活動策劃

活動策劃 篇1

　　一 活動時間：

　　11月26日(擬定)，根據(jù)實際情況具體再定。

　　二.活動主題：我和我的大學(xué)生活

　　三.活動目的：通過這次的活動的開展，促進(jìn)同學(xué)之間的相互了解，培養(yǎng)同學(xué)們的團(tuán)隊精神，勇于創(chuàng)新，勇于開拓，爭創(chuàng)優(yōu)秀班集體。

　　四.活動時間：20xx年10月26日 18:50至20：30

　　五.活動地點：成都航院四教206

　　六.活動對象：310344班全體學(xué)生

　　七.主持人：鮑×× 曹××

　　八.活動流程

　　(一).前期的準(zhǔn)備工作:

　　1.在團(tuán)日活動前,由310344班同學(xué)分為四個小組.

　　2.由于活動關(guān)系提前宣布游戲規(guī)則.

　　(二).主持人進(jìn)場,歡迎嘉賓,請嘉賓講話.

　　(三)全班合唱歌曲《朋友》;

　　(四).游戲<一>

　　(1)游戲名稱《夾湯圓》

　　(2)游戲目的'：通過這個活動鍛煉、加強(qiáng)同學(xué)們間的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力，促進(jìn)大家相互理解。

　　(3)游戲道具：筷子、乒乓球、紙盒：

　　(4)游戲規(guī)則：

　　1.全班同學(xué)分為四組 每組八人 裁判二人：甘欣 何金霞

　　2.每組同學(xué)圍成一個圈，用筷子夾住乒乓球依次傳遞兩圈，如果在傳遞過程中乒乓球有落地的.就從第一個人開始.

　　3.完成時間用得最多的小組，該小組成員為大家表演節(jié)目。

　　(五)游戲<二>

　　(1)游戲名稱《綠色環(huán)保時裝秀》;

　　(2)游戲目的：通過這個游戲增強(qiáng)同學(xué)們的合作與交流能力，提高開拓與創(chuàng)新思維，提高同學(xué)們的綠色環(huán)保理念;

　　(3)游戲道具：報紙、膠水、透明膠、剪刀

　　(4)游戲規(guī)則：

　　1.八人一組,分為四組; 評委：王老師 甘欣 何金霞 劉漢帥

　　2.播放一些視頻、音樂(關(guān)于時裝秀的視頻)

　　3.每個組各自協(xié)調(diào)分工，內(nèi)部選出一名模特，穿上自己組設(shè)計的衣服與其他組的模特進(jìn)行t臺秀，在模特展示的同時，本組選出一名代表闡述本組的設(shè)計理念與觀點。

　　4.游戲時間限定25分鐘。

　　九. 全班同學(xué)合唱《我的未來不是夢》此次活動結(jié)束。

　　十.由輔導(dǎo)員對此次活動進(jìn)行點評，團(tuán)組織成員對此次活動進(jìn)行總結(jié)

　　十一.經(jīng)費預(yù)算：20元

　　十二.注意事項:

　　1. 前,教室裝飾由團(tuán)支部負(fù)責(zé)一切事務(wù).由兩名同學(xué)為禮賓接待,

　　2. 中,會場紀(jì)律由紀(jì)律委員負(fù)責(zé)并打好考勤,

　　3. 照相由邱自強(qiáng) 田顯強(qiáng)負(fù)責(zé),

　　4. 活動結(jié)束后由班委負(fù)責(zé)教室衛(wèi)生,并將教室恢復(fù)原貌

活動策劃 篇2

　　“學(xué)風(fēng)建設(shè)月”活動是本學(xué)期開始校學(xué)生會學(xué)習(xí)部經(jīng)過初步策劃后決定開設(shè)的一個對學(xué)校學(xué)風(fēng)建設(shè)起促進(jìn)和宣傳作用的全校性質(zhì)評比月活動。擬將學(xué)習(xí)部原有學(xué)風(fēng)問 卷調(diào)查、例行查課活動、學(xué)習(xí)委員動員大會、學(xué)習(xí)委員檔案管理制度整合到“學(xué)風(fēng)建設(shè)月”中開展，從而取得更好的宣傳效果和影響力。

　　一、 活動背景

　　每學(xué)期的中后階段，廣大同學(xué)的學(xué)習(xí)熱情會有所下降。為了營造一個良好的`學(xué)習(xí)氛圍，同時提升廣大同學(xué)在大學(xué)英語4、6級考試及期末考試前的緊迫感，督促廣大同學(xué)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，不斷為我校學(xué)風(fēng)建設(shè)貢獻(xiàn)力量。

　　二、 活動宗旨

　　以學(xué)術(shù)活動促學(xué)風(fēng)建設(shè)

　　三、活動時間：

　　活動項目

　　開展時間

　　活動前期通知、宣傳

　　20xx年5月5日- 20xx年5月8日

　　查課、學(xué)風(fēng)問卷調(diào)查

　　20xx年5月9日- 5月27日（三周）

　　后期統(tǒng)計、評優(yōu)、張榜

　　20xx年6月初

　　四、 舉辦單位

　　主辦方：中國地質(zhì)大學(xué)江城學(xué)院學(xué)生會學(xué)習(xí)部

　　協(xié)辦方：中國地質(zhì)大學(xué)江城學(xué)院學(xué)生會宣傳部

　　中國地質(zhì)大學(xué)江城學(xué)院學(xué)生會秘書處

　　地質(zhì)科學(xué)與工程學(xué)部學(xué)生會學(xué)習(xí)部

　　機(jī)械與電子信息學(xué)部學(xué)生會學(xué)習(xí)部

　　外國語學(xué)部學(xué)生會學(xué)習(xí)部

　　藝術(shù)與傳媒學(xué)部學(xué)生會學(xué)習(xí)部

　　經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)部學(xué)生會學(xué)習(xí)部

　　繼續(xù)教育學(xué)院學(xué)生會學(xué)習(xí)部

　　五、 活動形式

　　本屆“學(xué)風(fēng)建設(shè)月”活動將以隨機(jī)抽查到課情況、學(xué)風(fēng)問卷調(diào)查、學(xué)習(xí)委員動員大會等為活動載體，通過考核以評優(yōu)、評先進(jìn)從而進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)風(fēng)的建設(shè)。

　　（一） 前期準(zhǔn)備

　�。�1）5月5日（周四）之前，各學(xué)部（院）上交大一、大二、大三所有專業(yè)的輔導(dǎo)員、班級、課表以及學(xué)生名單；

　�。�2）5月5日（周四）在A棟教學(xué)樓及二食堂前出示宣傳板，公示《關(guān)于開展首屆“學(xué)風(fēng)建設(shè)月”評比活動的通知》

　　另：要求各學(xué)部（院）最遲在5月9日前擺出相關(guān)宣傳板

　　（3）初定于5月5日（周四）晚，召開大一、大二年級全校學(xué)習(xí)委員動員大會。

　　（二） 具體活動方案

　　本次“學(xué)風(fēng)建設(shè)月”活動查課部分分為兩大板塊構(gòu)成，即主辦方查課和學(xué)部（院）間互查。兩大部分查課統(tǒng)計結(jié)果將以不同權(quán)重最后計算到每個學(xué)部（院）“學(xué)風(fēng)建設(shè)月”評比總分中，具體評分標(biāo)準(zhǔn)另附。具體查課安排如下：

　�。�1）學(xué)部（院）互查部分每星期由各個學(xué)部學(xué)習(xí)部進(jìn)行統(tǒng)籌人員安排，每周查課節(jié)數(shù)為10節(jié)課，其中包括4節(jié)專業(yè)課，3節(jié)大學(xué)英語課以及聽力課，3節(jié)公共課。具體抽查的相應(yīng)班級、課程，校學(xué)習(xí)部會在每周前發(fā)放到各學(xué)部（院）學(xué)習(xí)部。所查每堂課程學(xué)部（院）互查需要本學(xué)部（院）1名干部和查課學(xué)部（院）2名干部到場進(jìn)行互相監(jiān)督。所有查課表需有當(dāng)堂老師和所在班級班長簽字后方可生效。

　�。�2）每星期由校學(xué)生會干部對6個學(xué)部進(jìn)行抽查，每學(xué)部查課5節(jié)以上；

　　（3）每星期查課時間為周一至周五，各個學(xué)部須于周五晚將本周內(nèi)所有查課考勤表上交至校學(xué)習(xí)部；

　　（4）由校學(xué)生會學(xué)習(xí)部將本周所有到課情況進(jìn)行統(tǒng)計，于每周一將上周的遲到、曠課人員名單上交至各學(xué)部（院）相應(yīng)輔導(dǎo)員；

　　注：各學(xué)部（院）所有查課人員必須為學(xué)習(xí)部成員，查課時佩戴工作證，嚴(yán)格記錄考勤，考勤表上必須有查課人員、任課老師、所查班級班長簽字。

　　（1）在自習(xí)時間，到自習(xí)室及圖書館進(jìn)行問卷調(diào)查；

　�。�2）在上課之前，對所查課的班級進(jìn)行相應(yīng)問卷調(diào)查；

　�。�3）在上課結(jié)束后，對老師關(guān)于課堂紀(jì)律及各個班級上課情況進(jìn)行問卷調(diào)查（主要針對公共課）；

　�。�4）下發(fā)至隨機(jī)抽取的班級，進(jìn)行問卷調(diào)查。

　　六、 后期評選

　　根據(jù)查課期間到課率、課堂紀(jì)律以及問卷調(diào)查顯示的情況綜合得分取排名前三的學(xué)部（院）為“學(xué)風(fēng)建設(shè)月”優(yōu)秀學(xué)風(fēng)建設(shè)學(xué)部（院）一、二、三等獎，其余三個學(xué)部為優(yōu)秀獎。

活動策劃 篇3

　　咬定自己的目標(biāo)，用破釜沉舟和科學(xué)、精細(xì)的行動，去成就自己的人生。

　　今天，距離我們高考已經(jīng)只有80多天了。不知道同學(xué)們?nèi)绾慰创�自己現(xiàn)在的處境。

　　我的一位老鄉(xiāng)的小孩，在實驗上高二，這位小孩的家庭條件是非常的優(yōu)越。這位小孩在高一分科時，我曾建議他選理科，因為我知道在其他條件一定的情況下，理科的空間比文科的空間要大得多，我曾忠告他：“政治是很難考高分的�！钡�這位小孩數(shù)學(xué)比較差，而且對地理比較感興趣，所以他選了文科。在今年我去他家的時候，笑著跟他父親開玩笑說：“認(rèn)真培養(yǎng)他，看能不能搞出清華北大來�！彼�父親笑著說：“清華北大我是不太想了，我覺得能上復(fù)旦就好了�！蔽覇栃『�現(xiàn)在成績?nèi)绾�，他父親說在實驗是排第六，但他覺得他小孩還有很大潛力沒有發(fā)揮出來，覺得高三還會有大進(jìn)步。這次期末考試數(shù)學(xué)他考到了140多。在另外一個場合，我問一位市局教研室的一位主任，如果在實驗排第六，上復(fù)旦有沒有問題，她說：“應(yīng)該沒問題�！�

　　我想的是：并非只有實驗才能創(chuàng)造奇跡、并非只有實驗的學(xué)生才能創(chuàng)造奇跡;我也對別人說，對這一屆的學(xué)生，我是非常地樂觀。但是請同學(xué)們也明白我對自己的警惕：樂觀和成績并非是想出來的，得需要腳踏實地。對我們的同學(xué)而言，更需要有：死咬目標(biāo)和破釜沉舟的抉擇，需要科學(xué)的方法和精細(xì)的行動。

　　為什么說要咬定自己的目標(biāo)呢?毫無疑問，我們的同學(xué)都喜歡、希望自己過上幸福的人生，并且肯定，我們每個人都曾想象過自己的幸福人生�，F(xiàn)在不如我們的同學(xué)用反證法來試試，假如我們的人生不幸福，會是什么樣的?會有什么樣的遺憾?我們也許不用想太多去滅自己威風(fēng)，但結(jié)論肯定會是：“很殘酷”，因為想得到的得不到。

　　對我們的絕大部分同學(xué)來講，高考對我們來說充滿著太多的不確定因素。這些不確定因素對我們來說是機(jī)會，又是挑戰(zhàn)。說它是機(jī)會，因為正是這些不確定因素讓我們有很多可以提高的空間;說它是挑戰(zhàn)，在于你能否克服懶惰的自己和浮躁的心態(tài)，去贏得這場勝利。

　　現(xiàn)在距離我們高考剩下不到90天，我們所要做的，就是利用好這段時間，去為自己增加確定因素，注意是讓自己的實力不斷增加、越來越有信心的那種確定因素。

　　“人生能有幾回搏”，現(xiàn)在這句話是真正地落在了你們身上。搏還是不搏?我想，我們的每位同學(xué)肯定都是想搏，但是可能有疑問，“自己能不能堅持搏?該怎么搏?”

　　在放假的時候，我除了收到很多同學(xué)們的祝福短信之外，還收到幾條匯報自己學(xué)習(xí)計劃的執(zhí)行情況的短信。在放假之前，我曾跟同學(xué)們講：“每個人都有惰性，對大部分作為正常人的我們而言，過于自信自己的毅力可能不行，所以我們需要計劃。沒有監(jiān)督的計劃是落實不了的，基本可以說是廢的計劃，所以我要求同學(xué)們要把計劃告訴家里人或者能夠真正監(jiān)督自己的人�！�

　　現(xiàn)在請我們的同學(xué)，稍微給自己的前期學(xué)習(xí)下一個結(jié)論：“對自己的前期學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)，我滿意嗎?”我希望不可能、但現(xiàn)實最可能出現(xiàn)的結(jié)論應(yīng)該是我們的絕大部分同學(xué)對這個問題的回答是否定的;那么，對于剩下的100多天，我們?nèi)匀幌胙永m(xù)這種不滿意嗎?

　　我們需要破釜沉舟的精神。在收到那幾條短信的時候，我的想法是：“他們會成功�！币驗楫�(dāng)他們冒著某種難堪和風(fēng)險、把自己的雄心和計劃都暴露給這個大家還算有點怕的班主任的時候，他們已經(jīng)有破釜沉舟的精神了。創(chuàng)造奇跡的人身上，往往具有這種精神和氣質(zhì)(孫中山——孫大炮)。所以，我建議同學(xué)們，制定一個目標(biāo)和一份詳細(xì)的學(xué)習(xí)計劃，交到我這里，再制定相應(yīng)的學(xué)科目標(biāo)和詳細(xì)計劃，交到我們的科任老師那里，自己可以定期向老師們匯報自己的狀態(tài)和計劃的執(zhí)行情況。

　　破釜沉舟，準(zhǔn)備著把自己最難堪、最丑陋的那一面和那一刻暴露在人家面前;我相信，你能做到拼盡全力去避免這種時刻，我相信，你呈現(xiàn)給人家的，是你最為驕傲和榮耀的一刻——因為我相信，作為咱們4班的學(xué)生，你是能讓自己去創(chuàng)造奇跡的。

　　如果我們有咬死目標(biāo)和破釜沉舟的心態(tài)，那么，還需要科學(xué)和精細(xì)的方法。

　　要認(rèn)真分析自己的情況，清楚自己的薄弱環(huán)節(jié)，有精細(xì)、明確的解決辦法，解決好每一個問題。分析與計劃這一步工作希望同學(xué)們不要再拖。也請同學(xué)們對解決自己存在的薄弱環(huán)節(jié)和問題也不要再拖，的的確確花時間和精力去解決它。我們的奇跡就在于每一個這樣的行動和步驟，做好了這些，那么奇跡也將不在是奇跡，因為困難本身并不是困難，而是我們自己沒有認(rèn)真去解決問題而已，真的去做了，會做好的。解決每一個問題，精細(xì)地算好、拿到每一個自己能拿到的分。

　　每一個學(xué)科都有自己的方法，但我想跟同學(xué)們強(qiáng)調(diào)的是：“基礎(chǔ)知識是本、是源，常規(guī)的要求就是對基礎(chǔ)的要求”�；�礎(chǔ)知識扎實才有話說，因此，任何學(xué)科的方法首先是要做好常規(guī);無論是第幾輪復(fù)習(xí)，都要求我們的同學(xué)要對基礎(chǔ)知識進(jìn)行一遍又一遍的梳理、復(fù)習(xí)、鞏固。要求精細(xì)到每一個學(xué)科的每一個考點，一個都不能遺留，不能出現(xiàn)任何知識盲點。

　　請同學(xué)們精細(xì)地計算好自己的每一分鐘，利用好每一分能夠利用的時間。一點時間就能復(fù)習(xí)一個考點，就能轉(zhuǎn)化為實實在在的分?jǐn)?shù)。

　　高考的腳步聲，正越來越清淅地在耳邊響起，敲擊著同學(xué)們的心房，鼓舞著同學(xué)們的勇氣。同學(xué)們像出征前的戰(zhàn)士，像攀登高峰的運動員，這節(jié)班會課老師自始至終感受到的是同學(xué)們渴望成功的決心，勇攀高峰的毅力和超越夢想的自信。我始終認(rèn)為，備戰(zhàn)高考，打好人生的.第一場戰(zhàn)役，首先需要解決的是思想問題、認(rèn)識問題，其次才是方法問題。我相信今天的班會燃燒起了我們的激情，但我更看重的是今后的行動。高三，是黑馬頻出的黃金時期。大家積聚了10多年的能量，在這時會來一個集中爆發(fā)。在這里，固有的格局會一次又一次地打破，“天下非一人之天下，唯有德者據(jù)之�！辈坏阶詈箨P(guān)頭，我們決不輕言放棄。老師相信只要大家珍惜時間，注意學(xué)科平衡，認(rèn)真復(fù)習(xí)迎考，積極鍛煉身體，卯足干勁，開始最后的沖刺，必將向家長、學(xué)校交一份滿意的答卷。最后送給大家一句話——“仰天大笑赴考去，爾輩豈是怕考人!”

　　咬定自己的目標(biāo)，用破釜沉舟和科學(xué)、精細(xì)的行動，去成就自己的人生。走自己的路，讓別人無路可走去吧，這話盡管有點殘酷，卻是現(xiàn)實。

　　請同學(xué)們與老師們一道，一刻也不要放松自己。

　　十年寒窗苦讀，練就幾多功夫?臨考不足百日，敢否面對征途?

　　其二：久經(jīng)沙場征戰(zhàn)，更聞威聲震天。注目前方探望，看我鋼鐵七連!

　　班主任總結(jié)：同學(xué)們,讓我們拿起武器，咬緊牙關(guān),破 釜沉舟,背水一戰(zhàn),縱是千難萬險,也要轟轟烈烈,蕩氣回腸.讓我們的青春在戰(zhàn)栗的困難面前放歌,在如詩的歲月面前放歌,在絢麗的七彩夢境面前放歌,我們將帶著從容的微笑,去迎取我們志在必得的輝煌,去迎取09高考的勝利。

　　學(xué)生宣誓：高考沖刺之際，我以人生的名義宣誓， 在老師的帶領(lǐng)下，以最飽滿的熱情，最昂揚的斗志，最刻苦的精神，最堅韌的毅力，決心做到：志存高遠(yuǎn)，腳踏實地;刻苦鉆研，勤于反思;自我調(diào)整，穩(wěn)定心態(tài);遵守紀(jì)律，不餒不棄;自強(qiáng)自信，創(chuàng)造奇跡;全力以赴，奪取勝利

活動策劃 篇4

　　【活動主題】：谷歌奇特衛(wèi)片征集令

　　【活動背景】：湖南省委九屆十中全會提出，全面推進(jìn)“四化兩型”建設(shè)，以建設(shè)“兩型社會”作為加快經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變的目標(biāo)和著力點，以新型工業(yè)化、農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化、新型城鎮(zhèn)化、信息化為基本途徑，以結(jié)構(gòu)調(diào)整、自主創(chuàng)新、節(jié)能環(huán)保、民生改善和制度建設(shè)為著力點，加快經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)變由不合理不協(xié)調(diào)向協(xié)調(diào)發(fā)展轉(zhuǎn)變，經(jīng)濟(jì)增長由外延擴(kuò)張向內(nèi)涵提升轉(zhuǎn)變，資源利 用由粗放向節(jié)約集約轉(zhuǎn)變，城鄉(xiāng)發(fā)展由二元結(jié)構(gòu)向一。 為響應(yīng)湖南省“四化兩型”建設(shè)，我們一起學(xué)會用“信息化”手段了解地球，認(rèn)識地球，認(rèn)識世界，認(rèn)識宇宙，更好的使用信息化的手段去認(rèn)識發(fā)展我們自己，充實自己。

　　21世紀(jì)的我們已進(jìn)入網(wǎng)絡(luò)信息時代，各種軟件都充斥著人們的日常生活，當(dāng)然，“Google earth”軟件也是其中之一�！癎oogle earth”軟件提供的衛(wèi)星圖片著實不失為一筆寶貴的財富，其中的一些奇特現(xiàn)象不禁令人嘆為觀止，例如索馬里（8°07′07.05″N，47°50′08.64″E）的虎皮狀灌叢，位于湖南婁底雙峰（27°26′12.06″N，112°00′10.71″E）的梯田地貌。然而，該軟件在大學(xué)生群體中，利用率還不是很高。為了推動所有愛好地理的同學(xué)充分利用谷歌地球軟件，了解地球，探索地球，我們特向全校同學(xué)發(fā)起了“Google earth”奇特衛(wèi)星圖片的征集令。

　　【活動目的】：

　　1、讓更多人熟知“Google earth”軟件。

　　2、使業(yè)余愛好者向?qū)�業(yè)邁步，使專業(yè)愛好者精益求精。讓大家發(fā)現(xiàn)造物主的神奇，深刻領(lǐng)略大自然的無窮魅力。最后達(dá)到在學(xué)習(xí)中享受樂趣的目的。

　　3、為把這個活動打造為本社團(tuán)精品活動而努力！

　　【活動對象】：湖南師范大學(xué)全體學(xué)生

　　【活動時間】：20xx年11月7日至20xx年11月20

　　【活動地點】：木蘭路、資源與環(huán)境科學(xué)學(xué)院

　　【活動流程】：

　　準(zhǔn)備階段：

　　1、準(zhǔn)備活動策劃，安排活動的各項事務(wù)。

　　2、前期宣傳

　�。�1）繪制一張有關(guān)此次活動的手繪宣傳海報

　�。�2）在地平線、社團(tuán)網(wǎng)、、大學(xué)生精英論壇、合肥旅游網(wǎng)等網(wǎng)站發(fā)新聞

　�。�3）發(fā)短信通知會員

　�。�4）在協(xié)會QQ群里發(fā)通知

　　3、物品購置：購置活動所需物品，如：海報、獎品、獎狀等。

　　活動階段：

　　首先，參賽同學(xué)將自己在“Google earth”軟件上搜集的各種奇特圖片，可以是地貌，建筑，植被，河流等（圖片的具體內(nèi)容不限），截圖或者下載下來，并標(biāo)明所搜地物的經(jīng)緯度，并適當(dāng)加上簡要文字說明。作品注明

　　本人相關(guān)信息（姓名，學(xué)院，年級，專業(yè)，手機(jī)號、QQ號）發(fā)至郵箱845919793@qq.com。

　　作品要求

　　1、必須是原創(chuàng)作品（自己搜的奇特圖片）

　　2、使用軟件必須為”Google earth”

　　3、標(biāo)明地物經(jīng)緯度

　　4、圖片的清晰度高

　　其次，所有上交的作品將統(tǒng)一由協(xié)會指導(dǎo)老師韓廣教授評選出若干獲獎作品。評選出結(jié)果后第一時間通知參賽者，并邀請獲獎?wù)邊⒓宇C獎晚會。

　　最后，獲獎?wù)邔⒃诮馗搴笠恢苤畠?nèi)舉行的'頒獎晚會暨活動成果展上獲得由韓老師頒發(fā)的相關(guān)證書及獎品。

　　后期工作：

　　1、對活動中制造的垃圾進(jìn)行清理

　　2、組織理事討論，總結(jié)本次活動

　　3、打印優(yōu)秀圖片、出成果展海報、撰寫新聞、上傳照片

　　4、整理活動材料、

　　【活動注意事項】

　�。�1）有禮貌，熱心助人，體現(xiàn)協(xié)會良好風(fēng)氣

　�。�2）聯(lián)系監(jiān)察部，與之做好溝通

　�。�3）保持活動中的衛(wèi)生問題

　　【活動分工】

　　姓 名

　　職 務(wù)

　　職 責(zé)

　　聯(lián)系方式

　　簡琴琴

　　會長

　　填寫策劃書 安排分工合作

　　13467677716

　　陳丹

　　團(tuán)支書

　　整理活動材料

　　15111324185

　　譚亞喜

　　理事長

　　聯(lián)系指導(dǎo)老師 撰寫新聞

　　18229852641

　　宋冰鑫

　　理事

　　購置獎品獎狀

　　15135014681

　　石紅芳

　　理事

　　購置獎品獎狀

　　15575910459

　　樊雯雯

　　理事

　　與監(jiān)察部溝通

　　18229998814

　　廖婷婷

　　理事

　　活動現(xiàn)場秩序維護(hù)

　　15874222447

　　錢勇吉

　　理事

　　活動前后期海報設(shè)計及張貼

　　13054184872

　　【活動宣傳】

　　1、手繪宣傳海報 前后各繪制一張手繪宣傳海報

　　2、QQ 在協(xié)會QQ群里發(fā)通知

　　3、短信 發(fā)短信通知會員

　　4、校園網(wǎng)站發(fā)新聞 在地平線、社團(tuán)網(wǎng)等網(wǎng)站上發(fā)新聞

　　【活動總結(jié)】

　　優(yōu)點：

　　1、本次活動的目的十分明確。

　　2、既與協(xié)會宗旨吻合，趣味性也很強(qiáng)。

　　3、及時與指導(dǎo)老師聯(lián)系并得到了他的鼎力支持。

　　不足之處：

　　1、展板未擺到木蘭路宣傳以至于影響力不夠

　　2、頒獎晚會沒有開展，原因有三：評選過程所用時間太長；參賽人數(shù)不多，頒獎晚會必要性不大；當(dāng)晚學(xué)院有團(tuán)干培訓(xùn)，與活動時間沖突。

　　3、征集活動開展前應(yīng)先對有興趣的同學(xué)做一個谷歌軟件使用方法的培訓(xùn)以提高活動質(zhì)量。

　　附：活動照片：

　　一等獎作品：

活動策劃 篇5

　　活動目標(biāo)：

　　1、運用課件，幫助幼兒理解故事，了解"大怪物"的秘密。

　　2、引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)物與形的對應(yīng)，培養(yǎng)其不怕黑夜的勇敢品質(zhì)。

　　活動準(zhǔn)備：

　　承辦幼兒園準(zhǔn)備：教學(xué)用多媒體設(shè)備一套（包括筆記本電腦、音響、投影儀、投影屏幕）、小黑板2塊執(zhí)教教師準(zhǔn)備：故事課件、操作教具（圖片和剪影若干）

　　活動過程：

　　一、創(chuàng)景設(shè)疑，引入活動

　�。ǔ鍪竞谝箞鼍埃㏕：這是什么時候？你覺得晚上是怎樣的？

　�。ǔ鍪緦殞殻┻^渡：有一個名叫寶寶的小朋友，他也非常害怕黑夜，讓我們一起來看看他為什么害怕黑夜。

　　二、觀看課件，了解故事

　　1、分段講述故事：

　　故事講述1：

　　晚上，寶寶舒服的躺在他的小床里睡覺。夜里醒來，看見屋里有個黑黑的大怪物。一陣風(fēng)吹來，大怪物動起來了"哎呀不好，大怪物要來吃我了。"寶寶害怕極了。

　　T：寶寶看到大怪物很害怕。他是怎么樣的？

　　T：如果你是寶寶，這時你會怎么辦？

　　故事講述2：

　　寶寶慌忙拿起電話。

　　T：你們猜寶寶這時會打電話給誰？他會說些什么呢？

　　寶寶慌忙拿起電話報警。"警察叔叔快來呀，我家有個大怪物！"

　　故事講述3：

　　小狗警長趕來一看，哈哈哈地笑起來，小狗警長說："寶寶別害怕，我陪你睡覺，天一亮怪物就會不見了。"天亮了，寶寶起來一看，哪里有怪物呀，原來那只是衣架上的一件大衣呀！

　　T：天亮了，大怪物還在嗎？寶寶晚上看到的到底是什么？

　　小結(jié)：原來根本沒有大怪物，寶寶看到的只是掛在衣架上的一件大衣。

　　2、完整欣賞故事

　　小結(jié)：其實在我們的身邊根本就沒有大怪物。只是天黑了，由于沒有了亮光，很多東西都會變得暗暗的`、黑黑的。

　　三、游戲：大怪物不見了

　　T：看，天又黑了，寶寶又想睡覺了，可他的房間里還藏著許多像大怪物一樣的東西，讓我們一起幫他找出來，看看這些大怪物到底是些什么東西！

　�。ㄒ龑�(dǎo)幼兒操作教具物形對應(yīng)，集體+個別）

活動策劃 篇6

　　第一、活動主題：關(guān)愛貧疾：奉獻(xiàn)愛心

　　第二、活動目的：

　　為了讓當(dāng)代大學(xué)生更多的關(guān)注社會，擔(dān)當(dāng)起社會的責(zé)任，也為了幫助更多需要幫助的人，更為了創(chuàng)建和諧社會，讓更多的人加入到愛心舉動行列中來，我們將開展進(jìn)行慈善義賣，做到循環(huán)利用，倡導(dǎo)低碳環(huán)保。本次活動以“愛心義賣為主導(dǎo)，幫助更多貧困朋友的公益活動為主體，微笑服務(wù)為后盾”為主題的義賣公益活動，建立愛心社公益基金，共同鑄就愛的長城。相信這些積少成多的愛心，就能讓他們的未來充滿陽光，讓我們用行動奉獻(xiàn)愛的陽光。最后希望這次愛心活動能為校園文化帶來更多的光輝。

　　第三、活動時間：X月XX日到X月XX日

　　第四、活動對象：北京師范大學(xué)珠海分校

　　第五、義賣宣傳

　　宣傳目標(biāo)：讓全院同學(xué)都動員起來、讓全校同學(xué)都參與進(jìn)來！

　　一、前期宣傳

　　義賣前一個星期在全范圍校內(nèi)進(jìn)行全方位立體宣傳。

　　（一）平面宣傳：

　　1.橫幅宣傳

　　懸掛在學(xué)校的主干道上或食堂門口，平均日流量達(dá)到1000人次，因此通過懸掛宣傳橫幅可以讓更多地學(xué)生了解義賣和贊助商的品牌與商品，也可以讓往來與地其他各高校學(xué)生多了解，進(jìn)而擴(kuò)大贊助商的影響力，起到更好地宣傳效果。

　　2.海報和宣傳板宣傳

　　借助宣傳噴繪，海報和宣傳板每天進(jìn)行宣傳并不斷進(jìn)行義賣籌備的跟蹤報道，還有在各個宿舍樓門口張貼噴繪海報。海報上標(biāo)明活動的主題、主辦、協(xié)辦、承辦單位名稱及義賣的跟蹤報道。海報要求新穎，有創(chuàng)新。能吸引同學(xué)眼球。同時要求統(tǒng)一風(fēng)格。以增強(qiáng)同學(xué)對本次活動的印象。海報宣傳持續(xù)一周。 (備注：也可由商家提供海報,貼于活動現(xiàn)場)

　　3.宣傳單宣傳。

　　由贊助商提供或由商家出資我方制作，宣傳單主要介紹商家的產(chǎn)品，為商家作宣傳。在南北區(qū)和本部食堂前等同學(xué)上課就餐必經(jīng)路段發(fā)放宣傳單。

　　（二）立體宣傳

　　1．廣播宣傳：要求在每天中午和傍晚廣播，宣傳義賣的相關(guān)內(nèi)容。因為廣播是一種強(qiáng)制接受宣傳手段。具有重要作用。前期廣播宣傳持續(xù)一周左右。

　　2．紙媒體宣傳：在學(xué)校學(xué)生組織發(fā)行的各種報紙、雜志進(jìn)行報道宣傳。內(nèi)容同海報內(nèi)容相同。

　　第六、活動流程：

　　1、回收階段：

　　首先，聯(lián)系并通知各班志愿者聯(lián)絡(luò)員，由其安排本班寢室長收集寢室廢棄可回收物品（包括廢棄書本，衣物、生活用具、易拉罐等等）

　　其次，由愛心社安排人員下寢收集物品，做好登記工作，并做好物品分類 再次，申請一個專門愛心物資存放展覽教室，負(fù)責(zé)人員專門做好物品擺放和展覽工作

　　最后，將可回收利用的物品在食堂和校園超市旁邊進(jìn)行低價義賣，并做好登記。剩余物品衣物等統(tǒng)一捐贈貧疾群體，易拉罐廢紙等按廢物賣給回收站，將所兌資金買成學(xué)習(xí)用具連同回收的剩余生活用具一起捐贈于慈善機(jī)構(gòu)。

　　2、校外物資準(zhǔn)備階段：

　　尋找合作組織或找贊助單位（目標(biāo)主要鎖定在學(xué)校附近，物品必須與大學(xué)生校園生活相貼切）：在校外后街舊書店與舊書商商定，預(yù)訂一些有益于大學(xué)生生活和操守的書籍或名著，暫時義賣，對于賣出的書籍按比例提利，例如一本書商家買的價格是7元，利潤是2元我們與商家協(xié)定，告知他我們活動的意義，勸說其共同奉獻(xiàn)愛心，最后達(dá)成一致，可將書按6元回饋商家，在此期間商家賺1元，我們賺1元，從而達(dá)到互利共贏。對于賣不出去的書我們可以毫發(fā)不損的還給商家。還有我們可以與學(xué)校校園超市合作買飲料，裝飾小掛件，生活用具等等（利利潤協(xié)定于上述買書基本一致）。

　　3、義賣階段：

　　地點：食堂門口

　　為期時間：一下午

　　物品：從贊助商預(yù)訂來的書籍或生活物品，還有下寢回收的有用物品 價格：預(yù)訂贊助物品按原價銷售，下寢回收物品盡量以最低價格銷售

　　人員分配：按物品種類分配愛心社社員場地布置、把守、外賣，必要時需求助于社聯(lián)人員調(diào)配

　　收尾：由后勤部做好場地清理，策劃部負(fù)責(zé)賬目記錄，其他部門負(fù)責(zé)剩余物品歸還、分類、儲備、打包等等

　　第七、可行性分析

　　對全社會而言:

　　當(dāng)前我們社會并不缺乏有愛心的人士,關(guān)鍵是以往類似這種性質(zhì)的募捐,缺乏透明性和公開性,而影響了這種活動的開展.作為我們每一個人而言,只要將自己生活中節(jié)省下來的一點點錢,哪怕是一塊錢捐獻(xiàn)出來,也能積少成多,為公益事業(yè)獻(xiàn)出自己的一點愛心.況且這也是一種很有意義的事情.所以如果宣傳做到位在這方面應(yīng)該不存在著問題。

　　對企業(yè)而言:

　　今年來,隨著世界經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,"企業(yè)公民"的例念在國際上已經(jīng)得到充分認(rèn)可并流行.

　　"企業(yè)公民"就是指一個企業(yè)注重經(jīng)濟(jì)效益同時,還要積極承擔(dān)社會責(zé)任.目前,已有越來越多的企業(yè)清楚的認(rèn)識到:一個成功的企業(yè)一定是一個具有公民意識的企業(yè),而 一個具有公民意識的企業(yè)不但要注重公司本身的經(jīng)濟(jì)績效,還必須關(guān)心和努力提高企業(yè)行為對社會和環(huán)境所產(chǎn)生的重要影響.這些企業(yè)的成功標(biāo)準(zhǔn)已經(jīng)超過了財務(wù)報表的定義,上升到與社會分享成果的層面.企業(yè)將自己的一部分利益回饋社會,開展各種慈善公益活動,不僅滿足了社會公益活動對資金的需求,同時企業(yè)又將自己自身良好的企業(yè)文化觀念帶給社會,提高了社會的道德水平.我們今天這樣一個活動正是給這些企業(yè)提供了一個展現(xiàn)企業(yè)文化的平臺。

　　1.活動規(guī)模大，宣傳強(qiáng)度大，活動內(nèi)容豐富，將吸引眾多的關(guān)注。

　　2.集中性：大學(xué)生的`影響面很大，且非常集中，極易開展宣傳。

　　3.費用低廉

　　在高校內(nèi)部推廣活動與其他之間在花費方面不具可比性，幾則電視廣告地費用可能可以在高校做幾年地推廣。這種活動大多時通過非官方組織，這是校園文化地重要組成部分，受到校方的支持，且形式活潑，效果明顯。

　　4.潛力巨大

　　作為本市最大消費群體——城市人口地最大組成部分，大學(xué)生地消費能力是巨大的。當(dāng)一種商品和服務(wù)一旦被他們接受或有好感,，收益必將是長期的。

　　5.自主性

　　大學(xué)生具備初步的消費能力，他們可以自主選擇，誰先獲得他們地青睞，誰就搶占了先機(jī)。

　　第八、合作效果（商業(yè)價值評估）

　　1、讓廣大同學(xué)最早、最快、最好的感受到貴公司給予的社會關(guān)懷，給全體新生一種先入為主的牢固品牌印象，并在心中樹立起貴公司及其相關(guān)業(yè)務(wù)的良好

　　形象。同時，通過我校學(xué)生會提供的全方位、多角度的宣傳，也會給全校廣大師生員工留下深刻的印象，擴(kuò)大貴公司的影響力，提高貴公司的知名度。

　　2、后續(xù)合作發(fā)展。我校團(tuán)委、院學(xué)生分會新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子對于培養(yǎng)學(xué)生的社會實踐能力及專業(yè)能力尤其重視，在本學(xué)年度將有計劃地持續(xù)多渠道舉辦學(xué)生干部培訓(xùn)活動，活動形式靈活多樣，有能力培訓(xùn)、工作成績評優(yōu)、戶外活動等，屆時如果貴公司有興趣，雙方有需要亦可以此義賣為合作起點，進(jìn)行較長時間、較大范圍更深入的合作，既大大提高對貴公司的品牌宣傳，又將加深貴公司在我校廣大師生心目中的印象，后續(xù)影響深遠(yuǎn)。

　　第九、合作方式

　　1、如本次活動由貴公司獨家贊助，將為貴公司冠名本次義賣

　　2、我院學(xué)生會在活動的前期宣傳活動中，對貴公司的業(yè)務(wù)面向全校師生進(jìn)行多方式（包括海報宣傳、派發(fā)印有貴公司名稱的宣傳單以及網(wǎng)站宣傳等方式）宣傳，為貴公司業(yè)務(wù)作介紹。以及在新生活動中的后期宣傳。

　　3、本次活動以及宣傳活動的全部費用由貴公司提供。

　　第十、經(jīng)費預(yù)算

　　1、場地費 200元

　　2、人員工資 40*2*8=640元

　　3、板報、海報等宣傳費用 100元

　　4、總計： 940元

　　第十一、注意事項：

　　1、宣傳聯(lián)絡(luò)工作必須到位。

　　2、場地申請和人員調(diào)配必須細(xì)致。

　　3、與合作贊助單位商定時必須靈活，耐心，文明，互相尊重并具有說服力，最重要的是注意大學(xué)生愛心人士的形象。

　　4、物品選定必須貼近大學(xué)生生活。

　　6、買的時候不能強(qiáng)買強(qiáng)賣。

　　7、回收物品時下寢室要文明。

　　8、物品整理一定要注意篩選和分類。

　　9、孤老院人不宜太多。

　　第十二、活動意義 ：

活動策劃 篇7

　　一、 活動主題：關(guān)愛弱勢群體，共同托起明天的希望—孤兒院獻(xiàn)愛心活動

　　二、 活動時間：20xx年xx月xx日

　　三、 活動地點：沙市孤兒院

　　四、 活動參與者：長江大學(xué)工程技術(shù)學(xué)院外語系全體黨員，預(yù)備黨員及入黨積極分子。

　　五、 活動目的：本次活動以我國建黨9*周年為背景，旨在發(fā)揚黨員的無私奉獻(xiàn)精神，黨員模范先鋒。為此我系將舉辦以“關(guān)愛弱勢群體，共同托起明天的太陽”為主題的活動。關(guān)愛弱勢群體是社會普遍關(guān)注的問題，孤兒作為特殊的弱勢群體更需要這個社會的關(guān)愛。作為新世紀(jì)的大學(xué)生，作為一名黨員，服務(wù)弱勢群體是我們義不容辭的責(zé)任。

　　六、 活動流程策劃：1、 前期準(zhǔn)備：捐贈物品（衣服，書籍，文具等）

　　2、 活動當(dāng)日安排：

　�、� 到孤兒院后熱情主動給小朋友問好，積極了解他們的'情況，掌握基本信息。

　　② 陪小朋友做一些戶外活動，如打羽毛球（器材院內(nèi)有提供）

　　③ 和小朋友一起畫以“我的夢想”為主題的彩筆畫。

　�、� 教小朋友唱一首兒童歌曲“蟲兒飛”。

　�、� 捐贈物品。

　　3、 活動后期：辦一期關(guān)于我們活動的宣傳板，號召更多的人來關(guān)注弱勢全體。

　　七、活動要求及注意事項：1、 參與者必須以積極熱情的態(tài)度投入活動，不走形式。

　　2、 注意言行舉止，用真誠的微笑去打開他們的心扉，和

　　他們成為朋友。

　　3、 由于孤兒缺少關(guān)愛，他們渴望大哥哥大姐姐常來看他們，參與者不能兌現(xiàn)的事不可答應(yīng)他們，不要給他們什么承諾。

　　4、 活動后希望參與者能寫一份心得發(fā)表。

　　外語系學(xué)工黨支部

　　20xxX年3月6日

活動策劃 篇8

　　一、活動前言

　　當(dāng)今社會是一個電子信息的時代，為了提高同學(xué)們的計算機(jī)應(yīng)用水平，激發(fā)學(xué)習(xí)計算機(jī)知識的熱情，提高學(xué)生的動手操作能力和綜合素質(zhì)，因此本協(xié)會開展此次打字比賽活動。

　　二、具體活動安排

　　活動時間： (未定) 晚19：30—20：30

　　活動地點：懷化學(xué)院東區(qū)e2c503

　　活動對象：數(shù)學(xué)系大一、大二學(xué)生

　　活動總負(fù)責(zé)人:廖珊

　　活動策劃：黃浪浪

　　活動海報與黑板版面設(shè)計：王程、呂玲玲

　　各班宣傳及報名負(fù)責(zé)人：黃義、鄔磊

　　通知人員簽到及會場安排：周畢金(負(fù)責(zé)簽到)、康瀟瀟

　　維持會場紀(jì)律及裁判：朱晨、張漢文

　　布置會場：李亞楠、張偉(獎品)、張漢文

　　三、比賽內(nèi)容：

　　參賽者按要求分別完成一篇散文和一篇科技文的訓(xùn)練，然后按題目要求自由發(fā)言，不少于100字。

　　四、賽制：

　　1.根據(jù)報名情況，把選手隨機(jī)編號，比賽選手在與自己編號相同的電腦上進(jìn)行操作，每組50人。

　　2.選手每人發(fā)一份比賽的'文章，完成的選手要第一時間通知工作人員，工作人員要如實記錄下選手的比賽時間

　　3.在比賽時間內(nèi)比賽不能停止，直至比賽結(jié)束。

　　五、設(shè)置獎項：共設(shè)有三個獎項

　　一等獎 ：一名，20元和一個榮譽證書,

　　二等獎 ：兩名，15元和一個榮譽證書,

　　三等獎 ：三名，一個精美筆記本和一個榮譽證書,

　　六、資金預(yù)算：

　　獎金：80元 證書：12元會場布置：15元

　　總計：107元

　　七、活動注意事項：

　　1、所有協(xié)干提前30分鐘布置會常

　　2、比賽結(jié)束后協(xié)干清點好所有物資并整理干凈會場后才能離開。

　　懷化學(xué)院信息文化協(xié)會

　　XX年xx月xx日

活動策劃 篇9

　　設(shè)計意圖：

　　12月25日，我們即將迎來西方的最為盛大的節(jié)日—圣誕節(jié)(Christmas Day)。它類似于中國的“春節(jié)”，在節(jié)日期間，人們用各種形式歡慶這歡愉的節(jié)日。我們從環(huán)境布置到幼兒園活動課程的設(shè)計，讓幼兒充分感受圣誕節(jié)的氣氛。為了能讓家長陪同孩子過圣誕節(jié)，我們特意邀請家長入園參加親子游戲，讓家長和孩子們在幼兒園度過一個愉快、難忘的親子圣誕節(jié)。

　　活動目的：

　　1、了解圣誕節(jié)的來歷，感受圣誕節(jié)歡樂的氣氛。

　　2、通過親子互動活動，使孩子們和家長感受到集體游戲的快樂，增進(jìn)親子間的情感。

　　3、在活動中，培養(yǎng)孩子的交往能力和自我展示才能。為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的多元化的人文環(huán)境，提供良好的英語學(xué)習(xí)氛圍，讓孩子在游戲中快樂的學(xué)英語、講英語。

　　環(huán)境創(chuàng)設(shè)

　　活動日期：12月10日——14日

　　活動內(nèi)容：教師組織兒童準(zhǔn)備與圣誕主題相關(guān)的手工制作

　　參加人員：教師，兒童

　　體現(xiàn)低碳環(huán)保的理念，教師帶領(lǐng)幼兒制作新年卡片、襪子、圣誕帽等貼在教室的墻面或懸掛起來，讓孩子表達(dá)自己的新年祝福。

　　活動課程參考：

　　藝術(shù)：鈴兒響叮當(dāng)

　　社會：猜找圣誕禮物

　　科學(xué)：圣誕舞會

　　手工：《裝飾我們的'圣誕樹》 《小雪人來啦》

　　語言《圣誕節(jié)在哪里》

　　語言《跳兔》

　　美術(shù)《拆禮物》

　　圣誕樂翻天親子活動：

　　活動時間：12月21日下午兩點半

　　參加人員：幼幼、低幼組所有教師、家長、兒童

　　活動準(zhǔn)備：游戲所用的道具和場地的布置、游戲卡的設(shè)計

　　活動主持：荔荔老師、

　　游戲道具準(zhǔn)備：各班級老師

　　游戲卡的設(shè)計：姍姍老師

　　區(qū)域標(biāo)牌的制作：苗苗老師

　　區(qū)域標(biāo)牌打字：YY老師

　　音樂提供：小米老師

　　活動總負(fù)責(zé)：王園長、荔荔老師

　　活動流程：

　　一、視頻+家長會（地點：各班教室）

　　配班老師和另一位老師帶領(lǐng)寶貝在自己班級進(jìn)行游戲，三點帶領(lǐng)寶貝在操場上集中

　　二、活動進(jìn)場

　　一名家長帶領(lǐng)幼兒寶貝排成四排隊伍等候（每個班都有劃分的區(qū)域， 孩子手上器械，家長有氣球）

　　1、主持人講話，各班有序進(jìn)場，其他的家長站在操場的周邊）

　　2、主持人英文帶動唱

　　3、器械操展示（家長退到兩邊）

　　4、結(jié)束后老師帶領(lǐng)寶貝和家長退到原來班級做操的場地（將寶貝手中和家長）的器械收起來）

　　（配班老師和另一名老師去準(zhǔn)備自己班級的游戲，并且將場地安排好）

　　三、親子玩游戲

　　六個游戲，家長幼兒帶好游戲卡自由選擇

　�。ㄓ螒蛑�;配班老師講解游戲規(guī)則，另一名老師給寶貝貼小貼花，班主任關(guān)注自己班級的孩子情緒和安全）

　　四、家長拔河（各班請出10名家長代表比賽）

　　五、活動結(jié)束，配班和另一名老師趕快收拾場地

　　活動提示：

　　1、游戲的玩法在12月17日開始貼在門口或者放在班級網(wǎng)站上告訴家長玩法。

　　2、 活動前的周一用邀請函提醒家長（活動時間，地點，流程，和活動后做的哪些事，游戲卡）（周三，準(zhǔn)備好發(fā)給各班）

　　3、 下周三各班將游戲材料準(zhǔn)備完成（數(shù)量，干凈，美觀）游戲的規(guī)則

　　4、 周四場地劃分好。游戲材料全部放在共享空間

　　5、 音樂（小米老師負(fù)責(zé)）播放（TONY ）

　　6、下周五中午游戲材料放到劃分場地的邊上

　　7、 拍照各班負(fù)責(zé)

　　8、活動周周三下午兩點半彩排、走場

　　嵐谷的家長朋友已經(jīng)習(xí)慣于期待每一次的親子節(jié)慶互動，相信這一次的圣誕樂翻天又會是一次快樂之旅！我們一起期待吧！

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