活動(dòng)策劃

時(shí)間：2024-05-05 12:01:36 活動(dòng)策劃我要投稿

老年活動(dòng)策劃活動(dòng)總結(jié) 推薦度：
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活動(dòng)策劃

活動(dòng)策劃篇1

　　一、活動(dòng)主題：

活動(dòng)策劃

　　二、活動(dòng)背景：

　　三、活動(dòng)目的：為了幫助我們........的愛人早日脫離病魔的折磨，并且為她的家庭減輕一些經(jīng)濟(jì)上面的.負(fù)擔(dān)，我們特地舉辦這次愛心募捐活動(dòng)。

　　四、活動(dòng)組織方：

　　五、活動(dòng)對象：

　　六、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)：

　　七、活動(dòng)大體流程：

　　1、主持人開場白

　　2、各個(gè)領(lǐng)導(dǎo)講話

　　3、91號車主講話

　　4、司機(jī)代表講話

　　5、開始募捐(放背景音樂)

　　6、財(cái)務(wù)清點(diǎn)捐款，當(dāng)場宣布

　　7、主持人宣布這次募捐的情況，并宣布募捐結(jié)束

　　八、注意事項(xiàng)：

　　1、宣傳：三個(gè)對長互相轉(zhuǎn)告自己的隊(duì)員

　　2、募捐活動(dòng)過程中要注意禮貌用語，善意不分大小，貴在那份愛心。

活動(dòng)策劃篇2

　　一、活動(dòng)目的

　　旨在使同學(xué)們注意發(fā)現(xiàn)和關(guān)注校園文化、師大精神，以體恤這一獨(dú)特的載體，通過作品的評選發(fā)掘有平面藝術(shù)方面才能的同學(xué)，通過作品的展示標(biāo)新立異的表現(xiàn)師大精神，體現(xiàn)“自強(qiáng)、責(zé)任、成材”的主題，使同學(xué)們更關(guān)注校園文化并借此弘揚(yáng)校園特色文化。

　　二、活動(dòng)背景

　　繼我院“自強(qiáng)、責(zé)任、成材”主題系列活動(dòng)啟動(dòng)儀式后，為了更深入體現(xiàn)這一主題，將精神更加深入人心，也為了讓同學(xué)們更加關(guān)注校園文化和對師大精神有更加深刻的理解。

　　三、活動(dòng)內(nèi)容簡介：

　　《最_____的師大》類似一個(gè)半命題作文，“師大精神”是主題，而在你眼中到底是什么樣的精神則給人自由發(fā)揮的空間，讓人產(chǎn)生遐想。而以體恤這一獨(dú)特載體，則讓作品的所有的靈魂和創(chuàng)意都在此得以體現(xiàn)，抓住屬于學(xué)校也是屬于自己的個(gè)性定位。作品可以是天馬行空的印象派，也可以是詼諧調(diào)侃的四格漫畫，甚至也可以用涂鴉的形式加以表現(xiàn)，要求配上一些文字加以說明。面向全校征集這些作品，并篩選出優(yōu)秀的作品加以展示。

　　四、活動(dòng)流程策劃：

　　1．作品征集的宣傳：

　　（1）網(wǎng)絡(luò)宣傳：在校園網(wǎng)上張貼關(guān)于作品征集的公告

　�。�2）海報(bào)宣傳：制作并張貼關(guān)于作品征集的海報(bào)

　�。�3）發(fā)送傳單宣傳：制作傳單并且將其發(fā)給每個(gè)院的負(fù)責(zé)人，再發(fā)送至每班班長的手中，由班長進(jìn)行進(jìn)一步的宣傳。

　　2．作品的收集：

　　（1）由每班的班長負(fù)責(zé)收集其所在班級的作品，再交至院學(xué)生會(huì)，最后統(tǒng)一匯總。

　　3．作品的篩選：

　　請來具有專業(yè)水準(zhǔn)的評委對作品進(jìn)行篩選和評審

　　4．作品展示前的宣傳：

　　在作品征集時(shí)就說明展示的時(shí)間，在展示前再加以宣傳：制作張貼海報(bào)，網(wǎng)上公告

　　還要對獲得展示資格的創(chuàng)作者名單加以公示

　　5．作品的展示：

　�。�1）展示前的一些準(zhǔn)備工作：借展示的場地，了解作品的來源和具體的說明，在作品旁加以標(biāo)注。招募一些展示時(shí)的工作人員。請來院系和學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)來參觀。

　�。�2）展示中的.工作：注意保護(hù)展品，給參觀者提供一些基本的服務(wù)。

　�。�3）展示后的工作：收拾展品，清理場地。

　　6．對優(yōu)秀作品的獎(jiǎng)勵(lì)：

　�。�1）公布獲得展示作品資格的選手名單

　�。�2）對優(yōu)秀的有才華的人加以任用

　　（3）為獲獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)獎(jiǎng)狀

　　五、活動(dòng)時(shí)間

　　4月下旬

　�。�1）作品征集：

　　作品征集開始時(shí)間：

　　作品征集截止日期：

　　（2）作品展示：

　　計(jì)劃展示時(shí)間長度

　　展示開始時(shí)間

　　活動(dòng)地點(diǎn)：待定

　　六、活動(dòng)前景

　　搞好了這一次活動(dòng)就有機(jī)會(huì)舉辦下一屆，屆時(shí)這些被保留的優(yōu)秀的作品可以成為下一屆作品的典范，供大家參考，從而產(chǎn)生更多更新的好作品，屆時(shí)校園的特色文化將產(chǎn)生更大的影響，吸引更多的人關(guān)注我們的校園，我們的生活。

活動(dòng)策劃篇3

　　一、7：55——8：25晨間活動(dòng)：《好玩的沙包》

　　目標(biāo)：

　　1、能主動(dòng)熱情地與老師打招呼。

　　2、能有秩序地排隊(duì)玩沙包，共同探索沙包的一物多玩。

　　二、8：30——8：45晨間談話：《晨間活動(dòng)小結(jié)》

　　目標(biāo)：

　　1、積極參與談話內(nèi)容，樂意向同伴表達(dá)自己的看法，養(yǎng)成舉手發(fā)言的好習(xí)慣。

　　2、在談話發(fā)言中做到站姿正確，講話有精神。

　　三、8：45——8：55吃點(diǎn)心、生活活動(dòng)

　　目標(biāo)：能愉快安靜地吃完自己的一份點(diǎn)心，自己把杯子輕放到桶里。

　　四、9：00——9：15早操

　　目標(biāo)：

　　1、愿意站在點(diǎn)點(diǎn)上，跟隨音樂節(jié)奏做律動(dòng)。

　　2、做完操能調(diào)整好自己的位置，積極參與下一個(gè)早操。

　　五、9：15——9：35教學(xué)活動(dòng)（一）

　　語言活動(dòng)：《方臉和圓臉》

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、理解故事的主要內(nèi)容和情節(jié)，感受故事的.幽默，知道物體有方有圓，各有用處。

　　2、樂意觀察，大膽表述對周圍物體形狀的認(rèn)識(shí)。

　　六、9：35——9：45生活活動(dòng)

　　目標(biāo)：能根據(jù)自己的需求入廁、喝水，自主游戲。

　　七、9：45——10：05教學(xué)活動(dòng)（二）

　　音樂活動(dòng)：《山羊踩痛小公雞》

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、欣賞歌曲《山羊踩痛小公雞》，理解歌曲內(nèi)容，懂得影響了別人要說“請?jiān)彙�、“對不起”�?/p>

　　2、嘗試根據(jù)歌曲內(nèi)容進(jìn)行表演。

　　八、10：05——10：15水果餐

　　目標(biāo)：愉快地吃完自己的一份水果，有良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

　　九、10：15——10：45戶外活動(dòng)《有趣的沙池》

　　目標(biāo)：

　　1、學(xué)會(huì)遵守游戲規(guī)則，知道在游戲中保護(hù)自己。

　　2、喜歡玩沙，并樂意與同伴一起玩沙。

活動(dòng)策劃篇4

　　活動(dòng)目的：

　　1．理解故事內(nèi)容與主題傾向，知道學(xué)本領(lǐng)總會(huì)有用。

　　2．理解詞：眉開眼笑、調(diào)皮。

　　3．在欣賞、分析過程中感受故事的幽默、詼諧。

　　重點(diǎn)：要求理解鼠媽媽教鼠寶寶學(xué)外語的原因。

　　難點(diǎn)：鼠寶寶從不愿學(xué)的動(dòng)態(tài)表現(xiàn)到肯學(xué)的思想轉(zhuǎn)變過程。

　　環(huán)境創(chuàng)設(shè)、材料準(zhǔn)備：圖片

　　設(shè)計(jì)思路:

　　這個(gè)故事生動(dòng)有趣，詼諧幽默，能激起幼兒的學(xué)習(xí)興趣。一開始以照片的形式出現(xiàn)，吸引了幼兒的注意力，讓幼兒加深了對鼠寶寶一家的喜愛之情。接著一系列的提問，例：“第二個(gè)生的叫什么？”發(fā)展了幼兒的想象力和發(fā)展性思維能力，接著引導(dǎo)幼兒進(jìn)入下一環(huán)節(jié)，當(dāng)故事將到一半時(shí)停止講述，給幼兒留下了遐想的空間，讓幼兒運(yùn)用已有的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)來理解“外語”一詞，通過懸念式的提問，激發(fā)幼兒的好奇性心和學(xué)習(xí)欲望。聽完故事，通過感受故事中有趣的詞句，對幼兒的傾聽能力提出了要求。接著教師的提問“為什么鼠寶寶一開始不愿學(xué)外語，可后來卻搶著說‘學(xué)外語真好呢’”？這個(gè)問題具有較強(qiáng)的開發(fā)性，幼兒可以從多個(gè)角度來回答，充分發(fā)展了幼兒的.思維。同時(shí)，很自然地滲透了品德教育，避免了空洞的說教。

　　活動(dòng)過程：

　　一、引題：

　　1．出示圖（鼠媽媽眉開眼笑，身邊圍著八個(gè)寶寶）

　　教師提問：瞧，這是誰的家？哪一位是鼠媽媽？鼠媽媽的心里怎么樣？是從哪里看出來的？鼠媽媽生了許多可愛的鼠寶寶，樂的眉開眼笑，鼠媽媽生了幾個(gè)鼠寶寶？每個(gè)鼠寶寶都有自己的小名，第一個(gè)生下來的叫老大，那么其他幾個(gè)叫什么小名呢？

　　2．鼠媽媽可愛她的鼠寶寶了，她一心要使鼠寶寶成為最聰明的老鼠，所以一生下來就教它們說話，猜一猜鼠媽媽怎么教鼠寶寶說話？對了，鼠媽媽教“吱吱吱”，鼠寶寶跟著說“吱吱吱”，不到一天，鼠寶寶就學(xué)會(huì)了老鼠的語言，鼠媽媽高興極了，你從那里看出來？（引導(dǎo)幼兒觀察表情：眉毛、眼睛、嘴角，豐富詞：眉開眼笑）她把八個(gè)寶寶叫到跟前說：“從明天起，媽媽要教你們學(xué)外語。”

　　3．你們知道什么叫外語嗎？（估計(jì)幼兒會(huì)說是英語等）鼠媽媽講的外語與你們講的外語可不一樣，鼠媽媽教的是什么外語呢，鼠寶寶又是怎么學(xué)外語的呢？聽了故事《鼠寶寶學(xué)外語》就知道了。

　　二、清講故事：

　　教師插問（在故事第九行）：

　　1、鼠媽媽教的是什么外語？

　　2、為什么鼠媽媽要讓鼠寶寶學(xué)外語？

　　3、突然，貓出現(xiàn)在它們的眼前，這下鼠媽媽和鼠寶寶會(huì)怎么樣？它們會(huì)想什么辦

活動(dòng)策劃篇5

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、為感謝長期辛勤付出的全體教職工，在三八婦女節(jié)這天體現(xiàn)幼兒園對女性教職員工的特別關(guān)愛。

　　2、拓寬大家的業(yè)余文化生活，提高員工隊(duì)伍的凝聚力。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、拔河專用繩一條

　　2、接力棒兩根、口哨一個(gè)

　　3、氣球一包、椅子2張

　　4、圓小桌一張

　　5、包廂一間

　　6、蛋糕一個(gè)、水果無數(shù)份

　　活動(dòng)內(nèi)容：

　　將所有女性教職工分成兩隊(duì)(利用石頭剪子布的方式分組)，并選出隊(duì)長。

　　游戲一：拔河游戲比賽規(guī)則

　　把河道(為水泥地上)畫3條直線，間隔為200cm，居中的線為中線，兩邊的線為河界。比賽開始后，隊(duì)員同時(shí)發(fā)力，將對方拉過賽場規(guī)定的河界線為贏。比賽不限制時(shí)間，一直到能判斷勝負(fù)未止。三局定勝負(fù)，第一局必須事先抽簽來選擇場地，第二、三局場地交換。

　　游戲二：50米接力賽

　　在聽到裁判員口哨聲后，隊(duì)員從起點(diǎn)跑到終點(diǎn)，再從終點(diǎn)返回起點(diǎn)，將接力棒交給下一位隊(duì)員。接棒時(shí)腳不能出線，沖刺時(shí)以腳先踩線者為勝，哪個(gè)隊(duì)伍的.隊(duì)員先跑完，則算勝利。

　　游戲三：吹氣球、坐氣球

　　每隊(duì)隊(duì)員團(tuán)結(jié)合作，相互配合。選出一位隊(duì)員坐氣球，其余隊(duì)員吹氣球，隊(duì)員將吹好的氣球交給坐氣球的隊(duì)員將氣球坐爆。在規(guī)定的兩分鐘內(nèi)，哪隊(duì)坐爆的氣球最多，則算勝利。

　　游戲四：推手游戲

　　每組選出一名隊(duì)員，面對面地蹲在小圓桌上，兩人都伸出胳膊，四掌相對。整個(gè)游戲過程中，不允許觸碰搭檔的其他部位。每位隊(duì)員的任務(wù)是盡量讓對方失去平衡，從小圓桌上掉下去。時(shí)間不限。

　　活動(dòng)五：

　　全體教職工三月八日晚上9:00在幼兒園集合，到KTV唱歌。

活動(dòng)策劃篇6

　　活動(dòng)目的：為了鍛煉員工身體，提高員工的身體鍛煉意識(shí)，豐富員工的業(yè)余生活，適當(dāng)舒緩壓力，同時(shí)也為促進(jìn)員工競爭意識(shí)，培養(yǎng)思考和溝通交流能力。

　　活動(dòng)時(shí)間：待定

　　活動(dòng)地點(diǎn)：海寧東山

　　參與人員：

　　具體方案：

　　1.爬山活動(dòng)需到達(dá)提前給定的多個(gè)景點(diǎn)，手機(jī)自拍參照物予以確認(rèn)，按到達(dá)準(zhǔn)確個(gè)數(shù)給分

　　2.到達(dá)幾個(gè)預(yù)定景點(diǎn)后可登頂，按先后順序給分.

　　3.附加分，爬山過程中和游客合照給予附加獎(jiǎng)勵(lì)分?jǐn)?shù)。

　　具體的.行程安排如下：

　　注意事項(xiàng)：

　　1.要求統(tǒng)一穿工作服，攜帶華韻的彩旗。

　　2.手機(jī)電量情況

　　3.智標(biāo)塔門口為本次比賽終點(diǎn)

　　4. 請維護(hù)好公司形象

　　5.注意安全，保管好自己隨身物品。

　　6.按指定時(shí)間集合，隨時(shí)保持電話暢通。

活動(dòng)策劃篇7

　　主辦部門：自動(dòng)化學(xué)院學(xué)生會(huì)

　　面向?qū)ο螅鹤詣?dòng)化學(xué)院全體同學(xué)

　　活動(dòng)時(shí)間：20xx年x月

　　一、活動(dòng)背景：

　　隨著網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的襲來，手機(jī)、電腦等各式電子產(chǎn)品涌入我們的日常生活，大量網(wǎng)絡(luò)信息也迎面撲來，然而，書本這種文化的大載體卻漸漸淡出很多人的視線，再加上很多人對網(wǎng)絡(luò)的不當(dāng)利用，使得高速發(fā)展的網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)在一定程度上也沖擊了優(yōu)良傳統(tǒng)文化的傳播，使很多大學(xué)生對中華優(yōu)良文化了解甚殊。適逢管理文化節(jié)的到來，也基于這種背景，我們青島理工大學(xué)自動(dòng)化學(xué)院學(xué)術(shù)部預(yù)參考時(shí)下廣受觀眾好評的熱播節(jié)目，以中華優(yōu)良文化為主基調(diào)，舉辦一場名為“國學(xué)達(dá)人”的知識(shí)競賽活動(dòng)，以此激起大學(xué)生對優(yōu)良傳統(tǒng)文化的濃厚興趣，并引起學(xué)生對文化學(xué)習(xí)的重視。

　　二、活動(dòng)主題：

　　徜徉文化知識(shí)，拼出文采；秀出青春年華，拼出個(gè)性。

　　三、活動(dòng)目的：

　�。ㄒ唬┐龠M(jìn)學(xué)生積極參加集體活動(dòng)，豐富同學(xué)們的課外生活、展現(xiàn)自身才華，提升文化素養(yǎng)。

　�。ǘ⿺U(kuò)大同學(xué)們的.知識(shí)面，增添生活樂趣，提高文化素養(yǎng)。

　�。ㄈ┰诖髮W(xué)生活中，創(chuàng)造濃厚的文化氛圍，弘揚(yáng)我國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。

　�。ㄋ模┳屚瑢W(xué)們關(guān)注社會(huì)信息及緊跟時(shí)代步伐，發(fā)展學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，促進(jìn)全面發(fā)展。

　　四、活動(dòng)安排

　　本次綜合知識(shí)競賽面向全院學(xué)生，以團(tuán)隊(duì)為單位，以擂臺(tái)戰(zhàn)的形式進(jìn)行。

　�。ㄒ唬⿻r(shí)間安排：

　�。�1）時(shí)間：20xx年x月

　　（2）地點(diǎn)：

　�。ǘ┗顒�(dòng)流程：

　　（1）閃亮登場（團(tuán)隊(duì)展示環(huán)節(jié)）

　　各參賽隊(duì)伍在此環(huán)節(jié)進(jìn)行團(tuán)隊(duì)風(fēng)采展示，可進(jìn)行團(tuán)隊(duì)介紹（包括團(tuán)隊(duì)成員組成、優(yōu)勢、特點(diǎn)等）、集體擺造型、喊口號、朗誦等能展現(xiàn)團(tuán)隊(duì)精神的方式。具體形式不限，盡量緊扣活動(dòng)主題。每隊(duì)限時(shí)兩分鐘，此環(huán)節(jié)不加分（每隊(duì)基礎(chǔ)分為100分）。

　　（2）齊心協(xié)力（必答題階段）

　　規(guī)則：首先抽題，共12套題目，12支隊(duì)伍在開始前抽簽決定先后作答的次序，然后任選一套題目作答，選題后即進(jìn)入答題階段，結(jié)束后再由下一隊(duì)任選一套題作答。（不能選之前已經(jīng)被選的套題）

　　題目設(shè)置及評分：每一小組答一套題（每套有15道題目，7道單項(xiàng)選擇題，4道名言填空題，4道古文解釋題），每道題有20秒的作答時(shí)間，單選每道10分，名言填空題每道15分，古文解釋題每道5分。答錯(cuò)或未答每道扣5分本環(huán)節(jié)結(jié)束后，按照排名，后六名的隊(duì)伍淘汰。

　　若出現(xiàn)重分現(xiàn)象，則主持人開啟第13套題（不在之前12套題中，全部為單選，一共30道），重分的每隊(duì)按照之前的抽簽順序作答，每隊(duì)答2道。（答對加10分，答錯(cuò)或不答扣5分）循環(huán)一次后，排名，若仍重分，繼續(xù)循環(huán)，直到剩下6隊(duì)。此時(shí)的得分不計(jì)入總分。

　　（3）針鋒相對（團(tuán)隊(duì)互選題環(huán)節(jié)）

　　規(guī)則：由各參賽隊(duì)按總分由高至低輪流選題號指定任意參賽隊(duì)回答（也可指定本隊(duì)）。選擇時(shí)每隊(duì)只知道題號。題目形式分為單項(xiàng)選擇，填空，古文解釋，對聯(lián)，分值分別為5分、10分、15分、20分。若答錯(cuò)，選擇本隊(duì)作答而答錯(cuò)扣10分；選擇其他隊(duì)答錯(cuò)，被選擇的隊(duì)扣5分，本隊(duì)加5分。該環(huán)節(jié)進(jìn)行三輪，即準(zhǔn)備18道題。單選7道，填空5道，古文解釋3道，對聯(lián)3道。本環(huán)節(jié)結(jié)束后，按照排名，后四名的隊(duì)伍淘汰。

　　注：若出現(xiàn)重分現(xiàn)象，主持人參考上輪的模式繼續(xù)使用第13套題來淘汰。

　�。�4）國學(xué)達(dá)人（終極挑戰(zhàn)賽）

　　規(guī)則：此環(huán)節(jié)只剩三支隊(duì)伍，按照排名高低由每隊(duì)來選擇自己的展示順序。首先每隊(duì)按照選擇的順序，進(jìn)行自己準(zhǔn)備的國學(xué)風(fēng)采展示，形式不限（要求3分鐘之內(nèi)）。展示結(jié)束后，由評委進(jìn)行打分，采取《最強(qiáng)大腦》的形式，最終得分=（非難度得分相加）*難度分。三隊(duì)展示完后，進(jìn)行最后沖刺階段。由評委老師（給出難度分的老師）對三隊(duì)進(jìn)行提問，形式為對對聯(lián)，老師隨意出對（要求有國學(xué)經(jīng)典或者國學(xué)人物），要求接對時(shí)字?jǐn)?shù)一樣，末字押同一韻，出現(xiàn)國學(xué)經(jīng)典或者國學(xué)人物。老師提出后，每隊(duì)有一分鐘的思考時(shí)間，3隊(duì)同時(shí)作答（觀眾也可作答，答對后有獎(jiǎng)勵(lì)）。一分鐘答題時(shí)間過后，根據(jù)每隊(duì)的回答情況分為三檔，分別為10分，6分，4分，未答出或不合規(guī)定不加分也不扣分。對聯(lián)進(jìn)行5次。之后比較各隊(duì)得分，由高到低排列。若出現(xiàn)重分，則由老師繼續(xù)出對聯(lián)，各隊(duì)回答，直到分出前三次序。注：在比賽開始前，與評委老師商議，選出一個(gè)專門負(fù)責(zé)難度分的老師，非難度分的老師評分范圍在0—3分之間，難度分的老師評分在1—3之間。

　　（5）獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

　　一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)二名，三等獎(jiǎng)四名，優(yōu)秀獎(jiǎng)五名。獎(jiǎng)品待定

　　五、前期準(zhǔn)備

　�。�1）活動(dòng)前15—20天初步宣傳。

　�。�2）活動(dòng)10天前正式宣傳選手報(bào)名，并宣傳當(dāng)晚競賽時(shí)間地點(diǎn)。

　�。�3）人員安排：負(fù)責(zé)人2人，主持人2人，PPT制作2人，出題組7人（其中一人負(fù)責(zé)審題）

　�。�4）所有參與工作者要秉著公正、公平的原則舉辦這次活動(dòng)。

　�。�5）所有考試的問題、試卷由指定人員負(fù)責(zé)編輯、打印、保管，任何人不得泄露題目，試題可參考相關(guān)資料，盡量做到不照搬資料原題。

　�。�6）活動(dòng)3天前專門開一次例會(huì)，布置會(huì)場工作，模擬現(xiàn)場彩排一次

　�。�7）現(xiàn)場準(zhǔn)備：投影儀，電腦，（話筒），秒表兩只，出題卡片40張左右

　　六、全體注意事項(xiàng)：

　�。�1）觀眾的安排，必須維護(hù)好現(xiàn)場秩序，主持人應(yīng)強(qiáng)調(diào)觀眾不要泄露答案或是亂報(bào)答案破壞比賽秩序，若一旦發(fā)生，該題作廢。

　　（2）全體參與人員要有時(shí)間觀念及愛護(hù)場所衛(wèi)生。

　　舉辦單位：xx學(xué)院

活動(dòng)策劃篇8

　　愚人節(jié) 一年中少有的一個(gè)心驚膽戰(zhàn)的節(jié)日，在這一天，您可以充分發(fā)揮想象力打破一切有序的時(shí)間和空間，胡作非為在愚人節(jié)有充分的理由和充足的市場。愚人節(jié)整人不是整哪個(gè)的難看.整出是快樂最好是善意的騙局,說不定還幫了別人并讓你收獲一份意外的驚喜，讓你身邊的人深刻理解謊言、欺騙、假象...這里的活動(dòng)都是最新穎的，你可能從來沒有見過。

　　活動(dòng)主題：歡樂愚人節(jié)

　　活動(dòng)背景：愚人節(jié)的歷史起源于法國，最初是法國的一些主張變革的人為嘲笑那些因循守舊的人而在4月1日使出一些騙人的招數(shù)。后逐漸成為西方及美國的民間傳統(tǒng)節(jié)日，現(xiàn)在也成為東方很多國家人們喜愛的節(jié)日之一。

　　活動(dòng)目的及意義：本次特色活動(dòng)定于4月1日愚人節(jié)舉行,一方面通過慶祝節(jié)日來豐富同學(xué)們的課余生活,減輕學(xué)習(xí)的負(fù)擔(dān);另一方面增進(jìn)全院同學(xué)之間的感情,此外為本學(xué)期開創(chuàng)一個(gè)良好的開端,營造一種輕松,歡愉的氛圍。最后，通過這次活動(dòng)使同學(xué)了解愚人節(jié) 的豐富內(nèi)涵和意義，使人們在得到快樂的同時(shí)也能積極地思考生活。

　　活動(dòng)主辦方：制藥工程學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)

　　活動(dòng)時(shí)間：4月1日晚六點(diǎn)

　　活動(dòng)地點(diǎn)：**教室(此處根據(jù)借用教室不確定做具體改變)以及時(shí)間下發(fā)到各班級，保證制藥工程全院學(xué)生均知曉并了解此活動(dòng)。

　　3月21日 23日：將活動(dòng)具體通知(即節(jié)目下發(fā)到本院的各個(gè)年級，開始著手準(zhǔn)備晚會(huì)的節(jié)目。

　　3越24日 27日：各班將本班節(jié)目報(bào)到學(xué)生會(huì)文藝部，由文藝部篩選并安排節(jié)目順序，將各班參賽人員名單上報(bào)體育部，學(xué)習(xí)部準(zhǔn)備晚會(huì)主持人串詞，信息技術(shù)部負(fù)責(zé)晚會(huì)視頻與ppt制作以及節(jié)目需要的材料的拷貝，辦公室租借教室保證晚會(huì)順利進(jìn)行。

　　3月30日：將晚會(huì)流程及節(jié)目順序安排好，確定一切準(zhǔn)備工作就位。

　　3月31日：在晚會(huì)節(jié)目在所借教室進(jìn)行彩排。

　　4月1日晚六點(diǎn)：晚會(huì)正式開始。

　　2. 人員安排

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　　② 成立臨時(shí)的編導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)對整個(gè)活動(dòng)進(jìn)行指導(dǎo)。

　�、� 由制藥院宣傳部做好愚人節(jié) 活動(dòng)的宣傳海報(bào)，在各個(gè)教學(xué)樓進(jìn)行活動(dòng)的宣傳。

　�、� 攝像及攝影人員安排，晚會(huì)期間需要進(jìn)行攝影及錄像，需指定兩到三人同時(shí)進(jìn)行，防止出現(xiàn)問題。晚會(huì)準(zhǔn)備階段：

　　1，布置場地：擺放音響等多媒體設(shè)施，以氣球，彩帶，宣傳畫板等布置會(huì)場。

　　2，.組織選手以及觀眾入場：安排人手在入口處維持秩序。

　　晚會(huì)內(nèi)容：晚會(huì)主要由選手游戲，節(jié)目演出，以及與場內(nèi)觀眾進(jìn)行互動(dòng)以及嘉賓講話四方面組成，具體順序還需節(jié)目確定后進(jìn)行編排。以下是關(guān)于晚會(huì)流程簡介：

　　1，以一個(gè)有關(guān) 愚人節(jié) 的語音或視頻介紹為開始，然后主持人上臺(tái)宣布晚會(huì)開始。愚人節(jié)活動(dòng)策劃方案_學(xué)院共享端午節(jié)策劃方案愚人節(jié)活動(dòng)策劃方案_學(xué)院共享端午節(jié)策劃方案。

　　2，晚會(huì)中有幾次抽獎(jiǎng)和與觀眾歡互動(dòng)的環(huán)節(jié)，互動(dòng)環(huán)節(jié)可能會(huì)針對視頻對觀眾進(jìn)行提問，可能會(huì)以幽默溫和的方式愚弄觀眾，參加互動(dòng)環(huán)節(jié)的觀眾會(huì)收到一份愚人節(jié) 意外禮物。

　　3，游戲部分：

　　活動(dòng)形式：這次愚人節(jié) 活動(dòng)以晚會(huì)形式開展，其內(nèi)容豐富多彩，輕松幽默。在學(xué)生會(huì)提供的平臺(tái)上各參賽隊(duì)伍通過團(tuán)結(jié)合作完成任務(wù)(即各種詼諧幽默的整人小游戲)，任務(wù)中有得分獎(jiǎng)勵(lì)，得分前三名的隊(duì)伍將會(huì)獲得適合愚人節(jié)的驚喜獎(jiǎng)品，參賽選手也將獲得紀(jì)念小禮品一份。晚會(huì)其中穿插有各種節(jié)目，如魔術(shù)、幽默短劇等，希望給同學(xué)帶來輕松幽默的一天。

　　活動(dòng)對象：制藥工程學(xué)院全體學(xué)生

　　活動(dòng)流程：前期工作準(zhǔn)備階段：

　　1.時(shí)間安排

　�、� 3月20日：由宣傳部進(jìn)行畫板與海報(bào)制作。

　�、�3月20日：由學(xué)生會(huì)宣傳部聯(lián)系期隊(duì)輔導(dǎo)員以及期隊(duì)宣傳部，與他們商討活動(dòng)的流程和內(nèi)容，達(dá)成合作共識(shí)做好前期宣傳準(zhǔn)備，即將活動(dòng)內(nèi)容與形式任務(wù)一，心心相印,我來比你來猜道具:游戲題目(可以是具有可表演性的成語或詞語，以可以讓選手動(dòng)作較夸張為佳)

　　參加人員:每組選手指派倆個(gè)代表進(jìn)行游戲

　　游戲規(guī)則:游戲開始表演的一組兩人先要面對面(一人為表演動(dòng)策劃,一人為猜測者),然后由主持人會(huì)把要表演的成語或詞語寫在一張紙上,讓表演動(dòng)作者做給猜測者看,當(dāng)表演者表演完,猜測者能猜出表演者所做動(dòng)作的成語或詞語時(shí),就算過關(guān).(注意：動(dòng)作者可以用語言來解釋，但不能說出動(dòng)作中的字) 得分情況：每組選手會(huì)有5組詞語，猜對一個(gè)算6分，共計(jì)30分。

　　任務(wù)二，正話反說

　　參加人員：每組選一個(gè)代表進(jìn)行游戲

　　游戲規(guī)則:選幾個(gè)口齒伶俐的人參加游戲，主持人要事先準(zhǔn)備好一些詞語。主持人說一個(gè)詞語，要參加游戲的人反著說一遍，比如新年好，游戲者要立刻說出好年新，說錯(cuò)或者猛住的人即被淘汰。從三個(gè)字開始說起，第二輪四個(gè)字，第三輪五個(gè)字，以此類推，估計(jì)到五個(gè)字以上的時(shí)候游戲者就所剩無幾了。

　　得分情況：最后剩下的選手所在隊(duì)伍獲得30分獎(jiǎng)勵(lì)，其后依次給予25分，20分

　　任務(wù)三：吸管運(yùn)輸

　　參賽人員：每組所有選手均參加比賽

　　游戲規(guī)則：選手每人嘴里叼一支吸管，每組第一個(gè)人在吸管上放一個(gè)有一定重量的鑰匙環(huán)之類的.東西，當(dāng)比賽開始時(shí)，大家不能用手接觸吸管和鑰匙環(huán)，而是用嘴叼吸管的姿勢把鑰匙環(huán)傳給下個(gè)人，若中途不慎將鑰匙環(huán)落下，則需從頭開始，直到傳到最后一個(gè)人嘴叼的吸管上。

　　得分情況：最先完成任務(wù)的隊(duì)伍將獲得30分獎(jiǎng)勵(lì)，依次為25分，20分最后拉票階段：每組選手可以選擇表演小節(jié)目或抒發(fā)游戲感言作為最后拉票，節(jié)目表演人數(shù)不限。總分10分，最后由評委老師依據(jù)各小組的拉票情況以及在個(gè)游戲過程中的默契程度給出分?jǐn)?shù)。

　　4，在晚會(huì)結(jié)束之際，希望能邀請到嘉賓(如老師等)與觀眾分享生活中愚人事或者有關(guān) 愚人的感悟

　　注意事項(xiàng)：

　　1，宣傳海報(bào)應(yīng)及時(shí)有效，突現(xiàn)特色，能夠吸引同學(xué)的關(guān)注。

　　2，與各院系之間注重銜接和協(xié)作，有可能的話可針對不同院系對晚會(huì)節(jié)目進(jìn)行適當(dāng)?shù)姆峙�，確保晚會(huì)節(jié)目不致單一。

　　3，主持人的語言應(yīng)詼諧幽默，并大方得體。

　　4，由于本次活動(dòng)的規(guī)模和內(nèi)容相對較大，需要我院各部處的積極配合，活動(dòng)內(nèi)容的合理分配很重要。

　　5，晚會(huì)的禮品和獎(jiǎng)品要提前準(zhǔn)備，并達(dá)到意外驚喜的目的，如一些可以整人的小禮品。

　　6，節(jié)目編排應(yīng)合理有序，注重在舞臺(tái)上的表現(xiàn)的效果以及對調(diào)動(dòng)現(xiàn)場秩序上的作用。

　　活動(dòng)歷時(shí)：約兩小時(shí)

　　活動(dòng)預(yù)算：

　　1，禮品和獎(jiǎng)品：100元

　　2，特邀嘉賓請柬：30元