活動策劃

活動策劃 篇1

　　一、活動目標

　　1、通過活動讓學生了解重陽節(jié)的來歷、習俗，發(fā)掘節(jié)日內(nèi)涵，激發(fā)起熱愛祖國傳統(tǒng)文化的情感。

　　2、在重陽節(jié)活動中培養(yǎng)學生尊老愛老，弘揚中華民族尊老愛幼的傳統(tǒng)美德。

　　3、感受親情，牢固家庭聯(lián)系紐帶，培養(yǎng)學生的口語交際能力和實踐能力。

　　二、活動內(nèi)容

　�。ㄒ唬┲仃柟�(jié)知識展示

　　分別在一區(qū)后大堂，二區(qū)連廊懸掛關于重陽節(jié)的噴畫。

　　學生制作作品，供各班級出班級櫥窗使用，擦亮班級文化品牌。

　�。ǘ�）重陽節(jié)實踐活動

　　1、低年級：①給家里長輩說一句感恩的話

　�、跒殚L輩敬一次茶，盛一次飯、捶捶肩，揉揉背

　　實踐作業(yè)：拍一張自己為長輩做事，與長輩共同參與活動的合照，最好能配上一句話的圖片說明。

　　2、中年級：①了解重陽節(jié)的來歷、習俗、傳說故事等內(nèi)容；

　�、诹私饧依镩L輩的生平大致經(jīng)歷，了解他們的興趣愛好、心愿期望、賞心樂事等。

　　實踐作業(yè)：做一份跟重陽節(jié)有關的`手工作品或者手抄報。

　　3、高年級：①策劃組織一次與家里老人共度重陽節(jié)的活動，飲茶逛街、登高賞菊、插茱萸，制作手工作品等都可以；②做一個小調(diào)查，通過網(wǎng)絡等途徑了解中國存在的老齡化情況，社保領取制度，空巢老人的生存狀況等社會問題。

　　實踐作業(yè)：做一份跟重陽節(jié)有關的手抄報或者是根據(jù)自己了解所得的內(nèi)容做一個調(diào)查報告。

　　（三）“九九話重陽”主題班會課

　　各班根據(jù)學校提供的PPT課件于第四周星期一班會課上“九九話重陽”主題班會，班主任簡介重陽節(jié)之來源傳說，誦讀弟子規(guī)片段，然后布置實踐作業(yè)，指導學生開展實踐活動。

活動策劃 篇2

　　目錄

　　一、活動背景及意義

　　1.1活動背景

　　1.2活動意義

　　1.3活動主題

　　1.4活動對象

　　1.5活動時間

　　二、活動前期準備

　　2.1前期籌備

　　2.2獎項設置

　　2.3裁判隊、工作人員的培訓

　　三、素質(zhì)拓展訓練活動流程

　　3.1現(xiàn)場人員配置

　　3.2上午活動項目

　　一、活動背景及意義

　　1.1活動背景：

　　“大學生素質(zhì)拓展計劃”由共青團中央、教育部、全國學聯(lián)聯(lián)合實施，旨在全面貫徹黨的教育方針，按照 “四個統(tǒng)一”的要求，堅持面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來，以培養(yǎng)大學生的思想政治素質(zhì)為核心，以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，普遍提高大學生的人文素養(yǎng)和科學素養(yǎng)，造就“有理想、有道德、有文化、有紀律”，德智體美勞全面發(fā)展的社會主義事業(yè)建設者和接班人。實施“大學生素質(zhì)拓展計劃”，有利于形成大學生自覺參與素質(zhì)教育的積極導向，有利于整合各方面資源服務大學生素質(zhì)教育，有利于增強大學生自主創(chuàng)業(yè)就業(yè)的意識和能力。

　　大學生素質(zhì)拓展更有利于參與者個人潛能的挖掘和團隊精神的培養(yǎng)，大學生素質(zhì)拓展活動的目標更注重于參與者的心理素質(zhì)提升, 拓展訓練活動所采用的活動方式更有計劃性。

　　1.2活動意義：

　　1、 各學院各年級各專業(yè)同學加強聯(lián)系，提供相互了解和學習的機會；

　　2、以游戲競技的`形式進行素質(zhì)拓展活動，發(fā)揮了活動的優(yōu)勢，更有益于同學們提高和鍛煉自己，通過切身的體驗加強對心理知識的了解。

　　3、 參與者的創(chuàng)造性行為和情感表達能力增強，能讓他們在相互交往中學會維持更加和諧的人際關系；

　　4、 參與者了解個人的優(yōu)勢和弱勢以便在今后的工作中特別在團隊中保持正面和積極的心態(tài)；

　　5、 充分認識團隊合力將創(chuàng)造1+1>2的績效表現(xiàn)，同時讓他們掌握團隊創(chuàng)新和克服團隊溝通障礙的技巧。

　　本次活動以游戲競技的方式，提供輕松活潑的環(huán)境，搭建一個溝通交流的平臺，達到對自身能力的認識和提升，并通過提前感受團隊工作模式，提前與社會有效接軌。為同學們在以后的生活學習中更有針對性地鍛煉自己，提升自我能力提供有效途徑，為更好地激發(fā)自我競爭力與社會適應能力奠定基礎。同時“磨練意志、陶冶情操、完善人格、熔煉團隊”。它能有效地提高人在體能、毅力、智慧、溝通、協(xié)作等方面的素質(zhì)和能力，并且可以把其升華到可能達到的頂巔；它能夠培養(yǎng)參與者具有克服困難的毅力、健康的心理素質(zhì)、積極進取的人生態(tài)度、敢于挑戰(zhàn)自我極限的勇氣和精誠合作的團隊意識。

　　1.3活動主題

　　1+1》2團干部素質(zhì)拓展訓練

　　在游戲中認識自我；在歡樂中結(jié)交朋友；在團隊中提升能力；在合作中凝聚力量。

　　1.4活動對象

　　機械工程學院團總支、學生會部分學生干部、以及11級各班主要學生干部。

　　1.5活動時間

　　20xx年2月15--18日（報名階段） 20xx年2月15—19日（活動籌劃階段） 20xx年2月20—26日（活動階段）

　　二、活動前期準備

　　2.2前期籌備

　　1、2月15--18日各部門進行前期總規(guī)劃。

　　2、2月18日對戶外素質(zhì)拓展比賽裁判及工作人員進行選拔以及培訓工作。同時，對活動進行具體的安排布置。 3、活動物品的采購由陳高斌負責購買

　　4、宣傳部對本次活動進行新聞報道、深度采訪和跟蹤報道以及拍照。

　　2.3 獎項設置

　　優(yōu)秀團隊3名 優(yōu)秀隊員6名

　　2.4裁判隊、工作人員的培訓

　　1、時間：2月18日

　　2、裁判員適應場地、分配物資,進行演練

　　3、工作人員熟悉場地與工作流程，開始布置各標記點

　　三、活動流程

　　3.1現(xiàn)場人員配置

　　1、每個比賽環(huán)節(jié)總負責人根據(jù)現(xiàn)場情況進行指導監(jiān)督 2、各個站點的工作人員及裁判進入指定位置等待 3、設置計分處，統(tǒng)計及計算各參賽的比賽成績 4、安排公正人員，對比賽的各個環(huán)節(jié)進行監(jiān)督

　　3.2上午活動項目

　　1、項目一：盲人運水（30分鐘） a、活動準備：

　　繩子若干根、凳子7個，7個紙杯，若干皮筋、計時器、眼罩 b、游戲規(guī)則

　�。�1）、讓每組的4名賽隊員被蒙上眼睛，身旁各自余下一名隊員作為指揮者。

　　（2）、裁判員吹響哨聲后，余下的隊員指揮對應蒙眼成員，四個蒙眼隊員一起拉繩子，將放于凳子上的水杯拿起放置于另一個凳子上，任務完成。

　�。�3）、游戲過程中蒙眼者如果摘掉眼罩或者偷看的行為則取消其在 本環(huán)節(jié)的比賽成績； c、競賽目的：

活動策劃 篇3

　　一、活動背景：激情飛揚，辯出自我

　　二、活動目的：

　　1、為大學生能充分張揚個性，展示個人才能提供一個平臺

　　2、通過本次活動，提高管院學生的口才表達能力和交際水平

　　三、活動時間：國慶假期之后

　　四、活動地點：

　　五、承辦方：管理學院學生會業(yè)務部

　　六、比賽要求：

　　參賽隊伍：管理學院20xx級管一、管二、管三、行管、信管、管基、ACCA班、政一、政二

　　辯手要求：每支隊伍由4人組成。要求辯手口齒清晰，思維敏捷，賽前做好充分準備主席要求：外型儀表端正，口齒清晰，開朗大方

　　七、比賽規(guī)則

　�。ㄒ唬┍荣惓绦�、用時及相關要求

　　1、開篇立論階段（10分鐘）

　　1）正方一辯陳詞，計時3分鐘

　　2）反方任意辯手反駁，計時2分鐘

　　3）反方一辯陳詞，計時3分鐘

　　4）正方任意辯手反駁，計時2分鐘

　　2.質(zhì)詢環(huán)節(jié)（14分鐘）

　　1)正方二辯對反方二辯質(zhì)詢：質(zhì)詢方發(fā)問，被質(zhì)詢方只能回答，質(zhì)詢方可以打斷，共計2.5分鐘。

　　2)反方二辯對正方二辯質(zhì)詢：質(zhì)詢方發(fā)問，被質(zhì)詢方只能回答，質(zhì)詢方可以打斷，共計2.5分鐘。

　　3)正方三辯對反方三辯質(zhì)詢：質(zhì)詢方發(fā)問，被質(zhì)詢方只能回答，質(zhì)詢方可以打斷，共計2.5分鐘。

　　4)反方三辯對正方三辯質(zhì)詢：質(zhì)詢方發(fā)問，被質(zhì)詢方只能回答，質(zhì)詢方可以打斷，共計2.5分鐘。

　　5)正方一辯質(zhì)詢小結(jié)，共計2分鐘。

　　6)反方一辯質(zhì)詢小結(jié)，共計2分鐘。

　　*質(zhì)詢環(huán)節(jié)按照質(zhì)詢方計時原則，質(zhì)詢和回答時間均算在質(zhì)詢方時間內(nèi)，每環(huán)節(jié)2.5分鐘，質(zhì)詢小結(jié)2分鐘。

　　**質(zhì)詢環(huán)節(jié)設有5秒保護：被質(zhì)詢者回答5秒后質(zhì)詢者才能打斷。

　　注意：攻方每次提問不得超過10秒，辯方每次回答不得超過20秒。回答方不得以任何形式向?qū)Ψ教釂�。攻辯雙方必須正面回答對方問題，提問和回答都要簡潔明確。重復提問和回避問題均要被扣分。正反雙方的攻辯小結(jié)要針對攻辯階段的態(tài)勢及涉及內(nèi)容，脫離比賽實際狀況的背稿要被扣分。

　　3.自由辯論環(huán)節(jié)（8分鐘）

　　雙方各計時4分鐘，交替發(fā)言，一方發(fā)言完畢另一方發(fā)言開始，不得惡意打斷。正方先開始發(fā)言。

　�。�雙方輪流發(fā)言，正方先開始。一方發(fā)言完畢落座后另一方方可起立發(fā)言，不得中途打擾對方發(fā)言。同一方辯手的發(fā)言次序不限。如果一方時間已經(jīng)用完，另一方可以繼續(xù)發(fā)言，也可向主席示意放棄發(fā)言。自由辯論提倡積極交鋒，對重要問題回避交鋒兩次以上的一方扣分，對于對方已經(jīng)明確回答的問題仍然糾纏不放的，適當扣分）

　　4.總結(jié)陳詞環(huán)節(jié)（8分鐘）

　　1）反方四辯結(jié)辯，計時4分鐘

　　2）正方四辯結(jié)辯，計時4分鐘（辯論雙方應針對辯論會整體態(tài)勢進行總結(jié)陳詞；脫離實際，背誦事先準備的稿件，適當扣分）

　　5、公布結(jié)果，評委點評

　　（二）評判標準

　　團體部分，以全國大專辯論賽的通行辦法為準，共300分

　�。�1）按辯論階段評分，計200分

　　陳詞：30分

　　攻辯：40分

　　攻辯小結(jié)：20分

　　自由辯論：60分

　　回答觀眾提問：20分

　　總結(jié)陳詞：30分

　�。�2）綜合印象分，計100分

　　語言風度：50分

　　團體配合，臨場反應：50分每場評出最佳辯手一名，優(yōu)勝隊伍一支.

　　（三）評分原則

　　1、團體部分：

　　（1）審題準確把握辯題內(nèi)涵和外延，對所持立場能多層次、多角度理解，論點鮮明，對本方難點能有效處理和化解。

　�。�2）展開對辯題的理解和論述能在廣度上展開，在深度上推進，整個辯論過程條理清晰，能給人以層層遞推的美感。

　�。�3）辯駁提問抓住對方要害，問題簡單明了；回答直面問題，有理有據(jù)。注重針對辯題正面交鋒。

　�。�4）配合具有團體精神，隊員間相互支持配合，論辯銜接流暢、方向統(tǒng)一，攻守兼?zhèn)�，自由辯論時發(fā)言錯落有致，體現(xiàn)“流動的整體意識”。

　�。�5）語言普通話標準，語速抑揚頓挫，語言流暢，富于感染力，體現(xiàn)國語的優(yōu)美。

　�。�6）辯風比賽中尊重對手，尊重主席、評委和觀眾。舉止得體，顯示出良好的道德修養(yǎng)。敢于創(chuàng)新，勇于表現(xiàn)，具有本隊特有的風格，并貫穿全局。

　�。�7）形象著裝整齊，儀表大方，體現(xiàn)出良好的風度和氣質(zhì)。

　　2、個人部分：由評委根據(jù)每位辯手在整場比賽中的表現(xiàn)，給出印象分，可參考：

　�。�1）陳詞流暢，說理透徹，用語得體；

　�。�2）提問合適，回答中肯，反駁有力，反應機敏，幽默風趣中寓見解。

　　（3）臺風與辯風。

　　（四）勝負判定

　　1、每場比賽的勝負判斷由評委的`綜合評定決定，分數(shù)高者獲勝（評委的打分中去掉一個最高分，一個最低分,將其余分數(shù)相加取平均值，為該隊得分）

　　2、如果兩隊得分相同，則由評判團另行投票，決定勝負

　　3、單場最佳辯手只作為個人獎項的評審依據(jù)，與判斷每場勝負無關。單場最佳辯手由評委集體商議評出，不設置分數(shù)標準。

　　（五）點評每場比賽有一位點評嘉賓作現(xiàn)場點評。

　　九、獎項設定

　　一、團體獎

　　1、辯論賽冠軍獎（一個），頒發(fā)證書

　　二、個人獎大賽最佳辯手獎：每場一個。

　　比賽須知

　　一、請業(yè)務部成員、參賽隊員及教練仔細閱讀比賽須知，熟悉賽會的日程安排。

　　二、請各參賽隊員及組織人員務必于每場比賽開始前30分鐘到達比賽現(xiàn)場。

　　三、請各參賽隊遵守賽事各項時間安排，如遇特別問題，請及時與組織者以及院學生會學習部人員聯(lián)系，以便協(xié)調(diào)安排，保證賽事的順利進行。

　　四、遵守賽會的紀律及規(guī)則規(guī)定，請在每場比賽之前做好細致的準備工作，以利于辯手在比賽中發(fā)揮出自己的最好水平。

　　五、比賽期間，各參賽隊請不要與評委接觸，如想表達對賽事的意見，請與業(yè)務部成員聯(lián)系。

　　六、各系可專門組織本系同學觀看本系隊伍參加的比賽，并可組織、準備適當?shù)男麄饔镁�、標語口號等，但不得影響比賽現(xiàn)場的正常秩序，不要喊口號或喝倒彩。所有影響比賽正常進行的行為，組委會都有權(quán)阻止并要求其離開比賽現(xiàn)場。

　　組隊須知

　�、懦踬愱犖橛擅恳荒昙壝堪嗯沙龃�表隊，可棄權(quán)。

　�、泼筷犎藬�(shù)為4人，4名辯論選手。

　�、菂①愅瑢W必須先到各班教練處報名，由各班教練將名單交往辯論賽負責人處，全體參賽成員應留意最新通知，收到組織方通知后務必盡快回復，認真參與辯手培訓，保證出席每次活動會議，無故缺席隊伍主辦單位有權(quán)取消該隊參賽資格。

　�、葏①愱犖閼�遵守比賽規(guī)則，嚴守選手道德，嚴禁做出不當言行，初次違反者作口頭警告，再違反者扣除團體總分5%，第三次違反者主辦單位將立即取消該隊參賽資格⑸嚴禁冒名頂替，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，立即取消該隊參賽資格。

　�、时荣惽皡①愱犖樾杼崆�10分鐘在比賽地點簽到，準備開賽事宜，如在開賽時間10分鐘后仍未簽到的隊伍將視為自動棄權(quán)。

　　⑺比賽期間，各領隊負責與主辦單位的工作聯(lián)系及本隊的一切事務性工作。如在比賽前參賽選手出現(xiàn)突發(fā)情況的需由領隊提前兩天知會主辦單位。參賽選手如有疑問可以直接找到當場學習部工作人員詢問，工作人員應準確、清楚、耐心地為同學解答，如回答有誤的將追究當場學習部負責人責任。

　�、虆①愱犖槿魧Ξ斕熨惞�有異的可以由領隊在賽后詢問當場負責人，主辦單位需給出一個真實合理的解釋。

　�、腿缫蛱鞖狻⑵鞑牡炔豢捎鲆娨蛩貙е卤荣悷o法正常運作時，當場負責人將在比賽開始后20分鐘內(nèi)決定是否繼續(xù)或中止，并在1天內(nèi)予以公告。

　　具體事宜：

　　１、抽簽事宜

　　第一條．初賽：在確認辯題后由各領隊抽簽分組，決定每場比賽的正反方

　　第二條。各參賽隊務必按時到場抽簽，遲到或未到者按棄抽簽權(quán)處理，其賽程由籌辦方隨機制定。

　�。�、比賽服務

　　為評委和辯手提供必要細致的比賽應有的服務，比如相應的評委、比賽記時員、必要的設備、相應的教室，以便保證比賽的完美順利進行。

　�。�、比賽程序(由主持人完成)

　　（1）宣布辯題

　�。�2）宣布比賽規(guī)則

　　(3)介紹參賽代表隊及所持立場

　　(4)介紹參賽隊員

　　(5)介紹規(guī)則，評委及點評嘉賓

　　(6)比賽開始

　　(7)觀眾自由提問（暫定）

　　(8)評委團評分后退席評議（辯手觀眾休息時間）

　　(9)評委團入席，由點評嘉賓評析賽事

　　(10)宣布比賽結(jié)果，頒發(fā)證書

　�。�11）辯論賽結(jié)束

活動策劃 篇4

　　春的迎來在于拼搏人生，我們勇敢追逐，奮斗創(chuàng)新，弘揚社團文化。高職學院的成立開啟了社團隊伍，同時第一學期協(xié)會申辦也給社團注入了新鮮的血液。為了發(fā)展校園文化，結(jié)合學院“以學生為主”的`理念，促進廣大學生綜合素質(zhì)的提高，活躍學生課余生活，特此舉辦本屆精品月活動。

　　精品月素來有著深厚的文化底蘊，而活動卻是缺少不了的元素。高職學院將在本學期開展第一屆活動月活動。本屆活動月的主旨在于活躍社聯(lián)社團的氣氛，使更多的學生能夠參加到社聯(lián)社團的活動中，讓每個大學生找到屬于自己的亮麗舞臺，發(fā)揮個性特長，得以超越自我。

　　同時，也讓廣大學生學會自信專注的面對生活，展現(xiàn)出新時代大學生的豪情滿志。青春的樂章已經(jīng)奏響，讓我們用激情去面對所有的挑戰(zhàn)。

　　一、活動名稱

　　xxx學院高職學院社團聯(lián)合會第一屆活動月

　　二、活動主題

　　"風雨同路共創(chuàng)你我"

　　三、活動策劃主辦

　　xxx學院高職學院社團聯(lián)合會

　　贊助單位：

　　四、活動時間和地點

　　五、活動宣傳方式

　　六、活動開展

　　1、策劃階段

　　由策劃部負責人組織策劃部干事進行關于策劃此次精品月的討論，最終完成初步的活動。

　　2、宣傳階段

　　經(jīng)過策劃部和宣傳部的討論，采用多種方式讓學生們了解并參與活動月。

　　召集各部門干部以及各個協(xié)會會長參加本屆精品月動員大會，由理事長主持，宣傳關于本屆活動月的相關信息，鼓勵每個協(xié)會都能參與進來。

　　3、項目申報階段

　　報名資格：

活動策劃 篇5

　　一、活動名稱：

　　揮揮衣袖留云彩—主題團日活動

　　二、活動背景：

　　獨秀蒼蒼，歲月茫茫。在80年的辦學歷史中，學校秉承“尊師重道、敬業(yè)樂群”的校訓精神，充分發(fā)揮廣西教師教育的龍頭作用，努力培養(yǎng)各類師資和社會所需人才，形成了文理基礎學科強，教師教育學科優(yōu)，工科及應用學科快速崛起，師范與非師范專業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展的格局，現(xiàn)已成為廣西人文學科的一面旗幟，廣西理科建設的生力軍和國際教育交流合作的重鎮(zhèn)。建校以來，學校已為國家尤其是廣西培養(yǎng)了約20萬名教師和其他專業(yè)人才，師大，已成為師生們夢想飛揚的地方。

　　三、活動目的：

　　為迎接80周年校慶，本支部決定開展一次主題為“揮揮衣袖留云彩”的團日活動，以此為處在新時期、新階段的師大，獻上真摯的祝福與期望，同時支部成員們通過暢談人生規(guī)劃，明確努力方向，讓夢想在師大飛揚。

　　四、活動意義：

　　（1）通過制作溫馨提示牌，增強了同學們的動手能力，表現(xiàn)了團結(jié)合作的精神。

　　（2）在云朵卡片上表達了我們對師大的祝福，對未來的'展望，寓意云朵上的夢想將從師大出發(fā)，帶我們飄到更遠的地方，探索更廣闊的人生。

　�。�3）通過暢談夢想，支部成員們進一步確定自己的人生目標，明確了今后努力的方向，并更好的制定人生規(guī)劃。

　　（4）同學們相互傾訴夢想，增加了對彼此的了解，以便在以后的學習、工作和生活中更好的互幫互助。

　�。�5）了解到了學校里各種職業(yè)的人對師大的期望，感受到大家對建設一個更好的師大的熱烈支持和期待。

　　（6）為草坪、停車處和食堂等寫上溫馨提示語，表達了我們希望師大變得更美麗的想法，以及我們對構(gòu)建綠色、文明、和諧校園的支持。

　　五、活動時間：

　　11月21日11:00—12:30

　　六、活動地點：

　　文一、二區(qū)前、食堂、七棟宿舍樓

　　七、活動人數(shù)：

　　32人

　　八、參與人員：

　　本支部的全體成員

　　贊助單位：

　　合肥車友網(wǎng)

　　九、活動形式：

　�。�1）團支部成員們集中在雁山文科教學樓前的草坪上，暢談夢想，展望未來，在云朵卡片上書寫對學校的祝福和對未來的期望；

　　（2）請老師、學生、保安、店主、食堂工作人員等寫下他們對學校的云朵寄語；

　　（3）將海報紙剪成云朵狀，為草坪、停車處、候車處、食堂、七棟宿舍樓的樓道和垃圾桶掛上溫馨提示牌。

　　十、活動流程：

　　活動前期

　�。�1）召開班干會，商議后確定本次活動的主題，并隨后向本支部的其他成員們提出了本次活動的主題，同時讓支部成員們做好充足的準備。

　�。�2）團干購買活動所需的海報紙和紙箱，并組織支部成員在20xx年11月18日下午四點到五點自帶剪刀等工具，一起制作云朵狀的溫馨提示牌。

　�。�3）活動前天，組織委針對此次活動，制定了相應的活動程序，對成員們進行分組和活動分工，指定各組負責人，要求負責人帶領大家完成任務。

　　活動當天

　　（1）團支部成員們集中在雁山文科教學樓前的草坪上，暢談夢想，展望未來，在云朵卡片上書寫對學校的祝福和對未來的期望。

　　（2）然后部分成員為文一、二區(qū)前的草坪、停車處、候車處、食堂、七棟宿舍樓的樓道和垃圾桶掛上溫馨提示牌，其他成員請老師、學生、保安、店主、食堂工作人員等寫下他們對學校的云朵寄語。

　　活動后期

　　活動結(jié)束后，宣傳委把云朵寄語及活動照片貼在海報上展示，及時的對此次活動進行詳細的宣傳，提高了此次活動在師生中的影響力。

活動策劃 篇6

　　一 活動背景：

　　生活在一所大學中，學生的創(chuàng)新及動手能力顯得格外的突出，象牙塔里的我們不斷追求新生的事物，洋溢著青春的動感和激情，為了讓廣大同學能更好的體會到大學生活的豐富多彩，以及加深同學們對陶藝制作與欣賞協(xié)會的了解，也為了讓同學們展現(xiàn)他們的動手能力及創(chuàng)新精神，增強同學之間的交流與合作，使他們充分釋放激情與活力，慈善大學生志愿者之家精心策劃了陶藝制作活動

　　二、活動介紹:

　　1、活動主題：絕版青春 我型我塑

　　2、活動意義：

　　為豐富學生文化生活，將我社團本學期的文化活動推向高潮，帶來一次熱情視覺的震撼，其目的是通過本次活動為廣大學子提供一個展示自我風采的舞臺，鍛煉自我社會實踐能力，動手能力以及創(chuàng)新能力的空間，走向自我超越的契機；同時陶冶了情操，豐富了大學生活，增強了同學之間的交流與合作。

　　我們旨在通過本次活動，為同學們提供張揚青春的機會，書寫屬于自己的青春的.詩，同時用同學們的作品來紀念我們漸漸消逝的青春和大學生活。

　　3、活動時間：20xx年4月24日 下午1：00——6：00

　　4、活動地點：陶藝制作中心

　　5、活動內(nèi)容:利用泥巴制作各種各樣的小物品，再燒制出來，

　　三、宣傳計劃：

　　1、粘貼大型海報

　　制作：由助理在制作完成

　　數(shù)量：2張 大�。�0.8米——1.2米

　　時間：4月23日

　　地點：大食堂對面宣傳欄

　　2、發(fā)放傳單

　　數(shù)量：50張

　　負責：組織部

　　3、拉橫幅

　　字樣“預祝“絕版青春 我型我塑”陶藝制作。

　　地點：大食堂對面

　　四、活動報名

　　1、全校范圍自由組合報名；

　　2，社團內(nèi)部報名

　　報名宣傳方式： 張貼傳單；

　　人數(shù)統(tǒng)計及登記：由組織部負責。

　　五、活動安排:

　　1、23日以前由社長助理設計并制作海報、傳單、橫幅等

　　2、23日24日分發(fā)傳單與粘貼海報，懸掛宣傳橫幅。

　　3：26日下午活動正式開始

　　6：00活動結(jié)束

　　4、收拾物品及清理現(xiàn)場：將活動說遺留的垃圾等物品清理干凈。（由組織部負責）

　　現(xiàn)場所有物品由原來負責搬來的同學負責搬回去。

　　六、物資及經(jīng)費預算：

　　項目 價格（元） 詳情

　　海報： 4 1元/張times;4

　　活動資料： 5 打�。珡陀�

　　合計 9元

　　七、所需其它物資

　　拉胚機2臺，桌子16張，水桶6個，臉盆2個，杯子20個，毛筆20根，美工筆60支，陶土1袋，模具10個，作品30件，報紙50張，布20塊，塑料管20根，塑料籃4個

活動策劃 篇7

　　一 活動背景：

　　20xx年9月25日，我校六十校慶大會在龍子湖校區(qū)體育場成功舉行。60載奔流不息，引導你奔向更加寬廣的天地。青春又有幾場，既然來到這寄予夢想的'地方，便意味著精彩人生即將啟航。吹響奮斗的號角吧，奔騰華水，青春無悔。

　　二 活動目的：

　　展現(xiàn)同學們的文學風采，鼓勵同學們努力學習，為《機械通訊》迎新特刊提供優(yōu)秀作品。

　　三 承辦部門：

　　機械學院分團委系刊部。

　　四 活動主題：

　　奔騰華水 青春無悔

　　五 活動安排：

　　10月14日向各班團支書下發(fā)通知

　　10月21日收集投稿

　　10月21日—10月26日評選優(yōu)秀征文（一等獎5名，二等獎10名，三等獎20名）優(yōu)秀作品將在《機械通訊》迎新特刊上刊出。

　　六 征文要求：

　�。�1）文體不限，可以為散文.詩歌等

　�。�2）征文必須為原創(chuàng)，不得抄襲

　　七 經(jīng)費預算：

　　宣傳費用10元 證書費用60元 獎品費用115元 共計185元

　　八 負責人：

　　吳松、王童飛、高爾斯、張婷、李敏杰

　　九：策劃時間：

　　20xx年10月10日

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