邊念： 食品安全真重要，病從口入要記牢。
良好習(xí)慣要養(yǎng)成，挑選食品有學(xué)問。
三無食品莫食用，有害物質(zhì)在其中。
小攤小販莫相信，過期食品不食用。
變質(zhì)食品認(rèn)得清，油炸食品少食用。
飲料冷飲要節(jié)制，多喝開水益無窮。
希望大家在今后的生活中牢記，做到健康飲食。
我們現(xiàn)在正是長(zhǎng)身體，學(xué)知識(shí)的重要階段，要想成為一名健康，聰明，講衛(wèi)生的學(xué)生，平時(shí)就要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
2、從小養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，不僅對(duì)預(yù)防疾病、保障健康有重要意義。而且對(duì)改變我們國(guó)家和民族的衛(wèi)生面貌和道德風(fēng)尚也有極其深遠(yuǎn)的意義。一個(gè)國(guó)家的人民有沒有良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，往往標(biāo)志著這個(gè)國(guó)家和民族的科學(xué)文化水平以及道德面貌還很落后。所以，我們從小就要培養(yǎng)自己講究衛(wèi)生的好習(xí)慣。
�。�1）洗手很重要，你知道為什么嗎？
因?yàn)槭纸?jīng)常摸東西，有很多細(xì)菌，手的衛(wèi)生很重要，所以，飯前便后一定要洗手。如果手臟了不洗干凈既影響健康，和別人交往時(shí)也不文明。
�。�2）洗腳也很重要哦……
每天睡覺前洗腳，又講衛(wèi)生，又能促進(jìn)血液循環(huán)，對(duì)身體健康有好處。
�。�3）為什么不能隨地吐痰？
不亂扔果皮、紙屑，不隨地吐痰和擤鼻涕，不隨地大小便。這對(duì)保障人民身體健康有重要意義。據(jù)化驗(yàn)，馬路上百分之二十的痰都帶病菌，結(jié)核病人的一口痰里就有大約四、五千個(gè)結(jié)核菌，這些帶病菌的痰干了以后，隨風(fēng)到處飛揚(yáng)，污染空氣，危害人們的健康。因此，從孩子到大人都要養(yǎng)成不隨地吐痰的良好習(xí)慣。另外人在患病時(shí)咽喉和鼻腔里往往有大量的病菌，打噴嚏時(shí)很容易將病菌噴出來，所以應(yīng)該教孩子在咳嗽或打噴嚏時(shí)用手絹捂住口鼻。
�。�4）眼的衛(wèi)生
用手揉眼睛為什么不好？
用手去揉眼睛的時(shí)候，可能會(huì)把病菌送進(jìn)眼皮里。如果進(jìn)去的病菌多，而身體的抵抗力弱，病菌就會(huì)霸占眼睛這塊地盤，猖狂地活動(dòng)起來，使人染上沙眼、紅眼病 麥粒腫，等等。因此，希望少年朋友要改掉用手揉眼的`壞習(xí)慣。
預(yù)防近視的辦法
預(yù)防近視的辦法就是防暗，防近，防晃，防久。
防暗，就是不要在太昏暗的光線下看書或做費(fèi)眼力的事。
防近，就是看書、寫字不要離眼太近。
防晃，就是不要在搖晃震動(dòng)的地方做費(fèi)眼力的事。
防久，就是費(fèi)眼力的活不要一氣持續(xù)太久。
�。�5）耳的衛(wèi)生
挖耳朵的習(xí)慣好不好？
耳屎么，要不要經(jīng)常挖耳朵，把耳屎挖出來呢？用不著！耳屎積多了會(huì)自己掉出來。平常我們說話、吃飯不是要?jiǎng)幼彀蛦幔孔彀鸵粡堃缓�，下巴骨牽�?dòng)耳朵一動(dòng)一動(dòng)，就會(huì)慢慢地把耳屎給抖出來。的東西挖耳朵。有的少年朋友喜歡挖耳朵，這個(gè)習(xí)慣不好。因?yàn)槎览锏钠つw非常嬌嫩，碰破以后容易染上病菌，發(fā)炎化膿；要是不小心戳破了鼓膜，還會(huì)發(fā)生中耳炎，引起聽有時(shí)因?yàn)槎?/p>
屎積得太多，確實(shí)癢得難受，聽聲音又不大靈便，當(dāng)然也可以挖一挖。但是要用干凈的棉花簽伸進(jìn)去卷幾下，千萬不要用樹枝或帶尖杈的東西去挖。
耳朵里進(jìn)了水為什么聽不清聲音？
游泳的時(shí)候，耳朵里進(jìn)了水，正好擋住了聲波的去路，聲波進(jìn)不去，不能使鼓膜震動(dòng)，或者進(jìn)去的聲波因?yàn)槭艿阶钃踝內(nèi)趿�，鼓膜震�?dòng)很小，自然就聽不清聲音了。我們用棉花塞住耳朵，或用手捂住耳朵，就聽不清聲音，也是這個(gè)道理。
(6)鼻的衛(wèi)生
鼻子為什么能聞出氣味來？
鼻子從外面看，不過是兩個(gè)鼻孔，好像挺簡(jiǎn)單。實(shí)際上，鼻子的構(gòu)造挺復(fù)雜。它的內(nèi)部像個(gè)小房間，叫做鼻腔。鼻腔不僅有前門，還有后門。前門就是前鼻孔，后門開在口腔上腭根和喉嚨交界的地方，叫后鼻孔。鼻腔的正中間還隔著一堵墻，叫鼻中隔。鼻中隔把鼻腔平分成左右兩間，所以從外面看，鼻子有兩個(gè)孔。
在上鼻道和鼻腔的頂上有一種特別的東西，那就是專門感受氣味的嗅覺細(xì)胞。嗅覺細(xì)胞有神經(jīng)連接大腦。氣味進(jìn)到鼻子刺激了它們，它們把這個(gè)消息報(bào)給大腦，人就聞出氣味了。因?yàn)樗鼈兊奈恢迷诒乔坏淖罡咛�，所以平時(shí)不大容易聞出氣味來，只有氣味很濃，特別沖鼻子，才能聞到。為了聞出氣味，我們常常使勁用鼻子吸氣，就是這個(gè)道理。
(7)牙的衛(wèi)生
怎樣預(yù)防齲齒？
有的人一吃甜的酸的東西，就覺得牙疼。有人把這種病叫做“蟲牙”。張開嘴用鏡子一照，牙上確實(shí)有個(gè)窟窿，而且顏色發(fā)黑，看上去很像是蟲子咬出來的。實(shí)際上，“蟲牙”并不是蟲子咬的，而是細(xì)菌在搗鬼。所以，醫(yī)學(xué)上不叫它“蟲牙”，而叫做“齲齒”。一個(gè)人要是經(jīng)常不刷牙，不漱口，日子久了，牙齒
的最外層——牙釉就會(huì)被破壞。牙釉一掉，牙本質(zhì)就暴露出來，遇到酸更容易被腐蝕。這還不要緊，牙齒缺了一塊以后，凹下去的地方更容易積存食物渣子，變成了細(xì)菌生長(zhǎng)繁殖的地盤。細(xì)菌在這里大量繁殖，這塊地方就越爛越深，真像是蟲子咬成的洞。
為什么要刷牙？
人睡了一夜，早晨起來，常常會(huì)覺得嘴里發(fā)粘，有臭味。這時(shí)候，漱漱口或刷一下牙，就覺得清爽得多。起床以后為什么嘴里會(huì)感到難受呢？這是細(xì)菌的作用。我們嘴里也有許多細(xì)菌。它們是趁我們吃飯、喝水和呼吸空氣的機(jī)會(huì)竄進(jìn)來的。這些細(xì)菌也會(huì)把殘余的食物渣子弄壞變酸，甚至發(fā)出臭味來。白天，我們喝水，嘴里留下來的食物渣子和細(xì)菌，有許多都被清除了。而且嘴里還不停地分泌出口水，幫助清洗。所以，每天晚上臨睡以前刷一次牙，把嘴里的食物殘?jiān)驋吒蓛簟?/p>
3、教師：那么，不講衛(wèi)生有什么危害呢？
危害一：病從口入
科學(xué)試驗(yàn)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)都告訴我們，如不“講究”，很難保證“衛(wèi)生”。那些肉眼看不見的致病菌和病毒，對(duì)我們是很不客氣的，尤其是傳染病菌和肝炎病毒，特喜歡那些不講究衛(wèi)生的“馬大哈”，它們無機(jī)不乘，無孔不入，一旦通過我們的手進(jìn)入口里，就很難“吐”出來了
危害二：破壞環(huán)境
如果我們不講究衛(wèi)生，隨地吐痰，亂扔果皮紙屑，亂倒剩飯剩菜，既污染、骯臟丑化環(huán)境，又招來臭味相投的蒼蠅，蚊子，老鼠。那該多么可怕啊！
想想看：沒有了良好的環(huán)境，我們?cè)趺唇】档厣钅兀?/p>
危害三：不刷牙
如果不天天刷牙漱口，藏在嘴里的細(xì)菌就會(huì)鉆進(jìn)食物渣子，使它發(fā)酵，并且產(chǎn)生酸性物質(zhì)。牙齒的主要成分是鈣，鈣碰上酸就容易被溶解掉。一個(gè)人要
是經(jīng)常不刷牙，不漱口，日子久了，牙齒的最外層——牙釉就會(huì)被破壞。牙釉一掉，牙本質(zhì)就暴露出來，遇到酸更容易被腐蝕。這還不要緊，牙齒缺了一塊以后，凹下去的地方更容易積存食物渣子，變成了細(xì)菌生長(zhǎng)繁殖的地盤。細(xì)菌在這里大量繁殖，這塊地方就越爛越深，真像是蟲子咬成的洞。一旦牙釉剝落，牙本質(zhì)碰上酸、甜、冷、熱的刺激，就會(huì)酸痛難忍。
4、請(qǐng)同學(xué)們討論：生活中良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣有些什么內(nèi)容？
學(xué)生回答后教師匯總（課件出示）：
�、傩W(xué)生應(yīng)養(yǎng)成哪些個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣
(1)早晚洗臉
(2)早晚刷牙
(3)飯前便后要洗手
(4)睡前洗腳
(5)勤洗頭
(6)勤洗澡
(7)勤剪指甲
(8)生吃瓜果要洗凈
(9)不喝生水
(10)不躺著看書 。
�、�(1) 飯前便后應(yīng)洗手
(2)吃東西前應(yīng)洗手
(3)勞動(dòng)(干活)后應(yīng)洗手
(4)玩游戲后應(yīng)洗手
(5)觸摸臟東西后應(yīng)洗手
(6)觸摸傳染病人的東西后應(yīng)洗手
(7)到公共場(chǎng)所回來后應(yīng)洗手
(8)拿碗筷前應(yīng)洗手
③書寫，閱讀時(shí)，眼和書本的距離30—35厘米，或一尺左右。
�、芗皶r(shí)理發(fā)和經(jīng)常洗頭
⑤不喝生水
5、我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)衛(wèi)生知識(shí)，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣要做到：
�。�1）、不在教室和公共場(chǎng)所亂扔紙屑果皮。
�。�2）、不隨地吐痰。
�。�3）、不亂涂墻壁，不踩桌椅。
�。�4）、講究個(gè)人衛(wèi)生，經(jīng)常洗澡，勤換衣服。
（5）、不買不衛(wèi)生的小食品吃。
（6）、學(xué)會(huì)整理自己的房間，及時(shí)清理垃圾。
6、講究衛(wèi)生小詩一首
早晚洗手和刷牙，飯前便后要洗手，勤洗澡，常換衣，勤剪指甲。
活動(dòng)策劃 篇3
一、活動(dòng)引言及活動(dòng)背景
啦啦操是各種體育活動(dòng)賽事中為運(yùn)動(dòng)員助威吶喊的一種舞蹈及運(yùn)動(dòng)形式，如今已逐漸成為體育運(yùn)動(dòng)中的一個(gè)新興項(xiàng)目。隨著人民生活水平的不斷提高，啦啦操所特有的保艦醫(yī)療、健身、健美、娛樂的實(shí)用價(jià)值受到越來越多的人們的重視�！笆澜缋怖膊馘\標(biāo)賽”是全球啦啦隊(duì)界的一項(xiàng)重要賽事，今年4月21日--26日，在美國(guó)奧蘭多迪斯尼樂園賽場(chǎng)里，將迎來全球60多個(gè)組織、20多個(gè)國(guó)家的.上萬名頂尖高手參加，其中包括了代表中國(guó)首次出征的八支隊(duì)伍。
二、活動(dòng)目的
為了豐富同學(xué)們的課余生活，帶動(dòng)同學(xué)們的運(yùn)動(dòng)熱情，同時(shí)，為了使各個(gè)學(xué)院培養(yǎng)一批優(yōu)秀的啦啦操隊(duì)員，為學(xué)院各項(xiàng)體育賽事加油助威，特借此“世界啦啦操錦標(biāo)賽”的契機(jī)舉辦啦啦操大賽。
三、活動(dòng)對(duì)象
成都理工大學(xué)十三學(xué)院
四、活動(dòng)時(shí)間
待定（需氣候適宜,10-11月）
五、活動(dòng)地點(diǎn)
燈光球場(chǎng)
六、活動(dòng)流程
1、活動(dòng)開始前一個(gè)月通知各學(xué)院具體的比賽事宜，并宣布比賽規(guī)則，請(qǐng)各學(xué)院做好各方面準(zhǔn)備；
2、活動(dòng)開始前一周上交各學(xué)院比賽音樂；
3、活動(dòng)開始前一周上報(bào)各學(xué)院隊(duì)名及隊(duì)員人數(shù)；
4、活動(dòng)開始前三天進(jìn)行抽簽決定出場(chǎng)順序；
5、活動(dòng)當(dāng)天提前半小時(shí)到達(dá)比賽現(xiàn)場(chǎng)準(zhǔn)備比賽；
6、第一、二隊(duì)表演完畢后裁判開始打分，第三隊(duì)表演完畢后宣布前兩隊(duì)得分，第四隊(duì)表演完畢后宣布第三隊(duì) 得分，以此類推；
七、比賽規(guī)則
1、評(píng)委組成
校團(tuán)委老師、體育教學(xué)部老師、十三學(xué)院體育部部長(zhǎng)（回避本學(xué)院評(píng)分）。
2、比賽細(xì)則
各學(xué)院代表隊(duì)比賽音樂自定，時(shí)間為3—5分鐘，隊(duì)員分?jǐn)?shù)為10—20人，服裝自備。
3、服裝要求
服裝整體以緊身為主，一般穿“v”字領(lǐng)，式樣不限，女隊(duì)員可穿超短裙或長(zhǎng)褲。運(yùn)動(dòng)員可穿輕便運(yùn)動(dòng)鞋，也可赤腳�；瘖y適度，服裝、發(fā)型、飾物要與音樂風(fēng)格和表演風(fēng)格協(xié)調(diào)吻合，可根據(jù)自編動(dòng)作的需要使用道具。
4、音樂要求
節(jié)奏清晰明快、熱情、動(dòng)感、奔放、具有震撼力。
5、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
本次大賽評(píng)分主要依據(jù)各隊(duì)的成套編排技巧、動(dòng)作完成情況、表演及總印象進(jìn)行，總分十分，由最后得分評(píng)出一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)，由現(xiàn)場(chǎng)觀眾投票現(xiàn)場(chǎng)唱票選出最具人氣獎(jiǎng)。具體分值劃分見附表一。
八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
1、一等獎(jiǎng)一名并獲得“金牌啦啦隊(duì)”稱號(hào)，頒發(fā)獎(jiǎng)牌一個(gè)、獎(jiǎng)狀一張；
2、二等獎(jiǎng)一名并獲得“精英啦啦隊(duì)”稱號(hào)，頒發(fā)獎(jiǎng)牌一個(gè)、獎(jiǎng)狀一張；
3、三等獎(jiǎng)兩名并獲得“優(yōu)秀啦啦隊(duì)”稱號(hào)，頒發(fā)獎(jiǎng)牌一個(gè)、頒發(fā)獎(jiǎng)狀一張；
4、最具人氣獎(jiǎng)一名，頒發(fā)獎(jiǎng)狀一張；
注：若條件允許，可為一、二、三等獎(jiǎng)的每位隊(duì)員頒發(fā)玩具金牌、銀牌和銅牌。
九、前期宣傳
1、比賽開始前一周由宣傳部畫展板放置在俱樂部門口；
2、比賽開始前一周制作橫幅懸掛于桐蔭路；
3、制作海報(bào)分別粘貼于芙蓉食堂、銀杏食堂、珙桐食堂、芙蓉園及后校門；
4、各個(gè)學(xué)院自行制作自己隊(duì)伍的宣傳展板于比賽前三天放于俱樂部門口，南校區(qū)學(xué)院可放置于南校區(qū)。
十、后期宣傳
1、將本次大賽前五名隊(duì)伍及學(xué)院名稱紅榜張貼于芙蓉食堂、銀杏食堂、珙桐食堂、芙蓉園及后校門；
2、制作比賽視頻上傳于青春視窗；
3、上傳通訊稿于校團(tuán)委網(wǎng)站及學(xué)生會(huì)網(wǎng)站；
4、將比賽視頻、相片及通訊稿上傳于人人網(wǎng)。
十一、現(xiàn)場(chǎng)布置
1、在球場(chǎng)正前方放置舞臺(tái)；
2、舞臺(tái)上懸掛噴繪；
3、將前期宣傳的展板搬到場(chǎng)地周圍裝飾以提高士氣；
4、將橫幅懸掛于俱樂部門口；
5、在兩側(cè)籃球架上掛上大幅q版運(yùn)動(dòng)海報(bào)；
6、在周圍樹上掛滿彩色金條。
十二、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
制作獎(jiǎng)牌：160元 購(gòu)買獎(jiǎng)狀：10元
彩色金條：50元 透明膠兩卷：16元
玩具金牌：200元 臺(tái)花兩個(gè)：90元
橫幅：30元 噴繪：200元
總計(jì)：756元
活動(dòng)策劃 篇4
一、 活動(dòng)背景：
為積極引導(dǎo)廣大團(tuán)員青年弘揚(yáng)“五.四”精神，進(jìn)一步加強(qiáng)團(tuán)的自身建設(shè)，提高團(tuán)員青年的綜合素質(zhì)，建立激勵(lì)機(jī)制，樹立先進(jìn)典型，營(yíng)造團(tuán)內(nèi)爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的濃厚氣氛，經(jīng)院團(tuán)委研究，決定在今年“五.四”期間評(píng)選和表彰在團(tuán)學(xué)工作方面做出突出成績(jī)先進(jìn)集體。
二、 活動(dòng)目的：
增強(qiáng)基層團(tuán)支部活力、吸引力、凝聚力，推動(dòng)班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，推動(dòng)團(tuán)支部爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)工作，全面提高團(tuán)員素質(zhì)，確保團(tuán)委的各項(xiàng)工作落到實(shí)處。
三、 活動(dòng)主題：
弘揚(yáng)黨的精神，爭(zhēng)做優(yōu)秀團(tuán)支部
四、 活動(dòng)時(shí)間：
XX年4月10號(hào)
五、 活動(dòng)地點(diǎn)：
國(guó)土院科技館報(bào)告廳
六、 活動(dòng)對(duì)象：
大一至三大全體班級(jí)
七、 舉辦單位:
國(guó)土資源與環(huán)境學(xué)院學(xué)生會(huì)分會(huì)組織紀(jì)檢部
八、 活動(dòng)簡(jiǎn)介:
(一)評(píng)比過程
1、“魅力團(tuán)支書”的評(píng)比
2、ppt展示各團(tuán)支部團(tuán)日活動(dòng)成果
(二)評(píng)分細(xì)則
此次比賽規(guī)定的展示時(shí)間為8分鐘，此次比賽采取加分制和減分制相結(jié)合的計(jì)分制度。(具體時(shí)間分配為：各團(tuán)支書比拼3分鐘，團(tuán)支部團(tuán)日活動(dòng)成果展5分鐘)
一、團(tuán)支部評(píng)選
1、加分制：由評(píng)委負(fù)責(zé)。評(píng)分項(xiàng)目包括活動(dòng)內(nèi)容、活動(dòng)展現(xiàn)形式、綜合印象三大部分，評(píng)委將根據(jù)這三部分對(duì)演講選手進(jìn)行評(píng)分。滿分為100分。計(jì)算分值時(shí)，去掉一個(gè)最高分,去掉一個(gè)最低分,再累加后求平均值即為選手最后得分。所取分值保留兩位小數(shù)。具體內(nèi)容如下：
(1)活動(dòng)內(nèi)容：50分。要素：主講人結(jié)合班級(jí)開展團(tuán)日活動(dòng)的情況如實(shí)進(jìn)行講述，包括活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)、參與人數(shù)以及其間具體所做的事情，可以是這樣的構(gòu)成：團(tuán)支部參加的團(tuán)日活動(dòng)介紹及圖片展示、參加團(tuán)日活動(dòng)的收獲、以后的工作安排。內(nèi)容可以多樣化，但是本次比賽重視活動(dòng)內(nèi)容，要求班級(jí)有實(shí)質(zhì)性內(nèi)容，切忌不要反復(fù)出現(xiàn)活動(dòng)感想之類的內(nèi)容。
(2)活動(dòng)展現(xiàn)形式：30分。要素：支持班級(jí)主講人脫稿講述，口齒清晰，表達(dá)規(guī)范，講究演講技巧，選手與ppt配合默契等。特別要求主講人區(qū)別于朗誦等形式。
(3)綜合印象：20分。要素：主講人及班級(jí)參與人員現(xiàn)場(chǎng)體現(xiàn)出的綜合素質(zhì)，包括衣著整潔、舉止大方得體、在座的班級(jí)成員的表現(xiàn)等，提倡班級(jí)參與人員在主講人上場(chǎng)之前喊響口號(hào)，或者其他形式(形式可以自定，但是時(shí)間限制在1分鐘之內(nèi))的表現(xiàn)。
2、減分制：由紀(jì)檢部人員負(fù)責(zé)。工作人員在加分制得出的分?jǐn)?shù)基礎(chǔ)之上根據(jù)班級(jí)參與及現(xiàn)場(chǎng)情況進(jìn)行計(jì)算。具體內(nèi)容如下：
(1)演講時(shí)間：超出規(guī)定時(shí)間(5分鐘)30秒(含30秒)以內(nèi)，扣1分;超出規(guī)定時(shí)間45秒(含45秒)以內(nèi)，扣2分;超出規(guī)定時(shí)間1分鐘(含1分鐘)以內(nèi)，扣3分;超過規(guī)定時(shí)間1分鐘以上，酌情扣4-5分。此項(xiàng)由負(fù)責(zé)計(jì)分的.工作人員掌控。
(2)現(xiàn)場(chǎng)紀(jì)律：即班級(jí)參加人員的紀(jì)律情況，要求班級(jí)參加人員在規(guī)定時(shí)間入場(chǎng)并保持會(huì)場(chǎng)安靜，不要頻繁、大量出入會(huì)場(chǎng)等(除了本班主講人上場(chǎng)時(shí)的口號(hào)展示之外)。此項(xiàng)由負(fù)責(zé)紀(jì)律的工作人員掌控。
二、魅力團(tuán)支書評(píng)選
考核標(biāo)準(zhǔn)主要是團(tuán)日活動(dòng)創(chuàng)意、感言(40%)，表達(dá)能力(20%)，親友團(tuán)(10%)，平時(shí)考核(30%)
九、活動(dòng)流程：
前期準(zhǔn)備：
1、 制作邀請(qǐng)函，選票，獎(jiǎng)狀，獎(jiǎng)品
2、 各個(gè)參評(píng)班級(jí)在正式評(píng)選之前把需要展示的ppt交給紀(jì)檢部審核
3、 活動(dòng)場(chǎng)所的審批和活動(dòng)經(jīng)費(fèi)的申請(qǐng)
4、 活動(dòng)所需的材料準(zhǔn)備
十、活動(dòng)流程：
1、主持人致開幕詞并介紹出席比賽的嘉賓及評(píng)委;
2、全體起立，奏《中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)團(tuán)歌》;
3、主持人宣布評(píng)分細(xì)則;
4、比賽開始，班級(jí)根據(jù)比賽前的抽簽順序進(jìn)行比賽;
5、待所有班級(jí)展示完畢后，邀請(qǐng)學(xué)院老師上臺(tái)總結(jié)，工作人員進(jìn)行統(tǒng)分;
7、宣布比賽結(jié)果并頒獎(jiǎng);
8、奏《青年志愿者之歌》
9、評(píng)委、班級(jí)代表、工作人員合影留念。
十、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
此次比賽設(shè)置“魅力團(tuán)支書”2名;優(yōu)秀團(tuán)支部2名。
十一、所需材料:
橫幅、礦泉水、獎(jiǎng)品(發(fā)給優(yōu)秀團(tuán)支部)
活動(dòng)策劃 篇5
一.活動(dòng)引言
開學(xué)已經(jīng)兩個(gè)月了，許多同學(xué)也已經(jīng)投入到緊張的學(xué)習(xí)當(dāng)中�？紤]到舉辦活動(dòng)的實(shí)用性，高效性和經(jīng)濟(jì)性，經(jīng)過班委商提議，同學(xué)同意，12過控班級(jí)決定舉辦“12過控杯掰手腕大賽”。
二.活動(dòng)目的
為了調(diào)節(jié)大家的學(xué)習(xí)生活，營(yíng)造一個(gè)更加良好的學(xué)習(xí)氛圍。增加同學(xué)之間的交流，拉近同學(xué)之間的關(guān)系，提高班級(jí)凝聚力。
三.活動(dòng)時(shí)間
11月5日晚上10點(diǎn)，全班開始報(bào)名。
11月6日晚上八點(diǎn)，全班開始比賽。
四.活動(dòng)地點(diǎn)，參與人員
班級(jí)宿舍走廊區(qū)域，12過控班全體同學(xué)
五.活動(dòng)流程
1.根據(jù)5日晚上的報(bào)名，在6日白天進(jìn)行抽簽，對(duì)晚上的比賽做好分組。
2.在6日白天，借來一張課桌，用于比賽;買好比賽獎(jiǎng)品，于比賽結(jié)束后發(fā)放。
日晚上，開始比賽，決出一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)兩名，三等獎(jiǎng)三名。并發(fā)放獎(jiǎng)品。
4.比賽期間，做好拍照等記錄工作，后期進(jìn)行活動(dòng)總結(jié)。
六.活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算
一等獎(jiǎng)獎(jiǎng)品：保密
二等獎(jiǎng)獎(jiǎng)品：保密
三等獎(jiǎng)獎(jiǎng)品：保密
總計(jì)：
七.注意事項(xiàng)
1.注意比賽的.公平，公正性，在每局開始前，必須將雙方放在公平的位置。
2.由于比賽在宿舍樓進(jìn)行，應(yīng)注意比賽期間觀眾的喧嘩，盡量避免“喊加油”
3.安全第一，比賽第二。要盡量避免同學(xué)受傷的情況。
附：“12過控杯掰手腕大賽比賽規(guī)則
1、參賽者統(tǒng)一采用右手(互握拇指，不戴任何防護(hù)物)進(jìn)行比賽，雙方右手肘著臺(tái)面，并成一直線。比賽姿勢(shì)采用坐式，手平放在桌面上。身體其余部分，不能觸及比賽桌面。
2、比賽采用3局2勝制，每局不限時(shí)間，局與局之間可以適當(dāng)休息。
3、比賽的預(yù)備階段，雙方選手的肘部必須處于中間，肘部屈曲度由選手們自行確定。手與肩膀的距離不允許少于一個(gè)拳頭的位置。開始口令一律為“預(yù)備，開始!”。
4、比賽中，拳頭端部被壓至接觸桌面者輸;任何時(shí)候，選手肘部都要和墊板接觸，單腳離地、肘關(guān)節(jié)離臺(tái)面或離開規(guī)定范圍者輸。
5、比賽時(shí)選手第一次犯規(guī)將受到黃牌警告，當(dāng)局犯規(guī)兩次則判當(dāng)局為輸。雙方同時(shí)犯規(guī)，先犯規(guī)者輸。
7、發(fā)現(xiàn)下列為犯規(guī)動(dòng)作：
1)、采用下拉動(dòng)作;2)、將對(duì)方手腕往己方處下拉;3)、雙腳離開地面;4)、搶令;5)、肘離開肘墊;6)松手;7)、手腕和自己的身體接觸;
8)、危險(xiǎn)姿勢(shì)且不及時(shí)改正;9)、不與裁判配合，延長(zhǎng)擺正手位的時(shí)間。
8、參賽選手應(yīng)該提前剪指甲。
9、若選手的比賽姿勢(shì)存在受傷危險(xiǎn)時(shí)，裁判有權(quán)停止比賽。裁判的判決為最終判決。
10、比賽中，選手要謹(jǐn)守公平競(jìng)賽原則，禁止任何有違體育道德的行為。
活動(dòng)策劃 篇6
一、活動(dòng)主題： 倡導(dǎo)快樂成長(zhǎng)理念，讓中學(xué)生贏在起跑線。
二、活動(dòng)口號(hào)：中學(xué)生快樂成長(zhǎng)訓(xùn)練贏，沒你不行！
三、主辦單位：合肥電視臺(tái)《中學(xué)生說話》、《安徽青年報(bào).學(xué)生周刊》
協(xié)辦單位：xxx訓(xùn)練基地 、xxx學(xué)校
四、活動(dòng)內(nèi)容：
【精彩亮點(diǎn)】
■ 與偶像面對(duì)面，感受快樂成長(zhǎng)理念
■ 參與合肥電視臺(tái)《中學(xué)生說話》現(xiàn)場(chǎng)錄制，讓你快樂發(fā)聲
■ 優(yōu)秀訓(xùn)練贏作品刊發(fā)《安徽青年報(bào).學(xué)生周刊》，為你的成長(zhǎng)加分
■ 學(xué)員頒發(fā)正規(guī)小記者證，讓你的成長(zhǎng)留下絢麗的烙印
■ 互動(dòng)學(xué)習(xí)，同臺(tái)聯(lián)歡，讓你見證成長(zhǎng)的力量
■ 聆聽名師課程，讓你的成長(zhǎng)全面快樂升級(jí)
■ 把握青春脈搏，讓你的學(xué)習(xí)從此快樂啟航
【活動(dòng)簡(jiǎn)介】
面向全省中學(xué)生朋友招募訓(xùn)練營(yíng)學(xué)員參加“成長(zhǎng)快樂贏”訓(xùn)練營(yíng)計(jì)劃。在為期3日的系統(tǒng)培訓(xùn)學(xué)習(xí)中，學(xué)生們將與心目中的明星偶像親密接觸，收獲生動(dòng)活潑的互動(dòng)教學(xué)，專家名師的現(xiàn)身說法，量身定做的參與體驗(yàn)，還有機(jī)會(huì)參加電視節(jié)目錄制，報(bào)刊文章發(fā)表，收獲主持人簽名海報(bào)、精美禮物，安徽青年報(bào)社為每位學(xué)員頒發(fā)小記者證（小記者將有機(jī)會(huì)參與本報(bào)采訪工作）。通過訓(xùn)練營(yíng)的集中培訓(xùn)、實(shí)戰(zhàn)、考核與嘉獎(jiǎng)，將從德、智、體、美、勞全方面綜合鍛煉和培養(yǎng)孩子們的能力與素養(yǎng)，使得孩子們成為收獲勇氣與自信、樹立良好品德、開啟敏捷思維，強(qiáng)健靈活體魄的“大贏家”。
【活動(dòng)時(shí)間】
xx年3月x日（周五、下午半天），xx日（周六、全天）、x日（周日、全天）
【活動(dòng)流程】
（活動(dòng)開始前三周）
活動(dòng)預(yù)告和報(bào)名：前期宣傳，學(xué)員報(bào)名。
�。▁日下午13：30-17：30）
活動(dòng)主題：成長(zhǎng)快樂贏-學(xué)員入營(yíng)大會(huì)
活動(dòng)地點(diǎn)：xxx學(xué)校
活動(dòng)內(nèi)容：
首先，營(yíng)長(zhǎng)介紹本次活動(dòng)的內(nèi)容與流程，宣讀學(xué)員參加訓(xùn)練營(yíng)需要完成的訓(xùn)練計(jì)劃和需要遵守的紀(jì)律，指導(dǎo)相關(guān)注意事項(xiàng)，學(xué)員集體宣誓正式入營(yíng)。
交流會(huì)環(huán)節(jié)，提供美食、飲品供學(xué)員享用，學(xué)員間自我介紹、相互認(rèn)識(shí)，一起交流來參加本次活動(dòng)的目的與感想。營(yíng)長(zhǎng)號(hào)召小記者參與“我的訓(xùn)練贏”原創(chuàng)作品征集大賽，在活動(dòng)過程中，隨時(shí)隨地記錄下所見所聞所感，優(yōu)秀作品將刊發(fā)本報(bào)。
舉行學(xué)員才藝Show,根據(jù)之前學(xué)員報(bào)名時(shí)提交的報(bào)名表（含特長(zhǎng)），邀請(qǐng)有才藝的學(xué)員表演節(jié)目。所有參與者將頒發(fā)榮譽(yù)證書。大家評(píng)選出一個(gè)最喜愛節(jié)目，頒發(fā)獎(jiǎng)牌。
活動(dòng)流程：
營(yíng)長(zhǎng)介紹訓(xùn)練營(yíng)整體活動(dòng)規(guī)程和注意事項(xiàng)->營(yíng)長(zhǎng)宣讀入營(yíng)守則，學(xué)員宣誓->學(xué)員間互相介紹與交流->小記者證授發(fā)儀式（全體學(xué)員）->學(xué)員才藝show->頒獎(jiǎng)儀式。
�。▁x日全天09：00-12：00 14：00-17：00）
活動(dòng)主題：成長(zhǎng)快樂贏-偶像大講堂
活動(dòng)地點(diǎn)：xxx學(xué)校
活動(dòng)內(nèi)容：
開辦名師課堂，邀請(qǐng)安徽省廣受青少年喜愛的.青春偶像：亞 群（安徽電視臺(tái)《第一時(shí)間》主播）、張偉偉（安徽電視臺(tái)《第一時(shí)間》記者）、海 群（安徽電視臺(tái)主持人）、秦 春（合肥電視臺(tái)《中學(xué)生說話》主持人）、微 微（安徽音樂廣播電臺(tái)主持人）、曉 風(fēng)（80后青春作家，《安徽青年報(bào).學(xué)生周刊》總監(jiān)）、恭小兵（青春勵(lì)志作家，湖南衛(wèi)視《變形記》編�。ò不帐�12355青少年服務(wù)臺(tái)公益律師）、林 林（清華大學(xué)研究生、國(guó)家二級(jí)心理咨詢師）擔(dān)任培訓(xùn)講師，與學(xué)員們0距離面對(duì)面互動(dòng)授課，名師們現(xiàn)身說法，技藝展示，與學(xué)員們共同探討青少年成長(zhǎng)的奧秘，培訓(xùn)小記者專業(yè)技能。培訓(xùn)課程從新聞職業(yè)素養(yǎng)及專業(yè)技能，優(yōu)秀心理素質(zhì)的培養(yǎng)，文化禮儀的鍛煉以及專家經(jīng)驗(yàn)的分享與指導(dǎo)等各方面，全面且高效地提升小記者學(xué)生們的綜合素質(zhì)，以達(dá)到通過培訓(xùn)成就專業(yè)小記者的目標(biāo)。教學(xué)方式集知識(shí)性、趣味性、分享性、互動(dòng)性于一體，在課程中間，穿插情景模式實(shí)踐練習(xí)，考核培訓(xùn)項(xiàng)目）。在情景模擬演練中表現(xiàn)優(yōu)異的學(xué)員，將贈(zèng)送學(xué)習(xí)用品作為獎(jiǎng)勵(lì)。
舉行培訓(xùn)班畢業(yè)大典，營(yíng)長(zhǎng)總結(jié)小記者職能與意義，舉行小記者證授發(fā)儀式。全體學(xué)員將成為本報(bào)正式小記者，有機(jī)會(huì)參與、體驗(yàn)報(bào)社組織的采訪工作。
全體小記者與偶像全體合影，并獲得所有偶像簽名的活動(dòng)海報(bào)。
合肥電視臺(tái)《中學(xué)生說話》欄目將進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)采訪和攝錄，優(yōu)秀學(xué)員更有機(jī)會(huì)受邀走進(jìn)合肥電視臺(tái)做客《中學(xué)生說話》。
活動(dòng)流程：
電視主持人培訓(xùn)課（亞群、海群、秦春）-> 電臺(tái)主持人培訓(xùn)課（微微）->記者培訓(xùn)課（張偉偉）->寫作輔導(dǎo)課（曉風(fēng)、恭小兵）-> 心靈雞湯課（林林）->畢業(yè)大典（電視采訪）->合影、贈(zèng)送海報(bào)。
�。▁日全天 09：00-16：00）
活動(dòng)主題：成長(zhǎng)快樂贏-戶外拓展訓(xùn)練營(yíng)
活動(dòng)地點(diǎn)：xxx訓(xùn)練基地
活動(dòng)內(nèi)容：
在風(fēng)景秀麗、空氣清新、遠(yuǎn)離喧囂、環(huán)境舒適的戶外拓展基地，學(xué)員們縱情體驗(yàn)充滿趣味性、娛樂性、互動(dòng)性、益智性、挑戰(zhàn)性等豐富多樣的綜合性鍛煉項(xiàng)目。將以小組間競(jìng)技比拼的形式貫穿活動(dòng)始終，學(xué)員們分成小組，各組選派組長(zhǎng)，組長(zhǎng)帶領(lǐng)組員們參與活動(dòng)各個(gè)訓(xùn)練項(xiàng)目，小組積分，最后得分最高的小組獲得“大贏家”稱號(hào)。
首先，基地工作人員將帶領(lǐng)孩子們參觀整個(gè)基地風(fēng)貌、感受美麗環(huán)境，體驗(yàn)特色游樂項(xiàng)目。
營(yíng)長(zhǎng)給學(xué)員們進(jìn)行全面速成式培訓(xùn)，講解活動(dòng)內(nèi)容，交待注意事項(xiàng)。組員們進(jìn)行“情投意合”自選建組，確定分組，選舉組長(zhǎng)。各組設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)口號(hào)和形象標(biāo)志，用于活動(dòng)中鼓舞士氣，商討并制定取勝計(jì)策。
一輪輪驚險(xiǎn)刺激的智力闖關(guān)游戲不僅考驗(yàn)學(xué)員們的智慧與勇氣，也鍛煉了體能與毅力，通過與隊(duì)友之間的協(xié)調(diào)與配合，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。
在極具家庭趣味的“農(nóng)家樂大比拼”項(xiàng)目中，學(xué)員們可以親密接觸大自然的魅力，親自進(jìn)蔬菜水果園采摘、一起做菜嬉戲，一起品嘗綠色純生態(tài)的食物，一同沐浴在訓(xùn)練營(yíng)大家庭的溫馨氛圍中。
…
別開生面的頒獎(jiǎng)典禮，將為各個(gè)小組評(píng)選出獎(jiǎng)項(xiàng)：“大贏家“、“最具創(chuàng)意獎(jiǎng)”、“最具勇氣獎(jiǎng)”...頒發(fā)榮譽(yù)證書/獎(jiǎng)狀，“大贏家”頒發(fā)皇冠，所有學(xué)員都將獲得活動(dòng)全程紀(jì)念光盤一份。
活動(dòng)流程：
參觀訓(xùn)練基地->速成培訓(xùn)和分組->益智闖關(guān)游戲比拼->農(nóng)家樂采摘-> … ->頒獎(jiǎng)典禮->合影并贈(zèng)送光盤。
五、活動(dòng)宣傳：
宣傳海報(bào)（3幅）：
海報(bào)印有活動(dòng)主要內(nèi)容和特色，偶像嘉賓照片、寄語和親筆簽名，主辦及協(xié)辦單位冠名，
報(bào)名熱線電話；
活動(dòng)開始前三周進(jìn)駐校園，合肥市住宅區(qū)及商業(yè)文化場(chǎng)所張貼海報(bào)。
《安徽青年報(bào).學(xué)生周刊》全面深度報(bào)道：
前期報(bào)道-“新聞?lì)l道”版塊： （活動(dòng)開始前三周）
活動(dòng)預(yù)告（活動(dòng)內(nèi)容、訓(xùn)練基地、嘉賓簡(jiǎn)介）；
報(bào)名征集- 刊登報(bào)名表（可剪下來填寫好郵寄給報(bào)社），
也提供郵箱報(bào)名（除報(bào)名表郵寄方式外，也可自行編寫報(bào)名信息表，發(fā)送郵件），
提供活動(dòng)咨詢熱線電話；
舉辦“我的訓(xùn)練贏”原創(chuàng)作品征集大賽（題材不限，可以是照片、文章等）。
中期報(bào)道-“新聞?lì)l道”版塊/制作專題：(活動(dòng)當(dāng)周)
報(bào)道活動(dòng)精彩內(nèi)容（活動(dòng)精彩環(huán)節(jié)展示、人物訪談，基地項(xiàng)目介紹等）；
報(bào)道“我的訓(xùn)練贏”原創(chuàng)作品征集大賽進(jìn)行情況。
后期報(bào)道：（活動(dòng)結(jié)束后第一周）
活動(dòng)結(jié)束后，“我的訓(xùn)練贏”原創(chuàng)作品征集大賽入選作品將刊發(fā)在新一期《安徽青年報(bào).學(xué)生周刊》的特色欄目中（“新聞風(fēng)向標(biāo)”、“作文大舞臺(tái)”、“我的Bolg”、“星隨我動(dòng)”等）或制作專題。
合肥電視臺(tái)《中學(xué)生說話》欄目報(bào)道：
全程錄制活動(dòng)實(shí)況并播出；
優(yōu)秀學(xué)員將有機(jī)會(huì)獲得邀請(qǐng)走進(jìn)合肥電視臺(tái)，參與《中學(xué)生說話》欄目的攝制并播出。
六、廣告投放：協(xié)辦單位（即贊助單位）冠名
宣傳海報(bào)；
《安徽青年報(bào).學(xué)生周刊》“新聞?lì)l道”版塊/專題頁面；
合肥電視臺(tái)《中學(xué)生說話》欄目。
七、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)：
活動(dòng)宣傳：
活動(dòng)海報(bào)印制（3幅）-x元/份，共x份，共x元
全程攝像（用于制作紀(jì)念光盤）-待定
電視錄播-待定
活動(dòng)籌辦：
禮儀接待-待定
交通運(yùn)輸-待定
活動(dòng)獎(jiǎng)品：
明星簽名活動(dòng)海報(bào)印制（3幅）-x元/份，共x份，共x元
活動(dòng)光盤（帶塑料外套）-x元/個(gè)，共x個(gè)，共x元
小記者證（帶掛繩）制作- x元/套，共x套，共x元
獲獎(jiǎng)證書（帶外殼/不帶外殼）- x元/本，共x本，共x元
學(xué)習(xí)用品（筆、本、書等）單價(jià)，共x個(gè)，共x元
皇冠頭飾-x個(gè)，x元/個(gè)，共x元
獎(jiǎng)牌（帶掛繩）-x元/個(gè)，共x個(gè)，共x元
八、盈利模式：
學(xué)員報(bào)名費(fèi)-待定
廣告贊助費(fèi)-待定
活動(dòng)策劃 篇7
一、前言
去各社區(qū)義診是我們推拿中醫(yī)藥協(xié)會(huì)必不可少的活動(dòng)，也是我協(xié)歷來的一項(xiàng)傳統(tǒng)活動(dòng)，它具有各種非同尋常的意義。我們?cè)诹x務(wù)奉獻(xiàn)的同時(shí)也融洽了彼此的關(guān)系，增長(zhǎng)了各自的`能力，鞏固了已學(xué)的知識(shí)，贛南醫(yī)學(xué)院推拿中醫(yī)藥協(xié)會(huì)是一個(gè)溫暖的大家庭，我們互幫互助，共同進(jìn)步，并希望將溫暖久久傳遞。在暖春的陽光下，百花盛開，萬物復(fù)蘇，生機(jī)勃勃。我們也要在這個(gè)春光燦爛的日子里，用流動(dòng)的青春，完善自己，奉獻(xiàn)他人！
二、活動(dòng)主旨
1、服務(wù)社區(qū)居民
現(xiàn)代城市生活節(jié)奏越來越快速，導(dǎo)致亞健康狀態(tài)越來越普遍，高血壓、頸椎病與肩周炎等病的發(fā)病率也在城市居民中居高不下。義診主要針對(duì)這些問題為市民量血壓，用推拿手法治療頸椎病與肩周炎等等疾病，緩解病痛，放松身心。
2、加強(qiáng)對(duì)推拿中醫(yī)藥知識(shí)的宣傳
中醫(yī)學(xué)是我國(guó)的傳統(tǒng)文化，其中分支——推拿，在現(xiàn)代醫(yī)學(xué)難以治療的疾病仍仍具有非常好的療效。普及推拿知識(shí)，引發(fā)市民對(duì)推拿治療的關(guān)注。
3、加強(qiáng)學(xué)員實(shí)踐及理干事辦事能力
在活動(dòng)中，促進(jìn)社會(huì)人士與大學(xué)生之間的溝通交流，為大家提供一個(gè)社會(huì)實(shí)踐的機(jī)會(huì)，增加理事和會(huì)員的經(jīng)驗(yàn)，增加對(duì)自己的信心
三、主辦單位：贛南醫(yī)學(xué)院推拿中醫(yī)藥協(xié)會(huì)
四、活動(dòng)負(fù)責(zé)人張慶慶
五、活動(dòng)主題：青春流動(dòng)，溫情傳遞
六、時(shí)間地點(diǎn)：姚府里社區(qū)20xx/3/15（周日）
七、活動(dòng)流程
1、活動(dòng)前期，組織部聯(lián)系好社區(qū)，并完善相關(guān)事宜
2、宣傳部出好海報(bào)，進(jìn)行宣傳與通知
3、負(fù)責(zé)人帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)前往社區(qū)進(jìn)行義診
4、活動(dòng)結(jié)束各部門做好此次活動(dòng)總結(jié)
八、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
橫幅：40元中餐：200元礦泉水：30元總計(jì)：270元
活動(dòng)策劃 篇8
一、 活動(dòng)主題：關(guān)愛留守雛鷹，攜手展翅高飛
二、 活動(dòng)時(shí)間：xx年8月8日 9:00~16:30
三、 活動(dòng)對(duì)象：新莞人留守兒童及其父母、大學(xué)生志愿者、社區(qū)代表、大學(xué)生聯(lián)合會(huì)
四、 主辦單位：區(qū)團(tuán)委
五、 活動(dòng)地點(diǎn)：拔蛟窩社區(qū)運(yùn)動(dòng)嘗拔蛟窩社區(qū)大飯?zhí)?/p>
六、 活動(dòng)目的
新莞人為東莞經(jīng)濟(jì)的騰飛付出了無盡的心與汗，卻偏偏忽略了自己的心頭肉——孩子。作為享受東莞經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的碩果的一份子，我們更應(yīng)該付出一份心、一份愛，共同關(guān)愛留守兒童。希望通過此次主題為“關(guān)愛雛鷹，攜手起飛”的關(guān)愛留守兒童活動(dòng)，讓他們?cè)陔y得與父母共度的暑假里，更深切地感受來自親情的甜蜜，感受來自東莞人民的愛與溫暖，共賞出自東莞人民與新莞人的友誼之花！
七、 活動(dòng)內(nèi)容
1、 雛鷹、雄鷗對(duì)對(duì)碰
大學(xué)生與留守兒童進(jìn)行一對(duì)一的配對(duì)，旨在讓留守兒童與大學(xué)生在暑假期間形成融洽的伙伴關(guān)系，建立深厚的友誼。這不僅有利于8月8日的大學(xué)生——留守兒童互動(dòng)日更順利地進(jìn)行，更有利于大學(xué)生與留守兒童保持長(zhǎng)久的幫扶關(guān)系，讓留守兒童長(zhǎng)久感受到來自萬江大學(xué)生的關(guān)愛。
2、 趣味親子運(yùn)動(dòng)會(huì)
新莞人把大部分的時(shí)間投入到了東莞的經(jīng)濟(jì)發(fā)展中，缺乏足夠的時(shí)間和自己的孩子進(jìn)行溝通、交流，難免會(huì)產(chǎn)生隔閡。我們希望，通過一個(gè)游戲的平臺(tái)，以大學(xué)生為催化劑，在游戲的輕松氣氛中化解親子間的隔閡，讓留守兒童體會(huì)來自父母的愛與快樂！
時(shí)間：8月8日 9：00~11：00
地點(diǎn)：拔蛟窩社區(qū)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)
3、 美味廚神就是我
為了讓各留守兒童感受與大學(xué)生協(xié)同制作午餐樂趣的同時(shí)，為自己辛勞的父母獻(xiàn)上一頓自制的美味午餐，我們特意舉辦了主題為“美味廚神就是我”的自制午餐活動(dòng)，讓各留守兒童在趣味中為自己的父母獻(xiàn)上一頓源自心、出自愛、來自一雙小手的午餐！
時(shí)間：8月8日 11：30~13：30
地點(diǎn)：拔蛟窩
4、 東莞科學(xué)之旅
東莞科技館是一座具有東莞地方特色和現(xiàn)代意義的專題科技館。為了讓留守兒童更了解東莞這座美麗又富有智慧的城市，我們特意安排了此次科技館之旅。希望通過這次的科技館游覽，讓他們?cè)诹私鈻|莞之余，更加明白知識(shí)的重要性，努力學(xué)習(xí)，成為祖國(guó)的棟梁之材！
時(shí)間：8月8日 14：00~16：00
地點(diǎn)：東莞市科學(xué)技術(shù)博物館
5、 大學(xué)生探訪幫扶兒童
大學(xué)生志愿者在與留守兒童的一對(duì)一配對(duì)以后，在暑假期間，會(huì)不定時(shí)探訪留守兒童，與他們談心、進(jìn)行功課輔導(dǎo)等；而在暑假過后，留守兒童回到自己的`家鄉(xiāng)，各大學(xué)生志愿者也會(huì)通過書信、電話等形式與留守兒童進(jìn)行溝通、交流，讓他們感覺到，即使父母不是時(shí)刻陪伴在自己身邊，也不會(huì)孤單，因?yàn)橛幸蝗喝艘恢标P(guān)注著他，關(guān)愛著他。
附件1：
“雛鷹、雄鷗對(duì)對(duì)碰”策劃書
一、 活動(dòng)主題
雛鷹、雄鷗對(duì)對(duì)碰
二、 活動(dòng)目的
大學(xué)生與留守兒童進(jìn)行一對(duì)一的配對(duì)，旨在讓留守兒童與大學(xué)生在暑假期間形成融洽的伙伴關(guān)系，建立深厚的友誼。這不僅有利于8月8日的大學(xué)生——留守兒童互動(dòng)日更順利地進(jìn)行，更有利于大學(xué)生與留守兒童保持長(zhǎng)久的幫扶關(guān)系，讓留守兒童長(zhǎng)久感受到來自萬江大學(xué)生的關(guān)愛。
三、 活動(dòng)時(shí)間：xx年8月2日——
四、 活動(dòng)對(duì)象
暑假來莞的留守兒童、萬江區(qū)大學(xué)生
五、 活動(dòng)內(nèi)容
1、 報(bào)名完畢后，各大學(xué)生志愿者挑選自己進(jìn)行一對(duì)一幫扶的留守兒童，并與留守兒童的家長(zhǎng)取得聯(lián)系，以獲得更多關(guān)于幫扶對(duì)象的信息；
2、 在8月8日的互動(dòng)日中，各大學(xué)生需與留守兒童家庭進(jìn)行組隊(duì)，一同完成當(dāng)天的運(yùn)動(dòng)會(huì)、自制午餐等活動(dòng)；
3、 互動(dòng)日結(jié)束后，各大學(xué)生需繼續(xù)與幫扶對(duì)象進(jìn)行交流，努力為留守兒童提供幫助，通過書信等方式繼續(xù)與留守兒童保持友誼。
附件2： 姓名 性別 年齡 所在讀的年級(jí) 所在讀的小學(xué) 姓名 性別 年齡 所在讀的年級(jí) 所在讀的小學(xué) 家庭住址 聯(lián)系方式 工作單位 父親 母親 “關(guān)愛留守雛鷹，攜手展翅高飛”活動(dòng)報(bào)名表
附件3：
“美味廚神就是我”活動(dòng)方案
一、 活動(dòng)主題
美味廚神就是我
二、 活動(dòng)目的
為了讓各留守兒童感受與大學(xué)生協(xié)同制作午餐樂趣的同時(shí)，為自己辛勞的父母獻(xiàn)上一頓自制的美味午餐，我們特意舉辦了主題為“美味廚神就是我”的自制午餐活動(dòng)，讓各留守兒童在趣味中為自己的父母獻(xiàn)上一頓源自心、出自愛、來自一雙小手的午餐！
三、 活動(dòng)對(duì)象
暑假來莞的留守兒童及其家長(zhǎng)、萬江區(qū)大學(xué)生
四、 活動(dòng)時(shí)間：8月8日 11：30~13：30
五、 活動(dòng)地點(diǎn)
拔蛟窩社區(qū)飯?zhí)?/p>
六、 活動(dòng)內(nèi)容
1、 每3個(gè)家庭及其對(duì)應(yīng)的大學(xué)生志愿者為一組；
2、 根據(jù)工作人員的示范，各留守兒童需在大學(xué)生的協(xié)助下完成包餃子的任務(wù)；
3、 在餃子的烹調(diào)過程中，各留守兒童需在大學(xué)生的教導(dǎo)下，折出漂亮的紙花，并送給自己的爸爸媽媽；
4、 每組工作人員一同品嘗餃子等美味的午餐。
附件4：
“趣味親子運(yùn)動(dòng)會(huì)”活動(dòng)策劃書
一、 活動(dòng)主題
趣味親子運(yùn)動(dòng)會(huì)
二、 活動(dòng)目的
新莞人把大部分的時(shí)間投入到了東莞的經(jīng)濟(jì)發(fā)展中，缺乏足夠的時(shí)間和自己的孩子進(jìn)行溝通、交流，難免會(huì)產(chǎn)生隔閡。我們希望，通過一個(gè)游戲的平臺(tái)，以大學(xué)生為催化劑，在游戲的輕松氣氛中化解親子間的隔閡，讓留守兒童體會(huì)來自父母的愛與快樂！
三、 活動(dòng)對(duì)象
留守兒童及其家長(zhǎng)、萬江區(qū)大學(xué)生、社區(qū)代表、志愿者
四、 活動(dòng)時(shí)間：xx年8月8日 9：00~11：00
五、 活動(dòng)地點(diǎn)
拔蛟窩運(yùn)動(dòng)場(chǎng)
六、 活動(dòng)簡(jiǎn)介
每個(gè)家庭與配對(duì)大學(xué)生作為一個(gè)小組，根據(jù)總組數(shù)將所有小組組成組數(shù)相同的五大組，各大組都需完成四個(gè)趣味游戲項(xiàng)目，并按每個(gè)游戲的排名獲得相應(yīng)分?jǐn)?shù)。四個(gè)游戲的總得分為每組的最后得分，并按總分高低進(jìn)行確定本次運(yùn)動(dòng)會(huì)的最后排名。四輪游戲結(jié)束以后，將進(jìn)行親子互動(dòng)及頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)，并請(qǐng)家長(zhǎng)及小朋友分享感受。
七、 活動(dòng)內(nèi)容
a) 趣味親子運(yùn)動(dòng)會(huì)流程
i. 啟動(dòng)儀式
�、� 主持人介紹活動(dòng)，到場(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓
�、� 領(lǐng)導(dǎo)致辭
�、� 負(fù)責(zé)人介紹游戲規(guī)則及注意事項(xiàng)
④ 大學(xué)生代表與其配對(duì)留守兒童進(jìn)行禮物互贈(zèng)
�、� 主持人宣布游戲開始
ii. 趣味運(yùn)動(dòng)
① 將參賽小組編成組數(shù)一樣的五個(gè)大組 （1、2、3、4、5）
�、� 讓四個(gè)小組到四個(gè)游戲區(qū)(a、b、c、d)準(zhǔn)備，剩下一個(gè)小組到休息區(qū)休息
③ 游戲區(qū)的工作人員介紹游戲規(guī)則
�、� 游戲開始，工作人員開始計(jì)時(shí)
�、� 小組完成游戲，工作人員記下結(jié)束時(shí)間
⑥ 工作人員按照時(shí)間快慢進(jìn)行排名，并記錄相應(yīng)得分
iii. 親子互動(dòng)環(huán)節(jié)
① 由主持人手持小禮品，邀請(qǐng)家長(zhǎng)上前回答問題，即可獲得到小禮品
iv. 頒獎(jiǎng)
b) 運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目及規(guī)則 項(xiàng)目名稱 參賽人數(shù) 活動(dòng)規(guī)則 三人四足 3人 3人并排，用布條綁住相鄰兩人的腳，完成規(guī)定的路程，用時(shí)越短，得分越高 紙槽傳球 4人 4人每人手握一紙槽，把紙槽上的乒乓球傳給下一個(gè)隊(duì)員，完成傳球后的隊(duì)員，馬上替補(bǔ)到最后一名隊(duì)員旁，準(zhǔn)備下一輪接球、傳球，如此類推，直至到達(dá)終點(diǎn)。若中途球落地，需從頭再來。用時(shí)越短，得分越高。 你攻我搶 3人 三名隊(duì)員在起點(diǎn)處準(zhǔn)備，終點(diǎn)處的桌子上有一個(gè)蘋果，一塊西瓜，一條香蕉，每次派出一名隊(duì)員，跑到終點(diǎn)處，挑選桌子上的一樣食物并原地吃完，方可返回；返回后派出另一名隊(duì)員，如此類推，吃完所有水果，跑回起點(diǎn)后，完成比賽，時(shí)間越短，得分越高。 花樣接力 4人 第一棒運(yùn)動(dòng)員用眼罩蒙住雙眼，把手中的跳繩交給第二棒的運(yùn)動(dòng)員；第二棒的運(yùn)動(dòng)員要跳著繩到塑料盆處，把繩子放入盆后繼續(xù)跑向第三棒，第三棒運(yùn)動(dòng)員將盆中的籃球拿出并運(yùn)球到第四棒處，第四棒運(yùn)動(dòng)員接過第三棒運(yùn)動(dòng)員的籃球抱著籃球單足跳跳到終點(diǎn)（中途可換腳1次）。 c) 獎(jiǎng)勵(lì)方法
i. 每個(gè)環(huán)節(jié)根據(jù)用時(shí)排名，用時(shí)越少的，得分越高。根據(jù)排名，第一名獲20分，第二名獲18分，第三名獲16分，……以分差為2分類推。
ii. 四個(gè)環(huán)節(jié)總得分最每隊(duì)的最后得分，根據(jù)總得分高低排名，第一名1位，第二名3位，第三名6位，其他隊(duì)伍得優(yōu)勝獎(jiǎng)。
活動(dòng)策劃 篇9
近來雨天比較多，很多孩子因?yàn)橄掠甓粊碛變簣@，為教育幼兒要不怕困難，培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)勇敢的性格，養(yǎng)成守時(shí)的習(xí)慣，知道下雨也要堅(jiān)持上幼兒園，焦橋鎮(zhèn)中心幼兒園特開展了“下雨我不怕”雨天系列活動(dòng)。
活動(dòng)一：做個(gè)“守時(shí)”的好寶寶
以班為單位，記錄孩子雨天的出勤情況，并以幼兒能看的懂的標(biāo)志的形式展示，作出獎(jiǎng)勵(lì)，鼓勵(lì)幼兒下雨天堅(jiān)持上幼兒園，從小養(yǎng)成“守時(shí)”的好習(xí)慣。
活動(dòng)二：雨中小橋我能過
幼兒園門口道路維修，園領(lǐng)導(dǎo)用廢棄暖氣片臨時(shí)搭起“小橋”，但每天入園，很多孩子都讓家長(zhǎng)抱著，背著進(jìn)來，開展“雨中小橋我能過”活動(dòng)，以各種方式鼓勵(lì)幼兒自己過小橋，不僅培養(yǎng)幼兒不怕困難的品質(zhì)，更重要的是讓幼兒增強(qiáng)了自主意識(shí)，減少了對(duì)家長(zhǎng)的依賴。
活動(dòng)三：“下雨的日子”系列安全教育活動(dòng)
各班以下雨天為契機(jī)開展雨天安全教育活動(dòng)，教給孩子在雨天防雷，避雨，出行等生活常識(shí)，教育幼兒知道雨中應(yīng)注意的交通常識(shí)，并日�；顒�(dòng)中引導(dǎo)幼兒的觀察雨天與晴天的不同，讓幼兒發(fā)現(xiàn)應(yīng)注意的問題，使幼兒的自我保護(hù)能力得到一定的提高，增強(qiáng)安全意識(shí)。
活動(dòng)四：“雨帶給我們的快樂”系列教育活動(dòng)
各班以“雨帶給我們的快樂”為主題，開展了豐富多彩的雨天教育活動(dòng)，讓幼兒減少對(duì)雨天的排斥，體驗(yàn)到“雨”帶來的快樂。
有的班級(jí)帶孩子玩“踩雨”“跳水洼”的游戲。讓幼兒體驗(yàn)在雨中游戲的.快樂;有的班級(jí)開展“我是一個(gè)小雨點(diǎn)”活動(dòng)，讓幼兒用肢體語言詮釋雨;有的班級(jí)開展“我來畫畫小雨點(diǎn)”活動(dòng)，讓幼兒讓幼兒對(duì)雨有了進(jìn)一步的了解和認(rèn)識(shí);有的班級(jí)開展“我和雨點(diǎn)做朋友”讓孩子用手接住小雨點(diǎn)，用身體感觸小雨滴;有的班級(jí)在細(xì)雨中折紙船學(xué)兒歌……
“下雨我不怕”系列活動(dòng)的開展，使幼兒對(duì)雨有了新的認(rèn)識(shí)，了解了雨，了解了天氣的變化，孩子們興趣很高，每個(gè)孩子都能主動(dòng)參與并大膽表述自己的感受。使孩子體驗(yàn)到雨天帶給他們的快樂，使幼兒獲得了有益于身心發(fā)展的經(jīng)驗(yàn)。
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